.

Раціональні способи повторного використання асфальтобетону при реконструкції автомобільних доріг: Автореф. дис… канд. техн. наук / С.К. Головко, Укр

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
1 2786
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I?I?NOA?NOAI INA?OE OE?A?IE

OE?A?INUeEEE O?AINII?OIEE OI?AA?NEOAO

Ia i?aaao ?oeiieno

OAeE 625.855.3

Aieiaei Na?a?e Einoyioeiiae/

?AOe?IIAEUeI? NIINIAE IIAOI?IIAI AEEI?ENOAIIss

ANOAEUeOIAAOIIO I?E ?AEIINO?OEOe?? AAOIIIA?EUeIEO AeI??A

Niaoe?aeuei?noue 05.22.11 – Aaoiiia?euei? oeyoe

oa aa?iae?iie

Aaoi?aoa?ao

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa oaoi?/ieo iaoe

Ee?a – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Oe?a?inueeiio o?ainii?oiiio oi?aa?neoao?.

Iaoeiaee ea??aiee : aeieoi? oaoi?/ieo iaoe,

i?ioani?,

?aaeianueeee Ai?en Naiieeiae/

Io?oe?ei? iiiiaioe :

– aeieoi? oaoi?/ieo iaoe, i?ioani? Iicaiaee Aieiaeeie?
Aaneeueiae/, Oe?a?inueeee o?ainii?oiee oi?aa?neoao, caa?aeoaa/
eaoaae?ith;

– eaiaeeaeao oaoi?/ieo iaoe Aii/a?aiei Oaae?? Iao?iae/, ia/aeueiee
iaoeiai-oaoi?/iiai oi?aae?iiy ei?ii?aoe?? “Oe?aaoiaei?”.

I?ia?aeia onoaiiaa – Oa?e?anueeee aea?aeaaiee
aaoiiia?eueii-aei?iaei?e oaoi?/iee oi?aa?neoao.

Caoeno a?aeaoaeaoueny “25” aa?aciy 1999 ?. i 10 aiaeei? ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae.26.059.02 i?e Oe?a?inueeiio
o?ainii?oiiio oi?aa?neoao? ca aae?anith :

252010, Oe?a?ia, i. Ee?a, aoe. Noai?iaa, 1.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Oe?a?inueeiai
o?ainii?oiiai oi?aa?neoaoo ( Oe?a?ia, i. Ee?a, aoe. E?ea?aeca, 42).

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “23” ethoiai 1999 ?.

A/aiee nae?aoa? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee

eaiaeeaeao oaoi?/ieo iaoe, aeioeaio Aecthaa I.I.

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue oaie. O aaaaoueio e?a?iao ?a?iie, o oiio /ene? ? a
Oe?a?i?, caaaeueia ia?aaea aaoiiia?eueieo aei??a noi?iiaaia.
Aoae?aieoeoai iiaeo aaoiiia?eueieo aei??a aeiaaa? aaeeeeo
eai?oaeiaeeaaeaiue ? iia’ycaii c neeaaei?noth a?aeaaaeaiiy caiaeue.
Oiio, ia?aaaaeii o?eueee oeyoii ?aeiino?oeoe?? iiaeia i?aeaeueoe
i?iioneio caeaoi?noue ? aaciaeo aaoiiia?eueieo aei??a, a a?aeiia?aeii e
aoaeoeai?noue ?iaioe aaoiiia?eueiiai o?ainii?oo.

A oiiaao aenieeo oe?i ia aei?iaeiuei-aoae?aaeuei? iaoa??aee ?
aia?aiiin?? ia?oi/a?aiaa cia/aiiy iaaoaathoue ?ic?iaee ?ano?ni- ?
aia?aicaa??aath/eo oaoiieia?e oa ?o iiaioaaiiy o aei?iaei?e aaeoc?.

Ca aeaieie i?iaeoieo i?aai?caoe?e ? ei?ii?aoe?? “Oe?aaoiaei?” a Oe?a?i?
ui??/ii iiaea aooe iiaoi?ii aeei?enoaii aei 300 oeny/ oiii
anoaeueoiaaoiio, oiaoi a ?iaeono??? aei?iaeiueiai aoae?aieoeoaa iiaea
aooe caeiiiieaii iaeaea 15 oeny/ oiii a?ooio ? 285 oeny/ oiii eai’yiiai
iaoa??aeo. Ie??i aeiiii?? aoae?aaeueieo iaoa??ae?a, iiaoi?ia
aeei?enoaiiy anoaeueoiaaoiio aeicaiey? nei?ioeoe aeo?aoe ia o?ainii?o ?
ni?ey? icaei?iaeaiith iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua ca ?aooiie
?aoe?iiaeueii? ooee?caoe?? a?ooiii?noeeo iaoa??ae?a.

C oe??? oi/ee ci?o, a oaeiae a?aoiaoth/e, ui a Oe?a?i? i?ia?aneai?
oaoiieia?? i?eaiooaaiiy eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio – iaoa??aeo, ui
neeaaea?oueny c iiai? anoaeueoiaaoiiii? noi?o? oa iiaoi?ii aeei?enoaiiai
anoaeueoiaaoiio, iiee ua ia inai?i?, ?icaeyae aeacaii? i?iaeaie ?
aeooaeueiei.

Iaoa ? caaea/? aeine?aeaeaiiy. Iaoa aeena?oaoe?eii? ?iaioe iieyaa? o
?ic?iaoe? iaoeiai-iaoiaee/iiai iaa?oiooaaiiy ?aoe?iiaeueiiai iiaoi?iiai
aeei?enoaiiy anoaeueoiaaoiio aeey i?eaiooaaiiy eiia?iiaaieo
anoaeueoiaaoii?a caeaaeii a?ae o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae,
oaoiieia?/ieo iniaeeainoae ? eiie?aoieo oiia aenieoaoaoe??.

Aeoiaey/e c iinoaaeaii? iaoe aoee iai?/ai? ianooii? caaea/?
aeine?aeaeaiiy:

1 Aecia/eoe i?eionoeiee ai?no iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai
anoaeueoiaaoiio caeaaeii a?ae no?oeoo?e eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio.

2 I?iaanoe eiiieaenia aenia?eiaioaeueia aea/aiiy o?ceei-iaoai?/ieo
aeanoeainoae eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a.

3 ?ic?iaeoe iaoiaeeeo aecia/aiiy iioeiaeueiiai eiia?iiaaiiai
anoaeueoiaaoiio aeey eiie?aoii? eiino?oeoe?? aei?iaeiueiai iaeyao.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. C iiceoe??
?iia??ii-aaiiao?e/iiai i?aeoiaeo aeeiiaii oai?aoe/iee aiae?c
no?oeoo?iooai?aiiy eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a. Aeei?enoiaoth/e aia?ao
oai??? ia?eieyoe?? io?eiaii ??oaiiy caaea/? i?i i?eionoeio /anoeo
iaiaeii??aeiiai iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio a
eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao c ii?iaith, eiioaeoiith ? aacaeueiith
no?oeoo?aie.

Aeeiiaii nenoaiiee aiae?c caaea/? iiooeo iioeiaeueiiai ca neeaaeii ?
aeanoeainoyie eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio. Ia iniia? iaoiaeo
aiae?co ???a?o?? neeaaeaii

aeii?iaioio nenoaio iiooeo iioeiaeueiiai eiia?iiaaiiai
anoaeueoiaaoiio.

Anoaiiaeai? iniaeeaino? o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae eiia?iiaaieo
anoaeueoiaaoii?a c ii?iaith, eiioaeoiith ? aacaeueiith no?oeoo?aie.

I?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. Iaea?aeai? a ?iaio?
caeiiii??iino? i?eionoeii? e?eueeino? iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai
anoaeueoiaaoiio aeathoue iiaeeea?noue aeeiioaaoe ?ic?aooiie neeaaeo
eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a c ii?iaith, eiioaeoiith ? aacaeueiith
no?oeoo?aie. Aecia/ai? ?ic?aooieia? oa?aeoa?enoeee ? cai?iiiiiaaia
aeii?iaioia, c /ioe?ueio ??ai?a, nenoaia iiooeo iioeiaeueiiai
eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio, aeicaieythoue iaa?oioiaaii i?iaeooaaoe
aei?iaei?e iaeya c eiai aeei?enoaiiyi, ui caaacia/eoue ?aoe?iiaeueia
iiaoi?ia aeei?enoaiiy anoaeueoiaaoiio ? aa?aioo? oaoi?ei-aeiiii?/iee
aoaeo.

?acoeueoaoe i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue aeei?enoai? i?e ?ic?iaoe?:

1 ?aeiiaiaeaoe?e ii i?eaiooaaiith anoaeueoiaaoiiieo noi?oae c iiaoi?iei
aeei?enoaiiyi a?ooiii?noeeo iaoa??ae?a aei?iaei?o iaeya?a (Ee?a, 1990
?).

2 AAI A.2.3-218-008-97 “I?iaeooaaiiy oa aoae?aieoeoai aei?noeeo oa c
aei?noeeie i?ioa?eaie aei?iaei?o iaeya?a” (Ee?a, 1997 ?).

3 AeAI “Aaoiiia?euei? aei?iae. I?iaeooaaiiy ? aoae?aieoeoai.” (I?iaeo,
Ee?a, 1998 ?).

Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeena?oaoe??. Iniiai? iieiaeaiiy
aeena?oaoe?eii? ?iaioe aeiiia?aeaii? oa iaaiai?ai? ia iaoeiai-oaoi?/i?e
eiioa?aioe?? “?ano?ninaa?aaathuea oaoiieiaee, no?oeoo?a e naienoaa
aei?iaeiuo aaoiiia” (Oa?e?a, 1989 ?), ia i?aeia?iaei?e iaoeiai-oaoi?/i?e
eiioa?aioe?? “Nia?aiaiiua oaoiieiaee e iaoa?eaeu i?e no?ieoaeuenoaa e
yenieoaoaoeee aaoiiiaeeueiuo aei?ia” (Nocaeaeue, 1994 ?), ia
iaoeiai-oaoi?/i?e eiioa?aioe?? “Aaoiaei?iaei?e eiiieaen Oe?a?ie a
no/anieo oiiaao: i?iaeaie ? oeyoe ?icaeoeo” (Ee?a, 1998 ?), ia iaoeiaeo
eiioa?aioe?yo Ee?anueeiai aaoiiia?eueii-aei?iaeiueiai ?inoeoooo oa
Oe?a?inueeiai o?ainii?oiiai oi?aa?neoaoo (1988 – 1998 ?.?.), ia
iaoeiai-oaoi?/ieo ?aaeao Aea?aeoeyoiae? (1987 – 1998 ?.?.).

Ioae?eaoe??. Iniiaiee ci?no aeena?oaoe?? aeeeaaeaii o i’yoe iaoeiaeo
noaooyo ? oacao ia i?aeia?iaei?e eiioa?aioe?? “Nia?aiaiiua oaoiieiaee e
iaoa?eaeu i?e no?ieoaeuenoaa e yenieoaoaoeee aaoiiiaeeueiuo aei?ia”
(?in?y, Nocaeaeue, 1994 ?).

No?oeoo?a aeena?oaoe??. Aeena?oaoe?y neeaaea?oueny ?c anooio, i’yoe
aeaa, caaaeueieo aeniiae?a, nieneo e?oa?aoo?e ? naie aeiaeaoe?a. O
ia?o?e aeaa? iaaaaeaii iaeyae ? aiae?c aeine?aeaeaiue ii iiaoi?iiio
aeei?enoaiith anoaeueoiaaoii?a i?e ?aeiino?oeoe?? ? eai?oaeueiiio
?aiiio? aaoiiia?eueieo aei??a. A e?ioe? iaeyaeo noi?ioeueiaaia iaoa ?
iaoeia? caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy. O ae?oa?e aeaa? c iiceoe??
?iia??ii-aaiiao?e/iiai i?aeoiaeo aeeiiaii oai?aoe/iee aiae?c
i?eionoeiiai ai?noo iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio o
eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao. O o?ao?e aeaa? iaaaaeai? ?acoeueoaoe
aeine?aeaeaiue o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae eiia?iiaaieo
anoaeueoiaaoii?a. O /aoaa?o?e aeaa? noi?ioeueiaaia ? ?ica’ycaia caaea/a
aecia/aiiy iioeiaeueiiai ca neeaaeii ? aeanoeainoyie eiia?iiaaiiai
anoaeueoiaaoiio. O i’yo?e aeaa? iaaaaeai? iaoeiai-aeine?aei?
?ic?iaee aeey i?aeoe/iiai aeei?enoaiiy. O aeniiaeao iiaeaii iniiai?
?acoeueoaoe i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue. A aeiaeaoeao iaaaaeaii iaoiaeeeo
?ic?aooieo neeaaeo eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a c o?aooaaiiyi
a?ooiii?noeino? iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio, ?acoeueoaoe
aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue iieaciee?a i?oei?no? ?
aeaoi?iaoeaiino? eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a, aeai?eoi iiaeae? iiooeo
iioeiaeueiiai eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio.

?iaioa aeeeaaeaia ia 203 noi??ieao ae?oeiaaiiai oaenoo ? i?noeoue 29
?enoie?a, 49 oaaeeoeue, nienie aeei?enoaieo aeaea?ae c 209 iaeiaioaaiue,
n?i aeiaeaoe?a.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a. C canoinoaaiiyi aia?aoo oai???
ia?eieyoe?? aaoi?ii iniaenoi aeeiiai? aiae?c ? ?ic?aooiie ooai?aiiy
eeanoa?o ? ea?eano c iaiaeii??aeiiai iiaoi?ii aeei?enoaiiai
anoaeueoiaaoiio a eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao c ii?iaith, eiioaeoiith
? aacaeueiith no?oeoo?aie. Ia iniia? nenoaiiiai aiae?co, neeaaeaia ?
?ic?aoiaaia aeii?iaioia, c /ioe?ueio ??ai?a, nenoaia iiooeo
iioeiaeueiiai eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio. Aaoi?ii iniaenoi aeeiiaii
aei?iaeo i?eai?o aeey aei??thaaiiy iiaeoey i?oaeiino? ? i?iaaaeaii
eiiieaenia aenia?eiaioaeueia aea/aiiy o?ceei-iaoai?/ieo iieaciee?a
eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a.

CI?NO ?IAIOE

O anooi? aeaii iaa?oiooaaiiy aeooaeueiino? aeine?aeaeaiue, ?o iaoa,
iaoeiaa iiaecia ? i?aeoe/ia cia/aiiy.

O ia?o?e aeaa? iaaaaeaii iaeyae ? aiae?c aeine?aeaeaiue ii iiaoi?iiio
aeei?enoaiith anoaeueoiaaoii?a i?e ?aeiino?oeoe?? ? eai?oaeueiiio
?aiiio? aaoiiia?eueieo aei??a.

Ia iniia? ?ia?o: A.I. Ae??aa, A.N. Aao?aoa, E.A. Eiaaeaae/, A.I.
Aiaoneaanueeiai, E.A. Aacaioeaay, A.I. Ai?aeeoaaa, ?.A. Ei?ieueiaa, A.?.
Eaaeea?ia, ?.E. Eaiiiae/a, A.I. Eoiaiiaa, ?.A. Eeneo?ii?, A.A. Ieoaeeiaa
A.A. Iineiaoeaaa, ?.A. Ieioieeiai?, A.N. Iooea?aiei, A.E. Nthiue?, A.A.
Oeiio??aa, oa ?ioeo iaoeiaoe?a ii aeine?aeaeaiith i?ioeano noa??iiy
anoaeueoiaaoiio aeciaii, ui aeai? iaoa??aee i?ney ii?iaoeaiiai no?ieo
neoaeae ia ae/a?iothoue ?ano?no i?aoeacaeaoiino? ? iiaeooue aooe
aeei?enoai? ye neeaaeiaa aeey i?eaiooaaiiy eiia?iiaaieo
anoaeueoiaaoii?a.

