Oa?e?anueeee ?inoeooo oaeineiiaeaiiy e?ea??a

AA?OeAA Ieeiea Ieeieaeiae/

OAeE 616.831 — 001.34 — 005.3 — 08

AAIICIA OeA?AA?AEUeIA IAOIEIA?ss O AINO?IIO IA??IAe? EAAEI? CAE?EOI?
*A?AIII-IICEIAI? O?AAIE OA OEssOE ?? EI?AEOe??

14.01.15. — ia?aia? oai?iae

Aaoi?aoa?ao

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa iaaee/ieo iaoe

Oa?e?a — 1999

2

Aeena?oaoei?th ? ?oeiien

?iaioa aeeiiaia a Iaeanueeiio aea?aeaaiiio iaaee/iiio oi?aa?neoaoi

Iaoeiaee ea??aiee:Caneoaeaiee i?aoe?aiee Aeui? oeiee Oe?a?ie, aeieoi?
iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

EO?AEI TH??e Eueaiae/ — caaiaeoaa/ eaoaae?e ia?aiaeo oai?ia Iaeanueeiai
aea?aeaaiiai iaaee/iiai oi?aa?neoaoo

Io?oe?ei? iiiiaioe:

*eai-ei?aniiiaeaio AII Oe?a?ie, aeieoi?

iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

IAAeA*AIEI ?aaai Aai?a?eiae/ – ea??aiee a?aeae?eo iae?io?aaiaoieia??
?inoeoooo iae?io??o?a?? AII Oe?a?ie, Aieiaiee iae?io??o?a IIC Oe?a?ie

Aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani? AeAIAIEI Aaneeue Aeieo?iae/ —
caaiaeoaa/ eaoaae?e caaaeueii? oa aeeoy/i? iaa?ieia??

Oa?e?anueeiai ?inoeoooo oaeineiiaeaiiy e?ea??a

I?ia?aeia onoaiiaa:

Ee?anueea iaaee/ia aeaaeai?y i?neyaeeieiiii? ina?oe IIC Oe?a?ie ?i.
I.E.Ooieea

Caoeno a?aeaoaeaoueny “ 30 ” aa?aciy 1999 ?. i 10 aiaeei? ia can?aeaii?
Niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae. 64.609.01 i?e Oa?e?anueeiio ?inoeooo?
oaeineiiaeaiiy e?ea??a IIC Oe?a?ie ca aae?anith:

310176, i. Oa?e?a, aoe. Ei?/aa?ioe?a, 58.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Oa?e?anueeiai
?inoeoooo oaeineiiaeaiiy e?ea??a ca aae?anith:

310176, i. Oa?e?a, aoe. Ei?/aa?ioe?a, 58.

Aaoi?aoa?ao ?icineaiee “25 ” ethoiai 1999 ?

A/aiee nae?aoa? Niaoe?ae?ciaaii?

a/aiii ?aaee, aeieoi? iaaee/ieo iaoe A?eai?iaa ?.A.

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue oaie

C?inoaiiy /a?aiii-iiceiaiai o?aaiaoecio aiaeii/a?oueny a onio e?a?iao
naioo. Uiaei aeaieo Ananaioiuei? i?aaiicaoei? ioi?iie caei?ia`y, ca
inoaiii 10 -15 ?ieia /a?aiii-iiceiaa o?aaia caieueoo?oueny o
na?aaeiueiio ia 2% o ?ie. O no?oeoo?i o?aaiaoecio iioeiaeaeaiiy
aieiaiiai iiceo noaiiaeyoue 25-30%. A Oe?a?ii /anoioa /a?aiii-iiceiai?
o?aaie aei??aith? 4 — 4,2 aeiaaee?a ia 1000 in?a ianaeaiiy ui?i/ii
(Iaaea/aiei A.A., Ii?icia A.I., 1993).

Eaaea cae?eoa /a?aiii-iiceiaa o?aaia ? iaeiei c iaea?eueo iioe?aieo
iioeiaeaeaiue aieiaiiai iiceo, noaiiaey/eo 74%-83% an?o iae?io?aai
(TH.A.Iaoi/ei, A.I.Aonaa, 1970; I.A.Caiieia, E.A.Eeooa?iai,
A.I.Oienoiiyoia, 1975), i?ae yea i?aeiaaeathoue ia?aaaaeii ethaee
iieiaeiai oa iaea?eueo i?aoeacaeaoiiai a?eo.

Niinoa??aa?oueny oaiaeaioe?y aei iiaeaeueoiai c?inoaiiy iae?io?aaie ye
ca /anoioith, oae ? ca ?? aaaee?noth (A.I.?iiiaeaiia, I.I.Iinee/oe,
1990; A.A.ss?oeaa e niaao. 1991; A.A.Iaaea/aiei, 1993; Butterworth
J.F., Dewit D.S., 1989). Aaeeeee a?aenioie iai?aoeacaeaoiino? ye o
aino?iio, oae ? o a?aeaeaeaiiio ia??iaeao, no?ee? iane?aeee, ui
niinoa??aathoueny o 50% oai?eo (TH.E.Eo?aei, 1984; A.A.Iaaea/aiei,1984;
A.I.?iiiaeaiia, 1986), noaiiaeyoue i?iaeaio e?eoaaiiy /a?aiii-iiceiai?
o?aaie o ?yae iniaeeai aeooaeueieo.

O ?acoeueoaoi eiiieaeno ooiaeaiaioaeueiuo oa i?eeeaaeieo aeineiaeaeaiue
iiaeoaa?aeaeaii i?ia?anoth/ee oa?aeoa? ciii, aeieeath/eo o aino?iio
ia?iiaei o?aaie oa aecia/ath/eo ?icaeoie aiaeaeaeaieo ianeiaeeia.
Aeiaaaeaii, ui oai?i c «eaaeith» /a?aiii-iiceiaith o?aaiith iiaeiii
?icaeyaeaoeny, ye iino?aaeaeaei c ia?inoath/eie iaoaaiei/ieie
ii?ooaiiyie, ii?iaeicaoeiy yeeo niinoa-?iaa?oueny oieueee a iaeii??
o?aoeie iino?aaeaeaeeo (Iaaea/aiei A.A. e niaao., 1996).

Oa?ai?y o aino?iio ia??iae? o?aaiaoe/iii oai?iae aieiaiiai iiceo –
aeoaea a?aeiia?aeaeueia caaaeaiiy, ine?eueee iaeaaaeeea?oith ?? iaoith ?
i?io?eaeoeea ?icaeoeo o iiaeaeueoiio ??cieo iaa?ieiai/ieo neiae?ii?a
iinoo?aaiaoe/ii? aioeaoaeiiao??.

Oyaey?oueny iaea?eueo ?aoe?iiaeueiei e?eoaaiiy, ni?yiiaaia ia
eiiiainaoe?th iniiaiiai ee?i?/iiai neiae?iio — ei?aeoe?th iiceiaiai oa
nenoaiiiai e?iaiia?ao, iaoieia?/ieo ?aaeoe?e noiaao?iaeo oa
aeiaioeaoaeueieo a?aeae?e?a aieiaiiai iiceo, onoiaiiy no?aniaeo
?aaeoe?e.

?yae aeine?aeaeaiue na?ae/eoue i?i ia?aaaaeia cia/aiiy oea?aa?aeueieo
noaeeiieo ii?ooaiue o iaoiaaiac? o?aaiaoe/ii? oai?iae aieiaiiai iiceo
(A.?.Oa?aiia, 1962; TH.E.Eo?aei, 1969, 1971; ?.A.Aeoaaiei, 1973;
A.E.Oaeoee?i, 1981; I.A.Aieioei, 1984, 1993; TH.E.Eo?aei, A.A.Aoe?ia,
1989; A.Ae.Aeaiaiei, 1990; oa ?i.). I?e oeueiio i?aee?aneth?oueny ?ieue
aeenoiii? aai iiceo o ?icaeoeo eieai?iaiia?oaicieiiai neiae?iio o
oi?ioaaii? iiaoi?ieo noaeeiii-aeenoee?eoeyoi?ieo ?iceaae?a.

Aecia/aii i?aeaeuaiiy iio?ae?aiiaeueiiai aaiiciiai oeneo,
iie?ioee?eoeyoi?ii ii?ooaiiy, ca?eueoaiiy ii?iciinoe iiceiaeo noaeei,
ei?aethth/? c aaaeeinoth /a?aiii-iiceiai? o?aaie.

A?aeiiaeaiiy ii?iaeueii? no?oeoo?e oa ooieoe?? aaiicieo noaeei aieiaiiai
iiceo, ia a?aei?io a?ae a?oa??aeueieo, niinoa??aaeinue o?eueee i?ci?oa
ca aeae?eueea i?nyoe?a i?ney o?aaie.

Cai?iiiiiaai? oai??? iaoiaaiaco, ui iia’ycothoue aeyaeai? ci?iaiiy c
iae?i?aoeaeoi?ieie oa iae?iaoii?aeueieie iaoai?ciaie (TH.E.Eo?aei, 1969,
1971; A.I.Iai/aiei, 1973; O.E.Oaaeaaeiaa, 1975; A.E.Oa?aoiaa, 1982;
E.I.Aeaeeia, 1986; TH.E.Eo?aei, A.A.Aoeeia, 1989; A.I.?iiiaeaiia, 1991;
Oppenheimer, 1968; oa ?i.).

Iaeiei c iniiaieo iai?yieia o iaoiaaiaoe/iiio e?eoaaii? o?aaiaoe/iiai
iioeiaeaeaiiy aieiaiiai iiceo a?eueo?noue aaoi??a aaaaeathoue ei?aeoe?th
iiceiaiai e?iaioaiao, cie?aia – aaiicii? oea?aa?aeueiii aeecaaii?.
Iienaii canoinoaaiiy iaaeeeaiaioicieo i?aia?ao?a aaiioiii/ii? ae??,
o?ce/ieo oaeoi??a (iaai?oioa?ai?y, AeIO-oa?ai?y, aeaeo?inii,
?aoeaeoi?ii-iaaeeeaiaioicia oa ?aoeaenioa?ai?y — I.A.Aeaenaiae?ia, 1978;
A.E.Yieiy, 1979; A.O.Oniaiiaa, 1985; C.C.Iniiiaaeiaa, 1986; E.I.Aeaeeia,
1986; A.Ae.Aeaiaiei, 1990; J.Waisbort, 1980; R.Mrowka, 1984;
J.M.Minderhoud, M.E.M. Boelens, 1989; oa ?i.).

Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie

?iaioa ? o?aaiaioii iaoeiai? i?ia?aie eaoaae?e ia?aiaeo oai?ia
Iaeanueeiai aea?aeaaiiai iaaee/iiai oiiaa?neoaoo «No/anii aniaeoe
iaoiaaiaco eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie».

Iaoa aeine?aeaeaiiy

Aea/aiiy noaio oea?aa?aeueiiai aaiiciiai e?iaiia?ao o aino?iio ia??iae?
eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie, ia iiaenoaai /iai – ?ic?iaea
iiaiai e?eoaaeueii-i?io?eaeoe/iiai eiiieaeno aeey ei?aeoe??
iinoo?aaiaoe/ii? oea?aa?aeueii? aaiicii? aeecaaii?.

Iniiai? caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy

1. Aea/eoe noai aaiiciiai e?iaiia?ao o aino?iio ia??iae? eaaei? cae?eoi?
/a?aiii-iiceiai? o?aaie oa aeyaeoe cia/aiiy eiai ii?ooaiue o iaoiaaiac?
?icaeoeo oneeaaeiaiue o?aaiaoe/iii oai?iae aieiaiiai iiceo.

2. ?ic?iaeoe niin?a e?eoaaiiy eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie,
ui aeeth/a? aea?iaoiia?aiiaiee (aioo?ioiueioeaieiiee) aeaeo?ioi?ac
i?aia?ao?a aaiioiii/ii? ae??.

3. Ii??aiyoe aoaeoeai?noue e?eoaaiiy cai?iiiiiaaiei niiniaii c oaeei o
a?oi? oai?eo, ui iaea?aeaee «o?aaeeoe?eio» oa?ai?th.

4. Oi?iaaaeeoe cai?iiiiiaaiee niin?a o i?aeoeeo
e?eoaaeueii-i?io?eaeoe/ieo oa iaa/aeueieo onoaiia.

Iaoeiaa iiaecia ?iaioe

1. Aeeiiaii eiiieaenia ee?i?/ia aeine?aeaeaiiy noa’?eoeaiiai oa
ia’?eoeaiiai noaoono oai?eo o aino?iio ia??iae? eaaei? cae?eoi?
/a?aiii-iiceiai? o?aaie c canoinoaaiiyi ee?i?/ieo, iae?io?c?ieia?/ieo,
eaai?aoi?ieo, no/anieo ?aioaaii?aaeiieiai/ieo, iooaeueiieiai/ieo oano?a.

2. Iaea?aeai? iiai aeai? i?i ooieoe?iiaeueiee noai aaiicii? nenoaie
aieiaiiai iiceo o aino?iio ia??iae? eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai?
o?aaie, aea/aia aeeiai?ea iaoieia?/iiai i?ioeano.

3. Ia iiaenoaai eiiieaeniiai ianoaaeaiiy aeiaaaeaia ?noioia ?ieue
oea?aa?aeueii? aaiicii? aeecaaii? o iaoiaaiac? eaaei? cae?eoi?
/a?aiii-iiceiai? o?aaie.

4. Aia?oa canoiniaaii oe?eani?yiiaaiee aieea ia aaiicio nenoaio
aieiaiiai iiceo o aino?iio ia??iae? eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai?
o?aaie ?ic?iaeaiei e?eoaaeueiei eiiieaenii.

5. Aea/ai? aaciina?aaei? oa a?aeaeaeai? ianeiaeee e?eoaaiiy
cai?iiiiiaaiei niiniaii, i?aeoaa?aeaeoth/i eiai oa?aiaaoe/iee aoaeo.

I?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a

Ia iniia? i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue, aeia?aoeo inoioia cia/aiiy
iinoo?aaiaoe/ii? oea?aa?aeueii? aaiicii? aeecaaii? o iaoiaaiac? eaaei?
cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie, ?ic?iaeaiee ? canoiniaaiee niin?a
ei?aeoe?? aeecaaii/ieo ii?ooaiue, ui aeicaiey? aeinyaoe a?eueo no?eei?
oa cia/ii? eiiiainaoe?? o iino?aaeaeaeeo, nei?ioeoe no?iee oei/aniai?
iai?aoeacaeaoiino?, aeinyaoe iaioi? eieueeino? oneeaaeiaiue o
a?aeaeaeaiiio ia??iae?.

Canoinoaaiiy o aino?iio ia??iae? eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie
e?eoaaeueiiai eiiieaeno i?aia?ao?a aaiioaiceaii? ae??, ui aeeth/a?
aioo?ioiueiaaiia aaaaeaiiy eaaiioiio, o?ienaaaceio, neaaciio,
anei?aiiiai? eineioe, a?oai?i?a a?oie «A» c iiaeaeueoith
aiaeiiacaeueii-iioeee/iith aaeueaaiicaoei?th aoaeoeaii aieeaa? ia
iniiai? eaioethae iaoiaaiaco o?aaiaoe/ii? oai?iae aieiaiiai iiceo,
i?eaiaeeoue aei a?eueo oaeaeeiai aeinyaiaiiy noaio ee?i?/ii?
eiiiainaoe??.

A?aoiaoth/e aaaeeeaa cia/aiiy oea?aa?aeueii? aaiicii? aeecaaii?,
iaiao?aeiino? ?iaeea?aeoaeueii? ioe?iee ?? nooiiiy, aeey iioei?caoe??
oa?ai?? ?aeiiaiaeo?oueny caaaeueiii?eeiyoee ianya ee?i?/iiai ianoaaeaiiy
aeiiiaieoe oaeeie caaaeueiiaeinooiieie iaoiaeeeaie, ye
?aiaioeaoaeia?aoiy oa aiiiie?ineiiiy aoeueaa?ii? eii’thieoeae.

?ic?iaeaiee iaoiae e?eoaaiiy ?aeiiaiaeo?oueny canoiniaoaaoe o
iaa?ieiai/ieo, iae?io??o?a?/ieo noaoe?iia?ao.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a

Aaoi? naiino?eii aeeiiaa iiaiee ianya ?iaioe c e?oa?aoo?ith oa i?ia?a
iaoaioii-?ioi?iaoe?eiee iiooe o iaoeiaeo oa iaoeiai-iaaee/ieo
a?ae?ioaeao Ee?aa, Iaeane, Iineae.

A?ae?a?aa oa ianoaaeea 125 oai?eo o aino?iio ia??iae? eaaei? cae?eoi?
/a?aiii-iiceiai? o?aaie ?c canoinoaaiiyi na??? aaeaeaaoieo
ae?aaiinoe/ieo caoiae?a, ia?iaea oa i?iaiae?coaaa ?o ?acoeueoaoe.

?ic?iaea iiaee e?eoaaeueii-i?io?eaeoe/iee eiiieaen aeey ei?aeoe??
iinoo?aaiaoe/ii? oea?aa?aeueii? aaiicii? aeecaaii?.

Ia iniia? ii??aiyeueii? oa?aeoa?enoeee ?acoeueoao?a e?eoaaiiy o iniiaiie
oa eiio?ieueiie a?oiao iaa?oiooaaa iaiao?aei?noue i?iaaaeaiiy oa?ai??
eiiieaenii aaiioaiceaieo cania?a, o oiio /ene? iaoiaeii ?o
aioo??oiueioeaieiiiai aeaeo?ioi?aco. Oeeaa oa a?ae?aaeaaoaaa oaenoiao e
?ethno?aoeaio /anoeie aeena?oaoe?? oa aaoi?aoa?aoo.

Ai?iaaaeaeaiiy a i?aeoeeo

Iaoa??aee aeena?oaoe?? oi?iaaaeaeai? a i?aeoeeo ?iaioe ee?i?ee eaoaae?e
ia?aiaeo oai?ia IAeIO, ia aac? IIIAe i. Iaeane, iaa?ieiai/iiai
a?aeae?eaiiy Iaeanii? ee?i?/ii? e?ea?i?, a?aeae?eaiiy iae?io??o?a?? IEE
?11 i. Iaeane; a iaa/aeueiee i?ioean ia oaeoeueoao? i?neyaeeieiiii?
i?aeaioiaee IAeIO, ia?aaeaoanoaoe?eieo eo?nao e?ea??a-iaa?iiaoieiaia
Iaeanueei? oa Ieeiea?anueei? iaeanoae Oe?a?ie.

Iioaeieiaaii iioi?iaoeieiee eeno, iieaaooth/ee ai?iaaaeaeaiiy iane?aee?a
?iaioe a iaaee/ieo caeeaaeao.

Ai?iaaoe?y ?iaioe

?acoeueoaoe i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue aeieeaaeaii ia I oa II C’?caeao
iae?io??o?a?a Oe?a?ie (1993, 1998), can?aeaiiyo eaoaae? ia?aiaeo oai?ia
(1995, 1998), aianoaciieiai?, ?aaiiiaoieiai? oa iae?io??o?a?? IAeIO
(1996), Iaeanueeiio iaeaniiio oiaa?enoa? iaa?iiaoieiaia oa ineo?ao??a
(1997, 1998), Iaeanueeiio iaoeiaiio oiaa?enoa? iae?io??o?a?a (1995,
1997), Aei? ineoiiaa?ieiaa (1997, 1998), I?aenoieia?e iaoeia?e
eiioa?aioe?? iieiaeeo a/aieo (1991), iaoeiai-i?aeoe/ieo eiioa?aioe?yo
i?enay/aieo 100-?i//th c aeiy ia?iaeaeaiiy Caneoaeaiiai ae?y/a iaoee
i?ioani?a A.I.Oa?aiiaa (Eeoeiaa, 1997), 200-?i//th Iaeanueeiai
ie?oaeiiai a?enueeiaiai aini?oaey (1997), caaaeueiie?ea?iyi?e
iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? (1995), noi?nieo can?aeaiiyo
iae?io??o?a?/ieo a?aeae?eaiue IEE ?11 i.Iaeane, i?ae?aa?iiaeueieo
iaoeiai-i?aeoe/ieo eiioa?aioe?yo iaa?iiaoieia?a oa ineo?ao??a (Oa?nii,
1997; ?cia?e, 1998).

Ioaeieaoei? iaoa?iaeia ioeiaeo aeineiaeaeaiue

Ca oaiith aeena?oaoei? iioaeieiaaii 15 iaoeiaeo ?iaio, c ieo — 3 noaoo?
o oaoiaeo aeo?iaeao (1 – naiino?eia).

Iaea?aeai Iaoaio ia aeiao?ae ?97115515 a?ae a?ae 8.07.98.

Aeaeaii oa ?icineaii a on? ?aa?iie Oe?a?ie ?ioi?iaoe?eiee eeno (? 83 —
1997).

No?oeoo?a oa ianya aeenna?oaoeieii? ?iaioe

Aeena?oaoe?y neeaaea?oueny c anooio, 4 ?icae?e?a, aeniiaeia, nieneo
aeei?enoaieo aeaea?ae, ui i?noeoue 405 ?ia?o (321 – aaoi??a e?a?i NIAe,
84 – iiicaiieo) Caaaeueiee ianya ?iaioe noaiiaeoue 169 noi??iie
iaoeiiieno. Oaeno ?ethno?iaaiee 20 oaaeeoeyie, ye? caeiathoue 19
noi??iie oa 6 iaethieaie ia 6 noi??ieao.

INIIAIEE CI?NO ?IAIOE

Ia’?eo oa iaoiaee aeine?aeaeaiiy

Aea/aii iniaeeaino? aaiiciiai oea?aa?aeueiiai e?iaiia?ao o 125 oai?eo o
aino?iio ia??iae? eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie. A?aoiaoth/e
iaiao?aei?noue i?iaaaeaiiy ii??aiyeueii? oa?aeoa?enoeee ?acoeueoao?a
e?eoaaiiy oai?eo “o?aaeeoe?eiei” iaoiaeii oa cai?iiiiiaaiei niiniaii,
na?aae ianoaaeaiiai eiioeiaaioo aeae?eai? iniiaia (75 oai?eo) oa
eiio?ieueia (50 oai?eo) a?oie, iaeii??aei? ca noaooth, a?eii oa
aaaeeinoth o?aaie.

A?e ianoaaeaieo — a?ae 15 aei 59 ?ie?a, i?ioa ia?aaaaeath/a a?eueo?noue
— iniae thiaoeueeiai, iieiaeiai oa na?aaeiueiai a?eo — 91,2% (c ieo
/ieia?eia — 64,8%, ae?iie — 35,2%).

A a?oio eaaei? /a?aiii-iiceiai? o?aaie ia’?aeiai? oai?? c no?onii
aieiaiiai iiceo (63,2%) oa caai?i eaaeiai nooiaiy (36,8%). Ianoaaeaiiy
i?iaiaeeeinue i?ioyaii 3-o oeaei?a a?ae iiiaioo o?aaie.

Canoiniaoaaeinue caaaeueia ee?i?/ia iaa?ieiai/ia ianoaaeaiiy c
o?aooaaiiyi ia’?eoeaieo oa noa’?eoeaieo neiioii?a o niieo/aii? c?
niaoe?aeueieie iaoiaeaie.

Oea?aa?aeueia noaeeiia nenoaia, cie?aia — ?? aeanoioiii/i? aeanoeaino?,
??aaiue e?iaiiaiiaiaiiy, aaiiciee a?aeo?e aeine?aeaeai? iaoiaeii
?aiaioeaoaeia?aoi?.

Aea/aiiy aeeiai?ee ia?aiao??a oeoii/eiai? nenoaie iiceo cae?eniaii ca
aeiiiiiaith aaaaoia?nueiai? aoiaioeaoaeia?aoi?.

Ioe?iea ooieoe?iiaeueiiai noaio aieiaiiai iiceo, eiai eaaieueiinoi,
?aaeoeaiino?, caeaoiino? canaithaaoe iaa’ycaiee ?aaeei i?ioyaii aino?iai
ia??iaeo /a?aiii-iiceiai? o?aaie i?iaiaeeeanue ia i?aenoaa? aeaieo
aeaeo?iaioeaoaeia?aoi?.

Iaoiaeii oea?aa?aeueii? ?aaeiioee?eoeia?aoi? aecia/aeenue ia?aiao?e
e?i?eiiai e?iaiooeo o aieiaiiio iiceo (noia?iiai oa c aeae?eaiiyi eiai
a?oa??aeueii? ? aaiicii? oace), ui aeicaieyei ie??i yeinieo
oa?aeoa?enoee e?eaeo (aiie?ooaea, oi?ia, e?ooecia i?aeeiio oa
niaaeaiiy), iaea?aeaoe oeeo?ia? aeai? aeinooii? noaoenoe/i?e ia?iaoei,
iaoaiaoe/iiio aiae?co. Aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeeinue ia
?aaeiioee?eoeia?aoi oai?nueeiai ae?iaieoeoaa “EN-110”. sse ?iaeeeaoi?
canoiniaoaaany aeueaoiii, iicia/aiee I131.

A?aoiaoth/e /eneaii? ioaeieaoe?? i?i aenieo ei?aeyoeieio
aiaeiiaiaeiinoue ?aoeii-eii’thieoeaaeueiiai e?iaiooeo oa aaii?aieiai/ieo
iieaciee?a oea?aa?aeueiiai iie?ioee?eoeyoi?iiai ?onea (A.C.Iueyieia,
1981; A.E.Ia/a?ao, E.C.Naiinthe, E.A.Aa?eooa, 1985; N.A.*aiacia, 1985;
E.A.Eauaiei, E.Ae.A?a/aa, 1988; E.ss.?iiaiiaa, 1988; I.A.Eaaaaeaaa oa
?i. 1990; oa ?i.) – i?iaaaeaii iooaeueiieiai/ia ianoaaeaiiy an?o oai?eo
o aeeiai?oe? aino?iai ia??iaeo o?aaie, ui aeeth/a? iooaeueiineii?th
i/iiai aeia, aiiiie?ineiiith aoeueaa?ii? eii’thieoeae. sseinia oa
eieueeinia ioe?ithaaiiy noaio iie?ioee?eoeyoi?iiai ?onea cae?eniaii ca
iaoiaeeeith E.O.Iaei? ? ni?aaao. (1974).

Ii?oieia?/ia no?oeoo?a aieiaiiai iiceo, ?ici??e oa eiio?ao?aoe?y eiai
oeoii/eiai? nenoaie, noai iaieiieiaeo i?inoi??a, u?euei?noue n??i? oa
aiei? ?a/iaei aea/aeenue iaoiaeii aeniaeueii? eiii’thoa?ii? oiiia?aoi?.
Aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeeinue ia aia?aoao N?O — 1010 oa «Somatom» o??ie
«Siemens». U?euei?noue ?a/iaei iiceo aei??yeany a iae. I (Hounsfield,
1973). Aeey ia’?eoea?caoe?? iaoieia?/ieo ci?iaiue oeoii/eiai? nenoaie
aeei?enoiaoaaee cia/aiiy oea?aa?iaaio?eeoey?ieo ?iaeaen?a — OeAI
(A.I.Ei?ieaiei, I.ss.Aanei, A.A.Eocueiaiei, 1987; Hahn J. et al, 1976;
Mees W. et al. 1980).

I?iaaaeaii iiaeeaeaia aea/aiiy noaio aaaaoaoeaii? ia?aiai? nenoaie c
aeine?aeaeaiiyi ?? oiiono, ?aaeoeaiino? oa aaaaoaoeaiiai caaacia/aiiy
ae?yeueiino?. Oa?aeoa?enoeeith aaaaoaoeaiiai oiiono aaaaeaee
aaaaoaoeaiee ?iaeaen Ea?aei oa oaeeeiiee ianya e?ia?, ae?aoiaoaaiee ca
oi?ioeith Eieue?oo?aiaea oa Oeaiaea?a. I?i aaaaoaoeaio ?aaeoeai?noue
ia?aneiiaoe/iiai a?aeae?eo aeniiaoaaee ii i?iaao Aeaiiii-Aoia?a,
neiiaoe/iiai — ii i?oinoaoe/i?e i?iai I?aaaey. Aaaaoaoeaia caaacia/aiiy
ae?yeueiino? – ca iaoiaeii Ia?oiia.

On?i ianoaaeaiei ?iaeeenue iaeyaeia? ?aioaaiia?aie /a?aia o 2-o
i?iae-oe?yo, ca iieacaiiyie — ?aioaaiia?aie oeeiiai a?aeae?eo o?aaoa
oaeiae o 2-o i?iaeoe?yo.

Aeey ioe?ithaaiiy noaio nenoaiii? aaiiaeeiai?ee aea/aany a?oa??aeueiee
oene, eiai aneiao??y (o oiio /ene? — i?ney i?oieeiiinoaoe/ii?
ooieoe?iiaeueii? i?iae), eoaioaeueiee aaiiciee oene.

Eaai?aoi?ii-a?io?i?/iee eiiieaen aeeth/aa caaaeueiee aiae?c e?ia?, na/?,
aeine?aeaeaiiy nieiiiiiceiai? ??aeeie, eiaaoeia?aio, i?ioa?iia?aio,
ai?no aetheice o e?ia?, aeaeo?ieioe, aaciaee neeaae e?ia?.

Iaoiaeeea e?eoaaiiy

C e?eoaaeueii? iaoith o iniiai?e a?oi? oai?eo canoiniaaiee eiiieaen
i?aia?ao?a aaiioiii/ii? ae??, ui aeeth/a? uiaeaii? (i?ioyaii 7-10 ae?a)
aioo??oiueiaaiii e?aiaeueii iiooci? eaaiioiio — 2 ie (10ia) ia 200 ie
icioiii/iiai ?ic/eio NaCl o niieo/aii? c ?icae?eueiei ii/a?aiaei
aioo??oiueiaaiiei oaaaeaiiyi o?ienaaaceio — 5 ie 10% ?ic/eio,
anei?aiiiai? eeneioe — 3 ie 5% ?-io, ii?eaeieneio aiae?ioei?eaeo 5% — 1
ie, oiaiiio a?ii?aeo 6% — 1ie, neaaciio 5% — 1ie.

A aeaiiee /an i?iaiaeeeenue a/i ?i’?eoe?? aoo?e?io 24% — 1 ie, aiaeaiio
50% — 2 ie, eiea?aieneeace — 100 ia.

Aa/??iueiai /ano — aoo?e?i 24% — 1 ie, aiaeaii 50% — 2 ie, aeeiaae?ie 1%
— 1 ie a/i.

C 3-4 aeiae i?ecia/aany aiaaaiie ca noaiith (1-e oeaeaeaiue — ii 2
oaae. 3 ?ace ia aeaiue, iio?i — ii 1 oaae. 3 ?ace ia aeaiue) aai aneocai
ii 20 e?aiaeue 3 ?ace ia aeaiue.

C iaoith i?aeaeuaiiy eiioeaio?aoe?? e?ea?nueeeo ?a/iaei o aeueo
?aaoeyoi?ieo oeaio?ao aaaaoaoeaii? ia?aiai? nenoaie aeei?enoaii ciin?a
aea?iaoiia?aiiaiiai (aioo??oiueioeaieiiiai) aeaeo?ioi?aco.

Aeey oeueiai i?ney aioo??oiueiaaiiiai aaaaeaiiy iaaeeeaiaioiciiai
e?ea?nueeiai eiiieaeno i?iaiaeyoue aiaeiiacaeueii-iioeee/io
aaeueaai?caoeith, caaaeyee /iio ciia iapaaeaa/oaaiiai iaeneiaeueiiai
oa?iaeieia?/iiai aieeao ?icoaoiao?oueny o iiaeaeaeo?iaeiiio i?inoi??. O
?acoeueoao? aeiiiioth/i? caeaoiino? iino?eiiai no?oio oee?eoethth/? o
e?ia? e?ea?nuee? ?a/iaeie eiioeaio?othoueny o cii? aieeao aeaeo?e/iiai
iiey. Oaeei /eiii noai?th?oueny aenieee ai?no i?aia?ao?a o oeaio?aeueieo
aaiaeiyo, aeiaioeaoaeueii-aiiioaeaii/ieo, noiaao?iaeo a?aeae?eao, oiaoi
no?oeoo?ao, ui iathoue iaea?eueoa a?aeiioaiiy aei ?aaoeyoi?ieo ooieoeie
i?aai?cio. O?ce/iee oaeoi? — aeaeo?e/iee no?oi, ui aoiaeeoue aei
e?eoaaeueiiai eiiieaeno, aeeeeea? aeoeaaoe?th iae?iaeeiai?/ieo
i?ioean?a, aioeia?aaiioe/io ia?aaoaeiao ooieoe?iiaeueieo no?oeoo? iiceo,
ii?iae?co? iaoaaieici, i?iieei?noue aaiaoiaioeaoaei/iiai aa?’??o,
iie?ioo? ae?yeuei?noue aiiioaeaii-aiiioica?ii-iaaeie?eiai? nenoaie.
Aeacaiee niin?a canoiniao?oueny ii/a?aiai c aiaeiiacaeueiei
aeaeo?ioi?acii o?ienaaaceio neioni?aeaeueii iiaeoeueiaaiei no?oiii o
ni?yieaiiio ?aaeei?, /ei aeinyaa?oueny aeeaiea i?iieeiaiiy i?aia?aoo aei
oeaio??a aeui? aaaaoaoeaii? ?aaoeyoe??, nieiiiiiceiai? ??aeeie,
aaciina?aaeiuei aei noaeei aieiaiiai iiceo. Aeyaey?oueny iiceoeaiee
?aoeaeoi?iee aieea ?c ?aoeaioi??a neeciai? iaieiiee iina e??cue neeaaei?
aiaoiii-ooieoe?iiaeuei? ca’ycee o??e/anoiai oa ithoiaiai ia?a?a.

Oai?? eiio?ieueii? a?oie iaea?aeoaaee o?aaeeoe?eio oa?ai?th, ui aeeth/a?
aiaeaaoeee, aeanaineaieicoth/i, aeaaiae?aooth/i caniae, a?oai?ie a?oie
«A».

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy oa ?o iaaiai?aiiy

On? iino?aaeaeae? aecia/aee ei?ioei/anio (a?ae aeae?eueeio naeoiae aei
aeae?eueeio oaeeei) ao?aoo na?aeiiino? i?ney o?aaie. Iniiaieie nea?aaie
aoee oae?: aieiaiee a?eue, ioaeioa, aethaioa, caiaii?i/aiiy, ??ci?
i?iyae anoaiiiaa?ioe/iiai neiae?iio — i?aeaeuaia noiiethaai?noue,
ae?ao?aeea?noue, caaaeueia ieya?noue — ??cii? ae?aciinoi oa o?eaaeinoi.

Ia’?eoeaia iaa?ieiai/ia neiioiiaoeea a?ae??ciyeanue aeeiai?/i?noth, o
??aeeeo aeiaaeeao iaea /?oei ie?aneaiee aiaieuaaee oa?aeoa?.

Iaie i?iaaaeaii ?aiaioeaoaeia?aoi/ia aeine?aeaeaiiy noaeeiii? nenoaie
aieiaiiai iiceo i?ae /an iaaeoiaeaeaiiy oai?iai aei noaoe?iia?o (1 – 3
aeiaa i?ney /a?aiii-iiceiai? o?aaie), i?ci?oa ca 1 oeaeaeaiue oa
i?ioyaii 2 — 3-ai oeaeiae i?ney o?aaie.

I?e aiae?c? eiiieaeno ia?aiao??a ?AA aeyaeai? ci?iaiiy, ui
oeeaaeathoueny o oaeiio:

· O 72,3% oai?eo eiio?ieueii? oa 75,4% iniiaii? a?oi i?ioyaii ia?oiai
oeaeiy i?ney o?aaie oi?iothoueny iciaee oneeaaeiaiiy aaiiciiai a?aeoieo,
ui caa??aathoueny aei e?ioey 3-ai oeaeiy o 64.3% oai?eo eiio?ieueii? oa
40,9% iniiaii? a?oi.

· ??aaiue ioeueniaiai e?iaiiaiiaiaiiy ca?eueooaaany aei 3-5 aeiae i?ney
o?aaie o 69,6% oai?eo.

· Ii?iaeicaoeiy ioeueniaiai e?iaiiaiiaiaiiy ianoa? i?ci?oa o a?oi?
oai?eo c eaaeei caai?i aieiaiiai iiceo, i?ae ca eiai no?ono.

· I?aeaeuaiiy noaeeiiiai oiiono caa??aa?oueny aei e?ioey 3-ai oeaeiy
i?ney o?aaie o 22,2% oai?eo eiio?ieueii? ? 10,3% iniiaii? a?oi.

· ssai?, aai aeyaeaii i?ae /an ooieoe?iiaeueieo i?ia iciaee
oea?aa?aeueii? aaiicii? iaaeinoaoiino? caa??aaeenue aei e?ioey 3-ai
oeaeiy o 64,3% oai?eo eiio?ieueii? ? 40,9% iniiaii? a?oie, ui iaea?aeaee
eo?n oa?aii? ?ic?iaeaiei niiniaii (?<0,01). Io?eiai? iaie aeai? aaaaoia?nueiai? aoiaioeaoaeineiii? na?ae/aoue i?i ??ciini?yiiaai? ?aaeoe?? oeoii/eiai? nenoaie aieiaiiai iiceo, ye? iiaeia o?aeooaaoe ye i?iyaeaiiy eieai?iaiia?oaicieiiai aai aiiioaicieiiai neiae?iio. A a?eueoino? aeiaaee?a ie niinoa??aaee ?icoe?aiiy III oeoii/ea o ia?oi 3 aeiae i?ney /a?aiii-iiceiai? o?aaie (76,9%). O iiaeaeueoiio i?inoaaeo?oueny ii?iaeicaoeiy ia?aiao??a oeoii/eiai? nenoaie aei 21-i? aeiae o 89,0% oai?eo eiio?ieueii? a?oie. A iniiai?e a?oi? aeo?aei? aeai? i?aeoe/ii ia a?ae??ciythoueny, i?ioa ii?iaeicaoeiy aaio?ieoeiiao?e/ieo iieaciee?a niinoa??aa?oueny ca a?eueo ei?ioeee no?ie - aei 15 aeiae o 78,0% oai?eo (?<0,01). Ie??i oe?eie III oeoii/ea, a?aoiaoaaeanue oaea iciaea, ye ioeuenaoe?y III oa aieiaeo oeoii/e?a. E.Ae.Nooeei, A.A.Ea?eia oa ?i. (1981) a aenia?eiaio? aeiaaee, ui yeui ??aaiue nenoie?/iiai nenoaiiiai a?oa??aeueiiai oeneo ? iniiaiei oaeoi?ii o i?aeo?eiaii? eieai?ioee?eoeyoei?, oi ioeuenaoe?y aieiaeo oeoii/e?a caeaa?eueoiai caeaaeeoue a?ae aaiiciiai iia?aaei?ioa. Oae, o iaoeo aeine?aeaeaiiyo ioeuenaoe?y I-eoa iiiaae 30% aiie?ooaee niinoa??aaeanue o 36-39% oai?eo iniiaio? oa eiio?ieueii? a?oi o ia?oi 3 aeiae iiney o?aaie. A eiio?ieuei?e a?oi? aiie?ooaea ioeuenaoe?? i?eoiaeeea aei ii?ie i?ioyaii 15-21 aeiae. A iniiai?e a?oi? ii?iaeicaoeiy iieacieea a?aeaoaaeanue i?ioyaii 8-14 ae?a, ui aeiaeaoeiai na?ae/eoue i?i ia?aaaaeath/o ni?yiiaai?noue ?ic?iaeaiiai e?eoaaeueiiai eiiieaeno ia eiiiainaoe?th aaiicii? aeecaaii?. Aeaeo?iaioeaoaeia?aoi/ia ianoaaeaiiy aoei i?iaaaeaia 78 oai?ei ia ??cieo no?ieao i?ney /a?aiii-iiceiai? o?aaie. Niinoa??aaeinue c?iaiyiiy /?oeeo ciiaeueieo a?ae??ciaiue o 19 (24,4%) oai?eo, cieaeaiiy aiie?ooaee a-?eoio o 26 (33,3%), iayai?noue oaeaeeeo oa aneio?iiieo eieeaaiue, iia?eueieo oaeeue o 9 (11,5%) iino?aaeaeaeeo. O 75 (96,2%) ianoaaeaieo aei e?ioey 3-ai oeaeiy niinoa??aaeanue ii?iaeicaoeiy a?iaeaeo?e/ii? aeoeaiino? aieiaiiai iiceo. Aiae?c io?eiaieo aeaieo iieacaa, ui cia/i? aai niaoeeo?/i? ci?iaiiy aiieeaeo?iaaiaco ye a iniiaiie, oae ? o eiio?ieueiie a?oiao aoee a?aenooi?. Ia?aeiieeai? aiaeiiaiaeiinoi uiaei ee?i?/ii? oa aeaeo?iaioeaoaeia?aoi/ii? aeeiai?ee iaie ia aeyaeaii. ?acoeueoaoe aea/aiiy oea?aa?aeueiiai e?iaiia?ao iaoiaeii ?aaeiioee?eoeia?aoi? c aeae?eaiiyi a?oa??aeueii? ? aaiicio? oac aeicaieythoue ia iiaenoaai ia'?eoeaieo /eneiaeo aeaieo aeniiaeoe i?i cieaeaiiy oaeaeeino? iiceiaiai e?iaioieo o aino?iio ia??iae? o?aaie i?ioyaii onueiai no?ieo niinoa?aaeaiiy, ia?aaaaeii - eiai aaiicii? oace o 1,37 ?aco. Oae, ?iaeaen ia??iaeo i?aiaeiieaiiy (Oa) o eiio?ieuei?e a?oi? aei??aithaaa 4,810,32 (ca ii?iith 3,5 - 4,2). ?iaeaen ia??iaeo iai?aaeaaae?iiy (Oa) - 6,860,75 (ca ii?iith 4,5 - 5,5). O ?acoeueoao? canoinoaaiiy e?eoaaeueiiai eiiieaeno niia?eueiaiiy aaiicii? oace oea?aa?aeueiiai e?iaioieo i?ioyaii 3-ai oeaeiy caa??aaeinue, i?ioa iieacieee a?ae??ciyeenue o iiceoeaio noi?iio a 1,26 ?aco (Oa a iniiaiie a?oi? - 5,20,11; o eiio?ieueii? - 6,550, 44). A?aeiia?aei?noue ci?iaiue i/iiai aeia aei iniaeeainoae aioo??oiuei/a?aiii? iaoieia?? aeiaaaeaii aeine?aeaeaiiyie aaaaoueio aaoi??a (A.AE.O?ii, 1952, 1966; A.E.I/aaeeeoaeee, 1968; oa ?i.). Aaiaeiicii ee?oeie n?oe?aee, ci?iaee ia?a oa oiacia ? i?aoi?iiaaieie aeaiaioaie aieiaiiai iiceo c ?aeeieie aeaea?aeaie aaii- oa eieai?ioee?eoeyoei? (c aanaeio aioo??oiuei? niiii? a?oa???), iathoue ni?eueio iiia?aaoeith, ui coiiaeth? noiae?noue ii?oiooieoeiiiaeueieo iniaeeainoae noaeeiii? nenoaie, iie?ioee?eoeyoi?iiai ?onea aieiaiiai iiceo oa i/iiai yaeoea, cie?aia - aoeueaa?ii? eii'thieoeae. A.C.Iueyieia (1981) aeyaea a??ia?aeio ei?aeyoeieio aiaeiiaiaeiinoue i?ae iooaeueiieiai/iith ? iaa?ieiai/iith neiioiiaoeeith ca aino?i? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie, cie?aia - aeey no?ono oa caaith eaaeiai oa na?aaeiueiai nooiaiy. A.A.Aiae?eaiiaa (1967) aecia/a? iayai?noue iciae noaeeiii? aiia?oaici? n?oe?aee i?ney eaaei? /a?aiii-iiceiai? o?aaie, ?o ?aa?an i?ioyaii 2-o oeaei?a. TH.E.Eo?aei, A.A.Aoeeia (1989) aeyaeee aeaiaioe ?aoeiaeueii? aaciiao?? o 14,1% oai?eo c eaaeith /a?aiii-iiceiaith o?aaiith, TH.I.?iaeeiiia (1970) – o 33% oai?eo. A.O.Nie?iiaa, N.E.Oaeaeniee, A.A.Aaaoiiiaa (1989) niinoa??aaee ci?iaiiy noaeei n?oe?aee o aino?iio ia??iae? no?ono aieiaiiai iiceo – ?icoe?aiiy aai (ca iiaeeeai? iioaeoiino? a?oa??e), ia??aiii??i?noue ?o eaeia?o, iaa?ye n?oe?aee ca oiaeii noaeei ? iaoieia?/i? ?aoeaene ia noaeeiao. Oe? ci?iaiiy a?aeia?aaeaee caaaeueiee noai oai?iai. O iaoiio aeine?aeaeaii? i?ae /an iooaeueiineii?? i/iiai aeia aeyaeaii ?icoe?aiiy aai, ia??aiii??i?noue ?o eaeia?o, iacia/iee ia?eaaneoey?iee iaa?ye, iaoieia?/i? ?aoeaene ia noaeeiao o 26,7% oai?eo eiio?ieueii? oa 29,3% iniiaio? a?oi. Aeacai? ci?iaiiy, oi/ iaioa ae?aaeai?, caa??aaeenue i?ioyaii 3-ai oeaeiy o 26,3% oai?eo eiio?ieueii? ? anueiai o 3,3% iniiaii? a?oie. Iniaeeaa ae?aaiinoe/ia cia/aiiy, ca iaoeie niinoa?aaeaiiyie oa ia aeoieo aaaaoueio aaoi??a (A.E.Ia/a?ao, E.C.Naiinthe, E.A.Aa?eooa, 1985; oa ?i.), ia? aea/aiiy iie?ioee?eoeyoi?iiai ?onea iaoiaeii aiiiie?ineiii? aoeueaa?ii? eii'thieoeae. Aea/aii noaeeii?, eeno?a- e iio?anoaeeiii ci?iaiiy aoeueaa?ii? eii'thieoeae c yeiniith oa eieueeiniith ioe?ieith ca iaoiaeeeith E.O.Iaeie oa ni?aaao. (1974). O 70,7% oai?eo iniiaii? oa 68,0% eiio?ieueii? a?oi o ia?o? 3 aeiae i?ney o?aaie iaie aeyaeaii ae?aci? ci?iaiiy iie?ioee?eoeyoi?iiai ?onea, ui a?aeaeaathoueny o oaeiio: · ii?ooaiiy a?oa??i-aaiiciiai ni?aa?aeiioaiiy aei 1:3 - 1:4, a ie?aieo aeiaaeeao - aei 1:5; · ia??aiii??i?noue eaeia?o noaeei, ii?ooaiiy ia?aeaeueiino? ?icoaooaaiiy a?oa??ie ? aaioe, caeoinoue aaioe; · iayai?noue eieaiiiae?aieo ?icoe?aiue, aaioey?ieo naeoeyoeie; · niia?eueiaiiy oaeaeeino? e?iaiooeo ii aaioeao, ae?aciee oaiiiai “neaaeaeo”. Iie?ioee?eoeyoi?ii ii?ooaiiy i?aaaethaaee o iinoeaiiey?i?e nenoai?, aaioeao ? ae??aieo aaiao. ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy, i?iaaaeaiiai aei e?ioey 3-ai oeaeiy aeiaaee no?ee?noue aaiiia?aoe/iiai noaio (120,14 aaea o oai?eo eiio?ieueii? oa 80,20 aaea - iniiaii? a?oie (?<0,01). Oa?aeoa?ia aeenioe?aoe?y i?ae a?aeiinii caaeia?eueiei ii/oaaiiyi oai?eo oa caa?aaeaiiyi ae?acieo iie?ioee?eoeyoi?ieo ii?ooaiue iai?ee?ioe? no?ieo e?eoaaiiy. Ca aeaieie eiii'thoa?ii? oiiia?aoi?, o aino?iio ia??iae? no?ono aieiaiiai iiceo caeiiii??ieo ci?iaiue oiiiaeaineoiiao?e/ieo iieaciee?a ia aeyaeaii. O 25,0% ianoaaeaieo niinoa??aaeinue ?icoe?aiiy oeoii/eiai? nenoaie, o 16,7% aeiaaee?a – ?icoe?aiiy aacaeueieo aai eiiaaeneoaeueieo noaa?aoii?aeaeueieo i?inoi??a, ui iiaea na?ae/eoe i?i aino?? eieai?ioee?eoeyoi?ii ii?ooaiiy. I?e caai? aieiaiiai iiceo eaaeiai nooiaiy o 42,9% oai?eo i?inoaaeoaaeinue ca?eueoaiiy oiiiaeaineoiiao?e/ieo iieaciee?a aei 39-42 iae. “I” o aacaeueieo a?aeae?eao aieiaiiai iiceo, ui niieo/aeinue ?c cieaeaiiyi u?eueiino? aiei? ?a/iaeie aei 23-27 iae. I. A ?ioeo aeiaaeeao ca?a?no?iaaia ii?iaeueia, aai iacia/ii cieaeaia u?euei?noue n??i? oa aiei? ?a/iaei iiceo. Cia/aiiy oea?aa?iaaio?eeoey?ieo ?iaeaen?a na?ae/aoue i?i ?icoe?aiiy oeoii/eiai? nenoaie iiceo o 28,6% aeiaaee?a; ?icoe?aiiy noaa?aoii?aeaeueieo i?inoi??a - o 35,7% ianoaaeaieo. A?aenooi?noue /?oeeo e?eoa???a aeey ioe?ithaaiiy ooieoe?iiaeueiiai noaio noaeeiii? nenoaie aieiaiiai iiceo ia aeicaiey? aoaeoeaii aeei?enoiaoaaoe oeae iaoiae noiniaii caaaeaiue aeaiiai aeine?aeaeaiiy. Niinoa?aaeaiiy ca aeeiai?eith aaaaoaoeaiiai noaoono na?ae/eoue i?i aaaaoaoeaio aeenooieoe?th o an?o iino?aaeaeaeeo i?ioyaii aino?iai ia??iaeo o?aaie. Ia?aaaao neiiaoioiii/ieo noeai aeyaeaii o 46,4% aeiaaee?a o ia?o? 3 aeiae i?ney o?aaie (12,2% - aei e?ioey 3-ai oeaeiy); aaaioiii/ieo - o 26,8% ii-no?aaeaeaeeo (14,6% - ia 3-i oeaeii). A iniiai?e a?oi? ca aiaeia?/ieo aeo?aeieo aeaieo iai?ee?ioe? 3-ai oeaeiy neiiaoioiiiy niinoa??aaeanue o 6,5% ianoaaeaieo, aaaioiiiy - oaeiae o 6,5%, ui cia/ii a?ae??ciy?oueny a?ae eiio?ieueii? a?oie. Ci?iaiiy aaaaoaoeaii? ?aaeoeaiino?, ca?a?no?iaai? o 89,6% oai?eo ia 3 aeiao i?ney o?aaie, aei e?ioey 3-ai oeaeiy caa??aathoueny o 40,0% ianoaaeaieo eiio?ieueii? ? o?eueee a 11, 3% - iniiaii? a?oi. Ii?ooaiiy aaaaoaoeaiiai caaacia/aiiy ae?yeueiino? iai?ee?ioe? aino?iai ia??iaeo o?aaie niinoa??aathoueny o 47,5% oai?eo eiio?ieueii? ? o?eueee o 27,9% iniiaii? a?oie. I?iaaaeaia ianoaaeaiiy ia?aeiieeai na?ae/eoue i?i noaoenoe/ii aeinoia??io ?ica?aei?noue iieaciee?a aeaio a?oi o aeeiai?oe? aaaaoaoeaieo ?iceaae?a, ni?eyoeeaiio aieea? canoiniaaiiai niiniao e?eoaaiiy ia iinoo?aaiaoe/io aaaaoaoeaio aeenooieoe?th. AENIIAEE 1. Iaeia c ?noioieo cia/aiue o iaoiaaiac? eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie iathoue aeec?aaoeyoi?i? ii?ooaiiy oea?aa?aeueiiai aaiiciiai e?i-aiia?ao. 2. Oea?aa?aeueia aaiicia aeecaaiiy caa??aa?oueny i?ioyaii onueiai aino?iai ia??iaeo o?aaie, iaea?eueo ae?acia ia iie?ioee?eoeyoi?iiio ??ai?, iaio ca ana i?aeaea?oueny ei?aeoe?? a?aeiieie niiniaaie. 3. ?acoeueoaoe ee?i?/ieo iaoiae?a aeine?aeaeaiiy iiai?noth ca?aathoueny c iaoiii?oieia?/ieie oa aenia?eiaioaeueieie aeaieie i?i noai noaeeiii? nenoaie iiceo, o oiio /ene? - ?? aaiiciiai a?aeae?eo o aeeiai?oe? aino?iai ia??iaeo eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie. 4. Ii?iaeicaoeiy oea?aa?aeueiiai aaiiciiai e?iaiia?ao ianoa? cia/ii i?ci?oa i?ae noai ee?i?/ii? eiiiainaoe??, noa'?eoeaii caaeia?eueia ii/oaaiiy oai?eo. 5. ?ic?iaeaiee e?eoaaeueiee eiiieaen, aeeth/ath/ee ?aii? canoinoaaiiy i?aia?ao?a aaiioaiceaii? aei?, o oiio /ene? iaoiaeii ?o aea?iaoiia?aiiaiiai aeaeo?ioi?aco, i?eaiaeeoue aei a?eueo ?noioii? eiiiainaoe?? iiceiaiai e?iaiia?ao o aino?iio ia??iae? eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie, ni?ey? caiia?aaiith ?icaeoeo iaoieia?/ieo i?iya?a o i?ciueiio ia??iae? o?aaiaoe/ii? oai?iae aieiaiiai iiceo, ui aeicaiey? ?aeiiaiaeoaaoe eiai aeey ai?iaaaeaeaiiy o ee?i?/io i?aeoeeo. NIENIE IIOAE?EIAAIEO I?AOeUe CA OAIITH AeENA?OAOe?? 1. Eo?aei TH.E., Aa?oeaa I.I. Ee?i?ei-iaoiii?oieia?/ia c?noaaeaiiy noaio oea?aa?aeueii? aaiicii? nenoaie o aeeiai?oe? aino?iai ia??iaeo eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie //Oe?a?inueeee ainiee ineoiiaa?ieiaii. - Oa?eia. - 1998. - Oii 6, aei. 2 (17). - N.21-22. 2. Eo?aei TH.E., Aa?oeaa I.I. Eeeie/aneea i?iyaeaiey ii?oieiae/aneeo eciaiaiee ninoaeenoie nenoaiu aieiaiiai iicaa a aeeiaieea ino?iai ia?eiaea eaaeie cae?uoie /a?aiii-iicaiaie o?aaiu //Atheaoaiue Oe?a?inueei? Anioe?aoe?? Iae?io??o?a?a. – Ee?a. – 1998. – Aeione 5. – N. 59. 3. Aa?oeaa I.I. Noai oea?aa?aeueii? i?e?iaaiioee?eoeyoe?? i?ae /an aino?iai ia??iaeo eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie //Iaeanueeee iaaee/iee aeo?iae. - ?5 (49). – N.56-58. 4. Eo?aei TH.E., Aa?oeaa I.I. “Niin?a e?eoaaiiy iinoo?aaiaoe/ieo oea?aa?aeueieo noaeeiieo ?iceaae?a” //Iaoaio ia aeiao?ae a?ae 8.07.98. ?a?no?aoe?eiee ? 97115515; IIE A 61 N 1/30, A 61 N 1/32 5. Eo?aei TH.E., Aoeeia A.A., Aa?oeaa I.O., Ia?ueeiaa A.A., Ai?uaaneay I.A., Aa?oeaa I.I. Iioeiecaoeey ?aiiae aeeaaiinoeee e oa?aiee oea?aa?aeueiuo aaiiciuo aiaeiaeenoiiee //Na. iao/i. ?aaio “Eiioeaiooaeueiua iiaeoiaeu a nia?aiaiiie iaa?ieiaee”. – Aeaaiaauaine, 1990. - N. 59. 6. Aa?oeaa I.I. Oea?aa?aeueiay aaiiciay aaii-eeeai?iaeeiaieea a ino?ii ia?eiaea eaaeie cae?uoie /a?aiii-iicaiaie o?aaiu //Na. o?oaeia o/aiuo e niaoeeaeenoia Iaeanneiai iaaeeoeeineiai einoeoooa ei. I.E.Ie?iaiaa. – Iaeanna, 1991. - N. 9 - 10. 7. Aa?oeaa I.I. Ninoiyiea oea?aa?aeueiie aaiiciie aaiiaeeiaieee a ino?ii ia?eiaea eaaeie cae?uoie /a?aiii-iicaiaie o?aaiu //O?oaeu Ananithciie iao/ii-i?aeoe/aneie eiioa?aioeee "O?aaia oeaio?aeueiie ia?aiie nenoaiu". - Iaeanna, 1991. - N. 36. 8. Eo?aei TH.E. Aa?oeaa I.O., Aoeeia A.A., Oaaeaaeiaa O.E., Ai?uaaneay I.A., Aa?oeaa I.I. Eeeieei-yeaeo?ioeceieiae/aneay oa?aeoa?enoeea aaiiciuo oea?aa?aeueiuo aiaeiaeenoiiee //O?oaeu Iaaeaeoia?iaeiie eiioa?aioeee ii ea/aieth e ainieoaieth aieueiuo. – Iaeanna, 1993. - N. 73 - 74. 9. Eo?aei TH.E., Aa?oeaa I.I. ?ieue noaeeiiiai oaeoi?a o iaoiaaiaci eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie //Ia?oee c`?cae iae?io??o?aia Oe?a?ie. - Ee?a, 1993. - N. 46 - 47. 10. Aa?oeaa I.I. Aaiicia oea?aa?aeueia aaiiaeeiaiiea o aeeaeiueiio i aiaeaeaeaiiiio ia?iiaeao eaaei? /a?aiii-iiceiai? o?aaie //Oace aeiiia?aeae ?anioaeieainueei? ia?aaee-eioa?aioei? “Aeooaeuei? ieoaiiy iaaee/ii? ?aaa?e?oaoe??”. – Iaie?ia, 1994. - N. 34. 11. Aa?oeaa I.I. Eciaiaiey oea?aa?aeueiiai aaiiciiai e?iaiia?auaiey a ino?ii ia?eiaea eaaeie cae?uoie /a?aiii-iicaiaie o?aaiu //Aeooaeueii i?iaeaie iaa?ieiai? i iae?ioi?o?ai?. - Eueaia, 1996. - N. 100. 12. Aa?oeaa I.I. Ooieoeeiiaeueiia ninoiyiea oea?aa?aeueiie aaiiciie aaiiaeeiaieee a ino?ii ia?eiaea eaaeie cae?uoie /a?aiii-iicaiaie o?aaiu //Iaoa?eaeu Conferinta consacrata jubileului de 100 ani de la nasterea fondatorului scolii neurologice din Moldova Savantului Emerit, profesorului Boris Ivanovici Sarapov. Chisinau Republica Moldova. - 2-3 innie. - 1997. - N. 74 - 75. 13. Aa?oeaa I.I. Iniaaiiinoe oea?aa?aeueiie iee?iaaiioee?eoeyoeee a ino?ii ia?eiaea eaaeie cae?uoie /a?aiii-iicaiaie o?aaiu //Iaoa?eaeu iao/ii-i?aeoe/aneie eiioa?aioeee "Ioaeaeaiiue ia?eiae o?aaiaoe/aneie aieacie aieiaiiai iicaa”. - Iaeana, 1997. - N. 16 - 17. 14. Aa?oeaa I.I. Eiiieaeniay ioeaiea ooieoeeiiaeueiiai ninoiyiey oea?aa?aeueiie aaiiciie aaiiaeeiaieee a ioaeaeaiii ia?eiaea eaaeie cae?uoie /a?aiii-iicaiaie o?aaiu //Iaoa?eaeu iao/ii-i?aeoe/aneie eiioa?aioeee "Ioaeaeaiiue ia?eiae o?aaiaoe/aneie aieacie aieiaiiai iicaa”. - Iaeana, 1997. - N. 17 - 18. 15. Eo?aei TH.E., Ei?ieue I.I., Aa?oeaa I.I. Canoinoaaiiy i?aia?ao?a aaiioaiceaii? ae??, o oiio /ene? iaoiaeii aioo??oeaieiiiai aeaeo?ioi?aco o oa?ai?? aino?iai ia??iaeo eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie //?ioi?iaoe?eiee eeno. – 1997. – 2 n. 16. Eo?aei TH.E., Aa?oeaa I.I., Ia?ueeiaa A.A., Noiyiia A.I. Iiaua aniaeou eeeie/aneiai i?eiaiaiey einoaiiia i?e /a?aiii-iicaiaie o?aaia //Einoaiii a oa?aiee caaieaaaiee ia?aiie nenoaiu /Iiae ?aae. N.I. Aeie/oea. – Eeaa. – 1998. – N. 87-89. AIIOAOe?ss Aa?oeaa I.I. Aaiicia oea?aa?aeueia iaoieiaiy o aino?iio ia?iiaei eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie oa oeyoe i? ei?aeoei?. – ?oeiien. Aeena?oaoeiy ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa iaaee/ieo iaoe ca oaoii 14.01.15 – ia?aiai oai?iae. Oa?e?anueeee ?inoeooo oaeineiiaeaiiy e?ea??a. Oa?e?a, 1999. Aea/aii noai oea?aa?aeueii? aaiicii? aaiiaeeiaiiee o aino?iio ia?iiaei eaaei? cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie. Caeieniaii cinoaaeaiiy c ?aiioa i?iaaaeaieie ia eaoaae?i ooiaeaiaioaeueieie ii?oieiai/ieie, iaoiainoieiai/ieie oa ainoioiii/ieie aeineiaeaeaiiyie aino?iai ia?iiaeo cae?eoi? /a?aiii-iiceiai? o?aaie ia aenia?eiaioaeueiiio oa noaeiai-iaaee/iiio iaoa?iaeao. Aeiaaaeaii cia/aiiy iinoo?aaiaoe/ii? oea?aa?aeueii? aaiicii? aeecaaii? ye iaeiiai c inoioieo oaeoi?ia iaoiaaiaco o?aaiaoe/ii? oai?iae aieiaiiai iiceo. Cai?iiiiiaaii iiaee aoaeoeaiee niinia ei?aeoei? aeec?aaoeyoi?ii? aaiicii? aeenoiii? oeyoii canoinoaaiiy i?aia?aoia aaiioaiceaii? aei?, o oiio /enei iaoiaeii ?o aioo??oiueioeaieiiiai aeaeo?ioi?aco. Eeth/ia? neiaa: aieiaiee iicie, no?on, iiceia? aaie. AIIIOAOeEss Aa?oeaa I.I. Aaiiciay oea?aa?aeueiay iaoieiaey a ino?ii ia?eiaea eaaeie cae?uoie /a?aiii-iicaiaie o?aaiu e iooe aa ei??aeoeee. – ?oeiienue. Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa iaaeeoeeineeo iaoe ii niaoeeaeueiinoe 14.01.15 – ia?aiua aieacie. Oa?ueeianeee einoeooo oniaa?oainoaiaaiey a?a/ae. Oa?ueeia, 1999. Eco/aii ninoiyiea oea?aa?aeueiie aaiiciie aaiiaeeiaieee ia i?ioyaeaiee ino?iai ia?eiaea eaaeie cae?uoie /a?aiii-iicaiaie o?aaiu n i?eiaiaieai nia?aiaiiuo ?aaeeieiae/aneeo, iae?ioeceieiae/aneeo, iooaeueiieiae/aneeo e ae?oaeo iaoiaeia enneaaeiaaiey, iicaieythueo i?iecaanoe ea/anoaaiioth e eiee/anoaaiioth, aeinooiioth noaoenoe/aneie ia?aaioea, ioeaieo noaiaie aaiiciie aeenoee?eoeyoeee. Ii aeaiiui oea?aa?aeueiie ?aaeeioee?eoeia?aoee n auaeaeaieai a?oa?eaeueiie e aaiiciie oac iaia?oaeaii aeinoiaa?iia nieaeaiea nei?inoe iicaiaiai e?iaioiea o anao iino?aaeaaoeo, a iniiaiii – ca n/ao oaeeeiaiey aai aaiiciie oacu. ?acoeueoaou aeeiaie/aneiai iaaethaeaiey ca ?aiyioeaoaeia?aoe/aneeie iieacaoaeyie naeaeaoaeuenoaotho i eiiieaena noieeeo aaiiaeenoee?eoeyoi?iuo ?anno?ienoa n i?eciaeaie aeenooieoeee a aaiiciie nenoaia iicaa. Aeiiee?ineiiey aoeueaa?iie eiiuthieoeau iieacuaaao au?aaeaiiua ninoaeenoua eciaiaiey ia iee?ioee?eoeyoi?iii o?iaia, oi?ie?othueany a ia/aea ino?iai ia?eiaea o?aaiu iicaa e nio?aiythueany ia anai aai i?ioyaeaiee, iaeaieaa ?acenoaioiua e i?iaiaeeiie oa?aiee. Oaeei ia?acii, ia iniiaaiee iauaeoeaiuo aeaiiuo iieacaia cia/eoaeueiay ?ieue oeacaiiuo ?anno?ienoa a iaoiaaiaca o?aaiaoe/aneie aieacie aieiaiiai iicaa. Aeenoee?eoeyoi?iua eciaiaiey iaia?oaeaiu ia anao o?iaiyo aaiiciie nenoaiu aieiaiiai iicaa – io iee?ioee?eoeyoi?iiai caaia aei ninoaeia e?oiiiai eaeea?a. Aeieacaia noieeinoue aaiiciie aeenoaicee ia i?ioyaeaiee anaai ino?iai ia?eiaea o?aaiu, aeaaea i?e ninoiyiee eeeie/aneie eiiiainaoeee aieueiuo, eo noauaeoeaii oaeiaeaoai?eoaeueiii naii/oanoaee. Niiinoaaeaiea ?acoeueoaoia eeeie/aneiai enneaaeiaaiey n ?aiaa i?iaaaeaiiuie ia eaoaae?a ia?aiuo aieaciae Iaeanneiai ainoaea?noaaiiiai iaaeeoeeineiai oieaa?neoaoa ooiaeaiaioaeueiuie ii?oieiae/aneeie, iaoiaenoieiae/aneeie e aenoioeie/aneeie ?ac?aaioeaie ii eco/aieth ino?iai ia?eiaea eaaeie cae?uoie /a?aiii-iicaiaie o?aaiu ia yenia?eiaioaeueiii e noaeaaii-iaaeeoeeineii iaoa?eaeao iieacaei iieiia eo niioaaonoaea. Ia iniiaaiee iieo/aiiuo aeaiiuo ?ac?aaioai e i?eiaiai a eeeie/aneie i?aeoeea i?ioeeueiuo ea/aaiuo o/?aaeaeaiee niinia ei??aeoeee aeec?aaoeyoi?iie aaiiciie aeenoiiee, caeeth/athueeny a ?aiiai aicaeaenoaee ia ninoaeenooth nenoaio iicaa iaoiaeii aioo?eoeaiaaiai yeaeo?ioi?aca aaiioaiceaiuo, aaaaoio?iiiuo i?aia?aoia, /oi iicaieyo aeinoe/ue eo iaeaunoae oa?aiaaoe/aneie eiioeaio?aoeee a aeeyioeaoaeueii-aeiioaeaie/aneeo, noaieiauo ioaeaeao, oi anoue – aunoeo aaaaoaoeaii-?aaoeyoi?iuo no?oeoo?ao. Oeacaiiay oeaeue aeinoeaaaony aioo?eaaiiui aaaaeaieai niioaaonoaothuaai iaaeeeaiaioiciiai eiiieaena n iineaaeothuae yiaeiiacaeueii-caouei/iie aaeueaaiecaoeeae. A ?acoeueoaoa yeeieie?othuae niiniaiinoe yeaeo?e/aneiai oiea, oee?eoee?othuea a e?iae iiey?eciaaiiua iieaeoeu eaea?noaaiiuo aauanoa eiioeaio?e?othony a ciia aeaenoaey yeaeo?e/aneiai iiey. E?iia oiai, i?ienoiaeeo aeoeaaoeey iae?iaeeiaie/aneeo i?ioeannia, aioeia?aaeioe/aneay ia?ano?ieea ooieoeeiiaeueiuo no?oeoo? iicaa, ii?iaeecaoeey iaoaaieecia e i?iieoeaaiinoe aaiaoiyioeaoaee/aneiai aa?uea?a. I?iaaaeaia n?aaieoaeueiay oa?aeoa?enoeea ?acoeueoaoia ea/aiey a iniiaiie e eiio? ieueiie a?oiia aieueiuo, iieo/eaoeo “o?aaeeoeeiiiue” eo?n oa?aiee. Io/aoeeai i?iaeaiiino?e?iaaia aunieay yooaeoeaiinoue i?aaeeiaeaiiiai niiniaa. Eeth/aaua neiaa: aieiaiie iica, nio?ynaiea, iicaiaua aaiu. ABSTRACT Gertsev N. N. Cerebral venous pathology in acute period of the easy closed craniocerebral trauma and way of its correction. Typescript of dissertation for degree of candidate medical sciences on the speciality 14.01.15. - Neurology. Kharkov Institute for improvement of the doctors. Kharkov, 1999. The condition of cerebral venous haemodynamics in acute period of the easy closed craniocerebral trauma is investigated. The comparison with earlier conducted on faculty fundamental morphological, pathohistological and histo-chemical researches of acute period of the closed craniocerebral trauma on an experimental and legally-medical material is realized. The value posttraumatic cerebral venous discirculation as one from the essential factors of pathogens of traumatic illness of a head brain is shown. The new effective way for correction venous discirculation by application of venotension preparations of an operation, including method their intratissue electrophoresis is offered. Key words: head brain, concussion, brain veins.

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