.

Кирило-Мефодіївське товариство (Реферат)

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
1 4859
Скачать документ

Реферат

на тему:

„Кирило-Мефодіївське товариство”

Вступ

З березня 1847 р. студент Київського університету Олексій Петров доніс
царським властям про таємне товариство, яке він випадково виявив.
Поліція зразу ж арештувала провідних членів цієї групи й доставила їх у
Петербург. У результаті посилених допитів власті дізналися про існування
Кирило-Мефодіївського товариства — першої на Україні організації
політичного спрямування.

Незабаром стало очевидним, що побоювання властей відносно наявності
широкого підпільного руху були перебільшеними. Товариство складалося
всього з десятка активних членів та кількох десятків співчуваючих. До
групи входили молоді представники української інтелігенції на чолі з
Миколою Костомаровим (обдарованим істориком і викладачем університету),
вчителем Василем Білозерським (вихідцем із дворян) та Миколою Гулаком
(дрібним, але високоосвіченим чиновником). Хоч два інших інтелігенти —
викладач гімназії та письменник Пантелеймон Куліш і вже добре знаний
поет Тарас Шевченко — підтримували з товариством не дуже стійкі зв’язки,
їх також заарештували. Товариство було не лише малочисельним, а й
обмеженим у своїй діяльності. Протягом приблизно 14 місяців його
існування “браття” збиралися кілька разів на тривалі філософські й
політичні дискусії (під час однієї з них якраз і був присутній донощик
Петров) та підготували ряд положень своєї програми.

Найважливіші з цих положень, сформульованих Костомаровим, містились у
творі під назвою “Закон Божий (Книга Буття українського народу)”.
Написаний в дусі романтизму та ідеалізму того часу, пройнятий шануванням
християнських цінностей і панслов’янськими елементами, цей твір, що
зазнав сильного впливу польських моделей, закликав до перебудови
суспільства на засадах справедливості, рівності, свободи, братерства.
Серед пропонованих у ньому конкретних заходів були скасування кріпацтва,
ліквідація юридичних відмінностей між станами, доступність освіти для
мас. Національне питання, що з усією очевидністю привернуло найбільшу
увагу товариства, ставилося на широкий контекст панславінізму: “Всі
слов’янські народи мають право вільно розвивати свої культури і, що
важливіше, вони повинні утворити слов’янську федерацію з демократичними
інститутами, аналогічними тим, що є у Сполучених Штатах Америки”.
Столицею федерації мав стати Київ.

Першою по шляху створення федерації мусила піти Україна, яку Костомаров
та його однодумці вважали водночас і найбільш пригніченою, й найбільш
егалітарною серед усіх слов’янських суспільств — через відсутність у ній
знаті.

Подібне до Христового, воскресіння цієї країни описувалося у
псевдобіблійному стилі: “І зруйнували Україну. Але то лише здавалося…
бо голос України не змовк. Встане Україна з своєї домовини і закличе
братів-слов’ян; почувши її заклик, повстануть всі слов’яни… і стане
Україна самостійною республікою у слов’янському союзі. Тоді всі народи
вказуватимуть туди, де на карті розміщена Україна, і казатимуть:
“Дивіться, відкинутий будівельниками камінь став наріжним каменем”. Таке
мессіанське бачення майбутнього України у рамках федерації хоч і
спиралося на надмірно ідеалізовану картину її минулого, але виключало
ідею її повної незалежності. Переважна більшість членів товариства, за
винятком Шевченка й ще кількох, сумнівалися у здатності своїх “м’яких” і
“поетичних” співвітчизників існувати незалежно.

Погоджуючися щодо загальних засад, учасники групи, однак, розходилися в
питанні про те, що вважати першочерговим і найголовнішим. Для
Костомарова це були єдність і братство слов’ян; Шевченко палко вимагав
соціального й національного звільнення українців, а Куліш наголошував на
важливості розвитку української культури. Більіність висловлювалася за
еволюційні методи, сподіваючись, що загальна освіта, пропаганда й
“моральний приклад”, який вони подаватимуть властям, — це найдійовіші
засоби досягнення поставленої мети. На відміну від них Шевченко і Гулак
представляли думку меншості, згідно з якою лише шляхом революції можна
здійснити бажані зміни. Втім ці розходження не слід перебільшувати.
Членів товариства безсумнівно об’єднували спільні цінності та ідеали й,
що найхарактерніше, бажання покращити соціально-економічну, культурну й
політичну долю України.

Відносно безневинний характер товариства царські власті вирішили
покарати його провідних членів. При цьому суворість покарання була
неоднаковою. Костомаров, Куліш та інші помірковані дістали порівняно
легкі вироки, що передбачали заслання вглиб Росії на рік і менше, після
чого їм дозволялося продовжити попередні заняття. Гулака засудили до
трьох років ув’язнення. Та найсуворіше було покарано Шевченка, в якому
цар і його чиновництво вбачали найнебезпечнішого учасника товариства.
Його віддали у солдати на 10 років. Сам Микола і дописав до вироку таке:
“…под строжайшим наблюдением и запретом писать и рисовать”. Фізичні й
моральні муки цього заслання спричинили передчасну смерть Шевченка у
1861 р.

Значення Кирило-Мефодіївського товариства важливе з кількох міркувань.
Воно явило собою першу, хоч і невдалу, спробу інтелігенції перейти від
культурницького до політичного етапу національного розвитку; воно
привернуло увагу царського уряду (що доти намагався розіграти карту
українофільства проти польських культурних впливів на Україні) до
потенційної небезпеки зростаючої національної свідомості українців;
ліквідація товариства дала сигнал до наступу антиукраїнської політики і
ознаменувала початок довгої безупинної боротьби української інтелігенції
з російським царатом.

Використанна література

Грушевський М. Історія України —- Руси: У 10 т. Нью-Йорк, 1954.

Гуржій 1. Україна в системі всеросійського ринку 60—90-х років XIX ст.
К., 1968.

Ісасвич Я. Братства та їхня роль в розвитку української культури
XVI—XVIII ст. К., 1966.

PAGE 1

PAGE 1

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020