I?I?NOA?NOAI INA?OE OE?A?IE

EE?ANUeEEE HAOe?IIAEUeIEE OI?AA?NEOAO

AOAe?AIEOeOAA ? A?O?OAEOO?E

?EEssO

Ienaia Aaeoa?ae?aia

OAeE 697:631.22.004.18

AACIAEEAI? EANEAAeII-?AEOIA?AOEAI? NENOAIE

CAAACIA*AIIss OAIEIAIEIA?NIIAI ?AAEEIO

OAA?EIIEOeUeEEO AOAe?AAEUe

05.23.03 — Aaioeeyoe?y, ina?oeaiiy ? oaieiaaciiinoa/aiiy

AAOI?AOA?AO

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy a/aiiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa oaoi?/ieo iaoe

Ee?a – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien

?iaioa aeeiiaia a Ee?anueeiio iaoe?iiaeueiiio
oi?aa?neoao?

aoae?aieoeoaa ? a?o?oaeoo?e I?iina?oe Oe?a?ie

Iaoeiaee ea??aiee — eaiaeeaeao oaoi?/ieo iaoe, i?ioani?,
caa?aeoaa/ eaoaae?e

oaieiaaciiinoa/aiiy ? aaioeeyoe?? Ee?anueeiai iaoe?iiaeueiiai
oi?aa?neoaoo aoae?aieoeoaa ? a?o?oaeoo?e Oea/oe Aiae??e sseiae/

Io?oe?ei? iiiiaioe: aeieoi? oaoi?/ieo iaoe, i?ioani? eaoaae?e
oaieioaoi?ee Ee?anueeiai iaoe?iiaeueiiai oi?aa?neoaoo
aoae?aieoeoaa ? a?o?oaeoo?e Iaee?i Aaeoa?ae Naiaiiae/,

— eaiaeeaeao oaoi?/ieo iaoe, aeioeaio eaoaae?e a?o?oaeoo?e aoae?aaeue ?
i?noiaoae?aieoeoaa Iieoaanueeiai aea?aeaaiiai oaoi?/iiai oi?aa?neoaoo
Aieee A?eai??e Eaiio?eiae/

I?ia?aeia onoaiiaa : ?inoeooo oaoi?/ii? oaieio?ceee IAI
Oe?a?ie,

i. Ee?a

Caoeno a?aeaoaeaoueny “13” aeiaoiy 1999?. i 13 aiaeei? ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 26.056.07. i?e Ee?anueeiio
iaoe?iiaeueiiio oi?aa?neoao? aoae?aieoeoaa ? a?o?oaeoo?e ca aae?anith:
252037, i. Ee?a-37, Iia?o?ioeionueeee i?iniaeo, 31, aoae.466

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? EIOAA.

A?aeaoee ia aaoi?aoaao i?ineii iaaeneeaoe o aeaio i?ei??ieeao
ca i?aeienii, caa??aiei ia/aoeith, ia aaeano: 252037 i. Ee?a-37,
Iia?o?ioeionueeee i?ini., 31, EIOAA, A/aia ?aaea.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “9” aa?aniy 1999?.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee,

e. o. i., i?ioani? Aaneeaiei I.A.

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue ?iaioe. I?iieneiaa oaoiieia?y aaaeaiiy oaa?eiieoeoaa
aenoaa? i?aeaeuai? aeiiae aei yeino? i?e?iee?iaoo aioo??oiueiai
na?aaeiaeua. Caaacia/aiiy ii?iaoeaieo ia?aiao??a i?e?iee?iaoo iia’ycaia
?c cia/ieie oaieiaia?aaoe/ieie aeo?aoaie, ye? neeaaeathoue o
na?aaeiueiio 2,25-2,45AAeae oaieiai? ? 750-800eAo.aiae aeaeo?e/ii?
aia?a?? ia iaeio aieiao aaeeei? ?iaaoi? ooaeiae (A?O) i?ioyaii ?ieo a
ee?iaoe/ieo oiiaao Oe?a?ie.

Aeao?oeeo ? aeniea aa?o?noue aia?ai?ano?n?a, cia/ia aia?ai- ?
iaoaei?ii?noue aeei?enoiaoaaieo ?iaeaia?ieo nenoai i?ecaiaeeoue aei
oiai, ui a aaaaoueio aeiaaeeao onoaiiaee ooo/iiai i?e?iee?iaoo a
oaa?eiieoeueeeo i?ei?uaiiyo ia i?aoeththoue, a inoaii?i /anii ?o
iaa?oue ia ia?aaeaa/athoue ca i?iaeoii. Aiane?aeie oeueiai a i?ei?uaiiyo
noai?ththoueny iaaeoi iani?eyoeea? oiiae ceiiaiai oo?eiaiiy oaa?ei. Ca
aeaieie ?inoeoooo aenia?eiaioaeueii? aaoa?eia??? iioaioe?eia
i?iaeoe-oeai?noue oaa?ei i?e oo?eiaii? a oaeeo oiiaao aeei?enoiao?oueny
eeoa ia 20-30%. Iaeii/anii iia??oothoueny oiiae i?aoe? ianeoaiaoth/iai
ia?niiaeo ? a?aeaoaa?oueny ia?aae/ania ni?aoethaaiiy oaoiieia?/iiai
iaeaaeiaiiy oa ?oeioaaiiy naieo aoae?aaeue.

O oeeo oiiaao aaaeeeaiai cia/aiiy iaaoaa? ?ic?iaea aia?ai- ?
?ano?ni-caa??aath/eo nenoai i?e?iee?iaoo oaa?eiieoeueeeo aoae?aaeue c
aoaeoeaiei aeei?enoai-iyi aioo??oi?o aia?ai?ano?n?a, ia?aaeon?i
oaieiiaaeoiaeaeaiue a?ae oaa?ei. I?aenoaaith aeey ?ic?iaee oaeeo nenoai
? eiioeaioe?y aaciaeeaii? oaoiieia?? eiiaeeoe?thaaiiy i?e?iee?iaoo
oaa?eiieoeueeeo aoae?aaeue, ?ic?iaeaia a Iieoaanueeiio aea?aeaaiiio
oaoi?/iiio oi?aa?neoao? ca aaciina?aaeiueith o/anoth aaoi?a.

Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie. ?iaioa
i?iaiaee-eanue a ?aieao i?iaeoo Aia?ai- oa ?ano?n?caa??aath/a
(aaciaeeaia) oaoiieia?y oi?ioaaiiy i?e?iee?iaoo oaa?eiieoeueeeo
aoae?aaeue, aeeth/aiiai Iieoaanueeith aea?-aeaaiith aaei?i?no?aoe??th
aei eiiieaeno caoiae?a uiaei ?aae?caoe?? iniiaieo iieiaeaiue I?ia?aie
ae?yeueiino? Eaa?iaoo I?i?no??a Oe?a?ie (i?ioieie ?571 a?ae
29.11.1996?.).

Iaoa ? caaea/? aeine?aeaeaiiy. Iaoith aeena?oaoe?eii? ?iaioe ? iaoeiaa
iaa?oiooaaiiy ? ?ic?iaea aaciaeeaieo eaneaaeii-?aeoia?aoeaieo nenoai
caaacia/aiiy oaieiaieia?niiai ?aaeeio oaa?eiieoeueeeo aoae?aaeue c
aoaeoeaiei aeei?enoaiiyi oaieiiaaeoiaeaeaiue a?ae oaa?ei aeey i?ae?a??ao
aaioeeyoe?eiiai iia?o?y.

Iinoaaeaia iaoa aeinyaiooa ae??oaiiyi ianooiieo caaea/:

— nenoaiaoecaoe?y iniiaieo oaeoi??a ? oiia oi?ioaaiiy i?iaeoeoeaiiai
i?e?iee?iaoo;

— oaeineiiaeaiiy ?ic?aooieiaeo iaoaiaoe/ieo iiaeaeae aeey nenoai
c i?ae?a??aii iia?o?y a?ae ciai?oi?o aeaea?ae oa a oaieiooee?caoi?ao ?
aiae?c aieeao aeanoeainoae nenoai ia ?o aia?aaoe/i? iieacieee;

— iaa?oiooaaiiy ?aoe?iiaeueieo noai ? eiino?oeoeaieo ??oaiiue
aaciaeeaieo eaneaaeii-?aeoia?aoeaieo nenoai;

— ?ic?iaea a?aoiaiae?oe/ieo iaoiae?a ? ?iaeaia?ieo iaoiaeee
?ic?aooieo cai?iiiiiaaieo nenoai oa i?ia?ai ?o ?aae?caoe?? ia
AII;

— aenia?eiaioaeueia ia?aa??ea aoaeoeaiino? ?ic?iaeaieo nenoai o
iaoo?ieo oiiaao.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a iieyaa?:

— o aecia/aii? iieaciee?a aeey ioe?iee aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino?
nenoai i?e?iee?iaoo oaa?eiieoeueeeo aoae?aaeue c o?aooaaiiyi aioo??oi?o
aia?ai?ano?n?a;

— a iaa?oiooaaii? noaiieo ??oaiue oa ?ic?iaoe? a?aoiaiae?oe/ieo
iaoiae?a ?ic?aooieo aeai- ? o?enooiaiaaeo aaciaeeaieo
eaneaaeii-?aeoia?aoeaieo nenoai;

— a iaa?oiooaaii? ? e?euee?ni?e ioe?ioe? aia?aicaa??aath/iai oa
?aaoethth/iai aoaeo?a ni?yiiaaii? eiiaeainaoe?? iaaeeeoeiai? aieiae a
aaciaeeaieo nenoaiao;

— a io?eiaii? aiae?oe/ieo caeaaeiinoae aeey aecia/aiiy ?ic?aooieiaeo
eiao?-oe??io?a oaieiia?aaea/? o?aini?n?eiiai eiioo?a ?aeoia?aoi?a c
o?aooaaiiyi eiiaeainaoe?eieo aoaeo?a oa i?iiaiaaiai oaieiiai?io.

I?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a noaiiaeyoue :

— eiino?oeoeai? ??oaiiy aeai- ? o?enooiaiaaeo aaciaeeaieo
nenoai;

— aeinyaiaiiy a 1,3-1,8 ?ac?a i?aeaeuaiiy aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino?
cai?iiiiiaaieo nenoai ii??aiyii c ?nioth/eie ooee?caoe?eieie
nenoaiaie;

— iaoiaeeee oa i?ia?aie ?iaeaia?ieo ?ic?aooie?a ?ic?iaeaieo
nenoai;

— iaa?oiooaaiiy ciie canoinoaaiiy aaciaeeaieo nenoai oa caoiae?a uiaei
?? ?icoe?aiiy.

Ia i?aenoaa? ??oaiiy IOC Iieoaanueeiai Iaeaa?ii?iio
?inoeoooii Iieoaaaa?ii?iaeo aeeiiai? ?iai/? i?iaeoe aeai- ?
o?enooiaiaaeo nenoai (aeieoiaio ?2-20/73 a?ae 15.03.97?.) ? ?ic?iaeaia
aaciaeeaia oaoiieia?y ?aeiiaiaeiaaia aeey ai?iaaaeaeaiiy a
ainiiaea?noaao Iieoaanueei? iaeano?.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a. Aeeiiaii nenoaiaoecaoe?th
iaiaaeaiue ia oiiae oi?ioaaiiy i?iaeoeoeaiiai i?e?iee?iaoo
oaa?eiieoeueeeo aoae?aaeue. Oaeineiiaeaii iaoaiaoe/i? iiaeae?
eiiieaeniiai iieno nenoai c i?ae?a??aii iia?o?y ? i?iaaaeaii aiae?c
aeanoeainoae ?nioth/eo nenoai oa i?e/ei ?o iecueei? aia?aaoe/ii?
aoaeoea-iino?. ?ic?iaeaii eiino?oeoeai? ??oaiiy oa a?aoiaiae?oe/i?
iaoiaee ?ic?aooieo aeainooiaiaaeo (iniaenoee aianie caeiaoaa/a — 40%)
oa o?enooiaiaaeo (iniaenoee aianie caeiaoaa/a — 100%) aaciaeeaieo
nenoai. Io?eiaii aiae?oe/i? caeaaeiino? aeey aecia/aiiy aoaeo?a
ni?yiiaaii? eiiaeainaoe?? iaaeeeoeiai? aieiae, ?ic?aooieiaeo
eiao?oe??io?a oaieiiai?io oa oaieiia?aaea/? ia iiaa?oiyo
iia?o?yii-o?aini?n?eiiai ?aeoia?aoi?a, eieaeueieo oa caaaeueiinenoaiieo
iieaciee?a aia?aaoe/ii? aoaeoea-iino?. Neeaaeaii iaoiaeeee ?iaeaia?ieo
?ic?aooie?a aaciaeeaieo nenoai oa i?ia?aie ?o ?aae?caoe?? ia AII.
Aecia/aii ciio canoinoaaiiy cai?iiiiiaaieo nenoai ? i?iaaaeaii ?o
oaoi?ei-aeiiii?/io ioe?ieo.

Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeena?oaoe??. Iniiai? iieiaeaiiy ?iaioe
aeiiia?aeaeeny ? iaaiai?thaaeeny ia iaoeiai-i?aeoe/ieo eiioa?aioe?yo
EIOA?A (i.Ee?a, 1995-1997 ?.), ia Ia?o?e Anaoe?a?inuee?e
iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “Aeiiii?y oaieioe ? aia?a?? a
i?iaeooaaii? ? aoae?aieoeoa?” (i.Iieoaaa, 1996 ?.), ia
iaoeiai-i?aeoe/ieo eiioa?aioe?yo Iieoaanueeiai aea?aeaaiiai oi?aa?neoaoo
?i.TH??y Eiiae?aothea (i.Iieoaaa, 1995-1997 ?.).

Ioae?eaoe??. Ia oaio aeena?oaoe?? iioae?eiaaii 8 ae?oeiaaieo ?ia?o,
iaea?aeaii 2 aaoi?nueeeo na?aeioeoaa.

No?oeoo?a ? ianya ?iaioe. Aeena?oaoe?y neeaaea?oueny c? anooio, i’yoe
aeaa, aeniiae?a, nieneo aeei?enoaii? e?oa?aoo?e ?c 125 iaeiaioaaiue,
aeiaeaoe?a ? aeeth/a? 161 noi??ieo iniiaiiai oaenoo, 21 oaaeeoeue
(15noi?.) oa 25 ?enoie?a (20noi?.)

CI?NO ?IAIOE

O anooi? ?ice?eoa aeooaeuei?noue i?iaeaie i?aeaeuaiiy aia?aaoe/ii?
aoaeoeaiino? nenoai i?e?iee?iaoo oaa?eiieoeueeeo aoae?aaeue o oieiaeio
ii?o ?ieo, noi?ioeueiaaia iaoa ? aecia/ai? caaea/? aeine?aeaeaiue,
iaa?oioiaaia iaoeiaa iiaecia oa i?aeoe/ia oe?ii?noue ?iaioe.

O ia?oiio ?icae?e? i?iaaaeaii aiae?oe/iee iaeyae e?oa?aoo?ieo
aeaea?ae oa iaoeiaeo ?ic?iaie a?aeiinii ciia?a??i?/ieo aniaeo?a
i?e?iee?iaoo, niinia?a oa cania?a eiai oi?ioaaiiy, iaoiae?a
iaoaiaoe/iiai iiaeaethaaiiy ? ?ic?aooieo nenoai, aia?aicaa??aath/eo
??oaiue. Iieacaii, ui nenoaie c iiaea/ath iai?ae?a??oiai iia?o?y
aaciina?aaeiuei a i?ei?uaiiy ia a?aeiia?aeathoue ciia?a??i?/iei aeiiaai,
a ?nioth/? nenoaie c i?ae?a??aii aaioeeyoe?eiiai iia?o?y iathoue aenieo
aia?aiaeo?aoi?noue. A?aecia/aii, ui iaoiaee aia?aaoe/iiai aiae?co
nenoai, ?icaeyioo? a ?iaioao E.I.Aioo???aa, ?.Aa?ioo?, A.Aei?ie/a,
A.O.Ae?aaaiiaa, I.A.?a?aca?iaa, O.A.Eaneethea, A.E.Ia?aa?ia,
TH.I.I?eaoiiaa, A.I.Iic?ia, I.?aoa?, A.A.?oiiaa, A.O.No?iy,
E.E.TH?aainiia, A.E.ssioeaia oa ?i., a?oioothoueny ia?aaaaeii ia iieno
oaiei-aieia?niiai ?aaeeio aoae?ae? a oe?eiio ia i?aenoaa? a?aeiia?aeieo
aaeainiaeo ??aiyiue. Oea oae caaiee ciai?oi?e iien, yeee aea? ae/a?iio
?ioi?iaoe?th eeoa o aeiaaeeo aaioeeyoe?? i?ei?uaiiy iai?ae?a??oei
iia?o?yi, eiee ia?aiao?e iia?o?y ia aoiae? a aoae?aeth oa i?ei?uaiiy
ni?aiaaeathoue ? aaioeeyoe?eiee i?ioean o i?ei?uaii? ? iaeii/anii
?aaeeiiei i?ioeanii aeey aoae?ae? a oe?eiio. Aeey nenoai c i?ae?a??aii
iia?o?y, aea oe? i?ioeane ??ci?, ciai?oiueiai iieno iaaeinoaoiuei. Eiai
iaiao?aeii aeiiiaithaaoe iienii i?ioean?a o i?ae?a??aa/ao oa i?ei?uaii?
(aioo??oi?i iienii). Aeei?enoaiiy o?eueee ciai?oiueiai aai o?eueee
aioo??oiueiai iieno aac o?aooaaiiy ?o aca?iica’yceo ii?ooo?
aaeaeaaoi?noue cia?aaeaiiy nenoaie ? ? aeaea?aeii iaa??ieo aeniiae?a oa
?aeiiaiaeaoe?e.

Iaoiaee eiiieaeniiai iieno nenoai c i?ae?a??aii iia?o?y ?icaeyioo? a
?iaioao A.I.E?eaiaiea. A ?o iniiao iieeaaeai? a?aoiaiae?oe/i? iiaeae? o
aeaeyae? oa?iiaeeia-i?/iiai a?aoo ia I-d-ae?aa?ai?. A?ao?/iei
aea?aaeaioii aioo??oiueiai iieno ? i?i-iai? i?ioean?a o
iia?o?ii?ae?a??aa/ao oa i?ei?uaii?, ciai?oiueiai iieno – ?acoeue-ooth/ee
i?ii?iue (aaeoi? ?aaeeio), yeee ca’yco? ia?aiao?e iia?o?y ia aoiae? oa
ia aeoiae? c nenoaie ? aecia/a?oueny a?aeiioaiiyi aaeainiaeo ??aiyiue ca
iioieaie iiaii? oaieioe oa aieiae aeey aoae?ae? a oe?eiio. Aca?iica’ycie
ciai?oiueiai oa aioo??oiueiai iien?a caaacia/o?oueny caieiai?noth
oa?iiaeeiai?/iiai a?aoo. Iniiai? iieiaeaiiy oeueiai iaoiaeo i?eeiyo? ye
ii/aoeia? aeey ae??oaiiy iinoaaeaieo o ?iaio? caaea/.

O ia?oiio ?icae?e? i?iaaaeaii oaeiae aiae?c aia?aicaa??aath/eo cania?a
? oaoi?/ieo ??oaiue ?c aeei?enoaiiyi aioo??oi?o oa ciai?oi?o
iao?aaeeoe?eieo aia?ai-?ano?n?a. A?aei?/aii, ui aeey oaa?eiieoeueeeo
aoae?aaeue iaea?eueo ia?niaeoeaiei aia?aiaeaea?aeii ?
oaieiiaaeoiaeaeaiiy a?ae oaa?ei. ?o e?eueeino?, iniaeeai a i?ei?-uaiiyo
?c aei?ineei iiaie?a’yi, oe?eeii aeinoaoiuei, uia caaacia/eoe iio??aiee
i?ae?a??a aaioeeyoe?eiiai iia?o?y ? i?aeo?eioaaiiy ii?iaoeaieo
ia?aiao??a i?e?iee?-iaoo a oe?ieiio ae?aiacii? ciai?oi?o oaiia?aoo?
aac caeo/aiiy aeiaeaoeiaeo aia?ai?ano?n?a. Iaeiae aoaeoeai?noue ?o
aeei?enoaiiy a ?nioth/eo nenoaiao, aeeth/a-th/e ooee?caoe?ei?,
iacaaeia?eueia, ui coiiaeth? aeaa iai?yiee aeine?aeaeaiue. Ia?oee
iai?yiie — c’ynoaaiiy oa aiae?c i?e/ei iecueei? aia?aaoe/ii?
aoaeoeaiino? ?nioth/eo nenoai, ae?oaee iai?yiie — iiooe ia i?aenoaa?
i?iaaaeaiiai aiae?co oa ?ic?iaea iiaeo oei?a nenoai c aoaeoeaiei
aeei?enoaiiyi oaieiiaaeoiaeaeaiue a?ae oaa?ei aeey i?ae?a??ao
aaioeeyoe?eiiai iia?o?y.

O ae?oaiio ?icae?e? i?eaaaeai? ??oaiiy caaea/ ia?oiai iai?yieo
aeine?aeaeaiue. Ii/aoeiaa ?ioi?iaoe?y iiaeaia o aeaeyae?
ai?ieneiaoe?eieo caeaaeiinoae aeey e?eai? iane/aiiy, ocaaaeueiaii?
ee?iaoe/ii? e?eai? a oieiaeio ii?o ?ieo, oaiia?aoo?ieo eiao?oe??io?a
ia?a?aooieo ii?iaoeaieo iioie?a oaieioe oa aieiae a?ae oaa?ei, a oaeiae
?o oaieiaieia?nieo a?aeiioaiue. Aeeiiaii nenoaiaoecaoe?th oa e?euee?niee
iien iniia-ieo iaiaaeaiue ia oiiae oi?ioaaiiy i?e?iee?iaoo a
oaa?eiieoeueeeo aoae?aeyo c aei?in-eei iiaie?a’yi ca iia?o?i?iciiae?eii,
ooiaiiooai?aiiyi, i?i?iaeueiith aeo?aoith ciai?oiueiai iia?o?y,
?aoee?eoeyoe??th aioo??oiueiai iia?o?y, eiiaeainaoe?eiei caiei-aeaiiyi
ciai?oi?o iai?iaeaeaiue. Anoaiiaeaii, cie?aia, ui oeei oiiaai iaea?eueo
a?aeiia?aeathoue na?aae ?nioth/eo ??oaiue i?yiioa/i? noaie aaioeeyoe??
i?ae?a??oei iia?o?yi aei -3wmetafile8? ??c????????????
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?MathType??????µ?????u`y?????? No?oeoo?i? aeanoeaino? nenoai c
i?ae?a??aii iia?o?y ?icaeyioo? a ?iaioao A.I.E?eaiaiea. Aeey ia?aa??ee
iniiaieo iieiaeaiue, aeeeaaeaieo a oeeo ?iaioao, iaie ?ic?iaeaii
a?aoiaiae?oe/iee iaoiae ?ic?aooieo “eaei?eoa?ii-ooee?caoe?eii?”
nenoaie ? ia i?eeeaae? oeiiaiai ei??aieea ia 200 aie?a (wmetafile8?
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??????? A? ???&? ?MathType??@????@uey???u?th??????
C?iaeaii aeniiaie, ui i?aeaeuaiiy aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? nenoai c
i?ae?a??aii iia?o?y iio?aao? iiooeo oa ?ic?iaee iiaeo noaiieo ??oaiue,
ni?yii-aaieo ia aoaeoeaia aeei?enoaiiy aioo??oi?o aia?ai?ano?n?a.

O o?aoueiio ?icae?e? ocaaaeueiaii i?eioeeie iiaoaeiae nenoai c
aoaeoeaiei aeei?enoaiiy oaieiiaaeoiaeaeaiue a?ae oaa?ei aeey i?ae?a??ao
aaioeeyoe?eiiai iia?o?y ? ?icaeyiooi aeainooiaiaao (aaciao)
eaneaaeii-?aeoia?aoeaio aaciaeeaio nenoaio (?en.1).

Ia?oei nooiaiai o oe?e nenoai? (ca oiaeii
aaioeeyoe?eiiai iia?o?y) ? ?ie?niee iia?o?yii-o?aini?n?eiee
oaieiiai?iiee-?aeoia?aoi?, iaiaaeaiee ooaieaiei iie?eooyi
aoae?ae? ? oaieii?ia?aeiith oa ia?iiai?iieeiith noaeath
i?ei?uaiiy, aioo??oi?i nooiaiai ? ?iai/a i?ei?uaiiy c ooaieaieie
ciai?oi?ie no?iaie. Ca’ycoth/ee eiioo? (noaey) aeeiio? ooieoe??
oaieiia?aaeath/iai aeaiaioa, /a?ac yeee cae?enith?oueny iai?aaeaiee
no?e o ?aeoia?aoi? iaaeeeoe?a oaieioe c i?ei?uaiiy a oi?i?
o?aini?n?eiiai oaieiaiai iioieo i?aeaeuaii? ?ioaineaiino?. A?eueoa
/anoeia o?aini?n?eiiai iioieo aeo?a/a?oueny ia i?ae?a??a
ciai?oiueiai iia?o?y ? o?eueee iacia/ia /anoeia ao?a/a?oueny
e??cue ooaieaiee ciai?oi?e eiioo? ?aeoia?aoi?a. Iaa??oa
iia?o?y

iaaeoiaeeoue aei i?ei?uaiiy /a?ac ia?oi?aoe?? noae?, a a?aei?aoeueiaaia
aeoiaeeoue /a?ac

iau?eueiino? a?eii ? ai??o, ia?aoeiaeaeath/e i?iieeiaiith
?io?eueo?aoe?eiiai iia?o?y.

Oaea coaiia ??oaiiy ia o?eueee coiiaeth? nooo?aa ciaioaiiy oaieiaeo
ao?ao aoae?aeath, aea e ? aieiaiith ia?aaeoiiaith caaacia/aiiy
aoaeoeaiiai ?aeoia-?aoeaiiai i?ioeano o nenoai?. I?e cieaeaii?
ciai?oiuei? oaiia?aoo?e noiooi? eiiaeainaoe?ei? aoaeoe ia iiaa?oi?
oaieiia?aaeath/iai eiioo?a ?aeoia?aoi?a ua a?eueo iineeththoue
aoaeoeai?noue ?aeoia?aoe??. Aeaaaeaiiy ooai?aiiai eiiaeainaoo cieaeo?
aieiaiiane/ai?noue i?ei?uaiiy. Iaiao?aeiee iia?o?iiai?i ? ao?aoe c
aeaeaey?iei iia?o?yi i?e oeueiio oaeiae cieaeothoueny, ui caaacia/o?
iio??aiee i?ae?a??a ciai?oiueiai iia?o?y a ?aeoia?aoi?? ? noaa?e?caoe?th
aioo??oi?o ia?aiao??a o oe?ieiio ae?aiacii? ciai?oi?o oaiia?aoo? aac
caeo/aiiy aeiaeaoeiaeo aia?ai?ano?n?a.

Oa?iiaeeiai?/iee a?ao aeainooiaiaai? nenoaie acia?aaeaiee ia ?en.1a.
Aa?oeiai a?aoa a?aeiia?aeathoue ia?aiao?e iia?o?y o aoceiaeo oi/eao
nenoaie, ?aa?ai — i?iiai? i?ioean?a o ?aeoia?aoi?? ? i?ei?uaii? c
eooiaeie eiao?oe??ioaie wmetafile8? ??”????????????
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?MathType?? ????a?????u?th?????? Aia?aicaa??aath/ee aoaeo
iai?aaeaii? eiiaeainaoe?? aea?aaeaioiee a aia?aaoe/iiio a?aeiioaii?
aianaiith aei nenoaie aeiaeaoeiaeo aia?ai?ano?n?a e?euee?noth

wmetafile8? ??aea e?euee?noue neiiaeainiaaii? aieiae
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aeieea? ?aaoethth/ee aoaeo, yeee aeyaey?oueny a cieaeaii? iia?o?iiai?io
a?aeiia?aeii aei caeaaeiino?

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aeo?ae nenoaie c ia?aiane/aiiai noaio ? i?aeo?eioaaiiy caaeaieo
ia?aiao??a aioo??oiueiai oa i?eieeaiiai iia?o?y, ? aioaeuei?eia
oa?aeoa?enoeea ?aeoia?aoi?a

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ciai?oiueiai iia?o?y a ?aeoia?aoi?? oaaaeaii iieaciee:

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?MathType??P?????????u@th??????yeee aeicaiey? aecia/aoe iio??aio
oaieiao oa?aeoa?enoeeo ?aeoia?aoi?a wmetafile8? ??p????????????
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?MathType??P?????????u@th?????? Oaaaeaii oaeiae iieacieee
aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? (oa?iiaeeiai?/ii? aeinei-iaeino?) ?aeoia?aoi?a
? nenoaie a oe?eiio, ye? aecia/athoueny a?aeiioaiiyi ?aeoia?i-aaii?
oaieioe wmetafile8? ??c????????????
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?MathType??P????@????u@th?????? Aecia/aii aeioe?eueiee aeey
oaa?eiieoeueeeo aoae?aaeue ?ioa?aae cia/aiue a?aeiiniiai eiao?oe??ioo
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???????????yyy????.????1?????? ???????  a ???&?
?MathType??P?????????u@th?????? Ia i?aenoaa? ?ic?iaeaiiai
a?aoiaiae?oe/iiai iaoiaeo neeaaeaii iaoiaeeeo ?iaeaia?iiai ?ic?aooieo
aeainooiaiaai? nenoaie. Iaoiaeeea aeicaiey?: aecia/aoe iaiao?aei?
eiino?oeoeaii-oaoiieia?/i? oa?aeoa?enoeee nenoaie oa ?? /anoei
(eiino-?oeoeaiee ?ic?aooiie); ?ic?aoiaoaaoe ia?aiao?e/iee noai nenoaie ?
iio??aiee iia?o?iiai?i o aenieoaoaoe?eieo ?aaeeiao (ia?aa??i/iee
?ic?aooiie); anoaiia-ethaaoe a?aieoe? ia?aoiaeo aaceiiaeainaoe?eiiai
?aaeeio a eiiaeainaoe?eiee; ioe?ithaaoe aoaeoe iai?aaeaii? eiiaeainaoe??
iaaeeeoeiai? aieiae; aeyaeyoe iieacieee aia?aa-oe/ii? aoaeoeaiino?
nenoaie ? ?ic?iaeyoe caoiaee uiaei ?icoe?aiiy ciie ?? canoinoaaiiy.
Aeai?eoie ?ic?aooie?a c aeei?enoaiiyi J-d-ae?aa?aie ? aeie-noaie i?ia?ai
?o ?aae?caoe?? ia AII iaaaaeai? o aeena?oaoe??.

Ia ?en.2 iaaaaeai? aea??eia? ?acoeueoaoe ia?aa??i/iiai ?ic?aooieo
aeainoo-iaiaai? nenoaie oeiiaiai ei??aieea ia 200 aie?a (wmetafile8?
??c???????????? ???????????yyy????.????1??????
??????? A? ???&? ?MathType??@????@uey???u?th??????

Aei iaaeie?e?a aeainooiaiaai? nenoaie ne?ae a?aeianoe iaaei??iee oaii
ci?ie iia?o?iiai?io (e?eaa 2 ia ?en.2). I?e ciai?oi?o oaiia?aoo?ao
ieae/eo ca -20wmetafile8? ??c????????????
???????????yyy????.????1?????? ??????? ?A ???&?
?MathType??????µ?????u`y?????? O /aoaa?oiio ?icae?e?
?icaeyiooi ?ic?iaeaio iaie oaeineiiaeaio o?enooiaiaao aaciaeeaio nenoaio
(?en.3). Ia?oei nooiaiai ? oaieiiai?iiee-ooee?caoi?, o yeiio
ciai?oi? iia?o?y iiia?aaeiuei iaa??aa?oueny aei noaio wmetafile8?
??c???????????? ???????????yyy????.????1??????
??????? `` ???&? ?MathType??????@ ????u?th??????

iie?ioothoueny ca ?aooiie ia?aianaiiy eiiaeainaoe?eieo aoaeo?a o
oaieiooee?caoi? oa i?aeaeuaiiy oaiia?aoo?e noae? i?ei?uaiiy.

Iaiao?aeiee iia?o?iiai?i ciaoiaeeoueny ca aoaeue-yeith c ianooiieo
oi?ioe:

wmetafile8? ??????????????
???????????yyy????.????1?????? ??????? ``, ???&?
?MathType??P????Aoey???u@th?????? wmetafile8?
????????????? ???????????yyy????.????1??????
??????? `?# ???&? ?MathType??P????A
????u@th??????wmetafile8? ??????????????
???????????yyy????.????1?????? ??????? aa ???&?
?MathType??°??????y???u?th?????? wmetafile8? ??v???????????
???????????yyy????.????1?????? ??????? `A ???&?
?MathType??p?????uey???u?th?????? Iieacieee aoaeoeaiino? iaa??ao
iia?o?y a ?aeoia?aoi?? oa eiai oa?iiaeeiai?/ii? aeineiiaeino?
ciaoiaeyoue ca oi?ioeaie (7) ? (8) c a?aeiia?aeiith ei?aeoe??th ia nooee
?aaeei ?iaioe oa ia?aiao?e iia?o?y ia aoiae?, a aeey ooee?caoi?a ?
nenoaie a oe?eiio io?eiai? caeaaeiino?:

wmetafile8? ?????????????
???????????yyy????.????1?????? ??????? A  ???&?
?MathType??°????` ????uay?????? I?iaaaeaii c?noaaeaiiy
oaaaeaieo iieaciee?a ? iieacaii, ui i?aeaeuaiiy aia?aaoe/ii?
aoaeoeaiino? o?enooiaiaai? nenoaie ii??aiyii c aeainooiaiaaith
i?iii?oe?eia i?aeaeuaiith iia?o?iiai?io, a iieaciee wmetafile8?
??????????????? ???????????yyy????.????1??????
??????? a  ???&? ?MathType??P????@ ????uay??????Ia
i?aenoaa? ?ic?iaeaiiai a?aoiaiae?oe/iiai iaoiaeo ? io?eiaieo
?ic?aooi-eiaeo caeaaeiinoae neeaaeaii iaoiaeeeo eiino?oeoeaiiai oa
ia?aa??i/iiai ?ic?aooi-e?a o?enooiaiaai? nenoaie ? i?iaaaeaii aiae?c
oiia ?? aoaeoeaii? ?iaioe. Iieacaii, ui nooo?aa i?aeaeuaiiy
aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? nenoaie oa ?icoe?aiiy noa?e ?? canoinoaaiiy
aeinyaa?oueny i?e aeei?enoaii? ?ic?aooieiaeo iiaeaeae c ia??aiii??iei
?iciiae?eii ia?aiao??a ii aenio? i?ei?uaiiy. Aea??eia? ?acoeueoaoe
?ic?aooieo i?e oaiia?aoo?? iia?o?y o aa?oi?e cii? i?ei?uaiiy ia
2wmetafile8? ??c????????????
???????????yyy????.????1?????? ???????  a ???&?
?MathType??????O? ????u y??????Oaaeeoey 1

Iieacieee o?enooiaiaai? nenoaie i?e ia??aiii??iiio ?iciiae?e?

ia?aiao??a ii aenio? noieeiaiai i?ei?uaiiy

IieacieeeOaiia?aoo?a ciai?oiueiai iia?o?y, wmetafile8?
??c???????????? ???????????yyy????.????1??????
???????  ? ???&? ?MathType??????O?????u@y?????? I’yoee
?icae?e i?enay/aii aenia?eiaioaeueiei aeine?aeaeaiiyi. Iaoa
aeine?aeaeaiue — ia?aa??eoe a iaoo?ieo oiiaao aoaeoeai?noue aaciaeeaieo
nenoai ? aeinoia??i?noue cai?iiiiiaaieo aeey ?o ?ic?aooieo
a?aoiaiae?oe/ieo iiaeaeae. Aeey aeinyaiaiiy oe??? iaoe iaiao?aeii
i?iaanoe aeine?aeaeaiiy oaieiaieia?niiai ?aaeeio aaciaeeaieo nenoai ia
ae?th/eo ia’?eoao ca iieacieeaie yeino? i?e?iee?iaoo oa oaaaeaieie
iieacieeaie aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino?. Iaiao?aeia oaeiae
aenia?e-iaioaeueia i?aeoaa?aeaeaiiy aiae?oe/ieo caeaaeiinoae aeey
aecia/aiiy aia?aicaa-??aath/iai oa ?aaoethth/iai aoaeo?a iai?aaeaii?
eiiaeainaoe?? iaaeeeoeiai? aieiae, aieeao oaeoi?a aaaaoinooi?i/aoino? ia
aia?aaoe/io aoaeoeai?noue nenoaie, eiao?-oe??io?a oaieiianiia?aiino ia
iiaa?oiyo oaieiia?aaeath/iai eiioo?a ?aeoia?aoi?a c o?aooaaiiyi
eiiaeainaoe?eieo aoaeo?a ? i?iiaiaaiai oaieiiai?io oa aeayeeo ?ioeo
caeaaeiinoae, ui aeei?enoiaothoueny a aiae?oe/iiio aeine?aeaeaii?.
?iai/? i?iaeoe aeai- ? o?enooiaiaaeo nenoai ?ic?iaeai? ?inoeoooii
“Iieoaaaa?ii?iaeo” ? ca oeeie i?iaeoaie ciiioiaaii aeae?eueea
aeainooiaiaaeo nenoai o ainiiaea?noaao Iieoaanueei? iaeano?. O?aaiaioe
i?iaeo?a iaaaaeai? a aeena?oaoe??, noaia nenoaie — ia ?en.1a. ?iciiae?e
ciai?oiueiai iia?o?y ana?aaeei? ?aeoia?aoi?a ia?aaeaa/aii
iia?o?ii?iai-aeaie ??aiii??iiai ?iciiae?eo, ye? i?e?aeiai? aei inueiaeo
i?eieeaieo aaioeeyoi??a. Ci?ia i?iaeoeoeaiino? aaioeeyoi??a ia?aaeaa/aia
aaoiiaoe/iei aeieii ?aaoethaaiiy /anoioe iaa?oaiiy aeaeo?iaeaeaoi?a c
oaiia?aoo?iei aeao/eeii, ?ici?uaiei o i?ei?uaii?.

Eiiieaeni? aeine?aeaeaiiy nenoaie aeeiiai? ia aac? oeiiaiai ei??aieea
ia 200 aie?a o ENI ?i.E??iaa Eiaaeyoeueeiai ?aeiio. Caiiaiaiiy
no?eeiaiai i?ei?uaiiy a ia??iae aeine?aeaeaiue a?aeiia?aeaei i?iaeoiiio.
Ca?aeii c ?ic?iaeaiith iaoiaeeeith aeine?ae-aeaiue i?iaaaeaii
aei??thaaiiy c o?eaiaeeiiei ?ioa?aaeii ia?aiao??a ciai?oiueiai iia?o?y,
aioo??oiueiai iia?o?y a o?ueio ia?a??cao ii aenio? i?ei?uaiiy oa
aeaa’yoe oi/eao eiaeiiai ia?a??co a ieai?, i?eieeaiiai iia?o?y ia
aeoiae? c ?aeoia?aoi?a, oaiia?aoo?e oaieiia?aaeath/iai eiioo?a, a oaeiae
iia?o?iiai?io. Oe?eiaeiaiaee caien ia?aiao??a cae?eniaii o eiio?ieueieo
oi/eao nenoaie. Aeey aeeiiaiiy cacia/aieo aei???a aeei?enoaii
iiia?aaeiuei i?ioa?iaai? ?a?no?ia? oa aei??thaaeuei? i?eeaaee ?
iaeaaeiaiiy. ?acoeueoaoe no?ieiaeo aei???a i?e ??cieo oaiia?aoo?ao
ciai?oiueiai iia?o?y iaaaaeai? o aeaeyae? oaaeeoeue o aeena?oaoe??. Aeey
i?eaaaeaiiy aenia?eiaioaeueieo aeaieo ca eiaeio aeiao aeine?aeaeaiue aei
?ic?aooieiaeo oiia aeei?enoaii iaoiae ina?aae-iaiiy c ioe?ieith
aeinoia??iino? io?eiaieo ?acoeueoao?a, aeinoaoiueith aeey
?iaeaia?ii-oaoi?/ieo ?ic?aooie?a (aei 5%). Iniiai? iieacieee nenoaie i?e
ina?aaeiaieo ia?aiao?ao i?e?iee?iaoo iaaaaeai? o oaae.2. Ooo aea
iaaaaeai? ?ic?aooieia? iieacieee. C?noaai? aeai? na?ae/aoue i?i
aeinoaoi?e ca?a ?acoeueoao?a aenia?eiaioo ? ?ic?aooi-eo. ?o
aeayea ?icoiaeaeaiiy coiiaeaii ia??aiii??i?noth ?iciiae?eo
oaeoe/ieo

Oaaeeoey 2

?ic?aooieia? (/enaeueiee) oa aenia?eiaioaeuei? (ciaiaiiee)

iieacieee aeainooiaiaai? nenoaie

IieacieeOaiia?aoo?a ciai?oiueiai iia?o?y,iN-7,6-12-19Iia?o?iiai?i,
ea/aiae27500

2120021400

1890015850

14800Oaiia?aoo?a i?eieeaiiai iia?o?y,iN1.2

4.20

2.7-1

2.2Oaiia?aoo?a aioo??oiueiai iia?o?y, iN10

12.210

11.210

10.7Oaiia?aoo?a iia?o?y o aa?oi?e cii? i?ei?uaiiy, iN10

13.510

12.410

12.3Oaiia?aoo?a oaieiia?aaeath/iai eiioo?a, iN5.4

8.55.3

7.95.2

7.3A?aeiinia aieia?noue aioo??oiueiai iia?o?y,%71

7073

7676

79Oa ae, o aa?oi?e cii? i?ei?uaiiy, %71

7273

7876

80Oa ae, i?eieeaiiai iia?o?y, %42

2833

3419

22Iiai? oaieiiaaeoiaeaeaiiy o i?ei?uaii? , Ao220200

217065220200

216700220200

217575Oaieiaeae?eaiiy (iiai?) a?ae iaei??? oaa?eie, Ao 1101

10741101

10821101

1088Aieiaiiaaeoiaeaeaiiy o i?ei?uaii? (c o?aoo-aaiiyi iie?eo oa cii/aieo
iiaa?oiiue), a/aiae100100

105788100100

102070100100

106379Aieiaiaeae?eaiiy a?ae iaei??? oaa?eie, a/aiae455

494455

475455

461Iaaeoiaeaeaiiy aeani?aoe?eii? aieiae caieiaeaiiai ooaiethaa/a,
a/aiae0

33920

35960

3922E?euee?noue eiiaeainaoo ia iiaa?oi? oaieiia?aaeaaaeueiiai eiioo?a,
a/aiae0

010010

1187522022

24648Oaieiaa iiooaei?noue ?aeoia?aoi?a, Ao67760

7243371904

7788479884

90736Iieaciee aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? ?aeoia?aoi?a wmetafile8?
??????????????? ???????????yyy????.????1??????
??????? ?? ???&? ?MathType??@????? ????u?th??????0.910.91

0.900.88

0.88Caaaeueiinenoaiiee iieaciee aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino? , wmetafile8?
??›???????????? ???????????yyy????.????1??????
???????    ???&? ?MathType??@????  ????u@th??????0.330.33

0.360.36

0.417ia?aiao??a a ieai? ? iniaeeai ii aenio? i?ei?uaiiy, a?eueo
iecueeei ??aiai oaeoe/iiai iia?o?iiai?io ?c-ca a?aeeeth/aiiy a ia??iae
aeine?aeaeaiue aeiaeaoeiai? nenoaie c a?oioiaeie
eaiaeaie-oaieiiai?iieeaie, a oaeiae aiane?aeie aeoeaiiai aeneoaiiy
caieiaeaiiai ooaiethaa/a iie?eooy aoae?ae?.

O ?icae?e? oaeiae i?iaaaeaii ioe?ieo aeiiii?/ii? aoaeoeaiino?
aaciaeeaieo nen-oai. Ca ia’?eo ii??aiyiiy i?eeiyoa o?aaeeoe?eia
nenoaia oeiiaiai ei??aieea ia 200 aie?a c iaa??aii iia?o?y
oaieiiin??i a?ae i?noeaai? eioaeuei?. ??/iee aeiiii?/iee aoaeo a?ae
ai?iaaaeaeaiiy aaciaeeaieo nenoai a ia?a?aooieo ia iaeio aieiao
A?O neeaaea? 104,1 a?i. aeey aeainooiaiaai? oa 62,9 a?i. aeey
o?enooiaiaai? nenoaie.

INIIAI? AENIIAEE

1. Iaa?oioiaaii aeioe?euei?noue ?ic?iaee aia?aicaa??aath/eo
(aaciaeeaieo) nenoai caaacia/aiiy i?e?iee?iaoo oaa?eiieoeueeeo
aoae?aaeue c aoaeoeaiei aeei?enoaiiyi aioo??oi?o oaiei- oa
aieiaiiaaeoiaeaeaiue.

2. Aeiaaaeaii,ui oiiaai oi?ioaaiiy i?iaeoeoeaiiai i?e?iee?iaoo
oaa?eiieoeueeeo aoae?aaeue c aei?ineei iiaie?a’yi iaea?eueo
a?aeiia?aeathoue na?aae ?nioth/eo ??oaiue i?yiioa/i? noaie aaioeeyoe??
i?ae?a??oei iia?o?yi aei -3wmetafile8? ??c????????????
???????????yyy????.????1?????? ??????? ?A ???&?
?MathType??????µ?????u`y??????3. Aiae?c aoaeoeaiino? ?nioth/eo
nenoai c i?ae?a??aii iia?o?y aeicaieea anoaiiaeoe, ui a aeiiii?/ii
aeioe?eueieo ?aaeeiao c i?i?iaeueieie oaieiia?aaoe/ieie aeo?aoaie ia
i?ae?a??a iia?o?y caaaeueiinenoaiiee iieaciee aia?aaoe/ii? aoaeoeaiino?
c o?aooaaiiyi aioo??oi?o aia?ai?ano?n?a oaae aeyaey?oueny i?i?iaeueiei
?, iai?eeeaae, aeey ei??aieea ia 200 aie?a neeaaea? 0,22 i?e
aeei?enoaii? nenoai c ciai?oi?i aia?aiaeaea?aeii oa 0,3 — c aeiaeaoeiaei
oaieiooee?caoi?ii.

4. Nenoaiaoeciaaii i?eioeeie iiaoaeiae nenoai c aoaeoeaiei
aeei?enoaiiyi oaieiiaaeoiaeaeaiue a?ae oaa?ei aeey i?ae?a??ao
aaioeeyoe?eiiai iia?o?y ? cai?iiiiiaaii noaie oa eiino?oeoeai? ??oaiiy
aeai- ? o?enooiaiaaeo eaneaaeii-?aeoia?aoeaieo aaciaeeaieo nenoai.

5. ?ic?iaeaii a?aoiaiae?oe/i? iaoiaee ?ic?aooieo cai?iiiiiaaieo nenoai,
neeaaeaii ?iaeaia?i? iaoiaeeee oa i?ia?aie ?o ?aae?caoe?? ia AII.

6. Iaa?oioiaaii aeioe?euei?noue aeei?enoaiiy a aaciaeeaieo nenoaiao
aoaeo?a ni?yiiaaii? eiiaeainaoe?? iaaeeeoeiai? aieiae ? iieacaii, ui i?e
cieaeaii? ciai?oiuei? oaiia?aoo?e aia?aicaa??aath/ee aoaeo ni?yiiaaii?
eiiaeainaoe?? a aia?aaoe/iiio a?aeiioaii? aea?aaeaioiee oaaaeaiith aei
nenoaie iaiao?aeii? e?eueeino? aeiaeaoeiaeo aia?ai?ano?n?a.

7. A ?acoeueoao? i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue i?ioean?a
oaieiianiia?aiino ia iiaa?oiyo oaieiia?aaeath/iai eiioo?a
iia?o?yii-o?aini?n?eiiai ?aeoia?aoi?a c o?aooaaiiyi eiiaeainaoe?eieo
aoaeo?a oa i?iiaiaaiai oaieiiai?io io?eiaii aiae?oe/i? caeaaeiino? aeey
aecia/aiiy ?ic?aooieiaeo eiao?oe??io?a oaieiiai?io oa oaieiia?aaea/?.

8. Aecia/aii ca
?ic?aooieiaeie aeaieie, ui ciia canoinoaaiiy aaciaeeaieo nenoai o
aoae?aeyo c aei?ineei iiaie?a’yi iaiaaeo?oueny ca iieacieeaie yeino?
i?e?iee?iaoo ae?aiaciiii ciai?oi?o oaiia?aoo? aei -20wmetafile8?
??c???????????? ???????????yyy????.????1??????
???????  a ???&? ?MathType??????O? ????u y??????9.
Aenia?eiaioaeueieie aeine?aeaeaiiyie aeainooiaiaai? aaciaeeaii? nenoaie
a iaoo?ieo oiiaao ia aac? oeiiaiai ei??aieea ia 200 aie?a
i?aeoaa?aeaeaii ?? aoaeoeai?noue oa aeioe?euei?noue aeei?enoaiiy o
cacia/aiiio oaiia?aoo?iiio ae?aiacii?. Aoaeoeai?noue o?enooiaiaai?
nenoaie iio?aao? aenia?eiaioaeueii? ia?aa??ee o a?aeiia?aeieo
ee?iaoe/ieo oiiaao.

10. Anoaiiaeaii, ui ca iieacieeaie aia?aaoe/ii? aoaeoeaino? ?ic?iaeai?
aaciaeeai? nenoaie a 1,3-1,8 ?ace ia?aaeuothoue ?nioth/? ooee?caoe?ei?
nenoaie, a aeei?enoaiiy aaciaeeaieo nenoai a i?iieneiaiio oaa?eiieoeoa?
aeicaieeoue caiuaaeeoe a ia?a?aooieo ia iaeio aieiao A?O 0,35-0,45 oiii
oiiaiiai iaeeaa i?ioyaii ?ieo a ee?iaoe/ieo oiiaao Oe?a?ie.

11. ?acoeueoaoe i?iaaaeaieo aeine?aeaeaiue aeei?enoai? ?inoeoooii
“Iieoaaaa?ii?iaeo” aeey ?ic?iaee ?iai/eo i?iaeo?a aaciaeeaieo nenoai
aeey ??cieo oei?a oaa?eiieoeueeeo aoae?aaeue ? aeeth/ai? o eiiieaen
caoiae?a Iieoaanueei? iaeanii? aea?aeaaii? aaei?i?no?aoe?? ii
?aae?caoe?? iniiaieo iieiaeaiue I?ia?aie ae?yeueiino? Eaa?iaoo I?i?no??a
Oe?a?ie.

NIENIE IOAE?EAOe?E

Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? aeeeaaeaii o ?iaioao:

1. Eeueyo I.Y. Yia?ainaa?aaeaiea a nenoaiao iee?ieeeiaoa caeaiee n
aioo?aiieie enoi/ieeaie oaieiou e aeaae //I?ii.
oaieioaoieea.-Eeaa.-1998.-o.20-?3.-N.56-61.

2. Eeueyo I.Y. Ioeaiea yia?ainaa?aaathuaai e ?aaoee?othuaai yooaeoia
eiiaeainaoeee ecauoi/iie aeaae a nenoaiao iee?ieeeiaoa caeaiee
/?ani.iaaeaaaeiinoaaiiue iao/.-oaoi. nai?iee Oa?ueeianeie ain.aeaaeaiee
ai?iaeneiai oicyenoaa ”Eiiioiaeueiia oicyenoai
ai?iaeia”.Aui.14.-E.:Oaoieea.-1998.-N.109-111.

3. E?eaiaie Y.I., Eeueyo I.Y. Aaciaay nenoaia aanoiieeaiie oaoiieiaee
eiiaeeoeeiie?iaaiey iee?ieeeiaoa aeeaioiiaiae/aneeo caeaiee //I?iae.
yia?ainaa?aaeaiey.-Eeaa.1995.-?4-6.-N.54-63.

4. E?eaiaie A.I., ?eeyo I.A. Aia?ai- oa ?ano?nicaa??aath/a
oaoiieia?y eiiaeeoe?thaaiiy i?e?iee?iaoo oaa?eiieoeueeeo aoae?aaeue
/Ca??iee iaoeiaeo i?aoeue (aaeocaaa iaoeiiaoaeoaaiiy,
aoae?aieoeoai).-Aei.2.-Iieoaaa: IAeOO ?i.TH??y
Eiiae?aothea,1998.-N.281-288.

5. Eeueyo I.Y. Iiaeaeueiia i?aaenoaaeaiea i?ioeannia ia?aiina ia
iiaa?oiinoyo oaieiia?aaeathuaai eiioo?a aicaeooio?ainienneiiiiai
?aeoia?aoi?a /?ani. iaaeaaaeiinoaaiiue iao/.-oaoi. nai?iee Oa?ueeianeie
ain.aeaaeaiee ai?iaeneiai oicyenoaa ”Eiiioiaeueiia oicyenoai
ai?iaeia”.Aui.14.-E.:Oaoieea.-1998.-N.135-138.

6. A.n. 1617264 NNN?, IEE F24 F 7/06,7/02. Ono?ienoai aeey
aaioeeyoee iiiauaiee/ Y.I.E?eaiaie, TH.A.Iaeaaeeaiei, TH.A.Aooeeee,
I.Y.E?eaiaie.-Iioae.30.12.90, Athe.?48.

7. A.n. 1784800 NNN?, IEE F24 F 7/06,7/02. *a?aeae-oaieiiaiaiiee/
Y.I.E?eaiaie, A.A.Aiaiae/, I.Y.E?eaiaie.-Iioae. 30.12.92,Athe.?48.

8. Oea/oe A.ss., Eeueyo I.Y. Yia?ainaa?aaathuay
eaneaaeii-?aeoia?aoeaiay nenoaia eiiaeeoeeiie?iaaiey iee?ieeeiaoa
aeeaioiiaiae/aneeo caeaiee.// Ia?oa Anaoe?a?inueea iaoeiai-i?aeoe/ia
eiioa?aioe?y “Aeiiii?y oaieioe oa aia?a?? a i?iaeooaaii? oa
aoae?aieoeoa?”: Oace aeiiia?aeae.-Iieoaaa, 1996.-N.20.

9. E?eaiaie A.I., ?eeyo I.A. Eiiaeeoe?thaaiiy i?e?iee?iaoo
oaa?eiieoeueeeo i?ei?uaiue: i?iaeaie oa iai?yiee ?o ae??oaiiy.// 47
Iaoeiaa eiioa?aioe?y Iieo.OO: Oace aeiiia?aeae.-Iieoaaa, 1995.-N.77-78.

10. ?eeyo I.A. No?oeoo?iee aiae?c aaciaeeaii? aaaaoinooiaiaai? nenoaie
eiiaeeoe?thaaiiy i?e?iee?iaoo oaa?eiieoeueeeo nii?oae.// 48 Iaoeiaa
eiioa?aioe?y Iieo.OO: Oace aeiiia?aeae.-Iieoaaa, 1996.-N.119.

OIIAI? IICIA*AIIss

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Eeueyo I.Y. Aanoiieeaiua eaneaaeii-?aeoia?aoeaiua nenoaiu
iaania/aiey oaieiaeaaeiinoiiai ?aaeeia aeeaioiiaiae/aneeo
caeaiee.-?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa oaoie/aneeo iaoe
ii niaoeeaeueiinoe 05.23.03-aaioeeyoeey,inaauaiea e
oaieiaaciniaaaeaiea.- Eeaaneee iaoeeiiaeueiue oieaa?neoao no?ieoaeuenoaa
e a?oeoaeoo?u, Eeaa, 1999.

Aeenna?oaoeey iinayuaia i?iaeaia iiauoaiey yia?aaoe/aneie yooaeoeaiinoe
nenoai iee?ieeeiaoa aeeaioiiaiae/aneeo caeaiee. Ai aaaaeaiee ?ane?uoa
aeooaeue-iinoue i?iaeaiu, noi?ioee?iaaiu oeaeue e caaea/e
enneaaeiaaiey, iainiiaaia iao/iay iiaecia e i?aeoe/aneay oeaiiinoue
?aaiou.

A ia?aie aeaaa auiieiai aiaeeoe/aneee iaci? niiniaia e
oaoie/aneeo ?aoaiee oi?ie?iaaiey iee?ieeeiaoa aeeaioiiaiae/aneeo caeaiee
e ioia/aaony, /oi iiauoaiiay yia?aicao?aoiinoue nouanoaothueo nenoai
iaoneiaeaia ianiaa?-oainoaii eo iino?iaiey e iaaeinoaoi/iinoueth
iaoaiaoe/aneiai iainiiaaiey.

Ai aoi?ie aeaaa i?iaaaeaia nenoaiaoecaoeey e eiee/anoaaiiia
iienaiea iniiaiuo ia?aie/aiee ia oneiaey oi?ie?iaaiey iee?ieeeiaoa
aeeaioiiaiae/aneeo caeaiee, ?ac?aaioaia iaiauaiiay a?aoiaiaeeoe/aneay
iiaeaeue eiiieaeniiai iienaiey nouanoaothueo nenoai n iiaeia?aaii
aicaeooa n o/aoii iaeeaaeuaaaiuo ia?aie/aiee e auiieiai eiee/anoaaiiue
aiaeec aeeyiey eo naienoa ia yia?aaoe/aneea e yeiiiie/aneea iieacaoaee.

A o?aoueae aeaaa eceiaeaiu i?eioeeiu iino?iaiey aanoiieeaiuo
nenoai e ?aniio?aia aeaoonooiai/aoay (aaciaay) nenoaia n aieinoiui
?aeoia?aoi?ii, ia?aie/aiiui ooaieaiiui iie?uoeai caeaiey e
oaieii?iaiaeiui iioieeii iiiauaiey. Aicaeoo a ?aeoia?aoi?a iaa?aaaaony
o?ainienneiiiui iioieii ec iiiauaiey neaicue oaieii?iaiaeiue eiioo?.
?ieue yia?ainaa?aaathuaai e ?aaoee?othuaai oaeoi?ia i?e iiieaeaiee
ia?oaeiie oaiia?aoo?u auiieiytho eiiaeainaoeeiiiua yooaeou ia
iiaa?oiinoe oaieiia?aaeathuaai eiioo?a. Eioaineaiinoue yooaeoia a
yia?aaoe/aneii ioiioaiee yeaeaaeaioi aaiaeo a nenoaio iaiaoiaeeiiai
eiee/anoaa aeiiieieoaeueiuo yia?ai?ano?nia. ?ac?aaioaia iaoaiaoe/aneay
iiaeaeue nenoaiu, enneaaeiaaiu i?ioeannu oaieiianniia?aiina ia
iiaa?oiinoyo oaieiia?aaeathuaai eiioo?a n o/aoii eiiaeainaoeeiiiuo
yooaeoia e eo/enoiai oaieiiaiaia, iieo/aiu aiaeeoe/aneea caaeneiinoe
aeey ii?aaeaeaiey ?an/aoiuo eiyooeoeeaioia oaieiiaiaia e oaieiia?aaea/e,
aaaaeaiu iieacaoaee aeey ioeaiee yia?aaoe/aneie yooaeoeaiinoe
?aeoia?aoi?a e nenoaiu a oeaeii,ninoaaeaia iaoiaeeea eiaeaia?iiai
?an/aoa a eiino?oeoeaiii e iiaa?i/iii aa?eaioao e ?ac?aaioaiu i?ia?aiiu
?an/aoa ia YAI. Ii?aaeaeaia iaeanoue i?eiaiaiey nenoaiu e ia i?eia?a
ei?iaieea ia 200 aieia onoaiiaeaii, /oi o?aaoaiue iiaeia?aa aicaeooa e
iiaeaea?aeaiea ii?iaoeaiuo aioo?aiieo ia?aiao?ia iaania/eaaaony a
aeeaiaciia ia?oaeiuo oaiia?aoo? aei -20wmetafile8? ??c????????????
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?MathType??????O? ????u y?????? A /aoaa?oie aeaaa ?anniio?aia
oniaa?oainoaiaaiiay o?aonooiai/aoay aanoiieeaiay nenoaia n
i?aaeaa?eoaeueiui iiaeia?aaii ia?oaeiiai aicaeooa a oaieiooeeecaoi?a e
aai aeia?aaii a aaciaie iiaenenoaia. Oaeia iino?iaiea nenoaiu
iaania/eaaao ii n?aaiaieth n aeaoonooiai/aoie nouanoaaiiia iiauoaiea
aicaeooiiaiaia e aa yia?aaoe/aneie yooaeoeaiinoe. Ea/anoaaiiua
iieacaoaee oaeaea iiauoathony ca n/ao ia?aianaiey eiiaeainaoeeiiiuo
yooaeoia n iiaa?oiinoe iioieea iiiauaiey a oaieiooeeecaoi?.
Iaeanoue i?eiaiaiey nenoaiu ?anoe?yaony aei

-35wmetafile8? ??c????????????
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?MathType??????O? ????u y?????? A iyoie aeaaa i?eaaaeaiu
?acoeueoaou yenia?eiaioaeueiie i?iaa?ee aeaoonooiai/aoie nenoaiu a
iaoo?iuo oneiaeyo. Eceiaeaia iaoiaeeea yenia?e-iaioaeueiiai
enneaaeiaaiey, aeaii iienaiea yenia?eiaioaeueiiai iauaeoa e i?iaaaeai
niiinoaaeoaeueiue aiaeec ?an/aoiuo e yenia?eiaioaeueiuo aeaiiuo a
eiiaeainaoeeiiiii e aaneiiaeainaoeeiiiii ?aaeeiao. Ioia/aaony
i?aeoe/aneia eo niaiaaeaiea. A aeaaa auiieiaia oaeaea ioeaiea
yeiiiie/aneie yooaeoeaiinoe ?ac?aaioaiiuo nenoai. A ea/anoaa iauaeoa
n?aaiaiey i?eiyoa o?aaeeoeeiiiay nenoaia ei?iaieea ia 200 aieia n
iaa?aaii aicaeooa oaieiiineoaeai io ianoiie eioaeueiie. Aiaeiaie
yeiiiie/aneee yooaeo io aiaae?aiey aanoiieeaiuo nenoai a ia?an/aoa ia
iaeio aieiao E?N ninoaaeyao 104,1 a?i. aeey aeaoonooiai/aoie e 62,9 a?i.
aeey o?aonooiai/aoie nenoaiu.

?eeyo I.A. Aaciaeeai? eaneaaeii-?aeoia?aoeai? nenoaie
caaacia/aiiy oaieiaieia?niiai ?aaeeio oaa?eiieoeueeeo
aoae?aaeue.-?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa oaoi?/ieo iaoe
ca niaoe?aeuei?noth 05.23.03 — aaioeeyoe?y, ina?oeaiiy ?
oaieiaaciiinoa/aiiy.- Ee?anueeee iaoe?iiaeueiee oi?aa?neoao
aoae?aieoeoaa ? a?o?oaeoo?e, Ee?a, 1999.

Aeena?oaoe?y i?enay/aia ieoaiiyi i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? nenoai
ooo/iiai i?e?iee?iaoo oaa?eiieoeueeeo aoae?aaeue. Anoaiiaeaii, ui
i?aeaeuaia aia?aiaeo-?aoi?noue ?nioth/eo nenoai coiiaeaia
iaaeineiiae?noth ?o no?oeoo?ii? i?aai?caoe?? oa ia-ei?aeoi?noth
iaoaiaoe/iiai iiaeaethaaiiy. Cai?iiiiiaai? iia? niiniae no?oeoo?ii?
iiaoaeiae nenoai ? ?ic?iaeai? aeai- ? o?enooiaiaa? aaciaeeai? nenoaie c
ocaiaeaeaiei oa?aeoa?ii aia?aaoe/ieo ca’yce?a. Oai?aoe/ii iaa?oioiaaia ?
i?aeoaa?aeaeaia aenia?eiaioaeueii ?o aeniea aoaeoeai?noue, yea a?eueo
i?ae oaea?/? ia?aaeuo? ?nioth/? aia?aicaa??aath/? ??oaiiy. ?acoeueoaoe
?iaioe aeeth/ai? o eiiieaen caoiae?a Iieoaanueei? iaeanii?
aaei?i?no?aoe?? ii i?aeaeuaiith aoaeoeaiino? i?iieneiaiai oaa?eiieoeoaa
? ai?iaaaeaeothoueny o ainiiaea?noaao iaeano?.

Eeth/ia? neiaa: i?e?iee?iao, aia?aicaa?aaeaiiy, nenoaia caaacia/aiiy
oaieiaieia?niiai ?aaeeio, no?oeoo?ia iiaoaeiaa, aaciaeeai? nenoaie,
iaoaiaoe/ia iiaeaethaaiiy, aoaeoeai?noue.

ILLYASH O. Unfuel cascade-recuperativsystem of maintenance of
heat-humid regime in cattle farm-steads.-Manuscript.

Thesis on cosearching for a teaching degrees of candidate of technical
sciences on professions 05.23.03- a ventilation, illumination and
heatgassupply — a Kiev national university of construction and
architechures, Kiev, 1999.

Thesis is denote questions of raising system efficiency artificial
microclimate in cattle farm-steads. Install that excessive expenditere
energy of existential systems is stipulate by the imperfection their
structured organizations and noncorrectness of mathematical modeling.
Offered new ways of structured system building and is designed two- and
three-step-like unfuel systems with the coordinated nature of energy
connexions. Theoreticallu motivated and is experimental confirm their
high efficiency, which exeed more then in two times existing decisions
on saving energy. Results of work are enclosed in the complex of actions
an Poltava regional to administrations on raising efficiency of
industrial stock-breeding and are introduce in facilitieses of region.

Keywords: microclimate, saving energy, system of main-tenance of
heat-humid regime, structured building, unfuel systems, mathematical
modeling, efficiency.

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