.

Банковский маркетинг: проблемы и перспективы

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
68 526
Скачать документ

AAIEIANEEE IA?EAOEIA: I?IAEAIU E IA?NIAEOEAU

Aaaeiuie caaea/aie aaieianeiai ia?eaoeiaa yaeythony iiauoaiea
eiieo?aioiniiniaiinoe e i?eaueueiinoe aaiea a aeieain?i/iii ia?eiaea,
yooaeoeaiia i?iaeaeaeaiea aai oneoa ia ?uiea e iaeneiaeueiia
oaeiaeaoai?aiea iio?aaiinoae eeeaioia ia iniiaa iinoiyiiiai eco/aiey
?uiea e aiaeeca iio?aaeoaeae aaieianeeo oneoa. Iniaaiiinoue aaieianeiai
ia?eaoeiaa ninoieo a niaoeeoeea aaieianeeo oneoa. A oneiaeyo aeanoeie
eiieo?aioeee i?iaiaeieeii ia?eaoeiaiaie iieeoeee aaiea iiaeii n/eoaoue
anao nio?oaeieeia — ia ana i?eieiatho ?aoaiey, ii ana o/anoaotho a eo
?aaeecaoeee.

Ii nooe, oieueei a e?oiiuo oe?aeineeo aaieao, eioi?ua iiaoo naaa
iicaieeoue o?aoeoue cia/eoaeueiua n?aaenoaa ia ia?niiae e i?iaeaeaeaiea,
nouanoaoao neoaeaa ia?eaoeiaa eae oaeiaay. I ia?eaoeiaa a n?aaeieo e
iaeeeo aaieao ana?ueac iiaeii ia aiai?eoue. Ca/anooth a iaaieueoeo
aaieao anae ia?eaoeiaiaie aeayoaeueiinoueth caieiaaony oieueei iaeei
/aeiaae, oae eae yoe aaiee i?inoi ia iiaoo iicaieeoue naaa ooao ec
ianeieueeeo niaoeeaeenoia ii ioaeaeueiui iai?aaeaieyi.

Aeoea-i?aceaeaio IAI «?IAeIAEAe AAIE» Aeaenaiae? Iieeuoe n/eoaao
aaieianeee ia?eaoeia iaeiei ec iaeaieaa neiaeiuo e eioa?aniuo
iai?aaeaiee aaieianeie aeayoaeueiinoe. Ii aai iiaieth, iineieueeo
eeeaioaie aaieia yaeythony i?aaenoaaeoaee i?aeoe/anee anao neiaa
yeiiiie/anee aeoeaiiai ianaeaiey no?aiu, a eaaeaeue aaieianeee i?iaeoeo
— yoi ioaeaeueiay oeaeaaay aoaeeoi?ey, oi ia?eaoieia a aaiea — yoi
«oieaa?naeueiue nieaeao».

A oe?aeineeo aaieao e ooieoeeyi iiae?acaeaeaiee ia?eaoeiaa ioiinyo
oaeaea aii?inu ?aeeaiu, iea?a, iiaeaea?aeee ei?ii?aoeaiiai naeoa e o. i.
Oaeia niaoaiea ooieoeee i?aaenoaaeyaony iaoeaeaniia?aciui, iineieueeo
oeaee e eino?oiaioa?ee yoeo iai?aaeaiee aeayoaeueiinoe ?acee/iu. «Ai
iiiaeo oe?aeineeo aaieao ia?eaoieiae caieiathony eeai ?aeeaiiie
aeayoaeueiinoueth, eeai iaiin?aaenoaaiii nauoii. Ia iie acaeyae, yoi ia
iicaieyao ia?eaoeia-iaiaaeaea?ai iieiioeaiii auiieiyoue naie ooieoeee.

Ia?eaoeia noieo iaiiiai auoa, /ai ?aeeaia eee nauo. Iie — eino?oiaiou
ia?eaoeiaa, ii ia aieaa oiai», — n/eoaao caianoeoaeue Aee?aeoi?a
aeaia?oaiaioa ia?eaoeiaiauo eiiioieeaoeee IAI «E?aaeeoi?iiaaie»
Aeaenaiae? Aeieo?oe.

