.

Латеральний гіпоталамус і префронтальна кора в організації довільних рухів: Автореф. дис… д-ра мед. наук / М.В. Йолтухівський, Донец. держ. мед. ун-

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
0 4270
Скачать документ

I?i?noa?noai ioi?iie caei?ia’y Oe?a?ie

Aeiiaoeueeee aea?aeaaiee iaaee/iee oi?aa?neoao ?i. I. Ai?ueeiai

Eieooo?anueeee Ieoaeei Aieiaeeie?iae/

OAeE 612.821.35+612.833.96

Eaoa?aeueiee a?iioaeaion ? i?ao?iioaeueia

ei?a a i?aai?caoe?? aeia?eueieo ?oo?a

14.03.03 – ii?iaeueia o?c?ieia?y

Aaoi?aoa?ao aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

aeieoi?a iaaee/ieo iaoe

Aeiiaoeuee – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia o A?iieoeueeiio aea?aeaaiiio iaaee/iiio oi?aa?neoao?
?i.I.?.Ie?iaiaa IIC Oe?a?ie

Iaoeiaee eiinoeueoaio:

Aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

Ii?ic Aaneeue Iaeneiiae/, A?iieoeueeee aea?aeaaiee iaaee/iee
oi?aa?neoao ?i.I.?.Ie?iaiaa, caa?aeoaa/ eaoaae?e ii?iaeueii? o?c?ieia??,
?aeoi?

Io?oe?ei? iiiiaioe:

– aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani? Oaeaea?iei Ieaenaiae? Ieeieaeiae/,
Aeiiaoeueeee aea?aeaaiee iaaee/iee oi?aa?neoao ?i.I.Ai?ueeiai, i?ioani?
eaoaae?e oa?iaeieia??;

– aeieoi? a?ieia?/ieo iaoe, noa?oee iaoeiaee ni?a?ia?oiee

Aaneeaiei Aeieo?i A?oo?iae/, ?inoeooo o?c?ieia?? ?i.I.I.Aiaiiieueoey,
i?ia?aeiee iaoeiaee ni?a?ia?oiee;

– aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani? Oaiae?a Ieaen?e Aioiiiae/, Iaeanueeee
aea?aeaaiee iaaee/iee oi?aa?neoao ?i.I.?.Ie?iaiaa, caa?aeoaa/ eaoaae?e
ii?iaeueii? o?c?ieia??.

I?ia?aeia onoaiiaa: Aei?i?iiao?ianueea aea?aeaaia iaaee/ia aeaaeai?y IIC
Oe?a?ie, eaoaae?a ii?iaeueii? o?c?ieia??, i.Aei?i?iiao?ianuee

Caoeno a?aeaoaeaoueny 22 a?oaeiy 1999 ?. ia 11 aiaeei? ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 11.600.01 o Aeiiaoeueeiio
aea?aeaaiiio iaaee/iiio oi?aa?neoao? ?i.I.Ai?ueeiai ca aae?anith:
340003, Aeiiaoeuee, i?ini. ?ee?/a 16.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoeny a a?ae?ioaoe? Aeiiaoeueeiai
aea?aeaaiiai iaaee/iiai oi?aa?neoaoo ?i.I.Ai?ueeiai ca aae?anith:
340003, Aeiiaoeuee, i?ini. ?ee?/a 16.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaii 6 eenoiiaaea 1999 ?.

A/aiee nae?aoa? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee
Nieaeae ?.?.

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue oaie. ?iaioo i?enay/aii aiae?co ii/aoeiaeo iaoaiici?a
oi?ioaaiiy i?ia?aie aei?, oiaoi iaoaiici?a iioaa?aoeaii? aeoeaiinoi,
eio?a caionea? aiieiai/ii cia/oui ?ooe. A i?aaiicaoei? oa eiio?iei
oaeaeeeo aaoiiaoeciaaieo ?ooia aieiaia ?ieue iaeaaeeoue iici/eo,
oainoaoiio yae?o i iioi?iie ei?i [Ii?ic, 1983]. Eiaeia c oeeo no?oeoo?
ia? aiaeiioaiiy ye aei i?ia?aioaaiiy oa iiioeiaoei?, oae i aei eiio?ieth
noa?aioeiieo ?ooia, aea a ?iciie ii?i. I?e ?o ocaiaeaeaiie aeiyeueiinoi,
iaaioue i?e i?aaiicaoei? oa caeieniaiii noa?aioeiieo oaeaeeeo ?ooia, yei
caaacia/othoueny caaaeyee noaaieueiei, aeineoue aei?noeei i?ia?aiai i ia
iio?aaothoue cai?ioii? aoa?aioaoei?, neiae /aeaoe caeo/aiiy aeiaeaoeiaeo
iiceiaeo no?oeoo?. Na?aae oaeeo i?eaa?oathoue oaaao iiceiai
iaaenaaiaioa?ii no?oeoo?e aeuiai ii?yaeeo, cie?aia, i?ao?iioaeueia ei?a,
anioeiaoeaia ca cia/aiiyi, aea ca?iaeaeo?oueny caaeoi ?aaeoei?
[Ae?aiaoueyioe, Nioie/aiei, 1967; Aaooaa, 1990; Aa?oaiyi, Ie?iaia, 1991;
Ao?oeieaeue, Eaaee, 1990; Eo?ey, 1966; Criado et al., 1997; Funahashi et
al., 1997; Jueptner et al., 1997; Niedermeyer, 1998]. Caaaeath/e ia
aiieiai/io ni?yiiaaiinoue ?ooiaiai aeoo, a naia – ?aeiaeiaoaia
i?ecia/aiiy, ia’?eoii aiaeico ia?aii i eaoa?aeueiee aiiioaeaion (ye
eeth/iao no?oeoo?o oa?/iaiai oeaio?o [Aaooaa, 1994; Eacaeia, 1995;
Neiiiia, 1981; Noaeaeia, 1990]). A?aoiaaii e oa, ui eaoa?aeueiee
a?iioaeaion aoiaeeoue aei neeaaeo aiiioaeaii/ii? eieiiioi?ii? aeieyiee,
ia? aoa?aioii e aoa?aioii ca’ycee ci nieiiei iiceii, noiaao?ii, ei?ith
aaeeeeo iiaeoeue, iici/eii [Aa?acianeee e ae?., 1984; Eieoooianeee,
1983; Iaeneee, 1984; Beyaert et al., 1998]. Oa?/iaa iioeaaoeiy aenooia?
a yeino? aieiaii? eaiee a ?aeiaeiaoaiie aeiyeueiinoi. Oa?/iaa
iioeaaoeieia caoaeaeaiiy aoaeo?oueny ia iniiai aenoiaeieo aeoeaoth/eo
aieeaia aiiioaeaii/ieo oeaio?ia (ia?o ca ana – eaoa?aeueiiai
a?iioaeaiono) ia eiiai/io i iiao ei?o iiceo. Naia oei aieeae ? iniiaith
oi?ioaaiiy oeieani?yiiaaii? iiaaaeiiee aeey caaeiaieaiiy aenoiaeii?
oa?/iai? iio?aae [Aacoaeue, 1994; Aaiaoeeai, 1993; Noaeaeia, 1979].
Aiaeiii nooo?ai aeieace ia ei?enoue oiai, ui eiiai/ii no?oeoo?e
ia?aaeiueiai iiceo aaaeeeai a ea?oth/eo oa iioeaaoeieieo i?ioeanao,
eio?i i?e/aoii aei iiioeiaoei? aeie, aea iaei aiaeiii i?i ia?aiai
iaoaiicie, caaaeyee yeei eiiai/ii i?ioeane aeinyaathoue iioi?ii? nenoaie
[Korzeniewska et al., 1996; Mogenson et al., 1980; Mogenson, Yang,
1991].

Oaeei /eiii, aaaeeea?noue ieoaiue i?i oi?ioaaiiy i?ia?aie ?ooo, eiai
?i?oe?aoe?th ? eiio?ieue oa iaaeinoaoi? ?o aea/aiiy coiiaeththoue
aeooaeuei?noue aeaii? ?iaioe.

Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie. Aeena?oaoe?eia
?iaioa ? o?aaiaioii oaie “Aea/eoe cia/aiiy o?eiaaiaoe/ii ??cieo no?oeoo?
ei?e oa i?aeei?ee a caaacia/aii? ?aeiaeiaoaieo iiaaae?ieiaeo ?aaeoe?e c
iaoith ooi/iaiiy iaoai?ci?a i?aai?caoe?? ?o ?ooiaeo eiiiiiaio?a”, eio?a
caieaiiaaia ? aeeiio?oueny o A?iieoeueeiio aea?aeaaiiio iaaee/iiio
oi?aa?neoao? ?i.I.?.Ie?iaiaa (? aea?ae?a?no?aoe?? 0196U022560).

Iaoa aeine?aeaeaiiy – onoaiiaeoe iaoai?cie oi?ioaaiiy caaeoio
?aeiaeiaoaieo ?oo?a ca o/anoth eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono oa ae?oaiai
iiey o?iioaeueii? ei?e o uo??a ? ?ieue oeeo no?oeoo? a ?i?oe?thaaii? oa
?aae?caoe?? ?ooiai? i?ia?aie.

Caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy:

1) Aea/eoe oa?aeoa?enoeee aenia?eiaioaeueii? iiaeae? ?ino?oiaioaeueiiai
?aoeaeno ae?noaaaiiy uo?aie ?ae? c aiae?aieoe?.

2) Aeaoe oa?aeoa?enoeeo ci?i ia?aiao??a ?aeiaeiaoaieo ?oo?a i?e
?oeioaaii? eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono.

3) Aeaoe oa?aeoa?enoeeo ci?i ia?aiao??a ?aeiaeiaoaieo ?oo?a i?e
?oeioaaii? ae?oaiai iiey o?iioaeueii? ei?e.

4) Aea/eoe noia?io aeaeo?e/io aeoeai?noue eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono i?e
?aeiaeiaoaieo ?ooao.

5) Aea/eoe ?iioeuenio aeoeai?noue iae?ii?a eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono
i?e ?aeiaeiaoaieo ?ooao.

6) Aea/eoe ?iioeuenio aeoeai?noue iae?ii?a ae?oaiai iiey o?iioaeueii?
ei?e i?e ?aeiaeiaoaieo ?ooao.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a.

Aia?oa iaea?aeaii aeaoaeueio oa?aeoa?enoeeo aenia?eiaioaeueii? iiaeae?
?ino?oiaioaeueiiai ?aoeaeno ae?noaaaiiy uo?aie ?ae? c aiae?aieoe?. ?oo
ae?noaaaiiy ?ae? uo?aie ? aenieinoa?aioeiiith ?ino?oiaioaeueiith
?aaeoe??th, eio?a iiia?aaeiuei i?ia?aio?oueny. Ia oea aeacothoue
noaa?euei?noue iieaciee?a /anoioe e o?eaaeino? ?aeiaeiaoaieo ?oo?a,
iniaeeai /aniaeo iieaciee?a ii/aoeiaeo aae?noe/ieo eiiiiiaio?a.
I?aeoaa?aeaeothoue oeth aeoieo oaeiae ?acoeueoaoe “iani?aaaei?o
iia?aoe?e” oa aieeao iani?eyoeeaeo oaeoi??a na?aaeiaeua. Anoaiiaeaii
noaa?euei?noue oa iaeo i?ieea?noue /aniaeo ia?aiao??a oni?oieo ?oo?a ?
caeiiii??i? ?o ci?ie a i?ioean? iaa/aiiy. O neeaae? noi?iiaaiiai
?ooiaiai iaaeea ae?noaaaiiy uo?aie ?ae? c aocueei? aiae?aieoe? ?
i?ia?aiiaai? aae?noe/i? eiiiiiaioe, ia?aiao?e eio?eo ci?ieoe aaaeei, a
oaeiae eiiiiiaioe, o oi?ioaaii? e aeeiiaii? eio?eo nooo?ao ?ieue
a?ae?a?a? cai?ioiee eiio?ieue. Iienai? ?ino?oiaioaeuei? ?ooia? ?aaeoe??
? c?o/iith iiaeaeeth aeia?eueii? ?ooiai? aeoeaiino? aeey
aeaeo?ioiciieiai/ieo, iiaaaeiieiaeo, iae?ioiii/ieo oa ii?oieiai/ieo
aeine?aeaeaiue.

Aia?oa i?iaaaeaii aeaoaeueia aeine?aeaeaiiy aieeao iaeiiai/iiai
eiio?aeaoa?aeueiiai aiaeiinii i?aoethth/i? eiioeiaee oa aeaia?/iiai
?oeioaaiiy eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono ia iieacieee ?aeiaeiaoaieo ?oo?a.
Anoaiiaeaii ciiie a oa?aeoa?enoeeao ?ooia naiae/aoue ye i?i i?e/aoiinoue
eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono aei caioneo ?ooiai? i?ia?aie (ao?aoa
?aeiaeiaoaiiai iaaeea i?ney aeano?oeoe?? eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono),
oae i aei ?? aoaeoeaii? ?aaeicaoei? (ci?ie ia?aiao??a ?oo?a).

Aia?oa anoaiiaeaii i?e ?aeiaeiaoaieo ?ooao uo??a ci?ie a noia?i?e
aeaeo?e/i?e aeoeaiino? eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono, ui aeia?aaeaeaee ia
1,5-2 n ii/aoie ?ooo; oea aeaco? ia i?e/aoi?noue eaoa?aeueiiai
a?iioaeaiono aei oi?ioaaiiy caaeoio ?ooo.

Aia?oa aeine?aeaeaii ?iioeuenio aeoeai?noue iae?ii?a eaoa?aeueiiai
a?iioaeaiono o uo??a a oiiaao a?eueii? iiaaae?iee i?e cae?eniaii?
?ino?oiaioaeueiiai ?aoeaeno ae?noaaaiiy ?ae? c aiae?aieoe?. Anoaiiaeaia
aeoeaaoe?y iae?ii?a naiae/eoue i?i i?e/aoiinoue eaoa?aeueiiai
a?iioaeaiono ia oieueee aei ?aaeicaoei?, aea e aei iiioeiaoei? oaeaeeeo
aaeinoe/ieo ?aeiaeiaoaieo ?oo?a. Aeacaia caeiiiii?iinoue o iae?iiiie
aeoeaiinoi eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono aei ii/aoeo ?ooo i?iyaeyeanue ye
eiio?aeaoa?aeueii, oae e iinieaoa?aeueii noiniaii aeiiiioth/i?
eiioeiaee. Aeaii aeaeo?ioiciieiai/ieo aeineiaeaeaiue aeicaieythoue
?icaeyaeaoe i?ecia/aiiy eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono aiaeiiaiaeii c
oyaeaiiyie i?i eiai ?ieue a yeinoi iioeaaoeieii? ciie, eio?a neoao?
aeaea?aeii aeey iiaeaeuaiiy caoaeeeainoi, a iioii i caaacia/aiiy
caoaeaeaiiy no?oeoo?, ui ? eaieaie nenoaie ea?oaaiiy ?aeiaeiaoaieie
?ooaie. Anoaiiaeaii oaeoe neiae ?icaeyaeaoe oaeiae ye iieaciee caeo/aiiy
eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono aei nenoaie, ui caaacia/o? iiaiioeiiia
oi?ioaaiiy oa caaa?oaiiy aeaii? iioi?ii? i?ia?aie.

Aia?oa i?iaaaeaii aeaoaeueia aeine?aeaeaiiy ia?aiao??a ?aeiaeiaoaieo
?oo?a o uo??a i?e eiio?aeaoa?aeueiiio oa aeaia?/iiio aeaeaeaii? ae?oaiai
iiey o?iioaeueii? ei?e. Aiae?c aenia?eiaioaeueiiai iaoa??aeo aeicaiey?
c?iaeoe aeniiaie, ui ae?oaa iiea o?iioaeueii? ei?e aaeeeeo i?aeoeue o
uo??a i?e/aoia aei oi?ioaaiiy caaeoio ae??. Aaeaea i?ney aeaia?/iiai
?oeioaaiiy a?aeaoaaeany iiaia ao?aoa iaaooiai iaaeea ae?noaaaiiy ?ae? c
aiae?aieoe? iaei??th c ia?aaei?o e?ioe?aie. Ae?oaa iiea o?iioaeueii?
ei?e o uo??a aieeaa? e ia oe?eee ?yae oa?aeoa?enoee aaoiiaoeciaaieo
?oo?a. Oea na?ae/eoue i?i i?e/aoi?noue oe??? ae?eyiee ei?e aei
oi?ioaaiiy i?ia?aie ?ooo oa ?? caioneo. Oiio /anoeia uo??a i?ney
eiio?aeaoa?aeueii? aeano?oeoe?? ii/eiaea ae?noaaaoe oa?/ia? eoeueee c
aiae?aieoe? ?ioith e?ioe?aeith, eio?a ?ai?oa ia aeei?enoiaoaaeany; oiaoi
?aeay ae?? caa??aeany, oiae? ye eii?aeeiaoe?eia i?ia?aia ?ooo
ii?oooaaeanue ? oi?ioaaeany ciiao. Ae?oaa iiea o?iioaeueii? ei?e oaeiae
eiio?ieth? cae?enithaai? ?ooe. I?aeoaa?aeaeaiiyi oaeiai aeniiaeo ?
ca?eueoaiiy e?eueeino? ni?ia aeey oni?oiiai caoiieaiiy ?ae? (cieaeaiiy
oi/iino? ?oo?a) i?ney eiio?aeaoa?aeueiiai aeaeaeaiiy, ia?aaoaeiaa
no?oeoo?e ?ooo, iniaeeai oeo eiai oac (ia?o ca ana oeaen?? iaeueoe?a),
eio?? iiaee aooe iia’ycai? c aeeth/aiiyi cai?ioieo ca’yce?a.

Aia?oa aeine?aeaeaii ?iioeuenio aeoeai?noue iae?ii?a ae?oaiai iiey
o?iioaeueii? ei?e i?e ?aeiaeiaoaieo ?ooao. Io?eiai? ?acoeueoaoe
na?ae/aoue i?i oa, ui oey ae?eyiea ei?e o uo??a i?e/aoia aei
i?ia?aioaaiiy, caioneo oa eiio?ieth oni?oiino? aeeiiaiiy ?oo?a.
Aeia?aaeaeath/a ia 1,5 n ii/aoie ?ooo aeoeaaoe?y iae?ii?a iiaea
?icaeyaeaoenue ye a?aeaeooy caaeoio ?ooo. Aeoiaey/e ?c aeeaeie
?icoaooaaiiy oaeeo iae?ii?a, oea iiaeooue aooe ee?oeie aioo??oiueiai
i??ai?aeiiai oa?o. Iiaeia aaaaeaoe, ui iaoa?i iienaii? ?iioeuenii?
aeoeaiino? iae?ii?a a?aeaeaa? ?o ae?yeuei?noue, yea aeeth/aia a
ia?aaeioneiao ?ioaa?aoe?th caoaeaeaiue. Aeia?aaeaeath/a ia 0,2-0,26 n
ii/aoie ?ooo aeoeaoaaiiy aai i?eai?/aiiy aeoeaiino? iae?ii?a na?ae/eoue
i?i i?e/aoi?noue ae?oaiai iiey o?iioaeueii? ei?e oaeiae aei oi?ioaaiiy
i?ia?aie ?ooo oa ?? caioneo. I?e/aoia ae?oaa iiea o?iioaeueii? ei?e ?
aei eiio?ieth cae?enithaaieo ?oo?a. I?i oea na?ae/eoue i?ciy aeoeaaoe?y
iae?ii?a. Ea?oaaiiy oaeaeeeie ?ooaie aeiaaa? caeo/aiiy iaoai?cio
aeia?aaeaeath/iai eiio?ieth ?o o?a?eoi???. Ooieoe?iioaaiiy iaoe?
cai?ioiiai ca’yceo ni?yiiaaii ia iiaeeo?eaoe?th o?a?eoi??? i?ae /an
aeeiiaiiy ?ooo. Aeey iienoaaieo ?aeiaeiaoaieo ?oo?a uo??a oaea
iiaeeo?eaoe?y iiaeeeaa ii/eiath/e c aoaio caoiieaiiy oa?/iai? eoeueee.
Ia oea aeaco? aeoeaaoe?y ?iioeuenii? aeoeaiino? iae?ii?a, eio?a
ni?aiaaea? c ii/aoeii aae?noe/iiai eiiiiiaioa ?ooo e o?eaa? aei oeo i??,
iiee eoeueeo ia aoaea caoiieaii. Iniaeeai ?ethno?aoeaia a oeueiio ieai?
ei?aeyoe?y aeoeaiino? c eiaeiei aeeiiaiei ?ooii. Oae? oeie a?aeiia?aeae
ca?a?no?iaaii ia aeeaei? 290-540 iei a?ae iiaa?oi? ei?e, aea ?icoaoiaai?
aoa?aioi? iae?iie iiaa?oiaaeo oa??a, a?aeiia?aeaeueieo aieiaiei /eiii ca
ni?eeiyooy e ii?aoethaaiiy ei?oeeiiaoaeueieo neaiae?a.

I?e aeeiiaii? aeaii? ?iaioe ?ic?iaeaii ?yae i?ea?iaeueieo i?eno?i?a ?
niinia?a, eio?? caaacia/eee iaoiaee/i? iiaeeeaino? ?? aeeiiaiiy. Aiie
caoeuai? 19 iina?ae/aiiyie ia ?aoe?iiae?caoi?nuee? i?iiiceoe??. Aea? c
ieo aeciaii aaeocaaeie ii i?i?noa?noao ioi?iie caei?ia’y Oe?a?ie.

i?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. ?iaioa a?aeiineoueny aei
ooiaeaiaioaeueieo aeine?aeaeaiue, ine?eueee aea/aiiy iaoai?ci?a
oi?ioaaiiy caaeoio ?aeiaeiaoaieo ?oo?a, ?o ?i?oe?thaaiiy oa eiio?ieth
oni?oiino? ?aae?caoe?? ? i?ia?aeiei ieoaiiyi o?c?ieia?? ?oo?a.
Noi?iiaaii oyaeaiiy i?i aca?iiae?th no?oeoo? aieiaiiai iiceo ia ia?oeo
aoaiao oi?ioaaiiy caaeoio ae?? oa ?ooiai? i?ia?aie iioi?iiai eiiiiiaioa
?aeiaeiaoaiiai ?ino?oiaioaeueiiai ?aoeaena o uo??a. Ia i?aenoaa?
iaea?aeaieo aeaieo ?icoe?th?oueny ? ae??oo?oueny ?yae ieoaiue,
iia’ycaieo c oeaio?aeueiith i?aai?caoe??th ?ooo. ?acoeueoaoe
aeine?aeaeaiue aeei?enoiaothoueny a iaa/aeueiiio i?ioean? oa eaeoe?eiiio
eo?n? ia eaoaae?? ii?iaeueii? o?c?ieia?? A?iieoeueeiai aea?aeaaiiai
iaaee/iiai oi?aa?neoaoo ?i.I.?.Ie?iaiaa ? iiaeooue aooe aeeth/ai? a
eaeoe?ei? eo?ne c iae?io?c?ieia?? o aocao iaaeeei-a?ieia?/iiai i?io?eth.
On? iaoa??aee ?iaioe iioae?eiaaii.

A?aei?aoeueiaaia iiaeaeue ?ino?oiaioaeueiiai ?aoeaeno ae?noaaaiiy ?ae?
uo?aie c aiae?aieoe? aeei?enoaia i?e eiiieaeniiio aea/aii? aieeao ia
i?aai?ci ethaeeie ? oaa?ei aeaeo?iiaai?oiiai iiey /anoioith 50 Aoe
iai?oaeai?noth 75 eA/i.

?acoeueoaoe ?iaioe iiaeooue aooe aeei?enoai? o ee?i?/i?e i?aeoeoe? aeey
aiae?co iaoiaaiaco ?ooiaeo ii?ooaiue ia noi?anieiaeueiiio ??ai?.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a. Iniaenoee aianie aaoi?a iieyaa? o
aecia/aii? iaoe ? caaaeaiue ?iaioe, i?iaaaeaii? aenia?eiaioaeueieo
aeine?aeaeaiue, ii?aoethaaii? io?eiaieo ?acoeueoao?a, ?o aiae?c?,
oi?ioethaaii? iniiaieo iieiaeaiue ? aeniiae?a. O aeena?oaoe?? ia
aeei?enoai? ?aea? oa ?ic?iaee, ui iaeaaeaoue ni?aaaoi?ai iioae?eiaaieo
iaoeiaeo i?aoeue.

Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeena?oaoe??. ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue, ui
aeeth/ai? aei aeena?oaoe?? ii?eethaeiaii ia: 14-e Iaeani?e iaoeia?e
eiioa?aioe?? aeiao?aeiee?a ? ?aoe?iiae?caoi??a (A?iieoey, 1987); 15-io
c’?cae? Ananithciiai o?c?ieia?/iiai oiaa?enoaa ?i.?.I.Iaaeiaa
(Eai?ia?aae, 1987); Iaeaniiio nai?ia??-ia?aae? “?acoeueoaoe
ainiaeiaia??ieo IAe? o i?aeoeeo” (A?iieoey, 1988); Iaeani?e
iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “Iieiaeue ? iaoeiai-oaoi?/iee i?ia?an a
ioi?iio caei?ia’y” (A?iieoey, 1988); 6-io I?aeia?iaeiiio neiiic?oi?
“No?oeoo?ia ? ooieoe?iiaeueia i?aai?caoe?y iici/ea” (??aaai, 1988);
Ananithciiio neiiic?oi? “?aaoeyoe?y nainiiioi?ieo ooieoe?e” (A?iieoey,
1989); 4-io Ananithciiio c’?cae? iaoio?c?ieia?a (Iineaa, 1989); 13-io
c’?cae? Oe?a?inueeiai o?c?ieia?/iiai oiaa?enoaa ?i.?.I.Iaaeiaa (Oa?e?a,
1990); 3-?e Ananithci?e eiioa?aioe?? c iae?iiaoe (Ee?a, 1990);
I?aai?caoe?eiiio eiia?an? i?aeia?iaeiiai oiaa?enoaa iaoio?c?ieia?a
(Iineaa, 1991); 14 c’?cae? Oe?a?inueeiai o?c?ieia?/iiai oiaa?enoaa
?i.?.I.Iaaeiaa (Ee?a, 1994); 33-io I?aeia?iaeiiio eiia?an?
o?c?ieia?/ieo iaoe (Naieo-Iaoa?ao?a, 1997); iaoeiai-i?aeoe/i?e
eiioa?aioei?, i?enay/ai?e 100 ?i//th Aiiieoeueei? iaeanii?
ineoiiaa?ieiai/ii? eiea?ii ii.I.I.THuaiea (Aiiieoey, 1997); 15-e
ia’?aeiai?e iaoeia?e iaaeeei-oaoii/i?e eiioa?aioei? (Ee?a-Aiiieoey,
1997); 15-io c’?cae? Oe?a?inueeiai o?c?ieia?/iiai oiaa?enoaa
(Aeiiaoeuee, 1998); 1-e (onoaiia/?e) eiioa?aioe?? Oe?a?inueeiai
oiaa?enoaa iae?iiaoe (Ee?a, 1998).

Ioae?eaoe??. ?acoeueoaoe aeena?oaoe?? iioae?eiaai? a 4 aeaaao
iiiia?ao??, 14 noaooyo o iaoeiaeo aeo?iaeao, o?oaeao neiiic?oio, 16
oacao o ca??ieeao iaoeiaeo i?aoeue, iaoa??aeao c’?cae?a, eiioa?aioe?e.

No?oeoo?a oa ianya aeena?oaoe??. Aeena?oaoe?y neeaaea?oueny c? anooio,
iaeyaeo e?oa?aoo?e, ?icae?eo “Iaoiaeeea ? iniiai? iaoiaee
aeine?aeaeaiue”, 3 ?icae?e?a aeanieo aeine?aeaeaiue, aiae?co oa
ocaaaeueiaiiy ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiue, aeniiae?a ? nieneo
aeei?enoaieo aeaea?ae, yeee i?noeoue 664 aeaea?aea a?o/eciyieo oa
ca?oa?aeieo ioae?eaoe?e. Aeena?oaoe?th aeeeaaeaii ia 259 noi??ieao,
?ethno?iaaii 50 ?enoieaie oa 22 oaaeeoeyie.

Iniiaiee ci?no aeena?oaoe??

Iaoa??aee ? iaoiaee.

Oi?ioaaiiy o uo??a oaeaeeeo ?oo?a ae?noaaaiiy ?ae? c aiae?aieoe?.
Iaoai?cie ?aaoeyoe?? ?oo?a aea/aeenue o o?ii?/ieo aenia?eiaioao ia 465
aei?ineeo a?eeo uo?ao-naioeyo. Aeei?enoaii iiaeaeue ?ino?oiaioaeueiiai
?aoeaeno ae?noaaaiiy uo?aie ?ae? c aocueei? aiae?aieoe?. Onueiai
i?iaiae?ciaaii 44365 ?aeiaeiaoaieo ?oo?a i?e caoiieaii? 19381 oa?/iai?
eoeueee. Ia 72 i?iiia?iaaieo uo?ao i?iaaaeaii o?ii?/i? aenia?eiaioe, o
eio?eo ?a?no?oaaeanue noia?ia aeaeo?e/ia aeoeai?noue oa ?iioeuenia
aeoeai?noue iae?ii?a eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono ? ae?oaiai iiey
o?iioaeueii? ei?e.

Io?eiai? a aeine?aeaeaii? oeeo?ia? aeai? ii?aoeueiaaii iaoiaeii
aa??aoe?eii? noaoenoeee [Eaeei, 1980] ca aeiiiiiaith noai?aieo ia
eaoaae?? oe?eueiaeo noaoenoe/ieo i?ia?ai aeey IBM-noi?nieo ia?niiaeueieo
eiii’thoa??a. O oaeno? iaaiaeyoueny aaee/eie na?aaei?o a?eoiaoe/ieo oa
iioeaie na?aaei?o.

Aei?ineo oaa?eio i?e a?eueiiio aeinooi? aei aiaee iciethaaee aiae ?aei
ia 24 aiaeeie. I?ney oeueiai oaa?eio ?icoaoiaoaaee a aenia?eiaioaeuei?e
eaia?? e aeecueei aiae ioai?o oa?/iai? o?oaee eeaee oa?/iai eoeueee
ianith 50 ia, eio?i uo? iiaea eaaei aeinoaoe e?ioe?aeith, ?ioii aai
yceeii. Iiney iciaeiieaiiy oaa?eie c neooaoei?th ?aeo iinooiiai
?icoaoiaoaaee ana aeeaoa i aeeaoa a o?oaoei aei oeo ii?, iiee aei ia?
iaiiaeeeai aoaea aeioyaiooenue yceeii, aea iiaeia aeinoaoe e?ioe?aeith.
Aeaei i?iaiaeeeiny iaa/aiiy aeinoaaaiith eoeueie, ui ?icoaoiaaii a
o?oaoei ia aeeaeii 25 ii. Cae/aeii aeey oiai, uia oaa?eia ii/aea /?oei
aeinoaaaoe ?aeo e?ioe?aeaie, iaiaoiaeii 2-5 aeineiaeia o?eaaeinoth 10-30
oa. uiaeaiii. Nii/aoeo aeaye? oaa?eie iiaee aeei?enoiaoaaoe iaeaeai
e?ioe?aee, aea nei?i ia?aaaaa iaaeaaaeanue iaeiie c ieo. I?ney
ae?noaaaiiy 50-100 eoeueie oaa?eia ei?enoo?oueny ye i?aaeei o?eueee
i?aaith aai e?aith e?ioe?aeith. E?euee?noue i?aao?a ? e?ao?a o
aeine?aeaeai?e iaie a?oi? oaa?ei i?eaeecii iaeiaeiaa.

I?ney ii/aoeiaiai oeeeeo iaa/aiiy ia i?ioyc? 7-14 ae?a o iiaeaeueo?
aeine?aeaeaiiy a?aeae?aeeny oaa?eie, eio?? cae?eniththoue caoiieaiiy
oa?/iai? eoeueee ca iaeio-i’youe ni?ia.

Oioiaeaeo?e/ia ?a?no?aoey ia?aiao??a ?oo?a o aiae?aieoe?. Caaaeyee
oioi?a?no?oth/iio i?eno?ith oa i?eeaaeo YYAI4-02 ?a?no?oaaeanue
iayai?noue oa?/iai? eoeueee e ia?aaoaaiiy ia?aaeiuei? e?ioe?aee a
aiae?aieoe? oa e?euee?noue ni?ia aeey caoiieaiiy ?ae? (?aoe. i?iiiceoe??
?108 a?ae 26.05.87, ? 124 a?ae 10.06.87, ? 16 a?ae 1.02.90).

Oioi?a?no?oth/ee i?eno??e o?eno?oueny ia i?ici??e aiae?aieoe?
aenia?eiaioaeueii? eaia?e. I?eno??e i?aoeth? ne?aeoth/ei /eiii. Na?oei
eaiii/ee aeoeao? oioiaeaiaioe, eio?? aiiioiaai? ia a?aenoai? 15 ? 25 ii
a?ae aoiaeo a aiae?aieoeth. Oioiaeaiaioe i?e?aeiaii aei iia?aoe?eieo
i?aeneethaa/?a. A?ae iia?aoe?eieo i?aeneethaa/?a neaiaee oioiaeao/ee?a
iaaeoiaeyoue ia noaie eia?/ieo eiiia?aoi??a, eio?? c?a?ai? ia
i?e?inoai?. Eiiia?aoi?e caaacia/othoue oi?ioaaiiy aeo?aeieo ?iioeuen?a
?a?no?aoe?? ?oo?a e?ioe?aee oaa?eie oa ?icoaooaaiiy oa?/iai? eoeueee.
AEeaeaiiy i?eno?ith cae?enith?oueny a?ae aaoiiiiiiai eoaeiiai
aeoioeyoi?a. Ia?aiao?e aeo?aeiiai neaiaeo eicaieythoue i?aeeeth/aoe
i?eno??e aei noaiaea?oii? aeaeo?io?c?ieia?/ii? aia?aoo?e.

I?e ?icoaooaaii? oa?/iai? eoeueee a aiae?aieoe? iaae a?aeiia?aeiei
oioiaeao/eeii, a?aeaoaa?oueny ia?ai?uaiiy ia?a a eaiae? ?a?no?aoe??
i?eeaaeo YYAI4-02 ? ia?i ciaoiaeeoueny a oaeiio noai? aei caoiieaiiy
?ae? uo?ii. Ae?oaee eaiae ?a?no?aoe?? aeicaiey? aecia/aoe iiiaio
aaaaeaiiy e?ioe?aee a aiae?aieoeth, /an ia?aaoaaiiy e?ioe?aee a
aiae?aieoe?, e?euee?noue ?oo?a aeey caoiieaiiy iaei??? oa?/iai? eoeueee.
Ca ?ioa?aaeii i?ae ii/aoeii aeaio non?aei?o ?oo?a aecia/aeanue /anoioa
?oo?a.

Aoei aecia/aii oaeiae /ania? ia?aiao?e i?e cae?eniaii? ?oo?a a oiiaao,
eiee oa?/iaa eoeueea ia ia?ae?eaaea aeaeuei?e oioiaeao/ee ? ciaoiaeeeany
a aiae?aieoe? ia iaaeinyaei?e aeey e?ioe?aee a?aenoai?. *an a?ae ii/aoeo
ia?ae?eooy ia?oiai oioiaeao/eea aei ia?ae?eooy ae?oaiai a?aeaeaa?
e?ioeaao oaco ?icaeiaiiy e?ioe?aee (a iiaeaeueoiio aoaea iicia/aoenue ye
aenoaic?y e?ioe?aee). O?eaae?noue ia?ae?eooy aeaeueiueiai aeao/eea a
iaoeo aeine?aeaeaiiyo iicia/aia ye oeaen?y iaeueoe?a oa eeno?. O oeae
/an uo? cae?enith? ni?iao caoiieaiiy eoeueee oeyoii caeiaiiy iaeueoe?a
oa /anoeiai eeno?. *an a?ae a?aee?eooy aeaeueiueiai aei a?aee?eooy
aeeaeiueiai aeao/eea a?aeiia?aea? ii/aoeo aeaaaeaiiy e?ioe?aee c
aiae?aieoe? oa iicia/aiee ye ?ao?aeoe?y e?ioe?aee.

A?aeai?a?no?aoe?y ia?aiao??a ?oo?a iica aiae?aieoeath. *ania? ia?aiao?e
?oo?a e?ioe?aee iica aiae?aieoeath aecia/aeeny ca aeiiiiiaith
a?aeaiiaai?oioiia Panasonic AG-7650 ia a?aeaicaienao o oi?iao? S-VHS. Ca
aeiiiiiaith ?ino?oiaio?a Matrox-Studio i?iaaaeaii ii?aoethaaiiy
a?aeaiiaoa??ae?a oa ia oeeo?iaiio eiii’thoa?iiio aia?ao? Xerox 5775
a?aeoai?aii /aniao iine?aeiai?noue eeth/iaeo eaae??a ?oo?a (?aoe.
i?iiiceoe?y ? 59 a?ae 25.11.97).

?oeioaaiiy no?oeoo? aieiaiiai iiceo. Iiney ae?iaeaiiy /ioei?
?aeiaeiaoaii? ?aaeoei? oa ?a?no?aoei? ia?aiao?ia ?ooia caeienithaaee
aeaeo?ieioe/ia ?oeioaaiiy eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono caiaeii c
eii?aeeiaoaie noa?aioaene/iiai aoeana [Pellegrino et al., 1979]. Ceea
no?oio neeaaeaea 0,5 iA, o?eaae?noue – 15-20 n. Ae?oaa iiea o?iioaeueii?
ei?e aeaeaeyee oeyoii a?aeniieooaaiiy ca?aeii noa?aioaene/ieo eii?aeeiao
[Zilles, 1985] a?eaoa?aeueii e eiio?aeaoa?aeueii e?ioe?aoe?, ye?e
iaaea?oueny ia?aaaaa. Iia?aoe?ei? ao?o/aiiy aeeiioaaee a iaiaooaeiaiio
ia?eic? (40 ia/ea ?io?aia??oiiaaeueii). Eieaeicaoeith iinoey
aeano?oeoei? aa?eoieoaaee ia na?ieieo c?icao caii?iaeaiiai iiceo.

Iiney iia?aoeie aea/aiiy ?aeiaeiaoaieo ?ooia i?iaeiaaeoaaee ia i?ioyci
14 aeia. Ia?oo ?a?no?aoe?th i?iaiaeeee ia ae?oao-o?aoth aeiao. I?e
aiae?c? aenia?eiaioaeueiiai iaoa??aeo a?aoiaoaaeeny ?acoeueoaoe oeo
aeine?ae?a, o eio?eo ciie aeano?oeoe?? ioiiethaaee ia iaioa 80% ae?oaiai
iiey o?iioaeueii? ei?e oa eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono ? ia a?eueoa 10%
non?aei?o. O eiio?ieueiie na?i? aenia?eiaioia iia?aoeaii ao?o/aiiy
aeeiioaaee a iiaiiio ia’?ii ca aeeeth/aiiyi ?oeioaaiiy no?oeoo? iiceo.

?a?no?aoe?y noia?ii? aeaeo?e/ii? aeoeaiino? eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono.
Aeey ?a?no?aoei? noia?ii? aeaeo?e/ii? aeoeaiinoi o iaiaooaeiaiio ia?eic?
aieiao oaa?eie o?enoaaee a noa?aioaene/iiio aia?ao? NYAE-4 ? ca
aeiiiiiaith ai?iaoeie AYI-06 ?iaeee ioai?e a /a?ai?. Ca aeiiiiiaith
oo?eioaa/a aeaeo?iae?a noa?aioaene/iiai aia?aoa o a?aeiia?aeiino? c
eii?aeeiaoaie aoeano iiceo (A +4,8, H -2,5, L 1,5) [Pellegrino et al.,
1979] aaiaeeee ?a?no?oth/? iae?iaeaeo?iaee a eaoa?aeueiee a?iioaeaion
eiio?aeaoa?aeueii i?aoethth/?e e?ioe?aoe?. Aeey aeaioiaeaiiy aeaeo?iae?a
aeei?enoiaoaaee i?o?iiiaee ae??o ae?aiao?ii 0,1-0,15 ii o caaiaenuee?e
?cieyoe??. Aeaa a?ae??cee ae?ioo c’?aeioaaee aiieneaeiei eea?i. ?o
e?i/eee ca?eueithaaee a?ae ?cieyoe??. Aeey aenia?eiaio?a a?aeae?aee
aeaeo?iaee c iii?ii 10-30 eIi. I?ney aaaaeaiiy a iicie aeaeo?iae ?c
i?ae’?aeiaiei ?ici?ia/ai o?enoaaee aei o?i’yieo e?noie ca aeiiiiiaith
iiciei/aieo aa/e?a oa noiiaoieia?/ii? ieanoiane “I?ioae??e-I”. Aa/ee
neoaoaaee iaeii/anii ?iaeeoa?aioieie aeaeo?iaeaie. ?a?no?aoeith noia?ii?
aeaeo?e/ii? aeoeaiinoi cae?enithaaee /a?ac 2-3 aeiae i?ney iia?aoe?? ca
aeiiiiiaith i?eeaaeo YYAI4-02.

?a?no?aoe?y ?iioeuenii? aeoeaiino? iae?ii?a aieiaiiai iiceo a oiiaao
a?eueii? iiaaae?iee. ?a?no?aoeith ?iioeuenii? aeoeaiino? iae?ii?a
caeienithaaee iicaeeioeiii neeyieie iie?iaeaeo?iaeaie ca aeiiiiiaith
noai?aiiai i?eno?ith, eio?ee aeicaiey? noaa?eueii ?a?no?oaaoe
aeoeai?noue iae?ii?a ei?e e i?aeei?eiaeo no?oeoo? aieiaiiai iiceo uo??a
a oiiaao a?eueii? iiaaae?iee. I?eno??e neeaaea?oueny c nenoaie aeey ?ooo
i?e?iaeaeo?iaea (aeae? – i?e?iiai?ioeyoi?), eaithe? aeey o?enoaaiiy ia
/a?ai? i?e?iiai?ioeyoi?a ? c?a?aiiai ia i?e?inoaiao iiaoi?thaa/a iai?oae
– iina?ae/aiiy ? 1088 ia aaeocaao ?aoei?iiiceoe?th IIC O?N? a?ae
16.04.90 ?. A?ae iiaoi?thaa/a iai?oae neaiaee iaaeoiaeyoue ia ao?ae
iaeiooieeaiai i?aeneethaa/a iino?eiiai no?oio ii ae?aiiaaieo
i?ia?aeieeao. I?aeneeaiee neaiae iaaeoiaeeoue aeey iiaeaeueoiai
i?aeneeaiiy e ii?aoethaaiiy aei aoiaeo i?aeneethaa/a a?iiioaioe?ae?a
OAI, eio?ee aeionea?oueny na??eii. C iaoith ciaioaiiy ia?aoeiae ?
ao?aeii? ?ieino? iiaoi?thaa/ onoaiiaeaii ia ?ooii?e ieiuaaeoe?
i?e?iiai?ioeyoi?a e ia?ai?uo?oueny a?i iaeii/anii c i?e?iaeaeo?iaeii.
Iiaoi?thaa/ ? ia?oee eaneaae i?aeneethaa/a aeeaeyoueny a?ae
aeaioiiey?iiai aeaea?aea (aaoiiiii? eoaei? aeoioeyoi?e). Aeo?aeiee
eaneaae i?aeneethaa/a oaeiae aeeaeoueny a?ae aiaeia?/iiai aeaioiiey?iiai
aeaea?aea .

Aeey ?a?no?aoei? ?iioeuenii? aeoeaiino? iae?ii?a a?aeae?aee a?oio oaa?ei
c? no?eeith iiia?aaeiuei ae?iaeaiith ?ooiaith ?aaeoe??th. O
iaiaooaeiaiio ia?eic? aieiao oaa?eie o?enoaaee a noa?aioaene/iiio
aia?ao? NYAE-4 ? ca aeiiiiiaith ai?iaoeie AYI-06 ?iaeee ioai?e a /a?ai?
ae?aiao?ii 2,5 ii. Oaa?aea iiceiaa iaieiiea caeeoaeany iaooeiaeaeaiith.
Ca aeiiiiiaith oo?eioaa/a aeaeo?iae?a noa?aioaene/iiai aia?aoa o
a?aeiia?aeiino? c eii?aeeiaoaie aoean?a iiceo (A +4,8, L 1,5; A 3,5, L
2,4) [Pellegrino et al., 1979; Zilles, 1985] a ioai?e anoaaeyee
aeth?aeaao eaitheth eiio?aeaoa?aeueii i?aoethth/?e e?ioe?aoe?. Eaithey
caaeeaethaaeany ia oiaueio e?noie /a?aia (aei iaiaaeaiiy ciai? caaaeyee
iayaiino? ia?aeea) ? o?enoaaeany aei o?i’yieo e?noie ca aeiiiiiaith
iiciei/aieo aa/e?a oa noiiaoieia?/ii? ieanoiane “I?ioae??e – I”. Iica
aenia?eiaioaie eaithe? cae?eaaeenue oo?oiaeaie c aioenaioe/ieie iacyie.
Eaithey neoaoaaea iaeii/anii ?iaeeoa?aioiei aeaeo?iaeii.

Aeine?aee c iicaee?oeiii? ?a?no?aoei? ?iioeuenii? aeoeaiino? iae?ii?a
i?iaiaeeee /a?ac 2-3 aeiae i?ney iia?aoe?e. Neeyi? iie?iaeaeo?iaee
caiiaithaaee 4I ?ic/eiii NaCl, ?o ii?? neeaaeaa 1-10 IIi. Iiae /an
aenia?eiaioo aei eaithei i?e?aeioaaee iie?iiaiiioeyoi?. Iio?i iaa?oaiiyi
aieiaee o?ineea cae?enithaaee caio?aiiy i?e?iaeaeo?iaea aei eiioaeoo c
ei?ith (eiio?ieth?oueny ca a?aeoeeaiiyi i?iiaiy inoeeeia?aoa) ? iiyae
?iioeuenii? aeoeaiino? iae?ii?a, eio?o ?a?no?oaaee ca aeiiiiiaith
iaaiioia?aoa II67. Aeeaeia caio?aiiy ?ic?aoiaoaaeanue o a?aeiia?aeiino?
c e?ieii iiaeath/i? nenoaie (90 iei).

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue oa ?o iaaiai?aiiy.

Ieoaiiy i?i niinia oa iaoaiicie aca?iiaei? ?icieo noi?anieiaeueieo
nenoai o i?ioeani i?aaiicaoei? oa ?aaoeyoei? aeiaieueieo ?ooia
aiaeiineoueny aei i?eioeeiiaeo i?iaeai oiciieiai? oeaio?aeueiiai
ea?oaaiiy ?ooaie. Aieueoinoue aeineiaeaeaiue inoaiiueiai /ano ni?yiiaaii
ia iiaeeaeaiiy oyaeaiue i?i oa, ye neaiaee, ui iaaeoiaeyoue aiae ?icieo
ei?eiaeo i iiaeei?eiaeo no?oeoo?, ia’?aeiothoueny a eiio?iei iaae
eiioeaaeie aeoiaeaie c iioi?ii? ei?e aei nieiiiai iiceo i caiaeoe aei
i’ycia. Aeey oeieiniiai oyaeaiiy i?i ooieoeiiioaaiiy iiceo i?e ea?oaaiii
?ooaie iniaeeai aeooaeueiith ? iaiaoiaei?noue onoaiiaeoe ii/aoeiai
iaoaiicie oi?ioaaiiy i?ia?aie aei?. Oea ieoaiiy caeeoa?oueny ua iaei
aea/aiei.

Aiaeic eii?aeeiaoeieii? aeiyeueiinoi no?oeoo? aieiaiiai iiceo i?e
ae?iaeaiii e ?aaeicaoei? neeaaeieo oi?i ?ooiaeo iaaeeia aeiaaa?
aaeaeaaoiiai iiaeoiaeo oa iaoiaeo aeineiaeaeaiiy, eio?ee aeicaieea ae, c
iaeiiai aieo, aeineiaeaeoaaoe ae?iaeaii ?ooe, a c ae?oaiai – aeaaaa ae
iiaeeeainoue i?yiiai aenia?eiaioaeueiiai aeineiaeaeaiiy ooieoeie ?icieo
no?oeoo? OeIN o caeieniaiii neeaaeieo oi?i ?ooia. Aeey oeueiai aaaeeeai
aeei?enoaiiy aenia?eiaioaeueieo iiaeoiaeia, eio?i caaacia/othoue
aeeiiaiiy oaa?eiaie aaoiiaoeciaaieo ?ooia c /ioeei aecia/aiiyi /aniaeo
oa i?inoi?iaeo ia?aiao?ia i aeicaieythoue iaeneiaeueii iaeiicia/ii
o?aeooaaoe iaea?aeaii ?acoeueoaoe. Oaeei aeiiaai aiaeiiaiaeathoue
?aeiaeiaoaii oaeaeei ?ooe uo?ia. Iiaeaeue oei?? iaiiioeyoi?ii? ?aaeoei?
a uo?ia ?ic?iaeaii ua a 30-i ?iee A.Iaoa?niiii (oeeo. ca [Noaoeaae/,
Ai?iaue?aa, 1997]). Iacaaaeath/e ia oa, ui a aaaaoueio aeine?aeieoeueeeo
eaai?aoi??yo [Ao?ao e ae?., 1991; Aa?eeineay, Aaneeueaaa, 1994; AEo?aaei
e ae?., 1991; Ieeeyaaa e ae?., 1987] aeei?enoiao?oueny naia oey
aenia?eiaioaeueia iiaeaeue, ?? aeaoaeueia oa?aeoa?enoeea a?aenooiy.
?aae?caoe?y iinoaaeaii? iaoe aeiaaaea i?iaaaeaiiy aeaoaeueiiai aiae?co
?ooiaiai aeoo, ia?aiiai ca iiaeaeue. Oea neeaei iaaio naiino?eio /anoeio
i?iaaaeaiiai aeine?aeaeaiiy.

Ia no/aniiio aoaii iae?ioiciieiae aeio?eiothoueny aeoiee, ui a
i?aaiicaoei? ?ooiaeo i?ia?ai aecia/ath/o ?ieue aeeiiothoue iiceiai
no?oeoo?e, ooieoeiiiaeueii ia’?aeiaii a nenoaio: anioeiaoeaia ei?a (ye
iiioeiaoi? caaeoio aei?) – aacaeueii yae?a i iici/ie (caa?iaathoue
?ooiai i?ia?aie, iiaeae?athoue aaeaeaaoio iiaeaeue oa iiioeiththoue
caione) – iioi?ia ei?a (caaacia/o? aiaeai? i’ycia aeey ?aaeicaoei?
i?ia?aie aaoiiaoeciaaieo ?ooia i ea?oaaiiy ieie iiney iaea?aeaiiy
iioi?iaoei? i?i i?aaiicaoeith oaei? /a?ac ?icoaoiaaii ieae/a noiaao?iai
oa nieiaeueii ?ooiai oeaio?e) [Ii?ic, 1983; Yaa?on, 1984; Moroz, Bures,
1981, 1982]. Iaeiae ia?aeie iiceiaeo ooai?aiue, yei i?e/aoii aei
caeieniaiiy ?ooia, ? cia/ii aieueoei i iiaeiai aooe coiiaeaiee
eiie?aoiinoth aeaii? i?ia?aie.

Iaei??th c caaea/, ui aeiaaa? naiai ae??oaiiy, ? anoaiiaeaiiy
caeiiii??iinoae caeo/aiiy aeiaeaoeiaeo iiceiaeo no?oeoo? aei ii/aoeiaeo
aoai?a oi?ioaaiiy ?ooiaeo i?ia?ai. O ca’yceo c oeei iaoith ?iaioe aoei
anoaiiaeoe iaoai?cie oi?ioaaiiy caaeoio ?aeiaeiaoaieo ?oo?a o uo??a ca
o/anoth eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono oa ae?oaiai iiey o?iioaeueii? ei?e ?
o/anoue oeeo no?oeoo? a ?i?oe?thaaii? oa ?aae?caoe?? ?ooiai? i?ia?aie.

Aeinyaiaiiy iinoaaeaii? iaoe cae?enithaaeiny oeyoii aea/aiiy
oa?aeoa?enoee aenia?eiaioaeueii? iiaeae? ?ino?oiaioaeueiiai ?aoeaeno
ae?noaaaiiy uo?aie ?ae? c aiae?aieoe?, ci?i ia?aiao??a ?aeiaeiaoaieo
?oo?a i?e ?oeioaaii? eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono ? ae?oaiai iiey
o?iioaeueii? ei?e, noia?ii? aeaeo?e/ii? aeoeaiino? eaoa?aeueiiai
a?iioaeaiono oa ?iioeuenii? aeoeaiino? iae?ii?a eaoa?aeueiiai
a?iioaeaiono ? ae?oaiai iiey o?iioaeueii? ei?e i?e ?ooao.

Caeiiii??iino? noaiiaeaiiy iieaciee?a ?aeiaeiaoaieo ?oo?a aea/aii a 69
?ioaeoieo uo??a. O oeeo oaa?ei ca?a?no?iaaii oa i?iaiae?ciaaii 9233
?oo?a o aiae?aieoe? i?e caoiieaii? 6652 oa?/iaeo eoeueie. O i?ioean?
ae?iaeaiiy ?aeiaeiaoaiiai iaaeea i?ine?aeeiaoaaeany /?oea aeeiai?ea a
ci?iao e?eueeino? ?oo?a e?ioe?aee aeey oni?oiiai caoiieaiiy ?ae? a
iai?yieo ciaoaiiy c? noaa?e?caoe??th ia o?aoth-/aoaa?oo aeiao. Na?aaeiy
e?euee?noue ?oo?a on?o o?aiiaaieo oaa?ei neeaaeaea 2,38±0,007 ni?ia. I?e
oeueiio /anoioa ?oo?a neeaaeaea 5,11±0,03/n. O?aiiaai? oaa?eie ia
i?ioyc? uiaeiaiaiai 10-oaeeeiiiai aenia?eiaioa aeiaoaaee a na?aaeiueiio
90 oa?/iaeo eoeueie. I?e caoiieaii? ia?oeo o?eaeoeyoe oa?/iaeo eoeueie
a?aeaoaaeiny ciaioaiiy e?eueeino? ni?ia a?ae 2,51±0,03 aei 2,38±0,02.
Aeae? aei 60-? eoeueee ianoaaaea noaa?e?caoe?y. I?e caoiieaii? inoaii?o
o?ueio aeanyoe?a eoeueie e?euee?noue ?oo?a i?aeeyaaea cia/iei eieeaaiiyi
– a?ae 2,19±0,04 aei 2,63±0,04 ni?ia. ?acii c oei, /anoio?
cae?enithaaieo ?oo?a i?eoaiaii? iaio? eieeaaiiy. Iniaeeai noaa?eueieie
aoee oe? ia?aiao?e i?e caoiieaii? ia?oeo 60 oa?/iaeo eoeueie.

O?eaae?noue ?oo?a (/an ia?aaoaaiiy e?ioe?aee a aiae?aieoe?) o i?ioean?
ae?iaeaiiy ?aeiaeiaoaiiai iaaeea oaeiae i?aeeyaaea caeiiii??iei ci?iai.
Aiia c?inoaea c? noaa?e?caoe??th ia /aoaa?oo aeiao. Oae? ci?ie iiaeooue
aooe coiiaeai? oi?ioaaiiyi aei oeueiai /ano /?oeeo ?oo?a, ciaioaiiyi ?o
e?eueeino? aeey cae?eniaiiy caoiieaiiy ?ae? oa c?inoaiiyi oaeei /eiii
/anoee caoiieaiue ca iaeei ?oo. Oni?oi? ae caoiieaiiy o?eaae?o?. Oae,
i?e na?aaei?e o?eaaeino? iaeiiai ?ooo a iaa/aieo oaa?ei oey aaee/eia
neeaaeaea 96,98±0,27 in, i?e caoiieaii? ?ae? ca iaeei ?oo – 168,9±2,3 in
oa ia iaea oaiaeaioe?e aei caeiiii??ieo ci?i o i?ioean? iaa/aiiy.
O?eaae?noue ?aeiaeiaoaieo ?oo?a ia i?ioyc? iaeiiai aenia?eiaioaeueiiai
aeiy nii/aoeo ci?ith?oueny iaei, a i?e caoiieaii? inoaii?o 40 oa?/iaeo
eoeueie ciaioo?oueny, ui coiiaeaii ciaioaiiyi oi/iino? ?oo?a ? ye
iane?aeie – c?inoaiiyi e?eueeino? ni?ia aeey oni?oiiai caoiieaiiy ?ae?.

Aoei aecia/aii oaeiae /ania? ia?aiao?e i?e cae?eniaii? ?ooo iaa/aieie
oaa?eiaie aac caoiieaiiy ?ae?. E?ioeaaa oaca ?icaeiaiiy e?ioe?aee
(aenoaic?y e?ioe?aee) neeaaeaea 7,0±0,04 in. O?eaae?noue ia?ae?eooy
aeaeueiueiai aeao/eea (oeaen?y iaeueoe?a) neeaaeaea 53,3±0,16 in. O oeae
/an oaa?eia cae?enithaaea ni?iao caoiieaiiy eoeueee oeyoii caeiaiiy
iaeueoe?a oa /anoeiai eeno?. *an a?ae a?aee?eooy aeaeueiueiai aei
a?aee?eooy aeeaeiueiai aeao/eea (a?aeiia?aea? ii/aoeo aeoyaoaaiiy
e?ioe?aee – ?ao?aeoe?? e?ioe?aee) neeaaeaa 34,8±0,11 in.

I?e a?aeai?a?no?aoe?? aoei i?iaiae?ciaaii no?oeoo?o ?ooiaiai aeoo
iaa/aieo oaa?ei c o?aooaaiiyi ?oo?a iica aiae?aieoeath. A eiai neeaae?
aeae?eaii ne?aeoth/? oace: 1) i?aei?iaiiy e?ioe?aee a?ae i?aeeiae,
oaeaeea ?icaeiaiiy a e?eoueiaiio noaeia? oa i?aeaaaeaiiy aei aoiaeo a
aiae?aieoeth, ia ui iio??aii 228,9±11,1 – 298,7±18,8 in; i?e ii/aoeiaiio
?icoaooaaii? e?ioe?aee a i?aeiyoiio iieiaeaii? a?ae ii/aoeo ?ooo aei
i?aeaaaeaiiy e?ioe?aee aei aoiaeo a aiae?aieoeth iaiao?aeii 130,7±4,2 –
280±23,5 in; 2) ?oo o aiae?aieoe? oa caoiieaiiy ?ae? – 82,2±4,1 in; 3)
caeiaiiy a e?eoueiaiio noaeia? oa aeaaaeaiiy e?ioe?aee c aiae?aieoe? –
252,4±45,3 in. Oaeei /eiii, i?e iaeneiaeueii o?eaaeiio ?on? (o aeiaaeeo
ii/aoeo ?ooo a?ae i?aeeiae aenia?eiaioaeueii? eaia?e oa oni?oiiio
caoiieaii? oa?/iai? eoeueee ca iaeio ni?iao) eiai o?eaae?noue neeaaea?
i?eaeecii 630 in. I?e iaaaeae?e ia?o?e ni?ia? (oa?/iaa eoeueea ia
caoiieaia) ae?oaa ii/eia?oueny a?ae aoiaeo a aiae?aieoeth, ? o oaeiio
aeiaaeeo o?eaae?noue ?ooo neeaaea? 196 in (i?e /anoio? ?oo?a
5,11±0,03/n). O aeine?aeaeaii? a?eueo aeaoaeueii i?iaiae?ciaaii /ania?
ia?aiao?e ?oo?a a na?aaeei? aiae?aieoe?, aea aiie aecia/aeenue ca
aeiiiiiaith oioiaeao/ee?a.

Io?eiaiee aenia?eiaioaeueiee iaoa??ae na?ae/eoue i?i oa, ui
?ino?oiaioaeuei? ?ooia? ?aaeoe?? ae?noaaaiiy uo?aie ?ae? c aocueei?
aiae?aieoe? ? c?o/iith iiaeaeeth aeia?eueii? ?ooiai? aeoeaiino? aeey
aeaeo?ioiciieiai/ieo, iiaaaeiieiaeo, iae?ioiii/ieo oa ii?oieiai/ieo
aeine?aeaeaiue.

Ioaea, io?eiai? iaie ?acoeueoaoe [Eieoooianeee, 1997] oa aeai?
e?oa?aoo?e na?ae/aoue i?i oa, ui ?oo ae?noaaaiiy ?ae? uo?aie ?
aenieinoa?aioeiiith ?ino?oiaioaeueiith ?aaeoe??th, eio?a iiia?aaeiuei
i?ia?aio?oueny e iaoa?i ?? ci?ieoe aaaeei. Ia oea aeaco? noaa?euei?noue
iieaciee?a /anoioe e o?eaaeino? ?aeiaeiaoaieo ?oo?a, iniaeeai /aniaeo
iieaciee?a ii/aoeiaeo aae?noe/ieo eiiiiiaio?a. I?aeoaa?aeaeothoue oeth
aeoieo oaeiae ?acoeueoaoe, io?eiai? ye o i?ioeani iia?aioiiai iaa/aiiy
[Zhuravin, Bures, 1986, 1989], oae ? o i?iaaaeaieo iaie na??yo
“iani?aaaei?o iia?aoe?e”.

Aeeiiaiiy iienaieo ?aeiaeiaoaieo ?oo?a caeaaeeoue aiae ooai?aiiy oa
aeei?enoaiiy eii?aeeiiaaieo ?ooia, eio?? aieiaiei /eiii caeaaeaoue aiae
ii?aoethaaiiy eiianoaoe/ieo oa niianoaoe/ieo noeioeia. R.A.Schmidt
[1975, 1988] caoaaaeoaaa, ui i?e iiioeiaoei? ?ooiai? i?ia?aie ani
aeaoaei, a onyeiio ?aci ia?oeo 200 in ?ooo, aecia/aii. Io?eiai? iaie
?acoeueoaoe ocaiaeaeothoueny c aeac?aeaie ia oa, ui i?e ?aaoeyoe??
oaeaeeeo ?oo?a /an ? eiio?ieueiaaiei ia?aiao?ii, a ia i?inoi caeaaeiith
ia?ai?iiith [Schmidt et al., 1988].

Noa?aioeii?noue ?oo?a, yeui aiie iaa?oue iaaaeae?, i?aeoaa?aeaeo?oueny
oaeiae a aenia?eiaioao c? ci?iith ?ooiai? i?ia?aie a iiaeo oiiaao
[Aeanaiei, 1993].

Iaei ci?iththoueny ia?aiao?e oeeo ?oo?a iaa?oue i?e ae?? iani?eyoeeaeo
oaeoi??a na?aaeiaeua [Viyevsky et al., 1991]. Aea/aii a iiia?aaeiuei
iao?aiiaaieo oaa?ei aieea aeaeo?iiaai?oiiai iiey /anoioith 50 Aoe
iai?oaeai?noth 75 eA/i i?e eiai ae?? ii 4 aiaeeie uiaeaiii ia i?ioyc? 14
ae?a. Io?eiai? ?acoeueoaoe aeacothoue ia a?aenooi?noue ci?i o ia?aiao?ao
?aeiaeiaoaieo ?oo?a, eio?? na?ae/eee a i?i ii?ooaiiy a oeaio?aeueieo
eaioethaao i?ia?aioaaiiy, caioneo oa ?aae?caoe?? ?ooo.

Ia caaaeath/e ia noa?aioeii?noue oa aaeeeo oaeaee?noue ?aeiaeiaoaieo
?oo?a uo??a, ne?ae a?aoiaoaaoe iiaeeea?noue iiaeeo?eaoe?? o?a?eoi???
?ooo ca ?aooiie iaoe? cai?ioiiai ca’yceo. Aeey ?aeiaeiaoaieo ?oo?a uo??a
oaea iiaeeo?eaoe?y iiaeeeaa, ii/eiath/e c aoaio caoiieaiiy oa?/iai?
eoeueee. Oea iiynith?oueny io?eiaieie a iaoeo aeine?aeaeaiiyo aeaieie
i?i noaa?euei?noue oa iaeo i?ieea?noue /aniaeo ia?aiao??a oni?oieo ?oo?a
? caeiiii??i? ?o ci?ie a i?ioean? iaa/aiiy i?e a?eueo?e /anooe?
iaaaeaeeo ni?ia. O?a?eoi??y ?icaeiaiiy ia?aaei?o e?ioe?aie i?eaeecii
iaeiaeiaa ye o aeiaaeeo aaeaei? ni?iae, oae ? i?e aaconi?oi?e [Saling,
Mihalik, 1990]. O?ae aea ne?aeoth/eo aoai?a ae?noaaaiiy ?ae? na?ae/eoue
i?i a?aei?iiino? ?oo?a i?e aaeaeeo ? iaaaeaeeo ni?iaao. Oiio i?e
na?aaei?e o?eaaeino? ?oo?a 97 in, o aeiaaeeo oni?oiiai caoiieaiiy ?ae?
ca iaeei ?oo eiai o?eaae?noue neeaaea? 169 in. I?e aeieeiaii? iiieeee
cae?enith?oueny aeiaeaoeiaa ?aaoethaaiiy aeey ?? ciaioaiiy aae aei ioey.
O i?ioean? iaa/aiiy aiie?ooaea, neea oa ?io? ia?aiao?e ?aaeoeothoueny,
iaaeeeoeia? aeaiaioe ?ooo cieeathoue, eiai o?a?eoi??y iioei?co?oueny.
Iaaeeeoeiaa i’yciaa eiaeoeaaoe?y cai?ith?oueny iaeneiaeueiei
aeei?enoaiiyi aae?noe/ieo oa ?ia?oe?eieo nee. Oaa?eia iaiaaa?oueny
aeeiiaoe i?i?iaeueio ?iaioo aeey aeinyaiaiiy aoaeoo. Ia o/anoue
ia?eoa?e/ieo cai?ioiio ca’yceia o ?aaoeyoei? ?ooia aeaco?
aa?iaaieueiinoue oac caoiieaiiy ?aei oa caeiaiiy ia?aaeiei//y.
Ae?ioaeueia ?ieue o aeeiiaiii onueiai oeieani?yiiaaiiai aeoo iaeaaeeoue
caoiieaiith ?aei.

Oaeei /eiii, o neeaae? noi?iiaaiiai ?ooiaiai iaaeea ae?noaaaiiy uo?aie
?ae? c aocueei? aiae?aieoe? ? i?ia?aiiaai? aae?noe/i? eiiiiiaioe,
ia?aiao?e eio?eo ci?ieoe aaaeei, a oaeiae eiiiiiaioe, o oi?ioaaii? e
aeeiiaii? eio?eo nooo?ao ?ieue a?ae?a?a? cai?ioiee eiio?ieue.

Aei cae?eniaiiy ?aeiaeiaoaieo ?oo?a uo??a i?e/aoi? /eneaii? no?oeoo?e
OeIN. Na?aae oaeeo i?eaa?oathoue oaaao iiceiai iaaenaaiaioa?ii no?oeoo?e
aeuiai ii?yaeeo, cie?aia, i?ao?iioaeueia ei?a, anioeiaoeaia ca
cia/aiiyi, aea ca?iaeaeo?oueny caaeoi ?aaeoei? [Ao?oeieaeue, Eaaee,
1990; Eo?ey, 1966; Criado et al., 1997; Funahashi et al., 1997;
Jueptner et al., 1997; Niedermeyer, 1998; Tanji, Mushiake, 1996;
Rizzolatti et al., 1996].

Caaaeath/e ia aiieiai/io ni?yiiaaiinoue ?ooiaiai aeoo, a naia –
?aeiaeiaoaia i?ecia/aiiy, ia’?eoii aiaeico ia?aii i eaoa?aeueiee
aiiioaeaion ye eeth/iao no?oeoo?o oa?/iaiai oeaio?o. A?aoiaaii e oa, ui
oeae a?aeae?e i?ii?aeiiai iiceo aoiaeeoue aei neeaaeo aiiioaeaii/ii?
eieiiioi?ii? aeieyiee, ia? aoa?aioii e aoa?aioii ca’ycee ci nieiiei
iiceii, noiaao?ii, ei?ith aaeeeeo iiaeoeue, iici/eii [Aa?acianeee,
Eaaeaei, 1991; Eieoooianeee, 1984; Iaeneee, 1983; Beyaert et al., 1998].
Oa?/iaa iioeaaoeiy aenooia? a ?iei aieiaii? eaiee a ?aeiaeiaoaiie
aeiyeueiinoi. Iioeaaoeieia caoaeaeaiiy aoaeo?oueny ia iniiai aenoiaeieo
aeoeaoth/eo aieeaia aiiioaeaii/ieo oeaio?ia (ia?o ca ana –
eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono) ia eiiai/io i iiao ei?o iiceo. Naia oei
aieeae ? iniiaith oi?ioaaiiy oeieani?yiiaaii? iiaaaeiiee aeey
caaeiaieaiiy aenoiaeii? oa?/iai? iio?aae [Aacoaeue, 1994; Aaiaoeeai,
1993; Noaeaeia, 1990]. Aeiiiioth/a iioeaaoeiy nooo?ai ciiith?
iioaa?aoeaii aeanoeainoi iae?iiia nainiiioi?ii? ei?e iiceo, iniaeeai ?o
/ooeeainoue aei iae?iiaaeiaoi?ia oa iae?iiaioeaeia [Noaeaeia, 1988].
Aiaeiii nooo?ai aeieace i?i oa, ui eiiai/ii no?oeoo?e ia?aaeiueiai iiceo
aaaeeeai a iiioeiaoei? aeie, aea iaei aiaeiii i?i ia?aiai iaoaiicie,
caaaeyee yeei ?o aieeae ?iciianthaeaeothoueny ia iioi?io nenoaio
[Mogenson et al., 1980].

?a?no?aoeiy ?iioeuenii? aeoeaiino? iae?ii?a ?icieo aeieyiie ei?e iaai a
i?ioeani iaa/aiiy i?inoie ?ooiaie ?aaeoei? eenoth ia ci?iaee noeioe
iieacaea, ui oi?ioaaiiy anioeiaoeaieo ca’yceia iiae noeioeii i ?ooii
noi?iaiaeaeo?oueny caieueoaiiyi aeoeaiinoi i?ao?iioaeueii?, i?aiioi?ii?
oa i?ano?ia?ii? ei?e iaio iiaeoeue, a ae?iaeaiiy oaeaeeinoi e oi/iinoi
/aniaiai iaoa?io ?ooo iia’ycaia ?c caeo/aiiyi ei?eiai-iici/eiai?
aca?iiaei? [Sasaki, 1989]. Aei oaei? aca?iiaei? e iiaeiai aooe i?e/aoiei
eaoa?aeueiee a?iioaeaion.

O ca’yceo c aeeeaaeaiei aeua, iaie aoei i?iaaaeaii aeine?aeaeaiiy o/ano?
eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono oa ae?oaiai iiey o?iioaeueii? ei?e o
i?ia?aioaaii?, iiioeithaaii? oa ?aaeicaoei? ?oo?a oeyoii ?oeioaaiiy
aeacaieo no?oeoo? OeIN oa ?a?no?aoei? ?iioeuenii? aeoeaiino? iae?ii?a c
aeei?enoaiiyi aenia?eiaioaeueii? iiaeae? ?ino?oiaioaeueiiai
?aeiaeiaoaiiai ?aoeaeno o uo??a.

E?ii aeaieo i?i ii?oieiai/ii e ooieoeiiiaeueii ca’ycee eaoa?aeueiiai
a?iioaeaiono ci no?oeoo?aie, i?e/aoieie aei ea?oaaiiy ?ooaie, ia oeae
/an anoaiiaeaii, ui eaoa?aeueiee a?iioaeaion aieeaa? ia oa?aeoa? ?ooia
oaa?ei, a i?e ?ooao ciiith?oueny aeoeaiinoue eiai iae?iiia [Aeaauaeiaa,
A?eai?ueyi, 1991, 1992; *a?ean, 1988; Oaa/aiei, 1987; Aou et al., 1987,
1991; Blake Donna, Gladfelter, 1986; Gross, Sinnamon, 1986; Fukuda et
al., 1986; Gladfelter, Salles Shahid, 1980; Hernandez-Messa et al.,
1986; Marshal, 1978; Ono et al.,1986; 1993; Sinnamon et al., 1984;
Takaki et al., 1990; Wiener et al., 1980; Willis, 1987; Wolgin et al.,
1980].

C iaoith anoaiiaeaiiy i?e/aoiinoi eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono aei
iiioeithaaiiy oa ?aaeicaoei? i?ia?aie oaeaeeeo aaeinoe/ieo ?aeiaeiaoaieo
?ooia aeeiiaii aeineiaee ia 150 aei?ineeo aieeo uo?ao-naioeyo.
I?iaaaeaii aea/aiiy ciii eieueeinoi ni?ia, ui caeieniththoue oaa?eie
aeey caoiieaiiy eiaeii? oa?/iai? eoeueee e o?eaaeinoi ?ooia i?e
eiio?aeaoa?aeueiiio a?aeiinii i?aoethth/i? e?ioe?aee oa aeaia?/iiio
?oeioaaii? eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono.

Aieea iaeiiai/iiai eiio?aeaoa?aeueiiai ?oeioaaiiy eaoa?aeueiiai
a?iioaeaiono aea/aii ia 15 uo?ao. Iaeia oaa?eia o iineyiia?aoeieiee
ia?iiae ao?aoeea iaaooee ?aeiaeiaoaiee ?oo, ua o iaei??? ?iai/a
e?ioe?aea c eiai? iii?iyeanue ia i?aao, aeai oaa?eie ii/aee aeinoaaaoe
?aeo aeaiia eiioeiaeaie. O ?aooe oaa?ei aiaeaoeiny ai?iaiaeia c?inoaiiy
eieueeinoi ?ooia aeey oniioiiai caoiieaiiy ?ae?. O iao?aiiaaieo
aiaeia?aieo oaa?ei oei?? a?oie (6-e aeaiue ia?aaeiia?aoeieiiai
o?aioaaiiy) eieueeinoue ?ooia neeaaeaea 2,29±0,03. Oeae iieaciee i?e
ona?aaeiaiii ca ani iineyiia?aoeieii aeii c?in aei 2,55±0,007 (?? ??(¬????¬??????????????????e1/4????¬??C ?I???e1/4????e1/4????(???1/4??e????????AW?h??r????????????y yy?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy?yyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yy?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyyyyA?yyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy?yyyyy yyyyyyyyo???yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyyy?yAyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyyoyyy?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyya?yyyyyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyyayyy??yyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyue???yyyyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyy yyyythyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyAyayyyyyyyy yyyy?yyyyyyyyyyyueyyyyyAyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyueyyy?yyyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyy?yyyyy?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyy??yyyoyyyyyyyyyyy?yyyyyyyyyyyAyyyyyythyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy ?en. 1 Noaia aca?iiae?? c ?ooiaeie oeaio?aie eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono ? ae?oaiai iiey o?iioaeueii? ei?e o uo??a i?e oi?ioaaii? caaeoio oa i?ia?aie oaeaeeiai ?aeiaeiaoaiiai ?ooo, eiai caioneo ? eiio?ieth aeeiiaiiy. Iiaea?eiei eiioo?ii oa oiano?oeie e?i?yie aeae?eaii iaaiai?thaai? no?oeoo?e oa ca’ycee. Oa?/iaa iioeaaoeiy aenooia? a ?iei aieiaii? eaiee a ?aeiaeiaoaiie aeiyeueiinoi oaa?ei. Oa?/iaa iioeaaoeieia caoaeaeaiiy aoaeo?oueny ia iniiai aeacaieo aenoiaeieo aeoeaoth/eo aieeaia eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono ia eiiai/io i iiao ei?o iiceo. Ia iniiai aenoiaeieo aeoeaoth/eo aieeaia aiiioaeaii/ieo iaeniaea?ia ia ?iaii ei?e aieiaiiai iiceo, i iniaeeai aeeiiaa/eo ii?aiiaeieo iae?iiia, aiaeaoaa?oueny i?ioean ia?aeiaeoaaiiy iioi?iaoei?, eio?o i?eaiineoue aeiiiioth/a iioeaaoeiy a iiaaaeiieo, ni?yiiaaio ia caaeiaieaiiy ii/aoeiai? iio?aae. Caaaeyee i?yiei ca’yceai a?ae ae?oaiai iiey o?iioaeueii? ei?e aei eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono [E?aoioeiia, 1987] iiaea caaacia/oaaoeny ei?ioei/ania i?eieiaiiy iioeaaoe?eiiai oa?/iaiai caoaeaeaiiy a eaoa?aeueiiio a?iioaeaion? i?e caoiieaii? oa?/iai? eoeueee [Eieooo?anueeee, 1998]. Aca?iiaeiy eiiai/ii? oa nainiiioi?ii? nenoai ? iniiaith aeey ciaiiy “ui ?iaeoe” a iioi?iie caaea/i (oeieani?yiiaaia iiaaaeiiea) oa “ye oea ?iaeoe” e?aua (iioi?ia aiiiiy). Aeinyaiaiiy aiiiiy caeienith?oueny caaaeyee eiiai/iei ea?oaaiiyi oeieani?yiiaaii? iiaaaeiiee /a?ac anioeiaoeaio ei?o, a oaeiae /a?ac aacaeueii aaiaei? oa iici/ie. I?eionea?oueny iiaeeeainoue inioaaiiy, ii?yae c ei?oeei-nieiaeueiith, ei?oeei-?oa?i-nieiaeueiith e ei?oeei-?aoeeoei-nieiaeueiith nenoaiaie eiio?ieth iioi?ii? aeoeaiinoi, oaeiae ei?oeei-aiiioaeaii-nieiaeueiiai oeyoo ?aaoeyoei? ?ooiaeo ooieoeie i?aaiicio [Ie?o/yi, 1984]. *eneaiia i ?iciiai/ii ni?yiiaaia nenoaia ca’yceia i?ao?iioaeueii? ei?e noai?th? oiiae aeey ia’?aeiaiiy a iie iioi?iaoei?, ui iaaeoiaeeoue ic ciaiioiueiai naioo /a?ac ei?eiai eiioei aiaeicaoi?ia, yei ciaoiaeyoueny a iioeo aeieyieao, c iioi?iaoei?th i?i aeeoo?ai aaaeeeai iio?aae i?aaiicio i eiai aiioeieii noaie, eio?i iaaeoiaeyoue aiae aeeaieeo no?oeoo? aieiaiiai iiceo i oi?iaoeie noa?i? ei?e (eiiaiei-?aoeeoey?iee eiiieaen, aiiioaeaion oa ii.). Oianeiaeie niianoaaeaiiy, ii?aoethaaiiy i neioaco ?icieo aeaeia iioi?iaoei? noa? iiaeeeaith i?aaiicaoeiy aaeaeaaoii? i?enoiniaii? iiaaaeiiee oaa?ei i naiaeiii? oeieani?yiiaaii? aeiyeueiinoi ethaeeie. Niiioeaiiy aei aei? (ae?aea) oa caaeoi aei?, ui iia’ycaii ci caoaeaeaiiyi iiaeei?eiaeo iioeaaoeieieo aeieyiie, oi?iothoue ieai oa i?ia?aio ?ooo o aca?iiae?? c anioe?aoeaiith oa nainiiioi?iith ei?ith, eio?? ia’?aeiai? ei?oeei-ei?oeeaeueieie ca’yceaie. Ooai?aiiy i?ia?aie caeienith?oueny c o/anoth oaeiae aacaeueieo aaiaei?a oa iici/ea, ui aeithoue ia ?ooiao ei?o /a?ac yae?a oaeaiono. Neaiae, eio?ee iaaeoiaeeoue c anioe?aoeaii? ei?e, iiaeeo?eo?oueny o a?aeiia?aeiino? c ?ioi?iaoe??th i?i noai ia?eoa???, a iio?i /a?ac aaio?ieaoa?aeueia yae?i oaeaiono iaaeoiaeeoue o iioi?io ei?o. O iici/eo a?aeaoaa?oueny oaeiae ni?anoaaeaiiy eii?? iioi?ii? i?ia?aie c i/?eoaaiei ?acoeueoaoii oa oi?io?oueny ei?aeooth/a eiiaiaea. Ia aeeeth/aii, ui iiae?ai? i?ioeane oa?aeoa?i? e aeey i?ao?iioaeueii? ei?e uo??a. ?aae?caoe?y ?ooiai? i?ia?aie cae?enith?oueny /a?ac noiaao?iai (aeathoue ii/aoie iecoiaeiei o?aeoai aeno?aii?aiiaeii? nenoaie) oa nieiaeueii ?ooiai oeaio?e, eio?? caeieniththoue ? aeanio eii?aeeioth/o ?ieue. Ieco?aeia eiiaiaea ?aea ia?aeaeueii ii ei?oeei-nieiaeueieo oa ei?oeei-?oa?i-nieiaeueieo oeyoao. Ia aoai? iaeneiaeueii? aaoiiaoecaoe?? ?oo iaeaea iiai?noth eiio?ieth?oueny i?aeei?eiaeie no?oeoo?aie [Ito, 1981, 1984]. Cie?aia, nooo?ao ?ieue a?ae?a?athoue aieeae iici/ea /a?ac /a?aiia yae?i oa ?oa?i-nieiaeueiee o?aeo. AENIIAEE 1. ?oo ae?noaaaiiy ?ae? uo?aie yaey? niaith aenieinoa?aioeiio ?ino?oiaioaeueio ?aaeoe?th, o neeaae? eio?i? ? i?ia?aiiaai? aae?noe/i? eiiiiiaioe, ia?aiao?e yeeo ci?ieoe aaaeei. Ia oea aeacothoue noaa?euei?noue iieaciee?a /anoioe e o?eaaeino? ?aeiaeiaoaieo ?oo?a, iniaeeai /aniaeo iieaciee?a ii/aoeiaeo aae?noe/ieo eiiiiiaio?a. Anoaiiaeaii noaa?euei?noue /aniaeo ia?aiao??a oni?oieo ?oo?a ? caeiiii??i? ?o ci?ie a i?ioean? iaa/aiiy i?e a?eueo?e /anoei? iaaaeaeeo ni?ia, eiee o aeeiiaii? ?ooo nooo?ao ?ieue a?ae?a?a? cai?ioiee eiio?ieue. Iienai? ?ino?oiaioaeuei? ?ooia? ?aaeoe?? ? c?o/iith iiaeaeeth aeia?eueii? ?ooiai? aeoeaiino? aeey aeaeo?ioiciieiai/ieo, iiaaaeiieiaeo, iae?ioiii/ieo oa ii?oieiai/ieo aeine?aeaeaiue. 2. Eaoa?aeueiee a?iioaeaion oa ae?oaa iiea o?iioaeueii? ei?e o uo??a ? aaaeeeaeie eaieaie, ui caaacia/othoue aca?iiae?th e?ia?/ii? oa nainiiioi?ii? nenoai, i?eeiathoue o/anoue o oi?ioaaii? caaeoio ?aeiaeiaoaieo ?oo?a, a ?i?oe?thaaii? oa ?aae?caoe?? ?ooiai? i?ia?aie. 3. Eaoa?aeueiee a?iioaeaion i?e/aoiee ye aei oi?ioaaiiy ?aeiaeiaoaii? iiaaae?iee a oe?eiio, oae ? aei ?ooiaiai eiiiiiaioa cie?aia. Ci?ie a noia?i?e aeaeo?e/i?e aeoeaiino? oa ?iioeueni?e aeoeaiino? iae?ii?a i?e ?aeiaeiaoaieo ?ooao, ui aeia?aaeaeaee ?o ii/aoie ia 1,5-2 n, aeacothoue ia i?e/aoi?noue eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono aei oi?ioaaiiy caaeoio ?ooo. Aeia?aaeaeath/a ia 0,1-0,4 n ii/aoie ?ooo aeoeaaoeiy eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono na?ae/eoue i?i eiai caeo/aiiy aei aaciina?aaeiueiai caioneo ?ooiai? i?ia?aie. I?e iioeiaeaeaii? eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono a?aeaoaaeiny ii?ooaiiy oeeo i?ioean?a ? /anoeia oaa?ei aeiooaia aoea oi?ioaaoe iiao eii?aeeiaoe?eio i?ia?aio ?oo?a ? ae?noaaaoe ?aeo ?ioith e?ioe?aeith aai aeaiia. 4. Neaiaee a?ae iioeaaoe?eieo oeaio??a ia?aaeathoueny aei iioi?ii? nenoaie. Oey iioi?iaoeiy iaiaoiaeia aeey iiioeiaoei? ?aeiaeiaoaaiiy. Aeaii aeaeo?ioiciieiai/ieo aeineiaeaeaiue aeicaieythoue ?icaeyaeaoe i?ecia/aiiy eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono aiaeiiaiaeii c oyaeaiiyie i?i eiai ?ieue a yeinoi iioeaaoeieii? ciie, eio?a neoao? aeaea?aeii aeey iiaeaeuaiiy caoaeeeainoi, a iioii i caaacia/aiiy caoaeaeaiiy no?oeoo?, ui ? eaieaie nenoaie ea?oaaiiy ?aeiaeiaoaieie ?ooaie. Anoaiiaeaii oaeoe neiae ?icaeyaeaoe oaeiae ye iieaciee caeo/aiiy eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono aei nenoaie, ui caaacia/o? iiaiioeiiia oi?ioaaiiy oa caaa?oaiiy aeaii? iioi?ii? i?ia?aie. 5. Aeia?aaeaeath/a ia 1,5 n ii/aoie ?ooo aeoeaaoe?y iae?ii?a ae?oaiai iiey o?iioaeueii? ei?e ?icaeyaea?oueny ye a?aeaeooy caaeoio ?ooo. C aeaieie ?iioeuenii? aeoeaiino? iae?ii?a ocaiaeaeothoueny ?acoeueoaoe aeaia?/iiai ?oeioaaiiy oeueiai a?aeae?eo iiceo. Oaea ao?o/aiiy i?eaiaeeei aei iiaii? ao?aoe iaaooiai iaaeea ae?noaaaiiy ?ae? c aiae?aieoe? iaei??th c ia?aaei?o eai. Ianooiaea ao?aoa ?icoi?iiy oe?eani?yiiaaii? iiaaae?iee, ? caione oni?oieo ?aeiaeiaoaieo ?oo?a noaaaa iaiiaeeeaei. 6. Aeia?aaeaeath/a ia 0,2-0,26 n ii/aoie ?ooo aeoeaoaaiiy aai i?eai?/aiiy ?iioeuenii? aeoeaiino? iae?ii?a na?ae/eoue i?i i?e/aoi?noue ae?oaiai iiey o?iioaeueii? ei?e oaeiae aei oi?ioaaiiy i?ia?aie ?ooo oa ?? caioneo. Oiio i?ney eiio?aeaoa?aeueiiai ?oeioaaiiy ae?oaiai iiey o?iioaeueii? ei?e /anoeia uo??a ii/eiaea ae?noaaaoe oa?/ia? eoeueee c aiae?aieoe? ?ioith e?ioe?aeith, eio?a ?ai?oa ia aeei?enoiaoaaeany; oiaoi ?aeay ae?? caa??aeany, oiae? ye eii?aeeiaoe?eia /anoeia ?ooo (eiai i?ia?aia) ii?oooaaeanue ? oi?ioaaeany ciiao. 7. I?ciy aeoeaaoe?y iae?ii?a, eio?o cao?eniaaii o?eueee i?ney a?aeaica?a?no?iaaiiai ii/aoeo ?ooo ? aeia?aaeaeaea aaaaeaiiy eaiee a aiae?aieoeth ia 150-170 in (oeae iiiaio /ano a?aeiia?aea? ii/aoeo aae?noe/iiai eiiiiiaioo ?ooo), na?ae/eoue i?i i?e/aoi?noue ae?oaiai iiey o?iioaeueii? ei?e ? aei eiio?ieth cae?enithaaieo ?oo?a. I?e oeueiio ia aac? iino?eiiai ni?anoaaeaiiy aoaeoo ae?? e eii?? iioi?ii? i?ia?aie c ia?aiaith iiaeaeeth iiaeeeaiai ?acoeueoaoo ae?? aeieeathoue ei?aeoe?? e a?aeaoaa?oueny oi?ioaaiiy iiaeo eii?aeeiaoe?e, ?o ?ai?aai?caoe?y, a oaeiae oe?ooaaiiy e iioei?caoe?y ?oo?a. 8. Io?eiai? ?acoeueoaoe a?aeiinyoueny aei ooiaeaiaioaeueieo, ine?eueee aea/aiiy iaoai?ci?a oi?ioaaiiy caaeoio ?aeiaeiaoaieo ?oo?a, ?o ?i?oe?thaaiiy oa eiio?ieth oni?oiino? ?aae?caoe?? ?ooiai? i?ia?aie ? i?ia?aeiei ieoaiiyi o?c?ieia?? ?oo?a. Noi?iiaaii oyaeaiiy i?i aca?iiae?th no?oeoo? aieiaiiai iiceo ia ia?oeo aoaiao oi?ioaaiiy caaeoio ae?? oa ?ooiai? i?ia?aie iioi?iiai eiiiiiaioa ?aeiaeiaoaiiai ?ino?oiaioaeueiiai ?aoeaena o uo??a. Ia i?aenoaa? io?eiaieo aeaieo ?icoe?th?oueny ? ae??oo?oueny ?yae ieoaiue, iia’ycaieo c oeaio?aeueiith i?aai?caoe??th ?ooo. ?acoeueoaoe ?iaioe iiaeooue aooe aeei?enoai? aeey aiae?co noi?anieiaeueiiai iaoiaaiaco ?ooiaeo ii?ooaiue o ee?i?/i?e i?aeoeoe?, a oaeiae a iaa/aeueiiio i?ioean? oa eaeoe?eieo eo?nao ii?iaeueii? o?c?ieia?? o aocao iaaeeei-a?ieia?/iiai i?io?eth. On? iaoa??aee ?iaioe iioae?eiaaii. Nienie iioae?eiaaieo i?aoeue ca oaiith aeena?oaoe?? 1. Ii?ic A.I., Eieooo?anueeee I.A., Aeanaiei I.A. ?ino?oiaioaeuei? ?ooia? ?aaeoe?? ye iiaeaeue aeia?eueii? ?ooiai? aeoeaiino? // Ii?ic A.I., Eieooo?anueeee I.A., Aeanaiei I.A. Eaoa?aeueiee a?iioaeaion ? i?ao?iioaeueia ei?a a i?aai?caoe?? aeia?eueieo ?oo?a. – A?iieoey-Ee?a: OeI?O AAeIO. – 1998. – N. 32-48. 2. Ii?ic A.I., Eieooo?anueeee I.A., Aeanaiei I.A. Oi?ioaaiiy caaeoio ?ooo oa eiai ?aae?caoe?y // Ii?ic A.I., Eieooo?anueeee I.A., Aeanaiei I.A. Eaoa?aeueiee a?iioaeaion ? i?ao?iioaeueia ei?a a i?aai?caoe?? aeia?eueieo ?oo?a. – A?iieoey-Ee?a: OeI?O AAeIO. – 1998. – N. 49-58. 3. Eieooo?anueeee I.A. ?ooia? ooieoe?? a?iioaeaiono // Ii?ic A.I., Eieooo?anueeee I.A., Aeanaiei I.A. Eaoa?aeueiee a?iioaeaion ? i?ao?iioaeueia ei?a a i?aai?caoe?? aeia?eueieo ?oo?a. – A?iieoey-Ee?a: OeI?O AAeIO. – 1998. – N. 59-85. 4. Eieooo?anueeee I.A. ?ooia? ooieoe?? i?ao?iioaeueii? ei?e // Ii?ic A.I., Eieooo?anueeee I.A., Aeanaiei I.A. Eaoa?aeueiee a?iioaeaion ? i?ao?iioaeueia ei?a a i?aai?caoe?? aeia?eueieo ?oo?a. – A?iieoey-Ee?a: OeI?O AAeIO. – 1998. – N. 86-115. 5. Eaoa?aeecaoeey ieuaaeiauaaoaeueiuo aeaeaeaiee o e?un / Eaa/oe I.A., A?aoonue I.A., Aeanaiei I.A., Eieoooianeee I.A., Ii?ic A.I., Oaeiae I.Ae., Oeiea?aiei N.A. // Oeceie. aeo?i. - 1991. - O. 37, ? 1. - N. 100-102. 6. ?ieue o?iioaeueiie ei?u a i?aaiecaoeee auno?uo aaeeenoe/aneeo aeaeaeaiee e?un / Ii?ic A.I., A?aoonue I.A., Aeanaiei I.A., Eieoooianeee I.A., Eiceianeay E.I., Iaeioa A.N., Oaeiae I.Ae. // Iae?ioeceieiaey. - 1992. - ? 2. - N. 186-192. 7. Eieoooianeee I.A. Auno?ua aaeeenoe/aneea ieuaaeiauaaoaeueiua aeaeaeaiey o e?un: oaiiiaiieiaey e aiciiaeiua iaoaieciu oi?aaeaiey // Iae?ioeceieiaey/Neurophysiology. - 1997. - O. 29, ? 3. - N. 175-184. 