.

Лікування протезного стоматиту у дітей, що користуються знімними ортодонтичними апаратами: Автореф. дис… канд. мед. наук / П.Л. Срібник, Укр. мед. с

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
0 2040
Скачать документ

I?i?noa?noai ioi?iie caei?iay Oe?a?ie

Oe?a?inueea iaaee/ia noiiaoieia?/ia aeaaeai?y

Ia i?aaao ?oeiieno

N??aiee Iaaei Eaii?aeiae/

OAeE 616.314-089.23-06:616.31-002]-053.5-085

E?EOAAIIss I?IOACIIAI NOIIAOEOO O

Ae?OAE, UI EI?ENOOTHOUeNss CI?IIEIE

I?OIAeIIOE*IEIE AIA?AOAIE

14.01.22 – noiiaoieia?y

Aaoi?aoa?ao

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa iaaee/ieo iaoe

Iieoaaa – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia o Aei?i?iiao?ianuee?e aea?aeaai?e iaaee/i?e aeaaeai??
IIC Oe?a?ie ia eaoaae?? aeeoy/i? noiiaoieia??

(?aeoi? – aeaaeai?e AII Oe?a?ie, i?ioani?
A.A.Aecye)

Iaoeiaee ea??aiee – aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

Aee/ei ?aaai Ieeeoi?iae/,

Aei?i?iiao?ianueea aea?aeaaia iaaee/ia aeaaeai?y,

caa?aeoaa/ eaoaae?e aeeoy/i?
noiiaoieia??

Io?oe?ei? iiiiaioe: – aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

Eooeaaeye Aaea??e ?na?ae/, caa?aeoaa/ eaoaae?e aeeoy/i?

noiiaoieia?? Oa?e?anueeiai aea?aeaaiiai iaaee/iiai

oi?aa?neoaoo

– aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

?oaeaiei Ieoaeei Iiaeanoiae/, caa?aeoaa/ eaoaae?e

aeeoy/i? noiiaoieia?? Iaeanueeiai aea?aeaaiiai iaaee/iiai

oi?aa?neoaoo

I?ia?aeia onoaiiaa – Ee?anueea iaaee/ia aeaaeai?y i?neyaeeieiiii?
ina?oe

IIC Oe?a?ie, eaoaae?a oa?aiaaoe/ii? noiiaoieia??

c eo?nii aeeoy/i? noiiaoieia??

Caoeno aeena?oaoe?? a?aeaoaeaoueny 23 eenoiiaaea 1999?. i 14 aiaeei?
ia can?aeaii? Niaoe?ae?ciaaii? A/aii? ?aaee Ae 41.601.01 i?e
Oe?a?inuee?e iaaee/i?e noiiaoieia?/i?e aeaaeai?? (314024, i.Iieoaaa,
aoe. Oaa/aiea, 23).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Oe?a?inueei?
iaaee/ii? noiiaoieia?/ii? aeaaeai??.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee 20 na?iiy 1999?.

A/aiee nae?aoa?

Niaoe?ae?ciaaii? A/aii? ?aaee Ae 41.601.01,

eaiaeeaeao iaaee/ieo iaoe, aeioeaio
I.A.Aieiaei

Caaaeueia oa?aeoa?enoeea ?iaioe

Aeooaeuei?noue oaie. E?eoaaiiy ae?oae i?oiaeiioe/ieie aia?aoaie i?e
aei?aaeaii? aiiiae?e oa aeaoi?iaoe?e coaieo ?yae?a ? uaeai?a o ee?i?oe?
aeeoy/i? noiiaoieia?? iin?aea? cia/ia i?noea.

Aeine?aeieee aaaaeathoue, ui 35-70% ae?oae oe?eueiiai a?eo iio?aaothoue
aei?aaeaiiy iaoieia?? i?eeono (O.ss.Oi?ioeee?ia, 1982, N.?.E?eooaa,
1987). Iaiao?aeii aeciaoe oa, ui ia?aaaaeia a?eueo?noue oeeo in?a
i?aeeyaa? neeaaeiiio i?oiaeiioe/iiio ao?o/aiith (O.ss.Oi?ioeee?ia,
A.I.A?ai/oe, 1989).

Iaeiae c oe?eeii i/aaeaeieo iac?o/iinoae ? ia?o ca ana ineoiaiioe?eii?
?aaeoe??, i?oiaeiioe/ia ei?aeoe?y o ae?oae oa i?aee?oe?a ia caaaeaee
aoaa? iiaiioe?iiith, a a ?yae? aeiaaee?a i?ecaiaeeoue aei a?aeiiae
(A.Ae.Eo?i?aeiaa, 1997). Oei a?eueoa, ui aia?aoo?ia aei?aaeaiiy
iaoieia?/iiai i?eeono aeineoue /anoi noi?iaiaeaeo?oueny ?aaeoeaiei
caiaeaiiyi neeciai? iaieiiee ii?iaeieie ?ioa, ia??aeei c aie?nieie
a?ae/oooyie, iniaeeai a ae?eyieao eiioaeoo iie?eaieo oeaiei c aacenii
aia?aoa. Oiio cia/ia e?euee?noue ae?oae oa i?aee?oe?a, ye? ciaoiaeeeenue
ia i?oiaeiioe/iiio e?eoaaii?, a?aeiiaeythoueny a?ae aei?aaeaiiy
iaoieia?? i?eeono ? ?o /enei aeinyaa? 30%. ?acii c oei iiaeeea?
?aoeeaeeae aeaoi?iaoe?? coaiuaeaiiiai aia?aoa (aei 40% aeiaaee?a)
(O.ss.Oi?ioeee?ia, 1977).

Oneeaaeithth/eie ianoaaeiaie a oiae? i?oiaeiioe/iiai aei?aaeaiiy
iaoieia?/iiai i?eeono iaiao?aeii iacaaoe iayai?noue ea???no coa?a ?
o?ii?/ia caiaeaiiy ynai o ae?oae oa i?aee?oe?a. *a?ac iacaaeia?eueiee
a?a??i?/iee noai ii?iaeieie ?ioa (a?eueoa 60% in?a) ? cia/ia ian?iai?iiy
aaeoa??yie iiaa?oi? coa?a oa i?oiaeiioe/ieo aia?ao?a noai?ththoueny
oiiae aeey ca?eueoaiiy oneeaaeiaiue i?e i?oiaeiioe/iiio aei?aaeaii?
iaoieia?/iiai i?eeono (O.ss.Oi?ioeee?ia, 1982, 1987).

Aeine?aeaeaiiyie onoaiiaeaii, ui iaci?ii? oa ci?ii? ieanoeieia? aia?aoe,
ye? aeei?enoiaothoueny aeey i?oiaeiioe/iiai e?eoaaiiy, ?noioii
ci?iththoue a?ioeaiic ii?iaeieie ?ioa, iniaeeai a i?noeyo ?o eiioaeoo c
iie?eaieie oeaieiaie.

Noiniaii i?e/ei ? iaoai?cio ?icaeoeo ?aaeoe?? neeciai? iaieiiee
ii?iaeieie ?ioa i?e aeei?enoaii? i?oiaeiioe/ieo aia?ao?a ?nio? ?yae
aeoiie, oi/a ? ia i?aeoaa?aeaeaieo aeinoaoi?i iaoa??aeii aeine?aeaeaiue.
Ne?ae cacia/eoe, ui ieanoeieia? aia?aoe iiaeooue iaoe iaoai?/iee
o?aaioth/ee aieea ia iie?eai? oeaieie (?.A.Ai?ianueeee, 1988), oiene/iee
– iiiiia?ii ae?eeiai? ieanoiane (E.A.Iaea?ia, I.C.Ooaeiaa?o, 1980), ui
noi?iaiaeaeo?oueny o?aaioth/eie, oiene/ieie ? eiioaeoii-aea?a?/ieie
?aaeoe?yie (A.A.Aaneeaiei, 1966; C.Nielsen, F.Klaschka, 1971). Aiaeii/an
ieanoiana i?oiaeiioe/iiai aia?aoa iaaacia/ia c oi/ee ci?o i?iaieaoe??
aea?a?/ii? ?aaeoe?? (C.N.Aaneeaiei, 1955; A.A.Iaoeianueea, E.Aeooae??a,
1970). I?ioa aeaoaeueia aea/aiiy i?e/ei oa ?o ni?aa?aeiioaiiy i?e
aeieeiaii? iiae?acithth/eo ?aaeoe?e neeciai? iaieiiee a i?ioean?
i?oiaeiioe/iiai e?eoaaiiy ia i?iaiaeeeinue. Oaeiae iaaeinoaoiuei
aea/aia iiaeeea?noue e?eoaaiiy noiiaoeoo, ui aeieea? aiane?aeie
i?oiaeiioe/ii? ei?aeoe?? iaoieia?/iiai i?eeono o ae?oae.

A?aeii? ?aeiiaiaeaoe?? uiaei aeio?eiaiiy oaoiieia?? aeaioiaeaiiy
ieanoeieiaeo aia?ao?a, iieineaiiy a?aeaa?aie e?ea?nueeeo o?aa ? a?a??ie
ii?iaeieie ?ioa (I.A.Iaiaaeia, I.A.*aiae?aa, 1990; I.?.Aeaieeia, 1993)
ia caaaeaee ?acoeueoaoeai?.

Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie. Aeena?oaoe?eia
?iaioa yaey? niaith o?aaiaio ieaiiai? iaoeiai? oaie eaoaae?e aeeoy/i?
noiiaoieia?? Aei?i?iiao?ianueei? aea?aeaaii? iaaee/ii? aeaaeai??
“?ic?iaea oa oaeineiiaeaiiy iaoiae?a e?eoaaiiy, i?io?eaeoeee ?
?aaa?e?oaoe?? i?e noiiaoieia?/ieo caoai?thaaiiyo o ae?oae, ye?
iaoeathoue a oiiaao ?ioaineaii? i?iieneiai? ciie”, ? aea?aeaaii?
?a?no?aoe?? 01.89.0008873.

Iaoa aeineiaeaeaiiy. I?aeaeueoe aoaeoeai?noue e?eoaaiiy ?aaeoeaiiai
caiaeaiiy neeciai? iaieiiee ii?iaeieie ?ioa o ae?oae, ui aeieea? i?e
aeei?enoaii? ieanoeieiaeo i?oiaeiioe/ieo aia?ao?a c o?aooaaiiyi
ooi/iaiiy eiai iaoiaaiaco.

Caaaeaiiy aeineiaeaeaiiy

1. Aea/eoe /anoioo i?ioaciiai noiiaoeoo, ui aeieea? a i?ioean?
canoinoaaiiy ci?iieo ieanoeieiaeo i?oiaeiioe/ieo aia?ao?a.

2. Aea/eoe ee?i?/i? i?iyae i?ioaciiai noiiaoeoo ye oneeaaeiaiiy, yea
aeieea? i?ae /an i?oiaeiioe/iiai e?eoaaiiy ci?iieie ieanoeieiaeie
aia?aoaie.

3. Aea/eoe ?ieue iaoai?/iiai, o?i?/iiai oa aaeoa??aeueiiai oaeoi?a o
aeieeiaii? i?ioaciiai noiiaoeoo ye oneeaaeiaiiy a ?acoeueoao?
aeei?enoaiiy ci?iieo ieanoeieiaeo aia?ao?a.

4. Aea/eoe iieacieee aiiainoaco ? i?noeaai? ?acenoaioiino? a ?ioia?e
??aeei?, a?noieia?/io oa oeeoieia?/io ea?oeio neeciai? iaieiiee
ii?iaeieie ?ioa i?e i?ioaciiio noiiaoeo? ye oneeaaeiaii? i?oiaeiioe/iiai
e?eoaaiiy a ?acoeueoao? canoinoaaiiy ci?iieo ieanoeieiaeo aia?ao?a.

5. ?ic?iaeoe ? ai?iaoaaoe caniae e?eoaaiiy ?aaeoeaiiai caiaeaiiy
neeciai? iaieiiee ii?iaeieie ?ioa i?e aeei?enoaii? ci?iieo ieanoeieiaeo
i?oiaeiioe/ieo aia?ao?a ?c canoinoaaiiyi e?eoaaeueiiai eiiieaeno
A-aaeoa?eio ? a?oio?oo, aioea?noai?iieo cania?a oa aioeieneaeaio?a.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoaoia. A ?acoeueoao? aeine?aeaeaiiy
onoaiiaeaii, ui o ae?oae, ye? aei?aaeythoue iaoieia?/iee i?eeon ca
aeiiiiiaith ci?iieo ieanoeieiaeo i?oiaeiioe/ieo aia?ao?a, aeieea?
?aaeoeaia caiaeaiiy neeciai? iaieiiee ii?iaeieie ?ioa o 20% aeiaaee?a.

Aia?oa i?e iiaeeaeaiiio aeine?aeaeaii? onoaiiaeaii, ui ?aaeoeaia
caiaeaiiy neeciai? iaieiiee ii?iaeieie ?ioa ye oneeaaeiaiiy
i?oiaeiioe/iiai e?eoaaiiy aeieea? c? ci?iith i?noeaaiai ?ioi?oaoo ca
iieacieeaie e?cioeeio, Ig A, aeano?oeoeaieo ci?i neeciai? iaieiiee
ii?iaeieie ?ioa ? ooieoe?iiaeueieo ii?ooaiue aeanoeaino? neeie,
oaiia?aoo?e neeciai? iaieiiee ii?iaeieie ?ioa, ci?i aeaeiaiai neeaaeo
i?e?ioei?e neeie.

?ic?iaeai? iieacaiiy aeey ao?io?iiii? ? iaoiaaiaoe/ii? oa?ai??
?aaeoeaiiai caiaeaiiy neeciai? iaieiiee ii?iaeieie ?ioa.

I?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoaoia. ?ic?iaeaia iaoiaeeea
ae?aaiinoeee iaoieia?/iiai noaio neeciai? iaieiiee ii?iaeieie ?ioa o
ae?oae, ye? aei?aaeythoue iaoieia?/iee i?eeon ca aeiiiiiaith ci?iieo
i?oiaeiioe/ieo aia?ao?a, ye ?aaeoeaiiai caiaeaiiy ia iiae?acithth/?
/eiieee i?oiaeiioe/iiai e?eoaaiiy, oa iaoiaeeea
e?eoaaeueii-i?io?eaeoe/iiai aieeao ia neeciao iaieiieo ii?iaeieie ?ioa
oeeo ae?oae.

Io?eiaii aenieee oa?aiaaoe/iee aoaeo i?e e?eoaaii? caiaeaiiy neeciai?
iaieiiee ii?iaeieie ?ioa ye oneeaaeiaiiy i?oiaeiioe/iiai aei?aaeaiiy
i?eeono c aeei?enoaiiyi e?eoaaeueiiai eiiieaeno A-aaeoa?eio ? a?oio?oo,
oa aioea?noai?iieo cania?a ? aioeieneaeaio?a.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a o ?ic?iaeo iaoeiaeo ?acoeueoao?a, ui
aeiinyoueny ia caoeno. Aeena?oaoe?eia ?iaioa yaey? niaith naiino?eia
iaoeiaa aeine?aeaeaiiy. Aeeiiaia a oiiaao eaoaae?e aeeoy/i? noiiaoieia??
Aei?i?iiao?ianueei? aea?aeaaii? iaaee/ii? aeaaeai??.

An? iieiaeaiiy, ye? aeiinyoueny ia io?oe?eiee caoeno, ?ic?iaeai? aaoi?ii
naiino?eii, a oiio /ene? iaa?? ee?i?/iiai iaoa??aeo, i?iaaaeaiiy
eaai?aoi?ieo oa ee?i?/ieo aeine?aeaeaiue, a oaeiae aiae?c ? ioe?iea
?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy.

Noaoenoe/ia ia?iaea iaea?aeaieo ?acoeueoao?a ? oeoia/aiiy aeaieo
ee?i?ei-eaai?aoi?ieo aeine?aeaeaiue cae?eniai? aaoi?ii naiino?eii.

Ai?iaaoe?y ?iaioe. Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? aeiiia?aeaeenue
ia iaeanieo iaoeiaeo eiioa?aioe?yo I?eaei?i?ianueeiai ?aa?iio (1996,
1998 ??.), ia iaoeia?e eiioa?aioe?? iieiaeeo a/aieo Aei?i?iiao?ianueei?
aea?aeaaii? iaaee/ii? aeaaeai?? (1997?.), ia can?aeaiiyo
iaoeiai-i?aeoe/ii? anioe?aoe?? noiiaoieia?a I?eaei?i?ianueeiai ?aa?iio
(1996-1998??.), ia caeeth/ieo nan?yo iaoeiai-aeine?aeii? ?iaioe AeAeIA
(1996, 1997, 1998 ??.), ia i?aeeaoaae?aeuei?e eiioa?aioe?? AeAeIA
(1998?.).

Aeena?oaoe?y ai?iaiaaia ia i?aeeaoaae?aeueiiio can?aeaii? eaoaae?
noiiaoieia?/iiai i?io?eth AeAeIA (1998?.) oa ia ai?iaaoe?ei?e
?aae? OINA (1999 ?.).

Ioae?eaoe??. Ii oai? aeena?oaoe?? iioae?eiaaii 4 noaoo? a iaoeiaeo
aeo?iaeao. Io?eiaii iiceoeaia ??oaiiy ia aeiao?ae ca ? 98116099 a?ae
18.11.1998?.

Ai?iaaaeaeaiiy a i?aeoeeo. ?acoeueoaoe ?iaioe ai?iaaaeaeai? a i?aeoeeo
ee?i?e aeeoy/i? noiiaoieia?? i.Aei?i?iiao?ianueea,
i.Aei?i?iaeca?aeeinueea, i.Iiaiiineianueea. ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue
?icoe?ththoue oyaeaiiy i?i iaoiaaiaoe/ia e?eoaaiiy ?aaeoeaiiai caiaeaiiy
ii?iaeieie ?ioa o ae?oae, ye? canoiniaothoue ci?ii? ieanoeieia?
i?oiaeiioe/i? aia?aoe. Oaeiae ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue
aeei?enoiaothoueny a iaa/aeueiiio i?ioean? oa e?eoaaeuei?e ?iaio?
eaoaae? aeeoy/i? ? i?oiiaaee/ii? noiiaoieia?? AeAeIA.

Ianya oa no?oeoo?a aeena?oaoe??. Aeena?oaoe?y aeeeaaeaia ia 112
noi??ieao iaoeiiieniiai oaenoo, neeaaea?oueny c anooio, iaeyaeo
e?oa?aoo?e, o?ueio ?icae?e?a aeanieo aeine?aeaeaiue, caeeth/ii? /anoeie,
aeniiae?a, i?aeoe/ieo ?aeiiaiaeaoe?e, ia?ae?eo aeei?enoaii? e?oa?aoo?e.

A?ae?ia?ao?/iee ia?ae?e i?noeoue 214 aeaea?ae e?oa?aoo?e, c yeeo 119
a?o/eciyieo oa 95 ca?oa?aeieo aaoi??a. Oaeoe/i? aeai? iiaeai? a 16
oaaeeoeyo ? 4 ?enoieao.

Iaoa??aee oa iaoiaee aeine?aeaeaiiy

Aeey ?aae?caoe?? iinoaaeaieo caaaeaiue i?iaaaeaii cia/iee ianya
ee?i?ei-eaai?aoi?ieo ? ee?i?/ieo aeine?aeaeaiue c aeei?enoaiiyi
ia?aee?i?/ieo, i?e?ia?ieia?/ieo, ii?oieia?/ieo ? a?io?i?/ieo iaoiaeee.

