I?I?NOA?NOAI INA?OE OE?A?IE

OE?A?INUeEEE O?AINII?OIEE OI?AA?NEOAO

Ia i?aaao ?oeiieno

OAeE 625.855.3

Aieiaei Na?a?e Einoyioeiiae/

?AOe?IIAEUeI? NIINIAE IIAOI?IIAI AEEI?ENOAIIss

ANOAEUeOIAAOIIO I?E ?AEIINO?OEOe?? AAOIIIA?EUeIEO AeI??A

Niaoe?aeuei?noue 05.22.11 — Aaoiiia?euei? oeyoe

oa aa?iae?iie

Aaoi?aoa?ao

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa oaoi?/ieo iaoe

Ee?a – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Oe?a?inueeiio o?ainii?oiiio oi?aa?neoao?.

Iaoeiaee ea??aiee : aeieoi? oaoi?/ieo iaoe,

i?ioani?,

?aaeianueeee Ai?en Naiieeiae/

Io?oe?ei? iiiiaioe :

— aeieoi? oaoi?/ieo iaoe, i?ioani? Iicaiaee Aieiaeeie?
Aaneeueiae/, Oe?a?inueeee o?ainii?oiee oi?aa?neoao, caa?aeoaa/
eaoaae?ith;

— eaiaeeaeao oaoi?/ieo iaoe Aii/a?aiei Oaae?? Iao?iae/, ia/aeueiee
iaoeiai-oaoi?/iiai oi?aae?iiy ei?ii?aoe?? “Oe?aaoiaei?”.

I?ia?aeia onoaiiaa — Oa?e?anueeee aea?aeaaiee
aaoiiia?eueii-aei?iaei?e oaoi?/iee oi?aa?neoao.

Caoeno a?aeaoaeaoueny “25” aa?aciy 1999 ?. i 10 aiaeei? ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae.26.059.02 i?e Oe?a?inueeiio
o?ainii?oiiio oi?aa?neoao? ca aae?anith :

252010, Oe?a?ia, i. Ee?a, aoe. Noai?iaa, 1.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Oe?a?inueeiai
o?ainii?oiiai oi?aa?neoaoo ( Oe?a?ia, i. Ee?a, aoe. E?ea?aeca, 42).

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “23” ethoiai 1999 ?.

A/aiee nae?aoa? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee

eaiaeeaeao oaoi?/ieo iaoe, aeioeaio Aecthaa I.I.

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue oaie. O aaaaoueio e?a?iao ?a?iie, o oiio /ene? ? a
Oe?a?i?, caaaeueia ia?aaea aaoiiia?eueieo aei??a noi?iiaaia.
Aoae?aieoeoai iiaeo aaoiiia?eueieo aei??a aeiaaa? aaeeeeo
eai?oaeiaeeaaeaiue ? iia’ycaii c neeaaei?noth a?aeaaaeaiiy caiaeue.
Oiio, ia?aaaaeii o?eueee oeyoii ?aeiino?oeoe?? iiaeia i?aeaeueoe
i?iioneio caeaoi?noue ? aaciaeo aaoiiia?eueieo aei??a, a a?aeiia?aeii e
aoaeoeai?noue ?iaioe aaoiiia?eueiiai o?ainii?oo.

A oiiaao aenieeo oe?i ia aei?iaeiuei-aoae?aaeuei? iaoa??aee ?
aia?aiiin?? ia?oi/a?aiaa cia/aiiy iaaoaathoue ?ic?iaee ?ano?ni- ?
aia?aicaa??aath/eo oaoiieia?e oa ?o iiaioaaiiy o aei?iaei?e aaeoc?.

Ca aeaieie i?iaeoieo i?aai?caoe?e ? ei?ii?aoe?? “Oe?aaoiaei?” a Oe?a?i?
ui??/ii iiaea aooe iiaoi?ii aeei?enoaii aei 300 oeny/ oiii
anoaeueoiaaoiio, oiaoi a ?iaeono??? aei?iaeiueiai aoae?aieoeoaa iiaea
aooe caeiiiieaii iaeaea 15 oeny/ oiii a?ooio ? 285 oeny/ oiii eai’yiiai
iaoa??aeo. Ie??i aeiiii?? aoae?aaeueieo iaoa??ae?a, iiaoi?ia
aeei?enoaiiy anoaeueoiaaoiio aeicaiey? nei?ioeoe aeo?aoe ia o?ainii?o ?
ni?ey? icaei?iaeaiith iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua ca ?aooiie
?aoe?iiaeueii? ooee?caoe?? a?ooiii?noeeo iaoa??ae?a.

C oe??? oi/ee ci?o, a oaeiae a?aoiaoth/e, ui a Oe?a?i? i?ia?aneai?
oaoiieia?? i?eaiooaaiiy eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio — iaoa??aeo, ui
neeaaea?oueny c iiai? anoaeueoiaaoiiii? noi?o? oa iiaoi?ii aeei?enoaiiai
anoaeueoiaaoiio, iiee ua ia inai?i?, ?icaeyae aeacaii? i?iaeaie ?
aeooaeueiei.

Iaoa ? caaea/? aeine?aeaeaiiy. Iaoa aeena?oaoe?eii? ?iaioe iieyaa? o
?ic?iaoe? iaoeiai-iaoiaee/iiai iaa?oiooaaiiy ?aoe?iiaeueiiai iiaoi?iiai
aeei?enoaiiy anoaeueoiaaoiio aeey i?eaiooaaiiy eiia?iiaaieo
anoaeueoiaaoii?a caeaaeii a?ae o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae,
oaoiieia?/ieo iniaeeainoae ? eiie?aoieo oiia aenieoaoaoe??.

Aeoiaey/e c iinoaaeaii? iaoe aoee iai?/ai? ianooii? caaea/?
aeine?aeaeaiiy:

1 Aecia/eoe i?eionoeiee ai?no iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai
anoaeueoiaaoiio caeaaeii a?ae no?oeoo?e eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio.

2 I?iaanoe eiiieaenia aenia?eiaioaeueia aea/aiiy o?ceei-iaoai?/ieo
aeanoeainoae eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a.

3 ?ic?iaeoe iaoiaeeeo aecia/aiiy iioeiaeueiiai eiia?iiaaiiai
anoaeueoiaaoiio aeey eiie?aoii? eiino?oeoe?? aei?iaeiueiai iaeyao.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. C iiceoe??
?iia??ii-aaiiao?e/iiai i?aeoiaeo aeeiiaii oai?aoe/iee aiae?c
no?oeoo?iooai?aiiy eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a. Aeei?enoiaoth/e aia?ao
oai??? ia?eieyoe?? io?eiaii ??oaiiy caaea/? i?i i?eionoeio /anoeo
iaiaeii??aeiiai iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio a
eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao c ii?iaith, eiioaeoiith ? aacaeueiith
no?oeoo?aie.

Aeeiiaii nenoaiiee aiae?c caaea/? iiooeo iioeiaeueiiai ca neeaaeii ?
aeanoeainoyie eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio. Ia iniia? iaoiaeo
aiae?co ???a?o?? neeaaeaii

aeii?iaioio nenoaio iiooeo iioeiaeueiiai eiia?iiaaiiai
anoaeueoiaaoiio.

Anoaiiaeai? iniaeeaino? o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae eiia?iiaaieo
anoaeueoiaaoii?a c ii?iaith, eiioaeoiith ? aacaeueiith no?oeoo?aie.

I?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. Iaea?aeai? a ?iaio?
caeiiii??iino? i?eionoeii? e?eueeino? iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai
anoaeueoiaaoiio aeathoue iiaeeea?noue aeeiioaaoe ?ic?aooiie neeaaeo
eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a c ii?iaith, eiioaeoiith ? aacaeueiith
no?oeoo?aie. Aecia/ai? ?ic?aooieia? oa?aeoa?enoeee ? cai?iiiiiaaia
aeii?iaioia, c /ioe?ueio ??ai?a, nenoaia iiooeo iioeiaeueiiai
eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio, aeicaieythoue iaa?oioiaaii i?iaeooaaoe
aei?iaei?e iaeya c eiai aeei?enoaiiyi, ui caaacia/eoue ?aoe?iiaeueia
iiaoi?ia aeei?enoaiiy anoaeueoiaaoiio ? aa?aioo? oaoi?ei-aeiiii?/iee
aoaeo.

?acoeueoaoe i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue aeei?enoai? i?e ?ic?iaoe?:

1 ?aeiiaiaeaoe?e ii i?eaiooaaiith anoaeueoiaaoiiieo noi?oae c iiaoi?iei
aeei?enoaiiyi a?ooiii?noeeo iaoa??ae?a aei?iaei?o iaeya?a (Ee?a, 1990
?).

2 AAI A.2.3-218-008-97 “I?iaeooaaiiy oa aoae?aieoeoai aei?noeeo oa c
aei?noeeie i?ioa?eaie aei?iaei?o iaeya?a” (Ee?a, 1997 ?).

3 AeAI “Aaoiiia?euei? aei?iae. I?iaeooaaiiy ? aoae?aieoeoai.” (I?iaeo,
Ee?a, 1998 ?).

Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeena?oaoe??. Iniiai? iieiaeaiiy
aeena?oaoe?eii? ?iaioe aeiiia?aeaii? oa iaaiai?ai? ia iaoeiai-oaoi?/i?e
eiioa?aioe?? “?ano?ninaa?aaathuea oaoiieiaee, no?oeoo?a e naienoaa
aei?iaeiuo aaoiiia” (Oa?e?a, 1989 ?), ia i?aeia?iaei?e iaoeiai-oaoi?/i?e
eiioa?aioe?? “Nia?aiaiiua oaoiieiaee e iaoa?eaeu i?e no?ieoaeuenoaa e
yenieoaoaoeee aaoiiiaeeueiuo aei?ia” (Nocaeaeue, 1994 ?), ia
iaoeiai-oaoi?/i?e eiioa?aioe?? “Aaoiaei?iaei?e eiiieaen Oe?a?ie a
no/anieo oiiaao: i?iaeaie ? oeyoe ?icaeoeo” (Ee?a, 1998 ?), ia iaoeiaeo
eiioa?aioe?yo Ee?anueeiai aaoiiia?eueii-aei?iaeiueiai ?inoeoooo oa
Oe?a?inueeiai o?ainii?oiiai oi?aa?neoaoo (1988 — 1998 ?.?.), ia
iaoeiai-oaoi?/ieo ?aaeao Aea?aeoeyoiae? (1987 — 1998 ?.?.).

Ioae?eaoe??. Iniiaiee ci?no aeena?oaoe?? aeeeaaeaii o i’yoe iaoeiaeo
noaooyo ? oacao ia i?aeia?iaei?e eiioa?aioe?? “Nia?aiaiiua oaoiieiaee e
iaoa?eaeu i?e no?ieoaeuenoaa e yenieoaoaoeee aaoiiiaeeueiuo aei?ia”
(?in?y, Nocaeaeue, 1994 ?).

