ХАРКІВСЬКИЙ державний МЕДИЧНий університет

ОПАРІН ОЛЕКСІЙ АНАТОЛІЙОВИЧ

УДК 616. 342 — 002 — 06: 616.12 — 008] – 085 — 057. 875: 364. 266

Механізми реалізації психосоматичних розладів у студентів при
дуоденальній виразці з супутньою функціональною кардіопатією і їх
корекція

14. 01. 02 — внутрішні хвороби

АВТОРЕФЕРАТ

дисертації на здобуття наукового ступеня

доктора медичних наук

Харків—2007

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Oa?e?anuee?e iaaee/i?e aeaaeai?? i?neyaeeieiiii?
ina?oe IIC Oe?a?ie.

Iaoeiaee eiinoeueoaio:

aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

Aaaae Ieaa sseiae/

?inoeooo oa?ai?? ?i. E.O. Iaei? AII Oe?a?ie,

i. Oa?e?a, aee?aeoi? ?inoeoooo.

Io?oe?ei? iiiiaioe:

aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

Oai?ino?iea Aieiaeeie? Ieeieaeiae/

Oa?e?anueeee aea?aeaaiee iaaee/iee oi?aa?neoao IIC Oe?a?ie,

caa?aeoaa/ eaoaae?e oaeoeueoaonueei? oa?ai??;

aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

Caya?ioeaaa Oaoyia Aeieo??aia

Oa?e?anueea iaaee/ia aeaaeai?y i?neyaeeieiiii? ina?oe IIC Oe?a?ie,

caa?aeoaa/ eaoaae?e aano?iaioa?ieia??;

aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

?aoao?eia TH??e ?aaiiae/

Caii??cueea iaaee/ia aeaaeai?y i?neyaeeieiiii? ina?oe IIC Oe?a?ie,

caa?aeoaa/ eaoaae?e aano?iaioa?ieia??.

I?ia?aeia onoaiiaa:

Iaoe?iiaeueiee iaaee/iee oi?aa?neoao ?i. aeaae. I.I. Aiaiiieueoey

лютого 2007 ?ieo i 13-00 aiaeei? ia can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? a/aii?
?aaee Ae 64.600.04 i?e Oa?e?anueeiio aea?aeaaiiio iaaee/iiio
oi?aa?neoao? ca aae?anith: 61022, i.?Oa?e?a, i?iniaeo Eai?ia, 4.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoeny a a?ae?ioaoe? Oa?e?anueeiai
aea?aeaaiiai iaaee/iiai oi?aa?neoaoo ca aae?anith 61022, i. Oa?e?a,
i?iniaeo Eai?ia, 4.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “23” січня 2007 ?ieo.

O/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee,

eaiaeeaeao iaaee/ieo iaoe, aeioeaio O.A. O?ieiaa

Загальна характеристика роботи

Aeooaeuei?noue i?iaeaie. Ia nueiaiaei? ae?aceiaa oai?iaa
aeaaiaaeoeyoeiaei? eeoee (AOAeE) ? ia o?eueee iaaee/iith i?iaeaiith ye o
iao?e e?a?i?, oae ? a onueiio na?o?, aea iaaoea e iniaeeai? nioe?aeueii?
cia/ouino?, ine?eueee ia i?inoi ca?eueoo?oueny e?euee?noue oai?eo, ye?
no?aaeaeathoue ia oeth iaoieia?th, a eaea i?aeaeuaiiy caoai?thaaiino? e
?iaae?aeecaoe?? ca ?aooiie in?a iieiaeiai a?eo (Eiia?ia O.?., 2002;
A?eai?’?a I.ss., 2003; Ia?aaea??e?A.A., Oea/ N.I., Neiie/aiei?N.A.,
2003; Oa?/aiei I.A., 2004; O??niaa E.Ae.,2005; Oe?iia?iai?ss.N., 2006;
Aa?aaeia A.I., 2006; Riolin G., 2002; Spiro H.,2002).

A Oe?a?i? caoai?thaai?noue ia ae?aceiao oai?iao ca inoaii? 5??ie?a
c?inea ia 12%, c 2239,7% aei 2509,9% ia 100.000 ianaeaiiy (O?e?iiia
TH.I., Oi?aaeue C.I., 2005; Aa?aaeia A.I., 2006).

A?eueoa oiai, ca inoaii? ?iee ia o?eueee ca?eueoeeany e?euee?noue
iieiaeeo oai?eo ia ae?aceiao oai?iao (AO), iacaaaeath/e ia ?noioi?
oni?oe a?ae aioeoae?eiaaeoa?ii? oa?ai?? c aeei?enoaiiyi no/anieo
aioenae?aoi?ieo ? aioei?e?iaieo cania?a, a e cia/ii ci?ieany ia?aa?a ?
ee?i?/ia ea?oeia caoai?thaaiiy, yea caa??aa?oueny /anoi ? i?ney caai?iiy
ae?aceiaiai aeaoaeoo (Ia?aaea??e A.A., Oea/ N.I., Neiie/aiei?N.A., 2003;
Aonaeiaaeca I.A., 2006; Ni?ie?ia I.I., 2006).

I?e oeueiio /ano?oa ? iai/i?oa ii/aee aenooiaoe ineoiniiaoe/i? ?iceaaee,
ui iiaeeo?eothoue ee?i?/iee ia?aa?a caoai?thaaiiy (Aieeia?A.N., 2001;
Oe?iia?iai ss.N., 2006; Eieani?eiaa ?.TH.,2005; Levenstain S.,2002).
Iaeii/anii c oeei c??n a?aenioie ii?aeiaii? iaoieia??, a iniiaiiio ca
?aooiie caoai?thaaiue na?oeaai-noaeeiii? nenoaie ?, cie?aia,
ooieoe?iiaeueii? ea?ae?iiao?? (OE), ui oneeaaeith? ia?aa?a ae?aceiai?
oai?iae (Iei?ieia A.I., 2004; Oai?inoeiea A.I., 2005; Inaae/ee
A.A.,2005; Eii?na?aiei ?.A., 2006).

Aei oiai ae, ca?aeii c i?iaiicii Aa?aa?aenueei? oeiee ioi?iie
caei?ia’y, oe? ineoiniiaoe/i? ?iceaaee o?aieyoeiooueny ua /ano?oa ? aei
2020 ?ieo iinyaeooue ae?oaa i?noea i?ney ?oai?/ii? oai?iae a no?oeoo??
caoai?thaaiino?, i?e/ei cieaeaiiy i?aoeacaeaoiino? e ?iaae?aeecaoe??
(Ieaenaiae??anueeee TH.A., 2003; Ei?iaoia I.A.,2000).

I?e/iio, ia nueiaiaei? ia aeeeeea? yeeoinue noia?a/iinoae nai oaeo
c?inoaiiy ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a i?e ae?aceia?e oai?ia? na?aae
nooaeaio?a, iniaeeai c noiooiueith ooieoe?iiaeueiith ea?ae?iia-o??th
(OE), yeee coiiaeaiee ?yaeii i?e/ei, ? ia?o ca ana oea ineoiaiioe?eia
ia?aiai?oaeaiiy, aaeaioaoe?y aei iiaeo oiia iaa/aiiy ? o?oaeiai?
ae?yeueiino?, o?oaeiiu? a n?iaeii-iaoa??aeuei?e noa??, iecueea ye?noue
aeeooy (Ia?a ?.A., 2006). Iaeiae i?ioean aeeth/aiiy ? ?aae?caoe?? oeeo
??ciiiai?oieo ineoiniiaoe/ieo i?iya?a o i?noeaa? caaaeueiiaeciai?
/eiieee ae?aceiooai?aiiy, na?aae yeeo ?acii ?c Helicobacter pylori (I?)
iniaeeaa i?noea a?aeaiaeeoueny oaeiae /eiieeo aa?an?? oeoieiaiai nieo e
oi?aa?naeueiiio iaoai?cio iioeiaeaeaiiy ee?oei?— aeoeaaoe?? i?ioean?a
ia?aeeniiai ieeniaiiy e?i?ae?a (IIE) ia oe? cieaeaiiy aioeieneaeaioiiai
caoenoo (AIC), caeeoa?oueny aei e?ioey ia ?ice?eoei (Oe?iia?iai?ss.N.,
2006; Ia?a??.A., 2006). ??oiio iaoiaaiaoe/i? caniae ?o
aeeoa?aioe?eiaaii? ei?aeoe?? aeaoaeueii ia ?ic?iaeai? (Oiia??e??N.A.,
Oiia??e??I.I., Nao?iiia?A.A., 2004; Ni?ie?ia I.I., 2006).

On? oe? oaeoe na?ae/aoue i?i iaiao?aei?noue iiaeaeueoeo aeine?aeaeaiue
aeey ae??oaiiy oe??? i?iaeaie.

Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie ? oaiaie. Aeena?oaoe?eia
?iaioa aeeiiaia a?aeiia?aeii aei ieaio iaoeiai-aeine?aeieo ?ia?o
Oa?e?anueei? iaaee/ii? aeaaeai?? i?neyaeeieiiii? ina?oe ? i?aaenoaaey?
o?aaiaio iaoeiai-aeine?aeii? ?iaioe eaoaae?e oa?ai?? ? ee?i?/ii?
oa?iaeieia?? OIAII “Oeaio?aeuei? iaoai?cie ?aae?caoe?? oeueoea?iaaiieo
oaeoi??a oa ?o iaoiaaiaoe/ia ei?aeoe?y o nooaeaio?a ia aeoiaeaiaeueio
ae?aceo” (? aea?aeaaii? ?a?no?aoe?? 01054002866). Aaoi?ii naiino?eii
i?iaaaeaia aeine?aeaeaiiy ineoiniiaoe/ieo ii?ooaiue, aecia/aiiy ??aiy
iaeaoii?io, na?ioii?io, ii?aae?aiae?io, ?-aiaei?o?io, iieaciee?a
ieenethaaeueiiai no?ano ? eeneioiino? oeoieiaiai nieo, i?iaaaeaia
eieuei?iaa aeiiea?ia?ao?y o nooaeaio?a, oai?eo ia AOAeE, ii?aeiaio c OE
— aei ? a i?ioean? aioeoae?eiaaeoa?iiai e?eoaaiiy c aeei?enoaiiyi
aeaea?a?io ? noeuei??eaeo.

Iaoa ? caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy: ?ice?eoe o nooaeaio?a, ye?
no?aaeaeathoue ia I?-iiceoeaio aeoiaeaiaeueio ae?aceo c noiooiueith
ooieoe?iiaeueiith ea?ae?iiao??th, iaoai?ci aeeth/aiiy ineoiniiaoe/ieo
?iceaae?a o i?noeaa? oaeoi?e oeueoea?iaaiaca ? c o?aooaaiiyi aeyaeaieo
ii?ooaiue ?ic?iaeoe aeeoa?aioe?eiaaiee i?aeo?ae aei i?ioeae?aceiai?
oa?ai??.

Aeey aeinyaiaiiy iinoaaeaii? iaoe aoee anoaiiaeai? oae? caaaeaiiy:

1. Aea/eoe o nooaeaio?a, oai?eo ia AOAeE aac ii?aeiaii? iaoieia?? ? c
iayai?noth noiooiuei? OE, oa?aeoa? ? /anoioo ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a
oeyoii aecia/aiiy na?aaeiueiioe?ii/iiai aaeo oeae-iieooaaeueiee?a
iieaciee?a noaio ineoiniiaoe/iiai noaoono a ia??iae caaino?aiiy
caoai?thaaiiy c o?aooaaiiyi iniaeeainoae eiai ee?i?/iiai ia?aa?ao.

2. Aecia/eoe o oai?eo ia AOAeE iaeii/anii ci?no ii?aae?aiae?io,
?-aiaei?o?io, na?ioii?io ? iaeaoii?io c o?aooaaiiyi ee?i?/ieo
iniaeeainoae ia?aa?ao AO, oa?aeoa?o ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a ?
iayaiino? noiooiuei? ooieoe?iiaeueii? ea?ae?iiao??.

3. Aea/eoe o nooaeaio?a, oai?eo ia AOAeE, o aino?ee ia??iae
caoai?thaaiiy noai eeneioiino? oeoieiaiai nieo c o?aooaaiiyi ee?i?/iiai
ia?aa?ao caoai?thaaiiy, oa?aeoa?o ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a ? iayaiino?
noiooiuei? OE.

4. Ioe?ieoe o nooaeaio?a, oai?eo ia AOAeE, noai oi?aa?naeueiiai
iaoai?cio iioeiaeaeaiiy ee?oei — ia?aeeniiai ieeniaiiy e?i?ae?a ?
aioeieneaeaioiiai caoenoo c o?aooaaiiyi iniaeeainoae ee?i?/iiai ia?aa?ao
caoai?thaaiiy, oa?aeoa?o ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a ? iayaiino?
noiooiuei? OE.

?-aiaei?o?io ? eeneioi?noth oeoieiaiai nieo, noaiii i?ioean?a IIE ? AIC
o nooaeaio?a, oai?eo ia AOAeE, o oiio /ene? ? c noiooiueith OE.

6. I?iaanoe aeine?aeaeaiiy iieaciee?a, ui aea/athoueny, a aeeiai?oe? o
i??o ianoaiiy ee?i?/ii? ?ai?n?? ia oe? i?iaaaeaiiy noaiaea?oii? noaie
aioeoae?eiaaeoa?ii? oa?ai?? o an?o oai?eo ia ae?aceiao oai?iao.

7. Aea/eoe a ii??aiyeueiiio aniaeo? aeeiai?eo aeine?aeaeoaaieo
iieaciee?a o a?oiao oai?eo ia ae?aceiao oai?iao aeaaiaaeoeyoeiaei?
eeoee, ui iaea?aeoaaee aeiaeaoeiai aeaea?a?i ? noeuei??eae ia oe?
noaiaea?oii? oa?ai?? a ia??iae caaino?aiiy caoai?thaaiiy e o i??o
ianoaiiy ee?i?/ii? ?ai?n??.

8. Aea/eoe a ii??aiyeueiiio aniaeo? aoaeoeai?noue aieeao ie?aieo
eiiieaen?a oa?ai?? ia /anoioo ?aoeeaeea?a AOAeE o iiaeaeueo? o?e ?iee o
nooaeaio?a.

9. ?ic?iaeoe ia iniia? i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue i?aeoe/i?
?aeiiaiaeaoe?? c aeeoa?aioe?eiaaii? ei?aeoe?? ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a
o nooaeaio?a, oai?eo ia AOAeE, c o?aooaaiiyi oa?aeoa?o ?o i?iya?a,
ee?i?/ieo iniaeeainoae ia?aa?ao AO ? iayaiino? noiooiuei? OE.

Ia’?eo aeine?aeaeaiiy — aeoiaeaiaeueia ae?acea, c noiooiueith OE.

I?aaeiao aeine?aeaeaiiy — iaoai?cie ?aae?caoe?? ineoiniiaoe/ieo
?iceaae?a i?e AOAeE aac ii?aeiaii? iaoieia?? ? c noiooiueith OE o
nooaeaio?a.

Iaoiaee aeine?aeaeaiiy — ee?i?/i?, ineoieia?/i?, ?ino?oiaioaeuei?,
ii?oieia?/i?, a?io?i?/i?.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. O aeena?oaoe?ei?e ?iaio?
ae??oaia iaoeiaa i?iaeaia ?ice?eooy ?ie? ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a o
iaoiaaiac? I?-iiceoeaii? AOAeE ? iaoai?cio oi?ioaaiiy i?e i?e noiooiuei?
ooieoe?iiaeueii? ea?ae?iiao?? oa ?ic?iaeaii ia?niaeoeaiee iai?yiie
aeeoa?aioe?eiaaii? ei?aeoe?? aeyaeaieo ii?ooaiue o i?ioean? i?iaaaeaiiy
aioeoae?eiaaeoa?ii? oa?ai??.

O ?iaio? aea/aia ? aia?oa noi?ioeueiaaia ia i?aenoaa? eiiieaeniiai
aeine?aeaeaiiy ineoiniiaoe/iiai noaoono oai?eo ca aeaieie
iieooaaeueiee?a, noai iaeaoii?i-na?ioii?iiai? ?
ii?aae?aiae?i-?-aiaei?o?iiai? nenoai c o?aooaaiiyi eeneioiino?
oeoieiaiai nieo, ??aiy i?iaeoeo?a IIE ? AIC, eiioeaioe?y iaoai?cio
aeeth/aiiy ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a o i?ioean oi?ioaaiiy i?noeaaeo
oaeoi??a oeueoea?iaaiaca o nooaeaio?a i?e oae?eianioe?eiaai?e AOAeE, o
oiio /ene? ? i?e iayaiino? noiooiuei? ooieoe?iiaeueii? ea?ae?iiao??.

Onoaiiaeaii, ui o nooaeaio?a, oai?eo ia I?-iiceoeaio aeoiaeaiaeueio
ae?aceo, cie?aia c noiooiueith OE, oaea ia noaae?? ii/aoeiaeo ee?i?/ieo
i?iya?a caoai?thaaiiy ? ae?aaeai? ineoiniiaoe/i? ii?ooaiiy, ye?
oi?iothoue o i?ioean? iiaeaeueoiai ia?aa?ao oai?iae caoaeeeaee aai
aaeuei?aiee oei iniaenoino? oai?eo ?c oa?aeoa?iith aeey ieo ee?i?/iith
ea?oeiith e iniaeeainoyie ?? ia?aa?ao.

?ice?eo? iniaeeaino? iaoai?cio aeeth/aiiy ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a o
iaoiaaiac ae?aceiooai?aiiy caeaaeii a?ae ia?aaaaeaiiy o oai?eo
caoaeeeaeo (ca ?aooiie i?aeaeuaiiy /eiiee?a aa?an?? oeoieiaiai nieo) aai
aaeuei?aieo (ca ?aooiie aeoeaaoe?? i?ioean?a IIE ? cieaeaiiy AIC) ?en
iniaenoino? ? iayaiino? noiooiuei? OE.

Aeiaaaeaii, ui aeyaeai? a?eueo aeeaie? ci?ie a niaeo?? aeoeaaoe??
i?ioean?a IIE ? cieaeaiiy AIC o oai?eo ia AOAeE ?c noiooiueith OE,
ni?iaieiaaieo ineoiniiaoe/iei /eiieeii, na?ae/aoue i?i o/anoue
ieenethaaeueiiai no?ano ia o?eueee a iaoiaaiac? ae?aceiooai?aiiy, a e o
iaoai?ci? ?icaeoeo noiooiuei? OE.

?ic?iaeai? iia? aeiaeaoeia? e?eoa??? aeeoa?aioe?eiaaiiai i?aeoiaeo aei
i?ecia/aiiy iae?io?iiieo cania?a i?e e?eoaaii? AO o nooaeaio?a c
o?aooaaiiyi oa?aeoa?o ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a, iniaeeainoae ee?i?/iiai
ia?aa?ao caoai?thaaiiy ? iayaiino? noiooiuei? OE.

Aeaii iiaa iaoiaaiaoe/ia ia??oiooaaiiy aeioe?eueiino? aeeth/aiiy
noeuei??eaeo (oai?ei ?c iayai?noth aaeuei?aieo ?en iniaenoino?) aai
aeaea?a?io (oai?ei c? caoaeeeaei oeiii iniae) a eiiieaenio noaio
aioeoae?eiaaeoa?ii? oa?ai?? AO.

Aeiaaaeaii, ui aeeoa?aioe?eiaaii i?iaaaeaia ei?aeoe?y ineoiniiaoe/ieo
?iceaae?a ia ?aii?o noaae?yo oi?ioaaiiy AO, iniaeeai i?e iayaiino?
noiooiuei? OE, ?noioii i?aeaeuo? ye?noue aeeooy nooaeaio?a.

Ca ?acoeueoaoaie aeine?aeaeaiue io?eiaii aeaa aeaeea?aoe?eieo iaoaioa
Oe?a?ie: Iaoaio 7497 A Oe?a?ia, Ee. A 61 E 31/00 Niin?a e?eoaaiiy aia?oa
aeyaeaii? ae?aceiai? oai?iae aeaaiaaeoeyoeiaei? eeoee o oai?eo ?c
caoaeeeaei oeiii iniaenoino?. — ??20041210977; Cayae. 30,12.04; Iioae.
15.06.05, Athe. ?6.; Iaoaio 56532 A Oe?a?ia, Ee. A 61 E 31/00 Niin?a
e?eoaaiiy ae?aceiai? oai?iae aeaaiaaeoeyoeiaei? eeoee o oai?eo c
aeeniaine/iei neiae?iiii oa ineoiniiaoe/ieie ?iceaaeaie. — ?2002075812;
Cayae. 15.05.02; Iioae. 15.05.03, Athe. ?5.

I?aeoe/ia cia/ou?noue iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. Cai?iiiii-aaiee eiiieaen
ee?i?ei-eaai?aoi?ieo aeine?aeaeaiue iiaeia aeei?enoiaoaaoe ye ia?ea?
i?iaiico, aaaee?noue ia?aa?ao AO ? iiaeeeaino? oi?ioaaiiy noiooiuei? OE
o nooaeaio?a.

Cai?iiiiiaaia eiiieaenia aeine?aeaeaiiy ineoiniiaoe/iiai noaoono, ??aiy
oeaio?aeueieo ?aaoeyoi??a no?ano, iieaciee?a IIE ? AIC aea? ciiao
?ic?iaeoe iaea?eueo iioeiaeueiee ieai ye e?eoaaeueieo, oae ?
i?io?eaeoe/ieo caoiae?a.

Onoaiiaeaii, ui niinoa?aaeaiiy a aeeiai?oe? ca niaeo?ii iieaciee?a, ui
aea/athoueny, iiaeia aeei?enoiaoaaoe ye ia’?eoeaio ioe?ieo aoaeoeaiino?
i?iaaaeaii? i?ioeae?aceiai? oa?ai??.

Onoaiiaeaii, ui ?ic?iaeaia oaeoeea aeeoa?aioe?eiaaii? ei?aeoe??
ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a ?c aeiaeaoeiaei aeeth/aiiyi noeuei??eaeo aai
aeaea?a?io a noaiaea?oio noaio aioeoae?eiaaeoa?ii? oa?ai?? i?e
aeoiaeaiaeuei?e ae?acoe? o nooaeaio?a, aeeth/ath/e in?a ?c noiooiueith
OE, ? iaoiaaiaoe/ii ia??oioiaaiith ? ee?i?/ii aei?aaaeaiith.

Onoaiiaeaii, ui ioe?iea ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a ca iane?aeeaie
na?aaeiueiioe?ii/iiai aaea aieao-iieooaaeueiee?a ? aeinoaoiuei
ia’?eoeaiith, ia iio?aao? iaoa??aeueieo aeo?ao ? oiio iiaea aooe oe?iei
aeei?enoaia a ee?i?/i?e i?aeoeoe? i?e ianoaaeaii? ? e?eoaaii? oai?eo ia
AOAeE, cie?aia c noiooiueith OE.

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue oi?iaaaeaeai? a i?aeoe/io ?iaioo
aano?iaioa?ieia?/iiai a?aeae?eaiiy ?inoeoooo oa?ai?? ?i. E.O.Iaei? AII
Oe?a?ie, aano?iaioa?ieia?/iiai a?aeae?eaiiy Iaeanii? nooaeaionueei?
e?ea?i?, aano?iaioa?ieia?/iiai a?aeae?eaiiy 2-? i?nueei? e?ea?i?,
oa?aiaaoe/ieo a?aeae?eaiue i?nueeeo ee?i?/ieo e?ea?aiue ?7 ? ?8
i.?Oa?eiaa, a iaa/aeueiee i?ioean ia eaoaae?ao aano?iaioa?ieia??,
oa?ai?? ? ee?i?/ii? oa?iaeieia?? Oa?e?anueei? iaaee/ii? aeaaeai??
i?neyaeeieiiii? ina?oe IIC Oe?a?ie.

Ca iaoa??aeaie ?iaioe aeaeaii ?ioi?iaoe?eiee eeno, ?ic?iaeaii aea?
iaoiaee/i? ?aeiiaiaeaoe?? c a?eoii IIC?Oe?a?ie: “I?eioeeie oa
aeeoa?aioe?eiaai? noaie i?ecia/aiiy ?ia?a?oi??a i?ioiiii? iiiie” (E. —
2006. —28 n.) ? “Ae?aaiinoeea oa e?eoaaiiy a?iiene/ieo ii?ooaiue i?e
ae?aceia?e oai?ia? aeaaiaaeoeyoeiaei? eeoee, anioe?eiaaii? c
Helicobacter pylori” (E.?— 2003. — 20 n.)

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a. Iniaenoi aeena?oaioii cae?eniaii i?aea??
nooaeaio?a, oai?eo ia AOAeE, aeey iiaeaeueoiai ianoaaeaiiy ?
iaaeeeaiaioiciiai e?eoaaiiy a oiiaao noaoe?iia?o. Aeena?oaio i?ia?a
onaa?/ia ianoaaeaiiy oai?eo, cie?aia iieooaaiiy e iaeyae, iaoeiaee
aiae?c ?acoeueoao?a caaaeueiiee?i?/ieo, ineoiniiaoe/ieo, a?io?i?/ieo oa
?ino?oiaioaeueieo aeine?aeaeaiue, cae?enithaaa eiio?ieue aoaeoeaiino?
i?ioeano e?eoaaiiy, a oaeiae niinoa?aaeaiiy ca noaiii ?o caei?ia’y.
Naiino?eii canoinoaaa oae? iaoiaee ianoaaeaiiy oai?eo: ioe?ieo
ineoiniiaoe/iiai noaio, aoiea?ae?ia?ao?th c eieuei?iaei aeii-ea?ianueeei
ea?ooaaiiyi, ?io?aaano?aeueio ?I-iao??th, aeyaeaiiy I? o?aaciei oanoii,
?ioiioa?iaioiei, a?noieia?/iei iaoiaeaie oa a iaceao-a?aeaeoeao.
Iniaenoi aecia/ea iaoo ? ieaioaaiiy aeine?aeaeaiiy, i?iaiaeea aiae?c ?
iaoaiaoe/io ia?iaeo io?eiaieo ?acoeueoao?a ?c aeei?enoaiiyi
aeaeo?iiii-ia/enethaaeueii? oaoi?ee.

?O?ieuee?na (Ee?a, ?inoeooo aa?iioieia?? AII Oe?a?ie, 2005);
iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “Oa?aiaaoe/i? /eoaiiy: aeai?eoie
no/anii? ae?aaiinoeee ? e?eoaaiiy aioo??oi?o oai?ia”, i?enay/ai?e
iai’yo? aeaae. E.O.?Iaei?” (Oa?e?a, ?inoeooo oa?ai?? AII Oe?a?ie, 2005);
9-io I?aeia?iaeiiio iaaee/iiio eiia?an? nooaeaio?a ? iieiaeeo o/aieo
(Oa?iii?eue, 2005); 8-io c’?cae? Anaoe?a?inueeiai e?ea?nueeiai
noni?euenoaa (?aaii-O?aie?anuee, 2005); iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe??
iieiaeeo o/aieo “Iieiaeue?— iaaeeoeei? iaeaooiueiai” (Iaeana, IAeIO,
2005); iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? iieiaeeo o/aieo “Aeooaeuei?
i?iaeaie ?aae?aoe?eii? iaaeeoeeie oa ?aae?ia?ieia??” (Ee?a, Iaoeiaee
oeaio? ?aae?aoe?eii? iaaeeoeeie AII Oe?a?ie, 2005); iaoeiai-i?aeoe/i?e
eiioa?aioe?? “No/ania iaaee/ia iaoea iaee//yi aei oa?aiaaoe/ii?
i?aeoeee” (Oa?e?a, ?inoeooo oa?ai?? AII Oe?a?ie, 2005);
iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? iieiaeeo o/aieo “Aeinyaiaiiy iieiaeeo
a/aieo — iaeaooi? iaaeeoeeie” (Oa?e?a, OIAII, 2005); iaoeiai-i?aeoe/i?e
eiioa?aioe?? iieiaeeo o/aieo “A/ai? iaeaooiueiai” (Oa?e?a, OAeIO, 2005);
iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? iieiaeeo o/aieo “Iaaeeoeeia o?aoueiai
oeny/ie?ooy” (Oa?e?a, OAeIO, 2006); 7-e iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe??
iieiaeeo o/aieo “Aeooaeuei? i?iaeaie aa?iioieia?? oa aa??ao???”,
i?enay/ai?e iai’yo? aeaae. A.A.?O?ieuee?na (Ee?a, ?inoeooo aa?iioieia??
AII Oe?a?ie, 2006); iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “E?ee?— ethaeei?”
(Oa?e?a, IOaO, 2006); Anaoe?a?inuee?e iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe??
“Aeeaae iieiaeeo o/aieo a ?icaeoie iaaee/ii? iaoee ? i?aeoeee”,
i?enay/ai?e iai’yo? aeaae. E.O.?Iaei? (Oa?e?a, 2006); iaoeiai-i?aeoe/i?e
eiioa?aioe?? “Aeooaeuei? i?iaeaie aioo??oiuei? iaaeeoeeie” (Oa?e?a,
2006); iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “Ui??/i? oa?aiaaoe/i? /eoaiiy”,
i?enay/ai?e iai’yo? aeaae. E.O.Iaei? (Oa?e?a, 2006).

Ioae?eaoe?? ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy. Ca iaoa??aeaie aeena?oaoe??
iioae?eiaaii 56 i?aoeue, cie?aia 24 noaoo? o aeaeaiiyo, ?aeiiaiaeiaaieo
AAE Oe?a?ie. Aeaeaii 2 iaoiaee/i? ?aeiiaiaeaoe?? c a?eoii IIC Oe?a?ie.
Io?eiaii aeaa aeaeea?aoe?eieo iaoaioe Oe?a?ie ia aeiao?ae.

Ia’?i ? no?oeoo?a aeena?oaoe??. Oaeno aeena?oaoe?? aeeeaaeaiee ia 312
noi??ieao oe?a?inueeith iiaith ? neeaaea?oueny c? anooio, iaeyaeo
e?oa?aoo?e, iaoa??ae?a oa iaoiae?a aeine?aeaeaiiy, 4 ?icae?e?a aeanieo
aeine?aeaeaiue, iai??eoaaiiy io?eiaieo ?acoeueoao?a, aeniiae?a,
i?aeoe/ieo ?aeiiaiaeaoe?e. Nienie aeei?enoaieo aeaea?ae i?noeoue 464
iaoeiaeo i?aoeue, ?c ieo 273 a?o/eciyieo ? 191 ?iicaiieo aeaea?aea (ui
noaiiaeoue 47 noi??iie), ?iaioa ?ethno?iaaia 31 oaaeeoeath oa 45
iaethieaie (ui neeaaea? 6 noi??iie).

INIIAIEE CI?NO ?IAIOE

Iaoa??aee oa iaoiaee aeine?aeaeaiiy. ?acoeueoaoe ?iaioe io?eiai? ia
i?aenoaa? eiiieaeniiai ianoaaeaiiy ? i’yoe??/iiai niinoa?aaeaiiy 240
oai?eo nooaeaio?a (210 /ieia?e?a oa 30 ae?iie) ia aeoiaeaiaeueio
ae?aceo, anioe?eiaaio c I?, cie?aia 90 iaoe??io?a ?c noiooiueith OE o
a?oe? a?ae 17 aei 30 ?ie?a (na?aaei?e a?e 22,3±1,1 ?ieo). Eiio?ieueio
a?oio neeaee 20 i?aeoe/ii caei?iaeo in?a oiai ae a?eo oa noao?. An?
oai?? aoee ianoaaeai? a ia??iae caaino?aiiy AOAeE i?ae /an i?ioiaeaeaiiy
noaoe?iia?iiai e?eoaaiiy o a?aeae?eaii? aano?iaioa?ieia?? iaeanii?
nooaeaionueei? e?ea?i? i. Oa?eiaa.

Na?aae ianoaaeaieo AOAeE aoei ae?aaiinoiaaii aia?oa o 52 iaoe??io?a
(21,6%), o 132 oai?eo (55%) — 1—5 ?ie?a oiio.

?io? 56 oai?eo (23,4%) no?aaeaeaee ia AOAeE a?ae 5 aei 10 ?ie?a. Ui??/i?
caaino?aiiy AOAeE iaaani? ? ainaie niinoa??aaeeny o 164 (68,3%), o ?aooe
oai?eo caaino?aiiy ianooiaee /ano?oa o?eueee aaniith (o 58 oai?eo, ui
neeaei 23,3%) aai ??aeoa ainaie (o 20 oai?eo — 8,33%). I?e
o?a?iaano?iaeoiaeaiineii?? (OAAeN) o an?o oai?eo aoee aeyaeai? ae?acee a
eoeiaeoe? aeaaiaaeoeyoeiaei? eeoee.

I?e/iio o 155 oai?eo (64,6%) ae?acee aoee ?icoaoiaai? ia ia?aaei?e
no?ioe?, o 85 oai?eo (35,4%) — ia caaei?e no?ioe?.

Ae?acee ae?aiao?ii aei 0,5 ni aoee aeyaeai? o 46 oai?eo (19,2%), a?ae
0,6 aei 1,0 ni — o 162 oai?eo (67,5%).

O 32 oai?eo (13,3%) ?o ?ici?? eieeaaany a?ae 1,0 aei 1,5 ni.
Een-eioi?noue oeoieiaiai nieo o 145 oai?eo (60,4%) aoea i?aeaeuaiith, o
?ioeo 95 oai?eo (39,4%) iieacieee ?I-iao??? eieeaaeeny a iaaeao
i?eei?aeiiieo iieaciee?a caei?iaeo in?a. I?e aiae?c? nea?a oai?eo
onoaiiaeaii, ui o a?eueoi? /anoeie iaoe??io?a ?c i?aeaeuaiith
eeneioi?noth oeoieiaiai nieo (145—60,5%) i?ia?aeiei o ee?i?oe? aoa
aieueiaee neiae?ii. Na?aae ieo o 62 iaoe??io?a (42,7%) a?eue iaa
iino?eiee oa?aeoa?. O ?aooe 83 oai?eo (57,3%) a?eue aeieeaa ia??iaee/ii
oa aoa caeaaeiei a?ae /ano i?eeiio ?ae?. O ?ioeo 95 oai?eo ?c
ii?iaeueiith aai cieaeaiith eeneioi?noth oeoieiaiai nieo i?ia?aeiei o
ee?i?oe? aoa aeeniaine/iee neiae?ii. Ian?iai?ii?noue I? ia?oiai nooiaiy
aoea eiinoaoiaaia o 88 oai?eo (36,7%), ae?oaiai nooiaiy — o 93 oai?eo
(38,7%) ? o?aoueiai nooiaiy — o 59 iaoe??io?a (24,6%).

O 150 nooaeaio?a caoai?thaaiiy iaei oeiiao ea?oeio AOAeE aac noiooiuei?
iaoieia?? ?ioeo aioo??oi?o i?aai?a. Aiie neeaee ia?oo e?eoaaeueio a?oio
oai?eo. O 90 oai?eo (37,5%) ia aeoiaeaiaeueio ae?aceo aoea
ae?aaiinoiaaia noiooiy OE (ae?aaiic yei? anoaiiaeee ca?aeii c
eeaneo?eaoe??th IEO-10 oa eeaneo?eaoe??th, i?eeiyoith Anaoe?a?inueeei
ieaioiii ea?ae?ieia?a oa ea?ae?io??o?a?a a?ae 6—8 aeiaoiy 1999 ?ieo ca
i?iiiceoe??th ?iai/i? a?oie o neeaae? i?ioani??a: Eiaaeaiei?A.I.,
Aiiniaa?E.I., Aaiaeaea??.I., ?eeyo?I.A., Eenai-ei?A.?., Iaeei??.I.,
??oei ?.?., Naoa?/oe??.?., Na?ioeeoeueeee?A.N., ssiianueeee?A.A.). Oe?
oai?? aoee ia’?aeiai? a ae?oao a?oio ianoaaeoaaieo, o yeeo ?acii ?c
i?ia?aeiei o ee?i?oe? aeeniaine/iei neiae?iiii o ??ai?e i??? aenooiaee
nea?ae ia /anoi ci?ii? eieth/? aai ieth/? aie? a ae?eyioe? na?oey,
na?oeaaeooy, ye? noi?iaiaeaeoaaeeny iineaaeaiiyi ia?oiai oiio,
i?ineooiaoaaany ia??iaee/ii neaaeee ei?ioeee ooi nenoiee o ae?eyioe?
aa?o?aee na?oey, yeee cieea? o iieiaeaii? noiy/e. Ia AEA — na?aae oai?eo
oe??? a?oie iai?/aeany oaiaeaioe?y aei ca?eueoaiiy ?ioa?aaeo Q-T aei
0,45—0,50 n (i?e ii?i? 0,35—0,44?n), nei?i/aiiy ?ioa?aaeo PQ aei
0,18—0,19 n (i?e ii?i? 0,20—0,21?n), aei cnoao a?ae ?cie?i?? ?ioa?aaeo
ST ia a?eueoa i?ae 0,5 ii, aei nieiuaiiy coaoey T (o a?oaeieo
a?aeaaaeaiiyo) aai iiya? einiaeno?aeiiai naaiaioa ST, caaino?aiiai
aenieiai coaoey T.

I?e aoiea?ae?ia?ao?? a?aei?/aeiny ca?eueoaiiy OIE o na?aaeiueiio aei
6520 ± 194,4 ie/oa i?e ii?i? 5231 ± 181,5 ie/oa, ? i?e AOAeE aac
noiooiuei? iaoieia?? 4151 ± 167,2 ie/oa, iacia/ia cieaeaiiy CIIN aei
1132?±?48,1 aeei. ia ni, i?e ii?i? 1295 ± 54,3 aeei. ia ni ? AOAeE?—
1453?±?59,8 aeei. ia ni, o 2 oai?eo niinoa??aaeany oaiaeaioe?y aei
aeayeiai ciaioaiiy o?aeoe?? aeeeaeo (a?ae 51 aei 54% i?e ii?i? 55—65%)
aac o?aaeaiiy eeaiaiiiai aia?aoa. Na?oeaaee ?iaeaen neeaaeaa o ieo
3,59?±?0,14 e•oa/i i?e ii?i? 3,07 ± 0,11 e•oa/i, ? i?e AOAeE?—
2,4?±?0,95 e•oa/i. Oiaoi oei aaiiaeeiai?ee o ieo aoa a?ia?e?iaoe/iei,
oiae? ye i?ae /an eiio?ieth aecia/aany aoe?iaoe/iee, a o oai?eo ia AOAeE
aac noiooiuei? iaoieia?? — a?iie?iaoe/iee.

Ae?aaiic onoaiiaethaaee ia i?aenoaa? aiaiianoe/ieo aeaieo, ee?i?/ieo
i?iya?a, ?acoeueoao?a aiaeineii?/ieo, aoiea?ae?ia?ao?/ieo,
?aioaaiieia?/ieo oa a?noieia?/ieo aeine?aeaeaiue.

OAAeN i?iaiaeeeany ca aeiiiiiaith aia?aoa O?-20 o??ie “Olimpus” ca
noaiaea?oiith iaoiaeeeith. ?aioaaiieia?/ia aeine?aeaeaiiy
oeoieiai-eeoeiaiai o?aeoo i?iaiaeeeiny i?e iayaiino? i?ioeiieacaiue aei
i?iaaaeaiiy OAAeN ia ?aioaaiiae?aaiinoe/iiio eiiieaen? EDR-750-B ca
noaiaea?oiith iaoiaeeeith. Helicobacter pylori aecia/aee oeyoii
o?aaciiai oanoo oa a?noieia?/iiai iaoiaeo c aeaioiaeaiiyi
iace?a-a?aeaeoe?a a?iioao?a, oa?aoaaiiyi ?o ca ?iiaiianueeei-A?ica c
iiaeaeueoei aecia/aiiyi ca?aeii c ?aeiiaiaeaoe?yie E.?. A?o?ia (1993)
o?ueio nooiai?a ian?iai?iiy neeciai? iaieiiee I?, ui iicia/athoueny
iethnaie: neaaea (+) — aei 20 i?e?iaieo o?e o iie? ci?o (i?e
ca?eueoaii??* 630), na?aaeiy (++) — aei 20—50 i?e?iaieo o?e o iie? ci?o,
aeniea (+++) — iiiaae 50 aaeoa??e o iie? ci?o, a oaeiae ?ioiioa?iaioiei
iaoiaeii o e?ia?. I?i ooieoe?iiaeueiee noai i?iea?aeo noaeeee ca aeaieie
?iia?nii-oaeeueiai? aeiiea?ia?ao?? c eieuei?iaei ea?ooaaiiyi, yeo
aeeiioaaee ia aia?ao? ULTIMA pro-30. Ooieoe?th i?iea?aea ioe?ithaaee ca
?yaeii iieaciee?a, iniiaiei c yeeo ? oaea?iee ia’?i e?ia? ? o?aeoe?y
aeeeaeo. C?ai?eaeueiiai /ioe?eeaia?iiai aeinooio ca iaoiaeii
“ieiua-aeiaaeeia” aecia/aee ieiuo ii?iaeieie e?aiai oeoii/ea (A) ? eiai
aeiaaeeio (L). Ia’?i aecia/aee ca oi?ioeith: V?=?(8*A2) /3? * L = 0,85 *
A2 \ L Iiaeaeueoee ?ic?aooiie aaiiaeeiai?/ieo iieaciee?a i?iaiaeeany ca
oi?ioeaie: OI?=?EAeI?— ENI, OIE = OI**NN, OA = (EAeI—ENI)/EAeI, N? =
OI/S, aea OIE?— oaeeeiiee ia’?i e?ia?, OI — oaea?iee ia’?i, N??—
na?oeaaee ?iaeaen, S — ieiua iiaa?oi? o?ea, yea aecia/a?oueny ca
iiiia?aiith Aethaoa. Caaaeueiee ia?eoa?e/iee ii?? noaeei ?ic?aoiaoaaee
ca oi?ioeith: CIIN = AOna? * 80/OIE, AOna? = (AOnen — AOae?a)/3?+
AOae?a.

Oei aaiiaeeiai?ee ioe?ithaaee a?aeiia?aeii aei caaaeueiii?eeiyoeo
?aeiiaiaeaoe?e: a?ia?e?iaoe/iee — N? a?eueoa 3,5 e/oa -1 • i -2;
aoe?iaoe/iee — N? a?ae 2,2 aei 3,5 e/oa -1 • i -2 ; a?iie?iaoe/iee — N?
iaioa 2,2 e • oa -1 • i -2 ? AEA c eiii’thoa?iith ia?iaeith aeaieo.

Aeey ioe?iee oeoieiai? nae?aoe?? aeei?enoiaoaaee niin?a
aioo-??oiueioeoieiai? (?io?aaano?aeueii?) ?I-iao??? ?c canoinoaaiiyi
niaoe?aeueieo aeaioieeaeiaeo ?I-ciiae?a ?c no?i’yii-eaeiiaeaaeie
aeaeo?iaeaie (aio?aeueiei ? ei?ioniei) ia aia?ao? “?EAE-2” ca
noaiaea?oiith iaoiaeeeith.

Ineoiniiaoe/iee noai oai?eo ioe?ithaaee ca iieooaaeueieeaie: Aecaiea
(aea? ciiao aeyaeoe iniaeeaino? oa?aeoa?o iaoe??ioa: aeno?aaa?n?th,
?io?iaa?n?th, iae?ioeci), Ni?eaa?aa—Oai?ia (aea? ciiao aei??yoe
o?eaiaei?noue ye aeanoea?noue iniaenoino? ? ye noai o yeee-iaaoaeue
aecia/aiee iiiaio?— o ieioeiio, nueiaiaeaii?, iaeaooiueiio), Oanoo
aeeoa?aioe?eiaaii? naiiioe?iee iniaenoino? (ui noai?th? iiaeeea?noue
ioe?ieoe ??aaiue naiiii/oooy, aeoeaiino? ? iano?ith iaoe??ioa, Oeoaia
(ioe?iea ? aei?? aaaeeino? o?eaiaeii? neiioiiaoeee), Iieooaaeueieeo
aeai?an?? Aaea (ui ia? aecia/eoe ? aei??yoe aaaee?noue aeai?aneaii?
neiioiiaoeee).

? 2. Aeey ioe?iee nooiaiy aca?iica’yceo i?ae aea??eaie aeei?enoiaoaaany
eiao?oe??io ei?aeyoe?? (r).

?-aiaei?o?iiai? nenoaiao, ui ? oeaio?aeueieie ?aaoeyoi?aie aaeaioaoe?? ?
ineoiniiaoe/ieo i?ioean?a a i?aai?ci?, ? ae?aaeai? ci?ie. Cie?aia,
i?aeoaa?aeaeaiiyi oeueiio neoaeeoue noaoenoe/ii aeinoia??ia (??< 0,001, r = –0,86) cieaeaiiy iaeaoii?io a e?ia? aei 10,7?± 1,1 ia/ie (i?e ii?i? 24,2 ± 1,2) e iaeii/ania noaoenoe/ii aeinoia??ia (? 0,5), ie??i ye ca noaoenoe/ii aeinoia??iei cieaeaiiyi (? < 0,05) na?aaeiueiioe?ii/iiai aaea naiiii/oooy. Oe? oai?? (10,2%) c i?i?iaeueieie ii?ooaiiyie ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a aoee ia’?aeiai? a ie?aio a?oio?— a?oio i?eei?aeiiieo noai?a. ?acoeueoaoe iaoeo aeine?aeaeaiue iiai?noth ocaiaeaeothoueny c aeaieie ?ioeo aaoi??a (A?eiai?iaeiaa A.?., Iena?aiei ?.A., Aei?ioiaa O.I., 2002; Oe?iia?iai?ss.N., Uueioe?i?Ae.?., 2002; Aieeia A.N., Eieani?eia ?.TH., 2001; O??niaa E.Ae., 2003 e ?i.), ye? oaeiae aeae?eythoue aea? eaoaai??? in?a ?c ia?aaaaeaiiyi caoaeeeaeo aai aaeuei?aieo ?en iniaenoino? ? aaaaeathoue, ui oaea ?icae?eaiiy oai?eo ? iaoeiai ia??oioiaaiei ? ee?i?/ii aei?aaaeaiei. Ui noino?oueny ci?i o iaeaoii?i-na?ioii?iia?e, ii?aae?aiae?i- ?-aiaei?o?iia?e nenoaiao, oi, ii/eiath/e c naiiai ii/aoeo oi?ioaaiiy ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a ua ia noaae?? i?eei?aeiiieo ci?i (i?eei?aeiii? oai?? — 26 /ieia?e c oia?oa aeyaeaiith AOAeE), ii?ooaiiy a oeeo nenoaiao noathoue aeinoia??ieie, ca?eueooth/enue iio?i o i??o iiaeeaeaiiy ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a ? iaaoaath/e i?e oeueiio /?oei? iaaii? caeiiii??iino?, ui ia?aaoaa? a o?ni?e ei?aeyoe?ei?e (?? 0,5). O oie /an ye o 89 caoaeeeaeo oai?eo, o yeeo
aoa iaeaeuee na?aaeiueiioe?ii/iee aae iniaiai? ? ?aaeoeaii?
o?eaiaeiino?, iaeaeuee ??aaiue ii?aae?aiae?io a e?ia?, eeneioi?noue
oeoieiaiai nieo, iaaiaee, aoea i?aeaeuaiith a on?o oai?eo ? eiao?oe??io
ei?aeyoe?? i?ae ieie iaaeeaeaany aei?1,0, a ??cieoey na?aaei?o
iieaciee?a ?I-iao??? a ei?ion? (0,83±?0,09) ? aio?oi? (5,2?± 0,10) a
ii??aiyii? c ii?iith aoea noaoenoe/ii aeinoia??iith (?? 0,05 48,1 ± 1,3

29,2 ± 1,4

? < 0,001 34,0 ± 1,20 26,0 ± 1,71 ? < 0,001 48,3 ± 1,1 22,1 ± 1,2 ? < 0,001 34,2 ± 1,4 22,5 ± 1,3 ? < 0,001 37,4 ± 1,9 22,4 ± 1,4 ? < 0,001 ?aaeoeaii? o?eaiaeiino? 21,6 ± 1,8 22,0 ± 1,5 ? > 0,5 46,2 ± 1,1

28,6 ± 1,1

? < 0,001 37,0 ± 1,4 24,4 ± 1,3 ? < 0,001 46,0 ± 1,3 22,4 ± 1,5 ? < 0,001 36,8 ± 1,4 21,0 ± 1,4 ? < 0,001 37,2 ± 1,3 21,1 ± 1,3 ? < 0,001 Aeai?an?? 10,7 ± 1,4 9,5 ± 1,1 ? > 0,5 20,1 ± 1,01

10,6 ± 1,04

? < 0,001 28,1 ± 1,01 18,2 ± 0,96 ? < 0,001 20,4 ± 1,1 10,1 ± 1,2 ? < 0,001 28,2 ± 1,2 11,0 ± 1,4 ? < 0,001 28,5 ± 1,1 11,2 ± 1,3 ? < 0,001 O?eaiae 22,4 ± 1,5 20,0 ± 1,3 ? > 0,05 54,0 ± 1,01

22,1 ± 1,02

? < 0,001 62,2 ± 1,2 34,1 ± 1,3 ? < 0,001 55,0 ± 1,2 21,4 ± 1,4 ? < 0,001 63,4 ± 1,4 22,5 ± 1,6 ? < 0,001 68,7 ± 1,1 22.7 ± 1.5 ? < 0,001 Aeoeaiino? 5,6 ± 0,25 5,9 ± 0,08 ? > 0,05 3,9 ± 0,07

5,3 ± 0,03

? < 0,001 3,1 ± 0,2 4,8 ± 0,1 ? < 0,001 3,7 ± 0,08 5,8 ± 0,10 ? < 0,001 3,1 ± 0,12 5,7 ± 0,14 ? < 0,001 2,9 ± 0,12 5,6 ± 0,12 ? < 0,001 Iano?ith 5,8 ± 0,14 6,0 ± 0,12 ? > 0,05 4,3 ± 0,07

5,6 ± 0,08

? < 0,001 3,5 ± 0,1 5,6 ± 0,1 ? < 0,001 4,1 ± 0,11 5,9 ± 0,14 ? < 0,001 3,5 ± 0,14 5,8 ± 0,11 ? < 0,001 3,3 ± 0,08 5,7 ± 0,12 ? < 0,001 Naiiii/oooy 5,0 ± 0,26 6,3 ± 0,30 ? < 0,05 4,5 ± 0,07 6,0 ± 0,05 ? < 0,001 3,6 ± 0,09 5,8 ± 0,08 ? < 0,001 4,3 ± 0,10 6,2 ± 0,10 ? < 0,001 3,4 ± 0,12 6,2 ± 0,11 ? < 0,001 3,1 ± 0,10 6,1 ± 0,13 ? < 0,001 I?ei?oea: ia?oee ?yaeie — aei e?eoaaiiy, ae?oaee ?yaeie — i?ney e?eoaaiiy; ??— i??a aeinoia??iino? ??cieoe? iieaciee?a i?ae ieie. Iniaeeai oea aeyaeyeiny a aeinoia??i?oiio cieaeaii? na?aaeiuei-ioe?ii/iiai aaea ?aaeoeaii? e iniaiai? o?eaiaeiino? na?aae caoaeeeaeo oai?eo /aoaa?oi? e?eoaaeueii? a?oie, a oaeiae o a?eueo aeyaeaiiio cieaeaii? na?aaeiueiioe?ii/iiai aaea o?eaiae ? aeai?an?? na?aae aaeuei?aieo oai?eo i’yoi? e?eoaaeueii? a?oie (aeea. oaae. 2.). Ia?aeaeueii c oe??th ei?aeoe??th a ineoiniiaoe/iiio noaoon? o oeo aea oai?eo /aoaa?oi? ? i’yoi? e?eoaaeueieo a?oi, o ii??aiyii? c oai?eie ia?oeo o?ueio e?eoaaeueieo a?oi, ui ia?aaoaathoue o?eueee ia noaiaea?oi?e aioeoae?eiaaeoa?i?e oa?ai?? ia?oi? e?i??, c a?eueoith i??ith aeinoia??iino? (??< 0,001) iaaieiooaaeany iiceoeaia aeeiai?ea a i?aeaeuaii? ??aiy iaeaoii?io ? ?-aiaei?o?io, a oaeiae o cieaeaii? ai?noo ii?aae?aiae?io ? na?ioii?io. I?e/iio, yeui na?aae caoaeeeaeo oai?eo, ui iaea?aeoaaee aeaea?a?i (/aoaa?oa a?oia), c a?eueoith i??ith aeinoia??iino? (? < 0,001) cieaeoaaany ??aaiue ii?aae?aiae?io, oi na?aae aaeuei?aieo oai?eo i’yoi? e?eoaaeueii? a?oie (ui iaea?aeoaaee aeiaeaoeiai noeuei??eae) ?c a?eueoith i??ith aeinoia??iino? i?aeaeuoaaany ??aaiue ?-aiaei?o?io ? cieaeoaaany ai?no na?ioii?io (aeea. oaae. 3). Aiaeii/an o oai?eo /aoaa?oi? ? i’yoi? e?eoaaeueieo a?oi, ui iaea?aeoaaee aeiaeaoeiai aeaea?a?i aai noeuei??eae, ?c a?eueoei nooiaiai aeinoia??iino? cieaeoaaany ai?no i?iaeoeo?a IIE ? i?aeaeuoaaeany aeoeai?noue AIC (aeea. oaae. 3). I?e/iio aaaeeeai cacia/eoe, ui o aaeuei?aieo oai?eo i’yoi? e?eoaaeueii? a?oie iiceoeaia aeeiai?ea cieaeaiiy eiioeaio?aoe?? iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo ? ae??iiaeo eii’thaao?a, ye ? i?aeaeuaiiy aeoeaiino? aeooao?iiia?ieneaeace ? noia?-ieneaeaeeniooace, aoea aeinoia??i?oith ia o?eueee a ii??aiyii? c aeaieie oai?eo ia?oeo o?ueio e?eoaaeueieo a?oi, a e aeaui aeia?aaeaeaea aeeiai?eo ii?iae?caoe?? oeeo iieaciee?a caoaeeeaeo oai?eo /aoaa?oi? e?eoaaeueii? a?oie (oaae. 3). ?acii ?c oei i?aeaeuaia eeneioi?noue oeoieiaiai nieo (ae?oaee /eiiee oeueoea?iaaiaco) aeinoia??i?oa cieaeoaaeany na?aae caoaeeeaeo oai?eo /aoaa?oi? e?eoaaeueii? a?oie. Cie?aia, yeui o caoaeeeaeo oai?eo ae?oai? e?eoaaeueii? a?oie, ye? o?eueee ia noaiaea?oi?e noai? aioeoae?eiaaeoa?ii? oa?ai??, ??aaiue ?I i?aeiyany a?ae 0,82 ± 0,09 aei 1,2 ± 0,13 o ei?ion? ? a?ae 5,3 ± 0,1 aei 5,9 ± 0,09 a aio?oi?, neeaaoe noaoenoe/ii aeinoia??io ??cieoeth (? < 0,001), oi o o??? ae eaoaai??? caoaeeeaeo oai?eo /aoaa?oi? a?oie iieacieee ?I i?aeiyeeny ua aeua?— a?ae 0,83 ± 0,12 aei 1,6 ± 0,11 a ei?ion? ? a?ae 5,1± 0,1 aei 6,8 ± 0,09 a aio?oi?, neeaaoe, a na?aaeiueiio, aeinoia??i?oo ??cieoeth (? < 0,001). O a?oi? aaeuei?aieo oai?eo aeeiai?ea iieaciee?a ?I-iao??? o i?ioean? e?eoaaiiy, ye o o?ao?e a?oi? oai?eo (a?ae 1,49 ± 0,1 aei 1,58 ± 0,09 o ei?ion? ? a?ae 6,5 ± 0,12 aei 6,8 ± 0,09 a aio?oi?), oae ? a i’yo?e e?eoaaeuei?e a?oi? oai?eo (a?ae 1,50 ± 0,09 aei 1,61 ± 0,10 o ei?ion? ? a?ae 6,5 ± 0,12 aei 6,9 ± 0,14 a aio-?oi?) aoea noaoenoe/ii iaaeinoia??iith (? > 0,05). Na?aae 90 oai?eo ia aeoiaeaiaeueio ae?aceo
oinoi? e?eoaaeueii? a?oie c noiooiueith OE ? ia?aaaaeaiiyi o ieo o
ineoiniiaoe/iiio noaoon? aaeuei?aieo ?en iniae eiiieaenia
aioeoae?eiaaeoa?ia oa?ai?y c aeiaeaaaiiyi noeuei??eaeo a i?aeaeuai?e
aeic? — ii 100 i?e?a?ai 3 ?ace ia aeiao i?eaiaeeea i?aeoe/ii aei oeo aea
?acoeueoao?a, ye? aoee eiinoaoiaai? o i’yo?e e?eoaaeuei?e a?oi? o??? ae
eaoaai??? aaeuei?aieo oai?eo, aea aac noiooiuei? iaoieia??.

