i?iaeieaeaiea
ia?aa?aoa O?aioeocneee ycue e ia?ac Oaoueyiu Ea?eiie a ?iiaia e auaiae,
ana yoi ioaeii anoaaeoue ia ionoua no?aieoeu n 30ii 36, eee 37, a iioii
eaeao nienie eeoa?aoo?u, anee iiiyoii, oi iiaeii aeaeaoue e
?ania/aouaaoue, e ana aoaeao I.E. , /iiee, aeaeath oaea/e….Lexx!
Yoi – aeaau, aaea e?anioa aeooaaiiai iaeeea Oaoueyiu
i?iyaeythony n iaeaieueoae neeie, ?ane?uaaaony iaoeeiiaeueiay iniia a?
oa?aeoa?a e aeeyiea eieaeiuo eaeaaeia iooiaeeo ia caaeiee ieai.
Oaoueyia iineaaeiae aeaau aiiaue iiyaeyaony a ie?oaeaiee
eiino?aiiuo neia. Ii iie eiatho oaea i?eioeeieaeueii ae?oaie oa?aeoa?.
Yoi ia ia?aaiaeeiua eiiycu/iua iiiyoey:
Iia eacaeanue aa?iue nieiie
Du comme il faut…
( 6,171 )
Ieeoi au a iae iaeoe ia iia
Oiai, /oi iiaeie naiiaeanoiie
A aunieii eiiaeiineii e?oao
Cia?ony vulgar…
( 6, 172 )
Noeoey o?aioeocneiai ycuea ia ioaeaeeia io iaeeea Oaoueyiu.
Yoi eeoaao a? ia?ac iaoeeiiaeueiuo ei?iae, ii ooi/iyao aai nioeeaeueii –
enoi?e/anee. Enneaaeiaaiea oa?aeoa?a o?aioeocneeo yeaiaioia eo ?iee a
no?oeoo?a eeoa?aoo?iiai ia?aca aea?o eiie?aoiua e cia/eiua ?acoeueoaou
aeey iiieiaiey e ooi/iaiey aeeaeaeoe/aneiai acaeyaea naiiai Iooeeia ia
?ieue o?aioeocneiai ycuea a oi?ie?iaaiee ?onneie eeoa?aoo?ii-?acaiai?iie
?a/e.
Ia ia?aue acaeyae, a oa?aeoa?a e i?eau/eao Oaoueyiu anoue
iaeioi?ia i?ioeai?a/ea. N iaeiie noi?iiu, Iooeei iiae/??eeaaao
ia?iaeioth iniiao a? ainieoaiey, aeecinoue e ia?iaeo, aai aa?iaaieyi e
ia?yaeai. ” Oaoueyia ?onneay aeooith ”, – aiai?eo i iae iiyo. N
ae?oaie noi?iiu, iaiaa?eaaaony, /oi ienueii Oaoueyiu Iiaaeio iaienaii
ii-o?aioeocnee, a a oaeno ?iiaia iiiao?i eeoue aai ia?aaiae, /oi
iauyniyaony iaoiaieai Oaoueyiu eia/a, /ai ii-o?aioeocnee, au?aceoue naie
/oanoaa:
Iia ii-?onnee ieioi ciaea,
AEo?iaeia iaoeo ia /eoaea
E ecuyniyeany n o?oaeii
Ia ycuea nai?i ?iaeiii.
(6, 63)
Aiaoiyy ia?aaeienaeueiinoue yoeo auneacuaaiee io?aaeaao
?aaeueiia ninoiyiea ?onneiai eeoa?aoo?iiai ycuea ia/aea XIX a., o.a.
ooieoeeiiaeueiua ?aca?aie/aiey, eioi?ua nouanoaiaaee iaaeaeo
yienoiey?iie i?icie, onoiie ?acaiai?iie ?a/ueth a aeiiaoiai e?oao, a
naaoneie ainoeiie e o.ae. Aiai?y i Oaoueyia, /oi ” iia ii-?onnee ieioi
ciaea ”, Iooeei eiaao a aeaeo i?aaeaea anaai ycue ienueiaiiue.
Ia?aciaaiiua aeaiueiu iooeeineie yiioe ienaee oieueei ii-o?aioeocnee.
Iaeaaeay oiiei ?ac?aaioaiiie nenoaiie n?aaenoa au?aaeaiey, o?aioeocneee
ycue aue Yoeeaoiui ycueii iauaiey. Iooeei ioia/aao yoo iniaaiiinoue a
?iiaia eae oeie/aneoth:
Aeiiuia aeaineay ethaiaue
Ia ecuyniyaony ii-?onnee,
Aeiiuia ?onneee iao ycue
E ii/oiaie i?ica ia i?eaue.
( 6, 63 )
Oa?aeoa?ii, /oi yoo aea iuneue ii ?acaeaaao a iaeiii ec
ienai: ” … i?ica iaoa oae au? iaei ia?aaioaia, /oi aeaaea a i?inoie
ia?aienea iu i?eioaeaeaiu nicaeaaaoue iai?iou neia aeey ecuyniaiey
iiiyoee naiuo iaueiiaaiiuo; e eaiinoue iaoa ioioiaa au?aaeaaony ia ycuea
/oaeii eiaai iaoaie/aneea oi?iu aeaaii aioiau e anai ecaanoiu”.
Nouanoaiaaaoay o?aaeeoeey ocaeiieea o?aioeocneee ycue eae
ycue yienoiey?iie i?icu. Iniaaiii no?iai yoeeao niaethaeaeny a ioiioaiee
e ia?aienea n aeaiueiaie. Oi?ioi ecaanoii, /oi nai Iooeei naiae iaaanoa
Iaoaeee Aii/a?iaie ienae ii-o?aioeocnee, a ienueia e aeaia I.I. Iooeeiie
ana iaienaiu ia ?onneii ycuea. Aeey ooi/iaiey enoi?eei-eeiaaenoe/aneie
aeinoiaa?iinoe Iooeeia oeaeaniia?acii n?aaieoue ioiioaiey e
o?aioeocneiio ycueo Oaoueyiu Ea?eiie e aa?ieia ?iiaia E.I. Oienoiai ”
Aieia e ie? ” Iaoaoe ?inoiaie.
Aeaenoaey ?iiaia Oienoiai o?iiieiae/anee aeecei e ”Aaaaieth
Iiaaeio”. Iaa aa?ieie i?eiaaeeaaeao e iaeiiio nioeeaeueiiio neith.
Iaoaoa, eae e Oaoueyia, ianiio?y ia ainieoaiea
”yiea?aioeie-o?aioeoaeaieie”, auea ”?onneith aeooith”,
”oiaea iiiyoue an? oi, /oi auei ai any eii ?onneii /aeiaaea”.
Iiaeii i?aaeiieiaeeoue, /oi Iaoaoa, ioiinynue e iineianeiio, a ia
i?iaeioeeaeueiiio iaeeiiiianoiiio aeai?yinoao, auea aieaa naaonee
ia?aciaaiia, /ai a? nia?aiaiieoea Oaoueyia. Iia oae aea aiai?eo
ii-o?aioeocnee, eae e iooeeineay aa?ieiy. Ii aa?iiaeneay eoeueoo?a
caieiaao nianai ae?oaia ianoi a aeecie aa?ieie Oienoiai. Aeey Oaoueyiu,
ona?aeiie /eoaoaeueieoeu ?iiaiia, eceeaaoue naie /oanoaa ia aoiaaa
anoanoaaiii. Aeey Iaoaoe ienaiea ”eeanne/anee –iaeiiia?aciuo, nooeo
ienai” eiycth Aiae?ath, ”a eioi?uo ii a?oeueiiai, a?aoeiy iii?aaeyea
ae a?aoe/aneea ioeaee”, -”neo/iay e oaeueoeaay iaycaiiinoue”. Ae
eaaei au?aceoue naie /oanoaa aieinii, oeuaeie e acaeyaeii.
Oaoueyia aeaaeaao o?aioeocneei ycueii naiaiaeii e a?aoeeicii
– ”aio iaiieiue, neaaue ia?aaiae, n aeeaie ea?oeiu nienie aeaaeiue”
ecaeiyaony Iooeei ia?aae /eoaoaeai. Ioiioaiea e o?aioeocneiio ycueo
au?aaeaaony a aini?eyoee eiycy Aiae?ay: ”Eiycue Aiae?ae, eae ana
ethaee, au?inoea a naaoa, ethaee ano?a/aoue a naaoa an?, /oi ia eiaei ia
naaa iauaai naaoneiai ioia/aoea. E oaeiaa auea Iaoaoa n a? oaeeaeaieai,
?aaeinoueth e ?iainoueth e aeaaea ioeaeaie ai o?aioeocneii ycuea”.
I/aaeaeii, /oi aeey Oaoueyiu o?aioeocneee ycue –
iaiouaieaiay /anoue a? aeooiaiie aeecie, i?eiau?iea a? e aa?iiaeneie
eoeueoo?a. Aeey Iaoaoe aeaaeaiea ycueii – iaeia ec oao naaoneeo
iaycaiiinoae e i?eau/ae, eioi?ua iia eniieiyao, ia iuouay a ieo
i?aaie/aneie iio?aaiinoe.
Iiaeii i?aaeiieiaeeoue, /oi i?e/eia oaeiai i?eioeeieaeueiiai
?acee/ey ( e?iia ?aciinoe oa?aeoa?a, oaiia?aiaioa aa?ieiue e o.ae. )
ei?aieoueny a ?acee/ee aeaoo yiio enoi?ee ?onneiai ycuea, a eioi?ua
oai?eee Iooeei e Oienoie. A I-ie o?aoe XIX a. o?aioeocneee ycue caieiaao
cia/eoaeueiia ianoi a ycueiaii iuoeaiee ?onneeo ia?aciaaiiuo ethaeae. Ai
II-ie iieiaeia XIX a., ia eioi?oth i?eoiaeeoueny oai?/anoai Oienoiai yoi
aeeyiea nioei ia iao, ?anoai?eaoenue a noeoee iaoeeiiaeueiiai ?onneiai
ycuea.
Yoe oaeoi?u ii?aaeaeeee iaeioi?oth ?acieoeo ai acaeyaeao
ienaoaeae ia nioeeaeueioth i?e?iaeo aeaoycu/ey ?onneiai iauanoaa.
Iooeei, n/eoay iaiaoiaeeiui nicaeaiea ?a/aauo ?acaiai?iuo ii?i ?onneiai
ycuea, oai ia iaiaa, nicaea?o ?aaeenoe/aneee ia?ac nia?aiaiiie aio
ia?aciaaiiie ?onneie aeaiueiu, eioi?ay ia iiaea eia/a, /ai
ii-o?aioeocnee au?aceoue naie iunee. A iooeeineii eiioaenoa eiiycu/iua
ae?aieaiey auiieiytho ia oieueei noeeenoe/aneoth, ii e iiieiaoeaioth
ooieoeeth. Nai aaoi? oeacuaaao ia iaiaoiaeeiinoue i?eaaaaoue e iiiiue
”eiiieaiaiiuo neia”. A ycueiaii i?ino?ainoaa oienoianeiai ?iiaia
yeaiaioai o?aioeocneiai ycuea a aieueoae noaiaie ioaiaeeony ?ieue
nioeeaeueii-ineoieiae/aneie oa?aeoa?enoeea ia?niiaaea. *anoi
eniieueciaaiea o?aioeocneiai ycuea o Oienoiai iieacaoaeue –
oaeueoeainoe, iaene?aiiinoe neia e noiyueie ca ieie ie?a /aeiaa/aneeo
ioiioaiee, io eioi?iai oae aeaeaea aai ethaeiay aa?ieiy. Iiyoiio
o?aioeocneee ycue e ia yaeyaony aeey ia? ycueii, i?eaieaiui aeey
iieiioeaiiiai iauaiey n ethaeiui /aeiaaeii.
