.

Геохімія азоту в підземних водах зони гіпергенезу центральної частини Донбасу: Автореф. дис… канд. геол. наук / О.А. Шевченко, НАН України. Ін-т гео

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
0 2864
Скачать документ

IAOe?IIAEUeIA AEAAeAI?ss IAOE OE?A?IE

?INOEOOO AAIO?I??, I?IA?AEIA?? OA ?OAeIOOAI?AIIss

OAA*AIEI IEUeAA AIAOIE??AIA

OAeE 550.4 + 556.3 (477.61/62)

AAIO?I?ss ACIOO A I?AeCAIIEO AIAeAO CIIE A?IA?AAIACO OeAIO?AEUeII?
*ANOEIE AeIIAANO

Niaoe?aeuei?noue – 04.00. 02 – aaio?i?y

Aaoi?aoa?ao

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa aaieia?/ieo iaoe

Ee?a – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien

?iaioa aeeiiaia a Aeiiaoeueeiio aea?aeaaiiio oaoi?/iiio oi?aa?neoao?.

Iaoeiaee ea??aiee: aeieoi? aaieiai-i?ia?aeia?/ieo iaoe Noy?ei Aaneeue
A?eai?iae/, ?AI? IAI Oe?a?ie, i?ia?aeiee i. n.

Io?oe?ei? iiiiaioe:

aeieoi? aaieiai-i?ia?aeia?/ieo iaoe, i?io. AEiaeinueeee Aaeoa?ae
sseiae/, ?AI? IAI Oe?a?ie, cai.aee?aeoi?a c iaoeiai? ?iaioe,
caa.a?aeae?eii iiooeiai? oa aeieia?/ii? aaio?i??;

eaiaeeaeao aaieiai-i?ia?aeia?/ieo iaoe, aeioe. Ua?aae Aeieo?i
Ieeieaeiae/, EIO ?i. O.Oaa/aiei, caa.eao. “Ei?enieo eiiaeei”.

I?ia?aeia onoaiiaa: Aea?aeaaiee iaoeiaee oeaio? ?aae?iaaio?i??
iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua IAI Oe?a?ie oa I?ienoa?noaa Oe?a?ie c
iaaecae/aeieo neooaoe?e, i.Ee?a

Caoeno a?aeaoaeaoueny 18 o?aaiy 1999 ?ieo i 1400 aiaeei? ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? A/aii? ?aaee Ae.26.203.01 i?e ?inoeooo? aaio?i??,
i?ia?aeia?? oa ?oaeiooai?aiiy IAI Oe?a?ie ca aae?anith: 252180, Ee?a,
i?.Iaeeaae?ia, 34.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoeny o a?ae?ioaoe? ?inoeoooo.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee 12 ea?oiy1999 ?.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? A/aii? ?aaee,

e. a.-i. i.
Oiio?ei E.E.

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue ?iaioe. Ciia a?eueiiai aiaeiiai?io, na?aaeiy aeeaeia
caeyaaiiy yei? a Aeiiaan? aeinyaa? 100 – 300 i, o aaio?i?/iiio
a?aeiioaii? a?aeiia?aea? cii? a?ia?aaiaco. I?aaeiaoii ?icaeyaeo a aeai?e
aeena?oaoe?ei?e ?iaio? ? i?aecaii? aiaee aa?oi?o aiaeiiinieo ai?eciio?a
? eiiieaen?a oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano, o?i?/iee neeaae yeeo
iino?eii ci?ith?oueny i?ae aieeaii i?e?iaeieo oa aio?iiiaaiieo /eiiee?a.

Oeaio?aeueia /anoeia Aeiiaano yaey? niaith aoa?eueiee ? ?oaeiiiniee
?aa?ii Oe?a?ie c ?icaeiaieie i?iieneia?noth ? n?euenueeei
ainiiaea?noaii. I?aecaii? aiaee oeueiai aonoiianaeaiiai ?aeiio Oe?a?ie
aeoaea caa?oaeiai? ??ciiiai?oieie niieoeaie acioo, ye? iaaaoeaii
aieeaathoue ia iaaeieeoi? na?aaeiaeua ? iniaeeai ia i?aai?ci ethaeeie. O
ca’yceo c oeei aea/aiiy aaio?i?? acioo a cii? a?ia?aaiaco oeaio?aeueii?
/anoeie Aeiiaano ? aaaeeeaith iaoeiai-i?aeoe/iith i?iaeaiith. Ie??i
oiai, aea/aiiy aaio?i?? acioo ? eiai niieoe ia? aaeeea cia/aiiy aeey
ae?aaiinoeee aaieia?/ieo i?ioean?a, o oiio /ene? caeiiii??iinoae
oi?ioaaiiy o?i?/iiai neeaaeo i?aecaiieo aiae, a oaeiae ioe?iee ?
i?iaiico aeieia?/iiai noaio iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua. Ana oea
iaoiiaeth? aaeeeo aeooaeuei?noue oaie aeena?oaoe?eii? ?iaioe.

Iaoa aeena?oaoe?eii? ?iaioe – aea/aiiy aaio?i?/ieo iniaeeainoae acioo a
i?aecaiieo aiaeao ciie a?ia?aaiaco oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano aeey
i?ciaiiy i?ioean?a, ui a?aeaoaathoueny o caii?e ei?? ? ?ic?iaee
?aeiiaiaeaoe?e, ni?yiiaaieo ia i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? aaieia?/ieo ?
aeieia?/ieo aeine?aeaeaiue.

Iniiai? caaaeaiiy aeine?aeaeaiue:

1. Anoaiiaeoe caeiiii??iino? ?iciiae?eo acioo a i?aecaiieo aiaeao ciie
a?ia?aaiaco ?aa?iio.

2. C’ynoaaoe oiiae oi?ioaaiiy a?ae?iaaio?i?/ieo aiiiae?e acioo.

3. ?ic?iaeoe iiaeaeue a?ae?iaaiiiai ooai?aiiy ? ?oeioaaiiy oaoiiaaiieo
acioai?uoth/eo i?ia?ae?a.

4. I?iaanoe aeieiai-a?ae?iaaio?i?/ia ?aeiioaaiiy ?aa?iio ca ??aiai
acioiiai caa?oaeiaiiy.

Oaeoe/iee iaoa??ae ? caniae aeine?aeaeaiue. A iniiao ?iaioe iieeaaeai?
?acoeueoaoe aea/aiiy o?i?/iiai neeaaeo i?aecaiieo aiae ? a??nueeeo
ii??ae ciie a?ia?aaiaco Aeiiaano, ui i?iaiaeeeenue c 1991 ?. A i?e
aeei?enoaii a?eueo i?ae 1100 o?i?/ieo aiae?c?a i?ia aiaee ? a?ey 300
e?oiaaio?i?/ieo ? aaciaaio?i?/ieo i?ia.

I?iae aiae?coaaeeny, a iniiaiiio, a eaai?aoi??yo AeAI “Aeiiaanaaieia?y”
? “Eoaainueeaaieia?y”. Iaoaiaoe/ia ia?iaea aeei?enoaieo o ?iaio? aeaieo
cae?enithaaeany ia ia?niiaeueiiio eiii’thoa?? ia aac? i?ioeani?a
Pentium-133.

A?ae?iaaio?i?/i? aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeeeny c aeei?enoaiiyi ?nioth/eo
iaoiaeee.

Iaoeiaa iiaecia.

1. Aia?oa aea/aii caeiiii??iino? ?iciiae?eo niieoe acioo a i?aecaiieo
aiaeao ciie a?ia?aaiaco oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano ? anoaiiaeaii
caeaaei?noue oa?aeoa?o ?o aiaeii? i?a?aoe?? a?ae aaio?i?/ieo
iniaeeainoae i?aecaiieo aiae ?aa?iio.

2. Cai?iiiiiaaii iiaeaeue oi?ioaaiiy a?ae?iaaio?i?/ieo aiiiae?e acioo ?
?ic?iaeaii e?eoa??? ?o aaiaoe/iiai ?icae?eo.

3. Iiaoaeiaaii iiaeaeue a?ae?iaaiiiai ooai?aiiy ? ?oeioaaiiy
oaoiiaaiieo acioai?uoth/eo i?ia?ae?a.

4. Aia?oa i?iaaaeaii aeieiai-a?ae?iaaio?i?/ia ?aeiioaaiiy ?aa?iio ca
??aiai acioiiai caa?oaeiaiiy.

Iniiai? iieiaeaiiy aeey caoenoo:

1. Anoaiiaeaii, ui oa?aeoa? ?iciiae?eo niieoe acioo a i?aecaiieo aiaeao
ciie a?ia?aaiaco oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano aecia/a?oueny
aaio?i?/ieie iniaeeainoyie i?aecaiieo aiae ?aa?iio.

2. Anoaiiaeaii, ui a?ae?iaaio?i?/i? aiiiae?? acioo ooai?ththoueny ye a
?acoeueoao? aeno?aeiiai ?icaaioaaeaiiy acioai?uoth/eo oeth?ae?a ii ciiao
oaeoii?/ieo ?iceii?a, oae ? caaaeyee iaaeoiaeaeaiith eiai c
?io?eueo?aoe?eieie aiaeaie, a oaeiae ?ic?iaeaii e?eoa??? aaiaoe/iiai
?icae?eo oeeo aiiiae?e.

3. ?ic?iaeaii i?inoi?iai-aaiaoe/io iiaeaeue a?ae?iaaiiiai ooai?aiiy ?
?oeioaaiiy oaoiiaaiieo acioai?uoth/eo i?ia?ae?a.

I?aeoe/ia cia/aiiy ?iaioe aecia/a?oueny ianooiiei:

1. Iiaoaeiaaii ea?oe ?iciiae?eo niieoe acioo a cii? a?ia?aaiaco, ui
aeicaieeei ioe?ieoe oa?aeoa? ? ??aaiue acioiiai caa?oaeiaiiy i?aecaiieo
aiae ?aa?iio.

2. Aeyaeai? caeiiii??iino? ?iciiae?eo acioo a i?aecaiieo aiaeao
aeathoue iiaeeea?noue aeae?eeoe a?ae?iaaio?i?/i? ?iaeeeaoi?e aeey
iiooe?a neoi/aiue aoaeaaiaei?a.

3. ?aeiioaaiiy ?aa?iio ca ??aiai acioiiai caa?oaeiaiiy i?aecaiieo aiae
aeicaieeei aeyaeoe aeieia?/ii iani?eyoeea? ieiu?, aea iaiao?aeii
i?iaeooaaoe caoiaee c i/euoaaiiy oa ?aoe?iiaeueiiai aeei?enoaiiy
i?aecaiieo aiae.

4. Anoaiiaeaii caeaaei?noue ??aiy ia?ioaeoe?eii? caoai?thaaiino? a?ae
eiioeaio?aoe?? acioo a i?aecaiieo aiaeao, ui aeiaaa? i?eeiyooy caoiae?a
c aeieia?/ii? aaciaee ianaeaiiy ?aa?iio.

Ai?iaaaeaeaiiy ?acoeueoao?a ?iaioe. Iaoeiai-iaoiaee/i? ?ic?iaee, ui
i?noyoueny a aeena?oaoe??, ai?iaaaeaeaii a i?aeoeeo aeieiai-aaio?i?/ieo
aeine?aeaeaiue a AeAI “Aeiiaanaaieia?y”, AAI “Oe?aoaeaaaieia?y”,
aeei?enoaii i?e aea/aii? aeieia?/iiai noaio i?aecaiieo aiae Aeiiaoeueei?
iaeano? ? aeeth/aii aei eo?n?a eaeoe?e ? i?aeoe/ieo caiyoue o
Aeiiaoeueeiio aea?aeaaiiio oaoi?/iiio oi?aa?neoao?.