Oaaeeoey 3

Aeeiai?ea a?io?i?/ieo iieaciee?a o nooaeaio?a ?c AOAeE ?c noiooiueith ?
aac noiooiuei? ooieoe?iiaeueii? ea?ae?iiao?? i?e e?eoaaii? a ??cieo
a?oiao

Iieacieee

E?eoaaeuei? a?oie

1-oa 2-aa 3-oy 4-oa 5-oa 6-oa

Iaeaoii?i, ia/ie 16,7 ± 1,04

23,9 ± 1,03

? < 0,01 12,4 ± 0,95 18,3 ± 0,89 ? < 0,001 8,2 ± 1,01 17,4 ± 1,01 ? < 0,001 12,5 ± 0,96 23,1 ± 0,97 ? < 0,001 8,3 ± 1,1 22,9 ± 1,1 ? < 0,001 8,2 ± 0,8 22,7 ± 1,1 ? < 0,001 Na?ioii?i, ia/ie 66,9 ± 3,1 40,1 ± 3,6 ? < 0,001 79,2 ± 4,1 55,4 ± 6,2 ? < 0,001 113,4 ± 5,2 61,3 ± 6,4 ? < 0,001 79,7 ± 5,6 42,4 ± 4,1 ? < 0,001 111,9 ± 6,4 45,8 ± 5,8 ? < 0,001 116,3 ± 6,2 46,1 ± 5,6 ? < 0,001 Ii?-aae?aiae?i, ia/ie 398,5 ± 4,3 276,1 ± 3,8 ? < 0,001 501,2 ± 5,1 322,6 ± 3,1 ? < 0,001 435,1 ± 4,0 306,2 ± 5,2 ? < 0,001 500,2 ± 4,9 286,4 ± 4,8 ? < 0,001 430,4 ± 4,1 285,1 ± 2,9 ? < 0,001 424,6 ± 4.1 285,7 ± 3,1 ? < 0,001 ?-aiaei?o?i, iiieue/e 10,2 ± 0,57 12,7 ± 0,68 ? < 0,001 8,6 ± 0,4 9,6 ± 0,3 ? < 0,001 5,5 ± 0,82 9,6 ± 0,84 ? < 0,001 8,4 ± 0,72 11,8 ± 0,84 ? < 0,001 5,3 ± 0,75 12,1 ± 0,77 ? < 0,001 5,1 ± 0,62 11,8 ± 0.81 ? < 0,001 IAeA, ieiieue/e 3,67 ± 0,12 3,2 ± 0,08 ? < 0,001 4,35 ± 0,08 3,6 ± 0,06 ? < 0,001 4,83 ± 0,31 4,08 ± 0,26 ? < 0,001 4,26 ± 0,18 3,23 ± 0,14 ? < 0,001 4,95 ± 0,3 3,29 ± 0,16 ? < 0,001 5,18 ± 0,29 3,46 ± 0,32 ? < 0,001 AeE, ieiieue/e 88,6 ± 1,8 64,3 ± 1,6 ? < 0,001 106,3 ± 2,4 76,4 ± 1,9 ? < 0,001 120,1 ± 2,3 82,4 ± 2,5 ? < 0,001 105,3 ± 2,5 64,5 ± 1,9 ? < 0,001 120,6 ± 2,4 67,0 ± 2,5 ? < 0,001 126,4 ± 1,9 67,2 ± 3,1 ? < 0,001 NIAe, iea/ie 0,64 ± 0,03 1,27 ± 0,02 ? < 0,001 0,47 ± 0,04 0,84 ± 0,04 ? < 0,001 0,42 ± 0,02 0,65 ± 0,02 ? < 0,001 0,49 ± 0,03 1,22 ± 0,05 ? < 0,001 0,40 ± 0,09 1,22 ± 0,09 ? < 0,001 0,36 ± 0,03 1,15 ± 0,08 ? < 0,001 AII, ieeao/e 375,4 ± 4,3 724,1 ± 5,9 ? < 0,001 354,4 ± 4,3 672,4 ± 5,1 ? < 0,001 312,1 ± 4,6 646,2 ± 5,4 ? < 0,001 355,1 ± 4,2 720,5 ± 6,2 ? < 0,001 312,2 ± 4,1 717,4 ± 6,1 ? < 0,001 292,3 ± 5,0 715,4 ± 5,8 ? < 0,001 I?ei?oea: ia?oee ?yaeie — aei e?eoaaiiy, ae?oaee ?yaeie — i?ney e?eoaaiiy; ??— i??a aeinoia??iino? ??cieoe? i?ae ieie. I?e/iio oey oa?ai?y i?enei?thaaea ia o?eueee ianoaiiy ee?i?/ii? ?ai?n?? (ia 2 aei?), nei?i/oaaea oa?i?ie caai?iiy ae?acie ia 3 aei?, a e ni?eyea iaeii/anii onoiaiith nea?a ea?ae?ieia?/iiai i?io?eth, ii?iae?caoe?? aeaeo?i- e aoiea?ae?ia?ao?/ieo ci?i i?e ia?aeaeuei?e, noaoenoe/ii aeinoia??i?e ei?aeoe?? o niaeo?? aeine?aeaeoaaieo iieaciee?a. Cie?aia /a?ac 3 oeaei? i?ney eiiieaeniiai eo?no e?eoaaiiy o oai?eo oe??? e?eoaaeueii? a?oie noaoenoe/ii aeinoia??ii (? < 0,001) cieceeeny na?aaei? iieacieee ?aaeoeaii? ? iniaiai? o?eaiaeiino? e iniaeeai iii?oii cieceeeny na?aaeiueiioe?ii/i? iieacieee o?eaiae ? aeai?an??, oiae? ye na?aaeiueiioe?ii/iee aae aeoeaiino?, naiiii/oooy ? iano?ith i?aeiyany aeua (? < 0,001), i?ae aoa ca?a?no?iaaiee nii/aoeo. Iaeii/anii o oai?eo oe??? oinoi? e?eoaaeueii? a?oie aei e?ioey eo?no e?eoaaiiy noaoenoe/ii aeinoia??ii (? < 0,001) i?aeaeueany ai?no iaeaoii?io ? ?-aiaei?o?io, a eiioeaio?aoe?y ii?aae?aiae?io ? na?ioii?io, iaaiaee, noaoenoe/ii aeinoia??ii (? < 0,001) cieceeany ? c??aiyeany i?aeoe/ii c ii?iith (? > 0,5). Ia?aeaeueii o oai?eo oe??? e?eoaaeueii?
a?oie /a?ac o?e oeaei? e?eoaaiiy a?aei?/aii noaoenoe/ii aeinoia??ia (? < 0,001) cieaeaiiy i?iaeoeo?a IIE (IAeA ? AeE) ? noaoenoe/ii aeinoia??ia (? < 0,001) i?aeaeuaiiy AIC (NIAe ? AII). Aei?a/ii i?aee?aneeoe, ui o?ni?oee ei?aeyoe?eiee ca’ycie (r?=?0,98) o i?ioean? e?eoaaiiy iai oaeaeiny anoaiiaeoe o oe??? oinoi? a?oie oai?eo i?ae nooiaiai cieaeaiiy na?aaeiueiioe?ii/iiai aaea o?eaiae, aeai?an?? ? ??aiai cieaeaiiy i?iaeoeo?a IIE ? i?aeaeuaiiyi aeoeaiino? iieaciee?a AIC. A?eueoa oiai, o oai?eo, ui iaea?aeoaaee aeiaeaoeiai aeaea?a?i (/aoaa?oa a?oia) aai noeuei??eae (i’yoa a?oia), a iiaeaeueo? o?e ?iee niinoa?aaeaiiy aeiaoa caa??aaeany noaa?euei?noue o ineoiniiaoe/iiio noaoon? ? iaioa niinoa??aaeany e?euee?noue ?aoeeaeea?a oai?iae — ia 8,7% o /aoaa?o?e a?oi? ? ia 9,6% — o i’yo?e e?eoaaeuei?e a?oi? na?aae nooaeaio?a, oai?eo ia aeoiaeaiaeueio ae?aceo, i?ae o oai?eo ia?oeo o?ueio e?eoaaeueieo a?oi, yee ia?aaoaaee ia noaiaea?oi?e aioeoae?eiaaeoa?i?e oa?ai?? ia?oi? e?i?? (aeea. oaae. 4). Aeeth/aiiy noeuei??eaeo oai?ei ia aeoiaeaiaeueio ae?aceo c noiooiueith OE ni?eyei ia o?eueee nei?i/aiith e?eueeino? ?aoeeaeea?a oai?iae (ia?8%), caa?aaeaiith noaa?eueiino? a ineoiniiaoe/iiio noaoon?, a e caiia?aaii? i?ia?anoaaiiy a iaeaeeae/? o?e ?iee ooieoe?iiaeueieo ?iceaae?a i?iea?aea (oaae. 4). Oaaeeoey 4 Iieacieee ineoiniiaoe/iiai noaio /a?ac o?e ?iee i?ney i?iaaaeaiiy oa?ai?? o oai?eo ??cieo e?eoaaeueieo a?oi Показники (у балах) Лікувальні групи 1-ша 2-га 3-тя 4-та 5-та 6-та Особової тривожності 36,8 ± 1,1 48,2 ± 1,1 29,8 ± 1,5 25,1 ± 1,1 24,9 ±1,4 22,4 ± 1,1 Реактивної тривожності 31,4 ±1,2 46,2 ± 1,1 30,1 ± 1,8 24,1 ± 1,1 24,0 ± 1,5 21,2 ± 1,4 Депресії 18,4 ±1,2 19,1 ± 0,1 19,1 ±1,1 11,3 ± 1,1 13,1 ±1,1 13,2 ± 1,3 Тривоги 28,4 ±1,2 34.1 ±1,1 54,1 ±1,4 22,5 ± 1,3 24,1 ±1,6 22,8 ± 1,6 Активності 4,1 ± 0,1 3.9 ± 0,07 4,2 ± 0,1 5,0 ± 0,16 4,6 ± 0,2 5,0 ± 0,12 Настрою 4,5 ± 0,06 4,5 ± 0.07 4,8 ± 0,1 5,5 ± 0,1 5,4 ± 0,2 5,4 ± 0,3 Самопочуття 4,8 ± 0,1 4,5 ± 0,6 5,2 ± 0,1 5.6 ± 0,2 5,6 ± 0,2 5,5 ± 0,1 Oie oaeo, ui o oai?eo ia aeoiaeaiaeueio ae?aceo c noiooiueith OE ? ae?aaeai? ineoiniiaoe/i? ii?ooaiiy c ia?aaaaeaiiyi aaeuei?aieo ?en iniae ? ye? iiai?noth onoaathoueny i?ney i?iaaaeaiiai noaiaea?oiiai eo?no aioeoae?eiaaeoa?ii? oa?ai?? c aeiaeaaaiiyi noeuei??eaeo iaeii/anii c ianoaiiyi ee?i?/ii? ?ai?n??, iiaiiai caai?iiy ae?acie, cieeiaiiy ea?ae?ieia?/ieo ee?i?ei-?ino?oiaioaeueieo i?iya?a ooi-eoe?iiaeueii? iaoieia?? i?iea?aea, ? caeaei i?aeoaa?aeaeaiiyi oiio, ui ineoiniiaoe/i? ii?ooaiiy a?ae?a?athoue aaaeeeao ?ieue ia o?eueee o oi?ioaaii? ae?acee, a e o ?icaeoeo noiooiuei? OE, yea, o naith /a?ao, iia??ooth/e ia?aa?a i?ioean?a ieenethaaeueiiai no?ano, noai?th? aeiaeaoeia? oiiae aeey ooai?aiiy ae?acee. Cacia/ai? iaie iiceoeai? c?ooaiiy o nooaeaio?a ?c I?-iiceoeaiith aeoiaeaiaeueiith ae?aceith a i?ioean? e?eoaaiiy, iniaeeai o aeiaaeeao aeiaeaoeiaiai i?ecia/aiiy aeaea?a?io (caoaeeeaei oai?ei) aai noeuei??eaeo (aaeuei?aiei oai?ei), oae naii ye ? iaoe??ioai ?c noiooiueith OE, ? caeaei aeieacii oiai, ui ineoiniiaoe/i? ?iceaaee iin?aeathoue aaaeeeaa i?noea a iaoiaaiac? I?-iiceoeaii? aeoiaeaiaeueii? ae?acee, a oaeo aeeoa?aioe?eiaaiiai i?aeoiaeo aei aeiaeaoeiaiai aeeth/aiiy oeeo i?aia?ao?a o noaiaea?oio noaio aioeoae?eiaaeoa?ii? oa?ai?? aeoiaeaiaeueii? ae?acee o nooaeaio?a ? a?aoiaioii ee?i?/ii aei?aaaeaiei ? iaoiaaiaoe/ii ia??oioiaaiei. AEniiaee 1. I?e I?-iiceoeai?e aeoiaeaiaeuei?e ae?acoe? na?aae nooaeaio?a, cie?aia c noiooiueith ooieoe?iiaeueiith ea?ae?iiao??th, o 89,2% oai?eo ? ae?aaeai? ineoiniiaoe/i? ii?ooaiiy, i?i ui na?ae/eoue noaoenoe/ii aeinoia??ia cieaeaiiy na?aaeiueiioe?ii/iiai aaea naiiioe?iee naiiii/oooy, aeoeaiino? ? iano?ith (ca oeaeith NAI), i?aeaeuaiiy na?aaeiueiioe?ii/iiai aaea o?eaiae (ca oeaeith naiiioe?iee Oeoaia), na?aaeiueiioe?ii/iiai aaea iniaiai? ? ?aaeoeaii? o?eaiaeiino? (ca oeaeith ?aaeoeaii? e iniaiai? o?eaiaeiino? Ni?eaa?aa?a—Oai?ia), na?aaeiueiioe?ii/iiai aaea aeai?an?? (ca oeaeith iieooaaeueieea Aaea) c ia?aaaaeaiiyi na?aae ieo iae?ioee?a (50%), ?io?iaa?o?a (40%) ? aeno?aaa?o?a (10%), ui ??aeei cono??/athoueny; o 10,8% oai?eo oe? iieacieee ia i?eei?aeiiiiio c ii?iith ??ai?. 2. Ca oa?aeoa?ii ? aeeaeiith ineoiniiaoe/ieo ii?ooaiue na?aae nooaeaio?a, oai?eo ia ae?aceiao oai?iao aeaaiaaeoeyoeiaei? eeoee, aeae?eythoueny aeaa oeie iniaenoino? oai?eo: caoaeeeaee (o 37,1%), ?c ia?aaaaeaiiyi na?aaeiueiioe?ii/iiai aaea ?aaeoeaii? e iniaiai? o?eaiaeiino?, ? aaeuei?aiee oei (o 52,1%), ?c ia?aaaaeaiiyi na?aaeiueiioe?ii/iiai aaea o?eaiae ? aeai?an??. 3. O nooaeaio?a, oai?eo ia ae?aceiao oai?iao aeaaiaaeoeyoeiaei? eeoee, cie?aia c noiooiueith ooieoe?iiaeueiith ea?ae?iiao??th, a ia??iae caaino?aiiy aeieeathoue ii?ooaiiy a iaeaoii?i-na?ioii?iia?e ? ii?aae?aiae?i-?-aiaei?o?iia?e nenoaiao, i?i ui na?ae/eoue noaoenoe/ii aeinoia??ia (? < 0,001) cieaeaiiy a e?ia? ??aiy iaeaoii?io ? ?-aiaei?o?io (o 2,1 ? 1,7 ?ace a ii??aiyii? c ii?iith a?aeiia?aeii) i?e ia?aeaeueiiio noaoenoe/ii aeinoia??iiio (??

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?-aiaei?o?iiai? nenoai, iieacieeaie ieenethaaeueiiai no?ano oa
iayai?noth noiooiuei? ooieoe?iiaeueii? ea?ae?i-iao??. Iieacaii, ui o
caoaeeeaeo oai?eo ineoiniiaoe/i? ?iceaaee ?aae?cothoueny oeyoii
aeoeaaoe?? aa?an?? oeoieiaiai nieo. O aaeuei?aieo oai?eo ineoiniiaoe/i?
iaoai?cie ?aae?cothoueny oeyoii ieenethaaeueiiai no?ano ? ca ?aooiie
cieaeaiiy aioeieneaeaioiiai caoenoo, ye? i?eaiaeyoue aei ii?ooaiiy
iai?io a neecia?e iaieiioe? aano?iaeoiaeaiaeueii? ciie ? noai?ththoue
oai aeiaeaoeia? oiiae aeey ia?nenoe?oaaiiy I? oa, ye iane?aeie,
oi?ioaaiiy ae?acee aai ?? ?aoeeaeeao. Aiaeii/an ?c oeei onoaiiaeaii, ui
ia?inoaiiy ineoiniiaoe/ieo ?iceaae?a o nooaeaio?a ?c aaeuei?aiei oeiii
iniaenoino? oa a?eueo ae?aaeai? ii?ooaiiy ieenethaaeueiiai no?ano ?
iaei??th c i?e/ei oi?ioaaiiy ooieoe?iiaeueii? ea?ae?iiao??, yea naia, o
naith /a?ao, ii?ooo? ia?aa?a i?ioean?a IIE oa AIC ? noai?th? aeiaeaoeia?
oiiae aeey oi?ioaaiiy ae?acee. ?ic?iaeai? noaie oa?ai?? aeoiaeaiaeueii?
ae?acee c aeeth/aiiyi noeuei???aeo aeey aaeuei?aieo oai?eo i?e iayaiino?
noiooiuei? ea?ae?iiao?? oa aeaea?a?io caoaeeeaei oai?ei ni?eythoue ia
o?eueee oaeaeoiio aeinyaiaiith ee?i?/ii? ?ai?n??, a e ii?iae?caoe??
ineoiniiaoe/ieo ii?ooaiue, iieaciee?a oeaio?aeueieo ?aaoethth/eo nenoai,
ieenethaaeueiiai no?ano, a oaeiae ee?i?ei-?ino?oiaioaeueieo i?iya?a
ooieoe?iiaeueii? ea?ae?iiao??.

Eeth/ia? neiaa: aeoiaeaiaeueia ae?acea, ooieoe?iiaeueia ea?ae?iiao?y,
ineoiniiaoe/i? ?iceaaee, iaeaoii?i, na?ioii?i, ?-aiaei?o?i,
ii?aae?aiae?i, ieenethaaeueiee no?an.

