Мій рідний край, моя земля (урок)

Тема: Мій рідний край, моя земля.

Мета:формувати в учнів інтерес до навчання,пробуджувати пізнавальні 
інтереси до історії України,її культури і побуту,поглиблювати знання про
державні та народні символи України;сприяти розвиткові творчих
здібностей та логічного мислення дітей,бажання примножувати родинні
традиції, берегти свою національну культуру. Виховувати  любов до своєї
рідної землі, почуття патріотизму,гордості за  Україну.

Обладнання:ілюстративний матеріал  про школу, плакати, книги, предмети
побуту, грамзаписи українських та дитячих пісень, олівці, дзвоник,
маршрут подорожі.

 

Хід   уроку

 

І.Підготовка до уроку.

 

*Ось дзвінок нам дав сигнал,

Працювати час настав.

То ж і ви часу не гайте,

Працювати  починайте.

 

ІІ.Вступна  бесіда.

 

*Вчитель:Діти,ви вже подорослішали,стали справжніми четверокласниками.

Рада бачити,що ви відпочили,загоріли,такі красиві та неповторні.

Ось і пролунав Перший дзвоник.Попереду навчання.Але сьогодні – свято!
Свято

1 Вересня!

 

*Вірші про школу:

 

1.Звенят разноголосые звонки

От нашего Дзержинска до  Карпат,

И снова в школы,будто ручейки,

Волнуясь,наши сверстники спешат.

 

2.Сколько радостей,сколько тревог

Снова дарит нам школьный звонок,

Нам по классам шагать вместе  с ним

Десять лет,десять весен и зим.

 

*Технологія «Мікрофон» — гра «Гарячий стілець!»

 

Вчитель:Діти,хотілося б почути,що означає для вас школа?

(Діти по черзі сідають на стілець та діляться своїми думками про школу.)

 

ІІІ. Основна  частина.

Вчитель:Сьогодні Перший урок,що об’єднав школярів усієї країни,проходить
за

темою « Мій рідний край,моя земля».

Ми живемо  у мирній  та вільній країні.Історія нашого українського
народу знала і дні радощів,і дні війн,і дні лихоліть.Україна зуміла
здолати всі негаразди і досягти  розквіту.

 

*Технологія «Асоціативний кущ». Хто ви, діти?

 

Українці

Громадяни

Дзержинці

Діти

Хлопчики

Дівчатка

Учні

Школярі

*Вірші про українців.

 

3.Я землі цієї паросток зелений,

Я цієї висі крапля дощова.

Заплелись у мене ,приросли до мене

Жито і дерева,квіти і трава.

 

4.Моя найкраща в світі Україно,

Я твій маленький тонкий пагінець.

Люблю тебе всім серцем,Батьківщино,

Мій  край для мене – батько і мудрець.

 

5.Люблю тебе всім серцем,рідний краю!

Несеш ти стільки щастя і тепла.

Я в світі різні труднощі здолаю,

Щоб Україна кращою була.

 

**Ознайомлення з маршрутом подорожі.Робота над темою.

 

Вчитель:Діти,знайте,що саме від вас залежить майбутнє нашої країни.Ви
нагадуєте мені яскраві промінчики сонця,що наповнює землю своїм світлом
і теплом.Ви – сонячні зайчики,що заглядають у кожний куточок оселі та
землі.

З кожним днем та роком ви стаєте розумнішими та допитливішими.Сьогодні

Ви маєте нагоду показати свої знання,почуття,любов до рідної  України,до
рідного краю.

 

Промінчики Мудрості —————

Промінчики Відданості ———-

Промінчики Любові—————

Промінчики Гордості————

 

?                   Подорож – гра.

1.*Промінчики Гордості

 

-Вірш: 6. Моя країна – Україна,

            Сонячна  держава.

            І дорослому,й дитині

            Жити в ній цікаво.

 

d

f

z

? ?   c ? ? 1/4 3/4 e i i ? (

*

T

V

?

