2
Завдання 1. Що таке літературна мова?
Мова обслуговує усі сфери суспільного життя. В процесі історичного
розвитку в мові виробилося багато різноманітних засобів висловлювання,
які по-різному використовуються залежно від мети спілкування.
Так, наприклад, мовні засоби художнього твору де в чому відрізняються
від наукового твору; мовні засоби ділових документів відрізняються від
художніх і наукових творів і т.д.
Літературна мова становить систему стилів. Структура, кількість,
характер і співвідношення їх змінюються з розвитком суспільства. Під
стилями літературної мови розуміють її різновиди, які обслуговують
різноманітні сфери суспільного життя. Усна форма літературної мови має
лише один стиль – розмовний. У писемній мові виділяють: науковий,
офіційно-діловий, публіцистичний, художній стилі.
З роками, від століття до століття, від епохи до епохи змінюються мовні
стилі. Ряд термінів і слів виходять з ужитку і виникають нові, а ті, що
лишаються, змінюють своє значення. Тому стиль ділової мови на сучасному
етапі відрізняється від стилів попередніх років.
ХУДОЖНІЙ СТИЛЬ
Стиль художньої літератури являє собою складний сплав, який увібрав у
себе все багатство національної мови. Тут можливі поєднання елементів
усіх стилів літературної мови, а також діалектизмів, жаргонізмів та
інших складників, якщо це вмотивоване потребами мистецького зображення
дійсності.
Використання мовних засобів у художньому стилі зумовлене його
призначенням – образно відтворювати дійсність, тобто змальовувати життя
в образах, втілених у слові.
Однією з найсуттєвіших категорій у структурі художнього твору є образ
автора. Його творча індивідуальність, світосприймання та світовідчуття,
ставлення до явищ навколишньої дійсності та їх оцінка – усе це
позначається на доборі та організації мовних засобів.
Зразок стилю.
Козацький суд.
Коли, скажімо, трапиться, що двоє козаків між собою засперечаються чи
поб’ються, або один одному по-сусідськи зробить шкоду і не можуть
помиритися між собою, тоді обидва, купивши на базарі по калачеві, йдуть
позиватися у паланку, до якої належать, і, поклавши калачі на стіл,
стають біля порога, низенько вклоняються суддям і кажуть: “Кланяємося,
панове, хлібом і сіллю”. Судді починають питати: “Яке ваше діло, панове
молодці? ” Покривджений розповідає про образу. Судді звертаються до
кривдника: “Ну, братику, говори, чи правда те, що товариш на тебе каже?
” На що кривдник відповідає: “Та що ж, панове? Те все правда, що я шкоду
зробив своєму сусіду, але не можу його вдовольствувати затим, що він
лишнє од мене требує і шкоди не має стільки”. Вислухавши їх, паланка
посилає від себе козаків для засвідчення шкоди. Після їх повернення,
якщо скарга виявляється слушною, судді казали кривднику: “Ну що ж ти,
братику, чи згоден заплатити шкоду своєму сусіду чи ні? ” Якщо обидві
сторони згодні, паланка сама вирішує їхню справу й відпускає по
домівках. Якщо ж кривдник огинається й не примирюється в паланці, то їх
відсилають у Січ. Якщо не міг розсудити й помирити суддя військовий, не
могли отамани, йшли позиватися до самого кошового. Якщо ж там винний не
погоджувався із присудом, то частували його киями, змусивши тут же, на
очах у всіх заплатити покривдженому, скільки той вимагає (За Д.
Яворницьким).
РОЗМОВНИЙ СТИЛЬ
Розмовне мовлення є найдавнішим стилем будь-якої національної мови.
Розмовним мовленням користуються люди різного віку в побуті, в
неофіційному й офіційному спілкуванні, в навчальній, науковій,
виробничій, суспільно-політичній та в інших сферах життя.
Інтонаційною особливістю розмовного стилю є розмаїття ритміко-мелодійних
варіацій, неодноманітність, що відтворює природну безпосередність
мовців. На лексично-фразеологічному рівні розмовного мовлення слід
відзначити велику кількість експресивних та емоційно-оцінних слів і
зворотів. Використовуються й просторічні елементи – несвідомо (при
недостатньому опануванні норм літературної мови) або свідомо (як певний
стилістичний засіб).
З синтаксичного погляду розмовне мовлення характеризується широким
використанням неповних речень, наявністю стереотипних конструкцій.
Розмовне мовлення здебільшого спонтанне, тобто безпосереднє,
непідготовлене. Компонентами його є позамовні елементи – міміка, жести,
конкретна ситуація, наявність чи відсутність об’єкта мовлення.
Зразок стилю.
Того-таки дня Мотрин старший хлопець напився з Мелащиного кухля води,
але якось не вдержав кухля в руках, упустив та й розбив. Кайдашиха
вискочила з хати й наробила галасу.
– Бач, іродова душе, вчила дітей мене лаяти, а твої діти мені шкоду
роблять, – крикнула Кайдашиха до Мотрі в двері. Недовго думавши, вона
вихопила кухоль з Мотриної діжки та – хрьопним об землю.
– Старе, як мале! Зовсім баба з глузду з’їхала. Що вам дитина заподіяла?
– крикнула Мотря.
– Твої діти такі зміюки, як і ти. Наплодила вовченят, то не пускай їх до
моєї діжки.
– То сховайте свою діжку в пазуху, а кухля мені купіть, бо ви не дитина,
– сказала Мотря.
– Овва! Розпустила своїх дітей, як зінських щенят. Не діждеш, – сказала
Кайдашиха
– Ти – змія люта, а не свекруха! – кричала Мотря. – Буду я чортова
дочка, коли не розіб’ю тобі кочергою голови.
(За І. Нечуєм-Левгщькіїм)
Завдання 2
Замініть наведені конструкції синонімічними словосполученнями іменників
із прикметниками.
Стіл директора – директорський стіл,
лист батька – батьківський лист,
виставка скульптора – скульпторська виставка,
дозвілля студентів – студентське дозвілля,
реклама на телебаченні – телереклама,
директор фірми – фірмовий директор,
розмова по телефону – телефонна розмова,
звуки музики – музичні звуки,
повідомлення в газеті – газетне повідомлення,
спів дівчат – дівочій спів.
Завдання 3
Поясніть словосполучення. Яке з них є нормою?
Оплати проїзду – платити за проїзд.
Нормою є словосполучення платити за проїзд, так як оплати проїзду
використовується у більш загальному значенні.
Завдання 4
Запишіть п’ять професіоналізмів, характерних для вашого фаху, складіть з
ними речення.
Заяви осіб і подання підприємств, установ та організацій завжди
реєструються в журналі реєстрації.
Податкова накладна повинна постійно подаватися у податкову інспекцію у
кінці місяця.
Товарно-транспортна накладна завжди виписується при перевезенні
вантажів.
У складній заяві також подаються відомості про те, які саме документи
додані до заяви на підтвердження правомірності висловленого в ній
прохання.
Наказ повинен мати позначення про безпосереднього виконавця, а також
візи посадових осіб, з якими погоджено проект наказу.
Завдання 5
Перекласти українською мовою на ведені конструкції російської мови.
Штатное расписание – штатний розклад,
Расторгнуть контракт – розірвати контракт,
Принять во внимание – узяти до уваги,
Подвергнуть рассмотрению – піддати розгляду,
Прийти к заключению – прийти до висновку,
При прочих равных условиях – за інших рівних умов,
Выйти в сделку – вийти в угоду,
К концу года – під кінець року,
К крайнему сожалению – на крайній жаль,
При исполнении служебных обязанностей – під час виконання службових
обов’язків.
Завдання 6
Запишіть 20 прикладів абревіатур зі свого фаху і подайте їх повну назву.
ДСТУ – Державний стандарт України.
ТУ – Технічні умови.
ТБ інструкція – інструкція по техніці безпеки.
ПБ інструкція – інструкція по пожежній безпеці.
ПІБ – Прізвище ім’я по батькові.
МП – місце печатки.
АГВ – адміністративно-господарський відділок.
ОП – особистий підпис.
ВП – власне підприємство.
АТ – акціонерне товариство.
ВАТ – відкрите акціонерне товариство.
ТОВ – товариство з обмеженою відповідальністю.
НБУ – національний банк України.
СП – спільне підприємство.
РКК – реєстраційно-контрольна картка.
ПДВ – податок на додатну вартість.
Завдання 7
Відредагуйте текст заяв, напишіть їх за всіма правилами.
А. Прошу надати мені академ-відпустку у зв’язку з потребою догляду за
дитиною.
Б. Прошу дозволу на звільнення від занять у зв’язку з сімейними
обставинами з 10 по 14 люте.
Декану економічного факультету
Іванову А.А.
Студентки гр. ДВз – 1/11
Сокової Ю.В.
Заява
Прошу надати мені академ-відпустку з 01.10. 2003 по 01.09. 2004 у
зв’язку з потребою догляду за дитиною.
29.09. 2003
Декану економічного факультету
Іванову А.А.
Студентки гр. ДВз – 1/11
Сокової Ю.В.
Заява
Прошу дозволу на звільнення від занять з 10 по 14 люте у зв’язку з
сімейними обставинами.
09.02. 2003
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter