Степень с отрицательным целым показателем. 8 класс. Тип урока. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний, который является первым в систем

0 Comment on Степень с отрицательным целым показателем. 8 класс. Тип урока. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний, который является первым в систем

Степень с отрицательным целым показателем 8 класс Тип урока. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний, который является первым в системе уроков по теме «Степень с целым показателем». Цель урока. Ознакомить учащихся с понятием степени с целым показателем и научить...

Continue Reading

Тема. Умножение и деление рациональных чисел

0 Comment on Тема. Умножение и деление рациональных чисел

Тема. Умножение и деление рациональных чисел. Цель: развивать социальную компетентность, используя самооценку и взаимооценку; развивать компетентность самообразования, стимулируя познавательный интерес; развивать коммуникативную компетентность, организовывая работу в парах; обобщить знания учащихся об умножении и делении рациональных чисел; «экономическое» воспитание. Ход урока....

Continue Reading

Материалы к анализу стихотворения Н. Гумилева «Шестое чувство»

0 Comment on Материалы к анализу стихотворения Н. Гумилева «Шестое чувство»

Материалы к анализу стихотворения Н. Гумилева «Шестое чувство» Стихотворение, возможно, трудно воспринимается на слух учащимися с первого раза, но, постепенно углубляясь с учениками в смысл поэтических строчек «Шестого чувства», видишь, как оно околдовывает сердца юных читателей Прекрасно в нас влюбленное...

Continue Reading

Материалы к анализу стихотворения А. Блока «Незнакомка»

0 Comment on Материалы к анализу стихотворения А. Блока «Незнакомка»

Материалы к анализу стихотворения А. Блока «Незнакомка» «Стоит произнести имя А. Блока — и тотчас же в сознании возникают его строки: «И каждый вечер в час назначенный…» И это не случайно. «Незнакомка» не только одно из лучших стихотворений поэта, но...

Continue Reading

Урок по роману Р.Брэдбери ‘451 по Фаренгейту’

0 Comment on Урок по роману Р.Брэдбери ‘451 по Фаренгейту’

Урок по роману Р. Брэдбери «451 по Фаренгейту» На уроке предполагается углубить знания по теме «Антиутопия», продолжить аналитическое чтение романа, доказать актуальность проблем, поднятых автором В результате работы над текстом произведения необходимо подвести учащихся к выводу о ценности книги как...

Continue Reading

УРОК ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ. ИГРА «ЧТО ? ГДЕ ? КОГДА ? »

0 Comment on УРОК ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ. ИГРА «ЧТО ? ГДЕ ? КОГДА ? »

УРОК ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ. ИГРА «ЧТО ? ГДЕ ? КОГДА ? » Цели урока: проверить знания учеников, развивать логическое мышление, привлечь интерес к интеллектуальным играм, воспитывать познавательный интерес, стремление к победе. Оборудование урока: вращающийся волчек со стрелкой, круг с цифрами, десять...

Continue Reading

Конспект урока по биологии (7 класс): Общая характеристика покрытосеменных и их классификация

0 Comment on Конспект урока по биологии (7 класс): Общая характеристика покрытосеменных и их классификация

Конспект урока по биологии (7 класс) Общая характеристика покрытосеменных и их классификация Цель. Сформировать у учеников понятия об общих признаках покрытосеменных растений и современную их классификацию. Изучить особенности отдела Покрытосеменные растения; формировать навыки работы с учебником и раздаточным материалом; развивать...

Continue Reading

Экологические проблемы человечества. Урок-семинар по химической экологии. Факультативное занятие

0 Comment on Экологические проблемы человечества. Урок-семинар по химической экологии. Факультативное занятие

Экологические проблемы человечества Урок-семинар по химической экологии. Факультативное занятие Цель: углубить знания учащихся о проблемах промышленного загрязнения, обсудить сложность глобальных экологических проблем, помочь осознать необходимость ведения здорового образа жизни; на примерах экологического состояния классной комнаты, школьного двора показать, как учащиеся...

Continue Reading

Обобщающий урок по теме:«Тепловые явления»

0 Comment on Обобщающий урок по теме:«Тепловые явления»

Обобщающий урок по теме: «Тепловые явления» Цель: систематизации и обобщения изученного материала, проверить уровень усвоения учащимися знаний и навыков решения задач с темы «Тепловые явления»; развивать самостоятельное аналитическое мышление, формировать коммуникативные и социальные компетентности, саморазвития, самообразования, воспитать интерес к изучаемому...

Continue Reading

ТЕМА: Поведение детей в чрезвычайных ситуациях. Один дома.

0 Comment on ТЕМА: Поведение детей в чрезвычайных ситуациях. Один дома.

ТЕМА: Поведение детей в чрезвычайных ситуациях. Один дома. ЦЕЛЬ: Обобщить и систематизировать знания детей о поведении в чрезвычайных ситуациях. Научить учащихся действовать в экстремальных ситуациях. Составить памятки безопасного обращения с огнем, электричеством, газом, водой и опасными веществами, поведения в ситуации...

Continue Reading