.

Наукова картина світу

Язык: украинский
Формат: курсова
Тип документа: Word Doc
193 3193
Скачать документ

Iniiae iaoee

O o?einionuee?e ? iaoiaeieia?/i?e e?oa?aoo?? inoaii?o aeanyoee?oue an?
/ano?oa i?aaeiaoii aeine?aeaeaiiy noathoue ooiaeaiaioaeuei? ?aea?,
iiiyooy e oyaeaiiy, ui ooai?youe a?aeiinii no?ee? iniiae, ia yeeo
?icaeaathoueny eiie?aoi? aii??e/i? ciaiiy e iiynithth/? ?oi? oai???.

Aeyaeaiiy oeeo iniia ? aiae?c i?eionea? ?icaeyae iaoeiaeo ciaiue ye
oe?e?nii? nenoaie, ui ?icaeaa?oueny. O cao?aei?e o?einio?? oaea aa/aiiy
iaoee ii/aoie oi?ioaaoeny ii??aiyii iaaeaaii, a iniiaiiio a iino
iiceoea?nonueeee ia??iae ?? ?noi???. Ui ae noino?oueny aoaio, ia yeiio
aeii?ioaaee oyaeaiiy i?i iaoeo, ?icaeiai? a ?aieao iiceoea?nonueei?
o?einio??, oa ?o iaea?eueo yne?aaei ae?aaeaiiyi aoea oae caaia
noaiaea?oia eiioeaioe?y no?oeoo?e e ?inoo ciaiiy. O i?e ye iaeeieoey
aiae?co aenooiaea ie?aii acyoa oai??y ? ?? aca?iia?aeiioaiiy c
aeina?aeii. Iaoeiaa ciaiiy c’yaeyeiny ye iaa?? oai??e ? aii??e/ieo
ciaiue, ?icaeyiooeo ye aacen, ia yeiio ?icaeaathoueny oai???. Iaeiae
iinooiiai c’yniaoaaeiny, ui aii??e/iee aacen oai??? ia ? /enoi?,
oai?aoe/ii iaeo?aeueiith aii????th, ui ia aeai? niinoa?aaeaiiy, a oaeoe
yaeythoue niaith oie aii??e/iee aacen, ia yeee iie?athoueny oai???. A
oaeoe oai?aoe/ii iaaaioaaeai?, ine?eueee a ?oiueiio oi?ioaaii? aa?ooue
o/anoue ?io? oai???. ? oiae? i?iaeaia aca?iiae?? ie?aii? oai??? c ??
aii??e/iei aacenii c’yaey?oueny ? ye i?iaeaia ni?aa?aeiioaiiy oe???
oai??? c ?ioeie, ?ai?oa noi?iiaaieie oai??yie, ui ooai?youe neeaae
oai?aoe/ieo ciaiue iaaii? iaoeiai? aeenoeeie?ie.

O?ioe c ?ioi? noi?iie oey i?iaeaia aca?iica’yceo oai??e aeyaeeany i?e
aeine?aeaeaii? ?oiuei? aeeiai?ee. C’ynoaaeiny, ui ??no oai?aoe/iiai
ciaiiy cae?enith?oueny ia i?inoi ye ocaaaeueiaiiy aeina?ae/aieo oaeo?a,
aea ye aeei?enoaiiy a oeueiio i?ioean? oai?aoe/ieo iiiyoue ? no?oeoo?,
?icaeiaieo o iiia?aaei?o oai??yo ? canoiniaoaaieo i?e ocaaaeueiaii?
aeina?aeo. Oei naiei oai??? a?aeiia?aeii? iaoee c’yaeyeeny ye aeayea
aeeiai?/ia ia?aaea, oe?e?nia nenoaia, aca?iiae?th/a c aii??e/ieie
oaeoaie. Nenoaiiee aieea ciaiue iaoeiai? aeenoeeie?ie noaaeei i?iaeaio
nenoaiieo oaeoi??a, ui aecia/athoue oe?e?ni?noue a?aeiia?aeii? nenoaie
ciaiue. Oae noaea aeiaeueiaoaaoeny i?iaeaia i?aenoaa iaoee, caaaeyee
yeei i?aai?cothoueny a nenoaiio oe?e?ni?noue ??ciiiai?oi? ciaiiy
iaoeiai? aeenoeeie?ie ia eiaeiiio aoai? ?? ?noi?e/iiai ?icaeoeo.

Ia?aoo?, ?icaeyae ?inoo ciaiiy a eiai ?noi?e/i?e aeeiai?oe? aeyaeei
iniaeea? noaie, iia’ycai? c ia?aeiiieie aiioaie ?icaeoeo iaoee, eiee
a?aeaoaa?oueny ?aaeeeaeueia o?ainoi?iaoe?y iaea?eueo ooiaeaiaioaeueieo
?? iiiyoue ? iiaeaiue. Oe? noaie iaea?aeaee iacao iaoeiaeo ?aaiethoe?e,
? ?o iiaeia ?icaeyaeaoe ye ia?aaoaeiao i?aenoaa iaoee.

Oaeei /eiii, ?icoe?aiiy iiey iaoiaeieia?/ii? i?iaeaiaoeee a
iinoiiceoea?nonueei? o?einio?? iaoee aenoioei a yeino? ?aaeueii?
iaoiaeieia?/ii? i?iaeaie aiae?c i?aenoaa iaoee.

Oe? i?aenoaae ? ?oi? ie?ai? eiiiiiaioe aoee cao?eniaai? e iienai? a
oa?i?iao: ia?aaeeaia (O. Eoi), yae?i aeine?aeieoeueei? i?ia?aie (E.
Eaeaoin), ?aeaaee i?e?iaeiiai ii?yaeeo (N. Ooeiei), iniiai? oaie iaoee
(Aeae. Oieoii), aeine?aeieoeueea o?aaeeoe?y (E. Eaoaeai).

O i?ioean? aeeneon?e i?ae i?eoeeueieeaie ??cieo eiioeaioe?e aino?i
anoaea i?iaeaia aeeoa?aioe?eiaaiiai aiae?co i?aenoaa iaoee. Iieaciaeie
uiaei oeueiai iiaeooue neoaeeoe aeeneon?? iaaeiei eeth/iaiai a
eiioeaioe?? Eoia iiiyooy ia?aaeeaia, eiai e?aeith aaaaoicia/i?noue ?
?icieea/ano?noue a?aecia/aee /eneaii? iiiiaioe Eoia.

I?ae aieeaii e?eoeee Eoi ni?iaoaaa i?iaiae?coaaoe no?oeoo?o ia?aaeeaie.
A?i aeae?eea ianooii? eiiiiiaioe: neiaie?/i? ocaaaeueiaiiy (iaoaiaoe/i?
oi?ioethaaiiy caeii?a), c?acee ??oaiiy eiie?aoieo caaaeaiue, iaoao?ce/i?
/anoeie ia?aaeeaie e oe?iiino? (oe?ii?ni? onoaiiaee iaoee). Oea aoa e?ie
oia?aae o ii??aiyii? c ia?oei aa??aioii eiioeaioe??, iaeiae ia oeueiio
aoai? no?oeoo?a i?aenoaa iaoee caeeoeeany ia aeyniaiith. Ii-ia?oa, ia
iieacaii, o yeeo ca’yceao ia?aaoaathoue aeae?eai? eiiiiiaioe ia?aaeeaie,
a aeoiaeeoue, no?iai aiai?y/e, ia aeyaeaia ?? no?oeoo?a. Ii-ae?oaa, o
ia?aaeeaio, a?aeiia?aeii aei Eoia, aeeth/ai? ye eiiiiiaioe, ui
noaaeyoueny aei aeeaeiieo i?aenoaa iaoeiaiai iiooeo, oae ? oi?ie ciaiiy,
ye? ae?inoathoue ia oeeo i?aenoaaao. Iai?eeeaae, aei neeaaeo neiaie?/ieo
ocaaaeueiaiue aoiaeyoue iaoaiaoe/i? oi?ioethaaiiy i?eaaoieo caeii?a
iaoee (oeio oi?ioe, ui ae?aaeathoue caeii Aeaeioey-Eaioea, caeii
iaoai?/iiai eieeaaiiy e o.i.). Aea oiae? aeoiaeeoue, ui a?aee?eooy
aoaeue-yeiai iiaiai i?eaaoiiai caeiio iiaeiia icia/aoe ci?io ia?aaeeaie,
oiaoi iaoeiao ?aaiethoe?th. Oei naiei noe?a?oueny ?icoiaeaeaiiy i?ae
ii?iaeueiith iaoeith (aaiethoe?eiei aoaiii ?inoo ciaiue) ? iaoeiaith
?aaiethoe??th. Ii-o?ao?, aeae?eyth/e oae? eiiiiiaioe iaoee, ye
iaoao?ce/i? /anoeie ia?aaeeaie e oe?iiino?, Eoi o?eno? ?o /a?ac iien
a?aeiia?aeieo i?eeeaae?a. C iaaaaeaieo Eoiai i?eeeaae?a aeaeii, ui
iaoao?ce/i? /anoeie ia?aaeeaie ?icoi?thoueny ?i oa ye o?einionuee?
?aea?, oa ye i?eioeeie eiie?aoii-iaoeiaiai oa?aeoa?o (oeio i?eioeeio
aeecueei? ae?? o o?ceoe? aai i?eioeeio aaiethoe?? a a?ieia??). Ui ae
noino?oueny oe?iiinoae, oa ?oiy oa?aeoa?enoeea Eoiai oaeiae aeaeyaea?
eeoa ia?oei ? aeineoue i?eaeeciei ia/a?eii. Ii noo?, ooo iathoueny ia
oaac? ?aeaaee iaoee, i?e/iio acyo? a aeineoue iaiaaeaiiio ae?aiacii? ye
?aeaaee iiyniaiiy, i?i?ieoaaiiy e canoinoaaiiy ciaiue.

O i?eioeei? iiaeia neacaoe, ui iaa?oue o naieo i?inoiooeo
aeine?aeaeaiiyo i?aenoaa iaoee, aei yeei iiaeia a?aeianoe ?iaioe O.
Eoia, cao?aeia o?einio?y iaoee iaaeinoaoiuei aiae?oe/ia. Aiia iiee ia
anoaiiaeea, ye? aieiai? eiiiiiaioe i?aenoaa iaoee ? ?oi?o ca’yce?a. Ia
i?iyniai? a aeinoaoi?e ia?? e ca’yceo i?ae i?aenoaaaie iaoee e oai??yie,
ui iie?athoueny ia ieo, ? aii??e/ieie ciaiiyie. A oea cia/eoue, ui
i?iaeaia no?oeoo?e i?aenoaa, ?oiueiai i?noey a nenoai? ciaiiy ? ?oi?o
ooieoe?e o eiai ?icaeoeo aeiaaa? iiaeaeueoiai, a?eueoa aeeaieiai
iaaiai?aiiy.

