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Підвищення ефективності тепловозних систем охолоджування оптимізацією температурних режимів теплоносіїв: Автореф. дис… канд. техн. наук / Башнак Фад

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
135 2383
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No?aeiioe?a?inueeee aea?aeaaiee oi?aa?neoao

Ia i?aaao ?oeiieno

AAOIAE OAAe?

OAeE 629.421.1.053

I?AeAEUAIIss AOAEOEAIINO? OAIEIAICIEO NENOAI IOIEIAeAEOAAIIss
IIOEI?CAOe??TH OAIIA?AOO?IEO

?AAEEI?A OAIEIIIN??A

05.22.07 – ?ooiiee neeaae cae?cieoeue ? oyaa ii?cae?a

Aaoi?aoa?ao aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa oaoi?/ieo iaoe

Eoaainuee-1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia o No?aeiioe?a?inueeiio aea?aeaaiiio oi?aa?neoao? ia
eaoaae?? «A?ae?iaaciaeeiai?ea» I?i?noa?noaa ina?oe Oe?a?ie.

Iaoeiaee ea??aiee : eaiaeeaeao oaoi?/ieo iaoe, aeioeaio Eiaaeaieei Ae?i
Ieaen?eiae/, No?aeiioe?a?inueeee aea?aeaaiee oi?aa?neoao, aeioeaio

Io?oe?ei? iiiiaioe:

1.Ae.o.i., i?ioani? Eiiy?a Ieaen?e Ieeieaeiae/, No?aeiioe?a?inueeee
aea?aeaaiee oi?aa?neoao, i?ioani? eaoaae?e cae?cie/iiai o?ainii?oo.

2.E.o.i., i?ioani? Aeeii?/ Aiaoie?e Oa?eoiiiae/, AeiiAeANA, i?ioani?
eaoaae?e oaieiiinoa/aiiy.

I?ia?aeia onoaiiaa – Aei?i?iiao?ianueeee aea?aeaaiee
oi?aa?neoao cae?cie/iiai o?ainii?oo Oe?a?ie, i.Aei?i?iiao?ianuee

Caoeno a?aeaoaeaoueny «19» aa?aciy 1999 ?. i 14 aiaeei? ia
can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae29.051.03 i?e
No?aeiioe?a?inueeiio aea?aeaaiiio oi?aa?neoao? ca aae?anith: 348034, i.
Eoaainuee, ea.Iieiae?aeiee, 20a

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue a a?ae?ioaoe?
No?aeiioe?a?inueeiai oi?aa?neoaoo ca aae?anith: 348034, i.Eoaainuee,
ea.Iieiae?aeiee 20a.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee «17» 02. 1999 ?.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee
TH.?.Inai?i

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Anooi

Caaacia/aiiy iioeiaeueieo ?aaeei?a ooieoe?iioaaiiy neeiaiai oa
aeiiii?aeiiai iaeaaeiaiiy ? iaeiei c i??i?eoaoieo iai?yie?a i?aeaeuaiiy
oaoi?ei-aeiiii?/ii? aoaeoeaiino? oyaiaiai ?ooiiiai neeaaeo cae?cieoeue.
Iniaeeaa cia/aiiy oey caaea/a iaaoaa? noiniaii aei aaoiiiiieo oyaiaeo
o?ainii?oieo onoaiiaie – oaieiaic?a, o yeeo ?noioia /anoea aia?a??
aeo?a/o?oueny ia aeiiii?aei? iio?aae, ui c?aooith, iioaioe?eii cieaeo?
iieacieee aoaeoeaiino? oaieiaicii? oyae.

Iaeiei c iiaeeeaeo oeyo?a ae??oaiiy oe??? caaea/? ?
iioei?caoe?y oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a oaieiiin??a nenoai ioieiaeaeoaaiiy
oaieiaic?a oeyoii ?ic?iaee oa canoinoaaiiy aoaeoeaieo, aenieioi/ieo
?aaoethth/eo i?eeaae?a aaoiiaoeee, ui iiaea caaacia/eoe ?noioiee
iiceoeaiee aoaeo a oaoi?/iiio, aeiiii?/iiio ? nioe?aeueiiio aniaeoao –
ciaioaiiy ciino, cieaeaiiy iai?iaeoeoeaieo aeo?ao ai?a?? ye naieo
nenoai, oae ? ia’?eo?a ?aaoethaaiiy, ciaioeoe aenieoaoaoe?ei? aeaeaoee,
i?aeaeueoe aaciaeo ?ooo ii?cae?a oa ?o eiieo?aioiicaeaoi?noue ia
na?oiaiio ?eieo.

A?aoiaoth/e aeuacaaaeaia, aaoi? ia?aa a yeino? ia’?eoo
aeine?aeaeaiiy aaoiiaoe/i? nenoaie ?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e oaieiiin???
oaieiaic?a, a yeeo aeei?enoai? iiaaiaoe/i? aiaeiaia? oa aeene?aoi?
aeaiaioe eiio?ieth ? oi?aae?iiy.

Aeooaeuei?noue oaie

Iaeiei c iniiaieo aeiiii?aeieo niiaeeaa/?a aia?a?? ia oaieiaic? ?
i?eno??e ioieiaeaeoaaiiy neeiai? onoaiiaee, ia aeieth yeiai iio??aii
a?ey 8% aia?a??. Iaeiei c i?eeiyoieo iai?yie?a cieaeaiiy aeaeaoeo
aia?a?? a i?eno??? ioieiaeaeoaaiiyy ? caaacia/aiiy iioeiaeueiiai
?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e oaieiiin??a. I?e oeueiio noai?ththoueny oiiae
ia o?eueee aeey aeiiii?? iaeeaa, aea ? aeey i?aeaeuaiiy aeiaaia?/iinoae
aeaoaeae oa aoce?a neeiai? onoaiiaee oaieiaico, o?ce/iith iniiaith yeiai
? iino?ei?noue oaieiai? iai?oae ?iai/eo aeaiaio?a.

Ia oeae /an a?eueo?noue ioieiaeaeoth/eo i?eeaae?a oaieiaic?a
iaeaaeiai? i?iii?oe?eiei ?aaoeyoi?ii, ui ia iiaea caaacia/eoe
i?aeo?eiaiy iioeiaeueii? oaiia?aoo?e oaieiiin?y ia eiaeiiio ?aaeei?.
Ni?iae aeei?enoaiiy iiaaiaoe/ieo ?aaoeyoi??a c
i?iii?oe?eii-?ioaa?aeueiei caeiiii ?aaoethaaiiy iieacaee
ia?niaeoeai?noue oaeiai ??oaiiy, ai a?i iiaeiai aoa caaacia/oaaoe
no?iai iino?eio oaiia?aoo?o oaieiiin?y. Iaeiae, oae ? aenieoaoaoe?ei?
?nieoe iieacaee, ui iiaaiaoe/iee ?aaoeyoi? ia aeeiio? oe??? caaea/?, ui
ca’ycaia a ia?oo /a?ao, c oa?iiaeeiai?/iith iioeaeith eiai aeaiaio?a.
Oey aea iioeaea ua a a?eueoiio nooiai? i?eoaiaiia iioeiaeueiei
?aaoeyoi?ai, caeaoiei ia eiaeiiio ?aaeei? aeaeaoia caaacia/oaaoe
iioeiaeueio oaiia?aoo?o oaieiiin??a.

Aeine?aeaeaiith oa?iiaeeiai?/ii? iioeaee iiaaiaoe/ieo
?aaoeyoi??a oaiia?aoo?e oaieiiin??a oaieiaico i?eae?ey?oueny
iaaeinoaoiuei oaaae, oiio caeeoa?oueny aeooaeueiith caaea/a ?ic?iaee
oai?aoe/ieo iniia ?ic?aooieo ianoaoe?iia?iiai oaieiiai?io, aiae?co
i?e/ei aeieeiaiiy oa?iiaeeiai?/ii? iioeaee ?aaoeyoi??a oa cania?a ??
onoiaiiy.

Iaoa ? caaea/? aeine?aeaeaiiy.

Iaoith aeine?aeaeaiiy ? i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? oaieiaicieo
nenoai ioieiaeaeoaaiiy ca ?aooiie oi/iino? ?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e
oaieiiin??a oeyoii ?ic?iaee ? canoinoaaiiy aenieioi/ieo iiaaiaoe/ieo
i?eeaae?a aaoiiaoeee, cania?a i?iaiicoaaiiy oa cieaeaiiy
oa?iiaeeiai?/ii? iioeaee oeeo i?eeaae?a.

Aeey aeinyaiaiiy oe??? iaoe noi?ioeueiaai? iniiai? caae?/?:

-i?iaiae?coaaoe aieea caeiio ?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e oaieiiin??a ia
aeiiii?/i? oa?aeoa?enoeee oaieiaico;

?ic?iaeoe iaoaiaoe/io iiaeaeue i?ioeano ianoaoe?iia?iiai oaieiiai?io
i?ae aacii oa iaaeieeoi?i na?aaeiaeuai aeey oiia ?iaioe iiaaiaoe/ieo
aeaiaio?a oa i?eeaae?a, ui canoiniaothoueony ia oaieiaicao;

i?iaiae?coaaoe aieea ??ciiiai?oieo /eiiee?a ia oa?aeoa?enoeee
oaieiiai?io a iiaaiaoe/ieo i?eeaaeao aaoiiaoeee, ui canoiniaothoueny a
nenoaiao aaoiiaoe/iiai ?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e oaieiiin??a eieiiioea?a,
oa ?ic?iaeoe ni?iuaio aaeaeaaoio iaoaiaoe/io iiaeaeue oeueiai i?ioeano,
yeo iiaeia aeei?enoaoe a ?iaeaia?i?e i?aeeoe?, a oaeiae ai?ieneiaeoe?ei?
iaoaiaoe/i? iiaeae?;

cai?iiiioaaoe iaoiaeeeo aecia/aiiy a?aie/ieo oiia aeey ??oaiiy ??aiyiue
iaoaiaoe/ii? iiaeae? oa iaoiaeeeo ?ic?aooieo ci?ie ianoaoe?iia?iiai
oeneo a iiaaiaoe/ieo aeaiaioao ? i?eeaaeao, ui canoiniaothoueny ia
oaieiaicao, aeeeeeaiiai ci?iith oaiia?aoo?e aaco;

ni?iaeooaaoe, aeaioiaeoe aenia?eiaioaeueio onoaiiaeo, i?ae?a?aoe
eiio?ieueii-aei??thaaio aia?aoo?o aeey ?nieo?a, ?ic?iaeoe iaoiaeeeo
aenia?eiaioo, ia?iaee aeine?aeieo aeaieo aeey ia?aa??ee aaeaeaaoiino?
iaoaiaoe/ieo iiaeaeae;

i?iaiae?coaaoe aeaea?aea oa?iiaeeiai?/ii? iiioeaee, aecia/eoe ?
?aae?coaaoe caniae ?? i?i?i?caoe??;

a ii?yaeeo i?aeoe/ii? ?aae?caoe?? ?aeiiaiaeaoe?e ii ciaioaiith
oa?iiaeeiai?/ii? iioeaee aei?iaiaoaaoe iaoaioiini?iiiaei? eiino?oeoe??
aeaiaio?a oa i?eeaae?a, noiniaii aei aenieoaoaoe?eieo oiia ?iaioe
oaieiaica.

Iaoeiaa iiaecia iaea?aeaieo ?acoeueoao?a

Iaoeiaa iiaecia ?iaioe iieyaa? o cai?iiiiiaaieo aiieneiaoe?eieo
??oaiiyo ??aiyiue ianoaoe?iia?iiai i?ioeano oaieiiai?io
(aeei?enoiao?oueny ai?ieneiaoe?y ooieoe?e Aannaey V-ai ii?yaeeo ia?oiai
?iaeo), iaoiaeeee ?ic?aooieo ianoaoe?iia?iiai oeneo aaco ii cia/aiiyi
ianoaoe?iia?ii? oaiia?aoo?e a aeaiaioao iiaaiaoe/ieo ?aaoeyoi??a nenoaie
ioieiaeaeoaaiiy oaieiiin??a oaieiaica .

I?aeoe/ia cia/aiiy io?eiaieo ?acoeueoao?a

I?aeoe/ia oe?ii?noue iieyaa? a ?ic?iaoe? ?yaeo i?ea?iaeueieo
i?eeaae?a (aaoi?nueea na?aeioeoai ? 95125148, ? iaoaioe Oe?a?ie 23 136A,
2 18 10A), aeei?enoaiiy yeeo a noaiaea?oieo aiaeiaiaeo oa aeenea?oieo
i?eeaaeao aaoiiaoeee oaieiaica aeicaieeei cia/ii ciaioeoe aaee/eio ?o
oa?iiaeeiai?/ii? iioeaee, ui a naith /a?ao, caaacia/o? i?aeaeuaiiy
aeiiii?/iino? aeaeaoia eieiiioeaa.

Aeei?enoaiiy cai?iiiiiaaieo aaoi?ii iaoiaeee aeicaiey? ua ia
noaae?? i?iaeooaaiiy a?aooaaoe iiyao oa?iiaeeiai?/ii? iioeaee a
iiaaiaoe/ieo aeaiaioao eiio?ieth oa oi?aae?iiy, ui canoiniaothoueny ia
oaieiaic?, ? i?eeiyoe i??e aei ?? onoiaiiy.

Oa?aeoa?enoeea cania?a aeine?aeaeaiiy.

Iaoiaeieia?/io iniiao i?iaaaeaiiy aaoi?ii aeine?aeaeaiue neeaaea?
nenoaiiee i?aeo?ae aei iioei?caoe?? oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a oaieiiin??a
nenoai ioieiaeaeoaaiiy oaieiaico oeyoii i?iaiicoaaiiy ? cieaeaiiy
oa?iiaeeiai?/ii? iioeaee aeaiaio?a oa i?eeaae?a iiaaiiaaoiiaoeee,
a?aooaaiiy aieeao ia ?? aaee/eio eiino?oeoeaieo oa ?iai/eo oa?aeoa?enoee
ia’?eoo.

Oai?aoe/ia /anoeia aeena?oaoe?eii? ?iaioe aaco?oueny ia eeane/i?e
oai??? ianoaoe?iia?iiai oaieiiai?io.

Aenia?eiaioaeueia /anoeia ?iaioe aeeth/a? ye iaoo?i? aenia?eiaioe,
oae ? /enaeuei? ia iaoaiaoe/ieo iiaeaeyo, i?e i?iaaaeaii? yeeo
aeei?enoiaoaaeenue noaoenoe/i? caniae ieaioaaiiy, ia?iaee aeine?aeieo
aeaieo, ?oa?aoe?ei? caniae.

Aeinoia??i?noue iaoeiaeo ?acoeueoao?a i?aeoaa?aeaeo?oueny
aaeaeaaoi?noth aeaieo, io?eiaieo ia iaoaiaoe/ieo iiaeaeyo, ui coiiaeaia
a?aeiia?aei?noth i?eeiyoeo aeiiouaiue oa?aeoa?o caaea/, ui
ae??oothoueny, iaa?oioiaaiei aeai?ii eiio?ieueii-aei??thaaeueii?
aia?aoo?e, cania?a ia?iaee aenia?eiaioaeueieo aeaieo.

Iniaenoee aianie caeiaoaa/a .

A oiae? aeeiiaiiy ?iaioe aaoi?ii ?ic?iaeai?:

– iaoaiaoe/ia iiaeaeue ianoaoe?iia?iiai i?ioeano oaieiiai?io a aeaiaioao
?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e;

ai?ieneiaoe?eia iiaeaeue ianoaoe?iia?iiai i?ioeano oaieiiai?io, ui
aeei?enoiao? ai?ieneiaoe?? ooieoe?e Aannaey ia?oiai ii?yaeeo;

i?ia?aia /enaeueiiai ??oaiiy ??aiyiue ianoaoe?iia?iiai oaieiiai?io;

iaoiaeeea aecia/aiiy ianoaoe?iia?iiai oeneo ii ?acoeueoaoao ?ic?aooieo
ianoaoe?iia?ii? oaiia?aoo?e aaco;

iaoiaeeea aecia/aiiy a?aie/ieo oiia aeey ??oaiiy caaea/?
ianoaoe?iia?iiai oaieiiai?io.

C o/anoth aaoi?a aeeiiai?:

aenia?eiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy ii aea/aiith ianoaoe?iia?iiai
oaieiiai?io;

?ic?iaeai? iaoaioiini?iiiaei? eiino?oeoe??, caoeuai? iaoaioaie Oe?a?ie;

aaeineiiaeai? eiino?oeoe?? ?yaeo noaiaea?oieo i?eeaae?a iiaaiiaaoiiaoeee
a nenoaiao aaoiiaoe/iiai ?aaoethaaiiy oaieiaic?a c iaoith ciaioaiiy ?o
oa?iiaeeiai?/ii? iioeaee.

Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeena?oaoe??.

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue aeieeaaeai?, iaaiai?ai? ? noaaeai? ia
i?aeia?iaeieo eiioa?aioe?yo «?ioi?iaoe?ei? oaoiieia?? o iaooe? oa
ina?o?» (i.*a?eane, 1997 ?.), «Aeina?ae ?ic?iaee oa canoinoaaiiy
i?eeaaei-oaoiieia?/ieo NAI? i?e?iaeaeo?ii?ee» (i.Euea?a, 1997 ?.),
«Ninoiyiea e ia?niaeoeau ?acaeoey yeaeo?iiiaeaeaeiiai ninoaaa»
(a.Iiai/a?eanne, 1997 a.), a oaeiae ia iaoeiai-oaoi?/ieo eiioa?aioe?yo
i?ioani?nueei-aeeeaaeaoeueeiai neeaaeo NOAeO (1995-1998 ?.?.) ?
iaoeiai-oaoi?/ieo ia?aaeao AeOE Eoaainueoaieiaic.

Ioae?eaoe??.

Ca ?acoeueoaoaie aeine?aeaeaiue iioae?eiaaii 12 i?aoeue, c ieo 3 noaoo?
a ca??ieeao iaoeiaeo i?aoeue, aeaa iaoaioe Oe?a?ie, iaeia cayaea ia
aeiao?ae, o?e ?oeiiene, ui aeaiiioaaeeny, ? o?e oace aeiiia?aeae ia
iaoeiai-oaoi?/ieo eiioa?aioe?yo. O ?iaioao, ui iioae?eiaai? o
ni?aaaoi?noa?, iiooea/o iaeaaeeoue iinoaiiaea caaea/?, aiae?c io?eiaieo
?acoeueoao?a oa aeniiaee. Nienie iniiaieo ioae?eaoe?e iaaaaeaiee a
e?ioe? ?aoa?aoo.

I?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a.

Io?eiai? ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue ?aae?ciaai? i?e aeei?enoaii? aeaio
iaoeiai-aeine?aeieoeueeeo ?ia?o ii ainiiaea?nueeei aeiaiai?ai.
?ic?iaeaia iaoiaeeea ?ic?aooieo ianoaoe?iia?iiai oaieiiai?io ? i?ia?aia
?? ?aae?caoe?? aeei?enoai? a IAe? oa IE? ia EIC, a aea?aeaai?e
oieae?iaia?e eiiiai?? «Eoaainueeoaieiaic» i?e ?ic?iaoe? nenoaie
?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e oaieiiin??aa no/aniiai oaieiaico, a oaeiae a
iaa/aeueiiio i?oean? a eo?niaiio oa aeeieiiiiio i?iaeooaaii? i?e
i?aeaioiaoe? ?iaeaia??a-iaoai?e?a.

No?oeoo?a aeena?oaoe??.

Aeena?oaoe?y neeaaea?oueny c anooio, /ioe?ueio ?icae?e?a, aeniiae?a,
nieneo e?oa?aoo?e c 100 iaeiaioaaiue ? aeiaeaoea. Caaaeueiee ianya
?iaioe – 126 noi??iie iniiaiiai oaenoo, 2 oaaeeoe? ? 40 iaethie?a.

INIIAIA *ANOEIA

O anooi? iieacai? aeooaeuei?noue oa iiaecia oaie aeena?oaoe?eii?
?iaioe, iaa?oioiaaiee aea?? ia’?eo?a aeine?aeaeaiiy, ie?aneaia eiei
ieoaiue, ui ae??oothoueny, noi?ioeueiaai? iaoa ? iniiai? caaea/?
aeine?aeaeaiiy, aeaia caaaeueia oa?aeoa?enoeea ?iaioe.

Ia?oee ?icae?e yaey? niaith ?icai?iooee iaeyae noaio i?iaeaie a
aaeoc? eieiiioeaiaoaeoaaii? oa ?ioeo noa?ao, a aii??e/iiio, oai?aoe/iiio
? i?aeoe/iiio aniaeoao.

A?aecia/aiee eiie?aoiee aeeaae a ??oaii? aeaii? i?iaeaie ye
o/aieo, i?aoethth/eo a iaeano? eieiiaoeaiaoaeoaaiiy, oae ? a aaeoc?
aeine?aeaeaiiy oa aaeineiiaeaiiynenoai ioieiaeaeoaaiiy oaieiiin??a
neeiaeo onoaiiaie eieiiioea?a, ianoaoe?iia?iiai oaieiiai?io oa
aaoiiaoeee (I.I.Aiae?aiei, A.?.Aa?aaauoe, O.E.Aa?aiaen, A.A.Aoeaaeia,
A.?.Ai?enaiei,?.A.Aa?oe, I.A.Aeai?nia, A.I.Aei?o?e?a, ?.I.?e?iaeao,
A.I.?i?oaiia, O.E.?ao?aiiaa, E.A.Caeiacii, ?.A.?a?aa?iia, A.I.?na/aiei,
A.I.Eiiy?a, A.I.E?aaeaioea?, ?.?. E?eiaoeueeee, A.?.Eoa?ae,
TH.A.Eoe?eia, N.N.Eooaoaeaaeca, I.I.Eoeia, A.A.Eeeia,I.N.Iae?iia,
?.N.Ia?aa?a, A.N.Iaai?iee, I.?.Iaiia, ?.E.Iiao, Ae.I.Iiiia,
TH.I.Iio?iaeia, I.A.I?ioi?ia, A.N.I?onaiei, A.ss.?ioa/,A.A.Oaaa?anueea,
A.N.Oeaey, ?.Oeioea, A.A.*eioei, ?..A.*a?oie, N.A.THaeeoeueeee,
E.Ae.ss?iuoe oa ?io?), a oaeiae ?yaeo ca?oa?aeieo o/aieo.

Iieacaii, ui iioeiaeueiei caeiiii ?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e
oaieiiin??a aeey oaieiaiciiai aeaeaoia aioo??oiueiai nnai?aiiy ?
I?-caeii, ui caaacia/o? iino?eio oaiia?aoo?o i?e aoaeue-yeeo
iaaaioaaeaiiyo. A oeueiio aeiaaeeo cia/ii ciaioo?oueny ciin aeaoaeae
aeaeaoia ? ca?eueoo?oueny eiai aoaeoeaia iiooaei?noue. A?aecia/aii
oaeiae, ui i?e caa?aaeaii? oaieiai? iai?oaeaiino? aeaoaeae aeaeaoia ia
??ai?, a?aeiia?aeiiio iii?iaeueii? iiooaeiino?, iioeiaeueia cia/aiiy
oaiia?aoo?e oaieiiin??a ca?eueoo?oueny c c?inoaiiyi iiooaeiino?, ui
aeiaaa? canoinoaaiiy a nenoai? ?aaoethaaiiy iioeiaeueieo ?aaoeyoi??a.
sse I?-?aaoeyoi?, oae ? iioeiaeueiee iiaeii? iaoe i?i?iaeueio noaoe/io
oa aeeiai?/io iioeaee.

A i?ioean? aiae?co iioeaie oaieiaicieo iiaaiaoe/ieo i?eeaae?a
c’yniaaii, ui a e?oa?aoo?? iaaeinoaoiuei iiaii ina?oeai? ieoaiiy,
ca’ycai? c aecia/aiiyi oa?iiaeeiai?/ii? iioeaeee. Iayai? iaoiaeeee
?ic?iaeai? a iniiaiiio aeey ?ic?aooieo neeiaiai iiaaiaoe/iiai i?eaiaeo.

I?e aiae?c? oai?aoe/ieo aeine?aeaeaiue ianoaoe?iia?iiai
oaieiiai?io a aeaiaioao iiaaiiaaoiiaoeee iieacaii, ui iaae??oaiei ?
ieoaiiy iaoiaeeee aecia/aiiy oeio a?aie/ieo oiia aeey ??oaiiy oe???
caaea/? ? ?ic?aooieo ianoaoe?iia?iiai oeneo, aeeeeeaiiai ci?iith
oaiia?aoo?e, ioe?iee aeiiouaiue, i?eeiyoeo i?e ??oaii? ??ciiiai?oieo
eiie?aoieo caaea/.

Aiae?c aeeiiaieo aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue iieacaa, ui a
ia?aaaaei?e a?eueoino? aeiaaee?a ?oiueith iaoith ? io?eiaiiy caeaaeiino?
e?eoa??th Ionaeueoa a?ae ianoaoe?iia?ieo a?aie/ieo oiia. Ooo iaea?eueo
iiaii aea/ai? ianooii? oeie ianoaoe?iia?ieo a?aie/ieo oiia:
no?eaeiiiae?aia ca?eueoaiiy oaiia?aoo?e no?iee; ieaaia ca?eueoaiiy
i?eaeecii ii e?i?eiiio caeiio oaieiaeae?eaiiy ia no?ioe?; cieaeaiiy
oaiia?aoo?e no?iee i?e no?eaeiiiae?aiiio ciaioaii? oaieiaeae?eaiiy.
Aenia?eiaioaeueieo aea ?ia?o, i?enay/aieo aea/aiith ianoaoe?iia?iiai
oaieiiai?io aaciina?aaeiuei a aeaiaioao ? i?eeaaeao iiaaiiaaoiiaoeee,
iaaaaaoi ? a ieo ia i?eaiaeyoueny ai? iaoiaeeee i?iaaaeaiiy
aenia?eiaioo, ai? oa?aeoa?enoeee aei??thaaeueii? ? ?a?no?oth/i?
aia?aoo?e. Oiio oyaeei noaeeoe i?i a??ia?aei?noue io?eiaieo ?acoeueoao?a
?, oei a?eueo, ?iciianthaeeoe ?o ia ?ic?aooiie ?ioeo oeiiaeo aeaiaio?a,
cie?aia, nenoai ?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e oaieiiin??a oaieiaic?a.

Ia i?aenoaa? aeeiiaiiai iaeyaeo oai?aoe/ieo oa
aenia?eiaioaeueieo ?ia?o ii oai? aeena?oaoe?? noi?ioeueiaai? iaoa ?
eiie?aoi? caaea/? aeine?aeaeaiiy, iaaaaeai? ia ii/aoeo aaoi?aoa?aoo.

Ae?oaee ?icae?e i?enay/aiee ?ic?iaoe? ? aiae?co iaoaiaoe/ieo
iiaeaeae i?ioeano ianoaoe?iia?iiai oaieiiai?io a aeaiaioao ?aaoethaaiiy
oaiia?aoo?e oaieiiin??a oaieiaic?a. Neeaaeia iiaeaeue oeueiai i?ioeano a
cina?aaeaeaieo ia?aiao?ao, ui a?aeiia?aea? a?aie/iei oiiaai o?aoueiai
?iaeo, iiaeaeue aeey aeia?eueieo a?aie/ieo oiia.

I?e oeeaaeaii? iaoaiaoe/ieo iiaeaeae iaeaaeia oaaaa i?eae?eaia
aiae?co i?eeiyoeo aeiiouaiue oa ?aeaae?caoe?e. Aeey ??oaiiy iaoaiaoe/ieo
iiaeaeae aaoi?ii cai?iiiiiaaia iaoiaeeea aecia/aiiy oeio a?aie/ieo oiia
? io?eiaii? aneiioioe/i? ??oaiiy c aeiiiiiaith ?iceeaaeo ooieoe?e
Aannaey a ?yae i?e/iio, a iaei?e c iiaeaeae aeei?enoaia aneiioioe/ia
iaaeeaeaiiy Aannaeaaeo ooieoe?e V -ai ii?yaeeo ia?oiai ?iaeo. Oaeei
/eiii, io?eiai? ae?ace aeey aecia/aiiy ieoo?aiai cia/aiiy oaiia?aoo?e
aaco.

I?e no?eaeiiiae?ai?e ci?i? oaiia?aoo?e no?iee tn ci?ia
oaiia?aoo?e aaco ta o aeiaaeeo, yeui eiai eiao?oe??io oaieii?ia?aeiino?
cia/ii a?eueoa eiao?oe??ioa oaieiia?aaea/? a?ae aaco aei no?iee,
iieno?oueny ae?aaeaiiyi

Iieaciee nooiaiy i?e aeniiiaio? iiaea aooe aeneiaeaiee /a?ac
aac?ici??i? e?eoa??? A? oa F0

Aeey aeia?eueieo a?aie/ieo oiia ca a?aenooiino? aioo??oi?o aeaea?ae
oaiea a?aeiinia oaiia?aoo?a aaco

Aea knR – iiceoeaiee ei??iue ??aiyiiy J0 (knR), a iino?eia /ano

Aeei?enoiaoth/e aneiioioe/ia iaaeeaeaiiy ooieoe?e Aannaey, ci?ia
a?aeiinii? oaiia?aoo?e a oeaio?? oeee?iae?e/ii? ?iiino?

aeey r>0

Aea knR – n-ee iiceoeaiee ei??iue ??aiyiiy

Jo (K n *R) =0

Ii??aiyiiy ?acoeueoao?a ?ic?aooieo a?aeiinii? oaiia?aoo?e ii
??ciiiai?oiei iiaeaeyi iieacaei, ui iaoaiaoe/ia iiaeaeue
ianoaoe?iia?iiai i?ioeano oaieiiai?io a cina?aaeaeaieo ia?aiao?ao aea?
iaio ?ia?oe?eiee ia?ao?aeiee i?ioean. Aneiioioe/ia oa iiaia iiaeae?
i?aeoe/ii aeathoue ?aeaioe/i? ?acoeueoaoe aaea i?e /ene? /eai?a
ai?ieneiaoe?? ooieoe?e Aannaey a?eueo /ioe?ueio. Aeniiaie i?i oa, yea c
iiaeaeae aaeaeaaoii iieno? i?ioean oaieiiai?io, aoa c?iaeaiee i?ney
i?iaaaeaiiy na??? o?ce/ieo aenia?eiaio?a.

Aeey ?ic?aooieo i?ioeano oaieiiai?io a iiaaiaoe/ieo ?iiinoyo
aeia?eueii? oi?ie aoa aeei?enoaiee iaoiae ne?i/aieo ??cieoeue. I?e eiai
?aae?caoe?? aaeeea oaaaa aoea i?eae?eaia iiaoaeia? ?ic?aooieiai? n?oee,
ai ?ic?aooiie ia n?ooe?, ia a?aeiia?aei?e caaea/?, ui ae??oo?oueny, i?a
aeaoe iacaaeia?eueiee ?acoeueoao.

A?oiooth/enue ia aeiiaao, ui iiaeathoueny aei aeiaeaoeiaeo n?oie
(a?aeia?aaeaiiy iiaeiii aooe iaeiicia/iei; e?i?? n?oee iiaeii? aooe
aeaaeeeie; n?oea iiaeiia aooe aonoith a oeo /anoeiao o?ce/ii? iaeano?,
aea iiaeeeai aeieeiaiiy aaeeeeo /enaeueieo iiieeie) aaoi?ii aea?aiee
can?a, iniiaaiee ia ??oaii? aeiiii?aeiiai aeeoa?aioe?aeueiiai ??aiyiiy.
Oaeei ??aiyiiyi aeey caaea/ oaieiiai?io ? ??aiyiiy Eaieana. A
oeee?iae?e/ieo eii?aeeiaoao:

2
2

l =0

C a?aie/ieie oiiaaie r=r0; l=l; (=0; k=1;

r=r; l=lmax; (=2( ;
k=kmax.

?ic?aooieia? n?oee, iiaoaeiaai? ia eiai iniia?, caaeia?eueiythoue
an?i ia?a?aoiaaiei aeiiaai ? aeathoue , ye iieacaea i?aeoeea, aa?i?
?acoueoaoe.

Ine?eueee aac a ia?ao?aeieo ?aaeeiao ciaoiaeeoueny a
iaa??aiiaaaeaiiio noai? ii oeaiia?aoo??, cae/aei? oi?ioee aeey
?ic?aooieo oeneo ii ??aiyiith aaciaiai noaio ia i?eaeaoi?. Aaoi?ii
cai?iiiiiaaia iaoiaeeea ?ic?aooieo ianoaoe?iia?iiai oeneo, ui iieyaa? a
ianooiiiio.

Aea R – oi?aa?naeueia aaciaa iino?eia;

M – iiey?ia iana iia?o?y.

T= T( x,y,z,t) ? ??oaiiyi ??aiyiiy oaieii?ia?aeiino?, a ?ioaa?ae
aa?aoueny ii anueiio ianyao.

A?oiooth/enue ia aeeeaaeaiiio aeua, aaoi?ii ?ic?iaeaiee aeai?eoi
/enaeueiiai ??oaiiy ??aiyiue ianoaoe?iia?iiai oaieiiai?io a oeiiaeo
aeaiaioao iiaaiiaaoiiaoeee ? i?ia?aia eiai ?aae?caoe??.

A o?aoueiio ?icae?e? i?eaaaeai? ?acoeueoaoe aenia?eiaioaeueiiai
aeine?aeaeaiiy ianoaoe?iia?iiai i?ioeano oaieiiai?io a aeaiaioao ?
i?eeaaeao iiaaiiaaoiiaoeee nenoai aaoiiaoe/iiai ?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e
oaieiiin??a ia oaieiaicao ? aeeiiaia ia?aa??ea aaeaeaaoiino?
iaoaiaoe/ieo iiaeaeae.

Ni?iaeoiaaiee oa aeaioiaeaiee noaiae ? aea?aia
eiio?ieueii-aei??thaaeueia aia?aoo?a aeicaieyea caaaeaaaoe
??uciiiai?oiiai ?iaeo ? ?ioaineaiino? aei?iaiaoaaeuei? neaiaee ?
?a?no?oaaoe ci?io a /ano oeneo aaco ana?aaeei? ?iiino?.

I?e o/ano? aaoi?a ?ic?iaeaiee niaoe?aeueiee aeaeo?iiiee
iineethaa/. Iaiao?aei?noue eiai ?ic?iaee aeeeeeaia i?aaiaiiyi ni?inoeoe
oa caeaoaaeoe aenia?eiaio ca ?aooiie canoinoaaiiy
aeaeo?iiii-i?iiaiaaiai inoeeia?aoa c iai’yooth. ?ic?iaeaiee iineethaa/
ia?aoai?th? ci?io oeneo aaco ia aoiae? a aeao/ee a i?iii?oe?eiee neaiae
iai?oae iino?eiiai no?oio, ui aeicaieeei aeei?enoaoe
aeeo?iiii-i?iiaiaaee inoeeia?ao.

Iaei??th c caaea/ i?e i?iaaaeaii? aenia?eiaioo ? aea??
aei?iaiaoaaeueiiai neaiaeo. Aiae?c oeiiaeo oa?aeoa?enoe/ieo neaiae?a
(no?eaeiiiae?aiiai, ?iioeueneaiiai oa aa?iii?eiiai) iieacaa, ui c oi/ee
ci?o i?inoioe i?aai?caoe??, oi/iino? a?aeoai?aiiy ? niaeo?aeueieo
aeanoeainoae aeaeey aeine?aeaeaiue iaea?eueo i?aeoiaeei ?
no?eaeiiiae?aiee neaiae. Iaiaeiaaaeiith ianoaaeiith ? oaeiae oa, ui a
oeueiio aeiaaeeo n?aaeiueieaaae?aoe/ia ? iaeneiaeueia iioeaea
ia?aoai?aiiy aoaeue-yeiai iiiioiiiiai iaiaaeaiiai neaiaeo ia
ia?aa?eueoo? a?aeiia?aeieo iioeaie ia?aoai?aiiy no?ae/anoiai neaiaeo.
Oiio, yeui iiaeaeue i?ioeano ianoaoe?iia?iiai oaieiiai?io aoaea
aaeaeaaoia i?e ?nieoao ia no?eieiiiae?aiee neaiae, aiia caciaee aoaea
aaeaeaaoia iienoaaoe oeae i?ioean i?e aoaeue-yeeo ?ioeo iiiioiiieo
neaiaeao, ui iathoue i?noea a i?aeoeoe?.

C?icoi?ei, ui cae?enieoe ia i?aeoeoe? ?aeaaeueiee
no?eaeiiiae?aiee neaiae iaiiaeeeai, oiio a ?iaio? aeeiiaia ioe?iea
iioeaee, aeeeeeaii? a?aeciaeith aei?iaiaoaaiiai neaiaeo a?ae
?aeaaeueiiai.

n, oiio o?eaae?noue ao?aeiiai neaiaeo a aenia?eiaioao ia ia?aaeuoaaea
0.05 n. Eiio?ieue oe??? aaee/eie cae?enithaaany ii ioeeeia?ai?.

Ioe?iea aaeaeaaoiino? iiaeaeae aeeiioaaeany ca aeiiiiiaith
e?eoa??y O?oa?a. Ia?iaea ?acoueoao?a aenia?eiaoi?a iieacaea, ui
aaeaeaaoii iienothoue i?ioean ianoaoe?iia?iiai oaieiiai?io iiaia oa
ai?ieneiaoe?eia iiaeae? (?ic?aooieiaa cia/aiiy e?aoa??th O?oa?a ??aii
~0.08, a oie /an ye oaaee/ia -1.9 i?e aeia??/?e ?iia??iino? 0.95).

Oaeei /eiii, aecia/ai? aaeaeaaoi? iaoaiaoe/i? iiaeae?, ui
aeei?enoai? aeey aiae?co ??ciiiai?oieo i?eeaae?a iiaaiiaaoiiaoeee
na?aaeiueiai oeneo, ui canoiniaothoueny a nenoaiao aaoiiaoe/iiai
?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e oaieiiin??a ia oaieiaicao.

A /aoaa?oiio ?icae?e? aeei?enoaiee aiae?c ?iaioe aeayeeo
noaiaea?oieo eiino?oeoe?e oa i?eeaae?a oaieiaicieo iiaaiaoe/ieo
?aaoeyoi??a oaiia?aoo?e oaieiiin??a ? aecia/ai? oeyoe ciaioaiiy ?o
oa?iiaeeiai?/ii? iioeaee.

Aeae?eai? /ioe?e a?oie i?eeaae?a, ui aeei?enoathoue iiaaiaoe/i?
?iiino?, aea a iaea?eueoiio nooiai? aeyaey?oueny i?ioean oaieiiai?io:

Ioeuenoth/ee e?i?eiee iiaaiaoe/iee ii??.

Aiaeiaia? i?eeeaaee iiaaiiaaoiiaoeee na?aaeiueiai oeneo.

I?eeeaaee aacoieiii-aeene?aoiiai /eiiino?, aeaiaioe iai’yo? ?
iioei?caoi?e.

I?eeaaee neeiaiai iiaaiaoe/iiai i?eaaaeaiiy, aea aeei?enoiaothoueny
caieioo? ?iiino?.

Iaeiei c aaciaeo aeaiaio?a iiaaiiaaoiiaoeee ? iiaaiaoe/iee ii??.
Aeey nenoai na?aaeiueiai oa aenieiai oeneo caaaeyee noeneeaino? ?iai/i?
na?aaee (cae/aeii aaco) i?aeoe/ii iaiiaeeeai noai?eoe ?aaoeueiaaiee
iiaaiaoe/iee ii?? cia/ii? i?ia?aeiino? c e?i?eiith oa?aeoa?enoeeith, ui
aeei?enoiao?oueny i?e iiaoaeia? ia/enethaaeueieo i?eeaae?a ia aac?
iia?aoe?eieo iineethaa/?a ? a cia/i?e i??? aecia/a? oi/i?noue aeeiiaiiy
oaeeo iia?aoe?e, ye ?ioaa?oaaiiy, aeeoa?aioe?thaaiiy, iiiaeaiiy
ao?aeiiai neaiaeo ia iino?eiee eiao?oe??io oa ?yaeo ?ioeo aeaaa?a?/ieo
iia?aoe?e.

Aeey ??oaiiy oe??? caaea/? cae/aeii aeei?enoiao?oueny ioeuenoth/ee
iiaaiaoe/iee ii??, ui neeaaea?oueny c aeaio iiaaiaoe/ieo eiioaeo?a, ui
ii/a?aiai i?e?aeiothoue ?ii?noue aei ao?aeieo oa aeo?aeieo e?i?e c
??ciiiai?oiei oeneii.

Iniiaia oa?aeoa?enoeea iii?o – eiai i?ia?aei?noue

aaee/eia yei?, ie??i cae/aeieo ia?aiao??a, caeaaeeoue a?ae /anoioe f
ea?oth/iai aaia?aoi?a.

sse aeaeii c inoaiiueiai ae?aaeaiiy, oa?aeoa?enoeea ioeuenoth/iai
iii?o a aeaiiio ii?ooaii? (caeaaei?noue ianiaiai aeaeaoeo a?ae ia?aiaaeo
oeneo) e?i?eia i?e aoaeue-yeeo ia?aiaaeao.

Iaeiae, aenia?eiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy oa?aeoa?enoee oaeiai
iii?o anoaiiaeaiiai a ?ia?oe?ei?e eaioe?, aeeiiai? aaoi?ii, iieacaee, ui
i?ia?aei?noue

ia caeeoa?oueny iino?eiith aaee/eiith. ?aoaeueiee aiae?c ?iai/iai
i?ioeano c aeei?enoaiiyi ?icae?iaeaieo aaeaeaaoieo iaoaiaoe/ieo
iiaeaeae, iieacaa, ui iniiaia i?e/eia iae?i?eiino? oa?aeoa?enoeee ?
i?ioean oaieiiai?io i?ae aacii oa iaaeieeoi?ie eiai no?ieaie. I?e
iaiiaiaii? ?iiino? aacii oaiia?aoo?a eiai i?aeaeuo?oueny, a iiiaio iaoc,
eiee iaeaeaa iiaaiaoe/ieo eiioaeoa cae?eo?, a?aeaoaa?oueny ioieiaeaeaiiy
aaco oeyoii oaieiiaeaea/? /a?ac no?iee ? iaae?iiy oeneo a ?iiino?. Eiee
a?aee?eaa?oueny ae?oaee iiaaiaoe/iee eiioaeo, a?aeaoaa?oueny aeo?eaiiy
aaco c ?iiino? c iiieaeaiiyi noaoe/ii? oaiia?aoo?e. Naia oe? ci?ie
oaiia?aoo?e ? i?e/eiith ii?ooaiiy e?i?eiino? oa?aeoa?enoeee
ioeuenoth/iai iii?o.

Aeey oiai, uia caanoe aei i?i?ioio aieea ci?iii? oaiia?aoo?e ?
oeneo a ?iiino?, aei ea?oth/iai aaia?aoi?a iiaeiii aooe iiaeaia aeiiaa:
a?i iiaeiai caaacia/eoe iaeiaeia? ii o?eaaeino? iaoce.

Oey caaea/a ae??oaia aaoi?ii oeyoii canoinoaaiiy ?iciiae?ethaa/a c
ioeueiaei ia?ae?eooyi, a yeino? yeiai aeei?enoaia ?aea ?OI-1I (ONYIIA).

Iniiaiith oa?aeoa?enoeeith iiaaiaoe/ii? ?iiino? ? ?? aeoioethth/a
ni?iiiaei?noue, /enaeueii ??aia

Ine?eueee iaiiaiaiiy oa nii?oaeaeaiiy ?iiino?
a?aeaoaa?oueny i?e ci?iieo oeneo ? oaiia?aoo?? aaco, ?aea i?ioean
oaieiiai?io i?ae aacii ? no?ieaie ?iiino?, ui i?ecaiaeeoue aei
ianoaeino? aaee/eie O , ui a naith /a?ao aecia/a? aaee/eio iino?eii?
/ano O? ?ia?oe?eii? eaiee, ca?eueooth/e ?? i?e i?aeaeuaii? oeneo ?
ciaiooth/e i?e iiieaeaii?.

Iaeiei ?c oeyo?a onoiaiiy oaei? iaiaeiicia/iino? ?
?ioaineo?eaoe?y i?ioeano ae??aithaaiiy oaiia?aoo?e a ?iiino? a ia??iaee
?? caiiaiaiiy ? niiaeeaaiiy. Oea iiaeia aeinyaiooe ca ?aooiie ci?ie
oi?ie iiaaiaoe/ii? ?iiino?, ca?eueoaiiy ieiu? eiioaeoo ?? iiaa?oi? c
aacii, canoinoaaiiyi niaoe?aeueieo iaiiaithaa/?a oa ?ioa. A oae?e
eiino?oeoe?? oaeaee?noue ?iciianthaeaeaiiy i?oaeieo cao?aiue iio??aii
?ic?aoiaoaaoe ii oi?ioe? aeey ?cioa?i?/iiai i?ioeano.

Aiaeiaia? ?aaoeyoi?e ? ii noo? ae?ea iniiaiei aeaiaioii
aaoiiaoecaoe?? ?, yeui a i?iii?oe?eiiio (I) ?aaoeyoi?? iaia?
iiaaiaoe/ieo ?iiinoae, oi /ania? iia?aoe?? a ?ioaa?aeueiiio (?),
i?iii??eii-?ioaa?aeueiiio (I?), i?iii?oe?eii-aeeoa?aioe?aeueiiio (IAe) ?
i?iii?oe?eii-?ioaa?aeueii-aeeoa?aioe?aeueiiio (I?Ae) cae?eniththoueny ca
aeiiiiiaith iiaaiaoe/ieo ?iiinoae.

A?aecia/eii, ui anoaoe/i? ?aaoeyoi?e (?, I?, I?Ae)
caaacia/othoue iino?ei?noue ?aaoeueiaaii? aaee/eie ? a?aenooi?noue
noaoe/ii? iiieeee ?aaoethaaiiy. Oea iniaeeai aaaaeeeai aeey nenoai
aaoiiaoe/iiai ?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e oaieiiin??a ia oaieiaic?.
Noaa?eueia i?aeo?eiaiiy oaiia?aoo?e oaieiiin??a ia oaieiaic??.
Noaa?eueia i?aeo?eiaiiy oaiia?aoo?e oaieiiin??a aeecaey ni?eyoeeai
aieeaa? ia aeiaaia?/i?noue eiai aeaoaeae ? aoce?a, a oaeiae i?aeaeuo?
aeiiii?/i?noue ?iaioe, ui ? i?aeoaa?aeeea i?aeoeea aeei?enoaiiy
anoaoe/ieo ?aaoeyoi??a ia oaieiaic? 2OA121.

Aaoi?ii ia iniia? ?ic?iaeaii? iaoaiaoe/ii? iiaeae?
ianoaoe?iia?iiai i?ioeano oaieiiai?io aeeiiaiee oai?aoe/iee ?
aenia?eiaioaeueiee aiae?c ?iaioe ?ioaa?aeueiiai ? aeeoa?aioe?eiaaiiai
ina?aaee?a, cai?iiiiiaai? ? aei?iaoaai? ?oi? iiaea?i?ciaai? aa??aioe, ui
aeicaieeei cia/ii ciaioeoe oa?iiaeeiai?/io iioeaeo oeo ?aaoeyoi??a, aea
anoaiiaeai? oe? aeaiaioe.

Iniaeeai aaaeeeai a?aoiaoaaoe oa?iiaeeiai?/io iioeaeo a
?aaoeyoi?ao aacoieiii-aeene?aoii? ae??, aacoieiii-aeene?aoieo
iioei?caoi?ao oa ?ioeo i?eeaaeao, aea caiai’yoiaoaaiiy neaiaeo
a?aeaoaa?oueny oeyoii aa?iaoecaoe?? ii?oe?? aaco a ?iiino?. Oae?
i?eeaaee ? neeaaeieeii iioeiaeueieo ?aaoeyoi??a, ui ye aeacoaaeiny aeua,
caaacia/othoue iaea?eueo ni?eyoeeaee oaiia?aoo?iee ?aaeei ?iaioe
aeaeaoia eieiiioeaa. Oai?aoe/iee ? aenia?eiaioaeueiee aiae?c oaieiaeo
i?ioean?a a aeaiaio? aacia?a?aii? cao?eiee ia oaeo, aoceao
caiai’yoiaoaaiiy iaeneioio, i?i?ioio oa ?ioa, iieacaa, ui cai?iiiiiaai?
aaoi?ii ??oaiiy aeicaieeee ciaioeoe aai caanoe aei ioey oa?iiaeeiai?/io
iioeaeo ?aaoeyoi??a, aea anoaiiaeai? oe? aeaiaioe.