?

?

?

TH

a

a

ae

f

? c ? 3/4 i ? *

V

?

?

?

a

ae

?????????$??K?7.У столиці – світлі лиця.

В селах – щирі люди.

Я за тебе,Батьківщино,

Завжди горда буду!

 

Хором: У всьому світі – кожен зна:

Є Батьківщина лиш одна.

У нас вона єдина –

Це наша славна Україна.

 

** Розфарбувати державні символи України,український
віночок,національний одяг.

 

2.* Промінчики Відданості.

-Скласти прислів’я про відданість Україні.

 

*До свого краю кожного чоловіка тягне.

* За рідний край життя віддай.

*За своїм краєм серце болить.

*Людина без вітчизни,як соловей без пісні.

*Де не є добро,а вдома краще.

*Кожному мила своя сторона.

*Жити – народу служити.

*Кожна травичка на своєму корені росте.

 

3.*Промінчики Мудрості.

 

Вчитель:Діти,в народі кажуть,що за платтям людину зустрічають,а за
розумом проводжають.Нашій державі потрібні розумні та роботящі
громадяни.Зараз ви зможете себе показати в різних галузях.

—                     ** Ребуси.

—                     **Вікторина – тест.

1.Яка рослина є символом України?

А.)тополя  б.)сосна   в.)калина

 

2.Де зберігаються пам’ятки  історії і культури?

А.)у музеях   б.)в банках  в.)в землі

 

3.Як звали брата Кия та Щека?

А.)Христофор   б.)Хорив  в.)Іван

 

4.Яка видатна українка має справжнє ім’я Лариса Петрівна Косач?

А.)Марко Вовчок б.)Леся Українка  в.)Соломія Крушельницька

 

5.Для свята зустрічі весни випікають печиво у формі

А.)дітей  б.) дерев  в.)птахів

 

6.Яких тварин згадує Т.Шевченко у вірші «Тече вода з-під явора..»?

А.)качок   б.)гусей  в.)журавлів

 

7.Український народний музичний інструмент називається:

А.)балалайка  б.)баян   в.)бандура

(ваббвав)

 

4.* Промінчики Любові.

 

-Вчитель:Перед вами карта України. Проміння сонця осяває нашу землю,наше
місто,нашу домівку і школу.Все пронизує почуття любові.

 

—                     Вірші: 8.Я люблю свою хату,

                     І подвір’я,й садок,

                     Де і сонця багато,

                     І в жару – холодок.

 

9.Тихо й затишно,квіти

Коло хати цвітуть,

І невтомно все літо

Бджоли в цвіті гудуть.

 

                   10.Рідна казка про гнома,

                       Рідна стежка і сад…

                      Всюди добре,а вдома

                      Краще,кажуть,стократ.

 

—                     Прикрасити карту України квітами.Записати свої
імена.

—                     Наша Україна – мов квітучий сад!

 

ІV. Підсумок  уроку.

 

-Вчитель: Ось і завершується наша подорож .Ви згадали  вивчене,узнали
щось нове,а головне,показали свою любов та відданість нашій країні –
Україні.

 

11.Ми є діти українські –

Хлопці та дівчатка,

Рідний край наш – Україна,

Красна і багата.

12.Рідне небо,красне сонце,

Місяць,зорі срібні,

Рідний народ – українці,

Всі до нас подібні.

  

13.Батьківщини рідної поля

Нас чарують квітами здаля.

Кожна стежка кличе в дивосвіт,

Де на росах – наш дитячий світ.

 

14.Батьківщини рідної гаї

Кличуть серце в затінки свої!

Зупинись і слухай солов’я,

І відчуй,що це земля Твоя!

 

Вчитель:Нехай завжди панує в нашому класі мир, дружба, злагода, щастя, а
в кожному серці завжди горить сонечко доброти та  любові до Батьківщини,
до людей, до рідних та близьких.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *