Тема статті: «Виховання громадянина-патріота Української держави»
Анотація.
Покликання патріотичного виховання. Виховання громадянина-патріота.
Шкільний музей . Захисників Вітчизни. Пошукова група. Туристичні походи.
Круглі столи. Волонтерський загін.
Автори:
Козак Оксана Петрівна заступник директора з виховної роботи
спеціалізованої школи № 220 з поглибленим вивченням іноземних мов м.
Києва.
Яворська Валентина Дмитрівна педагог – організатор спеціалізованої школи
№ 220 з поглибленим вивченням іноземних мов м. Києва.
Патріотичне виховання покликане виховувати у молодої людини високі
моральні ідеали, почуття любові до своєї Батьківщини, потреби у служінні
їй. Відомо, що основні риси громадянина формуються в молодому віці, під
впливом загальнонародних, національних цінностей, у взаємодії
особистості із суспільством, яке на кожному етапі представляють сім’я,
школа, різноманітні колективи.
Виховання патріотизму орієнтоване на формування свідомого громадянина,
патріота, професіонала, людини зі шляхетними особистісними якостями і
рисами характеру, світоглядом і способом мислення, почуттями, вчинками
та поведінкою, спрямованими на саморозвиток.
Патріотизм постає як глибоке громадянське почуття, змістом якого є
любов до свого народу, Батьківщини, усвідомлення своєї причетності до
історії, традицій, культури свого народу, вболівання за його майбутнє.
Важливою рисою патріотизму є турбота про благо народу.
Виховання громадянина-патріота – одне з основних завдань педагогічного
процесу на сучасному етапі. Колектив спеціалізованої школи № 220 з
поглибленим вивченням іноземних мов м. Києва вже сім років працює над
цією темою.
Осередком патріотичного виховання учнів є музей Захисників
Вітчизни, який засновано 23.02.1981 року.
У шкільному музеї є книга відгуків з першим записом ветеранів
Третьої танкової армії та доньки І.Г.Якубовського Неллі Іванівни, в
якому вони висловлюють подяку школі, її учням за створення музею бойової
слави,
слави їхнього бойового командира – славетного Маршала Радянського Союзу,
Двічі Героя Радянського Союзу Івана Гнатовича Якубовського.
Такий музей було відкрито в школі № 220, тому що було побудовано
новий масив Теремки-ІІ з вулицею маршала Якубовського, про життя та
діяльність якого ніхто із жителів цього масиву не знав.
Пошукова група зв’язалась з ветеранами третьої гвардійської
танкової армії Миняєвим В.М., Питоєвою Е.М. та іншими ветеранами Великої
Вітчизняної війни. 91-а окрема танкова бригада, якою керував в роки
Великої Вітчизняної війни І.Г.Якубовський, входила до 3-ьої Гвардійської
танкової армії під командуванням Рибалка П.С.
Потім учні відшукали доньку Івана Гнатовича Неллі Іванівну, вдову
Зинаїду Федорівну, які мешкали в Москві. Після трьох зустрічей із
Зінаїдою
Федорівною пошукова група на чолі з учителем історії Глуховою Г.Р.
привезла з кабінету Якубовського чимало речей, серед яких найціннішими є
шинель маршала та китель, на якому дві зірки Героя Радянського Союзу та
ще 56 нагород різних країн.
Збереглися копії деяких документів, пов’язаних з роботою пошукової
групи, наприклад, список цієї групи, яка їздила до м.Москви з метою
придбання експонатів для шкільного музею. Ця поїздка відбулася з 29
квітня
по 2 травня 1981 року. Керівниками пошукової групи були Питоєва Евеліна
Михайлівна – голова ради ветеранів 3-ьої Гвардійської Танкової Бригади,
Глухова Галина Романівна – вчитель історії школи №220. Збереглися й
щоденники членів пошукової групи, з яких можна дізнатись про те, що
група зустрілась із вдовою Якубовького Зінаїдою Федорівною, записала на
магнітофонну плівку її спогади про Івана Гнатовича. Велику цінність
мають фотографії дітей-пошуковців із Зінаїдою Федорівною
Учасники цієї поїздки привезли до музею деякі цінні речі: шинель
І.Г.Якубовського та китель, книги, макети танків, вазу з обгорілого на
війні металу, яку було після війни подаровано Івану Гнатовичу від уряду
Чехословаччини.
Діти побували біля Кремлівської стіни, поклали квіти до
меморіальної таблички Якубовського І.Г., на Новодівочому цвинтарі
пошуковці прибрали могилу маршала Рибалка П.С.
Пошуковці листувалися з ветеранами 3-ьої Гвардійської Танкової
Армії, іншими пошуковцями з різних міст. У школі відбулася зустріч Ради
музею та старшокласників зі студентським загоном „Сніжний десант” із
Казанського університету Татарстану. Для студентів було проведено
екскурсію по шкільному музею, відбулася цікава бесіда про пошукову
роботу.
До 38-ої річниці Перемоги в Великій Вітчизняній війні біля школи
було висаджено 38 беріз. Зараз подвір’я школи прикрашає березова алелея.
Збереглась у музеї копія іншого документа: наказу № 43 по середній
школі № 220 Московського району м. Києва від 22 грудня 1982 року „Про
призначення Глухової Г.Р. керівником групи учнів, які їдуть маршрутом
Київ-Харків-Волгоград” за підписом директора школи Сенькової Л.О. Це
була цікава поїздка шкільної групи „Пошук”, присвячена черговій річниці
JEJueJ/////////////ee////////////
у, а потім – зустріч з ветераном 3-ьої Гвардійської Танкової Армії,
заслуженим лікарем Лецьком Олександром Михайловичем. Дуже приємно дітям
було бачити, як радів цей ветеран, що загубив на війні ногу, що його не
забули, що його знайшли. Він так і сказав дітям: „А я все чекав, коли
мене знайдуть”. Учні записали спогади Олександра Михайловича,
сфотографувалися з ним.