Ia?eoii aeine?aeaeaiiy aoee ae?oe oe?eueiiai a?eo, yeei a i?io?eueieo
e?eoaaeueii-i?io?eaeoe/ieo onoaiiaao i?iaiaeeee aei?aaeaiiy
iaoieia?/iiai i?eeono ca aeiiiiiaith ci?iieo ieanoeieiaeo i?oiaeiioe/ieo
aia?ao?a. Anueiai e?eoaaeinue 160 ae?oae o 7-12-??/iiio a?oe? (62
oeii/eee ? 98 ae?a/aoie). Oea neeaei 20% a?ae 803 ae?oae, ye? io?eioaaee
i?oiaeiioe/io aeiiiiiao. Iaeii/anii i?iaiae?ciaaii 221 ?noi??y oai?iae
in?a, ui e?eoaaeenue aeaui ?ai?oa.

A caeaaeiino? a?ae canoinoaaiiy e?eoaaeueii-i?io?eaeoe/ieo cania?a ae?oe
aoee iiae?eai? ia o?e ??aiicia/i? ca /enaeuei?noth a?oie. E??i oiai,
aeey ii??aiyiiy iieaciee?a niaoe?aeueieo iaoiaeee i?iaaaeaii ianoaaeaiiy
33 caei?iaeo ae?oae aac ?noioieo a?aeoeeaiue caaaeueiiai noaio ? i?aai?a
ii?iaeieie ?ioa, aaeaeaaoiiai a?eo ? noao?.

Aeaoaeueiee aiae?c iniiaieo iaoiaeee aeine?aeaeaiiy a aeeiai?oe?
niinoa?aaeaiue i?ae /an e?eoaaiiy oneeaaeiaiue i?oiaeiioe/iiai
aei?aaeaiiy i?eeono o o?ueio a?oi in?a i?iaaaeaii i?e iiaeeaeaiiio
aea/aii? iaea?aeaieo aeaieo.

Io?eiai? ?acoeueoaoe caiineee a ea?oo noiiaoieia?/ieo ianoaaeaiue, i?e
oeueiio ianoaaeaiiy i?iaiaeeee ca ?aeiiaiaeaoe?yie AIIC
(A.A.Ai?ianueeee, I.A.Eaon, 1985).

Aecia/aiiy noiiaoieia?/iiai noaoono o ae?oae i?iaaaeaii c o?aooaaiiyi
aea/aiiy noa?eoeaieo ? ia?eoeaieo aeaieo a ae?eyioe? neeciai? iaieiiee
ii?iaeieie ?ioa ? ynai. A?aoiaoaaee oa?aeoa? aieueiaeo ? ia?anoaoe/ieo
iciae, ci?ie ?aeue?oo ? eieuei?o iie?eaieo oeaiei, a oaeiae iayai?noue
ii?oieia?/ieo aeaiaio?a o?aaeaiiy.

On?i iniaai aecia/aee a?a??i?/iee ?iaeaen ii?iaeieie ?ioa ca iaoiaeeeith
Oaaei?iaa-Aieiaee?ii? (1976); aei??thaaee oaiia?aoo?o neeciai? iaieiiee
? ynai oa?iiiao?ii OIAI-1.

Aeanoeaino? ?ioiai? ??aeeie ioe?ithaaee niiniaii aecia/aiiy oaeaeeino?
neeiiaeae?eaiiy ? ayceino? ?ioiai? ??aeeie (A.E.Eaiio?a, TH.A.Iao?iae/,
1976; A.I.Aiaeieaoeueea, 1985). Aecia/aee ?I ?ioiai? ??aeeie
aeni?an-iaoiaeii (A.?.Iaeueiee, 1989) ? yceeiao i?iao ca I.?.Aeaieeiaei
(1993).

Eaai?aoi?i? iaoiaee aeine?aeaeaiiy aeeth/aee aecia/aiiy ai?noo e?cioeeio
a ?ioia?e ??aeei? (N.A.Eiayc?ia, 1981), ??aaiue iiei/ii? eeneioe
(?.I.Iiaei?iaeia, 1965), ??aaiue nae?aoi?iiai ?ioiiaeiaoe?io A
(A.A.Aei?ioae/oe, 1968).

Ii?oieia?/i? iaoiaee aeine?aeaeaiiy aeeth/aee aea/aiiy iieaciee?a i?iae
ssneiianueeiai, oeeoieia?/i? aeine?aeaeaiiy iacea-a?aeaeoea,
a?noieia?/i? aeine?aeaeaiiy a?iioaoo neeciai? iaieiiee ii?iaeieie ?ioa.

Aaeoa??ieia?/i? iaoiaee aeeth/aee aea/aiiy ai?noo ?ioiai? ??aeeie ca
iaoiaeeeith A.Ae.Ia?ooeueeiai ? ni?aaaoi??a (1987).

Aeey aecia/aiiy aoaeoeaiino? e?eoaaeueii-i?io?eaeoe/iiai eiiieaeno i?e
onoiaii? ?aaeoeaiiai caiaeaiiy neeciai? iaieiiee ii?iaeieie ?ioa o
ae?oae, yeei aei?aaeyee iaoieia?/iee i?eeon ci?iieie ieanoeieiaeie
i?oiaeiioe/ieie aia?aoaie, an? iniae, ui aoee i?ae iaaeyaeii, iiae?eaii
ia o?e a?oie.

O ia?o?e a?oi? (53 iniae), e??i iaiayceiaeo a?a??i?/ieo i?ioeaaeo?
canoiniaoaaeenue ?ioia? aaiii/ee c noi?o? a?aeaa??a ?iiaoee ? oaae??
i?ioyaii 2-3 oaeeei o?e/? ia aeaiue.

Ae?oe ae?oai? a?oie (53 iniae), aeeiioth/e a?a??i?/i? i?ioeaaeo?e,
canoiniaoaaee ?ioia? aaiii/ee noi?o? A-aaeoa?eio c ?ic/eiii a?oio?oo
i?ioyaii 3 oaeeei o?e/? ia aeaiue.

Iniaai o?aouei? a?oie (54 iniae) e??i i?noeaaiai aeei?enoaiiy
A-aaeoa?eio ? a?oio?oo a noi?o?, i?ecia/aee ona?aaeeio 0,2 a
anei?a?iiai? eeneioe aea?/? ia aeaiue, 0,001a oaaaa?eo aea?/? ia aeaiue
? “Aaa?o” ii 1 ae?aaea aea?/? ia aeaiue.

Eo?n e?eoaaiiy o?eaaa iaeei oeaeaeaiue.

Iaea?aeai? oeeo?ia? aeai? i?aeaeai? noaoenoe/i?e ia?iaoe? iaoiaeii
aa??aoe?eii? noaoenoeee c aeei?enoaiiyi e?eoa??th Nouethaeaioa ia IAII
IBM PC – 486 ca aeiiiiiaith i?ia?aiiiai caniao Excel 5.0.

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy

Io?eiai? i?e ianoaaeaii? ae?oae ?acoeueoaoe aeathoue ciiao aeiaanoe, ui
a ia?aaaaei?e a?eueoino? aeiaaee?a oneeaaeiaiiy ia neecia?e iaieiioe?
ii?iaeieie ?ioa ? ynai aeieeaee /a?ac 30-40 ae?a a?ae ii/aoeo
aeei?enoaiiy i?oiaeiioe/ieo aia?ao?a.

*anoioa noa?eoeaieo a?ae/ooo?a a ii?iaeiei? ?ioa ?iciiae?eyeanue ca
cieaeaiiyi: aeeneiioi?o, a?ae/oooy noi?iiiueiai o?ea, iaa?ye, ia/?y,
a?eue, iieiethaaiiy. Oaeei /eiii, o 40% in?a aecia/aeenue ia?anoaoe/i?,
o 30% in?a – aieueia?, a o 20% in?a – eiia?iiaai? a?ae/oooy.

