Тема. Написання твору-розповіді « Нічка – новорічка ». Виготовлення
макету новорічної іграшки.
Мета. Вчити дітей писати твір-розповідь на задану тему, нестандартно
мислити, правильно висловлювати свої думки; визначати тему, мету та
головну думку тексту; повторити типи текстів, будову тексту; розвивати
творчі здібності, мову, збагачувати словниковий запас, удосконалювати
вміння добирати влучні вислови для вираження власної думки; поширювати
кругозір учнів; виховувати шану і повагу до традицій, звичаїв і культури
нашого народу, любов до родинних обрядів.
Обладнання: сюжетні тематичні малюнки, силует ялинки, шаблони,
роздатковий матеріал для читання.
Тип уроку: інтегрований (розвиток зв’язного мовлення, трудове навчання,
читання).
Хід уроку:
1. Організація класу:
– Нумо, діти, до роботи! Наберемося охоти
Для навчання час настав. До потрібних добрих справ.
2. Вступне слово вчителя:
– Узимку гарних свят багато Різдво Христове, Василя!..
І дуже люблять їх малята. Багата обрядами рідна земля!
Народ наш святкувати звик Ми нашу розмову починаємо
Святого Миколая, Новий рік, І про перше січневе свято згадаємо.
3. Актуалізація опорних знань (бесіда):
– Яке ж перше свято в січні святкують у нас на Україні? (Новий рік).
( Учень розповідає вірш « Новий рік» )
– Коли ж саме настає Новий рік? (Опівночі – з 31 грудня на 1 січня).
(Учениця розповідає вірш «Нічка –новорічка» П. Воронька ).
-Без яких саме головних героїв не буває святкування Нового року? (Без
Діда Мороза, Снігуроньки, ялинки).
4.Оголошення теми і мети уроку:
– Сьогодні ми ж з вами складемо і запишемо твір-розповідь про те, як
саме зустрічають Новий рік у ваших родинах. Назва твору буде виражати
його голов- ну думку «Нічка-новорічка». Свої твори ви запишете не у
зошитах, а на символічних ялинкових кульках, заготовки яких ми з вами
приготували. Після того, як напишете твір на аркушах у широку лінію, ви
наклеїте його до заготовки з картону, прикрасите свою роботу новорічним
дощиком та прикріпите її на ось цей макет ялинки. Тоді кожен і з наших
гостей, і з вас зможе ознайомитись із традиціями святкування Нового року
у ваших родинах.
5. Повторення вивченого матеріалу про текст, його будова, тема, мета;
типи текстів:
– Що ми називаємо текстом?
– Яка будова тексту?
– Що таке тема тексту?
– Що таке мета тексту?
– Які типи текстів ви знаєте?
– Який текст ми називаємо розповіддю?
b&
E
шого тексту. Яка його головна думка? (Тема – новорічна ніч; мета –
розповісти, як саме святкують Новий рік у наших родинах; головна думка –
вчити любити, поважати і дотримуватись традицій і звичаїв святкування
Нового року в наших сім’ях та на Україні в цілому.) Про що йтиме мова у
зачині вашого тексту-розповіді? В основній частині? У кінцівці?
6. Словникова робота:
А) – Утворіть із слів лівої і правої колонки словосполучення, які
допоможуть вам висловити свої думки під час написання твору:
Зимове подарунки сюрпризи
Новорічна чарівна казкова іграшки
Запашна пишна лісова красуня гірлянди ліхтарики феєрверки
Різнокольорові блискучі ялинка
Яскраві ніч
Святковий свято
Щедрі чудові мрій
Здійснення стіл
Б) – Доберіть синоніми до слова «ігри»: забави, розваги, веселощі,…
В) – Доберіть дієслова, які можна буде використати під час написання
твору: зустрічати, святкувати, гостювати, очікувати, радіти,
веселитися,…
7. Слухання зразків творів (читає вчитель).
8. Підготовка аркуша в широку лінію (проведення межі для написання та
вирізування). 9. Фізкультхвилинка (рухи під пісеньку «У лісі, лісі
темному..»).
10. Вправи для очей: «сніжинка», «завірюха», «хуртовина».
11.Хвилинка-цікавинка ( робота в парах):
– Я пропоную вам поділитись по групам та ознайомитись, як саме
зустрічають Новий рік в інших країнах. Ви маєте обрати того, хто
прочитає повідомлення для членів групи, а також того, хто коротко нам
його перекаже. (Додаток)
12. Самостійне написання твору учнями. Самоперевірка.
13. «Крісло автора» (Зачитування деяких творів бажаючими учнями.)
14. Кінцеве оформлення творчої роботи ( наклеювання на заготовку з
картону, прикрашання новорічним «дощиком» та прикріплення до макету
ялинки на дошці.)
15. Підведення підсумків:
– Діти! Сьогодні ми з вами на нашому нетрадиційному уроці створили свої
власні сторінки історії про життя, традиції і звичаї ваших родин щодо
святкува ння одного з найулюбленіших свят нашого великого українського
народу – Нового року. Його люблять усі – і дорослі, і малеча. Новий рік
несе із собою добрі сподівання, радість, щирість та віру у справдження
най заповітніших мрій українців. Я закликаю усіх вас любити, поважати та
берегти і свої родини, і свій родовід, і обряди, традиції, якими живемо
ми – українці.
-З Новим роком, браття милі!
В новім щасті, в новій силі
Радісно вітаю вас
І бажаю, щоб в здоров’ю
В мирі, з братньою любов’ю,
Відтепер ішов нам час.
Щирій праці Бог поможе!
Дай вам Боже все, що гоже!
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter