.

Природничо-наукова картина миру

Язык: украинский
Формат: курсова
Тип документа: Word Doc
161 1816
Скачать документ

I?e?iaeie/i-iaoeiaa ea?oeia ie?o

Oyaeaiiy i?i aeanoeaino? e iniaeeaino? iaaeieeoiuei? ian i?e?iaee
aeieeathoue ia iniia? oeo ciaiue, ye? a eiaeiee ?noi?e/iee ia??iae
aeathoue iai ??ci? iaoee, ui aea/athoue ??ci? i?ioeane ? yaeua i?e?iaee.
Ine?eueee i?e?iaea yaey? niaith uinue ?aeeia e oe?ea, ino?eueee e ciaiiy
i?i ia? iiaeii? iaoe oe?e?niee oa?aeoa?, oiaoi yaeyoe niaith iaaio
nenoaio. Oaeo nenoaio iaoeiaeo ciaiue i?i i?e?iaeo caeaaia iaceaathoue
I?e?iaeiciaanoaii. ?ai?oa a I?e?iaeiciaanoai aoiaeeee an? ii??aiyii
ia/eneaii? ciaiiy, ye? aoee a?aeii? i?i I?e?iaeo, aea aaea c aiioe
A?ae?iaeaeaiiy aeieeathoue ? a?aeie?aieththoueny ie?ai? eiai aaeoc? e
aeenoeeie?ie, ii/eia?oueny i?ioean aeeoa?aioe?aoe?? iaoeiaiai ciaiiy.
ssnii, ui ia an? oe? ciaiiy ? iaeiaeiai aaaeeeaeie aeey ?icoi?iiy
iaaeieeoiuei? ian i?e?iaee.

Uia i?aee?aneeoe ooiaeaiaioaeueiee oa?aeoa? iniiaieo ? iaeaaaeeea?oeo
ciaiue i?i i?e?iaeo, o/ai? aaaee iiiyooy i?e?iaeie/i-iaoeiai? ea?oeie
ie?o, i?ae yeith ?icoi?thoue nenoaio iaeaaaeeea?oeo i?eioeei?a ?
caeii?a, ui eaaeaoue a iniia? iaaeieeoi? ian ie?o. Nai oa?i?i “ea?oeia
ie?o” oeaco?, ui iiaa eaea ooo ia i?i /anoeio aai o?aaiaio ciaiiy, a i?i
oe?e?nio nenoaio. sse i?aaeei, o oi?ioaaii? oaei? ea?oeie iaea?eueo
aaaeeeaiai cia/aiiy iaaoaathoue eiioeaioe?? e oai??? iaea?eueo
?icaeiaieo o iaaiee ?noi?e/iee ia??iae aaeocae i?e?iaeiciaanoaa, ye?
aenoaathoueny a yeino? eiai e?aea??a. Ia i?aeeyaa? noii?ao, ui
e?aee?oth/? iaoee iaeeaaeathoue naith ia/aoeo ia iiaeaiiy e iaoeiaee
na?oiaeyae o/aieo a?aeiia?aeii? aiioe. Aea oea aae i?ye ia icia/a?, ui
?io? iaoee ia aa?ooue o/anoue o oi?ioaaii? ea?oeie i?e?iaee. O
ae?eniino? aiia aeieea? ye ?acoeueoao neioaco ooiaeaiaioaeueieo
a?aee?eoo?a ? ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy an?o aaeocae ? aeenoeeie?i
i?e?iaeiciaanoaa.

?nioth/a ea?oeia i?e?iaee, ui iaeth?oueny i?e?iaeiciaanoaii, o naith
/a?ao aieeaa? ia ?io? aaeoc? iaoee, o oiio /ene? e
nioe?aeueii-aoiai?oa?i?. Oaeee aieea ae?aaea?oueny a iioe?aii?
eiioeaioe?e, noaiaea?o?a ? e?eoa???a iaoeiaino? i?e?iaeiciaanoaa ia ?io?
aaeoc? iaoeiaiai i?ciaiiy. Cae/aeii naia eiioeaioe?? e iaoiaee iaoe i?i
i?e?iaeo e ea?oeia ie?o a oe?eiio a cia/i?e i??? aecia/athoue iaoeiaee
ee?iao aiioe. O iaeo?ni?o?e aca?iiae?? c ?icaeoeii iaoe i?i i?e?iaeo
ii/eiath/e c XVI a. ?icaeaaeany iaoaiaoeea, ui noai?eea aeey
i?e?iaeiciaanoaa oae? iiooaei? iaoaiaoe/i? iaoiaee, ye aeeoa?aioe?aeueia
e ?ioaa?aeueia ae?aooaaiiy.

Iaeiae aac iae?eo ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy aeiiii?/ieo, nioe?aeueieo
? aoiai?oa?ieo iaoe iao? ciaiiy i?i na?o o oe?eiio aoaeooue na?aeiii
iaiiaieie e iaiaaeaieie. Oiio aa?oi ?ic??ciyoe i?e?iaeie/i-iaoeiao
ea?oeio ie?o, ui oi?io?oueny c aeinyaiaiue ? ?acoeueoao?a i?ciaiiy iaoe
i?i i?e?iaeo, ? ea?oeio ie?o a oe?eiio, o ye?e ye iaiao?aeia aeiiiaiaiiy
aoiaeyoue iaeaaaeeea?o? eiioeaioe?? e i?eioeeie noni?eueieo iaoe.

Iaeiae ua aei iiyae iaoeiaeo oyaeaiue i?i i?e?iaeo ethaee caienethaaeeny
i?i iaaeieeoi?e ?oi?e na?o, eiai aoaeia? e iioiaeaeaii?. Oae? iiaeaiiy
nii/aoeo aenooiaee o oi?i? i?o?a ? ia?aaeaaaeeny a?ae iaeiiai iieie?iiy
aei ?ioiai. A?aeiia?aeii aei iaeaeaai?oeo i?o?a, aanue aeaeeiee
oii?yaeeiaaiee ? i?aai?ciaaiee ie?, ui a aioe/iino? iaceaaany einiinii,
a?aeaoany c aeaci?aai?ciaaiiai ie?o, aai iaoii?yaeeiaaiiai oaino.

A aioe/i?e iaoo?o?einio??, cie?aia a A?enoioaey (384-322 aei i.a.),
iiae?ai? iiaeyaee ciaeoee nai? a?aeaeooy a ?iciiae?e? ie?o ia c?iaeaiee
iaaaniee einiin ? iaaeineiiaeee caiiee ie?. Nai oa?i?i “einiin” iicia/aa
o noa?iaeaai?o a?ae?a onyeo aii?yaeeiaai?noue, i?aai?caoe?th,
aeineiiae?noue, iiaiaeaeai?noue ? iaa?oue a?enueeiaiai eaae. Naia oaea
aeineiiae?noue ? i?aai?ciaai?noue i?eienoaaeeny iaaaniiio ie?o.

C iiyaith aenia?eiaioaeueiiai i?e?iaeiciaanoaa e iaoeiai? ano?iiii?? a
aiioo A?ae?iaeaeaiiy aoea iieacaia yaia iani?iiiaei?noue iiae?aieo
oyaeaiue. Iia? iiaeyaee ia iaaeieeoi?e na?o noaee ??oiooaaoeny ia
?acoeueoaoao ? aeniiaeao i?e?iaeiciaanoaa a?aeiia?aeii? aiioe e noaee
oiio iaceaaoeny i?e?iaeie/i-iaoeiaith ea?oeiith ie?o. Iaei??? c ia?oeo
aeieeea iaoai?noe/ia ea?oeia ie?o, ine?eueee aea/aiiy i?e?iaee ii/aeiny
c aiae?co iaei?ino?oi? oi?ie ?ooo iaoa??? – iaoai?/iiai ia?ai?uaiiy oae.

Iaoai?noe/ia ea?oeia ie?o

Noaiiaeaiiy iaoai?noe/ii? ea?oeie ie?o ni?aaaaeeeai ca’ycothoue ?c ?i’yi
Aae?eai Aae?eay, ui anoaiiaea caeiie ?ooo a?eueii iaaeath/eo o?e ?
noi?ioethaaa iaoai?/iee i?eioeei a?aeiiniino?. Aea aieiaia caneoaa
Aae?eay a o?i, ui a?i oia?oa canoinoaaa aeey aeine?aeaeaiiy i?e?iaee
aenia?eiaioaeueiee iaoiae ?acii c aei??aie aeine?aeaeoaaieo aaee/ei ?
iaoaiaoe/iith ia?iaeith ?acoeueoao?a aei???a. sseui aenia?eiaioe
noaaeeeny e ?ai?oa, oa iaoaiaoe/iee ?oi?e aiae?c oia?oa nenoaiaoe/ii
noaa canoiniaoaaoe naia a?i.

I?aeo?ae Aae?eay aei aea/aiiy i?e?iaee i?eioeeiiai a?ae??ciyany a?ae
?ai?oa ?nioth/iai iaoo?o?einionueeiai niiniao, i?e yeiio aeey iiyniaiiy
yaeu i?e?iaee i?eaeoioaaeeny ai??i?i?, ia iia’ycai? c aeina?aeii ?
niinoa?aaeaiiyie, /enoi oiiaeyaei? noaie.

Iaoo?o?einio?y, ui aeoiaeeoue c ?? iacae, yaey? niaith ni?iao
aeei?enoiaoaaoe caaaeuei? o?einionuee? i?eioeeie aeey iiyniaiiy
i?e?iaee. Oae? ni?iae aaeeaaee ua c aioe/ii? aiioe, eiee iaaeie?e
eiie?aoieo aeaieo o?einioe i?aaioee eiiiainoaaoe caaaeueieie
o?einionueeeie i??eoaaiiyie. ?iiae? i?e oeueiio aeneiaethaaeeny
aai?aeuei? caeiaaaee, ye? ia aaaaoi noi??/ aeia?aaeaeaee ?acoeueoaoe
eiie?aoieo aeine?aeaeaiue. Aeineoue iaaaaeaoe oi/a a i?i aoii?noe/io
a?iioaco aoaeiae ?a/iaeie, ui aoea aenoiooa aeaaiueia?aoeueeei o?einioii
Eaaeeiii (V aei i.a.) ? a?eueo aeaoaeueii ia??oioiaaia eiai o/iai
Aeaiie?eoii (ie. 460 aei i.a. – a. nia?o? iaeca.), a oaeiae i?i ?aeath
aaiethoe??, aeneiaeaii? Aiiaaeieeii (ie. 490 – ie. 430 aei i.a.) ? eiai
iine?aeiaieeaie. Iaeiae i?ney oiai ye iinooiiai aeieeaee eiie?aoi? iaoee
e aiie a?aeae?eyeeny a?ae o?einionueeiai ciaiiy, iaoo?o?einionuee?
iiyniaiiy noaee aaeueiii aeey ?icaeoeo iaoee.

O oeueiio iiaeia ia?aeiiaoeny, c??aiyaoe iiaeyaee ia ?oo A?enoioaey e
Aae?eay. Aeoiaey/e c ai??i?ii? iaoo?o?einionueei? ?aea?, A?enoioaeue
oaaaeaa “c?iaeaiei” ?oo ii eieo, a Aae?eae, iie?ath/enue ia
niinoa?aaeaiiy e aenia?eiaio, oa?a iiiyooy ?ia?oe?aeueiiai ?ooo. Ia eiai
aeoieo, o?ei, ia i?aeaeaia aieeao yeeo-iaaoaeue ciai?oi?o nee, aoaea
?ooaoeny ia ii eieo, a ??aiii??ii ii i?yii? o?a?eoi??? aai caeeoaoeny a
niiei?. Oaea oyaeaiiy, cae/aeii, – aano?aeoe?y e ?aeaae?caoe?y,
ine?eueee a ae?eniino? ia iiaeia niinoa??aaoe oaeo neooaoe?th, uia ia
o?ei ia ae?yee ye?-iaaoaeue neee. Iaeiae oey aano?aeoe?y ? ie?aeii?,
oiio ui aiia iiaeoiee i?iaeiaaeo? oie aenia?eiaio, ui i?eaeecii iiaeia
cae?enieoe a ae?eniino?, eiee, ?ciethth/enue a?ae ae?? oe?eiai ?yaeo
ciai?oi?o nee, iiaeia anoaiiaeoe, ui o?ei aoaea i?iaeiaaeoaaoe na?e ?oo
o i??o ciaioaiiy aieeao ia iueiai noi?iii?o nee.

Ia?ao?ae aei aenia?eiaioaeueiiai aea/aiiy i?e?iaee e iaoaiaoe/ia ia?iaea
?acoeueoao?a aenia?eiaio?a aeicaieeee Aae?eath a?aee?eoe caeiie ?ooo
a?eueii iaaeath/eo oae. I?eioeeiiaa a?aei?ii?noue iiaiai iaoiaeo
aeine?aeaeaiiy i?e?iaee a?ae iaoo?o?einionueeiai neeaaeaeiny, ioaea, o
o?i, ui a iueiio a?iioace nenoaiaoe/ii ia?aa??yeeny aeina?aeii.
Aenia?eiaio iiaeia ?icaeyaeaoe ye ieoaiiy, caa?iaiee aei i?e?iaee. Uia
iaea?aeaoe ia iueiai iaaia a?aeiia?aeue, iaiao?aeii oae noi?ioethaaoe
ieoaiiy, uia iaea?aeaoe ia iueiai oe?eeii iaeiicia/ia e iaaia
a?aeiia?aeue. Aeey oeueiai aa?oi oae iiaoaeoaaoe aenia?eiaio, uia ii
iiaeeeaino? iaeneiaeueii ?ciethaaoeny a?ae aieeao noi?iii?o oaeoi??a,
ye? caaaaeathoue niinoa?aaeaiith aeine?aeaeoaaiiai yaeua a “/enoiio
aeae?” . O naith /a?ao a?iioaca, ui i?aaenoaaey? niaith ieoaiiy aei
i?e?iaee, iiaeiia aeiioneaoe aii??e/io ia?aa??eo aeaaaeaieo c ?? aeayeeo
iane?aee?a. O oeeo oe?eyo, ii/eiath/e c Aae?eay, noaee oe?iei
aeei?enoiaoaaoe iaoaiaoeeo aeey e?euee?nii? ioe?iee ?acoeueoao?a
aenia?eiaio?a.

Oaeei /eiii, iiaa aenia?eiaioaeueia i?e?iaeiciaanoai ia a?aei?io a?ae
iaoo?o?einionueeeo caeiaaae?a ? oiiaeyae?a ieioeiai noaei ?icaeaaoeny a
o?ni?e aca?iiae?? oai??? e aeina?aeo, eiee eiaeia a?iioaca aai
oai?aoe/ia i?eiouaiiy nenoaiaoe/ii ia?aa??ythoueny aeina?aeii ?
aei??aie.

Naia caaaeyee oeueiio Aae?eath aaeaeiny ni?inooaaoe eieeoi? i?eiouaiiy,
aeneiaeaia ua A?enoioaeai, ui oeyo iaaeath/iai o?ea i?iii?oe?eiee eiai
oaeaeeino?. Ii/aaoe aenia?eiaioe c iaae?iiyi aaaeeeo o?e (aa?iaoieo
yaea?), Aae?eae ia?aeiiaany, ui oeae oeyo i?iii?oe?eiee ?oiueiio
i?enei?aiith, ??aiiio 9,81 i/n. C ano?iiii?/ieo aeinyaiaiue Aae?eay
ne?ae cacia/eoe a?aee?eooy noiooiee?a THi?oa?a, a oaeiae aeyaeaiiy ieyi
ia Niioea e a?? ia I?nyoe?, ui i?ae?eaaei eieeoith a??o a aeineiiae?noue
iaaaniiai einiino.

Iiaee aaeeeee e?ie o ?icaeoeo i?e?iaeiciaanoaa iciaiaioaaany a?aee?eooyi
caeii?a ?ooo ieaiao. sseui Aae?eae iaa ni?aao c aea/aiiyi ?ooo caiieo
o?e, oi i?iaoeueeee ano?iiii ?iaaii Eaiea? (1571-1630) iani?eeany
aeine?aeaeoaaoe ?ooo iaaanieo o?e, aoi?any a iaeanoue, ui ?ai?oa
aaaaeaeany caai?iiii? aeey iaoee. E??i oiai, aeey naiai aeine?aeaeaiiy
a?i ia i?a caa?iooeny aei aenia?eiaioo e oiio ciooaiee aoa nei?enoaoeny
aaaaoi??/ieie nenoaiaoe/iei niinoa?aaeaiiyie ?ooo ieaiaoe Ia?n,
c?iaeaieie aeaonueeei ano?iiiiii Oeoi A?ac? (1546-1601). Ia?ai?iaoaaaoe
aace?/ aa??aio?a, Eaiea? coieieany ia a?iioac?, ui o?a?eoi???th Ia?na,
ye ? ?ioeo ieaiao, ? ia ie?oaei?noue, a ae?in. ?acoeueoaoe
niinoa?aaeaiue A?ac? a?aeiia?aeaee oe?e a?iioac? e oei naiei
i?aeoaa?aeaeoaaee ??.

A?aee?eooy caeii?a ?ooo ieaiao Eaiea?ii iaei iaioe?iaiia cia/aiiy aeey
?icaeoeo i?e?iaeiciaanoaa. Aiii na?ae/eei, ii-ia?oa, i?i oa, ui i?ae
?ooaie caiieo ? iaaanieo o?e ia ?nio? iaia?aai?ii? i???ae, ine?eueee an?
aiie i?aeei?ythoueny iaaiei i?e?iaeiei caeiiai, ii-ae?oaa, nai oeyo
a?aee?eooy caeii?a ?ooo iaaanieo o?e o i?eioeei? ia a?ae??ciy?oueny a?ae
a?aee?eooy caeii?a caiieo oae. I?aaaea, ?c-ca iaiiaeeeaino? cae?eniaiiy
aenia?eiaio?a c iaaanieie o?eaie aeey aeine?aeaeaiiy caeii?a ?oiueiai
?ooo aeia?any caa?iooeny aei niinoa?aaeaiue. I?ioa e ooo aeine?aeaeaiiy
cae?enithaaeiny a o?ni?e aca?iiae?? oai??? e niinoa?aaeaiiy, ?aoaeuei?e
ia?aa??oe? aenoiooeo a?iioac aei??aie ?oo?a iaaanieo oae.

Oi?ioaaiiy eeane/ii? iaoai?ee e caniiaaii? ia i?e iaoai?noe/ii? ea?oeie
ie?o a?aeaoaaeiny ii aeaio iai?yieao:

1) ocaaaeueiaiiy io?eiaieo ?ai?oa ?acoeueoao?a ? ianaiia?aae caeii?a
?ooo a?eueii iaaeath/eo o?e, a?aee?eoeo Aae?ea?i, a oaeiae caeii?a ?ooo
ieaiao, noi?ioeueiaaieo Eaiea?ii;

2) noai?aiiy iaoiae?a aeey e?euee?niiai aiae?co iaoai?/iiai ?ooo a
oe?eiio.

A?aeiii, ui Iuethoii noai?ea na?e aa??aio aeeoa?aioe?aeueiiai e
?ioaa?aeueiiai ae?aooaaiiy aaciina?aaeiuei aeey ??oaiiy iniiaieo i?iaeai
iaoai?ee: aecia/aiiy ieoo?ai? oaeaeeino? ye iio?aei?e a?ae oeyoo ca
/anii ?ooo e i?enei?aiiy ye iio?aei?e a?ae oaeaeeino? ca /anii aai
ae?oaith iio?aeiith a?ae oeyoo ca /anii. Caaaeyee oeueiio eiio aaeaeiny
oi/ii noi?ioethaaoe iniiai? caeiie aeeiai?ee e caeii anana?oiueiai
oyae?iiy. Oaia? e?euee?niee i?aeo?ae aei iieno ?ooo caea?oueny /einue
naia niaith ui ?icoi??, aea a XVIII a. oea aoei iaea?eueoei caaithaaiiyi
iaoeiai? aeoiee. Aeey ii??aiyiiy aeineoue a?aecia/eoe, ui eeoaenueea
iaoea, iacaaaeath/e ia ?? aacnoii?ai? aeinyaiaiiy a aii??e/ieo iaeanoyo
(aeiao?ae ii?ioo, iaia?o, eiiiana e ?io? a?aee?eooy), oae ? ia ciiaea
i?aeiyoeny aei anoaiiaeaiiy e?euee?nieo caeiiii??iinoae ?ooo.
Ae??oaeueia ae ?ieue o noaiiaeaii? iaoai?ee c?a?aa, ye ie aaea
a?aecia/aee, aenia?eiaioaeueiee iaoiae, ui caaacia/ea iiaeeea?noue
ia?aa??yoe an? caeiaaaee, i?eiouaiiy e a?iioace ca aeiiiiiaith ?aoaeueii
i?iaeoiaieo aeina?ae?a.