Ai?iaaoe?y ?iaioe. Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? aeiiia?aeaeeny ia
I?aeia?iaei?e iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “Aeieia?/i? aniaeoe
caa?oaeiaiiy iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua” (i. Ee?a, 26-28 aa?aciy 1996
?.), I?aeia?iaei?e iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “I?iaeaie aeieia?/ii?
aaciaee oa ea?iaaiiai eiio?ieth aeeiai?/ieo i?e?iaeii-oaoiiaaiieo
nenoai” (i. Euea?a, 24-26 aa?aniy 1996 ?.), I?aeia?iaei?e
iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “XXI noi??//y – i?iaeaie ? ia?niaeoeae
inai?iiy ?iaeiaeu ei?enieo eiiaeei” (i. Aei?i?iiao?ianuee, 12-14 aeiaoiy
1998 a.), a oaeiae ia ?aa?iiaeueieo eiioa?aioe?yo ? a/ai?e ?aae? AeAeOO.

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue iioae?eiaaii o 8 iaoeiaeo ?iaioao.

No?oeoo?a ? ianya ?iaioe. Aeena?oaoe?y caaaeueiei ianyaii 125 noi??iie,
neeaaea?oueny c anooio, 4 aeaa, aeniiae?a ? i?noeoue 21 iaethiie ? 20
oaaeeoeue. Nienie aeei?enoaieo aeaea?ae ai?uo? 100 iaeiaioaaiue.

?iaioo aeeiiaii a Aeiiaoeueeiio aea?aeaaiiio oaoi?/iiio oi?aa?neoao? ia
eaoaae?? “?ica?aeea ?iaeiaeu ei?enieo eiiaeei”. Aaoi? aeyeo? A. A.
Noy?ei, ii?aaeaie ? eiinoeueoaoe?yie yei? aiia a ??ciee /an
ei?enooaaeany i?e ?ic?iaoe? iaoeiaeo iieiaeaiue aeena?oaoe??. Iniaeeao
aaey/i?noue aaoi? aeneiaeth? ca aeiiiiiao ? ni?eyiiy o aeeiiaii? ?iaioe
iaoeiaiio ea??aieeo – aeieoi?o aaieiai-i?ia?aeia?/ieo iaoe A. A. Noy?eo
? caa?aeoth/aio eaoaae?ith “?ica?aeea ?EE” AeAeOO aeieoi?o
aaieiai-i?ia?aeia?/ieo iaoe i?ioani?o A. N. Iaiiao.

INIIAIEE CI?NO ?IAIOE

AEAAA 1 NO*ANIEE NOAI AEA*AIIss

AAIO?I?? I?AeCAIIEO AIAe AeIIAANO

No/ani? oyaeaiiy i?i aaio?i?th i?aecaiieo aiae Aeiiaano iia’ycai? c
?iaiaie A. ?. Aaaeioey, A. A. Ua?aaeiaa, ?. O. Aiaea, A. A. Noy?ei, A.
A. Noy?ea, ?. I. Nieyeiaa oa ?ioeo aeine?aeiee?a.

C 1991 ?ieo aaoi? a i?ioean? a?ae?iaaio?i?/ieo aeine?aeaeaiue ?icii/aea
ieaiii??ia aea/aiiy aaio?i?? i?aecaiieo aiae ciie a?ia?aaiaco ?aa?iio.
Iacaaaeth/e ia oa, ui a?ae?iaaio?i?y Aeiiaano aea/aia aeineoue aeia?a,
aeaye? ieoaiiy, iniaeeai iia’ycai? c aiaeaie ciie a?ia?aaiaco,
caeeoeeeny iaaea/aieie. Iaeia c ieo – aaio?i?y niieoe acioo a i?aecaiieo
aiaeao ciie a?ia?aaiaco oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano. Oe??th
i?iaeaiith caoe?eaaeeeny ii??aiyii iaaeaaii, eiee aino?i iinoaea
i?iaeaia caa?oaeiaiiy i?aecaiieo aiae oiene/ieie niieoeaie. Ine?eueee
acio ? iaaeoi ?iciianthaeaeaiei aeaiaioii (ai?no eiai a aoiinoa?? 78,09
a.%, eea?e caiii? ei?e 0,04%), oa a?a? aaaeeeao ?ieue a i?e?iaei?e
nenoai? “e?oinoa?a – a?ae?inoa?a – a?inoa?a – aoiinoa?a”, aea/aiiy eiai
aaio?i?? ia? aaeeea oai?aoe/ia ? i?aeoe/ia cia/aiiy. Oiio aaoi? a aeai?e
aeena?oaoe?ei?e ?iaio? ? iaiaaa?oueny ?ica’ycaoe aeaye? caaea/?,
iia’ycai? c aaio?i??th acioo a i?aecaiieo aiaeao. Oea aeicaieeoue
nooo?ai i?aeaeueoe aoaeoeai?noue aaieiai-aeieia?/ieo aeine?aeaeaiue, ?
aeanoue iiaeeea?noue ae?iaeoe no?aoaa?th ?aoe?iiaeueiiai
i?e?iaeiei?enooaaiiy a Aeiiaan? oa ?ioeo i?iieneiaeo ?aa?iiao Oe?a?ie.

AEAAA 2 NOENEA AAIEIA?*IA OA?AEOA?ENOEEA OeAIO?AEUeII? *ANOEIE AeIIAANO

O?c?ei-aaia?ao?/i? iniaeeaino?.

Oeaio?aeueia /anoeia Aeiiaano ciaoiaeeoueny a iaaeao aeaio ??cieo ca
aaieia?/iith aoaeiaith oa ?noi???th ?icaeoeo aaeeeeo aaiii?oieia?/ieo
?aeii?a: Na?aaeiuei-?in?enueei? aeni/eie (aaniethoi? a?aei?oee – aei
200-240 i, ??aaiue a?ic?eiiai a??co – 40-60 i) ? Aeiiaoeueeiai e?yaeo
(aaniethoi? aenioe – iiiaae 300 i, aeeaeia a?ic?eiiai a??co – 150 i).
?aeue?o ?aa?iio – oaeeynoa ??aieia, ?ic/eaiiaaia ??/eiaeie aeieeiaie,
aae?aeaie ? aaeeaie. A?oioia? aiaee caeyaathoue ia aeeaeiao 20-40 i, a a
aeieeiao ??e oa a aaeeao – 2-10 i. Ee?iao ?aa?iio, a iniiaiiio,
iii??ii-eiioeiaioaeueiee. Na?aaeiuei??/ia oaiia?aoo?a – +60N. ??/ia
e?euee?noue aoiinoa?ieo iiaae?a neeaaea? 450-500 ii.

Aaieia?/ia aoaeiaa.

Oeaio?aeueia /anoeia Aeiiaano, ui ?icaeyaea?oueny o aeena?oaoe?ei?e
?iaio?, aeeth/a? oae? aaeee? aaieia?/i? no?oeoo?e ye Aaoioonueea oa
Eaeuei?on-Oi?aoeueea eioeiaeie ? oeaio?aeueiee aenooi Aeiiaoeueeiai
neeaae/anoiai nii?oaeaeaiiy, ui ooai?th? Aieiaio aioeee?iaeue Aeiiaano.

?aeii aeine?aeaeaiue iaiaaeothoue ciie aeiaaiaeeao/eo ?iceii?a:
I?ai?/ii-Aeiiaoeueeee – ia i?ai?/iiio noiae?, I?aaeaiii-Aeiiaoeueeee –
ia i?aaei?, E?eai??aenueei-Iaae?anueeee – ia caoiae?,
Ei?oeuenueei-Ae?ii?anueeee – ia i?ai?/iiio caoiae? oa
?eai/ee-?iaaiuee?anueeee – ia noiae?. A ?aeii? ea?oothoueny ?iceiie
aeaio iniiaieo iai?yie?a: i?ai?/ii-cao?aeiiai (“aeiiaoeueeiai”) ?
noaia?eae?iiaeueiiai. C ?iceiiaie iia’ycai? i?ioeane oaieiianiia?aiino,
aaaeeeaei /eiieeii yeiai ? ?icaaioaaeaiiy aiae aeeaieiai oi?ioaaiiy.

Oeaio?aeueia /anoeia Aeiiaano neeaaeaia inaaeiaeie ii?iaeaie, ui
ooai?ththoue iaeaicienueeee, iacicienueeee oa eaeiicienueeee no?oeoo?i?
iiaa?oe. Iaeaicienuee? ii?iaee, caaaeueiith iiooaei?noth aei 15000 i,
i?aaenoaaeai? aoeeaiiaaiii-inaaeiaeie iieeaaeaie aeaaiinueei?,
oa?eaaiii-inaaeiaeie ii?iaeaie eai’yiiaoa?eueii? (i?neiaeee, aaiiyee,
aeaa?ie?oe, a?a?e?oe, aoae?) ? ia?inueei? nenoai. Ii?iaee iacicith –
inaaeiaeie iieeaaeaie o??ano, th?e ? e?aeaee (i?neiaeee, a?a?e?oe,
aeaa?ie?oe, aeeie, aaiiyee). Iiooaei?noue iacicienueeeo ii??ae aeinyaa?
1500 i. Eaeiicienuee? iieeaaee ai?uothoue ii?iaee iaeaiaaiiaiai (i?nee,
aeaa?ie?oe, i?neiaeee, aeeie, ia?aae?), iaiaaiiaiai (i?nee, aeeie) ?
/aoaa?oeiiiai (noaeeiee, i?nee, aeeie) a?eo, caaaeueiith iiooaei?noth –
aei 150 i.

Oa?aeoa?enoeea aiaeiiinieo ai?eciio?a ? eiiieaen?a.

A iaaeao oa?eoi??? aeine?aeaeaiue aeae?eythoueny oae? aiaeiiini?
eiiieaene: /aoaa?oeiiee, iaiaai-iaeaiaaiiaee, aa?oiueie?aeaeyiee,
oa?eaaiii? e?aeaee ? th?e, o??aniaee, ieaeiueiia?inueei? aaeiaaiii?
oi?iaoe??, oa?eaaiieo ooai?aiue ieaeiuei? ia?i? ? oa?eaaiiiai ea?aiio oa
aeaaiio. Aiie ooai?ththoue Aeiiaoeueeee aiaeiiai??iee aanaei, yeee ?
neeaaeiaith /anoeiith Aei?i?ianueei-Aeiiaoeueeiai aiaeiiai??iiai
aanaeio. Oa?eoi??y aeine?aeaeaiue aeeth/a? Aaoioonueei-Oi?aoeueeee ?
Oeaio?aeueiee a?ae?iaaieia?/i? ?aeiie.

A?ae?iaaieia?/i? oiiae ?aa?iio aeoaea neeaaei?, ui iia’ycaii c eiai
oaeoii?/ieie iniaeeainoyie ? e?oieia?/iei neeaaeii aiaeiai?uoth/eo
ii??ae. AEeaeaiiy aiaeiiinieo ai?eciio?a ? eiiieaen?a, ui caeyaathoue
iiaeeco caiii? iiaa?oi?, a?aeaoaa?oueny, aieiaiei /eiii, ca ?aooiie
aoiinoa?ieo iiaae?a ? ia?aoieo aiaee c ai?eciio?a, ui caeyaathoue aeua.
Iaeiae c? ca?eueoaiiyi aeeaei caeyaaiiy a ?oiueiio aeeaeaii? c?inoa?
?ieue iaii?ieo aiae aeeaieeo ai?eciio?a, ?icaaioaaeaiiy yeeo
a?aeaoaa?oueny ii ciiao aeeaeiieo ?iceii?a.

Ca /an o?eaaeiai aaieia?/iiai ?icaeoeo a ?aa?ii? noi?ioaaeany aaeeea
e?euee?noue aaio?i?/ieo oei?a aiae. I?aecaii? aiaee ciie a?ia?aaiaco
oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano oa?aeoa?ecothoueny ia?aaaaeiei ?icaeoeii
neaaii?ia?ae?ciaaieo (1-3 a/e, aei 6-8 a/e) iaeo?aeueieo aai
neaaieoaeieo (?I 6,9-7,6) a?ae?iea?aiiaoii-noeueoaoieo,
noeueoaoii-a?ae?iea?aiiaoieo, a?ae?iea?aiiaoii-eaeueoe??aeo (iaai??aeo),
a oaeiae noeueoaoieo ? noeueoaoii-oei?eaeieo, ? oei?eaeii-iao???aeo
aiae.

AEAAA 3 AAIO?I?*I? INIAEEAINO? ? CAEIIII??IINO? ?ICIIAe?EO ACIOO A
I?AeCAIIEO AIAeAO CIIE A?IA?AAIACO OeAIO?AEUeII? *ANOEIE AeIIAANO

A aeaii?e aeaa? iaaaaeaii ?acoeueoaoe aea/aiiy aaio?i?? o?ueio iniiaieo
niieoe acioo (NO2-, NO3-, NH4+) a i?aecaiieo aiaeao ciie a?ia?aaiaco
oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano.

Iaoiaeeea aeine?aeaeaiue

A?ae?iaaio?i?/i? aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeeeny, aieiaiei /eiii, o
a?aeiia?aeiino? c “?ino?oeoe??th ii aaio?i?/ieo iaoiaeao iiooe?a…”
(1983), “Iaoiaee/ieie ?aeiiaiaeaoe?yie ?c canoinoaaiiy
a?ae?iaaio?i?/iiai iaoiaeo iiooe?a…” (Noy?ei A.A., 1985).

Aeey niieoe acioo (NO2-, NO3-, NH4+) c aeiiiiiaith aeei?enoaiiy i?ia?aie
Microsoft Excel aoei io?eiaii ia?aiao?e ?iciiae?eo ? aecia/aii oiiia? ?
ieaei? aiiiaeuei? cia/aiiy ai?noo eiiiiiaio?a. I?e oeueiio aoei
anoaiiaeaii, ui ?iciiae?e NO2-, NO3-, NH4+ a i?aecaiieo aiaeao ciie
a?ia?aaiaco oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano i?aeei?y?oueny
eiaii?iaeueiiio caeiio aai aeecueeiio aei iueiai.

I?aenoieii a?ae?iaaio?i?/ieo aeine?aeaeaiue aoei neeaaeaiiy ea?o, ui
a?aeaeaathoue aaio?i?/i? iniaeeaino? i?aecaiieo aiae. A eiiieaeo
a?ae?iaaio?i?/ii? a?ao?ee oa?eoee oae? ea?oe: oaeoe/iiai iaoa??aeo
(oi/ie i?iaia?aeai?o); aaieia?/ia; o?i?/iiai neeaaeo i?aecaiieo aiae;
?iciianthaeaeaiiy NO2-, NO3- oa NH4+; ?iciiae?eo a?ae?iaaio?i?/ieo
aiiiae?e niieoe acioo c eiioeaio?aoe?yie, ui ia?aaeuothoue AAeE; a
oaeiae ea?oa aeieiai-a?ae?iaaio?i?/iiai ?aeiioaaiiy (ca ??aiai
caa?oaeiaiiy i?aecaiieo aiae niieoeaie acioo).

Iniiai? ?ene aaio?i?? acioo oa aiaeii? i?a?aoe?? eiai niieoe.

Acio ia? ??ci? nooiai? ieeneaiiy (a?ae -3 aei +5), ui aecia/a? aeiyoeiao
??ciiiai?oi?noue oi?i eiai i?a?aoe??. Ni?iiiaei?noue acioo aei ooai?aiiy
?ooeeaeo eeniaaeo ? aiaeiaaeo niieoe a ??ciiiai?oieo oiiaao aiaeiiai
na?aaeiaeua coiiaeth? ia o?eueee eiai i?a?aoe?ei? aeanoeaino?, aea ?
oe?iea ?iciianthaeaeaiiy a i?aecaiieo aiaeao.