I?iaeoeoiaia ?acaeaeaiea aaieianeiai ia?eaoeiaa ia ei?ii?aoeaiue e
eiaeeaeaeoaeueiue aecian — aauue, a oeaeii, i?aaeeueiay e iauaeoeaiay.
Iaeiaei iaiaoiaeeii i?aaeeueii ?ani?aaeaeyoue ia yoeo iai?aaeaieyo e
?ano?nu. Ca/anooth ana neeu a?inathony ia i?ei?eoaoiia iai?aaeaiea. A
iuiaoieo oneiaeyo — yoi, aaconeiaii, ?aaioa n ianaeaieai, /oi i?eaiaeeo
e aicieeiiaaieth aeenniiaina. Iai?eia?, a iaeiii ec aaieia nouanoaiaaea
i?aeoeea, eiaaea ia ?aeeaiii-ia?eaoeiaiaii iai?aaeaiee ei?ii?aoeaiiai
aeciana, eioi?ue ia oio iiiaio i?eiinee aaieo 70% aeioiaea, auei
caaeaenoaiaaii oieueei aeaa /aeiaaea, a a eiaeeaeaeoaeueiii — aieaa
naie.

Aeey ?aoaiey caaea/, iinoaaeaiiuo ia?aae aaieianeei ia?eaoeiaii,
aeaiiiio iiae?acaeaeaieth iaiaoiaeeii oanii nio?oaeie/aoue n ae?oaeie
iiae?acaeaeaieyie, eioi?ua iiaoo eiaoue nianoaaiiua acaeyaeu ia
ia?eaoeia naiaai iai?aaeaiey. A i?ioeaiii neo/aa iaeioi?ua i?aaeeiaeaiey
neoaeau ia?eaoeiaa ia aoaeoo iaoiaeeoue ioeeeea o oao, eoi
iaiin?aaenoaaiii aiieiuaao ia?eaoeiaiaua ieaiu a ?aaeueiinoue. E oiaaea
o i?aaenoaaeoaeae «ca?aaaouaathueo» iiae?acaeaeaiee aicieeiao noaaoaa
oaea o?aaeeoeeiiiui neaioe/aneia ioiioaiea e aiciiaeiinoyi ia?eaoieiaia.
Eae iieacuaaao aaieianeay i?aeoeea, yoa i?iaeaia inoaaony iaeiie ec
naiuo aaaeiuo.

Eiaiii iaeaaeeaaiea aioo?aiieo eiiioieeaoeee iaaeaeo ?acee/iuie
neoaeaaie — caeia yooaeoeaiie aeayoaeueiinoe iiae?acaeaeaiey ia?eaoeiaa
a aaiea. Aeaenaiae? Aeieo?oe n/eoaao, /oi ca/anooth ia?eaoeiaiaay
neoaeaa yaeyaony iaoaieciii nai?a (eiiaaea — aiaeeca) eioi?iaoeee i
?uiea, a ia iiae?acaeaeaieai, aaia?e?othuei eaeae e eiio?iee?othuei eo
i?iaeaeaeaiea ia ?uiea. Iiaeai naeaeaoue auaiae: e niaeaeaieth, ooieoeee
e cia/aiea aaieianeiai ia?eaoeiaa ii oai eee eiui i?e/eiai nouanoaaiii
i?eoiaiueoaiu.

Neoaeaa ia?eaoeiaa a oe?aeineeo aaieao, a iniiaiii, iiae/eiyaony
iai?yioth i?aaenaaeaoaeth i?aaeaiey. Iiaeai? iioeiaeueiie iiaeaee
oi?aaeaiey caaeneo, i?aaeaea anaai, io i?aeoeee oi?aaeaiey, i?eiyoie a
aaiea. Iaee/ea a oeiainiai-e?aaeeoiii o/?aaeaeaiee ianeieueeeo oi/ae
i?eiyoey oi?aaeai/aneeo ?aoaiee e ?aciia aeaeaiea ?acaeoey ioaeaeueiuo
aecian-iai?aaeaiee ia iicaieytho yooaeoeaii ?aoaoue iinoaaeaiiua ia?aae
ia?eaoeiaii caaea/e.

