?aoa?ao ia oaio

“Nooue ? cia/aiiy o?aaeaiiy

Oa?aeoa?enoeea oa?/iaeo ?a/iaei”

Nooue ? cia/aiiy o?aaeaiiy

O?aaeaiiy – oea noeoii?noue o?ce/ieo, o?i?/ieo ? o?c?ieia?/ieo
i?ioean?a, caaacia/oth/e ia?iaeo ? ia?aoai?aiiy oa?/iaeo i?iaeoeo?a o
o?i?/i? niieoee, caeaoi? canaithaaoeny ee?oeiaie i?aai?cio.

O?ce/i? ci?ie ?ae? a ?? iaoai?/i?e ia?iaoe?, ?icae??aeaii?,
ia?ai?ooaaii? ? ?ic/eiaii? i?ae aieeaii oa?iaio?a, ye? ciaoiaeyoueny a
nieao o?aaieo caeic. Oa?iaioe ?icuaiethoue a?eee, aee?e, aoaeaaiaee aei
a?eueo i?inoeo o?i?/ieo niieoe (ai?iieeneioe, ae?oea?ei, aee?i? eeneioe,
iiiinaoa?eaee). Aiaea, i?ia?aeuei? nie?, a?oai?ie iinooiathoue a e?ia a
iaci?iiiio aeae?.

Iiaeeai? ?a/iaeie, ui iaaeoiaeyoue a i?aai?ci c ?aeath, ? aoae?aaeueiei
iaoa??aeii ? iaeii/anii aeaea?aeii aia?a??, iaiao?aeii? aeey
i?aeo?eiaiiy aeeooy i?aai?cio. I?e ?iciaae? oa ieeneaii? a?ee?a, aee??a
oa aoaeaaiae?a aeae?ey?oueny ??cia, aea noaea aeey eiaeii? ?a/iaeie
e?euee?noue aia?a??, ui oa?aeoa?eco? aia?aaoe/io oe?ii?noue oeeo
?a/iaei.

Oa?aeoa?enoeea oa?/iaeo ?a/iaei

Aeey i?aeo?eiaiiy nai?? aeeoo?ae?yeueiino? ethaeeia iiaeiia aaeeaaoe
?aeo. Oa?/ia? i?iaeoeoe (oe?a, i’yni, ?eaa, iai/?, iieiei oiui) i?noyoue
an? iaiao?aei? aeey aeeooy ?a/iaeie: aiaeo, i?ia?aeuei? nie? oa
i?aai?/i? niieoee – a?eee, aee?e, aoaeaaiaee oa a?oai?ie, ye ?ineeiiiai,
oae ? oaa?eiiiai iioiaeaeaiiy.

Iai?i a?ee?a

A?eee ?ae? a o?aaiiio o?aeo? ?icuaieththoueny aei ai?iieeneio, inoaii?
aniieoothoueny a e?ia ? o?ainii?oothoueny aei an?o ee?oei o?ea. A
ee?oeiao c ieo neioacothoueny a?eee, aeanoea? eeoa aeey aeaiiai aeaeo
i?aai?ci?a, i?aaia oa oeaieie. Niaoeeo?/i?noue a?ee?a iaoiiaeaia
e?euee?noth oa iine?aeiai?noth ai?iieeneio o iieaeoe? a?eea. ?ioi?iaoe?y
i?i no?oeoo?o iieaeoe a?ee?a i?aai?cio ciaoiaeeoueny a caeiaeiaaiiio
aeaeyae? a iieaeoeao AeIE ? ca aeiiiiiaith iieaeoe ?IE ia?aaea?oueny aei
?eainii, aea a?aeaoaa?oueny neioac a?ee?a. A?eee ? neeaaeiaith /anoeiith
oeeoiieacie, yae?a oa ?ioeo i?aaii?ae?a on?o ee?oei o?ea, a oaeiae
ieacie e?ia? oa oeaieiii? ??aeeie.

A i?aai?ci? a?aeaoaa?oueny iino?eia ci?ia, iiiaeaiiy a?ee?a, i?e/iio
e?euee?noue a?ee?a, ui ?iciaaeathoueny, aei??aith? e?eueeino? a?ee?a,
ye? neioacothoueny. Oea yaeua iaceaa?oueny acioiith ??aiiaaaith. Aiii
oa?aeoa?ia aeey caei?iaiai aei?ineiai i?aai?cio. O?eueee a iieiaeiio
i?aai?ci?, yeee ?inoa, i?ioeane anei?eyoe?? ia?aaaaeathoueny iaae
i?ioeanaie aeenei?eyoe??. oiio caaaeueia e?euee?noue a?ee?a, ioaea e
iane o?ea, c?inoa?.

C 20 ai?iieeneio, ui aoiaeyoue aei neeaaeo a?ee?a, ethaenueeee i?aai?ci
iiaea neioacoaaoe o?eueee iieiaeio. ?aooa, iacaaia iacai?iieie
(iai?eeeaae, o?eioioai, e?cei, eaeoeei oa aeaye? ?io?), iiaeii?
iaaeoiaeeoe aei i?aai?cio c a?eeaie ?ae?. A?eee, ye? i?noyoue an?
iacai?ii? ai?iieeneioe, iaceaathoueny iiaiioe?iieie, a o?, o neeaae?
yeeo a?aenooiy oi/a a iaeia iacai?iia ai?iieeneioa, — iaiiaiioe?iieie.
Aei ia?oeo iaeaaeaoue ia?aaaaeii oaa?eii? a?eee (iieiea, i’yna, y?oeue,
?eae oiui), aei ae?oaeo – a?eueo?noue ?ineeiieo a?ee?a. Oa?/oaaiiy
o?eueee iaiiaiioe?iieie a?eeaie iiaea i?ecaanoe aei ii?ooaiiy iai?io
a?ee?a, ? oiae? acioiaa ??aiiaaaa noaia iaaaoeaiith.

Ethaeei? uiaeiae iio??aii 1 a a?eea ia 1 ea aaae; iaeiaioa iio?aaa a?eea
i?e aoaeaaiaei?e ae??o? – 22 a ia aeiao. I?e aeinoaoi?e e?eueeino?
aoaeaaiae?a ? aee??a ethaeeia iiaea iaoiaeeoenue 35-40 a iiaiioe?iiiai
a?eea, iai?eeeaae a?eea iieiea.

C e?ia? aei eeoeiaiai o?aeoo c nieii iaaeoiaeyoue a?eee ? iie? iaioeaee.
O ethaeeie ca aeiao aeae?ey?oueny 25-30 a a?eea ? cia/ia e?euee?noue
iie? iaioeae?a.

A?eeiaee iai?i ?aaoeth?oueny ei?ith i?aeoeue aieiaiiai iiceo /a?ac
caeice aioo??oiuei? nae?aoe??. O i?aeai?aeia?e /anoei? i?ii?aeiiai iiceo
aeyaeaii oeaio? ?aaoeyoe?? a?eeiaiai iai?io.

Iai?i aee??a

AEe?, ui iaaeoiaeeoue aei eeoa/ieea, i?ae ae??th aee?iaeo oa?iaio?a
?icuaieth?oueny ia ae?oea?ei ? aee?i? eeneioe, a iio?i c e?ia’th
?iciineoueny ii anueiio i?aai?cio.

*anoeia aee?o, iio?aieaoe aei ee?oei o?ea, aeeth/a?oueny o neeaaei?
a?io?i?/i? i?ioeane, ui noi?iaiaeaeothoue ae?yeuei?noue oeeo ee?oei, ?
noa? ?o neeaaeiaei eiiiiiaioii. Ae?oaa, a?eueoa, /anoeia aee?o
a?aeeeaaea?oueny a niieo/iioeaieii?e ee?oeiaei? i?ae oe??ith, a
naeueieeo oa ?ioeo i?aaiao. Oeae aee? i?aaeoue ca ?aca?a i?aai?/ieo
niieoe ? aeei?enoiao?oueny i?aai?ciii i?e iaaeinoaoiueiio oa?/oaaii?.

