2

IAeANUeEEE AeA?AEAAIEE IIE?OAOI?*IEE OI?AA?NEOAO

O?inoyiaoeueeee Eaii?ae Ieoaeeiae/

OAeE 643.334

EIIA?IIAAI? OAIEIIANINI? ONOAIIAEE

IAEI IIOOAEIINO AeEss NENOAI OAIEIIINOA*AIIss

Niaoe?aeuei?noue 05.14.04 – I?iieneiaa oaieiaia?aaoeea

AAOI?AOA?AO

aeena?oaoe ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa oaoi?/ieo iaoe

Iaeana – 1999

Aeena?oaoe?y ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia ia eaoaae? “I?iieneiaa oaieioaoiea oa aia?aicaa?aaeaiiy”
Iaeanueeiai aea?aeaaiiai iie?oaoi?/iiai oi?aa?neoaoo

Iaoeiaee ea??aiee –eaiaeeaeao oaoi?/ieo iaoe, aeioeaio

Oeoa? Na?a?e Naiaiiae/.

Iaeanueeee aea?aeaaiee iieoaoi/iee oi-

aa?neoao, caaaeoth/ee eaoaae?ith i?iien-

eiai oaieioaoiee oa aia?aicaa?aaeaiiy.Iooeei iiiiaioe:aeieoi? oaoi/ieo
iaoe, i?ioani?

Ao?aei Ieaa A?eai?iae/.

Iaeanueea aea?aeaaia aeaaeaiy oa?/iaeo oaoiieiae, caaaeoth/ee eaoaae?ith
i?ioea-

na aia?aoa

eaiaeeaeao oaoi?/ieo iaoe, aeioeaio

Eiaeaeoiaiei TH?e Aeaiieniae/.

Iaeanueea aea?aeaaia aeaaeaiy oieiaeo, aeioeaio eaoaae?e nenoai
oa?ii?aaoeth-

aaiiy.I?iaaeia i?aaicaoey –Iaeanueea iaoeiai-ae?iaie/a o?ia

“Iia oaoiieia”.

Caoeno a?aeaoaeaoueny “ 26” /a?aiy 1999 ?. i 14-00 aiaeei ia
can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? ?aaee Ae 05.06.02 Iaeanueeiai aea?aeaaiiai
iie?oaoi?/iiai oi?aa?neoao?o ca aae?anith: 270044, i. Iaeana, i?iniaeo
Oaa/aiea, 1.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoeny o a?ae?ioaoe? ca aae?anith: 270044,
i. Iaeana, i?iniaeo Oaa/aiea, 1.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee 20 o?aaiy 1999 ?.

A/aiee nae?aoa?

niaoeaec?iaaii ?aaee, i?ioani?

Iaco?aiei A.N.

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue ?iaioe. I?iaeaia aia?aicaa?aaeaiiy noa? iaeiith c
iaeaaaeeea?oeo a aia?aaoeoe?. Iaeei c iaeia?niaeoeai?oeo iai?yie?a
?ica’ycaiiy oe??? i?iaeaie iia’ycaiee c ?icaeoeii ??cieo oi?i
iao?aaeeoe?eii? aia?aaoeee, aeeth/ath/e noai?aiiy, canoinoaaiiy ?
aaeineiiaeaiiy oaieiianinieo onoaiiaie ? nenoai, ?ic?iaeo ? ?aae?caoe?th
?aoe?iiaeueieo nenoai eiia?ioaaiiy oaieiaeo ianin?a ? o?aaeeoe?eieo
nenoai oaieiiinoa/aiiy, oaieiaeo ianin?a ? aae?inenoai oiui. I?eioeei
ae?? oaieiaiai ianina, o?ce/i? i?e/eie aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? oeueiai
i?eno?ith a?aeii? aaea iiiaae noa ?ie?a. ? oe?ieee aeina?ae i?aeoe/iiai
canoinoaaiiy oeeo i?eno?i?a. Iacaaaeath/e ia i/aaeaei? aeinyaiaiiy uiaei
i?aeoe/iiai aeei?enoaiiy oaieiaeo ianin?a o ??cieo aaeocyo i?iieneiaino?
aei oeueiai /ano ia?aaaaeiei ? aeei?enoaiiy caeaa?eueoiai
ia?ieiii?an?eieo oaieiaeo ianin?a ye i?eno?i?a ?aaa?neaieo a?aeiinii
onoaiiaie eiiaeeoe?thaaiiy iia?o?y aeey ?ica’ycaiiy i?iaeai iiaeaiiy oa
aeayeith i??ith aa?y/iai aiaeiiinoa/aiiy.

A?aeiii, ui iacaaiee iai?yiie i?aeoe/iiai canoinoaaiiy oaieiaeo
ianin?a oni?oii ?icaeaa?oueny ia?o ca ana o e?a?iao oaieiai oa iii??iiai
ee?iaoo, aea na?aaeiueiaeiaiaa oaiia?aoo?a iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua
cieaeo?oueny ia a?eueoa ca 0 0N.

Oea aeicaiey? caa?aaoe i?aoeacaeaoi?noue na??eii ae?iaeaieo oaieiaeo
ianin?a i?ioyaii onueiai ia??iaeo aenieoaoaoe??. A?aeiii, ui i?e
cieaeaii? oaiia?aoo?e iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua ieae/a ioey,
i?iaeoeoeai?noue oaieiaeo ianin?a ??cei cieaeo?oueny, a i?e aeayeiio
cia/aii? oe??? oaiia?aoo?e ?o aenieoaoaoe?y noa? iaiiaeeeaith. Oea
aeia?a a?aeiia aaeeea caeaaei?noue noaoe/ieo oa?aeoa?enoee
ia?ieiii?an?eieo oaieiaeo ianin?a (OIO) oa ?o aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino?
a?ae oaiia?aoo?e iecueeiiioaioe?eiiai aeaea?aea oaiea ia a?aoiao?oueny,
ye i?aaeei, i?e aecia/aii? noaiieo ? eiino?oeoeaieo oaoiieia?/ieo
??oaiue iaea?eueo aoaeoeaiiai canoinoaaiiy OIO. Oiio ia iaaoee
caneoaeaiiai ?icaeoeo ??ci? noaie eiia?ioaaiiy OIO c o?aaeeoe?eieie
nenoaiaie oaieiiinoa/aiiy /e c ?ioeie i?eno?iyie iao?aaeeoe?eii?
aia?aaoeee.

Aaeeea aaaea, yea nooo?ai e iani?eyoeeai aieeaa? ia ?ioaineai?noue
i?aeoe/iiai canoinoaaiiy OIO uiaei ?ica’caiiy i?iaeai oaieiiinoa/aiiy, ?
aenie? ieoii? aeo?aoe i?e noai?aii? oeeo onoaiiaie.

C ?ioiai aieo, i?e aenieoaoaoe?? a iiaoo?, o i?iieneiaino? ? cia/iee
ia?e ia?ieiii?an?eiiai iaeaaeiaiiy aeey eiiaeeoe?thaaiiy iia?o?y, ia
i?ecia/aiiai ca aeo?aeieie aenieoaoaoe?eieie oa?aeoa?enoeeaie aei
“?aaa?noaaiiy” a OIO. ?acii c oei, ye ia i?eioeeiia? i??eoaaiiy, oea
iaeaaeiaiiy iiaea i?aoethaaoe oae naii, ye ? OIO.

I?ioa oai?aoe/i? iniiae oaei? ?aeiino?oeoe?? ia ?ic?iaeaii, a
eiie?aoiee aeina?ae aenia?eiaioaeueiiai iiaeaethaaiiy oaeeo caaea/
iaa?aeiiee. I?ae ?ioei, oni?oia aeine?aeaeaiiy oe??? i?iaeaie ia eeoa
ni?eyei a ?ioaneo?eaoe?? aoaeoeaiiai canoinoaaiiy OIO, aea e caaacia/eei
a aoaeo aia?aicaa?aaeaiiy. Aeeeaaeaia aeiaiaeeoue aeooaeuei?noue oaie
aeaii? iaoeiai-aeine?aeieoeueei? ?iaioe.

?iaioa caeeniaia o ?aieao iaeia?iaeii i?ia?aie INTAS, ui i?enay/aia
aeineaeaeaiith aeueoa?iaoeaieo aeaea?ae aia?aiiinoa/aiiy. Oaiaoe/ia
iai?aaeaiinoue cino ?iaioe aaeiiaaeathoue iniiaiei caaaeaiiyi
aea?aeaaii i?ia?aie “TASIS” Aia?aaoe/iiai oeaio?o AN o Eea.

Iaoa ?iaioe: “?icaeiooe oai?aoe/i? iieiaeaiiy aenia?eiaioaeueiiai ?
iaoaiaoe/iiai iiaeaethaaiiy eiia?iiaaieo ia?ieiii?an?eieo OIO c oei, aae
ia oe?e i?aenoaa? iiaeia aoei ia’?eoeaii a?aoiaoaaoe aieea noaiieo
??oaiue noaoe/ieo oa?aeoa?enoee OIO ia oaiia?aoo?i? ?aaeeie ?o ?iaioe oa
aia?aaoe/io aoaeoeai?noue, a oaeiae aecia/eoe iaoiaee (oeyoe)
?aoe?iiaeueii? ?aeiino?oeoe?? ?nioth/eo iiaooiaeo eiiaeeoe?iia??a o
OIO”.

Iaoeiao iiaecio aeena?oaoe?? ie?aneaii oae:

— aia?oa aeeiiaii aenia?eiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy oaiia?aoo?ieo
?aaeei?a oa aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? ??cieo aa??aio?a ?aeiino?othaaiiy
na??eiiai iiaooiaiai eiiaeeoe?iia?a a iiaooiao OIO, ui aeei?enoiao?,
caeaaeii a?ae noaie, ye aeaea?aea iecueeiiioaioe?eiiai oaiea – iia?o?y
iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua aai aiaeo a?ae ??aeeiii? nenoaie;

— aeeiiaii iaoaiaoe/ia iiaeaethaaiiy oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a oa
aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? ?iaeea?aeoaeueieo ? eiia?iiaaieo OIO c
o?aooaaiiyi noaoe/ieo oa?aeoa?enoee oaieiiai?iiiai iaeaaeiaiiy oa
ia?ieiii?an?eieo aa?aaao?a aeey oeiiaeo noaiieo ??oaiue;

— cai?iiiiiaaii eiioeaioe?th ocaaaeueiaiiy oaiia?aoo?ieo oa?aeoa?enoee ?
iieaciee?a aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? OIO ia i?aenoaa? ?aeae oa
i?ioeaaeo?, ui ia?aaeaa/ai? oai???th iiae?aiino?, aeiaaaeaii
aoaeoeai?noue oaeiai i?aeoiaeo ia eiieo?aoieo ?acoeueoaoao oai?aoe/iiai
aiae?co.

?acoeueoaoe oai?aoe/ieo oa aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue, aeeiiai?
ca oaiith aeena?oaoe??, ia??oioiaothoue oaea iaoeiaa iieiaeaiiy:
”Iaoaiaoe/i? iiaeae? oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a oa aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino?
eiia?iiaaieo ia?ieiii?an?eieo oaieiianinieo onoaiiaie, ui caoaeiaai? c
o?aooaaiiyi aeei?enoaiiy noaoe/ieo oa?aeoa?enoee eiii?ani?iiai ?
oaieiiai?iiiai iaeaaeiaiiy, noai?ththoue ia’?eoeaio iniiao aeey
i?aaeeueiiai aeai?o noaiieo ??oaiue ? ia?aiao??a OIO, aeyaeaiiy
?aoe?iiaeueieo cii aenieoaoaoe?? oeeo onoaiiaie, o oiio /ene? ye
“aeiaiaeiee?a” aeey onoiaiiy aeao?oeeoo oaieiiinoa/aiiy a ?nioth/eo
iiaethaaeueieo nenoaiao, i?e ni?euei?e ?iaio? c aae?ionoaiiaeaie e
aeoioeyoi?aie oaiea oa a ?ioeo neooaoe?yo i?aeoe/iiai canoinoaaiiy
eiia?iiaaieo OIO”.

Ia??oioiaai?noue iaoeiaiai iieiaeaiiy, aieiaieo aeniiae?a, i?iiiceoe?e
? ?aeiiaiaeaoe?e aecia/a?oueny: caaeia?eueiei ocaiaeaeaiiyi
?ic?aooieiaeo oa aenia?eiaioaeueieo aeaieo ca oaiia?aoo?ieie ?aaeeiaie
?iaioe OIO, canoinoaaiiyi ai?iaiaaieo iaoiae?a aenia?eiaioaeueieo oa
oai?aoe/ieo aeine?aeaeaiue, anaa?/iei aiae?cii iiaeeeaeo aeaea?ae
iioeaie.

I?aeoe/ia oe?ii?noue aeena?oaoe?? aecia/a?oueny:

1. ?ic?iaeaieie ?iaeaia?ieie iaoiaeaie ia’?eoeaiiai aecia/aiiy
aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? cae/aeieo ? eiia?iiaaieo OIO c o?aooaaiiyi:
oeio aeaea?aea iecueeiiioaioe?eiiai oaiea, noaoe/ieo oa?aeoa?enoee
iaeaaeiaiiy, iieaciee?a “aia?aaoe/ii?” oa aeiiii?/ii? oe?iiino?
iaeeieoe? aeei?enoaii? ia?aeiii? aia?a?? oiui.

2. Iiceoeaieie ?acoeueoaoaie aenia?eiaioaeueiiai iiaeaethaaiiy
?ic?aooieiaeo aa??aio?a ?aeiino?oeoe?? ia?ieiii?an?eieo eiiaeeoe?iia??a,
ui na??eii aeioneathoueny, aeey o?ainoi?iaoe?? ?o a aoaeoeai?, ye ia
aia?aaoe/iiio, oae ? ia aeiiii?/iiio ??ai?, oaieiianini? onoaiiaee.

Aeena?oaoe?y neeaaea?oueny c? anooio, /ioe?ueio aeaa, aeniiae?a,
?aeiiaiaeiaaii? e?oa?aoo?e, aeiaeaoe?a. Ianya aeena?oaoe?? – 178
noi??iie, aeeth/ath/e 130 noi??iie iniiaiiai oaenoo, 1 oaaeeoeth, 40
?enoie?a, ?aeiiaiaeiaaio e?oa?aoo?o (47 aeaea?ae), aeiaeaoie.

Aieiai? ?acoeueoaoe ?iaioe iioae?eiaaii o oanoe i?aoeyo.

INIIAIEE CI?NO ?IAIOE

O ia?oiio ?icaee aeaii aiae?oe/iee iaeyae i?iaeaie, ui aaco?oueny ia
aea/aii? ?ioi?iaoe??, ?aeiiaiaeiaaii? a noaooyo e o a?aeiieo iiiia?ao?yo
ca?oa?aeieo oa a?o/eciyieo niaoe?ae?no?a, oaeeo ye ?ae ? Iaeiaeee,
Oaei??o A. ? Iae?ii O., Ia?oeiianueeee A.N., ssioianueeee ?.I oa Eaaei
E.A., Aace?eoa?e? I.O. ? Iaeaaeca I.A., I?ioeaiei A.I., Ee?eaiae A.
oa ?io?. Aeiaaaeaii, ui oaieiianinia oaoi?ea ? oaoiieia?y ?ioaineaii
?icaeaa?oueny, a ae?iaieoeoai OIO i?ioyaii inoaii?o aeanyoee?oue
oa?aeoa?eco?oueny no?eeeie oaiaeaioe?yie ?ioaineaiiai c?inoaiiy oa
niiaeeaaiiy. Aeiaaaeaii, ui iacaaaeath/e ia cia/i? oni?oe i?aeoe/iiai
canoinoaaiiy oaieiianinieo onoaiiaie o ??cieo aaeocyo i?iieneiaino?
aaeocue iaea?eueoeo iio?aa uiaei oaieiianinii? oaoi?ee ? oaoiieia??
iia’ycaia c i?iaeaiaie oaieiiinoa/aiiy. Aecia/aii, ui iacaaaeath/e ia
iaooeeueii c?inoath/ee ?ioa?an aei aaeni?aoe?eieo oa ?ioeo
“iaia?ieiii?an?eieo” aa??aio?a OIO iaea?eueoa iioe?aiiy e ?icaeoie
iaaoee naia ia?ieiii?an?ei? OIO. C aiae?oe/iiai iaeyaeo aeieeaa?:

1. Aaeeeith aaaeith OIO ? cia/i? eai?oaeuei? aeo?aoe, ui ?iaeoue
aeiiii?/ii aei?aaaeaiei canoinoaaiiy oeeo onoaiiaie o?eueee i?e iaaieo
ni?aa?aeiioaiiyo i?ae oe?iaie ia “caieeath/a” iaeeai e iaeeieoeth
anoaiiaeaiiai iaeaaeiaiiy. Oiio aeei?enoaiiy ye ?aca?ao
aeey”ia?aoai?aiiy” ia oaieiianini? onoaiiaee ?nioth/iai ia?eo
ia?ieiii?an?eieo eiiaeeoe?iia??a noaiiaeoue ia?niaeoeaio e aeooaeueio
iaoeiai-oaoi?/io i?iaeaio, oni?oia ?ica’ycaiiy yei? i?i?ieo? aeiiii?/iee
aoaeo. A e?oa?aoo?? iaia? a?aeiiinoae uiaei aenia?eiaioaeueieo e
aiae?oe/ieo aeine?aeaeaiue oe??? i?iaeaie, oaeiae ye ? i?aeoe/ieo
?aeiiaiaeaoe?e ?? ?aae?caoe??.

2. Oai?aoe/i? aeine?aeaeaiiy oaieiianinieo onoaiiaie aecia/athoue
iaoaiaoe/i? iiaeae? ?o noaoe/ieo oa?aeoa?enoee, a caeiiii??iino?
aia?aaoe/ii? /e aeiiii?/ii? aoaeoeaiino? aea/athoueny ca oiia
i???ioaoe?? ia iii?iaeuei? ?aaeeie ?iaioe OIO. Ine?eueee aeey OIO oeiia?
? ?noioii ci?ii? ?aaeeie ?iaioe, aea ci?ia oaiia?aoo? i?aeaaaeaiiy oa
a?aeaaaeaiiy oaiea aeoaea aieeaa? ia i?iaeoeoeai?noue oa aoaeoeai?noue
?iaioe OIO, oiio ?nioth/ee i?aeo?ae aei ?ic?aooieiai-oai?aoe/ieo
aeine?aeaeaiue iio?aao? a?aeiia?aeieo ci?i ? aaeineiiaeaiiy.

3. ?niothoue ??ci? noaie canoinoaaiiy OIO a eiia?iiaaieo nenoaiao
oaieiiinoa/aiiy, aea iaia? iaoaiaoe/ieo iiaeaeae, ui iienothoue
aia?aaoe/i? oa?aeoa?enoeee ??cieo noai eiia?iiaaieo OIO oa aeina?ae ?o
ii??aiyeueiiai aiae?co.

4. Iaeia c caaaeueiiaeciaieo ? iaeiioe?ai?oeo canoinoaaiue OIO iia’ycaii
c caaea/aie iiaeaiiy ? aa?y/iai aiaeiiinoa/aiiy. Aeiyoeiaa
??ciiiai?oi?noue aeaea?ae i?aeoe/ieo caaea/ oe??? aaeoc? aeooae?co?
oai?aoe/iee i?aeo?ae aei noai?aiiy ocaaaeueiaieo oa?aeoa?enoee
oaieiianinieo onoaiiaie, aeeth/ath/e aecia/aiiy ?oiuei? aia?aaoe/ii?
aoaeoeaiino?. Aea i?iiiceoe?? oeueiai iai?yieo iaa?aeii?.

Noi?ioeueiaai? aeniiaee oae ie?aneththoue caaea/? oe???
aeena?oaoe?eii? ?iaioe:

1. ?ic?iaeoe iaoiaeeee oai?aoe/iiai aiae?co “aia?aaoe/ii?” aoaeoeaiino?
ia?ieiii?an?eieo oaieiianinieo onoaiiaie,cae/aeieo ? eiia?iiaaieo, c
o?aooaaiiyi oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a ?o ?iaioe, noaoe/ieo oa?aeoa?enoee
oaieiiai?iieo aia?ao?a ? eiii?ani?ieo a?oi.

2. Aeeiiaoe oai?aoe/iee aiae?c aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? aeayeeo
aa??aio?a ia?niaeoeaiiai canoinoaaiiy eiia?iiaaieo oaieiianinieo
onoaiiaie, aeeth/ath/e noaii? ??oaiiy niieo/aiiy oaieiianinieo onoaiiaie
? niiaeeaa/?a oaiea, a oiio /ene? ca oiia aeei?enoaiiy OIO ye
“aeiaiaeiee?a” oaiea ?nioth/eo nenoai oaieiiinoa/aiiy.

3. Aeeiiaoe aenia?eiaioaeueia iiaeaethaaiiy oaieiaeo ?aaeei?a iiaooiaiai
ia?ieiii?an?eiiai eiiaeeoe?iia?a oeio IE, ui ?aeiino?oeiaaiee o
oaieiianinio onoaiiaeo, aecia/eoe iaee?au? aa??aioe ?aeiino?oeoe?? oa ?o
aoaeoeai?noue aeey ia??oiooaaiiy ?aeiiaiaeaoe?e uiaei i?aeoe/iiai
canoinoaaiiy.

4. Aenia?eiaioaeueii ia?aa??eoe aaeaeaaoi?noue ?ic?iaeaieo iaoiaeee
oai?aoe/iiai aiae?co, a oaeiae aeayeeo i?aeoe/ieo caaea/, iieacaoe
aoaeoeai?noue ?o canoinoaaiiy.

Ae?oaee ?icaee aeena?oaoe?? aena?oeth? ieoaiiy iaoaiaoe/iiai
iiaeaethaaiiy oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a ? oa?aeoa?enoee aia?aaoe/ii?
aoaeoeaiino? eiia?iiaaieo oaieiianinieo onoaiiaie. O i?e:

1. ?icaeyiooi i?eioeeiia? noaie eiia?ioaaiiy oaieiianinieo onoaiiaie oa
aeo?aei? iieiaeaiiy iiaoaeiae iaoaiaoe/ieo iiaeaeae.

2. Noai?aii iaoaiaoe/i? iiaeae? oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a aoaeoeaiino?
eiia?iiaaieo OIO.

3. Cai?iiiiiaaii, ia??oioiaaii oa ?aae?ciaaii ocaaaeueiaiee iaoiae
aiae?co aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? eiia?iiaaieo OIO ia i?aenoaa? ?aeae oa
a?aeiieo iieiaeaiue oai??? iiae?aiino?.

4. ?icaeyiooi ci?ie a iaoiaeeeao iaoaiaoe/iiai iiaeaethaaiiy c
aeei?enoaiiyi o nenoai? noeoiiino? oaieiaeo ianin?a, ui ooai?ththoue
oaieiianinio a?oio (OIA), aea OI iiaeooue aooe niieo/ai? iine?aeiaii /e
ia?aeaeueii.

5. Aeaii /eneaii? i?eeeaaee ?aae?caoe?? iaoaiaoe/ieo iiaeaeae. Iii?/aii,
ui c iiaeyaeo iiaoaeiae iaoaiaoe/ieo iiaeaeae eiia?iiaaieo OIO, ??ci?
noaie eiia?ioaaiiy iiaeia iiaeaoe aeaiia aa??aioaie ni?eueii? ?iaioe OIO
(OI) ? oaieiiai?iieea ??aeeiii? nenoaie, c yeith “eiia?io?oueny” OIO.

Oe? aa??aioe noaiieo niieo/aiue iieacaii ia ?en.1. Aeei?enoaii a?aeii?
ni?aa?aeiioaiiy ia?aa??i/iiai ?ic?aooieo oaieiiai?iieo aia?ao?a,
iaoooth/e ci?ie na?aaei?o cia/aiue eiao?oe??io?a oaieiia?aaea/? oa
“aiaeyieo aea?aaeaio?a” oaieiiin??a o oaieiiai?iieeao OIO, ine?eueee
aeey aieiaieo aia?ao?a OIO (aeia?iee ? eiiaeainaoi?) aaeoc? eiiaaeoeaieo
cii (ia?aa??oa ia?a, ia?aioieiaeaeaiee eiiaeainao oiui) ia ?iaeyoue,
ye i?aaeei, ?noioiee aianie o caaaeueio iiaa?oith oaieiiai?io
a?aeiia?aeiiai aia?aoa. Aeei?enoaii oaeiae e?iaa?eciaai? noaoe/i?
oa?aeoa?enoeee ia?ieiii?an?eieo a?oi o aeaeyae?

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??aiyiiy, ui aecia/athoue caeaaei?noue oa?aeoa?ieo oaiia?aoo? OIO a?ae
aieiaieo /eiiee?a (oaiia?aoo?e aeaea?aea iecueeiiioaioe?eiiai oaiea,
oaiia?aoo?e iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua, eiao?oe??io?a oaieiia?aaea/? ki,
iiaa?oiiue oaieiiai?iiee?a Fi ? o.ae.). Ia oe?e nai?e iniia? iaea?aeaii
??aiyiiy aeey ?ic?aooieo aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? uiaei ??cieo
aeueoa?iaoeaieo aa??aio?a onoiaiiy aeao?oeeoo oaieiiinoa/aiiy.

Anoaiiaeaii, ui ne?ae ?ic??ciyoe aeaa aieiai? ?aaeeie ?iaioe OIO –
“aacia?a?aiee” ? “ ia??iaee/iee”.

A.

A.

?en.1

A. Noaia 1 eiia?iiaaii? oaieiianinii? onoaiiaee oa ?ic?ieiooi? ??aeeiii?
nenoaie oaieiiinoa/aiiy c iaia?aae aa?ieiooith onoaiiaeith oaieiaiai
ianina;

F1 – oaieiiai?iiee, ui niieo/a? ??aeeiio nenoaio oaieiiinoa/aiiy c
OIO; OI – oaieiaee ianin; F2 – oaieiiai?iiee, ui ia?aaea? oaiei
niiaeeaa/o oaiea a?ae ??aeeiii? nenoaie.

A. Noaia 2 eiia?iiaaii? oaieiianinii? onoaiiaee oa ?ic?ieiooi?
??aeeiii? nenoaie oaieiiinoa/aiiy c “iine?aeiaiith” onoaiiaeith
oaieiaiai ianina

F1 – aeea. aeua; OI – aeea. aeua; F2 – aeea. aeua.

I?e aacia?a?aiiio ?aaeei? aeinyaeia oaieii?iaeoeoeai?noue OI Qoi
iaioa ca aeao?oeeo oaieiiinoa/aiiy aai aei??aith? eiio a ?nioth/?e
nenoai? iiaeaiiy, yea i?e iii?iaeueiiio oaieiniiaeeaaii? Q0 caaacia/o?
eeoa Q0, oiaoi

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@????&??yyyy?????Ayyy?yyy@??o?? ???&?
?MathType??`????u`th?????? Aaaaea?oueny, ui aaee/eia oaieiai?
iiooaeiino? Q, yeo a?aeo? ? yea aei??aith?

Q0–Q10–Qoi=Q, (4)

eiiiainothoue, aeei?enoiaoth/e aeaeo?iia?a??a aai aaciaee ia?a??a.

Ca oaeeo oiia ?acoeueooth/a ??aiyiiy, yea aecia/a? “aia?aaoe/io”
aoaeoeai?noue canoinoaaiiy OIO, ui i?aoeth? ca noaiith 2 , ca oiia
aacia?a?aii? ?iaioe ia? aeaeyae

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???uEye?????Aeey noaie 1 i?e aacia?a?ai?e ?iaio? a?aeiia?aeii
iaoeiaii

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?MathType??????uEye?????Aeey ia??iaee/ii? ?iaioe aeo?aeia ??aiyiiy,
ui aecia/a? aeiiii?th aeo?ao, ia? iaeio oo naio oi?io aeey noai 1 ? 2

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ni?aa?aeiioaiiy aeey Q0 ? Q10 o aeaeyae?

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???u?????????»????-?????H?@????H?i????u`th?????? ?aeay
ia?aoiaeo a?ae ie?aieo oa?aeoa?enoee oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a OIO oa ?o
aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? aei ocaaaeueiaieo caeaaeiinoae aaco?oueny ia
a?aeiieo iieiaeaiiyo oai??? iiae?aiino?.

?icaeyiaii iiaeeea?noue iiaoaeiae ocaaaeueiaiiai aiae?co oaiia?aoo?ieo
? aia?aaoe/ieo oa?aeoa?enoee oaieiianinieo onoaiiaie, aeei?enoiaoth/e
a?aeii? a oai??? iiae?aiino? iaoiaee oa niiniae, a ia?oo /a?ao, i?e
cae?eniaii? ia?aoiaeo a?ae ?ici??ieo ci?iieo aei aac?ici??ieo.

A?cueiaii ye ianooaae, ui aecia/athoue oaiia?aoo?i? e aia?aaoe/i?
oa?aeoa?enoeee oaieiianinieo onoaiiaie, oae? aaee/eie:

1. Ianooaa oaieiai? iiooaeiino?

wmetafile8? ??2. Ianooaa oaiia?aoo?ieo ci?i

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@????&??yyyy?????Ayyy?yyyA??o?? ???&?
?MathType??`????u`th??????3. Ianooaa ianiai? aeo?aoii? oaiei?iiino?
(aiaeyiee aea?aaeaio)

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???????????yyy????.????1?????? ??????? ?
???&??yyyy?????Ayyy?yyya??8?? ???&?
?MathType???????u`th??????4. Aac?ici??i? oa?aeoa?enoeee aoaeoeaiino?
oaieiiai?iiee?a – /enea iaeeieoeue ia?aiino N1 ? N2

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???????????yyy????.????1?????? ???????
a????&??yyyy?????Ayyy?yyy@????? ???&? ?MathType?? 
???u?????????»????-?????4c???40
???4o???4>???u`th?????? Aecia/eii oae? aac?ici??i?
ia?aiao?e ? oa?aeoa?enoeee oaieiianinieo onoaiiaie:

1. A?aeiinia oaiia?aoo?a i?e aoiae? o ??aeeiio nenoaio

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???????????yyy????.????1?????? ???????
  ???&??yyyy?????Ayyy?yyy`??H?? ???&? ?MathType???
???u?????????»????-?????4t???4`???u`th??????2. A?aeiinia
oaiia?aoo?a ?iai/iai ?aaeeio aeia?ieea OI

wmetafile8? ??”???????????
???????????yyy????.????1?????? ???????  @
???&??yyyy?????Ayyy?yyy? ??H?? ???&? ?MathType???
???u?????????»????-?????4???4oe???u`th??????3.
A?aeiiniee oaieiaee iio?e, ui ia?aaea?oueny /a?ac ?iaeea?aeoaeueio
eiia?iiaaio nenoaio oaieiiinoa/aiiy ia iniia? oaieiaiai ianina

wmetafile8? ??H???????????
???????????yyy????.????1?????? ???????
  ???&??yyyy?????Ayyy?yyy`??H?? ???&? ?MathType???
???u?????????»????-?????O@????Ok???44. A?aeiinia
oaieii?iaeoeoeai?noue OI (oaieiianinii? onoaiiaee)

wmetafile8? ??Z???????????
???????????yyy????.????1?????? ???????
? ???&??yyyy?????AyyyFyyy`??F?? ???&? ?MathType???
???u?????????»????-??????@?????k???”5. A?aeiini?
aeo?aoe aeaeo?iaia?a?? ia i?ea?ae oaieiaiai ianina

wmetafile8? ??F???????????
???????????yyy????.????1?????? ???????
 @???&??yyyy?????Ayyy?yyy???H?? ???&? ?MathType???
???u?????????»????-?????O@????Ok???4???4e???u`
th??????6. A?aeiinia aeiiii?y aeaeo?iaia?a?? a eiia?iiaaieo nenoaiao
?iaeea?aeoaeueiiai oaieiiinoa/aiiy

wmetafile8? ??p???????????
???????????yyy????.????1?????? ???????
 ?%???&??yyyy?????Ayyy?yyyA$??H?? ???&? ?MathType???
???u?????????»????-?????Oa???Oo
???4S???4C???O…???O—

???4%!???4B$???u`th??????7. A?aeiinia iii?iaeueia
i?iaeoeoeai?noue OI

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???????????yyy????.????1?????? ???????
 ????&??yyyy?????Ayyy?yyyA??H?? ???&? ?MathType???
???u?????????»????-?????O@????Ok???4n???4????u`
th??????8. Aac?ici??iee ia?aiao? OI

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???????????yyy????.????1?????? ??????? a
???&??yyyy?????Ayyy!yyya?? Aeei?enoiaoth/e aeai? iieiaeaiiy,
ni?aa?aeiioaiiy oeio (1) – (9) oa ?io? aoei caaaeaii aei aac?ici??iiai
ocaaaeueiaiiai aeaeo. Oeiiaee aeaeyae ocaaaeueiaieo oa?aeoa?enoee
wmetafile8? ??;???????????
???????????yyy????.????1?????? ???????
`????&??yyyy?????Ayyy·yyyA???? ???&? ?MathType??`?
???u?????????»????-?????T?;???T?M???uUeyo????? Aecia/aiiy
ocaaaeueiaii? oi?ie oaei? caeaaeiino?, yea ni?aaaaeeeaa aeey
iae??ciiiai?oi?oeo noai OIO, ui iathoue ?aeei? cia/aiiy wmetafile8?
??§???????????? ???????????yyy????.????1??????
??????? ?`???&??yyyy?????AyyyYyyy ??Y?? ???&? ?MathType??
? ???u?????????»????-?????c?@????c????u`th?????? O?aoe
?icaee aeena?oaoe?? oa?aeoa?eco? iaoiaee ? caniae aenia?eiaioaeueiiai
iiaeaethaaiiy, ui aeei?enoaii a ?iaio?.

O aeaa? aeeeaaeaii:

1. Aeo?aei? iieiaeaiiy aeey aecia/aiiy iaoiae?a ? cania?a
aenia?eiaioaeueiiai iiaeaethaaiiy a ?aieao iinoaaeaieo caaea/
aeine?aeaeaiue.

2. Iien aenia?eiaioaeueii? onoaiiaee, aieiaieo ?? aeaiaio?a ? cania?a
aei??thaaiiy.

3. Iien iaoiaeeee i?aeaioiaee ? i?iaaaeaiiy aenia?eiaioaeueieo
aeine?aeaeaiue, aeeth/ath/e an? oeiia? ?aaeeie ?iaioe aenia?eiaioaeueii?
onoaiiaee:

· 3.1. ?aaeei ?iaioe eiiaeeoe?iia?a.

3.2. ?aaeei ?iaioe oaieiaiai ianina c aeei?enoaiiyi iia?o?y
iaaeieeoiueiai

na?aaeiaeua ye aeaea?aea oaiea,

3.3. ?aaeei ?iaioe OI c aeei?enoaiiyi aiaee ??aeeiii? nenoaie ye
aeaea?aea

iecueeiiioaioe?eiiai oaiea.

4. Aiae?c iioeaie.

Aenia?eiaioaeueia onoaiiaea neeaaea?oueny c oaeeo aieiaieo aeaiaio?a:

1. Iiaooiaiai eiiaeeoe?iia?a oeio IE-1500.

2. Aeiaeaoeiaiai aiaeyiiai oaieiiai?iieea, ui aeei?enoiao?oueny ye
aeia?iee oeaaeiio a ?aaeei? ?iaioe IE-1500 ye oaieiaee ianin.

3. Aiaeyiee aeaeo?iiaa??aa/, i?ecia/aiee aeey iacaeaaeii? ci?ie
oaiia?aoo?e aiaee i?e aoiae? o aiaeyiee aeia?iee.

4. Nenoaie aei??thaaiue ia?aiao??a.

5. ?aeiino?oeiaaii? a?ae?aae?/ii? ?icaiaeee c nenoaiith cai??ii? oa
?aaoethth/i? a?iaoo?e, ui aeicaiey? ci?ieoe oaoiieia?/i? noaie
iaea?aeaiiy oaiea (oieiaeo) a aenia?eiaioaeuei?e onoaiiaoe?.

Iiaooiaee eiiaeeoe?iia? oeio IE-1500 neeaaea?oueny c aa?iaoe/iiai
?ioaoe?eiiai eiii?ani?a 1 ia?ee OA?A-1.75, iaeaaeiaiiai aaoaeiaaiei
aeaeo?iaeaeaoiii ia?ee AN152, ooaoiiai eiiaeainaoi?a oa aeia?ieea c
aaioeeyoi?ii, nenoaie oee?eoeyoe?? e ioieiaeaeaiiy aeaeo?iaeaeaoia,
ei?iona c i?eeiaeueieie a?eiaie aeey iia?o?y c ioi/oth/iai na?aaeiaeua,
aeo?aeiiai eaiaea iiaea/? ioieiaeaeaiiai iia?o?y i?e ?iaio? a ?aaeei?
eiiaeeoe?thaaiiy.

Oaieiiai?iiee aa?oeeaeueii? onoaiiaee neeaaea?oueny c? noaeueiiai
ei?iona ae?aiao?ii D1/D2=102/109., ni??aeueiiai ci?eiaeea c o?oaie
ae?aiao?ii d1/d2=8/10., aeoeneoaa/a, caaaeueia iiaa?oiy oaieiiai?io 0.28
i2. Ona?aaeei? o?oaie ?ooa?oueny oeaaeii R12, ui aeia?iao?oueny. *a?ac
i?aeo?oaiee i?ino?? i?iei/o?oueny aiaea, yea, ioieiaeaeoth/enue,
aeia?iao? oeaaeii aei ia?iai?noo, aeecueeiai aei iaeeieoe?. Aenioa
oaieiiiai?iieea H=0.4 i.

Oaieiiai?iiee iaa??aa/a neeaaea?oueny c ei?iona ? aiaeyiiai OAIo
iii?iaeueiith iiooaei?noth aei 2 eAo.

Aiaea a i?ae?a??aieeo ?ooa?oueny a e?eueoeaaiio i?inoi?? i?ae OAIii ?
ei?ionii i?ae?a??aieea, iaa??aath/enue aei oaiia?aoo? 40 – 50 0C,
caeaaeii a?ae iiooaeiino?, ui iiaeaii ia OAIe, ? a?ae aeo?aoe aiaee.

?aaoethth/eie ae?yie a aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiiyo aoee:

1. Aeo?aoa iia?o?y ia ooaoiee eiiaeainaoi? OIO /a?ac ?aaoethaaiiy
nooiaiy ca/eiaiiy oeaa?a ia aoiae? o aaioeeyoi?.

2. Aeo?aoa iia?o?y, yea oee?eoeth? /a?ac oaieiiai?iiee OIO ca
aeiiiiiaith canoaee, ia ?aoee?eoeyoe?th iia?o?y ana?aaeei?
eiiaeeoe?iia?a.

3. Aeo?aoa aiaee ia ??aeeiiee oaieiiai?iiee ca aeiiiiiaith aaioeey ia
iai??i?e iaa?no?ae?.

4. Oaiia?aoo?a aiaee ia aoiae? o ??aeeiiee oaieiiai?iiee ca aeiiiiiaith
aeaeo?iiaa??aa/a.

Aiae?c iioeaie i?e aei??thaaii? aeo?ao aeicaieea iaea?aeaoe a?aeiinio
iioeaeo 5.2%, i?e aei??thaaii? ??cieoe? oaiia?aoo? 20%, i?e aeyaeaii?
cia/aiue oaieiaeo iioie?a Q? /enae ia?aiino (k.F)i na?aaeiy a?aeiinia
iioeaea aei??aith? 26.2%.

O /aoaa?oiio ?icaee? eaeaoueny i?i ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue oaieiaeo
?aaeei?a eiia?iiaaieo OIO, aeeth/ath/e c?noaaeaiiy c aeaieie
iaoaiaoe/iiai iiaeaethaaiiy, ?o iai??eoaaiiy e aiae?c.

Ci?no aeaae neeaaeathoue oae? ia?aa?aoe:

1. Aenia?eiaioaeueia aecia/aiiy ?iai/eo ia?aiao??a ? oa?aeoa?enoee
aeine?aeii? onoaiiaee oa ?? aieiaieo ia?aiao??a.

I?ae oeei ?icoi??ii aenia?eiaioaeueia aecia/aiiy na?aaei?o
eiao?oe??io?a oaieiia?aaea/? ki aai /enae ia?aiino (k.F)i aeey ooaoieo
oaieiiai?iiee?a aenia?eiaioaeueiiai IE ? aiaeyiiai aeia?ieea oa
aenia?eiaioaeueia aecia/aiiy eiao?oe??io?a e?iaa?eciaaii? oa?aeoa?enoeee
eiii?ani?a.

2. Aenia?eiaioaeueia iiaeaethaaiiy oaieiianinieo onoaiiaie ia iniia?
eiiaeeoe?iia??a IE c aeei?enoaiiyi iia?o?y iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua ye
iecueeiiioaioe?eiiai aeaea?aea oaiea.

A oeueiio ia?aa?ao? iiaeaii e iai??eiaaii oeiia? ?acoeueoaoe
aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue aeey ??cieo iiaeeeaeo aa??aio?a
“?aaa?noaaiiy” iioie?a o eiiaeeoe?iia?ao IE, aeeth/ath/e ci?io nooiaiy
ae?inaethaaiiy iioieo ??aeeie i?ney eiiaeainaoi?a.

3. Aenia?eiaioaeueia iiaeaethaaiiy oaieiaeo ?aaeei?a ? noaiieo ??oaiue
oaieiaeo ianin?a ia iniia? eiiaeeoe?iia?a IE i?e aeei?enoaii?
iecueeioaiia?aoo?iiai iioieo ??aeeie ye aeaea?aea oaiea ; ia oeeo
aenia?eiaioao aoei anoaiiaeaii ia o?eueee ?aaeuei? iiaeeeaino?
canoinoaaiiy eiiaeeoe?iia??a IE ye oaieiaeo ianin?a i?e iiaeeeaeo noaiao
i?e?aeiaiiy oaieiiai?iiee?a IE, a oiio /ene? aeinyaei? oaieia? iioiee ?
oaiia?aoo?e iaa??oiai iia?o?y caeaaeii a?ae oaiia?aoo?e i?e aoiae?.

E??i oiai a oeeo aeine?aeao aoei caeiaooi a?aeiia?ae? ia oae? aaaeeea?
i?eeeaaei? ieoaiiy ye:

— /e no?ee? ?aaeeie ?iaioe IE ?acii c aeiaeaoeiaei oaieiiai?iieeii;

— ye oaeaeei anoaiiaeth?oueny noaoe?iia?iee ?aaeei ?iaioe;

— iane?eueee iiaeia a?aeoai?eoe ?acoeueoaoe oa yea iiaoi?thaai?noue
noaoe?iia?ieo ?aaeei?a ? o.ae.

4. Ie?aiee ia?aa?ao aeaae i?enay/aiee aiae?co iaae?eiino? i?eeiyoeo o
?iaio? iaoiaeee aenia?eiaioaeueiiai ? iaoaiaoe/iiai iiaeaethaaiiy.

C oe??th iaoith aeey eiaeiiai aeine?aeo i?iaaaeaii ia?aa??eo oaieiaiai
aaeaino /a?ac c?noaaeaiiy oaieiaiai iioieo, a?aeaiaeeiiai a?ae
eiiaeainaoi?a oaieiianinii? onoaiiaee Qe ii??aiyii c noia?iith
e?euee?noth oaiea Qi, ui i?aeaaaeaii aei OIO o aeia?ieeo oa aia?a??, ui
i?aeaaaeaia aei aeaeo?iaeaeaoia eiii?ani?a Ni e aeaeo?iaeaeaoi?a
aaioeeyoi??a Na.

?acoeueoaoe oaeiai ii??aiyiiy oeueiai noia?iiai i?aeaaaeaiiai
oaieiaiai iioieo Qi ? Qe aeey iniiaieo oaieiaeo ?aaeei?a IE c ??aeeiiei
oaieiiai?iieeii iaaaaeai? ia ?en.2 ? na?ae/aoue i?i aeia?a ocaiaeaeaiiy
aeacaieo aaee/ei, ye? iiaeia oeoia/eoe ye i?aeoaa?aeaeaiiy iaae?eiino?
i?eeiyoi? iaoiaeeee aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue.

Iniaeeao oaaao aoei i?eae?eaii c?noaaeaiith ?acoeueoao?a
aenia?eiaioaeueiiai ? iaoaiaoe/iiai iiaeaethaaiiy. Aiae?c, aeeiiaiee a
aeena?oaoe??, iieacaa,ui iaea?eueo ia’?eoeaia oaea ii??aiyiiy iiaea aooe
c?iaeaii, a ia?oo /a?ao, aeey oaieiaeo ?aaeei?a IE c ??aeeiiei
oaieiiai?iieeii. Aeey oeeo ?aaeei?a aenia?eiaioaeueia aecia/aiiy k ?
(k.F) aeia?a eiio?iethaaeiny ?ic?aooieiaeie ioe?ieaie. Oe? nai? ?aaeeie
aaciina?aaeiuei ?i?ooaaee ?iaioo eiia?iiaaieo OIO, a oiio /ene? ye
nenoai iiaeaiiy. ?acoeueoaoe oaeiai c?noaaeaiiy aeaieo ?ic?aooieiaiai
aecia/aiiy oaieiai? iiooaeiino? OIO, ui i?aoeth? ca noaiith 2
(aeea.?en.1) Qoi0, i?e ii??aiyii? c aenia?eiaioaeueieie aeaieie ii
oaieiaeo iioieao, ui ia?aaeai? iaa??oei iia?o?yi o i?ei?uaiiy Qa aeey
??cieo aeo?ao oaieiiin?y G1 oa i?e ??cieo ii/aoeiaeo oaiia?aoo?ao ia
aoiae? o ??aeeiiee oaieiiai?iiee t1, iaaaaeaii ia ?en.3, ? oea
na?ae/eoue i?i aeia?a ocaiaeaeaiiy ?acoeueoao?a iaoaiaoe/iiai oa
aenia?eiaioaeueiiai iiaeaethaaiiy, a ioaea, i?i iaae?ei?noue oa
ia??oioiaai?noue noi?ioeueiaaieo ia ?o iniia? iieiaeaiue oa
?aeiiaiaeaoe?e.

5. A ie?aieo ia?aa?aoao iiaeaii i?aeoe/i? aeiaeaoee ?ic?iaeaieo
iaoiaeee iiaeaethaaiiy ?aaeei?a OIO, iaeaaaeeea?o? aaciina?aaeiuei a
i?aeoe/iiio a?aeiioaii? ?acoeueoaoe aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue
iaaaaeaii ia ?en.4. Oe? aeai? na?ae/aoue i?i oaea:

1. Ianeeaaeia ?aeiino?oeoe?y ?nioth/eo eiiaeeoe?iia??a oeio IE, ui
aeeth/a? onoaiiaeo aeiaeaoeiai? a?iaoo?e e aaeianieo e?i?e o
a?aeiia?aeieo i?noeyo a?ae?io?aeoo oieiaeeeueiiai aaaioo ?acii c
??aeeiiei oaieiiai?iieeii-aeia?ieeii, ui i?aeeeth/a?oueny aei ??aeeiii?
nenoaie, yea iiaea aooe aeei?enoaia ye iecueeiiioaioe?eia aeaea?aei
oaiea, caaacia/o? caeiaoooy cia/ieo oaieiaeo iioie?a (aei 2 eAo ia
aia?ao? IE-1500) i?e oaiia?aoo?? aa?y/iai iia?o?y iiiaae 45 0N.

2. ?aeiino?oeoe?y iiaooiaeo eiiaeeoe?iia??a, ui ia iia’ycaia c
onoaiiaeith aeiaeaoeiaiai ??aeeiiiai oaieiiai?iieea oa ci???ioiaaia ia
iia?o?y iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua ye ia aeaea?aei iecueeiiioaioe?eiiai
oaiea, ia aeicaiey? ae?noaoe aeia?? aenia?eiaioaeuei? iieacieee oaeeo
OIO.

3. Iaee?auei aa??aioii ?aeiino?oeoe?? ? oie, i?e yeiio ooaoiee
eiiaeainaoi? aeei?enoiao?oueny ca nai?i i?ecia/aiiyi, a iia?o?yiee o?aeo
aeia?ieea ?ic’?aeiaiee a?ae iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua.

O ia?aa?ao?, i?eay/aiiio i?aeoe/iiio canoinoaaiith ?acoeueoao?a
aeine?aeaeaiue, ?icaeyiooi eiie?aoi? i?eeeaaee aeei?enoaiiy OIO aeey
onoiaiiy aeao?oeeoo oaieiiinoa/aiiy.

I?eeeaae ?1 iia’ycaiee ?c canoinoaaiiyi ?aeiino?oeiaaiiai
eiiaeeoe?iia?a oeio IE-1500 ye “aeiaiaeieea” ae?th/i? nenoaie iiaeaiiy.

I?eeeaae ?2 icia/oaaiee aeei?enoaiiyi OIO ?acii c aae?ionoaiiaeith
a?aeiia?aeii aei oiia oaieiiinoa/aiiy Iaeanueeiai e?ea?i-ai??e/aiiai
caaiaeo.

Aeey i?eeeaaeo ?1 aeei?enoaii eiie?aoi? aac?ici??i? ocaaaeueiai?
ia?aiao?e, anoaiiaeai? aenia?eiaioaeueii ia c?aceo IE-1500:

––

––

“”

2

1

3

wmetafile8? ??Ae???????????
???????????yyy????.????1?????? ???????
??4???&??yyyy??[email protected]??’?? ???&? ?MathType??`?
???u?????????»????-?????o?Aieiaiei i?aaeiaoii aiae?co aoei
aecia/aiiy aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? i?e ??cieo aeueoa?iaoeaieo
aa??aioao onoiaiiy aeao?oeeoo oaieiiinoa/aiiy. I?aenoaiiaea

eiie?aoieo cia/aiue aeo?aeieo ia?aiao??a caaea/? (19) ca oiia
aacia?a?aii? ?iaioe OI uiaei i???ioaoe?? ia aeei?enoaiiy aeaeo?iia?a??ao
ye aeueoa?iaoeae aeey onoiaiiy aeao?oeeoo oaieiiinoa/aiiy aea? oi?ioeo
aeey ?ic?aooieo a?aeiinii? aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? wmetafile8?
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ia??iaee/iiai ?aaeeio ?iaioe

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???u?????????»????-?????ca?aene aeieeaa?, ui ia?ao?ae aei
“ia??iaee/iiai” ?aaeeio ?iaioe OIO a aeaiiio aeiaaeeo o?aiey?oueny, eiee
1 0.389.

Aeey noaie ?2 a?aeiia?aeii caeiaooi aeey “aacia?a?aiiai” ?aaeeio:

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“ia??iaee/iiai” ?aaeeio:

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???u?????????»????-?????OH???OZ???uEye?????Ia?ao?ae a?ae
“aacia?a?aiiai” ?aaeeio aei “ia??iaee/iiai” noa?oueny aeey noaie 2 i?e
1=0.302.

sseui i?e aiae?c? i???iooaaoeny ye aeueoa?iaoeaith aeey onoiaiiy
aeao?oeeoo oaieiiinoa/aiiy ia ia aeaeo?e/iee, a ia aaciaee i?ae?a??a,
oiae?, ye cacia/aii a aeena?oaoe??, a?aeiinia aia?aaoe/ia aoaeoeai?noue
canoinoaaiiy OIO cieaeo?oueny ia aaee/eio, ui aei??aith? Ni(1-)/, aea –
e.e.ae. oaieiaia?aaoe/ii? onoaiiaee uiaei ia?aoai?aiiy oaiea iaeeaa ia
aeaeo?iaia?a?th. Iieeaaoe aaee/eio =0.4, aeey eiie?aoieo oiia caaea/?
ianeeaaeii anoaiiaeoe iia? caeaaeiino? wmetafile8? ??u????????????
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`A???&??yyyy?????Ayyy?yyy????? ???&? ?MathType??`?
???u?????????»????-?????O?H???O?Z???u`th?????? O
aeena?oaoe?? c?iaeaii aeniiaie, ui ca ?icaeyiooeo eiie?aoieo oiia i?e
i???ioaoe?? ia aaciaee i?ae?a??a ye aeueoa?iaoeae canoinoaaiiy OIO ye
aeiaiaeiee?a ia? ?aoe?th o?eueee ca noaiith 2 ? eeoa a oiio aeiaaeeo,
yeui caaacia/o?oueny o?eaaeee aacoieiiee ?aaeei ?iaioe OIO i?e 1,
aeecueeiio aei aaee/eie 0.3, eiee aeinyaiooi iaeneiaeueiee aoaeo a?ae
aeei?enoaiiy OIO.

Aeey ae?oaiai i?eeeaaeo aeei?enoaii ye aeo?aei? aeai? IAeAeE?, yea
caaacia/o? cai?iaaaeaeaiiy iaei??? c ia?oeo a?o/eciyieo eiia?iiaaieo
nenoai oaieiiinoa/aiiy, ui neeaaea?oueny c aae?ionoaiiaee c aeoioeyoi?ii
oaiea ? OIO.

O aeena?oaoe?? ?icaeyiooi ??ci? aa??aioe ni?eueii? ?iaioe
aae?ionoaiiaee ? OIO aeey eiie?aoieo oiia ?iaioe aeine?aeii? i?iieneiai?
onoaiiaee ia Iaeanueeiio e?ea?i- ai??e/aiiio caaiae?.

Ca ca?oieie iaoa??aeaie aeuaiacaaii? IAeAeE? anoaiiaeaii e?iaa?eciaai?
noaoe/i? oa?aeoa?enoeee, ye? ?aeiiaiaeiaai? aei canoinoaaiiy OIO,
aeaiooaaieo na??eii Iae?oiiieuenueeei caaiaeii oieiaeeeueiiai
iaoeiiaoaeoaaiiy (OIO ia?ee 24IEA40-2-8, ui i?aoeth? ia oeaaeii? R22)

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?????&??yyyy?????Ayyy?yyyA????? ???&?
?MathType??p????uEye?????Ei?enooth/enue iniiaaie iaoaiaoe/iiai
iiaeaethaaiiy noaoe/ieo oa?aeoa?enoee eiia?iiaaieo oaieiianinieo
onoaiiaie, ?ic?iaeaieo a aeena?oaoe?? , ie ciaeoee /enaeuei? cia/aiiy
e?i?eieo eiao?oe??io?a b1 ? b2; Ni=(kF)i/GCpi..? o.ae. aeey
?icaeyaeoaaii? i?aeoe/ii? caaea/? 2, ae?noaee e?i?ei? ai?ieneiaoe?? aeey
caeaaeiino? oaiia?aoo? eei?iiy ts ? eiiaeainaoe?? te aeey OIO aeacaiiai
oeio ? ia?aiao??a oaieiiai?iiiai iaeaaeiaiiy. Oe? ni?aa?aeiioaiiy
iathoue aeaeyae:

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?MathType??`????u`th?????? wmetafile8? ?????????????
???????????yyy????.????1?????? ??????? @
???&??yyyy?????Ayyy?yyya??o?? ???&?
?MathType??`????u`th??????Ni?eueiee ?icaeyae (25) – (27) aeey caaeaieo
oaiia?aoo? iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua to.c ? oaiia?aoo?e cai?ioiiai
iioieo ae?th/i? nenoaie oaieiiinoa/aiiy t2 aecia/eee caeaaei?noue aeey
oaieii?iaeoeoeaiino? OIO aeey aeaio noaiieo ??oaiue:

1. OIO “i?aoeth?” ia?aeaeueii c aae?ionoaiiaeith, aeei?enoiaoth/e ye
iecueeiiioaioe?eia aeaea?aei oaiea iia?o?y iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua;.

2. OIO “i?aoeth?” iine?aeiaii c aae?ionoaiiaeith, aeei?enoiaoth/e ye
iecueeiiioaioe?eia aeaea?aei oaiea ia’?i ??aeeie a oaieiaeoioeyoi??.

Aeiaaaeaii, ui ae?oaa noaia ia? aacia?a/io ia?aaaao ia?aae ia?oith oa
caaacia/o? ?noioiee aia?aaoe/iee oa aeiiii?/iee aoaeo i?e iaaieo ia’?iao
oaieiaeoioeyoi?a ? iaai?e ia??iaee/iino? i?aeeeth/aiiy OIO. Oe?
?aeiiaiaeaoe?? aoei a?aoiaaii a i?ioean? ?iai/iai i?iaeooaaiiy oa i?e
iaeaaiaeaeaii? cacia/aii? eiia?iiaaii? nenoaie iiaeaiiy ? aa?y/iai
aiaeiiinoa/aiiy, ui neeaaea?oueny c aae?ionoaiiaee e OIO, i?eeiyoi? a
aenieoaoaoe?th ia Iaeanueeiio e?ea?i-ai??e/aiiio caaiae?.

CAAAEUeI? AENIIAEE OA ?AEIIAIAeAOe??

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue aecia/eee oae? caaaeuei? aeniiaee oa
?aeiiaiaeaoe?? aeaii? aeena?oaoe?eii? ?iaioe:

1. Oaieiianini? onoaiiaee ? nenoaie noaiiaeyoue aaeocue i?iieneiai?
oaieioaoi?ee, ui ?ioaineaii ?icaeaa?oueny. ?aoe?iiaeueia i?aeoe/ia
canoinoaaiiy oaieiaeo ianin?a i?eaiaeeoue aei nooo?aiai aea?aoo a
aia?aaoe/ieo cao?aoao, aei oiai ae ? iiooaeiei caniaii
aia?aicaa?aaeaiiy. Aaeeeith aaaeith OIO ? cia/i? ieoii? eai?oaeuei?
aeo?aoe, ui aei?aaaeiao? aeei?enoaiiy oeeo onoaiiaie eeoa i?e iaaieo
i?iii?oe?yo i?ae oe?iaie ia aeaeo?iaia?a?th e oaiei iaeeaa, a oaeiae i?e
aenie?e aia?aaoe/i?e aoaeoeaiino? oeeo onoaiiaie. Aoaeoeaiei caniaii
iiaeieaiiy oeeo aaae iiaeooue noaoe caoiaee uiaei ?aeiino?oeoe??
?nioth/iai e i?aoethth/iai ia?eo ia?ieiii?an?eiiai iaeaaeiaiiy aeey
eiiaeeoe?thaaiiy iia?o?y.

2. Aeei?enoai? i?e aenia?eiaioaeueiiio iiaeaethaaii? iaoiaee e caniae
aeicaieythoue /a?ac aeine?aee iaae?eii aecia/aoe iaiao?aei? aeey
oai?aoe/iiai aiae?co eiino?oeoeaii-oaoiieia?/i? ia?aiao?e aieiaieo
aia?ao?a oaieiianinii? onoaiiaee: oaieia? i?iaiaeeiino? (k.F)i,
oa?aeoa?i? aaee/eie e?iaa?eciaaii? noaoe/ii? oa?aeoa?enoeee
ia?ieiii?an?eiiai aa?aaaoo Q0, bi oiui.

3. Onoaiiaea ye aeiaeaoeiaee aeaiaio aei eiiaeeoe?iia??a oeio IE,
oaieiiai?iieea oeio ??aeeia-??aeeia, a?aeiia?aeia ?aeiino?oeoe?y
a?ae?aae?/ii? ?icaiaeee oeueiai eiiaeeoe?iia?a, ui aeicaiey? i?e
ia?aaiae? eiai o ?aaeei ?iaioe oaieiaiai ianina i?aeeeth/aoe
aeiaeaoeiaee ??aeeiiee oaieiiai?iiee aeey ?iaioe ye aeia?iee ?iai/iai
aaaioo, yeee a?aeae?a? oaiei a?ae aeayeiai ??aeeiiiai iioieo, aea?
iiaeeea?noue ?ica’ycaoe i?iaeaio ?iaeea?aeoaeueiiai oaieiiinoa/aiiy,
aeei?enoiaoth/e ?nioth/a na??eia eiiaeeoe?eia iaeaaeiaiiy. Oaea oaoi?/ia
??oaiiy ?ica’yco? i?iaeaio oe?ieiai i?aeoe/iiai cai?iaaaeaeaiiy
aia?aicaa??aath/i? oaoiieia?? ?aoe?iiaeueii ia eeoa a iiaoo?, aea e o
i?iieneiaino?, oai, aea ?niothoue i?aoethth/? iiaooia? eiiaeeoe?iia?e
oeio IE ? o?aieythoueny iecueeioaiia?aoo?i? ??aeeii? iioiee, ui
aeiioneathoue ioieiaeaeaiiy.

Iiaeaia oaoi?/ia ??oaiiy caea?oueny iniaeeai i?eaaaeeaei, ai eiai
?aae?caoe?y ia iio?aao? ?ica’ycaiiy oaeeo neeaaeieo, o?eaaeeo i?iaeai,
ui aei?iai eiooothoue, ye ?ic?iaea e inai?iiy a na??eiiio ae?iaieoeoa?
niaoe?aeueiiai oaieiianiniiai iaeaaeiaiiy. Oea ??oaiiy aeey ?aae?caoe??
ia iio?aao? ?noioieo eai?oaeiaeeaaeaiue, ? ?acii c oei eiai
cai?iaaaeaeaiiy aea? aaeeeee aia?aicaa??aath/ee oa aeiiii?/iee aoaeo.

4. Aenia?eiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy iieacothoue, ui cai?iiiiiaai?
iaoaiaoe/i? iiaeae?, a yeeo aeei?enoiaothoueny e?iaa?eciaai? noaoe/i?
oa?aeoa?enoeee ia?ieiii?an?eieo oieiaeeeueieo onoaiiaie ?
ia?aaeaa/a?oueny noae?noue oaieiaeo i?iaiaeeiinoae (k.F)i ? aiaeyieo
aea?aaeaio?a (G.Cp)i oe?eeii caaeiaieaii iienothoue anoaiiaeai?
oaiia?aoo?i? ?aaeeie eiia?iiaaieo oaieiianinieo onoaiiaie c
ia?ieiii?an?eieie aa?aaaoaie e ??aeeiieie nenoaiaie oaieiiinoa/aiiy e
aeathoue ia??oioiaai? e?euee?ni? ioe?iee “aia?aaoe/ii?” aoaeoeaiino?
oeeo i?eno?i?a.

5. Aoaeoeai?noue eiia?ioaaiiy oaieiianinieo onoaiiaie c ??aeeiieie
nenoaiaie nooo?ai caeaaeeoue a?ae a?aeiioaiiy oaieii?iaeoeoeaiino?
oaieiianinii? onoaiiaee Qoi e aeao?oeeoo i?e oaieiiinoa/aii?
aeueoa?iaoeaiith nenoaiith Q1. I?e ??aiino? oeeo aaee/ei aeinyaiooi
iaeneioi “aia?aaoe/ii?” aoaeoeaiino?.

6. ?ic?iaeaiee o aeena?oaoe?? i?aeo?ae aei iaoaiaoe/iiai iiaeaethaaiiy
noaoe?iia?ieo oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a ? iieaciee?a aoaeoeaiino?
eiia?iiaaieo oaieiianinieo onoaiiaie e caeiaoo? ia eiai i?aenoaa?
iaoiaee ?ic?aooieo aeicaieythoue ?ica’ycaoe ??ciiiai?oi? i?aeoe/i?
caaea/?, aecia/eoe aieiai? ?aeiiaiaeaoe?? uiaei aeai?o ?aaeeiieo
ia?aiao??a, eiino?oeoeaii- oaoiieia?/ieo ? noaiieo ??oaiue.

7. I?e canoinoaaii? eiia?iiaaieo oaieiianinieo onoaiiaie ?acii c
aae?inenoaiaie c oaieiaeoioeyoi?aie aeey iiaeaiiy e aa?y/iai
aiaeiiinoa/aiiy iaea?eueoee aia?aicaa??aath/ee aoaeo aea? i?aeeeth/aiiy
oaieiaiai ianina c aeei?enoaiiyi oaieiaeoioeyoi?a ye aeaea?aea
iecueeiiioaioe?eiiai oaiea.

Anoaiiaeai? a ?iaio? ia?aiao?e oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a aeey iiae?aii?
noaie canoinoaaiiy oaieiaiai ianina aeei?enoaii a ?iai/iio i?iaeooaaii?
i?e aeaioiaeaii? e iiioaae? iiae?aii? noaie iiaeaiiy oa aa?y/iai
aiaeiiinoa/aiiy aeey Iaeanueeiai e?ea?i-ai??e/aiiai caaiaeo; aiie e
caaacia/eee aeinyaiaiiy ?noioiiai aeiiii?/iiai aoaeoo.

INIIAIEE CI?NO AeENA?OAOe IIOAE?EIAAII O OAEEO ?IAIOAO:

1. Nie?iiaa A.A., O?inoyiaoeeee E.I. Oaieioaoie/aneee aiaeec niaianoiie
?aaiou nouanoaothueo nenoai ioiieaiey e oaieiauo ianinia // I?iiuoeaiiay
oaieioaoieea. – 1998. – O. 20, ?3. – N. 38 – 41.

2. Smirnova E.H., Trostjanetsky L.M., Tsoy A.D. The common work heat
pump and existing domestic heating system thermophysical analysis //
Proceedings International Scientific-International Conference «Corean
scientists input in Kazachstan science and technology». – Alma-Ata. –
1997. – P. 8 – 9.

3. O?inoyiaoeeee E.I., Iaeaoiee E.E., Oeoa?ue N.N. Eiiaeie?iaaiiua
nenoaiu oaieiniaaaeaiey // Nai?iee iao/iuo o?oaeia iieiaeuo o/aiuo. –
Iaeanna: IAIO. – 1998. – N. 85 – 89.

4. Nie?iiaa A.A., O?inoyiaoeeee E.I., Oeoa?ue N.N. Eiiaeie?iaaiiua
oaieiianiniua onoaiiaee e eo oai?aoe/aneee aiaeec // O?oaeu Iaeanneiai
iieeoaoie/aneiai oieaa?neoaoa. – 1998. – aui.2(6). – N. 296 – 299.

5. Nie?iiaa A.A., Oeoa?ue N.N., O?inoyiaoeeee E.I. Ninoiyiea,
ia?niaeoeau i?eiaiaiey e ?acaeoey oaieiianiniuo oaoiieiaee a
i?iiuoeaiiinoe e auoo // I?eaeii?ianeee iaoeiaee aniee. – aa?anaiue
1998. – ?83(150) – N. 90 – 100.

6. O?inoyiaoeeee E.I., Aei?ioaiei A.A., Aeaienia TH.I., Eiiaiiaaia
nenoaia aoiiiiiiai iinoa/aiiy (?oaiiy IAeOeIA ii cyaoe ?98084425 aae
13.08.1998 ia iaoaio Oe?aie).

OIIAI? IICIA*AIIss

Q – oaieiaee iio?e, oaieiaa iiooaei?noue, Ao; t – oaiia?aoo?a 0C; b –
oaiia?aoo?iee eiao?oe??io, Ao/a?aae; Fi – iiaa?oiy oaieiiai?io a
?-oiio oaieiiai?iieeo, i2; Gi – aeo?aoa ?-oiai oaieiiin?y, ea/n;
Y – aeiiii?y aia?aiaeo?ao, Ao; Ni – a?aeiinia /enei iaeeieoeue
ia?aiino (k.F)i/(G.Cp)i; – /an, c; wmetafile8? ?? ????????????
???????????yyy????.????1?????? ???????
A@???&??yyyy?????AyyyOyyy?????? ???&? ?MathType??0?
???u?????????»????-?????P?@????P?i????u`th??????

AIIOAOe?ss

O?inoyiaoeueeee E.I. Eiia?iiaai? oaieiianini? onoaiiaee ia iniia?
iiaooiaeo eiiaeeoe?iia??a oeio IE. –?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy a/aiiai nooiaiy eaiaeeaeaoa oaoi?/ieo iaoe
ca niaoe?aeuei?noth 15.14.04 – i?iieneiaa oaieioaoi?ea. – Iaeanueeee
aea?aeaaiee iie?oaoi?/iee oi?aa?neoao, Iaeana, 1998.

Aeine?aeaeaii i?iaeaie aenia?eiaioaeueiiai ? iaoaiaoe/iiai
iiaeaethaaiiy oaieiianinieo onoaiiaie ia iniia? ?aeiino?oeiaaieo
iiaooiaeo eiiaeeoe?iia??a oeio IE (IE – 1500, IE – 2500 oiui) ?
??aeeiieo nenoai oaieiiinoa/aiiy, a oiio /ene? o?aaeeoe?eieo nenoai
iiaeaiiy, ? o.ae. A iaoaiaoe/ieo iiaeaeyo oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a ?
aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? OIO, ia a?aei?io a?ae neaaaoieo
iaoiaeee,o?aoiaothoueny noaoe/i? oa?aeoa?enoeee oaieiiai?iieo aia?ao?a ?
ia?ieiii?an?eieo iaoei. ?icaeyaeathoueny ??ci? aeueoa?iaoeai? uiaei
canoinoaaiiy OIO aa??aioe onoiaiiy aeao?oeeoo oaieiiinoa/aiiy oa
anoaiiaeththoueny ciie e oiiae e?auiai canoinoaaiiy OIO. Aaciina?aaei?
c?noaaeaiiy ?acoeueoao?a aenia?eiaioaeueiiai iaoaiaoe/iiai iiaeaethaaiiy
i?aeoaa?aeeei aaeaeaaoi?noue oai?aoe/iiai aiae?co.

Aenia?eiaioaeueii e oai?aoe/ii aeiaaaeaii aoaeoeai?noue ?aeiino?oeoe??
iiaooiaeo eiiaeeoe?iia??a oeio IE oa ?o o?ainoi?iaoe?e a
?iaeea?aeoaeuei? OIO. Aecia/aii iaee?au? oaoiieia?/i? ??oaiiy oaei?

?aeiino?oeoe??.

AIIIOAOeEss

O?inoyiaoeeee E.I. Eiiaeie?iaaiiua oaieiianiniua onoaiiaee ia iniiaa
auoiauo eiiaeeoeeiia?ia oeia AE. – ?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa oaoie/aneee iaoe
ii niaoeeaeueiinoe 15. 14. 04 – i?iiuoeaiiay oaieioaoieea. – Iaeanneee
ainoaea?noaaiiue iieeoaoie/aneee oieaa?neoao, Iaeanna, 1998.

Enneaaeothony i?iaeaiu yenia?eiaioaeueiiai e iaoaiaoe/aneiai
iiaeaee?iaaiey oaieiianiniuo onoaiiaie ia iniiaa ?aeiino?oe?iaaiiuo
auoiauo eiiaeeoeeiia?ia oeia AE (AE-1500, AE-2500 e o.i.) e aeeaeeinoiuo
nenoai oaieiniaaaeaiey, a oii /enea o?aaeeoeeiiiuo nenoai ioiieaiey.
aaeeinenoai e o.ae. A iaoaiaoe/aneeo iiaeaeyo oaiia?aoo?iuo ?aaeeiia e
yia?aaoe/aneie yooaeoeaiinoe OIO, a ioee/ee io ecaanoiuo iaoiaeee,
o/eouaathony noaoe/aneea oa?aeoa?enoeee oaieiiaiaiiuo aiia?aoia e
ia?ieiii?anneiiiuo iaoei. ?anniao?eaathony ?aciua aeueoa?iaoeaiua
i?eiaiaieth OIO aa?eaiou iie?uoey aeaoeoeeoa oaieiniaaaeaiey e
onoaiaaeeaathony ciiu e oneiaey i?aaeii/oeoaeueiiai i?eiaiaiey OIO.
I?yiia niiinoaaeaiea ?acoeueoaoia yenia?eiaioaeueiiai e iaoaiaoe/aneiai
iiaeaee?iaaiey iiaeoaa?aeeei aaeaeaaoiinoue oai?aoe/aneiai aiaeeca.

Yenia?eiaioaeueii e oai?aoe/anee aeieacaia yooaeoeaiinoue
?aeiino?oeoeee auoiauo eiiaeeoeeiia?ia oeia AE e eo o?ainoi?iaoeee a
eiaeeaeaeoaeueiua OIO. Ii?aaeaeaiu iaeeo/oea oaoiieiae/aneea ?aoaiey
oaeie ?aeiino?oeoeee.

SUMMARY

Trostjanetsky L.M. The Combined heat pump installations on the
domestic conditioners type BC base – Manuscript.

The dissertation for scientific degree of technical sciences on the
speciality 15. 14. 04 – Industrial thermal engineering. – Odessa State
Polytechnical University, Odessa, 1998.

The experimentation and mathematical modelling of heat pump
installations on the domestic reconstructed conditioners and liquid
heating systems base are studied in the work, including traditional
heating systems, liquid solar systems etc. cases.

The vapor-compression machines and heat exchangers stationary regimes
were taken into account in the heat pump installations temperature
regimes and energy efficiency mathematical models. It is one of the work
important distinction in comparison with traditional approach.

The experimental and mathematical modelling results direct comparison
confirmed the theoretical analysis to be adequate.

It was grounded experimentally and theoretically the known domestic
conditioners BK-1500, 2500 etc. transformation into heat pump
installations to be efficient. This reconstruction the best
technological decisions were determined.

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