Iaiao?aeii a?aecia/eoe ianooiia:

Oi/a an? aenia?eiaioaeuei? ?iaioe i?iaiaeeeeny ia i?eeaaeao ? aeaiaioao
ONYIIA, cai?iiiiiaai? ? ai?iaiaai? caniae ciaioaiiy oa?iiaeeiai?/ii?
iiooaee iiaeooue aooe canoiniaai? a iiai?e i???? ? aei ?ioeo nenoai
iiaaiiaaoiiaoeee na?aaeiueiai oeneo oaeeo, ye IYII, EYII, II?NE oa ?io?.

Iaoaiaoe/ia iiaeaeue, caniae ?? ??oaiiy, aecia/aiiy a?aie/ieo oiia,
noai?aiiy ?ic?aooieiaeo n?oie i?e /enaeueiiio iiaeaethaaii? ?
cai?iiiiiaai? eiino?oeoe?? iiaeooue aooe aeei?enoai? ? i?e ??oaii?
iiae?aieo ?iaeaia?ieo caaea/ a ?ioeo aaeocyo oaoi?ee.

AENIIAEE

Aeeiiai? oai?aoe/i? oa aenia?eiaioaeuei? aeine?aeaeaiiy aeicaieeee
anoaiiaeoe, ui a iei?oi?e /an ?niothoue ?aca?ae i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino?
nenoai ioieiaeaeoaaiiy no/anieo oaieiaic?a, ca’ycai? c i?aeaeuaiiyi
oi/iino? ?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e oaieiiin??a. I?aeo?eiaiiy ia eiaeiiio
?aaeei? ?iaioe aeaeaoia iaaieo iioeiaeueieo cia/aiue oaiia?aoo?
oaieiiin??a caaacia/eoue ye aeiiii?th iaeeaa, oae ? aeayea i?aeaeuaiiy
iaae?eiino? ? aeiaaia?/iino? ie?aieo nenoai oaieiaico, ??aii ye ?
oaeiaico a oe?eiio.

Iaea?eueo i?eeiyoia ? ?aoe?iiaeueia ??oaiiy oe??? caaea/? iieyaa?
a canoinoaaii? a nenoaiao ioieiaeaeoaaiiy oaieiaico iiaaiaoe/ieo
i?iii?oe?eii-?ioaa?aeueieo ?aaoeyoi??a c i?i?iaeueiith iioeaeith, ui
aeicaieeoue oieeiooe aei?iaeo ci?i eiino?oeoe??, ui ioieiaeaeo?
oaieiaic.

?ic?iaeaia iaoaiaoe/ia iiaeaeue ? ?? ai?ieneiaoe?ei? aa??aioe, ui
aaeaeaaoii iienothoue i?ioean ianoaoe?iia?iiai oaieiiai?io a
iiaaiaoe/ieo aeaiaioao nenoaie ioieiaeaeaiiy oaieiaico. Iiaeaeue
aaco?oueny ia eaa? ocae/a?ieo aeiiouaiue, ui aeicaieeee ni?inoeoe ??
??oaiiy aac ii?ooaiiy aaeaeaaoiino?. Aeey oiai, uia oieeiooe
a?ii?caeeiai ia/eneaiiy ooieoe?e a?ii?caeeiai ia/eneaiiy ooieoe?e
Aannaey, ?ic?iaeai? ai?ieneiaoe?ei? aa??aioe ??oaiiy, ui aeicaieythoue
i?e iaaaeeeiio /ene? /eai?a ?iceeaaeo aeinoaoiuei oi/ii ?ic?aoiaoaaoe
?iciiae?e ianoaoe?iia?ii? oaiia?aoo?e aaco a na?aaeei? iiaaiaoe/ii?
?iiino?.

Cai?iiiiiaaiee aeai?eoi ?aae?caoe?? iaoaiaoe/ii? iiaeae? ia AII,
iniiaaiee ia /enaeueiiio ?ioaa?oaaii? ?ic?iaeaieo iaoaiaoe/ieo iiaeaeae
iaoiaeii ne?i/aieo ??cieoeue. I?e oeueiio iieacaia aaaeeea?noue
i?aaeeueaiiai aeai?o ?ic?aooieiai? n?oee, cie?aia, ia?aaaae iaoiaeo
aeeoa?aioe?aeueieo ??aiyiue.

Iieacaiee i?aeo?ae aei aecia/aiiy ii/aoeiaeo ? a?aie/ieo oiia aeey
??oaiiy caaea/? ianoaoe?iia?iiai oaieiiai?io ? i?iaeaiiino?iaaiee ia
i?eeeaae? ?ic?aooieo iiaaiaoe/ii? ?iiino?. Ia?a?nia ioe?iea iiaea aooe
aeeiiaia ia iniia? ??aiyiiy caa?aaeaiiy aia?a??, aeeiai?eo i?ioeano
oaieiiai?io cai?iiiiaaii a?aoiaoaaoe c aeiiiiiaith e?eoa??y A?i.

Cai?iiiiiaaia ? ai?iaiaaia iaoiaeeea ?ic?aooieo ianoaoe?iia?iiai oeneo a
iiaaiaoe/ieo aeaiaioao ?aaoeyoi?a oaiia?aoo?e oaieiiin??a aeaeaoia
oaieiaico ii cia/aiiyi ianoaoe?iia?ii? oaiia?aoo?e. Oea ? aaaeeeaei
aoaiii aecia/aiiy oa?iiaeeiai?/ii? iioeaee ?aaoeyoi?a, ai ??aiyiiy noaio
Eeaiae?iia a eiai eeane/iiio aa??aio? ia iiaea aooe canoiniaaia aei
anueiai ianyao aaco caaaeath/e ia oa, ui oaiia?aoo?a aaco a na?aaeei?
iiaaiaoe/ii? ?iiino? ci?ith?oueny ia o?eueee c /anii, aea e ii ?aae?ono.

?ic?iaeaiee ?yae iaoaioiini?iiiaeieo eiino?oeoe?e ? i?eeaae?a
?aaoeyoi??a oaiia?aoo?e, ui iathoue iie?auai? iao?ieia?/i?
oa?aeoa?enoeee, na?aae yeeo iiaaiaoe/ieo ioeuenoth/ee ii?? c e?i?eiith
oa?aeoa?enoeeith, oa?iinoaoiaaia iiaaiaoe/ia ?ii?noue. Aeeiiaii
eiino?oeoi?nueei-oaoiieia?/ia ioi?ieaiiy oeeo i?eeaae?a, ui caaacia/o?
?oith aaeaioaoe?th aei iniaeeainoae oaieiaico ? ooaoieo oiia eiai
aenieoaoaoe??.

?aae?caoe?y ?ic?iaeaieo ?aeiiaiaeaoe?e uiaei oaoi?eiaenieoaoaoe?eieo
iniaeeainoae oaieiaico 2OA121 aeicaieeoue ca ?aooiie canoinoaaiiy a
anoaoe/i?e nenoai? ?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e aeecaey ?ic?iaeaiiai
i?iii?oe?eii-?ioaa?aeueiiai ?aaoeyoi?a c oa?iinoaoiaith ?ii?noth ?
e?i?eiei ioeuenoth/ei iiaaiaoe/iei iii?ii aeinyaiooe ciaioaiiy aeaeaoeo
iaeeaa ia 1.3 a/e.n./. ? a?aeiia?aeii i?aeaeueoe EEAe aeaeaoia ia 0.35%.

NIENIE IIOAE?EIAAIEO AAOI?II I?AOeUe CA OAIITH AeENA?OAOe??

1.Aaoiae Oaaee. Iooe nieaeaiey oa?iiaeeiaie/aneie iia?aoiinoe yeaiaioia
e ono?ienoa iiaaiiaaoiiaoeee. Eoaaine: Ecaeaoaeuenoai
Ainoi/iioe?aeineiai ainoaea?noaaiiiai oieaa?neoaoa, 1997.-13 n.

Aaoiae Oaaee. Aeeyiea ?aaoeyoi?ia oaiia?aoo?u oaieiiineoaeae ia
yooaeoeaiinoue oaieiaiciuo nenoai //
O?ainii?o.Ca.iaoe.I?.No?aeiioe?a?inueeiai aea?aeaaiioe?a?inueeiai
oi?aa?neoaoo.-Eoaainuee.: 1998.-n.132-136.

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yeaiaioao iiaaiaoe/aneeo ?aaoeyoi?ia nenoaiu ioeaaeaeaiey aeecaey
eieiiioeaa //I?eaei?i?ianueeee iaoeiaee a?niee.-1998.-?78(145)n.41-45.

