Сідєльнікова Ольга Петрівна. Використання сайту школи для виховання школярів.

Сідєльнікова Ольга Петрівна, заступник директора з навчально-виховної
роботи Золотоніської загальноосвітньої санаторної школи-інтернату І-ІІІ
ступенів Черкаської обласної ради

Матеріали на науково-методичну конференцію «Досвід використання ІКТ та
можливостей мережі Інтернет у вихованні дітей та учнівської молоді»

Тема проекту: Використання сайту школи для виховання школярів

Даний проект спрямований на формування у школярів ціннісного ставлення
до себе, до людей, до природи, розвиток творчих здібностей школярів,
формування інтересу до здобуття знань, виявлення обдарованих дітей,
активізацію учнівського самоврядування, на пропаганду учнівської
творчості та формування активної життєвої позиції школярів. Його можна
розглядати як системний компонент у контексті особистісно орієнтованої
освіти.

Метою шкільного проектування є створення педагогом під час освітнього
процесу таких умов, за яких результатом є індивідуальний досвід
проектної діяльності учня. Таким чином, проект – це цільовий акт
діяльності, в основі якої лежать інтереси учня.

ІКТ — універсальним засіб пізнавально-дослідницької діяльності і друге
за значимістю (після традиційної писемності) знакове знаряддя обміну
інформацією. Вони стають потужним знаряддям педагогічного впливу та,
внаслідок своїх унікальних властивостей, дозволяють:

— підвищити ефективність навчального процесу;

— розвинути особистісні якості учнів (навченість, здатність до
навчання, здатність до самоосвіти, самовиховання , самонавчання ,
саморозвиток, творчі здібності, вміння застосовувати отримані знання на
практиці, пізнавальний інтерес, ставлення до праці);

— розвинути комунікативні і соціальні здібності молодої людини,
особливо під час роботи в мережі Інтернет;

— значно розширити можливості індивідуалізації і диференціації
навчання за рахунок надання кожному учневі персонального педагога, роль
якого виконує комп’ютер;

— визначити учня як активного суб’єкта пізнання, визнати його
самоцінність;

— врахувати суб’єктивний досвід учня, його індивідуальні
особливості;

— здійснити самостійну навчальну діяльність, у ході якої учень
самонавчається і саморозвивається;

— прищепити учню навички роботи з сучасними технологіями, що
сприятиме його адаптації до швидкоплинних соціальних умов для успішної
реалізації своїх професійних задач;

— забезпечити комплексне вивчення явищ дійсності, нерозривність
взаємозв’язку між природознавством, технікою, гуманітарними науками та
мистецтвом;

— сприяти постійному динамічному оновленню змісту, форм, методів,
процесів навчання і виховання.

Також не слід забувати те, що на нинішньому етапі розвитку суспільства
наявність знань та вмінь з інформаційних технологій стає базовою вимогою
для випускника школи. Молода людина, яка не володіє сучасними ІКТ, яка
не ознайомилася з технологіями Інтернет у ЗНЗ, буде неминуче відкинута
за межі сучасного інформаційного суспільства.

Мета проекту «Використання веб-сайту школи для виховання школярів»:
формувати у школярів ціннісне ставлення до себе, до людей, до природи,
розвивати їх пізнавальну активність, творчі здібності та інтереси дітей,
вчити висловлювати та відстоювати власну думку, формувати стійкі
переконання та пріоритети; виявити обдарованих дітей, стимулювати
інтерес дітей до навчання, виховання поваги до надбань рідного народу,
активізувати учнівське самоврядування.

Адреса сайту: www.sanatorna.org.ua

Тип очікуваних навчальних матеріалів: стверення Інтернет-сайту школи,
розміщення на ньому інформації про навчальний заклад, висвітлення
шкільних новин, залучення школярів до обговорення шкільного життя,
написання учнями статей про події шкільного життя, організація
конкурсів, висвітлення творчості обдарованих дітей (віршів, есе,
оповідань тощо), участь учнів у літературних конкурсах, заохочення
шкролярів до навчання шляхом розміщення інформації про них у рубриці
«Дошка пошани» тощо.

Вид проекту: колективний, літературно-творчий.

Номінація: навчально-методична.

Об’єкт дослідження: шкільне життя.

Результати проекту: створення та постійне поновлення сайту школи,
розвиток учнівського самоврядування. Вирішення цілої низки різнорівневих
дидактичних, виховних і розвивальних завдань:

розвиток пізнавальних навичок учнів;

формування вміння самостійно конструювати свої знання;

2

AE

A

A

6

????U

,уміння орієнтуватися в інформаційному просторі;

активний розвиток критичного мислення, сфери комунікації.

Правильно організована робота з сайтом школи формує в дітях:

самостійність прийняття управлінського рішення;

відповідальність за прийняте рішення та його вплив на оточення;

спрямування на розкриття і реалізацію своїх потенційних можливостей;
відчуття взаємозв’язку Учень – Клас – Учитель.

Сайт нашої Золотоніської загальноосвітньої санаторної школи-інтернату
І-ІІІ ступенів Черкаської обласної ради був створений наприкінці 2008
року. Разом з представниками учнівського самоврядування ми розробляли
його макет, планували, які сторінки та рубрики включити в його
структуру, які теми запропонувати для форуму. Діти самі слідкують за
поновлення фотоальбомів, охоче пишуть статті для рубрики «Шкільна служба
новин».

Сайт нашої школи має такі сторінки: ГОЛОВНА, НАШ ФОРУМ, ЧАТ, ІСТОРІЯ
ШКОЛИ, ГОСТЬОВА КНИГА, КОНТАКТИ, ДО ПРОФІЛЮ, РЕКОМЕНДУВАТИ.

Формуванню у школярів активної життєвої позиції, реалізації їх творчих
здібностей та потенційних можливостей сприяють рубрики «Шкільна служба
новин», «Паспорт школи», «Виховний процес», «Дитяча організація
»Сузір’я»», «Дошка пошани», «Наші досягнення».

Деякі з них носять інформативний характер, як то «Історія школи» чи
«Адміністрація». Інші мають на меті висвітлення діяльності навчального
закладу, привернення до його роботи уваги батьків, громадськості, а
найголовніше – виховання школярів.

Рубрика «Дошка пошани» має на меті заохочення школярів до навчання та до
активної участі в житті школи. Тут розміщені фото та інформація про
дітей, які досягли найкращих успіхів у навчанні за результатами річного
чи семестрового оцінювання та тих, хто є активними учасниками художньої
самодіяльності, учнівського самоврядування.

Рубрика «Шкільна служба новин» має на меті яскраве і повне висвітлення
шкільного життя, заохочення обдарованих дітей до написання статей та
повідомлень для цієї рубрики. Це сприяє вихованню у школярів вміння
давати оцінку подіям і вчинкам, формує оригінальність мислення, активну
життєву позицію.

Рубрика «Шкільна газета» знайомить відвідувачів з випусками шкільної
газети «Шкільна служба новин».

На ФОРУМІ для обговорення пропонуються такі теми:

Обираємо президента шкільного парламенту

Робота шкільного парламенту

Що новенького? (Вісті з класів)

Чергування по школі

Дозвілля старшокласників

Зустрічають по одежі…

Мобільний телефон у школі

Гуртожиток — наш спільний дім

Домашні завдання — проблема чи?..

Тютюнопаління

Легкоалкогольні напої: чи дійсно легко?

Як все встигнути (чи потрібен режим дня)?

Мої емоції. Як подолати стрес, образу чи перевантаження

Мій вільний час. Інтереси. Захоплення

Подорожі та екскурсії

Наші вітання

Дякуємо

Раджу іншим

Соромно… тощо

Спілкування на форумі дає можливість торкнутися різних тем та проблем,
школярі можуть вільно висловити свої думки, поділитися проблемами,
цікавими ідеями чи попросити поради.

Завдяки функціонуванню шкільного веб-сайту нам вдалося досягнути
наступних цілей:

розвиток особистості учня та його адаптація у світовому інформаційному
просторі;

формування інформаційної культури учнів та педагогічних працівників,
забезпечення їх інформаційних потреб;

інтенсифікація навчання і виховання за рахунок використання ІКТ;

удосконалення науково-методичного забезпечення навчально-виховного
процесу.

Від часу створення шкільного сайту минуло два роки. За цей час помітно
змінилося ставлення школярів не лише до школи, до однокласників та
дорослих. Змінилося їх ставлення до себе. Діти навчилися відстоювати
власну думку. У них виникає багато цікавих ідей щодо поліпшення
організації шкільного життя, вони стали більш впевненими у своїх силах
та вміннях.

Сьогодні вихованці нашого навчального закладу з гордістю говорять: « Ми
навчаємося у Золотоніській загальноосвітній санаторній школі-інтернаті».

PAGE

PAGE 1

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *