3
Iaeanueea aea?aeaaia aeaaeaiiy oieiaeo
Eaen??? Accaaeae?i
OAeE 634.46:66.022.34+536.24
Aeine?aeaeaiiy a?A?ioa?i?/ieo ?
ianiiai?iieo aeanoeainoae
ca?iiaiaiaeo eoeueoo?
Niaoe?aeuei?noue: 05.14.05- oai?aoe/ia oaieioaoi?ea
Aaoi?aoa?ao
aeena?oaoe?? ia caeiaoooy a/aiiai nooiaiy
eaiaeeaeaoa oaoi?/ieo iaoe
Iaeana -1999Aeena?oaoe?y ? ?oeiien
?iaioa aeeiiaia a Iaeanueeiio aea?aeaaiiio ii?nueeiio oi?aa?neoao?
I?i?noa?noaa ina?oe Oe?a?ie
Iaoeiaee ea??aiee – aeieoi? oaoi?/ieo iaoe (05.18.12), i?ioani?
Caai?oeei Aaneeue Iieneiiae/, Iaeanueeee aea?aeaaiee ii?nueeee
oi?aa?neoao, i?ioani? eaoaae?e noaeiiaiai aia?aaoe/iiai onoaoeoaaiiy oa
oaoi?/ii? aenieoaoaoe??.
Io?oe?ei? iiiiaioe: – aeieoi? oaoi?/ieo iaoe (05.18.02), i?ioani?
A?eoei Ieoaeei Ieaenaiae?iae/, Iaeanueea aea?aeaaia aeaaeai?y oa?/iaeo
oaoiieia?e, i?ioani? eaoaae?e oaoiieia?? iieiea oa noo?iiy oa?/iaeo
i?iaeoeo?a;
– aeieoi? oaoi?/ieo iaoe(05.04.03), (05.18.12), i?ioani? Aei?iuaiei
Ieaenaiae? A?eoi?iae/, Iaeanueea aea?aeaaia aeaaeai?y oieiaeo, i?ioani?
eaoaae?e oieiaeeeueieo onoaiiaie, aee?aeoi? iaoeiai-ae?iaie/i? o??ie
“Iia? oaoiieia??”
I?ia?aeia i?aai?caoe?y Iaeanueeee iie?oaoi?/iee oi?aa?neoao
Caoeno a?aeaoaeaoueny “ 15 “ ea?oiy 1999 ?ieo i 11 aiaeei? ia
can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae.41.087.01 i?e Iaeanuee?e
aea?aeaai?e aeaaeai?? oieiaeo (aae?ana 270026, Iaeana, aoe. Aeai?yinueea
1/3)
C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? IAeAO.
Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “ 15 “ aa?aciy 1999 ?.
A/aiee nae?aoa?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee
ae.o.i. i?ioani? ?.E.I?eoeueoei
Aeo.? ______
Caaaeueia oa?aeoa?enoeea ?iaioe
Aeooaeuei?noue ?iaioe.
Ieoaiiy aia?ai- oa ?ano?nicaa?aaeaiiy iaaoaathoue nueiaiaei? iniaeeaiai
cia/aiiy o ca’yceo c iiaeaeueoei aeniaaeaiiyi na?oiaeo caian?a
i?aai?/iiai iaeeaa. Oea iiaiith i??ith noino?oueny oaeeo aia?ai?iieo
oaoiieia?e ye aenoooaaiiy, o?ainii?ooaaiiy oa caa??aaiiy
n?euenueeiainiiaea?nueei? ne?iaeie.
Ieoaiiyi caa?aaeaiiy oa o?ainii?ooaaiiy ca?iiaeo iaoa??ae?a noaeiaie
ii?nueeiai oeioo i?eae?ey?oueny aaeeea oaaaa o ca’yceo c
aeiaaioa?i?iiaith i?ia?aiith caaacia/aiiy ianaeaiiy i?iaeoeoaie
oa?/oaaiiy. ??oaiiy oeeo ieoaiue iiaeeeaa i?e iayaiino? aeaieo i?i
oaieio?ce/i? oa ianniiai?ii? aeanoeaino? aaioaae?a, ui ia?aaicyoueny,
ye? aecia/athoue ianoaoe?iia?i? i?ioeane oaieiianiiai?io aaioaaeo c
ciai?oi?i na?aaeiaeuai oa, a inoaoi/iiio i?aenoieo, oe?e?noue
ia?aaacaiiy oa caa??aaiiy.
Aeey e?a?i Ao?i-ac?aonueeiai ?aa?iio, cie?aia aeey Ia?ieei, aeoaea
aaaeeeaa cia/aiiy, ye i?iaeoeoe ianiaiai niiaeeaaiiy, iathoue
ca?iiaiaia? eoeueoo?e. Oaeei /eiii, iiaeaeueo? aeine?aeaeaiiy ?o
??aiiaaaeieo oa ia?aiinieo aeanoeainoae, a oaeiae ?ic?iaea aiae?oe/ieo
iaoiae?a ?ic?aooieo eiao?oe??io?a aioo??oiueiai ianiia?aiino ?
aeooaeueiei caaaeaiiyi.
Aenia?eiaioaeueia aeine?aeaeaiiy a?a?ioa?i?/ii? ??aiiaaae ca?iiaiaiaeo
eoeueoo? cia/iith i??ith oo?oaeiaii aiane?aeie iaaeinoaoiuei?
no?eeino? oeeo eoeueoo? o aieiaiio noai?, ??ciiiai?oiino? oi?i oa
aeae?a, ye? a?ae??ciythoueny ca nai?ie no?oeoo?ii-iaoai?/ieie
oa?aeoa?enoeeaie. O ca’yceo c oeei, aenia?eiaioaeuei? aeai? uiaei oeeo
eoeueoo? ia/eneaii?, aeinoia??i?noue iaea?aeaieo ?acoeueoao?a iaiaaeaia,
a ?o noaoenoe/ia ia?iaea oa aeno?aiieyoe?y ia ?io? ni?oe oa aeaee
eoeueoo? oo?oaeiai?.
O oeueiio a?aeiioaii? aeeiiaia ?iaioa a?aecia/a?oueny iiaeciith
iaea?aeaieo ?acoeueoao?a.
Iaoa ?iaioe: aeine?aeaeaiiy a?a?ioa?i?/ii? ??aiiaaae oa ia?aiinieo
aeanoeainoae aeayeeo ca?iiaiaiaeo iaoa??ae?a o oe?ie?e a?a?ineii?/i?e
iaeano?, a oaeiae ia?oiooaaiiy oai?aoe/ieo iaoiae?a aecia/aiiy
eiao?oe??io?a aioo??oiueiai ianiia?aiino ca?ia ? ca?iiaiai ianeio oeeo
eoeueoo?.
?ica’ycaiiy oeueiai caaaeaiiy aecaaei iio?aao ?ic?iaeoe oa aeine?aeeoe:
– iioeiaeueiee iaoiae ocaaaeueiaiiy ?ic??ciaieo aenia?eiaioaeueieo
aeaieo a?a?ioa?i?/ii? ??aiiaaae aiaiaeo eoeueoo?;
– iaoiaeeeo aiae?oe/iiai iienaiiy oa neeaaeaiiy ??aiyiue noaio iniiaieo
aeae?a aiaiaeo eoeueoo? o oe?ie?e a?a?ineii?/i?e iaeano?;
– iaoeii? iaoiaee aeine?aeaeaiiy oa iienaiiy a?a?ioa?i?/ii? ??aiiaaae
ca?iiaiaiaeo eoeueoo? ? ?o iiaeaiiy o oi?iao, c?o/ieo aeey aeei?enoaiiy
a ?iaeaia?ieo ?ic?aooieao;
– iaoiaeeeo aiae?oe/iiai ?ic?aooieo eiao?oe??io?a aioo??oiueiai
ianiia?aiino ca?ia ? ca?iiaiai ianeio aiaiauo eoeueoo?;
– iaaeeaeai? iaoiaee ?ic?aooieo eiao?oe??io?a aioo??oiueiai
ianiia?aiino, i?eaeaoi? aeey i?aeoe/ieo ?ic?aooie?a;
– aea?? ?aeeiiai iioaioe?aeo ianiia?aiino o aieiaiio iia?o?? oa
ca?iiaiio ianeio, yeee caaacia/ea ae /?oea iienaiiy iaaeiaeo oiia;
– no?oeoo?ii-iaoai?/i? aeanoeaino? ie?aii? ca?i?aee oa ca?iiaiai ianeio
iniiaieo aeae?a aiaiaeo eoeueoo?, ye? aecia/athoue ?o iani?ie?noue oa
ianii?ia?aei?noue;
– ieoiiee iio?e oaiea, yea ia?aiineoueny aeaioaciei iioieii iane a
iaiaeii??aeiiio oaiia?aoo?iiio iie?.
Iaoeiaa iiaecia aeaii? ?iaioe i?noeoue:
– aiae?oe/iee iien no?oeoo?ii-iaoai?/ieo aeanoeainoae ca?ia oa ca?iiaiai
ianeio ca?iiaiaiaeo eoeueoo? c o?aooaaiiyi ?iaeo ca?ia oa ciai?oi?o
oaiia?aoo?ii-aieia?nieo oiia (u?euei?noue, oia?oaao?noue, eiao?oe??io
iaaooaiiy);
– aeine?aeaeaiiy a?a?ioa?i?/ii? ??aiiaaae ni?, ai?ioo, eaanie? oa
ni/aaeoe? a oe?ie?e a?a?ineii?/i?e iaeano?. ?acoeueoaoe iaoeiieo
?ic?aooie?a i?eaaaeai? a oi?iao, c?o/ieo aeey aeei?enoaiiy a ?iaeaia?i?e
i?aeoeoe? (oa?aeoa?enoe/i? iiiia?aie, oaieia? d-H – ae?aa?aie,
aeieeaaei? oaaeeoe?);
– ?ic?iaeo iiai? oi?ie iaeiiia?aiao?e/iiai ??aiyiiy noaio ni?, ai?ioo,
eaanie? oa ni/aaeoe?, ui caaacia/o? a?eueo ieaaiee o?ae e?eaeo ia?oi? oa
iio?aeii?;
– nenoaio aeeoa?aioe?aeueieo ??aiyiue oaiei- oa ianiia?aiino c
aeei?enoaiiyi iioaioe?ae?a ia?aiino O ? d, c?o/io aeey iieno iaaeiaeo
oiia ianeiii? iane c aieiaei iia?o?yi;
– iaoiaeeeo aiae?oe/iiai ?ic?aooieo aoaeoeaieo eiao?oe??io?a
aioo??oiueiai ianiia?aiino: ianii?ia?aeiino?, oaieiaieiaii?ia?aeiino?,
eiao?oe??ioo oaciaiai iioieo oa aeeooc?? aieiae o ianeio ca?iiaiaiaeo
eoeueoo? c aeei?enoaiiyi iaoeiieo oa iaaeeaeaieo iaoiae?a;
– aeine?aeaeaiiy aieeao oaciaeo neeaaeiaeo aeaioaciiai iioieo aieiae ia
ieoiiee ia?ai?n oaiea a ianoaoe?iia?iiio oaiia?aoo?iiio iie?.
Iaoeia? iieiaeaiiy, ye? caoeuathoueny a ?iaio?:
– iaoiae oa?aeoa?enoe/ieo e?eaeo o iioaioe?aeuei?e oai??? ni?aoe??
A.A.Caai?oeei – ?aeeii i?eeiyoiee oa ei?aeoiee niin?a iienaiiy
a?a?ioa?i?/ieo aeanoeainoae aiaiaeo eoeueoo?;
– iiaa oi?ia iaeiiia?aiao?e/iiai ??aiyiiy noaio iniiaieo aiaiaeo
eoeueoo?, yea caaacia/o? a?eueo oi/iee iien ?ciiioaioe?aeueii?
iani?ieino? oeeo iaoa??ae?a;
– aiae?oe/iee iaoiae aecia/aiiy eiao?oe??ioo ianii?ia?aeiino? ca
ni?iuaieie caeaaeiinoyie, yeee cia/ii iieaaoo? ?iaeaia?i? ?ic?aooiee;
– nenoaia aeeoa?aioe?aeueieo ??aiyiue oaiei- oa ianiia?aiino a ci?iieo O
oa d, ye? caaacia/othoue ei?aeoiee iien iaaeiaeo oiia o oaieia?e d-H –
ae?aa?ai?;
– iaoiaeeea aecia/aiiy ieoiiiai oaiea ia?aiino aeaioaciei iioieii o
ianoaoe?iia?iiio oaiia?aoo?iiio iie?.
I?aeoe/ia oe?ii?noue ?iaioe:
– iaea?aeaii oa?aeoa?enoe/i? iiiia?aie, oaieia? d-H – ae?aa?aie oa
aeieeaaei? oaaeeoe? a?a?ioa?i?/ii? ??aiiaaae ni?, ai?ioo, eaanie? ?
ni/aaeoe?, a oaeiae ?ciiioaioe?aeueii? oa ?cioa?i?/ii? iani?ieinoae oeeo
eoeueoo?, ui i?eaeaoi? aeey aeei?enoaiiy a ?iaeaia?i?e i?aeoeoe?;
– neeaaeaii iaeii- oa aeaiia?aiao?e/i? ??aiyiiy noaio ca?iiaiaiaeo
eoeueoo?, ye? oaeiae iiaeooue aooe aeei?enoai? a ?iaeaia?ieo ?ic?aooieao
;
– cai?iiiiiaaii ??aiyiiy oa aeieeaaei? oaaeeoe? oaieii?ia?aeiino?,
oa?iiaieiaii?ia?aeiino?, aeeooc?? oa eiao?oe??ioo oaciaiai iioieo
/ioe?ueio aeae?a ca?iiaiaiaeo iaoa??ae?a, c iaoith ?o aeei?enoaiiy a
?iaeaia?ieo ?ic?aooieao;
– ?ic?aoiaai? cia/aiiy aoaeoeaieo eiao?oe??io?a aioo??oiueiai
ianiia?aiino a ca?iiaiio ianeio iiaeooue aooe aeei?enoai? a ?ic?aooieao
i?e aecia/aii? oaiia?aoo?ieo ? aieia?nieo iie?a aeey o?thi?a ?
ca?iinoiaeu.
Ai?iaaaeaeaiiy ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy.
?iaioo aeeiiaii ca?aeii c i?ia?aiith iaoeiaeo aeine?aeaeaiue ?OOO IAI
Oe?a?ie, i?aeia?iaeii? aeaaeai?? oieiaeo oa aeaaeai?? iaoe oaoi?/ii?
e?aa?iaoeee Oe?a?ie aeey noai?aiiy aaieo aeaieo ca oaieio?ce/ieie
aeanoeainoyie oaoi?/ii aaaeeeaeo oa?/iaeo iaoa??ae?a.
Iaea?aeai? a ?iaio? ??aiyiiy noaio aieiaeo aiaiaeo iaoa??ae?a, a oaeiae
oaieia? d-H – ae?aa?aie oa eiao?oe??ioe ianiia?aiino, aeei?enoiaothoueny
o iaa/aeueiiio i?ioean? i?e /eoaii? eo?no ”Noaeiiaa oieiaeeeueia
oaoi?ea”, ?icae?ee ”Oaoi?/ia eiiaeeoe?thaaiiy“ oa “Oai??y oaiei- oa
ianiiai?io”, a oaeiae i?e ?ic?aooieao i?ioean?a oaieiianiiai?io a
eo?niaiio oa aeeieiiiiio i?iaeooaaii?.
Ai?iaaoe?y ?iaioe.
Iniiai? iieiaeaiiy oa ie?ai? ?icae?ee aeena?oaoe?eii? ?iaioe
aeiiia?aeaeenue ? iaaiai?thaaeenue ia iaoeiai-oaoi?/ieo eiioa?aioe?yo
i?ioani?nueei-aeeeaaeaoeueeiai neeaaeo ? iaoeiaeo i?aoe?aiee?a
Iaeanueeiai aea?aeaaiiai
oi?aa?neoaoo a 1997 oa 1998 ?ieao.
No?oeoo?a oa ianya ?iaioe.
Aeena?oaoe?y aeeth/a?: anooi, /ioe?e ?icae?ee, aeniiaie oa /ioe?e
aeiaeaoee; ?iaioo aeeeaaeaii ia 191 noi??ioe?, aiia ia? 21 ?enoiie ? 40
oaaeeoeue, nienie e?oa?aoo?e c 95 iaeiaioaaiue ? aeiaeaoie ia 45
noi??ieao.
Ci?no ?iaioe.
O anooi? noenei noi?ioeueiaaii iniaeeaino? oaieio?ce/ieo aeanoeainoae
ca?iiaiaiaeo eoeueoo? ye ianeiiiai aaioaaeo ? i?iaeoeo?a oa?/oaaiiy aeey
e?a?i Ao?i-ac?aonueeiai ?aa?iio. Ia?oioiaaii aeooaeuei?noue oaie oa ??
iiaecio, aecia/aii oe?e? oa caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy, noi?ioeueiaaii
iaoiaee aeine?aeaeaiiy oa iaea?aeaii ?acoeueoaoe, aeacaii i?aeoe/io
oe?ii?noue ?iaioe.
O ia?oiio ?icae?e? aeena?oaoe?? iiaeaii iaeyae aenia?eiaioaeueieo ?
oai?aoe/ieo aeine?aeaeaiue a?a?ioa?i?/ieo oa oaieio?ce/ieo aeanoeainoae
ca?iiaiaiaeo eoeueoo?. ?icaeyiooi iniaeeaino? iiaoaeiae oaa?aeiai
neaeaoo, a?ieia?/i? oa no?oeoo?ii-iaoai?/i? oa?aeoa?enoeee ie?aii?
ca?i?aee ? ca?iiaiai ianeio, iienaii oiiae oa iaoiaee aenia?eiaioaeueieo
aeine?aeaeaiue, i?iaiae?ciaaii iaoiaee iaoaiaoe/iiai iienaiiy oa
ocaaaeueiaiiy ?acoeueoao?a aenia?eiaio?a, iaaaaeai? iniiai? e?oa?aoo?i?
(aenia?eiaioaeuei?) aeai? uiaei a?a?ioa?i?/ii? ??aiiaaae aiaiaeo
eoeueoo?, ia?oioiaaii iaoiae oa?aeoa?enoe/ieo e?eaeo aeey ia?iaee
aenia?eiaioaeueieo aeaieo, ye iaea?eueo i?eaeaoiee a oiiaao iaiaaeaiiai
/enea ?cioa?i ni?aoe??.
O ?icae?e? iiaeaii iaeyae oai?aoe/ieo aeine?aeaeaiue aioo??oiueiai
oaieiianiia?aiino a?a?ineii?/ieo iaoa??ae?a, i?iaiae?ciaaii ??aiyiiy
oaieiianiia?aiino a aaoa?iaaiieo nenoaiao, ia?oioiaaii iioaioe?ae
ianiia?aiino a ??aeeii?e oa ia?ia?e oacao, a oaeiae o aeaioaciiio
iioioe?, noiniaii ca?iiaiaiaeo iaoa??ae?a.
O ae?oaiio ?icae?e? ?icaeyiooi i?eioeeie iiae?aiino? oa iaoiaee
ocaaaeueiaiiy aenia?eiaioaeueieo aeaieo a?a?ioa?i?/ii? ??aiiaaae
ca?iiaiaiaeo eoeueoo?. I?iaiae?ciaaii o?e aeaee iiae?aiino? noiniaii
aiaiaeo eoeueoo?, aecia/aii iaae? canoiniaiino? ??aiyiiy iiae?aiino?. Ia
i?aenoaa? aiae?co oai?aoe/ieo iaoiae?a iieno a?a?ioa?i?/ii? ??aiiaaae
aieiaeo iaoa??ae?a Eaiaith?a, AYO, Aeoa?i?ia, Aea?ya?ia, Caai?oeei
iieacaia aeioe?euei?noue aeei?enoaiiy iaoiaeo oa?aeoa?enoe/ieo e?eaeo
A.A.Caai?oeei aeey ocaaaeueiaiiy iie?oa?i ni?aoe??-aeani?aoe?? aiaiaeo
eoeueoo?. Ia i?aenoaa? ocaaaeueiaiiy iiaoaeiaaii oa?aeoa?enoe/i? e?ea?
aeey aeaio a?oi aiaiaeo: ni?-ai?ioo ? eaanie?-ni/aaeoe?.
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i?eaaaeaiiai ??aiiaaaeiiai aieiaioo?eiaiiy, aeacaieo o oaaeeoe? 1
aiaiaeo eoeueoo?. Iii?i? cia/aiiy (1) i?eaaaeaii a oaaeeoe? 2 ?
aeei?enoai? iaie a iiaeaeueoiio aeey aiae?oe/iiai iieno a?a?ineii?/ii?
??aiiaaae, aecia/aiiy iani?ieino? oeeo iaoa??ae?a oa aoaeoaaiiy oaieiaeo
d-H- ae?aa?ai ??aiiaaaeiiai aieiaioo?eiaiiy.
?icae?e o?ao?e i?enay/aii aiae?oe/iiio aeine?aeaeaiith a?a?ioa?i?/ii?
??aiiaaae ca?iiaiaiaeo eoeueoo?. Oeyoii ai?ieneiaoe?? oa?aeoa?enoe/ieo
e?eaeo iaea?aeaii iaeiiia?aiao?e/i? ??aiyiiy noaio aiaiaeo eoeueoo?.
Aeey ni? oa ai?ioo:
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noeeoaaiiy ??aiyiiy (2)…(7) iathoue iaeiaeia? cia/aiiy ia?a?nieo oa ?o
ia?oeo iio?aeieo, ui caaacia/o? ?o “coeaaiiy” a ?aeeio e?eao. Iioeaea
ai?ieneiaoe?? noaiiaeoue a?ey 1 %.
A oeueiio ?icae?e? iaea?aeaii aeaiia?aiao?e/i? ??aiyiiy noaio
ca?iiaiaiaeo eoeueoo? o aeaeyae? iie?iiio
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?ioe ??aiyiiy (8) i?eaaaeai? a oaaeeoe? 3 (aeey ni? oa ai?ioo,
ni?aoe?y), oa oaaeeoe? 4 (aeey eaanie? ? ni/aaeoe?, ni?aoe?y).
Oaaeeoey 3
a00= 0,1515017101a20= 0,1089760103a42= 0,1562614104a01=
0,4292335101a21=-0,1358546103a50=-0,1070813104a02= 0,1929651102a22=
0,7648952103a51= 0,8030704103a03=
0,1192291103a23=-0,1689278103a52=-0,5068279103a04=
0,2638127103a30=-0,4015322103a60= 0,6799575103a10=-0,1960433102a31=
0,6607159103a61=-0,7823485102a11=-0,1357013101a32=-0,1699499104a70=-0,17
41083103a12=-0,1206869103a33= 0,1110823103a71=-0,8751710102a13=
0,6351210102a40= 0,8756091103a14= 0,3803900101a41=-0,1163453104
Oaaeeoey 4
a00= 0,1578881101a20= 0,9746946102a42= 0,7423063103a01=
0,3756055101a21=-0,5677438101a50=-0,4402638103a02= 0,1037593101a22=
0,1542006103a51= 0,3575459104a03= 0,4982468102a23=
0,5096552102a52=-0,3109888103a04= 0,8275039102a30=-0,2729005103a60=
0,2269858103a10=-0,2075915102a31=
0,5893123103a61=-0,2619703104a11=-0,2022542102a32=-0,5845366103a70=-0,47
39191102a12= 0,1096346101a33=-0,2010083102a71=
0,7285062103a13=-0,5290729102a40=
0,4552812103a14=-0,2554776102a41=-0,2250618104
Na?aaeiueieaaae?aoe/ia iioeaea ai?ieneiaoe?? noaiiaeea 2%.
Aeaiia?aiao?e/i? ??aiyiiy noaio (8) aeei?enoai? iaie aeey neeaaeaiiy
aeieeaaeieo oaaeeoeue a?a?ioa?i?/ii? ??aiiaaae aiaiaeo iaoa??ae?a, a
oaeiae ?o ?ciiioaioe?aeueii? Nm oa ?cioa?i?/ii? Nmo iani?ieinoae:
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oaieiianiia?aiino.
*a?ac oi, ui oi/i?noue ai?ieneiaoe?? iaeiiia?aiao?e/iiai ??aiyiiy noaio
(1) o aeaa ?ace aeua a?ae aeaiia?aiao?e/iiai (9), iaie ?ic?iaeaii
iaoiaeeeo aecia/aiiy iani?ieinoae (9) ia i?aenoaa? iaeiiia?aiao?e/iiai
??aiyiiy noaio.
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???u?th??????*anoeia? iio?aei? ooieoe?? Ii() iiaeia iaea?aeaoe c
aeinoaoiueith oi/i?noth ia iniia? aeieeaaeieo oaaeeoeue oe??? ooieoe??,
ye? i?eaaaeai? a niaoe?aeuei?e e?oa?aoo??.
Aeey c?o/iino? aeei?enoaiiy iaea?aeaieo aeaieo a ?iaeaia?i?e i?aeoeoe?
iaie iiaoaeiaaii oa?aeoa?enoe/i? iiiia?aie ??aiiaaaeiiai
aieiaioo?eiaiiy ca?iiaiaiaeo eoeueoo? o oe?ie?e a?a?ineii?/i?e iaeano?.
Iiiia?aie aeicaieythoue oaeaeei oa iaaeyaeii ?ica’ycaoe noaoe/i?
caaaeaiiy a?a?ioa?i?/ii? ??aiiaaae. Aeey ?ica’ycaiiy aaaaoueio caaaeaiue
oaieiianiiai?io i?e caa??aaii? oa a oaoiieia?/ieo i?ioeanao ia?a?iaee
aieiaeo iaoa??ae?a aeineoue c?o/ii aeei?enoiaoaaoe a?aoiaiae?oe/i?
iaoiaee ?ic?aooie?a o oaieiaeo d-H- ae?aa?aiao. O oeueiio ?icae?e?
i?eaaaeaii iaoiaeeeo oa neeaaeaii aea? oaieia? ae?aa?aie aeey aiaiaeo
eoeueoo? o aac?ici??i?e oi?i?, ye? iathoue aeineoue aaeeeo
?ioi?iaoeai?noue oa oe?ie? iiaeeeaino?.