A aeai?e ?iaio? ?icaeyaeathoueny eiia?iiaai? anoaeueoiaaoiie,
aeaioiaeai? ia noaoe?iia?ieo anoaeueoiaaoiiieo caaiaeao (AAC).

sse iieacaa aiae?c a caeaaeiino? a?ae ee?iaoe/ieo oiia, aeei?enoaieo
a?ooi?a, eai’yieo iaoa??ae?a ? iniaeeainoae oaoiieia??, ?aeiiaiaeaoe??
uiaei i?eionoeiiai ai?noo iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio
(IAAA) o eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao aeineoue noia?a/i?. Ca?aeii c
??cieie ?aeiiaiaeaoe?yie i?eionoeiee ai?no IAAA eieeaa?oueny a
ae?aiacii? a?ae 10 % aei 80 %. sse i?aaeei, aeuaiaaaaeai? aaee/eie
i?eionoeiiai ai?noo IAAA iaea?aeai? ia iniia? aenia?eiaioaeueieo
?acoeueoao?a aac oai?aoe/iiai aiae?co, ye no?oeoo?ieo iniaeeainoae
eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a, oae ? iai?oaeaii-aeaoi?iiaaiiai noaio
oa?o. Iaei aea/aieie caeeoathoueny o?ceei-iaoai?/i? aeanoeaino?
eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a. Aeine?aeaeaiiy iieacaee, ui aeei?enoaiiy
a?aei?iieo ca neeaaeii eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoii?a aea? ??cio
aeiiii?/io aoaeoeai?noue. Oea coiiaeaii cieaeaiiyi nia?aa?oino? noi?o? a
caeaaeiino? a?ae a?aenioeiaiai ai?noo IAAA ? a?aei?ii?noth
o?ceei-iaoai?/ieo aeanoeainoae o ??cieo ca no?oeoo?ith eiia?iiaaieo
anoaeueoiaaoii?a.

Ia no/aniiio aoai? aeey aecia/aiiy aoaeoeaiino? oiai /e ?ioiai
eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio iaiao?aeii aeei?enoaiiy i?ia?ai c
?ic?aooieo aei?iaeiueiai iaeyao. A i?ia?aiao aeei?enoiao?oueny
no?oeoo?ii-ia?aiao?e/iee iaoiae iioei?caoe??, ui aeiaaa? aaeeei?
e?eueeino? ?ic?aooie?a. Oae, aeey aecia/aiiy aoaeoeaiino? ie?aiiai aeaeo
anoaeueoiaaoiio, iaiao?aeii ia?aa?aoe an? iiaeeea? aa??aioe eiino?oeoe?e
aei?iaeiueiai iaeyao, i?e oeueiio eiaeia eiino?oeoe?y ia? aooe
?ic?aoiaaia ca an?ia e?eoa??yie i?oeiino?. I?aai?caoe?y oaeiai
ia/enethaaeueiiai i?ioeano aaeueie o?oaeii?noea. Oiio aeey aecia/aiiy
aoaeoeaiiai eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio aeiaaa?oueny ?ic?iaea
niaoe?aeueii? iaoiaeeee.

Ia iniia? aeeiiaiiai aiae?co ? aeoiaey/e c iaiao?aeiino? noai?aiiy
iaoeiai-iaoiaee/iiai caaacia/aiiy ?aoe?iiaeueiiai iiaoi?iiai
aeei?enoaiiy anoaeueoiaaoiio, i?e ?aeiino?oeoe?? oa eai?oaeueiiio
?aiiio? aaoiiia?eueieo aei??a anoaiiaeaia iaoa ? noi?ioeueiaai?
caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy.

