IAOe?IIAEUeIEE IAAeAAIA?*IEE OI?AA?NEOAO

?iai? I.I.Ae?AAIIAIIAA

AIEIOEIA Aaeaioeia A?oae??aia

OAeE 159.9:37.015.31.

INEOIEIA?*I? AeAOA?I?IAIOE IAA*AEUeII? ONI?OIINO? IIEIAeOEO OEIEss??A

?9.00.07 — iaaeaaia?/ia ? a?eiaa ineoieia?y

AAOI?AOA?AO

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa ineoieia?/ieo iaoe

Ee?a — 1999

4

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Iaoe?iiaeueiiio iaaeaaia?/iiio oi?aa?neoao?

?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa I?i?noa?noaa ina?oe Oe?a?ie

Iaoeiaee ea??aiee: aeieoi? ineoieia?/ieo iaoe, i?ioani?

Ne?ei/aiei Ieaenaiae? Aaneeueiae/,

Iaoe?iiaeueiee iaaeaaia?/iee

oi?aa?neoao ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa,

i?ioani? eaoaae?e ineoieia??.

Io?oe?ei? iiiiaioe: aeieoi? ineoieia?/ieo iaoe, i?ioani?,

ae?eniee /eai AII Oe?a?ie

Iieyei Aaeaioei Ieaen?eiae/,

?inoeooo ineoieia?? ?iai?
A.N.Einothea,

caa?aeoaa/ eaai?aoi??? ineoieia??
oai?/ino?

eaiaeeaeao ineoieia?/ieo iaoe,
aeioeaio

Iia??/aiei Iaii?ea Aioii?aia,

?inoeooo iaaeaaia?ee ? ineoieia??

i?ioan?eii? ina?oe, noa?oee iaoeiaee
ni?a?ia?oiee

I?ia?aeia onoaiiaa: A?iieoeueeee aea?aeaaiee iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao

?iai? I.I. Eioethaeinueeiai, eaoaae?a
ineoieia??,

I?i?noa?noai ina?oe Oe?a?ie, i.
A?iieoey

Caoeno a?aeaoaeaoueny “21” aeiaoiy 1999 ?. i 14.30 aiaeei? ia
can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee E.26.053.02 a Iaoe?iiaeueiiio
iaaeaaia?/iiio oi?aa?neoao? ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa (252601, i.Ee?a,
aoe.Ie?iaiaa, 9).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Iaoe?iiaeueiiai
iaaeaaia?/iiai oi?aa?neoaoo ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa (252601, i.Ee?a,
aoe.Ie?iaiaa,9).

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “18” aa?aniy 1999 ?ieo

O/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee
E.A.Aeieeinueea

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue oaie. I?ia?aeieie caaaeaiiyie ii/aoeiai? eaiee ina?oe ?
anoaiiaeaiiy iioaioe?eieo iiaeeeainoae o/i?a oa oe?eani?yiiaaiee ?o
?icaeoie o ??cieo aeaeao ae?yeueiino?. ?ioaineaia ai?iaaaeaeaiiy
?icaeaaeueiiai iaa/aiiy aeooae?co? i?iaeaio aeeoa?aioe?aoe?? o/aiai?
ae?yeueiino? oeiey??a, c iaoith iie?ioaiiy ?o caaaeueii? oni?oiino?.
Noai?aiiy oiia aeey i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? iaa/aeueii-aeoiaiiai
i?ioeano o oeie? ia?aaeaa/a? iaia’yceiaa a?aooaaiiy ?iaeea?aeoaeueieo
a?aei?iiinoae aeeoeie. Aeey oeueiai iaiao?aeia ??ciia?/ia aea/aiiy
i?ae?inoath/i? iniaenoino?, yea iiaeeeaa i?e aeei?enoaii? eiiieaeniiai
i?aeoiaeo o ?ica’ycaii? aeaii? i?iaeaie.

Ua o O?O no. ?aeay eiiieaeniiai aea/aiiy ethaeeie aoea aeneiaeaia
a?o/eciyiei iaaeaaiaii ? ineoieiaii E.Ae.Ooeinueeei. O eiec? “Ethaeeia
ye i?aaeiao aeoiaaiiy” a?i iaa?oiooaaa ?? iaiao?aei?noue,
i?aee?anethth/e, ui oaea caaaeaiiy iiaea aooe ?aae?ciaaia eeoa ca
aeinoaoiueiai aiae?co ineo?/ieo ooieoe?e ?iaeea?aea. Eiiieaenia
aea/aiiy iniaenoino? ye ia’?eoa aeoiaaiiy, i?ioa?aeai?o oa ineoioa?ai??
aoei canoiniaaia A.I.Aaooa??aei. O ineoieia?? eiiieaeniee i?aeo?ae
eiie?aoeciaaiee o oai?aoe/ieo ? aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiiyo
A.A.Aiaiue?aa, ?acoeueoaoii yeeo noaei oaa?aeaiiy i?i oa, ui oe?e?nia
aea/aiiy ?icaeoeo ineo?ee ethaeeie ia? i?ioiaeeoe /a?ac aea/aiiy ie?aieo
eiiieaen?a, “aeie?a” ineo?/ieo ooieoe?e. I?ae eiai ea??aieoeoaii
/anoeiai ?aae?ciaai? caaaeai? ?aea? uiaei aea/aiiy ??cieo aeae?a ?
yeinoae oaaae oa ia?oeaioeaieo i?ioean?a iniaenoino?.

Ca inoaii? aeanyoee?ooy ineoieia?/ia iaoea c?iaeea cia/iee e?ie aei
i?ciaiiy caeii?a noaiiaeaiiy ?iaeea?aeoaeueiino? oa c’ynoaaiiy iniiaieo
iai?yie?a o ?? ?icaeoeo. ?nio? ?yae ooiaeaiaioaeueieo aeine?aeaeaiue
ie?aii acyoeo i?ioean?a ? yaeu ineo?ee ethaeeie, ia yeeo a?oioothoueny
ineoieia?/i? oa?aeoa?enoeee ??cieo a?eiaeo ia??iae?a iniaenoino?. Oae,
I.A.Ne?ei/aieii aoei cae?eniaia aeine?aeaeaiiy ?ioaeaeooaeueiiai
?icaeoeo iieiaeoeo oeiey??a. Aeecueeeie aei eiai ?aeae ? ?iaioe
I.A.Iia??/aiei, O.I.Eenyinueei? oa ?ioeo. Eiiieaeniee i?aeo?ae aoa
canoiniaaiee I.A.Aaeeii i?e aea/aii? oiia ?ica’ycaiiy iaoaiaoe/ieo
caaaeaiue oa A.I.Iieyei i?e aecia/aii? oaeoi??a, ye? coiiaeththoue
?ica’ycaiiy o/iyie oai?/eo caaea/.

Ine?eueee ineo?/i? ooieoe?? aeyaeythoueny ia ?cieueiaaii, a o
aca?iica’yceo, aeieea? iaiao?aei?noue o nenoaiiiio aea/aii? ?o ?icaeoeo,
yea ? iioeiaeueiei aa??aioii ?ioaa?aoe?? aeaieo i?i ??ciiiai?oi? i?iyae
iniaeeainoae ineo?ee ethaeeie, ui aeyaeythoueny o
aioo??oiueiooieoe?iiaeueieo ca’yceao ?? aeaoa?i?iaio.

Noaiiaeaiiy i?ciaaaeueii? noa?e aeeoeie ye oe?eani?yiiaaii? ?icoiiai?
aeoeaiino? oa ?ioaeaeooaeueii? ?aoeaen?? ii/eia?oueny c iiyaith
iaa/aeueii? ae?yeueiino? o iieiaeoiio oe?eueiiio a?oe?. Aiaeii/an, ye
cacia/a? niaoe?ae?no c i?iaeai iieiaeoiai oe?eueiiai a?eo
E.I.Eiiae?aoaiei, ii/aoeiaa oeiea ? “inoaiiueith iaaeath”, eiee ua
iiaeia coieieoe i?ioean caiaiaaeo ?icoiiaeo cae?aiinoae aeeoeie.

Nenoaia iaa/aeueii? ae?yeueiino? iieeeeaia aeyaeyoe ? ?icaeaaoe
i?e?iaeaeai? caaeaoee o/i?a. Ana ae, /ano?oa aiia aenooia? eeoa caniaii
?icaeoeo aeeoeie, yeee iiaeiai aooe nea?iaaiee iaaeaaiaaie, /ey a/ania
i?ioan?eia aeiiiiiaa a?ae?a?a? aeaeaei ia inoaiith ?ieue o oi?ioaaii?
i?ae?inoath/i? iniaenoino?.

Ieoaiiy i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? iaa/aeueii? ae?yeueiino? aoei
iinoaaeaia ua A.A?ia ? aei oeueiai /ano ia ao?aoeei nai?? aeooaeueiino?.
Ia eiaeiiio aoai? ?icaeoeo ineoieiai-iaaeaaia?/ii? iaoee noai?ththoueny
iaai? i???ioe?e uiaei ?ica’ycaiiy aeaii? i?iaeaie. Aiae?c iayaieo
aeine?aeaeaiue na?ae/eoue i?i iaiao?aei?noue ia?aaeyaeo, ooi/iaiiy oa
?icoe?aiiy iaoeiaeo oyaeaiue i?i aecia/aeuei? oaeoi?e iaa/aeueii?
oni?oiino? o/i?a ii/aoeiaeo eean?a. Aeaoaeueiiai aea/aiiy aeiaaa?
i?ciaaaeueiee aniaeo no?oeoo?e iaa/aeueii? ae?yeueiino? iieiaeoeo
oeiey??a, ye?noue noaiiaeaiiy yeiai o aeaiiio a?oe? ? iniiaith
iiaeaeueoiai ?o ?icoiiaiai ?icaeoeo.

Aeey i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? iaa/aeueii? ae?yeueiino? iieiaeoeo
oeiey??a aaaeeeaei ? aeyaeaiiy o ieo aeeiai?ee
aioo??oiueiooieoe?iiaeueii? no?oeoo?e i?ciaaaeueii? noa?e oa ci?ie a i?e
ni?aa?aeiioaiue aeii?ioth/eo oaeoi??a, ye? iaoiiaeththoue oni?oe c
iaa/aeueieo i?aaeiao?a. Iaeiae, ia no/aniiio aoai? aeaieo i?i ?icaeoie
ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio aeey ia’?aeiaiiy ?o o no?oeoo?i? iiaeae?, ye?
iathoue aieea ia oni?oi?noue o/i?a ii/aoeiaeo eean?a c iaa/aeueieo
i?aaeiao?a, ua iaaeinoaoiuei, a iayai? aeine?aeaeaiiy iathoue aeaye?
?icoiaeaeaiiy ? oiio aeiaaathoue ooi/iaiiy. Ana aeua ia?a?aoiaaia
iaoiiaeei aea?? oaie iaoiai aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy
“Ineoieia?/i? aeaoa?i?iaioe iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a”.

Oaia aeena?oaoe?? aoiaeeoue aei oaiaoe/iiai ieaio iaoeiaeo
aeine?aeaeaiue eaoaae?e ineoieia?? Iaoe?iiaeueiiai iaaeaaia?/iiai
oi?aa?neoaoo ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa ? caoaa?aeaeaia ?aaeith c
eii?aeeiaoe?? iaoeiaeo aeine?aeaeaiue o aaeoc? iaaeaaia?ee ? ineoieia??
AII Oe?a?ie (i?ioieie ? 2 a?ae 09.02.1999 ?.).

Ia’?eo aeine?aeaeaiiy: iaa/aeueia ae?yeuei?noue iieiaeoeo oeiey??a.

I?aaeiao aeine?aeaeaiiy: iniaeeaino? ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio
iaa/aeueii? oni?oiino? o/i?a ii/aoeiaeo eean?a.

Iaoa aeine?aeaeaiiy iieyaa? o aeyaeaii? ? nenoaiaoecaoe?? i?e?ia?eiaeo
aioo??oiueiooieoe?iiaeueieo no?oeoo? ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio oa
anoaiiaeaii? ?o aca?iica’yceo ?c iaa/aeueiith oni?oi?noth iieiaeoeo
oeiey??a.

Aeine?aeaeaiiy aacoaaeinue ia ?aea? eiiieaeniiai aea/aiiy iniaenoino?, c
yei? eia?/ii aeieeaathoue iieiaeaiiy i?i aaaaoioaeoi?iee aieea ia
o?eueee iaaeaaia?/ieo, a e ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio ia iaa/aeueio
oni?oi?noue o/i?a.Ie aeoiaeeee c i?eiouaiiy i?i oa, ui:

— iaa/aeueia oni?oi?noue iieiaeoiai oeiey?a coiiaeth?oueny iniaeeainoyie
?icaeoeo eiai iioi?eei-ae??ai? ? i?ciaaaeueii? noa? oa
aioo??oiueiooieoe?iiaeueieie ci?iaie o ?o no?oeoo??;

— i?aeaeuaiiy iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoiai oeiey?a iiaeeeaa i?e
aeeoa?aioe?eiaaiiio iaa/aii? c ?iaeea?aeoaeueiei i?aeoiaeii aei o/i?a ca
oiiae a?aooaaiiy ci?i ?? ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio.

A?aeiia?aeii aei iaoe ? a?iioace iinoaaeai? oae? caaaeaiiy
aeine?aeaeaiiy:

— cae?enieoe oai?aoe/iee aiae?c i?iaeaie ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio
iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a a iaoeia?e
ineoieiai-iaaeaaia?/i?e e?oa?aoo?? oa i?aeoeoe? ?iaioe oeiee;

— aeine?aeeoe iniaeeaino? ?icaeoeo i?ciaaaeueieo (ni?eeiaiiy, iai’youe,
ieneaiiy) ? iioi?eei-ae??aeo (iioi?ia aeoeai?noue, oaaaa) aeaoa?i?iaio
iaa/aeueii? oni?oiino? o/i?a iieiaeoeo eean?a.

-aeyaeoe aeeiai?eo aioo??oiueiooieoe?iiaeueieo no?oeoo? ineoieia?/ieo
aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino? o/i?a ii/aoeiaeo eean?a;

-iaa?oiooaaoe iaoiaee/i? ?aeiiaiaeaoe?? aeey i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino?
iaa/aeueii? ae?yeueiino? iieiaeoeo oeiey??a ?c o?aooaaiiyi aeii?ioth/eo
ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio oni?oiino? o/i?a a/eoaeyi ii/aoeiaeo eean?a
oa oe?eueiei ineoieiaai.

Iaoiaeieia?/iith oa oai?aoe/iith iniiaith aeine?aeaeaiiy ? Caeii
“I?i ina?oo”, Aea?aeaaia iaoe?iiaeueia i?ia?aia “Ina?oa” (Oe?a?ia OO?
noie?ooy); ?aea? E.Ae.Ooeinueeiai i?i oe?e?nia aea/aiiy ?icaeoeo
iniaenoino? ia iniia? aeoiaoth/iai iaa/aiiy, iieiaeaiiy A.A.Aiaiue?aa
i?i aaoa?io?iii?noue o ?icaeoeo ie?aieo ineo?/ieo ooieoe?e oa ?o nenoai,
ye? ? neeaaeiaeie ?iaeea?aea ye noa’?eoa iaaii? oe?e?niino?; aeai?
a?o/eciyieo ineoieia?a i?i iaa/aeueio ae?yeuei?noue o/i?a
(A.N.Einothe,I.A.Ne?ei/aiei, A.I.Aaee, N.Ae.Iaeneiaiei). Iao?
aeine?aeaeaiiy a?oioothoueny oaeiae ia iieiaeaii? I.A.Ne?ei/aiea i?i oa,
ui aea/aiiy no?oeoo? aeueo ineo?/ieo ooieoe?e a ?o ?icaeoeo aea? ciiao
c’ynoaaoe iioaioe?ei? iiaeeeaino? ie?aieo eiiiiiaio?a ineo?/iiai
?icaeoeo i?ae?inoath/i? iniaenoino?, oa ?? noaiiaeaiiy a oe?eiio. Oe?
iioaioe?ei? iiaeeeaino? aecia/aoueny /a?ac iaoai?cie ca’yce?a i?ae
ineoieia?/ieie aeaoa?i?iaioaie, i?ciaiiy yeeo o iiaeaeueoiio a?aee?e?
iiaeeea?noue aeeoa?aioe?aoe?? noaae?e ?icaeoeo i?ciaaaeueii? noa?e
i?ae?inoath/i? iniaenoino?.

I?aai?caoe?y aeine?aeaeaiiy. Aeine?aeaeaiiy cae?enithaaeiny o
o?e aoaie:

Ia ia?oiio aoai? (1995-1996 ??.) cae?enithaaany oai?aoe/iee aiae?c
iniiaieo iai?yie?a aeine?aeaeoaaii? i?iaeaie a ca?oa?aei?e oa
a?o/eciyi?e ineoieiai-iaaeaaia?/i?e e?oa?aoo??. ?ic?iaeyeanue i?ia?aia
aeine?aeaeaiiy, oi?ioethaaeenue caaaeaiiy, caaaeueia a?iioaca,
aecia/aeenue oai?aoe/i? oa iaoiaee/i? i?aeoiaee.

Ae?oaee aoai (1996-1998 ??.) oa?aeoa?eco?oueny i?iaaaeaiiyi
aeine?aeaeaiiy c iaoith aeyaeaiiy iai?yieo a iiooeao ineoieia?/ieo
aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a.

Ia o?aoueiio aoai? (1998-1999 ??.) ii?aoeueiaoaaeeny ?acoeueoaoe
aeine?aeaeaiiy, oi?ioethaaeeny aeniiaee uiaei aoai?a ?icaeoeo
iioi?eei-ae??aeo ? i?ciaaaeueieo aeaoa?i?iaio ineoieia?/ii? noa?e o/i?a
ii/aoeiaeo eean?a, aecia/aeeny aeii?iaioi? aeaoa?i?iaioe no?oeoo?e
iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a.

Aeey ?ica’ycaiiy iinoaaeaieo caaaeaiue aeei?enoiaoaaany eiiieaen
oai?aoe/ieo oa aii??e/ieo iaoiae?a: aea/aiiy ? aiae?c ineoieia?/ii?,
iaaeaaia?/ii? oa o?einionueei? e?oa?aoo?e c aeaii? i?iaeaie; iaoiaeeee c
aeine?aeaeaiiy iioea?a iaa/aiiy, iioi?ii? aeoeaiino?, ni?eeiaiiy,
iai’yo?, ieneaiiy oa oaaae ( a ie?aieo aeiaaeeao aaeaioiaai? aei
caaaeaiue aeine?aeaeaiiy); onia ? ienueiiaa iieooaaiiy a/eoae?a oa
aaouee?a o/i?a; niinoa?aaeaiiy; nenoaiaoecaoe?y oa ocaaaeueiaiiy
io?eiaieo aeaieo; iaoiaee noaoenoe/ii? ia?iaee aeaieo.

Aenia?eiaioaeueia aaca: aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeeiny ia aac? e?oeath ?
157 i.Ee?aa. Aeine?aeaeaiiyi aoei ioiieaii 510 o/i?a ii/aoeiaeo eean?a,
yeeie aeeiiaii 6337 ?iaeea?aeoaeueieo caaaeaiue.

A??ia?aei?noue ? iaae?ei?noue ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy
caaacia/oaaeany: canoinoaaiiyi nenoaiiiai i?aeoiaeo aei aea/aiiy
iieiaeoiai oeiey?a; iaoiaeieia?/iith ? oai?aoe/iith iaa?oioiaai?noth
aeo?aeieo aeaieo aeine?aeaeaiiy, noeoii?noth noaiaea?oeciaaieo,
aca?iiaeiiiaithth/eo, aae?aeieo iaoiae?a, aaeaeaaoieo iao? ? caaaeaiiyi
aeine?aeaeaiiy, ?ai?acaioaoeai?noth aea??ee, ii?aeiaiiyi e?euee?niiai oa
ye?niiai aiae?co io?eiaieo ?acoeueoao?a; canoinoaaiiyi iaoiae?a
iaoaiaoe/ii? noaoenoeee.

Iaoeiaa iiaecia aeine?aeaeaiiy iieyaa?:

— o cae?eniaii? nenoaiiiai i?aeoiaeo aei aea/aiiy ineoieia?/ieo
aeaoa?i?iaio (i?ciaaaeueieo oa iioi?eei-ae??aeo) iaa/aeueii? oni?oiino?;

— a aenia?eiaioaeuei?e eiie?aoecaoe?? i?e?ia?eiaeo oa ?iaeea?aeoaeueieo
iniaeeainoae ?icaeoeo ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino?
iieiaeoeo oeiey??a: i?ciaaaeueieo (ni?eeiaiiy ?eoi?/iiai iaethieo
?ioi?iaoe?eieo neaiae?a, ianyao neooiai? oa ci?iai? iai’yo?, eia?/iiai
ieneaiiy, iia?aoe?? ocaaaeueiaiiy ? iaae/ie aaoiiaoecaoe?? ?icoiiaeo
ae?e ) oa iioi?eei-ae??aeo (iioi?ia aeoeai?noue ? aeanoeaino? oaaae);

— o ?ice?eoo? aeeiai?ee aioo??oiueiooieoe?iiaeueieo aca?iica’yce?a
no?oeoo?e i?ciaaaeueii? noa?e o/i?a ii/aoeiaeo eean?a;

— o aeyaeaii? aeii?ioth/eo oaeoi??a aioo??oiueiooieoe?iiaeueieo
no?oeoo? ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio (aoaioe?eieo oa iiai?/ieo)
iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a.

Oai?aoe/ia cia/aiiy aeine?aeaeaiiy iieyaa?: o iiaeeaeaii? ineoieia?/ieo
ciaiue i?i iniaeeaino? i?ciaaaeueii? noa?e iaa/aeueii? ae?yeueiino?
o/i?a ii/aoeiaeo eean?a; o ?icoe?aii? iaoeiaeo oyaeaiue i?i aeeiai?eo
aca?iica’yce?a aioo??oiueiooieoe?iiaeueieo no?oeoo? iioi?eei-ae??aeo oa
i?ciaaaeueieo aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a; o
iaa?oiooaaii? iai?yie?a a?aooaaiiy no?oeoo?e i?ciaaaeueii? noa?e c
iaoith i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? iaa/aeueii? oni?oiino? o/i?a 1- 3-o
eean?a.

I?aeoe/ia cia/aiiy aeine?aeaeaiiy iieyaa?: o ?ic?iaoe? eiiieaeno
iaoiaeee aeine?aeaeaiiy i?ciaaaeueieo oa iioi?eei-ae??aeo aeaoa?i?iaio
iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a, ye? iiaeooue aooe aeei?enoai?
i?aeoe/ieie ineoieiaaie ii/aoeiaeo eean?a; o aeei?enoaii? ?acoeueoao?a
aeine?aeaeaiiy a eo?n? “A?eiai? ineoieia??” aeey oa?aeoa?enoeee
ineoieia?/ieo iniaeeainoae ?icaeoeo i?ciaaaeueii? noa?e iieiaeoeo
oeiey??a, aeey i?iaaaeaiiy nai?ia?nueeeo ? eaai?aoi?ieo caiyoue c?
nooaeaioaie ineoieia?/ieo oaeoeueoao?a iaaeaaia?/ieo caeeaae?a, o
?ic?iaoe? i?aeoe/ieo ?aeiiaiaeaoe?e aeey a/eoae?a ii/aoeiaeo eean?a oa
ineoieia?a ?c i?aai?caoe?? iaa/aeueii? ae?yeueiino? c o?aooaaiiyi
aeii?iaioiino? aeaoa?i?iaio no?oeoo?e iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo
oeiey??a.

Iniaenoee aianie aaoi?a iieyaa?: a ooi/iaii? ??ai?a ?icaeoeo
i?ciaaaeueieo ? iioi?eei-ae??aeo aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino?
iieiaeoeo oeiey??a, oa o aeyaeaii? aeeiai?ee aca?iica’yce?a ?o
aioo??oiueiooieoe?iiaeueieo no?oeoo?; a onoaiiaeaii? aeii?iaioieo
oaeoi??a no?oeoo? ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio, ui coiiaeththoue
iaa/aeueio oni?oi?noue iieiaeoeo oeiey??a ? aeicaieythoue
aeeoa?aioe?thaaoe ?iaioo c ieie. A ioae?eaoe?yo, iaae?oeiaaieo o
ni?aaaoi?noa?, aeei?enoaii aenia?eiaioaeuei? aeai? aaoi?a aeena?oaoe??.

Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy. Iniiai? ?aea? oa ?acoeueoaoe
aeine?aeaeaiiy aeiiia?aeaeenue ? io?eiaee noaaeaiiy ia ca?oieo iaoeiaeo
eiioa?aioe?yo aeeeaaea/?a IIO ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa (i.Ee?a, 1997-1999
?.?.). Aeaye? aeai? aoee aeei?enoai? aaoi?aie o i?aeaioiaoe? i?ae?o/ieea
“A?eiaa ineoieia?y” aeey oa?aeoa?enoeee ?icaeoeo o/iy iieiaeoiai
oe?eueiiai a?eo.

Ai?iaaaeaeaiiy ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy cae?enithaaeiny aaoi?ii o
iaa/aeueii-aeoiaiiio i?ioean? ii/aoeiaeo eean?a e?oeath ? 157 i. Ee?aa
i?ae /an ?iaioe ca noi?nieoeoaii i?aeoe/iei ineoieiaii ii/aoeiaeo
eean?a, a oaeiae o iaa/aeueiiio i?ioean? oaeoeueoaoo ?iicaiii? oa
oe?a?inueei? o?eieia?? a IIO ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa a oiae? aeeiiaiiy
iaaeaaia?/iiai iaaaioaaeaiiy.

Ia caoeno aeiinyoueny iieiaeaiiy i?i oa, ui:

— i?ae aieeaii iaa/aiiy ? a?eo a?aeaoaathoueny e?euee?ni? oa ye?ni?
ci?ie o ?icaeoeo i?ciaaaeueii? noa?e iieiaeoiai oeiey?a; aeeiai?ea
no?oeoo? ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino?
oa?aeoa?eco?oueny ye ci?oeiaiiyi, oae ? iineaaeaiiyi aca?iica’yce?a
i?ae ie?aieie ineo?/ieie ooieoe?yie oa ?o a?oiaie; o ?icaeoeo
ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino? ii-??ciiio
i?iyaeythoueny i?e?ia?eia? oa ?iaeea?aeoaeuei? iniaeeaino? iieiaeoeo
oeiey??a;

— iaa/aeueia oni?oi?noue iieiaeoeo oeiey??a caeaaeeoue a?ae iniaeeainoae
?icaeoeo ineoieia?/ieo ooieoe?e oa ?o aioo??oiueiooieoe?iiaeueieo
no?oeoo?;

— aeeoa?aioe?eiaaia iaa/aiiy c ?iaeea?aeoaeueiei i?aeoiaeii aei
canai?iiy iieiaeoeie oeiey?aie iaa/aeueieo i?aaeiao?a ? aoaeoeaiei ca
oiiae a?aooaaiiy i?e?ia?eiaeo oa ?iaeea?aeoaeueieo iniaeeainoae
?icaeoeo ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo
oeiey??a oa ?o no?oeoo?ieo a?oi ia iniia? aioo??oiueiooieoe?iiaeueieo
ca’yce?a.

No?oeoo?a aeena?oaoe??: aeena?oaoe?y neeaaea?oueny c? anooio, o?ueio
?icae?e?a, aeniiae?a, nieneo aeei?enoaii? e?oa?aoo?e ? aeiaeaoe?a.
Iniiaiee ci?no aeena?oaoe?? aeeeaaeaii ia 146 noi??ieao. Nienie
e?oa?aoo?e ia?aoiao? 215 aeaea?ae. O ?iaio? ai?uaii 31 oaaeeoeth ? 18
?enoie?a, caaaeueiei ianyaii 15 noi??iie.

INIIAIEE CI?NO ?IAIOE

O anooi? iaa?oioiao?oueny aeooaeuei?noue i?iaeaie oa aea?? oaie,
aecia/aii ia’?eo, i?aaeiao, iaoo, a?iioaco, caaaeaiiy ? iaoiaee
aeine?aeaeaiiy, ?ice?eaa?oueny iaoeiaa iiaecia, oai?aoe/ia ? i?aeoe/ia
cia/aiiy aeine?aeaeaiiy, noi?ioeueiaai? iieiaeaiiy, ui aeiinyoueny ia
caoeno, iaaiaeyoueny aeai? i?i ai?iaaoe?th, ai?iaaaeaeaiiy oa no?oeoo?o
?iaioe.

O ia?oiio ?icae?e? “Iaoeiai-oai?aoe/iee aiae?c i?iaeaie aeaoa?i?iaio
iaa/aeueii? oni?oiino? i?ae?inoath/i? iniaenoino?” i?aaenoaaeaii
oai?aoe/iee aiae?c i?iaeaie nenoaiiiai aeine?aeaeaiiy i?ciaaaeueieo
i?ioean?a oa ?ioeo ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio, ye? aieeaathoue ia
iaa/aeueio oni?oi?noue iieiaeoiai oeiey?a.

Ii/aoie eiiieaenieo ? nenoaiieo aeine?aeaeaiue o ineoieia?? ni?aiaaea? c
i?ioeanii ci?i o iaoeiaiio na?o?, a naia ia?aoiaeii a?ae
aeeoa?aioe?aoe?? iaoe aei i?aeaeenoeeie?ia?ii? ni?ai?aoe?, ? iia’ycaiee
c ae?yeuei?noth o?einioa I.?.Aaee/a oa ineoieiaa ? iaaeaaiaa
E.Ae.Ooeinueeiai. Ia ii/aoeo XX no. nenoaiiei aeine?aeaeaiiyi noa’?eoa
iiaaae?iee oa aeui? ia?aiai? ae?yeueiino? iniaenoino? caeiaany
A.I.Aaooa??a. A.A.Aiaiue?a i?iaeiaaeea ?iaioo o aeaiiio iai?yieo,
eiie?aoecoth/e oai?aoe/i? oa aenia?eiaioaeuei? i?aeoiaee a?aeiinii
ineo?/iiai ?icaeoeo ethaeeie. O iiaeaeueoiio eiiieaenia aeine?aeaeaiiy
?icaeoeo aeayeeo ineo?/ieo ooieoe?e iniaenoino? aoei i?aaeiaoii aea/aiiy
A.I.Aiae???ai?, I.I.Aeiinueeiai, ?.N.Aoeao, E.I.Aoo?auaiei,
I.Ae.Aeai?yoeii?, Ae.A.Aeuee?ia, I.O.?aaiiai?, I.A.Eoae?yaoeaai?,
I.I.Een?eue, N.A.Eoeiinueei?, O.I.Eenyinueei?, I.I.Eeee, I.O.?eaaeei,
A.A.Naie/aiei, A.E.Na?aaee, I.A.Ne?ei/aiea, I.I.Oiiaiei, A.A.Oo?iaia,
A.I.Oiie/ oa ?i. O ca?oa?aei?e ineoieia?? ?aea?, aeecuee? aei
eiiieaeniiai aeine?aeaeaiiy, cono??/athoueny a i?aoeyo A.Aaionn?,
I.Aa?oaaeia?a, N.A?oanaea, O.A?aioaeuena, E.Eiooee, O.E?thaa?a,
A.Eaea?a, E.Eaa?ia, A.Iaeiiiaa, AE.I?aaea, A.Oieueeaeueoa oa ?ioeo.

O aeaiiio ?icae?e? oaeiae aena?oeththoueny iiaeyaee aeine?aeiee?a c
i?iaeaie aeaoa?i?iiaaiino? i?ioeano canai?iiy ciaiue. Oae,
E.N.Aeaionueeee aeacoaaa ia iayai?noue ca’yceo i?ae oe?eueiith
oni?oi?noth ? eiao?oe??ioii ?ioaeaeooaeueiino?, aei yeiai aeeth/a?oueny
?icaeoie ieneaiiy, iai’yo?, oyae ? an?o oeo ineo?/ieo ooieoe?e, ye?
caaacia/othoue i?ciaiiy iaaeieeoiueai na?oo. I.I.Iai/einueea iaeiei ?c
oaeoi??a aoaeoeaiino? iaa/aeueii? ae?yeueiino? aecia/a? ??aaiue
noi?iiaaiino? yeino? ?icoio, noaaeaiiy aei iaa/aiiy ? aeania o/?iiy,
A.N.Einothe a?aei?/aa aaaeeea?noue ieneeoaeueieo ae?e oa iia?aoe??,
A.I.Nie?iia — i?ioeane nenoaiaoecaoe?? oa no?oeoo?oaaiiy ciaiue,
I.I.Eaiioue?a — noaiaoe/io iai/i?noue, I.?.C?i/aiei — ineoieia?th
iai’yo?, E.I.Ao?aae/ — caaaeueiee oa aa?aaeueiee ?ioaeaeo, A.A.Eeeiaiei
— ineoiiioi?io aeoeai?noue, A.A.Oo?iai — ??aaiue i?ciaaaeueieo ? oai?/eo
iiaeeeainoae aeeoeie oiui. Inoaii? ?ic?iaee c aeaii? i?iaeaie a/aieo
eaai?aoi??? iaa/aiiy ?inoeoooo ineoieia?? ?iai? A.N.Einothea AII Oe?a?ie
aeacothoue ia aaaii?noue nioe?aeueiiai eiioaenoo iaa/aeueieo caaea/ a
ae?yeueiino? o/i?a. I?iaaaeai? ie?ai? aeine?aeaeaiiy, aea c’yniao?oueny
aieea ?yaeo ineoieia?/ieo oaeoi??a ia canai?iiy iaoaiaoeee o/iyie 5-6
eean?a (I.I.Een?eue), aea/aiiy ?iicaiii? iiae o/iyie 7-9 eean?a
(I.A.Eeea) oiui.

Aiae?c ineoieiai-iaaeaaia?/ii? e?oa?aoo?e na?ae/eoue, ui aeoeaio o
?ica’ycaii? i?iaeaie i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? iaa/aeueii? ae?yeueiino?
noaaeoueny ia?aaaaeii ia iaeeie/ieo oaeoi?ao ?? no?oeoo?e, ui ia
aeicaiey? i?inoaaeeoe aioo??oi? i?aeooieoe?iiaeuei? ca’ycee ? aeyaeoe
aeii?iaioi? aeaoa?i?iaioe, ye? iaoiiaeththoue iaa/aeueio oni?oi?noue
aeeoeie o eiaeiiio a?eiaiio ia??iae?. Ia no/aniiio aoai? ?icaeoeo
ineoieia?? iaiao?aeia ?icoe?aiiy nenoaiieo ? eiiieaenieo aeine?aeaeaiue,
ui aeiiiiiaea anaa?/ii a?aooaaoe /eiieee, ye? aieeaathoue ia ?acoeueoaoe
iaa/aiiy ? aeoiaaiiy o/i?a.

Ia ii/aoeo nenoaiaoe/iiai iaa/aiiy aeeoeie oe?eeii aei?aaaeaii oaaaa
a/eoaey eiioeaio?o?oueny ia ?icaeoeo i?ciaaaeueii? noa?e o/i?a. Aaeaea
a ii/aoeiaeo eeanao ia?aae aeeoeiith a?aee?eaa?oueny iiaee na?o ciaiue.
? naia a?ae ?ioaeaeooaeueii? ?aoeaen?? — aieiaiiai iiaiooai?aiiy aeaiiai
a?eo, a?ae ?? noaiiaeaiiy oa ??aiy ?icaeoeo i?ciaaaeueieo aeaoa?i?iaio,
ye? ?? iaoiiaeththoue,- caeaaeaoeia any iiaeaeueoa ?icoiiaa
ae?yeuei?noue aeeoeie ? iaa/aeueia oni?oi?noue cie?aia.

Ia iniia? aiae?co e?oa?aoo?e ? iiia?aaeiueiai aieaooaaiiy a/eoae?a
ii/aoeiaeo eean?a, iaie aoee aecia/ai? iaea?eueo cia/ou? ineoieia?/i?
aeaoa?i?iaioe iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a: iioi?ia
aeoeai?noue, ni?eeiaiiy, iai’youe, ieneaiiy, oaaaa.

Iaeiei ?c ia?oeo /eiiee?a i?ciaaaeueii? noa?e iaa/aeueii? ae?yeueiino?
I.ss.Aania, A.N.Einothe oa ?io? aeae?eyee iioi?io aeoeai?noue. sse
ia?aaeoiiao ?icaeoeo i?ciaaaeueieo i?ioean?a ?? ?icaeyaeaee I.I.Eaiaa,
A.A.Aiaiue?a. I.?.C?i/aiei cacia/aa,ui aoaeue-yeee ineo?/iee i?ioean
iiaeiai aooe c?icoi?eee ia ye iaoai?/ia noia ?aaeoe?e i?aai?cio, a ye
iaaia ineo?/ia ae?y ui ia?aaeaa/a? ae?yeuei?noue. I.AEaia iia’ycoaaa
i?ino? oi?ie iai’yo? c ?ooaie oa ?c iaia’yceiaei, i?ae /an eiai
cae?eniaiiy, a?ae/oooyi o?eaaeino?. sse iniaeeao oi?io ae?yeueiino?
i?ioean ni?eeiaiiy aea/aany I.A.Caii?iaeoeai. A.A.Eeeiaieo iaeaaeeoue
aeoiea i?i oa, ui ieneaiiy aieaoaia a oeaieio ?ooiai? ae??, i?aai?/ii
ni?a?nio? c ?ooaie, ii/eia?oueny, o?eaa? ? cae?i/o?oueny a ?aieao
aaciina?aaeiueiai aeeiiaiiy ?ooiaiai caaaeaiiy. Ia iniia? caaaeaieo
iieiaeaiue ie i?eionea?ii, ui iioi?ia aeoeai?noue iieiaeoeo oeiey??a
aenooia? aeaoa?i?iaioith ?o iaa/aeueii? oni?oiino?.

O ineoieia?/i?e e?oa?aoo?? ?niothoue iieiaeaiiy i?i ca’ycie iioi?ii?
aeoeaiino? c aoaioe?eieie yaeuaie (I.I.Eaiaa, I.Iieiai, A.Ieeii?o oa
?i.). Ia iniia? aeaiiai oaa?aeaeaiiy ? aeanieo niinoa?aaeaiue ca o/iyie
ia o?ieao ie ia?aaeaa/a?ii, ui iioi?ia aeoeai?noue iia’ycaia ?c ianyaii,
no?ee?noth ? i?iaeoeoeai?noth oaaae, a, ioaea, oaaaa aenooia?
iioi?eei-ae??aith aeaoa?i?iaioith iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo
oeiey??a.

Nie?ath/enue ia oai??th Ae.A.Aeuee?ia i?i aca?iica’ycie caeaoiino? oi/ii
ni?eeiaoe /ania? ?ioa?aaee ? iaieiae?iiy nooaeaioaie a?ith ia ioce/ieo
?ino?oiaioao, a oaeiae iieiaeaiiy I.O.Ne?ei/aiei i?i i?aeaeuaiiy
aoaeoeaiino? iaieiae?iiy iieiaeoeie oeiey?aie iaae/eith ae?aciiai
/eoaiiy ca aeiiiiiaith cania?a ioce/iiai iaethieo, ie aeneiaeth?ii
i?eiouaiiy i?i oa, ui caeaoi?noue oi/ii ni?eeiaoe ? a?aeoai?thaaoe
?eoi?/iee iaethiie ?ioi?iaoe?eieo neaiae?a ? cia/ouei oaeoi?ii aeey
i?ioeano canai?iiy ciaiue o/iyie ? iaieiae?iiy iaae/eith oaoi?ee /eoaiiy
cie?aia, a, ioaea, aenooia? aeaoa?i?iaioith iaa/aeueii? oni?oiino?
iieiaeoeo oeiey??a.

Aeei?enoaiiy iai/iino? ? aaeeei? e?eueeino? iiai? ?ioi?iaoe??, yeo
aeeoeia ni?eeia? ia neoo, aeaiaeeoue ia ia?oee ieai aaaeeea?noue
?icaeoeo ei?ioei/anii? neooiai? oa ci?iai? iai’yo?. Ia iniia?
aii??e/iiai aeina?aeo a/eoae?a oa aiae?co ineoieia?/ieo aeine?aeaeaiue
onoaiiaeaii, ui naia ieneeoaeuei? iia?aoe??, cie?aia, ocaaaeueiaiiy,
aaoiiaoecaoe?y ?icoiiaeo ae?e oa eia?/ia ieneaiiy aenooiathoue iaea?eueo
nooo?aeie /eiieeaie iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoiai oeiey?a.

Aecia/ath/e, oaeei /eiii, aeaoa?i?iaioe i?ciaaaeueii? noa?e iaa/aeueii?
ae?yeueiino?, ie ia ciiaee ia caa?iooe oaaao ia iioeae o/?iiy, ye iaeio
?c aaaeeeaeo aeaoa?i?iaio oni?oiiai canai?iiy ciaiue ? iaeio c
i?ia?aeieo neeaaeiaeo no?oeoo?e iaa/aeueii? ae?yeueiino? acaaae?. Oi/a
aeaia noa?a ia aoea ioieoii aeaoaeueiiai aea/aiiy o iaoiio
aeine?aeaeaii?, iaie io?eiai? aeai?, ye? iiaeooue aooe ei?enieie aeey
iiaeaeueoiai aeine?aeaeaiiy iioea?a o/?iiy.

Oai?aoe/iee aiae?c i?iaeaie aeine?aeaeaiiy aeiaaaa ooi/iaiiy iiiyoue
“ineoieia?/i? aeaoa?i?iaioe”, “iaa/aeueia oni?oi?noue”, “ae?aiacii
?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae”.

I?ae iiiyooyi “ineoieia?/i? aeaoa?i?iaioe” ie ?icoi??ii nenoaio oeo
ineo?/ieo i?ioean?a ? yaeu, ui iaoiiaeththoue ? ni?eythoue ?icaeoeo
iaa/aeueii? oni?oiino?, yea a naith /a?ao, ca na?ae/aiiyi
E.A.Aaaainueeiai ? I.A.Ne?ei/aiea, aeeth/a? ?acoeueoaoeai? neeaaeia?
iaa/aeueii? ae?yeueiino? o/i?a.C iaeyaeo ia i?iaeaio iaoiai
aeine?aeaeaiiy,iiiyooy “iaa/aeueia oni?oi?noue”ie ia caiaeeii aei
i?ioeano canai?iiy ciaiue, oi?iue oa iaae/ie,a ?icoi??ii ye: 1)
ineoieia?/ia ooai?aiiy, ui oa?aeoa?eco?oueny i?iaeoeoeaiith
?acoeueoaoeai?noth ?ica’ycoaaiiy iaa/aeueiiai caaaeaiiy; 2) i?eoiaaio
aeanoea?noue aioo??oiueiooieoe?iiaeueii? no?oeoo?e aeaoa?i?iaio
i?ciaaaeueii? noa?e; 3) aeeoa?aioe?eiee i?ioean, coiiaeaiee
?iaeea?aeoaeueieie iniaeeainoyi aeeoeie; 4) aioo??oiueiooieoe?iiaeueio
i?ciaaaeueio no?oeoo?o, ia?aaoaeiaa yei? coiiaeth?oueny ci?iith
aeii?iaioiiai oaeoi?o.

I?ae iiiyooyi “ae?aiacii ?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae” ?icoi??ii
aeeiai?eo o a?aeoeeaiiyo cia/aiiy ?acoeueoaoo a?ae na?aaeiueiai
a?eoiaoe/iiai, yea oaeiae ci?ith?oueny o i?ioean? ?icaeoeo aeeoeie i?ae
aieeaii ?? iaa/aiiy. Ae?aiacii iiaea caoaeoaaoeny aai ?icoe?thaaoeny.
Caoaeaiiy ae?aiaciio na?ae/eoue i?i ??aiii??i?noue aai iiae?ai?noue o
a?oi? ae?oae noi?iiaaiino? /e ??aiy ?icaeoeo aeayeiai ineo?/iiai
i?ioeano, a ?icoe?aiiy aeaco? ia iayai?noue a?aei?iiinoae oa
?iaeea?aeoaeueieo iniaeeainoae noi?iiaaiino? ineo?/iiai i?ioeano
ae?oae. A?i aecia/a? iaiao?aei?noue aeei?enoaiiy ia aeaiiio aoai?
?iaeea?aeoaeueiiai oa aeeoa?aioe?eiaaiiai i?aeoiaeo a ?iaio? c ae?oueie.

Oaeei /eiii, aiae?c ineoieiai-iaaeaaia?/ii? e?oa?aoo?e na?ae/eoue i?i
oa, ui caeeoa?oueny iac’yniaaiith ?ioi?iaoe?eia aaaa iioi?eei-ae??aeo oa
i?ciaaaeueieo aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino? aeeoeie c i?ia?aeieo
i?aaeiao?a o ii/aoeiaeo eeanao, a oaeiae a?aee?eoa ieoaiiy aeeiai?ee
aeii?iaioiino? aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino? i?ioyaii iaa/aiiy
aeeoeie o 1-3 eeanao oeiee.

O ae?oaiio ?icae?e? aeena?oaoe?? “Aenia?eiaioaeueia aeine?aeaeaiiy
ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a”
iienai? iaoiaee ? ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy ?icaeoeo iioi?eei-ae??aeo
(iioi?ia aeoeai?noue, oaaaa) oa i?ciaaaeueieo (ni?eeiaiiy, iai’youe,
ieneaiiy) aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a.
Aeyaeaii aca?iica’ycee ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio ?c iaa/aeueiith
oni?oi?noth o/i?a ii/aoeiaeo eean?a. C’yniao?oueny ???a?o?y iioea?a ye
aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoiai oeiey?a.

E?euee?ni? iieacieee ?icaeoeo ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio iaa/aeueii?
oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a anoaiiaethaaeeny a?aeiia?aeii aei yeino?
aeeiiaiiy caaaeaiiy, yea ioe?ithaaeiny a aaeao. I?e oeueiio aae
ooioiaeithaaany c ??aiai ?icaeoeo aeaoa?i?iaioe. Oaeei /eiii aoee
aecia/ai? caaaeuei? oaiaeaioe?? a ?icaeoeo iioi?eei-ae??aeo oa
i?ciaaaeueieo aeaoa?i?iaio no?oeoo?e iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoiai
oeiey?a.

?acoeueoaoe iaoiai aeine?aeaeaiiy iieacaee, ui c a?eii oa i?ae aieeaii
iaa/aiiy ??aaiue ?icaeoeo i?inoi? iioi?ii? aeoeaiino? i?aai? ? e?ai?
?oee iieiaeoeo oeiey??a c?inoa?. Oae, i?ae ia?oei ? ae?oaei eeanaie
iioi?eea i?aai? ?oee iie?auo?oueny a 1,10 ?ace, a i?ae ae?oaei ? o?ao?i
eeanaie — a 1,11 ?ace. ??aaiue ?icaeoeo iioi?eee e?ai? ?oee i?ae ia?oei
? ae?oaei eeanii c?inoa? a 1,13 ?ace, a i?ae ae?oaei ? o?ao?i eeanaie —
a 1,01 ?ace. Ae?aiacii ?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae ?icaeoeo i?inoi?
iioi?ii? aeoeaiino? i?aai? ?oee iieiaeoeo oeiey??a ?icoe?th?oueny a
ae?oaiio eean? ? caoaeo?oueny a o?aoueiio, a?aeiia?aeii noaiiaey/e o
1-io eean? -±16,3 oi.iae., o 2-io-±18,8 oi.iae., o 3-io — ±14,3 oi.iae.
Ae?aiacii ?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae ?icaeoeo iioi?ii? aeoeaiino?
e?ai? ?oee iieiaeoeo oeiey??a caoaeo?oueny a ae?oaiio eean? ? iii?oii
?icoe?th?oueny a o?aoueiio, a?aeiia?aeii noaiiaey/e a 1-io eean? — ±
?5,7 oi.iae., o 2-io-± 14,5 oi.iae., ? a 3-io-±19,3 oi.iae.

Aiae?c ?acoeueoao?a iaeieo ? oeo aea ae?oae i?ioyaii aeaio ?ie?a aea?
iiaeeea?noue noaa?aeaeoaaoe, ui i?ae ia?oei ? ae?oaei eeanaie ??aaiue
?icaeoeo i?inoi? iioi?ii? aeoeaiino? i?aai? ?oee o/i?a c?inoa? a 1,08
?ace, a e?ai? — a 1,10 ?ace. I?ae ae?oaei ? o?ao?i eeanaie ?icaeoie
iioi?eee i?aai? ? e?ai? ?oee iie?auo?oueny a 1,11 ?ace. Ae?aiacii
?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae iaeieo ? oeo aea ae?oae i?ae ia?oei ?
ae?oaei eeanaie ?icoe?th?oueny ye o ?icaeoeo iioi?eee i?aai?, oae ?
e?ai? ?oee. A?i noaiiaeoue a?aeiia?aeii a?ae ±16,3 aei ±18,7 oa a?ae
±15,7 aei ±29,4(oi.iae.). I?ae ae?oaei ? o?ao?i eeanaie ae?aiacii
?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae iaeieo ? oeo aea ae?oae o ?icaeoeo
iioi?eee i?aai? ?oee caoaeo?oueny a?ae ±18,8 aei ±15,7(oi.iae.) a a
?icaeoeo iioi?eee e?ai? ?oee niinoa??aa?oueny iacia/ia ?icoe?aiiy — a?ae
±14,5 aei ±15,6(oi.iae.).

?acoeueoaoe aea/aiiy nainiiioi?ieo ca’yce?a o ae?oae aeaii? a?eiai?
eaoaai??? na?ae/aoue i?i i?aeaeuaiiy ?oiueiai ??aiy ?icaeoeo c a?eii oa
i?ae aieeaii iaa/aiiy. Ine?eueee, i?ae ia?oei ? ae?oaei eeanaie ??aaiue
?icaeoeo nainiiioi?ieo ca’yce?a c?inoa? o 1,8 ?ace, a i?ae ae?oaei ?
o?ao?i — a 1,4 ?ace. I?e aaaaeaii? neeaaei?oiai eiaeoaaiiy, i?ae
nenoaiaie neaiae?caoe?? ? ?aaeoe??th, c a?eii aoaeoeai?noue aeeiiaiiy
oaeiae iie?auo?oueny. I?ae o/iyie ia?oeo ? ae?oaeo eean?a aiia c?inoa? a
1,4 ?ace, a i?ae ae?oaei ? o?ao?i — a 1,6 ?ace. Ae?aiacii
?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae o ?icaeoeo nainiiioi?ieo ca’yce?a ia?
oaiaeaioe?th aei caoaeaiiy a?ae ia?oiai aei o?aoueiai eeano.

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy no?eeino? oaaae aeacothoue ia iinooiiaa
i?aeaeuaiiy ??aiy ?icaeoeo aeaii? aeanoeaino? ineo?/iiai yaeua. I?ae
o/iyie ia?oeo ? ae?oaeo eeanai?a aiia iie?auo?oueny a 1,3 ?ace, a i?ae
ae?oaei ? o?ao?i -a 1,2 ?ace. Ae?aiacii ?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae
i?e oeueiio ia?aaoaa? o iaaeao a?ae ± 0,?4 aei ±0,16(oi.iae.). ??aaiue
?icaeoeo i?iaeoeoeaiino? oaaae i?ae ia?oei ? ae?oaei eeanaie c?inoa? a
1,8 ?ace, a i?ae ae?oaei ? o?ao?i — a 1,2 ?ace. Ae?aiacii
?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae o ?icaeoeo i?iaeoeoeaiino? oaaae a
caaaeueiiio ia? oaiaeaioe?th aei ?icoe?aiiy. ??aaiue ?icaeoeo ianyao
oaaae iieiaeoeo oeiey??a i?ae ia?oei ? ae?oaei eeanaie ca?eueoo?oueny a
1,1 ?ace, a i?ae ae?oaei ? o?ao?i — a 1,4 ?ace. Ae?aiacii
?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae o ?icaeoeo ianyao oaaae o/i?a ia?
oaiaeaioe?th aei caoaeaiiy.

Aeine?aeaeaiiy ni?eeiaiiy, ye aeaoa?i?iaioe iaa/aeueii? oni?oiino?,
na?ae/aoue, ui oi/i?noue ni?eeiaiiy ? a?aeoai?aiiy ?eoi?/iiai iaethiea
?ioi?iaoe?eieo neaiae?a o/iyie ii/aoeiaeo eean?a iaeaea ia ci?ith?oueny
i?ioyaii o?ueio ?ie?a iaa/aiiy. Ae?aiacii ?iaeea?aeoaeueieo
a?aei?iiinoae nooo?ai ?icoe?th?oueny i?ae ia?oei ? ae?oaei eeanaie a?ae
±1,9 aei ±3,2(oi.iae.) ? aeaui caoaeo?oueny i?ae ae?oaei ? o?ao?i
eeanaie,- a?ae ±3,2 aei ±2,6(oi.iae.). Iiieeea aei ia?aioe?iee
o?eaaeino? ?eoi?/iiai iaethiea ?ioi?iaoe?eiiai neaiaeo c a?eii iinooiiai
cieaeo?oueny a 1,1 ?ace i?ae on?ia a?eiaeie a?oiaie ae?oae ii/aoeiai?
eaiee oeiee. I?e oeueiio ae?aiacii ?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae i?ae
ia?oei ? ae?oaei eeanaie ?icoe?th?oueny a?ae ±1,5 aei ±3,2(oi.iae.), a
i?ae ae?oaei ? o?ao?i — caoaeo?oueny a?ae ±3,2 aei±2,7(oi.iae.). Iiieeea
aei iaaeiioe?iee o?eaaeino? ?eoi?/iiai iaethiea c a?eii ia? oaiaeaioe?th
aei c?inoaiiy a 1,3 ?ace. Ae?aiacii ?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae
i?ioyaii anueiai /ano caeeoa?oueny aac ci?i a iaaeao a?ae ±0,5 aei
±0,6(oi.iae.).

Niinoa??aa?oueny iaaia oaiaeaioe?y a iiaeeeaino? o/i?a ni?eeiaoe ?
a?aeoai?thaaoe ?eoi?/i? iaethiee ?ioi?iaoe?eiiai neaiaeo. Oae, ae?oe,
ye? iathoue a?aeiinii aenie? oni?oe ia o?ieao ioceee oa ni?a?a, ?iaeyoue
iacia/i? iiieeee 0,1-0,4 nae. a a?e iaaeiioe?iee o?eaaeino? neaiaeo, a
ae?oe, ye? iathoue neaae? oni?oe c ioceee, aeiioneathoue, ye i?aaeei,
iiieeee o a?e ia?aioe?iee o?eaaeino? neaiaeo a?ae 0,5 nae. ? a?eueoa.

Aiae?c io?eiaieo aeaieo a ?acoeueoao? aeine?aeaeaiiy ianyao neooiai? ?
ci?iai? iai’yo? na?ae/eoue i?i c?inoaiiy ?o ??aiy ?icaeoeo i?ioyaii
iaa/aiiy aeeoeie a iieiaeoeo eeanao. Ca iaoeie aeaieie, ianya neooiai?
iai’yo? o/i?a ia?oeo eean?a ia?an?/ii noaiiaeoue 4,4 oi.iae., a o/i?a
ae?oaeo eean?a — 6,6 oi.iae., a a o?aoueieeaniee?a — 6,7 oi.iae.
Ae?aiacii ?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae ciaoiaeeoueny a iaaeao
a?ae±1,2 aei ±1,8(oi.iae.). Aeine?aeaeaiiy i?ioyaii aeaio ?ie?a iaeieo ?
oeo aea o/i?a aeaco? ia ia??aiii??i?noue o oa?aeoa?? ?icaeoeo ianyao
neooiai? iai’yo?. Nooo?a? ci?ie a eiai ?icaeoeo i?ae aieeaii iaa/aiiy
a?aeaoaathoueny o ia?oieeaniee?a — a?i ca?eueoo?oueny iaeaea a 2 ?ace.
Ae?aiacii ?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae o ?icaeoeo ianyao neooiai?
iai’yo? i?ioyaii iaa/aeueiiai ?ieo a on?o eeanao ii/aoeiai? eaiee ia?
oaiaeaioe?th aei ?icoe?aiiy ? ia?aaoaa? o iaaeao a?ae ±1,2
aei±2,2(oi.iae.).

??aaiue ?icaeoeo ianyao ci?iai? iai’yo? iieiaeoeo oeiey??a oaeiae
iie?auo?oueny c a?eii. A o/i?a ia?oiai eeano a?i ia?an?/ii noaiiaeoue
7,4 oi.iae., a o/i?a ae?oaiai eeano — 10,2 oi.iae., a a o?aoueieeaniee?a
— 9,1 oi.iae. Ae?aiacii ?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae o aeaiiio
aeiaaeeo ciaoiaeeoueny a iaaeao a?ae ±2,3 aei±1,9(oi.iae.).
Aeai?, io?eiai? a ?acoeueoao? aeine?aeaeaiiy iaeieo ? oeo aea ae?oae
i?ioyaii aeaio iaa/aeueieo ?ie?a, na?ae/aoue i?i iinooiiaee ?icaeoie
ianyao ci?iai? iai’yo?.

Aeine?aeaeaiiy ieneeoaeueii? aeaoa?i?iaioe na?ae/aoue i?i oa, ui c
a?eii oa i?ae aieeaii iaa/aiiy ??aaiue ?icaeoeo eia?/iiai ieneaiiy
iieiaeoeo oeiey??a ia? oaiaeaioe?th aei c?inoaiiy. O ia?oieeaniee?a a?i
noaiiaeoue 17,8 oi.iae., a o/i?a ae?oaeo eean?a — 23,1 oi.iae., a a
o/i?a o?ao?o eean?a-29,3 oi.iae. Ae?aiacii ?iaeea?aeoaeueieo
a?aei?iiinoae i?e oeueiio ciaoiaeeoueny a iaaeao a?ae ±8,2 aei± 5,8
(oi.iae.). I?ioyaii iaa/aeueiiai ?ieo aoaeoeai?noue ?icaeoeo eia?/iiai
ieneaiiy a o/i?a ia?oiai eeano iie?auo?oueny a 1,3 ?ace, a a o/i?a
ae?oaiai eeano — a 1,2 ?ace. A o/i?a o?ao?o eean?a nooo?aeo ci?i o
?icaeoeo eia?/iiai ieneaiiy oi?iaeiaae iaa/aeueiiai ?ieo iaie ia
aeyaeaii. Ae?aiacii ?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae i?ioyaii
iaa/aeueiiai ?ieo cia/ii caoaeo?oueny a o/i?a ia?oeo eean?a (a?ae ±4,6
aei ±1,3 (oi.iae.)), a a o/i?a ae?oaeo ? o?ao?o eean?a caeeoa?oueny
iaeaea aac ci?i (a?aeiia?aeii noaiiaey/e ±5,9 ? ±5,5 oa ±5,8 ?
±5,1(oi.iae.)).

Aea/aiiy iaie noaio iia?aoe?? ocaaaeueiaiiy aea? iiaeeea?noue
eiinoaooaaoe iinooiiaee ? ??aiii??iee o?ae ?? ?icaeoeo a o/i?a
ii/aoeiaeo eean?a. I?ae ia?oei ? ae?oaei eeanaie ai?iiy ocaaaeueithaaoe
iie?auo?oueny a 1,2 ?ace, a i?ae ae?oaei ? o?ao?i — a 1,04 ?ace. O
ae?aiacii? ?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae aeaii? ieneeoaeueii?
iia?aoe?? niinoa??aa?oueny oaiaeaioe?y aei caoaeaiiy a?ae ±3,7 aei
±2,4(oi.iae.). E?euee?noue aeeiiaiiy ocaaaeueithth/eo iia?aoe?e
iieiaeoeie oeiey?aie ca 1 oa. i?ae ia?oei ? ae?oaei eeanaie c?inoa? a
1,4 ?ace, a i?ae ae?oaei ? o?ao?i — a 1,1 ?ace. Aea ae?aiacii
?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae iaaoaa? iacia/iiai ?icoe?aiiy — a?ae
±0,5 aei ±0,7(oi.iae.).

Oaeiae iaie aoea aeyaeaia ??cieoey o ?icaeoeo aaoiiaoecaoe?? ?icoiiaeo
ae?e i?ae on?ia a?eiaeie a?oiaie iieiaeoeo oeiey??a, yea noaiiaeoue 1,1
?ace o a?e iie?auaiiy. Ae?aiacii ?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae o
aeaiiio aeiaaeeo caoaeo?oueny a?ae ±1,8 aei ±0,5(oi.iae.). E?euee?noue
aeeiiaiiy aaoiiaoeciaaieo ?icoiiaeo ae?e ca 1 oa. iieiaeoeie oeiey?aie
i?ae ia?oei ? ae?oaei eeanaie iie?auo?oueny a 1,8 ?ace, a i?ae ae?oaei ?
o?ao?i — a 1,4 ?ace. Aoea anoaiiaeaia caeaaei?noue aaoiiaoecaoe?? a?ae
nooiaiy neeaaeiino? caaaeaiiy, ui aiai?eoue i?i iayai?noue o oa?aeoa??
aeaii? iia?aoe?? ia eeoa e?euee?nieo, a e ye?nieo neeaaeiaeo.

Anoaiiaeai? oaiaeaioe?? o oi?ioaaii? iioi?eei-ae??aeo ? i?ciaaaeueieo
aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a aena?oeththoue
aoaie i?enei?aiiy e oiia?eueiaiiy ?o ?icaeoeo a ae?oae aeaii? a?eiai?
a?oie. Oaiaeaioe?? ae?aiaciio ?iaeea?aeoaeueieo a?aei?iiinoae aeacothoue
ia ye?nio ia?aaoaeiao ineoieia?/ieo i?ioean?a ? yaeu o/i?a i?ae aieeaii
iaa/aiiy.

Caaa?oo? nenoaio iaoeo aeine?aeaeaiue o?aaiaioa?ia aea/aiiy iioea?a
o/?iiy ye iaei??? c aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino?, a ?acoeueoao?
yeiai iaie anoaiiaeaii, ui i?ia?aeia i?noea na?aae iioea?a o/?iiy o
iieiaeoeo oeiey??a ca aenia?oieie ioe?ieaie iaeaaeeoue oei, ye?
iia’ycai? ?c naiioe?eeth (o 1 ee. — 42,6 oi.iae., o 2 ee.-13,9 oi.iae.,
o 3 ee. — 13,0 oi. iae.) oa aioeoeaioe??th oni?oo ? oieeiaiiy iaoni?oo
(a?aeiia?aeii: 19,2oi.iae., 35,2oi.iae., 27,0oi.iae.). Ia oa?aeoa?ieie
aeey aeaii? a?eiai? eaoaai??? aeyaeeenue iioeae “Ca aae?iiyi nia?no?” (
o 1 ee. — 1,4 oi.iae., o 2 ee. — 1,5 oi.iae., o C ee. — 1,4 oi.iae.) oa
“Ca noni?eueiith iio?aaith” (a?aeiia?aeii: 0 oi. iae.” 0,3 oi.iae., 2,0
oi.iae.).

Ia iniia? io?eiaieo aeaieo, aeey aeyaeaiiy aca?iica’yceo i?ae
ineoieia?/ieie aeaoa?i?iaioaie ? iaa/aeueiith oni?oi?noth c i?ia?aeieo
i?aaeiao?a o iieiaeoeo oeiey??a iaie aoa i?iaaaeaiee ei?aeyoe?eiee
aiae?c.A?i aeicaieea eiinoaooaaoe iayai?noue aca?iica’yceo i?ae
?icaeoeii i?inoeo iioi?ieo ?oo?a i?aai? ?oee e oni?oaie c iaoaiaoeee a
o/i?a ia?oeo eean?a r=+0,34. Aca?iica’ycie ?icaeoeo i?inoeo iioi?ieo
?oo?a e?ai? ?oee ?c oni?oaie c ienueia oa oaoi?ee /eoaiiy o/i?a ia?oeo
eean?a ciaoiaeeoueny a iaaeao a?ae r=+0,23 aei r=+0,28. Aca?iica’ycee
i?ae i?inoith iioi?iith aeoeai?noth ? iaa/aeueiith oni?oi?noth o/i?a
ae?oaeo ? o?ao?o eean?a iaie ia aoee aeyaeai?. Aca?iica’ycie
nainiiioi?ii? aeoeaiino? ? oaoi?ee /eoaiiy (r=+ 0,34) aoa aeyaeaiee a
o/i?a ia?oeo eean?a, o ae?oae ae?oaeo eean?a ?nio? aca?iica’ycie i?ae
nainiiioi?eeith ? oni?oaie c iaoaiaoeee (r=+0,45), a a o/i?a o?ao?o
eean?a aca?iica’ycie i?ae nainiiioi?eeith ? oni?oaie c iaa/aeueieo
i?aaeiao?a ?nio?, aea ia iecueeiio ??ai?.

Ei?aeyoe?eiee aiae?c na?ae/eoue i?i iayai?noue o?niiai aca?iica’yceo
i?ae ?icaeoeii ianyao oaaae ? oni?oi?noth o/i?a ia?oeo eean?a c
oe?a?inueei? iiae (r=+0,72) oa c oni?oaie a iaieiae?ii? oaoi?eith
/eoaiiy (r=+0,80). Aca?iica’ycie ianyao oaaae c oni?oi?noth c
iaoaiaoeee a o/i?a ia?oiai eeano noaiiaeoue r=+0,38, a o/i?a ae?oaiai
eeano r=+0,27 ? a o?aoueieeaniee?a r=+0,45. Niinoa??aa?oueny
aca?iica’ycie ?icaeoeo no?eeino? oaaae c oni?oi?noth c oe?a?inueei?
iiae (r=+0,78) oa c oni?oaie o iaieiae?ii? oaoi?eith /eoaiiy (r=+0,32)
a o/i?a ae?oaeo eean?a. Oaeiae aeyaeaiee ca’ycie i?ae aeaiith
aeanoea?noth oaaae ? oaoi?eith /eoaiiy a o/i?a o?ao?o eean?a (r=+0,27).
Iayaiee ca’ycie i?ae i?iaeoeoeai?noth oaaae ? oni?oaie c oe?a?inueei?
iiae a o/i?a ae?oaeo eean?a (r=+0,25).

Aca?iica’ycie ianyao neooiai? iai’yo? ?c oni?oaie c iaoaiaoeee (r=+0,33)
oa ?c oni?oaie c oe?a?inueei? iiae (r=+0,46) aoa aeyaeaiee a o/i?a
ia?oeo eean?a; a o/i?a ae?oaeo eean?a oaeiae i?inoaaeothoueny aeai?
aca?iica’ycee, aea ?c oni?oaie c iaoaiaoeee aiie ci?oeiththoueny
(r=+0,45), a c oni?oaie c oe?a?inueei? iiae aeaui iineaaeththoueny
(r=+0,32). A o/i?a o?ao?o eean?a niinoa??aa?oueny aca?iica’ycie ?icaeoeo
ianyao neooiai? iai’yo? c oni?oaie c oe?a?inueei? iiae, aea ii??aiyii c
ia?oei ? ae?oaei eeanaie a?i ia?aaoaa? ia iecueeiio ??ai? (r=+0,24).
Neaai ae?aaeaiee aca?iica’ycie ianyao neooiai? iai’yo? c i?ioeanii
iaieiae?iiy oaoi?eith /eoaiiy. O an?o a?eiaeo a?oiao ae?oae ii/aoeiai?
eaiee oeiee a?i aeinyaa? eeoa r=+0,20. Ia a?aei?io a?ae ianyao neooiai?
iai’yo?, aca?iica’ycie ?icaeoeo ianyao ci?iai? iai’yo? c oni?oaie a
iaieiae?ii? oaoi?eith /eoaiiy /?oei ae?aaeaiee a o/i?a ia?oeo eean?a
r=+0,9?, a o/i?a ae?oaeo eean?a — r=+0,36 ? a o/i?a o?ao?o eean?a —
r=+0,47. Oaeiae o ia?oieeaniee?a niinoa??aa?oueny aca?iica’ycie ianyao
ci?iai? iai’yo? c oni?oaie c iaoaiaoeee (r=+0,36) oa c oni?oaie c
oe?a?inueei? iiae (r=+0,39). A o/i?a ae?oaeo eean?a aeai? aca?iica’ycee
iineaaeththoueny: c oni?oi?noth c iaoaiaoeee aiie noaiiaeyoue r=+0,27, a
c oni?oaie c oe?a?inueei? iiae iaeaea cieeathoue (r=+0,13).

Ei?aeyoe?eiee ca’ycie i?ae ?icaeoeii eia?/iiai ieneaiiy ? oni?oi?noth c
oe?a?inueei? iiae aoa aeyaeaiee a o/i?a ia?oeo eean?a (r=+0,57). A o/i?a
ae?oaeo eean?a a?i iineaaeth?oueny (r=+0,40) ? iaeaea cieea? a
o?aoueieeaniee?a (r=+0,?8). Aca?iica’ycie ?icaeoeo eia?/iiai ieneaiiy c
oni?oaie o/i?a c iaoaiaoeee ? oaoi?ee /eoaiiy ?nio?, aea iacia/iee (o
iaaeao a?ae r=+0,22 aei r=+0,24) o an?o a?eiaeo a?oiao ii/aoeiaeo
eean?a. ssnii ae?aaeaiee aca?iica’ycie iia?aoe?? ocaaaeueiaiiy c
oni?oaie c iaoaiaoeee a o/i?a ia?oeo (r=+0,39) ? ae?oaeo (r=+0,47)
eean?a; aca?iica’ycie iia?aoe?? ocaaaeueiaiiy ?c oni?oaie c oe?a?inueei?
iiae a o/i?a ia?oeo eean?a noaiiaeoue r=+0,34, ae?oaeo — r=+0,49, a
o?ao?o — r=+0,22. I?inoaaeo?oueny ci?oeiaiiy ca’yceo aeaii?
ieneeoaeueii? iia?aoe?? c oni?oaie a iaieiae?ii? oaoi?eith /eoaiiy. A
o/i?a ia?oeo eean?a a?i noaiiaeoue r=+0,30, a ae?oaeo — r=+0,37, a a
o?aoueieeaniee?a — r=+0,78.

??aaiue ?icaeoeo iaae/e?a aaoiiaoecaoe?? ?icoiiaeo ae?e ciaoiaeeoueny o
o?niiio aca?iica’yceo c oni?oi?noth o/i?a ae?oaeo eean?a c iaoaiaoeee
(r=+0,45), c oni?oi?noth o/i?a ia?oeo ? ae?oaeo eean?a c oe?a?inueei?
iiae a?aeiia?aeii (r=+0,39 ? r=+0,36) oa c oni?oaie o/i?a o?ao?o eean?a
a iaieiae?ii? oaoi?eith /eoaiiy (r=+0,85).

Ci?oeiaiiy ? iineaaeaiiy ca’yce?a aeacothoue ia aioo??oi? ye?ni? ci?ie o
no?oeoo?? i?ciaaaeueii? noa?e iaa/aeueii? ae?yeueiino?.

A ocaaaeueiaiiio aeaeyae? io?eiai? ?acoeueoaoe na?ae/aoue, ui:

1)??aaiue ?icaeoeo ianyao oaaae aecia/a? iaa/aeueio oni?oi?noue c on?o
ia?a?aoiaaieo i?aaeiao?a i?ioyaii iaa/aiiy aeeoeie a ii/aoeiaeo eeanao,
aea, aia?oo /a?ao, c oe?a?inueei? iiae ? oaoi?ee /eoaiiy o 1-io eean? oa
iaoaiaoeee ? oaoi?ee /eoaiiy o 3-io eean?;

2)no?ee?noue oaaae ia? aieea ia oni?oi?noue c iaoaiaoeee o/i?a o?ao?o
eean?a ? oni?oi?noue c oe?a?inueei? iiae a o/i?a ae?oaeo eean?a;

3)??aaiue ?icaeoeo ianyao neooiai? iai’yo? ia? nooo?aee aieea ia
iaa/aeueio oni?oi?noue c iaoaiaoeee a o/i?a ae?oaeo eean?a ?
oe?a?inueei? iiae a o/i?a ia?oeo eean?a, a ??aaiue ?icaeoeo ianyao
ci?iai? iai’yo? — ia oni?oi?noue c oe?a?inueei? iiae a o/i?a ia?oeo
eean?a ? oaoi?ee /eoaiiy a o/i?a ia?oeo ? o?ao?o eean?a;

4)??aaiue ?icaeoeo eia?/iiai ieneaiiy aecia/a? iaa/aeueio oni?oi?noue c
oe?a?inueei? iiae a o/i?a ia?oeo eean?a.

O o?aoueiio ?icae?e? “Noaiiaeaiiy aioo??oiueiooieoe?iiaeueieo no?oeoo?
aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a” aiae?cothoueny
aioo??oi? aca?iica’ycee oa oaeoi?ia aaaa o a?oiao aeine?aeaeoaaieo
ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino?; c’yniao?oueny
nooi?iue ?ioi?iaoeaiino? ?oiueiai aieeao ia iaa/aeueio oni?oi?noue
iieiaeoeo oeiey??a, aeyaeythoueny aeii?iaioi? oaeoi?e oni?oiino?
iaa/aeueii? ae?yeueiino? o/i?a.

Aeey aea/aiiy oi?ioaaiiy aioo??oiueiooieoe?iiaeueii? no?oeoo?e
ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a aoa
cae?eniaiee aiae?c ei?aeyoe?eieo ? oaeoi?ieo iao?eoeue oeyoii
aeei?enoaiiy a?ao?/iiai iaoiaeo ei?aeyoe?eieo ieayae (ca
I.A.Oa?aioue?aei).

O ?acoeueoao? i?iaaaeaiiai oaeoi?iiai aiae?co i?ciaaaeueii? noa?e
iieiaeoeo oeiey??a ie io?eiaee aeai? (aeea. oaaeeoeth 1), ye? na?ae/aoue
i?i iayai?noue i?ioeano ia?ano?oeoo?oaaiiy aeaoa?i?iaio i?ciaaaeueii?
noa?e iieiaeoeo oeiey??a a?ae ia?oiai aei o?aoueiai eeano, /ei
iiynith?oueny aeayea cieaeaiiy ?ioi?iaoeaii? aaae ooieoe?e ? yaeu o
no?oeoo?? aeaii? noa?e aeeoeie. ?acii c oei, ne?ae a?aei?oeoe, ui
aeanoeaino? oaaae ia ao?a/athoue ?ioi?iaoeaiino?, caa??aath/e na?e
aaeain i?ioyaii iaa/aiiy aeeoeie a ii/aoeiaeo eeanao. Oaeoi? ianyao
neooiai? iai’yo? iaaoaa? ?ioi?iaoeaiino? a ae?oaiio eean? ?
caa??aa?oueny o iiaeaeueoiio. Oaeoi? ianyao ci?iai? iai’yo? iaaoaa?
cia/ouino? eeoa a o?aoueiio eean?. A oae? oaeoi?e ye eia?/ia ieneaiiy,
iioi?ia aeoeai?noue, ni?eeiaiiy ?ioi?iaoe?eieo neaiae?a iaeaea ia
ci?iththoue naiai iieiaeaiiy a ieayae? i?ciaaaeueieo aeaoa?i?iaio
oi?iaeiaae o?ueio ?ie?a iaa/aiiy.

Oaaeeoey 1.Iieacieee oaeoi?ii? aaae aeaoa?i?iaio i?ciaaaeueii? noa?e
iieiaeoeo oeiey??a.

n=360

Aeaoa?i?iaioe,eeaneIanya oaaaeNo?ee?noue oaaaeI?iaeoe oeai?noue
oaaaeNi?eei. ?ioi?i.

neaiae?aIanya neooia. iai’yo?Ianya ci?ia. iai’yo?Eia?/ia ieneaiiyIioi?ia
aeoeai?noue10,930,630,630,270,490,580,410,3120,700,550,570,460,570,520,3
50,2930,640,360,640,210,610,640,400,31

Aeyaeai? aioo??oiueiooieoe?iiaeuei? ci?ie o no?oeoo?? i?ciaaaeueii?
noa?e iieiaeoiai oeiey?a ia iaeiicia/ii aieeaathoue ia iaa/aeueio
oni?oi?noue o/i?a, ia?aaoaeiaoth/e i?i?no?oeoo?e i?ioeano canai?iiy
i?aaeiaoo i?ioyaii an??? iaa/aeueii? ae?yeueiino? oeiey?a c? ci?iith
aeii?iaioiino? aeaoa?i?iaio.

O ?acoeueoao? iiaeaeueoiai aiae?co oaeoi?ieo iao?eoeue ie io?eiaee
ianooii? aeai? (aeea. oaaeeoeth 2.).

Aeai? oaaeeoe? na?ae/aoue, ui o no?oeoo?ao oni?oiino? c iaoaiaoeee oa
oe?a?inueei? iiae e?euee?noue aeaoa?i?iaio aei o?aoueiai eeano
ciaioo?oueny. I?ioean ia?ano?oeoo?oaaiiy ineo?/ieo ooieoe?e iaa/aeueii?
oni?oiino? c aeaieo i?aaeiao?a i?ecaiaeeoue aei aeae?eaiiy aeii?iaioii?
aeaoa?i?iaioe, yea a?oioo?oueny ia ??ai? ?icaeoeo an?o ?ioeo no?oeoo?ieo
neeaaeiaeo. O no?oeoo?? oni?oiino? c oaoi?ee /eoaiiy e?euee?noue
aeaoa?i?iaio aei o?aoueiai eeano c?inoa?, ui aeaco? ia
aaaaoioaeoi?i?noue i?ioeano iaieiae?iiy aeaiith iaae/eith ? caeaaei?noue
?? aoaeoeaiino? a?ae ??aiy ?icaeoeo aoaioe?eieo oa iiai?/ieo neeaaeiaeo.

Oaaeeoey 2.Iieacieee oaeoi?ii? aaae ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio
iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a.

n=360

EeaneAeaoa?i? iaioe, i?aaeiaoeIanya oaaaeNo?e e?noue oaaaeI?iaeoe
oeai?noue oaaaeNi?eei. ?ioi?i. neaiae?aIanya neooia. iai’yo?Ianya ci?ia.
iai’yo?Eia?/ia ieneai iyIioi?ia
aeoea-i?noueiaoai.0,89-0,590,340,510,590,410,321oe?.iia.0,98—0,540,590
,480,31oao./eo.0,89—-0,740,40-iaoai.0,69—0,640,540,370,312oe?.iia.0,
660,680,56-0,58-0,40-oao./eo.-0,59-0,49-0,570,37-iaoai.0,710,49——3oe
?.iia.—-0,64—oao./eo.0,680,40—0,590,690,16-

Oaeei /eiii, ?acoeueoaoe oaeoi?iiai aiae?co aeacothoue ia oa, ui o
oi?ioaaii? oni?oiino? c iaoaiaoeee iieiaeoeo oeiey??a aieiaio ?ieue
a?ae?a?a? ?icaeoie ianyao oaaae. Ae?oao iiceoe?th ca ?ioi?iaoeai?noth
caeiathoue oaeoi?e no?eeino? ? i?iaeoeoeaiino? oaaae. Iiooaei?noue
aieeao ??ai?a ?icaeoeo ianya?a ei?ioei/anii? neooiai? ? ci?iai? iai’yo?
a?aei?/a?oueny o ia?oiio ? ae?oaiio eeanao. A naia: a ia?oiio eean?
nooo?aa cia/aiiy ia? ??aaiue ?icaeoeo ianyao ci?iai? iai’yo?, a a
ae?oaiio — ianyao neooiai? iai’yo?.

Oni?oi?noue iieiaeoeo oeiey??a c oe?a?inueei? iiae coiiaeth?oueny
aieeaii ??cieo oaeoi??a. O ia?oiio eean? a?aei?/a?oueny iiooaei?noue
aieeao ?icaeoeo ianyao oaaae, a ae?oaiio — no?eeino? oaaae, a a
o?aoueiio eean? aaia?aeueiino? iaaoaa? ??aaiue ?icaeoeo ianyao neooiai?
iai’yo?. Niinoa??aa?oueny aeayea eiinoaioi?noue o iiaoaeia? ieayaee
aeaoa?i?iaio, aea aei o?aoueiai eeano iineaaeththoueny
aioo??oiueiooieoe?iiaeuei? ca’ycee aeaii? no?oeoo?e.

Iaea?eueo ?ioi?iaoeaieie a i?ioean? oi?ioaaiiy oni?oiino? a iaieiae?ii?
oaoi?eith /eoaiiy iieiaeoeie oeiey?aie aeyaeeenue ??aaiue ?icaeoeo
ianyao ? no?eeino? oaaae oa ianyao ci?iai? iai’yo?. Iayaiee iaaiee aieea
?icaeoeo eia?/iiai ieneaiiy ia oi?ioaaiiy oni?oiino? an?o o?ueio
i?aaeiao?a, c o??th eeoa ??cieoeath, ui ia oni?oiino? c iaoaiaoeee e
oe?a?inueei? iiae a?i iicia/a?oueny a ia?oiio ? ae?oaiio eeanao, a c
oaoi?eith /eoaiiy iia’ycaiee i?ioyaii o?ueio ?ie?a ii/aoeiai? oeiee, ui
na?ae/eoue i?i iaiao?aei?noue aeinoaoiueiai ??aiy ?icaeoeo aeaii?
aeaoa?i?iaioe i?ciaaaeueii? noa?e aeeoeie.

O aeniiaeao aeena?oaoe?? i?aeaiaeyoueny i?aenoiee
oai?aoeei-aenia?eiaioaeueii? ?iaioe. Ia iniia? io?eiaieo ?acoeueoao?a
oi?ioeththoueny oa ocaaaeueiththoueny aieiai? aeniiaee, ui
i?aeoaa?aeaeothoue a?iioaco aeine?aeaeaiiy, iae?aneththoueny ia?niaeoeae
iiaeaeueoiai aea/aiiy i?iaeaie:

1.Iaiao?aei?noue i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? iaa/aeueii? oni?oiino?
iieiaeoeo oeiey??a aeiaaa? ?icoe?aiiy nenoaiiiai aea/aiiy ??
iioi?eei-ae??aeo oa i?ciaaaeueieo aeaoa?i?iaio.

2. I?ioean ?icaeoeo i?ciaaaeueii? noa?e iieiaeoiai oeiey?a ia?
aaoa?io?iiiee oa?aeoa?, ui i?iyaey?oueny a e?euee?nieo ? ye?nieo ci?iao
ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio iaa/aeueii? oni?oiino? o/i?a:

a) o ?icaeoeo i?inoi? iioi?ii? aeoeaiino? oa nainiiioi?eee
a?aeaoaathoueny c?ooaiiy o a?e c?inoaiiy a o/i?a 1-3-o eean?a;

a) c a?eii oa i?ae aieeaii iaa/aiiy a?aeaoaa?oueny iinooiiaa i?aeaeuaiiy
??aiy ?icaeoeo no?eeino? oa i?iaeoeoeaiino? oaaae o/i?a ii/aoeiaeo
eean?a. O i?ioean? ?icaeoeo ianyao oaaae a o/i?a ia?oeo ? ae?oaeo eean?a
niinoa??aa?oueny oiia?eueiaiiy oaiio, yea ci?ith?oueny i?enei?aiiyi a
o?aoueiio eean?;

a) oi/i?noue ni?eeiaiiy ? a?aeoai?aiiy ?eoi?/iiai iaethieo
?ioi?iaoe?eieo neaiae?a a o/i?a iieiaeoeo eean?a iaeaea ia ci?ith?oueny
i?ioyaii o?ueio ?ie?a iaa/aiiy;

a) nooo?aa iie?auaiiy a ?icaeoeo ianyao neooiai? ? ci?iai? iai’yo?
a?aeaoaa?oueny ia ia?oiio ?ioe? iaa/aiiy aeeoeie a oeie?, a a
iiaeaeueoiio oaiie ?icaeoeo aeaui oiia?eueiththoueny;

ae) i?ioyaii iaa/aiiy aeeoeie o ii/aoeiaeo eeanao c?inoa? aoaeoeai?noue
?? i?ioeano eia?/iiai ieneaiiy, iia?aoe?? ocaaaeueiaiiy oa
aaoiiaoecaoe?? ?icoiiaeo ae?e;

a) iioea ye aeaoa?i?iaio oni?oiino? iaa/aeueii? ae?yeueiino? iieiaeoiai
oeiey?a aeeoa?aioe?th?oueny ia ?yae eaoaai??e, ye? iathoue ??cio “neeo”
aieeao ia iaa/aeuei? oni?oe aeeoeie, aea i?ia?aeia i?noea caeiathoue
iioeae, iia’ycai? ?c naiioe?eeth oa ?c aioeoeaioe??th oni?oo e
oieeiaiiyi iaoni?oo.

3.Aeii?iaioieie oaeoi?aie iaa/aeueii? oni?oiino? o/i?a ii/aoeiaeo eean?a
? aoaioe?ei? oa iiai?/i? aeaoa?i?iaioe.

4. ?iaeea?aeoaeuei? a?aei?iiino? o ?icaeoeo ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio
iaa/aeueii? oni?oiino?, aioo??oiueiooieoe?iiaeuei? ci?ie o no?oeoo??
i?ciaaaeueii? noa?e, aeeiai?ea ?ioi?iaoe?eii? aaae ineo?/ieo oaeoi??a
iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a coiiaeththoue iaiao?aei?noue
aeeoa?aioe?eiaaiiai oa ?iaeea?aeoaeueiiai i?aeoiaeo aei o/i?a o
iiaoaeia? i?ioeano iaa/aiiy ia iniia? anoaiiaeaieo caeiiii??iinoae. O
ae??oaii? i?iaeaie iaoni?oiino? c iaoaiaoeee ne?ae caa?iooe oaaao ia
??aaiue ?icaeoeo a o/i?a ia?oiai eeano ianyao ? i?iaeoeoeaiino? oaaae oa
ianyao ci?iai? iai’yo?; a o/i?a ae?oaiai eeano — ianyao oaaae oa ianyao
neooiai? iai’yo?, a a o?aoueieeaniee?a oni?oia iaieiae?iiy iaoaiaoeeith
ia?aaeaa/a? a?aooaaiiy ??aiy ?icaeoeo ianyao ? no?eeino? oaaae.
Oni?oi?noue c ienueia a o/i?a ia?oeo eean?a iia’ycaia c oaiaeaioe?yie o
?icaeoeo ianyao oaaae ? iaeaea a iaeiaeia?e i??? a?ae ianya?a ci?iai? ?
neooiai? iai’yo?, ui coiiaeth? iaeiaeiao cia/ou?noue aieeao iai/ii? ?
neooiai? ?ioi?iaoe??. Ca?eueoaiiy ianyao a?aiaoe/ii? ?ioi?iaoe?? a o/i?a
ae?oaiai eeano aeiaaa? i?aeaeuaiiy ??aiy no?eeino? ? ianyao oaaae. A a
o?aoueiio eean? iaea?eueo cia/ouei o aeeiiaii? a?aiaoe/ieo caaaeaiue ?
ianya neooiai? iai’yo?. I?ioean iaieiae?iiy iaae/eaie oaoi?ee /eoaiiy o
an?o a?eiaeo a?oiao nie?a?oueny ia ??aaiue ?icaeoeo ianyao oaaae ?
ianyao ci?iai? iai’yo?, ye? neeaaeathoue iniiao oni?oo a aeai?e
ae?yeueiino?.

I?aeoe/ia aeei?enoaiiy oeeo oa ?ioeo ?aeiiaiaeaoe?e, ui aeieeaathoue c
i?iaaaeaiiai aeine?aeaeaiiy, cia/ii caoceoue eiei iiooe?a ineoieia?/ieo
i?e/ei iaanoeaaiiy aeeoeie c iaa/aeueieo i?aaeiao?a o ii/aoeiaeo eeanao.

?acoeueoaoe i?aeoe/ii? ?iaioe a oeie? i?aeoaa?aeeee aaaeeea?noue
ai?iaaaeaeaiiy o ii/aoeia?e eaioe? ina?oe nenoaiaoe/iiai eiio?ieth ca
?icaeoeii i?ciaaaeueieo i?ioean?a iieiaeoeo oeiey??a, ine?eueee ia
aeaiiio aoai? oi?iothoueny iniiae iiaeaeueoi? iaa/aeueii? ae?yeueiino?
aeeoeie.

Iao? iiaeaeueo? aeine?aeaeaiiy a aeaiiio iai?yieo ia?aaeaa/athoue
aeyaeaiiy aca?iica’yceo i?ae iioi?eei-ae??aeie, i?ciaaaeueieie oa
iioeaaoe?eieie aeaoa?i?iaioaie iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo
oeiey??a.

Iniiaiee ci?no aeena?oaoe?? a?aeia?aaeaii a oaeeo ioae?eaoe?yo aaoi?a:

1. Aieioeia A.A. Ni?eeiaiiy ? a?aeoai?aiiy ei?ioeeo caoeiaeo neaiae?a
o/iyie 1-3 eean?a oa ?o oni?oi?noue c /eoaiiy ? ioceee // Ineoieia?y.
Ca??iee iaoeiaeo i?aoeue. — E.: IIO ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa,
1998.-Aei.1.- N.115-118.

2. Eeea I.I., Aiae??yoeia I.A., Aieioeia A.A. Oai?aoe/i? i?aeoiaee aei
aeine?aeaeaiiy oaaae a i?ioean? iaa/aeueii? ae?yeueiino? o/i?a
//Ineoieia?y. Ca??iee iaoeiaeo i?aoeue. — E.:IIO ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa,
1998. — Aei.1.-N.118-123.(30%)

3. Aieioeia A.A. Eiiieaenia aeine?aeaeaiiy ?icaeoeo ianya?a
ei?ioei/anii? iai’yo? oa oaaae o ae?oae 6-9 ?ie?a //Ineoieia?y. Ca??iee
iaoeiaeo i?aoeue. — E.: IIO ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa, ?998.- Aei.1. —
N.123-127.

4. Aieioeia A.A. Ineoieia?/i? aeaoa?i?iaioe ia?oe?aeueii? oni?oiino?
iieiaeoeo oeiey??a. //Ineoieia?y. Ca??iee iaoeiaeo i?aoeue.-E.:IIO ?iai?
I.I.Ae?aaiiaiiaa, ?999. — Aei.1(4).- n.111-113.

5. Iin?aiee c ineoieia?? oa iaaeaaia?ee aeey i?iaaaeaiiy i?aeoe/ieo
?ia?o i?e aeei?enoaii? ineoiae?aaiinoe/ieo iaoiaeee: Ia aeiiiiiao
aeeeaaea/ai, nooaeaioai, oe?eueiei ineoieiaai oa oe?eueiei e?ea?yi
/Oee.Ne?ei/aieiI.A., Ne?ei/aiei E.I., Ni?aae I.A., Ai??yoeia I.A.,
Aia/ee-Aeaeeoia I.I., Aieioeia A.A.- E., 1997 — 93n.(16%)

6. Aieioeia A.A. Aeeiai?ea no?oeoo?ieo ci?i ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio
iaa/aeueii? oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a // Ci?noiai? canaaee
i?ioan?eii? i?aeaioiaee nioe?aeueii-iaaeaaia?/ieo i?aoe?aiee?a. Ca??iee
iaoeiaeo i?aoeue.- Eai’yiaoeue-Iiae?euenueeee, 1999.- Aei.1.- n.77-81.

7.Aieioeia A.A. I?ciaaaeueii — ineoieia?/i? aeaoa?i?iaioe iaa/aeueii?
oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a// Iniaeno?noue ? o?ainoi?iaoe?ei? i?ioeane
o noni?euenoa?. Ineoieiai — iaaeaaia?/i? i?iaeaie no/anii? ina?oe.
Iaoa??aee ??? Oa?e?anueeeo I?aeia?iaeieo ineoieia?/ieo /eoaiue.*anoeia
3.-Oa?e?a,1999.- n.28-31.

Aieioeia A.A. Ineoieia?/i? aeaoa?i?iaioe iaa/aeueii? oni?oiino?
iieiaeoeo oeiey??a .-?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa ineoieia?/ieo
iaoe ca niaoe?aeuei?noth ?9.00.07.- iaaeaaia?/ia ? a?eiaa ineoieia?y.-
Iaoe?iiaeueiee iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa, Ee?a,
1999.

Aeine?aeaeoaaeenue iniaeeaino? ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio iaa/aeueii?
oni?oiino? iieiaeoeo oeiey??a. Iaea?aeai? iieacieee ?icaeoeo i?inoi?
iioi?ii? aeoeaiino?, ni?eeiaiiy ?ioi?iaoe?eieo neaiae?a, ianya?a
ei?ioei/anii? neooiai? ? ci?iai? iai’yo?, eia?/iiai ieneaiiy ? aeayeeo
ieneeoaeueieo iia?aoe?e oa aeanoeainoae oaaae, a oaeiae ??aaiue
noi?iiaaiino? iioeaaoe?eii? noa?e ye iaei??? c aeaoa?i?iaio iaa/aeueii?
oni?oiino?. Aeyaeai? aioo??ooieoe?iiaeuei? ca’ycee i?ae oeeie ineo?/ieie
aeaoa?i?iaioaie, anoaiiaeai? i?e?ia?eia? oa ?iaeea?aeoaeuei?
a?aei?iiino? a aeine?aeaeoaaieo ineoieia?/ieo yaeuao, aieea aeeiai?ee
?oiueiai ?icaeoeo ia iaa/aeueio oni?oi?noue iieiaeoeo oeiey??a.
?ic?iaeai? i?aeoe/i? ?aeiiaiaeaoe?? oe?eueiei ineoieiaai, a/eoaeyi
ii/aoeiaeo eean?a oa iaoiaeenoai c i?aeaeuaiiy oni?oiino? iieiaeoeo
oeiey??a ia iniia? a?aooaaiiy aeii?iaioiino? ineoieia?/ieo aeaoa?i?iaio.

Eeth/ia? neiaa: eiiieaenia aeine?aeaeaiiy, ineoieia?/i? aeaoa?i?iaioe,
i?ciaaaeuei? i?ioeane, iioeae, iioi?ia aeoeai?noue, ni?eeiaiiy,
iai’youe, ieneaiiy, oaaaa, oaeoi?ia aaaa, aioo??no?oeoo?i? ca’ycee,
?ioaa?aoe?y, aeeoa?aioe?aoe?y, iaa/aeueia oni?oi?noue.

Aieioeia A.A. Ineoieiae/aneea aeaoa?ieiaiou o/aaiie oniaaaaiinoe
ieaaeoeo oeieueieeia. — ?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/?iie noaiaie eaiaeeaeaoa ineoieiae/aneeo
iaoe ii niaoeeaeueiinoe 19.00.07.-iaaeaaiae/aneay e aic?anoiay
ineoieiaey.-Iaoeeiiaeueiue iaaeaaiae/aneee oieaa?neoao eiaie
I.I.Ae?aaiiaiiaa, Eeaa,1999.

Oaia oeieueiie oniaaaaiinoe n 60-uo aiaeia OO aaea ia onooiaao naieo
iiceoeee ii aeooaeueiinoe a n?aaiaiee n ae?oaeie
ineoieiai-iaaeaaiae/aneeie i?iaeaiaie. Nouanoaoao ?yae ooiaeaiaioaeueiuo
?aaio, a eioi?uo ioia/aaoueny aeeyiea ii?aaeae?iiuo oaeoi?ia ia
iiauoaiea yooaeoeaiinoe o/aaiie aeayoaeueiinoe oeieueieeia. Iaeiaei,
aiaeec nouanoaothueo enneaaeiaaiee naeaeaoaeuenoaoao i iaaeinoaoi/iie
eco/aiiinoe i?iaeaiu,a /anoiinoe, ioiineoaeueii nenoaiiiai iiaeoiaea e
eiiieaeniiio eco/aieth ?acaeoey iioi?iuo, ia?oeaioeaiuo, iiaie/aneeo,
iuneeoaeueiuo e ae?oaeo ooieoeee eae aeaoa?ieiaio o/aaiie aeayoaeueiinoe
o/aueony ia/aeueiiai caaia n?aaeiae oeieu. I aaaeiinoe ?aoaiey aeaiiie
i?iaeaiu a ieaaeoai oeieueiii aic?anoa naeaeaoaeuenoaoao e oaeo
iiyaeaiey eioaeeaeooaeueiie ?aoeaenee i?e eciaiaiee aaaeouae
aeayoaeueiinoe ieaaeoaai oeieueieea, eioi?ua aunooiatho iniiaie
aeaeueiaeoaai eioaeeaeooaeueiiai ?acaeoey iiae?anoathuae ee/iinoe. An?
yoi o?aaoao nenoaiiiai eco/aiey no?oeoo?u iioi?eei-aeaenoaaiiie e
iiciaaaoaeueiie iaeanoe o/aaiie aeayoaeueiinoe n ii?aaeaeaieai
aeiieiaioiuo oaeoi?ia a eaaeaeii iee?iaic?anoiii ia?eiaea. Iiyoiio,
oeaeue iaoaai enneaaeiaaiey caeeth/aaony a ii?aaeaeaiee e
nenoaiaoecaoeee iee?iaic?anoiuo aioo?eooieoeeiiaeueiuo no?oeoo?
ineoieiae/aneeo aeaoa?ieiaio e eo acaeiinayce n o/aaiie oniaaaaiinoueth
ieaaeoeo oeieueieeia.

Enoiaey ec aiaeeca ineoieiai-iaaeaaiae/aneie eeoa?aoo?u ii aeaiiie
i?iaeaia, iu iiaeai naeaeaoue auaiae, /oi o/aaiay oniaaaaiinoue
aeeth/aao ?acoeueoaoeaiua eiiiiiaiou o/aaiie aeayoaeueiinoe, aunooiaao
eaoaioiui yaeaieai iiciaaaoaeueiiai aniaeoa a no?oeoo?a yoie
aeayoaeueiinoe (ooieoeeiiaeueiie nenoaiu), i?iyaeyaony a ?acoeueoaoa
auiieiaiey o/aaiiai caaeaiey, a oaeaea oi?ie?oaony a caaeneiinoe io
iai?aaeaiey iiciaaaoaeueiie aeayoaeueiinoe e aeeooa?aioee?oaony
ioiineoaeueii eiaeeaeaeoaeueiui ioee/eyi ?aa?iea.

A ?acoeueoaoa aiaeeca eeoa?aoo?iuo enoi/ieeia e i?aaeaa?eoaeueiiai
aieaoe?iaaiey o/eoaeae ia/aeueiuo eeannia iaie auee ii?aaeaeaiu
ineoieiae/aneea aeaoa?ieiaiou oniaaaaiinoe ieaaeoeo oeieueieeia,a oaeaea
iieo/aiu iieacaoaee eo ?acaeoey, eioi?ua ?ane?uee eiee/anoaaiioth e
ea/anoaaiioth noi?iiu aioo?aiieo eciaiaiee i?ioeanna onaiaiey ciaiee
o/aieeaie. Eiee/anoaaiiua iieacaoaee ?acaeoey i?inoie iioi?iie
aeoeaiinoe i?aaie ?oee o/aieeia iaaeaeo ia?aui e aoi?ui eeannaie
oaaee/eaaaony a 1,10 ?aca,a iaaeaeo aoi?ui e o?aoueei — a 1,11 ?aca.
Iioi?eea eaaie ?oee iaaeaeo ia?aui e aoi?ui eeannaie oeo/oaaony a 1,13
?aca, a iaaeaeo aoi?ui e o?aoueei — a 1,01?aca. Iaaethaeathony iaeioi?ua
?acee/ey a aeeiaieea aeeaiaciia eiaeeaeaeoaeueiuo ioee/ee a ?acaeoee
iioi?eee i?aaie e eaaie ?oee ieaaeoeo oeieueieeia.?acoeueoaou
enneaaeiaaiey aooaioeeiiiiai yaeaiey naeaeaoaeuenoaoao i aai
iinoaiaiiii ?inoa o aeaoae ia/aeueiuo eeannia. Onoie/eainoue aieiaiey
iaaeaeo ia?aui e aoi?ui eeannaie oeo/oaaony a 1,3 ?aca, a iaaeaeo aoi?ui
e o?aoueei — a 1,2 ?aca. Aeeaiacii eiaeeaeaeoaeueiuo ioee/ee i?e yoii
?anoe?yaony. O?iaaiue ?acaeoey i?iaeoeoeaiinoe aieiaiey iaaeaeo ia?aui e
aoi?ui eeannaie oaaee/eaaaony a 1,8 ?aca, a iaaeaeo aoi?ui e o?aoueei- a
1,2 ?aca. Aeeaiacii eiaeeaeaeoaeueiuo ioee/ee eiaao oaiaeaioeeth e
?anoe?aieth. O?iaaiue ?acaeoey iau?ia aieiaiey ieaaeoeo oeieueieeia
iaaeaeo ia?aui e aoi?ui eeannaie oeo/oaaony a 1,1 ?aca, a iaaeaeo aoi?ui
e o?aoueei — a 1,4 ?aca. Aeeaiacii eiaeeaeaeoaeueiuo ioee/ee a aeaiiii
neo/aa noaeaaony. Oi/iinoue aini?eyoey ?eoie/aneiai ?enoiea
eioi?iaoeeiiiuo neaiaeia a o/aieeia ia/aeueiuo eeannia nouanoaaiii ia
eciaiyaony ia i?ioyaeaiee o??o eao iao/aiey. Aeeaiacii eiaeeaeaeoaeueiuo
ioee/ee caiaoii ?anoe?yaony iaaeaeo ia?aui e aoi?ui eeannaie. Iau?i
neooiaie iaiyoe iaaeaeo ia?aui e aoi?ui eeannaie oeo/oaaony a 1,53 ?aca,
a iau?i c?eoaeueiie iaiyoe a yoii aea aic?anoa oaaee/eaaaony a 1,38 ?aca
e inoathony ii/oe ia i?aaeiai o?iaia a o/aieeia o?aoueeo eeannia.
Aeeaiacii eiaeeaeaeoaeueiuo ioee/ee a ?acaeoee yoie aeaoa?ieiaiou ia
cia/eoaeai. Eiee/anoaaiiue iieacaoaeue ?acaeoey eiae/aneiai iuoeaiey a
o/aieeia ia/aeueiuo eeannia naeaeaoaeuenoaotho i iinoaiaiiii e
?aaiiia?iii aai noaiiaeaiee n iaee/eai cia/eoaeueiiai ?anoe?aiey
aeeaiaciia eiaeeaeaeoaeueiuo ioee/ee a oi?ie?iaaiee. Oaeaea
?anniao?eaaaony o?iaaiue noi?ie?iaaiiinoe iioeaaoeeiiiie noa?u eae
iaeiie ec aeaoa?ieiaio no?oeoo?u o/aaiie oniaaaaiinoe.

Iaie iaia?oaeaiu aioo?eooieoeeiiaeueiua nayce iaaeaeo yoeie ineoe/aneeie
aeaoa?ieiaioaie, eioi?ua naeaeaoaeuenoaotho i iaee/ee eiiaa?aaioiuo
i?ioeannia a iiciaaaoaeueiie noa?a ?aa?iea, a eiaiii iaaeaeo
aoaioeeiiiuie e iiaie/aneeie ooieoeeyie aai ineoe/aneie aeayoaeueiinoe.
Iaia?oaeaiiua aioo?eooieoeeiiaeueiua eciaiaiey a no?oeoo?a
enneaaeiaaiiie noa?u ieaaeoaai oeieueieea iaiaeiicia/ii aeeytho ia
oniaaaaiinoue o/aieea n i?ia?aiiuo i?aaeiaoia, ia?ano?aeaay
ieieno?oeoo?u eaaeaeiai i?aaeiaoa ia i?ioyaeaiee anae o/aaiie
aeayoaeueiinoe oeieueieea. Ia iniiaa ei??aeyoeeiiiiai e oaeoi?iiai
aiaeecia iaie onoaiiaeaia aeiieiaioiinoue aoaioeeiiiuo e iiaie/aneeo
aeaoa?ieiaio a no?oeoo?a yoie aeayoaeueiinoe. Oaeaea auyaeaii, /oi ia
oi?ie?iaaiea oniaaaaiinoe ii iaoaiaoeea ieaaeoeo oeieueieeia, a ia?aoth
i/a?aaeue, aeeyao o?iaaiue ?acaeoey iau?ia aieiaiey. Oniaaaaiinoue ii
oe?aeineiio ycueo caaeneo io o?iaiy ?acaeoey iau?ia, onoie/eainoe
aieiaiey e iau?ia neooiaie iaiyoe. No?oeoo?a oniaaaaiinoe ii oaoieea
/oaiey a ieaaeoeo oeieueieeia ii?aaeaeyaony aeiieiaioiinoueth iau?ia,
onoie/eainoe aieiaiey e iau?ia c?eoaeueiie iaiyoe.

Eeth/aaua neiaa: eiiieaeniia enneaaeiaaiea, ineoieiae/aneea
aeaoa?ieiaiou, iiciaaaoaeueiua i?ioeannu, iioeau, iioi?iay aeoeaiinoue,
aini?eyoea, iaiyoue, iuoeaiea, aieiaiea, oaeoi?iue aan,
aioo?eno?oeoo?iua nayce, eioaa?aoeey, aeeooa?aioeeaoeey, o/aaiay
oniaaaaiinoue.

Voloshina V.V. Psychological determins of educational progress of
younger schoolchildren.-Manuscript.

Dissertation Applied for receiving Candidates of Psychological Sciences.
Field of specialisation 19.00.07 — Pedagogical and Age Psychology.
Ukrainian State Teachers’ Training University named after
M.P.Dragomanov, Kyiv,1999.

The author got indexes of the development of simple motive activity,
perception of informative signals, extetings of short-term auditory and
visual memory, logical thinking, some abstract thought operations and
attentional virtues. The level of motivational sphere forming is
considered as one of the determins of educational progress. The
innerfunctional connections between psychic determins are revealed and
microage and individual differences in the investigated psychological
phenomena which are also determined. It is determined also an influence
of the dynamics of their development on the educational progress of
younger schoolchildren. The practical recommendations for school
psychologists, teachers of elementary classes and methodologists are
worked out as well.

Key words: complex research, psychological determins, cognitive
processes, motion activities, perception, memory, cogitation,
attention, factorial significance, introstructural links, integration,
differentiation, pupil’s proficiency.

Похожие записи