Aiiioaoeey

Iia?ei A.A. Iaoaieciu ?aaeecaoeee ineoiniiaoe/aneeo ?anno?ienoa o
nooaeaioia i?e aeoiaeaiaeueiie ycaa n niioonoaothuae ooi-eoeeiiaeueiie
ea?aeeiiaoeae e eo ei??aeoeey. — ?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie aeieoi?a iaaeeoeeineeo iaoe ii
niaoeeaeueiinoe 14.01.02. — aioo?aiiea aieacie. Oa?ueeianeee
ainoaea?noaaiiue iaaeeoeeineee oieaa?neoao IC Oe?aeiu, a. Oa?ueeia,
2007.

Aeenna?oaoeeiiiay ?aaioa iinayuaia ?ane?uoeth iaoaiecia aeeth/aiey
ineoiniiaoe/aneeo ?anno?ienoa a iaoiaaiac H.?ylori-annioeee?iaaiiie
aeoiaeaiaeueiie ycau o nooaeaioia aac ni/aoaiiie iaoieiaee e n
niioonoaothuae ooieoeeiiaeueiie ea?aeeiiaoeae, a oaeaea ?ac?aaioea n
o/aoii iieo/aiiuo ?acoeueoaoia iao/ii iainiiaaiiuo iiaeoiaeia e eo
ei??aeoeee.

Eeeie/aneei iaoa?eaeii aeey aiaeeca iineoaeeee aeaiiua ianeaaeiaaiey 240
nooaeaioia, aieueiuo I?-iiceoeaiie aeoiaeaiaeueiie ycaie e a oii /enea n
niioonoaothuae ooieoeeiiaeueiie ea?aeeiiaoeae, a aic?anoa io 18 aei 30
eao, n eniieueciaaieai iauaeeeie/aneeo, eino?oiaioaeueiuo (OAAeN,
?aioaai, OCE, YOIEA, ?I-iao?ey) e aeioeie/aneeo iaoiaeia enneaaeiaaiey
(ii?aaeaeaiea niaea?aeaiey a e?iae iaeaoiieia, na?ioiieia,
ii?aae?aiaeeia, ?-yiaei?oeia, o?iaiy i?iaeoeoia IIE-iaeiiiaiai
aeeaeueaeaaeaea e aeeaiiauo eiiuthaaoia, i?iaeoeoia AIC-eiioeaio?aoeee
aeooaoeiiia?ieneaeacu e noia?ieneaeaeeniooacu) i?e iaeiia?aiaiiii
ii?aaeaeaiee n?aaeiaioeaii/iiai aaeea iieacaoaeae aeai?annee, o?aaiae,
iano?iaiey, naii/oanoaey, ?aaeoeaiie e ee/iinoie o?aaiaeiinoe aieueiuo.

?-yiaei?oeiiaie nenoaiao.

Onoaiiaeaii, /oi aeenaaeain a oeaio?aeueiuo ?aaoeyoi?iuo nenoaiao
ieacuaaao a naith i/a?aaeue aeeyiea ia oa/aiea i?ioeannia IIE, ninoiyiea
AIC e o?iaaiue eeneioiinoe aeaeoaei/iiai niea.

I?e/ai, o aieueiuo n i?aiaeaaeaieai a ineoiniiaoe/aneii noaoona
aicaoaeeiuo /a?o ee/iinoe iaeaieaa oaniay ei??aeyoeeiiiay naycue
eiinoaoe?iaaia iaaeaeo aeoaeiie ineoiniiaoe/aneeo ?anno?ienoa e
iiauoaieai o?iaiy aa?annee aeaeoaei/iiai niea.

A oi aea a?aiy o aieueiuo n i?aiaeaaeaieai a ineoiniiaoe/aneii noaoona
oi?iiciuo /a?o ee/iinoe iaeaieaa oaniay ei??aeyoeeiiiay naycue auyaeaia
iaaeaeo aeoaeiie ineoiniiaoe/aneeo ?anno?ienoa e noaiaiueth iiauoaiey
i?iaeoeoia IIE i?e iaeiia?aiaiiii nieaeaiee aeoeaiinoe AIC.

Iaeiia?aiaiii n yoei onoaiiaeaii, /oi oaeoaeaiea ia?anoaiey aieaa
au?aaeaiiuo ineoiniiaoe/aneeo ?anno?ienoa o nooaeaioia n oi?iiciui oeiii
ee/iinoe e i?e iaee/ee aieaa au?aaeaiiuo ia?ooaiee i?ioeannia
ieeneeoaeueiiai no?anna yaeythony iaeiie ec i?e/ei oi?ie?iaaiey
niioonoaothuae ooieoeeiiaeueiie ea?aeeiiaoee. A naith i/a?aaeue,
iiyaeaiea o aieueiuo aeoiaeaiaeueiie ycaie niioonoaothuae
ooieoeeiiaeueiie ea?aeeiiaoee nii?iaiaeaeaaony aua aieueoei oaaee/aieai
yoie ei??aeyoeeiiiie nayce iaaeaeo ?inoii noaiaie oyaeanoe
ineoiniiaoe/aneeo ?anno?ienoa n i?aiaeaaeaieai oi?iiciuo /a?o ee/iinoe e
aieaa aeoaieeie ia?ooaieyie i?ioeannia ieeneeoaeueiiai no?anna, /oi
nicaeaao aeiiieieoaeueiua oneiaey aeey oi?ie?iaaiey ycau.

Aeeth/aiea a noaiaea?oioth i?ioeaiycaaiioth noaio aioeoaeeeiaaeoa?iie
oa?aiee aeaea?aeia aicaoaeeiui aieueiui eee yaeiieea oi?iiciui
iaoeeaioai, oae aea, eae yaeiieea a iiauoaiiie aeica aieueiui ssAAeE n
niioonoaothuae ooieoeeiiaeueiie ea?aeeiiaoeae, onei?yao ianooieaiea
eeeie/aneie ?aiennee, nie?auaao n?iee caaeeaeaiey yca, ono?aiyao
eeeieei-YOI-ea?aeeia?aoe/aneea i?eciaee niioonoaothuae ooieoeeiiaeueiie
ea?aeeiiaoee e iaeiia?aiaiii n aieueoae noaiaiueth aeinoiaa?iinoe
noaoenoe/anee aeinoiaa?ii ii?iaeecoao iieacaoaee ineoiniiaoe/aneiai
noaoona, ainnoaiaaeeaaao aicieeoee aeenaaeain a oeaio?aeueiuo
?aaoeyoi?iuo nenoaiao (iaeaoiiei-na?ioiieiiaie e
ii?aae?aiaeei-ss-yiaei?oeiiaie), oeo/oaao oa/aiea i?ioeannia
ieeneeoaeueiiai no?anna, nieaeaao aa?anneaiua naienoaa aeaeoaei/iiai
niea, a oaeaea niinianoaoao nieaeaieth /anoiou ?aoeeaeeaia ssA a
aeeaeaeoea o?e aiaea.

Eeth/aaua neiaa: aeoiaeaiaeueiay ycaa, ooieoeeiiaeueiay ea?aeeiiaoey,
ineoiniiaoe/aneea ?anno?ienoaa, iaeaoiiei, na?ioiiei, ?-yiaei?oei,
ii?aae?aiaeei, ieeneeoaeueiue no?ann.

summary

Oparin A.A. The mechanisms of realization of psychosomatic frustrations
at students at a duodenal ulcer with attendant functional cardiopatia
and their correction. —The manuscript.

Thesis competing for the scientific degree of Doctor of Medical Science
by specialty 14.01.02.- internal disease. Kharkov State Medical
University of Ministry of Health of Ukraine, Kharkov, 2007.

The dissertation is devoted to the study of mechanisms of psychosomatic
frustrations and their correction at a duodenal ulcer with attendant
functional cardiopatia at students.

?-endorfin systems, parameters of oxidizing stress and presence of
attendant functional cardiopatia. It is shown that at excitative
patients the psychosomatic frustrations are realized in activating
aggression of gastric juice. At brake patients the psychosomatic
mechanisms are shown in oxidizing stress, but, mainly, due to the
decrease of antioxidation protection, that result in failing of
metabolism in the mucus shell of gastro-duodenal area and forming there
additional conditions for persistetion I? and, as a result, to appearing
of ulcer or its relapse of disease. At the same time it is set also,
that growth of psychosomatic frustrations at students with a brake type
of person and more expressed features of oxidizing stress are one of
reasons for forming of functional cardiopatia which, in its turn,
changes course of processes lipid peroxidatum and antioxidation
protection and creates additional factors for forming of ulcer. The
developed chimes of therapy of duodenal ulcer with including of eglonil
for brake patients at presence of attendant cardiopatia and with
including of dalargin for excitative patients promote not only more
rapid beginning of clinical remission but also normalization of
psychosomatic frustrations, parameters of the central
regulativeoA3/4AoA??UeNTHNaN

systems, oxidizing stress and also clinic-instrumental features of
functional cardiopatia.

Key words: duodenal ulcer, functional cardiopatia, psychosomatic
frustrations, melatonin, serotonin, ?-endorfin, noradrenalin, oxidizing
stress.

ia?ae?e OIIAIEO NEI?I*AIUe

AIC — aioeieneaeaioiee caoeno

AO — a?oa??aeueiee oene

AO — ae?aceiaa oai?iaa

AOAeE — ae?aceiaa oai?iaa aeaaiaaeoeyoeiaei? eeoee

AII — aeooao?iiia?ieneaeaca

AeE — ae??iia? eii’thaaoe

CIIN — caaaeueiee ia?eoa?e/iee ii?? noaeei

EAeI — e?ioeaaee ae?anoie?/iee ia’?i

ENI — e?ioeaaee nenoie?/iee ia’?i

IAeA — iaeiiiaee ae?aeueaeaa?ae

IIE — ia?aeenia ieeniaiiy e?i?ae?a

IN? — ineoiniiaoe/i? ?iceaaee

N? — na?oeaaee ?iaeaen

NIAe — noia?ieneaeaeeniooaca

OI — oaea?iee ia’?i

OAAeN — o?a?iaano?iaeoiaeaiineii?y

OE — ooieoe?iiaeueia ea?ae?iiao?y

ХОК — хвилинний об’єм крові

Нр — Helicobacter pylori

Підписано до друку 15.01.2007. Формат 60х90 1/16. Папір офсетний.

Гарнітура Таймс. Друк офсетний. Ум. друк. арк. 1,8. Ум. фарбовідб. 2,38.

aN

. 2,16. Тираж 100 прим. Зам. №1486/445.

Видавництво “Факт”

Україна, 61057, м. Харків, вул. ДонецьЗахаржевського, 6/8.

Тел./факс: (057)7312712, 7515882.

Свідоцтво про держреєстрацію: серія ДК №314 від 23.01.2001 р.

Виготовлено у ТОВ “Навчальний друк”

Україна, 62300, Харківська обл., м. Дергачі, вул. Петровського, 163А.

Тел./факс: (263)30381.

Свідоцтво про держреєстрацію: серія ХК №58 від 10.06.2002 р.

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