O i?aecaiieo aiaeao ciie a?ia?aaiaco oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano acio
i?a?o?, a iniiaiiio, a o?ueio oi?iao: NO2-, NO3- oa NH4+. I?o?ao-?ii
(NO3-) ? i?o?eo-?ii (NO2-) oa?aeoa?i? aeey oiia ieeneaiiy, a ?ii aiii?th
(NH4+) – a?aeiiaeaiiy. I?o?ao-?ii iiaea ciaoiaeeoeny a i?aecaiieo aiaeao
o?eueee i?e aenieeo cia/aiiyo ieenii-a?aeiiaiiai iioaioe?aeo, (a
aeecueeiiaeo?aeueiiio na?aaeiaeu? i?e Eh a?eueo 250 iA), a aiii?e –
iaaiaee, o?eueee i?e iecueeeo cia/aiiyo Eh a aaceeniaaiio na?aaeiaeu?. A
i?aecaiieo aiaeao ciie a?ia?aaiaco oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano
niinoa??aa?oueny ca?eueoaiiy ai?noo NO2-, NO3- oa NH4+ c? ca?eueoaiiyi
i?ia?ae?caoe?? i?aecaiieo aiae. I?i?iaeueiee ai?no NO2-, NO3-, NH4+ ?
oa?aeoa?iei aeey a?ae?iea?aiiaoii-eaeueoe??aeo aiae c ianooiiei
ca?eueoaiiyi o a?ae?iea?aiiaoii-noeueoaoieo,
noeueoaoii-a?ae?iea?aiiaoii-eaeueoe??aeo ? noeueoaoieo aiaeao.
Iaeneiaeueiee ai?no ?iio aiii?th niinoa??aa?oueny a oei?eaeii-iao???aeo
aiaeao, a i?o?ao-?iio – a noeueoaoieo aiaeao.

Iniiai? /eiieee iaeiie/aiiy acioo a i?aecaiieo aiaeao

Ia i?ioeane iaeiie/oaaiiy ? i?a?aoe?? acioo a i?aecaii?e a?ae?inoa??
aieeaa? aaaaoi /eiiee?a. Acio iaaeoiaeeoue a i?aecaii? aiaee c
??ciiiai?oieo aeaea?ae: aoiinoa?e, a?oio?a ? a??nueeeo ii??ae, c yeeie
eiioaeoo? aiaea a i?ioean? o?eueo?aoe??, a oaeiae i?eaiineoueny c iaae?
ii ciiao oaeoii?/ieo ?iceii?a. Aeaye? aniaeoe aeaiiai ieoaiiy
?icaeyaeaeeny a ?iaioao N.?.E?aeiiaa, A.I.Oaaoey, A.N.Naia?eii? oa ?ioeo
aeine?aeiee?a.

Aaoi?ii aeae?eythoueny iniiai? /eiieee iaeiie/aiiy acioo a i?aecaiieo
aiaeao ciie a?ia?aaiaco oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano, ui
iiae?eythoueny ia aea? a?oie: i?e?iaei? ? ooo/i?. Aei iniiaieo
i?e?iaeieo /eiiee?a iaeaaeaoue: o?ceei-aaia?ao?/i?, aaieia?/i?,
a?ae?iaaieia?/i?, o?ce/i?, o?ceei-o?i?/i? ? a?ieia?/i?.

A oeaio?aeuei?e /anoei? Aeiiaano, ye na?ae/aoue iao? aeine?aeaeaiiy,
iaeiei c aaaeeeaeo /eiiee?a iaeiie/aiiy acioo ? oaeoii?ea.
Iaa?oioiao?oueny oea oei, ui naia ii a?aee?eoeo ae?eyieao cii ?iceii?a
a?aeaoaa?oueny ?icaaioaaeaiiy aac?a ? aiae aeeaieeo ai?eciio?a (o oiio
/ene? ? aiae iaooiaaciaeo ?iaeiaeu), ye? i?eaiinyoue a ciio a?ia?aaiaco
aeeaeiiee acio, ui i?ecaiaeeoue aei oi?ioaaiiy a?ae?iaaio?i?/ieo
aiiiae?e acioo.

Iiaeaeue oi?ioaaiiy a?iiaaiieo ? a?ia?aaiieo a?ae?iaaio?i?/ieo aiiiae?e
acioo ? iiaeeea?noue ?o aeei?enoaiiy i?e aaieia?/ieo aeine?aeaeaiiyo

Aeoaea aaaeeeaei i?e a?ae?iaaio?i?/ieo aeine?aeaeaiiyo ? aecia/aiiy
aaiaceno aiiiae?e. Aaoi?ii ?ic?iaeaii e?eoa??? aaiaoe/iiai ?iciiae?eo
a?ae?iaaio?i?/ieo aiiiae?e acioo, ca?aeii c yeeie oi?ioaaiiy oeeo
aiiiae?e iia’ycaia c aeaiia a?oiaie /eiiee?a – a?iiaaiieie ?
a?ia?aaiieie, a oaeiae iiaoaeiaaii iiaeaeue oi?ioaaiiy a?iiaaiieo ?
a?ia?aaiieo a?ae?iaaio?i?/ieo aiiiae?e acioo. I?e oeueiio aeiaaaeaii, ui
a?iiaaii? aiiiae?? iia’ycai? c ciiaie ?ic?eaieo oaeoii?/ieo ii?ooaiue oa
eoiieueieie no?oeoo?aie, o iaaeao yeeo a?aeaoaa?oueny no/ania
?icaaioaaeaiiy aac?a ? aiae aeeaieeo ai?eciio?a. A?iiaaii? aiiiae??
acioo iiaeooue aooe a?ae?iaaio?i?/ieie ?iaeeeaoi?aie ea?ooaaiiy
aeeaeiieo ?iceii?a ? iiooe?a ??ciiiai?oieo aeeaieicaeyaath/eo ?iaeiaeu
ei?enieo eiiaeei. Ie??i iaoeiaiai aniaeoo, aeae?eaiiy a?ae?iaaio?i?/ieo
aiiiae?e niieoe acioo ia? ? i?aeoe/ia canoinoaaiiy a aeieia??, ui
iieyaa? o aeyaeaii? ae?eyiie caa?oaeiaieo niieoeeie acioo aiae aeey
ieaioaaiiy caoiae?a c ?o i/euaiiy ? ?aoe?iiaeueiiai aeei?enoaiiy.

Caeiiii??iino? ?iciiae?eo niieoe acioo a i?aecaiieo aiaeao ciie
a?eueiiai aiaeiiai?io oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano

Aeey i?aecaiieo aiae ciie a?eueiiai aiaeiiai?io oeaio?aeueii? /anoeie
Aeiiaano iaea?eueo oa?aeoa?ieie niieoeaie acioo ? i?o?ao-?ii, i?o?eo-?ii
? ?ii aiii?th. Aeey ieo aecia/aii oiiiaee ai?no ii ??cieo aiaeiiinieo
ai?eciioao oa eiiieaenao ? iiaoaeiaaii ea?oe ?iciianthaeaeaiiy, ui
aeicaieeei anoaiiaeoe caeiiii??iino? ?oiuei? i?a?aoe??.

O i?aecaiieo aiaeao ciie a?eueiiai aiaeiiai?io oeaio?aeueii? /anoeie
Aeiiaano iaea?eueoa ?iciianthaeaeaiiy ia? i?o?ao-?ii. Eiai i?enooi?noue
anoaiiaeaia a 94% a?ae?a?aieo i?ia. A?ae?iaaio?i?/i? aiiiae?? ?iio
aiii?th (anoaiiaeaiee o 77% i?ia) ? i?o?eo-?iio (aeyaeaiee a 66% i?ia)
iathoue iaioa ?iciianthaeaeaiiy, ine?eueee NO2- ? NH4+ iano?ee? o cii?
a?ia?aaiaco, aea ieeneththoueny, ia?aoai?thth/enue o iaea?eueo
noaa?eueio oi?io – NO3-.

AEAAA 4 NIIEOEE ACIOO A CII? AIO?IIIAAIIIAI

CAA?OAeIAIIss I?AeCAIIEO AIAe

A oiiaao aeao?oeeoo i?eaeaoieo aeey aeei?enoaiiy iiaa?oiaaeo aiae,
i?aecaii? aiaee ? aaaeeeaei aeaea?aeii ieoiiai, iiaooiaiai ?
n?euenueeiainiiaea?nueeiai aiaeiiinoa/aiiy. O ca’yceo c oeei iniaeeao
o?eaiao aeeeeea? eaoano?io?/iee noai i?aecaiii? a?ae?inoa?e
oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano. Iaeieie c iaea?eueo ?iciianthaeaeaieo
eiiiiiaio?a caa?oaeiaiiy i?aecaiieo aiae ciie a?eueiiai aiaeiiai?io
?aa?iio ? ??ciiiai?oi? niieoee acioo.

O aeai?e aeaa? ?icaeyiooi niieoee acioo, ui iathoue aio?iiiaaiia
iioiaeaeaiiy ? aeanoea? cii? aio?iiiaaiiiai caa?oaeiaiiy, eio?o aaoi?
?icaeyaea? ye aa?oith /anoeio ciie a?eueiiai aiaeiiai?io, ui iaea?eueo
cacia? aieeao ?io?eueo?aoe?eiiai noieo.

I?e/eie, aeaee ? aeaea?aea aio?iiiaaiiiai caa?oaeiaiiy i?aecaiieo aiae
?aa?iio niieoeaie acioo

Iacaaaeth/e ia oa, ui iniiai? aaio?i?/i? iniaeeaino? a?ae?inoa?e
aecia/athoueny aaieia?/iith aoaeiaith ?aa?iio, ia i?ioean iaeiie/aiiy
acioo a i?aecaiieo aiaeao ciie a?ia?aaiaco oeaio?aeueii? /anoeie
Aeiiaano ana a?eueoee aieea ia? aio?iiiaaiiee /eiiee.

Caa?oaeiaiiy i?aecaiieo aiae oa?aeoa?eco?oueny aaeeeith
??ciiiai?oi?noth. Aiii ?ic??ciy?oueny ca ianooaaaie (eieaeueia ?
?aa?iiaeueia), aeaeaie (o?i?/ia, a?ieia?/ia, ?aae?iaeoeaia ? oaieiaa),
aeaea?aeaie (i?iieneiaa, n?euenueeiainiiaea?nueea, iiaooiaa).

Aeaea?aeaie caa?oaeiaiiy i?aecaiieo aiae ciie a?eueiiai aiaeiiai?io
?aa?iio niieoeaie acioo ?, ia?aaeian?i, i?iieneia? i?aei?e?inoaa, a
oaeiae acioi? aeia?eaa, ui aeei?enoiaothoueny o n?euenueeiio
ainiiaea?noa?, no?/i? aiaee oaa?eiieoeueeeo oa?i ?
ainiiaea?nueei-iiaooia? noiee ianaeaieo ioieo?a.

Iiaeaeue ooai?aiiy ? ?oeioaaiiy oaoiiaaiieo acioai?uoth/eo i?ia?ae?a a
cii? a?ia?aaiaco o aoa?eueieo ?aeiiao oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano

O aoa?eueieo ?aeiiao oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano aaaeeeaei aeaea?aeii
caa?oaeiaiiy i?aecaiieo aiae niieoeaie acioo ? oa?eeiie aoa?eueieo oaoo,
ui ai?youe. I?e ai??ii? oa?eeii?a a ?acoeueoao? inaaaeiooia?ieueii?
ae?yeueiino? a?aeaoaa?oueny a?ae?iaaiia ooai?aiiy oaoiiaaiieo
acioai?uoth/eo i?ia?ae?a (iaoaoe?th, ianeaiue?oo, aiii?noi? nae?o?e
oiui). A cii? a?ia?aaiaco i?ae aieeaii aoiinoa?ieo iiaae?a
a?aeaoaa?oueny ?oeioaaiiy oeeo i?ia?ae?a. A ?acoeueoao? ooai?ththoueny
i?o?eoe ? i?o?aoe, ui ?io?eueo?othoueny o i?aecaii? aiaee,
caa?oaeithth/e inoaii?.

Aeieiai – a?ae?iaaio?i?/ia ?aeiioaaiiy ?aa?iio ca ??aiai acioiiai
caa?oaeiaiiy ? iane?aeee eiai aieeao ia i?aai?ci ethaeeie

Iayai?noue niieoe acioo o i?aecaiieo aiaeao, ye? aeei?enoiaothoueny aeey
aiaeiiinoa/aiiy, iana aeieia?/io iaaaciaeo. Iaoiiaeaii oea aaeeeith
oiene/i?noth niieoe acioo, ui aeyaeythoue iaaaoeaiee aieea ia
na?oeaai-noaeeiio nenoaio, aeeeeeathoue ii?ooaiiy iai?io ?a/iaei,
iieieia?/i? oa ?yae ?ioeo caoai?thaaiue. A ?acoeueoao? i?iaaaeaiiai
aeieiai-a?ae?iaaio?i?/iiai ?aeiioaaiiy ?aa?iio ca nooiaiai caa?oaeiaiiy
i?aecaiieo aiae ciie a?ia?aaiaco niieoeaie acioo aoei aeae?eaii ieiu?
?iciianthaeaeaiiy iaeicaa?oaeiaieo (aei 15% oa?eoi???), caa?oaeiaieo
(35% oa?eoi???) ? neeueii caa?oaeiaieo (50% oa?eoi???) aiae.

I?iaaaeaia iaaee/ii-a?ae?iaaio?i?/ia ?aeiioaaiiy aeicaieeei aeyaeoe
ni?aiaaeaiiy ae?eueieoeue caa?oaeiaiieo niieoeaie acioo i?aecaiieo aiae
? oa?eoi??e i?aeaeuaii? ia?ioaeoe?eii? caoai?thaaiiino? ianaeaiiy
(iai?eeeaae, a iaaeao Aeiiaoeueei-Iae??anueeiai,
Ai?e?anueei-Aeca?aeeinueeiai oa ?ioeo ?aeii?a), ui ? aeieacii
caeaaeiino? ??aiy ia?ioaeoe?eii? caoai?thaaiiino? ianaeaiiy a?ae
?ioaineaiino? caa?oaeiaiiy iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua.

Oaeei /eiii, aeieiai-a?ae?iaaio?i?/ia ?aeiioaaiiy aeicaiey? ioe?ieoe
noai aa?oi?o aiaeiiinieo ai?eciio?a ? eiiieaen?a, ui aeanoue
iiaeeea?noue ia?aaeaa/eoe iaaaoeaiee aieea caa?oaeiaieo aiae ia
caei?ia’y ianaeaiiy ? aaeeoe caoiaee ii ioi?ii?, i/euaiith ?
?aoe?iiaeueiiio aeei?enoaiith i?aecaiieo aiae.

I?iaiic ?iciianthaeaeaiiy niieoe acioo a aiaeao ciie a?eueiiai
aiaeiiai?io oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano

I?iaaaeai? aeine?aeii-iaoiaee/i? aeine?aeaeaiiy aeicaieeee ioe?ieoe
aeeiai?eo ?iciianthaeaeaiiy i?o?aoiiai caa?oaeiaiiy i?aecaiieo aiae ciie
a?ia?aaiaco (ia i?eeeaae? i. ?eiaaenueea). C’yniaaii /?oeo oaiaeaioe?th
?iciianthaeaeaiiy caa?oaeiaiiy – o iai?yieo iaeaeeae/eo ae?eueieoeue
ae?aioaaiiy (??ee, aaeee, aiaeinoiaeua) i?e caaaeueiiio ia?aaaaeiiio
noieo aiae aei Acianueeiai ii?y, ui aea? iiaeeea?noue ia?aaeaa/eoe
eiiieaen caoiae?a c caoenoo i?aecaiieo aiae a?ae caa?oaeiaiiy.

IAA?OIOOAAIIss INIIAIEO IIEIAEAIUe AeEss CAOENOO

1. Anoaiiaeaii, ui oa?aeoa? ?iciiae?eo niieoe acioo a i?aecaiieo aiaeao
ciie a?ia?aaiaco oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano aecia/a?oueny
aaio?i?/ieie iniaeeainoyie i?aecaiieo aiae ?aa?iio.

I?e aea/aii? iiaaae?iee acioo a ?aaeueieo Eh-pH oiiaao i?aecaiieo aiae
ciie a?ia?aaiaco oeaio?aeueii? /anoeie Aeiiaano, ui iathoue
caeaa?eueoiai a?ae?iea?aiiaoii-noeueoaoiee neeaae ?c ia?aaaaeiith
i?ia?ae?caoe??th 2-3 a/e, anoaiiaeaii, ui acio a ieo i?a?o?, aieiaiei
/eiii, o aeaeyae?: NH4+, NO2-, NO3-.

A ?acoeueoao? i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue aeyaeaia caeaaei?noue i?ae
oa?aeoa?ii ?iciiae?eo icia/aieo niieoe acioo ? aaio?i?/ieie
iniaeeainoyie i?aecaiieo aiae ciie a?ia?aaiaco ?aa?iio (?I,
i?ia?ae?caoe?y, aaio?i?/iee oei aiae).

Niinoa??aa?oueny /?oea caeaaei?noue i?ae ai?noii a i?aecaiieo aiaeao
niieoe acioo oa pH i?aecaiieo aiae. I?o?ao-?ii (NO3-) ? i?o?eo-?ii
(NO2-) ? oa?aeoa?ieie aeey ianoaiiaee ieeneaiiy, a ?ii aiii?th (NH4+) –
a?aeiiaeaiiy. A eenaiueai?uoth/eo aiaeao ciie a?eueiiai aiaeiiai?io,
aeey yeeo oa?aeoa?i? oiiae ieeneaiiy (pH

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Оставить комментарий

avatar
  Подписаться  
Уведомление о
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020