15

I?I?NOA?NOAI IOI?IIE CAeI?IA’ss OE?A?IE

OE?A?INUeEA IAAeE*IA NOIIAOIEIA?*IA AEAAeAI?ss

Ia i?aaao ?oeiieno

?eee ?iiai ?iiaiiae/

OAeE 616.314-089.843.5

AEEI?ENOAIIss IAOAEAAEO OA EA?AI?*IEO

?IIEAIOAO?A I?E AEAIOIAEAII?

IACI?IIEO COAIEO I?IOAC?A

14.01.22 — noiiaoieia?y

A A O I ? A O A ? A O

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa iaaee/ieo iaoe

IIEOAAA — 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Ee?anuee?e iaaee/i?e aeaaeai?? i?neyaeeieiiii? ina?oe
?i. I.E. Ooieea, ?aeoi?, caneoaeaiee ae?y/ iaoee ? oaoi?ee Oe?a?ie,
aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani? Ae??i A?oae?e Ieeieaeiae/.

Iaoeiaee ea??aiee -aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani? Iieuaiei Aaea??e
Noaiaiiae/, caa?aeoth/ee eaoaae?ith i?oiiaaee/ii? noiiaoieia??
Ee?anueei? iaaee/ii? aeaaeai?? i?neyaeeieiiii? ina?oe ?i. I.E.
Ooieea.Io?oe?ei? iiiiaioe —

I?ia?aeia onoaiiaa -caneoaeaiee ae?y/ iaoee ? oaoi?ee, aeieoi? iaaee/ieo
iaoe, i?ioani? Eooeaaeye Aaea??e ?naeiae/, caa?aeoth/ee eaoaae?ith
noiiaoieia?? aeeoy/iai a?eo Oa?e?anueeiai aea?aeaaiiai iaaee/iiai
oi?aa?neoaoo.

aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani? Iani?yaeueei Aaea??e Iao?iae/,
caa?aeoth/ee eaoaae?ith i?oiiaaee/ii? noiiaoieia?? Iaoe?iiaeueiiai
iaaee/iiai oi?aa?neoaoo ?i. I.I. Aiaiiieueoey.

Euea?anueeee aea?aeaaiee iaaee/iee oi?aa?neoao.

Caoeno a?aeaoaeaoueny “ 08 ” /a?aiy 1999 ?ieo i 10 aiaeei? ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 44.601.01 i?e Oe?a?inuee?e iaaee/i?e
noiiaoieia?/i?e aeaaeai?? (314024, i. Iieoaaa, aoe. Oaa/aiei, 23).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? aeaaeai?? ca
aae?anith: 314024, i. Iieoaaa, aoe. Oaa/aiei, 23.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “ 08 ” o?aaiy 1999 ?.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee,

eaiaeeaeao iaaee/ieo iaoe, aeioeaio ________________ I.A. Aieiaei

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue oaie

Inoaii?i /anii ana oe?oa ciaoiaeeoue canoinoaaiiy iaoiaeeea cai?uaiiy
aeaoaeo?a coaieo ?yae?a c aeei?enoaiiyi ?iieaioao?a. Coai? i?ioace c
iii?ith ia ?iieaioaoe a?aeiiaeththoue anoaoe/io oa aeoaaeueio ooieoe?th,
iiaa?oathoue iaoe??ioai ii/oooy eiioi?oo oa ineoieia?/ii? aiaaiaiino?,
ia aeiaaathoue iaia’yceiaiai aeeth/aiiy a ii??io /anoeio eiino?oeoe?e
caei?iaeo ?ioaeoieo coa?a, a cia/eoue ? ?o i?aia?iaee (A. E. Oaneaiei,
1992; I. I. No?ia, 1993; ?. A. Eaaaiaeianueeee, 1996; A. ?aiaei, ?.
?aiaei, 1997 oa ?io?). I?e oeueiio iiaeooue aooe aeei?enoai? ye ??ci?
eiino?oeoe?? ?iieaioao?a, oae ? ??ci? iaoa??aee aeey ?o aeaioiaeaiiy:
oeoai, oeoaiia? nieaae, eiaaeueoio?iiia? nieaae, i?o?eaeoeoaiia?,
oeoaiia?, a?ae?ieneeaiaoeoia? oa ?io? iie?eooy ia iaoaeaa? ?iieaioaoe,
ea?ai?/i? oa ?io? iaoa??aee (A.N. Aeoaeei, A.E. Ia?aneaae/, E.E.
Iaeneiaiei, 1992; I.I. No?ia, 1993; ?.A. Eaaaiaeianueeee, 1996; A.
?aiaei, ?. ?aiaei, 1997 oa ?io?). I/aaeaeii, ui ??ci? iaoa??aee
?iieaioao?a iathoue ??cio a?ieia?/io ?iaeeoa?aioi?noue. E??i oiai, oai??
iathoue nai? ?iaeea?aeoaeuei? ee?i?/i? iniaeeaino? ye oeaiei ?ioiai?
ii?iaeieie, oae ? i?aai?cio a oe?eiio. Iaaaaeaia oneeaaeith?oueny oei,
ui a e?oa?aoo?? iaaeinoaoiuei aena?oeaii iieace aeey aeei?enoaiiy
?iieaioao?a c ??cieo iaoa??ae?a, iaoiaeeee i?iaaaeaiiy ?iieaioaoe??,
iniaeeainoae coaiiai i?ioacoaaiiy iaci?iieie eiino?oeoe?yie.

Iniiaiei i?ecia/aiiyi ?iieaioao?a ? noai?aiiy oiia ? ?icoe?aiiy iieac?a
aeey aeaioiaeaiiy iaci?iieo eiino?oeoe?e coaieo i?ioac?a, ye? a
a?eueoino? aeiaaee?a iathoue iaoaeaao iniiao. A oie aea /an aeai?
e?oa?aoo?e na?ae/aoue, ui iae/ano?oa aeei?enoiaothoue ?iieaioaoe, ye?
oaae aeaioiaeai? ?c ??cieo nieaa?a iaoae?a (A.E. Iaoaaaaa, 1993; A.I.
Ieaniaa, 1993; A.A. O?ieia ? ni?aaaoi?e, 1995 oa ?io?). A oiiaao ?ioiai?
ii?iaeieie iaoaeaa? ?iieaioaoe ? iaoaeaa? noi?aeiino?oeoe?? (coai?
i?ioace) anooiathoue a aeaeo?io?i?/io aca?iiae?th, aea a e?oa?aoo?? oe?
ieoaiiy aena?oeai? iaaeinoaoiuei.

Aeuaiaaaaeaia noaei aecia/aeueiei a iaa?oiooaaii? iaoe iaoiai
aeine?aeaeaiiy: i?aeaeueoe ye?noue ?iieaioaoe?? oa coaiiai i?ioacoaaiiy
iaci?iieie eiino?oeoe?yie c iii?ith ia iaoaeaa? oa ea?ai?/i? ?iieaioaoe.

Aea?aiee iai?yiie aeine?aeaeaiue ? o?aaiaioii ieaiiai?
iaoeiai-aeine?ae-ii? ?iaioe eaoaae?e i?oiiaaee/ii? noiiaoieia??
Ee?anueei? iaaee/ii? aeaaeai?? i?neyaeeieiiii? ina?oe ?i. I.E. Ooieea (?
aea?ae. ?a?no?aoe?? EA01013654?).

Caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy:

1. Aea/aiiy noaio oeaiei i?ioaciiai eiaea oai?eo i?ney aaeeaeaiiy
oeoaiiaeo oa naio??iaeo ?iieaioao?a.

2. Ooi/ieoe iieace aei aeei?enoaiiy oeoaiiaeo oa naio??iaeo
?iieaioao?a.

3. Oaeineiiaeeoe iaoiaeeeo aaeeaeaiiy ?iieaioao?a.

4. Oaeineiiaeeoe aoaie aeaioiaeaiiy iaci?iieo coaieo i?ioac?a c iii?ith
ia ?iieaioaoe.

5. Aecia/eoe aeaeo?io?i?/io aca?iiae?th oeoaiiaeo ?iieaioao?a oa
iaoaeaaeo coaieo i?ioac?a.

Iaoeiaa iiaecia io?eiaieo ?acoeueoao?a

Ia iniia? aea/aiiy ?acoeueoao?a i?iaaaeaiiai aeine?aeaeaiiy ooi/iai? oa
?icoe?ai? iieace aeey aeei?enoaiiy ??cieo ca iaoa??aeii ?iieaioao?a,
iiaeeo?eiaaii iaoiaeeeo ?iieaioaoe??, io?eiaii iia? aeai?
aeaeo?io?i?/ii? aeoeaiino? iaoaeaaeo ?iieaioao?a oa iaci?iieo iaoaeaaeo
eiino?oeoe?e coaieo i?ioac?a.

Ia ?acoeueoaoe iaoeiaeo ?ic?iaie io?eiai? 2 (aeaa) iiceoeai? ??oaiiy ia
aeaea/o iaoaio?a Oe?a?ie ia aeiaoiaee, ii cayaeao ? 98074084 a?ae
27.07.98 oa ?98074085 a?ae 27.07.98.

I?aeoe/ia cia/aiiy io?eiaieo ?acoeueoao?a

Aeey i?aeoe/iiai e?ea?y aaaeeeaa cia/aiiy iathoue /?oei aecia/ai? iieace
aeey ??cieo ca iaoa??aeii ?iieaioao?a, ui aeiiiiaaa? eiio i???iooaaoenue
o aeai?? e?auiai ?iieaioaoo ?c aaeeeiai ?o ??ciiia?ooy. Iiaeai?
i?iiiceoe?? ii iiaeeo?eaoe?? iaoiaeeee ?iieaioaoe?? ni?eyoeiooue e?auiio
i?eaeeaeaiith oa ooieoe?iiaeuei?e oe?iiino? ?iieaioao?a. Oaeineiiaeaiiy
iaoiae?a i?ioacoaaiiy i?aeaeueoue ye?noue coaieo i?ioac?a oa ca?eueoeoue
oa?i?i ooieoe?iiaeueii? aoaeoeaiino? ?iieaioao?a.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a

Aaoi? naiino?eii i?iaiae?coaaa aeai? e?oa?aoo?e ii aeine?aeaeoaai?e oai?
oa ee?i?/i? ?noi??? oai?ia iaoe??io?a, i?ia?a iaoaioiee iiooe,
iaeaaiaeea iaoiaeeeo oa i?ia?a aecia/aiiy aeaeo?io?i?/ii? aeoeaiino?
iaoaeaaeo ?iieaioao?a oa iaoaeaaeo i?ioac?a, ioi?iea ia?aeiio
aeieoiaioaoe?th. Naiino?eii cae?eniea ye o??o?a?/iee aoai ii aaeeaeaiith
?iieaioao?a 54-i oai?ei, oae ? aeaioiaeaiiy 59 iaci?iieo coaieo i?ioac?a
c iii?ith ia 62 aioo??oiueie?noeia? aaeioia? ?iieaioaoe. I?iaiae?coaaa
?acoeueoaoe o??o?a?/iiai ao?o/aiiy oa i?oiiaaee/iiai e?eoaaiiy oai?eo,
oaeineiiaeea e?eoaaiiy oai?eo c /anoeiaeie aeaoaeoaie coaieo ?yae?a.
Iaoeia? ioae?eaoe?? oa oaeno aeena?oaoe?eii? ?iaioe iaienai? iniaenoi
aaoi?ii.

Ai?iaaoe?y ?iaioe

Iaoa??aee aeena?oaoe?? aena?oeai? a aeiiia?aeyo ia Anaoe?a?inuee?e
ia?aae? caa?aeoth/eo eaoaae?aie i?oiiaaee/ii? noiiaoieia?? aeueo
iaa/aeueieo caeeaae?a (Euea?a, 1996), ?anioae?eainuee?e
iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? noiiaoieia?a Oe?a?ie (Iaeana, 1997),
iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? noiiaoieia?a-i?oiiaae?a Oe?a?ie
(N?ioa?iiieue, 1998), tha?eaei?e iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe??,
i?enay/ai?e 80-??//th Ee?anueei? iaaee/ii? aeaaeai?? i?neyaeeieiiii?
ina?oe ?i. I.E. Ooieea (EIAII, Ee?a, 1998).

Ai?iaaaeaeaiiy

?acoeueoaoe i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue oa i?iiiceoe?? ii iie?auaiith
e?eoaaiiy oai?eo c /anoeiaeie aeaoaeoaie coaieo ?yae?a c aeei?enoaiiyi
aiaeiinnaeueieo ?iieaioao?a ai?iaaaeaeaii a i?aeoeeo noiiaoieia?/ii?
iie?ee?i?ee i. Ae?iaiae/a (Euea?anueea iaeanoue), a e?eoaaeueiee oa
iaa/aeueiee i?ioean eaoaae? i?oiiaaee/ii? noiiaoieia?? oa
uaeaiii-eeoeaai? o??o?a?? Ee?anueei? iaaee/ii? aeaaeai?? i?neyaeeieiiii?
ina?oe ?i. I.E. Ooieea.

Ioae?eaoe??

Ca oaiith aeena?oaoe?? iioae?eiaaii 6 ?ia?o, ?c ieo 3 a aeo?iaeao, ui
aoiaeyoue a ia?ae?e AAE, 4 iaeiiin?aieo. Io?eiaii 2 iiceoeai? ??oaiiy ia
aeaea/o iaoaio?a Oe?a?ie ia aeiaoiaee: “Aeaeo?io?i?/iee niin?a
aecia/aiiy noi?niino? iaoaeaaeo ?iieaioao?a o noiiaoieia??” EIAII, ?
98074085 a?ae 27.07.1998 ?ieo oa “Niin?a iioei?caoe?? ?aia?aoeaii?
?aaaia?aoe?? e?noeiai? oeaieie a ?iieaioieia??” EIAII, ? 98074084 a?ae
27.07.1998 ?ieo. Iaea?aeaii 5 iina?ae/aiue ia ?aoe?iiae?caoi?nuee?
i?iiiceoe??: “Niin?a ?iaeea?aeoaeueiiai oi?ioaaiiy ?aeue?oo ieethc?eii?
iiaa?oi? coaieo i?ioac?a” EIAII, ? 2958 a?ae 07.04.98 ?., “Niin?a
aecia/aiiy aeaeo?io?i?/ii? aeoeaiino? iaoaeaaeo ?iieaioao?a” EIAII, ?
2984 a?ae 22.06.98 ?., “Niin?a ciaioaiiy iaaaioaaeaiue ia ?iieaioao”
EIAII, ? 2985 a?ae 22.06.98 ?., “Niin?a caaacia/aiiy no?eeino?
aaeeaeaiiai ?iieaioaoo” EIAII, ? 2986 a?ae 22.06.98 ?., “Aeaeo?iae c
iaeii?aciaith ?iai/ith /anoeiith” EIAII, ? 2987 a?ae 22.06.98 ?.

No?oeoo?a oa ianya aeena?oaoe??

Aeena?oaoe?y aeeeaaeaia oe?a?inueeith iiaith ia 121 noi??ieao
iaoeiiieniiai oaenoo, neeaaea?oueny ?c anooio, ?icae?eo iaeyaeo
e?oa?aoo?e (1 aeaaa), ?icae?eo aeanieo aeine?aeaeaiue (5 aeaa),
caeeth/aiiy, aeniiae?a, i?aeoe/ieo ?aeiiaiaeaoe?e, nieneo aeei?enoaieo
aeaea?ae e?oa?aoo?e (178 a?o/eciyieo oa 98 ca?oa?aeieo aaoi??a).
?ethno?iaaia 8 oaaeeoeyie oa 16 iaethieaie.

CI?NO ?IAIOE

Iaoa??ae oa iaoiaee aeine?aeaeaiiy. A ia??iae 1994-1998 ?iee iaie
ianoaaeaii aeciaieie ee?i?/ieie iaoiaeaie 228 oai?eo c /anoeiaeie
aeaoaeoaie coaieo ?yae?a oa iai??aie aeei?enoaoe ?iieaioaoe aeey ?o
i?ioacoaaiiy. Aea/aiiy ee?i?/iiai noaio oai?eo aeaei iiaeeea?noue
a?ae?a?aoe ?c ieo aeey i?iaaaeaiiy ?iieaioaoe?? oa ianooiiiai
i?ioacoaaiiy 54 oai?eo (23,7% a?ae caaaeueii? e?eueeino? ianoaaeaieo
oai?eo), a?eii a?ae 21 aei 60 ?ie?a.

A?aoiaoth/e, ui a iao /an iae/ano?oa aeei?enoiaothoue iaoaeaa?
(oeoaiia?) ?iieaioaoe ? oa, ui inoaii?i /anii ana a?eueoiai
?iciianthaeaeaiiy iaaoaathoue ea?ai?/i? (naio??ia?) ?iieaioaoe, a oaeiae
a?aoiaoth/e o? caaaeaiiy, ui iinoaaeai? a iao?e ?iaio?, ie aecia/eee
aea? a?oie aeine?aeaeoaaieo oai?eo.

? a?oio neeaee 40 oai?eo, yeei ?iieaioaoe??th aoei aaaaeaii 48 aaeioiaeo
oeoaiiaeo ?iieaioao?a ae?iaieoeoaa Ee?anueeiai ?inoeoooo i?iaeai
iaoa??aeiciaanoaa.

Aeey aecia/aiiy e?auiai e?ioeaaiai ?acoeueoaoo ?iieaioaoe?? iaoiaeii
ii??aiyeueii? ioe?iee oai?? aoee ?iciiae?eai? ia i?aea?oie:

a) i?aea?oia — 11 oai?eo (20,4%), yeei aaciina?aaeiueith ?iieaioaoe??th
aaaaeaii 13 oeoaiiaeo iaeiinoaae?eieo ?iieaioao?a (a?aee?eoee niin?a);

a) i?aea?oia — 4 oai?eo (7,4%), yeei a?aeaeaeaiith iia?aoe??th (a
iiai?noth noi?iiaaio e?noeiao iniiao) aaaaeaii 6 iaeiinoaae?eieo
oeoaiiaeo ?iieaioao?a (a?aee?eoee niin?a);

a) i?aea?oia — 25 oai?eo (46,3%), yeei a?aeaeaeaiith iia?aoe??th
aaaaeaii 29 aeainoaae?eieo oeoaiiaeo ?iieaioao?a (cae?eoee niin?a).

A ?? a?oio aeine?aeaeoaaieo oai?eo oa?eoee 14 oai?eo, yeei aoei aaaaeaii
14 ea?ai?/ieo ?iieaioao?a iiiie?enoae?/ii? oi?ie ieneaeo aethi?i?th
Al2O3 (naio??) ae?iaieoeoaa IOE “?inoeooo iiiie?enoae?a” (i. Oa?e?a).

Oe? oai?? oaeiae aoee ?iciiae?eai? ia i?aea?oie:

a) i?aea?oia — 3 oai?eo (5,5%), yeei aaciina?aaeiueith ?iieaioaoe??th
aaaaeai? 3 iaeiinoaae?ei? naio??ia? ?iieaioaoe (a?aee?eoee niin?a);

a) i?aea?oia — 2 oai?eo (3,7%), yeei a?aeaeaeaiith ?iieaioaoe??th
aaaaeai? 2 naio??ia? ?iieaioaoe (a?aee?eoee niin?a);

a) i?aea?oia — 9 oai?eo (16,7%), yeei a?aeaeaeaiith ?iieaioaoe??th
aaaaeai? 9 aeainoaae?eieo naio??iaeo ?iieaioao?a (cae?eoee niin?a).

Ee?i?/i? niinoa?aaeaiiy oai?eo ii caaaeueii-i?eeiyo?e noai? i?iaiaeeee a
aeeiai?oe? uiaeaiii ia i?ioyc? ia?oiai oeaeiy, a e?ioe? ae?oaiai oeaeiy,
eiio?ieuei? niinoa?aaeaiiy — a e?ioe? i?nyoey, /a?ac 3 oa 6 i?nyoe?a,
/a?ac 1, 2 oa 3 ?iee i?ney o??o?a?/iiai ao?o/aiiy.

Cia/io oaaao i?eae?eyee aea/aiith noaio ?ioiai? ii?iaeieie, iniaeeai,
ae?eyiee iiaeeeai? ?iieaioaoe??. Aeey caaaeueii? ioe?iee neeciai?
iaieiiee aeei?enoaee eeaneo?eaoe?th Noiie?. Aecia/aiiy iciae caiaeaiiy,
e??i a?coaeueiiai aiae?co, cae?enithaaee ca aeiiiiiaith i?iae
I?na??aa-O?ee??a.

E??i oeueiai, i?iaiaeeee iaeueiaoi?ia ianoaaeaiiy neeciai? iaieiiee oa
e?noeiai? iniiae uaeai aeey ia’?eoeai?oiai aeyaeaiiy iiaeaoeeaino? (ii
Ethiaeo) oa ?ooiiino? neeciai? iaieiiee, oi?ie aeueaaiey?iiai ia?inoeo,
aecinoic?a, e?noeiaeo aenooi?a oa ?ioa.

?ooii?noue coa?a aecia/aee iaioaeueii ? ioe?ithaaee ii Aio?io.
Ia?eooi?ia ?o aeine?aeaeaiiy aeiiiiaaaei aeyaeoe iayai?noue iaoieia?/ieo
ci?i o iaaeieeoi?o oeaieiao.

Aeeaeio ia?aaeiioaeueii? eeoai? aecia/aee ca iaoiaeeeith I.O.
Aeaieeaanueeiai eooiaei a?aaeoeiaaiei ciiaeii.

Cia/io oaaao i?eae?eyee iayaiei coaiei i?ioacai, iniaeeai, c iaoaeaaith
iniiaith, ioe?ithaaee ?aoe?iiaeuei?noue ?o eiino?oeoe?e, ye?noue oa
nieaae, c yeeo aiie aeaioiaeai?, a?a??i?/iee noai coaieo i?ioac?a oa
caaaeueiee a?a??i?/iee noai ?ioiai? ii?iaeieie.

O oai?eo, a?ae?a?aieo aeey i?iaaaeaiiy ?iieaioaoe??, ci?iaee a?aeaeoee
uaeai aeanoe/ieie ianaie (noiiaeuea?i, aeano?e, oi?i, i?aea?i oa ?io?)
aeey io?eiaiiy ae?aaiinoe/ieo iiaeaeae, ye? o?enoaaee a a?oeeoeyoi?? a
noai? oeaio?aeueii? ieethc??.

O aecia/ai? eiio?ieuei? no?iee i?iaiaeeee oaeiae ?aioaaiieia?/ia
aeine?aeaeaiiy iaaeiei?iieaioaoieo oeaiei ca aeiiiiiaith i?eoe?eueii?
?aioaaiia?ao?? oa i?oiiaioiiia?ao?? (o 23-o oai?eo). ?aioaaiieia?/i?
ci?iee aiae?coaaee c aeei?enoaiiyi iaaaoineiio oa i?ici?i? a?aaeoeiaaii?
e?i?eee.

sse?nio ioe?ieo e?noeiai? oeaieie uaeai (4 aeaee) aecia/aee ii
eeaneo?eaoe?? U. Lekholm i A. Zarb (1985). Oei a?o?oaeoii?ee e?noee (3
oeie) aecia/aee ca eeaneo?eaoe??th A.E. Ia?aneaae/ (1998), yea ia?
i?aeoe/ia cia/aiiy aeey aeai?o eiio?ao?aoe?? oa ?ici??o ?iieaioaoo.

Aeaeo?iiao?e/i? aeine?aeaeaiiy cae?enithaaee ca iaoiaeeeith A.N.
Iieuaiei (1988), yea iaaea? iiaeeea?noue aecia/eoe aaee/eio noia?iiai
aeaeo?e/iiai iioaioe?aeo iaoaeaaiai aeeth/aiiy (?iieaioaoo, coaiiai
i?ioaco) ii a?aeiioaiith aei noaa?eueii? oi/ee a?ae?aooieo oa ii eiai
aaee/ei? iioaioe?aeo ioe?ieoe eiai aeaeo?io?i?/io aeoeai?noue a
/eneiaiio aecia/aii? (a i?e?aieueoao).

I?e oeueiio, aeaeo?iaei??thaaeueiei i?eeaaeii aoa oi?aa?naeueiee ?iiiia?
YA-74 (caa. ? 0125), yeee i?ioiaeea ui??/iee iao?ieia?/iee eiio?ieue.
Aeaeo?iaeii c??aithaaiiy, ui neoaeea ca oi/eo a?ae?aooieo, aoa
oei?n??aiee aeaeo?iae YAE-?I3. Aei??thaaeueiei aeaeo?iaeii aoa
ieaoeiiaee aieeiaee aeaeo?iae.

Aaee/eio no?oio i?ae iaoaeaaeie ?iieaioaoaie oa iaoaeaaeie i?ioacaie
aecia/aee ca aeiiiiiaith i?e?iaiia?iao?o I-24 oa aeaio aieeiiiae?aieo
aei??thaaeueieo aeaeo?iae?a.

Ia?iaeo ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiue cae?enithaaee ca aeiiiiiaith iaoiaeo
aa??aoe?eii-noaoenoe/iiai aiae?co (E.O. Oaa/aiei ? ni?aaao., 1970; I.I.
I?ioea? ? ni?aaao., 1993) c aeei?enoaiiyi ia?niiaeueiiai eiii’thoa?o
“Pentium-133” oa noaiaea?oieo eiii’thoa?ieo i?ia?ai “Noaoa?ao”, “Excel”.

?ACOEUeOAOE AeINE?AeAEAIUe OA ?O IAAIAI?AIIss.

I?iaaaeai? eiiieaeni? aeine?aeaeaiiy oai?eo na?ae/aoue i?i ??ci?
?acoeueoaoe i?eaeeaeaiiy ?iieaioao?a — iaoaeaaeo (oeoaiiaeo) ?
ea?ai?/ieo (naio??iaeo), iaeiinoaae?eieo ? aeainoaae?eieo, aaaaeaieo
a?aee?eoei ? cae?eoei niiniaaie, aaciina?aaeiueith ? a?aeaeaeaiith
?iieaioaoe??th.

I?eaeeaeaiiy oeoaiiaeo iaeiinoaae?eieo ?iieaioao?a, aaaaeaieo
aaciina?aaeiueith ?iieaioaoe??th (oai?? ?-a a?oie) cae?enithaaeinue ii
oeio o?a?iinnai?ioaa?aoe??. O oai?eo oe??? a?oie aoea aeyaeaia
iaea?eueoa e?euee?noue oneeaaeiaiue, iia’ycaieo c aeieeiaiiyi caiaeueieo
i?ioean?a iaaeiei ?iieaioao?a c ianooiiith ?o ao?aoith. ?c caaaeueii?
e?eueeino? ao?a/aieo ?iieaioao?a (10 ?iieaioao?a) o oai?eo oe??? a?oie
ao?a/ai? 5 ?iieaioao?a (50%): 2 ?iieaioaoe (20%) ao?a/ai? ia 1-io ?ioe?
ooieoe?iioaaiiy oa 3 ?iieaioaoe (30%) i?ney 2-o ?ie?a ooieoe?iioaaiiy.
Ua iaeei ?iieaioao (10%) o oai?eo oe??? a?oie ao?a/aiee a ?acoeueoao?
o?aaiaoe/iiai ooeiaeaeaiiy. Aiae?c i?e/ei aeieeiaiiy caiaeueieo
i?ioean?a iaaeiei 5-e iaaaaeaieo ?iieaioao?a aeyaea, ui a aeaio
aeiaaeeao caiaeaiiy aeieeei aiane?aeie iai?aaeeueiiai i?aeai?o aeiaaeeie
oa ae?aiao?o ?iieaioaoo ? a?aenooiino? u?eueiiai i?eeyaaiiy e?noeiaiai
eiaea aei iiaa?oi? ?iieaioaoo, noai?aiiy ?aoaioe?eieo ioieo?a aeey
caeeoe?a ?ae? oa aeeoo?ae?yeueiino? i?e?ii?aai?ci?a. A ?ioeo 3
iaaaaeaieo aeiaaeeao caiaeaiiy aeieeei aiane?aeie ii?ooaiiy i?aaee
ei?enooaaiiy ?iieaioaoii, ia?aaeuaiiy aeiionoeiiai ??aiy
ooieoe?iiaeueiiai iaaaioaaeaiiy.

I?eaeeaeaiiy oeoaiiaeo ? naio??iaeo ?iieaioao?a, aaaaeaieo a?aeaeaeaiith
?iieaioaoe??th, cae?enithaaeinue ii oeio innai?ioaa?aoe??. Iniaeeai
u?eueia i?eeyaaiiy e?noeiai? oeaieie aei iiaa?oi? ?iieaioaoo
niinoa??aaee o i?eaeeaeaieo naio??iaeo ?iieaioao?a, aea iaeaea ia
aecia/aeanue e?i?y ?iciiae?eo “e?noea- ?iieaioao”.

A?aeaeaeaia ?iieaioaoe?y cae?eoei niiniaii noai?th? e?au? oiiae aeey
i?eaeeaeaiiy ?iieaioao?a, i?ae a?aee?eoei niiniaii, i?i ui na?ae/aoue
a?coaeuei? niinoa?aaeaiiy oeaiei ae?eyiee ?iieaioaoe??, iaaaoeaia i?iaa
I?na??aa-O?ee??a oa aeai? ?aioaaiieia?/iiai aeine?aeaeaiiy.

Ia i?ioyc? 3-o ?ie?a ee?i?/ieo niinoa?aaeaiue oai?eo a?oi ?-a oa ??-a ia
aeyaeaii iaeaea aeiaeiiai aeiaaeeo a?aeoi?aiaiiy oeoaiiaiai /e
naio??iaiai ?iieaioaoo, ye? aoee aaaaeai? a?aeaeaeaiith ?iieaioaoe??th
cae?eoei niiniaii (aeainoaae?ei? ?iieaioaoe). O?eueee a iaeiiio aeiaaeeo
?c 38-e aoa aeaeaeaiee naio??iaee ?iieaioao, ui ?iceieiany a?ae
ia?aaaioaaeaiiy i?e iaiaa?aaeiiio ei?enooaaii?.

Oi?io? ?acoeueoaoe aecia/athoueny oaeiae o oai?eo a?oi ?-a oa ??-a, yeei
oaeiae a?aeaeaeaiith ?iieaioaoe??th, aea a?aee?eoei niiniaii, aaaaeai?
oeoaiia? oa naio??ia? ?iieaioaoe. An? 8 ?iieaioao?a, aaaaeaieo oaeei
niiniaii, oni?oii ooieoe?iioaaee ia i?ioyc? anueiai /ano ee?i?/ieo
niinoa?aaeaiue.

sse aeaui a??o? ?acoeueoaoe iiaeia ioe?ithaaoe ?acoeueoaoe i?eaeeaeaiiy
?iieaioao?a o oai?eo ?-a oa ??-a aeine?aeaeoaaieo a?oi, o yeeo oeoaiia?
oa naio??ia? ?iieaioaoe aoee aaaaeai? aaciina?aaeiueith ?iieaioaoe??th
a?aee?eoei niiniaii. Ia a?aoiaoth/e 3-o ao?a/aieo ?iieaioao?a a
?acoeueoao? o?aaiaoe/iiai ooeiaeaeaiiy, ?c 16 aaaaeaieo oaeei niiniaii
?iieaioao?a a ?acoeueoao? ?icaeoeo caiaeueieo i?ioean?a iaaeiei 5-e
oeoaiiaeo ?iieaioao?a aiie aoee ao?a/ai? (31,2%). O oeeo aea oai?eo ?-a
a?oie i?eaeeaeaiiy oeoaiiaeo ?iieaioao?a a?aeaoaaeinue ii oeio
o?a?iinnai?ioaa?aoe??.

Oaeei /eiii, ocaaaeueithth/e ?acoeueoaoe i?iaaaeaieo iaie ee?i?/ieo
niinoa?aaeaiue ca aaaaeaieie iaoaeaaeie oa ea?ai?/ieie ?iieaioaoaie
iiaeeeai aecia/eoe, ui i?e aeei?enoaii? ??cieo iaoiaeee ?iieaioaoe?? oa
niinia?a ?o aaaaeaiiy e?au? ?acoeueoaoe i?eaeeaeaiiy aecia/athoueny i?e
aeei?enoaii? ea?ai?/ieo (naio??iaeo) ?iieaioao?a.

I?e ii??aiyii? ?acoeueoao?a aeei?enoaiiy ??cieo iaoiaeee i?iaaaeaiiy
?iieaioaoe?? e?au? ?acoeueoaoe io?eiai? i?e aeei?enoaii? a?aeaeaeaii?
iia?aoe??.

Ii??aithth/e niiniae aaaaeaiiy ?iieaioao?a (a?aee?eoee ? cae?eoee) a
oe?eiio e?au? ?acoeueoaoe io?eiai? i?e aeei?enoaii? cae?eoiai niiniao.

Aeaioiaeaiiy coaieo i?ioac?a cae?enithaaee ye a ?aii? no?iee (a
aeaioeaeiaaee oa?i?i i?ney ?iieaioaoe??), oae ? a a?aeaeaeai? (2-6
i?nyoe?a i?ney aaaaeaiiy ?iieaioaoo).

Iiaeaethaaiiy iiaa?oiiue coaieo i?ioac?a cae?enithaaee c o?aooaaiiyi
aeei?enoaiiy ?iieaioao?a oa aeeiiaiiyi iaaaaeaieo ?ai?oa a?aeiia?aeieo
aeiia.

Aeey ciaioaiiy iia??oiino? i?e i?iaaaeaii? aeaeo?iiao?e/ieo
aeine?aeaeaiue iaoaeaao iniiao coaieo i?ioac?a aeaioiaeyee aeeeth/ii ?c
eiaaeueoi-o?iiiaiai nieaao.

An?i 54-i oai?ei c iii?ith ia 62 aaaaeai? ?iieaioaoe aeaioiaeaii 59
iaci?iieo i?ioac?a. ?c ieo, iaeeii/ieo ei?iiie — 26 (44,1%): 13
ieanoianiaeo (22,0%), 9 iaoaeiea?ai?/ieo (15,2%), 4 eiia?iiaaieo
iaoaeiieanoianiaeo (6,8%) oa 33 iinoiaeaeieo iaoaeiieanoianiaeo i?ioac?a
(55,9%). A?eueo?noue iaeeii/ieo ei?iiie [24 ?c 26, oiaoi (92,3%);
(?<0,01)] aoee anoaiiaeai? c iii?ith ia iaeiinoaae?ei? ?iieaioaoe, 2 iaoaeiea?ai?/i? ei?iiee (7,7%) - ia aeainoaae?ei? oeoaiia? ?iieaioaoe. A?eueo?noue ei?iiie (?<0,01) aoee anoaiiaeai? c iii?ith ia iaoaeaa? ?iieaioaoe, a?aeiia?aeii 21 ei?iiea (80,8%) ? 5 ei?iiie (19,2%) (ea?ai?/i?). *a?ac 3 ?iee ?c 26 anoaiiaeaieo ei?iiie c iii?ith ia ?iieaioaoe ao?a/aii ?acii c ?iieaioaoaie 9 (34,6%) ei?iiie. A ?acoeueoao? o?aaiaoe/iiai ooeiaeaeaiiy ao?a/aii - 3 ei?iiee (11,5%), ?io? 6 ei?iiie (23,1%) aeaeaeai? ?acii c ?iieaioaoaie a ca’yceo c ?icaeoeii caiaeueieo i?ioean?a a oeaieiao iaaeiei ii??ieo ?iieaioao?a. ?c 33-o anoaiiaeaieo iinoiaeaeieo i?ioac?a ao?a/aii 1 (3,0%) a ?acoeueoao? iaoai?/iiai ia?aaaioaaeaiiy ? ?iceieo ii??iiai ?iieaioaoo. Aiae?coth/e ?acoeueoaoe ei?enooaaiiy iaci?iieie coaieie i?ioacaie c iii?ith ia iaoaeaa? oa ea?ai?/i? ?iieaioaoe, iiaeia aecia/eoe, ui ye o?, oae ? ae?oa? ?iieaioaoe iiaeooue aooe aeei?enoai? aeey iii?e iaci?iieo i?ioac?a. A oeo aeiaaeeao, aea iiaeeeaa noai?aiiy cia/iiai iaaaioaaeaiiy ? yea ia ni?aiaaea? c iicaeiaaeiueith a?nnth ?iieaioaoo, e?aua aeei?enoiaoaaoe iaoaeaa? ?iieaioaoe, ye? iathoue a?eueoo i?oei?noue, i?ae ea?ai?/i?. Ao?aoe coaieo i?ioac?a ?acii c ii??ieie ?iieaioaoaie a 23,1% aeiaaee?a a ?acoeueoao? ?icaeoeo caiaeueieo i?ioean?a iaaeiei ?iieaioao?a, aaaaeaieo aaciina?aaeiueith ?iieaioaoe??th a?aee?eoei niiniaii aeiaaa? e?eoe/iiai noaaeaiiy oa iaa?aaeiino? a ieaioaaii? aeei?enoaiiy oaeiai e?eoaaeueiiai ieaio. Oi?io? ?acoeueoaoe ei?enooaaiiy iaci?iieie coaieie i?ioacaie aecia/ai? i?e aeei?enoaii? a?aeaeaeaii? ?iieaioaoe?? ye a?aee?eoei, oae ?, iniaeeai, cae?eoei niiniaii, ye iaoaeaaeo, oae ? ea?ai?/ieo ?iieaioao?a. Iao? ee?i?/i? niinoa?aaeaiiy na?ae/aoue, ui oeoaiia? ?iieaioaoe a oiiaao ?ioiai? ii?iaeieie caeaoi? aeeth/aoenue a aeaeo?io?i?/i? aca?iiae?? ye i?ae niaith, oae ? c iayaieie coaieie i?ioacaie, ui iathoue iaoaeaao iniiao. Oea noino?oueny ye coaieo i?ioac?a, ui aeaioiaeythoueny c iii?ith ia ?iieaioaoe (noi?aeiino?oeoe?y), oae ? coaieo i?ioac?a, ye? aoee aeaioiaeai? ?ai?oa c iii?ith ia i?e?iaei? coae. Aei??e aeaeo?e/ieo iioaioe?ae?a oeoaiiaeo ?iieaioao?a na?ae/aoue, ui aiie iathoue iaea?eueo? cia/aiiy o uieii aaaaeaieo ?iieaioao?a (aei - 410 iA). C /anii, ia i?ioyc? 2-3 aiaeei ia?aaoaaiiy ?o a oiiaao ?ioiai? ii?iaeieie, aaee/eia iioaioe?aeo iaaea? aei -120 - -150 iA ? iio?i noaa?eueii oo?eio?oueny a iaaaaeaieo iaaeao. I?enooi?noue iaoaeaaeo coaieo i?ioac?a a ?ioia?e ii?iaeiei? oai?iai aieeaa? ia aaee/eio iioaioe?aeo iaoaeaaiai ?iieaioaoo. O aeiaaeeao, eiee oeoaiiaee ?iieaioao ia? aaciina?aaei?e eiioaeo c iaoaeaaith iniiaith coaiiai i?ioaco, aecia/a?oueny ?aeeiee iioaioe?ae i?ioaci-?iieaioaoii? eiino?oeoe??, aaee/eia yeiai caeaaeeoue a?ae nieaao coaiiai i?ioaco ? ciaoiaeeoueny a iaaeao iioaioe?ae?a, ie?aii acyoeo iioaioe?ae?a ?iieaioaoo oa coaiiai i?ioaco. Cia/i? aaee/eie aeaeo?e/ieo iioaioe?ae?a ?iieaioao?a ? coaieo i?ioac?a oa aeineoue cia/iee no?oi, ui aecia/a?oueny i?ae ieie, na?ae/eoue i?i iayai?noue aeoeaieo aeaeo?io?i?/ieo ?aaeoe?e, ui ?icaeaathoueny a oiiaao ?ioiai? ii?iaeieie ca o/anoth ?iieaioao?a. Aeaeo?io?i?/ia aeoeai?noue iaoaeaaeo ?iieaioao?a aeiaaa? a?aooaaiiy oeueiai /eiieea i?e ieaioaaii? ?iieaioaoe??, aecia/aiiy iaoa??aeo ?iieaioaoo oa noi?aeiino?oeoe??, a oaeiae iayai?noue ?ai?oa aeaioiaeaieo coaieo i?ioac?a c iaoaeaaeie /anoeiaie. AENIIAEE 1. Ca ?acoeueoaoaie aea/aiiy noaio oeaiei i?ioaciiai eiaea anoaiiaeaii, ui iaoaeaa? (oeoaiia?) oa ea?ai?/i? (naio??ia?) ?iieaioaoe iiaeooue aooe aeei?enoai? i?e cai?uaii? /anoeiaeo aeaoaeo?a coaieo ?yae?a ? aeaioiaeaii? iaci?iieo eiino?oeoe?e coaieo i?ioac?a. 2. Ia iniia? aeanieo ee?i?/ieo niinoa?aaeaiue oa aiae?co aeaieo e?oa?aoo?e aeey aeei?enoaiiy ?iieaioao?a ?c ??cieo iaoa??ae?a iaie aeiiiaiai? caaaeuei? ? i?noeaa? iieace oa i?ioeiieace, ye? iiaeii? a?aoiaoaaoenue i?e ieaioaaii? ?iieaioaoe??. 3. I?iaaaeaiiy ?iieaioaoe?? iiaeeeai aeeiiaoe ye aaciina?aaeiuei ca aeaeaeaiiyi coaa, oae ? o a?aeaeaeai? no?iee. Ia iniia? ee?i?/ieo oa ?aioaaiieia?/ieo aeaieo e?au? ?acoeueoaoe i?eaeeaeaiiy iaoaeaaeo ? ea?ai?/ieo ?iieaioao?a aecia/ai? i?e aeei?enoaii? “Ea?aaio”. 4. Aeaioiaeaiiy iino?eieo iaci?iieo i?ioac?a iiaeeeai cae?enieoe ye a ?aii?, oae ? o a?aeaeaeai? no?iee. I?e aeaioiaeaii? iaci?iieo coaieo i?ioac?a c iii?ith ia ?iieaioao iaiao?aeii caaacia/oaaoe ?aoe?iiaeueiee ?iciiae?e aeoaaeueiiai oeneo. 5. Aeei?enoaiiy oeoaiiaeo ?iieaioao?a oa iaoaeaaeo coaieo i?ioac?a noi?iaiaeaeo?oueny aeaeo?io?i?/ieie ?aaeoe?yie a ii?iaeiei? ?ioa, ui i?aeoaa?aeaeo?oueny aeaieie aei???a aaee/ei ?o aeaeo?io?i?/ieo iioaioe?ae?a oa no?oio i?ae ieie ? iiaeiii a?aoiaoaaoenue i?e ieaioaaii? iaeiioi?iieaioaoe?? c ianooiiei coaiei i?ioacoaaiiyi. I?AEOE*I? ?AEIIAIAeAOe?? 1. I?e i?iaaaeaii? ?iieaioaoe?? e?aua cae?enithaaoe ?? o a?aeaeaeai? no?iee. 2. Aeey nei?i/aiiy oa?i?io e?eoaaiiy ?aeiiaiaeo?oueny aeei?enoiaoaaoe iaeiinoaae?ei? ?iieaioaoe, aaaaeai? a?aee?eoei niiniaii, i?e yeiio iiaeeeaa i?ioacoaaiiy a ?aii? no?iee. 3. Aaciina?aaeiy ?iieaioaoe?y aea? e?au? ?acoeueoaoe i?eaeeaeaiiy ?iieaioao?a i?e caiiaiaii? e?noeiaiai eiaea “Ea?aaiii”. 4. I?e iiaeaethaaii? coaieo i?ioac?a, iniaeeao oaaao iaiao?aeii caa?iooe ia ?aeue?o ieethc?eii? iiaa?oi?, uia caaacia/eoe ??aiii??iee ?iciiae?e aeoaaeueiiai iaaaioaaeaiiy. 5. I?e ieaioaaii? aeei?enoaiiy oeoaiiaeo ?iieaioao?a o ii?aeiaii? c iaoaeaaeie coaieie i?ioacaie iaiao?aeii a?aoiaoaaoe aeaeo?io?i?/i? i?ioeane, ui i?io?eathoue a oiiaao ?ioiai? ii?iaeieie c ?o o/anoth. NIENIE IIOAE?EIAAIEO IAOEIAEO I?AOeUe: 1. Aeei?enoaiiy ?iieaioao?a i?e cai?uaii? aeaoaeo?a coaieo ?yae?a //A?niee noiiaoieia??. - 1997. - ? 4. - N. 716-717. (ni?aaao. Iieuaiei A.N.). 2. ?aii? coaia i?ioacoaaiiy c iii?ith ia ?iieaioaoe //A?niee noiiaoieia??. - 1999. - ? 1. - N. 55-56. 3. Aeaeo?io?i?/ia aca?iiae?y iaoaeaaeo ?iieaioao?a oa iaoaeaaeo coaieo i?ioac?a a ii?iaeiei? ?ioa //Iiaeie noiiaoieia??. - 1999. - ?1. - N. 16-17. (ni?aaao. Iieuaiei A.N.). 4. No/ani? iaoa??aee aeey aeaioiaeaiiy ?iieaioao?a //Nia?aiaiiay noiiaoieiaey. - 1998. - ? 3. - N. 62-64. 5. Eiino?oeoe?? noiiaoieia?/ieo ?iieaioao?a //Nia?aiaiiay noiiaoieiaey. - 1998. - ? 3. - N. 65-67. 6. Iaa?oiooaaiiy aeei?enoaiiy iaci?iieo coaieo i?ioac?a ia ?iieaioaoao. “Aeooaeuei? i?iaeaie i?oiiaaee/ii? noiiaoieia??”. - Euea?a. - 1996. - N. 48-49. (ni?aaao. Iieuaiei A.N.). AEIAOIAeE OA ?AOe?IIAE?CAOI?NUeE? I?IIICEOe?? CA OAIITH AeENA?OAOe??: 1. Niin?a iioei?caoe?? ?aia?aoeaii? ?aaaia?aoe?? e?noeiai? oeaieie a ?iieaioieia?? //??oaiiy i?i aeaea/o iaoaioo Oe?a?ie ia aeiao?ae, cayaea ia aeiao?ae ? 98074084 a?ae 27.07.1998 ?. 2. Aeaeo?io?i?/iee niin?a aecia/aiiy noi?niino? iaoaeaaeo ?iieaioao?a o noiiaoieia?? //??oaiiy i?i aeaea/o iaoaioo Oe?a?ie ia aeiao?ae, cayaea ia aeiao?ae ? 98074085 a?ae 27.07.1998 ?. 3. Iaea?aeaii 5 iina?ae/aiue ia ?aoe?iiae?caoi?nuee? i?iiiceoe??: “Niin?a ?iaeea?aeoaeueiiai oi?ioaaiiy ?aeue?oo ieethc?eii? iiaa?oi? coaieo i?ioac?a” EIAII, ? 2958 a?ae 07.04.98 ?., “Niin?a aecia/aiiy aeaeo?io?i?/ii? aeoeaiino? iaoaeaaeo ?iieaioao?a” EIAII, ? 2984 a?ae 22.06.98 ?., “Niin?a ciaioaiiy iaaaioaaeaiue ia ?iieaioao” EIAII, ? 2985 a?ae 22.06.98 ?., “Niin?a caaacia/aiiy no?eeino? aaeeaeaiiai ?iieaioaoo” EIAII, ? 2986 a?ae 22.06.98 ?., “Aeaeo?iae c iaeii?aciaith ?iai/ith /anoeiith” EIAII, ? 2987 a?ae 22.06.98 ?. AIIOAOe?ss ?eee ?.?. Aeei?enoaiiy iaoaeaaeo oa ea?ai?/ieo ?iieaioao?a i?e aeaioiaeaii? iaci?iieo coaieo i?ioac?a. - ?oeiien. Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa iaaee/ieo iaoe ca niaoe?aeuei?noth 14.01.22 - noiiaoieia?y. - Oe?a?inueea iaaee/ia noiiaoieia?/ia aeaaeai?y, Iieoaaa, 1999. Aeena?oaoe?y i?enay/aia aea/aiith ieoaiue aeei?enoaiiy iaoaeaaeo oa ea?ai?/ieo aiieaioao?a i?e cai?uaii? aeaoaeo?a coaieo ?yae?a oa aeaioiaeaiiy oai?ei iaci?iieo coaieo i?ioac?a. A aeeiai?oe? aea/ai? ?acoeueoaoe aaciina?aaeiuei? oa a?aeaeaeaii? ?iieaioaoe?? iaoaeaaeo oa ea?ai?/ieo ?iieaioao?a a?aee?eoei oa cae?eoei niiniaaie. Iiaeeo?eiaai? iaoiaee ?iieaioaoe?? oa aeaioiaeaiiy iaci?iieo coaieo i?ioac?a. Anoaiiaeaia aeaeo?io?i?/ia aca?iiae?y i?ae iaoaeaaeie ?iieaioaoaie oa iaoaeaaeie coaieie i?ioacaie. Eeth/ia? neiaa: aeaoaeoe coaieo ?yae?a, oeoaiia? oa naio??ia? ?iieaioaoe, ?iieaioaoe?y, coai? i?ioace, aeaeo?io?i?/ia aca?iiae?y. AIIIOAOeEss Eeue ?.?. Eniieueciaaiea iaoaeee/aneeo e ea?aie/aneeo eiieaioaoia i?e ecaioiaeaiee ianuaiiuo coaiuo i?ioacia. - ?oeiienue. Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa iaaeeoeeineeo iaoe ii niaoeeaeueiinoe 14.01.22 - noiiaoieiaey. - Oe?aeineay iaaeeoeeineay noiiaoieiae/aneay aeaaeaiey, Iieoaaa, 1999. Aeenna?oaoeey iinayuaia eco/aieth aii?inia eniieueciaaiey iaoaeee/aneeo e ea?aie/aneeo eiieaioaoia i?e caiauaiee aeaoaeoia coaiuo ?yaeia e ecaioiaeaiey aieueiui ianuaiiuo coaiuo i?ioacia. A aeeiaieea eco/aiu ?acoeueoaou iaiin?aaenoaaiiie e ioaeaeaiiie eiieaioaoeee iaoaeee/aneeo e ea?aie/aneeo eiieaioaoia ioe?uoui e cae?uoui niiniaaie. Iiaeeoeoee?iaaiu iaoiaeu eiieaioaoeee e ecaioiaeaiey ianuaiiuo coaiuo i?ioacia. Ia iniiaaiee eco/aiey eeeie/aneiai ninoiyiey 228 aieueiuo n /anoe/iuie aeaoaeoaie coaiuo ?yaeia auee ioia?aiu 54 aieueiuo aeey i?iaaaeaiey eiieaioaoeee e iineaaeothuaai coaiiai i?ioace?iaaiey ianuaiiuie i?ioacaie. ? a?oiia aieueiuo (40 /ae.) auei aaaaeaii 48 aeioiauo oeoaiiauo eiieaioaoia, ec eioi?uo o 15 aieueiuo eniieueciaai ioe?uoue niinia eiieaioaoeee, a ae?oaei 25 aieueiui – cae?uoue niinia. ?? a?oiia aieueiuo (14 /ae.) auei aaaaeaii 14 ea?aie/aneeo eiieaioaoia iiiie?enoaeee/aneie oi?iu ieneaea aethieiey Al2O3 (naioe?). O aieueiuo eniieueciaai ioe?uoue niinia eiieaioaoeee, a o inoaeueiuo 9 aieueiuo – cae?uoue niinia. A aeeiaieea eco/aiu ?acoeueoaou iaiin?aaenoaaiiie e ioaeaeaiiie eiieaioaoeee iaoaeee/aneeo e ea?aie/aneeo eiieaioaoia ioe?uoui e cae?uoui niiniaaie. Anai 54 aieueiui n iii?ie ia 62 aaaaeaiiuo eiieaioaoa auei ecaioiaeaii 59 ianuaiiuo coaiuo i?ioacia: 13 ieanoianiauo (22.0%), 9 iaoaeeiea?aie/aneeo (15.2%), 4 eiiaeie?iaaiiuo iaoaeeiieanoianiauo i?ioacia e 33 iinoiaeaeiuo iaoaeeiieanoianiauo i?ioacia (55.9%). Iaaethaeaiey ca aieueiuie inouanoaeaii ia i?ioyaeaiee 3 eao. Iiaeeoeoee?iaaiu iaoiaeu eiieaioaoeee e ecaioiaeaiey ianuaiiuo coaiuo i?ioacia. Iiaeeoeoee?iaaia eiieaioaoeey, iaania/eaathuay eo/oea ?acoeueoaou aaeeaeaiey eiieaioaoia, ?ac?aaioai yeaeo?ioeie/aneee niinia ii?aaeaeaiey niaianoeiinoe iaoaeee/aneeo eiieaioaoia a noiiaoieiaee, i?aaeeiaeaiu: niinia eiaeeaeaeoaeueiiai oi?ie?iaaiey ?aeueaoa ieeethceiiiie iiaa?oiinoe coaiuo i?ioacia, niinia oiaiueoaiey iaa?ocee ia eiieaioao e ae?oaea. Onoaiiaeaii yeaeo?ioeie/aneia acaeiiaeaenoaea iaaeaeo iaoaeee/aneeie eiieaioaoaie e iaoaeee/aneeie coaiuie i?ioacaie. Oeoaiiaua eiieaioaou a oneiaeyo iieinoe ?oa aeeth/athony a yeaeo?ioeie/aneia acaeiiaeaenoaea eae iaaeaeo niaie, oae e n eiathueieny coaiuie i?ioacaie ia iaoaeee/aneie iniiaa. Yoi eiaao ioiioaiea eae e coaiui i?ioacai, eioi?ua ecaioiaeaiu n iii?ie ia eiieaioaou (noi?aeiino?oeoeey), oae e e coaiui i?ioacai, ecaioiaeaiiuo n iii?ie ia anoanoaaiiua coau. Yeaeo?e/aneea iioaioeeaeu oeoaiiauo eiieaioaoia iiaoo aeinoeaaoue aaee/eiu – 410 iA n?aco iinea eo aaaaeaiey, a nionoy 3-4 /ana iinea aaaaeaiey nieaeaoueny aei -120 - -150 iA. Yeaeo?ioeie/aneay aeoeaiinoue iaoaeee/aneeo eiieaioaoia aucuaaao iaiaoiaeeiinoue o/aoa aeaiiiai oaeoi?a i?e ieaie?iaaiee eiieaioaoeee, ii?aaeaeaiey eiieaioaoa e iaoa?eaea noi?aeiino?oeoeee, a oaeaea o/eouaaoue iaee/ea ?aiaa ecaioiaeaiiuo iaoaeee/aneeo coaiuo i?ioacia. Eeth/aaua neiaa: aeaoaeou coaiuo ?yaeia, oeoaiiaua e naioe?iaua eiieaioaou, eiieaioaoeey, coaiua i?ioacu, yeaeo?ioeie/aneia acaeiiaeaenoaea. SUMMARY Ilyk R.R. Metal and Ceramic Implantat Use at Making Fixed Prosthesis. - Manuscript. The thesis for the scientific degree of Candidate of Medical Sciences on the speciality 14.01.22 - stomatology. - Ukrainian medical stomatological Academy, Poltava, 1999. The thesis is devoted to learning the question of metal and ceramic implant use at substituting teeth lines defects and making fixed prosthesis for the patients. The results of direct and remote implantation of metal and ceramic implants have been studied in dynamics, in open and closed ways. The methods of implantation and making fixed prosthesis were modified. Electrochemical interaction between metal implants and metal prosthesis was established. Key words: teeth lines defects, titanium and saphire implants, teeth prosthesis electrochemical interaction.

Похожие записи