AEe?e ? ?ic/eiieeii aeayeeo a?oai?i?a, a oaeiae iiaeooue aaciina?aaeiuei
ieenethaaoenue aei aoaeaeeneiai aaco ? aiaee. AEe? oaeaeei iai?ith?oueny
a i?aai?ci?, a?i aanue /an ?iciaaea?oueny ? ciiao neioaco?oueny.

AEe? ? iaoa??aeii aeey neeaaeieo niieoe – e?ii?ae?a, ui aoiaeyoue, ye
no?oeoo?i? aeaiaioe aei neeaaeo oeeoiieacie.

Iai?i aee??a ? e?ii?ae?a ?aaoeth?oueny ei?ith i?aeoeue aieiaiiai iiceo
/a?ac i?ii?aeiee iicie ? aaaaoaoeaio ia?aiao nenoaio, yea coiiaeth?
?iceeaae aee?o a ia/?ioe?.

Ai?iiie ia?aaeiuei? /anoee a?iio?ca, a oaeiae ai?iiie noaoaaeo caeic, ye
? oe?ienei ueoiaeaeii? caeice, iineeththoue ieeneaiiy aee?o.

100 a aee?o ia aeiao oe?eeii caaeiaieueiythoue iio?aao ethaeeie a aee??.
I?e aee?i?e ?ae? e?euee?noue aee?o a e?ia? iiaea aeinyaoe 1%.

Iai?i aoaeaaiae?a

Aoaeaaiaee iio?aieythoue c eeoa/ieea a e?ia o aeaeyae? iiiinaoa?eae?a –
aetheice ? o?oeoice. Ia?aaaaeia a?eueo?noue aetheice a?aeeeaaea?oueny
i?i caian o aeaeyae? ae?eiaaio, ?aooa ?iciineoueny c e?ia’th aei an?o
ee?oei o?ea ? oai ieeneth?oueny c aeae?eaiiyi aia?a??, ui eaea ia ??ci?
o?c?ieia?/i? i?ioeane (nei?i/aiiy i’yc?a, caoaeaiiy ia?aiaeo ee?oei
oiui). Eiee aiane?aeie aeei?enoaiiy aetheice ee?oeiaie ?? ??aaiue o
e?ia? cieaeo?oueny, /anoeia ae?eiaaio ia/?iee ia?aoai?th?oueny ia
aetheico ? aeoiaeeoue o e?ia. Oaeei /eiii ai?no aetheice a e?ia?
i?aeo?eio?oueny ia a?aeiinii noaeiio ??ai? – i?eaeecii 0,12%.

Aoaeaaiaee – iniiaia aeaea?aei aia?a?? aeey an?o aeeoo?aeo i?ioean?a a
i?aai?ci?. I?e ianoa/? aoaeaaiae?a o ?ae? aiie iiaeooue ooai?thaaoeny c
aee??a ? /anoeiai c a?ee?a. C ae?oaiai aieo, /anoeia aoaeaaiae?a iiaea
ia?aoai?thaaoeny ia aee?e ? a?aeeeaaeaoeny i?i caian.

Oeaio?ii ?aaoeyoe?? aoaeaaiaeiiai iai?io ? i?ii?aeiee iicie. Ianoa/a
oeoe?o a e?ia? caoaeaeo? /a?ac ?aoeaioi?e ia?aiaee oeaio?, ca?aeoe ii
a?aeoeaio?iaeo ia?aao iaaeoiaeyoue ?iioeuene aei ia/?iee, aea ae?eiaai
ia?aoai?th?oueny o aeiia?aaeiee oeoei?, yeee ? iaaeoiaeeoue o e?ia.
Ca?eueoaiiy ai?noo aetheice a e?ia? aei 0,1% i?eieiy? ?icuaieaiiy
ae?eiaaio a ia/?ioe?.