Enoi?eei-nioeeaeueiua e eeiaainoeeenoe/aneea aniaeou
eniieueciaaiey yeaiaioia o?aioeocneiai ycuea oanii ia?aieaoaiu a
i?iecaaaeaieyo Iooeeia. Neioac yoeo aeaoo noi?ii auoiaaiey o?aioeocneeo
yeaiaioia aeinoeaaaony a oa?aeoa?enoeea iaoa?e Oaoueyiu Ea?eiie, aaea
/enoi ycueiaua iaauee i?eia?aoatho au? e i?ia?aiiiia ”eaeaeiia”
cia/aiea:
Ei?nao iineea i/aiue
oceee
E ?onneee I eae N
o?aioeocneee
I?ieciineoue oiaea a iin…
( 6,46 )
Aeey aieueoeinoaa iooeeineeo aa?ieiue o?aioeocneee ycue
ieeiaaea ia yaeyaony ia?aie/aiiui au?aaeaieai eo nooe, iniiau eo
oa?aeoa?a. Aeey ieo o?aioeocneee ycue noaiiaeony i?iaiaeieeii
aa?iiaeneie oeeaeeecaoeee.
Ia neo/aeii, aiai?y i naiiauoiinoe oa?aeoa?a oacaeiuo
aa?uoaiue, aaoi? oiio?aaeyao o?aioeocneee oa?iei: ”… ii oooee
iiaa?oiinoiiai iaaethaeaoaey ia iiaoo oie/oiaeeoue eo nouanoaaiiuo
aeinoieinoa, ec eieo aeaaiia, iniaaiiinoue oa?aeoa?a, naiiauoiinoue
Andividualite”
Aieiaiea Iooeeia eiaiii e aeaineie ?a/e a nayce n
o?aioeocneie ycueiaie o?aaeeoeeae ia neo/aeii. AEaiueia eaeaea
cia/eoaeueioth ?ieue a aeooiaiie aeecie ?onneiai iauanoaa. Iaeei ec
iniiaiuo aii?inia eoeueoo?iie e eeoa?aoo?iie aeecie yiioe – aii?in i
iooyo e ?ono?nao ?acaeoey e oi?ie?iaaiey ?onneiai eeoa?aoo?iiai ycuea. A
iaeeae?iiie eeoa?aoo?ii-ycueiaie iieaieea oeao?a /eoaoaeueieoeu – iaeia
ec oeaio?aeueiuo. ?onneea eeoa?aoi?u ia/aea XIX a. niciaoaeueii
i?eaioe?iaaeenue ia ”ycue naaoneie aeaiu” – ii eo iiaieth, aeaaiie
oeaieoaeueieoeu ecyuiuo enneonoa e neiaaniinoe. Ia ?acaeaeyy oaeiai
acaeyaea, ai?ynue i?ioea auoieauaiiiai naaoneiai ycuea, Iooeei a oi aea
a?aiy i?eciaaae iniaoth ?ieue aeaiueiu a ?onneii iauanoaa. Yoio acaeyae
io?aceeny a neaaeoauai auneacuaaiea: ”…ia niaoii ii/eoaoue aeaiuei,
eioi?ua oae /anoi ii?aaeatho ian auno?ioie iiiyoee e oiieinoueth /oanoaa
e ?acoia, nouanoaaie iecoeie a n?aaiaiee n iaie! Yoi iniaaiii no?aiii a
?innee ,… aaea aeaiueiu aiiaua aieaa i?inaauaiu, aieaa /eoatho, aieaa
neaaeotho ca aa?iiaeneei oiaeii aauae, iaaeaee iu, ai?aeua aia aanoue
ii/aio”
AUAIAe
Eceiaeaiiue auoa iaoa?eae iicaieyao naeaeaoue neaaeothuea
auaiaeu:
Ii?aaeaeeoue noeeenoe/anneea ooieoeee iao?aineeoa?e?iaaiiuo yeaiaioia
a ycuea Iooeeia iiaeii oieueei a eiioaenoa anaai oai?/anoaa ienaoaey.