Iuethoii, ye ? eiai iiia?aaeieee, iaaeaaaa aaeeeiai cia/aiiy
niinoa?aaeaiiyi ? aenia?eiaioo, aa/a/e a ieo iaeaaaeeea?oee e?eoa??e
aeey a?aeae?eaiiy iiieeeiaeo a?iioac a?ae ue?eo. Oiio a?i ??cei aenooiaa
i?ioe aeiiouaiiy oae caaieo noiaaieo yeinoae, ca aeiiiiiaith yeeo
iine?aeiaieee A?enoioaey iaiaaaeeny iiynieoe aaaaoi yaeu ? i?ioeane
i?e?iaee.

Neacaoe, ui eiaeiee ??ae ?a/ae iaae?eaiee iniaeeaith noiaaiith ye?noth,
ca aeiiiiiaith yeiai a?i ae?? e ?iaeoue aoaeoe, – oeacoaaa Iuethoii, –
cia/eoue i?/iai ia neacaoe.

O ca’yceo ?c oeei a?i aenoaa? cian?i iiaee i?eioeei aeine?aeaeaiiy
i?e?iaee, a?aeiia?aeii aei yeiai aeaanoe aeaa aai o?e caaaeuei? ii/aoee
?ooo c yaeu ? i?ney oeueiai aeeeanoe, yeei, ia?acii aeanoeaino? e ae??
an?o o?eanieo ?a/ae aeieeaathoue ?c oeeo yaieo ii/aoe?a, – aoei a aeoaea
aaaeeeaei e?ieii o o?einio??, oi/a i?e/eie oeeo ii/aoe?a ? ia aoee ua
a?aee?eo?.

Oe? ii/aoee ?ooo ? yaeythoue niaith iniiai? caeiie iaoai?ee, ye?
Iuethoii oi/ii oi?ioeth? o nai?e aieiai?e i?aoe? “Iaoaiaoe/i? ii/aoee
iaoo?aeueii? o?einio??”, iioae?eiaaiiio a 1687 ?.

Ia?oee caeii, ui /anoi iaceaathoue caeiiii ?ia?oe??, caoaa?aeaeo?:

Onyea o?ei i?iaeiaaeo? ao?eioaaoeny o nai?io noai? niieith aai
??aiii??iiai i?yiie?i?eiiai ?ooo, iiee e ine?eueee aiii ia i?eiooo?oueny
i?eeeaaeaieie neeaie ci?ieoe oeae noai.

Oeae caeii, ye a?aecia/aeiny aeua, aoa a?aee?eoee ua Aae?ea?i, ui
a?aeiiaeany a?ae eieeoi?o ia?aieo oyaeaiue, ui ?oo ?nio? eeoa oiae?,
eiee ia o?ei ae?thoue neee. Oeyoii oyaieo aenia?eiaio?a a?i coi?a
iieacaoe, ui a i??o ciaioaiiy aieeao ciai?oi?o nee o?ei aoaea
i?iaeiaaeoaaoe na?e ?oo, oae ui i?e a?aenooiino? an?o ciai?oi?o nee aiii
iiaeiia caeeoaoeny aai a niiei?, aai a ??aiii??iiio e i?yiie?i?eiiio
?on?. Cae/aeii, o ?aaeueieo ?ooao i?eiee ia iiaeia iiai?noth
ca?eueieoeny a?ae aieeao nee oa?oy, iii?o iia?o?y e ?ioeo ciai?oi?o nee,
? oiio caeii ?ia?oe?? yaey? niaith ?aeaae?caoe?th, o ye?e
a?aeaie?eathoueny a?ae ae?enii neeaaeii? ea?oeie ?ooo e oyaeythoue nia?
ea?oeio ?aeaaeueio, eio?o iiaeia iaea?aeaoe oeyoii a?aie/iiai ia?aoiaeo,
oiaoi ca aeiiiiiaith aacia?a?aiiai ciaioaiiy ae?? ia o?ei ciai?oi?o nee
? ia?aoiaeo aei oaeiai noaio, eiee oeae aieea noaia ??aiei ioeth.

Ae?oaee iniiaiee caeii caeia? a iaoai?oe? oeaio?aeueia i?noea:

Ci?ia e?eueeino? ?ooo i?iii?oe?eii i?eeeaaeai?e ae?th/?e nee? e
a?aeaoaa?oueny ii iai?yieo o??? i?yii?, ii ye?e oey neea ae??.

O?ao?e caeii Iuethoiia:

Ae?y caaaeaee ? ??aii? e i?ioeeaaeii ni?yiiaaiith i?ioeae??, ?iaeoa
aca?iiae?? aeaio o?e iaeei ia iaeiiai i?ae niaith ??ai? e ni?yiiaai? a
i?ioeeaaei? noi?iie.

Aeieea? ieoaiiy: yeei niiniaii aoee a?aee?eo? oe? iniiai? caeiie aai
i?eioeeie iaoai?ee? Ia??aeei aiai?youe, ui aiie aeoiaeyoue oeyoii
ocaaaeueiaiiy ?ai?oa anoaiiaeaieo i?eaaoieo aai iaa?oue niaoe?aeueieo
caeii?a, yeeie ?, iai?eeeaae, caeiie Aae?eay e Eaiea?a. sseui i??eoaaoe
ca caeiiaie eia?ee, oaeee iiaeyae ia iiaeia aeciaoe i?aaeeueiei, oiio ui
ia ?nio? i?yeeo ?iaeoeoeaieo i?aaee iaea?aeaiiy caaaeueieo oaa?aeaeaiue
?c /anoie. Iuethoii oaaaeaa, ui i?eioeeie iaoai?ee anoaiiaeththoueny ca
aeiiiiiaith aeaio i?ioeeaaeieo, aea a oie aea /an aca?iicaeaaeieo
iaoiae?a – aiae?co e neioaco.

sse o iaoaiaoeoe?, oae ? a iaoo?aeuei?e o?einio??, – ienaa a?i, –
aeine?aeaeaiiy aaaeeeo i?aaeiao?a iaoiaeii aiae?co caaaeaee iiaeiia
ia?aaeoaaoe iaoiaeo c’?aeiaiiy. Oaeee aiae?c neeaaea?oueny o
ae?iaieoeoa? aeina?ae?a ? niinoa?aaeaiue, aeoyao caaaeueieo aeniiae?a c
ieo ca aeiiiiiaith ?iaeoeoe?? e iaaeiiouaii? ?ioeo caia?a/aiue i?ioe
aeniiae?a, e??i io?eiaieo c aeina?aeo aai ?ioeo aeinoia??ieo ?noei. Oiio
ui a?iioace ia iiaeii? ?icaeyaeaoeny a aenia?eiaioaeuei?e o?einio??. ?
oi/a a?aoiaioaoe?y ia i?aenoaa? aeina?ae?a ia ? aeieacii caaaeueieo
aeniiae?a, iaeiae oea e?auee oeyo a?aoiaioaoe??, ui aeiionea?oueny
i?e?iaeith ?a/ae, ? iiaea aaaaeaoeny oei a?eueoa neeueiei, /ei caaaeueia
?iaeoeoe?y… Oeyoii oaeiai aiae?co ie iiaeaii ia?aoiaeeoe a?ae
c’?aeiaiue aei ?ia?aae??io?a, a?ae ?oo?a – aei nee, ?o ae?iaeyth/i?, ?
acaaae? a?ae ae?e – aei ?oi?o i?e/ei, a?ae i?eaaoieo i?e/ei – aei
a?eueoa caaaeueieo, iiee a?aoiaio ia cae?i/eoueny iaea?eueo caaaeueiith
i?e/eiith.

Oaeee iaoiae aiae?co, neioac aea i?eionea? i?e/eie a?aee?eo? e
onoaiiaeaieie ye i?eioeeie; a?i neeaaea?oueny a iiyniaii? ca aeiiiiiaith
i?eioeei?a yaeu, ui a?aeaoaathoueny a?ae ieo, ? aeieac? iiyniaiue.

Uia ynii ioe?ieoe ?aaiethoe?eiee ia?aai?io, cae?eniaiee Iuethoiiii o
iaoai?eo e oi/iiio i?e?iaeiciaanoa? a oe?eiio, iaiao?aeii ianaiia?aae
i?ioenoaaeoe eiai iaoiae i?eioeei?a /enoi oiiaeyaeiei iiaoaeiaai
eieeoiuei? iaoo?o?einio?? e oe?iei ?iciianthaeaeaiei o eiai /an
a?iioacai i?i “noiaai?” yeinoyo. I?i iaoo?o?einionueeee i?aeo?ae aei
aea/aiiy i?e?iaee ie aaea aiai?eee, a?aecia/eaoe, ui a ia?aaaaei?e
a?eueoino? oaeeo iiaeyae?a aoee i?/ei ia i?aee??ieaieie oiiaeyaeaie e
niaeoeyoe?yie. ? oi/a a caaieiaeo eieae Iuethoiia oaae cono??/a?oueny
oa?i?i “iaoo?aeueia o?einio?y” , a XVII ? XVIII no. a?i iicia/aa
aea/aiiy i?e?iaee, oiaoi i?e?iaeiciaanoai. Oaa?aeaeaiiy Iuethoiia, ui
a?iioace ia iiaeii? ?icaeyaeaoeny a aenia?eiaioaeuei?e o?einio??, aoei
ni?yiiaaii i?ioe a?iioac i?i “noiaai?” yeino?, ni?aaaeiuei? ae a?iioace,
ui aeiioneathoue aenia?eiaioaeueio ia?aa??eo, noaiiaeyoue iniiao e
aeo?aeiee ioieo an?o aeine?aeaeaiue o i?e?iaeiciaanoa?. sse iaaaaeei
aeiaaaeaoeny, nai? i?eioeeie oaae ? a?iioacaie aeeaieiai e aeineoue
caaaeueiiai oa?aeoa?o.

I?e ?ic?iaoe? naiai iaoiaeo i?eioeei?a Iuethoii i???iooaaany ia
aen?iiaoe/iee iaoiae, aeeneo/a canoiniaaiee Aaee?aeii i?e iiaoaeia?
aeaiaioa?ii? aaiiao???. Iaeiae cai?noue aen?ii a?i iie?aany ia
i?eioeeie, a iaoaiaoe/i? aeieace a?ae??ciya a?ae aenia?eiaioaeueieo,
ine?eueee inoaii? iathoue ia no?iai aeinoia??iee, a eeoa ?iia??i?niee
oa?aeoa?. Aaaeeeai oaeiae caa?iooe oaaao ia oa, ui ciaiiy i?eioeei?a aai
caeii?a, ui oi?aaeythoue yaeuaie, ia i?eionea? ?ice?eooy ?oi?o i?e/ei. O
oeueiio iiaeia ia?aeiiaoeny c ioe?iee Iuethoiiii caeiio anana?oiueiai
oyae?iiy. A?i caaaeaee i?aee?anethaaa, ui oeae caeii onoaiiaeth? eeoa
e?euee?nio caeaaei?noue neee oyae?iiy a?ae ian, ui oyae?thoue, ?
eaaae?aoa a?aenoai? i?ae ieie.

