AeA?AEAAIA AA?IAEIEIA?*IA AEAAeAI?ss OE?A?IE

IIAEA? AIAOIE?E IEAENAIAe?IAE*

OAeE : 636.22 /. 28.087. 72:612.014.482

Aieea i?ia?aeueieo aeiaaaie ia i?e?iaeio ?acenoaioi?noue aaeeei? ?iaaoi?
ooaeiae a oiiaao o?eaaei? ae?? iecueeeo aeic ?aae?aoe??

03.00.16 — aeieia?y

AAOI?AOA?AO

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa n?euenueeiainiiaea?nueeeo iaoe

AEeoiie? – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Aea?aeaai?e aa?iaeieia?/i?e aeaaeai?? Oe?a?ie oa
ainiiaea?noaao Ia?iaeeoeueeiai oa Ei?inoainueeiai ?aeii?a
AEeoiie?nueei? iaeano?.

Iaoeiaee ea??aiee: aeieoi? n?euenueeiainiiaea?nueeeo iaoe, /e.
–ei?. OAAI, caneoaeaiee ae?y/ iaoee ? oaoi?ee Oe?a?ie, i?ioani? Neaaia
Aieiaeeie? Iao?iae/,

Aea?aeaaia aa?iaeieia?/ia aeaaeai?y Oe?a?ie, caa?aeoaa/ eaoaae?ith
aiae?ae? n?euenueeiainiiaea?nueeeo oaa?ei oa ei?iiae?iaieoeoaa.

Io?oe?ei? iiiiaioe :

1. Aeieoi? n?euenueeiainiiaea?nueeeo iaoe, aeaaeai?e OAAI, i?ioani?
Naa/aiei TH??e ?aaiiae/, ?inoeooo n?euenueeiai ainiiaea?noaa Iie?nny
OAAI, aee?aeoi?.

2. Eaiaeeaeao a?ieia?/ieo iaoe, noa?oee iaoeiaee ni?a?ia?oiee Eaca??a
Ieeiea Ieoaeeiae/, ?inoeooo n?euenueeiainiiaea?nuei? ?aae?ieia?? I?iAIE,
canooiiee aee?aeoi?a c iaoeiai? ?iaioe.

I?ia?aeia onoaiiaa: ?inoeooo aa?iaeieia?? oa a?ioaoiieia?? OAAI.

Caoeno a?aeaoaeaoueny _27___ea?oiy 1999 ?. i _______ aiaeei? ia
can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee E 14.083.01 i?e Aea?aeaai?e
aa?iaeieia?/i?e aeaaeai?? Oe?a?ie ca aae?anith : 262001, i. AEeoiie?,
aoe. Noa?ee Aoeueaa?, 7, ei?ion ? 1, /eo. cae.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Aea?aeaaii?
aa?iaeieia?/ii? aeaaeai?? Oe?a?ie, ca aae?anith : 262001, i. AEeoiie?,
aoe. Noa?ee Aoeueaa?, 7.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee _27___aa?aciy 1999 ?.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee
Iia??nueeee I. I.

?. CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue aeine?aeaeaiue. Aaa??y ia *i?iiaeeuenuee?e AAN
i?ecaaea aei ?aae?iaeoeaiiai caa?oaeiaiiy cia/ieo oa?eoi??e Oe?a?ie.
I?ae aieeaii aeiaaio?eaaeiai iaei?ioaineaiiai ?aae?aoe?eiiai oaeoi?o
iieieeenue aeea? i?aai?cie, ye? canaeythoue oeth
oa?eoi??th.Aeine?aeaeaiiyie ?yaeo aaoi??a anoaiiaeaii, ui a ?acoeueoao?
ae?? ciai?oiueiai oa aioo??oiueiai ?ii?coth/iai aei?ii?ithaaiiy a
i?aai?ci? oaa?ei aeieeathoue ci?ie i?io?eaiiy iaoaaie?/ieo i?ioean?a,
ye?, a ia?oo /a?ao, iaaaoeaii aieeaathoue ia ooieoe?iiaeueio aeoeai?noue
?ioiieiiiaoaioieo i?aai?a oa nenoai (Anoaoaaa I.I., Aepicaeaiei A.I.,
Eacapaa I.I. e aep., 1992 ). Oea noi?iaiaeaeo?oueny ia o?eueee
iineaaeaiiyi ?ioiieia?/ii? a?aeiia?ae?, aea e cieaeaiiyi caaaeueii?
ianiaoeeo?/ii? ?acenoaioiino? i?aai?cio a oe?eiio.

?acii c oeei, i?iaaaeaiee aiae?c a?o/eciyieo oa ca?oa?aeieo aeaieo
na?ae/eoue i?i iaaeinoaoith aea/ai?noue aieeao iaeeo aeic ?aae?aoe?? ia
i?aai?ci oaa?ei, ui ? iniiaiei a?aoiaioii aeniiaeo i?i iaiao?aei?noue
aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue iaoai?ci?a ae?? o?ii?/iiai
?ii?coth/iai aei?ii?iaiiy iaei? ?ioaineaiino? ia i?aai?ci
n?euenueeiainiiaea?nueeeo oaa?ei.

Aea/aiiy oeeo i?iaeai aea? ciiao ni?iaiicoaaoe iiaeeea? a?aeoeeaiiy a?ae
ii?iaeueiiai noaio o?c?ieia?/iiai noaoono oaa?ei i?e ??cieo ??aiyo
o?ii?/iiai ?aae?iaeoeaiiai ii?ii?iaiiy oa ?ic?iaeoe iaoeiai-
iaa?oioiaai? caniae, ui iaeo?ae?cothoue iaaaoeaiee aieea ?aae?aoe?? ia
i?aai?ci oa i?aeaeuothoue eiai caoeni? ooieoe??.

Ca‘ycie ?iaioe c iaoeiai-aeine?aeiith oaiaoeeith. Aeaia ?iaioa aoea
neeaaeiaith /anoeiith eiiieaenieo aeine?aeaeaiue c oaie: “ ?ic?iaeoe ?
ai?iaaaeeoe ?aeiiaiaeaoe?? ? iaoiaeeee ii aaaeaiith
n?euenueeiainiiaea?nueeiai ae?iaieoeoaa ia ?aae?iaeoeaii caa?oaeiaieo
oa?eoi??yo, ui aoiaeeea a aea?aeaaio iaoeiai- oaoi?/io i?ia?aio
“N?eueaini?aae?ieia?y“ ( 1994-1999 ??. ? aea?ae?a?no?aoe?? 01960018644).

Iaoa ? caaaeaiiy aeine?aeaeaiue. Iniiaiith iaoith aeena?oaoe?eii?
?iaioe aoei aea/aiiy ii?oieia?/ieo, a?io?i?/ieo oa ?ioiieia?/ieo
iieaciee?a e?ia? aaeeei? ?iaaoi? ooaeiae i?ae o?ii?/iith ae??th
iaei?ioaineaiiai, ye ciai?oiueiai, oae ? aioo??oiueiai ii?ii?iaiiy oa
aoaeoeaiino? aeei?enoaiiy ei?iiaeo aeiaaaie, ui iaeo?ae?cothoue
iaaaoeaiee aieea ?aae?aoe?? ia i?aai?ci.

Iinoaaeaia iaoa aeiaaaea ae??oaiiy ne?aeoth/eo caaaeaiue :

— aeine?aeaeaiiy noaio i?e?iaeii? ?acenoaioiino? i?aai?cio oaa?ei i?ae
aieeaii ae?? ?iei?ii?iaaieo ?aae?iioee?ae?a;

— aecia/aiiy aieeao aeiaaio?eaaei? ae?? ??cieo ??ai?a ?aae?aoe?? ia
o?c?ieia?/iee noaoon oaa?ei;

— aea/aiiy aieeao ??cieo aeic ia?ao?oiio oa eiiieaenii? noniaic?eii?
aeiaaaee ( eaeoioieo “ A “ ) ia aaiaoieia?/i? oa ?ioiieia?/i? iieacieee
e?ia? oaa?ei;

— aeine?aeaeaiiy aieeao ?aoe?ii?a, caaaa/aieo i?e?iaeaiaioaie ia
o?c?ieia?/iee noaoon oaa?ei oa i?aeaeuaiiy ?aae?i?acenoaioiino? ?o
i?aai?cio.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. Aia?oa i?iaaaeai?, a
ii??aiyeueiiio aniaeo?, eiiieaeni? aeine?aeaeaiiy noaio ianiaoeeo?/ii?
?acenoaioiino?, ooieoe?iioaaiiy e?iaioai?ii? nenoaie aaeeei? ?iaaoi?
ooaeiae a oiiaao o?ii?/ii? ae?? ??cieo ??ai?a iaei?ioaineaiiai
?aae?aoe?eiiai ii?ii?iaiiy. C iaoith i?aeaeuaiiy caoenieo iiaeeeainoae
i?aai?cio aeine?aeaeaia aeioe?euei?noue aeei?enoaiiy i?e?iaeaiaioieo
aeiaaaie ( o aeaeyae? i?e?iaeieo i?ia?ae?a ? nieae i?e?iaeaiaio?a ) oa
??cieo ?o ??ai?a o neeaae? ?aoe?iio n?euenueeiainiiaea?nueeeo oaa?ei a
oiiaao iaeeo aeic ?aae?aoe??.

Iaoeiai- i?aeoe/ia cia/ei?noue ?iaioe oa ?aae?caoe?y ?acoeueoao?a
aeine?aeaeaiue. Aenia?eiaioaeueii iaea?aeai? aeeoa?aioe?eiaai? aeai? i?i
aieea o?ii?/ii? ae?? iaeeo aeic aioo??oiueiai oa ??cieo ??ai?a
aioo??oiueiai ? ciai?oiueiai ii?ii?iaiiy ia ie?ai? aaiaoieia?/i?,
a?io?i?/i? oa ?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? aaeeei? ?iaaoi? ooaeiae, ui
iiaeooue aeei?enoiaoaaoenue ye i?iaiinoe/i? oanoe aeey ioe?iee
caaaeueii? no?eeino? ?? aei iaaaoeaieo oaeoi??a ciai?oiueiai
na?aaeiaeua, iaeiei c yeeo ? ?aae?aoe?eia ii?ii?iaiiy.

Iaea?aeai? ?acoeueoaoe ii aeei?enoaiith i?ia?aeueieo aeiaaaie
aeicaieythoue ?ic?iaeoe a?eueo ae?th/o nenoaio niaoe?aeueieo caoiae?a c
iaoith ei?aeoe?? iaaaoeaiiai aieeao o?ii?/iiai ?ii?coth/iai
aei?ii?ithaaiiy ia i?aai?ci oaa?ei.

Aeeeaaeai? a ?iaio? iieiaeaiiy i?i ci?io aiiainoaoe/iino? i?aai?cio
aaeeei? ?iaaoi? ooaeiae, ui ae?iuo?oueny a oiiaao aeiaaio?eaaeiai
aieeao, ye aioo??oiueiai oae ? ciai?oiueiai ii?ii?ithaaiiy ( i?aeaeuai?
oiiia? aeice ) iiiiaiththoue niaoe?aeueio e?oa?aoo?o iiaeie aeaieie i?i
iniaeeaino? aaeaioaoe?? i?aai?cio n?euenueeiainiiaea?nueeeo oaa?ei o
?aae?aoe?eii caa?oaeiaieo aeinenoaiao ? iiaeooue aooe aeeth/ai? aei
iaa/aeueieo i?ia?ai aoc?a nenoaie I?iAa?ii?iio, IIN, I?iaeiaaciaee.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a. An? aenia?eiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy
ii oai? aeena?oaoe??, aeia?? oa aiae?c e?oa?aoo?ieo aeaieo, noaoenoe/ia
ia?iaea, aiae?c oa oai?aoe/ia iaa?oiooaaiiy ?acoeueoao?a aeeiiai?
aaoi?ii iniaenoi. Aea/aiiy aieeao ?aoe?ii?a, caaaa/aieo i?e?iaeaiaioaie
ia aaiaoieia?/i? oa ?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? ae?eieo oaa?ei aeeiiaii
o ni?ai?aoe? c ani??aioii ?iiai/oe E. Ae.

Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeena?oaoe??. Iniiai? iieiaeaiiy
aeena?oaoe?eii? ?iaioe ii?iaiaai? ? io?eiaee iiceoeaio ioe?ieo ia:

— ??/ieo ca?oieo eiioa?aioe?yo AeAAO ( 1996 – 1997 ??. );

— ae?oa?e i?aeia?iaei?e eiioa?aioe?? “ I?iaeaie
n?euenueeiainiiaea?nueei? ?aae?ieia?? – 10 ?ie?a i?ney aaa??? ia
*i?iiaeeuenuee?e AAN “ ( AEeoiie?, 1996 ?. );

— ?anioae?eainuee?e iaoeiai- i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “ Iaoea. *i?iiaeeue
– 96,97 “ ( Ee?a, 1996, 1997 ).

Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? aena?oeai? a 4 iaoeiaeo i?aoeyo.

Ianya oa no?oeoo?a aeena?oaoe??. Aeena?oaoe?y aeeeaaeaia ia
140 noi??ieao iaoeiiieniiai oaenoo, i?noeoue 29 oaaeeoeue, 3
iaethiee. Neeaaea?oueny ?c ne?aeoth/eo ?icae?e?a: anooi, iaeyae
e?oa?aoo?e, iaoa??ae oa iaoiaeeea aeine?aeaeaiue, ?acoeueoaoe
aeine?aeaeaiue, aeniiaee, i?iiiceoe?? ae?iaieoeoao oa nienie
aeei?enoaii? e?oa?aoo?e. Aeiiiaiaiiy neeaaeathoueny ?c oaaeeoeue. O
nieneo e?oa?aoo?e i?noeoueny 204 iaeiaioaaiiy, c yeeo
45 — ?iicaiieo aaoi??a.

I. Iaoa??ae oa iaoiaeeea aeine?aeaeaiue. Aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeee
i?ioyaii 1994 -1997 ??. ia n?euenueeiainiiaea?nuee?e aeine?aei?e
noaioe?? AeAAO, a ainiiaea?noaao Ia?iaeeoeueeiai oa Ei?inoainueeiai
?aeii?a AEeoiie?nueei? iaeano?.

Aenia?eiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeeenue a aeaio iai?yieao:

1) aeine?aeaeaiiy aieeao iaei?ioaineaieo aeic ?aae?aoe?? ia
aaiaoieia?/i? oa ?ioiieia?/i? iieaciee e?ia? n?euenueeiainiiaea?nueeeo
oaa?ei;

2) aeine?aeaeaiiy aieeao oiia aiae?ae? oa oo?eiaiiy ia noai
i?e?iaeii? ?acenoaioiino? oaa?ei.

Ia?oa /anoeia aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue aoea ni?yiiaaia ia
aea/aiiy aaiaoieia?/ieo oa ?ioiieia?/ieo iieaciee?a oaa?ei i?ae
o?ii?/iei aieeaii ?aae?aoe?? aioo??oiueiai oa ciai?iueiai iioiaeaeaiiy
? neeaaeaeanue ?c aeaio aeine?ae?a. Ia?oee i?iaiaeeany iaoiaeii a?oi-
ia??iae?a ia ae/eao – eano?aoao c aaeeeith o?nooeith ?oaoey ca noaiith,
i?aaenoaaeaiith a oaaeeoe? 1.Ia’?eoii eaai?aoi?ieo aeine?aeaeaiue aoea
e?ia, yeo a?aeae?aee o i?aeaeine?aeieo oaa?ei ia “/enoiio “ oa “
caa?oaeiaiiio “ ?aoe?iiao a e?ioe? ia??iae?a. A aeine?ae? aea/aee
ciio?iaiae?c ei?i?a ca caaaeueiii?eeiyoeie iaoiaeeeaie; aeoeai?noue
ei?i?a ca oeac??i- 137 iaoiaeii aaianiaeo?iiao???; aaiaoieia?/i?
iieacieee e?ia? (a?eo?ioeeoe, eaeeioeeoe – iaoiaeii i?ae?aooieo a eaia??
Ai?y?aa, aaiiaeia?i – ii Nae? ); ?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? (
eaeeioeeoa?io oi?ioeo – iaoiaeii i?ae?aooieo iiioeyoe?e eaeeioeeo?a o
oa?aiaaieo iaceao ca ?iiaiianueeei- A?ica, iieaciee oaaioeeoico-
iaoiaeii Aino?aa, oaaioeeoa?iee ?iaeaen – ?ic?aooieiaei iaoiaeii, oeo?
a?eueieo aioeo?e- iinoaiiaeith ?aaeoe?? aaethoeiaoe?? ( ?A ).

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?yyyy????Word?Microsoft Word??? ??????? OJ
???u?????????????I???Courier
New?I????-?????????u¤y??????Ae?oaee aeine?ae i?iaiaeeee ia
ei?iaao, ye? c aeiy ia?iaeaeaiiy ia?aaoaaee a cii? ?aae?iaeoeaiiai
caa?oaeiaiiy i?ae ae??th iii??ieo ? i?aeaeuaiieo aeic ye ciai?oiueiai,
oae ? aioo??oiueiai ?aae?aoe?eiiai ii?ii?iaiiy. C oe??th iaoith aoei
aeei?enoaia iiaie?a’y eaeooth/eo ei??a /i?ii- ?yai? ii?iaee eieaeoeaieo
ainiiaea?noa “ Na?oaiie “ ? “ Ia?aiiaa “ Ei?inoainueeiai ?aeiio c
??ciith u?euei?noth caa?oaeiaiiy n?euenueeiainiiaea?nueeeo oa?aeue ( ENI
“ Na?oaiie “ u?euei?noue caa?oaeiaiiy n?eueainioa?aeue neeaaeaea 5- 10
E? /ei. ea., a a ENI “ Ia?aiiaa “ – 10 –15- E? / ei.ea.

Aeey aeine?aeaeaiue a eiaeiiio ainiiaea?noa? aoei a?ae?a?aii ii 9
aie?a ca i?eioeeiii ia?-aiaeia?a, oiaoi ca a?eii, ii?iaei?noth,
ia??iaeii eaeoaoe??, o?c?ieia?/iei noaiii. A?oie oi?ioaaeenue ?c /enea
ee?i?/ii caei?iaeo oaa?ei, ye? ciaoiaeeeenue a iaeiaeiaeo oiiaao
aiae?ae? oa oo?eiaiiy. O aeine?aeao aecia/aee aaiaoieia?/i? oa
?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? ca iaoiaeeeaie, iaaaaeaieie ieae/a.

Ae?oaa na??y aeine?ae?a (3) ni?yiiaaia ia aea/aiiy aieeao ei?iiaeo
oaeoi??a, ye? caeaoi? iaeo?ae?coaaoe iaaaoeaiee aieea ?aae?aoe?? ia
i?aai?ci oa i?aeaeuoaaoe eiai caoeni? ooieoe??. Aeine?aee i?iaiaeeeenue
ca noaiaie, iaaaaeaieie a oaaeeoe? 2.

Aeey aea/aiiy iniiaieo a?io?i?/ieo oa ?ioiieia?/ieo iieaciee?a
e?ia? i?aeaeine?aeieo oaa?ei ia ii/aoeo oa a e?ioe? aeine?ae?a (1 ? 2)
? a e?ioe? eiaeiiai ia??iaeo ( nooino?eiee, ia??iae ?icaeith oa ?iciaeo
eaeoaoe?? – aeine?ae ?3 a?aioe? aei ii/aoeo aiae?ae? a?ae 3-o oaa?ei
eiaeii? a?oie a?aeae?aee e?ia c y?aiii? aaie.

O a?aeiia?aeiino? ?c iinoaaeaieie caaaeaiiyie aeine?aeaeaiiy aeeiiai?
caaaeueiii?eeiyoeie iaoiaeaie:

— ciio?i?/i? ( aiae?c o?i?/iiai neeaaeo ei?i?a oa ?o caeeoe?a);

— ?aae?iiao?e/i? (ieoiia aeoeai?noue oeac?th – 137 a c?aceao ei?i?a);

— ii?oieia?/i? ( e?euee?noue eaeeioeeo?a oa a?eo?ioeeo?a );

— a?io?i?/i? (ai?no a e?ia? aaiiaeia?io, a?eeo,

?ioiiaeiaoe?i?a,a?eeiaeo o?aeoe?e o ne?iaaooe?);

— ?ioiieia?/i? ( eaeeioeeoa?ia oi?ioea e?ia? ).

 

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?yyyy????Word?Microsoft Word??? ??????? s
???u?????????????I???Courier
New?I????-?????????u¤y??????Iaea?aeai? ?acoeueoaoe
aeine?aeaeaiue ia?iaeai? iaoaiaoe/iiia ia?niiaeueiiio eiii’thoa?? c
aeei?enoaiiyi i?ia?aie Statgraf.

O. ?ACOEUeOAOE AeINE?AeAEAIUe OA ?O IAAIAI?AIIss

1.Aieea o?ii?/ii? ae?? ?iei?ii?iaaieo ?aae?iioee?ae?a ia aaiaoieia?/i?
oa ?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? ae/e?a

Iaoiaeii aaianiaeo?iiao??? anoaiiaeaii, ui i?e aiae?ae?
“ /enoeie “ ei?iaie a i?aai?ci aeine?aeieo oaa?ei uiaeiaiai
iaaeoiaeeea e?euee?noue ?aae?iaeoeaieo ?a/iaei, ui ia ia?aaeuoaaea ??aiy
i?e?iaeiiai ?aae?aoe?eiiai oiio aeaii? i?noeaaino?. I?e aiae?ae?
aeine?aeiei ?aoe?iiii a i?aai?ci oaa?ei uiaeiaiai iaaeoiaeeei aeecueei
56000 Ae, ui a 64 ?ace ia?aaeuo? ai?no oeac?th- 137 a eiio?ieueiiio
?aoe?ii?.

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue ii?oieia?/iiai neeaaeo e?ia?
i?aeaeine?aeieo oaa?ei i?aaenoaaeai? a oaaeeoe? 3.

wmetafile8? ??i???8????????&?

?yyyy????Word?Microsoft Word??? ??????? aO
???u?????????????I???Courier
New?I????-?????u¤y??????1/4????@?Petersburg?????-????-????
????u¤y??????Anoaiiaeaii, ui iieacieee e?ia?, ciaoiaeeeeny o
iaaeao o?c?ieia?/ii? ii?ie. Iecueeei aoa ??aaiue a?eo?ioeeo?a ye a
eiio?ie?, oae ? a aeine?aei?e a?oi?. Iayai?noue ?aae?ioeac?th a ei?iao
i?ecaaea aei iacia/iiai, aea noaoenoe/ii a??ia?aeiiai ( ? < 0,05 ) cieaeaiiy e?eueeino? a?eo?ioeeo?a ia 15%. Oaa?eie, ui iaea?aeoaaee “ caa?oaeiaia “ n?ii a neeaae? ?aoe?iio, oa?aeoa?ecoaaeenue ? ieae/ei ??aiai aaiiaeia?io ( ia 7,6 % ). Ioaea, o oeeo oaa?ei niinoa??aaany noai aaiie?oe/ii? aiai??, i?i ui na?ae/eoue eieuei?iaee iieaciee- 0, 81 iae., ( o?c?ieia?/ia ii?ia – a?ae 0,85 aei 1,1). Iacaaaeath/e ia oea, ne?ae ana ae cacia/eoe, ui ??ceeo iaoieia?/ieo a?aeoeeaiue o ea?oei? “ /a?aiii?“ e?ia? ia niinoa??aaeinue. Oea na?ae/eoue i?i oa, ui e?iaioai?ia nenoaia i?aeaeine?aeieo oaa?ei i?e i?aeaeuaii? ??aiy ?aae?ioeac?th a ?aoe?ii? aei 56 eAe / aeiao caaeia?eueii ni?aaey?oueny ?c nai?ie ooieoe?yie. A?eueo iii?oi? ci?ie a?aeaoaaeenue, i?e caiaeiaoaaii? “caa?oaeiaieo ei?i?a”, a ?ioii?e nenoai? ( oaae. 4 ? 5). ??aaiue ie?aieo iiioeyoe?e eaeeioeeo?a o e?ia? ae/e?a - eano?ao?a , ui iaea?aeoaaee ”caa?oaeiai?”ei?ie, aoa ieae/ei, i?ae o ae/e?a, ui oo?eioaaeenue ia “/enoiio” ?aoe?ii?. Oae, e?euee?noue oaaioeeooth/eo ee?oei: naaiaioiyaea?ieo iaeo?io?e?a a??ia?aeii ieae/a- ia 24,3 % (? < 0,05), iiiioeeo?a – ia 5,0 % ( ? < 0,05 ), a ??aaiue aiceiio?e?a, iaaiaee, aoa aeuei ia 24 % ( ? < 0,05 ). wmetafile8? ??TH?? ?2????????&? ?yyyy????Word?Microsoft Word??? ??????? e» ???u?????????????I???Courier New?I????-?????????u¤y?????? A aeine?aeiee ia??iae aeaui i?aeaeueeanue e?euee?noue e?ioioeeo?a ( aeecueei 8%), ciaioeany oeo? aioeo?e oa iieaciee oaaioeeoico (aeecueei 41 oa 7,3 % a?aeiia?aeii ). Eiia??ii, oe? ci?ie iia’ycai? ?c aieeaii ?aae?ioeac?th ia iaoai?ci neioaco A- e?ioioeeoaie ?ioiiaeiaoe?i?a.Cia/i? eieeaaiiy a e?eueeino? ee?oei iaaieo iiioeyoe?e e?ioioeeo?a iaoiiaeththoueny neeaaeieie iaoai?ciaie ?o ooai?aiiy oa aaaaoinooiaiaaith aca?iiae??th c ?ioeie ee?oeiaie ?ioiii? nenoaie. wmetafile8? ??j!?? ?)????????&? ?yyyy????Word?Microsoft Word??? ??????? ¶J ???u?????????????I???Courier New?I????-?????????u¤y??????Oaeei /eiii, aiae?c iieaciee?a ee?i?/iiai oa aoii?aeueiiai ?ioi?oaoo aeicaiey? c?iaeoe i?eiouaiiy i?i iaaaoeaiee aieea ?aae?ioeac?th ia i?aai?ci oaa?ei, i?i ui na?ae/aoue aeano?oeoeai? ci?ie iaoai?cio noeioeyoe?? i?ie?oa?aoe?? O- e?ioioeeo?a oa ii?ooaiiy i?ioean?a neioaco ?ioiiaeiaoe?i?a a A - e?ioioeeoao. 2.Aieea aeiaaio?eaaei? ae?? ??cieo aeic ?aae?aoe?? ia o?c?ieia?/iee noaoon ae?eieo ei??a Iaea?aeai? aeai? (oaae. 6) na?ae/aoue, ui a e?ia? oaa?ei, ye? oo?eioaaeenue ia oa?eoi??? c ??aiai caa?oaeiaiiy 185 –370 eAe / i. ea., e?euee?niee neeaae oi?iaieo aeaiaio?a ( a?eo?ioeeo?a, eaeeioeeo?a ) ia iaa nooo?aeo ci?i . Ai?no a?eo?ioeeo?a a e?ia? ei??a, iacaaaeath/e ia ??ciee ??aaiue caa?oaeiaiino? a iaio ainiiaea?noaao o ceiiai- no?eeiaee ia??iae aoa iaeaea iaeiaeiaee. Iai?ee?ioe? e?oiuei- oaa??iiai oo?eiaiiy ai?no a?eo?ioeeo?a, noiniaii iiia?aaeiueiai ??aiy a e?ia? oaa?ei ENI “ Ia?aiiaa“, iaeaea ia ci?ieany, oiae? ye o ei??a ENI “ Na?oaiie “ a?i aeaui i?aeaeueany. Ioaea, oeae iieaciee ciaoiaeeany o ieaei?o iaaeao o?c?ieia?/ii? ii?ie. ??aaiue eaeeioeeo?a o oaa?ei ii??aithaaieo ainiiaea?noa aoa, iecueeei. Iniaeeai oea noino?oueny ei??a ENI “ Ia?aiiaa “, aea iai?ee?ioe? e?oiuei- oaa??iiai oo?eiaiiy oeae iieaciee cieaeoaaany aei 3,92 oen./ iee. Oaeei /eiii, a oiiaao ?aae?iaeoeaiiai caa?oaeiaiiy niinoa??aa?oueny i?eai?/aiiy e?noeiaiiiceiaiai e?iaioai?aiiy ( ye a?eo?i- oae ? i??eiiiaco ). Iniaeeai aino?i oea i?iyaey?oueny o oaa?ei, ui ciaoiaeeeenue o cii? i?aeaeuaieo aeic ?aae?aoe?? ( 370- 555 eAe/ i. ea.). Noiniaii aeaieo eaeeioeeoa?ii? oi?ioee ne?ae a?aei?oeoe aeayea i?aeaeuaiiy i?ioeaioo iaeo?io?eueieo a?aioeioeeo?a c iiyaith o ieo oiene/ii? ca?ienoino? ? a?ia?naaiaioaoe?? yaea?. Niinoa??aaeinue oaeiae aeayea c?inoaiiy /enaeueiino? e?ioioeeo?a, iaeiae nooo?aeo a?aei?iiinoae a iieacieeao eaeeioeeoa?ii? oi?ioee i?ae a?oiaie ii??aithaaieo ainiiaea?noa ia a?aei?/aeinue. Uiaei iieaciee?a a?eeiaeo o?aeoe?e, oi i?ae a?oiaie oaa?ei iaio ainiiaea?noa nooo?ai? ??cieoe? ia iaea?aeaii, ui ia iiaeia neacaoe i?i aeai? aaeoa?eoeeaeii? oa e?cioeeiii? aeoeaiino? e?ia? ( oaae.6). Iai?ee?ioe? no?eeiaiai ia??iaeo ??aaiue aaeoa?eoeeaeii? ? e?cioeeiii? aeoeaiino? ne?iaaoee e?ia? o ei??a c ENI “ Ia?aiiaa “ aoa a?aeiia?aeii ia 15,1 oa 5,8 % aeuei. I?ioyaii e?oiuei- in?iiueiai ia??iaeo, i?e ia?aaaaeaii? a ?aoe?ii? caeaieo ei?i?a, ??cieoey a oeeo iieacieeao na?aae ei??a ii??aithaaieo ainiiaea?noa aeaui ae??aithaaeanue. A aeiaoi? i?nyoe? aaeoa?eoeeaeiee aoaeo o ei??a ENI “ Na?oaiie “ ia?aaaaeaa ia 4,3 %, a e?cioeeiia aeoeai?noue iaaiaee aoea aeuith o ei??a ENI “Ia?aiiaa “. A e?ia? i?aeaeine?aeieo ei??a iaio ainiiaea?noa ai?no aaiiaeia?io oa caaaeueiiai a?eea iaaeeaeaany aei ieaeiuei? iaae? o?c?ieia?/ii? ii?ie ? aeaui a?ae??ciy?oueny i?ae niaith. Oae, ai?no aaiiaeia?io a e?ia? ei??a ENI “ Ia?aiiaa “ o ea?oi? i?nyoe? a?i aoa ia 9,12 % iaioei, i?ae o ei??a ENI “ Na?oaiie “. Aiaeia?/ia ea?oeia niinoa??aaeanue ? a e?ioe? ianiaeuiiai ia??iaeo, aea ai?no aaiiaeia?io oa caaaeueiiai a?eea a e?ia? ei??a ENI “ Ia?aiiaa “ aoa ia 8 ? 10 % a?aeiia?aeii iaioei a ii??aiyii? c ?ioei ainiiaea?noaii. I?ioa aeai? ??cieoe? noaoenoe/ii iaa??ia?aei?. Ioaea, nooo?ai? ??cieoe? o aeaieo a?io?i?/ieo iieacieeao i?ae a?oiaie oaa?ei ia niinoa??aaeinue, ??aaiue aaiiaeia?io, caaaeueiiai a?eea aoa aeaui ieae/ei o ei??a ?c ainiiaea?noaa, yea ?icoaoiaaia a cii? a?eueo aeuiai ?aae?aoe?eiiai caa?oaeiaiiy (185 –555 eAe/i. ea). A oe?eiio iiaeia neacaoe, ui ??ciee ??aaiue ?aae?aoe?eiiai caa?oaeiaiiy oa?eoi??e, yeee iaa i?noea o ii??aithaaueieo ainiiaea?noaao, ia ai?n nooo?aeo ci?i a ?ioiieia?/io ea?oeio e?ia? (i?eiaei?, noaey/e c aea/aieo iieaciee?a ). I?ioa aeayea i?aeaeuaiiy ??aiy e?cioeeiii? aeoeaiino? i?ioyaii anueiai ia??iaeo aeine?aeaeaiue ne?iaaoee e?ia? ? aaeoa?eoeeaeiiai ?? aoaeoo a ea?oi? i?nyoe? o ei??a ENI “ Ia?aiiaa “ aeathoue i?aenoaao aeey i?eiouaiiy, ui a?eueo aenieee ??aaiue ?aae?aoe?eiiai ii?ii?iaiiy noai?th? ia?aaeoiiae aeey aeoea?caoe?? anueiai eiiieaeno eiiiainaoe?eii- caoenieo i?enoinoaaiue a i?aai?ci? a iai?yieo i?ioeae?? oeueiio oaeoi?o. 3. Aieea aeiaaaie ??cieo aeic ia?ao?oiio ia aaiaoieia?/i? oa ?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? ae?eieo ei??a Anoaiiaeaii, ui iieacieee e?ia? oaa?ei ye eiio?ieueii?, oae ? aeine?aeieo a?oi ciaoiaeeeeny o iaaeao o?c?ieia?/ii? ii?ie. (oaae. 7). Aeeeth/aiiy neeaaea? i?ioeaio aic?iio?e?a, yeee ia ii/aoeo aeine?aeo aoa cia/ii aeuei ii?ie o oaa?ei eiio?ieueii? a?oie, a a e?ioe? - o an?o oaa?ei. Iieacieee ?ioiiiai noaoono aoee aeueie o oaa?ei aeine?aeieo a?oi, a ii??aiyii? ?c eiio?ieueiith a?oiith. Oae, i?ioyaii anueiai aeine?aeo e?euee?noue iaeo?io?e?a, e?ioioeeo?a, iiiioeeo?a, oeo? ii?iaeueieo aioeo?e o ei??a eiio?ieueii? a?oie aoea ieae/ith, i?ae o oaa?ei aeine?aeieo a?oi ( i?ae ?- th oa I- th a?oiaie ??cieoey a??ia?aeia ). O aeiaaeeo e?ioioeeo?a a??ia?aeia ??cieoey niinoa??aaeany i?ae eiio?ieai ? I-th oa I-th ? O-th aeine?aeieie a?oiaie. ??aaiue naaiaioiyaea?ieo iaeo?io?e?a aoa aeaui ieae/ei o an?o oaa?ei o e?ioe? aeine?aeo, i?ae ia ii/aoeo. Iaeiaioa e?euee?noue ?o aoea o e?ia? ei??a eiio?ieueii? a?oie. Ei?iae aeine?aeieo a?oi a?ae??ciyeeny aeaui e?auei noaiii /a?aiii? e?ia? ( ??aiai a?eo?ioeeo?a oa aaiiaeia?io ). Oaeei /eiii, eiinoaooth/e aeuaaeeeaaeaia, iiaeia neacaoe, ui i?e?iaeio ei?iiao aeiaaaeo ia iniia? ia?ao?oiio iiaeia aaaaeaoe ia?niaeoeaiei ?ia?aae??ioii ?aoe?iio aeey aaeeei? ?iaaoi? ooaeiae, yea ni?ey? ii?iae?caoe?? iai?iieo i?ioean?a ? noaa?e?caoe?? ?ioiieia?/ii? nenoaie i?aai?cio. wmetafile8? ??±[???M????????&? ?yyyy????Word?Microsoft Word??? ??????? 5>
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3.4. Aieea eiiieaenii? noniaic?eii? aeiaaaee ( eaeoioieo “ A“) ia
aaiaoieia?/i? oa ?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? eaeooth/eo ei??a

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue e?ia? oaa?ei ( oaae. 8 ), ui
iaea?aeoaaee eiiieaenio aeiaaaeo eaeoioie, aoee iiae?ai? aei oaeeo i?e
aeiaeaaaii? a ?aoe?ii oaa?ei ia?ao?oiio.

Ui noino?oueny noaio “ /a?aiii? “ e?ia?, e?auei a?i aoa o oaa?ei
aeine?aeii? a?oie. Iacaaaeath/e ia oa, ui ??aaiue a?eo?ioeeo?a aoa aeuee
o ei??a eiio?ieueii? a?oie ( 7,8 i?ioe 6,5- 6,7 iee ), iane/ai?noue ?o
aaiiaeia?iii aoea ieae/ith, i?i ui na?ae/eoue eieuei?iaee iieaciee ( 0,
76 i?ioe 0,96- 1,0 ). ??aaiue eaeeioeeo?a oa ?o iiioeyoe?e, ui ?
iieacieeaie noaio ?ioiii? nenoaie i?aai?cio, aoee oaeiae e?aueie o
oaa?ei aeine?aeii? a?oie. Oae, caaaeueia e?euee?noue eaeeioeeo?a ia
ii/aoeo oa a e?ioe? aeine?aeo aoea a iaaeao o?c?ieia?/ii? ii?ie a e?ia?
iaio a?oi. A??ia?aeii aeuei oeae iieaciee aoa o ei??a aeine?aeii? a?oie
? noaiiaea ia e?iaoeue aeine?aeo 8,2 i?ioe 6,8 oen./ iee. ??aaiue
iaeo?io?e?a oa iiiioeeo?a, aoa a e?ioe? aeine?aeo a??ia?aeii aeuei o
oaa?ei aeine?aeii? a?oie. Ne?ae oaeiae a?aei?oeoe, ui o oaa?ei, ui
niiaeeaaee eaeoioie a??ia?aeii ca?eueoeany iieaciee oeo?o ii?iaeueieo
aioeo?e a?ae 9,1 aei 12,3 iae., a a eiio?ieuei?e a?oi? iaaiaee – c 8,3
iae. ciaioeany aei 4,5 iae.

Ioaea, eiiieaenia noniaic?eia aeiaaaea eaeoioie 2 A “ iiceoeaii
aieeioea ia noai aaiaoieia?/ieo oa ?ioiieia?/ieo iieaciee?a e?ia?
aeine?aeieo oaa?ei, ui a naith /a?ao, aeaco? ia aeioe?euei?noue
aeei?enoaiiy ?? a i?aeoeoe? aiae?ae? c iaoith i?io?eaeoeee
o?c?ieia?/iiai noaio oaa?ei, ye? ia?aaoaathoue a oiiaao ?aae?iaeoeaiiai
caa?oaeiaiiy.

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5. Aieea ?aoe?ii?a, caaaa/aieo i?e?iaeaiaioaie ia iieacieee i?e?iaeii?
?acenoaioiino? ei??a

Aeine?aeaeaiiiy aieeao caaaa/aieo i?e?iaeaiaioaie ?aoe?ii?a ia
iieacieee i?e?iaeii? ?acenoaioiino? ei??a i?ioyaii ae?iaie/iai oeeeeo
i?iaiaeeeenue ia?aeaeueii a aeaio ainiiaea?noaao ?c ??ciith u?euei?noth
caa?oaeiaiiy n?euenueeiainiiaea?nueeeo oa?aeue ( 37 – 185 EAe / i. ea. –
ENI ?i. *aia?aa, oa 185 – 370 EAe / i. ea. – ENI ?i. Oaa/aiei ).

A ?acoeueoao? i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue anoaiiaeaii, ui
i?e?iaeaiaioi? aeiaaaee oa ?o ??ci? ??ai? ia a iaeiaeia?e i???
aieeaathoue ia aaiaoieia?/i? oa ?ioiieia?/i? iieacieee
e?ia?.Aeenia?n?eiei aiae?cii anoaiiaeaia /anoea iiceoeaiiai aieeao
i?e?iaeaiaioieo aeiaaaie ia oae? iieacieee e?ia?, ye aaiiaeia?i,
eieuei?iaee iieaciee, caaaeueiee a?eie, ?ioii? iieacieee- e?ioioeeoe, O-
e?ioioeeoe, O- noi?ani?e, oeo? aioeo?e oa ?io. ( oaae. 9 ).

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???u?????????????I???Courier New?I????-?????????u¤y???????c
oeeo aeaieo aeaeii, ui o ??ci? o?c?ieia?/i? ia??iaee ei??a, ?aoe?iie
caaaa/ai? eiiieaenii iniiaieo i?e?iaeaiaio?a ( Co, Zn, I, Mn, Cu ) ia 15
? 30 % a?ae iio?aae aieeaathoue ia iie?auaiiy iieaciee?a e?ia? a?ae 17
aei 81 %.

A?io?i?/i? iieacieee e?ia? ei??a aoee a iaaeao o?c?ieia?/ieo ii?i.
Niinoa??aathoueny i?aea?oiia? eieeaaiiy na?aaei?o aaee/ei aeaieo
iieaciee?a, aea aiie iathoue iaa??ia?aeiee oa?aeoa?.A ia??iae eaeoaoe??
ei??a, ui niiaeeaaee i?aeaeuai? ??ai? i?e?iaeaiaio?a ( 2 ? 3 a?oie )
a??ia?aeii ca?eueoeany ai?no aaiiaeia?io ia 5, 55 – 8 % ? 8,9 – 6,1 %
a?aeiia?aeii. A??ia?aeii i?aeaeueany ia 14 % ??aaiue oinoi?o o e?ia?
ei??a 3- i? a?oie a ia?oiio aeine?ae?. A ae?oaiio aeine?ae? o ei??a 2-
i? a?oie a??ia?aeiei aoei i?aeaeuaiiy ai?noo eaeueoe?th ia 11 % ( ? < 0,05), a a 3 –e a?oi? – ia 5,5 % ( ? < 0,05). Eiioeaio?aoe?y a?eo?ioeeo?a oa iaee/eiyaea?ieo eaeeioeeo?a o ei??a an?o a?oi aoea a ieaei?o iaaeao o?c?ieia?/ieo ii?i. Ai?no aiceiio?e?a o ia?oiio aeine?ae? ca?eueoeany a 2 –e ? 3 –e a?oiao ia 24,5 ? 60,9 % a ?iciae eaeoaoe??.Cia/ii i?aeaeueany ai?no iiiioeeo?a. A??ia?aeiith aoea ??cieoey i?ae 3- ith ? 1- ith a?oiaie a ia?oiio aeine?ae? ( 8,3 ± 0,8 i?ioe 10,0 ± 0,6 ). Anoaiiaeaii oaeiae a??ia?aeia i?aeaeuaiiy ai?noo O- e?ioioeeo?a a 2-e ? 3-e a?oiao – ia 31 ? 48 % ( ?< 0,01 ), O- oaeia??a ia 37,8 ? 46,5 % ( ? < 0,01 ), O- noi?ani??a a 3- e a?oi? ia 36,6 % (? < 0,01). Oe? aeai? na?ae/aoue , ui ae?y iaeeo aeic ?aae?aoe?? i?eaiaeeoue aei cieaeaiiy a e?ia? ?ioiieia?/ieo iieacie?a. I?aeaeuaiee ??aaiue niiaeeaaiiy eiiieaeno i?e?iaeaiaio?a (Co, Zn, I, Mn, Cu) ii?iae?co? noai e?ia? ? ni?ey? i?aeaeuaiith ?acenoaioiino? i?aai?cio oaa?ei. Aeniiaee 1. Oo?eiaiiy n?euenueeiainiiaea?nueeeo oaa?ei ia aeieia?/ii iaaacia/ieo oa?eoi??yo (?aae?iaeoeaii caa?oaeiaieo) iaaaoeaii aieeaa? ia ?o o?c?ieia?/iee noai. 2. O?eaaea iaaeoiaeaeaiiy a i?aai?ci iieiaeiyea aaeeei? ?iaaoi? ooaeiae ?aae?ioeac?th c ?aoe?iiii a iaaeao 56 EAe ca aeiao i?eai?/o? a?eo?iiiaoe/io ooieoe?th e?iaioai?ieo i?aai?a. Anoaiiaeaii a??ia?aeia cieaeaiiy ??aiy a?eo?ioeeo?a a e?ia?, a aaiiaeia?io aei ieaei?o iaae o?c?ieia?/ii? ii?ie. I?e oeueiio oae? ii?oieia?/i? iieacieee, ye caaaeueia e?euee?noue eaeeioeeo?a oa ?o iiioeyoe?e ciaoiaeeeeny o iaaeao o?c?ieia?/ii? ii?ie, ui na?ae/eoue i?i iayai?noue ii?iaeueiiai ee?oeiiiai iaoai?cio eiiiainaoi?ii- caoenieo ?aaeoe?e. 3. Anoaiiaeai? aeaye? a?aeoeeaiiiy o iieacieeao aoii?aeueiiai ?ioi?oaoo oaa?ei. Oae, e?euee?noue e?ioioeeo?a a e?ia? i?aeaeueeanue ia 8,4 % oeo? aioeo?e oa iieaciee oaaioeeoico a?aeiia?aeii ia 41 oa 7,3%, i?ioa aeai? ??cieoe? ? iaa??ia?aei?. 4. A oiiaao iii??ieo aeic ciai?oiueiai ? aioo??oiueiai ii?ii?iaiiy (185-370 EAe) ii?oieia?/i? ? a?io?i?/i? iieacieee e?ia? a??ia?aeii ia a?ae??ciyeeny. I?ioa a?eueo aenie? aeice (370-555 EAe) i?eaaee (ia ??ai? oaiaeaioe??) aei aeayeeo iaoieia?/ieo a?aeoeeaiue ? ai?no aaiiaeia?io, caaaeueiiai a?eeo oa eaeeioeeo?a o e?ia? ei??a ciaioo?oueny ia 8, 10 oa 7% a?aeiia?aeii, a ??aaiue aaeoa?eoeeaeii? oa e?cioeeiii? aeoeaiino? i?aeaeueany a?aeiia?aeii ia 15,1 oa 5,8%. 5. Eiiieaeni? i?ia?aeuei? aeiaaaee: ia?ao?oii ( 100- 150 a/ aie. aeiao ), eaeoioie ( 50 ie / aie. aeiao ) ni?eythoue iaeo?ae?caoe?? a?aeoeeaiue ia?aiao??a ianiaoeeo?/ii? ?acenoaioiino? oa ?ioiieia?/ii? ?aaeoeaiino? oaa?ei. I?ia?aeuei? aeiaaaee iie?ioothoue noai “ “/a?aiii?” e?ia?, ??aaiue aaeaioaoe?eii- caoenieo i?ioean?a. I?aeaeuo?oueny ai?no naaiaioiyaea?ieo iaeo?io?e?a, e?ioioeeo?a, iiiioeeo?a. O oaa?ei, i?aeoe/ii ia niinoa??aa?oueny aic?iio?eueic. 6. I?aeaeuai? ??ai? i?e?iaeaiaio?a Ni, I, Zn, Cu, Mn a ?aoe?iiao ia 15 oa 30 % a?ae iio?aae ei??a, iiceoeaii aieeaathoue ia iniiai? iieacieee i?ii?aeiiai iai?io, ni?eythoue noaa?e?caoe?? i?e?iaeii? ?acenoaioiino? i?aai?cio, iie?auaiith aaiaoieia?/ieo oa a?io?i?/ieo iieaciee?a e?ia?, ui oa?aeoa?ecothoue noai aoaeaaiaeii- aee?iaiai oa a?eeiaiai iai?io o oaa?ei a ia??iae eaeoaoe??. Ai?no aaiiaeia?io o e?ia? ei??a ca?eueoo?oue ia 5,6- 8 % o ia?oiio ? 8,9- 6,1 % o ae?oaiio aeine?aeao. A??ia?aeii ca?eueoo?oueny e?euee?noue oinoi?o a e?ia? ei??a aeine?aeieo a?oi ia 4,8- 9,2 % ? eaeueoe?th- ia 11 %. 7. Caiaeiaoaaiiy ?aoe?ii?a c i?aeaeuaiei ??aiai i?e?iaeaiaio?a Ni, I, Zn, Cu, Mn ia 15 ? 30 % a?ae iio?aae o ia??iae nooinoith oa eaeoaoe?? aeoeaothoue caoenii- eiiiainaoi?i? ?aaeoe?? i?aai?cio. O nooino?eiee ia??iae ca?eueoo?oueny ( o iaaeao o?c?ieia?/ii? ii?ie ) ai?no O- e?ioioeeo?a, O- oaeia??a, a o ia??iae eaeoaoe?? - ai?no aiceiio?e?a – ia 24,5 ? 60,9 ; iiiioeeo?a – ia 20 %; O- e?ioioeeo?a- ia 31-48,5 ; O-oaeia??a - ia 37,8 – 46,5 %; O- noi?ani??a-ia 36,6 %. 8. I?aeaeuaiiy ??aiy iniiaieo a?iaaiieo i?e?iaeaiaio?a ia 15% iaea?eueo aoaeoeaii iie?auo? ooieoe?? aaiiiiaco ? i?e?iaeii? ?acenoaioe?? a oiiaao iino?eiiai aieeao iaeeo aeic ?aae?aoe??.  I?iiiceoe?? ae?iaieoeoao. Aeey iaeo?ae?caoe?? o?ii?/iiai aieeao iecueeeo aeic ?aae?aoe?? ia o?c?ieia?/iee noaoon oaa?ei, iie?auaiiy iai?iieo i?ioean?a oa noaa?e?caoe?? i?e?iaeii? ?acenoaioiino? i?aai?cio iaiao?aeii a ?aoe?iiao ei??a ??aaiue i?e?iaeaiaio?a eiaeo, oeeieo, i?ae?, ia?aaioeth ? eiaaeueoo ca?eueooaaoe ia 15 % a?ae caaaeueiii?eeiyoi? iio?aae. Aeinyaa?oueny oea oeyoii caiaeiaoaaiiy nieae oeeo aeaiaio?a a noi?o? c eiioeaio?iaaieie ei?iaie, a oaeiae aeei?enoiaoaaoe eiiieaeni? i?e?iaei? i?ia?aeuei? aeiaaaee ia?ao?oii 100 – 150 a oa eaeoioie – 50 ie / aeiao. Nienie ?ia?o, iioae?eiaaieo ca oaiith aeena?oaoe?? 1. Iiaea? A..I., Ae?aeoo I. ?,. Aiiaiooaiiaaeiaa I. I. Aieea i?ia?aeueieo aeiaaaie ia i?e?iaeith ?acenoaioi?noue ei??a a oiiaao o?ii?/ii? ae?? iaeeo aeic ?aae?aoe?? // A?niee AeAAO.- 1998.- ?1 n. 43- 46. 2. Neaaia A. I., Ae?aeoo I. I., ?iiai/oe E. Ae., Iiaea? A.I. oa ?i. Iaoiaee/i? ?aeiiaiaeaoe?? ii i?aai?caoe?? e?oiuei? aiae?ae? iiei/ieo ei??a a ?iaeea?aeoaeueieo oa eieaeoeaieo ainiiaea?noaao ia ?aae?iaeoeaii caa?oaeiaieo oa?eoi??yo.- AEeoiie?.-1998.- 23 n. 3. Aeniein I. I., Iiaea? I. A. oa ?i. ?aaeoeai?noue aaeeei? ?iaaoi? ooaeiae a cii? ?aae?iaeoeaiiai caa?oaeiaiiy // A?niee AeAAO.- 1998.- ?1. n. 39- 42. 4. Iiaea? A. I., Ae?aeoo I. ?. Aieea i?ia?aeueii? aeiaaaee eaeoioieo ia aaiaoieia?/i? oa ?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? eaeooth/eo ei??a // A?niee AeAAO.- 1998.-? 2. n. 59- 61. ?acthia Iiaea? A. I.. Aieea i?ia?aeueieo aeiaaaie ia i?e?iaeith ?acenoaioi?noue aaeeei? ?iaaoi? ooaeiae a oiiaao o?eaaei? ae?? iecueeeo aeic ?aae?aoe??. Aeena?oaoe?y ia caeiaooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa n?euenueeiainiiaea?nueeeo iaoe ii niaoe?aeueiino? 03.00.16- aeieia?y. Aea?aeaaia aa?iaeieia?/ia aeaaeai?y Oe?a?ie. AEeoiie?, 1999 ??e. A aeena?oaoe?ei?e ?iaio? aeeeaaeai? ?acoeueoaoe aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue i?i aieea o?ii?/ii? ae?? iaeeo aeic ii?ii?iaiiy ia ie?ai? aaiaoieia?/i?, a?io?i?/i? oa ?ioiieia?/i? iieacieee e?ia? aaeeei? ?iaaoi? ooaeiae oa aeioe?eueiino? aeei?enoaiiy i?ia?aeueieo aeiaaaie o neeaae? ?aoe?ii?a n?euenueeiainiiaea?nueeeo oaa?ei a oiiaao iaeeo aeic ?aae?aoe?? c iaoith i?aeaeuaiiy caoenieo iiaeeeainoe i?aai?cio. Eeth/ia? neiaa: aaeeea ?iaaoa ooaeiaa, ?aoe?ii, i?ia?aeuei? aeiaaaee, ?aae?ioeac?e, ?ioi?oao, e?ia. Iiaea? A. A. Aeeyiea ieia?aeueiuo aeiaaaie ia anoanoaaiioth ?acenoaioiinoue e?oiiiai ?iaaoiai neioa a oneiaeyo aeeeoaeueiiai aeeyiey ieceeo aeic ?aaeeaoeee. Aeenna?oaoeey ia nieneaiea noaiaie eaiaeeaeaoa naeueneioicyenoaaiiuo iaoe ii niaoeeaeueiinoe 03.00.16- yeieiaey. Ainoaea?noaaiiay aa?iyieiae/aneay aeaaeaiey Oe?aeiu. AEeoiie?, 1999 aiae. A aeenna?oaoeeiiie ?aaioa eceiaeaiu ?acoeueoaou yenia?eiaioaeueiuo enneaaeiaaiee ii aeeyieth o?iie/aneiai aeaenoaey iaeuo aeic ?aaeeaoeee ia ioaeaeueiua aaiaoieiae/aneea, aeioeie/aneea e eiioiieiae/aneea iieacaoaee e?iae e?oiiiai ?iaaoiai neioa e oeaeaniia?aciinoue eniieueciaaiey ieia?aeueiuo aeiaaaie a ninoaaa ?aoeeiiia naeueneioicyenoaaiiuo aeeaioiuo a oneiaeyo iaeuo aeic ?aaeeaoeee n oeaeueth iiauoaiey caueoiuo aiciiaeiinoae i?aaiecia. Eeth/aaua neiaa: e?oiiue ?iaaoue neio, ?aoeeii, ieia?aeueiua aeiaaaee, ?aaeeioeacee, eiioieoao, e?iaue. A. A. Mozhar Effects of mineral additive on natural resistance in cattle under the conditions of lingering low radiation dose influence. Candidates of Afr. Sc. Thesis, specialization 03.00.16 – Ecology. The State Academy of Agriculture and Ecology of Ukraine, zhytomyr, 1999. The thesis presents results of the experimental studies on the effects of permanent low radiation dose influence on hematological indices in cattle as well as on the expediency fortifying farm animal diets with mineral additives for improving animal defence potential under the conditions of low radiation doses. Key words: cattle, dict, mineral additives, radiocaesium. immunity. blood. I?aeienaii aei ae?oeo 24.03.99 ?. Oi?iao 60o90/16. Oe?aae 100 aec., Iaoeiai-aeaeaaie/ee oeaio? AeAAO i. AEeoiie?

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