.

Гра «Екологічний бумеранг» (реферат)

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
519 5620
Скачать документ

Реферат на тему:

Гра «Екологічний бумеранг»

Мета: виховання бережливого ставлення до природи.

Завдання:

розвивати уміння порівнювати, узагальнювати, логічно мислити,
узагальнювати;

розвивати пізнавальні та творчі інтереси учнів;

здійснювати екологічну освіту та виховання;

формувати культуру спілкування під час змагання;

залучати учнів до наукової творчості.

Підготовка до гри проводиться завчасно.

Дітям пропонуються назви конкурсів, умови їх проведення та оформлення.

Між конкурсами учні-уболівальники повинні прочитати вірш про природу,
заспівати пісню, розказати легенду про рослин чи тварин.

Ведучий 1. Добрий день, друзі! Сьогодні ми проведемо гру-конкурс
«Екологічний бумеранг». Сподіваємося, що тут зібралися небайдужі до
нашого справжнього скарбу – природи.

Ведучий 2. Ми добре розуміємо, що Земля – наш спільний дім, дім який
зараз в небезпек. І кому, як н нам рятувати його.

Ведучий 1. За вікном – весна. Повітря напоєне п’янким ароматом
пробудження природи. Скільки радості вона може дарувати людині. Але ми,
люди, повинні не тільки користуватися тими благами, які приносить нам у
дар природа, але і берегти її для майбутніх поколінь.

Ведучий 2. Сьогодні ми поговоримо про екологічні проблеми, та наші
погляди на їх вирішення.

Ведучий 1. «Екологічний бумеранг» означає нерозумні дії людей, які
найближчим часом можуть обернутися великими нещастями для всього
людства. Адже «бумеранг» – це повернення.

Ведучий 2. Отже, розпочинаємо гру. Запрошуємо команди.

Конкурс 1. Презентація.

(команди презентують свої назви, емблеми; вітають одна одну)

Ведучий 1. Конкурс «Розминка»

(по 4 питання команді правильна відповідь – один бал.)

Хто першим запровадив термін «екологія»?

Скільки років може пролежати в землі целофановий пакет, поки згине?

Назвати найморозостійкішиз тварин.

Що птахам страшніше взимку?

Які птахи не вміють літати?

Чи дихає курча в яйці?

Чи п’є воду жаба?

Чи будують наші птахи в далеких краях гнізда?

(Підсумок журі)

Ведучий 2. Конкурс «Аналіз наслідків помилково прийнятих рішень».

(Учні згадують про помилково прийняті рішення і пропонують шляхи їх
вирішення)

(Підсумок журі)

Ведучий 1. Конкурс «Океан в кімнаті»

:

E

&

&

в океанічного походження (Завдання для команд. Назвати якомого більше
предметів океанічного походження за 2 хв.

Підсумки журі.

Ведучий 1. Фотоконкурс. Діти представляють фотографії, на яких зображено
недбайливе ставлення до природи (смітники, вирубка лісу, зірвані
первоцвіти).

Пропонуючи шляхи вирішення таких проблем.

(Підсумки журі)

Ведучий 2. Конкурс «Як вижити в екстремальних ситуаціях»

Учасникам знаючи, що:

а) дія відбувається в наші дні;

б) вони знаходяться в зоні вологи субтропіків;

в) на острові нема джерел прісної води;

г) ґрунт острова –кам’янистий;

д) на березі можна знайти гумовий шланг, шматок поліетиленової плівки, 2
пакети з-під чаю, поплавок рибальської сітки, шматок дошки з великими
цвяхами;

– одягнуті мандрівники в тренувальний костюм і мають з собою лише
складний ніж.

Завдання:

Добути вогонь, їжу, воду.

Підсумки журі.

Ведучий 1. Конкурс «Чи знаєте ви народні прикмети?»

Кожна команда за 2 хв називає якомога більше народних прикмет.

Підсумки журі.

Ведучий 2. А зараз визначимо переможця виставки «Всі відходи у доходи».

(Команди попередньо виготовляли різні речі з пластикових бутилок,
поліетиленових пакетів, різного роду упаковок).

Підсумки журі.

Ведучий 1. А зараз конкурс малюнків тема «Природоохоронні знаки».

(Команди за 5 хв малюють різного роду природоохоронні знаки, пропонують
де їх можна розмістити)

Підсумки журі.

Ведучий 2. Конкурс «Екологічне лото». Командам роздають картки, де треба
знайти відповідність між лівим і правим стовпчиком словосполучень.

1. Ліс і вода. свій рідний край

2. Не плюй в криницю… матимеш завтра

3. Люби і знай… брат і сестра

4. Збережеш сьогодні… прийдеться напиться

5. Природа – твій дім… буде вже нищити мене

6. Природа до всіх кличе, зве… бо ти живе у ній

Підсумки журі.

Ведучий 1. Конкурс «Реклама»

Командам завдання цього конкурсу можна дати як домашнє.

Пропонується прорекламувати значення лісу, річки, ставка, лук.

Підсумки журі.

Ведучий 2. Конкурс для болільників «Рослини в українській пісні».

Підведення підсумків гри. Нагородження переможців.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020