Iaeaieaa ieiaeioai?iua ?acoeueoaou aea?o ?anniio?aiea aeaoo oeiia oaenoa
– ooaeiaeanoaaiiiai e yienoiey?iiai.
A ooaeiaeanoaaiiuo i?iecaaaeaieyo ae?aieaiey eniieuecothony
/a?acau/aeii neoii. Ii eaaeaeia neiai, neiaini/aoaiea eee i?aaeeiaeaiea
ia o?aioeocneii ycuea ian?o ia?iiioth noeeaaoth, eaeaeioth,
ynoaoe/aneoth iaa?oceo.?acoeueoaou enneaaeiaaiey iicaieytho naeaeaoue
auaiae i aaeeinoaa i?eioeuiia oiio?aaeaiey iao?aineeoa?e?iaaiiuo a
ooaeiaeanoaaiiuo i?iecaaaeaieyo e yienoiey?ee.
Aoaeo/e aaieaeueiui ooaeiaeieeii, n en/a?iuaathuae iieiioie
ia?acii aiieioeaoei aeaenoaeoaeueiinoue, Iooeei a naieo i?iecaaaeaieyo
aeinoiaa?ii ainnicaeae e ycueiaoth neooaoeeth eaaeaeie ecia?aae?iiie ei
yiioe. Iaeii ec aeaaiuo iacia/aiee eiiycu/iuo yeaiaioia a ycuea
ooaeiaeanoaaiiuo i?iecaaaeaiee – io?aaeaiea aeeeiaaecia ?onneiai
iauanoaa a oe?ieii enoi?e/anneii aeeaiiciia – n iao?ianeie yiioe aei
I-ie o?aoe XIX a. A iooeeineeo i?iecaaaeaieyo i?aaenoaaeaiu ana
nioeeaeueiua neie, eniuouaathuea o?aioeocneia aeeyiea e eniieuecothuea
o?aioeocneee ycue eae n?aaenoai eiiioieeaoeee: aunoaa iaoa?ao?aneia,
iineianeia, i?iaeioeeaeueiia aeai?yinoai.
Ooieoeee yeeiaioia o?aioeocneiai ycuea iiaeaeaeiu e
eciai/eau. O?aioeocneea eiiiiiaiou a ninoaaa ?acaiai?iie ?a/e eaaeaeie
yiioe i?aoa?ieaatho ?aaeeeaeueiua eciaiaiey, oae aea eae e noaiaiue
oe?iou ?ani?ino?aiaiey o?aioeocneiai ycuea a ?a/e ?acee/iuo nioeeaeueiuo
nei?a.
Iaeaieaa iieii au?aaeaiu iniaaiiinoe eeiaaenoe/aneie neooaoeee
nia?aiaiiie Iooeeio yiioe ia/aea XIX a.: ieth?aeeiaaeci aunoaai
iaoanoaa; niaoeeoe/anneay ?ieue o?aioeocneiai ycuea a ?a/e aeaiuei.
Aiaeec noeoioai?iuo e i?icae/aneeo oaenoia iieacuaaao, /oi i?eioeeiu
eniieueciaaiey o?aioeocneeo ae?aieaiee a ieo aaeeiu, /oi iaueyniyaoueny
aeai?ii noeoioai?iuo i?iecaaaeaiee, eo iiaanoaiaaoaeueiie no?oeoo?ie –
?iiai ”Aaaaiee Iiaaei”
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