Eiiaaea ni neoaeaie ia?eaoeiaa ?aaioatho caii?aaeu, eo?e?othuea yoi
iai?aaeaiea. A ae?oaeo neo/ayo oaeoe/aneeie ?oeiaiaeeoaeyie ia?eaoieiaia
iiaoo auoue iiiiuieee eee niaaoieee aeaau i?aaeaiey, /oi aiineo
iaeioi?oth noiyoeoeo a ea?a?oeth oi?aaeaiey aaiea.

O?iaaiue cao?ao ia ia?eaoeia aeieaeai auoue ia ieaea, /ai ii?aaeaeaiiue
i?ioeaio io iieo/aiiiai aeioiaea, a ia i?eauee aaiea. Ai?i/ai, aeaaea
auaeaeaiiua n?aaenoaa eiiaaea o?aoyony iayooaeoeaii. Iai?eia?, iaeei
e?oiiue aaie caoioae eco/eoue n iiiiuueth enneaaeiaaoaeueneie eiiiaiee
iaeee eieaeaeaaue aii?in. Iaiaoiaeeii auei auynieoue, eae annioeee?otho
iio?aaeoaee aaieianeeo oneoa iaeiaiiaaiea yoiai aaiea n iacaaieai
ae?oaiai, ?aaeiiaeueiiai, aaiea, eioi?ue aeaaea ai?ei?e ia iia auoue
eiieo?aioii ia?aiio. Oeaeue enneaaeiaaiey — eco/eoue annioeeaoeee
iio?aaeoaeae n aiciiaeiie iiaea/ae noaeaaiiai enea ca ia?ooaiea
eioaeeaeooaeueiuo i?aa.

I?iaaaeaiiua enneaaeiaaiey iieacaee, /oi ieeaeeo nouanoaaiiuo
annioeeaoeee iio?aaeoaee ia eiatho. Ai?i/ai, enoiae aeaea iiaeii auei
i?aaeoaaaeaoue, aeaaea o/eouaay ?aciinoue ianooaaia. Ii oaeoo
enneaaeiaaiey ieeaeeo ?aoaiee ia auei i?eiyoi, a iaiaeua n?aaenoaa auee
iio?a/aiu iai?anii.

Neaaeothuee i?eia?. Iaeei n?aaeiee aaie ?aoee nicaeaoue iieiioeaiiue
eiee-oeaio? e iioeiece?iaaoue naeo. Ia?eaoieiae icao/eee iaiaoiaeeiua
noiiu eiaanoeoeee a aeaiiua i?iaeou. Ii i?ioanoaee aeaoo eao iiaeii
ooaa?aeaeaoue, /oi ie ieaie?oaiiai eiee-oeaio?a, ie a?acoieoaeueiiai
naeoa oae e iao. Neooaoeey iauyniyaony oai, /oi iaiaoiaeeiua cao?aou
i?aauneee oo noiio, eioi?oth ?oeiaiaenoai aaiea oioaei auaeaeeoue ia yoe
oeaee, ieieioi a 7-8 ?ac.

O?iaaiue eaaeeoeeaoeee aaieianeeo ia?eaoieiaia inoaaeyao aeaeaoue
eo/oaai. Ia?aae aaieianeei niaoeeaeenoii noaayony ?aciinoi?iiiea
caaea/e, o?aaothuea ciaiee ai iiiaeo noa?ao, e neiaeii iaeoe /aeiaaea,
eioi?ue iaeiia?aiaiii oi?ioi ?acae?aeny au a aii?inao yeiiiieee, ciae
aaieianeea i?iaeoeou, noa?o ?aeeaiu e ia?eaoeiaa, a?aiaeeia,
no?aoaae/aneia ieaie?iaaiea, oaoiieiaee i?iaeaae, eiae aiaeeoe/aneea
niiniaiinoe, ciae noaoenoe/aneea i?ia?aiiiua i?iaeoeou e i?e yoii aioia
aue ?aaioaoue a eiina?aaoeaiie e aeinoaoi/ii ath?ie?aoece?iaaiiie
n?aaea. «Aaieianeee ia?eaoieia, — n/eoaao Aeaenaiae? Aeieo?oe, — yoi
/aeiaae, eioi?ue aeieaeai iaeaaeaoue niaoeeoe/aneei ia?acii iuoeaiey —
auoue «e?aaoeaiui aiaeeoeeii», eiaoue iacao?yaeiua i?aaiecaoi?neea e
oi?aaeai/aneea iaauee».

