.

В гостях у казки (конcпект заняття)

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
18 8375
Скачать документ

КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ

на тему:

“В гостях у казки”

( ІІ молодша група)

Мета: Вчити дітей інсценувати казку. Правильно в діалозі передавати
мову дійових осіб, близько до тексту. Закріпити і поглибити знання дітей
про українські народні казки, які вони знають; навчити за ознаками,
подаваними в загадках, відгадувати персонажі казок. Розвивати і
збагачувати словниковий запас, діалогічне мовлення, вміння передавати
емоції, міміку, жести певного образу. Вчити правильно вживати
прийменники в, на, під, біля. Виховувати вміння уважно слухати свого
товариша, бажання брати участь у драматизації та проявляти інтерес й
любов до українських народних казок, колискових пісень.

Обладнання: ілюстрації до українських народних казок: “Ріпка”,
“Коза-дереза”, “Рукавичка”, Котик і півник”, “Солом’яний бичок”. Гра
“Тихо-голосно”, гра “Де звірята”.

Хід заняття

Діти, сьогодні ми з вами потрапимо в казкову країну, в чарівний ліс, де
зустрінемось з казкою, Давайте ми разом скажемо ось такі слова:

Мив чарівний ліс підем,

Казку в лісі ми знайдем.

Кругом себе повернись,

Казко, де ти? Нам з’явись!

Ось ми і в лісі. Казка приготувала нам цікаві завдання. А де ці
завдання, ми зараз знайдемо.

Гра “Тихо – голосно”

Відгадування загадок про казки.

1.Вигнав дід козу із хати,

Та й пішла вона блукати.

В зайця хатку відібрала

Всі козу ту виганяли.

Рак козуню ущипнув-

Зайцю хатку повернув.

2.Загубив ді рукавичку,

Рукавичку-невеличку.

Звірі в неї поховались.

Бо морозу налякались.

Так вже тісно їм усім-

Ось-ось-ось порветься дім.

-А хто сховався в рукавичку?

(Відповіді дітей)

2.Я – бичок-третячок,

Смоляний в мене бочок.

Із соломи дід зробив

І смолою засмолив

4.Сидить півник на печі,

Їсто смачненькі калачі.

Тут лисичка прибігає,

Мерщій півника хапає.

Біжить котик рятувати,

В лиски півника забрати.

Гра “Де звірята?”

(Вживання прийменників в, на, під, біля)

Фузкультхвилинка

Стрілись в лісі всі звірята

І давай все розглядати

Трава низенька-низенька,

Дерева високі-високі.

Вітер дерева колише-гойдає

То вгору, то назад, то вниз нахиляє.

А по доріжці зайчик скака:

Мабуть, це друзів своїх він шука.

І тихесенько усілись.

Діти сідають на стільці.

-А зараз послухайте ще загадку і відгадайте, про кого вона.

Спекла його бабуся

Із борошна й яєць.

Такий він гарний вдався-

Ну просто молодець!

Кругленький, рум’яненький,

Веселий і меткий.

Та тільки втік із дому,

Попав у ліс густий.

-А з ким зустрівся в лісі Колобок?

Давайте ми з вами зараз покажемо, як Колобок зустрівся із зайчиком т
вовком.

Інсценізація уривку з казки “Колобок”.

-Ми з вами виконали завдання казки і за це вона підготувала нам
сюрприз. Погляньте, що це під деревом? (Глечик). Це не простий глечик, а
чарівний. Давайте попросимо його:

Глечику чарівний, пісню заспівай нам,

Бо втомились ніжки, відпочинем трішки.

Тихо стало казковому лісі. Відпочивають казкові герої. Попрощаємось з
ними.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020