Ui ae noino?oueny i?e/eie oyae?iiy, oi a?i oaaaeaa ?? ?ice?eooy ni?aaith
iiaeaeueoeo aeine?aeaeaiue.

Aeineoue oiai, ui oyae?iiy iani?aaae? ?nio? e ae?? a?aeiia?aeii aei
aeeeaaeaiei iaie caeiiai ? oe?eeii aeinoaoiuei aeey iiyniaiiy an?o ?oo?a
iaaanieo o?e ? ii?y, – ienaa Iuethoii.

A?aee?eooy i?eioeei?a iaoai?ee ae?enii icia/a? ni?aaae? ?aaiethoe?eiee
ia?aai?io, ui iia’ycaiee c ia?aoiaeii a?ae iaoo?o?einionueeeo caeiaaae?a
? a?iioac i?i “noiaai?” yeinoyo ? o.i. niaeoeyoeaieo aeaaaeieoeoa aei
oi/iiai aenia?eiaioaeueiiai i?e?iaeiciaanoaa, o yeiio an? i?eiouaiiy,
a?iioace e oai?aoe/i? iiaoaeiae ia?aa??yeeny niinoa?aaeaiiyie e
aeina?aeii. Ine?eueee a iaoai?eo a?aeaie?eathoueny a?ae ye?nieo ci?i
o?e, ino?eueee aeey ?? aiae?co iiaeia aoei oe?iei ei?enooaaoeny
iaoaiaoe/ieie aano?aeoe?yie e noai?aiei naiei Iuethoiiii ? iaeii/anii
Eaeaieoeai (1646-1716) aiae?cii iane?i/aiii iaeeo. Caaaeyee oeueiio
aea/aiiy iaoai?/ieo i?ioean?a aoei caaaeaii aei oi/iiai iaoaiaoe/iiai
?oiueiai iieno.

Aeey oaeiai iieno iaiao?aeii e aeineoue aoei caaeaoe eii?aeeiaoe o?ea ?
eiai oaeaee?noue (aai ?iioeuen mv), a oaeiae ? ??aiyiiy eiai ?ooo. An?
ianooii? noaie o?ea, ui ?ooa?oueny, oi/ii e iaeiicia/ii aecia/aeeny eiai
ia?a?niei noaiii. Oaeei /eiii, caaeaaoe oeae noai, iiaeia aoei aecia/eoe
aoaeue-yeee ?ioee eiai noai ye o iaeaooiueiio, oae ? a ieioeiio.
Aeoiaeeoue, ui /an ia ?iaeoue i?yeiai aieeao ia ci?io o?e, ui
?ooathoueny, oae ui a ??aiyiiyo ?ooo ciae /ano iiaeia aoa i?iyoe ia
cai?ioiee. I/aaeaeii, ui iiae?aia iiaeaiiy aoei ?aeaae?caoe??th
?aaeueieo i?ioean?a, ine?eueee aiii aano?aao?oueny a?ae oaeoe/ieo ci?i,
ui a?aeaoaathoueny ?c /anii.

Ioaea, aeey eeane/ii? iaoai?ee e iaoai?noe/ii? ea?oeie ie?o a oe?eiio
oa?aeoa?ia neiao??y i?ioean?a o /an?, ui ae?aaea?oueny a iai?ioiino?
/ano. Ca?aene eaaei aeieea? a?aaeaiiy, ui i?yeeo ?aaeueieo ci?i i?e
iaoai?/iiio ia?ai?uaii? o?e ia a?aeaoaa?oueny. Caaeaaoe ??aiyiiy ?ooo
o?ea, eiai eii?aeeiaoe e oaeaee?noue o aeayeee iiiaio /ano, ui /anoi
iaceaathoue ii/aoeiaei eiai noaiii, ie iiaeaii oi/ii e iaeiicia/ii
aecia/eoe eiai noai o aoaeue-yeee ?ioee iiiaio /ano a iaeaooiueiio aai
ieioeiio. Noi?ioeth?ii oa?aeoa?i? ?ene iaoai?noe/ii? ea?oeie ie?o.

1. An? noaie iaoai?/iiai ?ooo o?e noiniaii /ano aeyaeythoueny a
i?eioeei? iaeiaeiaeie, ine?eueee /an oaaaea?oueny iai?ioiei.

2. An? iaoai?/i? i?ioeane i?aeei?ythoueny i?eioeeio no?iaiai aai
oaa?aeiai aeaoa?i?i?cio, nooue yeiai neeaaea?oueny o aeciaii?
iiaeeeaino? oi/iiai e iaeiicia/iiai aecia/aiiy noaio iaoai?/ii? nenoaie
?? iiia?aaei?i noaiii.