No?oeoo?a aeena?oaoe??. Aeena?oaoe?y neeaaea?oueny ?c anooio, i’yoe
aeaa, caaaeueieo aeniiae?a, nieneo e?oa?aoo?e ? naie aeiaeaoe?a. O
ia?o?e aeaa? iaaaaeaii iaeyae ? aiae?c aeine?aeaeaiue ii iiaoi?iiio
aeei?enoaiith anoaeueoiaaoii?a i?e ?aeiino?oeoe?? ? eai?oaeueiiio
?aiiio? aaoiiia?eueieo aei??a. A e?ioe? iaeyaeo noi?ioeueiaaia iaoa ?
iaoeia? caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy. O ae?oa?e aeaa? c iiceoe??
?iia??ii-aaiiao?e/iiai i?aeoiaeo aeeiiaii oai?aoe/iee aiae?c
i?eionoeiiai ai?noo iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio o
eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao. O o?ao?e aeaa? iaaaaeai? ?acoeueoaoe
aeine?aeaeaiue o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae eiia?iiaaieo
anoaeueoiaaoii?a. O /aoaa?o?e aeaa? noi?ioeueiaaia ? ?ica’ycaia caaea/a
aecia/aiiy iioeiaeueiiai ca neeaaeii ? aeanoeainoyie eiia?iiaaiiai
anoaeueoiaaoiio. O i’yo?e aeaa? iaaaaeai? iaoeiai-aeine?aei?
?ic?iaee aeey i?aeoe/iiai aeei?enoaiiy. O aeniiaeao iiaeaii iniiai?
?acoeueoaoe i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue. A aeiaeaoeao iaaaaeaii iaoiaeeeo
?ic?aooieo neeaaeo eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a c o?aooaaiiyi
a?ooiii?noeino? iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio, ?acoeueoaoe
aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue iieaciee?a i?oei?no? ?
aeaoi?iaoeaiino? eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a, aeai?eoi iiaeae? iiooeo
iioeiaeueiiai eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio.

?iaioa aeeeaaeaia ia 203 noi??ieao ae?oeiaaiiai oaenoo ? i?noeoue 29
?enoie?a, 49 oaaeeoeue, nienie aeei?enoaieo aeaea?ae c 209 iaeiaioaaiue,
n?i aeiaeaoe?a.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a. C canoinoaaiiyi aia?aoo oai???
ia?eieyoe?? aaoi?ii iniaenoi aeeiiai? aiae?c ? ?ic?aooiie ooai?aiiy
eeanoa?o ? ea?eano c iaiaeii??aeiiai iiaoi?ii aeei?enoaiiai
anoaeueoiaaoiio a eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao c ii?iaith, eiioaeoiith
? aacaeueiith no?oeoo?aie. Ia iniia? nenoaiiiai aiae?co, neeaaeaia ?
?ic?aoiaaia aeii?iaioia, c /ioe?ueio ??ai?a, nenoaia iiooeo
iioeiaeueiiai eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio. Aaoi?ii iniaenoi aeeiiaii
aei?iaeo i?eai?o aeey aei??thaaiiy iiaeoey i?oaeiino? ? i?iaaaeaii
eiiieaenia aenia?eiaioaeueia aea/aiiy o?ceei-iaoai?/ieo iieaciee?a
eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a.

CI?NO ?IAIOE

O anooi? aeaii iaa?oiooaaiiy aeooaeueiino? aeine?aeaeaiue, ?o iaoa,
iaoeiaa iiaecia ? i?aeoe/ia cia/aiiy.

O ia?o?e aeaa? iaaaaeaii iaeyae ? aiae?c aeine?aeaeaiue ii iiaoi?iiio
aeei?enoaiith anoaeueoiaaoii?a i?e ?aeiino?oeoe?? ? eai?oaeueiiio
?aiiio? aaoiiia?eueieo aei??a.

Ia iniia? ?ia?o: A.I. Ae??aa, A.N. Aao?aoa, E.A. Eiaaeaae/, A.I.
Aiaoneaanueeiai, E.A. Aacaioeaay, A.I. Ai?aeeoaaa, ?.A. Ei?ieueiaa, A.?.
Eaaeea?ia, ?.E. Eaiiiae/a, A.I. Eoiaiiaa, ?.A. Eeneo?ii?, A.A. Ieoaeeiaa
A.A. Iineiaoeaaa, ?.A. Ieioieeiai?, A.N. Iooea?aiei, A.E. Nthiue?, A.A.
Oeiio??aa, oa ?ioeo iaoeiaoe?a ii aeine?aeaeaiith i?ioeano noa??iiy
anoaeueoiaaoiio aeciaii, ui aeai? iaoa??aee i?ney ii?iaoeaiiai no?ieo
neoaeae ia ae/a?iothoue ?ano?no i?aoeacaeaoiino? ? iiaeooue aooe
aeei?enoai? ye neeaaeiaa aeey i?eaiooaaiiy eiia?iiaaieo
anoaeueoiaaoii?a.

A aeai?e ?iaio? ?icaeyaeathoueny eiia?iiaai? anoaeueoiaaoiie,
aeaioiaeai? ia noaoe?iia?ieo anoaeueoiaaoiiieo caaiaeao (AAC).

sse iieacaa aiae?c a caeaaeiino? a?ae ee?iaoe/ieo oiia, aeei?enoaieo
a?ooi?a, eai’yieo iaoa??ae?a ? iniaeeainoae oaoiieia??, ?aeiiaiaeaoe??
uiaei i?eionoeiiai ai?noo iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio
(IAAA) o eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao aeineoue noia?a/i?. Ca?aeii c
??cieie ?aeiiaiaeaoe?yie i?eionoeiee ai?no IAAA eieeaa?oueny a
ae?aiacii? a?ae 10 % aei 80 %. sse i?aaeei, aeuaiaaaaeai? aaee/eie
i?eionoeiiai ai?noo IAAA iaea?aeai? ia iniia? aenia?eiaioaeueieo
?acoeueoao?a aac oai?aoe/iiai aiae?co, ye no?oeoo?ieo iniaeeainoae
eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a, oae ? iai?oaeaii-aeaoi?iiaaiiai noaio
oa?o. Iaei aea/aieie caeeoathoueny o?ceei-iaoai?/i? aeanoeaino?
eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a. Aeine?aeaeaiiy iieacaee, ui aeei?enoaiiy
a?aei?iieo ca neeaaeii eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a aea? ??cio
aeiiii?/io aoaeoeai?noue. Oea coiiaeaii cieaeaiiyi nia?aa?oino? noi?o? a
caeaaeiino? a?ae a?aenioeiaiai ai?noo IAAA ? a?aei?ii?noth
o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae o ??cieo ca no?oeoo?ith eiia?iiaaieo
anoaeueoiaaoii?a.

Ia no/aniiio aoai? aeey aecia/aiiy aoaeoeaiino? oiai /e ?ioiai
eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio iaiao?aeii aeei?enoaiiy i?ia?ai c
?ic?aooieo aei?iaeiueiai iaeyao. A i?ia?aiao aeei?enoiao?oueny
no?oeoo?ii-ia?aiao?e/iee iaoiae iioei?caoe??, ui aeiaaa? aaeeei?
e?eueeino? ?ic?aooie?a. Oae, aeey aecia/aiiy aoaeoeaiino? ie?aiiai aeaeo
anoaeueoiaaoiio, iaiao?aeii ia?aa?aoe an? iiaeeea? aa??aioe eiino?oeoe?e
aei?iaeiueiai iaeyao, i?e oeueiio eiaeia eiino?oeoe?y ia? aooe
?ic?aoiaaia ca an?ia e?eoa??yie i?oeiino?. I?aai?caoe?y oaeiai
ia/enethaaeueiiai i?ioeano aaeueie o?oaeii?noea. Oiio aeey aecia/aiiy
aoaeoeaiiai eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio aeiaaa?oueny ?ic?iaea
niaoe?aeueii? iaoiaeeee.

Ia iniia? aeeiiaiiai aiae?co ? aeoiaey/e c iaiao?aeiino? noai?aiiy
iaoeiai-iaoiaee/iiai caaacia/aiiy ?aoe?iiaeueiiai iiaoi?iiai
aeei?enoaiiy anoaeueoiaaoiio, i?e ?aeiino?oeoe?? oa eai?oaeueiiio
?aiiio? aaoiiia?eueieo aei??a anoaiiaeaia iaoa ? noi?ioeueiaai?
caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy.

O ae?oa?e aeaa? c iiceoe?? ?iia??ii-aaiiao?e/iiai i?aeoiaeo aeeiiaii
oai?aoe/iee aiae?c i?eionoeiiai ai?noo iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai
anoaeueoiaaoiio o eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao.

Ia iniia? aeine?aeaeaiue anoaiiaeaii:

1) iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiee anoaeueoiaaoii i?ney ciyooy c
aei?iaeiueiai iaeyao (niiniaii o?acoaaiiy, ae?iaeaiiy oiui) ia? oi?io
a?aioe, ye? i?noyoue ca?ii uaaaith, ui ia??aiii??ii ia?iaeaia
anoaeueoiaei ?ic/eiii;

2) aaeaac?ei? ca’ycee i?ae a?aioeaie iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai
anoaeueoiaaoiio neaao?, i?ae ca’ycee i?ae iiaith anoaeueoiaaoiiiith
noi?ooth ? a?aioeaie iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio.

Oaeei /eiii, caaea/a ciaoiaeaeaiiy i?eionoeii? /anoee IAAA iieyaa? o
aecia/aii? ia’?io i?e yeiio a?aioeaie iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai
anoaeueoiaaoiio ia aoea a noai?aia no?oeoo?ia nenoaia (ea?ean aai
eeanoa?), ui aaoiiiiii aa?a o/anoue o iai?oaeaii-aeaoi?iiaaiiio noai?
eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio.

A aei?iaeiueiio aoae?aieoeoa? aeei?enoiaothoue anoaeueoiaaoiie, ye?
iathoue ??ci? no?oeoo?e (ca?aeii c eeaneo?eaoe??th I.?. Aieeiaa):
ii?iao, eiioaeoio ? aacaeueio. Oiio caaea/a i?i i?eionoeio /anoeo IAAA
aoea ?icaeyiooa ie?aii aeey eiaeiiai oeio no?oeoo?e anoaeueoiaaoiio.

Ii?iaa no?oeoo?a

Anoaeueoiaaoiie c ii?iaith no?oeoo?ith a?aeiinyoueny aei iaeiuaaaiaaeo
noi?oae c ai?noii uaaaith (Na) 0,38…0,42 /anoee ia’?io. Noia?iee
ia’?iiee ai?no i?ia?aeueiiai caiiaithaa/a noaiiaeoue 0,82 … 0,84
/anoee ia’?io, ui a?aeiia?aea? iaeneiaeueii u?euei?e

oiaeiaoe? c aeenia?nieo /anoie. Caeeoaio /anoeio ia’?io caeia? a?ooi
(Na) ? caieiai? ii?e iia?o?y (N?).

Aiae?c no?oeoo?iooai?aiiy anoaeueoiaaoii?a c ii?iaith no?oeoo?ith c
iiceoe?? oai??? ia?eieyoe?? (i?io?eaiiy) iieacaa, ui iaa?oue iaeei
aacia?a?aiee eeanoa? (eaioetha c aeenia?nieo /anoie), yeee neeaaea?oueny
c a?aioe IAAA (Ni) oa caieiaieo ii? iia?o?y (N?), caeaoiee coiiaeoe
aeano?oeoe?th o aeaiiio iaoa??ae?. Ca?aeii ?iaa??aioo Oa?a-Oeaeeaia o
o?ueio?ici??i?e aeenia?ni?e nenoai? aacia?a?aiee eeanoa? oi?io?oueny i?e
ai?no? eiiiiiaio?a (o /anoeao ia’?io)

Nee = 0,16 … 0,17.
(1)

Ioaea, ia’?iiee ai?no a?aioe IAAA oa caieiaieo ii? iia?o?y o
anoaeueoiaaoii? c ii?iaith no?oeoo?ith ia iiaeiai ia?aaeuoaaoe aaee/eie

Ni +N? < Nee. (2) I?aenoaaeaoe o caeaaei?noue (2) aaee/eio ia’?io caieiaieo ii? iia?o?y, ciaeaeaii, ui i?eionoeiee ia’?iiee ai?no iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio a eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao c ii?iaith no?oeoo?ith noaiiaeoue: Ni =0,10 ... 0,15. Eiioaeoia no?oeoo?a Anoaeueoiaaoiie c eiioaeoiith no?oeoo?ith a?aeiinyoueny aei aaaaoiuaaaiaaeo noi?oae (Na = 0,40 ... 0,55) ? iathoue ea?ean ?c ca?ai uaaaith, ye? eiioaeoothoue i?ae niaith. Caeeoaio /anoeio ia’?io caeia? a?ooi (Na) ? ii?e iia?o?y (N?): Na+N? = 0,18...0,24. (3) Aiae?c no?oeoo?iooai?aiiy anoaeueoiaaoii?a c eiioaeoiith no?oeoo?ith, aeeiiaiee c iiceoe?? ?iia??ii-aaiiao?e/iiai i?aeoiaeo, iieacaa, ui iaeneiaeueiee ai?no a?aioe IAAA ? caieiaieo ii? iia?o?y ia iiaeiai ia?aaeuoaaoe ia’?io, iaiao?aeiiai aeey oi?ioaaiiy aaceiioaeoiiai ea?eano. Ca?aeii c ooi/iaiei ??oaiiyi ?. Iaeaoo?, aaceiioaeoiee ea?ean o o?ni?e oiaeiaoe? oi?io?oueny i?e ai?no? eiiiiiaio?a Nea= 0,38...0,40. (4) Ia iniia? caeaaeiino? (4) aoa ?ic?aoiaaiee i?eionoeiee ia’?iiee ai?no IAAA aeey: - ii?enoiai anoaeueoiaaoiio Ni = 0,20 ... 0,30; - aenieiii?enoiai anoaeueoiaaoiio Ni = 0,30 … 35. Aacaeueia no?oeoo?a Iniaeea?noth anoaeueoiaaoii?a c aacaeueiith no?oeoo?ith ? i?aeaeuaiee ai?no anoaeueoiaiai a’yaeo/iai (Naa=0,27...0,35). Aeai? anoaeueoiaaoiie a?aeiinyoueny aei iaeiuaaaiaaeo noi?oae (Na = 0,38 ... 0,42). I?iaaaeaiee aiae?c c iiceoe?? ?iia??ii-aaiiao?e/iiai i?aeoiaeo iieacaa, ui a anoaeueoiaaoiiao c aacaeueiith no?oeoo?ith iaeneiaeueiee ai?no a?aioe IAAA ia iiaeiai ia?aaeuoaaoe ia’?io iaiao?aeiiai aeey oi?ioaaiiy aaceiioaeoiiai ea?eano. Ia iniia? caeaaeiino? (4) aoa ?ic?aoiaaiee i?eionoeiee ai?no IAAA aeey anoaeueoiaaoii?a c aacaeueiith no?oeoo?ith : Ni =0,30 ... 0,35. C iaoith ia?aa??ee oai?aoe/ieo ??oaiue aeeiiaii aenia?eiaioaeueia aeine?aeaeaiiy i?eionoeiiai ai?noo IAAA o eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao. A aenia?eiaio? a?aioee IAAA ?i?ooaaeenue ca?iaie uaaaith, iaai?iooeie o oiieo iaoaeaao oieueao, ui aeicaieeei ciiaeaethaaoe nenoaio c ineaaeaieie aaeaac?eieie ca’yceaie. Aeine?aeaeoaaee anoaeueoiaaoiie c ai?noii ?i?oaoe?eieo a?aioe o ae?aiacii? 0 ... 35 % ca ia’?iii. I?ioean aeano?oeoe??, aeine?aeaeaieo nenoai aei??thaaany iieacieeii - i?oei?noue ia ?icoyaoaaiiy i?e caei? (Ri). Aeine?aeaeaiiy aeeiioaaee ia anoaeueoiaaoiiao c ii?iaith ? eiioaeoiith no?oeoo?aie. I?oei?noue c?ace?a (aaei/ie ?ici??ii 4*4*16 ni) aei??yee ia iaoai?/iiio i?an? ZD - 10/90, i?e oaeaeeino? iaaaioaaeaiiy - 30 ii/oa. Oaiia?aoo?a c?ace?a noaiiaeea 10 (N. Ia iniia? noaoenoe/ii? ia?iaee aenia?eiaioaeueieo ?acoeueoao?a (ca i?ia?aiith “Aeine?aeiee” AI Oe?a?ie) anoaiiaeaii, ui o anoaeueoiaaoii?a caeaaei?noue i?oeiino? ia ?icoyaoaaiiy i?e caei? a?ae e?eueeino? ?i?oaoe?eieo a?aioe ia? a?ia?aie?/io oi?io (?en.1). Oiaoi, ? a?ae??cee ooieoe?? aea i?aeeiaoa ciaioo?oueny iinooiiai ? ? a?ae??cee aea i?aeeiaoa ciaioo?oueny ?ioaineaii. Aenia?eiaioaeueii aecia/aii, ui ??cea ciaioaiiy i?oeiino? o anoaeueoiaaoii?a c ii?iaith no?oeoo?ith ianooia? i?e ca?eueoai? e?eueeino? ?i?oaoe?eieo a?aioe c 15 % aei 20 % ca ia’?iii, i?e caeeoeia?e ii?enoino? 2,5 %. O anoaeueoiaaoii?a c eiioaeoiith no?oeoo?ith ??cea ciaioaiiy i?oeiino? ianooieei i?e ca?eueoai? e?eueeino? ?i?oaoe?eieo a?aioe c 20 % aei 30 % ca ia’?iii, i?e caeeoeia?e ii?enoino? 8 %. Oaeiae aoee i?iaiae?ciaai? ?acoeueoaoe ?ioeo aeine?aeiee?a, cie?aia aeine?aeaeaiiy aeanoeainoae eeoeo eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a, i?iaaaeaia i?ae ea??aieoeoaii i?ioani?a ?.E. Eaiiiae/a (A?ei?onueea iie?oaoi?/ia aeaaeai?y). Aeine?aeieee ?aeiiaiaeothoue aeey i?eaiooaaiiy eeoeo eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a aeei?enoiaoaaoe IAAA aei 40 % ca ianith, ui a?aeiia?aea? ??oaiith i?i i?eionoeiee ai?no IAAA aeey anoaeueoiaaoii?a c aacaeueiei oeiii no?oeoo?e. Oaeei /eiii, aenia?eiaioaeuei? ?acoeueoaoe, iaea?aeai? aaoi?ii ? ?ioeie aeine?aeieeaie, i?aeoaa?aeaeothoue oai?aoe/i? caeaaeiino? i?eionoeii? e?eueeino? IAAA o eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao c ii?iaith, eiioaeoiith ? aacaeueiith no?oeoo?aie. O o?ao?e aeaa? iaaaaeai? ?acoeueoaoe aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a. Iaoa eiiieaeniiai aeine?aeaeaiiy iieyaa? o aecia/aii? i?aoeacaeaoiino? eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio a aei?iaeiueiio iaeyao. Aeey oeueiai aenia?eiaioaeueii aea/aee i?oei?noue ia ?icoyaoaaiiy ? noene, iiaeoeue i?oaeiino? oa aiaeino?ee?noue o ??cieo ca no?oeoo?ith eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a. Aeine?aeaeaiiy i?oeiino? ia ?icoyaoaaiiy ? iiaeoey i?oaeiino? i?iaiaeeee i?e ae?? aeeiai?/iiai iaaaioaaeaiiy, a cii? i?oaeiiai ? a’yceii?oaeiiai noaio. Aenia?eiaioe aeeiioaaee ia ?aaeueieo neeaaeao ? iiaeaeyo, e?euee?noue /anoee IAAA aecia/aee ca aeaiooaeoi?iei neiieaen-i?aenoieiaei ieaiii. C iaoith io?eiaiiy aeinoia??ieo ?acoeueoao?a, iniaeeao oaaao i?eae?eyee iaoiaeeeai i?iaaaeaiiy aeine?aeaeaiue. I?i?iaeueiee ia’?i aea??ee e?eueeino? c?ace?a ? aei??thaaiue aecia/aany i?e aeia??/?e ?iia??iino? 0,95. Aeey ciaioaiiy ?iceeaeo ?acoeueoao?a aenia?eiaioo ia?aa??yee u?euei?noue c?ace?a ia i?eai?? OEA-5. I?e a?aeoeeaii? oaeaeeino? i?ioiaeaeaiiy oeueo?aoaeeue ia 10 %, c?acie a?aeoaaany. Aei??thaaeueia aia?aoo?a caaacia/oaaea iaiao?aeiee eiao?oe??io iineeaiiy ? aeaeo?iiio ?a?no?aoe?th neaiaeo. ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue ?icoeo?iaoaaee ? ia?iaeyee ia eiii’thoa?? ca aeiiiiiaith niaoe?aeueii neeaaeaieo i?ia?ai ? i?ia?aie “Aeine?aeiee” (AI Oe?a?ie). Iiaeoeue i?oaeiino? aecia/aee o eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a a i?oaeiiio ? a’yceii?oaeiiio noai?. Aeine?aeaeaiiy aeeiioaaee ia iayoieeiaiio i?eai?? Aea?aeoeyoiae?, o?eaae?noue iaaaioaaeaiiy c?acea noaiiaeea 0,1 n. Oa?aeoa?i? caeaaeiino? iiaeoey i?oaeiino? a?ae e?eueeino? IAAA iaaaaeai? ia ?enoieo 2. Aecia/aii, ui a i?oaeiiio noai? (?en. 2,a) o eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a c ii?iaith ? eiioaeoiith no?oeoo?aie i?e ai?no? IAAA aei 10 % ca ianith iiaeoeue i?oaeiino? cieceany ia 5...7 %, i?e ci?i? ai?noo IAAA c 10 % aei 20 %, iiaeoeue i?oaeiino? cieceany ia 10...15 %. Iiae?aia caeiiii??i?noue ci?ie iiaeoey i?oaeiino? a caeaaeiino? a?ae e?eueeino? IAAA niinoa??aaeanue ? aeey eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a, ye? ciaoiaeeeenue o a’yceii?oaeiiio noai? (?en. 2,a). I?oei?noue ia ?icoyaoaaiiy i?e caei? aecia/aee o eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a a i?oaeiiio ? a’yceii?oaeiiio noai?. Aeine?aeaeaiiy aeeiioaaee ia iaoai?/iiio i?an? ZD-10/90, i?e oaeaeeino? iaaaioaaeaiiy 100 ii/oa. Oa?aeoa?i? caeaaeiino? ci?ie i?oeiino? ia ?icoyaoaaiiy i?e caei? a?ae e?eueeino? IAAA iaaaaeai? ia ?enoieo 3. Aecia/aii, ui o i?oaeiiio noai? i?e ai?no? IAAA aei 10 % ca ianith, i?oei?noue ia ?icoyaoaaiiy i?e caei? cieceeenue ia 5...10 %, i?e ci?i? ai?noo IAAA c 10 % aei 20 %, i?oei?noue ia ?icoyaoaaiiy cieceeanue ia 15...20%. Iiae?aia caeiiii??i?noue ci?ie i?oeiino? ia ?icoyaoaaiiy i?e caei? a caeaaeiino? a?ae e?eueeino? IAAA niinoa??aaeanue ? aeey eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a, ye? ciaoiaeeeenue o a’yceii?oaeiiio noai?. Noaiaea?oi? o?ceei-iaoai?/i? iieacieee. Aeine?aeaeoaaee eiia?iiaai? anoaeueoiaaoiie c aeei?enoaiiyi a yeino? IAAA a?ooiii?ia?aeueii? e?eooe, ocyoi? i?ney o?acoaaiiy anoaeueoiaaoiiiiai iie?eooy (c oa?i?iii aenieoaoaoe?? 10 ?ie?a), ? ooo/ii ciiaeaeueiaaiiai IAAA, oeyoii iinoa??iiy a?ooio ca iaoiaeeeith AINO 18189-72. Iieacieee ooo/ii iinoa??eeo a?ooi?a iaaaaeai? o oaaeeoe? 1. Oaaeeoey 1 Iieacieee aeanoeainoae Iiia? na??? a?ooio 1 2 3 Oiiaia a’yce?noue, i?e 25 (N,10-1 ii 73(5,3 39(3,2 21(1,1 Oaiia?aoo?a ?ici’ya/aiiy ca E?E, (N 49(0,8 57(2,2 62(0,7 ?iaeaen iaiao?aoe?? -0,5 -0,1 -0,4 ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue iieacaee, ui eiia?iiaai? anoaeueoiaaoiie iathoue aenieo i?oei?noue ia noeneaiiy a onueiio aeine?aeaeoaaiiio oaiia?aoo?iiio ae?aiacii? 0...50 (N. Iieacieee aiaeiiane/aiiy ? iaa?yeaiiy i?aeoe/ii o an?o neeaae?a caaacia/oaaee aeiiae ii?i (AINO 9128 - 84). Aaee/eia aiaeino?eeino? (ei?ioei/ania ? o?eaaea) o neeaae?a eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a ?c ai?noii IAAA aei 15 % ca ianith caaaeaee a?aeiia?aeaea aeiiaai ii?i, i?e ci?i? ai?noo IAAA c 15 % aei 30 %, aaee/eia aiaeino?eeino? ia?aaaaeii a?aeiia?aeaea aeiiaai ii?i aeey ae?oai? oa o?aouei? ia?ee. A oe?eiio, ?acoeueoaoe aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue iieacothoue, ui aeaoi?iaoeaii-i?oei?noi? ? noaiaea?oi? o?ceei-iaoai?/i? iieacieee o eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a aeineoue aenie?, oiio aeai? iaoa??aee iiaeooue aeei?enoiaoaaoenue aeey oeaoooaaiiy iie?eooy oa iniiae aei?iaeiueiai iaeyao. O /aoaa?o?e aeaa? noi?ioeueiaaia ? ?ica’ycaia caaea/a aecia/aiiy iioeiaeueiiai ca neeaaeii ? aeanoeainoyie eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio aeey oeaoooaaiiy oa?o aei?iaeiueiai iaeyao. Iaoa caaea/? iieyaa? o aecia/aii? iaea?eueo ye?niiai eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio i?e i?i?iaeueieo aeiiii?/ieo aeo?aoao. Noi?ioeueiaaia caaea/a ? aaaaoi-ia?aiao?e/iith, ui aeiaaa? nenoaiiiai i?aeoiaeo aei ?? ?ica’ycaiiy. Aiae?c iaoiae?a oai??? nenoai iieacaa, ui aeey ?ica’ycaiiy iinoaaeaii? caaea/? aeioe?eueii canoinoaaoe iaoiae aiae?co ???a?o?e (IA?), yeee aoa ?ic?iaeaiee O. Naao?. Iaoiae aiae?co ???a?o?e ? nenoaiaoe/iith i?ioeaaeo?ith aeey ???a?o?/ii? iiaoaeiae aeaiaio?a caaea/?. Iaoiae neeaaea?oueny c aeaeiiiiceoe?? i?iaeaie, iiaoaeiae ???a?o?/ii? nenoaie, aecia/aiiy eieaeueieo i??i?eoao?a oa neioaco caaaeueiiai aaeoi?a i??i?eoaoo. I?iaaaeaiee aiae?c aeo?aeieo oiia caaea/? iieacaa, ui ???a?o?/ia nenoaia iiaeiia aooe aeii?iaioiith ? neeaaeaoenue c /ioe?ueio ??ai?a (?en. 4): 1) oieon caaea/?; 2) caaaeuei? oaeoi?e; 3) noaoaeoi?e; 4) a?oia aeueoa?iaoeaieo aa??aio?a. Ia iniia? aiae?co aeiaaia?/iino? anoaeueoiaaoii?a, iniaeeainoae oaoiieia?? i?eaiooaaiiy, aeiiii?/ieo aeo?ao, ?aeiiaiaeaoe?e aaeocaai? (aei?iaei? aoae?aieoeoai) nenoaie oi?aae?iiy ye?noth i?iaeoeoe??, a oaeiae caaaeueiiiaoiaee/ieo ?aeiiaiaeaoe?e ioe?iee yeino? i?iaeoeoe?? aoee aecia/ai? ianooii? caaaeuei? oaeoi?e ioe?iee eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a: - aeiiii?/i? aeo?aoe; - noaa?euei?noue oaoiieia?/iiai ?aaeaiaioo; - aenieoaoaoe?eia iaae?ei?noue; - aeieia?/ia aaciaea. ?icaeyiaii aeaoaeuei?oa eiaeai c aeuaaeacaieo oaeoi??a. Aeiiii?/i? aeo?aoe oa?aeoa?ecothoue aa?o?noue iaoa??aeo ? ?ia?o ia oeaoooaaiiy oa?o aei?iaeiueiai iaeyao. Aeey ?ic?aooieo aeiiii?/ieo aeo?ao ne?ae aecia/eoe ieoiio aa?o?noue ? iaiao?aeio oiaueio oa?o (iai?oaeaii-aeaoi?iiaaiiai uaaaeth, ui ?icaeyaea?oueny) aei?iaeiueiai iaeyao. Ieoiio aa?o?noue iaoa??aeo aecia/athoue ca aaciaith aa?o?noth c o?aooaaiiyi aeiaeaoeiaeo aeo?ao aeey eiaeiiai ie?aiiai aoae?aaeueiiai ia’?eoo. Iio??aio oiaueio oa?o aecia/athoue oeyoii ?ic?aooieo ca ae?th/eie ii?iaie (ANI 46-83, AAI A.2.3-218-008-97) aai ca iaoiaeeeith ?ic?aooieo oiaueie ??aiii?oeieo oa??a, ui ?ic?iaeaia aaoi?ii [2]. Noaa?euei?noue oaoiieia?/iiai ?aaeaiaioo oa?aeoa?eco? ye?noue oaoiieia?? ? onoaoeoaaiiy, ui i?ecia/ai? aeey aeaioiaeaiiy anoaeueoiaaoiio. Noaa?euei?noue oaoiieia?/iiai ?aaeaiaioo nooo?ai aieeaa? ia ye?noue ye iaoa??aeo, oae ? on??? eiino?oeoe?? aei?iaeiueiai iaeyao. Ca?aeii c ?aeiiaiaeaoe?yie aaeocaai? nenoaie oi?aae?iiy ye?noth i?iaeoeoe?? a aei?iaeiueiio aoae?aieoeoa?, noaa?euei?noue oaoiieia?/iiai ?aaeaiaioo iaea?eueo caeaaeeoue a?ae ianooiieo noaoaeoi??a: - noaa?eueiino? yeino? eiiiiiaio?a noi?o?; - noaa?eueiino? ?iaioe oaoiieia?/iiai iaeaaeiaiiy; - eiiieaeniiai iao?ieia?/iiai eiio?ieth. Ia iniia? ?ic?aooieiai-aenia?oiiai aiae?co aecia/ai? eieaeuei? i??i?eoaoe noaoaeoi??a. ?acoeueoaoe iaaaaeai? ia ae?aa?ai? (?en. 5). Aenieoaoaoe?eia iaae?ei?noue oa?aeoa?eco? aeiaaia?/i?noue ? i?oei?noue iaoa??aeo i?e ?iaio? a eiino?oeoe?? aei?iaeiueiai iaeyao. Ne?ae a?aei?oeoe, ui ??aaiue iaae?eiino? caeaaeeoue a?ae eiie?aoieo oiia aenieoaoaoe?? iaoa??aeo. Ia iniia? aea/aiiy i?ioean?a noa??iiy ? aeano?oeoe?? anoaeueoiaaoii?a [1] aeae?eai? ianooii? noaoaeoi?e aenieoaoaoe?eii? iaae?eiino?: - ?ioaineai?noue aeano?oeoe?? neeaaeiaeo; - ?ioaineai?noue ci?ie o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae; - o??ueiino?ee?noue iaoa??aeo a?ae iaoai?/iiai iaaaioaaeaiiy ? ia?aiaaeo oaiia?aoo?. Ia iniia? ?ic?aooieiai-aenia?oiiai aiae?co aecia/ai? eieaeuei? i??i?eoaoe noaoaeoi??a (?en. 6). Aeieia?/ia aaciaea oa?aeoa?eco? aieea iaoa??aeo ia iaaeieeoi? na?aaeiaeua. Aieea iaoa??aeo ia aeieia?th i?noeaaino? iaia’yceiai ne?ae a?aoiaoaaoe, ine?eueee i?iaeoeoe aeieaaiiy ? aeia?iaoaaiiy ?acii c i?iaeoeoaie cai?aiiy iaeeaa o?ainii?oieo cania?a eiiieaenii caa?oaeiththoue iaaeieeoi? na?aaeiaeua. Iniaeeao oaaao i?e aiae?c? aeieia?/iiai aieeao iaoa??aeo ne?ae i?eae?eyoe iiaeeeaiio caa?oaeiaiith a?oioiaeo aiae ? iiaa?oiaaeo oa??a a?oioo. I?e ?icaeyae? aaciaee aeei?enoaiiy oiai aai ?ioiai iaoa??aeo ne?ae iaia’yceiai aea/eoe iiaeeea?noue eiai iiaoi?iiai aeei?enoaiiy a aei?iaeiueiio aoae?aieoeoa?. Caa?oaeiaiiy iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua a?aeaoaa?oueny i?aeoe/ii ia eiaeiiio aoai? aeaioiaeaiiy ? aeei?enoaiiy iaoa??aeo, oiio ioe?iea aeieia?/ii? aaciaee caeaaeeoue a?ae ianooiieo noaoaeoi??a: - aeieia?/ia aaciaea ia noaae?? aeaeiaooeo ? ae?iaieoeoaa aeo?aeieo eiiiiiaio?a (a?ooi, uaa?iue oiui); - aeieia?/ia aaciaea ia noaae?? aeaioiaeaiiy iaoa??aeo oa ono?ith oa?o; - aeieia?/ia aaciaea ia noaae?? aenieoaoaoe??, a oaeiae i?e iiaoi?iiio aeei?enoaii?. Ca?aeii c i?iaaaeaiei ?ic?aooieiai- aenia?oiei aiae?cii, aecia/ai? eieaeuei? i??i?eoaoe noaoaeoi??a. ?acoeueoaoe ?ic?aooieo iaaaaeai? ia ae?aa?ai? (?en. 7). Ia iniia? aiae?co aeii?ioaaiiy caaaeueieo oaeoi??a, neeaaeaii iao?eoeth ia?ieo ii??aiyiue caaaeueieo oaeoi??a ii a?aeiioaiith aei oieona caaea/?. I?e neeaaeaii? iao?eoe? ia?ieo ii??aiyiue, aoee caaacia/ai? oiiae: - aeei?enoaiiy iaei??? oeaee ii??aiyiue aeii?ioaaiiy (9-oe aaeueia oeaea); - iaeiaeiaee i?aeo?ae aei aecia/aiiy aaee/eie aeii?ioaaiiy oaeoi?o; - caaaeueia ?aeaaaioi?noue ? ia?aa??ea ocaiaeaeoaaeueiino? iao?eoe?. Aeey ?ic?aooieo caaaeueiiai aaeoi?a i??i?eoaoo oaeoi??a aeeiiaiee neioac i??i?eoao?a noaoaeoi??a c i??i?eoaoii a?aeiia?aeiiai caaaeueiiai oaeoi?a. Iia?aoe?th neioaco aeeiioaaee oeyoii iiiiiaeaiiy aaae caaaeueiiai oaeoi?a ia a?aeiia?aeiee aaeoi? i??i?eoaoo noaoaeoi?a. ?acoeueoaoe ?ic?aooieo iaaaaeai? a oaaeeoe? 2. ?ic?aoiaaiee caaaeueiee aaeoi? i??i?eoaoo ? ??oaiiyi caaea/? aecia/aiiy iioeiaeueiiai iaoa??aeo. Ieae/a iaaaaeaia iine?aeiai?noue aecia/aiiy iioeiaeueiiai iaoa??aeo ia eiie?aoiiio i?eeeaae?. I?eeeaae. Iio??aii aecia/eoe iioeiaeueiee iaoa??ae aeey ono?ith aa?oiueiai oa?o iniiae i?e ?aeiino?oeoe?? aei?iaeiueiai iaeyao 2-? eaoaai???. Aei aoae?aieoeoaa iai?/aia ianooiia eiino?oeoe?y aei?iaeiueiai iaeyao: iie?eooy - u?eueiee aa?y/ee anoaeueoiaaoii 1-? ia?ee, oei A, oiaueia oa?o 4 ni; aa?oi?e oa? iniiae - eiia?iiaaiee anoaeueoiaaoii. Oaaeeoey 2 Iiia? Noaoaeoi?e Aaeoi? i??i?eoaoo Aeiiii?/i? aeo?aoe 1 Caaaeuei? aeiiii?/i? aeo?aoe 0,47 Noaa?euei?noue oaoiieia?/iiai ?aaeaiaioo 2 Noaa?euei?noue yeino? eiiiiiaio?a noi?o? 0,045 3 Noaa?euei?noue ?iaioe oaoiieia?/iiai iaeaaeiaiiy 0,075 4 Eiiieaeniee iao?ieia?/iee eiio?ieue 0,030 Aenieoaoaoe?eia iaae?ei?noue 5 ?ioaineai?noue aeano?oeoe?? neeaaeiaeo 0,07 6 ?ioaineai?noue ci?ie o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae 0,11 7 O??ueiino?ee?noue 0,05 Aeieia?/ia aaciaea 8 Aeieia?/ia aaciaea ia noaae?? aeaeiaooeo eiiiiiaio?a 0,045 9 Aeieia?/ia aaciaea ia noaae?? aeaioiaeaiiy iaoa??aeo 0,06 10 Aeieia?/ia aaciaea ia noaae?? aenieoaoaoe?? 0,045 I?eeiath/e aei oaaae oei eiino?oeoe??, i?aoeacaeaoi?noue aa?oiueiai oa?o iniiae aecia/aee a ianooiiiio ae?aiacii? iai?oaeaii-aeaoi?iiaaiiai noaio (iiaeoeue i?oaeiino?): aa?oiy iaaea neeaaea? 190 IIa, ieaeiy - 150 IIa. Aei ?icaeyaeo oeaoooaaiiy aa?oiueiai oa?o iniiae i?eeiyo?: u?eueiee, ii?enoee ? aenieiii?enoee eiia?iiaai? anoaeueoiaaoiie. Iaaaaeaiee ia?ae?e iaoa??ae?a, ca?aeii ???a?o?/ii? nenoaie (?en. 4), neeaaea? aeueoa?iaoeaio a?oio - 4-e ??aaiue ???a?o??. Ia ia?oiio aoai? caaea/? aeeiiothoue aiae?c aeanoeainoae iaoa??ae?a. Ieae/a iaaaaeaii ei?ioeee iien oa?aeoa?enoee iaoa??ae?a. Iaoa??ae A - u?eueiee eiia?iiaaiee anoaeueoiaaoii. Ieoiia aa?o?noue neeaaea? 0,94 a?i/i2. Iio??aia oiaueia ??aiii?oeiiai oa?o aei??aith? 5 ni. Caaaeuei? aeiiii?/i? aeo?aoe neeaaeathoue 4,70 a?i/i2. Ai?no IAAA noaiiaeoue 15 %. Oaoiieia?/iee ?aaeaiaio a?aeiia?aea? no/aniei aeiiaai caaacia/aiiy yeino? anoaeueoiaaoiio. Aenieoaoaoe?eia iaae?ei?noue anoaeueoiaaoiio aeniea, no?ie aenieoaoaoe?? noaiiaeoue 16 ?ie?a. Iaoa??ae aeineoue aeieia?/ii aacia/iee, aea ca oiiae aeei?enoaiiy o?eueo??a-oeeeeii?a ia aoai? i?eaiooaaiiy noi?o?. Iaoa??ae iiai?noth caeaoai aei ?aaaia?aoe?? oa iiaoi?iiai aeei?enoaiiy. Iaoa??ae A - ii?enoee eiia?iiaaiee anoaeueoiaaoii. Ieoiia aa?o?noue neeaaea? 0,81 a?i/i2. Iio??aia oiaueia ??aiii?oeiiai oa?o aei??aith? 5,5 ni. Caaaeuei? aeiiii?/i? aeo?aoe neeaaeathoue 4,45 a?i/i2. Ai?no IAAA noaiiaeoue 20 %. Oaoiieia?/iee ?aaeaiaio a?aeiia?aea? no/aniei aeiiaai caaacia/aiiy yeino? anoaeueoiaaoiio. Aenieoaoaoe?eia iaae?ei?noue iaoa??aeo aeineoue aeniea. Iaoa??ae aeieia?/ii aacia/iee, ca oiiae aeei?enoaiiy o?eueo??a-oeeeeii?a ia aoai? i?eaiooaaiiy noi?o?. Iaoa??ae iiai?noth caeaoai aei ?aaaia?aoe??. Iaoa??ae N - aenieiii?enoee eiia?iiaaiee anoaeueoiaaoii. Ieoiia aa?o?noue neeaaea? 0,75 a?i/i2. Iio??aia oiaueia ??aiii?oeiiai oa?o aei??aith? 6 ni. Caaaeuei? aeiiii?/i? aeo?aoe neeaaeathoue 4,50 a?i/i2. Ai?no IAAA noaiiaeoue 25 %. Oaoiieia?/iee ?aaeaiaio a?aeiia?aea? no/aniei aeiiaai caaacia/aiiy iaiao?aeii? yeino? anoaeueoiaaoiio. Aenieoaoaoe?eia iaae?ei?noue iaoa??aeo aeniea. Iaoa??ae aeieia?/ii aacia/iee, ca oiiae aeei?enoaiiy o?eueo??a-oeeeeii?a ia aoai? i?eaiooaaiiy noi?o?. Iaoa??ae caeaoai aei ?aaaia?aoe??. Ia ae?oaiio aoai? aeeiiothoue ia?ia ii??aiyiiy aeueoa?iaoeaii? a?oie (iaoa??ae A, A ? N) aei noaoaeoi??a iiaeae? (3e ??aaiue ???a?o??). Ca?aeii c aeua iaaaaeaiei iienii oa?aeoa?enoee iaoa??ae?a, neeaaeai? iao?eoe? ia?ieo ii??aiyiue aeey ?ic?aooieo eieaeueiiai aaeoi?a i??i?eoaoo iaoa??ae?a. ?acoeueoaoe ?ic?aooieo iaaaaeai? ia ae?aa?ai? (?en. 9). Ia o?aoueiio aoai? aecia/athoue caaaeueiee aaeoi? i??i?eoaoo aeey iaoa??ae?a aeueoa?iaoeaii? a?oie. Caaaeueiee aaeoi? ?ic?aoiao?oueny oeyoii neioaco eieaeueiiai aaeoi?a i??i?eoaoo (aeueoa?iaoeaii? a?oie aei noaoaeoi??a) c aaeoi?ii i??i?eoaoo caaaeueieo oaeoi??a. ?acoeueoaoe ?ic?aooieo iaaaaeai? ia ae?aa?ai? (?en. 10). Aecia/aii, ui iaea?eueo aenieee iieaciee caaaeueiiai i??i?eoaoo o iaoa??aeo A - ii?enoiai eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio (0,394). Aiae?c ?ic?aooieo iieaco?, ui ii?enoee eiia?iiaaiee anoaeueoiaaoii ia? iaeaeuee i??i?eoao ii oaeoi?o “aeiiii?/i? aeo?aoe” ? aeineoue aenie? iieacieee i??i?eoaoo ii ?ioeo caaaeueieo oaeoi?ao. Oaeei /eiii, ?ic?iaeaia nenoaia aeicaiey? ia aoai? eiino?othaaiiy aei?iaeiueiai iaeyao aecia/aoe iioeiaeueiee eiia?iiaaiee anoaeueoiaaoii c o?aooaaiiyi yeino? eiiiiiaio?a ? ?aa?iiaeueieo iniaeeainoae aoae?aaeueiiai ia’?eoo. ?ic?iaeaia nenoaia aea? iiaeeea?noue oaeaeei ?icaeyiooe onth iiiaieeaoo?o eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a, a aecia/ai? oaeoi?e ? noaoaeoi?e eiiieaenii i?iaiae?coaaoe ?o ye?noue oa aoaeoeai?noue, ui caaacia/eoue aeiaaia?/i?noue ? aeiiii?/i?noue aei?iaeiueiai iaeyao. O i’yo?e aeaa? iaaaaeai? iaoeiai-aeine?aei? ?ic?iaee aeey i?aeoe/iiai aeei?enoaiiy. Ca?aeii c aeiiaaie no/anieo ii?i, aeey ?ic?aooieo aei?iaeiueiai iaeyao c aeei?enoaiiyi anoaeueoiaaoiio iaiao?aeii iaoe ?ic?aooieia? cia/aiiy (i?e ae?? aeeiai?/iiai iaaaioaaeaiiy a oaiia?aoo?iiio ae?aiacii? 0 ... 50 (N): iiaeoey i?oaeiino?, i?oeiino? ia ?icoyaoaaiiy i?e caei?, ieoiiiai c/aieaiiy. Eiiieaeni? aenia?eiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy noaiaea?oieo ? ianoaiaea?oieo o?ceei-iaoai?/ieo iieaciee?a o oe?ieiio oaiia?aoo?iiio ae?aiacii? i?e ae?? aeeiai?/iiai ? noaoe/iiai iaaaioaaeaiiy, a oaeiae aiae?c ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiue, ui aoee i?iaaaeai? o oaoi?/ieo oi?aa?neoaoao i?no Iineaa, I?inuee, Ooooaa?o, Ea?en?o? oa Iniea, aeicaieeee aecia/eoe o?ceei-iaoai?/i? aeanoeaino? ??cieo ca no?oeoo?ith eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a. Ca ?acoeueoaoaie N.TH. ?ieana, A.A. Naiaiiaa, A.A. ?oaeainueeiai ? aeine?aeaeaiue aaoi?a aecia/ai? oaeoi?e, ui aeeeeeathoue iaiaeii??aei?noue anoaeueoiaaoiio, ? aeey eiaeiiai aecia/aia aaee/eia eiao?oe??ioo aa??aoe??. Ia iniia? anoaiiaeaieo iieaciee?a aeaoi?iaoeaiino?, i?oeiino? ? aecia/aieo aaee/ei eiao?oe??io?a aa??aoe?? oa ii?iiaaiiai a?aeoeeaiiy aoee anoaiiaeai? ?ic?aooieia? oa?aeoa?enoeee eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a (oaaeeoey 3). Oaaeeoey 3 Aeae anoaeueoi-aaoiio Oei ca?iiaiai neeaaeo Ia?ea anoaeueoiaaoiio Ai?no IAAA, % ian. I?oei?noue ia ?icoya., IIa Ieoiia c/aieaiiy, IIa Iiaeoeue i?oaeiino?, IIa i?e oaiia?aoo?? 0 (N 10 (N 30 (N 50 (N U?eueiee A 2 15 2,5 1,4 3900 2600 700 300 A 2 15 2,5 1,6 4000 2800 670 290 A 2 15 2,4 1,8 4100 2900 800 350 A 3 20 2,2 2,0 3600 2600 730 310 A 2 15 2,3 2,2 3900 2600 900 410 A 3 20 2,1 2,2 3500 2300 800 370 Ii?enoee 1 20 1,5 2,4 2300 1600 650 320 2 30 1,3 2,4 2000 1400 570 280 Aeniei- 1 20 0,9 2,6 1800 1600 650 320 ii?enoee 2 30 0,8 2,6 1600 1400 570 280 I?ei?oea. ?ic?aooieia? oa?aeoa?enoeee iaaaaeai? aeey eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a, aeaioiaeaieo ia a?ooi? AIAe 60/90. Ca iaoiaeeeith aecia/aiiy iioeiaeueiiai eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio neeaaeaii aeai?eoi ? iaienaia aeey eiii’thoa?a i?ia?aia “DIPON” ia aeai?eoi?/i?e iia? Visual Basic v.5. I?ia?aia aeicaiey? aeey oiia ?aeiino?oeoe?? ? iiaiai aoae?aieoeoaa aei?iaeiueiai iaeyao, aecia/aoe iaea?eueo aoaeoeaiee eiia?iiaaiee anoaeueoiaaoii c o?aooaaiiyi eiai o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae, iniaeeainoae oaoiieia?? i?eaiooaaiiy oa oiia aenieoaoaoe??. I?ia?aia neeaaeaia c o?aooaaiiyi noi?niino? c i?ia?aiith ?ic?aooieo aei?iaeiueiai iaeyao eiiieaeno NAI?-AAe. ?ic?iaeai? i?iiiceoe?? i?eaiooaaiiy eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio ia noaoe?iia?ieo anoaeueoiaaoiiieo caaiaeao. I?iiiceoe?? iniiaai? ia aeine?aeaeaii? i?eionoeiiai ai?noo iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio o eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao ? oai?aoe/ieo iieiaeaiue i?i oaieiianiiai?i. Cai?iiiiiaaii o?e oaoiieia?/i? niiniae i?eaiooaaiiy eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiieo noi?oae: a) eiiaaeoeaiee; a) i?e?ioaeeueiaee; a) aaceiioaeoii-oeeee?/iee. Aeey eiaeiiai oaoiieia?/iiai niiniao caeaaeii a?ae a?aenioeiaiai ai?noo IAAA ? aieiaino? iaoa??ae?a aecia/aia oaiia?aoo?a iaa??aaiiy iiaiai eai’yiiai iaoa??aeo ? o?eaae?noue “nooiai” oa inoaoi/iiai ci?ooaaiiy. AENIIAEE 1 Aeine?aeaeaiiy i?ioean?a aeaoi?ioaaiiy ? ?oeioaaiiy i?aeoaa?aeeee iaa?oioiaai?noue oyaeaiiy i?i anoaeueoiaaoii ye eiiiiceoe?eio a?oaiaeenia?nio nenoaio, a ye?e eiaaoeyoe?ei? eiioaeoe i?ae oaciaeie /anoeieaie aecia/athoue no?oeoo?io iaeii??aei?noue iaoa??aeo, a ioaea, ? iaoai?/io aeiaaia?/i?noue. Ia iniia? aeine?aeaeaiue aoei anoaiiaeaii, ui eiaaoeyoe?ei? eiioaeoe i?ae a?aioeaie iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio neaao?, i?ae eiioaeoe c iiaith anoaeueoiaaoiiiith noi?ooth. Oiio caaea/a ciaoiaeaeaiiy i?eionoeii? /anoee IAAA iieyaaea o aecia/aii? ia’?io, i?e yeiio a?aioeaie IAAA ia aoea a noai?aia no?oeoo?ia nenoaia (ea?ean aai eeanoa?), ui aaoiiiiii aa?a o/anoue o iai?oaeaii-aeaoi?iiaaiiio noai? eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio. Aiae?c no?oeoo?iooai?aiiy c iiceoe?? oai??? ia?eieyoe?? iieacaa, ui o anoaeueoiaaoii?a c ii?iaith no?oeoo?ith iaa?oue iaeei aacia?a?aiee eeanoa?, ui neeaaea?oueny c a?aioe IAAA ? caieiaieo ii? iia?o?y, caeaoiee coiiaeoe aeano?oeoe?th iaoa??aeo. Ca?aeii c ??oaiiyi caaea/? aoce?a, io?eiaiei ia iniia? ?iaa??aioo Oa?a-Oeaeeaia oa ?ioeo caeaaeiinoae oai??? ia?eieyoe??, aoei aecia/aii, ui i?eionoeia /anoea IAAA o anoaeueoiaaoiiao c ii?iaith no?oeoo?ith noaiiaeoue 10 … 15 % ca ia’?iii. Aiae?c no?oeoo?iooai?aiiy anoaeueoiaaoii?a c eiioaeoiith ? aacaeueiith no?oeoo?aie iieacaa, ui i?eionoeia /anoea IAAA ? caieiaieo ii? iia?o?y ia iiaeiia ia?aaeuoaaoe ia’?io, i?e yeiio ooai?th?oueny aaceiioaeoiee ea?ean. Ia iniia? ??oaiiy caaea/? i?i ooai?aiiy aaceiioaeoiiai ea?eano o i?inoi?? (ooi/iaia caeaaei?noue ?.Iaeaoo? oa ?io? caeaaeiino? oai??? ia?eieyoe??) aecia/aii, ui i?eionoeiee ai?no IAAA o anoaeueoiaaoiiao c eiioaeoiith no?oeoo?ith noaiiaeoue 20…35 % ca ia’?iii, a o anoaeueoiaaoii?a c aacaeueiith no?oeoo?ith – 30…35 % ca ia’?iii. 2 I?iaaaeaii eiiieaenia aenia?eiaioaeueia aeine?aeaeaiiy i?eionoeiiai ai?noo IAAA o anoaeueoiaaoiiao c ??cieie oeiaie no?oeoo?. Ia ooo/ieo iiaeaeyo aeine?aeaeaii cieaeaiiy aaeaac?? i?ae a?aioeaie iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio ? iiaith anoaeueoiaaoiiiith noi?ooth, a oaeiae aea/aiee aieea yeino? a?ooio, ui i?noeoueny o iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiio anoaeueoiaaoii?, ia aeanoeaino? eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio. Ia anoaeueoiaaoiiao c ??ciei oeiii a?aioeiiao???, i?e canoinoaaii? iiaoi?ii aeei?enoiaoaaieo anoaeueoiaaoii?a c ?aaeueieo aei?iaeiuei-aoae?aaeueieo ia’?eo?a, aeeiiai? aeine?aeaeaiiy aieeao e?eueeino? IAAA ia o?ceei-iaoai?/i? aeanoeaino? eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a. Anoaiiaeaii, ui i?eionoeiee ai?no IAAA iaea?eueoa caeaaeeoue a?ae no?oeoo?e eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio. E?euee?nii i?aeoaa?aeaeai? aaee/eie i?eionoeii? /anoee iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio o eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao c ??cieie oeiaie no?oeoo?. 3 Ia iniia? aea/aiiy noaiaea?oieo o?ceei-iaoai?/ieo ? aeaoi?iaoeaieo aeanoeainoae eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a aecia/aii, ui i?e ai?no? IAAA aei 10 % ca ianith iieacieee i?oeiino? ? aeaoi?iaoeaiino? cieceeenue a na?aaeiueiio ia 5…7 %, i?e ci?i? ai?noo IAAA c 10 % aei 20 % ca ianith, iieacieee cieceeenue ia 10…15 %. Oaeei /eiii aecia/aii, ui eiia?iiaai? anoaeueoiaaoiie iathoue aeineoue aenie? iieacieee i?oeiino? ? aeaoi?iaoeaiino?, a oiio iiaeooue aooe canoiniaai? aeey aoae?aieoeoaa oa??a iie?eooy oa iniiae aei?iaei?o iaeya?a. Ca?aeii c ?acoeueoaoaie eiiieaenieo aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue noaiaea?oieo ? ia noaiaea?oieo o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae o oe?ieiio oaiia?aoo?iiio ae?aiacii?, i?e ae?? aeeiai?