O ae?oa?e aeaa? c iiceoe?? ?iia??ii-aaiiao?e/iiai i?aeoiaeo aeeiiaii
oai?aoe/iee aiae?c i?eionoeiiai ai?noo iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai
anoaeueoiaaoiio o eiia?iiaaieo anoaeueoiaaoiiao.

Ia iniia? aeine?aeaeaiue anoaiiaeaii:

1) iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiee anoaeueoiaaoii i?ney ciyooy c
aei?iaeiueiai iaeyao (niiniaii o?acoaaiiy, ae?iaeaiiy oiui) ia? oi?io
a?aioe, ye? i?noyoue ca?ii uaaaith, ui ia??aiii??ii ia?iaeaia
anoaeueoiaei ?ic/eiii;

2) aaeaac?ei? ca’ycee i?ae a?aioeaie iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai
anoaeueoiaaoiio neaao?, i?ae ca’ycee i?ae iiaith anoaeueoiaaoiiiith
noi?ooth ? a?aioeaie iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai anoaeueoiaaoiio.

Oaeei /eiii, caaea/a ciaoiaeaeaiiy i?eionoeii? /anoee IAAA iieyaa? o
aecia/aii? ia’?io i?e yeiio a?aioeaie iiaoi?ii aeei?enoiaoaaiiai
anoaeueoiaaoiio ia aoea a noai?aia no?oeoo?ia nenoaia (ea?ean aai
eeanoa?), ui aaoiiiiii aa?a o/anoue o iai?oaeaii-aeaoi?iiaaiiio noai?
eiia?iiaaiiai anoaeueoiaaoiio.

A aei?iaeiueiio aoae?aieoeoa? aeei?enoiaothoue anoaeueoiaaoiie, ye?
iathoue ??ci? no?oeoo?e (ca?aeii c eeaneo?eaoe??th I.?. Aieeiaa):
ii?iao, eiioaeoio ? aacaeueio. Oiio caaea/a i?i i?eionoeio /anoeo IAAA
aoea ?icaeyiooa ie?aii aeey eiaeiiai oeio no?oeoo?e anoaeueoiaaoiio.

Ii?iaa no?oeoo?a

Anoaeueoiaaoiie c ii?iaith no?oeoo?ith a?aeiinyoueny aei iaeiuaaaiaaeo
noi?oae c ai?noii uaaaith (Na) 0,38…0,42 /anoee ia’?io. Noia?iee
ia’?iiee ai?no i?ia?aeueiiai caiiaithaa/a noaiiaeoue 0,82 … 0,84
/anoee ia’?io, ui a?aeiia?aea? iaeneiaeueii u?euei?e

oiaeiaoe? c aeenia?nieo /anoie. Caeeoaio /anoeio ia’?io caeia? a?ooi
(Na) ? caieiai? ii?e iia?o?y (N?).

Aiae?c no?oeoo?iooai?aiiy anoaeueoiaaoii?a c ii?iaith no?oeoo?ith c
iiceoe?? oai??? ia?eieyoe?? (i?io?eaiiy) iieacaa, ui iaa?oue iaeei
aacia?a?aiee eeanoa? (eaioetha c aeenia?nieo /anoie), yeee neeaaea?oueny
c a?aioe IAAA (Ni) oa caieiaieo ii? iia?o?y (N?), caeaoiee coiiaeoe
aeano?oeoe?th o aeaiiio iaoa??ae?. Ca?aeii ?iaa??aioo Oa?a-Oeaeeaia o
o?ueio?ici??i?e aeenia?ni?e nenoai? aacia?a?aiee eeanoa? oi?io?oueny i?e
ai?no? eiiiiiaio?a (o /anoeao ia’?io)

Nee = 0,16 … 0,17.
(1)

Ioaea, ia’?iiee ai?no a?aioe IAAA oa caieiaieo ii? iia?o?y o
anoaeueoiaaoii? c ii?iaith no?oeoo?ith ia iiaeiai ia?aaeuoaaoe aaee/eie

Ni +N?

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