Реферат на тему:
18 творчих завдань з української мови за творами М.Рильського для учнів
початкових класів
Запропонований дидактичний матеріал спрямований на те, щоб повторити та
узагальнити основні граматичні та фонетичні поняття, а також
удосконалити навички зв’язного усного та писемного мовлення.
Завдання можна використовувати індивідуально-диференційовано, залежно
від розвитку та успішності учнів.
Використання таких текстів дає великий ефект: економить час, виробляє
вміння точно і конкретно давати відповідь, удосконалює навички
самоконтролю і водночас виховує в учнів любов до природи, рідного краю,
навчає людяності і мудрості; розвиває пізнавальний інтерес дітей до
навчання.
Тексти для завдань дібрані з творів М.Т. Рильського. Користуючись цим
матеріалом, можна ширше познайомити учнів з творчістю поета, яку знають
і люблять не лише в Україні, а й далеко за її межами.
Пам’ятка роботи над помилками для учнів початкових класів з рідної мови
1. Пам’ятай, що роботу над кожною помилкою необхідно починати з нового
рядка.
2. Пропуск букв, заміна одних букв іншими.
– Перепиши слово без помилки, в дужках вкажи, скільки в ньому букв,
звуків. Поділи на склади, випиши голосні.
3. Перенос слова.
– Випиши слово. Поділи на склади. Поділи для переносу. Вкажи всі можливі
способи переносу.
4. Буквосполучення дж, дз.
– Випиши слово правильно. Придумай 4 слова на те сполучення. Вкажи всі
можливі способи переносу цих слів.
5. Буквосполучення йо, ьо.
– Після голосного пише йо, після приголосного – ьо. Випиши слово.
Придумай і запиши 4 слова.
6. Подовження приголосних звуків.
– Випиши слово без помилки. Придумай і запиши ще 4 слова з тим же
подовженим звуком.
7. Я, ю, є, і, ь – букви, що позначають м’якість приголосних зв.
– Випиши слово. Придумай 5 слів з м’якими приголосними. Підкресли букви,
що позначають м’якість приголосних.
8. Ненаголошені голосні е, и.
– Випиши слово. Зміни його так, щоб ненаголошений склад став
наголошеним. Підкресли негаголошений голосний.
9. Ненаголошені е, и, що не перевіряються наголосом.
– Подивись у словник, запиши слово правильно. Випиши ще 4 сл.
10. Сумнівні глухі приголосні звуки.
Випиши слово. Зміни його так, щоб після приголосного звука був голосний.
Наприклад: стежка – стежечка. Підкресли сумнівний приг.
@
v
??$?11. Апостроф після б, п, в, м, ф, р перед я, ю, є, ї.
– Випиши слово правильно. Придумай ще 4 слова з апострофом після
(префіксів, які закінчуються на приголосний) приголосного в корені
слова.
12.Апостроф після префіксів перед я, ю, є, ї.
Випиши слово правильно. Придумай ще 4 слова (11)
13. Префікси – роз, без.
– Запиши 4 слова з тим префіксом, де в тебе помилка.
14. Префікси – з, – с (перед ф, к, п, х, т пишеться – с)
Випиши слово правильно. Придумай 4 слова на допущену помилку. Виділи
префікс.
15. Написання префіксів і прийменників.
а) Випиши слова. Виділи префікс. Утвори від нього споріднені з різними,
префіксами.
б) Між словами і прийменниками встав інше слово. Придумай речення з тим
же прийменником.
16. Велика буква.
Випиши слово правильно. Згадай правило. Ще 4 слова на це правило.
17. Суфікси – ськ, -цьк.
– Запиши правильно. Придумай, запиши і запам’ятай ще 4 слова.
18. Префікси пре-, при- (пре-, коли можна замінити «дуже»)
– Випиши правильно. Придумай і запиши ще 4.
19.Правопис Не з дієсловами.
– Пишеться окремо (Крім: недумати, неволити, ненавидіти, нехтувати,
недочувати, недосипати, недобачити). Ще 4 слова.
20. Кома перед сполучниками а, але, що, щоб, ніж.
– Придумай речення з тим же сполучником.
21. Будова слова.
Випиши слово. Виділи закінчення. Добери спорідненні слова. Визнач
корінь, префікс, суфікс. Запиши 4 слова. Розбери їх за будовою.
22. Відмінкові закінчення іменників.
– Випиши слово, постав питання, виділи закінчення. Визнач відмінок.
Запиши 4 іменники у даній відмінковій формі.
23. Відмінкові закінчення прикметників. (Аналогічно 22)
24. Особові закінчення дієслів.
– Випиши слово, виділи закінчення. Визнач дієвідміну – перевір правопис
(е – у закінч. д. /д/в; и – у знх.д. ІІ д/в) 4 дієслова у різних ос. ф.
25. Правопис особових займенників.
– Випиши. Визнач особу, відмінок і число.
26. Помилки на невивчені правила.
– Випиши правильно. Правопис запам’ятай.
27.Звуко-буквенний розбір.
– Розбери правильно.
28. Синтаксичний розбір.
– Випиши речення. Розбери його за членами речення.
29.Морфологічний розбір.
– Випиши слово. Визнач, яка це частина мови. Розбери за схемою.
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