/iiai ? noaoe/iiai iaaaioaaeaiiy, aoee anoaiiaeai? ?ic?aooieia? oa?aeoa?enoeee eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a. 4 ?ica’ycaia caaea/a aecia/aiiy ??aiii?oeieo eiino?oeoeaieo oa??a c anoaeueoiaaoiio. Ia iniia? iaoiaeo aiae?co ???a?o?e ? ??oaiiy i?i ??aiii?oei? oa?e, neeaaeaia aeii?iaioia, ???a?o?/ia nenoaia aecia/aiiy iioeiaeueiiai, aeey eiie?aoiiai aei?iaeiueiai iaeyao, eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio. Cai?iiiiiaaia eiiieaenia ioe?iea yeino? oa aoaeoeaiino? eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio oeyoii aecia/aiiy ianooiieo oaeoi??a: aeiiii?/i? aeo?aoe, noaa?euei?noue oaoiieia?/iiai ?aaeaiaioo, aenieoaoaoe?eia iaae?ei?noue ? aeieia?/ia aaciaea. 5 Ia iniia? aeine?aeaeaiiy i?eionoeiiai ai?noo iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio o eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao ? oai?aoe/ieo iieiaeaiue i?i oaieiianiiai?i cai?iiiiiaaii o?e oaoiieia?/i? niiniae i?eaiooaaiiy eiia?iiaaii? noi?o?: eiiaaeoeaiee, i?e?ioaeeueiaee, aaceiioaeoii-oeeee?/iee. Aeey eiaeiiai oaoiieia?/iiai niiniao aecia/aia oaiia?aoo?a iaa??aaiiy iiaeo eai’yieo iaoa??ae?a ? o?eaae?noue “nooiai” oa inoaoi/iiai ci?ooaaiiy. Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? iioae?eiaai? a ?iaioao: 1 Iaeaaainueeee A.A., Aieiaei N.E. I?aea?? neeaaeo anoaeueoiaaoiiii? noi?o? c /anoeiaei aeei?enoaiiyi noa?eo a?ooiii?noeeo iaoa??ae?a. – Ca??iee “Aaoiiia?euei? aei?iae oa aei?iaei? aoae?aieoeoai”, ? 46 - Ee?a, 1988. - n.46-49. 2 Aieiaei N.E. Aecia/aiiy ?aoe?iiaeueiiai oeio a?ooiii?ia?aeueiiai iaoa??aeo i?e i?iaeooaaii? iaaei?noeiai aei?iaeiueiai iaeyao. – Ca??iee “Aaoiiia?euei? aei?iae oa aei?iaei? aoae?aieoeoai”, ? 54 - Ee?a, 1996. - n.92-95. 3 Aieiaei N.E. Aea?? iioeiaeueiiai aei?iaeiuei-aoae?aaeueiiai iaoa??aeo aeey aei?iae-iueiai iaeyao ia iniia? nenoaiiiai aiae?co. – Aaoioeyoiaee, ? 2 - Ee?a, 1998. – c.37-39. 4 Aieiaei N.E. Aeine?aeaeaiiy o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae anoaeueoiaaoii?a, ui i?noyoue iiaoi?ii aeei?enoaiee anoaeueoiaaoii. – Aaoioeyoiaee, ? 3 - Ee?a, 1998. – n.30-32. 5 Aieiaei N.E. Aecia/aiiy ?ic?aooieiaeo oa?aeoa?enoee anoaeueoiaaoii?a, ui i?noyoue iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiee anoaeueoiaaoii .- Ca??iee iaoeiaeo i?aoeue “Aaoiaei?iaei?e eiiieaen Oe?a?ie a no/anieo oiiaao: i?iaeaie ? oeyoe ?icaeoeo”- Ee?a, 1998. – n.176-179. 6 ?aeiiaiaeaoeee ii i?eaioiaeaieth anoaeueoiaaoiiiuo nianae n iiaoi?iui eniieueciaaieai aeooiiniaea?aeaueo iaoa?eaeia aei?iaeiuo iaeaaeae. – Ieiaei?no?ie ONN?. – Eeaa, 1990. – 42n. 7 Aeueaii eiino?oeoe?e aei?iaei?o iaeya?a c aeei?enoaiiyi oeaiaioiai?nieo iaoa??ae?a.- I?i?noa?noai o?ainii?oo, ei?ii?aoe?y “Oe?aaoiaei?”.- Ee?a, 1997.- 88n. 8 Aieiaei N.E. I iaeioi?uo aii?inao iiaoi?iiai eniieueciaaiey anoaeueoiaaoiio a ninoaaeaiiuo nianyo.- Oacenu aeieeaaeia ?anioaeeeaineie eiioa?aioeee “?ano?ninaa?aaathuea oaoiieiaee, no?oeoo?a e naienoaa aei?iaeiuo aaoiiia”.- Oa?ueeia, 1989.- n.52-53. 9 Aieiaei N.E. Ia enneaaeiaaiee aeeyiey aeiaaaee iiaoi?ii eniieuecoaiiai aeooiiieia?aeueiai iaoa?eaea ia ea/anoai ieioiiai anoaeueoiaaoiio.- Oacenu iaaeaeoia?iaeiie iao/ii-oaoie/aneie eiioa?aioeee “Cia?aiaiiua oaoiieiaee e iaoa?eaeu i?e no?ieoaeuenoaa e yenieoaoaoeee aaoiiiaeeueiuo aei?ia“.- Nocaeaeue, 1994.- n.85-86. AIIOAOe?ss Aieiaei N.E. ?aoe?iiaeuei? niiniae iiaoi?iiai aeei?enoaiiy anoaeueoiaaoiio i?e ?aeiino?oeoe?? aaoiiia?eueieo aei??a.- ?oeiien. Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa oaoi?/ieo iaoe ca niaoe?aeuei?noth 05.22.11 – aaoiiia?euei? aei?iae oa aa?iae?iie.- Oe?a?inueeee o?ainii?oiee oi?aa?neoao, Ee?a, 1999. Caoeua?oueny ?ic?iaeaia iaoiaeeea i?iaeooaaiiy oa??a aei?iaeiueiai iaeyao c eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a, yea a?aoiao? ?o o?ceei-iaoai?/i? aeanoeaino?, oaoiieia?/i? iniaeeaino? ? eiie?aoi? oiiae aenieoaoaoe??. Ia iniia? ?iia??ii-aaiiao?e/iiai aiae?co no?oeoo?iooai?aiiy anoaeueoiaaoii?a aecia/aiee i?eionoeiee ai?no iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio a caeaaeiino? a?ae no?oeoo?e eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio. I?iaaaeaii eiiieaenia aeine?aeaeaiiy o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a. C o?aooaaiiyi iaiaeii??aei?no? aeanoeainoae iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio aecia/ai? ?ic?aooieia? oa?aeoa?enoeee eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a. ?ica’ycaia caaea/a iiooeo iioeiaeueiiai eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio. Ia iniia? aaaaoioaeoi?iiai aiae?co anoaiiaeai? iniiai? oaeoi?e, ui aieeaathoue ia ye?noue ? aoaeoeai?noue eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio. C aeei?enoaiiyi iaoiaeo aiae?co ???a?o?e neeaaeaia aeii?iaioia ???a?o?/ia nenoaia aecia/aiiy iioeiaeueiiai eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio. Eeth/ia? neiaa: eiia?iiaaiee anoaeueoiaaoii, iiaoi?ii aeei?enoaiee anoaeueoiaaoii, aei?iaei?e iaeya, iiaeoeue i?oaeiino?, eeanoa?, ea?ean, ???a?o?y, aiae?c, neioac, aeieia?y. AIIIOAOeEss Aieiaei N.E. ?aoeeiiaeueiua niiniau iiaoi?iiai eniieueciaaiey anoaeueoiaaoiio i?e ?aeiino?oeoeee aaoiiiaeeueiuo aei?ia.- ?oeiienue. Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa oaoie/aneeo iaoe ii niaoeeaeueiinoe 05.22.11 – aaoiiiaeeueiua aei?iae e ay?iae?iiu.- Oe?aeineee o?ainii?oiue oieaa?neoao, Eeaa, 1999. Caueuaaony ?ac?aaioaiiay iaoiaeeea i?iaeoe?iaaiey neiaa aei?iaeiie iaeaaeaeu ec eiiaeie?iaaiiuo anoaeueoiaaoiiia, o/eouaathuay eo oeceei-iaoaie/aneea naienoaa, oaoiieiae/aneea iniaaiiinoe e eiie?aoiua oneiaey yenieoaoaoeee. Ia iniiaa aa?iyoiinoii-aaiiao?e/aneiai aiaeeca no?oeoo?iia?aciaaiey anoaeueoiaaoiiia ii?aaeaeaii aeiionoeiia niaea?aeaiea iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia a caaeneiinoe io no?oeoo?u anoaeueoiaaoiia. I?iaaaeaii eiiieaeniia enneaaeiaaiea oeceei-iaoaie/aneeo naienoa eiiaeie?iaaiiuo anoaeueoiaaoiiia. N o/aoii iaiaeii?iaeiinoe naienoa iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia ii?aaeaeaiu ?an/aoiua oa?aeoa?enoeee eiiaeie?iaaiiuo anoaeueoiaaoiiia. ?aoaia caaea/a ii ii?aaeaeaieth iioeiaeueiiai eiiaeie?iaaiiiai anoaeueoiaaoiia. N eniieueciaaieai iaoiaea aiaeeca ea?a?oee, ninoaaeaia aeiieiaioiay ea?a?oe/aneay nenoaia ii?aaeaeaiey iioeiaeueiiai eiiaeie?iaaiiiai anoaeueoiaaoiia. Eeth/aaua neiaa: eiiaeie?iaaiiue anoaeueoiaaoii, iiaoi?ii eniieueciaaiiue anoaeueoiaaoii, aei?iaeiay iaeaaeaea, iiaeoeue oi?oainoe, eeanoa?, ea?ean, ea?a?oey, aiaeec, neioac, yeieiaey. ABSTRACT Golovko S.K. Rational ways of recycling of asphalt concrete in reconstruction of pavements.