O /aoaa?oiio ?icae?e? i?eaaaeaii aeine?aeaeaiiy aioo??oiueiai
oaieiianiia?aiino o ca?iiaiaiaeo eoeueoo?ao. Aeieeaaeii aeeeaaeaii
aiae?oe/ia aeine?aeaeaiiy aioo??oiueiai oaieiianiia?aiino iaoiaeaie
ia??aiiaaaeii? oa?iiaeeiai?ee ia iniia? iioaioe?aeueii? oai??? ni?aoe??
A.A.Caai?oeei. Iniiai? ia?aaeoiiae iiaeae? iioaioe?aeueiiai
oaiia?aoo?iiai ? aieia?niiai iie?a o ian? aieiaiai iaoa??aeo ? ianooiia:
– nenoaia ?icaeyaea?oueny ye ?aeeiee eiiiaoiae, yeee aeeth/a? iano
oaa?aeiai neaeaoo, ni?aoe?eii? aieiae, nooiai iia?o?y oa aiaeyii? ia?e,
ye? ia?aaoaathoue o oia?eiao oaa?aeiai neaeaoo;
– no?oeoo?ia iaiaeii??aei?noue aaoa?iaaiii? nenoaie ?
i?inoi?iai-?cio?iiiith ? ni?aaaaeeeaith aeey ye caaaiaeii iaeiai ia’?io;
– o i?ioeanao ia?aiino oaiea oa aieiae a oae?e nenoai? ni?aaaaeeeaa
a?iioaca eieaeueii? ??aiiaaae;
– oiiaith eieaeueii? ??aiiaaae a nenoai? ? ??ai?noue iiaieo o?i?/ieo
iioaioe?ae?a ni?a?nioth/eo oac.
I?e oiia? aeiaea?aeaiiy i?eeiyoeo i?eiouaiue, caeii caa?aaeaiiy aia?a??
oa iane ia? oi?io aeeoa?aioe?aeueieo ??aiyiue ianoaoe?iia?ii?
oaieiianii?ia?aeiino?
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e?i?eiei caeiiii ia??aiiaaaeii? oa?iiaeeiai?ee ? i?eeiyoith oiiaith
eieaeueii? ??aiiaaae, iaae?a? aeaeyaeo:
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??aiyiue (11) ? (12) ia iaeiicia/ia ? caeaaeeoue a?ae aeai?o ii/aoeiaeo
oa iaaeiaeo oiia. Iaaeia? oiiae i?e a?aooaaii? noi?nieo i?ioean?a
aioo??oiuei? oa ciai?oiuei? oaieiianiia?aaea/? aecia/athoueny oiiaaie
aacia?a?aiino? iioieo oaiea ? aieiae ia iiaa?oi? ?icae?eo nenoaie:
aieiaee iaoa??ae – aieiaa iia?o?y
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oaeiae eiao?oe??ioe aieiaiaeiaae?iiy , ui aoiaeyoue aei nenoaie ??aiyiue
(11) oa (12), aecia/athoueny ia?aiao?aie nenoaie oa a?ae?iaeeiai?eith
iioieo. Eiao?oe??ioe aioo??oiuei? ianii?ia?aeiino? aecia/athoueny
ae?acaie (15)…(17), aei yeeo aoiaeyoue iaa?aeii? eiao?oe??ioe oaciai?
ianii?ia?aeiino? wmetafile8? ??*????????????
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?MathType??a????uLthA?????Ii?ioth/a ooieoe?y (Ho), yea aecia/a?
ona?aaeiaiiy iioieo ni?aoe?eii? aieiae a iie?aeenia?nieo ii?ao,
iaea?aeaia aiae?oe/ii ca ni?iuaiith oi?ioeith, ca?aeii c cai?iiiiiaaiith
iaie iiaith iiaeaeeth iaaooath/iai eai?ey?ii-ii?enoiai o?ea:
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?MathType??`???uty????Eiao?oe??io iaaooaiiy n aecia/a?oueny ca
aii??e/ieie caeaaeiinoyie, ye? iaea?aeai? iaie aiane?aeie ia?iaee
iayaieo aenia?eiaioaeueieo aeaieo:
aeey ni?
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???&??yyyy?????Ayyy?yyy?????????&??MathType??A?
???u?????????”????-?????ue???uek???u?th??????aeey
ai?ioo
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aeey eaanie? oa ni/aaeoe? wmetafile8? ?????????????
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???u?????????”????-?????V!???V0???u@th??????O ?icae?e?
cai?iiiiiaaii iaoiaeeeo ia?iaee ?acoeueoao?a aenia?eiaioaeueieo aeaieo
aeey aecia/aiiy no?oeoo?ii-iaoai?/ieo oa ia?aiinieo aeanoeainoae
ca?iiaiai ianeio aiaiaeo eoeueoo?. Ianeiia u?euei?noue (iaoo?a):
wmetafile8? ??Oia?oaao?noue ca?iiaiai ianeio (noaiaea?oiee ianei):
wmetafile8? ??W???????????
???????????yyy????.????1????????????? @
???&??yyyy?????Ayyy®yyy???I?????&??MathType??°?
???u?????????”????-?????i???ae???u?th??????Eiao?oe??ioe
??aiyiiy (25) iaaaaeaii a oaaeeoe? 5:
Oaaeeoey 5
Iaeiaioaaiiy Cia/aiiy
eiao?oe??io?aeoeueoo?eabcdefniy0,3540,5250,041011,10,1ai?io-0,2170,4040,
482011eaaniey0,3500,493-0,0114110ni/aaeoey 0,3500,504-0,0110110
?icaeyiooi oaeiae aieea ?ioeo oaeoi??a ia oia?oaao?noue oa iaoo?o
ca?iiaiai ianeio (ii/aoeiaiai ou?eueiaiiy, noaoe/iiai iaaaioaaeaiiy ?
a?a?aoe??).
Oiiae ianiiai?io o ca?iiaiio ianeio cia/ii ?ioaineo?eothoueny caaaeyee
?ioaineai?e aeeooc?? aieiae ii i?aeca?iiaeo eaiaeao. I?e oeueiio
aeeoa?aioe?aeuei? ??aiyiiy ianoaoe?iia?ii? oaieiianii?ia?aeiino? (11) oa
(12) caa??aathoue na?e ci?no. I?ioa, eiao?oe??ioe aioo??oiuei?
ianii?ia?aeiino? c?inoathoue. Iaie iaea?aeai? a?aeiia?aei? ??aiyiiy
noiniaii ca?iiaiai ianeio(aoaeoeai? cia/aiiy):
oaieii?ia?aeiino? wmetafile8? ??#???????????
???????????yyy????.????1?????????????
?A???&??yyyy?????Ayyy?yyy?????????&?
?MathType???????uyTH?????oaciaiai iioieo wmetafile8?
??a??????????? ???????????yyy????.????1??????
???????`a???&??yyyy?????Ayyy?yyy ???????&?
?MathType????
???u?????????"????-?????ue*???ue????u?th??????a?aeiinii?
oa?iiaieiaii?ia?aeiino?
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???u?????????"????-????? ~??? !???uOyO?????aeeooc??
aieiae wmetafile8? ??Z???????????
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A???&??yyyy?????Ayyy?yyy???X?????&??MathType??a?
???u?????????"????-????????|???u?th??????O aeiaeaoeo
iaaaaeaii cia/aiiy eiao?oe??io?a aioo??oiueiai ianiia?aiino ie?aii?
ca?i?aee oa ca?iiaiai ianeio aeey ni?, ai?ioo, eaanie? oa ni/aaeoe? a
oe?ie?e a?a?ineii?/i?e iaeano?. E?ie oaaeeoeue ii ? O oa /enei cia/oueo
oeeo? aeicaieythoue i?iaiaeeoe e?i?eio ?ioa?iieyoe?th.
Aiae?c iaea?aeaieo ??aiyiue aioo??oiuei? ianii?ia?aeiino? iieaco?, ui ?o
aaee/eie cia/iith i??ith caeaaeaoue a?ae aieiaioo?eiaiiy oa
no?oeoo?ii-iaoai?/ieo oa?aeoa?enoee ie?aii? ca?i?aee ? ca?iiaiai ianeio.
Ianiia?ai?n o ca?iiaiio ianeio cia/ii ?ioaineo?eo?oueny aeeoociei
ia?aiinii ia?e ii i?aeca?iiaeo eaiaeao.
Iniiai? ?acoeueoaoe oa aeniiaee.
1. Aiaia? eoeueoo?e, ye? yaeythoue niaith i?iaeoeoe i?aai?/iiai
iioiaeaeaiiy, iaeaaeaoue ca nai?ie ni?aoe?eieie aeanoeainoyie aei
eai?ey?ii-ii?enoeo eiei?aeieo iaoa??ae?a. ?o ii?eno?noue iacia/ia, ?
iniiaia iana eai?ey?ii-eiiaeainiaaii? ??aeeie ?ici?uo?oueny a ii?ao, ui
ooai?ththoueny a i?ioean? ni?aoe?? i?ae aieeaii ?iceeeithaaeueiiai oeneo
aaeni?aoe?eieo ie?aie.
2. Anoaiiaeaii, ui iioaioe?aeueia oai??y ni?aoe?? A.A.Caai?oeei, yea
a?aoiao? oaiia?aoo?io caeaaei?noue aaeni?aoe?eiiai iioaioe?aeo,
aeieeaaeii iieno? iie?oa?ie ni?aoe??-aeani?aoe?? ca?iiaeo iaoa??ae?a ?
i?eaeaoia aeey aiae?oe/iiai a?aeia?aaeaiiy oa ocaaaeueiaiiy ?ic??ciaieo
aenia?eiaioaeueieo aeaieo uiaei a?a?ioa?i?/ii? ??aiiaaae ca?iiaiaiaeo
eoeueoo?.
3. O ?iaio? ocaaaeueiaii aenia?eiaioaeuei? aeai? ca /ioe?ia aeaeaie
ca?iiaiaiaeo eoeueoo?: ni?, ai?ioo, eaanie? ? ni/aaeoe?. Iieacaii, ui
aeey ocaaaeueiaiiy iie?oa?i ni?aoe??-aeani?aoe?? c?o/ii aeei?enoiaoaaoe
iaoiae oa?aeoa?enoe/ieo e?eaeo ca aaniethoieie oa i?eaaaeaieie
ia?aiao?aie.
4. Neeaaeaii oa?aeoa?enoe/i? iiiia?aie i?eaaaeaiiai aieiaioo?eiaiiy
aeine?aeaeaieo aiaiaeo eoeueoo?, ye? a?ao?/ii iienothoue ?o
a?a?ioa?i?/io ??aiiaaao. I?e oeueiio niy ? ai?io iathoue iaeio
i?eaaaeaio oa?aeoa?enoe/io e?eao, a eaaniey ? ni/aaeoey ca?oiiaai? aei
?ioi? e?eai?. Oa?aeoa?enoe/i? iiiia?aie aeeiiaii ca ?ici??ii A1, ui
caaacia/o? i?eaeaoi?noue aeey ?iaeaia?ieo ?ic?aooie?a.
5. ?ic?iaeaii iaeiiia?aiao?e/i? ??aiyiiy noaio aeaio a?oi aiaiaeo
eoeueoo?. C iaoith caeiaoooy a?eueo oi/ii? ai?ieneiaoe?? iii?ieo
cia/aiue cai?iiiiiaaii aea? oi?ie ??aiyiue, ui ae?aaeathoue
a?a?ioa?i?/io ??aiiaaao i?e iaeeo oa aaeeeeo caiiaiaiiyo ii?.
6. Iaea?aeaii aeaiia?aiao?e/i? ??aiyiiy noaio, ye? caaacia/othoue
ieaai?noue oiaee ia?oeo iio?aeieo. Aecia/aii ? oaaoeueiaaii cia/aiiy
?cioa?i?/ii? oa ?ciiioaioe?aeueii? iani?ieinoae, a oaeiae a?a?ioa?i?/ii?
??aiiaaae ni?, ai?ioo, eaanie? oa ni/aaeoe? a oe?ie?e a?a?ineii?/i?e
iaeano?. E?ie ii ? O aeicaiey? cae?enithaaoe e?i?eio ?ioa?iieyoe?th.
7. Iiaoaeiaaii oaieia? d-H-ae?aa?aie i?eaaaeaiiai ??aiiaaaeiiai
aieiaioo?eiaiiy aeey iaio a?oi aiaiaeo, i?eaeaoi? aeey a?aoi-aiae?oe/ieo
?ic?aooie?a i?ioean?a aioo??oiuei? oa ciai?oiuei? oaieiianiia?aaea/?.
?ici??e ae?aa?ai oaeiae aeicaieythoue aeei?enoiaoaaoe ?o a ?iaeaia?ieo
?ic?aooieao.
8. C aeiiiiiaith iaoiae?a ia??aiiaaaeii? oa?iiaeeiai?ee aeine?aeaeaii
iniiai? ??aiyiiy oaieiianiia?aiino oa iaaeia? oiiae o iioaioe?aeao , O ?
d, O. Iieacaii aeioe?euei?noue aeei?enoaiiy iaaeiaeo oiia o iioaioe?aeao
d ? O, ui cia/ii iieaaoo? aeine?aeaeaiiy oa a?aoi-aiae?oe/i? ?ic?aooiee
i?ioean?a ciai?oiuei? oaiei- ? iania?aeaea/? o oaieiaeo d-H -
ae?aa?aiao ??aiiaaaeiiai aieiaioo?eiaiiy.
9. Aecia/aii cia/aiiy ieoiiiai iioieo oaiea oa a?aeiiniiai eiao?oe??ioo
oa?iiaieiaii?ia?aeiino? i?e ia?aiin? aieiae aeaioaciei iioieii o
iaiaeii??aeiiio oaiia?aoo?iiio iie?. Cai?iiiiiaaii ooi/iai? caeaaeiino?
aeey ?o ?ic?aooieo.
10. Aeine?aeaeaii eiao?oe??ioe aioo??oiueiai ianiia?aiino ie?aii?
ca?i?aee. Aeyaeaii iniaeeaino? ianiia?aiino a aiaao. Ia iniia?
cai?iiiiiaaii? iiaeae? iaaooath/iai o?ea iaea?aeaii iiao oi?io ??aiyiiy
ii?ioth/i? ooieoe?? i), c aeiiiiiaith yei? cia/ii ni?iuo?oueny
ia/eneaiiy eiao?oe??io?a aioo??oiueiai ianiia?aiino aiaiaeo eoeueoo?.
11. Aeine?aeaeaii iniaeeaino? ianiia?aiino o ca?iiaiio ianeio. Iieacaii
cia/io ?ioaineo?eaoe?th i?ioean?a ianiiai?io ca ?aooiie aeeooc?? aieiae
ii i?aeca?iiaeo eaiaeao. Ocaaaeueiaii no?oeoo?ii-iaoai?/i?
oa?aeoa?enoeee ca?iiaiaiaeo eoeueoo?. Cai?iiiiiaaii aii??e/i?
caeaaeiino? aeey aiae?oe/iiai iieno oa?aeoa?enoee ie?aii? ca?i?aee oa
ca?iiaiai ianeio (u?eueiino?, oia?oaaoino? oa eiao?oe??ioo iaaooaiiy).
12. Iaea?aeaii ??aiyiiy aeey ?ic?aooieo eiao?oe??io?a aioo??oiueiai
ianiia?aiino ie?aii? ca?i?aee oa ca?iiaiai ianeio. Neeaaeaii aeieeaaei?
oaaeeoe? eiao?oe??io?a ianii?ia?aeiino?, oa?iiaieiaii?ia?aeiino?,
aeeooc?? oa oaciaiai iioieo ie?aii? ca?i?aee ? ca?iiaiai ianeio a
oe?ie?e a?a?ineii?/i?e iaeano?. E?ie ii ? O aeicaiey? aeei?enoiaoaaoe
e?i?eio ?ioa?iieyoe?th.
Iniiaiee ci?no aeena?oaoe?? aeeeaaeaii a ioae?eaoe?yo:
1. Eaene?e Accaaeaeei. Aea?ioa?ie/aneia ?aaiiaanea ca?iiaiaiauo
eoeueoo?. A?niee Iaeanueeiai aea?aeaaiiai ii?nueeiai oi?aa?neoaoo, aei
1. - Iaeana, 1998 N.135-140.
2. Eaen??? Accaaeae?i. Oaieia? d-H - ae?aa?aie ??aiiaaaeiiai
aieiaioo?eiaiiy ca?iiaiaiaeo eoeueoo?. Iaoeia? i?aoe? Iaeanueei?
aea?aeaaii? aeaaeai?? oa?/iaeo oaoiieia?e, aei 18 - Iaeana, 1998,-
n.228-231.
3. Caai?oeei A. A., Eaene?e Accaaeaeei. Enneaaeiaaiea aioo?aiiaai oaiei-
e ianniia?aiina a ca?ia e ca?iiaie ianuie ca?iiaiaiauo eoeueoo?.
//I?eaei?i?ianueeee iaoeiaee a?niee. Aeae. " Iaoea ? ina?oa" 1998
?90(157), - n.4...11.
4. Caai?oeei A. A., Eaene?e Accaaeaeei. Auai? iioaioeeaea ianniia?aiina
i?e aiaoiae ianniioaea/a aeaaeiuo iaoa?eaeia. // ”Oieiaeeeueiay oaoieea
e oaoiieiaey”. Iaeanna, 1998, ? 1,- N.72-73.
Oiiai? iicia/aiiy
U - aieiaioo?eiaiiy iaoa??aeo; W - i?eaaaeaia aieiaioo?eiaiiy iaoa??aeo;
H - oe?eia ii?e; Nu - oaiei?ie?noue aieiaiai iaoa??aeo; Nm ? Nmo -
?ciiioaioe?aeueia oa ?cioa?i?/ia iani?ieino?; O - oaiia?aoo?a; d, -
aieiaioo?eiaiiy oa a?aeiinia aieia?noue iia?o?y; - /an; -
u?euei?noue; q - u?euei?noue aeaea?aea oaiea; q - oaieii?ia?aei?noue; m
- ianii?ia?aei?noue; - oa?iiaieiaii?ia?aei?noue; - eiao?oe??io
oaciaiai iioieo; rs - oaiei ia?iooai?aiiy; - oaiei ni?aoe??; S -
aio?ii?y;wmetafile8? ???????????????
???????????yyy????.????1?????????????
a???&??yyyy?????Ayyy¶yyy ??Oe?????&??MathType??
????u@th??????Iaae?yaeeia? ?iaeaene:
()- ??aeeiia oaca; () - ia?iaa oaca; (y) - aoaeoeaiee; (*) -
i?eaaaeaiee.
I?ae?yaeeia? ?iaeaene:
s - noai iane/aiiy; i - i?eaaaeaiee, nooa iana; os - o noai? =1 ?
O=273,15E; - i?e iioaioe?ae? ia?aiino ; d - i?e iioaioe?ae? ia?aiino d;
O - i?e iioaioe?ae? ia?aiino O; I - ia?a; q - oaiei; m - iana; V -
ia’?i; a - iia?o?y; i - iaoa??ae.
Aiioaoe?y
Eaen??? Accaaeae?i. Aeine?aeaeaiiy a?a?ioai?/ieo ? ianiiai?iieo
aeanoeainoae ca?iiaiaiaeo eoeueoo?. Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy a/aiiai
nooiaiy eaiaeeaeaoa oaoi?/ieo iaoe ca niaoe?aeuei?noth
05.14.05-“Oai?aoe/ia oaieioaoi?ea”. Iaeanueeee aea?aeaaiee ii?nueeee
oi?aa?neoao. Iaeana, 1999.
Caoeuathoueny /ioe?e iaoeia? i?aoe?, ye? i?noyoue ?acoeueoaoe
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ianei, ia?aiini? aeanoeaino?, oacia? no?oie, iioaioe?aee ianiia?aiino,
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Aiiioaoeey
Eaene?e Accaaeaeei. Enneaaeiaaiea aea?ioa?ie/aneeo e ianniiaiaiiuo
naienoa ca?iiaiaiauo eoeueoo?. Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie
eaiaeeaeaoa oaoie/aneeo iaoe ii niaoeeaeueiinoe 05.14.05 -
“Oai?aoe/aneay oaieioaoieea” Iaeanneee ainoaea?noaaiiue ii?neie
oieaa?neoao, Iaeanna 1999.
Caueuathony /aou?a iao/iua ?aaiou, eioi?ua niaea?aeao ?acoeueoaou
enneaaeiaaiey aea?ioa?ie/aneiai ?aaiiaaney e eiyooeoeeaioia aioo?aiiaai
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aeey aiaeeoe/aneiai ioia?aaeaiey e iaiauaiey ?ac?iciaiiuo
yenia?eiaioaeueiuo aeaiiuo. A ?acoeueoaoa iaiauaiey iino?iaiu
oa?aeoa?enoe/aneea iiiia?aiiu ?aaiiaaniiai aeaainiaea?aeaiey
ca?iiaiaiauo eoeueoo?. Iieeoa?iu ni?aoeee-aeani?aoeee nie, ai?ioa,
oaniee e /a/aaeoeu ai?ieneie?iaaiu iaeiiia?aiao?e/aneeie e
aeaooia?aiao?e/aneeie o?aaiaieyie ninoiyiey yoeo eoeueoo?, eioi?ua
eniieueciaaiu aeey ii?aaeaeaiey eiyooeoeeaioia aioo?aiiaai ianniia?aiina
a ianoaoeeiia?iuo i?ioeannao e iino?iaiey oaieiauo d-H- aeeaa?aii
?aaiiaaniiai aeaainiaea?aeaiey. Enneaaeiaai aiaeeoe/aneee iaoiae
ii?aaeaeaiey eiyooeoeeaioia aioo?aiiaai ianniia?aiina a ca?iiaea e
ca?iiaie ianuie aiaiauo eoeueoo?. Iieo/aiu aeeooa?aioeeaeueiua o?aaiaiey
ianoaoeeiia?iie oaieiiannii?iaiaeiinoe e a?aie/iua oneiaey a
iioaioeeaeao d e O, oaeiaiua aeey a?aoi-aiaeeoe/aneeo iaoiaeia ?an/aoa
aiaoiae oaieiianniioaea/e.
Ii?aaeaeaiu cia/aiey oaeaeueiiai iioiea oaieiou e ioiineoaeueiiai
eiyooeoeeaioa oa?iiaeaaii?iaiaeiinoe i?e ia?aiina aeaae aeaoooaciui
iioieii a iaiaeii?iaeiii oaiia?aoo?iii iiea. Ooi/iaiu eiyooeoeeaiou
aioo?aiiaai ianniia?aiina ioaeaeueiie ca?iiaee n o/aoii iniaaiiinoae
ianniia?aiina a aiaao. I?aaeeiaeaia iiaay iiaeaeue iaaooathuaai oaea,
aeathuay aieaa ?aaeueiia cia/aiea o?aaiaiey ii?ie?othuae ooieoeee i,
cia/eoaeueii oi?iuathuay au/eneaiea eiyooeoeeaioia aioo?aiiaai
ianniia?aiina a aiaiauo eoeueoo?ao. Iieacaiu iniaaiiinoe ianniia?aiina a
ca?iiaie ianuie. Ioia/aia cia/eoaeueiay eioaineoeeaoeey i?ioeannia
ianniiaiaiia ca n/ao aeeooocee aeaae ii iaaeca?iiaui eaiaeai i?e iaee/ee
a?aaeeaioia iioaioeeaeia oaiei- e aeaaiia?aiina. Eiyooeoeeaio oaciaiai
iioiea a ca?iiaie ianuie aeecie e aaeeieoea, /oi iicaieyao a ia?aii
i?eaeeaeaiee i?eieiaoue cia/aiey : aeey ca?iiaee 0, a aeey ianuie -1.
Yoi cia/eoaeueii oi?iuaao ?an/aou. Iieo/aiu oaaeeoeu ?aaiiaaniiai
aeaainiaea?aeaiey e eiyooeoeeaiou aioo?aiiaai ianniia?aiina, a oaeaea
oaieiaua d-H- aeeaa?aiiu ?aaiiaaniiai aeaainiaea?aeaiey nie, ai?ioa,
oaniee e /a/aaeoeu.
Eeth/aaua neiaa: aea?ioa?ie/aneia ?aaiiaanea, ni?aoeey, aiaiaua,
ca?iiaay ianuiue, ia?aiiniua naienoaa, oaciaua iioiee, iioaioeeaeu
ianniia?aiina, eiyooeoeeaiou ia?aiina.
Summary
Laksiri Azzeddina. Research of hygrothermic and mass transfer properties
of legumes. The dissertation on award of a degree of the candidate of
technical sciences on speciality 05.14.05 - “The Theoretical
thermotechnics”. Odessa state maritime university, Odessa, 1999.
Four scientific papers are presented for consideration which contain the
results of research hygrothermic equilibrium and inner mass transfer
coefficients of legumes. The performance curve method and analytical
method has been use in work for generalization of experimental isotherms
of sorption and determination inner mass transfer coefficients in grain
and filled mass of legumes. The differential equations of nonstationary
thermo- and mass transfer and boundary conditions in potentials d and T
have been obtained. They are convenient for graphic - analytical
calculations of inner mass transfer. The equilibrium mass content
tables, inner mass transfer coefficients and thermal d-H-diagrams of
equilibrium mass content of soybean, pea, bean and lentil have been
obtained.
Key words: hygrothermic equilibrium, sorption, legumes, filled mass,
transfer properties, phase flows, mass transfer potentials, transfer
coefficients.
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