3. A?aeiia?aeii aei oeueiai i?eioeeio, aeiaaeeia?noue oe?eeii
aeeeth/a?oueny ?c i?e?iaee. Ona o na?o? no?iai aeaoa?i?iiaaia (aai
aecia/aii) iiia?aaei?ie noaiaie, iiae?yie ? yaeuaie. I?e iioe?aii?
cacia/aiiai i?eioeeio ia ae?? e iiaiaeaeaiiy ethaeae iaieio/a
i?eoiaeyoue aei oaoae?cio. Nai iaaeieeoi?e ian ie? i?e iaoai?noe/i?e
ea?oei? ia?aoai?th?oueny a a?aiae?icio iaoeio, an? ianooii? noaie yei?
oi/ii e iaeiicia/ii aecia/athoueny ?? iiia?aaei?ie noaiaie. Oaeo oi/eo
ci?o ia i?e?iaeo iaea?eueoa ynii e ia?acii ae?acea aeaeaoiee
o?aioeocueeee o/aiee XVIII a. I’?? Neiii Eaiean (1749-1827):

?icoi, yeiio aoee a a?aeii? aeey yeiai-iaaoaeue aeaiiai iiiaioo an?
neee, ui iaeooaaeythoue i?e?iaeo, yeae a?i aeyaeany aeineoue aaeeeei,
uia i?aeei?eoe an? aeai? aiae?co, ia?eiya ae a iaei?e oi?ioe? ?ooo
iaea?eueoeo o?e Anana?oo ia??ai? c ?ooaie iaeeaaoeo aoii?a; ia
caeeoeeiny a i?/iai, ui aoei a aeey iueiai iaaeinoia??ii, ? iaeaooi?,
oae naii ye ? ieioea noaei a ia?aae eiai iiaeyaeii.

I?ino?? ? /an i?ye ia iia’ycai? c ?ooaie o?e, aiie iathoue aaniethoiee
oa?aeoa?.

O ca’yceo ?c oeei Iuethoii ? aaiaeeoue iiiyooy aaniethoiiai, aai
iaoaiaoe/iiai, i?inoi?o e /ano. Oaea ea?oeia iaaaaeo? iiaeaiiy i?i na?o
ae?aai?o aoiieno?a, ye? aaaaeaee, ui aoiie ?ooathoueny a ii?iaeiueiio
i?inoi??. Iiae?aii oeueiio a iuethoii?anueei? iaoai?oe? i?ino??
aeyaey?oueny i?inoei ai?noeuai o?e, ui ?ooathoueny a iueiio, ye? ia
?iaeyoue ia iueiai i?yeiai aieeao. sse ie iieaaeaii aeae?, oae? iiaeaiiy
aoee i?aeaeai? ??ce?e e?eoeoe? a oai??? a?aeiiniino?.

4. Oaiaeaioe?y caanoe caeiiii??iino? a?eueoa aenieeo oi?i ?ooo iaoa???
aei caeii?a iaei?ino?oi? eiai oi?ie – iaoai?/iiio ?ooo.

Oaea i?aaiaiiy cono??ei e?eoeeia? c aieo a?ieia?a, iaaeee?a ? aeayeeo
o?i?e?a oaea a XVIII a. I?ioe iueiai aenooieee oaeiae aeaeaoi?
o?einioe-iaoa??ae?noe Aeai? Ae?ae?i (1713-1784) ? Iieue Aieueaao
(1723-1789), ia aiai?y/e aaea i?i a?oae?no?a, ye? i?eienoaaee aeeaei
i?aai?ciai iniaeeao “aeeoo?ao neeo”, iayai?noth yei? aiie
a?ae??ciythoueny i?aeoi a?ae iaaeeaeo oae. C eo?no o?einio?? ae aaea
cia?oa, ui iaoai?oeeci, yeee ieoaany i?aeoiaeeoe aei an?i aac aeiyoeo
i?ioeanai c iiaeyaeo i?eioeei?a ? ianooaa?a iaoai?ee, c’yaeany iaei??? c
ia?aaeoiia aeieeiaiiy iaoao?ce/iiai iaoiaeo ieneaiiy.

5. Ca’ycie iaoai?oeecio ?c i?eioeeiii a?aeiia?aeii aei yeiai ae?? e
neaiaee iiaeooue ia?aaeaaaoeny a ii?iaeiueiio i?inoi?? c yeith caaaiaeii
oaeaee?noth.

Cie?aia, ia?aaeaa/aeiny, ui a?aa?oaoe?ei? neee, aai neee i?eoyaaiiy,
ae?thoue aac yeiai-iaaoaeue i?ii?aeiiai na?aaeiaeua, aea neea ?o oaoaa?
?c eaaae?aoii a?aenoai? i?ae o?eaie. Nai Iuethoii, ye ie aa/eee, ieoaiiy
i?i i?e?iaeo oeeo nee caeeoea ae??ooaaoe iaeaooi?i iieie?iiyi.

An? ia?a?aoiaai? e aeaye? ?io? iniaeeaino? aecia/eee iaiaaeai?noue
iaoai?noe/ii? ea?oeie ie?o, ye? ia?aai?thaaeeny a oiae? ianooiiiai
?icaeoeo i?e?iaeiciaanoaa.

E?oa?aoo?a

1. Aa?iae Aeae. Iaoea a ?noi??? noni?euenoaa. – E., 1996.

2. Noaiei B.C. Oeeinioey iaoee. I., 2003.

3. Oeeinioey e iaoiaeieiaey iaoee / Iiae ?aae. A.E. Eoioeiaa. – I., 1996

4. Aaeaeaiei I.I., Nie?iia A. A. Cao?aeii?a?iiaenueea iaoea a Na?aaei?
noie?ooy: Caaaeuei? i?eioeeie e a/aiiy i?i ?oo. – E., 1989

5. Aaeaeaiei I.I. Aaiethoe?y iiiyooy iaoee: Noaiiaeaiiy e ?icaeoie
ia?oeo iaoeiaeo i?ia?ai. – E., 1998

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020