Свято Пасхи (сценарій)

Свято Пасхи

 

Сценарій свята

 

Мета: розширити знання учнів про Великодні свята, їх символи та
Великодні привітання; поглиблювати знання з писанкарства; розвивати
інтерес до читання символічних знаків; вчити закодовувати власні
побажання у графічних знаках; розвивати фантазію, уяву, творчість;
виховувати прагнення підтримувати традиції рідного народу.

Обладнання: повітряні кульки, пофарбовані яйця, писанки, паска,
оздоблювальний матеріал, макет української селянської хати, два образи,
вишиті рушники, українські костюми, костюми Марії Магдалини, імператора.

1-ша дитина:

Вдягла весна мережану сорочку,

Умившись і звільнившись від турбот,

І піднімає волошкові очі

До віщих, до церковних позолот.

Душа стає в цю днину молодою.

2-га дитина:

Забувши, що слова бувають злі.

Повняться старання добротою

На ранньому скоромному столі.

Великдень всіх нас на гостини просить,

Малює сонце полотно небес

І крашанку, як усмішку, підносить.

Разом: Христос воскрес! Воістину воскрес!

Слово вчителя: Ми знаходимось на порозі найвеличнішого християнського
свята – Великодня. До Великодня готуються заздалегідь. Неділя за тиждень
перед Великоднем називається Вербною. Саме в цей день Ісус востаннє
увійшов до Храму Божого. Дорогу йому встеляли пальмовими вітами. В
Україні пальми не ростуть, тому люди, щоб відзначити цей день, ставлять
у своїх оселях вербові гілочки.

Інсценізація. (Вибігає маленький хлопчик, тримаючи в руках гілочки
верби, легенько б’є дітей).

Діти: Хто ти?

Хлопчик: Я весняний Вістунець, прийшов сповістити, що увесь хрещений люд
готується до найкращого свята, – до Великодня.

Діти: А чого б’єш?

Хлопчик: Хіба це я? Це свячена вербиця. Навесні, як тільки пригріє
сонечко, вона першою прокидається. Її пухнасті котики будять усіх до
роботи: «Вставай! Вставай! Настав Білий тиждень! – гукають вони. – Час
веснувати! Час орати і сіяти!» Тож і ви не зволікайте, бо: Не я б’ю –
верба б’є, За тиждень – Великдень, Недалечко червоне яєчко (легенько б’є
дітей). Будь велика, як верба, А здорова, як вода, А багата, як земля.
Не я б’ю, верба б’є, За тиждень – Великдень.

Слово вчителя: Для нашого народу Великдень – Воскресіння Христове – це
радісне і величне свято. Після смерті Христа Марія Магдалина сумна
прийшла до місця поховання Учителя і зустріла Його там живим. Так вона
дізналася, що Христос переміг смерть – воскрес із мертвих! Потім Христос
з’явився іншим учням і апостолам.

 

Інсценізація. (входить Марія Магдалина, вітаючись).

Слово вчителя: Скрізь розповідала про Ісуса Христа і Його вчення, про
смерть на Хресті і про Воскресіння.

(З’являється імператор, важно проходить до трону).

Слово вчителя: Прийшла вона і в Рим до імператора. Прийнято було
приносити імператору дарунки. У Марії Магдалини нічого не було, окрім
простого яєчка. Вона простягнула яйце правителеві.

>

@

?

1/4

3/4

O

U

h

h

h

h

f ‚ A

@

3/4

U

yyyy`„7gd

h

h

h

h

E»Христос Воскрес!»

Слово вчителя: Здивувався імператор.

Імператор: «Як можна воскреснути із мертвих! У це не можна повірити, як
і в те, що біле яйце може стати червоним».

Слово вчителя: І тут сталося чудо – яйце почервоніло.

Імператор: «Воістину Воскрес!» (взяв яйце і разом з Марією Магдалиною
виходить).

Слово вчителя: Відтоді на Великдень ми розмальовуємо яєчка — робимо
писанки, даруємо їх один одному і вітаємо: «Христос Воскрес! » А у
відповідь чуємо: «Воістину Воскрес!»

1-ша дитина:

Христос воскрес – радійте, діти,

Біжіть у поле, у садок,

Збирайте зіллячко і квіти,

Кладіть на Божий хрест вінок!

2-га дитина:

Нехай бринять і пахнуть квіти,

Нехай почує Божий рай,

Як на землі радіють діти

І звеселяють рідний край.

3-я дитина:

На вас погляне Божа Мати,

Радіючи з святих небес…

Збирайтесь, діти, ну ж співати.

Разом: Христос воскрес! Христос воскрес!

Слово вчителя: Так ми стверджуємо нашу віру в перемогу Христа над смертю
та в життя вічне. Отож, на Великдень ми ділимося радістю і ділимося всім
найкращим з тими, хто цього потребує. Деякі діти ходять до лікарень,
приходять у гості до самотніх стареньких бабусь і дідусів, вітають їх зі
святом словами «Христос воскрес!», святковими віршами і піснями, дарують
їм червоні яєчка і смачні гостинці.

Дитина: Котилася писаночка

З гори на долину,

Прикотилася прямісінько

До нас у гостину.

Пісня «Розмалюю писанку».

Сьогодні писанка стала символом відродження весняного сонця, всього
живого. Його почали розписувати магічними знаками. Так з’явилася
писанка.

У місті Коломиї, що на Івано-Франківщині, є музей писанки. Єдиний у
світі!

 

Гра «Впізнай яєчко».

– Нині нам відомі кілька видів оформлення ритуальних яєць.

Подивіться і скажіть, як називаються яйця, що лежать у вас на столі
(групова робота, діти розглядають яйця, визначають їх назву, за потреби
користуються таблицею).

1-ша дитина: Крашанки – яйця, фарбовані в один колір рослинним
барвником, найчастіше відваром цибулі.

2-га дитина: Крапанки – мальовнича композиція з різнокольорових цяток.

3-я дитина: Дряпанки – це крашанки, по яких голкою видряпано орнамент.

4-та дитина: Мальованки – яйця, розмальовані пензликами.

5-та дитина: Писанки – яйця, розписані воском за допомогою писачка.

6-а дитина: Яєчко розмальоване, барвисте,

Ним тішиться і старець, і дитя,

Творіння людських рук, святе і чисте,

Маленький символ нашого життя.

(Діти вибирають яйця, кожна група з’єднує, утворюючи великодню квітку).

Підсумок святкового заходу.

Створення колективної композиції «Великодній вінок».

Всі виконують пісню «Великдень».

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *