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IAOe?IIAEUeIA AEAAeAI?ss IAOE OE?A?IE

?INOEOOO AENIA?EIAIOAEUeII? IAOIEIA??, IIEIEIA??

? ?AAe?IA?IEIA?? ?I.?.?.EAAAOeUeEIAI IAI OE?A?IE

I?I?NOA?NOAI IOI?IIE CAeI?IA’ss OE?A?IE

OE?A?INUeEEE IAOEIAI-AeINE?AeIEE ?INOEOOO

IIEIEIA?? OA ?AAe?IEIA??

?ICOI?E AeIEO?I IEAENAIAe?IAE*

OAeE 616.345-006.6-085.277.3

EIIIEAENIA E?EOAAIIss OAI?EO IA ?ICIIANTHAeAEAIEE ?AE OEOIEA ?C
CANOINOAAIIssI NAEAEOEAII? AIOO??OIUeIA?OA??AEUeII? O?I?IOA?AI?? OA
?IOAINEAII? I?IIAIAAI? OA?AI??

14.01.07- iieieia?y

Aaoi?aoa?ao

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa iaaee/ieo iaoe

Ee?a — 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Oe?a?inueeiio iaoeiai-aeine?aeiiio ?inoeooo?
iieieia?? oa ?aae?ieia?? IIC Oe?a?ie.

Iaoeiaee ea??aiee — aeieoi? iaaee/ieo iaoe , i?ioani?

*i?iee A’y/aneaa
Ieaenaiae?iae/,

caa?aeoaa/ iaoeiai-aeine?aeiiai
a?aeae?eaiiy

aaaeii?iaeueii? iieieia??
Oe?a?inueeiai IAe?

iieieia?? oa ?aae?ieia?? IIC
Oe?a?ie

Io?oe?ei? iiiiaioe : /eai-ei?aniiiaeaio IAI Oe?a?ie,

aeieoi? iaaee/ieo iaoe,
i?ioani?

Aaioe Aaeaioei Eaii?aeiae/,

caa?aeoaa/ iaoeiai-aeine?aeiiai
a?aeae?eaiiy

oi?aeaeueii? iieieia??
Oe?a?inueeiai IAe?

iieieia?? oa ?aae?ieia?? IIC
Oe?a?ie;

aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani?

Iyni?aeia Aeieo?i
Aieiaeeie?iae/,

caa?aeoaa/ eaoaae?e iieieia??

Ee?anueei? iaaee/ii? aeaaeai??
i?neyaeeieiiii?

ina?oe ?i.I.E.Ooieea IIC
Oe?a?ie

I?ia?aeia onoaiiaa — Iaoe?iiaeueiee iaaee/iee oi?aa?neoao

?i.I.I.Aiaiiieueoey IIC
Oe?a?ie,

eaoaae?a iieieia??.

Caoeno a?aeaoaeaoueny 2 /a?aiy 1999 ?ieo i 1500 aiaeei? ia
can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae.26.155.01 a ?inoeooo?
aenia?eiaioaeueii? iaoieia??, iieieia?? ? ?aae?ia?ieia??
?i.?.?.Eaaaoeueeiai IAI Oe?a?ie (252022, Ee?a-22, aoe.Aaneeuee?anueea,
45).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? ?AII?
?i.?.?.Eaaaoeueeiai IAI Oe?a?ie.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “ 27 ” ea?oiy 1999 ?ieo.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee, ae.i.i.
?.A.Aa?aiaiei

Aeooaeuei?noue i?iaeaie. Iieacieee caoai?thaaiino? ?aeii oeoiea a
Oe?a?i?, ?in?? oa neaiaeeiaanueeeo e?a?iao ? iaeieie ?c naieo aenieeo o
?a?ii?. A Oe?a?i? ?ae oeoiea caeia? na?aae iieieia?/ieo caoai?thaaiue
ae?oaa i?noea o /ieia?e?a oa o?ao? — o ae?iie (30 oai?eo ia 100000
ianaeaiiy).

?iciianthaeaeai? oi?ie ?aeo oeoiea o iao?e aea?aeaa? ae?aaiinoothoueny
o 80,4-81,2% oai?eo. O 1997 ?ioe? eaoaeuei?noue na?aae oai?eo i?ioyaii
ia?oiai ?ieo i?ney anoaiiaeaiiy ae?aaiico neeaea 58,6% [*i?iee A.I.,
1997; Oae?iia N.I., 1998]. Iiaeeeaino? o??o?a?/iiai e?eoaaiiy oe???
iaoieia?? iaiaaeai?, i?i oea na?ae/eoue noaoenoeea i‘yoe??/iiai
aeaeeaaiiy oai?eo i?ney o??o?a?/iiai e?eoaaiiy — 15-35% [Maruyama K.,
1993]. I?aeaeueoe aoaeoeai?noue oa?ai?? oai?eo ?aeii oeoiea iiaeeeai
oeyoii ?ic?iaee eiina?aaoeaieo iaoiae?a e?eoaaiiy- o?i?ioa?ai??,
i?iiaiaai? oa?ai??, ?ioiioa?ai?? oa ?o eiia?iaoe?e [Oia?ee E.A., 1995].
Iniaeea? iaae?? iieeaaeathoueny ia o?i?ioa?ai?th. ?? aeei?enoaiith
i?enay/aia cia/ia e?euee?noue ee?i?/ieo aeine?aeaeaiue, iaeiae io?eiai?
?acoeueoaoe iaiaeiicia/i? [ Ia?aaiae/?eiaa I.?., 1993].

Ia?aaeiia?aoe?eio nenoaiio o?i?ioa?ai?th i?iaiaeyoue o oai?eo c aenieei
?eceeii ?aoeeaeeao, i?e i?noeaai?iciianthaeaeaieo i?ioeanao aeey
i?aeaeuaiiy ??aiy ?acaeoaaaeueiino? [Shlag P., 1992; Rougier P.,
1994]. Aae’thaaioia, ye iiii-, oae ? iie?o?i?ioa?ai?y, i?iaiaeeoueny
aeey cieaeaiiy ?eceeo ?icaeoeo ye i?noeaaiai ?aoeeaeeao, oae ?
a?aeaeaeaieo iaoanoac?a [Agboola O., 1994]. Iaeiae, a?eueo?noue
aeine?aeiee?a ia aeyaeee iie?ioaiiy aeaeeaaiiy i?e ?? canoinoaaii? [Ross
P.I. ? ni?aaao., 1996]. ??ci? noaie nenoaiii? iie?o?i?ioa?ai?? oe?iei
canoiniaothoueny aeey e?eoaaiiy ia?acaeoaaaeueiiai ?aeo oeoiea. I?e
oeueiio /anoeiaa ?ai?n?y aeinyaa?oueny a 6 — 40 % oai?eo, iiai? ?ai?n??
iaeeie/i?, o?eaae?noue aeeooy oe??? eaoaai??? oai?eo ?noioii ia
ci?ith?oueny [Aeio?ia I.A. ? ni?aaao., 1986; Sasaki T. ? ni?aaao.,
1990; Kelsen D.P., 1996].

Ine?eueee a a?eueoino? aeiaaee?a i?ia?anoaaiiy ?aeo oeoiea
iia’ycaii c aeieeiaiiyi i?noeaaiai ?aoeeaeeao iooeeie, iioe?aiiyi
ee?oei ii i/a?aaei? oa e?ioaoe/iei noaeeiai, c?icoi?ea oaaaa aei
eiei?aa?iia?ieo iaoiae?a e?eoaaiiy ?aeo oeoiea (aioo??oiuei/a?aaia,
aioo??oiueinoaeeiia, ?io?aiooeeiia aaaaeaiiy oeeoinoaoee?a) [*i?iee A.I.
? ni?aaao., 1994; Stephens F.O., 1994]. Canoinoaaiiy
aioo??oiueia?oa??aeueii? ?aa?iia?ii? o?i?ioa?ai?? a e?eoaaii? oai?eo
aea? iiaeeea?noue caaacia/eoe aenieo eiioeaio?aoe?th i?aia?ao?a a
iooeei?, a oaeiae ciaioeoe ?o caaaeueiioiene/io ae?th [Nollins S.M. ?
ni?aaao., 1989; Araki K., 1995]. *eneaii? aenia?eiaioaeuei? aeai?
na?ae/aoue i?i iaeiie/aiiy o?i?ii?aia?ao?a a oeaieiao iooeei,
?aa?iia?ieo e?ioaoe/ieo aoceao i?e aioo??oiueia?oa??aeueiiio ?o
aaaaeaii? [Kitamura M. ? ni?aaao., 1990]. Aeei?enoaiiy a
ia?aaeiia?aoe?eiiio ia??iae? aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? i?e
e?eoaaii? ?acaeoaaaeueiiai ?aeo oeoiea ni?ey? cieaeaiith e?eueeino?
?aoeeaeea?a, cia/iiio ca?eueoaiith aeaeeaaiiy oai?eo [Iaea?e?i I.A.,
1990; Uaiio?i ?.A., 1992]. ?ic?iaeaiee a Oe?a?inueeiio IAe? iieieia??
oa ?aae?ieia?? niin?a “iaoaeueii?” eaoaoa?ecaoe?? noaeei, ye?
e?iaiiinoa/athoue oeoiie, aeicaiey? i?aeaanoe o?i?ii?aia?aoe
noia?naeaeoeaii aei iooeeie, i?i ui na?ae/eoue ?? ae?aaeaia aeano?oeoe?y
[THa??iia I.A. ? ni?aaao., 1993].

I?iiaiaaa oa?ai?y o oai?eo ?acaeoaaaeueiei ?aeii ni?ey? ciaioaiith
?eceeo ?aoeeaeeao iooeeie oa aeenai?iaoe?? i?ae /an iia?aoeaiiai
ao?o/aiiy, i?eai?/o? ??no iaoanoaoe/ieo iooeei o e?ioaoe/ieo aoceao
[Aa?eaaaiia ?.I. ? ni?aaao., 1990]. Aeei?enoaiiy i?iiaiaai? oa?ai?? o
oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea ca?eueoo? o?eaae?noue aeeooy
[Malissard L ? ni?aaao., 1993]. Ii?aeiaiiy o?i?ioa?ai?? c i?iiaiaaith
oa?ai??th ni?ey? aca?iiiio i?aeneeaiith ?o iioeiaeaeoth/i? ae?? ia
iooeeio oa ciie iiaeeeaiai iaoanoacoaaiiy [Ei?ooiia I.?., 1994; Colin
P.H., 1994]. Niieo/aiiy i?iiaiaai? oa?ai?? ? o?i?ioa?ai?? aeey e?eoaaiiy
?aeo oeoiea canoiniao?oueny ye ia?aaeiia?aoe?eia aai aae’thaaioia
e?eoaaiiy a a?oiao c aenieei ?eceeii ?aoeeaeeao, aai ye naiino?eiee
iaoiae i?e ia?acaeoaaaeueieo iooeeiao [Howes A. ? ni?aaao., 1989;
Rongier P. ? ni?aaao.; Oiae I.?., 1992]. Cai?iiiiiaaia Aeaeo?a?aei I.Ae.
(1994) ?aa?iia?ia aioo??oiueia?oa??aeueia o?i?ioa?ai?y o ii?aeiaii? c
i?iiaiaaith oa?ai??th aeicaiey? io?eiaoe o /anoeie oai?eo ?aa?an?th
iooeeie oa ca?eueoeoe o?eaae?noue aeeooy.

O oai?eo ?iciianthaeaeaiei ?acaeoaaaeueiei oa ia?acaeoaaaeueiei
?aeii oeoieo iiaeeeaino? iie?auaiiy ?acoeueoao?a e?eoaaiiy ca ?aooiie
aeei?enoaiiy naeaeoeaii? aioo??oiueia?oa??aeueii? iie?o?i?ioa?ai?? o
ii?aeiaii? c i?iiaiaaith oa?ai??th ia aea/ai?. Oiio oey ?aeay iieeaaeaia
a iniiao ?iaioe, ai naeaeoeaia aioo??oiueia?oa??aeueia iie?o?i?ioa?ai?y
?acii c i?iiaiaaith oa?ai??th o ia?aaeiia?aoe?eiiio ia??iae? aeicaiey?
iaeneiaeueii aeaa?oae?coaaoe iooeeio, i?aeaeueoe aaeanoe/i?noue
ao?o/aiiy, ciaioeoe ?ecee aeenai?iaoe?? ee?oei iooeeie oa iie?aueoe
ye?noue ? o?eaae?noue aeeooy oai?eo.

Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie.
Aeena?oaoe?eia ?iaioa aeeiiaia a ?aieao iaoeiai-aeine?aeieo ?ia?o
a?aeae?eaiiy aaaeii?iaeueii? iieieia?? ”Aea/aiiy iaoai?ci?a oi?ioaaiiy
i?ioeiooeeiii? ?acenoaioiino? oa ?? i?aeneeaiiy ca aeiiiiiaith
ianiaoeeo?/ii? ?ioiioa?ai?? o oai?eo ?aeii oeoieiai-eeoeiaiai o?aeoo
i?ae /an ?aaeeeaeueiiai e?eoaaiiy” (oeo? 2258); ”?iaeea?aeoae?caoe?y
no/anieo oaoiieia?e eiia?iiaaiiai e?eoaaiiy oai?eo ?aeii i?aai?a
o?aaeaiiy” (oeo? 2.12.17.01.07.38-96) oa a?aeae?eaiiy ?aioaaiio??o?a?? ?
?aa?iia?ii? o?i?ioa?ai?? iooeei “?ic?iaea aoaeoeaieo iaoiae?a
iaiaae’thaaioii? (ia?aaeiia?aoe?eii?) oa niaoe?aeueii?
aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? iaiia?aaaeueieo oai?eo ?aeii
oeoieiai-eeoeiaiai o?aeoo, na?eiiaie e?noie oa i’yeeo oeaiei, ?o
?aoeeaeea?a oa iaoanoac?a ia i?aenoaa? canoinoaaiiy i?aoeec?eieo
oaoiieia?e ?ioa?aaioe?eii? ?aae?ieia??” (oeo? 2.11.14.01.07.37-96).

Iaoa ?iaioe — i?aeaeueoe aoaeoeai?noue e?eoaaiiy oai?eo ia
?iciianthaeaeaiee ?ae oeoiea ca aeiiiiiaith canoinoaaiiy naeaeoeaii?
aioo??oiueia?oa??aeueii? iie?o?i?ioa?ai??, ?ioaineaii? i?iiaiaai?
oa?ai?? a ii?aeiaii? c iia?aoeaiei ao?o/aiiyi.

Caaea/? aeine?aeaeaiiy:

1. ?ic?iaeoe iaoiae e?eoaaiiy oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea ?c
canoinoaaiiyi naeaeoeaii? aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? o
ii?aeiaii? c ?ioaineaiith i?iiaiaaith oa?ai??th oa ae?aaiinoe/iith aai
neiioiiaoe/iith iia?aoe??th.

2. ?ic?iaeoe iaoiae e?eoaaiiy oai?eo ia ?iciianthaeaeaiee
?acaeoaaaeueiee ?ae oeoiea ?c canoinoaaiiyi naeaeoeaii?
aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? o ii?aeiaii? c ?ioaineaiith
i?iiaiaaith oa?ai??th oa ?aaeeeaeueiei aai iae?aoeaiei iia?aoeaiei
ao?o/aiiyi.

3. Ioe?ieoe aoaeoeai?noue iaoiaeo o?i?ii?iiaiaai? oa?ai?? o ii?aeiaii? c
iia?aoeaiei ao?o/aiiyi a e?eoaaii? oai?eo ia ?iciianthaeaeaiee ?ae
oeoieo ca aeiiiiiaith ee?i?/ieo oa ?ino?oiaioaeueieo aeine?aeaeaiue.
Aea/eoe nooi?iue ii?oieia?/ieo ci?i o oeaiei? iooeeie, ui aeieeathoue
i?ae aieeaii o?i?ii?iiaiaai? oa?ai??.

4. Aea/eoe aaciina?aaei?, iaeaeeae/? oa a?aeaeaeai? ?acoeueoaoe
e?eoaaiiy oai?eo ?iciianthaeaeaiei ?aeii oeoiea i?e canoinoaaii?
aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai??, i?iiaiaai? oa?ai?? oa iia?aoe??.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. Aia?oa cai?iiiiiaaia
eiia?iaoe?y naeaeoeaii? aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? c
?ioaineaiith i?iiaiaaith oa?ai??th oa ianooiiei iia?aoeaiei ao?o/aiiyi.
Aecia/aii iieacaiiy aeey i?iaaaeaiiy o?i?ii?iiaiaai? oa?ai?? o oai?eo
?acaeoaaaeueiei oa ia?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea, iaoiiaeaia
iine?aeiai?noue canoinoaaiiy naeaeoeaii? o?i?ioa?ai?? oa i?iiaiaai?
oa?ai??. Aea/aia aeeiai?ea ee?i?/ieo, ?ino?oiaioaeueieo, eaai?aoi?ieo
iieaciee?a i?ae /an i?iaaaeaiiy e?eoaaiiy, ioe?iaia aoaeoeai?noue
cai?iiiiiaaiiai iaoiaeo o oai?eo ?iciianthaeaeaiei ?aeii oeoiea.

I?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. Ai?iaaaeaeaii a
ee?i?/io i?aeoeeo iiaee iaoiae e?eoaaiiy oai?eo ia ?iciianthaeaeaiee
?ae oeoiea, aei neeaaeo yeiai aoiaeyoue naeaeoeaia
aioo??oiueia?oa??aeueia o?i?ioa?ai?y, ?ioaineaia i?iiaiaaa oa?ai?y oa
iia?aoe?y. Eiai canoinoaaiiy o oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii
aeicaieeei aeinyaoe ee?i?/iiai aoaeoo (iiaia oa /anoeiaa ?aa?an?y
iooeeie) o 61% aeiaaee?a. Iaae?aia aeaeeaaiiy oe??? a?oie iaoe??io?a
neeaaeaea 11 i?nyoe?a. O?e??/ia aeaeeaaiiy oai?eo i?ney i?iaaaeaii?
o?i?ii?iiaiaai? oa?ai?? oa ianooiiiai iia?aoeaiiai ao?o/aiiy neeaei 63%
. Iaoiae ?aeiiaiaeiaaiee aeey oe?ieiai canoinoaaiiy a e?eoaaeueieo
caeeaaeao iieieia?/iiai i?io?eth.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a. Aaoi? ?ic?iaea, oai?aoe/ii iaa?oiooaaa
oa canoinoaaa o ee?i?oe? cai?iiiiiaai? iaoiaeeee. A?i i?iaiaeea iaa??
ee?i?/ieo a?oi oai?eo (aeine?aeieo oa eiio?ieueieo), ?ic?iaea iieacaiiy
aeey i?iaaaeaiiy o?i?ii?iiaiaai? oa?ai??, naiino?eii aeeiioaaa aai
anenooaaa i?e aeeiiaii? ?aioaaiio??o?a?/ieo iia?aoe?e, i?iaiaeea naaine
aioo??oiueia?oa??aeueii? iie?o?i?ioa?ai??, iia?oaaa aai anenooaaa i?e
aeeiiaii? o??o?a?/ieo ao?o/aiue oai?ei aeine?aeii? oa eiio?ieueieo a?oi,
e?eoaaa oai?eo o i?neyiia?aoe?eiiio ia??iae?.

Aaoi? iniaenoi noi?ioethaaa iniiai? caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy,
noi?ioaaa a?oie oai?eo, i?iaiae?coaaa iaeaeeae/? oa a?aeaeaeai?
?acoeueoaoe e?eoaaiiy, noaoenoe/ii ia?iaea io?eiai? ?acoeueoaoe oa
c?iaea aaeaeaaoi? aeniiaee.

Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeena?oaoe??. Iniiai? iieiaeaiiy
aeena?oaoe?? aeeeaaeai? ia Oe?a?inueeiio eiia?an? ?aae?ieia?a (Ee?a,1995
?.), IX c’?cae? iieieia?a Oe?a?ie (A?iieoey, 1995 ?.),
?anioae?eainuee?e iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “Aaaeii?iaeueia
?aae?ieia?y” (N?ioa?iiieue, 1996?.), can?aeaiiyo Ee?anueeiai
iaoeiaiai oiaa?enoaa iieieia?a (Ee?a,1997 ?.), eiioa?aioe?yo
iieiaeeo a/aieo oa niaoe?ae?no?a Oe?a?inueeiai IAe? iieieia?? oa
?aae?ieia?? (Ee?a,1997 ?.), iaoeia?e eiioa?aioe?? “Aeooaeueiua aii?inu
eo/aaie aeeaaiinoeee e eioa?aaioeeiiiie ?aaeeieiaee» (Naieo-Iaoa?ao?a,
1997?.), iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “Ceiye?ni? iiaiooai?aiiy
oeoiea” (E??iaia?aae, 1998 ?.).

Ioae?eaoe??. Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? aeeeaaeai? o 21
iaoeia?e i?aoe?, c ieo 3 iioae?eiaai? o i?ia?aeieo iaoeiaeo iaaee/ieo
aeaeaiiyo.

Ianya oa no?oeoo?a aeena?oaoe??. Aeena?oaoe?y aeeiiaia ia 150
noi??ieao iaoeiiieniiai oaenoo, neeaaea?oueny c anooio, iaeyaeo
e?oa?aoo?e, o?ueio aeaa aeanieo aeine?aeaeaiue, caeeth/aiiy, aeniiae?a,
i?aeoe/ieo ?aeiiaiaeaoe?e, nieneo e?oa?aoo?e, yeee i?noeoue a nia? 102
ia?oiaeaea?aea, c ieo 73 — ca?oa?aeieo. ?ethno?iaaia 27 iaethieaie
oa 59 oaaeeoeyie.

INIIAIEE CI?NO ?IAIOE

Aeey ae??oaiiy caaaeaiue aeine?aeaeaiiy i?iaiae?ciaaii ?acoeueoaoe
oa?ai?? 326 oai?eo ?iciianthaeaeaiei ?aeii oeoiea, ye? e?eoaaeeny o
iaoeiai-aeine?aeiiio a?aeae?eaii? aaaeii?iaeueii? iieieia??
Oe?a?inueeiai iaoeiai-aeine?aeiiai ?inoeoooo iieieia?? oa ?aae?ieia??
IIC Oe?a?ie. Aeine?aeio a?oio neeaee 32 oai?eo ?iciianthaeaeaiei
?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea oa 38 oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii
oeoiea, yeei i?iaiaeeee aioo??oiueia?oa??aeueio o?i?ioa?ai?th, i?iiaiaao
oa?ai?th oa iia?aoeaia ao?o/aiiy. Eiio?ieuei? a?oie neeaee 256 oai?eo
?iciianthaeaeaiei ?aeii oeoiea.

Aeey aea/aiiy aoaeoeaiino? canoinoaaiiy aioo??oiueia?oa??aeueii?
iie?o?i?ioa?ai?? oa i?iiaiaai? oa?ai?? o oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii
ioe?iaii ?acoeueoaoe e?eoaaiiy 166 oai?eo. Ia?acaeoaaaeuei?noue iooeei o
34 oai?eo aeine?aeii? a?oie aeyaeaia i?ae /an i?iaaaeaiiy
ae?aaiinoe/ii? (20 oai?eo) aai neiioiiaoe/ii? (14 oai?eo) iia?aoe??, o 4
oai?eo – i?ney i?iaaaeaiiy ?ino?oiaioaeueieo aeine?aeaeaiue. Eiio?ieuei?
a?oie neeaee: 31 oai?ee ia?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea, yeei i?iaiaeeee
nenoaiio aioo??oiueiaaiio iie?o?i?ioa?ai?th, i?iiaiaao oa?ai?th oa
ae?aaiinoe/io aai neiioiiaoe/io iia?aoe?th; 18 oai?eo ia?acaeoaaaeueiei
?aeii oeoiea, yeei aoea i?iaaaeaia aioo??oiueia?oa??aeueia
iie?o?i?ioa?ai?y ? ae?aaiinoe/ia aai neiioiiaoe/ia iia?aoe?y; 39 oai?eo
ia?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea, yeei i?iaiaeeee i?iiaiaao oa?ai?th ?
ae?aaiinoe/io aai neiioiiaoe/io iia?aoe?th; 40 oai?eo ia?acaeoaaaeueiei
?aeii oeoiea, yeei i?iaiaeeee o?eueee ae?aaiinoe/io aai neiioiiaoe/io
iia?aoe??.

?iciiae?e oai?eo aeine?aeii? oa eiio?ieueieo a?oi ca e?eoa??yie ONM
i?aaenoaaeaii a oaae.1.

Oaaeeoey 1

?iciiae?e oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii
oeoiea

ca e?eoa??yie ONM ( 166 iaoe??io?a )

E?eoa???

A?oie oai?eoAOO+IO + Ae(N)INOO+IO+Ae(N)IAOO+

Ae(N)IIO+Ae(N)IAe(N)In%n%n%n%n%T 3718619633820,5922,5T
43182258112673179,53177,5N X1642196173921541435N
1-222581239116118462665M 0174513427391538,51845M 12155185811612461,52255

AOO + IO + Ae(N)I — a?oia oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea,
yeei i?iaaaeaia aioo??oiueia?oa??aeueia iie?o?i?ioa?ai?y o ii?aeiaii? c
i?iiaiaaith oa?ai??th ? ae?aaiinoe/iith aai neiioiiaoe/iith iia?aoe??th
.

NOO + IO + Ae(N)I — a?oia oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea,
yeei i?iaaaeaia nenoaiia aioo??oiueiaaiia iie?o?i?ioa?ai?y o ii?aeiaii?
c i?iiaiaaith oa?ai??th ? ae?aaiinoe/iith aai neiioiiaoe/iith
iia?aoe??th.

AOO + Ae(N)I — a?oia oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea, yeei
i?iaaaeaia aioo??oiueia?oa??aeueia iie?o?i?ioa?ai?y ? ae?aaiinoe/ia aai
neiioiiaoe/ia iia?aoe?y.

IO + Ae(N)I — a?oia oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea ,
yeei i?iaaaeaia i?iiaiaaa oa?ai?y ? ae?aaiinoe/ia aai
neiioiiaoe/ia iia?aoe?y.

Ae(N)I — a?oia oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea, yeei
i?iaaaeaia ae?aaiinoe/ia aai neiioiiaoe/ia
iia?aoe?y.

n — aaniethoia e?euee?noue oai?eo.

O 17 oai?eo aeine?aeii? a?oie (45%) aieiaiith i?e/eiith
ia?acaeoaaaeueiino? iooeeie aoei ?? i?noeaaa iioe?aiiy ia non?aei?
i?aaie, o 21 oai?iai (55%) – a?aeaeaeai? iaoanoace. O 9 oai?eo (43%)
iaoanoace eieae?coaaeeny a ia/?ioe?, o 8 oai?eo (38%) – o iica/a?aaieo
e?ioiaoceao, o 4 oai?eo (18%) – ii i/a?aaai?.

I?iaaaeaiee aiae?c na?ae/eoue, ui ca iniiaieie iieacieeaie, ye?
aecia/athoue i?iaiic caoai?thaaiiy (nooi?iue iioe?aiiy iooeeie,
iayai?noue oa eieae?caoe?y a?aeaeaeaieo iaoanoac?a), a oaeiae ca a?eii
oa noaooth oai?eo, eieae?caoe??th iooeeie, iae?ineii?/iith oi?iith ??
?inoo ? nooiaiai aeeoa?aioe?aoe??, nooo?a? ?icoiaeaeaiiy i?ae
aeine?aeiith ? eiio?ieueieie a?oiaie a?aenooi?, ui aeicaiey?
ii??aithaaoe ?o i?ae niaith.

Iine?aeiai?noue i?iaaaeaiiy e?eoaaiiy (nii/aoeo o?i?ioa?ai?y, iio?i
i?iiaiaaa oa?ai?y) iaoiiaeaia ne?aeoth/eie /eiieeaie:

a) aeey ?aae?caoe?? aaciina?aaeiueiai aoaeoo aioo??oiueia?oa??aeueii?
iie?o?i?ioa?ai?? iaiao?aeii 4-6 ae?a;

a) cae?i/aiiy i?iiaiaai? oa?ai?? aaciina?aaeiuei ia?aae iia?aoe??th
aeicaiey? oieeiooe aeo/aiiy i?ea i?iiaiaaeo ?aaeoe?e ia /an iia?aoe?? oa
?aii?e i?neyiia?aoe?eiee ia??iae;

a) onoaiiaea aioo??oiueia?oa??aeueiiai eaoaoa?a i?ney i?iaaaeaiiy
i?iiaiaai? oa?ai?? iia’ycaia c oaoi?/ieie o?oaeiiuaie ? iaaaciaeith
/a?ac iaa?ye noaeei ? oeaiei.

Aeey onoaiiaee aioo??oiueia?oa??aeueiiai eaoaoa?a i?iaiaeeee
ioieoe?th ii Naeueae?iaa?o i?aai? noaaiiai? a?oa??? aai e?ai? iaoaiai?.
Aeei?enoiaoth/e niin?a “iaoaeueii?” eaoaoa?ecaoe??, i?iaiaeeee
aea??eiaa ciiaeoaaiiy naiino?eieo a?oa??e oeoiea, ye?
e?iaiiinoa/athoue iooeeio. I?e eieae?caoe?? iooeeie a o?e? oeoiea c
ia?aoiaeii ia i?ieneiaeueiee a?aeae?e canoiniaoaaee eaoaoa??caoe?th
e?ai? oeoieiai? a?oa???. I?e ?icoaooaaii? iooeeie a aio?aeueiiio
a?aeae?e? oeoiea eaoaoa?ecoaaee i?aao oeoieiai-/aioeaao a?oa??th.
Eaoaoa?ecaoe?y cacia/aiiai a?oa??aeueiiai noiaao?a oaeiae e?aua i?e
a?aaeaii? iooeeiith aaeeei? e?eaecie oeoiea. I?e oioaeueiiio a?aaeaii?
aai a?oa?e aeaoi?iaoe?? oeoiea aeei?enoiaoaaee iaea?eueo aeinooiio e?ao
oeoieiao a?oa??th.

Oai?ei ia?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea i?iaaaeaii 50 eo?n?a
o?i?ii?iiaiaai? oa?ai??. O 12 iaoe??io?a (32%) eo?ne i?iaiaeeeenue
aea?/? c ?ioa?aaeii 2-6 i?nyoe?a. O 20 aeiaaeeao (40%) eaoaoa?ecoaaeany
e?aa oeoieiaa a?oa??y, o 21 aeiaaeeo (42%) i?aaa oeoieiai-/aioeaaa
a?oa??y, o 9 aeiaaeeao (18%) — ?io? noaeeie ( ia/?ieiaa, naeac?ieiaa
a?oa???, /a?aaiee noiaao?). Aeey i?iaaaeaiiy o?eaaei?
aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? eaoaoa? caeeoaee a noaeei?
i?ioyaii 3-5 ae?a. Aeey e?eoaaiiy canoiniaoaaee 5-ooi?o?aoeee o
?acia?e aeic? 750 -1000 ia/i2 ? aae??aaeanoei o ?acia?e aeic? 20
-30 ia/i2. 5-ooi?o?aoeee ? aae??aaeanoei ia?aae aaaaeaiiyi ?icaiaeeee a
20% ?ic/ei? aetheice. Noia?ia eo?niaa aeica 5-ooi?o?aoeeeo neeaaeaea
3,0-4,0 a?, aae??aaeanoeio — 80-120 ia. *a?ac 1-3 aeiae i?ney cae?i/aiiy
o?i?ioa?ai?? i?iaiaeeee ia?aaeiia?aoe?eia ii?ii?iaiiy ii ?ioaineai?e
iaoiaeeoe? ii 5 A? aei noia?ii? aeice 20 A? ia oeoiie oa ?aa?iia?i?
e?ioaoe/i? eieaeoi?e, ia?aai?oaeuei? e?ioaoe/i? aocee ai?aano?aeueii?
ciie. Iia?aoe?th aeeiioaaee /a?ac 1-3 aeiae i?ney cae?i/aiiy
ii?ii?iaiiy. Oai?ei ia?acaeoaaaeueiei ?aeii aeeiioaaee ae?aaiinoe/i?
eaia?ioii?? aai neiioiiaoe/i? iia?aoe?? (aano?iaioa?iaianoiiic ,
oieaoeenoiaioa?iaianoiiic).

Aiae?coth/e aia?ia?ao?/io ea?oeio, ne?ae a?aei?oeoe, ui o 36
aeiaaeeao (72%) aecia/aeiny iaoieia?/ia a?aeoeeaiiy oiaeo aaeeeeo
noaeei, o 9 aeiaaeeao (18%) – ciaioaiiy i?ina?oo noaeei, o 21 aeiaaeeo
(42%) – eiio?anooaaiiy ia?aioeie iooeeie, iayai?noue iiaiooai?aieo
noaeei.

I?iaaaeaiiy naeaeoeaii? o?i?ioa?ai?? aaaea aei ciaioaiiy
eieaoa?aeueii? oee?eoeyoe??, caoaeaiiy e?iaiiinoa/ath/i? noaeeie. I?e
i?iaaaeaii? iiaoi?ieo aia?ia?ao?/ieo iia?aoe?e eeoa o 5 ?c 12 oai?eo
aoee eaoaoa?eciaai? noaeeie, ui e?iaiiinoa/athoue iooeeio. O ?ioeo
eaoaoa?ecoaaeeny iaa?no?aeuei? noaeeie, ui iia’ycaii c aeaoi?iaoe??th
noaeei.

Eiio?ieuei? ?ino?oiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy (aiaeineii?y,
?aioaaiia?ao?y, eiii’thoa?ia oiiia?ao?y) aeicaieeee aea/eoe aeeiai?eo
iae?ineii?/ieo ci?i o iooeei?, ui a?aeaoeeny a?ae?aco i?ney cae?i/aiiy
o?i?ii?iiaiaai? oa?ai?? oa o a?aeaeaeai? no?iee. A ?aii? oa?i?ie i?ney
cae?i/aiiy e?eoaaiiy o 9 oai?eo (24%) ?ici??e iooeeie ciaioeeenue ia
25-50%; o 7 oai?eo (18%) ca?eueoeeanue ae?aceiaa iiaa?oiy iooeeie,
ca?eueoeeenue ?ici??e iae?ic?a, caiaeueia ?io?eueo?aoe?y; o 9 oai?eo
(24%) ia neecia?e iaieiioe? oeoiea c’yaeeenue a?ic?? aai ae?acee. Oeei
oai?ei aoa i?iaaaeai eo?n i?ioeae?aceiaiai e?eoaaiiy. ?ino?oiaioaeuei?
aeine?aeaeaiiy, i?iaaaeai? /a?ac 1 -12 i?nyoe?a i?ney e?eoaaiiy,
aeyaeee, ui o 3 oai?eo (8%) aecia/aeanue iiaia ?aa?an?y iooeeie c
oi?ioaaiiyi ia ?? i?noe? ?oaoey, o 25 oai?eo (66%) ?ici??e iooeeie
ciaioeeenue ia 50-80% a?ae aeo?aeieo, aiia i/enoeeanue a?ae iae?ic?a,
ciee aecio?oiee eiiiiiaio, a?aeiiaeany ianaae eiio?anoo ii oeoieo;
o 8 oai?eo (21%) iooeeie i?aeoe/ii ia ci?ieeeny.

Iniiai? iia?/i? aoaeoe i?iaaaeaiiai e?eoaaiiy — i??eiaeai?an?y
o 14 oai?eo (37%), aeeniaioe/iee neiae?ii o 13 oai?eo (34%).
Oiene/i?noue a?aeiia?aeaea 1-2 aaeai ca oeaeith AIIC. O a?eueoino?
oai?eo iienai? ci?ie cieeaee i?ioyaii 11-14 ae?a i?ney cae?i/aiiy
e?eoaaiiy.

Ioe?iea aoaeoeaiino? e?eoaaiiy oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii
oeoiea i?iaaaeaia ca?aeii ?c cai?iiiiiaaiith AIIC noaiith, i?eaaaeaia
o oaae. 2.

Oaaeeoey 2

Ioe?iea aoaeoeai?no? e?eoaaiiy oai?eo
ia?acaeoaaaeueiei ?aeii

a caeaaeiino? a?ae iaoiaeo ( 166
iaoe??io?a )

Aoaeoeai?noue e?eoaaiiy

A?oie oai?eoAOO+IO+Ae(N)INOO+IO+Ae(N)IAOO+

Ae(N)IIO+

Ae(N)IAe(N)I n%n%n%n%n% Iiaia

?aa?an?y3800001300*anoeiaa ?aa?an?y20536194223800Noaa?e?caoe?y
i?ioeano8219294221333717,5I?ia?anoaaiiy
caoai?thaaiiy7181652105622563382,5

Iiaia oa /anoeiaa ?aa?an?y iooeeie io?eiaia a aeine?aei?e a?oi? o
61% aeiaaee?a, ui a??ia?aeii aeua, i?ae o eiio?ieueieo a?oiao (i?ney
aioo??oiueiaaiii? o?i?ioa?ai?? o ii?aeiaii? c i?iiaiaaith oa?ai??th;
i?ney aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? oa i?ney i?iiaiaai?
oa?ai??) – 19%, 22% oa 11% aeiaaee?a a?aeiia?aeii (? < 0,05). O?eaae?noue ?ai?n?? o oai?eo aeine?aeii? a?oie c ?aa?an??th iooeeie neeaaeaea 8-20 i?nyoe?a, ?c noaa?e?caoe??th i?ioeano – 6-12 i?nyoe?a. A eiio?ieueieo a?oiao o?eaae?noue ?ai?n?? aoea 1-4 i?nyoe?, a o a?eueoino? oai?eo niinoa??aaeinue i?ia?anoaaiiy oai?iae. Iaae?aia aeaeeaaiiy oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii a caeaaeiino? a?ae i?iaaaeaiiai e?eoaaiiy i?eaaaeaia o oaae.3. Oaaeeoey 3 Iaae?aia aeaeeaaiiy oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea a caeaaeiino? a?ae aeaeo i?iaaaeaiiai e?eoaaiiy ( 166 iaoe??io?a ) A?oie oai?eo Iaae?aia aeaeeaaiiy, i?n. AOO+IO+Ae(N)I 10,6 + 0,7 NOO+IO+Ae(N)I4,6+0,6AOO+Ae(N)I 5,2 + 0,6 IO+Ae(N)I 4,5 + 0,4 Ae(N)I 4,9 + 0,4 Iaae?aia aeaeeaaiiy oai?eo aeine?aeii? a?oie i?ney aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? o ii?aeiaii? c i?iiaiaaith oa?ai??th a??ia?aeii aeua ia 5,4 - 6,1 i?nyoe?a ii??aiyii c eiio?ieueieie a?oiaie. I?e e?eoaaii? i?noeaai?iciianthaeaeaiiai ?aeo oeoiea iaae?aia aeaeeaaiiy neeaaeaea 11,8 + 0,7 i?nyoe?a ? a??ia?aeii ca?eueooaaeanue ia 7,7 - 8,9 i?nyoe?a o ii??aiyii? c aeaeeaaiiyi a eiio?ieueieo a?oiao. Iaae?aia aeaeeaaiiy i?e iayaiino? a?aeaeaeaieo iaoanoac?a neeaaeaea 9,6 + 0,7 i?nyoe?a, ui a??ia?aeii aeua ia 4,2 - 4,7 i?nyoe?a o ii??aiyii? c eiio?ieueieie a?oiaie. Iaeii??/ia aeaeeaaiiy oai?eo o aeine?aei?e a?oi? neeaaea? 46,5+9,0%, ui ae?ia?aeii aeua aeaeeaaiiy o eiio?ieueieo a?oiao. I?iaaaeaia e?eoaaiiy cia/ii iie?ioo? ye?noue aeeooy oai?eo. O 3 oai?eo (8%) aoee aeaeaeai? ?ai?oa ia?acaeoaaaeuei? iooeeie. Aeey aea/aiiy aoaeoeaiino? canoinoaaiiy aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? oa i?iiaiaai? oa?ai?? o oai?eo ?acaeoaaaeueiei ?aeii ioe?iaii ?acoeueoaoe e?eoaaiiy 160 oai?eo. Aeine?aeio a?oio neeaee 32 oai?eo ?iciianthaeaeaiei ?aeii oeoiea. Eiio?ieuei? a?oie neeaee: 38 oai?eo, yeei ia?aae ?aaeeeaeueiith aai iae?aoeaiith iia?aoe??th i?iaiaeeee naeaeoeaio aioo??oiueia?oa??aeueio iie?o?i?ioa?ai?th; 41 oai?ee, yeei i?iaiaeeee o?eueee i?iiaiaao oa?ai?th oa ?aaeeeaeueio aai iae?aoeaio iia?aoe?th; 49 oai?eo, yeei aeeiioaaee o?eueee ?aaeeeaeueia aai iae?aoeaia iia?aoeaia ao?o/aiiy. ?iciiae?e oai?eo aeine?aeii? oa eiio?ieueieo a?oi ca e?eoa??yie ONM i?aaenoaaeaii a oaae. 4. Oaaeeoey 4 ?iciiae?e oai?eo ?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea ca e?eoa??yie O N M ( 160 iaoe??io?a) E?eoa??? O A?oie oai?eoAOO+IO + ?(I)IAOO+?(I)IIO+?(I)I?(I)I n% n% n% n%O 3268133873380,544 90O 4619513819,5510 01856174513321837 1 – 21444215528683163I 02475328439953980I 1 825616251020 AOO + IO + ?(I)I - a?oia oai?eo, eio?ei i?iaaaeaia aioo??oiueia?oa??aeueia iie?o?i?ioa?ai?y c i?iiaiaaith oa?ai??th ? ?aaeeeaeueiith aai iae?aoeaiith iia?aoe??th . AOO + ?(I)I - a?oia oai?eo, yeei i?iaaaeaia aioo??oiueia?oa??aeueia iie?o?i?ioa?ai?y ? ?aaeeeaeueia aai iae?aoeaia iia?aoe?y . IO + ?(I)I - a?oia oai?eo, yeei i?iaaaeaia i?iiaiaaa oa?ai?y ? ?aaeeeaeueia aai iae?aoeaia iia?aoe?y. ?(I)I - a?oia oai?eo, yeei i?iaaaeaia ?aaeeeaeueia aai iae?aoeaia iia?aoe?y . Aiae?coth/e ?iciiae?e oai?eo aeine?aeii? a?oie, ne?ae a?aecia/eoe, ui o 18 iaoe??io?a (56%) iooeeia a?aaeaea ae?noaeuei? a?aeae?ee oeoiea, o 9 oai?eo (28%) – aanue oeoiie. A?eueo?noue (22 iaoe??ioa, 69%) neeaaeaee oai?? c aiaeio?oiith aai ci?oaiith oi?iith ?inoo iooeeie, o 25 oai?eo (78%) aoee iecueeiaeeoa?aioe?eiaai? oa iaaeeoa?aioe?eiaai? iooeeie. Oai?ei ?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea aeine?aeii? a?oie aoei aeeiiaii 22 (69%) aano?aeoii?e oa 10 (31%) noaoioaeueieo ?acaeoe?e oeoiea. 8 (25%) oai?ei aoee aeeiiai? eiia?iiaai? ao?o/aiiy. I?iaaaeaiee aiae?c na?ae/eoue, ui ii iniiaiei i?iaiinoe/iei iieacieeai (nooi?iue iioe?aiiy iooeeiiiai i?ioeano, iae?ineii?/ia oi?ia iooeeie, nooi?iue aeeoa?aioe?aoe??), ia’?io aeeiiaieo iia?aoe?e, /eneo iae?aoeaieo ? eiia?iiaaieo o??o?a?/ieo ao?o/aiue, a oaeiae ca a?eii oa noaooth oai?eo, eieae?caoe??th iooeeie, aeinoia??i? ?icoiaeaeaiiy i?ae aeine?aeiith ? eiio?ieueieie a?oiaie aoee a?aenooi?. Oea aeicaiey? ii??aithaaoe a?oie i?ae niaith. Noaia i?iaaaeaiiy naeaeoeaii? aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? oa i?iiaiaai? oa?ai?? iienaia aeua. Iia?aoeaia ao?o/aiiy i?iaiaeeee /a?ac 1-3 aeiae i?ney cae?i/aiiy i?iiaiaai? oa?ai??. I?e i?iaaaeaii? ?aa?iia?ii? o?i?ioa?ai?? o 14 oai?eo (44%) eaoaoa?ecoaaeany e?aa oeoieiaa a?oa??y, o 18 oai?eo (56%) – i?aaa oeoieiai-/aioeaaa a?oa??y. I?e i?iaaaeaii? aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? niinoa??aaeinue iaoieia?/ia a?aeoeeaiiy oiaeo aaeeeeo noaeei o 11 oai?eo (34%), caoaeaiiy i?ina?oo noaeei o 7 oai?eo (22%). O an?o oai?eo eiio?anoiaai? iiaiooai?ai? noaeeie iooeeie. I?ae /an o?i?ioa?ai?? iaea i?noea nooo?aa aeeiai?ea aia?ia?o?oaeoii?ee iooeei. Ia?aae ii/aoeii o?i?ioa?ai?? aecia/aeanue aonoa n?oea noaeei, eiio?anooaaeeny eieaoa?ae? oa noaeeii? aianoiiice, aea aaea i?ney ae?oaiai naaino oa?ai?? oa, iniaeeai, a e?ioe? e?eoaaiiy, niinoa??aaeeny iciaee ca?aeiaiiy oa ineaaeaiiy iaethiea noaeei, ao?aoe /?oeino? ?o cia?aaeaiiy, ??cei oiia?eueithaaany e?iaiia?a. O 2 oai?eo (6%) niinoa??aaeany iiaia ieethc?y eaoaoa?eciaaii? noaeeie. I?ae /an aiaeineii?/iiai aeine?aeaeaiiy i?ney cae?i/aiiy i?iiaiaai? oa?ai?? o 8 oai?eo (25%) ?ici??e iooeeie ciaioeeenue ia 25-50%, ciee aecio?oiee eiiiiiaio; o 18 oai?eo (56%) ?ici??e iooeeie ia ci?ieeeny; o 6 oai?eo (19%) ca?eueoeeanue ae?aceiaa iiaa?oiy iooeeie, c’yaeeenue ae?eyiee iae?ico. O 10 oai?eo (31%) ia neecia?e iaieiioe? oeoiea aeyaeaii a?ic?? aai ae?acee. Oeei oai?ei i?iaaaeaii eo?n i?ioeae?aceiai? oa?ai??. I?ae /an iia?aoe?? o 16 oai?eo (50%) aeyaeaii iaa?ye no?iee oeoiea, aaa?iaee eie?? iooeeie, noana?ici? e?iaiaeeeae, o 2 oai?eo (6%) – iae?ic iooeeie, ?? iaiao?aoe?y o non?aei? i?aaie; o 4 oai?eo (12,5%) aeyaeai? aeno?aaacaoe, ye? aeieeee aiane?aeie ooeiaeaeaiiy noaeei aia?ia?ao?/iei eaoaoa?ii. Ci?ie, ui aeieeee i?ae aieeaii oa?ai??, ia oo?oaeithaaee aeeiiaiiy iia?aoe?? oa ia ca?eueooaaee ?? o?eaae?noue. I?neyiia?aoe?ei? oneeaaeiaiiy aeieeee o 6 oai?eo (17%) o aeine?aei?e a?oi? ? o 12-17% aeiaaee?a o eiio?ieueieo (aeinoia??ieo ?icoiaeaeaiue iaia?). I?neyiia?aoe?eia eaoaeuei?noue neeaaeaea 6% (2 oai?eo). Aieiaia i?e/eia nia?o? – ?icaeoie iaie?aiiae?ico. O no?oeoo?? i?neyiia?aoe?eieo oneeaaeiaiue oa i?e/ei nia?o? a aeine?aei?e ? eiio?ieueieo a?oiao iaia? nooo?aeo ?icoiaeaeaiue. I?iaaaeaiiy o?i?ii?iiaiaai? oa?ai?? ia aaaea aei ?noioieo ci?i eaai?aoi?ieo iieaciee?a, ui oa?aeoa?ecothoue ooieoe?th ia/?iee, ie?ie, i?aeoeoieiai? caeice. Iniiai? iia?/i? aoaeoe i?iaaaeaiiai e?eoaaiiy – i??eiaeai?an?y o 9 oai?eo (28%) oa aeeniaine/iee neiae?ii ( ioaeioa, aethaioa, ae?a?ay) – o 12 oai?eo (38%). Oe? iia?/i? aoaeoe cieeaee i?ney i?iaaaeaiiy niaoeeo?/ii? oa?ai?? ? cia/ii ia iia??ooaaee caaaeueiee noai oai?eo. Ca aeiiiiiaith iiiieeiiaeueieo aioeo?e aea/aee aeeiai?eo noaiiioeyoe?e ?ioiieiiiaoaioieo ee?oei (O-e?ioioeeoe, A-e?ioioeeoe, noi?ani?e, oaeia?e, iaoo?aeuei? eeea?e oiui). I?iaaaeaiiy e?eoaaiiy ia aeeeeeaei cia/ii? ?ioiiaeai?an??. Ii?iae?caoe?y iieaciee?a ?ioiiiai noaoono a?aeaoaaeany aei 10-15 aeiae i?neyiia?aoe?eiiai ia??iaeo. E?euee?ni? ci?ie a iooeei? i?ae aieeaii o?i?ii?iiaiaaiai e?eoaaiiy ioe?ithaaeeny iieacieeii ia'?iii? /anoee aeeoo?caeaoii? iooeeiii? ia?aio?ie . A a?oi? oai?eo, yeei aeeiioaaee o?eueee iia?aoeaia ao?o/aiiy, a?i neeaaeaa 64,6+4,5%; i?ney i?iaaaeaiiy i?iiaiaai? oa?ai?? oa iia?aoe?? – 42,8+4,2%; i?ney aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? – 33,1+5,3%; o aeine?aei?e a?oi? iieaciee ia’?iii? /anoee aeeoo?caeaoii? iooeeiii? ia?aio?ie neeaaeaa 13,5+2,8% ? aoa a??ia?aeii ieae/a, ii??aiyii c iieacieeaie a?oie oai?eo, yeei i?iaiaeeee o?eueee iia?aoeaia ao?o/aiiy. Ii??aiyii c a?oiaie oai?eo, ye? io?eiaee o?eueee aioo??oiueia?oa??aeueio o?i?ioa?ai?th aai i?iiaiaao oa?ai?th, oeae iieaciee o aeine?aei?e a?oi? aoa o 2,5–3 ?ace iaioei (ae?aaeaia oaiaeaioe?y aei iie?ioaiiy ?acoeueoao?a). sse?niee aiae?c na?ae/eoue i?i ?icaeoie aeueoa?aoeaii-aeano?oeoeaieo ci?i o ia?aio?i? ? no?ii? ea?oeeiii iacaeaaeii a?ae aeei?enoaiiai iaoiaeo oa?ai??. Aeai? i?i caaaeueia aeaeeaaiiy oai?eo ?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea a caeaaeiino? a?ae iaoiae?a e?eoaaiiy i?eaaaeai? o oaae. 5. Oaaeeoey 5 Caaaeueia aeaeeaaiiy oai?eo ?aeii oeoiea a caeaaeiino? a?ae iaoiae?a e?eoaaiiy a % ( 160 iaoe??io?a ) Aeaeeaaiiy, ??eA?oie oai?eoAOO+IO+ ?(I)IAOO+?(I)IIO+?(I)I?(I)I186 + 681,5 + 677 + 674 +6269 + 668 + 751 + 746 + 6363 + 751 + 840 + 830 + 6 O?e??/ia aeaeeaaiiy oai?eo o aeine?aei?e a?oi? neeaaeaei 63,0+7 %. Io?eiai? aeai? na?ae/aoue i?i iie?ioaiiy aeaeeaaiiy i?ney canoinoaaiiy o?i?ii?iiaiaai? oa?ai?? a ii??aiyii? c o?eueee o??o?a?/iei e?eoaaiiyi ia 33% (?<0,05); i?e canoinoaaii? i?iiaiaai? oa?ai?? ia 23% (?<0,05) ; i?e canoinoaaii? o?eueee naeaeoeaii? o?i?ioa?ai?? ia 12% (?<0,01). I?e ?iaac?? iooeeiith no?iee oeoiea, ui a?aeiia?aea? iieacieeo O3, a a?oi?, aea canoiniaoaaeanue ia?aaeiia?aoe?eia o?i?ii?iiaiaaa oa?ai?y, o?e??/ia aeaeeaaiiy neeaaeaei 69,5+8%, ui a??ia?aeii aeua, i?ae aeaeeaaiiy o eiio?ieueieo a?oiao. I?e a?aenooiino? a?aaeaiiy ?aa?iia?ieo e?ioiaoce?a o?e??/ia aeaeeaaiiy oai?eo a aeine?aei?e a?oi? neeaaeaei 75+9%, ui aeua ia 28-40% o ii??aiyii? c eiio?ieueieie a?oiaie. Canoinoaaiiy eiiieaenii? oa?ai?? o oai?eo c a?aaeaiiyi ?aa?iia?ieo e?ioiaoce?a ni?ey? i?aeaeuaiith aeaeeaaiiy ia 10-31% o ii??aiyii? c eiio?ieueieie a?oiaie. O oai?eo c aiaeio?oiith ? ci?oaiith oi?iaie ?inoo iooeei o?i?ii?iiaiaaa oa?ai?y ca?eueooaaea ?acoeueoaoe e?eoaaiiy a ii??aiyii? c eiio?ieueieie a?oiaie ia 16-40%. O?e??/ia aeaeeaaiiy oai?eo ?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea i?ney ?aaeeeaeueieo iia?aoe?e neeaaeaei o aeine?aei?e a?oi? 78+9%, ui a??ia?aeii aeua, i?ae o aiaeia?/ieo eiio?ieueieo a?oiao. Iaeii??/ia aeaeeaaiiy i?ney iae?aoeaieo iia?aoe?e i?e i?iaaaeaii? o?i?ii?iiaiaai? oa?ai?? neeaaeaei 54+9%, ??cieoey i?ae eiio?ieueieie a?oiaie ia aeinoia??ia. Aiae?coth/e ?acoeueoaoe e?eoaaiiy oai?eo iecueeiaeeoa?aioe?eiaaieie ? iaaeeoa?aioe?eiaaieie iooeeiaie a caeaaeiino? a?ae iaoiaeo e?eoaaiiy, ne?ae cacia/eoe, ui eiiieaenia e?eoaaiiy i?aeaeuo? o?e??/ia aeaeeaaiiy a ii??aiyii? c o?eueee o??o?a?/iei e?eoaaiiyi ia 30% , i?e canoinoaaii? i?iiaiaai? oa?ai?? ia 14,5%, a ??cieoey i?ae aeine?aeiith a?oiith ? oai?eie, eio?ei i?iaiaeeeany o?i?ioa?ai?y, noaoenoe/ii ia aeinoia??ia. O?e??/ia aeaeeaaiiy oai?eo c a?aaeaiiyi ae?noaeueieo a?aeae?e?a oeoiea aeua, i?ae o eiio?ieueieo a?oiao, ia 19-35%. O?e??/ia aeaeeaaiiy oai?eo aeine?aeii? a?oie i?ney aeeiiaiiy noaoioaeueieo ?acaeoe?e neeaaeaei 75+12%; i?ney aano?aeoii?e– 58+9%. AENIIAEE 1. ?ic?iaeaiee iaoiae e?eoaaiiy oai?eo ia ?iciianthaeaeaiee ?ae oeoiea, aei neeaaeo yeiai aoiaeyoue naeaeoeaia aioo??oiueia?oa??aeueia o?i?ioa?ai?y ?c canoinoaaiiyi 5-ooi?o?aoeeeo oa aae??aaeanoeio, ?ioaineaia i?iiaiaaa oa?ai?y, ae?aaiinoe/ia (neiioiiaoe/ia) aai ?aaeeeaeueia (iae?aoeaia) iia?aoe?y. 2. Aeei?enoaiiy ?ic?iaeaiiai iaoiaeo o oai?eo ia ia?acaeoaaaeueiee ?ae oeoiea aeicaiey? aeinyaiooe iiaii? oa /anoeiai? ?aa?an?? iooeeie o 61% aeiaaee?a, ui ia 42% aeua, i?ae o a?oi? oai?eo, ye? io?eiaee aioo??oiueiaaiio o?i?ioa?ai?th o ii?aeiaii? c i?iiaiaaith oa?ai??th; ia 38% aeua, i?ae o a?oi? oai?eo, ye? io?eiaee o?eueee aioo??oiueia?oa??aeueio o?i?ioa?ai?th, oa ia 50% aeua, i?ae o iaoe??io?a, ye? io?eiaee i?iiaiaao oa?ai?th. Canoiniaaiee iaoiae ia ca?eueoo? e?euee?noue i?neyiia?aoe?eieo oneeaaeiaiue. 3. Iaae?aia aeaeeaaiiy oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea, yeei i?iaaaeaia aioo??oiueia?oa??aeueia o?i?ioa?ai?y oa i?iiaiaaa oa?ai?y, neeaaeaea 10,6+0,7 i?nyoe?a, ui ia 5,4-6,1 i?nyoe?a a?eueoa, i?ae o oai?eo, yeei aoea i?iaaaeaia aioo??oiueiaaiia o?i?ioa?ai?y c i?iiaiaaith, aioo??oiueia?oa??aeueia o?i?i- aai i?iiaiaaa oa?ai?y /e neiioiiaoe/ia iia?aoe?y. Iieacaiiyie aei canoinoaaiiy iaoiaeo ? i?noeaaa ?iciianthaeaeaiiy iooeeie, a?aaeaiiy ia?aai?oaeueieo e?ioiaoce?a oa ia/?iee 4. Canoinoaaiiy naeaeoeaii? aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? oa ?ioaineaii? i?iiaiaai? oa?ai?? o 8% oai?eo ni?iiiaeia ia?aaanoe iaiia?aaaeuei? iooeeie a iia?aaaeueiee noai oa 32 % oai?eo i?iaanoe iiaoi?i? eo?ne o?i?ii?iiaiaai? oa?ai??. 5. Aeei?enoaiiy ?ic?iaeaiiai iaoiaeo o oai?eo ia ?acaeoaaaeueiee ?ae oeoiea i?aeaeuo? iieacieee o?e??/iiai aeaeeaaiiy oai?eo ia 33% o ii??aiyii? c a?oiith oai?eo, yeei i?iaaaeaii o?eueee o??o?a?/ia e?eoaaiiy, ia 23% - i?e canoinoaaii? i?iiaiaai? oa?ai?? ? ia 12% - i?e i?iaaaeaii? o?eueee naeaeoeaii? aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? . 6. Aaaaoioaeoi?iee aiae?c ?acoeueoao?a aeaeeaaiiy oai?eo ?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea iieacaa, ui canoinoaaiiy o?i?ii?iiaiaai? oa?ai?? iaea?eueo aoaeoeaii i?e a?aaeaii? ae?noaeueieo a?aeae?e?a oeoiea, iayaiino? aiaeio?oii? aai ci?oaii? oi?ie ?inoo iooeeie. 7. Naeaeoeaia aioo??oiueia?oa??aeueia o?i?ioa?ai?y oa i?iiaiaaa oa?ai?y i?ecaiaeyoue aei iae?ico ia?aio?ie iooeeie, i?i ui na?ae/eoue aeeiai?ea aia?ia?ao?/ii? oa aiaeineii?/ii? ea?oeie ? aeai? e?eoaaeueiiai iaoiii?oico. I?aeoe/i? ?aeiiaiaeaoe??. Canoinoaaiiy ia?aaeiia?aoe?eii? naeaeoeaii? aioo??oiueia?oa??aeueii? iie?o?i?ioa?ai?? a eiia?iiaaiiio e?eoaaii? oai?eo ia ?iciianthaeaeaiee ?ae oeoieo iiaea aooe ?aeiiaiaeiaaii aeey ai?iaaaeaeaiiy a ee?i?/io i?aeoeeo iieieia?/ieo e?eoaaeueieo onoaiia Oe?a?ie, iaeaaeiaieo a?aeiia?aeiith aia?aoo?ith, ye aoaeoeaia ia?aaeiia?aoe?eia i?ioeiooeeiia ao?o/aiiy, a o aeiaaeeao e?eoaaiiy ?iciianthaeaeaieo ia?acaeoaaaeueieo iooeei oeoiea - ye iaoiae aeai?o. NIENIE IIOAE?EIAAIEO IAOEIAEO I?AOeUe 1. THa?eiia I.A., *a?iue A.A., Aaeaoei E.A., Aaeaoeeee A.E., ?icoiae Ae.A. I?aaeiia?aoeeiiiay ecae?aoaeueiay aioo?ea?oa?eaeueiay oeieioa?aiey ?aea aeaeoaeea// Aanoiee ?aioaaiieiaee e ?aaeeieiaee. - 1993. - ?6. - N.43-46. 2. Aeaaeeee I.A., ?iaeca?anueeee N.I., Oo? I.I., Ni?ie?i A.A., ?icoi?e Ae.I. Ae?aaiinoeea oa e?eoaaiiy iooeei iniiaieo eieae?caoe?e ca aeei?enoaiiy ?iaac?eieo ?aae?ieia?/ieo iaoiaeee// Oe?a?inueeee iaoeiai-iaaee/iee iieiae?aeiee aeo?iae. - 1995.- ?1-2. - N.50-53. 3. Aeaaeeee I.A., ?iaeca?anueeee N.I., Oo? I.I., Ni?ie?i A.A., ?icoi?e Ae.I. Aioo??oiueia?oa??aeueia o?i?ioa?ai?y iooeeiieo o?aaeaiue oeoiea, i?yii? eeoee oa ia/?iee//E?ea?nueea ni?aaa. - 1997. - ?2. - N.86-90. 4. *a?iue A.A., Aaeaoeeee A.E., Ei?iaei A.A., ?icoiae Ae.A. Oaiioeie/aneay oa?aeoa?enoeea eeioioeeoia e oaaioeeoa?iay aeoeaiinoue iaeo?ioeeia ia?eoa?e/aneie e?iae i?e oe?o?ae/aneii ea/aiee aieueiuo ?aeii aeaeoaeea//Eaai?aoi?i? iaoiaee aeine?aeaeaiiy a ae?aaiinoeoe? oa ioe?ioe? aoaeoeaiino? e?eoaaiiy ceiye?nieo iooeei.-*a?eane.- 1994. - N.30-32. 5. Aeaaeeee I.A., Eeoaeiaiei I.I., Aaeao?i E.I., ?iaeca?anueeee N.I., Oaeueiee A.A., Iaianthe I.A., ?icoi?e Ae.I., Ni?ie?i A.A. ?aa?iia?ia o?i?ioa?ai?y iooeeiieo o?aaeaiue /a?aaii? ii?iaeieie //Eoaainuee. A?o?a iieieia??. - 1996. - aei.1. - N.80-85. 6. ?icoiae Ae.A., *a?iue A.A., THa?eiia I.A., Aaeaoeeee A.E., Ei?iaei A.A. ?acoeueoaou ea/aiey aieueiuo iaiia?aaaeueiuie iiooieyie aeaeoaeea n i?eiaiaieai oeieieo/aaie oa?aiee// Ceiye?ni? iiaiooai?aiiy oeoiea.-E??iaia?aae. - 1998. - N.100-103. 7. *i?iee A.I., Uaiio?i ?.A., Ei?iaei A.A., Aaeaoeueeee A.E., ?icoi?e Ae.I. Iaoiaee eiia?iiaaiiai oa eiiieaeniiai e?eoaaiiy oai?eo ia ?ae oeoiea//Iaoiaee/i? ?aeiiaiaeaoe??.- Ee?a.- 1994.- N.29-40. 8. *a?iue A.A., Uaiioei E.A., Ei?iaei A.A., Aaeaoeeee A.E., ?icoiae Ae.A. N?aaieoaeueiay ioeaiea yooaeoeaiinoe eiiaeie?iaaiiuo iaoiaeia ?aaeeeaeueiiai ea/aiey aieueiuo ?aeii aeaeoaeea//O?oaeu iao/ii-i?aeo. eiio.iieieiaia Oe?aeiu. - Ea?/ue. - 1993. – N.17-20. 9. ?icoiae Ae.A., Aaeaoeeee A.E. Eiiieaeniia ea/aiea ?aea aeaeoaeea n i?eiaiaieai aioo?ea?oa?eaeueiie naeaeoeaiie oeieioa?aiee, eioaineaiie eo/aaie oa?aiee a ni/aoaiee n ?aaeeeaeueiie iia?aoeeae//O?oaeu eiio. “I?aeia?iaei? o??o?a?/i? aei? aeey iieiaeeo a/aieo”.- Ee?a. - 1993. - N.70-71. 10. *i?iee A.I., THa??iia I.A., Aaeaoeueeee A.E., Ei?iaei A.A., ?icoi?e Ae.I. Eiiieaenia e?eoaaiiy ?aeo oeoieo ?c canoinoaaiiyi aioo??oiueia?oa??aeueii? naeaeoeaii? o?i?ioa?ai?? a ii?aeiaii? c ?aaeeeaeueiith iia?aoe??th//?ioi?iaoe?ei? eenoe ii i?iaeaiai “Ceiye?ni? iiaiooai?aiiy” oa “Iaaee/ia ?aae?ieia?y”. - Ee?a. -1993. - N.6-7. 11. Aaeaoeeee A.E., ?icoiae Ae.A., Ni?ieei A.A. Iaiin?aaenoaaiiua e aeeaeaeoea ?acoeueoaou eiiieaeniiai ea/aiey ?aea aeaeoaeea//Oace aeiiia?aeae II Iaoe?iiaeueiiai eiia?ano iieiaeeo a/aieo-iaaeee?a Oe?a?ie “No/ani? ieoaiiy ee?i?/ii? oa aenia?eiaioaeueii? iieieia??”. - Ee?a. - 1994. - N.16. 12. ?icoiae Ae.A., Aaeaoeeee A.E. Iiaua noaiu ea/aiey ?ani?ino?aiaiiiai ?aea aeaeoaeea //Oace aeiiia?aeae I Iaoe?iiaeueiiai eiia?ano iieiaeeo a/aieo-iaaeee?a Oe?a?ie “No/ani? ieoaiiy ee?i?/ii? oa aenia?eiaioaeueii? iieieia??”. – Ee?a - 1994. - N.19. 13. THa?eiia I.A., *a?iue A.A., ?icoiae Ae.A., Aaeaoeeee A.E. I?eiaiaiea aioo?ea?oa?eaeueiie e naeaeoeaiie oeieioa?aiee, eo/aaie oa?aiee a ea/aiee ?ani?ino?aiaiiiai ?aea aeaeoaeea//O?oaeu Oe?aeineiai eiia?anna ?aaeeieiaia. - 1995. -Eeaa.- N.42. 14. Aeaaeeee A.A., ?iaecaaaneee N.A., Iiciiaia A.E., ?icoiae Ae.A., Ni?ieei A.A., Aeooianeay E.TH., Oo? I.A., Eiaeiiaa A.A., Oaeueiee A.A. Eioaa?e?iaaiiay i?ia?aiia eiaaceiiiuo ?aaeeieiae/aneeo iaoiaeee aeeaaiinoeee e ea/aiey iiooieae iniiaiuo eieaeecaoeee// O?oaeu Oe?aeineiai eiia?anna ?aaeeieiaia. - 1995. - Eeaa. - N.26. 15. Aaeaoeueeee A.E., ?icoi?e Ae.I., Ei?iaei A.A., Eiceaiei A.?., Eieii??oeue A.I. Iiaa oaoiieia?y e?eoaaiiy ?aeo oeoieo c aeei?enoaiiyi aioo??oiueia?oa??aeueii? naeaeoeaii? o?i?ioa?ai??, iia?aoe?? oa ?iiia?e?ciaaieo o?i?ii?aia?ao?a // Oace aeiiia?aeae IO c’?caeo iieieia?a Oe?a?ie. - 1995.- A?iieoey.- N.201. 16. ?icoi?e Ae.I., THa??iia I.A., Aaeaoeueeee A.E., Uaiio?i ?.A. Eiiieaenia e?eoaaiiy ?iciianthaeaeaieo oi?i ?aeo oeoieo// Oace aeiiia?aeae IO c’?caeo iieieia?a Oe?a?ie. -1995. -A?iieoey.- N.159. 17. ?icoi?e Ae.I., *i?iee A.I., THa??iia I.A., Aaeaoeueeee A.E., Ei?iaei A.A. ?acoeueoaoe eiiieaeniiai e?eoaaiiy oai?eo ?aeii oeoieo ?c canoinoaaiiyi aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai??, i?iiaiaai? oa?ai?? a ii?aeiaii? c ?aaeeeaeueiith iia?aoe??th//Oace aeii.?ani.iaoe.-i?aeo.eiio. “Aaaeii?iaeueia ?aae?ieia?y”. - 1996. - N?ioa?iiieue. - N.46-47. 18. ?icoi?e Ae.I., *i?iee A.I., THa??iia I.A., Aaeaoeueeee A.E., Ei?iaei A.A. E?eoaaiiy oai?eo iaiia?aaaeueieie iooeeiaie oeoieo ?c canoinoaaiiyi aioo??oiueia?oa??aeueii? naeaeoeaii? iie?o?i?ioa?ai?? oa i?iiaiaai? oa?ai??// Oace aeii.?ani.iaoe.-i?aeo.eiio. “Aaaeii?iaeueia ?aae?ieia?y”. - 1996. - N?ioa?iiieue. - N.47-48. 19. ?icoiae Ae.A., *a?iue A.A., Aaeaoeeee A.E., Ei?iaei A.A. Ea/aiea ?aea aeaeoaeea 3-4 noaaeee n i?eiaiaieai aioo?ea?oa?eaeueiie iieeoeieioa?aiee, eo/aaie oa?aiee e iia?aoeaiiai aiaoaoaeuenoaa//O?oaeu 1-ai nuacaea iieieiaia no?ai NIA. - 1996. - Iineaa. - N.322. 20. ?icoiae Ae.A., THa?eiia I.A., *a?iue A.A., Aaeaoeeee A.E. Iaoiae ea/aiey aieueiuo iaiia?aaaeueiuie iiooieyie aeaeoaeea n i?eiaiaieai naeaeoeaiie aioo?ea?oa?eaeueiie iieeoeieioa?aiee e eo/aaie oa?aiee//O?oaeu iao/iie eiio. “Aeooaeueiua aii?inu eo/aaie aeeaaiinoeee e eioa?aaioeeiiiie ?aaeeieiaee”. - 1997. - Naieo-Iaoa?ao?a. - N.136. 21. Aaeaoeeee A.E., THa?eiia I.A., ?icoiae Ae.A., *a?iue A.A., Ei?iaei A.A. Eiaeeaeaeoaeecaoeey ea/aiey aieueiuo ?ani?ino?aiaiiui ?aeii aeaeoaeea i?e i?eiaiaiee noai ea/aiey, aeeth/athueo ?aaeiia?ioth oeieioa?aieth, eo/aaoth oa?aieth e ?aaeeeaeueioth iia?aoeeth//O?oaeu iao/iie eiio. “Aeooaeueiua aii?inu eo/aaie aeeaaiinoeee e eioa?aaioeeiiiie ?aaeeieiaee”. - 1997. - Naieo-Iaoa?ao?a. - N.30. AIIOAOe?ss ?icoi?e Ae.I. Eiiieaenia e?eoaaiiy oai?eo ?iciianthaeaeaiei ?aeii oeoiea ?c canoinoaaiiyi naeaeoeaii? aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? oa ?ioaineaii? i?iiaiaai? oa?ai??.- ?oeiien. Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa iaaee/ieo iaoe ca niaoe?aeuei?noueth 14.01.07. - iieieia?y. - ?inoeooo aenia?eiaioaeueii? iaoieia??, iieieia?? ? ?aae?ia?ieia?? ?i.?.?.Eaaaoeueeiai IAI Oe?a?ie, Oe?a?inueeee iaoeiai-aeine?aeiee ?inoeooo iieieia?? ? ?aae?ieia?? IIC Oe?a?ie, Ee?a, 1999. Aeena?oaoe?y i?enay/aia ieoaiiyi eiiieaeniiai e?eoaaiiy oai?eo ?iciianthaeaeaiei ?aeii oeoiea. ?ic?iaeaii iaoiaee e?eoaaiiy oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ? ?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea, ye? aeeth/athoue aioo??oiueia?oa??aeueio o?i?ioa?ai?th, i?iiaiaao oa?ai?th oa iia?aoeaia ao?o/aiiy. Aea/aii aaciina?aaei?, iaeaeeae/? ? a?aeaeaeai? ?acoeueoaoe e?eoaaiiy, ye? na?ae/aoue, ui canoinoaaiiy o?i?ii?iiaiaai? oa?ai?? o oai?eo ia?acaeoaaaeueiei ?aeii oeoiea aaaea aei caaeaae? ia?aio?ie iooeeie ? aei iie?ioaiiy yeino? oa aeinoia??iiai ca?eueoaiiy o?eaaeino? aeeooy oe??? a?oie iaoe??io?a o ii??aiyii? c aiaeia?/ieie eiio?ieueieie a?oiaie. Aeiaaaeaia iiaeeea?noue ia?aaaaeaiiy ia?acaeoaaaeueieo iooeei a iia?aaaeueiee noai ca aeiiiiiaith aioo??oiueia?oa??aeueii? o?i?ioa?ai?? a niieo/aii? c i?iiaiaaith oa?ai??th. Canoinoaaiiy aeiiia?aoe?eii? naeaeoeaii? o?i?ii?iiaiaai? oa?ai?? ni?ey? aeaa?oae?caoe?? iooeeiieo ee?oei, cieaeaiith aeenai?iaoe?? i?ae /an iia?aoe??, a oaeiae cia/ii iie?ioo? a?aeaeaeai? ?acoeueoaoe e?eoaaiiy a ii??aiyii? c aiaeia?/ieie eiio?ieueieie a?oiaie. Eeth/ia? neiaa: ?ae oeoiea, aioo??oiueia?oa??aeueia naeaeoeaia iie?o?i?ioa?ai?y, i?iiaiaaa oa?ai?y. AIIIOAOeEss ?icoiae Ae.A. Eiiieaeniia ea/aiea aieueiuo ?ani?ino?aiaiiui ?aeii aeaeoaeea n i?eiaiaieai naeaeoeaiie aioo?ea?oa?eaeueiie oeieioa?aiee e eioaineaiie eo/aaie oa?aiee.- ?oeiienue. Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa iaaeeoeeineeo iaoe ii niaoeeaeueiinoe 14.01.07 - iieieiaey. - Einoeooo yenia?eiaioaeueiie iaoieiaee, iieieiaee e ?aaeeiaeieiaee ei.?.A.Eaaaoeeiai IAI Oe?aeiu, Oe?aeineee iao/ii-enneaaeiaaoaeueneee einoeooo iieieiaee e ?aaeeieiaee IIC Oe?aeiu, Eeaa, 1999. Aeenna?oaoeey iinayuaia aii?inai eiiieaeniiai ea/aiey aieueiuo ?ani?ino?aiaiiui ?aeii aeaeoaeea. ?ac?aaioaiu iaoiaeu ea/aiey aieueiuo ia?acaeoaaaeueiui e ?acaeoaaaeueiui ?aeii aeaeoaeea, aeeth/athuea aioo?ea?oa?eaeueioth oeieioa?aieth, eo/aaoth oa?aieth e iia?aoeaiia aiaoaoaeuenoai. Aeey i?iaaaeaiey naeaeoeaiie aioo?ea?oa?eaeueiie oeieioa?aiee i?iaiaeeee eaoaoa?ecaoeeth ninoaea, e?iainiaaaeathuaai iiooieue (eaaay aeaeoaei/iay, i?aaay aeaeoaei/ii-naeueieeiaay a?oa?ee). Aeey ea/aiey i?eiaiyee 5-ooi?o?aoeee a noiia?iie aeica 3,0-4,0 a? e aae?eaaeanoei a noiia?iie aeica 80-120ia, eioi?ua aaiaeeee a oa/aiea 3-5 aeiae. Caoai i?iaiaeeee i?aaeiia?aoeeiiioth eo/aaoth oa?aieth ii eioaineaiie iaoiaeeea aei noiia?iie aeicu 20A? ia aeaeoaeie e ciiu ?aaeiia?iiai iaoanoace?iaaiey. Iia?aoeeth auiieiyee /a?ac 1-3 aeiy iinea ieii/aiey iaeo/aiey. I?iaaaeaii ea/aiea 38 aieueiuo ia?acaeoaaaeueiui ?aeii aeaeoaeea n i?eiaiaieai ?ac?aaioaiiiai iaoiaea. O 45% iaoeeaioia enneaaeoaiie a?oiiu aeaaiie i?e/eiie ia?acaeoaaaeueiinoe auei ianoiia ?ani?ino?aiaiea iiooiee, o 55% - ioaeaeaiiua iaoanoacu a ia/aiue, a ia?aai?oaeueiua eeioaoe/aneea oceu. Eiio?ieueiua a?oiiu ninoaaeee iaoeeaiou ia?acaeoaaaeueiui ?aeii aeaeoaeea, eioi?ui i?iaiaeeee nenoaiioth oeieioa?aieth n eo/aaie oa?aieae, aioo?ea?oa?eaeueioth oeieioa?aieth eee eo/aaoth oa?aieth a ni/aoaiee n iia?aoeeae, oieueei aeeaaiinoe/aneoth eee neiioiiaoe/aneoth iia?aoeeth. Ii iniiaiui iieacaoaeyi, ii?aaeaeythuei i?iaiic caaieaaaiey, ?anoiaeaeaiey iaaeaeo enneaaeoaiie e eiio?ieueiuie a?oiiaie auee iaaeinoiaa?iu, /oi iicaieyei n?aaieaaoue eo iaaeaeo niaie. Auea eco/aia aeeiaieea eeeie/aneeo, eino?oiaioaeueiuo, eaai?aoi?iuo iieacaoaeae ai a?aiy e iinea ieii/aiey oeieieo/aaie oa?aiee. Eco/aiea aiaeia?aoe/aneie ea?oeiu iieacaei, /oi i?iaaaeaiea aioo?ea?oa?eaeueiie oeieioa?aiee aaaeao e oiaiueoaieth e?iainiaaaeaiey iiooiee, noaeaieth i?eaiaeyuaai ninoaea. Aeaiiua yiaeineiiee, ?aioaaiineiiee naeaeaoaeuenoaotho ia oiaiueoaiee ?acia?ia iiooiee. Oiene/iinoue ?ac?aaioaiiiai iaoiaea niioaaonoaiaaea 1-2 aaeeai ii oeaea AIC. Iniiaiua iiai/iua yooaeou – ieaeiaeai?anney e aeeniaioe/aneee neiae?ii. 32% iaoeeaioa i?iaaaeaiu iiaoi?iua eo?nu oeieieo/aaie oa?aiee n eioa?aaeii 2-6 ianyoeaa. Iieiay e /anoe/iay ?aa?anney iiooiee iieo/aia a enneaaeoaiie a?oiia a 61% neo/aaa, /oi aeinoiaa?ii auoa, /ai a eiio?ieueiuo a?oiiao. Iaaeeaia auaeeaaaiinoe aieueiuo ia?acaeoaaaeueiui ?aeii aeaeoaeea iinea i?iaaaeaiey naeaeoeaiie aioo?ea?oa?eaeueiie iieeoeieioa?aiee e eo/aaie oa?aiee ninoaaeea 10,6 ianyoeaa, /oi aeinoiaa?ii auoa ia 5,4-6,1 ianyoeaa ii n?aaiaieth n eiio?ieueiuie a?oiiaie. I?e ea/aiee ianoii?ani?ino?aiaiiiai ?aea aeaeoaeea iaaeeaia auaeeaaaiinoe ninoaaeea 11,8 ianyoeaa; i?e iaee/ee ioaeaeaiiuo iaoanoacia – 9,6 ianyoeaa. Iaeiieaoiyy auaeeaaaiinoue a enneaaeoaiie a?oiia ninoaaeyea 46,5%. O 3 iaoeeaioia (8 %) auee oaeaeaiu ?aiaa iaiia?aaaeueiua iiooiee. Iieo/aiiua ?acoeueoaou naeaeaoaeuenoaotho, /oi i?eiaiaiea ?ac?aaioaiiiai iaoiaea ea/aiey o aieueiuo ia?acaeoaaaeueiui ?aeii aeaeoaeea aaaeao e aeaaee ia?aioeiu iiooiee, oeo/oaieth ea/anoaa e aeinoiaa?iiio oaaee/aieth i?iaeieaeeoaeueiinoe aeecie yoie a?oiiu iaoeeaioia. I?iaaaeaii ea/aiea 32 aieueiuo ?ani?ino?aiaiiui ?acaeoaaaeueiui ?aeii aeaeoaeea n i?eiaiaieai naeaeoeaiie aioo?ea?oa?eaeueiie oeieioa?aiee, eo/aaie oa?aiee e ?aaeeeaeueiie (iaeeeaoeaiie) iia?aoeee. Eiio?ieueiua a?oiiu ninoaaeee iaoeeaiou n ?acaeoaaaeueiui ?aeii aeaeoaeea, eioi?ui i?iaiaeeee oieueei i?aaeiia?aoeeiiioth aioo?ea?oa?eaeueioth oeieioa?aieth, eo/aaoth oa?aieth eee iia?aoeaiia aiaoaoaeuenoai. I?iaaaeaiiua aiaeec iieacae, /oi ii iniiaiui iieacaoaeyi (noaiaiue ?ani?ino?aiaiey iiooiee, iae?ineiie/aneay oi?ia ?inoa, iauai auiieiaiiuo iia?aoeee) aeinoiaa?iua ?acee/ey iaaeaeo enneaaeoaiie e eiio?ieueiuie a?oiiaie ionoonoaiaaee, /oi iicaieyao n?aaieaaoue eo iaaeaeo niaie. I?iaaaeaiiia ea/aiea ia oneiaeiyao auiieiaiea iia?aoeee, ia oaaee/eaaao eo i?iaeieaeeoaeueiinoue. ?acee/ee a /anoioa aicieeiiaaiey ineiaeiaiee iaaeaeo enneaaeoaiie e eiio?ieueiuie a?oiiaie iao. Iaoiae iaeaaeaao oia?aiiie oiene/iinoueth. I?iaaaeaiiia ea/aiea ia aucuaaao cia/eoaeueiie eiioiiaeai?annee. Iieacaoaeue eiee/anoaaiiuo eciaiaiee, aicieeathueo iiae aeeyieai i?iaaaeaiiiai ea/aiey a ia?aioeia iiooiee- iauaiiay aeiey aeecianiiniaiie iiooieaaie ia?aioeiu, a enneaaeoaiie a?oiia ninoaaeyea 13,5 %, /oi a 2,5 – 3 ?aca ieaea, /ai a eiio?ieueiuo a?oiiao. O?aoeaoiyy auaeeaaaiinoue iinea i?iaaaeaiey naeaeoeaiie aioo?ea?oa?eaeueiie oeieioa?aiee e eo/aaie oa?aiee a ni/aoaiee n iia?aoeeae ninoaaeea 63%, /oi ia 33 % auoa ii n?aaiaieth n a?oiiie aieueiuo, eioi?ui i?iaiaeeee oieueei oe?o?ae/aneia ea/aiea, ia 23% auoa i?e i?eiaiaiee eo/aaie oa?aiee e ia 12% auoa, /ai i?e eniieueciaaiee aioo?ea?oa?eaeueiie oeieioa?aiee. O?aoeaoiyy auaeeaaaiinoue iinea ?aaeeeaeueiuo iia?aoeee ninoaaeea 78%, iaeiieaoiyy iinea iaeeeaoeaiuo - 54%. Iiiaioaeoi?iue aiaeec ?acoeueoaoia iieacae, /oi ?ac?aaioaiiue iaoiae iaeaieaa yooaeoeaai i?e ii?aaeaiee aeenoaeueiuo ioaeaeia aeaeoaeea, iaee/ee yiaeioeoiie eee niaoaiiie oi?iu ?inoa iiooiee. I?eiaiaiea i?aaeiia?aoeeiiiie naeaeoeaiie oeieioa?aiee a ni/aoaiee n eo/aaie oa?aieae niinianoaoao aeaaeoaeecaoeee iiooieaauo eeaoie, nieaeaieth aeennaieiaoeee ai a?aiy iia?aoeee, cia/eoaeueii oeo/oaao ioaeaeaiiua ?acoeueoaou ea/aiey ii n?aaiaieth n aiaeiae/iuie eiio?ieueiuie a?oiiaie. Eeth/aaua neiaa: ?ae aeaeoaeea, aioo?ea?oa?eaeueiay naeaeoeaiay iieeoeieioa?aiey, eo/aaay oa?aiey. THE SUMMARY Rozumey D.A. Complex treatment of the patients with advanced stomach cancer with application of the selective intra-arterial chemotherapy and intensive radiation therapy.- Manuscript. The thesis for the degree of candidate of medical sciences in the speciality 14.01.07.-oncology.- R.E.Kavetsky Institute of Experimental Pathology, Oncology and Radiobiology of National Academy of Sciences of Ukraine, Institute of Oncology and Radiology Ministry of Health Care of Ukraine, Kyiv, 1999. The thesis is devoted to the questions of the complex treatment of the patients with advanced stomach cancer. The methods of the treatment of patients with nonresectable as well as resectable stomach cancer are developed, which include the intra-arterial chemotherapy, the radiation therapy, as is also operating interference. The direct, nearest and remote results of the treatment are investigated, which testify, that the application of both chemical and radiation therapy for the patients with nonoperative cancer results in the destruction of the tumour parenchyma, and in the improvement of the vitality and authentic increase of life duration in this group of patients as compared to the similar control groups. The possibility of transformation of nonresectable tumours into operation state by the application of the intra-arterial chemotherapy in the combination with the radiation therapy is proved. The application of the preoperative selective chemotherapy promotes the tumor cells dissemination during the operation and also improves considerably the remote results of the treatment as compared to the similar control groups. Key words: stomach cancer, intra-arterial selective chemotherapy, radiation therapy.

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