Київська русь за наступників Ярослава. Володимир Мономах

0 Comment on Київська русь за наступників Ярослава. Володимир Мономах

Київська русь за наступників Ярослава. Володимир Мономах   Мета. Проаналізувати становище Київської держави за наступників Ярослава, підкреслити складність історичного періоду. Визначити історичне значення Любецького з’їзду, роль Володимира Мономаха як державника. Вчити учнів самостійно здобувати знання. Розвивати вміння працювати з документами...

Continue Reading

План – конспект. Сучасні війни та військові конфлікти, їх психологічні особливості

0 Comment on План – конспект. Сучасні війни та військові конфлікти, їх психологічні особливості

План – конспект. Сучасні війни та військові конфлікти, їх психологічні особливості Тема: “Сучасні війни та військові конфлікти, їх психологічні особливості.” Мета уроку: Сформувати в учнів поняття про сучасні війни та військові конфлікти, їх психологічні особливості. Навчальні питання Сучасні війни та...

Continue Reading

План – конспект. Статути Збройних Сил України. Статут внутрішньої служби. Військовослужбовці та сосунки між ними

0 Comment on План – конспект. Статути Збройних Сил України. Статут внутрішньої служби. Військовослужбовці та сосунки між ними

План – конспект. Статути Збройних Сил України. Статут внутрішньої служби. Військовослужбовці та сосунки між ними   Мета уроку: Сформувати в учнів поняття про Статути Збройних Сил України, відношення між військовослужбовцями. Навчальні питання 1.             Поняття про військові статути ЗСУ. 2.             Військові...

Continue Reading

Вступ до курсу «Новітня історія України (1914—1939)».

0 Comment on Вступ до курсу «Новітня історія України (1914—1939)».

Вступ до курсу «Новітня історія України (1914—1939)». Мета: актуалізувати здобуті раніше знання; підкреслити необхідність використання здобутих знань, навичок та вмінь для успішного засвоєння курсу; ознайомити з пе ріодизацією історії України 1914—1939 рр.; сформува ти уявлення про головні події та процеси історії Украї ни даного...

Continue Reading

Країни басейну Середземномор’я (урок)

0 Comment on Країни басейну Середземномор’я (урок)

Тема. Країни басейну Середземномор’я. Мета. Розглянути основні країни басейну; їх політичний і соціально-економічний розвиток; продовжувати закріплювати роботу з історичними документами та синхроністичною таблицею. Основні терміни та поняття. Пополани, гвельфи, гібеліни, кондотьєри, сеньйорія, кортеси, реконкіста. Тип уроку. Комбінований. Структура уроку I....

Continue Reading

Початок Української революції (березень-квітень 1917 р.)

0 Comment on Початок Української революції (березень-квітень 1917 р.)

Початок Української революції (березень-квітень 1917 р.). Мета: з’ясувати причини Лютневої революції в Росії та її наслідки для України; розглянути перший етап Української революції та його особливості; розвивати навички аналізу історичних фактів, вміння виділяти головне; сприяти формуванню національної свідомості учнів, їх...

Continue Reading

Вступний урок

0 Comment on Вступний урок

УРОК 1 ТЕМА. ВСТУПНИЙ УРОК Очікувані результати Після уроку учні зможуть: визначати хронологічні межі середніх віків та Великого переселення народів; називати закони історичного розвитку, характеризувати види історичних джерел; удосконалити навички роботи з історичними текстами, схемами і таблицями. Основні поняття: «Середньовіччя»,...

Continue Reading

Тріумф Давньогрецької культури (урок)

0 Comment on Тріумф Давньогрецької культури (урок)

Тема: Тріумф Давньогрецької культури Мета: Розглянути досягнення грецької науки, літератури, театру; визначити особливості формування культури Стародавньої Греції; розширити кругозір учнів. Очікувальні результати. Після цього уроку учні зможуть: назвати фактори, що вплинули на формування культури Стародавньої Греції; розповісти про досягнення грецької...

Continue Reading

Тема. Господарське та повсякденне життя в середньовічній Європі

0 Comment on Тема. Господарське та повсякденне життя в середньовічній Європі

Тема. Господарське та повсякденне життя в середньовічній Європі Мета. Ознайомити учнів з умовами життя і праці селян, розглянути суть натурального господарства і причини його панування в період раннього середньовіччя; розкрити значення громади в житті селянина; формувати вміння прослідковувати причинно-наслідкові зв’язки,...

Continue Reading

Початок Першої світової війни (урок)

0 Comment on Початок Першої світової війни (урок)

Початок Першої світової війни Мета: розглянути хід воєнних дій на українських землях у 1914 р.; розкрити суть політики російської адміністрації; ознайомити учнів зі станом українського національного руху в Наддніпрянській Україні; розвивати вміння складати синхроністичну таблицю, робити висновки. Основні поняття: Галицька...

Continue Reading