O ia?aaaaei?e a?eueoino? aeiaaee?a neeciaa iaieiiea ii?iaeieie ?ioa a
ae?eyioe? i?ioaciiai eiaea iaea iciaee oe?aiico ? iaa?yeo (95%), a a
ie?aieo aeiaaeeao – a?ia?ea?aoico, a?ia?o?io?? (a?eueoa 10%) ? ooai?aiiy
ae?acie (aei 10%).

Ae?aci? iciaee iaaeaaeino? i?oiaeiioe/ieo aia?ao?a (iae?o, i?aiaioaoe??,
oa?/ia? caeeoee, “aeo?iee caiao”) a?aei?/aii a 91% aeiaaee?a.

Ia iniia? aea/aiiy iieaciee?a ia?aee?i?/ieo ? eaai?aoi?ieo
aeine?aeaeaiue onoaiiaeaii, ui eiia??ieie ao?ieia?/ieie oaeoi?aie
caiaeueii? ?aaeoe?? ii?iaeieie ?ioa i?e i?oiaeiioe/iiio e?eoaaii? ?:
aaeoa??aeueiee (3%), oieneei-o?i?/iee (1%), a?ia?oa?i?/iee (1%),
iaoai?/iee iiae?aciee (10%). I?eaeecii o 85% aeiaaee?a ae?oe
a?ae/oaathoue noeoiiee aieea iiae?aciee?a (?en.1).

wmetafile8? ??*???&??????? ???????yyy????????????
aeq???

???/???????????????????????????????AAA?AUeA?¦E???????
?”””?)))?UUU?MMM?BBB?999?y|??yPP?Oe?“?Iiy?iOeAE?ccOe?©Aeey cynoaaiiy
iaoiaaiaoe/ieo iaoai?ci?a ?icaeoeo caiaeueieo ci?i a neecia?e iaieiioe?
ii?iaeieie ?ioa o ae?oae, ye? aei?aaeythoue iaoieia?/iee i?eeon ci?iieie
ieanoeieiaeie i?oiaeiioe/ieie eiino?oeoe?yie, i?iaaaeaii iiaeeaeaia
aea/aiiy e?iaiiaiiaiaiiy iie?eaieo oeaiei, ii?oieia?/ieo ci?i a ieo,
i?noeaaiai aiiainoaco oa ?ioiiiai noaoono, a oaeiae aaeoa??aeueiiai
ian?iai?iiy ii?iaeieie ?ioa.

A ?acoeueoao? aeine?aeaeaiiy onoaiiaeaii ?noioi? ci?ie a?ioeaiico a
ii?iaeiei? ?ioa ye oaeoi?a ?eceeo aeieeiaiiy caiaeueieo ?aaeoe?e a
iie?eaieo oeaieiao. A?aei?/aii ca?eueoaiiy /enea aa?ia?a,
oaeoeueoaoeaieo aiaa?ia?a, iae?aaoieo ieoeiiiae?aieo aaeoa??e o aeaa
?ace, ii??aithth/e c? caei?iaeie iniaaie.

I?oiaeiioe/i? eiino?oeoe?? caa?yciythoueny aioa?ieieii, noao?eieieii ?
ae??aeaeaeaiiae?aieie a?eaaie, a ?acoeueoao? /iai a ii?iaeiei? ?ioa
aeieeathoue iaoa?aeoa?i? aeey ia? eeoeiaa iaee/ea oa aioa?ieie. Ona oea
?acii na?ae/eoue i?i ??cea iia??oaiiy oiia a?a??i?/iiai noaio coaieo
?yae?a ? i?oiaeiioe/ieo eiino?oeoe?e.

Noai?aiiy oa?iinoaoe/ieo oiia i?ae aia?aoii a cii? i?ioaciiai eiaea
noi?iaiaeaeo?oueny i?noeaaei i?aeaeuaiiyi oaiia?aoo?e a na?aaeiueiio ia
20N (?

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Оставить комментарий

avatar
  Подписаться  
Уведомление о
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020