Музейная экспозиция как способ интерпретации прошлого
Современный музей, существует в пограничье трех эпох – древности,
модерна и постмодерна. Обычно ситуацию постмодерна связывают с
оформлением постиндустриального общества, распространением
информационных технологий, изменениями в сфере геополитики,
формированием нового стиля культуры и мышления, определенной философией
и методологией науки. Современной культуре присущ антропологизм,
полистилизм и полиструктурность. Интерес к прошлому перестает быть
праздным. Общество активно обращается к наследию – материальному и
нематериальному – в поисках конкретных смыслов, ответа на вопрос: «Что
есть хорошо и что такое плохо?», в поисках идеологии. Смыслы, которыми
наделяется прошлое по нашей воле, позволяют древности жить отдельной,
значимой для общества жизнью. Очевидно тем, что древность становится
идеологией современности, кроется и объяснение обилия самых разных
музеев археологии в Европе. В таких условиях возрастает роль
интерпретации и интерпретатора, одним из каковых являются музеи. Как
обладатели вещественных памятников древности, музеи осуществляют свою
функцию интерпретатора в первую очередь через музейную экспозицию. Свое
понимание совокупности и характера компонентов этого процесса, мы
практически реализовали при создании экспозиции зала археологии в музее
университета.
Общие идеи
Музейные экспозиции в своем развитии прошли путь от незатейливых
«выкладок» музейных предметов до композиций из многих составляющих в
специально организованном архитектурном пространстве. Вехи на этом пути
обусловлены, прежде всего, теми смыслами, которые придавало общество
музеям, в целом, и музейному предмету, в частности, в разные эпохи. Свою
задачу мы видели в том, чтобы использовать накопленный музейщиками опыт
в создании экспозиций, не растерять те рациональные «зерна», которые мы
вместе приобрели за историю развития.
Сегодняшнее время для музеев – время поисков новых возможностей. Это
касается всех областей музейного дела, в том числе экспозиционного.
Музейные выставки и экспозиции меняют свою направленность в сравнении с
недавним прошлым. Мы наблюдаем, что пересматривается тематика,
практикуется более зрелищный, детализированный и углубленный показ,
внимание, как правило, акцентируется на подлинном музейном предмете.
Прошлое предстает перед нами во все более «очеловеченном» виде.
Обновление внутреннего содержания музейных экспозиций влечет за собой
развитие экспозиционной и дизайнерской мысли, стимулирует поиски новых
идей для художественного проектирования. Изменение критериев и
стандартов окружающей нас культурной среды подталкивает музеи ко все
более совершенной эстетической организации интерьеров музейных залов.
Необычайно актуальным явлением становится экспозиционный дизайн. Он
оперирует предметом и пространством, занимая промежуточное положение
между искусством и архитектурой. Новые возможности дает появление
современных материалов и оформительских технологий. Расширяется понятие
музейного предмета, в частности, мы материализуем свое знание прошлого
либо представления о нем путем создания различного рода экспонатов –
макетов, манекенов исторических персонажей и т. п.
Однако, относясь к области культуры, музеи имеют прямое отношение к
науке. Нельзя не учитывать, что посредством музеев именно добытые наукой
знания становятся достоянием общественного сознания. Хотя понятно, что
научное знание соотнесено в музеях с их особой спецификой, обусловленной
самим характером музейных предметов, являющихся фрагментами сложной
реальности ушедших эпох.
К чему мы стремились?
Имея в виду вышеизложенное, мы приступили к созданию экспозиции
археологического музея в Челябинском госуниверситете, поставив перед
собой задачу «соединить» музейный предмет, его научное «прочтение» и
современный музейный дизайн. Другую задачу мы видели в создании
экспозиции с высоким информационным потенциалом для того, чтобы
максимально использовать в работе такую традиционную музейную форму
работы с посетителями, как тематическая экскурсия. При отборе
вещественного материала учитывалась экспозиционная выразительность
предметов, возможность при их посредстве раскрыть какой-либо из
предполагаемых экспозиционных сюжетов, а так же стремление показать
разнообразие вещного мира древности. Экспозиция выстроена
хронологически, что является одним из шагов к восприятию современного
научного знания о древности. Прошлое разделено для того, чтобы
впоследствии оно предстало в целом виде в сознании наших посетителей. В
каждом из хронологических разделов отражены сюжеты, посвященные развитию
техники и технологий в древности, этнической истории Южного Урала,
воздействию человека на природный ландшафт и влиянию природной среды на
образ жизни людей, материальной и духовной культуре, искусству,
религиозным представлениям и миропониманию людей. Внешний облик человека
является предметом одной из сквозных сюжетных линий, мы даем возможность
посетителю сравнить современные реконструкции с тем, каким видел себя
сам древний человек.
Осуществление проекта
Отправной точкой в создании художественного проекта экспозиции явилась
идея о «единстве» природы и человека в древности, выражавшемся, прежде
всего, в определяющем влиянии природного ландшафта, климата на
материальную и духовную культуру. Она получила архитектурно –
художественное воплощение путем создания особым образом организованного
экспозиционного пространства. В стены зала были встроены ниши, в
пространство зала – «выступающие из стен» стелы с прилегающими к ним
снизу витринами. В результате, образовались три экспозиционных поля. На
плоскости стен разместились четыре фотопанорамы с изображением
ландшафтов, являющихся вмещающими для памятников поочередно эпох камня,
бронзы, раннего железа, средневековья и олицетворяющие природу как место
обитания человека. Фотопанорамы призваны нести как важную информационную
нагрузку, являясь объектом апелляции экскурсовода, так и эмоциональный
настрой, они создают иллюзию расширения пространства, погружения в него,
но что для нас не менее важно – дают представление о естественной среде
бытования археологических предметов.
Еще одно экспозиционное поле – ниши, «прорезающие» фотоизображения. В
них мы реконструируем образ «человека прошлого» с помощью в одном случае
археологических предметов, в другом – научно – вспомогательных
материалов.
Археологические артефакты располагаются в малых нишах и в витринах
нескольких типов, примыкающих к стелам, на фоне цвета, определенного
особо для каждой эпохи, сопровождаются этикетками с полной информацией о
памятнике. Тип витрин зависит от размера и характера экспонатов.
Предметы предстают перед зрителем сами по себе, в так называемом «чистом
виде». Такой принцип показа объясняется стремлением к тому, чтобы ничто
не мешало их эстетическому восприятию.
В нишах больших размеров, примыкающих к стелам, экспонируются научно –
вспомогательные материалы, воспроизводящие наше представление о прошлом,
основанное на достижениях современной археологии. Выбранные материалы
призваны свидетельствовать об уровне развития цивилизаций прошлого –
технологиях, коммуникациях, потреблении, распределении, состоянии
общественного разделения труда, религиозных верованиях, погребальных
обрядах, мировоззрении и др. Эти характеристики позволяют видеть
общество как сложную целостность. С другой стороны без них посетитель не
сможет понять, какими смыслами могли наделять древние утилитарные
предметы.
Материалы подобного плана размещаются и на стелах, предназначенных, как
уже было сказано выше, также для демонстрации деятельности людей. Стел в
зале всего четыре, что соответствует четырем эпохам древности – камню,
бронзе, раннему железу, средневековью.
Мы стремились к тому, чтобы посетителю предельно ясен был ход нашей
мысли, чтобы, рассматривая, он усваивал информацию с легкостью. Поэтому
присвоили археологическим эпохам вещественные символы – яркие артефакты,
прочно связанные в нашем сознании с определенным периодом древней
истории, и разместили их в верхней части стел на баннерах, имитирующих
растянутые шкуры животных, указав рядом датировку.
«Шкур», как и стел, – четыре. Эпоху камня представляют археологические
находки, показанные на баннере с двух сторон. В качестве символа
палеолита и мезолита выступает древнейшее из найденных на территории
Челябинской области каменное орудие. Символ эпох неолита и энеолита –
неолитический керамический сосуд, обнаруженный на глубине 40 м в озере
Увильды. Две антропоморфные каменные скульптуры, датирующиеся бронзовым
веком, демонстрируются в качестве вещественных символов этого времени;
короткий бронзовый кинжал – акинак – раннего железного века. И, наконец,
эпоху средневековья символизируют угорская бронзовая «личина» и
кыпчакское каменное изваяние, размещенные на противоположных сторонах
баннера, как яркие артефакты, принадлежащие основным группам народов,
населявших край в то время.
Под каждым из вещественных символов располагается соответствующий
хронологический раздел экспозиции.
Представляя собой единое целое и оформленная в едином стиле, экспозиция
ни в одной из точек зала не видна посетителю целиком. Т.о., зритель
открывает «новое» не только в фигуральном, но и в буквальном смысле. К
примеру, реконструкция захоронения эпохи бронзы «спрятана» за стелой и
предстает перед посетителями неожиданно, всякий раз, неизменно вызывая
их бурную реакцию.
Тексты и карты
Экспозиция насыщена текстами, «вплетенными» в изобразительный ряд, и не
мешающими визуальному восприятию предметов. Наличие текста в экспозиции
– наша принципиальная позиция. При этом мы смотрим на него не только как
на источник информации, но и как на символ (времени, познания, смысла
вообще). При таком понимании, мы рассматриваем текст как картинку.
Важная составляющая экспозиционного ряда – карты. Они выполнены в одной
стилистической манере, имеют место во всех хронологических разделах
экспозиции, ненавязчиво «внедряясь» в исторические сюжеты. Помимо
источника определенного рода информации, незаменимой ничем другим,
карты, как и тексты, являются своеобразными символами осмысленности
исторических процессов, имевших место в нашем крае в древности.
Т.о. мы попытались решить задачу, возникающую всякий раз перед авторами
готовящейся экспозиции, и заключающуюся, на наш взгляд, в интерпретации
древности, основанной на научном знании, позволяющей ее многоуровневое и
разноплановое «прочтение».
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