Ia aoaeaaiaeiee iai?i aieeaathoue oae? caeice: i?aeoeoieiaa, /anoeia
iaaeie?eiai?, a?iio?c, ueoiaeaeia.

Aeiaiaa iio?aaa ethaeeie o aoaeaaiaeao – 450 a.

Iai?i aiaee ? i?ia?aeueieo ?a/iaei

Aiaea oa i?ia?aeuei? nie? ia?aoiaeyoue c o?aaiiai eaiaeo a e?ia o
iaci?iiiio noai?. A oiae? iai?io ?a/iaei aiie oaeiae ia caciathoue
?noioieo ci?i ? aia?aaoe/iiai cia/aiiy a i?aai?ci? ia iathoue. Cia/aiiy
aiaee oa i?ia?aeueieo nieae iieyaa? a ?ioiio. An? o?i?/i? ia?aoai?aiiy,
ye? a?aeaoaathoueny a iaoiio o?e?, a?aeaoaathoueny eeoa o aiaeieo
?ic/eiao, oiio aiaea iaia’yceiai aoiaeeoue aei neeaaeo an?o ee?oeiieo
eiiiiiaio?a. A i?aai?ci? ethaeeie aiaea noaiiaeoue aeecueei 65% iane
o?ea. Iniaeeai aaaaoi ?? a e?ia? oa e?io? (aeecueei 90%). Iaa?oue o
e?noeao neaeaoa i?noeoue aei 20% aiaee.

I?ia?aeuei? nie? iio??ai? aeey i?aeo?eiaiiy iino?eiiai neeaaeo
aioo??oiueiai na?aaeiaeua i?aai?cio, o?ainii?oo eenith oa aoaeaeeneiai
aaco e?ia’th, aeieeiaiiy o?c?ieia?/ieo i?ioean?a. Iai?eeeaae, eaeueoe?e
aa?a o/anoue o cn?aeaii? e?ia?, ?acii c oinoi?ii aoiaeeoue aei neeaaeo
e?noeiai? oeaieie. Cae?ci a neeaae? aaiiaeia?io ia?aiineoue eenaiue,
eiae ? iaia’yceiaei eiiiiiaioii ai?iiio ueoiaeaeii? caeice. Aeaye? nie?
aoiaeeoue aei neeaaeo aioo??oiueiee?oeiieo oa?iaio?a ? aa?ooue o/anoue o
neeaaeieo o?i?/ieo i?ioeanao ona?aaeei? ee?oei.

Iio?aaa o aiae? ? i?ia?aeueieo ?a/iaeiao iiynith?oueny uiaeaiiei
aeae?eaiiyi oeeo ?a/iaei c i?aai?cio. Aiaeiee aaeain ethaeeie oaeee:
ieoia aiaea – 1000 ie; aiaea, ui iaaeoiaeeoue c ?aeath, — 1000 ie; aiaea
a?ae i?ioean?a ieeneaiiy – 300 ie. Iio?aaa o aiae? iaeii??/ii? aeeoeie
noaiiaeoue 90 ie ia 1 ea aiaee, a aeeoeie 12-13 ?ie?a – 40-50 ie ia 1 ea
aaae.

Aiaea oa i?ia?aeuei? nie? aeaiaeyoueny c i?aai?cio c na/ath, iioii ?
eaeii. Iiiiaith?oueny e?euee?noue aiaee a i?aai?ci? ca ?aooiie aiaee,
yeo ethaeeia i’? ? niiaeeaa? c ?aeath. I?ia?aeuei? nie?, ui ? a ?ae?, a
iniiaiiio caaeiaieueiythoue iio?aae i?aai?cio. O?eueee oei?enoee iao??e
iaiao?aeii aeiaeaaaoe c ?aeath.

Aeei?enoaia e?oa?aoo?a

“Aeia?aeiee c a?ieia??” E.I.Neoieea

“O?c?ieia?y ethaeeie ? oaa?eie” N.TH.ss?ineaa, I.O.Aiaiaiei.

Похожие записи