Принципи оркестрового мислення Й.С.Баха: Автореф. дис… канд. мистецтвознав. / С.О. Бородавкін, Нац. муз. акад. України ім. П.І.Чайковського. — О., 1

2

IAOe?IIAEUeIA IOCE*IA AEAAeAI?ss OE?A?IE ?i. I. ?. *AEEIANUeEIAI

AI?IAeAAE?I NA?A?E IEAEN?EIAE*

OAeE 781.63+78.071.1

I?EIOeEIE I?EANO?IAIAI IENEAIIss

E. N. AAOA

Niaoe?aeuei?noue 17.00.03 — Ioce/ia ienoaoeoai

AAOI?AOA?AO

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa ienoaoeoaiciaanoaa

Iaeana – 1998

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia ia eaoaae?? oai??? ioceee oa eiiiiceoe??
Iaeanueei? aea?aeaaii? eiina?aaoi??? ?i. A. A. Iaaeaeaiiai?.

Iaoeiaee ea??aiee Cieie Ieaenaiae? A?eoi?iae/, aeieoi?
ienoaoeoaiciaanoaa, i?ioani?, caa. eaoaae?ith oai??? ioceee oa
eiiiiceoe?? Iaeanueei? aea?aeaaii? eiina?aaoi??? ?i. A. A. Iaaeaeaiiai?

Io?oe?ei? iiiiaioe: Iooa Aioii ?aaiiae/, aeieoi?
ienoaoeoaiciaanoaa, i?ioani?, i?ia?aeiee iaoeiaee ni?a?ia?oiee
a?aeae?eo ioceeiciaanoaa, ?inoeooo ienoaoeoaiciaanoaa, oieueeei?enoeee
oa aoiieia?? ?i. I. O. ?eeueneiai IAI Oe?a?ie Aaea?aa Aaeeia Ieeiea?aia,
eaiaeeaeao ienoaoeoaiciaanoaa, aeioeaio, Iaoe?iiaeueia ioce/ia aeaaeai?y
Oe?a?ie ?i. I. ?. *aeeianueeiai.

I?ia?aeia onoaiiaa — Oa?e?anueeee aea?aeaaiee ?inoeooo ienoaoeoa
?i. ?. I. Eioey?aanueeiai, eaoaae?a oai??? ioceee.

Caoeno a?aeaoaeaoueny “ 26 ” eenoiiaaea 1998 ?. i 15 aiae. 30 oa. ia
can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 50.27.01 ii caoenoo
aeena?oaoe?e ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy aeieoi?a iaoe o
Iaoe?iiaeuei?e ioce/i?e aeaaeai?? Oe?a?ie ?i. I. ?. *aeeianueeiai ca
aae?anith: 252001, Ee?a, aoe. Ai?iaeaoeueeiai, 1/3, ae?oaee iiaa?o,
aoae. 36.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoeny o a?ae?ioaoe? Iaoe?iiaeueii?
ioce/ii? aeaaeai??.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “ 23 ” aeiaoiy 1998 ?.

A/aiee nae?aoa? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee,

eaiaeeaeao ienoaoeoaiciaanoaa,

aeioeaio ?.
I. Eioaiee

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

A e o o a e ue i ? n o ue o a i e. A ioce/i?e eoeueoo??
ethaenoaa ? iniaeeai a ioceoe? OO noie?ooy cia/ia i?noea iin?aea?
i?eano?, ui aeiaaa? a?ae no/aniiai ioceeiciaanoaa ieeueii? oaaae aei
?icaeoeo i?eano?iaeo noee?a.

Na?aae ei?eoa?a ioce/iiai ienoaoeoaa, ye? noai?thaaee oaaeaa?e
i?eano?iai? ioceee, ne?ae a?aecia/eoe Eiaaiia Naaanoueyia Aaoa.
Oai?/?noue aai?aeueiiai eiiiiceoi?a caaa?oo? ia?oee aoai ?icaeoeo
?a?iiaenueei? i?eano?iai? ioceee (OVII — ia?oa iieiaeia OVIII noie?oue)
oa a?aee?eaa? ia?aae eiiiiceoi?aie iia? ia?niaeoeae. Aao?anueeee i?eano?
? /oaeiaei ca nai?th aeineiiae?noth, e?anith oa ae?aci?noth. Aecia/aiiy
i?eioeei?a i?eano?iaiai ieneaiiy Aaoa, i?noey oa ?ie? eiai oai?/ino? o
caaaeuei?e aaiethoe?? i?eano?iaiai ienueia, aca?iica’yceo a eiai oai?ao
aeai?o, ioce/ii? oi?ie oa i?eano?iaee ia? aaeeea iaoeiaa e i?aeoe/ia
cia/aiiy. Aeeiiaiiy oeeo caaaeaiue aea? ciiao caiiaieoe ?noioi?
i?iaaeeie a oai??? oa ?noi??? i?eano?iaeo noee?a, ?ice?eoe aieea
oai?/ino? Aaoa ia no/ania i?eano?iaa ienueii.

No/ani?e aao?ai? i?enay/aia aaeeea e?euee?noue aeine?aeaeaiue,
iaeiae i?eano?iaee noeeue Aaoa iiaeia a?aeianoe aei iaeiaio aea/aii?
noa?e eiai oai?/ino?. Aieiaiith iniaeea?noth aeine?aeaeaiue oa ie?aieo
noaoae, i?enay/aieo oei /e ?ioei i?eano?iaei oai?ai Aaoa, ? aiae?c eiai
ioce/ieo oai??a o a?ae?ea? a?ae oaia?aeueiiai ao?eaiiy, a ieoaiiy, ui
iia’ycai? c i?eano?iaei noeeai, acaaae? ia ?icaeyaeathoueny.

Iaaaaaoith ? e niaoe?aeueia e?oa?aoo?a i?i i?eano?iaee noeeue Aaoa. A
i?e, cae/aeii, ia?o ca ana ?icaeyaea?oueny ?ino?oiaioa??e aao?anueeiai
i?eano?o. Oae, iai?eeeaae, iiiia?ao?y*. N. Oa??? “I?eano? Aaoa” oe?eeii
i?enay/aia aeaoaeueiiio aea/aiith ?ino?oiaio?a, ui aeei?enoiaoaaa
eiiiiceoi?. A aeine?aeaeaii? Aeae. A. Ooeea?-Iaeoeaiaea
“A?aiaeaiao?cuee? eiioea?oe Aaoa” aaeeea i?noea caeia? oa?aeoa?enoeea
?ino?oiaioa??th. I?eano?iaee noeeue eiiiiceoi?a a i?aoeyo oeeo
aiae?enueeeo ioceeiciaaoe?a ia ?icaeyaea?oueny. O iiiia?ao?yo,
i?enay/aieo ?noi??? i?eano?o (“?noi??y i?eano?iaee” A. Ea?na, “?noi??y
neioii?/iiai i?eano?o” A. ?. Aeaaiaeaoiaa, “Aeooia? ?ino?oiaioe a
?noi??? ioce/ii? eoeueoo?e” N. ss. Eaa?ia) oa o ie?aieo noaooyo ii oe?e
oai?, ui iathoue iieai?/iee oa?aeoa?, ia/?oei aecia/athoueny i?eioeeie
i?eano?iaiai ieneaiiy Aaoa, i?noea oa ?ieue eiai i?eano?iaiai ienueia a
caaaeuei?e aaiethoe?? i?eano?iaeo noee?a, aieea eiai oai?/ino? ia
no/ani? i?eano?ia? noee? OO noie?ooy. Ia ae??oai? oaeiae i?iaeaie
ni?aa?aeiioaiiy i?ae ioce/iith oi?iith, aeai?ii oa i?eano?iaeith o
oai?ao aaeeeiai eiiiiceoi?a. A?aenooiy ? ?aeeia aeoiea na?aae
eiiiiceoi??a ? ioceeiciaaoe?a i?i nooi?noue i?eano?iaiai noeeth Aaoa oa
eiai ioe?iea.

On?i oeei ? aecia/a?oueny aea?? oaie aeaii? ?iaioe, i?enay/aii?
i?eioeeiai i?eano?iaiai ieneaiiy E. N. Aaoa.

C a’y c i e ? i a i o e c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie.
?iaioa aeeiiaia o a?aeiia?aeiino? aei ieaio iaoeiai? ?iaioe eaoaae?e
oai??? ioceee oa eiiiiceoe?? Iaeanueei? aea?aeaaii? eiina?aaoi??? ?i. A.
A. Iaaeaeaiiai?. Oaia aeena?oaoe?? caoaa?aeaeaia A/aiith ?aaeith
Iaeanueei? eiina?aaoi???.

I ? a ae i a o i i aeine?aeaeaiiy ? i?eano?iaa ieneaiiy E. N. Aaoa.
I?eano?iaei ieneaiiyi ie aaaaea?ii noeoii?noue ineo?/ieo aeo?a,
ni?yiiaaieo ia ?ioiiaoe?eii-ooaeiaei? ao?eaiiy ooaeiaeiueiai caaeoio
eiiiiceoi?a ?ino?oiaioaeueii-oaia?iaeie caniaaie, ui i?ecia/ai? aeey
ia’?aeiaiue aeeiiaaoe?a. I?eano?iaa ieneaiiy nie?a?oueny ia oeie
i?eano?iaeo oaeoo?, ye? neeaaeaeeny ?noi?e/ii. Aiie oai?/i oi?iothoueny
ieneaiiyi eiiiiceoi?a, i?aai?coth/enue o iane?aeeo o eiai i?eano?iaee
noeeue. Aeoiaey/e c aecia/aiiy ioce/iiai noeeth, noi?ioeueiaaiiai I. A.
Nieieii o eiai aeieoi?nuee?e aeena?oaoe?? «Noee?noeea ioce/iiai iiaeaiiy
oa oa?i?iieia?/i? ?aia?ee»1, ie aecia/a?ii i?eano?iaee noeeue ye niin?a
oaia?iaiai ao?eaiiy ?ioiiaoe?eii-ia?aciiai ieneaiiy eiiiiceoi?a, ui
oa?aeoa??co?oueny a?aeai?ii oaia?iai-?ino?oiaioaeueieo cania?a oa ?o
oaeoo?ii-eiiiiceoe?eiith i?aai?caoe??th.

I a o a ? c a a ae a i i y ae i n e ? ae ae a i i y. Iaoa
?iaioe — ?ice?eooy nooo?aiai ci?noo i?eioeei?a i?eano?iaiai ieneaiiy E.
N. Aaoa ? aeieac ?o iaieiouiai cia/aiiy. Iinoaaeaia iaoa aeiaaa? ??oaiiy
ianooiieo caaaeaiue:

1) Noai?aiiy caaaeueii? iaoiaeieia?? ? iaoiaeeee aeine?aeaeaiiy
i?eano?iaiai noeeth.

2) Aiae?c oai??a Aaoa ??cieo aeai??a ca o/anoth i?eano?o.

3) Aecia/aiiy: aeaea?ae i?eano?iaiai noeeth Aaoa, eiai ca’yce?a c
i?eano?iaei ienueiii no/aniee?a oa aieeao ia i?eano?iao oai?/?noue
eiiiiceoi??a ianooiieo aiio.

I a o e i a a i i a e c i a aeena?oaoe?? iieyaa?:

1) o noai?aii? oi?aa?naeueii? eeaneo?eaoe?? oei?a ioceeoaaiiy oa aeae?a
i?eano?iaeo oaeoo?;

2) a aeena?oaoe?? aia?oa a ioceeiciaanoa? i?e aiae?c? i?eano?iaiai
noeeth Aaoa ?icaeyaeathoueny ia?oeoo?e on?o aeai??a i?eano?iai?
niaaeoeie Aaoa, o oiio /ene? oai??a, aea i?eeia? o/anoue i?eano?;

______________________________

1 Nieie I.A. Noee?noeea ioce/iiai iiaeaiiy oa oa?i?iieia?/i? ?aia?ee:
Aaoi?aoa?ao aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy aeieoi?a
ienoaoeoaiciaanoaa. – E., 1996. – N. 9.

3) o eiiieaeniiio aiae?c? i?eano?iaeo oai??a Aaoa, yeee aeyaey?
o?aai?/io ?aei?noue aeai?o, oi?ie, oaeoo?e oa i?eano?iaee i?e
aecia/aeuei?e ?ie? aeai?o;

4) oeiieia?? aao?anueei? i?eano?iaee a caeaaeiino? a?ae aeai?o oai?o.

I ? a e o e / i a c i a / a i i y ? i a i o e. Aeeiiaia
aeine?aeaeaiiy aea? ciiao ?ic?iaeoe oaio, ui a?aenooiy a o/aiaiio eo?n?
?noi??? i?eano?iaeo noee?a. Aea/aiiy oe??? oaie aeiiiiiaea noai?aiith
ooaeiaei?o noee?caoe?e ioceee aiioe Aaoa o ??cieo aeai?ao ca o/anoth
i?eano?o ? oei naiei — caaaa/aiith i?eano?iaiai noeeth iieiaeeo
eiiiiceoi??a-ii/aoe?aoe?a. Iaaaaeai? a aeena?oaoe?? i?eioeeie aea/aiiy
i?eano?iaiai noeeth Aaoa ? cai?iiiiiaaia aaoi?ii eeaneo?eaoe?y oei?a
ioceeoaaiiy aeathoue ciiao noai?aiith oi?aa?naeueii? iaoiaeieia??
aiae?co oai??a ??cieo noee?a ca o/anoth i?eano?o.

A i ? i a a oe ? y ae e n a ? o a oe ? ?. Iniiai? ?aea?,
oai?aoe/i? ? iaoiaee/i? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? i?ieoee ai?iaaoe?th a
eo?n? ?noi??? i?eano?iaeo noee?a aeey eiiiiceoi??a oa ioceeiciaaoe?a,
ui aeeeaaea? aaoi?, oa ia can?aeaiiyo eaoaae?e oai??? ioceee oa
eiiiiceoe?? Iaeanueei? aea?aeaaii? eiina?aaoi???.

N o ? o e o o ? a aeena?oaoe??. ?iaioa neeaaea?oueny c anooio,
/ioe?ueio ?icae?e?a, aeniiae?a, nieneo e?oa?aoo?e oa aeaio aeiaeaoe?a.
Iiaiee ianya aeena?oaoe?? – 202 n., ianya aeiaeaoe?a – 23 n. E?euee?noue
aeei?enoaieo e?oa?aoo?ieo aeaea?ae – 148.

I n i i a i e e c i ? n o ae i n e ? ae ae a i i y

O anooi? iaa?oioiao?oueny aeooaeuei?noue oaie, aecia/a?oueny
iniiaiee i?aaeiao aeine?aeaeaiiy — i?eano?iaee noeeue E. N. Aaoa — oa
nooi?iue eiai aea/aiiy. Aecia/aie iaoiaeieia?/i? i?eioeeie
aeine?aeaeaiiy oa eiai iaoeiaa iiaecia, i?aeoe/ia cia/aiiy aeena?oaoe??
oa aeai? uiaei ai?iaaoe?? ?? iniiaieo iieiaeaiue.

?icae?e 1. I?eano?iaee noeeue

E. N. Aaoa ye i?iaeaia ioceeiciaanoaa

Oeaio?aeueia i?noea o aeaiiio ?icae?e? aeena?oaoe?? iin?aea?
aiae?c aeneiaethaaiue ioceeiciaaoe?a oa eiiiiceoi??a i?ioyaii O?O — OO
noie?oue uiaei i?eano?iaiai noeeth Aaoa. Aeieeaaeii i?inoaaeo?oueny oa
eiiaioo?oueny iieai?ea o no/aniiio ioceeiciaanoa? a ca’yceo c i?aaeiaoii
aeine?aeaeaiiy. Aeaye? ioceeiciaaoe? noaa?aeaeothoue, ui Aao o aaaaoueio
aeiaaeeao aaeaeoaea noaaeany aei oaia?aeueiiai ao?eaiiy nai?? ioceee,
?aii?oaaa niaoeeo?eo ?ino?oiaio?a. Iniaeeai yne?aai oaeee i?aeo?ae
i?inoaaeo?oueny o iiiia?ao?? aiae?enueeiai ioceeiciaaoey A. Ea?na
“?noi??y i?eano?iaee”. Eiai i?aeo?eiothoue o o?e /e ?io?e i??? O.
Oieueaao, Ae. ?. ?iaaeue-Eaaeoeueeee, I. I. Aaaoiii?eia, A. ?. Oeeoiae/,
/anoeiai A. ?. Aeaaiaeaoia.

I?ioeeaaeii? aeoiee aeiaea?aeothoueny A. Oaaeoea?, O. Aieueo?oi, A.
I. Ooaia, I. I. Aai?ee, A. A. Aeia?ioioia, N. ss. Eaa?i, ?. A.
Iacaee?inueeee. Aiie aaaaeathoue, ui iaieioua cia/aiiy i?eano?iaiai
noeeth Aaoa iieyaa? a ia?oo /a?ao a eiai oaac? aei oaia?aeueiiai
ao?eaiiy ioceee, a iniiaiei i?eioeeiii i?eano?iaiai ieneaiiy eiiiiceoi?a
? caeaaei?noue i?eano?iaee a?ae aeai?o oai?o, aea oea iieiaeaiiy ?
o?eueee aeaeea?aoeaiei.

I?iaaaeaiee aaoi?ii aeena?oaoe?? aiae?c ia?oeoo? oai??a Aaoa
ia?aeiio? a oiio, ui iniiaiiieiaeiee i?eioeei eiai i?eano?iaiai ieneaiiy
iieyaa? a i?aai?/i?e ?aeiino? aeai?o oai?o, ooaeiaeiuei? ?aea?, oi?ie,
oaeoo?e oa oaia?aeueiiai ao?eaiiy ioceee. I?eano?iaee noeeue Aaoa
oi?aa?naeueiee, i?e oeueiio any ??ciiiai?oi?noue eiai i?eano?iaiai
ienueia noai?th? iai?i/oae /?oeo ? no?oieo nenoaio. ?? iniiaiee i?eioeei
— caeaaei?noue i?eano?iaiai ienueia a?ae aeai?o oai?o. Oeth oaco aaoi?
aeine?aeaeaiiy aeiaiaeeoue o o?aoueiio oa /aoaa?oiio ?icae?eao
aeena?oaoe??.

?icae?e 2. Eeaneo?eaoe?y oei?a ioceeoaaiiy

oa ?o a?aeia?aaeaiiy a i?eano?ia?e oaeoo??

O aeaiiio ?icae?e? aaoi? i?iiiio? oi?aa?naeueio eeaneo?eaoe?th
oei?a ioceeoaaiiy oa a?aeiia?aeieo ?i aeae?a i?eano?iaeo oaeoo?, ui ?
iaiao?aeiei aeey aiae?co i?eano?iaeo oai??a aoaeue-yeeo noee?a, ioaea ?
oai??a E. N. Aaoa. I?e oeueiio iiiyooy “ioceeoaaiiy” i?eionea?
aoaeue-ye? oi?ie aeeiiaiiy ioceee.

Aei oeueiai /ano oi?aa?naeueii? eeaneo?eaoe?? oei?a ioceeoaaiiy
oa i?aai?caoe?? i?eano?o, a a ca’yceo c oeei ? aeae?a i?eano?iaeo
oaeoo?, ia ?nio?. Ia iniia? eiioeaioe?? A. E. ssai?nueeiai, ui
aeeeaaeaia iei o ?iaio? “Nth?oe Aaoa aeey eeaa??o”1 noiniaii aei
oaioe?a, aaoi? aeena?oaoe?? i?iiiio? iioe?eoe oa?i?iieia?th oa
eeaneo?eaoe?th aeaeaoiiai oe?a?inueeiai ioceeiciaaoey ia oeie
ioceeoaaiiy. ssai?nueeee aecia/a? oa oa?aeoa?eco? oae? noee?:
?iaeea?aeoaeueiee, ainaiaeaaee, eieaeoeaiee, ianiaee, noeo?eiee oa
i?aai?ciaaiee ? aeaco? ia iiaeeea?noue ?o neioaco. Caaaaaeeii, ui
oi?aa?naeueia eeaneo?eaoe?y oei?a ioceeoaaiiy iio?aao? iaaaaaoi a?eueoi?
aeaoae?caoe?? oa aeeaeie ?ic?iaee.

Cai?iiiiiaaia iaie eeaneo?eaoe?y ioiieth? aoaeue-yea ia’?aeiaiiy
ioceeaio?a: oi?, i?eano?, ainaiae? nie?no?a-aieae?no?a oa
?ino?oiaioae?no?a. Oaeei /eiii, o a?eueo oe?ieiio ieai? iaoa
eeaneo?eaoe?y ? nenoaiaoecaoe??th: 1) oei?a ioceeoaaiiy; 2) oi?i
ia’?aeiaiiy ioceeaio?a o ?aeeiee aeeiiaanueeee eieaeoea; 3) aeae?a
i?eano?iaeo oaeoo?.

Iniiai? oeie ioceeoaaiiy, aeacai? ssai?nueeei ye noee?, —
?iaeea?aeoaeueiee, ianiaee, eieaeoeaiee oa ainaiaeaaee.

______________________

1 ssai?nueeee A.E. Nth?oe Aaoa aeey eeaa??o. – I., 1947.

?iaeea?aeoaeueiee oei ioceeoaaiiy ia?aaeaa/a? aeeiiaiiy oai?o
iaeiei ioceeaioii, ianiaee — a?oiith ioceeaio?a iaei???
iaeiaeeei-?eoi?/ii? e?i??. I?e eieaeoeaiiio oei? ioceeoaaiiy eiaeiee
aeeiiaaaoeue ia? naith aecia/aio oaeoo?io ooieoe?th: iaeiae?th,
aa?iii?/iee noi?ia?ae, aan, iaaeaeue, eiio?aioieo. Niaoeeo?ea
ainaiaeaaiai oeio ioceeoaaiiy iieyaa? a iayaiino? o eiaeiiai aeeiiaaoey
nai?? iaeiaee/ii? e?i?? ca oiiae ?o ??aiii?aaiino?.

An? inoaii? oeie ioceeoaaiiy — iio?aei? a?ae iniiaieo ?
aeieeathoue o ?acoeueoao? ?o neioacoaaiiy. Aeei?enoiaoth/e iao?e/iee
iaoiae aeine?aeaeaiiy, aecia/eii e?euee?noue an?o iiaeeeaeo niieo/aiue
iniiaieo oei?a ioceeoaaiiy. ?o i’yoiaaeoeyoue.

Iaeiae oeeie oeiaie iaoa eeaneo?eaoe?y ia iaiaaeo?oueny, oiio ui
iaiao?aeii ?ic??ciyoe ua e aeaa ??cieo i?eioeeie aeeiiaiiy ioceee ia
i?aeoeoe?, c /ei ie iino?eii cono??/a?iiny a ?noi??? ioce/ii? eoeueoo?e.
Aeeiiaiiy ioceee iiaea aooe ?ii?ia?caoe??th ioceeaio?a. Oeie
ioceeoaaiiy, ui aacothoueny ia oeueiio i?eioeei?, iiaeia iacaaoe
noeo?eieie. ?i i?ioenoiyoue i?aai?ciaai? oeie, ye? iio?aaothoue o??? /e
?ioi? oi?ie iioiiai caieno. A?aoiaoth/e oe? aaaeeea? ianoaaeie, ie
iaea?aeeii aaea 30 oei?a ioceeoaaiiy (15 o 2).

Iiaeeea? oaeiae ? i?ii?aei? oi?ie i?ae noeo?eieie oa
i?aai?ciaaieie oeiaie ioceeoaaiiy (iai?eeeaae, aeeiiaiiy ii iaaiaiiio
caieno, oeeo?iaaiiio aano, no/ania aeaaoi?eea). A oeueiio aeiaaeeo
aeieeathoue noeo?eii-i?aai?ciaai? oeie ioceeoaaiiy. C o?aooaaiiyi ? oeeo
oei?a caaaeueia e?euee?noue ?o aeinyaa? aaea 45 (15 o 3). Aeeth/eaoe
“aaccao/iee” oei, ui a?aeiia?aea? a?aenooiino? cao/aiiy acaaae?,
iaea?aeeii e?ioeaao e?euee?noue oei?a ioceeoaaiiy — 46.

Iiaeeeai, ui ia on? oeie ioceeoaaiiy i?iiiiiaaii? iaie
eeaneo?eaoe?? iathoue nueiaiaei? i?eeeaaee a ioce/i?e i?aeoeoe?, aea,
aacoiiaii, ia aeeeth/aia ?o aeieeiaiiy o ia?niaeoea?.

I?iaaaeaia aeine?aeaeaiiy ia?aeiio? o oiio, ui oai?/?noue Aaoa
ioiieth? iaeaea an? i?aai?ciaai? oeie ioceeoaaiiy. ?niothoue oaeiae
?i?oaoe?? noeo?eiiai ?iaeea?aeoaeueiiai oeio ioceeoaaiiy (aeai?e
i?aaiieo oa eeaa??ieo oaioac?e, i?aethae?e, oieao, nooi?noue yeeo
iia’ycaia c ?ii?ia?caoe??th). Aeieea? ? noeo?eii-i?aai?ciaaiee
?iaeea?aeoaeueiee oei ioceeoaaiiy i?e a?? ia eeaa?oieo ?ino?oiaioao ii
aaia?ae-aano, ui ciaoiaeeoue o oai?/ino? Aaoa oe?iea canoinoaaiiy.

Cai?iiiiiaaia iaie eeaneo?eaoe?y oei?a ioceeoaaiiy oa
a?aeiia?aeieo aei ieo aeae?a oaeoo? a?aee?eaa? ?yae iai?yie?a aeey
aeeaieiai aiae?co i?eano?iaeo noee?a. Ia a?aei?io a?ae
caaaeueiii?eeiyoi? eeaneo?eaoe?? aeaiaio?a i?eano?iai? oaeoo?e,
?ic?aoiaaii? o?eueee ia iaai? iai?yie (a iniiaiiio eeaneoeeci oa
?iiaioeci), iaoa eeaneo?eaoe?y oei?a ioceeoaaiiy iiaea aooe aeei?enoaia
aeey oa?aeoa?enoeee oai??a aoaeue-yeeo iai?yi?a, noee?a oa aeai??a. Aiia
aea? iiaeeea?noue i?inoaaeeoe aaiethoe?th i?eano?iaeo noee?a ?
ii??aiyiiy ye ??cieo aiio, oae ? ie?aieo eiiiiceoi??a c iaoith aeyaeaiiy
?o nai???aeiino?.

Noiniaii aei oai?/ino? Aaoa iaoa eeaneo?eaoe?y aeaiiino?o?
neioacoaaiiy eiiiiceoi?ii o nai?o oai?ao ??cieo ?en i?eano?iaeo noee?a
nai?o iiia?aaeiee?a oa no/aniee?a. ?acii c oei Aao aenooiaa ye iiaaoi?,
noai?thth/e iia?, a?eueo neeaaei? oeie ioceeoaaiiy. I?e oeueiio
?aeue?oii aeyaey?oueny ca’ycie eiiiiceoi??a ianooiieo aiio c oai?/?noth
Aaoa.

?icae?e 3. I?eano?iaee noeeue E. N. Aaoa.

AEai?e ?ino?oiaioaeueii? ioceee

Iaoith aeaiiai ?icae?eo ? aeyaeaiiy nooiino? i?eano?iaiai noeeth
E. N. Aaoa oa eiai anaa?/ia oa?aeoa?enoeea.

Caaaeath/e ia oa, ui i?eano?iaiio noeeth Aaoa aeanoeaa aaeeea
??ciiiai?oi?noue oa caeaaei?noue a?ae aeai?o oai?o, aeyaeaiiy nooiino?
oa i?eioeei?a i?eano?iaiai ieneaiiy eiiiiceoi?a ne?ae i?iaiaeeoe ca
iaaieie aeai?iaeie a?oiaie. O aeaiiio ?icae?e? i?eano?iaee noeeue Aaoa
aiae?co?oueny ca a?oiaie o oaeiio ii?yaeeo: A?aiaeaiao?cuee? eiioea?oe,
I?eano?ia? nth?oe, nieuei? eiioea?oe aeey ??cieo ?ino?oiaio?a c
i?eano?ii. Eiaei?e c oeeo aeai?iaeo a?oi aeanoeaa ? naiy iaaia iaia?a
i?eano?iaiai ienueia.

O ?icae?e?, i?enay/aiiio A?aiaeaiao?cueeei eiioea?oai, aaoi?
aiae?co? ia?o ca ana ?o ?ino?oiaioaeuei? neeaaee. Caaaeyee oiio ui
i?eano?iaea iica’ycaia c oi?iith, ie?aii ?icaeyaeathoueny e?aei? oaeaee?
/anoeie oa na?aaei? iia?euei?.

Iniaeeaa oaaaa i?eae?ey?oueny aiae?co ia?oi? /anoeie O?aoueiai
A?aiaeaiao?cueeiai eiioea?oo, ui ia? iaeii??aeiee neeaae ?ino?oiaio?a —
o?eueee no?oiio a?oio. Aiae?cothoueny iniaeeaino? i?eano?iaee ooa c
A?aiaeaiao?cueeeo eiioea?o?a oa I?eano?iaeo nth?o.

I?e aiae?c? na?aaei?o /anoei eiioea?o?a iniaeeaa oaaaa i?eae?eaia
ae?oa?e /anoei? Ia?oiai A?aiaeaiao?cueeiai eiioea?oo. Aaoi? aeena?oaoe??
iiae?ey? aeoieo I. I. Aai?eea a?aeiinii iayaiino? oaia?iai? ae?aiaoo?a??
o aeai?e /anoei? eiioea?oo, i?aee??ieyth/e eiai iieiaeaiiy aeanieie
aeieacaie. I?i ?ieue oaia?iaiai aa??thaaiiy oa oaia?iai? neiao???
yne?aai na?ae/eoue aiae?c na?aaeiuei? /anoeie Ae?oaiai
A?aiaeaiao?cueeiai eiioea?oo. Ooo o Aaoa aeyaey?oueny iaeaea
iaoaiaoe/iee i?aeo?ae aei oaia?iaeo niieo/aiue. Oaia? ooo ? oaeiae
aaaeeeaei oaeoi?ii oi?iinoai?aiiy. ?ieue oaia?iaeo ni?anoaaeaiue oa
ni?anoaaeaiue ??cieo oei?a ioceeoaaiiy aeyaey? aiae?c na?aaeiuei?
/anoeie *aoaa?oiai A?aiaeaiao?cueeiai eiioea?oo.

O ?icae?e?, i?enay/aiiio i?eano?iaei nth?oai, aaoi? aeena?oaoe??
oaeiae aeio?eio?oueny i?eioeeia aiae?co i?eano?iaiai noeeth ca
aeai?iaeie a?oiaie ana?aaeei? nth?o: oaa?oth?aie, oaioeyie, ooaaie.

Oie naiee i?eioeei iieeaaeaiee a iniiao aiae?co i?eano?iaiai
noeeth nieueieo eiioea?o?a: ie?aii ?icaeyaeathoueny i?iaaaeaiiy oai oa
ai?ciaee o e?aei?o /anoeiao, ie?aii — na?aaei? /anoeie.

Aecia/ath/ei aeniiaeii aeaiiai ?icae?eo ? iaoiiaeai?noue iaia?e
i?eano?iaiai ienueia aeai?iaeie iniaeeainoyie oai?o (ioce/iei neeaaeii,
ooieoe??th iaaii? /anoeie eiioea?oo aai nth?oe). ?ene aa?iei
iaeyne?aa?oa ae?aaeai? o A?aiaeaiao?cueeeo eiioea?oao. Oea iicia/a?oueny
ia iaii?iiaai?e e?eueeino? /anoei o Ia?oiio oa O?aoueiio eiioea?oao o
ii??aiyii? c “aei?noeith” o?e/anoeiiith no?oeoo?ith aeai?a eiioea?oo, ui
e?enoae?co?oueny a oeae ia??iae, a oaeiae ia a?aenooiino? noaa?eueiino?
o neeaae? i?eano?o oa o a?oioaaii? ?ino?oiaio?a ca ia?o?yie, ia
iino?ei?e ci?i? e?eueeino? aiein?a. Iaeei oei ioceeoaaiiy aaaaoi?aciai
ci?ith?oueny ?ioei ia i?ioyc? aoaeue-yei? /anoeie eiioea?oo; a?aenooiy
noae?noue o cae??ieaii? ?ino?oiaio?a ca iaaieie oaeoo?ieie ooieoe?yie;
canoiniaothoueny ??ciiiai?oi? oaia?iai-oaeoo?i? eiia?iaoe?? —
ia?anoaiiaee, niieo/aiiy, ci?ie ooieoe?e ?ino?oiaio?a oa oaiaoe/ieo
ooai?aiue.

?acii c oei, A?aiaeaiao?cueeei eiioea?oai aeanoea? ? ?ene
eeaneoeecio. Aei ieo a?aeiinyoueny: ii?? ia o?e/anoeiio no?oeoo?o o
oi?i? eiioea?o?a, aca?iica’ycie i?eano?iaee c oi?iith oa oaeoo?ith, yeee
iaaoaa? iaeaea iaoaiaoe/ii? oi/iino?, /?oeino? oaia?iai? ae?aiaoo?a??;
a?aei?ii?noue i?ae e?aei?ie oa na?aaei?ie /anoeiaie eiioea?oo, oiaoi
a?aeiia?aei?noue iaaiei oeiai /anoei aeanoeaeo ?i iniaeeainoae ioce/ii?
iiae. Oaeei /eiii, o A?aiaeaiao?cueeeo eiioea?oao ie niinoa??aa?ii
ia?aieaoaiiy ?en aa?iei oa eeaneoeecio.

O A?aiaeaiao?cueeeo eiioea?oao, yeei aeanoeaee iie?oii?/iee
neeaae, yne?aai aeyaey?oueny i?eioeei ??aiii?aaiino? eiioea?ooth/eo
?ino?oiaio?a, i?eano?iaeo a?oi oa ia?o?e. C oeueiai i?eioeeio aeo?ea?
aaaaoiaieinia neeaaeaiiy oa o?niee aca?iica’ycie ?ino?oiaioiaee c
oi?iith. A?ae neeaaeo i?eano?o caeaaeeoue e?euee?noue i?iaaaeaiue o???
/e ?ioi? oaie, oiio ui eiaeia a?oia aai ?ino?oiaio io?eio? ??
i?iaaaeaiiy. Oaeei /eiii a oeueiio ?icoi?ii? oi?ia oai?o i?aeei?aia
iaaiiio i?eano?iaiio neeaaeo. O Aaoa ae?enii aeoiaeyoue e i i oe a ? o e
aeey ? i n o ? o i a i o ? a. Ca?aene aeo?ea? oaia?iaa
iaaecia/ai?noue iaaii? oaie, yea aeeeaaea?oueny o ia?o?yo an?o
?ino?oiaio?a i?e aeaiiio neeaae?. Oa ca?aene ae aeo?ea? ? oaia?iaa
aa??thaaiiy oaie ??cieie ?ino?oiaioaie.

O iia?eueieo /anoeiao A?aiaeaiao?cueeeo eiioea?o?a yne?aai
aeyaey?oueny oaia?iaa eiei?enoeea. O na?aaei?e /anoei? Ae?oaiai
eiioea?oo Aao ia?aae?a? an? iiaeeea? eiia?iaoe?? oaia??a i?e aeaiiio
neeaae? ?ino?oiaio?a. O oaeiio aeiaa?oaiiio, iaoaiaoe/ii oi/iiio
ae?aaeaii? i?eano?iaea ia cono??/a?oueny ia o?eueee o no/aniee?a Aaoa,
aea e o oaeeo aeaeaoieo iaeno??a ye E. Aaooiaai, A. Aa?e?ic, I. A.
?einueeee-Ei?naeia, ?. O. No?aaeinueeee.

O oaioeyo I?eano?iaeo nth?o, ui iaienai? o aiiioiiii-aa?iii?/iiio
neeaae?, cian?i ?io?, i?ioeeaaei? i?eioeeie i?eano?iaiai ienueia, i?ae o
iie?oii?/ieo oai?ao. A iniia? oaioe?a — /ioe?ueioaieiniee neeaae; i?e
a?eueo?e e?eueeino? ??cieo ?ino?oiaio?a ia?o?? aeoaeththoueny. O
oaioeyo, ia a?aei?io a?ae A?aiaeaiao?cueeeo eiioea?o?a, /anoi
cono??/a?oueny oaia?iaa i?ecia/ai?noue.

O I?eano?iaeo nth?oao yne?aa?oa ae?aaeai? ?ene eeaneoeecio. Aiie
i?iyaeythoueny a iaeiiiai?oiino? oi?ie nth?oe a oe?eiio oa ie?aieo
/anoei, oaeoo?e, o aeo?eioaaii? a iniiaiiio /ioe?ueioaieiniiai neeaaeo
(i?eiaeii? ia i?ioyc? aoaeue-yei? iaei??? /anoeie e?euee?noue aiein?a
iaci?iia). Nooi?iue aa??thaaiiy i?eano?iaeo neeaae?a o nth?oao iaio
cia/ia, i?ae o A?aiaeaiao?cueeeo eiioea?oao. Ia?aaaaea? ? iaaiee oei
aeoaethaaiiy ia?o?e. I?e aiiioiiii-aa?iii?/iiio neeaae? ia?o?y ia?oeo
ne?eiie a?ae?a?a? aaaeo/o ?ieue. ??aiii?aai?noue no?oiii? oa aea?aa’yii?
aeooiai? a?oi i?eano?o i?enooiy o?eueee i?e aeeeaae? eiio?anoiiai
oaiaoe/iiai iaoa??aeo oa ni?anoaaeaiiyo ia iaaaeeeeo a?ae??ceao /ano. O
an?o inoaii?o aeiaaeeao a?oia aeooiaeo ?ino?oiaio?a caeia? i?aeeaaea
iieiaeaiiy. Iaaia i?eano?iaa oaeoo?a oa oei ioceeoaaiiy aeo?eiothoueny
i?ioyaii eiaeii? oaioethaaeueii? /anoeie nth?oe. Noai?th?oueny /?oea
a?aeiia?aei?noue i?ae oeiii ioceeoaaiiy oa aeai?ii /anoei.

?ene aa?iei o i?eano?iaiio noee? nth?o i?iyaeythoueny, iaaooue,
o?eueee o aa??thaaii? neeaaeo a?oie aeooiaeo ?ino?oiaio?a oa a ??cieo
oi?iao aeoaethaaiiy ia?o?e. Ci?ia ae i?eano?iaeo oaeoo?, e?eueeino?
aiein?a oa oei?a ioceeoaaiiy /?oei oeeaaea?oueny a iaaio nenoaio. Nooue
?? iieyaa? a oiio, ui aeai? o??? /e ?ioi? /anoeie oa ?? iieiaeaiiy o
oi?i? aecia/athoue i?eioeei i?eano?iaiai aeeeaaeo. Naia ae iayai?noue
iiae?aii? nenoaie — oea ua iaeei aeieac noeeueiaeo ?en eeaneoeecio o
I?eano?iaeo nth?oao.

O aao?anueeeo eiioea?oao aeey niethth/eo ?ino?oiaio?a c i?eano?ii
oaeiae yne?aai aeyaeythoueny ?ene eeaneoeecio. Oea acaaae? oa?aeoa?ii
aeey aeaiiai aeai?o, ui ye i?yeee ?ioee ciaoiaeeoue i?iaeiaaeaiiy o
eiiiiceoi??a ianooiieo ca Aaoii iieie?iue. Aao?anueeee nieueiee eiioea?o
ia? yne?aai ae?aaeaiee iine?aeiaiee ca’ycie c oai?/?noth ioceeaio?a
ae?oai? iieiaeie OVIII noie?ooy naia o i?eeiiao i?eano?iaee. Iaeiae o
ieo, ye ? o no/aniee?a Aaoa, ciaoiaeeii cia/ii iaioo ??ciiiai?oi?noue
i?eano?iaeo oaeoo? o aeai?? nieueiiai eiioea?oo.

I?iaiae?coaaaoe i?eano?ia? oaeoo?e aao?anueeeo nieueieo
eiioea?o?a, ie ia?aeiiaeeny o ?o cia/i?e ??ciiiai?oiino? oa aaaaonoa?
aeei?enoaiiy ??cieo i?eeii?a i?eano?iaee, ui aecia/athoueny ia?o ca ana
aeai?ii oa ooieoe??th iaaii? /anoeie oi?ie. Eiioea?oe aeey niethth/eo
?ino?oiaio?a c i?eano?ii a?ae??ciythoueny ye noaa?euei?noth neeaaeo
i?eano?o, oae ? iino?eiith e?euee?noth /anoei. Iiaaoi?noai Aaoa o
aeaiiio aeai?? aeyaey?oueny, ia?o ca ana, o o?aeoiaoe? niethth/eo
?ino?oiaio?a, ia?o?? yeeo cia/ii ?icaeioo?, iathoue a??ooiciee oa?aeoa?
oa ciaoiaeyoueny ia ia?oiio ieai?. Ia?o?? ?ino?oiaio?a i?eano?o aeaui
i?ino?o?, iaeiae aiie ia caiaeyoueny o a?eueoino? aeiaaee?a aei i?inoiai
aeiiiaiaiaioo.

O ai?ciaeao e?aei?o /anoei eiioea?o?a Aao iae?aneth? an? iiaeeea?
aeiaaeee niethth/iai ?ino?oiaioa oa i?eano?o. Oea cao/aiiy nie?noa aac
i?eano?iaiai noi?iaiaeo, nie?noa c aoaeue-yeith iaei??th ia?o??th
i?eano?o, ui iaaoaa? oa?aeoa?o eiio?aioieoa aai aeoaethth/iai nie?noa.
I?eano? iiaea aeoaethaaoe nie?noa, aeiiiaioaaoe eiio; iiaea aooe ?
i?ioeeaaeiee aeiaaeie aeiiiaiaiaioo nie?noa i?eano?o. Oa?aeoa?i? oaeiae
aeeiai?/i? i?ioenoaaeaiiy solo oa tutti. Oaea ??ciiiai?oi?noue
i?eano?iaeo oaeoo? ia cono??/a?oueny ia eeoa o no/aniee?a Aaoa, a
iaa?oue o eiiiiceoi??a i?ci?oiai /ano aae aei OO noie?ooy.

O eiioea?oao aeey e?eueeio niethth/eo ?ino?oiaio?a c i?eano?ii
nie?noe ??aiii?aai? i?ae niaith oa aeeiiothoue iaeiaeiai aaaeeeao ?ieue.
Ana ae ne?ae caoaaaeeoe, ui o oeeo eiioea?oao i?eano?iaa oaeoo?a
aeineoue i?inoa ? caiaeeoueny, a iniiaiiio, aei aeiiiaiaiaioo,
i?aeo?eiee oa aeoaethaaiiy nie?no?a. Oeae oei eiioea?o?a ? oa?aeoa?iei
naia aeey Aaoa e iaaecae/aeii ??aeei cono??/a?oueny o oai?/ino?
eiiiiceoi??a ae?oai? iieiaeie OVIII noie?ooy.

?icae?e 4. I?eano?iaee noeeue E. N. Aaoa.

AEai?e aieaeueii-?ino?oiaioaeueii? ioceee

Ia ii/aoeo ?icae?eo i?iaiae?ciaaii ?ino?oiaioaeuei? neeaaee eaioao
oa i?aoi??e eiiiiceoi?a. Aeey aieaeueii-?ino?oiaioaeueieo oai??a, aea
yne?aai ae?aaeai? ?ene aa?iei, ? oa?aeoa?iei aeei?enoaiiy ??ciiiai?oiiai
?ino?oiaioa??y, aeanoeaiai ia?o?e iieiaei? OVIII noie?ooy. O ?acoeueoao?
noa? yniei, ui Aao, aacoiiaii, aeoiaeea c ooaeiaeiuei? ?aea? oai?o i?e
aeai?? iaaiiai neeaaeo ?ino?oiaio?a, a?aoiaoth/e, cae/aeii, ? ?aaeuei?
iiaeeeaino? aeeiiaiiy.

Ie aa/eii, c yeeie oiieeie oaia?iaeie a?aaeaoe?yie eiiiiceoi?
aeei?enoiao? ??ci? ?ino?oiaioe; Aao ciaoiaeeoue ana iia? oa iia? ?o
niieo/aiiy aeey a?eueo oi/iiai ae?aaeaiiy ci?noo oai?o.

O an?o aieaeueii-?ino?oiaioaeueieo oai?ao Aaoa i?eano? a?ae?a?a?
aeineoue cia/io ?ieue. Ioceeiciaaoe? o oeueiio ieoaii? aeio?eiothoueny
iaei??? aeoiee, i?aee?anethth/e ca’ycie i?eano?iaee c oaenoii oai?o oa
eiai ci?noii, naiino?ei?noue i?eano?o ? eiai ??aiii?aai?noue c
aieaeueieie ia?o?yie, ooaeiaeiuei aei?aaaeaiee aea?? iaaiiai oaia?o aeey
niethth/eo ?ino?oiaio?a, caoeinoai?thth/o ooieoe?th i?eano?o a aeayeeo
aeiaaeeao.

I?aeo?eioth/e oa aeiiiaithth/e aieaeuei? aieine, i?eano? i?ae /an
?o cao/aiiy i?eiee ia aeoiaeeoue ia ia?oee ieai. Iaeiae o noai?aii?
ioce/ii-ooaeiaeiueiai ia?aco ?ino?oiaioaeueiee noi?ia?ae oa eiai
oaia?aeueia ao?eaiiy iathoue aaee/acia cia/aiiy. Aeineoue /anoi
?ino?oiaioaeuei? aieine ??aiii?aai? oa ??aiicia/i? aieaeueiei. Caaaeaee
aeoaea yne?aai cao/eoue i?eano? o anooiao oa caeeth/aiiyo aieaeueieo
iiia??a, i?ae /an iaoc o aieaeueieo ia?o?yo. Iayai? ? /enoi
?ino?oiaioaeuei? iiia?e o oai?ao aeai??a, ui ?icaeyaeathoueny. Oiio
aeine?aeaeaiiy i?eano?iaiai noeeth o aieaeueii-?ino?oiaioaeueieo oai?ao
Aaoa ? aaaeeeaei oa iaiao?aeiei aeey aeyaeaiiy i?eioeei?a i?eano?iaiai
ieneaiiy eiiiiceoi?a acaaae?.

O i?eioeeiao i?eano?iaee Aao aeio?eio?oueny iaaii? nenoaie, a
naia: eiaeiiio aeai?o c iiia??a aieaeueii-?ino?oiaioaeueieo oai??a
(oi?aee, oi?e c ?icaeiooith iie?oii??th, ?a/eoaoeae, a??? oa a??ici,
ainaiae? aieaeueieo aiein?a, ?ino?oiaioaeuei? iiia?e) aeanoea? iaai?
i?eioeeie i?eano?iaee. O a?aeiia?aeiino? aei oeueiai aiae?co?oueny
i?eano?iaee noeeue aieaeueii-?ino?oiaioaeueieo oai??a ca iacaaieie
aeai?aie.

Iaia?o i?eano?iaiai ienueia aecia/a? aeai? /anoeie oai?o (oi?ae,
?a/eoaoea, a??y) oa ioce/iee neeaae, iaoiiaeaiee oeei aeai?ii. Oae, o
oi?aeao Aao aieiaiei /eiii aeei?enoiao? iaei?ino?o? i?eeiie i?eano?iaee,
oa?aeoa?i? aeey OV? noie?ooy (oi/ia aeoaethaaiiy oi?iaeo ia?o?e
?ino?oiaioaie), aea ?ieiee eiiiiceoi? noai?th? i?eano?iao ia?iaeo
oi?aeo, o yeiio canoiniao? o?ao?aoe?ei? aeoaethaaiiy oi?iaeo ia?o?e oa
i?eano?ia? ?ioa?iaae??.

O oi?ao Aao i?iaeiaaeo? o?aaeeoe?? aaaaoioi?iiai ienueia
aaiaoe?ainueei? eiiiiceoi?nueei? oeiee Aeae. Aaa??ae? (iayai?noue aeaio
oi??a oa i?eano??a o “I?eno?anoyo ca Iaoo??i”) oa canoiniao?
??ciiiai?oi? i?eeiie i?eano?iaee a?ae i?inoi? i?aeo?eiee oi?o o?eueee
a?oiith ?ino?oiaio?a basso continuo oa ??ciiai oeio aeoaethaaiiy oi?iaeo
aiein?a ?ino?oiaioaie aei aaaaoiai cao/aiiy an?o a?oi i?eano?o, ui
iathoue naiino?ei? eiio?aioieooth/? ia?o??. Oe? i?eeiie iaoiiaeai?
aeai?iaeie iniaeeainoyie oeo /e ?ioeo oi?iaeo iiia??a oa iia’ycai? ?c
ci?noii oaenoo.

O ?a/eoaoeaao Aao a iniiaiiio aeei?enoiao? ?ino?oiaioe o?eueee
a?oie basso continuo, aea ?ieiee noai?th? iaeiaee/ii-?icaeioo? aieine,
ye? aei?o/a? naiei ??ciei ?ino?oiaioai. Aeei?enoaiiy oeo /e ?ioeo
?ino?oiaio?a iaoiiaeaia oa iia’ycaia ?c ci?noii oaenoo.

A a??yo, a??ici oa aieaeueieo ainaiaeyo Aao, i?iaeiaaeoth/e
o?aaeeoe?? A. Othooea, i?aaia aei ??ciiiai?oiino? neeaae?a ?ino?oiaio?a
oa o?aeoiaee ?o ia?o?e ye ??aiii?aaieo c aieaeueieie. Iaeiae Aao ?aea
cia/ii aeae?, yne?aai aeyaeyth/e niaoeeo?eo ?ino?oiaio?a. A?i iaaea?
aaeeeiai cia/aiiy oaia?aeueiiio ioi?ieaiith i?eano?iaiai noi?iaiaeo
aieaeueieo aiein?a, yea caeaaeeoue a?ae ci?noo oaenoo oa aeai?iaeo
iniaeeainoae oiai /e ?ioiai aieaeueiiai iiia?o.

A oe?eiio, a iaeano? i?eano?iaiai noeeth Aao i?aenoiiao? iaeaea
aeaionio??/iee ia??iae ?icaeoeo eaioaoii-i?aoi??aeueieo aeai??a ?
noai?th? ?o caaa?oai? c?acee.

Aeniiaee

Aeena?oaoe?y caaa?oo?oueny ye caaaeueieie aeniiaeaie, oae ?
aeniiaeaie ca aeai?iaeie a?oiaie. I?eaaaeaii ?o.

Eiaaii Naaanoueyi Aao — oi?aa?naeueiee eiiiiceoi?. O nai?e
oai?/ino? a?i ioiiea iaeaea an? aeai?e, ui ?nioaaee o eiai /an, ao?eea
??ci? noa?e ia?aciino? — a?ae aeeaiei o?aa?/ieo aei i?aeianaii
?aae?nieo, aeyaea oe?iea aaaaonoai aeooiaiiai aeeooy iniaenoino? oa ??
iaaeieeoiueiai na?oo.

O aeaiiio aeine?aeaeaii? noaa?aeaeo?oueny ?aeay oi?aa?naeueiino?
Aaoa a aaeoc? i?eano?iaiai ienueia. Aaeeeee eiiiiceoi? neioacoaaa oa
ocaaaeueithaaa o nai?e oai?/ino? i?eano?ia? noee? Cao?aeii? ?a?iie OV? —
ia?oi? iieiaeie OVIII noie?oue, aeinya aeineiiaeino? ? a oe?e noa??. Aei
oeeo noee?a, ui ? aeaea?aeaie i?eano?iaiai ieneaiiy Aaoa, ie a?aeiineii:

1) I?eano?iaee noeeue OVI noie?ooy, aeey yeiai oeiiaei ? aeoaethaaiiy
oi?iaeo ia?o?e ?ino?oiaioaeueieie. Oeae iaei?ino?oee i?eeii Aao
aeei?enoiao? o nai?o oi?aeao.

2) I?eano?iaee noeeue aaoi??a ia?oeo iia? oa i?aoi??e, o yeeo aieaeuei?
ia?o?? /anoi noi?iaiaeaeothoueny o?eueee ia?o??th basso continuo c
caeo/aiiyi a?oie ?ino?oiaio?a, ui iino?eii ci?iththoueny ca nai?i
neeaaeii. O ?a/eoaoeaao oa a??yo aieaeueii-?ino?oiaioaeueieo oai??a Aaoa
ie iino?eii ciaoiaeeii c?acee oaeiai iaei?ino?oiai i?eano?iaiai
noi?iaiaeo.

3) Iaeei c aieiaieo i?eano?iaeo noee?a OV?? noie?ooy ? oa?aeoa?iei aeey
aa?iei. Oeae noeeue i?aaenoaaeaiee Aeae. Aaa???e?, A. Othooeai, Ae.
Aoenoaooaea, oai?/ino? yeeo aeanoea?: iie?oii?/iee neeaae, iayai?noue
aeae?eueeio a?oi oi?o e i?eano?o, ye? i?ioenoaaeythoueny,
??aiii?aai?noue aieaeueieo oa ?ino?oiaioaeueieo aiein?a, yne?aa?
oaia?ia? ci?anoaaeaiiy, ??ciiiai?oi?noue i?eano?iaeo oaeoo?, ?aii?oaaiiy
niaoeeo?ee ?ino?oiaio?a oa ?o oaoi?/ieo ni?iiiaeiinoae. A oeueiio noee?
iaienaii aaaaoi oi??a oa a??e aieaeueii-?ino?oiaioaeueieo oai??a Aaoa,
iaeiae o iueiai cia/ii oe?oa aeei?enoai? iiaeeeaino? ?ino?oiaio?a, a a
a??yo eiiiiceoi? aeoaea /ooeeai noaaeoueny aei ?o niaoeeo?ee.

4) I?eano?iaee noeeue AE. A. Ethee?, ui ? iieaciaei aeey eeaneoeecio ?
io?eiaa ia?o ca ana ?iciianthaeaeaiiy na?aae eiiiiceoi??a e?ioey OVII —
ii/aoeo OV??? noie?oue. ssne?aaa ae?aaeaiiy oeueiai noeeth ie ciaoiaeeii
o aao?anueeeo I?eano?iaeo nth?oao.

5) I?eano?iaee noeeue ?oae?enueeeo eiiiiceoi??a e?ioey OV?? — ii/aoeo
OV??? noie?oue, o oai?/ino? yeeo aeieeathoue iia? ?ene o ii??aiyii? c?
noeeai Ethee?. Oea ia?o ca ana A. No?aaeaeea oa A. Iaeeaae/eii, ye?
ii/aee ienaoe /ioe?ueioaieinii aeey no?oiiiai i?eano?o, ui ni?eyei
?icaeoeia? noeeth clarino o ia?o?yo o?oa; iio?i A. Nea?eaoo?, yeee
ienaa naiino?ei? ia?o?? aeey an?o aeooiaeo ?ino?oiaio?a, aeeth/ath/e ?
aaeoi?ie, a ?ieiee aeei?enoiaoaaa aeooia? ?ino?oiaioe ye niethth/?. An?
oe? ?ene oa i?eeiie oe?iei aeei?enoiaothoueny Aaoii o A?aiaeaiao?cueeeo
eiioea?oao oa aieaeueii-?ino?oiaioaeueieo oai?ao.

6) Iaeiei c iaeaaaeeea?oeo aeaea?ae i?eano?iaiai noeeth Aaoa ?
?ino?oiaioaeueia ioceea aaeeeeo ?oae?enueeeo ne?eiae?a OVII -ia?oi?
iieiaeie OV??? noie?oue, o oai?/ino? yeeo aeieeathoue aeai?e concerto
grosso oa nieueiiai eiioea?oo. Oea ia?o ca ana Aeae. Oi?aee?, A. Ei?aee?
? iniaeeai A. A?aaeueae?, aaciina?aaei?e aieea yeiai ia Aaoa aeyaeany o
no?oeoo?? iaeaea an?o aao?anueeeo eiioea?o?a, o a??ooici?e o?aeoiaoe?
nieueieo ia?o?e ne?eiae?a, a oaac? aei niaoeeo?ee ?ino?oiaio?a.

7) I?eano?iaee noeeue i?iaoeueeeo eiiiiceoi??a — no/aniee?a Aaoa: A.
Noaoai?, ?. Eaeca?a, A. Ioooaoa, A. Oaeaiaia, E. A?oiia?a,E. I?caiaeaey,
A. Oth?iaia, A. Ooieueoeaey. A ?o oai?/ino? iae?aneththoueny iia?
i?eioeeie i?eano?iaiai ienueia, nooi?noue yeeo ? o ?iciiae?e?
?ino?oiaio?a ca ooieoe?yie ioce/ii? oaeoo?e, ui ? oa?aeoa?iei aeey
aiiioiiii-aa?iii?/iiai neeaaeo.

Oaeei /eiii, oai?/?noue Aaoa iiaeia aaaaeaoe aioeeeeiiaae??th
i?eano?iaeo noee?a OVI — ia?oi? iieiaeie OV??? noie?oue.

Iaeiae aaee/ Aaoa aecia/a?oueny ia o?eueee ocaaaeueiaiiyi
aeina?aeo o noa?? i?eano?iaiai ienueia eiai /oaeiaeo iiia?aaeiee?a, aea
e aenieei nooiaiai ooaeiaeiuei? aeineiiaeino? eiai i?eano?o, yeiio ia
aoei ??aieo na?aae no/aniee?a.

I?eano?iaa ienueii Aaoa i?aeei?aia ia aeeai /?oe?e oa no?oie?e
nenoai?. Ia iaoo aeoieo, ?? iniiaiee i?eioeei, — caeaaei?noue iaia?e
i?eano?iaiai ienueia a?ae aeai?o oai?o.

Iaeia c aieiaieo iniaeeainoae i?eano?iaiai ieneaiiy Aaoa — oea
ia?aieaoaiiy aeaio iniiaieo iai?yi?a aiioe, no/anii? eiiiiceoi?o —
aa?iei oa eeaneoeecio. Iaeiae ne?ae cacia/eoe ia?aaaao o eiaei?e iaai?e
aeai?ia?e a?oi? oai??a oa?aeoa?ieo iniaeeainoae iaeiiai c oeeo aeaio
aieiaieo iai?yi?a.

Iaeaaaeeea?oee i?eioeei i?eano?iaiai ieneaiiy Aaoa, yeee
?iciianthaeaeo?oueny ia an? aeai?ia? a?oie, aea aa?a o/anoue i?eano?, ?
??ciiiai?oi?noue oaia?iai-oaeoo?ieo eiia?iaoe?e, oei?a ioceeoaaiiy oa
a?aeiia?aeieo aei ieo aeae?a i?eano?iaeo oaeoo?, eeaneo?eaoe?th yeeo ie
?ic?iaeee o ae?oaiio ?icae?e? aeena?oaoe??.

I?eioeeie i?eano?iaiai ieneaiiy Aaoa io?eiothoue nai?
i?iaeiaaeaiiy oa ?icaeoie o oai?/ino? eiiiiceoi??a ianooiieo aiio. C
?icea?oii eeaneoeecio o ae?oa?e iieiaei? OV??? noie?ooy oai?/?noue Aaoa
aiane?aeie caaaeueieo ci?i ioce/iiai noeeth aiioe iia’ycaia iacia/iith
i??ith. Eeoa nieuei? eiioea?oe oa oaioe? I?eano?iaeo nth?o iathoue
caaaeuei? noeeueia? ?ene c i?eano?iaei ienueiii eiiiiceoi??a oeueiai
ia??iaeo.

O oai?/ino? eiiiiceoi??a-?iiaioee?a i?eioeeie ieneaiiy Aaoa
ciaoiaeyoue oe?oa canoinoaaiiy. Oea aeyaey?oueny o:

1) iineeaii? aa?aenoino? i?eano?o aiane?aeie iioe?aiiy neeaaeo
?ino?oiaio?a, aeei?enoaii? oaia??a niethth/eo no?oiieo nie/eiaeo
?ino?oiaio?a oa ??ciiiai?oieo ci?oaieo oaia??a;

2) i?aeaeuaii? ?ie? iie?oii?? a na?aaeei? O?O noie?ooy oa o ae?oa?e
eiai iieiaei?, ui i?ecaiaeeoue aei oneeaaeiaiiy i?eano?iai? oaeoo?e oa
aeieeiaiiy iae??ciiiai?oi?oeo oei?a ioceeoaaiiy;

3) a?eueo yne?aaeo ni?anoaaeaiiyo ??cieo i?eano?iaeo a?oi.

An? oe? ?ene aeanoea? aao?anueeiio i?eano?iaiio noeeth, oi/a,
cae/aeii, o eiiiiceoi??a aiioe ?iiaioecio ? nooo?a? a?aei?iiino?.

Aea iniaeeai iii?oiei ? aieea oai?/ino? Aaoa ia eiiiiceoi??a OO
noie?ooy, eiee i?eioeeie eiai i?eano?iaiai ieneaiiy io?eiothoue na?e
?icaeoie o iiai?e i???. Oae, a iniiao i?eano?iaiai noeeth “Aanie
nayuaiii?” ?. O. No?aaeinueeiai iieeaaeaia ?aeay eiioea?ooaaiiy
i?eano?iaeo a?oi, ?iaeei oa ie?aieo ?ino?oiaio?a, ui o?aeoothoueny ye
??aiii?aai? i?ae niaith. Oe? ?ene i?eano?iaiai noeeth caeeaeothoue
No?aaeinueeiai c Aaoii.

Cia/iith i??ith o?aaeeoe?? aao?anueeiai i?eano?iaiai ienueia
i?iaeiaaeo? ? ae?oaee aeaeaoiee eiiiiceoi? iaoiai noie?ooy, i?aaenoaaiee
iaieeaneoeecio I. O?iaeai?o. O eiai oeeeeao “Eaia?ii? ioceee” oe?eeii
ae?acii a?ae/oaa?oueny aieea i?eano?iaiai noeeth Aaoa.

??ciiiai?oi?noue neeaae?a ?ino?oiaio?a, ui aaeeeith i??ith
oa?aeoa?ia aeey anueiai OO noie?ooy, — i?iaeiaaeaiiy o?aaeeoe?? Aaoa.

I?iaaaeaia iaie aeine?aeaeaiiy aecia/a? i?noea Aaoa a aaiethoe??
i?eano?iaeo noee?a oa cia/aiiy i?eioeei?a eiai i?eano?iaiai ieneaiiy
aeey ?o iiaeaeueoiai ?icaeoeo. Aaeeeee eiiiiceoi? o noa?? i?eano?iaiai
ienueia, ye ? a ?ioeo iaeanoyo ioce/iiai ienoaoeoaa, i?aenoioaaa oa
ocaaaeueiea aeinyaiaiiy iiia?aaeiee?a oa no/aniee?a, i?ieeaa oeyoe o
iaeaooi?, ia?aaeaa/eaoe aieiai? ?ene i?eano?iai? ioceee OO noie?ooy.

I?iiiiiaaia ?aaioa a?aee?eaa? iiaeeeaino? aeey iiaeaeueoiai
ii??aiyeueiiai aiae?co ieneaiiy Aaoa oa eiai no/aniee?a, a oaeiae
aeyaeaiiy aieeao aao?anueeeo i?eioeei?a ia ?icaeoie i?eano?iaeo noee?a
ianooiieo aiio ? iniaeeai iaoiai /ano.

Ciaiiy i?eioeei?a i?eano?iaiai ieneaiiy Aaoa i?e iaiao?aeiino?
aeicaieeoue noai?thaaoe ioceeo o ooaeiaeiueiio noee? eiiiiceoi??a ia?oi?
iieiaeie OV??? noie?ooy o ??cieo aeai?ao ca o/anoth i?eano?o.

I a ? a e ? e i i o a e ? e i a a i e o i ? a oe ue ca oaiith
aeena?oaoe??:

1. I?eano?iaee noeeue aiioe aa?iei (ca iaoa??aeaie oai?/ino? E. N.
Aaoa). Iaoiaee/ia ?ic?iaea. – Iaeana, 1997. — 30 n.

2. Aeina?ae eeaneo?eaoe?? oei?a ioceeoaaiiy oa ?o a?aeaeooy a
i?eano?ia?e oaeoo??. / Eoeueoo?ieia?/i? i?iaeaie ioce/ii? oe?a?i?noeee.
Aei. 3. – Iaeana, Ano?ii?eio, 1997. — n. 44 — 53.

3. I?iaeaia i?eano?iaiai noeeth E. N. Aaoa a ioceeiciaanoa?. /
Eoeueoo?ieia?/i? i?iaeaie ioce/ii? oe?a?i?noeee. Aei. 2, /. 1. – Iaeana,
Ano?ii?eio, 1997. N. 97 — 111.

Ai?iaeaae?i N. I. I?eioeeie i?eano?iaiai ieneaiiy E. N. Aaoa. —
?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa
ienoaoeoaiciaanoaa ca niaoe?aeuei?noth 17. 00. 03 — ioce/ia ienoaoeoai.
— Iaoe?iiaeueia ioce/ia aeaaeai?y Oe?a?ie ?i. I. ?. *aeeianueeiai, Ee?a,
1998.

Aeena?oaoe?y i?enay/aia aeine?aeaeaiith i?eano?iaiai noeeth E. N.
Aaoa. A ?? iniiao iieeaaeaiee aiae?c i?eano?iaeo oa
aieaeueii-?ino?oiaioaeueieo oai??a eiiiiceoi?a. ?ic?iaeaia caaaeueia
oi?aa?naeueia eeaneo?eaoe?y oei?a ioceeoaaiiy ? a?aeiia?aeii aeae?a
i?eano?iaeo oaeoo? o ioceoe?. Aecia/aii iniiaiiieiaeiee i?eioeei
i?eano?iaiai ieneaiiy E. N. Aaoa: iaoiiaeai?noue i?eano?iaiai noeeth
eiiiiceoi?a aeai?ii oai?o. I?eano?iaee noeeue E. N. Aaoa ?icaeyaea?oueny
o ?aeiino? c aeai?ii, oi?iith oa oaeoo?ith oai??a.

Eeth/ia? neiaa: i?eano?iaa ieneaiiy, i?eano?iaee noeeue, oeie
ioceeoaaiiy, i?eano?iaa oaeoo?a, aeai?.

Ai?iaeaaeei N. A. I?eioeeiu i?eano?iaiai iuoeaiey E. N. Aaoa. —
?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa
eneonnoaiaaaeaiey ii niaoeeaeueiinoe 17. 00. 03 — iocueaeueiia
eneonnoai.- Iaoeeiiaeueiay iocueaeueiay aeaaeaiey Oe?aeiu ei. I. E.
*aeeianeiai, Eeaa, 1998.

Aeenna?oaoeey iinayuaia enneaaeiaaieth i?eano?iaiai noeey E. N.
Aaoa ia iniiaa aiaeeca anao aai i?eano?iauo e
aieaeueii-eino?oiaioaeueiuo i?iecaaaeaiee. ?ac?aaioaia iauay
oieaa?naeueiay eeanneoeeaoeey oeiia ioceoee?iaaiey e niioaaonoaothueo ei
aeaeia i?eano?iauo oaeoo? a iocuea. Ii?aaeaeai iniiaiiieaaathuee
i?eioeei i?eano?iaiai iuoeaiey E. N. Aaoa — iaoneiaeaiiinoue
i?eano?iaiai noeey eiiiiceoi?a io aeai?a i?iecaaaeaiey. I?eano?iaue
noeeue E. N. Aaoa ?anniao?eaaaony a aaeeinoaa n aeai?ii, oi?iie, e
oaeoo?ie i?iecaaaeaiee.

Eeth/aaua neiaa: i?eano?iaia iuoeaiea, i?eano?iaue noeeue, oeiu
ioceoee?iaaiey, i?eano?iaay oaeoo?a, aeai?.

Borodavkin, Sergey Alekseevich. Principles of J.S. Bach’s Orchestral
Thinking. – Manuscript.

Thesis for the degree of Candidate of Fine Arts by the speciality
17.00.03 — Musical Arts. – National Musical Academy of Ukraine named
after P.I.Chaikovsky, Kiev, 1998.

The thesis is devoted to a study of J.S. Bach’s orchestral style based
on the analysis of all his orchestral and vocal/instrumental works. A
general universal classification of the main types of music performing
and of corresponding kinds of orchestral textures in music is developed.
The cornerstone principle of J.S. Bach’s orchestral thinking is
determined: dependence of orchestral style of the composer on the genre
of music. J.S. Bach’s orchestral style is viewed in a unity with genre,
form and texture of the works.

Key words: orchestral thinking, orchestral style, types of
music performing, orchestral texture, genre.

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