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E.I., Eiaaeaiei A.I., Oaa/aiei ?.TH. (Oe?a?ia).

Iaoaio ia aeiao?ae (21810 A, ca?a?no?iaaiee 30.004.98. Athe. ?2).
Oe?a?ia. E?i?eiee iiaaiaoe/iee ii?? / Eiaaeaiei A.I., Eaethaeiee A.N.,
Ni?iea N.?. (Oe?a?ia), Aaoiae Oaae? (IAA).

Aaoiae Oaaee. Iaoaiaoe/aneay iiaeaeue oaiia?aoo?iiai iiey a
iiaaiaoe/aneie aieinoe // Oacenu aeieeaaeia eiioa?aioeee «?ioi?iaoe?ei?
oaoiieia?? o iaooe? oa ina?o?».- *a?eane, 1997.-n.113.

Eiaaeaiei A.A., Nieieia A.E., Aaoiae Oaaee. Iiaeaee?iaaiea oaiia?aoo?iuo
iieae a yeaiaioao iiaaiiaaoiiaoeee // Oacenu aeieeaaeia 4-oie
iaaeaeoia?iaeiie eiioa?aioeee «Aeina?ae ?ic?iaee oa canoinoaaiiy
i?eeaaei-oaoiieia?/ieo NAI? i?e?iaeaeo?ii?ee».- Euea?a, 1997.-n.88

Eiaaeaiei A.A., Nieieia A.E., Aaoiae Oaaee. Oa?iiaeeiaie/aneay
iia?aoiinoue ono?ienoa iiaaiiaaoiiaoeee.//Oacenu aeieeaaeia
iaaeaeoia?iaeiie eiioa?aioeee «Ninoiyiea e ia?niaeoeau ?acaeoey
aeaeo?iiiaeaeaeiiai ninoaaa».-Iiai/a?eane, 1997.- n.108.

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Yenia?eiaioaeueiia enneaaeiaaiea oaieiiaiaia iaaeaeo aacii e no?eaie
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ee.-?on.-Aeai. A Oe? EIOYE ? 459 – O? 97 io 1.07.97.

Eiaaeaiei A.A., Aeyaee/aa E.I., Aaoiae Oaaee. Aeeyiea oaieiiaiaia ia
oa?aeoa?enoeee ioeuene?othuaai iiaaiaoe/aneiai nii?ioeaeaiey./
Ainoi/iioe?. Ain.oi-o.-Eoaaine: 1997.-10 n., ee.- ?on.-Aeai. A Oe? EIOYE
? 421-O?97 io2.06.97

Eiaaeaiei A.A., Aeyaee/aa E.I., Ia?oaiueyiia A.A., Aaoiae Oaaee.
Iioeiecaoeey oeeeea ?aaiou aeey ii?anniaee eeouo ecaeaeee / Ainoi/iioe?.
Ain.oi-o.-Eoaaine:1997.-13n., ee.-?on.-Aeai. A Oe? EIOYE ? 460-O?97 io
1.07.97.

AIIOAOe??

Aaoiae Oaae?. I?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? oaieiaicieo nenoai
ioieiaeaeoaaiiy iioei?caoe??th oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a oaieiiin??a.
?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy a/aiiai nooiaiy eaiaeeaeaoa oaoi?/ieo
iaoe ca niaoe?aeuei?noth 05.22.07 – ?ooiiee neeaae cae?cieoeue oa oyaa
ii?cae?a.- No?aeiioe?a?inueeee aea?aeaaiee oi?aa?neoao, Eoaainuee, 1998.

Caoeuathoueny 12 iaoeiaeo ?ia?o, a oiio /ene? 2 iaoaioo Oe?a?ie, ui
i?noyoue oai?aoe/ia iaa?oiooaaiiy ? aenia?eiaioaeueia i?aeaeuaiy
aoaeoeaiino? ?ic?iaeaieo cania?a iioei?caoe?? oaiia?aoo?ieo ?aaeei?a
oaieiiin??a oaieiaico ca ?aooiie ciaioaiiy oa?iiaeeiai?/ii? iioeaee
iiaaiaoe/ieo ?aaoeyoi??a. Ia aac? cai?iiiiiaaieo iaoaiaoe/ieo iiaeaeae
oa aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue ?ic?iaeaiee ?yae
iaoaioiini?iiiaeieo eiino?oeoe?e, canoinoaaiiy yeeo ?aaoeyoi?ao
oaiia?aoo?e oaieiiin??a oaieiaico oa ?ioeo i?iieneiaeo onoaiiaeao,
aeicaieeee ciaioeoe oa?iiaeeiai?/io iioeaeo oeeo i?eeaae?a. Iniiai?
?acoeueoaoe ?iaioe ciaeoee canoinoaaiiy i?e i?iaeooaaii? nenoai
aaoiiaoe/iiai ?aaoethaaiiy oaiia?aoo?e oaieiiin??a ia?niaeoeaiiai
oaieiaico.

Eeth/ia? neiaa: oaieiaic, oaieiiai?i, oa?iiaeeiai?/ia iioeaea,
?aaoeyoi?, iioei?caoe?y.

Aaoiae Oaaee. Iiauoaiea yooaeoeaiinoe oaieiaiciuo nenoai
ioeaaeaeaiey iioeiecaoeeae oaiia?aoo?iuo ?aaeeiia oaieiiineoaeae.
?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa oaoie/aneeo
iaoe ii niaoeeaeueiinoe 05.22.07 – iiaeaeaeiie ninoaa aeaeaciuo aei?ia e
oyaa iiacaeia. – Ainoi/iioe?aeineee ainoaea?noaaiiue oieaa?neoao,
Eoaaine, 1998.

Caueuathony 12 iao/iuo ?aaio, a oii /enea 2 iaoaioa Oe?aeiu,
niaea?aeauea oai?aoe/aneia iainiiaaiea e yenia?eiaioaeueiia
iiaeoaa?aeaeaiea yooaeoeaiinoe ?ac?aaioaiiuo n?aaenoa iioeiecaoeee
oaiia?aoo?iuo ?aaeeiia oaieiiineoaeae oaieiaica ca n/ao oiaioaiey
oa?iiaeeiaie/aneie iia?aoiinoe iiaaiaoe/aneeo ?aaoeyoi?ia. Ia aaca
i?aaeeiaeaiiuo iaoaiaoe/aneeo iiaeaeae e yenia?eiaioaeueiuo
enneaaeiaaiee ?ac?aaioaiiue ?yae iaoaioiini?iiiaeieo eiino?oeoeee,
i?eiaiaiea eioi?uo a noaiaea?oiuo ?aaoeyoi?ao oaiia?aoo?u oaieiiineoaeae
oaieiaica e ae?oaeo i?iiuoeaiiuo onoaiiaeao, iicaieeee oiaiueoeoue
oa?iiaeeiaie/aneoth iia?aoiinoue yoeo ono?ienoa. Iniiaiua ?acoeueoaou
?aaiou iaoee i?eiaiaiey i?e i?iaeoe?iaaiee nenoai aaoiiaoe/aneiai
?aaoee?iaaiey oaiia?aoo?u oaieiiineoaeae ia?niaeoeaiiai oaieiaica.

Eeth/aaua neiaa: oaieiaic, oaieiiaiai, oa?iiaeeiaie/aneay
iia?aoiinoue, ?aaoeyoi?, iioeiecaoeey.

Bashnak Fadi. Increasing of Locomotiv Cooling Systems Efficiency
by Optimization of Temperature Modes of Heat-Carriers.- The
Manuscript.

Thesis on competition of a scientific degree of the candidate of
tehnical science on a speciality 05.22.07 – rolling-stock of railways
and the trains. – East Ukrainian State University, Lugansk, 1998.

Twelve scientific papers, including two patents of Ukraines,
containing a theoretical ground and experimental confirmation of
efficiency of developed means of optimization of temperature modes of
locomotive heat-carriers at the ecpense of reduction of a thermodynamic
error of pneumatic regulators have been submitted to support. On the
basis of the offered mathematical models and experimental researches a
number patentabl designs, application of which in standard regulators of
temperature of heat-carriers locomotive and other plants is developed,
which have allowed to reduce a thermodynamic error of these devices. The
basic results of thesis have found applications at designing systems of
automatic temperature control of heat-carriers of perspectiv
locomotive.

Key words: locomotiv, heat exchange, thermodynamic error,
regulator, optimization.

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