32

IAOe?IIAEUeIEE IAAeAAIA?*IEE OI?AA?NEOAO

?I.I.I.Ae?AAIIAIIAA

NAAAIEIAA Ethaeieea Ieaen??aia

OAeE 378:370.153.1

OAI?AOEEI-IAOIAeE*I? INIIAE I?AeAIOIAEE IAEAOOI?O IAAeAAIA?A AeI
I?IOAN?EIIAI NI?EEOAAIIss

13.00.01 — oai??y oa ?noi??y iaaeaaia?ee

A A O I ? A O A ? A O

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

aeieoi?a iaaeaaia?/ieo iaoe

Ee?a — 1998

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Iaoe?iiaeueiiio iaaeaaia?/iiio oi?aa?neoao? ?iai?
I.I.Ae?aaiiaiiaa, I?i?noa?noai ina?oe Oe?a?ie.

Iaoeiaee eiinoeueoaio: aeieoi? iaaeaaia?/ieo iaoe, i?ioani?, ae?eniee
/eai AII Oe?a?ie Ee?e/oe Ieaenaiae? Aaneeueiae/, Aea?aeaaia aeaaeai?y
ea??aieo eaae??a ina?oe, caa?aeoaa/ eaoaae?e ineoieia?? oi?aae?iiy

Io?oe?ei? iiiiaioe: aeieoi? iaaeaaia?/ieo iaoe, i?ioani? Eainueea
Aeea Einei?aia, Iaoe?iiaeueiee iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao ?iai?
I.I.Ae?aaiiaiiaa, caa?aeoaa/ eaoaae?e nioe?aeueii? iaaeaaia?ee;

aeieoi? iaaeaaia?/ieo iaoe, i?ioani?, /eai-ei?aniiiaeaio AII Oe?a?ie
Eiaaeue Ea?ena A?eai??aia, Ee?anueeee oi?aa?neoao ?iai? Oa?ana Oaa/aiea,
caa?aeoaa/ eaoaae?e iaaeaaia?ee;

aeieoi? ineoieia?/ieo iaoe, i?ioani?, ae?eniee /eai AII Oe?a?ie
Iaeneiaiei Na?a?e Aeieo?iae/, ?inoeooo ineoieia?? ?iai? A.N.Einothea,
aee?aeoi?.

I?ia?aeia onoaiiaa: AEeoiie?nueeee aea?aeaaiee iaaeaaia?/iee ?inoeooo
?iai? ?.ss.O?aiea, eaoaae?a iaaeaaia?ee, I?i?noa?noai ina?oe Oe?a?ie,
i.AEeoiie?

Caoeno a?aeaoaeaoueny “22” a?oaeiy 1998 ?. i 14 aiaeei? ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae.26.053.01 o Iaoe?iiaeueiiio
iaaeaaia?/iiio oi?aa?neoao? ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa (250601, Ee?a,
aoe.Ie?iaiaa, 9).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Iaoe?iiaeueiiai
iaaeaaia?/iiai oi?aa?neoaoo ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa (252601, i.Ee?a,
aoe.Ie?iaiaa, 9).

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaii “20” eenoiiaaea 1998 ?.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee
I.I.?oaeieoeueea

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue oa aeioe?euei?noue aeine?aeaeaiiy. O ia??iae ia?aoiaeo
e?a?ie aei ?eieiaeo a?aeiinei niinoa??aa?oueny iaeiie/aiiy neeaaeieo
i?iaeai o noa?? ina?oe ? aeoiaaiiy iieiae?. Oiio nueiaiaei? a/eoaeue
iaaciic? aieeaaoe ia o/i?a, aeei?enoiaoth/e ?ooeii? iaoiaee i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy. Ca oaeeo ianoaaei c?inoathoue aeiiae aei oaoiai?
i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a o caeeaaeao aeui? ina?oe, yea iiaeiia
caaacia/eoe aenie? ??ai? aieiae?iiy ieie iiaeaii?aeie ? iaiiaeaii?aeie
caniaaie iaaeaaia?/iiai aieeao, nioe?aeueio ia?oeaioe?th, i?eeiie
noeioethaaiiy oai?/iai naiiii/oooy, oi?iiy anoaiiaethaaoe iaaeaaia?/iee
eiioaeo. Iaeii/anii iio??aii ?icaeaaoe naiino?ei?noue, oai?/o
aeoeai?noue nooaeaio?a ye iaiao?aeio oiiao a iaieiae?ii? eiioi?eaoeaieie
oi?iiyie. I/aaeaeii, ui i?aeaioiaea iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy — aeooaeueia i?iaeaia no/anii?
ineoieiai-iaaeaaia?/ii? iaoee ? i?aeoeee. Ae??oaiiy oe??? i?iaeaie ?
iaeiei c iai?yie?a o aeoiaaii? iiai? aaia?aoe?? iaaeaaia?/ieo eaae??a,
ui ia?aaeaa/aii ?aoi?ioaaiiyi ina?oe a Oe?a?inuee?e aea?aeaa?.

Iaoeiaei i?aea?oioyi o ?ica’ycaii? i?iaeaie i?aeaioiaee iaeaooi?o
iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy ? o?einionuee? (I.N.Eaaai,
A.I.Nieiai?i), ineoieia?/i? (I.I.Eaiioue?a, I.?.E?n?ia, A.O.Eiiia),
nioe?aeueii-ineoieia?/i? (I.A.Ee?e/oe, A.Ae.Ia?ea?i, A.I.Iaioa?ia)
eiioeaioe?? ni?eeoaaiiy oa eiioeaioe?? iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy
(A.N.Cieioiyeiaa, A.A.Eai-Eaeee, A.A.?eaeia). Cia/io ?ieue o oeueiio
ieai? a?ae?a?athoue aeine?aeaeaiiy c i?iaeai aa?aaeueieo oa
iaaa?aaeueieo cania?a ni?eeoaaiiy (I.O.Aiiaea?aiei, C.A.Caeoeaaa,
E.I.C?i/aiei, A.A.Eieoainueeee, A.I.Eaaoinueea, A.I.Iaea?iaa,
O.O.I?ee?i, ?.?.?eaeaiiaa C.A.Naaeiaa, I.Ae.Oai?iaiaa, ?.I.Oaoeoiaa oa
?i.), nioe?aeueii? ia?oeaioe?? (A.I.Aiae?a?aa, E.N.Aaceeaanueea,
I.I.Aiaeaeueia, E.Ae.??oiaa, N.A.Eiiae?aoue?aa, A.I.Eiiy?aa oa ?i.),
ineo?/ieo noai?a iaaeaaiaa a i?ioan?eiiio ni?eeoaaii? (?.A.No?aoia,
TH.E.Eueaiaa oa ?i.), no?oeoo?e e aeae?a aiiao?? (N.A.Ai?enaiei,
E.A.Aa?aiaa, O.I.Aaa?eeiaa, oa ?i.), iiaeaii?aeo cae?aiinoae iaaeaaiaa
(A.A.?eethe, A.A.E?ooaoeueeee oa ?i.), eiioaeoo a ni?eeoaaii?
(?.I.Aieeia, I.I.??anoia, N.A.Na?a??aa oa ?i.).

I?ioa cacia/ai? aeine?aeaeaiiy ia ?ica’ycothoue on?o i?iaeai, ui
noinothoueny oai?aoeei-iaoiaee/ieo iniia i?aeaioiaee iaeaooi?o
iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy. Ia aecia/aii eiai no?oeoo?o,
iaoai?cie ooieoe?iioaaiiy, noaae?? ?icaeoeo; ia iaa?oioiaaii nenoaio
eiioi?eaoeaieo oi?iue iaaeaaiaa.

?acoeueoaoe aiae?co i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy a caeeaaeao aeui? ina?oe Oe?a?ie aeathoue iiaeeea?noue
aeyaeoe ?yae i?ioe??/ i?ae:

— iaiao?aei?noth aeoiaaiiy iiai? aaia?aoe?? iaaeaaia?/ieo eaae??a ?
ia?ic?iaeai?noth eiiieaeno oai?aoeei-iaoiaee/ieo iniia i?aeaioiaee
iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy;

— iio?aaaie a iaoeiaiio iaa?oiooaaii? oa i?aeoe/iiio canoinoaaii?
nenoaie i?aeaioiaee aei iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy ? aeei?enoaiiyi
caeaa?eueoiai o caeeaaeao aeui? ina?oe eeoa ie?aieo iaoiae?a oe???
i?aeaioiaee;

— aeiiaaie uiaei aenieiai ??aiy i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy ? iecueeei ??aiai aieiae?iiy ieie iiaeaii?aeie
? iaiiaeaii?aeie caniaaie, iaai?iiyi i???iooaaoeny o nioe?aeuei?e
neooaoe??, noai?thaaoe oai?/a naiiii/oooy;

— iaiao?aei?noth ?icaeoeo naiino?eiino?, ?i?oe?aoeae, oai?/i? aeoeaiino?
iaeaooi?o iaaeaaia?a o i?ioan?eiiio ni?eeoaaii? oa ianeai?noth,
naiicaniiei?i?noth nooaeaio?a, ?oi?i iaaaaeaiiyi i?aeii?yaeeiaoaaoe
noa’?eoeai? ?ioa?ane ia’?eoeaiei iio?aaai iaa/aeueii-aeoiaiiai i?ioeano.

Caaaeath/e ia aeooaeuei?noue i?iaeaie i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a
aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy, ?? iaaeinoaoith aeine?aeaeai?noue, oaiith
aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy ia?aii “Oai?aoeei-iaoiaee/i? iniiae
i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy”.

Aeena?oaoe?eia aeine?aeaeaiiy aeeiiaii a?aeiia?aeii aei oaiaoe/iiai
ieaio iaoeiaeo aeine?aeaeaiue Aea?aeaaii? aeaaeai?? ea??aieo eaae??a
ina?oe i?e ?ic?iaoe? oaie “Ni?eeoaaiiy a nioe?aeueieo a?oiao ye ia’?eo
ineoieiai-iaaeaaia?/iiai oi?aae?iiy”.

Ia’?eo aeine?aeaeaiiy: i?ioan?eii-iaaeaaia?/ia i?aeaioiaea iaeaooi?o
iaaeaaia?a o caeeaaeao aeui? ina?oe.

I?aaeiao aeine?aeaeaiiy: nooi?noue, no?oeoo?a, ooieoe?? iaaeaaia?/iiai
eiioaeoo a i?ioan?eiiio ni?eeoaaii? iaaeaaiaa.

Iaoa aeine?aeaeaiiy iieyaa? a ?ic?iaoe? e aenia?eiaioaeuei?e ai?iaaoe??
oai?aoe/ii? iiaeae? i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy.

Eiioeaioe?y aeine?aeaeaiiy. I?aeaioiaea iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy ye oe?e?nia nenoaia aoaeo?oueny ia iniia?
i?aai?/ii? ?aeiino? caaaeueiiai, iniaeeaiai oa ?iaeea?aeoaeueiiai. sse
caaaeueia — aiia ? neeaaeiaith caaaeueii-iaaeaaia?/ii? i?aeaioiaee
iaaeaaiaa; ye iniaeeaa — ia? naith niaoeeo?eo, coiiaeaio iniaeeainoyie
ni?eeoaaiiy e i?aeaioiaee aei iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy; ye
?iaeea?aeoaeueia — ?ice?eaa? caeaaei?noue i?aeaioiaee a?ae noi?iiaaiino?
eiioi?eaoeaieo oi?iue o iaeaooi?o iaaeaaia?a.

A iniiao i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a iieeaaeaii oai?aoe/io iiaeaeue
iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy, yea aeeth/a? o?e aca?iiiia’ycai? eiiiiiaioe:
eiioi?eaoeaiee, ia?oeaioeaiee, ?ioa?aeoeaiee — ? a?aeia?aaea? ?acoeueoao
?o ?aae?caoe?? — anoaiiaeaiiy iaaeaaia?/iiai eiioaeoo.

Iiaeaeue aecia/a? iaoo ? ci?no i?aeaioiaee, ia? i?iaiinoe/io
ni?yiiaai?noue, aio/ei e aeeiai?/ii a?aoiao? ci?ie a ??aiyo
noi?iiaaiino? eiioi?eaoeaieo oi?iue o iaeaooi?o iaaeaaia?a. O nenoai?
oeeo oi?iue, yea caaacia/o? iaaeaaia?/ia ni?eeoaaiiy,
nenoaiiooai?thth/ei oaeoi?ii ? oi?iiy aieiae?oe iaaeaaia?/iei eiioaeoii.
Aiaeii/an o ci?no? i?aeaioiaee ae??ciythoueny o?e neeaaeia?. Ia?oa
ia?aaeaa/a? i???iooaaiiy o neooaoe?? oeueiai ni?eeoaaiiy. Ae?oaa —
iiaeaii?a? e iaiiaeaii?a? caniae, nioe?aeueio ia?oeaioe?th, oai?/a
naiiii/oooy iaaeaaiaa a i?ioan?ei?e ae?yeueiino?. Oe? neeaaeia?
i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy iaiao?aei?
aeey iaieiae?iiy o?aoueith — iaaeaaia?/iei eiioaeoii.

I?ia?aeia ?aeay aeine?aeaeaiiy iieyaa? a oiio, ui i?aeaioiaea iaeaooi?o
iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy ia? aooe ni?yiiaaia ia
oi?ioaaiiy ai?iue aieiae?oe iaaeaaia?/iei eiioaeoii.

Iniiai? iieiaeaiiy eiioeaioe?? ciaoiaeyoue nai? a?aeia?aaeaiiy a
caaaeuei?e a?iioac? aeine?aeaeaiiy.

Caaaeueia a?iioaca aeine?aeaeaiiy: aoaeoeaia oi?ioaaiiy a iaeaooi?o
iaaeaaia?a nenoaie eiioi?eaoeaieo oi?iue caaacia/o? i?aeaioiaea aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy a caeeaaeao aeui? ina?oe, yeui ?? ci?no
ia?aaeaa/a? iaieiae?iiy i?ioeanii i???iooaaiiy a neooaoe?? oeueiai
ni?eeoaaiiy, eiai iiaeaii?aeie e iaiiaeaii?aeie caniaaie, nioe?aeueiith
ia?oeaioe??th, oai?/ei naiiii/oooyi, iaaeaaia?/iei eiioaeoii.

Caaaeueio a?iioaco eiie?aoeciaaii /anoeiaeie:

1. Nooo?aei o i?aeaioiaoe? iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy ? aeei?enoaiiy eiioi?eaoeaieo i?eeii?a iaaeaaia?/ii?
aca?iiae??, ye? ia?aaeaa/athoue ?aae?caoe?th nenoaie eiioi?eaoeaieo
oi?iue e iaaeaaia?/io ?ii?ia?caoe?th.

2. Aoaeoeai?noue i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy coiiaeth?oueny i???iooaaiiyi ?o ia iaieiae?iiy iaaeaaia?/iei
eiioaeoii oa oi?aae?iiy iei.

A?aeiia?aeii aei i?aaeiaoa, iaoe, a?iioac aecia/aii iniiai? caaaeaiiy
aeine?aeaeaiiy:

1. Aeyaeoe iniiai? iai?yie ineoieiai-iaaeaaia?/ieo aeine?aeaeaiue, ia
?acoeueoaoao yeeo a?oioo?oueny ?ic?iaeaiiy i?iaeaie iaaeaaia?/iiai
eiioaeoo a i?ioan?eiiio ni?eeoaaii? iaaeaaiaa.

2. Iaa?oiooaaoe e ?ic?iaeoe oai?aoe/io iiaeaeue i?aeaioiaee iaeaooi?o
iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy.

3. Aeaoe nenoaiia ocaaaeueiaiiy i?ioeanai noaiiaeaiiy ? ?icaeoeo
iaaeaaia?/iiai eiioaeoo a i?ioan?eiiio ni?eeoaaii? iaaeaaiaa.

4. ?ic?iaeoe aieea ciai?oi?o ? aioo??oi?o oaeoi??a (/eiiee?a) ia i?ioean
oi?ioaaiiy nenoaie eiioi?eaoeaieo oi?iue iaaeaaiaa.

5. Aenia?eiaioaeueii ia?aa??eoe oai?aoe/io iiaeaeue i?aeaioiaee
iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy a oiiaao caeeaaeo
aeui? ina?oe.

6. Aecia/eoe e?eoa??? oa ??ai? aioiaiino? iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy.

Iaoiaeieia?/io iniiao aeine?aeaeaiiy noaiiaeyoue: oai??y iaoeiaiai
i?ciaiiy, yea noaa?aeaeo? ?aei?noue ? aca?iica’ycie ii/ooo?aiai e
?aoe?iiaeueiiai, eiie?aoiiai e aano?aeoiiai, aii??e/iiai e oai?aoe/iiai;
iniiai? iieiaeaiiy nenoaiiiai i?aeoiaeo ye iaoiaeieia?/iiai niiniao
i?ciaiiy iaaeaaia?/ieo oaeo?a, yaeu, i?ioean?a; eiioeaiooaeuei?
iieiaeaiiy oai??? ni?eeoaaiiy ? eiai ooieoe?e a iaaeaaia?/i?e
ae?yeueiino?; iniaeno?nii-i???ioiaaiee ? iniaeno?nii-ae?yeuei?niee
i?aeoiaee o aea/aii? i?aeaioiaee aei iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy.

Oai?aoe/io iniiao aeine?aeaeaiiy noaiiaeyoue iieiaeaiiy:

— ineoieia?/ii? oai??? i?i ni?eeoaaiiy ye niaoeeo?/io oi?io aca?iiae??
noa’?eo?a, eiai no?oeoo?o, ooieoe?? (A.O.Eiiia, I.I.Iaicia,
A.Ae.Ia?ea?i oa ?i.);

— ineoieia?/ieo eiioeaioe?e iaaeaaia?/ii? aca?iiae?? a oiiaao
iaa/aeueii-aeoiaiiai i?ioeano (A.N.Cieioiyeiaa, A.A.Eai-Eaeee,
I.A.Ee?e/oe, I.I.Eaiioue?a, A.A.?eaeia oa ?i.);

— iaoeiaeo aeine?aeaeaiue c i?iaeai iaaeaaia?/ii? ae?yeueiino?,
no?oeoo?e iaaeaaia?/ieo oi?iue; nooiino? iaaeaaia?/ii? iaenoa?iino?, ??
neeaaeiee?a, oiia oi?ioaaiiy (I.A.Eocuei?ia, ?.A.Cycthi, I.A.Ii?ic,
A.I.Neanoueii?i, E.O.Ni???i oa ?i.).

I?aai?caoe?y aeine?aeaeaiiy. Aeine?aeaeaiiy cae?enithaaeiny o o?e aoaie
i?ioyaii 1988-1997 ??.

Ia ia?oiio aoai? (1988-1990) i?iaiae?ciaaii o?einionueeo, iaaeaaia?/io e
ineoieia?/io e?oa?aoo?o c i?iaeaie i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy. ?ic?iaeaii i?ia?aio aeine?aeaeaiiy, a oaeiae
aenoiooi eiai caaaeueio a?iioaco, noi?ioeueiaaii ia’?eo, i?aaeiao, iaoo
? caaaeaiiy.

I?iaaaeaii eiinoaooth/ee aenia?eiaio o Iieoaanueeiio e Oiainueeiio
aea?aeaaieo iaaeaaia?/ieo ?inoeoooao. I?ae /an oeueiai aenia?eiaioo
aei??thaaeenue ??ai? noi?iiaaiino? eiioi?eaoeaieo oi?iue o iaeaooi?o
iaaeaaia?a, aecia/aeenue oeiia? iiieeee o ?o i?ioan?eiiio ni?eeoaaii?.

Ia ae?oaiio aoai? (1991-1993) iaoeiai iaa?oioiaaii ci?no i?aeaioiaee
iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy e i?noea a iueiio
iaaeaaia?/iiai eiioaeoo. I?iaeiaaeaii i?iaaaeaiiy eiinoaooth/iai
aenia?eiaioo a Iieoaanueeiio aea?aeaaiiio iaaeaaia?/iiio ?inoeooo?.
Nenoaiaoeciaaii e i?iaiae?ciaaii io?eiai? ?acoeueoaoe. Cae?eniaii
?ic?iaeaiiy oai?aoe/ii? iiaeae? i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy a caeeaaeao aeui? ina?oe Oe?a?ie.

Ia o?aoueiio aoai? (1994-1997) i?iaeiaaeaii aenia?eiaioaeuei?
aeine?aeaeaiiy a Iieoaanueeiio aea?aeaaiiio iaaeaaia?/iiio ?inoeooo?,
Aa?aiiaeoeueeiio aea?aeaaiiio iaaeaaia?/iiio o/eeeu? (?anioae?ea
A?ei?onue), Ee?anueeiio iaoe?iiaeueiiio aeiiii?/iiio oi?aa?neoao?.
I?iaiae?ciaaii iaoa??aee oi?ioth/iai aenia?eiaioo, aianaii ei?aeoeae o
oi?ioethaaiiy eiioeaiooaeueieo iieiaeaiue. Aeeeaaeaii ?acoeueoaoe
aeine?aeaeaiiy a iiiia?ao?? [1] oa iaa/aeueieo iin?aieeao [2, 3].

A?aeiia?aeii aei iinoaaeaieo caaaeaiue, c iaoith ia?aa??ee a?iioac, aoei
aeei?enoaii oae? iaoiaee aeine?aeaeaiiy:

a) oai?aoe/i?: aiae?c, neioac, ii??aiyiiy, iiaeaethaaiiy,
nenoaiaoecaoe?y, ocaaaeueiaiiy oai?aoe/ieo ? aenia?eiaioaeueieo aeaieo;

a) aii??e/i?: iieooaaiiy (aieaooaaiiy, iaaiai?aiiy, aan?aea), i?yia ?
iai?yia niinoa?aaeaiiy, naiiniinoa?aaeaiiy, iiiia?ao?/ia aea/aiiy
iniaenoino?, aenia?oia ioe?iea, naiiioe?iea, eiinoaooth/ee oa oi?ioth/ee
aenia?eiaioe, ?ao?iniaeoeaiee aiae?c iaaeaaia?/iiai aeina?aeo aaoi?a.
Aenia?eiaioaeuei? aeai? ia?iaeyeeny ca aeiiiiiaith iaoiae?a iaoaiaoe/ii?
noaoenoeee.

Aenia?eiaioaeueia aaca aeine?aeaeaiiy. Aeine?aeii-aenia?eiaioaeueia
?iaioa aeeiioaaeany a Iieoaanueeiio aea?aeaaiiio iaaeaaia?/iiio
?inoeooo? ?i.A.A.Ei?ieaiea, Ee?anueeiio iaoe?iiaeueiiio aeiiii?/iiio
oi?aa?neoao?, Oiainueeiio aea?aeaaiiio iaaeaaia?/iiio ?inoeooo?
?i.I.A.Oe/eie, Aa?aiiaeoeueeiio aea?aeaaiiio iaaeaaia?/iiio o/eeeu?
(?anioae?ea A?ei?onue). Anueiai aeine?aeaeaiiyi aoei ioiieaii 1945
nooaeaio?a caeeaae?a aeui? ina?oe, 75 nooaeaio?a iaaeaaia?/iiai o/eeeua,
650 o/eoae?a na?aaei?o caaaeueiiina?oi?o iaa/aeueii-aeoiaieo caeeaae?a,
62 aeeeaaea/? caeeaae?a aeui? ina?oe.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy iieyaa? a oiio,
ui:

— iaea?aeai? iia? ciaiiy uiaei iniiaieo iai?yi?a ineoieiai-iaaeaaia?/ieo
aeine?aeaeaiue, ia ?acoeueoaoao yeeo a?oioo?oueny ?ic?iaeaiiy i?iaeaie
iaaeaaia?/iiai eiioaeoo a i?ioan?eiiio ni?eeoaaii? iaaeaaiaa;

— a?aee?eoi iiaee iai?yiie o aea/aii? nioe?aeueii-ineoieia?/ieo
iaoai?ci?a noaiiaeaiiy ? ?icaeoeo iaaeaaia?/iiai eiioaeoo a i?ioan?eiiio
ni?eeoaaii? iaaeaaiaa;

— iaa?oioiaaii aieea ciai?oi?o e aioo??oi?o /eiiee?a ia i?ioean
oi?ioaaiiy nenoaie eiioi?eaoeaieo oi?iue; aeyaeaii ooieoe??
iaaeaaia?/iiai eiioaeoo a i?ioan?eiiio ni?eeoaaii? iaaeaaiaa, aecia/aii
e?eoa??? ??ai?a aioiaiino? iaeaooi?o iaaeaaia?a aei oeueiai ni?eeoaaiiy.

Oai?aoe/ia cia/aiiy aeine?aeaeaiiy iieyaa? a iiaoaeia? oai?aoe/ii?
iiaeae? i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy a
caeeaaeao aeui? ina?oe, o iiaeeaeaii? oa iiaeaeueoiio ?icaeoeo
eiioeaioe?? i?i i?e?iaeo i?ioeano oi?ioaaiiy nenoaie eiioi?eaoeaieo
oi?iue iaaeaaiaa, ocaaaeueiaii? e ?icaeoeo ?nioth/eo oyaeaiue i?i
iaoai?cie ooieoe?iioaaiiy eiioi?eaoe?? a iaa/aeueii-aeoiaiiio i?ioean?.

I?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a aecia/a?oueny oei, ui
?ic?iaeaii ? ai?iaaaeaeaii:

— iaa/aeuei? iin?aieee c iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy (aeey nooaeaio?a ?
aeeeaaea/?a caeeaae?a aeui? ina?oe);

— iaoiaee/i? ?aeiiaiaeaoe?? c i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy (aeey nooaeaio?a ? aeeeaaea/?a iaaeaaia?/ieo
caeeaae?a aeui? ina?oe);

— iaoiaee/i? ?aeiiaiaeaoe?? c ineoieiai-iaaeaaia?/ieo iniia i?aeaioiaee
no/aniiai a/eoaey (aeey nooaeaio?a ? aeeeaaea/?a iaaeaaia?/ieo caeeaae?a
aeui? ina?oe) — o ni?aaaoi?noa?;

— i?ia?aia c oi?ioaaiiy iniia iaaeaaia?/ii? iaenoa?iino? (aeey
aeeeaaea/?a iaaeaaia?/ieo caeeaae?a aeui? ina?oe) — o ni?aaaoi?noa?;

— neiaiee oa?i?iieia?? c iaaeaaia?/ii? iaenoa?iino? (aeey nooaeaio?a,
o/eoae?a, aeeeaaea/?a iaaeaaia?/ieo caeeaae?a aeui? ina?oe) — o
ni?aaaoi?noa?.

Iniiai? eiioeaiooaeuei? iieiaeaiiy ? ?aeiiaiaeaoe?? uiaei i?aeaioiaee
iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy ai?iaaaeaeoaaeenue o
i?ioean i?ioan?eii? i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a on?o
niaoe?aeueiinoae o Iieoaanueeiio aea?aeaaiiio iaaeaaia?/iiio ?inoeooo?
?i.A.A.Ei?ieaiea, Ee?anueeiio iaoe?iiaeueiiio aeiiii?/iiio oi?aa?neoao?,
Aa?aiiaeoeueeiio aea?aeaaiiio iaaeaaia?/iiio o/eeeu? (?anioae?ea
A?ei?onue); o nenoaio ?iaioe c aeeeaaea/aie iaaeaaia?/ieo caeeaae?a
aeui? ina?oe oa ea??aieeaie na?aaei?o caaaeueiiina?oi?o
iaa/aeueii-aeoiaieo caeeaae?a, ui i?ioiaeeee ia?ai?aeaioiaeo ia eo?nao
“Oai?/a iaaeaaia?ea” a Iieoaanueeiio aea?aeaaiiio iaaeaaia?/iiio
?inoeooo? ?i.A.A.Ei?ieaiea oa c o/eoaeyie na?aaei?o caaaeueiiina?oi?o
iaa/aeueii-aeoiaieo caeeaae?a o Iieoaanueeiio iaeaniiio ?inoeooo?
oaeineiiaeaiiy eaae?o?eaoe?? o/eoae?a. I?ioyaii onueiai ia??iaeo
oai?aoeei-aenia?eiaioaeueii? ?iaioe aaoi? iniaenoi a?aea o/anoue a
ai?iaaoe?? ? i?aeoe/i?e ?aae?caoe?? ?ic?iaeaieo iieiaeaiue ?
?aeiiaiaeaoe?e o i?ioean? aeeeaaeaoeueei? e iaa/aeueii-iaoiaee/ii?
ae?yeueiino? a Iieoaanueeiio aea?aeaaiiio iaaeaaia?/iiio ?inoeooo?
?i.A.A.Ei?ieaiea, Ee?anueeiio iaoe?iiaeueiiio aeiiii?/iiio oi?aa?neoao?,
ia eo?nao i?aeaeuaiiy eaae?o?eaoe?? iaaeaaia?/ieo eaae??a (“Oai?/a
iaaeaaia?ea”) o Iieoaanueeiio aea?aeaaiiio iaaeaaia?/iiio ?inoeooo?
?i.A.A.Ei?ieaiea oa Iieoaanueeiio iaeaniiio ?inoeooo? oaeineiiaeaiiy
eaae?o?eaoe?? o/eoae?a, a oaeiae i?ae /an iaaeaiiy
iaoeiai-eiinoeueoaoeaii? e iaoiaee/ii? aeiiiiiae aeeeaaea/ai caeeaae?a
aeui? ina?oe Oe?a?ie.

Aeaeai? aeia?aeee ? 3399 a?ae 14.07.1997 ?. Iieoaanueeei aea?aeaaiei
iaaeaaia?/iei ?inoeoooii ?i.A.A.Ei?ieaiea oa ? 01/20-561 a?ae 16.10.1997
?. Ee?anueeei iaoe?iiaeueiei aeiiii?/iei oi?aa?neoaoii i?i
ai?iaaaeaeaiiy ?acoeueoao?a aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy a i?aeoeeo
?o ae?yeueiino?.

Iniaenoee aianie aaoi?a a iaea?aeaii? iaoeiaeo ?acoeueoao?a iieyaa? o
iiaoaeia? e aenia?eiaioaeuei?e ai?iaaoe?? oai?aoe/ii? iiaeae?
i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy a
caeeaaeao aeui? ina?oe.

Ioae?eaoe??. ?acoeueoaoe aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy iioae?eiaaii a
25 iaoeiaeo oa iaoeiai-iaoiaee/ieo i?aoeyo ?c caaaeueiei ianyaii
iniaenoiai aianeo 27,4 ae?oeiaaieo a?eoo?a. Iniiai? iieiaeaiiy ?
?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy aeeeaaeaii o aeiiia?aeyo ia 6 i?aeia?iaeieo,
3 Anaoe?a?inueeeo, 7 i?ae?aa?iiaeueieo eiioa?aioe?yo, eii?aeeiaoe?eieo
ia?aaeao, iaoeiai-iaoiaee/ieo nai?ia?ao o A?iieoe?, Ae?iaiae/?,
AEeoiie??, E??iaia?aae?, Ee?a?, Eooeueeo, Iieoaa?, *a?i?aoeyo.

Ia caoeno aeiinyoueny:

1. Oai?aoe/ia iiaeaeue i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy a caeeaaeao aeui? ina?oe, yea aeeth/a?:

no?oeoo?o, iaoai?cie ooieoe?iioaaiiy, noaae?? ?icaeoeo iaaeaaia?/iiai
ni?eeoaaiiy;

nenoaio eiioi?eaoeaieo oi?iue iaaeaaiaa, o ye?e nenoaiiooai?thth/ei
oaeoi?ii ? aieiae?iiy iaaeaaia?/iei eiioaeoii;

ci?no, ineoieiai-iaaeaaia?/i? oa iaoiaee/i? canaaee i?aeaioiaee aei
oeueiai ni?eeoaaiiy;

2. ?acoeueoaoe nenoaiiiai ocaaaeueiaiiy i?ioean?a noaiiaeaiiy ? ?icaeoeo
iaaeaaia?/iiai eiioaeoo a i?ioan?eiiio ni?eeoaaii? iaaeaaiaa;

3. E?eoa??? oa ??ai? aioiaiino? iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy.

A??ia?aei?noue ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy caaacia/aia iaoiaeieia?/iei
iaa?oiooaaiiyi eiai aeo?aeieo iiceoe?e, canoinoaaiiyi eiiieaeno
iaoiae?a, aaeaeaaoieo ia’?eoo, i?aaeiaoo, iao? oa caaaeaiiyi
aeine?aeaeaiiy; o?eaaeith aeine?aeii-aenia?eiaioaeueiith ?iaioith ?
iiaeeea?noth ?? a?aeoai?aiiy, e?euee?niei oa ye?niei aiae?cii caeiaooeo
?acoeueoao?a, a oaeiae iiceoeaieie iane?aeeaie ?o ai?iaaaeaeaiiy.

No?oeoo?a aeena?oaoe??. ?iaioa neeaaea?oueny c? anooio, i’yoe ?icae?e?a,
aeniiae?a aei eiaeiiai ?icae?eo, caaaeueieo aeniiae?a, nieneo
aeei?enoaieo aeaea?ae (345 iaeiaioaaiue, ?c ieo 13 — ?iicaiieo),
aeiaeaoe?a. Caaaeueiee ianya aeena?oaoe?? — 380 noi??iie (aac
aeiaeaoe?a). ?iaioa i?noeoue 79 oaaeeoeue, 10 ?enoie?a.

Iniiaiee ci?no aeena?oaoe??

O anooi? iaa?oioiaothoueny aeooaeuei?noue ? aeioe?euei?noue
aeine?aeaeaiiy ia?aii? i?iaeaie; aecia/athoueny ia’?eo, i?aaeiao, iaoa,
eiioeaioe?y, a?iioaca, iaoiaeieia?/i? ? oai?aoe/i? iniiae oa iaoiaee
aeine?aeaeaiiy; ?ice?eaathoueny eiai iaoeiaa iiaecia, oai?aoe/ia ?
i?aeoe/ia cia/aiiy, iniaenoee aianie aeena?oaioa; oi?ioeththoueny
iniiai? iieiaeaiiy, ui aeiinyoueny ia caoeno, aeniiaee i?i
ai?iaaaeaeaiiy ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy.

O ia?oiio ?icae?e? — “Iaoiaeieia?/i? e oai?aoe/i? iniiae i?aeaioiaee
iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy” -aeeeaaeathoueny
?acoeueoaoe aea/aiiy iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy, iaa?oioiao?oueny
nenoaia eiioi?eaoeaieo oi?iue iaaeaaiaa, ?ice?eaathoueny iniiai? oeyoe
i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei oeueiai ni?eeoaaiiy.

C iaoith aeine?aeaeaiiy no?oeoo?e, iaoai?ci?a ooieoe?iioaaiiy, noaae?e
?icaeoeo iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy ie aaaaeaee ca aeioe?eueia c’ynoaaoe
nooi?noue eaoaai??? ni?eeoaaiiy. Ia iniia? aiae?co iaoeiaeo i?aoeue
I.N.Eaaaia, A.O.Eiiiaa, A.Ae.Ia?ea?ia (ni?eeoaaiiy ye iniaeeaa oi?ia
aca?iiae?? ethaeae), .A.I.Nieiai?ia, I.?.E?n?ii?, I.I.Eaiioue?aa,
A.I.Iaioa?iaa (ni?eeoaaiiy ye iaeei ?c aeae?a ae?yeueiino? ethaeae), ui
i?acaioothoue aeaa iai?yiee aeine?aeaeaiiy oeueiai oaiiiaia, c?iaeaii
aeniiaie i?i ia?niaeoeai?noue aea/aiiy iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy ye
noa’?eo-noa’?eoii? aca?iiae??.

Aeo?aeieie iieiaeaiiyie i?e ii?aoethaaii? no?oeoo?e ni?eeoaaiiy noaee
ineoieiai-iaaeaaia?/i? aeine?aeaeaiiy, ye? cae?enieee A.I.Iyneuaa,
A.I.Aiae?a?aa, A.O.Eiiia, A.Ae.Ia?ea?i, I.I.Iaicia, ss.E.Eieii?inueeee
oa ?i. Ia aeaiiio aoai? iaoeiaiai iiooeo aoee aeie?aieai?
eiioi?eaoeaiee, ia?oeaioeaiee oa ?ioa?aeoeaiee eiiiiiaioe, aecia/aii
oa?aeoa?io iniaeea?noue aeine?aeaeoaaiiai oaiiiaia, nooue yei? iieyaa? a
oiio, ui ?aae?caoe?y aeacaieo eiiiiiaio?a caaacia/o? anoaiiaeaiiy
iaaeaaia?/iiai eiioaeoo.

O aeena?oaoe?? aecia/aii iaoai?cie ooieoe?iioaaiiy iaaeaaia?/iiai
ni?eeoaaiiy, ui a?oioothoueny ia oai?aoe/ieo iieiaeaiiyo A.O.Eiiiaa
(iaoai?cie nenoaie, yea ia’?aeio? ia?oia??a) oa I.A.Ee?e/oea, yeee
aeine?aeea iaoai?cie ooieoe?iioaaiiy iaaeaaia?/ii? aca?iiae??. Iaoai?ci
aioo??oiueiai ooieoe?iioaaiiy iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy iieyaa? o
aca?iiaieea? iaaeaaiaa oa o/i?a, ui ae?aaea?oueny a iai?i?
?ioi?iaoe??th, aeoieaie, ciyoo? ineo?/iiai iai?oaeaiiy, anoaiiaeaii?
?aeiino? aiioe?eieo iiceoe?e oa oi?ioaaii? i?aeiniaeno?nieo a?aeiinei.
Iaoai?ciii ciai?oiueiai ooieoe?iioaaiiy ? oaeee aca?iiaieea iaaeaaiaa oa
o/i?a, yeee oa?aeoa?eco?oueny caeeaeaiiyi ?o iiceoe?e aae aei iiaiiai
ceeooy, oi?ioaaiiyi iiai? ineoieia?/ii? ni?eueiino? “ie”.

Ia i?aenoaa? aiae?co iaoeiaeo ?ia?o I.I.??anoiaa, yeee iaa?oioiao? aeaee
ineoieia?/iiai eiioaeoo (iniaeno?niee, aiioe?eiee, i?ciaaaeueiee,
ae?yeuei?niee), oa aeine?aeaeaiue I.A.Ee?e/oea, a yeeo i?inoi?iaee,
ineo?/iee, nioe?aeueiee, iaaeaaia?/iee eiioaeoe ?icaeyaeathoueny ye
noaae?? ?icaeoeo iaaeaaia?/ii? aca?iiae??, ae??ciaii aeaa aeaee
iaaeaaia?/iiai eiioaeoo: aiioe?eiee oa i?ciaaaeueiee. Oe? aeaee eiioaeoo
ie ?icaeyaea?ii ye noaae?? ?icaeoeo iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy.

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy oeueiai ni?eeoaaiiy coiiaeee ?ic?iaeaiiy
nenoaie eiioi?eaoeaieo oi?iue. I?iaiae?ciaaii ?nioth/? i?aeoiaee aei
aeie?aieaiiy aeacaieo oi?iue, ye? iienai? a ?iaioao c i?aeaioiaee aei
iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy (A.A.Eai-Eaeee, I.I.Eaiioue?a, A.A.Ioae?ee oa
?i.), i?aoi?nueeiai ienoaoeoaa (A.TH.I?oiaae/, C.A.Naaeiaa oa ?i.),
iaoiaeeee ?ioaineaiiai aea/aiiy ?iicaiieo iia (A.I.Eeoaeai?iaenueea),
aeine?aeaeaiiy i?ioan?eieo oi?iue iaaeaaiaa (E.N.Aaceeaanueea,
C.A.Caeoeaaa, N.ss.?iiaoeia, I.Ae.Oai?iaiaa oa ?i.). Ia iniia? io?eiaieo
?acoeueoao?a c?iaeaii aeniiaie, ui aeacaia nenoaia aeeth/a? oae? ai?iiy:
aieiae?iiy iaaeaaia?/iei eiioaeoii, aa?aaeueieie e iaaa?aaeueieie
caniaaie ni?eeoaaiiy; i???iooaaiiy o eiai neooaoe??; anoaiiaeaiiy ?
i?aeo?eioaaiiy cai?ioiiai ca’yceo; iiaoaeiae e ?aae?caoe?? ieaio
ni?eeoaaiiy; nioe?aeueii? ia?oeaioe??; noai?aiiy oai?/iai naiiii/oooy;
aeei?enoaiiy “i?enoinoaaiue”; caaithaaiiy ?i?oe?aoeae. Aeine?aeaeaiiyi
aeiaaaeaii, ui nenoaiiooai?thth/ei oaeoi?ii oe??? nenoaie ? ai?iiy
aieiae?oe iaaeaaia?/iei eiioaeoii.

Oaeee aeniiaie c?iaeaii ia iniia? ?acoeueoao?a aea/aiiy ni?aa?aeiioaiiy
noai?aeeiaoe?? e eii?aeeiaoe?? (i?ae aeaiaioaie nenoaie eiioi?eaoeaieo
oi?iue, a oaeiae ae?aooaaiiy eiao?oe??io?a ?aiaiai? ei?aeyoe?? Ni??iaia.
I?ae oi?iiyi aieiae?oe iaaeaaia?/iei eiioaeoii e oi?iiyie aieiae?oe
aa?aaeueiei ni?eeoaaiiyi aecia/aii eiao?oe??io ei?aeyoe?? 0,878;
iaaa?aaeueieie caniaaie ni?eeoaaiiy — 0,796; i?ioan?eii-iaaeaaia?/iith
oaaaith — 0,721, nioe?aeueiith ia?oeaioe??th — 0,822, noai?thaaoe oai?/a
naiiii/oooy — 0,849, onoaiiaethaaoe e i?aeo?eioaaoe cai?ioiee ca’ycie o
ni?eeoaaii? — 0,712, naiii?acaioaoe?? — 0,621, iiaoaeiae ni?eeoaaiiy —
0,647, ?aae?caoe?? eiai ieaio — 0,756.

O ?icae?e? i?iaiae?ciaaii oai?aoe/ii ?ic?iaeai? a iaoeiaeo i?aoeyo
I.I.Eaiioue?aa, A.A.Eai-Eaeeea, I.I.??anoiaa, ?.A.No?aoiaa nenoaie
i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy.

Ia iniia? aeina?aeo Iieoaanueeiai aea?aeaaiiai iaaeaaia?/iiai ?inoeoooo
iaa?oioiaaii aeioe?euei?noue ai?iaaaeaeaiiy a i?aeoeeo ae?yeueiino?
caeeaae?a aeui? ina?oe neeaaeiee?a aeacaieo aeacaieo nenoai (aecia/aiiy
cania?a i?aeaioiaee oa oiia aoaeoeaiino? ooieoe?iioaaiiy nenoai oe???
i?aeaioiaee) c iaoith oi?ioaaiiy a iaeaooi?o iaaeaaia?a eiioi?eaoeaieo
cae?aiinoae ? ai?iue.

Oaeiae i?iaiae?ciaaii oeeeee ai?aa, ye? ?ic?iaeai? A.A.Eai-Eaeeeii
(iaieiae?iiy i?ioeaaeo?ith e “oaoiieia??th” iaaeaaia?/ii? eiioi?eaoe??,
nenoaiith ni?eeoaaiiy a caaeai?e iaaeaaia?/i?e neooaoe??) e
I.I.Eaiioue?aei (?icaeoie oi?iue aeieiioi?eaoeaiiai i???iooaaiiy,
anoaiiaeaiiy eiioaeoo e i?aai?caoe?? ni?eeoaaiiy), ui caaacia/eei
aecia/aiiy ?o i?noey e ?ie? o nenoai? i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a
aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy.

A?aenoaaeaii iniaeeaino? ci?noo e iaoiaeeeo ?iaioe iaae oeeeeaie ai?aa,
?ic?iaeaieo a?aeiieie niaoe?ae?noaie c oaao?aeueii? iaaeaaia?ee
(E.N.Noai?neaanueeee, A.?.Caoaaa, I.E.Eiaaaeue), ui aeicaieeei iai
o?ainoi?ioaaoe e canoiniaoaaoe ?o o i?aeaioiaoe? iaeaooi?o iaaeaaia?a
aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy. O ?acoeueoao? aiae?co iaoeiaeo ?ia?o
(A.A.Eai-Eaeee, TH.E.Eueaiaa oa ?i.), aeena?oaoe?eieo aeine?aeaeaiue
(A.Oe.Aa?aiyi, I.I.Aa?aooyi, O.N.Eaaoaiei oa ?i.) ie ae?eoee oaeiai
aeniiaeo: o i?aeoeeo ae?yeueiino? caeeaae?a aeui? ina?oe iaiao?aeii
ai?iaaaeaeoaaoe aeinyaiaiiy oaao?aeueii? iaaeaaia?ee aeey oaeineiiaeaiiy
iiaeaii?ai? ae?yeueiino? iaeaooi?o iaaeaaia?a, ?icaeoeo ?o
i?ioan?eii-iaaeaaia?/ii? oaaae, oi?iue aieiae?oe niaith a ??cieo
iaaeaaia?/ieo neooaoe?yo.

?ice?eoi iniaeeaino? aeei?enoaiiy i?e?iaeeeaaeaiiy, iiaeaethaaiiy
iaaeaaia?/ieo neooaoe?e, ae?eiaeo ?ai?, ye? ?ic?iaeai? N.A.Ai?enaiei oa
?i. c iaoith oi?ioaaiiy eiioi?eaoeaieo oi?iue o iaeaooi?o iaaeaaia?a.

Cia/io oaaao i?eae?eaii iaoiaeeoe? aeoeaiiai nioe?aeueii-ineoieia?/iiai
iaa/aiiy (O.N.ssoeaiei), yea caaacia/o? i?aeaeuaiiy aiioe?eii?
/ooeeaino?, aaeaeaaoiino? naiiioe?ithaaiiy, naiini?eeiyooy e eoeueoo?e
ni?eeoaaiiy iaeaooi?o iaaeaaia?a. Iaa?oioiaaii aeioe?euei?noue
ai?iaaaeaeaiiy a i?aeoeeo ae?yeueiino? caeeaae?a aeui? ina?oe o?ai?iao,
?ic?iaeaiiai A.?.Oeiea?aiei, yeee ni?ey? ciyooth a nooaeaio?a
aiioe?eiiai iai?oaeaiiy e o?eaiae, oi?ioaaiith a ieo e?aaoeaiino? a
iaaeaaia?/iiio ni?eeoaaii?, a oaeiae naiceoeaiiai o?ai?iao
C.?.A?eioniai? oa E.?.I?uee, ui ia?aaeaa/a? ?icaeoie o iaeaooi?o
iaaeaaia?a niinoa?aaeeeaino?, oyae e oaioac??, anioe?aoeaiiai ieneaiiy,
i’yciai? oaaae, o?ce/iiai naiiii/oooy, eiioi?eaoeaii? ni?eeaino?.

Ia i?aenoaa? aiae?co e?oa?aoo?e c’yniaaii ?acoeueoaoe i?aeoe/ii?
ae?yeueiino? A.E.Ceeaeiaa, I.A.Eoci?oeiai?, A.A.I?ee?ia, A.I.Iaoei,
E.A.Iao?ianueei? o ?ic?iaeaii? aeoeaieo iaoiae?a
nioe?aeueii-ineoieia?/iiai iaa/aiiy e aecia/aia ?ieue oeeo iaoiae?a o
oi?ioaaii? a iaeaooi?o iaaeaaia?a eiioi?eaoeaieo oi?iue e eiiiaoaioiino?
a i?ioan?eiiio ni?eeoaaii?.

O ae?oaiio ?icae?e? — “Aiae?c aioiaiino? iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy” — aeeeaaeai? ?acoeueoaoe i?iaaaeaiiai
eiinoaooth/iai aenia?eiaioo, yeee i?ioiaeea o aeaa aoaie. Ia ia?oiio —
aea/aeeny iioeae ae?yeueiino? nooaeaio?a c iaoith i?aeaioiaee aei
iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy ? ?oi? ciaiiy c oe??? i?iaeaie. Oaeiae
aei??thaaeeny ??ai? noi?iiaaiino? eiioi?eaoeaieo oi?iue. Ia ae?oaiio
aoai? aenia?eiaioo aecia/aeeny ??ai? aioiaiino? iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy.

O ?icae?e? i?iaiae?ciaaii ?acoeueoaoe aieaooaaiiy nooaeaio?a c iaoith
aea/aiiy iioea?a iaa/aeueii-i?ciaaaeueii? ae?yeueiino?. O iaaeaaia?/iiio
caeeaae? aeui? ina?oe 60,4% c ieo oa?aeoa?ecothoueny iioeaaie, ye?
na?ae/aoue i?i ae?enio i?ioan?eii-iaaeaaia?/io ni?yiiaai?noue; 24,5% —
iioeaaie, ye? iathoue /anoeiao i?ioan?eii-iaaeaaia?/io ni?yiiaai?noue;
15,1% — iioeaaie, ye? ia i?noyoue i?ioan?eii-iaaeaaia?/ii?
ni?yiiaaiino?. A aeiiii?/iiio caeeaae? aeui? ina?oe ?iciiae?e nooaeaio?a
ca oeeie iioeaaie oaeee: iioeae, ye? na?ae/aoue i?i ae?enio
i?ioan?eii-iaaeaaia?/io ni?yiiaai?noue, iathoue 17,2% nooaeaio?a;
iioeae, ye? oa?aeoa?ecothoue /anoeiao i?ioan?eii-iaaeaaia?/io
ni?yiiaai?noue, — 11,7%; iioeae, ye? ia i?noyoue
i?ioan?eii-iaaeaaia?/ii? ni?yiiaaiino?, — 71,1%.

Na?aae iioea?a ae?yeueiino? nooaeaio?a c iaoith i?aeaioiaee aei
iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy oaeiae ae??ciyeeny nioe?aeuei?, i?ciaaaeuei?
oa oai?/?. Aeine?aeaeaiiyi anoaiiaeaii, ui a iaaeaaia?/iiio caeeaae?
aeui? ina?oe 60,4% nooaeaio?a iathoue i?ciaaaeuei? aai
nioe?aeueii-i?ciaaaeuei? iioeae; 24,3% oa?aeoa?ecothoueny iiceoe?eieie
iioeaaie, ye? ae?aaeathoueny a ni?yiiaaiino? ia iaieiae?iiy niiniaaie
aca?iiae?? c ethaeueie; 15,3% — i?eoaiaii? oe?ie? nioe?aeuei? iioeae. A
aeiiii?/iiio caeeaae? aeui? ina?oe ?iciiae?e nooaeaio?a ca oeeie
iioeaaie oaeee: i?ciaaaeuei? aai nioe?aeueii-i?ciaaaeuei? iioeae —
17,2%; iiceoe?ei? — 69,3%; oe?ie? nioe?aeuei? iioeae — 13,5%. Ia iniia?
ocaaaeueiaiiy ?acoeueoao?a aeaiiai aoaio aeine?aeaeaiiy ie ae?eoee
aeniiaeo, ui aei 25% nooaeaio?a o iaaeaaia?/iiio caeeaae? aeui? ina?oe ?
aei 70% o aeiiii?/iiio caeeaae? aeui? ina?oe i?aaiooue iaieiae?oe
eiioi?eaoeaieie oi?iiyie aeey iaeaaiaeaeaiiy aca?iiae?? c ethaeueie o
iaeaooi?e i?ioan?ei?e ae?yeueiino?.

E?eoa??yie ??ai?a ciaiue c aeine?aeaeoaaii? i?iaeaie aoee ?o ianya,
aeeaeia, nenoaiaoe/i?noue, nenoaii?noue, iia?aoeai?noue, aio/e?noue,
ocaaaeueiai?noue, eiie?aoi?noue, ?icai?ioo?noue, ona?aeiieaiiy,
o?eaae?noue (ca ?.ss.Ea?ia?ii). ?iciiae?e nooaeaio?a o iaaeaaia?/iiio
caeeaae? aeui? ina?oe ca aecia/aieie ??aiyie oaeee: aeo?aeiee — 2,5%,
iecueeee — 28%, na?aaei?e — 49,4%, aenieee — 20,1% (aenia?eiaioaeuei?
a?oie); aeo?aeiee — 2%, iecueeee — 26,1%, na?aaei?e — 47,9%, aenieee —
24% (eiio?ieuei? a?oie). Aeey nooaeaio?a aeiiii?/iiai caeeaaeo aeui?
ina?oe ?iciiae?e ca iacaaieie ??aiyie oaeee: aeo?aeiee — 13,1%, iecueeee
— 57,2%, na?aaei?e — 17,3%, aenieee — 12,4% (aenia?eiaioaeuei? a?oie);
aeo?aeiee — 16%, iecueeee — 54,7%, na?aaei?e — 16,2%, aenieee — 13,1%
(eiio?ieuei? a?oie).

?acoeueoaoe aieaooaaiiy nooaeaio?a iieacaee, ui iaea?eueo a?ae/ooi?
o?oaeiiu? a ieo aeieeathoue i?ae /an a?aeiia?ae? ia ieoaiiy i?i aeaee
ineoieia?/ieo “aa?’???a” o iaaeaaia?/iiio ni?eeoaaii?, i?e/eie ?o iiyae
oa oeyoe iiaeieaiiy; nenoaio eiioi?eaoeaieo oi?iue iaaeaaiaa; caniae
ae?aciino? iiaeaiiy; no?oeoo?o iaaa?aaeueieo cania?a ni?eeoaaiiy;
oa?aeoa?i? iniaeeaino? i?ioan?eii-iaaeaaia?/ii? oaaae; aeaee
“i?enoinoaaiue” oa aeioe?euei?noue ?o aeei?enoaiiy; nooo?a? iniaeeaino?
iaaeaaia?/iiai eiioaeoo.

Aeoiaey/e c iieiaeaiiy i?i oa, ui aiiao?y, oiaa?enuee?noue, iiaeaii?a?
cae?aiino? aecia/athoue oni?oi?noue iaieiae?iiy eiioi?eaoeaieie
oi?iiyie, o ?icae?e? aeeeaaeai? ?acoeueoaoe aei??thaaiiy ??ai?a ?o
noi?iiaaiino? a iaeaooi?o iaaeaaia?a.

Aiae?c noi?iiaaiino? aiiao?? a iaeaooi?o iaaeaaia?a aecia/aany ??aiyie
“aeo?aeiee”-“iecueeee”-“na?aaei?e”-“aenieee”.

Oaaeeoey 1

?iciiae?e nooaeaio?a ca ??aiyie noi?iiaaiino? aiiao??

??ai? Iaaeaaia?/iee caeeaae aeui? ina?oe (e?euee?noue nooaeaio?a, a
%)Aeiiii?/iee caeeaae aeui? ina?oe (e?euee?noue nooaeaio?a, a
%)noi?iiaaiino?Aenia?eiai-oaeuei? a?oieEiio?ieuei? a?oieAenia?eiai-

oaeuei? a?oieEiio?ieuei?
a?oieAeo?aeiee9,910,913,813,9Iecueeee47,847,544,547,2Na?aaei?e29,229,229
,426,8Aenieee13,113,412.312,1Aeey oa?aeoa?enoeee i?ioan?eii? ae?? ye
?iaeeeaoi?a eiioi?eaoeaiiai ai?iiy aeei?enoiaoaaany eiiieaen e?eoa???a,
ye? oa?aeoa?ecothoue ?? c oi/ee ci?o ni?yiiaaiino?, i?ioan?eiino?,
aeioe?eueiino?, i?ea?iaeueiino? e iaaeaaia?/iiai iiaaoi?noaa, inai?iino?
oa nai?/aniino? (ca E.O.Ni???iei). ?acoeueoaoe aiae?co noi?iiaaiino?
eiioi?eaoeaieo oi?iue aecia/aeenue ??aiyie
“aeo?aeiee”-“iecueeee”-“na?aaei?e”-“aenieee”-“iaenoa?i?noue”.

Oaaeeoey 2

?iciiae?e nooaeaio?a ca ??aiyie noi?iiaaiino? ai?iiy

aieiae?oe iaaeaaia?/iei eiioaeoii

??ai? Iaaeaaia?/iee caeeaae aeui? ina?oe (a %)Aeiiii?/iee caeeaae aeui?
ina?oe (a %)noi?iiaaiino?Aenia?eiai-oaeuei? a?oieEiio?ieuei?
a?oieAenia?eiai-oaeuei? a?oieEiio?ieuei?
a?oieAeo?aeiee3535,754,153,4Iecueeee42,441,536,535,9Na?aaei?e20,319,978A
enieee2,32,92,42,7Iaenoa?i?noue—-

?acoeueoaoe aiae?co aioiaiino? iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy, ye? aei??thaaeeny ia ae?oaiio aoai? eiinoaooth/iai
aenia?eiaioo, aecia/aeenue ??aiyie: noeo?eii-?ai?iaeoeoeaiee,
?ai?iaeoeoeaiee, ?aeiino?oeoeaiee, aa??aoeaiee, oai?/ee.
Noeo?eii-?ai?iaeoeoeaiee ??aaiue oeaco?, ui nooaeaio noeo?eii
ia?aiineoue ?c aeeooy aioia? c?acee ni?eeoaaiiy a oiiae i?ioan?eii?
eiioi?eaoeaii? neooaoe??. ?ai?iaeoeoeaiee ??aaiue oa?aeoa?eco?oueny
caiice/aiiyi ?c aeina?aeo ?ioeo iaaeaaia?a aioiaeo c?ace?a i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy ? aeei?enoaiiyi ?o aac aianaiiy ci?i oa aeiiiaiaiue aeey
?ica’ycaiiy eiie?aoii? i?ioan?eii? eiioi?eaoeaii? neooaoe??.
?aeiino?oeoeaiee ??aaiue i?aeaioiaee iieyaa? a oiio, ui nooaeaio
ia?aiineoue canai?i? aa??aioe ae??oaiiy, i?eeiie ni?eeoaaiiy a oiiae
iiai? eiioi?eaoeaii? neooaoe??. Aa??aoeaiiio ??aith a?aeiia?aea?
aieiae?iiy oi?iiyie eiia?ioaaoe a?aeii? nooaeaioo i?eeiie ni?eeoaaiiy.
Oai?/ee ??aaiue ia?aaeaa/a?, ui nooaeaio niiioaiii noai?th?
eiioi?eaoeai? i?eeiie oa i?eeia? ??oaiiy uiaei eiie?aoii? neooaoe??
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy.

?iciiae?e nooaeaio?a ca oeeie ??aiyie o iaaeaaia?/iiio caeeaae? aeui?
ina?oe oaeee: noeo?eii-?ai?iaeoeoeaiee — 32,1% (aenia?eiaioaeuei? a?oie)
? 30% (eiio?ieuei? a?oie); ?ai?iaeoeoeaiee — 53,1% (aenia?eiaioaeuei?
a?oie) ? 52,1% (eiio?ieuei? a?oie); ?aeiino?oeoeaiee — 12,5%
(aenia?eiaioaeuei? a?oie) ? 14,9% (eiio?ieuei? a?oie); aa??aoeaiee —
2,3% (aenia?eiaioaeuei? a?oie) ? 3% (eiio?ieuei? a?oie). Aeey nooaeaio?a
aeiiii?/iiai caeeaaeo aeui? ina?oe ?iciiae?e oaeee:
noeo?eii-?ai?iaeoeoeaiee — 40,4% (aenia?eiaioaeuei? a?oie) ? 37,8%
(eiio?ieuei? a?oie); ?ai?iaeoeoeaiee — 50,1% (aenia?eiaioaeuei? a?oie) ?
51,5% (eiio?ieuei? a?oie); ?aeiino?oeoeaiee — 7% (aenia?eiaioaeuei?
a?oie) ? 8% (eiio?ieuei? a?oie); aa??aoeaiee — 2,5% (aenia?eiaioaeuei?
a?oie) ? 2,7% (eiio?ieuei? a?oie).

?acoeueoaoe eiinoaooth/iai aenia?eiaioo cana?ae/eee, ui a caeeaaeao
aeui? ina?oe iaeaooi? iaaeaaiae iiaiith i??ith ia iaaoaathoue
iaiao?aeieo ciaiue, oi?iue, ??ai?a aioiaiino? aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy.

O o?aoueiio ?icae?e? — “Ci?noiai?noue i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a
aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy” — iaa?oioiaothoueny neeaaeieee oa
no?oeoo?a ci?noo i?aeaioiaee aei iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy.

O aeena?oaoe?? ia iniia? aiae?co ineoieiai-iaaeaaia?/ii? e?oa?aoo?e
(A.A.Eai-Eaeee, I.I.Eaiioue?a, ?.?.?eaeaiiaa, I.Ae.Oai?iaiaa oa ?i.)
c?iaeaii aeniiaie, ui aecia/aiiy oeueiai ci?noo aeineoue aa??aioia. O
i?ioean? aeine?aeaeaiiy ie i?eionoeee, ui iaaeaaia?/ia ni?eeoaaiiy
caaacia/o? iaieiae?iiy oi?iiyie i???iooaaoenue o eiai neooaoe??,
aa?aaeueieie ? iaaa?aaeueieie caniaaie, nioe?aeueiith ia?oeaioe??th,
oai?/ei naiiii/oooyi o i?ioan?ei?e ae?yeueiino? oa iaaeaaia?/iei
eiioaeoii.

Aeiaaaeaii, ui i???iooaaiiy a neooaoe?? iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy
aeeth/a? oae? neeaaeieee: i???iooaaiiy a aiioe?eiiio noai?
ni?a?iciiaieea, o i?inoi?iaeo ? /aniaeo oiiaao oa noai?aiiy neooaoe??
ni?eeoaaiiy c eiie?aoieie ia?oia?aie; ?icoi?iiy ? a?aooaaiiy aeooaeueieo
nioe?aeueieo aca?iia?aeiinei c ieie, ciaoiaeaeaiiy oai aeey ni?eeoaaiiy
a eiaeiiio eiie?aoiiio aeiaaeeo.

Oaeiae i?iaiae?ciaaii ?nioth/? iaoeia? i?aeoiaee aei aecia/aiiy ooieoe?e
iiaeaii?ai? ae?yeueiino? iaaeaaiaa ? c?iaeaii aeniiaie, ui ?o iiaeia
caanoe aei o?ueio ocaaaeueithth/eo, ye? a?i (iaaeaaia) iiaeiai
?aae?coaaoe o i?ioan?eiiio ni?eeoaaii?, a naia: eiioi?eaoeaii?, aai
ooieoe?? ca’yceo; ?ioi?iaoeaii?, aai ooieoe?? ia?aaea/? ?ioi?iaoe??;
?aaoeyoeaii?, aai ooieoe?? aieeao. Aiaeii/an iaa?oioiaaii, ui
?aae?caoe?y oeeo ooieoe?e noa? iiaeeeaith, eiee iiaeaii?aa ae?yeuei?noue
iaaeaaiaa, e??i a?aeiia?aeiino? ii?iaoeaiei aeiiaai, oa?aeoa?eco?oueny
iioeaiaai?noth, ni?yiiaai?noth ia ni?a?iciiaieea, oaeaee?noth
iiaeaii?aeo ?aaeoe?e, ia?aeiieea?noth, aieeaia?noth, aia?a?ei?noth,
aiioe?ei?noth. O aeena?oaoe?? ia i?aenoaa? ?acoeueoao?a aiae?co
aeine?aeaeaiue o aaeoc? ineoieia?? anoaiiaeaii ?nioaaiiy aeae?eueeio
iaoeiaeo i?aeoiae?a aei aeie?aieaiiy aeaiaio?a i?aeno?oeoo?
iaaa?aaeueieo cania?a ni?eeoaaiiy. Oaeiae c’yniaaii nooi?noue ni?eeiaiiy
oa ?icoi?iiy iaaeaaiaii o/i?a oa iaoai?cie oeueiai i?ioeano, iniiai?
aeaea?aea oi?ioaaiiy oyaeaiue i?i iniaeno?noue ?ioi? ethaeeie.

Noaa?aeaeo?oueny, ui i?iaeaia aeae?eaiiy oac aai noaae?e eiioaeoo a
ni?eeoaaii? eeoa ie?aneaia a ineoieiai-iaaeaaia?/ieo aeine?aeaeaiiyo ?
iio?aao? iaoeiaiai iaa?oiooaaiiy.

Aeiaaaeaii aeioe?euei?noue o eiaeiiio aeae? iaaeaaia?/iiai eiioaeoo
(aiioe?eiee ? i?ciaaaeueiee) aeae?eyoe aea? eiai oace: onoaiiaeaiiy
oeueiai eiioaeoo ? oi?aae?iiy iei.

?ic?iaeaii niaoe?aeuei? eiioi?eaoeai? i?eeiie (“i?enoinoaaiiy” a
ni?eeoaaii?, eiioi?eaoeaia “aoaea” oa ?i.), iaieiae?iiy yeeie caaacia/o?
iaaeaaia?/iee eiioaeo o i?ioan?eiiio ni?eeoaaii? iaaeaaiaa. Oa?aeoa?ieie
?enaie oeeo i?eeii?a ?: ?aae?caoe?y i?ae /an ?o i?iaaaeaiiy nenoaie
eiioi?eaoeaieo oi?iue, iayai?noue o no?oeoo?? eiioi?eaoeaieo cania?a, ui
ni?eythoue caaithaaiith ?i?oe?aoeae.

Iaa?oioiaaii iaiao?aei?noue i?iaaaeaiiy ia ii/aoeo eiioi?eaoeaii?
“aoaee” oae caaiiai eiioi?eaoeaiiai “iaoeneo” iaaeaaiaa ia aoaeeoi??th,
ui caaacia/o?oueny ni?yiiaai?noth eiai iiaeyaeo, ioneoeueiith
iia?e?ciaai?noth, ?ioiiaoe?eiith ae?aci?noth iiaeaiiy. Aecia/athoueny
noaae?? ?aae?caoe?? oeueiai iaoiaeo, iniaeeaino? aeei?enoaiiy
iiaeaii?aeo ? iaiiaeaii?aeo cania?a ni?eeoaaiiy. Oaeiae aiae?cothoueny
aeaee (neiaani?, neiaanii-o?ce/i? ae??) oa aoaie (iaaeaaia?/ia inyyiiy,
ieoo?aa inieneaiiy, ioae?/ia ao?eaiiy iaaeaaia?/ii? ?aea? e aiae?c eiai
?acoeueoaoo) iaaeaaia?/ii? ?ii?ia?caoe?? ye iaia’yceiaiai aeaiaioa
no?oeoo?e eiioi?eaoeaii? “aoaee”.

Oaeei /eiii, ci?noiai?noue i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy ia?aaeaa/a? iaieiae?iiy i???iooaaiiyi o eiai
neooaoe??, iiaeaii?aeie e iaiiaeaii?aeie caniaaie ni?eeoaaiiy,
nioe?aeueiith ia?oeaioe??th, oai?/ei naiiii/oooyi o i?ioan?ei?e
ae?yeueiino?, iaaeaaia?/iei eiioaeoii.

O /aoaa?oiio ?icae?e? — “Ineoieiai-iaaeaaia?/i? oa iaoiaee/i? canaaee
i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy” —
iaa?oioiaothoueny i?eioeeie, aoaie, iaoiaee oe??? i?aeaioiaee;
i?aai?caoe?y iaa/aeueii? ae?yeueiino?, iniaeeaino? ?? eiio?ieth e
ei?aeoe??.

O ?icae?e? ?ice?eoi ci?no i?eioeei?a i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a
aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy: nenoaiiino? (a?aeia?aaea? iaiao?aei?noue
ai?iaaaeaeaiiy a i?aeoeeo ae?yeueiino? caeeaae?a aeui? ina?oe nenoaie
i?aeaioiaee, c aecia/aiiyi ?? iaoe, caaaeaiue, cania?a, oiia
aoaeoeaiino? ooieoe?iioaaiiy oa ae?aaiinoeee ?acoeueoaoeaiino?, ui
caaacia/o? nooo?aa i?aeaeuaiiy ??ai?a noi?iiaaiino? eiioi?eaoeaieo
oi?iue); ineoieiai-iaaeaaia?/ii? ae?aaiinoeee (ia?aaeaa/a? i?iaaaeaiiy
i?aeaioiaee c o?aooaaiiyi c?ooaiue o ??aiyo noi?iiaaiino? a nooaeaio?a
aiiao??, oiaa?enueeino?, iiaeaii?aeo cae?aiinoae, eiioi?eaoeaieo
oi?iue); iioeiaeueiino? (a?aeia?aaea? a?aea?? iaoiae?a, oi?i, iiaoaeiao
aoai?a i?aeaioiaee caeaaeii a?ae aeeoa?aioe?aoe?? a?oi nooaeaio?a oa c
o?aooaaiiyi ?iaeea?aeoaeueiiai i?aeoiaeo aei eiaeiiai c ieo);
aa??aioiino? (ia?aaeaa/a? iaiao?aei?noue iiaeieaiiy iaeiiiai?oiino?
ci?noo, oi?i, iaoiae?a i?aeaioiaee).

O aeine?aeaeaii? iaa?oioiaothoueny aoaie i?aeaioiaee iaeaooi?o
iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy e aecia/a?oueny iaoa eiaeiiai c
ieo. Aiaeii/an i?aee?aneth?oueny oaea iniaeea?noue oe??? i?aeaioiaee:
iaieiae?iiy i?ioan?eiith iiaeaii?aith ae?yeuei?noth, oi?iiyie
aeei?enoiaoaaoe iaaa?aaeuei? caniae ni?eeoaaiiy e aeieaoe o iueiio
ineoieia?/i? aa?’??e, noai?thaaoe oai?/a naiiii/oooy a?aeaoaa?oueny
iinooiiai e ioiieth? ia?o? aeaa c aecia/aieo aoai?a.

Iaoa ia?oiai c oeeo aoai?a iieyaa? a iioeaaoe?eiiio caaacia/aii?
i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy oa
oi?ioaaii? a nooaeaio?a oi?iue i???iooaaoeny a neooaoe?? ni?eeoaaiiy. O
iiaeae? e?ioeaaiai ?acoeueoaoo ?aae?caoe?? aoaio aecia/aii ianya ciaiue
iaeaooi?o iaaeaaia?a: no?oeoo?a, ooieoe?? iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy;
neeaaeia? i???iooaaiiy a eiai neooaoe??; oeiia? iiieeee ? ineoieia?/i?
“aa?’??e” a iaaeaaia?/iiio ni?eeoaaii?, ?o aeaee ? oeyoe onoiaiiy;
iaoiaee ciyooy i’yciaeo “caaeei?a” ? iaeaooiaoaaiiy ia oea ni?eeoaaiiy.

Iaeii/anii i?aee?aneth?oueny, ui nooaeaioe iiaeii? ai?oe aecia/aoe
aeani? iiaeeeaino? a cae?eniaii? iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy (naiiioe?iea
??ai?a noi?iiaaiino? eiioi?eaoeaieo oi?iue); aa/eoe iiieeee o nai?io
i?ioan?eiiio ni?eeoaaii? oa ni?eeoaaii? eieaa e iaa?oioiaoaaoe i?e/eie
?o aeieeiaiiy; aecia/aoe iayai?noue “aa?’???a”, cae?enithaaoe caoiaee
aei ?o onoiaiiy; ci?iaoe i’ycia? “caaeeie” ? iaeaooiaoaaoeny ia
ni?eeoaaiiy c o/iyie; aieiae?oe oaoi?eith, eia?eith e ae?aci?noth
iiaeaiiy, a oaeiae aeei?enoiaoaaoe i?i?eo e aeanoe; i???iooaaoeny a
aiioe?eiiio noai? ni?a?iciiaieea, o i?inoi?iaeo ? /aniaeo oiiaao oa
noai?thaaoe neooaoe?th ni?eeoaaiiy c eiie?aoieie ia?oia?aie;
cae?enithaaoe naiii?acaioaoe?th.

Iaoith ae?oaiai aoaio i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy aecia/aii oi?ioaaiiy oi?iue aieiae?oe eiai iiaeaii?aeie ?
iaiiaeaii?aeie caniaaie, nioe?aeueiith ia?oeaioe??th, oai?/ei
naiiii/oooyi. A?aeiia?aeii aei iaoe e caaaeaiue aoea iiaoaeiaaia
iiaeaeue e?ioeaaiai ?acoeueoaoo ?aae?caoe?? oeueiai aoaio, a ye?e
i?aee?aneaii, ui iaeaooi? iaaeaaiae iiaeii? ciaoe ooieoe??
iaaeaaia?/iiai iiaeaiiy e caniae ?o ?aae?caoe??; iaaa?aaeuei? caniae
ni?eeoaaiiy, a oaeiae oeyoe anoaiiaeaiiy e i?aeo?eioaaiiy a iueiio
cai?ioiiai ca’yceo; nooo?a? iniaeeaino? i?ioan?eii? oaaae iaaeaaiaa;
nooi?noue ? oaoi?eo i?ioean?a ni?eeiaiiy oa ?icoi?iiy ethaeeie
ethaeeiith; oeyoe noai?aiiy oai?/iai naiiii/oooy a i?ioan?ei?e
ae?yeueiino?; aeaee “i?enoinoaaiue” o ni?eeoaaii? oa no?oeoo?o eiaeiiai
c ieo. Aiaeii/an aiie iiaeii? ai?oe ea?oaaoe nai?i ineo?/iei noaiii oa
noai?thaaoe oai?/a naiiii/oooy; aieiae?oe aa?aaeueieie e iaaa?aaeueieie
caniaaie ni?eeoaaiiy, a?ae/oaaoe ? aeieaoe o iueiio “aa?’??e”; iaoe
noi?iiaaio i?ioan?eii-iaaeaaia?/io oaaao, ni?eeiaoe e ?icoi?oe ?ioo
ethaeeio.

Iaoith o?aoueiai aoaio i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a ? oi?ioaaiiy a
ieo oi?iue aieiae?oe iaaeaaia?/iei eiioaeoii o i?ioan?eiiio ni?eeoaaii?.
Ca?aeii c oe??th iaoith e caaaeaiiyie o iiaeae? e?ioeaaiai ?acoeueoaoo
?aae?caoe?? aoaio aecia/aii, ui nooaeaioe iiaeii? ciaoe caniae ? oeyoe
caaithaaiiy ?i?oe?aoeae a iaaeaaia?/iiio ni?eeoaaii?, nooi?noue ?
no?oeoo?o eiioi?eaoeaieo i?eeii?a, aeeiiaiiy yeeo caaacia/o?
anoaiiaeaiiy iaaeaaia?/iiai eiioaeoo. Oaeiae ?i iaiao?aeii ai?oe
aecia/aoe iayai?noue ?i?oe?aoeae o i?ioan?eiiio ni?eeoaaii?, oiai, ooi
aieiae?? iath; iayai?noue aai a?aenooi?noue aiioe?eii? ?aeiino? oa
ni?aae?? i?ae iaaeaaiaii oa o/iyie (ia o?ioe?, eaeoe??, oiui);
anoaiiaethaaoe iaaeaaia?/iee eiioaeo e oi?aaeyoe iei o iaaeaaia?/i?e
aca?iiae??.

O ?icae?e? aena?oeaii iniaeeaino? i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy a eiie?aoiiio caeeaae? aeui? ina?oe —
Ee?anueeiio iaoe?iiaeueiiio aeiiii?/iiio oi?aa?neoao?. Iaa?oioiaaia iaie
nenoaia oe??? i?aeaioiaee aeeth/a? i?aaeiaoe ineoieiai-iaaeaaia?/iiai
oeeeeo “Iniiae ineoieia?? oa iaaeaaia?ee”, “Ineoieia?y ae?yeueiino?:
iaa/aeueiee iaiaaeaeiaio”, niaoe?aeueiee eo?n “Eiioi?eaoeai? i?ioeane o
iaa/aii?” e iaaeaaia?/io i?aeoeeo.

Ia iniia? ?acoeueoao?a aiae?co i?ia?ai aeacaieo i?aaeiao?a oa aeina?aeo
?o aeeeaaeaiiy a aeiiii?/iiio caeeaae? aeui? ina?oe anoaiiaeaii, ui
?aae?caoe?th ia?oiai c aecia/aieo iaie aoai?a i?aeaioiaee iaeaooi?o
iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy ne?ae iia’ycoaaoe c aea/aiiyi
“Iniia ineoieia?? oa iaaeaaia?ee” e eo?no “Eiioi?eaoeai? i?ioeane o
iaa/aii?”, ae?oaee c oeeo aoai?a ioiieth? “Ineoieia?th ae?yeueiino?:
iaa/aeueiee iaiaaeaeiaio” e a?aeiia?aeii “Eiioi?eaoeai? i?ioeane o
iaa/aii?”. O?ao?e c oeeo aoai?a i?ioiaeeoue i?ae /an inai?iiy eo?no
“Eiioi?eaoeai? i?ioeane o iaa/aii?” oa iaaeaaia?/ii? i?aeoeee.

O aeena?oaoe?? ?ic?iaeaii aoaie iaa/aeueii? ae?yeueiino? c i?aeaioiaee
aei iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy.

Ii/aoie ia?oiai c oeacaieo aoai?a ia?aaeaa/a? iiaeaethaaiiy
iaaeaaia?/ieo neooaoe?e aai i?iaaaeaiiy iaaeaaia?/ieo ?ai?, ye?
oa?aeoa?ecothoueny /?oeith iiaoaeiaith no?oeoo?e, aeooaeuei?noth ci?noo,
iaoeiai iaa?oioiaaiei aiae?cii ?o aeeiiaiiy. Iniiaieie ?acoeueoaoaie
?aae?caoe?? oeeo iaoiae?a ? ona?aeiieaiiy iniaeeainoae iaaeaaia?/iiai
ni?eeoaaiiy c iioeaaoe?eiei caaacia/aiiyi i?aeaioiaee aei eiai
cae?eniaiiy; aeyaeaiiy oeiiaeo iaaeie?e?a oa aecia/aiiy
?iaeea?aeoaeueieo iiaeeeainoae nooaeaio?a (oi?iiy ea?oaaoe aeanieie
ii/oooyie, noai?thaaoe iiceoeaiee iano??e o ni?a?iciiaieea oa ?i.), ye?
iaiao?aei? aeey iaieiae?iiy eiioi?eaoeaieie oi?iiyie.

Oni?oia aeeiiaiiy caaaeaiue, cai?iiiiiaaieo ia ii/aoeo iaa/aeueii?
ae?yeueiino? nooaeaio?a, — iaiao?aeia oiiaa aeey ia?aoiaeo aei
i?iaaaeaiiy ai?aa, aiae?co iaaeaaia?/ieo neooaoe?e aai oe?eani?yiiaaiiai
niinoa?aaeaiiy (ca niaoe?aeueii ?ic?iaeaieie noaiaie) ca ni?eeoaaiiyi
aeina?ae/aieo iaaeaaia?a. Ia iniia? aea/aiiy iaoeiaeo ?ia?o c iaoiaeeee
?ioaineaiiai iaa/aiiy ?iicaiieo iia (E.O.Aaaa/ei??, A.I.Eeoaeai?iaenueea
oa ?i.) aoei c?iaeaii aeniiaie, ui i?ae /an aeeiiaiiy ai?aa nooaeaioe
iiaeii? ae?yoe o aocueei caaeai?e ? ea?iaai?e neooaoe?? iaaeaaia?/iiai
ni?eeoaaiiy.

Caaa?oo?oueny ia?oee aoai iaa/aeueii? ae?yeueiino? iaeaooi?o iaaeaaia?a
aea/aiiyi oaoi?ee ?aae?caoe?? e i?ia?aaaiiyi niaoe?aeueieo
eiioi?eaoeaieo i?eeii?a, ye? ia’?aeiothoueny caaaeueiei iiiyooyi
“naiii?acaioaoe?y”. Oe? i?eeiie a?oioothoueny ia oi?iiyo nooaeaio?a
iaeaooiaoaaoeny ia ?iaioo c aoaeeoi???th; aiioe?eii e a?aee?eoi
ae?aaeaoe nai? aeoiee oa ii/oooy; neeaaeaoe i?aaeeueia oyaeaiiy i?i oo
?ieue, yeo a aeaiee iiiaio a?ae?a?a? ia?oia?, ? ni?yiiaai? ia
iaieiae?iiy i???iooaaiiyi o neooaoe?? ni?eeoaaiiy.

Ae?oaee c oeacaieo aoai?a oaeiae ii/eia?oueny c iiaeaethaaiiy
iaaeaaia?/ieo neooaoe?e oa iaaeaaia?/ieo ?ai?. I?ae /an ?o i?iaaaeaiiy
a?aeaoaa?oueny eiinoaoaoe?y ??ai?a noi?iiaaiino? eiioi?eaoeaieo oi?iue o
nooaeaio?a, ui aieeaa? ia iiaeaeueoee aeia?? iaoiae?a i?aeaioiaee aei
iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy ? anoaiiaeaiiy aca?iica’yce?a i?ae ieie.
I?ney eiinoaoaoe?? ??ai?a aeine?aeaeoaaieo oi?iue i?iiiiothoueny
niaoe?aeueii ?ic?iaeai? ai?aae, i?e?iaeeeaaeaiiy, iiaeaethaaiiy
iaaeaaia?/ieo neooaoe?e, eia?/ii iia’ycaieo i?ae niaith. O ?icae?e?
iienai? ai?aae, ye? ni?yiiaai? ia oi?ioaaiiy a iaeaooi?o iaaeaaia?a
oi?iue aieiae?oe iaaa?aaeueieie caniaaie ni?eeoaaiiy oa noai?thaaoe
oai?/a naiiii/oooy. Cae?i/o?oueny oeae aoai iaa/aeueii? ae?yeueiino? c
i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy inai?iiyi
niaoe?aeueieo eiioi?eaoeaieo i?eeii?a, ye? iieyaathoue o oi?ioaaii?
oi?iue aeei?enoiaoaaoe o iueiio “i?enoinoaaiiy”.

Iniiaieie ?acoeueoaoaie iiaeaethaaiiy iaaeaaia?/ieo neooaoe?e ?
iaaeaaia?/ieo ?ai? ia ii/aoeo o?aoueiai aoaio iaa/aeueii? ae?yeueiino?
nooaeaio?a ? ona?aeiieaiiy iaiao?aeiino? iaieiae?iiy oaoi?eith
anoaiiaeaiiy iaaeaaia?/iiai eiioaeoo oa oi?aae?iiy iei. Ia iniia?
i?ii?aeieo ?acoeueoao?a iaoiai aeine?aeaeaiiy aoei c?iaeaii aeniiaie, ui
cia/iee aieea ia aeoeai?noue nooaeaio?a o i?aeaioiaoe? aei
iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy a oeae /an ia? aiae?c ??ai?a noi?iiaaiino?
eiioi?eaoeaieo oi?iue. I?ae /an i?iaaaeaiiy oeueiai aiae?co iaia’yceiai
aeei?enoiaothoueny ?ic?iaeai? iaie oa?aeoa?enoeee oi?iue anoaiiaethaaoe
aiioe?eiee ? i?ciaaaeueiee eiioaeoe a iaaeaaia?/iiio ni?eeoaaii? oa
oi?aaeyoe ieie. Oa?aeoa?enoeea ia?oiai c ieo ia?aaeaa/a? iayai?noue o
iaaeaaiaa iiceoeaiiai aiioe?eiiai noaio ia ii/aoeo ni?eeoaaiiy c
aoaeeoi???th, ai?iiy a?aoiaoaaoe ?? iano??e. Oaeiae eiio iaiao?aeii:
?iciiae?eyoe oaaao oa ni?eeiaoe ?aaeoe?? o/iy (o/i?a) ia iniia?
ciai?oiueiai iaethieo ?oiuei? iiaaae?iee, aieiae?oe oaoi?eith iiaeaiiy
oa aeei?enoiaoaaoe caniae eiai ae?aciino?; eii?aeeioaaoe iiaeaii?ao
ae?yeuei?noue ia iniia? ?ioi?iaoe??, yeo iaea?aeo? a?ae aoaeeoi???; iaoe
aiaaiaiee iiaeyae, anoaiiaethaaoe aenieee ??aaiue eiioaeoo i/ae;
aeaiiino?oaaoe i?e?iaei?noue i?i?ee, iice oa iaaeaaia?/ii iaoiiaeai?
aeanoe; i???iooaaoeny a neooaoe?? ni?eeoaaiiy e eii?aeeioaaoe eiai
iaaa?aaeuei? caniae; ea?oaaoe aiioe?eiei noaiii o/i?a. Oi?iiy anoaiiaeoe
i?ciaaaeueiee eiioaeo c o/iyie e oi?aaeyoe iei ia?aaeaa/a?, ui iaaeaaia
i?iyaey? aaciina?aaei?noue ? iaaeiooai?noue o ni?eeoaaii? c
aoaeeoi???th; o iueiai a?aenooi? cai? a iano?i?, a?i “o?aineth?”
iaaeaaia?/ii iaoiiaeai? ia?aaeeaaiiy; i?iaiico? ?aaeoe?? o/i?a e aea?
aaeaeaaoio ioe?ieo neooaoe??, ni?yiiao? iiaeaiiy ia eiie?aoio
aoaeeoi??th, aieiae?? iiiieia?/iei oa ae?aeia?/iei ni?eeoaaiiyi.

Aeae? a?aeaoaa?oueny ia?ao?ae aei aeeiiaiiy ai?aa c iia?aoeaiiai e
a??iiai i???iooaaiiy a ianoaaeiao iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy, ui
iino?eii ci?iththoueny; oi?aae?iiy ?i?oe?aoeaith; aeei?enoaiiy
iaaeaaia?/ii? ?ii?ia?caoe??; i?aeo?eioaaiiy cai?ioiiai ca’yceo. Oi?iiy,
noi?iiaai? i?ae /an aeeiiaiiy ai?aa, cae??ieththoueny a i?ioean?
iiaeaethaaiiy iaaeaaia?/ieo neooaoe?e ? i?e?iaeeeaaeaiiy. Nooaeaioe a
oeae /an iiaeii? iaa/eoenue oaeaeei e oi/ii aecia/aoe aaeaeaaoi? ci?noo
iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy eiioi?eaoeai? caniae, ye? a?aeiia?aeathoue
?oi?e oai?/?e ?iaeea?aeoaeueiino?, neooaoe??, a oaeiae ?iaeea?aeoaeueiei
iniaeeainoyi ni?a?iciiaieea. Cae?i/o?oueny o?ao?e aoai iaa/aeueii?
ae?yeueiino? iaeaooi?o iaaeaaia?a inai?iiyi oae caaii? “eiioi?eaoeaii?
aoaee”. Aeeiiaiiy oeueiai eiioi?eaoeaiiai i?eeiio, ca?aeii c
?ic?iaeaieie iaie eiai nooo?aeie oa?aeoa?enoeeaie oa no?oeoo?ith,
ni?yiiao?oueny ia ei?eaoaaiiy ai?iue onoaiiaethaaoe iaaeaaia?/iee
eiioaeo oa oi?aaeyoe iei.

O aeena?oaoe?? aeiaaaeaii, ui i?aeaioiaea iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy ia?aaeaa/a? /?oea aecia/aiiy iniiaieo oa
aeiiii?aeieo aoai?a i?iaaaeaiiy eiio?ieth oa ei?aeoe??. Iniiai? c oeeo
aoai?a iathoue naith iaoo, a?aeiia?aei? caaaeaiiy e ni?aiaaeathoue c
ii/aoeii ? e?ioeai i?iaaaeaiiy aoai?a iaa/aeueii? ae?yeueiino?. Ia?oee
aoai eiio?ieth e ei?aeoe?? i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a ni?yiiaaiee
ia oa, uia aeyaeoe e onoiooe i?e/eie, ye? oneeaaeiththoue iaieiae?iiy
nenoaiith eiioi?eaoeaieo oi?iue. Ae?oaee c oeeo aoai?a caaacia/o?
aecia/aiiy a iaaeao nenoaie, yea ai?iaaaeaeo?oueny a i?aeoeeo
ae?yeueiino? iaaiiai caeeaaeo aeui? ina?oe, iioeiaeuei? aeey eiaeiiai
nooaeaioa oiiae i?aeaioiaee aei iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy. O?ao?e oa
/aoaa?oee aoaie eiio?ieth e ei?aeoe?? oe??? i?aeaioiaee nooaeaio?a
ni?eythoue aeyaeaiith e onoiaiith iaaeie?e?a a iaieiae?ii? iaaieie
eiioi?eaoeaieie oi?iiyie, a oaeiae o ?aae?caoe?? eiioi?eaoeaieo i?eeii?a
(“naiii?acaioaoe?y”, “i?enoinoaaiiy” a ni?eeoaaii?). I’yoee aoai
eiio?ieth e ei?aeoe?? i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy noai?th? oiiae aeey ?ice?eooy ?iaeea?aeoaeueii? iaenoa?iino?
eiaeiiai c ieo i?e anoaiiaeaii? oa oi?aae?ii? iaaeaaia?/iei eiioaeoii.
Oinoee c oeeo aoai?a caaacia/o? aecia/aiiy ia?niaeoea iiaeaeueoi?
?iaeea?aeoaeueii? ae?yeueiino? eiaeiiai nooaeaioa c oaeineiiaeaiiy
iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy.

O ?icae?e? iienothoueny aeiiii?aei? aoaie, ia yeeo i?ioiaeeoue eiio?ieue
? ei?aeoe?y i?aeaioiaee iaeaooi?o o/eoae?a aei iaaeaaia?/iiai
ni?eeoaaiiy c oaeeo ieoaiue: ?icaeoie oiiaoe?eiiai aeeoaiiy; neea,
aenioa, oaii, ceaoi?noue, ae?aiacii, ao/i?noue aieino; a?oeeoeyoe?y
caoe?a; aeei?enoaiiy cania?a iiaeaii?ai? ae?aciino?; ?iciiae?e,
no?ee?noue, ia?aeeth/aiiy oaaae; noai?aiiy ia?acii? nenoaie “aa/aiue”;
ciyooy i’yciaeo “caaeei?a”, iaieiae?iiy oaoi?eith ineoio?ce/ii?
naii?aaoeyoe??; ?icaeoie i?i?/ii? e iaioii?i?/ii? ae?aciino? oa ?i.
Oaeiae iaa?oioiaaii iaiao?aei?noue aeae?eaiiy a?oi nooaeaio?a ia
eiaeiiio aoai? i?aeaioiaee c iaoith /?oeiai i?iaaaeaiiy eiio?ieth oa
ei?aeoe?? ?o ae?yeueiino? o caeaaeiino? a?ae iniiaieo iiieeie oa
oneeaaeiaiue, oa?aeoa?ieo ?oiueiio iaaeaaia?/iiio ni?eeoaaiith. O
aeine?aeaeaii? a?aoiaioiaaii aecia/aii iiaeeea? iaaaoeai? iane?aeee
iaaeaaia?/ieo aieea?a ia nooaeaio?a, aeeeaaea/?a caeeaae?a aeui? ina?oe
oa oeyoe ?o iiaeieaiiy.

O i’yoiio ?icae?e? — “Aeine?aeii-aenia?eiaioaeueia ia?aa??ea
aoaeoeaiino? i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy” — aeeeaaeai? ?acoeueoaoe i?iaaaeaiiai oi?ioth/iai
aenia?eiaioo.

O ?icae?e? eaeaoueny i?i oa, ui aoaeoeai?noue oai?aoe/ii? iiaeae?
i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy
aenia?eiaioaeueii ia?aa??aia a caeeaaeao aeui? ina?oe. Anoaiiaeaii
nooo?aa i?aeaeuaiiy ??ai?a noi?iiaaiino? aiiao??, oiaa?enueeino?,
iiaeaii?aeo cae?aiinoae o iaeaooi?o iaaeaaia?a.

Oaaeeoey 3

?iciiae?e nooaeaio?a ca ??aiyie noi?iiaaiino? aiiao??

??ai? Iaaeaaia?/iee caeeaae aeui? ina?oe (a %)Aeiiii?/iee caeeaae aeui?
ina?oe (a %)noi?iiaaiino?Aenia?eiai-oaeuei? a?oieEiio?ieuei?
a?oieAenia?eiai-oaeuei? a?oieEiio?ieuei?
a?oieAeo?aeiee1,88,210,112,7Iecueeee9,135,120,743,8Na?aaei?e41,728,839,1
30,5Aenieee47,427,930,113

A??ia?aei?noue ?acoeueoao?a aei??thaaiiy ??ai?a noi?iiaaiino? aiiao?? o
iaeaooi?o iaaeaaia?a aeiaaaeaii ca aeiiiiiaith t — e?eoa??th
ii?iaeueiiai ?iciiae?eo, yeee noaiiaeoue 5,3 aeey a?oi iaaeaaia?/iiai
caeeaaeo aeui? ina?oe e 4,8 — aeiiii?/iiai caeeaaeo aeui? ina?oe.

Aeine?aeaeaiiyi onoaiiaeaii, ui ?iciiae?e nooaeaio?a ca ??aiyie
canai?iiy i?ia?aiiiai iaoa??aeo a iaaeaaia?/iiio caeeaae? aeui? ina?oe ?
oaeee: iecueeee — 8,7%, na?aaei?e — 43,4%, aenieee — 47,9%
(aenia?eiaioaeuei? a?oie); aeo?aeiee — 1,3%, iecueeee — 25,2%, na?aaei?e
— 43,5%, aenieee — 30% (eiio?ieuei? a?oie). Aeey nooaeaio?a aeiiii?/iiai
caeeaaeo aeui? ina?oe ?iciiae?e ca oeeie ??aiyie oaeee: iecueeee —
35,7%, na?aaei?e — 25,1%, aenieee — 39,2% (aenia?eiaioaeuei? a?oie);
aeo?aeiee — 12,9%, iecueeee — 51,3%, na?aaei?e — 20%, aenieee — 15,8%
(eiio?ieuei? a?oie).

Oaaeeoey 4

?iciiae?e nooaeaio?a ca ??aiyie noi?iiaaiino? ai?iiy aieiae?oe
iaaeaaia?/iei eiioaeoii

??ai?Iaaeaaia?/iee caeeaae aeui? ina?oe (a %)Aeiiii?/iee caeeaae aeui?
ina?oe (a %)noi?iiaaiino?Aenia?eiai-oaeuei? a?oieEiio?ieuei?
a?oieAenia?eiai-oaeuei? a?oieEiio?ieuei?
a?oieAeo?aeiee2,931,316,139,2Iecueeee26,240,419,737,6Na?aaei?e33,922,235
,919,2Aenieee366,128,34Iaenoa?i?noue1—

A??ia?aei?noue oeeo ?acoeueoao?a iaaeaaia?/iiai aenia?eiaioo
iaa?oioiaaii oeyoii ae?aooaaiiy t-e?eoa??th ii?iaeueiiai ?iciiae?eo,
yeee noaiiaeoue 6,1 aeey a?oi iaaeaaia?/iiai caeeaaeo aeui? ina?oe ? 5,5
— aeiiii?/iiai caeeaaeo aeui? ina?oe.

O ca’yceo c oei, ui noi?ioaaoe aenieee oa na?aaei?e ??ai? eiioi?eaoeaieo
oi?iue o an?o nooaeaio?a aenia?eiaioaeueieo a?oi ia aaeaeiny, aoa
i?iaaaeaiee ianooiiee aoai aeine?aeaeaiiy. Eiai ?acoeueoaoe aeicaieeee
c?iaeoe aeniiaie i?i iayai?noue o caeeaaeao aeui? ina?oe nooaeaio?a
iai?eaeaoieo aei iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy. Iaie aeae?eai? oae? oeiia?
iaaeie?ee o ?oi?e i?ioan?ei?e ae?yeueiino?: ia?icoi?iiy noaio ?ioi?
ethaeeie e caaaeueiiai iano?ith aoaeeoi???; ia?icaeioo?noue i?ioan?eiiai
iiaeaiiy, a?aenooi?noue caeaoiino? aei aeeeeeo iiceoeaieo aiioe?e a
?ioi? ethaeeie o i?ioean? ni?eeoaaiiy c iath.

Aecia/aii nooo?aa i?aeaeuaiiy ??ai?a aioiaiino? iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy. ?iciiae?e nooaeaio?a ca oeeie ??aiyie o
iaaeaaia?/iiio caeeaae? aeui? ina?oe ? oaeee: noeo?eii-?ai?iaeoeoeaiee —
6,5%, ?ai?iaeoeoeaiee — 22,6%, ?aeiino?oeoeaiee — 33,9%, aa??aoeaiee —
36%, oai?/ee — 1% (aenia?eiaioaeuei? a?oie); noeo?eii-?ai?iaeoeoeaiee —
25,9%, ?ai?iaeoeoeaiee — 55,9%, ?aeiino?oeoeaiee — 12,1%, aa??aoeaiee —
6,1% (eiio?ieuei? a?oie).,.

Aeey nooaeaio?a aeiiii?/iiai caeeaaeo aeui? ina?oe ?iciiae?e ca
aeuaiacaaieie ??aiyie oaeee: noeo?eii-?ai?iaeoeoeaiee — 14,9%,
?ai?iaeoeoeaiee — 26,2%, ?aeiino?oeoeaiee -29,6%, aa??aoeaiee — 29,3%
(aenia?eiaioaeuei? a?oie); noeo?eii-?ai?iaeoeoeaiee — 33,7%,
?ai?iaeoeoeaiee — 43,9%, ?aeiino?oeoeaiee — 19,2%, aa??aoeaiee — 3,2%
(eiio?ieuei? a?oie).

O ?acoeueoao? aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue aeiaaaeaii aoaeoeai?noue
ai?iaaaeaeaiiy a iaa/aeueiee i?ioean ??cieo caeeaae?a aeui? ina?oe
?ic?iaeaii? oai?aoe/ii? iiaeae? i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy.

O aeniiaeao i?aeaaaeaii i?aenoiee aeine?aeaeaiiy. Aiie aeathoue
i?aenoaao aaaaeaoe, ui aeo?aeia iaoiaeieia?y ? i?aaeeueiith,
eiioeaioe?y aeine?aeaeaiiy ie?aeiith, aecia/ai? caaaeaiiy ?aae?ciaaii,
iaoo aeinyaiooi, a noeoii?noue io?eiaieo iaoeiaeo ?acoeueoao?a iaoeia
aaaeeeaa cia/aiiy aeey oai??? ? i?aeoeee i?aeaioiaee iaeaooi?o
iaaeaaia?a o caeeaaeao aeui? ina?oe.

Caaaeuei? aeniiaee

1. Iniiaieie iai?yiaie ineoieiai-iaaeaaia?/ieo aeine?aeaeaiue, ia
?acoeueoaoao yeeo a?oioo?oueny ?ic?iaeaiiy i?iaeaie iaaeaaia?/iiai
eiioaeoo a i?ioan?eiiio ni?eeoaaii? iaaeaaiaa ?:

— noai?aiiy eiioeaioe?e iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy; aeine?aeaeaiiy eiai
no?oeoo?e;

— anoaiiaeaiiy no?oeoo?e eiioi?eaoeaieo cae?aiinoae iaaeaaiaa, aea/aiiy
eiai aiiao??, oiaa?enueeino? oa iiaeaii?aeo cae?aiinoae;

— aeie?aieaiiy eiioi?eaoeaieo oi?iue ? oi?ioaaiiy ?o o iaeaooi?o
iaaeaaia?a;

— aeine?aeaeaiiy iiaeaii?aeo ? iaiiaeaii?aeo cania?a ni?eeoaaiiy,
nioe?aeueii? ia?oeaioe?? oa oai?/iai naiiii/oooy iaaeaaiaa a i?ioan?ei?e
ae?yeueiino?;

— iiooe oeyo?a i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy.

2. Oai?aoe/ia iiaeaeue i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy aeeth/a?: iaoeiai iaa?oioiaai? no?oeoo?o, iaoai?cie
ooieoe?iioaaiiy, noaae?? ?icaeoeo iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy e nenoaio
eiioi?eaoeaieo oi?iue iaaeaaiaa; ?ic?iaeai? ci?no,
ineoieiai-iaaeaaia?/i? oa iaoiaee/i? canaaee i?aeaioiaee aei oeueiai
ni?eeoaaiiy.

3. Noaiiaeaiiy e ?icaeoie iaaeaaia?/iiai eiioaeoo a i?ioan?eiiio
ni?eeoaaii? iaaeaaiaa i?ioiaeeoue iiaoaiii. Ia ia?oiio aoai?
a?aeaoaa?oueny oi?ioaaiiy oi?iue i???iooaaoeny a neooaoe??
iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy. Ae?oaee aoai a?oioo?oueny ia ?acoeueoaoao
?aae?caoe?? ia?oiai ? ia?aaeaa/a? iaieiae?iiy iiaeaii?aeie e
iaiiaeaii?aeie caniaaie ni?eeoaaiiy, nioe?aeueiith ia?oeaioe??th,
oai?/ei naiiii/oooyi o i?ioan?ei?e ae?yeueiino?. Ia o?aoueiio aoai?
noaiiaeaiiy ? ?icaeoeo iaaeaaia?/iiai eiioaeoo a ?acoeueoao?
aeei?enoaiiy ? a?aeiieo ? niaoe?aeueii ?ic?iaeaieo iaoiae?a i?aeaioiaee
a?aeaoaa?oueny iaieiae?iiy aiioe?eiei ? i?ciaaaeueiei aeaeaie oeueiai
eiioaeoo.

4. Ai?iaaaeaeaiiy a i?aeoeeo ae?yeueiino? caeeaaeo aeui? ina?oe nenoaie
i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy, yea
aeeth/a? iaoeiai iaa?oioiaai? aoaie oe??? i?aeaioiaee c aecia/aiiyi
iaoe, caaaeaiue eiaeiiai c ieo e ia?aaeaa/a? iaieiae?iiy i???iooaaiiyi o
neooaoe?? iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy, eiai iiaeaii?aeie ? iaiiaeaii?aeie
caniaaie, nioe?aeueiith ia?oeaioe??th, oai?/ei naiiii/oooyi o
i?ioan?ei?e ae?yeueiino?, iaaeaaia?/iei eiioaeoii, ui ? ciai?oi?ie
oaeoi?aie aieeao ia i?ioean oi?ioaaiiy eiioi?eaoeaieo oi?iue, iaoiiaeth?
ae?th aioo??oi?o oaeoi??a (??ai? noi?iiaaiino? aiiao??, oiaa?enueeino?,
iiaeaii?aeo cae?aiinoae).

5. Aenia?eiaioaeueia ia?aa??ea oai?aoe/ii? iiaeae? i?aeaioiaee
iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy a oiiaao caeeaaeo
aeui? ina?oe aeyaeea nooo?aa i?aeaeuaiiy ??ai?a noi?iiaaiino? a ieo
aiiao??, oiaa?enueeino?, iiaeaii?aeo cae?aiinoae, eiioi?eaoeaieo oi?iue,
aioiaiino? aei oeueiai ni?eeoaaiiy.

6. E?eoa??yie ??ai?a aioiaiino? iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy aecia/aii:

— oa?aeoa? iioea?a ae?yeueiino? nooaeaio?a c i?aeaioiaee aei
iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy;

— ??ai? ciaiue c i?iaeaie oeueiai ni?eeoaaiiy; noi?iiaaiino? aiiao??,
oiaa?enueeino?, iiaeaii?aeo cae?aiinoae, iaieiae?iiy nenoaiith
eiioi?eaoeaieo oi?iue.

??aiyie oe??? aioiaiino? ?: noeo?eii-?ai?iaeoeoeaiee, ?ai?iaeoeoeaiee,
?aeiino?oeoeaiee, aa??aoeaiee, oai?/ee.

7. Oai?aoe/ii ? iaoiaee/ii iaa?oioiaai? iieiaeaiiy uiaei i?aeaioiaee
iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy iieeaaeai? a iniiao
?ic?iaee i?ia?ai iaa/aeueieo iin?aiee?a, iaoiaee/ieo ?aeiiaiaeaoe?e aeey
nooaeaio?a ? aeeeaaea/?a caeeaae?a aeui? ina?oe.

Aei iiaeaeueoeo iai?yi?a aeine?aeaeaiue oe??? aaaeeeai? i?iaeaie
aaaaea?ii ca aeioe?eueia ca?aooaaoe oae? ye:

— oi?ioaaiiy e?aaoeaiino? a i?ioan?eiiio ni?eeoaaii? iaeaooi?o
iaaeaaia?a;

— aea/aiiy ?iaeea?aeoaeueieo noee?a i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy iaaeaaiaa;

— ?ic?iaeaiiy niaoe?aeueieo iaoiaeee aea/aiiy i?ioan?eieo cae?aiinoae
iaaeaaiaa, ui aecia/athoue oni?oi?noue eiai i?aeaioiaee aei oeueiai
ni?eeoaaiiy;

— ?ic?iaeaiiy eiioi?eaoeaieo i?eeii?a o i?ioan?eiiio ni?eeoaaii?
iaaeaaiaa;

— aea/aiiy aieeao nenoaie i?aai?caoe?? iaa/aeueiiai i?ioeano a caeeaae?
aeui? ina?oe ia i?aeaioiaeo iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy.

I?iaaaeaia aeine?aeaeaiiy aeicaiey? aeneiaeoe oae? ?aeiiaiaeaoe??
I?i?noa?noao ina?oe Oe?a?ie:

— ni?eyoe iaienaiith e aeaeaiith i?ae?o/iee?a, iaa/aeueieo oa
iaoiaee/ieo iin?aiee?a, iaa/aeueieo i?ia?ai c iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy
aeey nooaeaio?a oa aeeeaaea/?a caeeaae?a aeui? ina?oe Oe?a?ie;

— ni?eyoe ?ic?iaeaiith iaa/aeueieo eo?n?a c iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy
oa ai?iaaaeaeaiith ?o o i?aeoeeo ae?yeueiino? caeeaae?a aeui? ina?oe
Oe?a?ie;

— noai?eoe oiiae aeey i?iaaaeaiiy niaoe?aeueii? i?aeaioiaee aeeeaaea/?a
caeeaae?a aeui? ina?oe c iaoith oi?ioaaiiy a iaeaooi?o iaaeaaia?a
aioiaiino? aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy;

— ni?eyoe noai?aiith eaoaae? c i?aeaioiaee iaeaooi?o iaaeaaia?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy (aai a?oi o neeaae? eaoaae? iaaeaaia?ee) o
caeeaaeao aeui? ina?oe Oe?a?ie.

Iniiai? ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy aena?oeaii a oaeeo ioae?eaoe?yo:

I. Iiiia?ao?y:

1. Naaaieiaa E.I. Oai?aoeei-iaoiaee/i? iniiae i?aeaioiaee iaeaooi?o
iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy. — E.: EAeAO, 1997. — 128 n. —
8,1 ae?.a?e.

II. Iaa/aeuei? iin?aieee, iaoiaee/i? ?aeiiaiaeaoe??:

2. Naaaieiaa E.I. Eiioi?eaoeai? i?ioeane o iaa/aii? (Aeaiaioe oai??? ?
i?aeoeee oi?ioaaiiy eiioi?eaoeaieo oi?iue): Iaa/.iin?aiee. — E.: EAeAO,
1996. — 120 n. — 6 ae?.a?e.

3. Naaaieiaa E.I. Iaaeaaia?/ia ni?eeoaaiiy: Iaa/.iin?aiee. — E.: EAeAO,
1997. — 140 n. — 7,5 ae?.a?e.

4. Naaaieiaa E.A. Ianoa?noai iaaeaaiae/aneiai iauaiey:
Iaoiae.?aeiiaiaeaoeee e eaai?aoi?iui caiyoeyi aeey nooaeaioia II eo?na
/A.A.A?aaeia, I.I.Ieaiaa?, E.A.Naaaieiaa, I.I.Naaaeueaaa, A.A.Naie/a/ei,
I.I.Oa?anaae/, I.I.Oeo?eaaa, E.N.Oiaei?iaa. — I.: Ain.eiieoao NNN? ii
ia?.ia?ac., 1988. — 72 n. (aaoi?nueeeo — 8,5 n.). — i,4 ae?.a?e.

5. Ineoieiai-iaaeaaiae/aneea iniiau iiaeaioiaee nia?aiaiiiai o/eoaey:
Iaoiaee/aneea ?aeiiaiaeaoeee aeey i?aiiaeaaaoaeae iaaeaaiae/aneeo aocia
/I.N.Ao?aei, E.N.Aeieo?ee, E.O.E?eaiiin, I.I.Ieaiaa?, E.A.Naaaieiaa,
A.A.Naie/aiei, I.I.Nieaeaoaiei, I.I.Oa?anaae/, A.A.Ooaia, A.E.Ooineay. —
Iieoaaa-Eeaa: Ieienoa?noai ia?. ia?acia. ONN?, 1990. — 91 n.
(aaoi?nueeeo — 2 n.). -0,1 ae?.a?e.

III. Iaoeia? noaoo?, neiaiee, i?ia?aia:

6. Naaaieiaa E.A., Oea/aiei A.A. Oi?ie?iaaiea eiiioieeaoeaiuo oiaiee o
aoaeoueo iaaeaaiaia//Aunoaa e n?aaeiaa iaaeaaiae/aneia ia?aciaaiea:
?anioa.iao/ii-iaoiaee/aneee nai?iee. — E., 1989. — N.46-51 (aaoi?nueeeo
— 4 n.). — 0,4 ae?.a?e.

7. Naaaieiaa E.I. Nooi?noue iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy//Aeooaeuei?
i?iaeaie ?icaoaeiae iaoe?iiaeueii? ina?oe: Ca.iaoeiai-iaoiaee/ieo
i?aoeue. — Oa?nii: OAeI?, 1997. — *.?. — N.192-195. — 0,3 ae?.a?e.

8. Naaaieiaa E.I. Oi?ioaaiiy i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy a iaeaooi?o
iaaeaaia?a//Aeooaeuei? i?iaeaie ?icaoaeiae iaoe?iiaeueii? ina?oe:
Ca.iaoeiai-iaoiaee/ieo i?aoeue. — Oa?nii: OAeI?, 1997. — *.???. —
N.164-167. — 0,3 ae?.a?e.

9. Naaaieiaa E.I. Aieea anoaoe/ii? ina?oe ia oai?/a naiiii/oooy
iaaeaaiaa//I?aai?caoe?y anoaoe/ii? ina?oe a/eoaey: Iiiia?ao?/iee ca. —
Oa?nii: OAeI?, 1997. — N.11-13. — 0,2 ae?.a?e.

10. Naaaieiaa E.I. I?aeaioiaea iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai
ni?eeoaaiiy//Ii/aoeiaa oeiea. — 1998. — ? 3. — N.3-6. — 0,5 ae?.a?e.

11. Naaaieiaa E.I. ?i?oe?aoeaa iaaeaaiaa a ni?eeoaaii? c
o/iyie//Ii/aoeiaa oeiea. — 1998. — ? 5. — N.6-7. — 0,5 ae?.a?e.

12. Naaaieiaa E.I. Eiioi?eaoeai?noue o/eoaey//Ii/aoeiaa oeiea. — 1998. —
? 8. — N.49-51. — 0,5 ae?.a?e.

13. Naaaieiaa E.I. Oeiia? iiieeee o i?ioan?eiiio ni?eeoaaii? aee?aeoi?a
oeiee//Ii/aoeiaa oeiea. — 1998. — ? 11. — N.44-45. — 0,5 ae?.a?e.

14. Neiaiee oa?i?iieia?? c iaaeaaia?/ii? iaenoa?iino?/I.A.Aaceeaae/,
Ae.A.A?eie?iue, A.?.Aia?eoeueea, N.I.Aeaaeeee, O.A.Aeieo?aiei,
I.A.Einaiei, E.A.E?aiouaiei, ?.O.E?eaiiin, E.A.Iaeaeaiiaa, I.I.Ieaiaa?,
I.I.Naaaeue?aa, E.I.Naaaieiaa, I.A.Naiauaiei, A.A.Naie/aiei,
?.A.Nethna?, I.I.Oa?anaae/, A.A.Oea/aiei, E.O.Oe?a?iaoeue, I.A.Ooaia,
A.?.Ooinueea. — Iieoaaa: I?i?noa?noai ina?oe Oe?a?ie. — 1995. — 63 n.
(aaoi?nueeeo — 2 n.). — 0,1 ae?.a?e.

15. Iniiae iaaeaaia?/ii? iaenoa?iino?: I?ia?aie iaaeaaia?/ieo aoc?a
/?.A.Cycthi, E.A.E?aiouaiei, ?.O.E?eaiiin, E.I.Naaaieiaa, I.A.Naiauaiei,
A.A.Naie/aiei, I.I.Oa?anaae/. — Iieoaaa: I?i?noa?noai ina?oe Oe?a?ie,
1993. — 67 n. (aaoi?nueeeo — 8 n.). — 0,4 ae?.a?e.

IV. Iaoa??aee eiioa?aioe?e, oace:

16. Naaaieiaa E.I. Eniieueciaaiea iaoiaea “oece/aneeo aeaenoaee” i?e
iao/aiee aoaeoueo iaaeaaiaia i?ioanneiiaeueiiio iauaieth//I?iaeaiu
inaiaiey oaao?aeueiie iaaeaaiaeee a i?ioanneiiaeueii-iaaeaaiae/aneie
iiaeaioiaea aoaeouaai o/eoaey: Iaoa?eaeu Ananithciie iao/ii-i?aeoe/aneie
eiioa?aioeee. — Iieoaaa: IAeI? ?iai? A.A.Ei?ieaiea, 1991. — N.152-153. —
0,2 ae?.a?e.

17. Naaaieiaa E.I. Oi?ioaaiiy aioiaiino? aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy o
nooaeaio?a iaaeaoco//Oai?aoeei-iaoiaee/i? i?iaeaie oaeineiiaeaiiy
ineoieiai-iaaeaaia?/ii? i?aeaioiaee a/eoaey: Iaoa??aee Anaoe?a?inueei?
iaoeiai-i?aeoe/ii? eiioa?aioe??. — Iieoaaa: IAeI? ?iai? A.A.Ei?ieaiea,
1992. — N.141-143. — 0,2 ae?.a?e.

18. Naaaieiaa E.I. Oi?ioaaiiy i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy a nooaeaio?a
iaaeaoc?a//Eoeueoo?a ? ina?oa: I?iaeaie, iiooee, oai?/? ciao?aeee:
Iaoa??aee Anaoe?a?inueei? iaoeiai-i?aeoe/ii? eiioa?aioe??. — A?iieoey:
AAeI?, 1995. — N.149-151. — 0,3 ae?.a?e.

19. Naaaieiaa E.I. Oi?ioaaiiy i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy a nooaeaio?a
iaaeaoco//?aei?noue iaaeaaia?ee ? ineoieia?? o oe?e?niiio
iaa/aeueii-aeoiaiiio i?ioean?: Iaoa??aee Anaoe?a?inueei?
iaoeiai-i?aeoe/ii? eiioa?aioe??. — Iieoaaa: IAeI? ?iai? A.A.Ei?ieaiea,
1995. — N.209-211. — 0,2 ae?.a?e.

20. Naaaieiaa E.I. Nenoaia i?aeaioiaee iaeaooi?o niaoe?ae?no?a aei
i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy//Oi?aa?neoaonueeee ??aaiue ina?oe: ci?no oa
iai?yie caaacia/aiiy: Iaoa??aee iaoeiai-iaoiaee/ii? eiioa?aioe??. — E.,
1998. — N.75-76. — 0,1 ae?.a?e.

21. Naaaieiaa E.A. Nenoaiiue iiaeoiae eae iaoiae enneaaeiaaiey
i?ioanneiiaeueiuo eiiioieeaoeaiuo oiaiee iaaeaaiaa//Oacenu aeieeaaeia e
aunooieaiee ia XIII niaaonei-iaiaoeeii naieia?a iieiaeuo o/aiuo e
anie?aioia AII NNN? e AII OAe?. — I.: AII NNN?. — 1989. — N.122-125. —
0,1 ae?.a?e.

22. Naaaieiaa E.I. Ianoa?noai iaaeaaiae/aneiai iauaiey a
i?ioanneiiaeueiie iiaeaioiaea aoaeoueo o/eoaeae//I?eaioaoeey iieiaeaaee
ia iaaeaaiae/aneoth i?ioanneth: Oacenu Iieoaaneie iaeanoiie
iao/ii-i?aeoe/aneie eiioa?aioeee. — Iieoaaa: IAeI? ?iai? A.A.Ei?ieaiea,
1987. — N.219-220. — 0,1 ae?.a?e.

23. Naaaieiaa E.A. Nenoaiiue iiaeoiae eae iaoiae enneaaeiaaiey
eiiioieeaoeaiuo oiaiee iaaeaaiaa //Ineoieiaey iaaeaaiae/aneiai iauaiey:
Oacenu aeieeaaeia iao/.-i?aeoe/aneie eiioa?aioeee. — Ee?iaia?aae: IEE
iauae e iaae.ineoieia. AII NNN?, 1990. — N.24-25. — 0,1 ae?.a?e.

24. Naaaieiaa E.I. I?ioanneiiaeueiay eiiioieeaoeaiay aeayoaeueiinoue eae
iieacaoaeue ea/anoaa iiaeaioiaee o/eoaey//Ea/anoai iiaeaioiaee
o/eoaey-i?aaeiaoieea: Oacenu aeieeaaeia Ananithciie iao/ii-i?aeoe/aneie
eiioa?aioeee. — I., 1991. — N.149-150. — 0,1 ae?.a?e.

25. Naaaieiaa E.I. I?ioan?ei? cae?aiino? iaaeaaiaa ye ia?aaeoiiaa
iaieiae?iiy eiioi?eaoeaieie oi?iiyie//Ineoieiai-iaaeaaia?/i? oaeoi?e
i?aeaeuaiiy i?ioan?eii? iaenoa?iino? a/eoaey-aeoiaaoaey: Oace
Anaoe?a?inueei? iaoeiai-i?aeoe/ii? eiioa?aioe??. — AEeoiie?: AEAeI?
?iai? ?.O?aiea, 1995. — N.65-66. — 0,1 ae?.a?e.

Naaaieiaa E.I. Oai?aoeei-iaoiaee/i? iniiae i?aeaioiaee iaeaooi?o
iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy. — ?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy aeieoi?a iaaeaaia?/ieo iaoe
ca niaoe?aeuei?noth 13.00.01 — oai??y ? ?noi??y iaaeaaia?ee. —
Iaoe?iiaeueiee iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao ?i.I.I.Ae?aaiiaiiaa. — Ee?a,
1998.

O aeena?oaoe?? iaa?oioiaaia e ?ic?iaeaia oai?aoe/ia iiaeaeue i?aeaioiaee
iaeaooi?o iaaeaaia?a aei i?ioan?eiiai ni?eeoaaiiy a caeeaaeao aeui?
ina?oe, yea aeeth/a?: no?oeoo?o, iaoai?cie ooieoe?iioaaiiy, noaae??
?icaeoeo iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy; nenoaio eiioi?eaoeaieo oi?iue
iaaeaaiaa; ci?no, ineoieiai-iaaeaaia?/i? oa iaoiaee/i? canaaee
i?aeaioiaee aei oeueiai ni?eeoaaiiy. Aeeeaaeai? ?acoeueoaoe nenoaiiiai
ocaaaeueiaiiy i?ioean?a noaiiaeaiiy ? ?icaeoeo iaaeaaia?/iiai eiioaeoo a
i?ioan?eiiio ni?eeoaaii? iaaeaaiaa.

Aenia?eiaioaeueii ia?aa??aia aoaeoeai?noue cai?iiiiiaaii? iiaeae?.
Iniiai? ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy ai?iaaaeaeai? a i?aeoeeo ae?yeueiino?
caeeaae?a aeui? ina?oe.

Eeth/ia? neiaa: iaaeaaia?/ia ni?eeoaaiiy, iaaeaaia?/iee eiioaeo,
aiioe?eiee oa i?ciaaaeueiee aeaee iaaeaaia?/iiai eiioaeoo, eiioi?eaoeai?
ai?iiy iaaeaaiaa, aiiao?y, oiaa?enuee?noue, iiaeaii?a? cae?aiino?
iaaeaaiaa, nioe?aeueia ia?oeaioe?y, iiaeaii?a? e iaiiaeaii?a? caniae
ni?eeoaaiiy, i???iooaaiiy a neooaoe?? iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy, oai?/a
naiiii/oooy iaaeaaiaa, eiioi?eaoeaia “aoaea”.

Naaaieiaa E.A. Oai?aoeei-iaoiaee/aneea iniiau iiaeaioiaee aoaeoueo
iaaeaaiaia e i?ioanneiiaeueiiio iauaieth. -?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie aeieoi?a iaaeaaiae/aneeo iaoe
ii niaoeeaeueiinoe 13.00.01 — oai?ey e enoi?ey iaaeaaiaeee. —
Iaoeeiiaeueiue iaaeaaiae/aneee oieaa?neoao ei.I.I.Ae?aaiiaiiaa. — Eeaa,
1998.

A aeenna?oaoeee iainiiaaia e ?ac?aaioaia oai?aoe/aneay iiaeaeue
iiaeaioiaee aoaeoueo iaaeaaiaia e i?ioanneiiaeueiiio iauaieth a aunoeo
o/aaiuo caaaaeaieyo, eioi?ay aeeth/aao: no?oeoo?o, iaoaieciu
ooieoeeiie?iaaiey, noaaeee ?acaeoey iaaeaaiae/aneiai iauaiey; nenoaio
eiioieeaoeaiuo oiaiee iaaeaaiaa; niaea?aeaiea, ineoieiai-iaaeaaiae/aneea
e iaoiaee/aneea iniiau iiaeaioiaee e yoiio iauaieth. Eceiaeaiu
?acoeueoaou nenoaiiiai iaiauaiey i?ioeannia noaiiaeaiey e ?acaeoey
iaaeaaiae/aneiai eiioaeoa a i?ioanneiiaeueiii iauaiee iaaeaaiaa.

Aenia?eiaioaeueii i?iaa?aia yooaeoeaiinoue i?aaeeiaeaiiie iiaeaee.
Iniiaiua ?acoeueoaou aiaae?aiu a i?aeoeeo aeayoaeueiinoe aunoeo o/aaiuo
caaaaeaiee.

Eeth/aaua neiaa: iaaeaaiae/aneia iauaiea, iaaeaaiae/aneee eiioaeo,
yiioeeiiaeueiue e iiciaaaoaeueiue aeaeu iaaeaaiae/aneiai eiioaeoa,
eiiioieeaoeaiua oiaiey iaaeaaiaa, yiiaoey, iaueoaeueiinoue, ?a/aaua
niiniaiinoe iaaeaaiaa, nioeeaeueiay ia?oeaioeey, ?a/aaua e ia?a/aaua
n?aaenoaa iauaiey, i?eaioaoeey a neooaoeee iaaeaaiae/aneiai iauaiey,
oai?/aneia naii/oanoaea iaaeaaiaa, eiiioieeaoeaiay “aoaea”.

Savenkova L.A. Theoretical and methodical basis of preparation of
intending teachers for professional communication. — Manuscript.

Dissertation for Doctor`s Degree of Pedagogics by speciality 13.00.01 —
Theory and History of Pedagogics. — National Teacher`s Training
University named after M.P.Dragomanov. — Kiev, 1998.

In this dissertation is worked out the theoretical model of preparation
teachers to be for professional communication in High Schools, which
includes: structure, way of functioning, degrees of pedagogical
communication development; the system of communicative skills of a
teacher, plot, psychological and pedagogical and methodical basis of
preparation for this communication. There are given the results of
systematic generalization of the development processes and the growth of
pedagogical contacts within professional communication of a teacher.

There is experimentally tested the effectiveness of the suggested model.
The main results are put into practice of High Schools activities.

Key works: pedagogical communication, pedagogical contact, emotional and
cognitive types of pedagogical contact, communicative skills of a
teacher, empathy, sociability, speech habits of a teacher, social
perception, verbal and non-verbal means of communication, orientation,
within, the situation of pedagogical communication, creative conditions
of a teacher, communicative “attack”.

Похожие записи