- Manuscript. Thesis for obtaining a scientific degree of candidate of technical science on speciality 05.22.11 – Motor car roads and airfields. Ukrainian transportation university, Kyiv, 1999. Is being defended the methodology of designing road pavement layers of combined asphalt concretes, accounting their physical and mechanical properties, technological peculiarities and concrete conditions of operation. On the base of probability and geometrical analysis of structure-building asphalt concretes, the determined permissible content of repeatedly being used asphalt concrete depending on the combined asphalt concrete structure had been determined. The complex study of physical and mechanical properties of combined asphalt concretes had been accomplished. Taking into account in homogeneity of properties of the asphalt concrete being reused, the design characteristics of combined asphalt concretes had been determined. The problem of the search of the optimal combined asphalt concrete had been solved. On the base of the multifactor analysis, the basic factors determining quality and effectiveness of the combined asphalt concrete had been established. Using the hierarchy analysis method, had been composed the dominant hierarchy system for determining optimal combined asphalt concrete. Key words: combined asphalt concrete, recycling, road pavement, elasticity modulus, cluster, frame, hierarchy, analysis, synthesis, ecology. Aeiiiaiaiiy ca?aeii iaeaco AAE Oe?a?ie ? 486 a?ae 14 aeiaoiy 1998?. Aieiaei N.E. ?aoeeiiaeueiua niiniau iiaoi?iiai eniieueciaaiey anoaeueoiaaoiia i?e ?aeiino?oeoeee aaoiiiaeeueiuo aei?ia. - ?oeiienue. Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa oaoie/aneeo iaoe ii niaoeeaeueiinoe 05.22.11 – aaoiiiaeeueiua aei?iae e ay?iae?iiu. - Oe?aeineee o?ainii?oiue oieaa?neoao, Eeaa, 1999. Caueuaaony ?ac?aaioaiiay iaoiaeeea i?iaeoe?iaaiey neiaa aei?iaeiie iaeaaeaeu ec eiiaeie?iaaiiuo* anoaeueoiaaoiiia, o/eouaathuay eo oeceei-iaoaie/aneea naienoaa, oaoiieiae/aneea iniaaiiinoe e eiie?aoiua oneiaey yenieoaoaoeee. Noi?ioee?iaaia e ?aoaia caaea/a ii ii?aaeaeaieth aeiionoeiiai niaea?aeaiey iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia a eiiaeie?iaaiiuo anoaeueoiaaoiiao. Oeaeue caaea/e ninoiyea ______________ * Eiiaeie?iaaiiue anoaeueoiaaoii – iaoa?eae, ninoiyuee ec iiaie anoaeueoiaaoiiiie niane e iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia. a ii?aaeaeaiee iaeaieueoaai iauaia a?aioe iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia, i?e eioi?ii ia auea a noi?ie?iaaia no?oeoo?iay nenoaia (ea?ean eee eeanoa?) aaoiiiiii o/anoaothuay a iai?yaeaiii-aeaoi?ie?iaaiiii iiaaaeaiee eiiaeie?iaaiiiai anoaeueoiaaoiia. Caaea/a ?aoaeanue n eniieueciaaieai aa?iyoiinoii-aaiiao?e/aneiai iiaeoiaea e aiaeeco aeenia?niuo no?oeoo?. Aiaeec no?oeoo?iia?aciaaiey n iiceoeee oai?ee ia?eieyoeee iieacae, /oi a anoaeueoiaaoiiao n ii?iaie no?oeoo?ie aeaaea iaeei iai?a?uaiue eeanoa?, ninoiyuee ec a?aioe iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia e caieioouo ii? aicaeooa, niiniaai iaoneiaeoue aeano?oeoeeth iaoa?eaea. Eniieuecoy ?aoaiea caaea/e oceia (eiaa?eaio Oa?a-Oeaeeaia) auei ii?aaeaeaii, /oi aeiionoeiay aeiey iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia a eiiaeie?iaaiiuo anoaeueoiaaoiiao n ii?iaie no?oeoo?ie ninoaaeyao 10…15 % ii iauaio. Aiaeec no?oeoo?iia?aciaaiey anoaeueoiaaoiiia n eiioaeoiie e aacaeueiie no?oeoo?aie iieacae, /oi aeiionoeiay aeiey iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia e caieioouo ii? aicaeooa ia aeieaeia i?aauoaoue iauaia i?e eioi?ii oi?ie?oaony aaneiioaeoiue ea?ean. Ia iniiaa ?aoaiey caaea/e ia ia?aciaaiee aaneiioaeoiiai ea?eana a i?ino?ainoaa (ooi/iaiiay caaeneiinoue E. Iaeaooe) ii?aaeaeaii, /oi aeiionoeiay aeiey iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia a anoaeueoiaaoiiao n eiioaeoiie no?oeoo?ie ninoaaeyao 20…35 % ii iauaio, a a anoaeueoiaaoiiao n aacaeueiie no?oeoo?ie – 30…35 % ii iauaio. I?iaaaeaii eiiieaeniia yenia?eiaioaeueiia enneaaeiaaiea aeiionoeiiai niaea?aeaiey iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia a eiiaeie?iaaiiuo anoaeueoiaaoiiao. Ia iiaeaeyo enneaaeiaaii nieaeaiea ecaeaiie i?i/iinoe a caaeneiinoe io niaea?aeaiey iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia, a oaeaea eco/aii aeeyiea noaiaie noa?aiey aeooia, eioi?ue niaea?aeeony a iiaoi?ii eniieuecoaiii anoaeueoiaaoiia, ia naienoaa eiiaeie?iaaiiiai anoaeueoiaaoiia. ?acoeueoaou yenia?eiaioaeueiuo enneaaeiaaiee eiee/anoaaiii iiaeoaa?aeeee oai?aoe/anee iaeaeaiiua aaee/eiu aeiionoeiiai niaea?aeaiey iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia aeey eiiaeie?iaaiiuo anoaeueoiaaoiiia n ?aciuie oeiaie no?oeoo?. Noi?ioee?iaaia e ?aoaia caaea/a ii?aaeaeaiey iioeiaeueiiai eiiaeie?iaaiiiai anoaeueoiaaoiia. ?anniao?eaaaiay caaea/a iiiaioaeoi?iay, /oi iio?aaiaaei aeey aa ?aoaiey nenoaiiiai aiaeeca. Aiaeec iaoiaeia oai?ee nenoai iieacae, /oi i?e ?aoaiee iinoaaeaiiie caaea/e oeaeaniia?acii eniieueciaaoue iaoiae aiaeeca ea?a?oee, ?ac?aaioaiiue O. Naaoe. Ia yoaia aeaeiiiiceoeee ii?aaeaeaii, /oi a?oeoaeoo?a nenoaiu aeieaeia auoue aeiieiaioiie e ninoiyoue ec /aou?ao o?iaiae. Ia iniiaa yenia?eiaioaeueii-noaoenoe/aneiai aiaeeca ii?aaeaeaiu iauea oaeoi?u nenoaiu: yeiiiie/aneea cao?aou, noaaeeueiinoue oaoiieiae/aneiai ?aaeaiaioa, yenieoaoaoeeiiiay iaaeaaeiinoue e yeieiae/aneay aaciianiinoue. Aeiieie?iaaiea iaueo oaeoi?ia a nenoaia ii?aaeaeyaony /a?ac noaoaeoi?u ii aeaayoe aaeueiie oeaea. ?ac?aaioaiiay nenoaia iicaieyao ia yoaia i?iaeoe?iaaiey aei?iaeiie iaeaaeaeu eiiieaenii ii?aaeaeyoue iioeiaeueiue eiiaeie?iaaiiue anoaeueoiaaoii, a caaeneiinoe io yeiiiie/aneeo cao?ao, oeceei-iaoaie/aneeo naienoa, oaoiieiae/aneeo iniaaiiinoae e eiie?aoiuo oneiaee yenieoaoaoeee. I?iaaaeaii yenia?eiaioaeueiia eco/aiea oeceei-iaoaie/aneeo e aeaoi?iaoeaiuo naienoa eiiaeie?iaaiiuo anoaeueoiaaoiiia. Onoaiiaeaii, /oi i?e niaea?aeaiee iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia aei 10 % ii ianna iieacaoaee i?i/iinoe e iiaeoey oi?oainoe nieceeenue a n?aaeiai ia 5…7 %, i?e niaea?aeaiee iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia io 10 aei 20 % ii ianna, iieacaoaee nieceeenue ia 10…15%. ?acoeueoaou enneaaeiaaiey iieacaee, /oi eiiaeie?iaaiiua anoaeueoiaaoiiu eiatho aeinoaoi/ii aunieea iieacaoaee i?i/iinoe e iiaeoey oi?oainoe a oe?ieii oaiia?aoo?iii aeeaiaciia. Ii ?acoeueoaoai eiiieaeniuo yenia?eiaioaeueiuo enneaaeiaaiee auee ii?aaeaeaiu ?an/aoiua oa?aeoa?enoeee eiiaeie?iaaiiuo anoaeueoiaaoiiia. Ia iniiaa enneaaeiaaiey aeiionoeiiai niaea?aeaiey iiaoi?ii eniieuecoaiiai anoaeueoiaaoiia a eiiaeie?iaaiiuo nianyo e oai?aoe/aneeo iieiaeaiee i?i oaieiianniiaiai ?ac?aaioaii o?e oaoiieiae/aneeo niiniaa i?eaioiaeaiey eiiaeie?iaaiiie niane: eiiaaeoeaiue, iee?iaieiiaie e aaneiioaeoii-oeeeee/aneee. Aeey eaaeaeiai niiniaa ii?aaeaeaiu oaiia?aoo?a iaa?aaa iiauo eaiaiiuo iaoa?eaeia, i?iaeieaeeoaeueiinoue “nooiai” e ieii/aoaeueiiai niaoaiey. Eeth/aaua neiaa: eiiaeie?iaaiiue anoaeueoiaaoii, iiaoi?ii eniieueciaaiiue anoaeueoiaaoii, aei?iaeiay iaeaaeaea, iiaeoeue oi?oainoe, eeanoa?, ea?ean, ea?a?oey, aiaeec, neioac, yeieiaey. PAGE 1

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