O noi?iiaai?e ? ?icaeo?e nenoai? aeenoeeie?ia?iiai iaoeiaiai ciaiiy
i?aenoaae iaoee aeyaeythoueny, ii-ia?oa, i?e aiae?c? nenoaiieo ca’yce?a
i?ae oai??yie ??ciiai nooiaiy ni?eueiino? ? ?oi?o a?aeiinei aei ??cieo
oi?i aii??e/ieo ciaiue o ?aieao aeayei? aeenoeeie?ie (o?ceee, o?i??,
a?ieia?? e o.ae.), ii-ae?oaa, i?e aeine?aeaeaii? i?aeaeenoeeie?ia?ieo
a?aeiinei ? aca?iiae?e ??cieo iaoe.

sse iaeaaaeeea?o? eiiiiiaioe, ui ooai?eoue i?aenoaae iaoee, iiaeia
aeae?eeoe: 1) iaoeiao ea?oeio na?oo; 2) ?aeaaee e ii?ie iaoeiaiai
i?ciaiiy; 3) o?einionuee? i?aenoaae iaoee.

Ia?a?aoiaai? eiiiiiaioe ae?aaeathoue caaaeuei? oyaeaiiy i?i niaoeeo?eo
i?aaeiaoa iaoeiaiai aeine?aeaeaiiy, i?i iniaeeaino? i?ciaaaeueii?
ae?yeueiino?, ui inaith? oie aai ?ioee oei ia’?eo?a, ? i?i oa?aeoa?
ca’yce?a iaoee c eoeueoo?ith a?aeiia?aeii? ?noi?e/ii? aiioe.

Iaoeiaa ea?oeia na?oo

Aiae?c ea?oeie na?oo ye iniaeeaiai eiiiiiaioa iaoeiaiai ciaiiy i?eionea?
iiia?aaei? c’ynoaaiiy ci?no?a aeo?aeieo oa?i?i?a na?o ? ea?oeia na?oo.
Aa?oi ?ic??ciyoe eaoaai??th na?o o eiai o?einionueeiio cia/aii?, eiee
iiaa eaea i?i na?o o oe?eiio, ? o? iiiyooy na?oo, ye? neeaaeathoueny e
aeei?enoiaothoueny a eiie?aoieo iaoeao, eiee iiaa eaea, neaaeaii, i?i
na?o o?ceee, na?o? a?ieia??, na?o? ano?iiii?? e o.ae., oiaoi i?i oo
?aaeuei?noue, ui noaiiaeoue i?aaeiao aeine?aeaeaiiy a?aeiia?aeii?
eiie?aoii-iaoeiai? aeenoeeie?ie.

Ea?oeia na?oo, ye ? aoaeue-yeee i?ciaaaeueiee ia?ac, ni?iuo? e
noaiaoeco? ae?eni?noue. Na?o ye iane?i/aiii neeaaeia, ui ?icaeaa?oueny
ae?eni?noue caaaeaee cia/ii aaae/a, i?ae oyaeaiiy i?i iueiai, ui
ceiaeeeeny ia iaaiiio aoai? noni?eueii-?noi?e/ii? i?aeoeee. ?acii c oei,
ca ?aooiie ni?iuaiue ? noai ea?oeia na?oo aeae?ey? c iane?i/aiiiai
??ciiiai?ooy ?aaeueiiai na?oo naia o? eiai nooi?ni? ca’ycee, i?ciaiiy
yeeo ? noaiiaeoue iniiaio iaoo iaoee ia o?i aai ?ioiio aoai? ??
?noi?e/iiai ?icaeoeo.

I?e iieno ea?oeie na?oo oe? ca’ycee o?enothoueny o aeaeyae? nenoaie
iaoeiaeo i?eioeei?a, ia ye? iie?a?oueny aeine?aeaeaiiy ? ye?
aeicaieythoue eiio aeoeaii eiino?othaaoe eiie?aoi? oai?aoe/i? iiaeae?,
iiynithaaoe e i?i?ieoaaoe aii??e/i? oaeoe. O naith /a?ao, iiea aeiaeaoea
oeeo iiaeaeae aei i?aeoeee i?noeoue iioaioe?eii iiaeeea? niaeo?e
oaoi?ei-oaoiieia?/ieo oaiiiai?a, ye? caeaoi? ii?iaeaeoaaoe ethaenueea
ae?yeuei?noue, ui iie?a?oueny ia oai?aoe/ia ciaiiy. Oeae aniaeo
a?aeiineie iaoeiai? ea?oeie na?oo aei naiiai na?oo aeiaaa? iniaeeaiai
inieneaiiy. Iaiao?aeii a?aoiaoaaoe, ui caaaeyee ethaenuee?e ae?yeueiino?
?aae?cothoueny iiaeeea? e ia noia?a/i? caeiie i?e?iaee, aea a oie aea
/an iaeieiia??i? aeey ia?, e?i?? ?icaeoeo. Ia?aaaaeia a?eueo?noue
ia’?eo?a ? i?ioean?a, ii?iaeaeaieo ethaenueeith ae?yeuei?noth,
iaeaaeeoue aei iaeano? ooo/iiai, ui ia aeieea? a nai?e i?e?iae? aac
ethaeeie ? eiai aeoeaiino? (i?e?iaea ia noai?eea i? eieana, i? AII, i?
a?o?oaeoo?e i?no). A ine?eueee iaoea noai?th? ia?aaeoiiae aeey iiyae a
oaoi?ei-oaoiieia?/ieo aeiaeaoeao oe?ieiai niaeo?a oaeiai ?iaeo ooo/ieo
ia’?eo?a ? i?ioean?a, ino?eueee iiaeia aeoiaoe iaoeiao ea?oeio na?oo ye
a?aie/ii aano?aeoia iao?eoey ?oiueiai ii?iaeaeaiiy. ? a oeueiio ci?no?
iiaeia neacaoe, ui iaoeiaa ea?oeia na?oo, aoaeo/e ni?iuaiiyi,
noaiaoecaoe??th ae?eniino?, ?acii c oei aeeth/a? e a?eueoa aaaaoee ci?no
o ii??aiyii? c aeooaeueii ?nioth/ei na?oii i?e?iaeieo i?ioean?a,
ine?eueee aiia a?aee?eaa? iiaeeeaino? aeey aeooae?caoe?? iaeieiia??ieo
aeey naii? i?e?iaee (oi/a e ia noia?a/iei ?? caeiiai) iai?yie?a
aaiethoe??.

Iiaeaeueoa ci?noiaia aenie?eaoe?y iiiyooy iaoeiaa ea?oeia na?oo
i?eionea? c’ynoaaiiy iniiaieo ci?no?a, o yeeo oaeeaa?oueny oa?i?i
ea?oeia na?oo, c iaeyaeo ia, ui a?i aeineoue aaaaoicia/iee.

O no/ani?e o?einionuee?e ? niaoe?aeueii-iaoeia?e e?oa?aoo?? a?i
canoiniao?oueny, iai?eeeaae, aeey iicia/aiiy na?oiaeyaeieo no?oeoo?, ui
eaaeaoue o ooiaeaiaio? eoeueoo?e iaaii? ?noi?e/ii? aiioe. O oeueiio
cia/aii? aeei?enoiaothoueny oaeiae oa?i?ie ia?ac na?oo, iiaeaeue na?oo,
aa/aiiy na?oo, ui oa?aeoa?ecothoue oe?e?ni?noue na?oiaeyaeo. No?oeoo?a
ea?oeie na?oo i?e oaeiio i?aeoiae? caaea?oueny /a?ac nenoaio oae caaieo
eaoaai??e eoeueoo?e.

?icoe?thaaeueia oeoia/aiiy oa?i?ia ea?oeia na?oo aeaei i?aenoaao ?yaeo
aeine?aeiee?a ioioiaeieoe iiiyooy na?oiaeyaeo e ea?oeie na?oo. Oae,
iai?eeeaae, *aieoaa a?aecia/aa, ui i?ae na?oiaeyaeii ie ?icoi??ii
caaaeueio ea?oeio na?oo, oiaoi a?eueo-iaio neeaaeio e nenoaiaoeciaaio
noeoii?noue ia?ac?a, iiaeaiue ? iiiyoue, o ye?e ? /a?ac yeo
ona?aeiieththoue na?o o eiai oe?e?niino? ? ?aeiino? e (ui naia aieiaia)
iieiaeaiiy a oe?e na?oiaoaeia? oaeee eiai iaeaaaeeea?oi? (aeey ian)
/anoeie ye ethaenoai.

Iaeiae o oeueiio aeiaaeeo aaaeeeai iaoe ia oaac?, ui na?oiaeyaeiee ia?ac
na?oo oea ia o?eueee inieneaiiy na?oo, ciaiiy i?i na?o, aea iaeii/anii
nenoaia oe?iiinoae, ui aecia/a? oa?aeoa? na?oia?ae/oaaiiy, ia?aaeeaaiiy
na?oo ethaeeiith, iaaio ioe?ieo oeo aai ?ioeo eiai iiae?e ? yaeu ?
a?aeiia?aeii aeoeaia a?aeiioaiiy ethaeeie aei oeeo iiae?e.

O aecia/aii? *aieoaaa aeoeaio c?iaeaiee ia eiai?oeaieo aniaeoao
na?oiaeyaeo, a oe?ii?ni? aniaeoe ea?oeie na?oo ye na?oiaeyaeiiai ia?aca
a yaiiio aeae? ia cao?eniaai?. sseui ae ?o acyoe aei oaaae, oi oiae?
iiiyooy ea?oeia na?oo, oaeeaaia a cia/aii? na?oiaeyaeo ye iiaeiae
ethaenueeiai na?oo, iaea?aeo? a?eueoa aaeaeaaoia aecia/aiiy.

Canoinoaaiiy oa?i?ia ea?oeia na?oo a oeueiio cia/aii? iiaeia ciaeoe ia
o?eueee o a?o/eciyieo, aea e o caei?aeiiieo aeine?aeaeaiiyo, o oiio
/ene? e i?enay/aieo o?einionueeei i?iaeaiai iaoee.

Iiaeia a?aecia/eoe, ui a cao?aei?e o?einio?? iaoee a 80-o ?ieao
a?aeaoaaeany naiai ?iaeo ?aaa?e?oaoe?y iiiyoue na?oiaeyae ? ea?oeia
na?oo. Ia oeae aniaeo i?iaeaie caa?ioa oaaao Aeae. Oieoii. A?i
a?aecia/aa, ui o?einio?y iaoee ciooaia aoea caa?iooeny aei aeaieo
oaiiiai?a oiae?, eiee aeieeea iaiao?aei?noue oneeaaeiaiiy
iaoiaeieia?/iiai aiae?co iaoee e a?aeiia?aeii c’yaeeany iio?aaa a
a?eueoa oiieiio iaoiaeieia?/iiio ?ino?oiaioa???. ?acii c oei, eiee iiaa
caoiaeeea i?i ea?oeio na?oo, oa oaeoe/ii aiia ioioiaeithaaeany c?
na?oiaeyaeii. Iiiyooy ea?oeie na?oo ye neiii?i iiiyooy na?oiaeyaeo naia
e aeei?enoiao?oueny a eiioeaioe?? Aeae. Oieoiia. Aiia c’yaey?oueny a
iueiai ye iiaeaeue na?oo, ui ocaaaeueith? aeina?ae ? oa?ii? ia?aeiiaiiy
ethaeeie e aeeiio? ?ieue nai???aeii? iaioaeueii? ea?oe, c yei? a?i
ca??y? nai? a/eiee e i???ioo?oueny na?aae ?a/ae ? iiae?e ?aaeueiiai
aeeooy. ?? aieiaia ooieoe?y aooe niieo/iith neeith, ni?yiiaaii? ia
eiinie?aeaoe?th ethaenueeiai noni?euenoaa.

Ii?yae c ?icoi?iiyi ea?oeie na?oo ye na?oiaeyaeii? Aeae. Oieoii
aeei?enoiao? e iiiyooy iaoeiaa ea?oeia na?oo. Caeaaaeiny a, ui a?i
aeecueeee aei oiai, uia i?iaanoe a?aei?ii?noue ea?oeie na?oo ye
na?oiaeyaeo e iaoeiai? ea?oeie na?oo, iaeiae, noaey/e c eiioaenoo,
oa?i?i iaoeiaa ea?oeia na?oo oaeiae aeei?enoiao?oueny ?i o cia/aii?
na?oiaeyaeo, a i?eeiaoiee iaoeiaa aaeeaa?oueny c iaoith i?aee?aneeoe, ui
na?oiaeyae ethaeeie iiaeiia iie?aoeny ia noeoii?noue io?eiaieo iaoeiaeo
?acoeueoao?a, a ia ia an?eye? eoeueoe, ano?ieia?/i? i?i?ioeoaa e o.ae.

Aeae. Oieoii ia o?eueee o?eno? iayai?noue ea?oeie na?oo, aea noaaeoue
nai?th iaoith aeyaeoe ?? oaiaoe/ia yae?i. A?i a?aecia/a?, ui a oeaio??
eiaeii? ea?oeie na?oo, cae?enithth/e ?? iaeaaaeeea?oo a ci?no?
eiai?oeaio no?oeoo?o, ia?aaoaa? noeoii?noue oaiaoe/ieo eaoaai??e ?
aeiiouaiue, ye? iinyoue oa?aeoa? iana?aeiii i?eeiyoeo, ia i?ia??aieo,
aacenieo iieiaeaiue, ui caoaa?aeeeeny a i?aeoeoe? ieneaiiy a yeino? eiai
ea??aieo ? iii?ieo cania?a. I?eaiaey/e i?eeeaaee oaiaoe/ieo ia?aaeoiia,
Oieoii aiai?eoue oaea i?i iaoeiao ea?oeio na?oo e iaceaa? oae? ??
oaiaoe/i? eaoaai???, ye ???a?o?y/ oe?e?ni?noue/oie?ci, a?oae?ci
iaoa??ae?ci, aaiethoe?y, noaoeci, ?aa?an.

Iiaeia ioe?ieoe ye iiceoeaia i?aaiaiiy cao?aeii? o?einio?? iaoee a
inoaii? ?iee aaanoe a a?naiae iaoiaeieia?/iiai aiae?co iia?
eaoaai??aeuei? caniae, aea ?acii c oei a?aecia/eii, ui /?oeiai
?iciaaeoaaiiy iiiyoue ea?oeia na?oo e iaoeiaa ea?oeia na?oo iiee ia
i?iaaaeaii.

O iao?e o?eieionueei-iaoiaeieia?/i?e e?oa?aoo?? oa?i?i ea?oeia na?oo
canoiniao?oueny ia o?eueee aeey iicia/aiiy na?oiaeyaeo, aea e o a?eueoa
aocueeiio ci?no? oiae?, eiee iiaa caoiaeeoue i?i iaoeia? iioieia??,
oiaoi oeo oyaeaiiyo i?i na?o, ye? ? iniaeeaei oeiii iaoeiaiai
oai?aoe/iiai ciaiiy.

O oeueiio cia/aii? iaoeiaa ea?oeia na?oo aenooia? ye niaoeeo?/ia oi?ia
nenoaiaoecaoe?? iaoeiaiai ciaiiy, ui caaea? aa/aiiy i?aaeiaoiiai na?oo
iaoee a?aeiia?aeii aei iaaiiio aoaio ?? ooieoe?iioaaiiy e ?icaeoeo.

Oeae ci?no iiiyooy ea?oeia na?oo iicia/eany ia a?ae?aco. Eeoa a i??o
oiai ye ?icaeaaeany o?eieionueei-iaoiaeieia?/ia ?aoeaen?y iaae iaoeiaith
ae?yeuei?noth, c’yaeeany iiaeeea?noue cao?enoaaoe ye iniaeeaee eiiiiiaio
iaoee aeayeo ee?i?ea nenoaio iiaeaiue i?i na?o, ui ae?iaey?oueny a
?acoeueoao? neioaco ciaiue, iaea?aeoaaieo o ??cieo iaeanoyo iaoeiaiai
aeine?aeaeaiiy, ? yea caiaeii iaea?aeaea iacao iaoeiai? ea?oeie na?oo.

C aeieeiaiiyi iaoee e iinooiiaei c?inoaiiyi ?? aieeao ia nioe?aeueia
aeeooy na?oiaeyaei? ci?noe aaaaoi a /iio ii/eiathoue oi?ioaaoeny i?ae
aieeaii iaoeiai? ea?oeie na?oo. Inoaiiy ii/eia? aenooiaoe ye eiiiiiaio
iaoeiaiai na?oiaeyaeo, ui aaaaoi a /iio iai?aaey? ae?yeuei?noue
aeine?aeieea. Oeae eiiiiiaio o?eno? o na?oiaeyae? eeoa iaeei aeie ciaiiy
i?i i?eno??e na?oo, io?eiai? ia o?i aai ?ioiio aoai? ?noi?e/iiai
?icaeoeo iaoee. ? ine?eueee iaoeiaa ea?oeia na?oo aenooia? eeoa ye
eiiiiiaio na?oiaeyaeo, oi a oeueiio ci?no? iaia? i?aenoaa aiai?eoe i?i
ca?a na?oiaeyaeo e iaoeiai? ea?oeie na?oo, aea iaeii/anii ia iiaeia
i?iaanoe e oaa?aeo e?i?th aeaia?eaoe?? i?ae ieie. Nei??oa, iio??aii
aanoe iiao i?i aca?iica’ycie na?oiaeyaeo e iaoeiai? ea?oeie na?oo.
Iiaeia a?aecia/eoe, ui aeaeaoi? iaoo?ae?noe, inienethth/e ?noi??th
iaoee, iao?aieyee ia oeth i?iaeaio. Iai?eeeaae, A.?. Aa?iaaenueeee
aeineoue aaaaoi oaaae i?eae?eya aiae?co aca?iica’yceo ea?oeie na?oo e
iaoeiaiai na?oiaeyaeo. A?i i?aee?anethaaa, ui iaoeiaee na?oiaeyae, ui
iaia’yceiai aeeth/a? ye eiiiiiaio caaaeueiiiaoeiao ea?oeio na?oo, a
oaeiae ?? o?einionuee? i?aenoaae, ?icaeaa?oueny a o?ni?e aca?iiae?? c
on?ia noi?iiaie aeooiaiiai aeeooy noni?euenoaa. O ?iaioao Aa?iaaenueeiai
aoea ii/aoa ie?aeia ni?iaa i?inoaaeeoe aca?iiee aieea iaoeiaiai
na?oiaeyaeo e ??cieo oi?i aeooiaiiai aeeooy, ui ? iaiao?aeiei
aeeaeeueiei aeey na?aaeiaeuai iaoee, ui ?icaeaa?oueny.

Aeineoue no?eea caeaaei?noue iaoeiaeo iiaeaiue i?i na?o (iaoeiai?
ea?oeie na?oo) a?ae a?eueoa oe?ieiai iiey eoeueoo?e, o yeiio ooieoe?iio?
iaoea e cai?ioiee aieea iaoee ia ?io? noa?e no/anii? eoeueoo?e, aoea
a?aecia/aia e ?ioeie iaoo?ae?noaie. Oae, ?. O?aaeeiaa? i?iaiaeea aiae?c
aca?iica’yceo ea?oeie na?oo, ui aaiaeeeany o eaaioiai-?aeyoea?nonuee?e
o?ceoe?, c eoeueoo?ith no/anii? oaoi?/ii? oeea?e?caoe?? i?aaiaiiyi aei
aeioe?eueiino? i?aaeiaoieo oi?i ? i?inoio?, i?eno?anoth aei ca?eueiaiiy
a?ae o?aaeeoe?e ye ae?aaeaiiyi aeeiai?cio nioe?aeueiiai aeeooy,
iaoiaeeeith ianiaiai ea?oaaiiy, i???ioiaaii? ia iiooe ?iaa??aioa a
iaai?? iiaeeeaeo ??oaiue ? o.ae.

Oeae aniaeo aca?iiiai aieeao iaoeiai? ea?oeie na?oo e na?oiaeyaeieo
no?oeoo?, ui ooai?youe ooiaeaiaio oaoiiaaiii? eoeueoo?e, aeineoue
aeooaeueiee, oiio ui a?i aeicaiey? eiie?aoecoaaoe i?iaeaio ei?aeyoe??
aioo??oi?o ? ciai?oi?o oaeoi??a iaoeiaiai ?icaeoeo. ? ui iniaeeai
aaaeeeai, ia o?eueee a ie?aieo iaoeao, aea e o iaooe? a oe?eiio, ii?yae
c? niie?eieie noaiaie cono??/athoueny ia??iaee ?ioaineaii? ia?aaoaeiae
iaoeiaiai na?oiaeyaeo.

Iaoeiaa ea?oeia na?oo iiaea aieeiooe ia oi?ioaaiiy iioieia?/ieo
eiiiiiaio?a na?oiaeyaeo. C?icoi?ei, oea noaaeoueny o?eueee aei iniaeeaeo
oei?a eoeueoo?e e oeea?e?caoe?eiiai ?icaeoeo. O o?aaeeoe?eieo
oeea?e?caoe?yo iaoea ia ?iaeea cia/iiai aieeao ia aeii?ioth/?
na?oiaeyaei? no?oeoo?e. Oaeee aieea aeanoeai o?eueee iao?aaeeoe?eiei
noni?euenoaai, ui anooieee ia oeyo oaoiiaaiiiai ?icaeoeo.

Iaoeiaa ea?oeia na?oo aca?iiae?? c? na?oiaeyaeieie no?oeoo?aie, ui
ooai?youe ooiaeaiaio eoeueoo?e, ye aaciina?aaeiuei, oae ?
iiina?aaeeiaaii, /a?ac nenoaio o?einionueeeo ?aeae, ye? c’yaeythoueny ye
?aoe?iiaeueia aenie?eaoe?y a?aeiia?aeieo na?oiaeyaeieo ci?no?a.

Oei naiei i?iaeaia ni?aa?aeiioaiiy iaoeiai? ea?oeie na?oo e na?oiaeyaeo
o?ainoi?io?oueny a i?iaeaio aca?iica’yce?a iaoeiai? e o?einionueei?
ea?oeie na?oo c ?? na?oiaeyaeieie ia?acaie.

Uia iaaiai?eoe oeth i?iaeaio, iaiao?aeii iiia?aaeiuei ooi/ieoe
a?aeiia?aei? iiiyooy. Aeioe?eueii nii/aoeo eiie?aoecoaaoe iiiyooy
na?oiaeyaeo ye oe?e?nii? iiaeiae ethaenueeiai na?oo e c’ynoaaoe eiai
ni?aa?aeiioaiiy ?c nenoaiith iiaeaiue i?i na?o, noai?thaaii? o
o?einio??. Ine?eueee oey oaia aeineoue ?ioaineaii iaaiai?thaaeany a
iao?e o?einionuee?e e?oa?aoo?? a inoaii? ?iee, ie a?aeoai?eii o?
iaeaaaeeea?o? ?acoeueoaoe, ye? noaaeyoueny aei iinoaaeaii? i?iaeaie.

Ooiaeaiaioaeueieie eaoaai??yie na?oiaeyaeo ? eaoaai??? na?o ? ethaeeia.
Aiie eiie?aoecothoueny /a?ac nenoaio eaoaai??aeueieo ci?no?a ?ioeo
oi?aa?nae?e eoeueoo?e, ui ae?aaea? a?aeiineie ethaeeie aei i?e?iaee, aei
noni?euenoaa, ?ioei ethaeyi ? naiiio nia? (ci?noe eaoaai??e i?e?iaea,
einiin, ??/, a?aeiioaiiy, y, ?io?, aiey, nia?noue ? ?i.). An? oe?
na?oiaeyaei? eaoaai??? caaaeaee iathoue nioe?ieoeueoo?iee aei?? ? aaaaoi
a /iio aecia/athoue oa?aeoa? aeeoo?ae?yeueiino? ethaeae ? ?oiuei?
na?aeiiino? ia o?i aai ?ioiio ?noi?e/iiio aoai? nioe?aeueiiai ?icaeoeo.

Eaoaai??aeuei? no?oeoo?e na?oiaeyaeo aecia/athoue niin?a inieneaiiy e
?icoi?iiy na?oo ethaeeiith. Aiie caaeathoue oe?e?nio iiaeiao
ethaenueeiai aeeoo?aiai na?oo, ea?oeio oeueiai na?oo. ? yeui ia ?aii?o
aoaiao oey ea?oeia iineea aio?iiiii?oiee, i?oieia?/iee oa?aeoa?, oi c
aeieeiaiiyi o?einio?? na?oiaeyae ciaoiaeeoue noaoon oai?aoe/iino?.

O?einio?y naia e noaiiaeoue oai?aoe/ia yae?i na?oiaeyaeo. Cae?enithth/e
?aoeaen?th iaae oi?aa?nae?yie eoeueoo?e, aiia aeyaey? ?o ? ae?aaea? a
eia?/ii-iiiyo?ei?e oi?i? ye o?einionuee? eaoaai???. Iia?oth/e c ieie ye
c iniaeeaeie ?aeaaeueieie ia’?eoaie, o?einio?y caeaoia neiino?othaaoe
iia? ci?noe, a aeoiaeeoue, ? iia? eaoaai??aeuei? no?oeoo?e.

O ?acoeueoao? aiae?co ni?aa?aeiioaiiy o?einio?? e na?oiaeyaeo
aeyaeythoueny iia? ci?noe iiiyooy ea?oeia na?oo. O?einionueea i?ciaiiy
oaeiae i?aaia iiaoaeoaaoe oaeo ea?oeio, aenie?eoth/e e ?icaeaath/e
ci?noe oi?aa?nae?e eoeueoo?e o oi?i? o?einionueeeo eaoaai??e. Aea
?aaeuei? na?oiaeyaei? no?oeoo?e, i?aaenoaaeai? n?oeith eaoaai??e
eoeueoo?e, ? ?oiy o?einionueea aenie?eaoe?y ia oioiaei?. O?einio?y ye
oai?aoe/ia yae?i na?oiaeyaeo ia o?eueee noaiaoeco? ia?ace na?oo,
i?aaenoaaeai? ci?noaie eaoaai??e eoeueoo?e, aea e iino?eii aeiaoiaeeoue
iia? ianoaiaea?oi? oyaeaiiy, ui aeoiaeyoue ca ?aiee oeeo ia?ac?a.

O i?aenoieo a?aeaoaa?oueny aiae?oe/ia aeeoa?aioe?aoe?y i?iaeaie
aca?iica’yce?a na?oiaeyaeo, o?einionueeeo ia?ac?a na?oo e iaoeiai?
ea?oeie na?oo.

Iaoea ?c naiiai ii/aoeo naiai noaiiaeaiiy e o nai?io ?icaeoeo cacia?
aieeao a?ae o?einionueeeo ? iieiaeaiue. ?oiy oe?ii?noue ? aa?enoe/ia
cia/ei?noue aeey ?icaeoeo iaoeiaiai ciaiiy c?cia?oueny a oeae /an
o?einioaie ??cii? i???ioaoe??.

Iacaaaeath/e ia oa ui oe?eee ?yae aeine?aeiee?a o cao?aei?e o?einio??
a?aecia/aee i?iaeoeoeai?noue o?einionueeeo ?aeae o ?icaeoeo iaoeiaiai
ciaiiy, i?ioa nai iaoai?ci oeueiai aieeao a ?oi?o aeine?aeaeaiiyo ia
iaea?aeaa aeinoaoiueiai ia??oiooaaiiy. Uiaei oeueiai ?acoeueoaoe,
io?eiai? a iao?e o?einionuee?e e?oa?aoo??, aeaeyaeathoue ia?aaaaei?.
Aaaaoi a /iio oea iia’ycaia c aeyaeaiiyi iniaeeaiai oa?o, ui ca’yco?
na?oiaeyae ? o?einio?th, c iaeiiai aieo, ? eiie?aoii-iaoeiaa ciaiiy, c
?ioi?. Noiniaii nenoaie iioieia?/ieo iiaeaiue oaeei oa?ii naia aenooia?
iaoeiaa ea?oeia na?oo. Aeine?aeaeoth/e iaoai?cie aieeao o?einio?? ia
oi?ioaaiiy iaoeiaiai ciaiiy ia iaoa??ae? o?ceee, I.A. Iinoaiaiaiei
i?aee?anethaaa, ui i?ae o?ce/iith oai???th e o?einio??th ?nio? iniaeeaa
i?ii?aeia eaiea, /a?ac yea, c iaeiiai aieo, o?einio?y aieeaa? ia o?ceeo,
a c ?ioiai o?ceea aieeaa? ia o?einio?th. Oe??th i?ii?aeiith eaieith ?
nenoaia o?ce/ieo iiaeaiue ? iiiyoue, iaceaaia o?ce/iith ea?oeiith na?oo.
Aiaeia?/io oi/eo ci?o i?iaiaeea A.O. *a?iiaieaiei. Ia eiai aeoieo,
iaoeiaa ea?oeia na?oo oaeee ia??e nenoaiaoecaoe?? ciaiue, aea
a?aeaoaa?oueny oai?aoe/iee neioac ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy eiie?aoieo
iaoe c? ciaiiyie na?oiaeyaeiiai oa?aeoa?o, ui i?aaenoaaeythoue niaith
oe?e?nia ocaaaeueiaiiy noeoiiiai i?aeoe/iiai e i?ciaaaeueiiai aeina?aeo
ethaenoaa. Iaoeiaa ea?oeia na?oo noeeo?oueny e c oai?aoe/ieie nenoaiaie
iaioiai nooiaiy ni?eueiino? (eiie?aoieie iaoeaie, ui ocaaaeueiththoue
oai??yie i?e?iaeiciaanoaa e o.i.) ? ?c a?aie/ii oe?ieith oi?iith
nenoaiaoecaoe?? ciaiue ? aeina?aeo na?oiaeyaeii.

Iaoeiaa ea?oeia na?oo caaaeaee iie?a?oueny ia iaai? o?einionuee?
i?eioeeie, aea nai? ii nia? aiie ua ia aeathoue iaoeiai? ea?oeie na?oo,
ia cai?iythoue ??. Oey ea?oeia oi?io?oueny ona?aaeei? iaoee oeyoii
ocaaaeueiaiiy e neioaco iaeaaaeeea?oeo iaoeiaeo aeinyaiaiue;
o?einionuee? ae i?eioeeie iai?aaeythoue oeae i?ioean neioaco e
ia??oioiaothoue io?eiai? a iueiio ?acoeueoaoe.

Iaoeiaa ea?oeia na?oo iiaea aooe ?icaeyiooa ye oi?ia oai?aoe/iiai
ciaiiy, yea ?ai?acaioo? i?aaeiao aeine?aeaeaiiy a?aeiia?aeii aei iaaiiai
?noi?e/iiai aoaio ?icaeoeo iaoee, oi?ia, ca aeiiiiiaith yei?
?ioaa?othoueny e nenoaiaoecothoueny eiie?aoi? ciaiiy, io?eiai? a ??cieo
iaeanoyo iaoeiaiai iiooeo.

E?oa?aoo?a

1. Iai/o? A.A. I?iaeaiu nioeeieoeueoo?iie aeaoa?ieiaoeee iao/iiai
ciaiey. – I., 1987.

2. Ia?eoeia E.I. Aeiioaoeei-aeaaeoeoeaiay iiaeaeue e ?acaeoea iao/iiai
ciaiey. – I., 2000.

3. Iiiia? E. Eia?ea e ??no iaoeiaiai ciaiiy. – E., 1993.

4. Oaea?aaaiae I. Aea?ai? o?oaee ii iaoiaeieia?? iaoee. – E., 1996.

5. O?eaeiai A.A. Na?o ye i?ino?? ? /an. – E., 1999

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020