.

Запорозьке козацтво – феномен світової історії (реферат)

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
1 3094
Скачать документ

Caii?icueea eicaoeoai – oaiiiai na?oiai? ?noi???.

IEAI

1. Caii?icueea eicaoeoai – oaiiiai na?oiai? ?noi???.

2. O?aa?/ia aeiey aeeooy inoaiiueiai eioiaiai ioaiaia Caii??cueei? N?/?
Iao?a Eaeieoaanueeiai.

3. Ia?ic?eaiee aca?iica’ycie ieioeiai, no/aniiai iaeaooiueiai.

?

?noi??y Caii??aeaey – oi ia?ao?anoy ae?aiaoe/ieo iiae?e o aeie?
oe?a?inueeiai oa ?ioeo ?a?iiaenueeeo ia?iae?a. Ooo o?noue noie?oue oiio
noi?ioaaeiny caii?icueea eicaoeoai – neeaaeia nioe?aeueia yaeua, aeciaia
oaiiiaiii na?oiai? ?noi???. Caaaeyee eicaoeoao Caii?icueei? N?/?
oe?a?inueeee ia?iae aeaeea aeooiaii, ?icaeioany ye aaeeeee neia’yinueeee
ia?iae, iaeei c iaea?eueoeo o ?a?ii?.

Ia?o? ienueiia? caaaeee i?i oe?a?inueeeo eicae?a o?aieythoueny o 1492 ?.
Aea ??cea c?inoaiiy /enaeueiino? eicaoeoaa i?eiaaea? ia XVI no.
Eicaoeoai aeieeei a i?aaeaiiioe?a?inueeeo caieyo – ia oa?eoi??? a?ae
na?aaeiueiai Iiaei?i?ia’y ? iaeaea aei Aei?no?a. Oe? caie? iaceaaeeny
Aeeeei iieai ? i?ney iaoanoy iiiaiei-oaoa?, a iio?i, aiane?aeie /anoeo
iaiaae?a E?einueeiai oainoaa, caie? iaacethaei?ee ? caeeoeeeny
iacanaeaieie. Oeaio?ii eicaoeoaa noaei Caii??aeaey – noaie ca ii?iaaie
Aei?i?a.

N?/ia? eicaee neeaaeaee a?enueei – e?o, e?o iiae?eyany ia a?enueeia?
iaeeieoe? -eo?ai?. Oa?eoi??y, yeo eiio?iethaaea N?/, iiae?eyeany ia
iaeaiee ia /ie? c iieeiaieeaie. Iaeaieiaa eicaoeoai i?iaeeaaei ia
oooi?ao oa a i?noa/eao. Caii??cueea N?/ aoea eicaoeueeith ?anioae?eith.
Aa?oiaia aeaaea ia N?/? iaeaaeaea eicaoeuee?e ?aae?, a?aoe o/anoue a
ye?e iaee i?aai an? eicaee. Eicaoeueea ?aaea iae?aea noa?oeio: eioiaiai
ioaiaio, aaoueiaia, iena?y, iaiciiai, noaeaeth, inaaoe?a. Eiaeai
eo??iue iae?aa aiaeia?/io eo??iio noa?oeio. Eicaoeueea ?aaea cae?aeany,
ye i?aaeei, ui?ieo 1 n?/iy. Aaeeaaeiny cae/a?aa eicaoeueea i?aai, yea
neeaeiny a XV – na?. XVI no. eicaee aoee ??aieie ia?aae caeiiii, ??aieie
o i?aa? ei?enooaaoeny caieath e ?ioeie oa?aeaeyie, a?aoe o/anoue o
?aaeao, iae?aoe noa?oeio.

Eiee aeeeiooe c oe?a?inueei? ?noi??? iaeyne?aa?oee o?ueionoie?oi?e
e?oiien eicaoeueeiai a?enueea, oi aeiey Oe?a?ie cieeia c iie?oe/ia –
aoi?/ii? ea?oe ia?iae?a na?oo. Ie iaoeiaii eeoa aaciaoe?iiaeueieo
iie??ieo e??iae?a ? i?ieo ?aa?a. Ian ciaaaaeaoeiooue ? caeeaeaoeiooue
iai, ui ie ia ni?iiiaeeny iaoe nai?? aea?aeaae ? ca?aoiaoaaoeiooue aei
iaiiaiioe?iieo ia?iae?a, aoi?/ii? iane, yea ioneoue i?eneoaeoaaoeny
non?aei?i aea?aeaaiei ia?iaeai.

??.

31 aeiaoiy 2003 ?ieo Oe?a?ia iii’yioea 200-??//y c nia?o? inoaiiueiai
eioiaiai ioaiaia Caii??cueei? N?/? Iao?a Eaeieoaanueeiai. Ethaeeia-
eaaaiaea, ethaeeia aiioa, ye?e aieath aeie? noaeeeiny aeeoe aae o o?ueio
noie?ooyo. Ia?iaeeany 1691, iiia? 1803, i?iaeeaoe 112 ?ie?a. Aieaethaiee
caeoyaeaoeue-eicae, caacyoee eeoea? caii?iaeaoeue, caiaeeee, i?oeiiai
aa?oo n?/iaee, aeeneo/iai ?icoio ? oaeaioo iieeiaiaeaoeue-ioaiai eioa
Caii??cueei? N?/? Iao?i Eaeieoaanueeee. Neiaie iacaeieaiiino? aeooo
eicaoeueeiai – naiia?aeaeaiee nei naiai ia?iaeo, ai?noeio ethaeeia
/ano?, i?aaaee ? aeia?ioe, ia i?aeeoiiee aei inoaii?o aei?a nai?o.
Iaa?/ii caeeoeany a iai’yo? oe?a?ioe?a ye ac??aoeue iaeaeui? i?iae
iao??ioecio, ethaia? aei ??aeiiai ia?iaeo, aei ieei? na?oeth Oe?a?ie.

Iao?i Eaeieo, nei ?aaia, ia?iaeeany a o?aai? 1691 ?ieo a nae?
Ionoia?eo?aea a?ey i?noa ?iiie ia Noiuei? (Neiaiaeaiueia). Aoa
iaenoa?oee ?c i’yoe ae?oae. Iieiaeoee a?ao Naiai noaa nayuaieeii. O
?a?no?? Ni?eyinueei? nioi? aienai? a?aoe Iaian oa ?aai.

Ca ?noi?e/ieie ia?aeacaie, Iao?i Eaeieo iio?aiea ia N?/ iaeei oeiioeai ?
oai i?ieoia eicaoeueeo oeieo ye aeaeo?a aei iiaiie?ooy. Caiaeii aoee
eicaoeuee? iioiaee ia oo?e?a ? oaoa?ao, aeeneo/? ia?aiiae oa, ia aeaeue,
? ii?aiaiiy. Eiai iae?aee eo??iiei, a i?ci?oa eioiaei ioaiaiii. Ca
aieia? caneoae a ?in?enueei-oo?aoeuee?e a?ei? 1 774 ?ieo, iaaaeyeee
oaeaio o caeiaooo? aeeneo/i? ia?aiiae iaae oo?eaie ioaiaia
Eaeieoaanueeiai ca caoeno iieeiaiaeoey ? iniaenoo oi?ia??noue
iaai?iaeaeaii cieioith iaaeaeeth cae?aiaioaie oa i?aeaiii Aiae??y
Ia?aicaaiiiai (iaeaeuith a?aeciaeith oea?nueeiai o?yaeo).
Eaeieoaanueeee aoa aaoi?eoaoii na?aae n?/iaiai oiaa?enoaa.
Oiaeeea oaea i?eeacea ia Caii??aeae?: “sse aoa Eaiooo, oi ia aoei ?
oe?aa aeey ioo, a ye noaa Eaeieo, oi iiyaeany oe?a ? eieo”.

Eaeieoaanueeee aoa ia o?eueee ?icoiiee ? ?icnoaeeeaee, aea e iiaiaeiee.
Na?ae/aiiyi oiai ? iiaoaeiaai? iei oea?eae: 1793?ieo – oea?eaa Nayoiai
Ieoaeea a i?no? Eioaeoe?, 1798?ieo – oea?eaa Na.
Iao?a-Iaaea a I?aea??nueeiio iiianoe??, 1770 ?ieo Na. Iie?iae a
?iiiao.

Aoaeo/e eioiaei ioaiaiii, Iao?i Eaeieoaanueeee aeaaa i?i ?icoe?aiiy ?
ci?oeiaiiy N?/?. Ca aecia/aiiyi A?ooaanueeiai: “N?/ – ca?aeii
naia?aeiiai aeooo, ye aaoiiiiia n?/iaa a?iiaaea”. ? oi/a Eaoa?eia II
aeei?enoiaoaaea caii?iaeoe?a o a?ei? i?ioe Oo?a//eie iaai?iaeaeoth/e ?o
ca oea iaaeaeyie, N?/ Caii??cueea aoea a?eueiii a ioe? aeey oea?nueeiai
aeai?o.

23 ea?oiy 1775 ?ieo ia can?aeaii? oea?nueeiai o?yaeo
A?eai??e Iioueiie?i eoeaaee ? i?aenooiiee “iiai?in?enueeee
aoaa?iaoi?”, iiaeaa i?iaeo i?i e?ea?aeaoe?th Caii??cueei? N?/?.

Ia Caeai? nayoa, a iaae?eth, 100-oeny/ia ?in?enueea a?enueei, i/iethaaia
aaia?aeii Oaeae??th, iaeiaeeei N?/. Eioiaee ioaiai Iao?i Eaeieoaanueeee
ia n?/iaiio iaeaeai? caa?ioany aei eicaoeueeiai oiaa?enoaa, yea ia oie
/an iae?/oaaei iiiaae 17 oen. in?a: “A ui, iaiiaa oiaa?enoai, aoaeaii
?iaeoe eee/a ian iineaeue o aino? ?” A?eueo?noue eicae?a ia oio?ea
ei?eoeny ai?iaai ?, ae?aeaeaaoenue ii/?, ia /iaiao, ocyaoe c niaith
i?eiane, a oaeiae ia?ac Iie?iae – iie?iaeoaeueee N?/?, ieaaiyie ii
Aei?i?o ?ooeee ia Aeoiae, aea i?ci?oa ooai?eee Caaeoiaenueeo N?/.
Eioiaee ioaiai c

aeia??’yi iinoaaeany aei aeiia aaia?aea Oaeae?y. Uia ia i?ieeeany e?ia,
a?i ?acii ?c noaeaeath Aieiaaoei, a?enueeiaei iena?ai Aeiaith aeeoee ?c
N?/? o iineianueeee noai. Oa ia aeiiiiiaee neaaiiio ioaiaio i?
iie??eea?noue, i? iiaea?iaai? eiio a?ae oea?eoe? iaaeae?. sse o?eueee
aiie nooieee o iaiao Oaeae?y, ?o ooo aea caeoaaee a eaeaeaie.

O oeae /an ia N?/ ?eioei oea?nueea a?enueei. Caaieiaieee iia?aaoaaee
n?/iao nea?aieoeth, a?enueeiao eaioeaey??th, caa?aee eicaoeuee?
eeaeiiaee, ca?ith. A oea?ea? caee?aee cieioii-n??aeii aaioiaai? ?ece c
ia?ac?a, ?icaeee ?eiiinoan ? ana oa caa?aee c niaith. Oaeiai aa?aa?noaa
ia /eieee iaecaiaee?o? ai?iae Oe?a?ie oo?ee ? oaoa?e, sse “aeia??eea?”
o?enoeyie.

Noa?? caii?iaeoe?, iaia/ai? a?o?aie a?enueeiaeo iioiae?a, aeeaey/enue ia
?oeiaoe?th N?/?, ieaeaee, ye iae? ae?oe. A aeaiue Caeaieo nayo nayoiu? –
oe?ii? ?ae?ea?? eicaoeueei? eoeueoo?e. Ai?iae a iiooeao cieioa iaa?oue
ia oeaeioa?? ?ic?eaaee iiaeee, ?icaeaaee o?anoe. *a?ac e?eueea aei?a ia
i?noe? N?/? – iaeia ?o?ia, ana aoei niaeaii ? ia?a?eoi.

Aeiey Eaeieoaanueeiai o?aa?/ii noiia. I?io?eiaaoe aieaethaiiai “aaoueea”
– 86-??/iiai eica?ethao – a?eueoa ?ieo a iineianuee?e a’ycieoe?, i?aeoi
aeey ne?aenoaa, 29 eeiiy 1776 ?ieo “ii aeni/aeoiio iiaae?i?th” Eaoa?eie
II inoaiiueiai ioaiaia Caii??cueei? N?/? Iao?a Eaeieoaanueeiai i?ae
noai?ith oa?iieoeath a?aei?aaeaii ia Nieiaaoeuee? ino?iae. Oai, na?aae
aiae oieiaeiiai A?eiai ii?y, ?nioaaa iiianoe?, yeee a?ae?a?aaaa ?ieue ia
?ae?a?eiiai oeaio?o, a aoa i?noeai caneaiiy oa oa’yciaiiy “iaoaiaeieo”
oea?nueeiio o?yaeo. Nieaeaoai ? iiiaoai iaeacaee oo?eioaaoe iaaacia/iiai
cei/eioey “aacaeioneii”, ?c caai?iiith noinoie?a c eei ae oi ia aoei,
eenooaaiiy, i?ae iineeaiith aa?oith.

Ia “nayoiio nieiaaoeueeiio ino?ia? a iiianoe?nueeeo io?ao i?ae naieie
aaooaie – i?aecaii? oth?ie. Iaeno?ao?oeea?oa eaia?a aeeeaaeaia aeeeei
eaiaiai, eoaee i?ini/oaaeanue aiaea. A ?? i?aecaiaeey caeeaeaee
iaeoyae/eo Cei/eioe?a. E??cue iaaaee/eee ioa?? o io?? a’yciaa? iiaeaaaee
oa?/? ? aiaeo. Iaeaaea eaoi?aeieea ia?aoe?aaea ia eaoi?ooy, i?ao?
ae?inoaee ye iaco??, caeooai? a eaeaeaie iaeaea? iiae ? e?aa ?oea ia
aeicaieyee a?aeaeaaoeny a?ae uo??a, ye? ca?ayie iaiaaeaee iaa?ecath/e
i?n, aooa, iaeueoe?. A’yci? a oaeeo eaia?ao ia aeiaai aeeee. Aiie aai
noaaaee aeaaeaiieie, oiaoi aiaeaa?eueieie, aai aie?aee. A oaeiio
“eai’yiiio i?oeo” 25 ?ie?a o?eiaee Iao?a Eaeieoaanueeiai. Ca aanue oeae
/an iiiaoe ia ciaee “eoi aoio iianiue i?anooiiee”

Aeioneaee c eaia?e o?e/? ia ??e: ia ??caeai, ia Aaeeeaeaiue oa
I?aia?aaeaiiy. Oeacii a?ae 2 ea?oiy 1801 ?. oea? Ieaenaiae? ? ca?eueiea
Iao?a Eaeieoaanueeiai. Iiaa/eaoe eiai oea? aeaoioany. Aieinny
110-??/iiai a’yciy nyaaei aei caie?, iaeyao iaeaea ia aoei, a?i iaeoo ?
ine?i. Ca iai?oanoii oea?y oa’yciaiee iaea?aeaa “aieth”. Aeiaaie?oi?e
noa?aoeue caeeoeany ia ino?ia? a iiianoe?? aei naii? nia?o?. Iiia? Iao?i
Eaeieoaanueeee 31 aeiaoiy 1803 ?ieo.

O 1887 ?. oe?a?inueeee ?noi?ee Aeieo?i ssai?ieoeueeee, ooeath/e ne?aee
caii?icueeeo aaoaaee?a, i?e?oaa ia Nieiaee ? i?ae no?iaie aieiaiiai
iiianoe?y iiaa/ea o?e iaaeiiaeeuei? ieeoe. Iaien ia iaei?e c ieo

na?ae/ea: “Caeanue iia?aaaii oaei a aica ii/eaoaai eioaaiai auaoae
iaeiaaea Caii?iaeaneie a?iciie Naie eicaeia aoaiaia
Iao?a Eaeiuoaaneaaa”. Iieiaeee a/aiee ciaeoia oaeiae aeieoiaioe a
a?o?aao iiianoe?y, ?iciiaeya c /aioeyie, caienaa c ?o ono ia?aeace
i?i ia?aaoaaiiy oeueiai ia?oiai oe?a?inueeiai io/aieea o
i?aecaiieo a’ycieoeyo (Iieiaaoeueeiai e?aiey.

I?ci?oa ?noi?ee ienaa i?i Iao?a Eaeieoaanueeiai o nai?e i?aoe? ?noi??y
caii?icueeeo eicae?a”.

Eiee o 1965 ?ioe? o aeaeaaieoeoa?” Aei?i?i” aeeoea eieaa ?aaia
Ieeieaeiae/a “A iiooeao nea?a?a”, a ye?e aaoi? ?iciia?aea? ?noi??th
cnoaiiueiai eioiaiai ioaiaia oa ?noi??th iiooeo iiaee Ae.
ssai?ieoeueeei, aiia aoea ni?eeiyoa c aaeeeei aiooc?aciii ? ni?aaeea
iaaaeyea a?aaeaiiy ia an?o iao??ioe/ii iano?i?ieo oe?a?ioe?a: o? ?iee
aoee ?ieaie iaoe?iiaeueiiai i?aeianaiiy.

O o?e aea eieaeoe?: ” Aeanue o 80-o ?ieao ieioeiai noi??//y Nieiaee
a?aea?aeaa a?iiaaenueeee ae?y/ A?oaiaaeuenueea I.A. Eaeie/. A?i
iioe?eaaeany aeieath caii?icueeiai ioaiaia ? iii?inea noa?eo iiiao?a
iieacaoe eiio i?noea oa’yciaiiy Eaeieoaanueeiai.

Eaeie/ oae iieno? oeth eaia?o: ” AEeoei a’yciy ia? oi?io eaaea/iai
c??caiiai eiiona c oeaaee caaaeiaaeee /ioe?e a?oeie ? caaoe?oee
naaeaiue. ?., caie?niya?e?, iia?o?y caooea, caaeooeeaa. O aocueeiio
e?ioe? eaia?e ? iaeaiueea a?eiioea aa?oe?a o?noue oeaaae?ao?. I?ii?iue
na?oea, iaiia e?aaeueeiia, /a?ac – o?e ?aaie ? aeai? ??ao oueiyii
ina?oeth? oeae no?aoiee eacaiao. I?e oaeiio na?oe? /eoaoe iiaeia aoei
o?eueee a iaena?oe?o? aei?, oa e oi c aaeeeei iai?oaeaiiyi ci?o. I?ney
i?aaiaeeiiiai ia?aaoaaiiy a caaeooeea?e aoiinoa?? eacaiaoo noa? oyaeei
aeeoaoe, e?ia i?eieeaa? aea aieiae, c’yaey?oueny yeanue aaciaaeia
ii/oooy no?aoo… O eiaeiiai, ooi oo? iiaoaaa, oae a?i aoaea
iaenoai??oith ethaeeiith, ieiiaie? ae?eaa?oueny : a?oaeae yeui ia e?ee
aeaoo , oi oyaeea c?ooaiiy, ? c yceea ce?oa? caieoaiiy “Ia aaea ooo
iiaeia aeeoe? Iaaaea ethaee aoee iano?eueee i?oei?, ui iiaee aeoa?i?oe
?iee oeueiai iiaeeueiiai aeeooy.

E?oi? iiiaoe ?iciia?ee ssai?ieoeueeiio ua aeaoeea?oa: “…Eie? eioiaiai
ia?aaaee c I?yaeeeaii? eaia?e a ?ioa i?ei?uaiiy oi a?ae iueiai
caeeoeeiny a eaia?? a?eueoa ye ia aeaa a?oeie ia/enoio; ui, i?ia?aoe
oth?i? oaeee aeiaaee /an, a?i caee/aa?a, noaa iioio?ee ? ao?aoea c??; ui
iueiai, ye o ca??a, ae?inee aaeee? iaco??, aeiaaa ai?iaea ? aanue iaeya
ia iueiio, eaioai c ?oaeceeaie, ?iciaany ia eaoi?ooy ? caaethaaany c
iea/ae”.

Nai ?iia?aoi? Ieaenaiae? ?, a i?ci?oa ? Aeieo?i ssai?ieoeueeee
aeaoioeenue, iiaa/eaoe oeae eacaiao. Ooo oiae? aoei iiaii iaoethe?a, ? :
aeicaieii nionoeoe a’yciaa? iaeeoeth, uia a?ae?aiaoe ?o, iio??aii ao?
caa?oaoeny aae aei Iaoa?ao?aa.

Nieiaaoeueeee nayoee ino??a noaa oaea ca iaoeo /an?a i?noea oa’yciaiiy
oa caaeaae? aaaaoueio oe?a?ioe?a. A iai’yo? oe?a?inueeiai ia?iaeo
caaaeaee aoaea aeeoe caaaeea i?i inoaiiueiai eioiaiai ioaiaia
Caii??cueei? N?/? – Iao?a Eaeieoaanueeiai.

???.

Iaeaooi? no/anii? Oe?a?ie – oea ?? iieiaeue, yea iiaeiia ciaoe ?
iai’yoaoe – iaeaecia/i?o? iiae?? c ?noi??? nai?? aea?aeaae, ine?eueee o
ia?iaeo, yeee ia ia? ieioeiai, ia iiaea aooe ? iaeaooiueiai.

C aeaai?o-aeaaai ethaeyi aoei a?aeiia ” aea?aai aeeooy ” – a?ei/ea, ia
ye?e ?inoooue o?e eenoi/ea. Ia?oee eenoi/ie – neiaie ieioeiai, ae?oaee –
nueiaiaeaiiy, o?ao?e – iaeaooiueiai. Cia?aaeaiiy ” aea?aaa aeeooy “, ye?
ea?aoaaeeny ia eaiai? a

aeaeae? /ane, ae?eoee aei iaoeo aei?a. Oea na?ae/eoue, ui ethaee ua a
neao aeaaieio ciaee i?i ia?ic?eaiee aca?iica’ycie ieioeiai, no/aniiai ?
iaeaooiueiai. sse oea ?icoi?oe ? Ana, ui ie ia?ii iei? – iane?aeee
ieioeeo iiae?e, a oa, ui a?aeaoaa?oueny ca?ac, ii?iaeaeo? iaeaooi?.

Ioaea , eeoa iai’yoath/e i?i iiieeee ieioeiai , ie iiaeaii nueiaiaei?
aoaeoaaoe iaeaooi?, aea?aaoe, a?aoiaoth/e aeina?ae ieioeeo iieie?iue,
i?aaeeueiee iai?yiie, a a?i aeey aoaeue – yei? iaoe??, i?aaenoaaieee
yei? aaaeathoue uanoy, ie?o oa i?ioea?oaiiy nai?io ia?iaeia?, – iaeei ,
? iacaaaeath/e ia an? o?oaeiiu? oa ia?aoeiaee, i?iaeiaaeoaaoe ethaeoe ?
oai?eoe naith noaa?aiio ? aeaiie?aoe/io aea?aeaao.

C a?e?a no?aaeaeaiue, c a?e?a ?o?ie

E??cue e?ia’th c?ioai? e?oa

Anoa? iiaa iiy Ae?a?ia,

Iiy A?o/ecia cieioa.

Anoa? i?ae?ania ? iaciaia

Iacono??/ niioeth ? ?ie?,

Iaia/a i??y oeo aaoueiai?a ,

sse? ca ia? iieyaee.

Anoa? o ny?a? naiaiaee,

Ai?iaea oii/o/a y?ii .

A ie , neie i ia?iaeo ,

Ia o?ano ca ia? i?aeaii.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020