Дуже цікавою була тематична екскурсія по м. Волгограду „Пам’ятає
мир врятований ” , в якій розповідалось про молодь міста , її героїзм та
відвагу в роки війни та трудовий героїзм після війни. Велике враження
залишилося у дітей після відвідування меморіалу на Мамаєвому кургані.
Учні звернули увагу, що на стіні музею, де названі прізвища командирів
з’єднань, які брали участь у визволенні Волгограда, є ім’я Якубовського
І.Г. – командира 91-ої окремої танкової бригади.
Пошуковці нашої школи побували й на Солдатському полі, де взяли в
гільзу священної землі і привезли до шкільного музею.
Учні школи допомагали в будівництві пам’ятного знака
воїнам-танкістам у Софіївській Борщагівці. За це вони отримали багато
військових снарядів для свого музею та гармату від танка Т-34, яку і
було встановлено на подвір’ї школи як пам’ятний знак воїнам-танкістам
3-ьої Гвардійської танкової бригади, які звільняли Київ восени 1943
року.
У СШ № 220 стало традицією проводити туристичні походи по
місцях бойової слави для старшокласників ( по другій і третій лініях
оборони м.Києва) за маршрутами: Київ – Віта Поштова – Київ, Київ – Віта
Поштова – Юріївка – Чабани – Гатне – Київ.
У травні 2005 року група старшокласників, які проводять активну
роботу в шкільному музеї їздила до Москви і брала участь у форумі
„Поколение мира – без войны”. Учні нашої школи виступали на
конференціях, круглих столах, відвідали музей Великої Вітчизняної війни
в Москві.
На стендах музею Захисників Вітчизни відображені основні етапи
війни:
1. Київська оборонна операція.
2. Сталінградська битва.
3. Курська битва.
4. Битва за Дніпро та визволення Києва.
5. Воєнні дії у 1944-1945 рр.,
є окрема карта, на якій зображено Бойовий шлях 91-ої окремої танкової
бригади, якою командував І.Г.Якубовський.
У минулому році створено два нових стенди, присвячених ветеранам
війни мікрорайону Теремки-ІІ:
„Захисники Вітчизни” та „Ми пам’ятаємо про них через гони літ”.
В даний час в школі проводиться велика патріотична робота на
основі тих матеріалів, які зібрані в музеї Захисників Вітчизни. Це уроки
історії, на яких вивчається Велика Вітчизняна війна, зустрічі з
ветеранами Великої Вітчизняної війни, семінари, уроки мужності, круглі
столи за участю ветеранів:
„Білі плями історії”,
„Правда про війну”,
„Героїчна оборона Києва”,
„Трагедія Бабиного Яру” та ін.,
учні-екскурсоводи проводять екскурсії для жителів масиву Теремки-ІІ.
У школі створено волонтерський загін. У цьому навчальному році
учні школи взяли участь в акціях:
«Доброго ранку, ветеране»,
«Герой живе поруч». Учасники волонтерської групи постійно відвідують
ветеранів Великої Вітчизняної війни, надають їм допомогу, вітають їх із
святами, записують їх спогади про війну.
У 2010 році створена книга «Спогади очевидців про віну».
Для учнів проводяться різні заходи з виховання патріотизму:
туристсько-краєзнавчий зліт, присвячений 65-річчю визволення України від
фашистських загарбників,
акція по ІІІ лінії оборони м. Києва,
фотоконкурс «Шляхами подвигів і слави»,
виставка квіткових композицій «Уклін доземний від нащадків»,
конкурс літературно-музичних композицій «Україна в сяйві Перемоги»,
конкурсі юних поетів віршів про Велику Вітчизняну війну,
конкурсі творчих робіт «Спогади очевидців про Велику Вітчизняну війну»,
конкурсі вітальних листівок до Дня Перемоги.
У 2010 році учені взяли участь у Міжнародному форумі «Пам’ять – енергія
вічності».
У 2010 – 2011 навчальному році учні школи готували проекти:
«Шляхами захисників Києва»,
«Ніхто не забутий, ніщо не забуте»,
«Трагічне минуле українського народу»,
«Моє рідне місто»,
«Як тебе не любити, Києве мій»,
«Рідне Голосієво»,
« Голосієво в роки Великої Вітчизняної війни»,
«Традиції українського народу».
Учні 7-Б класу разом зі своїм класним керівником Калабіною О.А.
відвідали музей ветеранів Голосіївського району міста Києва, де взяли
інтерв’ю у ветеранів, відвідали ветеранів масиву Теремків –ІІ вдома,
записали їх спогади і створили фільм «Ветерани Голосіївського району».
До Дня трагедії Бабиного Яру, Дня визволення України від
фашистських загарбників, Дня захисника Вітчизни, Дня пам’яті в’язнів
фашистських концтаборів, Дня Перемоги у школі проводяться концерти для
ветеранів війни, уроки мужності, лінійки пам’яті, екскурсії жителів
масиву до шкільного музею Захисників Вітчизни.
З метою виховання громадянських якостей школярів створена
учнівська республіка «Імпульс» (учнівське самоврядування), яке бере
активну участь у проведенні загальношкільних заходів, спрямованих на
виховання патріотизму в учнів школи.
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