8. Eieooo?anueeee I.A. Aeei?enoaiiy iiaeae? ?ino?oiaioaeueiiai ?aeiaeiaoaiiai ?aoeaeno uo??a aeey aiae?co caeiiii??iinoae oi?ioaaiiy iiai? ?ooiai? i?ia?aie // A?niee A?iieoeueeiai aea?ae. iaae. oi-oo ?i.I.?.Ie?iaiaa. – 1997. – O.1, ? 2. – N. 100-101. 9. Aei iaoai?cio i?aai?caoe?? ?ooiaeo i?ia?ai / Ii?ic A.I., A?aoonue I.A., Eieooo?anueeee I.A., Aeanaiei I.A., Oaeiae I.Ae., Eaa/oe I.A., Aeaoeeoei I.O. // A?niee A?iieoeueeiai aea?ae. iaae. oi-oo ?i.I.?.Ie?iaiaa. – 1997. – O.1, ? 1. – N. 1-3. 10. Eieooo?anueeee I.A. E?ia?ei-iioi?i? a?aeiioaiiy i?e oi?ioaaii? oa cae?eniaii? ?ooiai? i?ia?aie // A?niee A?iieoeueeiai aea?ae. iaae. oi-oo ?i.I.?.Ie?iaiaa. – 1998. – O.2, ? 1. – N. 120-121. 11. Eieooo?anueeee I.A. ?ieue eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono a i?aai?caoe?? oaeaeeeo aae?noe/ieo ?aeiaeiaoaieo ?oo?a o uo??a // A?oea eeeie/. e yenia?ei. iaaeeoeeiu. – 1998. – O.7, ? 1. – N. 72-75. 12. Eieoooianueeee I.A. Oi?ioaaiiy i?ia?aie ae?? i?e noaiiaeaii? ?aeiaeiaoaieo ?oo?a o uo??a // Oiciie. aeo?i. - 1998. - O. 44, ? 3. - N. 86-87. 13. ?ieue aeayeeo iaaenaaiaioa?ieo no?oeoo? aieiaiiai iiceo a i?ia?aioaaii? aaoiiaoeciaaieo ?oo?a / Ii?ic A.I., A?aoonue I.A., Aeanaiei I.A., Aeaoeeoei I.O., Eieooo?anueeee I.A., Iaoethe I.A., Noi?oiia E.A., Oaeiae I.Ae. // Oiciie. aeo?i. - 1998. - O. 44, ? 3. - N. 42-43. 14. I?aai?caoe?y i?ia?aie aaoiiaoeciaaieo ?aeiaeiaoaieo ?oo?a o uo??a / Ii?ic A.I., A?aoonue I.A., Aeanaiei I.A., Aeaoeeoei I.O., Eieoooianeee I.A., Iaoethe I.A., Noi?oiia E.A., Oaeiae I.Ae. // Iae?ioeceieiaey/Neurophysiology. - 1998. - O. 30, ? 6. - N. 429-431. 15. Eieooo?anueeee I.A. O/anoue eaoa?aeueiiai a?iioaeaiona ? i?ao?iioaeueii? ei?e a i?aai?caoe?? aeia?eueieo ?oo?a // Iae?ioeceieiaey/Neurophysiology. - 1998. - O. 30, ? 6. - N. 500-501. 16. Eieooo?anueeee I.A. Aeaeo?e/ia aeoeai?noue eaoa?aeueiiai aeiioaoaiona i?e ?aeiaeiaoaieo ?ooao uo??a // Iae?ioeceieiaey/Neurophysiology. - 1999. - O. 31, ? 2. - N. 109-112. 17. I?aaiecaoeey eino?oiaioaeueiuo ieuaaeiauaaoaeueiuo aeaeaeaiee o e?un / Ii?ic A.I., A?aoonue I.A., Aeanaiei I.A., Aeaoeeoei I.O., Eieooo?anueeee I.A., Oaeiae I.Ae. // AEo?i. auno. ia?a. aeayoaeueiinoe ei. Iaaeiaa. - 1999. - O. 49, ? 2. - N. 301-312. 18. Eieoooianeee I.A. Yeaeo?e/aneea ?aaeoeee iae?iiia aoi?iai iiey o?iioaeueiie ei?u i?e i?aaiecaoeee e inouanoaeaiee ieuaaeiauaaoaeueiuo aeaeaeaiee o e?un // Iae?ioeceieiaey/Neurophysiology. - 1999. - O. 31, ? 3. - N. 199-205. 19. I naycyo eaoa?aeueiiai aeiioaeaiona n iicaea/eii e eo o/anoee a i?ia?aiie?iaaiee aeaeaeaiee / A?aoonue I.A., Aeanaiei I.A., Aeaoeeoei I.O., Eieoooianeee I.A., Eaa/oe I.A., Ii?ic A.I. // Iicaea/ie e no?oeoo?u noaiea iicaa: O?oaeu 6 neiiiceoia ii i?iaeaia “No?oeoo?iay e ooieoeeiiaeueiay i?aaiecaoeey iicaea/ea”. - A?aaai: ecae-ai Aeooothi IAI ?A, 1995. - N. 133-140. 20. Aaeeenoe/aneea ieuaaeiauaaoaeueiua aeaeaeaiey e aeeyiea eaoa?aeueiiai aeiioaeaiona ia eo ia?aiao?u / Aeanaiei I.A., Eieoooianeee I.A., Iaieaineee A.A., Iiaeue/aiei I.Ae., ?acie/aiei E.A., ?iaeeiiia I.E. // Iae. iao/.-i?aeoe/. eiio.: Iieiaeaaeue e iao/.- oaoie/. i?ia?ann a cae?aaiio?aiaiee: Oac. aeiee. - Aeiieoea, 1988. - N. 8-9. 21. I naycyo eaoa?aeueiiai aeiioaeaiona n iicaea/eii e eo o/anoeee a i?ia?aiie?iaaiee aeaeaeaiee / A?aoonue I.A., Aeanaiei I.A., Aeaoeeoei I.O., Eieoooianeee I.A., Eaa/oe I.A., Ii?ic A.I. // Iicaea/ie e no?oeoo?u noaiea iicaa: Oac. aeiee. 6 neii. ii i?iae. “No?oeoo?iay e ooieoeeiiaeueiay i?aaiecaoeey iicaea/ea”. - A?aaai, 1988. - N. 28. 22.Cia/aiea eaoa?aeueiiai aeiioaeaiona a i?aaiecaoeee aeaeaaoaeueiie i?ia?aiiu i?e ieuaaeiauaaoaeueiii iiaaaeaiee / Ii?ic A.I., A?aoonue I.A., Aeaoeeoei I.O., Eieoooianeee I.A., Eaa/oe I.A., Iiaeue/aiei I.Ae., Oeiea?aiei N.A. // ?aaoeyoeey nainiiioi?iuo ooieoeee: Oac. aeiee. ananithc. neii. - Aeiieoea, 1989. - N. 107. 23. Aeaeaaoaeueiua ia?ooaiey iiae aeeyieai yeaeo?iiaaieoiuo iieae / Aeaaneee I.A., Aiiaea?ue A.A., Eieoooianeee I.A., Eu/ei A.A. // ?aaoeyoeey nainiiioi?iuo ooieoeee: Oac. aeiee. ananithc. neii. - Aeiieoea, 1989. - N. 35. 24. Aeaaneee I.A., Eieoooianeee I.A., Eu/ei A.A. Yenia?eiai-oaeueiia eco/aiea iaoaieciia ia?ooaiey ooieoeee ia?aiie nenoaiu iiae aeeyieai iecei/anoioiiai yeaeo?iiaaieoiiai iiey aunieie iai?yaeaiiinoe // Ia?ooaiea iaoaieciia ?aaoeyoeee e eo ei??aeoeey: Oac. aeiee. 4 ananithc. nuacaea iaoioeceieiaia. - I., 1989. - O. 1. - N. 11. 25. Oa?aeoa?enoeea ?aeiaeiaoaieo aae?noe/ieo ?oo?a o uo??a / A??anueeee I.A., Aiiaea? I.A., Eieooo?anueeee I.A., Ee/ei A.A. // ?icaeoie o?c?ieia?? a Oe??N? ca 1986-1990 ?iee: Ca. iao. 13 c’?caeo Oe?. o?c?ie. oia-aa ?i.?.I.Iaaeiaa. - Ee?a: Iaoe. aeoiea, 1990. - O. 1. - N. 42. 26. Aieea aeeeth/aiue yaea? oaeaiona, a?iioaeaiona oa ieaaeaeeie ia ?aeiaeiaoai? aae?noe/i? ?ooe / Ii?ic A.I., A?aoonue I.A., Aeanaiei I.A., Aeaoeeoei I.O., Eieooo?anueeee I.A., Eaa/oe I.A., Oaeiae I.Ae., Oeiea?aiei N.I. // ?icaeoie o?c?ieia?? a Oe??N? ca 1986-1990 ?iee: Ca. iao. 13 c’?caeo Oe?. o?c?ie. oia-aa ?i.?.I.Iaaeiaa. - Ee?a: Iaoe. aeoiea, 1990. - O. 2. - N. 32. 27. Aeoeaiinoue iae?iiia eaoa?aeueiiai aeiioaeaiona i?e ieuaaeiauaaoaeueiuo aaoiiaoece?iaaiiuo aeaeaeaieyo o e?un / Ii?ic A.I., Eieoooianeee I.A., A?aoonue I.A., Aeanaiei I.A., Aeaoeeoei I.O., Eaa/oe I.A., Oaeiae I.Ae., Oeiea?aiei N.A. // 3-y ananithciay eiioa?aioeey ii iae?iiaoeai: Oac. aeiee. - Eeaa, 1990. - N. 142. 28. Viyevsky N.A., Yoltuchovsky M.V., Lychko V.G. Function breaches mechanisms of the central nervous system caused by electro-magnetic fields of industrial fraquency // Constituent congress International society for pathophysiology, Moscow, May 28 - June 1, 1991: Abstracts. - Kuopio, Finland, 1991. - P. 38. 29. ?ieue o?iioaeueii? ei?e a i?aai?caoe?? oaeaeeeo aae?noe/ieo ?oo?a uo??a / Eieooo?anueeee I.A., Aeaoeeoei I.O., Ii?ic A.I., Oaeiae I.Ae. // 14 c’?cae oe?a?inueeiai o?c?ieia?/iiai oiaa?enoaa ?i.?.I.Iaaeiaa: Oace aeii. - Ee?a, 1994. - N.45-46. 30. Eieooo?anueeee I.A., Ii?ic A.I., Aeanaiei I.A. ?ieue eaoa?aeueiiai a?iioaeaiona ? o?iioaeueii? ei?e a ?icaeoeo niiioeaiiy ? caaeoio ?ooiai? i?ia?aie i?e ?aeiaeiaoai?e iiaaae?ioe? // A?iieoeueeee aea?aeaaiee iaaee/iee oi?aa?neoao ?i.I.?.Ie?iaiaa: Iaoa??aee c iaoe. ?iaioe ni?a?ia?oiee?a. - A?iieoey, 1994. - N. 145. 31. Eaa/oe I.A., A?aoonue I.A., Eieooo?anueeee I.A. Ooieoe?iiaeueia aneiao??y o uo??a // A?iieoeueeee aea?aeaaiee iaaee/iee oi?aa?neoao ?i.I.?.Ie?iaiaa: Iaoa??aee c iaoe. ?iaioe ni?a?ia?oiee?a. - A?iieoey, 1994. - N. 200-201. 32. About organization of moving programme of automatic food-getting movement / Moroz V.M., Bratus N.V., Vlasenko O.V., Datsishin P.T., Yoltuchovsky M.V., Levchuk O.V., Udod O.D. 33 International congress of Physiological sciences.: Abstracts. - St. Peterburg, 1997. - P077.08. 33. Eieoooianueeee I.A. O/anoue eaoa?aeueiiai aiiioaeaiono oa i?ao?iioaeueii? ei?e a iiioeiaoei? oa eiio?iethaaiii aeiaieueieo ?ooia // Aeooaeueii ieoaiiy iaa?ieiai?, ineoiao?i? oa ia?eieiai?: Iaoa?iaee iaoeiai-i?aeoe/ii? eiioa?aioei?, i?enay/aii? 100 ?i//th Aiiieoeueei? iaeanii? ineoiiaa?ieiai/ii? eiea?ii ii.I.I.THuaiea, Aiiieoey, 11-13 aa?aniy 1997. - Aiiieoey, 1997. - N. 61-62. 34. I?i cia/aiiy aeayeeo iaaenaaiaioa?ieo no?oeoo? aieiaiiai iiceo a i?aaiicaoei? oaeaeeeo aaoiiaoeciaaieo ?ooia / Ii?ic A.I., Eieoooianueeee I.A., Aeanaiei I.A., Oaeiae I.Ae., A?aoonue I.A. // Aeooaeueii ieoaiiy iaa?ieiai?, ineoiao?i? oa ia?eieiai?: Iaoa?iaee iaoeiai-i?aeoe/ii? eiioa?aioei?, i?enay/aii? 100 ?i//th Aiiieoeueei? iaeanii? ineoiiaa?ieiai/ii? eiea?ii ii.I.I.THuaiea, Aiiieoey, 11-13 aa?aniy 1997. - Aiiieoey, 1997. - N. 82-84. 35. Eieoooianueeee I.A. Iaoiaeeea aiaeico eii?aeeiaoeieii? aeiyeueiinoi iiceo i?e ae?iaeaiii oa ?aaeicaoei? ?ooiaeo iaaeeia // XV ia’?aeiaia iaoeiaa iaaeeei-oaoii/ia eiioa?aioeiy: Iaoa?iaee eiioa?aioei?. - Ee?a-Aiiieoey, 1997. - N.19-20. Eieooo?anueeee I. A. Eaoa?aeueiee a?iioaeaion ? i?ao?iioaeueia ei?a a i?aai?caoe?? aeia?eueieo ?oo?a. – ?oeiien. Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy aeieoi?a iaaee/ieo iaoe ca niaoe?aeuei?noth 14.03.03 - ii?iaeueia o?c?ieia?y. – Aeiiaoeueeee aea?aeaaiee iaaee/iee oi?aa?neoao ?i.I.Ai?ueeiai IIC Oe?a?ie, Aeiiaoeuee, 1999. Aeena?oaoe?th i?enay/aii aea/aiith ?ie? eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono ? i?ao?iioaeueii? ei?e a i?aai?caoe?? e eiio?ie? aaoiiaoeciaaieo ?aeiaeiaoaieo ?oo?a uo??a. Aeei?enoaii iaoiaee a?aeai- ? oioi?a?no?aoe??, aeano?oeoe?? no?oeoo? iiceo, ?a?no?aoe?? ?iioeuenieo ?aaeoe?e iae?ii?a i?e a?euei?e iiaaae?ioe?. Eaoa?aeueiee a?iioaeaion ?icaeyaea?oueny ye iioeaaoeieia ae?eyiea, eio?a neoao? aeaea?aeii aeey iiaeaeuaiiy caoaeeeainoi, a iioii i caaacia/aiiy caoaeaeaiiy no?oeoo?, ui ? eaieaie nenoaie ea?oaaiiy ?aeiaeiaoaieie ?ooaie; a?i caeo/aiee oaeiae aei nenoaie, ui caaacia/o? oi?ioaaiiy oa caaa?oaiiy iioi?ii? i?ia?aie. I?ecia/aiiy i?ao?iioaeueii? ei?e iia’yco?oueny c i?ia?aioaaiiyi, caioneii oa eiio?iethaaiiyi oni?oiino? aeeiiaiiy ?aeiaeiaoaieo ?oo?a. ?icaeyaea?oueny i?noea eaoa?aeueiiai a?iioaeaiono oa i?ao?iioaeueii? ei?e a ainaiae? ?ooiaeo oeaio??a i?e i?aai?caoe?? aeia?eueieo ?oo?a. Eeth/ia? neiaa: eaoa?aeueiee a?iioaeaion, i?ao?iioaeueia ei?a, ?aeiaeiaoai? ?ooe, i?ia?aioaaiiy, eiio?ieue, uo?e. Yoltuchivsky M.V. Lateral hypothalamus and prefrontal cortex in organization of free movements. - Manuscript. The dissertation for a doctor’s degree of medical sciences on a speciality 14.03.03 - normal physiology. - Donetsk state medical university named after M.Gorkiy, Ministry of public health of the Ukraina, Donetsk, 1999. The dissertation is devoted to study a role of the lateral hypothalamus and the prefrontal cortex in organization and control of automated food-getting movements on the rats. There were used methods of video- and fotorecording, sighting brain destruction, registration of impulse neuronal reactions by free behaviour. The lateral hypothalamus is considered to be a motivational area, which serves a source for increase excitability, and maintenance of excitation of structures, which are parts of a control system food-getting movements; it is involved also in system ensuring formation end of the motor program. The purpose of prefrontal cortex contacts to programming, start and monitoring successfully of performance of food-getting movements. The place of the lateral hypothalamus and and the prefrontal cortex in ensemble of the impellent centres are considered at organization of free movements. Key words: lateral hypothalamus, prefrontal cortex, food-getting movements, programming, control, rats. Eieoooianeee I.A. Eaoa?aeueiue aeiioaeaion e i?ao?iioaeueiay ei?a a i?aaiecaoeee i?iecaieueiuo aeaeaeaiee. – ?oeiienue. Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/?iie noaiaie aeieoi?a iaaeeoeeineeo iaoe ii niaoeeaeueiinoe 14.03.03 - ii?iaeueiay oeceieiaey. – Aeiiaoeeee ainoaea?noaaiiue iaaeeoeeineee oieaa?neoao ei.I.Ai?ueeiai ICI Oe?aeiu, Aeiiaoee, 1999. Aeenna?oaoeey iinayuaia eco/aieth ?iee eaoa?aeueiiai aeiioa-eaiona e i?ao?iioaeueiie ei?u a i?aaiecaoeee e eiio?iea aaoiiaoece?iaaiiuo ieuaaeiauaaoaeueiuo aeaeaeaiee e?un. Eniieueciaaiu iaoiaeu aeaeai- e oioi?aaeno?aoeee, aeano?oeoeee no?oeoo? iicaa, ?aaeno?aoeee eiioeueniuo ?aaeoeee iae?iiia i?e naiaiaeiii iiaaaeaiee. Eco/aiu oa?aeoa?enoeee yenia?eiaioaeueiie iiaeaee eino?oiaioaeueiiai ?aoeaena aeinoaaaiey e?unaie ieue ec ei?iooee. Aeey caoaaoa iaeiiai ieuaaiai oa?eea o?aie?iaaiiua aeeaioiua niaa?oatho 2,38±0,007 iiiuoee i?e /anoioa aeaeaeaiee 5,11±0,03/n. I?iaeieaeeoaeueiinoue aeaeaeaiee (a?aiy i?aauaaiey eiia/iinoe a ei?iooea) ninoaaeyea 96,98±0,27 in; i?e yoii eiia/iay oaca ?acaeaaiey eiia/iinoe (yenoaicey eiia/iinoe) ninoaaeyea 7,0±0,04 in, oeaeney iaeueoeaa e eenoe - 53,3±0,16 in, ?ao?aeoeey eiia/iinoe - 34,8±0,11 in. Iieo/aiiua ?acoeueoaou e aeaiiua eeoa?aoo?u naeaeaoaeuenoaotho i oii, /oi ieuaaeiauaaoaeueiua aeaeaeaiey e?un yaeythony aunieinoa?aioeiiie eino?oiaioaeueiie ?aaeoeeae, eioi?ay i?aaeaa?eoaeueii i?ia?aiie?oaony e iaooa?i a? eciaieoue oyaeaei. Ia yoi oeacuaatho noaaeeueiinoue iieacaoaeae /anoiou e i?iaeieaeeoaeueiinoe aeaeaeaiee, iniaaiii a?aiaiiuo iieacaoaeae ia/aeueiuo aaeeenoe-/aneeo eiiiiiaioia. Iinea eiio?aeaoa?aeueiiai ?ac?ooaiey eaoa?aeueiiai aeii-oaeaiona i?iecioei aeinoiaa?iia aic?anoaiea eiee/anoaa aeaeaeaiee aeey oniaoiiai caoaaoa ieue io 2,29±0,03 aei 2,96±0,09 (?

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020