Aeaenaiae? Iieeuoe oaa?ai, /oi ia?eaoeia-iaiaaeaea?o aaaeii nio?aieoue
naaaeanoue iuoeaiey, no?aieaiea e e?aaoeaiinoe e niceaeaieth.

Eae aeaeei, aaiee?u noiaeiu ai iiaiee, /oi iaeieo ia?eaoeiaiauo ciaiee
ia anaaaea aeinoaoi/ii, iaiaoiaeeii aua i?eiaiyoue a ?aaioa oai?/aneee
iiaeoiae, oiaoue aiaeece?iaaoue neooaoeeth, auno?i ?aaae?iaaoue ia
eciaieaoeany ianoiyoaeuenoaa.

Ca/anooth eaae?u a aaieao iiaeae?athony, /oi a?aoa oaeoue, ii
?iaenoaaiiui e ae?oaeaneei i?eciaeai. E yoi oaeaea iiaeao iaaaoeaii
io?aaeaoueny ia ?aaioa. Ia noieo ceioiio?aaeyoue e iaai?ii
«ia?niaeoeaiie» iieiaeaaee, neaaeoao niaethaeaoue ?acoiiue aaeain
iaaeaeo iiuoiuie nio?oaeieeaie e iieiaeuie niaoeeaeenoaie.

Iiuo ia?eaoieiaia ec ae?oaeo noa? yeiiiieee ia anaaaea i?eiaiei a
aaieianeie i?aeoeea. Aeaei ia oieueei a aunieie oeaia ioeaie a
i?aaeinoaaeaiiuo ?oeiaiaenoao aaiea aiaeeoe/aneeo auaiaeao eee
ia?eaoeiaiauo i?in/aoao, ii e a naiie niaoeeoeea aaieianeiai ?uiea,
eioi?ay ninoieo a iiiaiia?acee aaieianeeo i?iaeoeoia, iaiaoiaeeiinoe
/aoeiai iiieiaiey ?aciinoi?iiieo iio?aaiinoae eeeaioia e o. i.

Ii?aaeaeaiiay /anoue i?iaeai aaieianeiai ia?eaoeiaa eaaeeo e a eaae?iaie
ieineinoe, a /anoiinoe, a oaeo/anoe ia?niiaea, iniaaiii oi?aaeai/aneeo
eaae?ia, /oi aanueia iaaaoeaii aeeyao ia yooaeoeaiinoue ?aaiou
ia?eaoeiaiaiai iiae?acaeaeaiey.

Eni?aaeoue neooaoeeth iiaoo nenoaia iioeaaoeee (?aaeueiay i?eaycea
oiiaea iieaou o?oaea e aeinoeaeaieth iinoaaeaiiuo ?acoeueoaoia) e
i?ia?aiia iiauoaiey eaaeeoeeaoeee ia?niiaea.

Iauaa ?aoaiea i?iaeai aaieianeiai ia?eaoeiaa a ioaeaeueii acyoii aaiea
eaaeeo a i?aaeaeao eiiiaoaioeee oii-iaiaaeaea?ia, eioi?ua e i?eieiatho
eeth/aaua ?aoaiey. Ia i?eia?a e?oiiuo oe?aeineeo aaieia iiaeii noaeeoue
i oii, /oi i?ei?eoao ana aieueoa neeiiyaony a iieueco i?ioanneiiaeecia
eaae?ia e aaeaeaaoiiai iaania/aiey ?aaiou ia?eaoeiaiaiai
iiae?acaeaeaiey. N?aaeiei e iaeeei aaieai aeey oniaoiiai auaeeaaiey a
oneiaeyo eiieo?aioeee aua i?aaenoieo naeaeaoue auai? a iieueco
?ai?aaiecaoeee ia?eaoeiaiaie aeayoaeueiinoe aeey iiauoaiey aa
yooaeoeaiinoe. A i?ioeaiii neo/aa ei i?eaeaony ioaeaoue naith /anoue
?uiea aieaa ?anoi?iiiui e aeaeueiiaeaeiui eiieo?aioai.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020