Клінічні, патогенетичні і терапевтичні аспекти сучасного перебігу вібраційної хвороби як патології клітинних мембран: Автореф. дис… д-ра мед. наук /

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OA?E?ANUeEEE AeA?AEAAIEE IAAeE*IEE OI?AA?NEOAO

EAIONOIEE Aaea??e Aiae??eiae/

OAeE 616-001.34-057-08-092

EE?I?*I?, IAOIAAIAOE*I? ? OA?AIAAOE*I? ANIAEOE NO*ANIIAI IA?AA?AO
A?A?AOe?EII? OAI?IAE ssE IAOIEIA?? EE?OEIIEO IAIA?AI

14.01.02 — aioo??oi? oai?iae

AAOI?AOA?AO AeENA?OAOe?? IA CAeIAOOOss IAOEIAIAI NOOIAIss

AeIEOI?A IAAeE*IEO IAOE

Oa?e?a — 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Oa?e?anueeiio aea?aeaaiiio iaaee/iiio oi?aa?neoao? IIC
Oe?a?ie

Iaoeiaee eiinoeueoaio: aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani? Einothe ?iia
Oaaei??aia, Oa?e?anueeee aea?aeaaiee iaaee/iee oi?aa?neoao,
caa?aeoth/a eaoaae?ith aioo??oi?o ? i?ioan?eieo oai?ia

Io?oe?ei? iiiiaioe: — aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani? Iia??i
Aiaoie?e Aai?a?eiae/,

Oa?e?anueea aeaaeai?y
i?neyaeeieiiii? ina?oe, caa?aeoth/ee eaoaae?ith ee?i?/ii?
oa?iaeieia??;

— aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani? Eiaaeue Na?a?e Ieeieaeiae/,

?inoeooo oa?ai?? AII Oe?a?ie, i. Oa?e?a, caa?aeoth/ee a?aeae?eii

a?oa??aeueii? a?ia?oii??;

— aeieoi? iaaee/ieo iaoe, i?ioani? Ia?iaeae ?aai Ieaenaiae?iae/,

Iaoe?iiaeueiee iaaee/iee oi?aa?neoao ?i. I.I. Aiaiiieueoey,

caa?aeoth/ee eo?nii i?ioan?eieo oai?ia.

I?ia?aeia onoaiiaa – Aei?i?iiao?ianueea aea?aeaaia iaaee/ia aeaaeai?y
IIC Oe?a?ie, eaoaae?a oieoaeueii? oa?ai?? ? 1 c eo?nii i?ioiaoieia?? ?
a?enueeiai-iieueiai? oa?ai??.

Caoeno aeena?oaoe?? a?aeaoaeaoueny “ 16 ” /a?aiy 1999 ?. i 13-30
aiaeei? ia can?aeaii? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 64.600.04 i?e
Oa?e?anueeiio aea?aeaaiiio iaaee/iiio oi?aa?neoao? (310022, i.Oa?e?a,
i?ini. Eai?ia, 4).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Oa?e?anueeiai
aea?aeaaiiai iaaee/iiai oi?aa?neoaoo (310022, i. Oa?e?a, i?ini. Eai?ia,
4).

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “ 14 ” o?aaiy 1999 ?.

A/aiee nae?aoa? niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee,

eaiaeeaeao iaaee/ieo iaoe, aeioeaio
E.?.Ia/a?aiei

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue oaie. I?iaeaia a?a?aoe?eii? oai?iae a?ae aieeao
eieaeueii? a?a?aoe?? ua inoaoi/ii ia ae??oaia ? i?iaeiaaeo? i?eaa?oaoe
oaaao aeine?aeiee?a-i?ioiaoieia?a.

O oaia??oi?e /an aeineoue ae?acii aeyaey?oueny ianoaaeia, ui aeaco? ia
aeooaeuei?noue aeaii? i?iaeaie, aaeaea caoai?thaai?noue ia a?a?aoe?eio
oai?iao caeeoa?oueny aenieith ? i?iaeiaaeo? c?inoaoe, cie?aia ia
oa?eoi??? NIAe (A.A. Noai?ia e niaao., 1985, 1991; A.A. Noai?ia, A.A.
A?oaiiiiaa, 1992; TH.E. Eoiaeeaa e niaao., 1993; A.A. Eo/oe, A.I.
E?anithe, 1993; I.A. A?oiaa e niaao., 1995; A.N. Iaoiaiei e niaao.,
1995; TH.E. Eoiaeeaa, A.I. E?anithe, 1997; TH.?. Eoiae??a, 1998). Oae, o
a?aeiia?aeiino? c aeaieie I.I. ??oiai? ? ni?aaaoi??a (1995) ca 1988-1993
?? a oe?eiio ii ia?iaeiiio ainiiaea?noao Oe?a?ie e?euee?noue aeiaaee?a
a?a?aoe?eii? oai?iae ca?eueoeeanue o 1,9 ?ace. O no?oeoo?? i?ioan?eii?
caoai?thaaiino? aiia iin?aea? ae?oaa i?noea (aei 10 %) (TH.E. Eoiaeeaa,
A.I. E?anithe, 1997; I.A. Ea?iaoo ? ni?aaao., 1998).

Ia nueiaiaei? iaeiie/aii aeineoue aaeeeee ianya ?ioi?iaoe??aoe??, eio?a
na?ae/eoue i?i neeaaeiee iaoiaaiac a?a?aoe?eii? oai?iae ?c aaaaoiaoaiiei
oa?aeoa?ii ?icaeoeo i?ioeano, a yeiio aa?ooue o/anoue ii?ooaiiy,
iaoiiaeai? caaaeueiia?ieia?/iith ae??th a?a?aoe?? ia i?aai?ci, a oaeiae
i?noeaa? ?c aeeth/aiiyi nenoai, ?aaoethth/eo ?aa?iiaeueiee noaeeiiee
oiion (A.A. Noai?ia, A.A. A?oaiiiiaa, 1992; I.I. Iaeueieeiaa, 1995; W.
Taylor, D. Wasserman, 1994). O ee?i?/i?e ea?oei? a?a?aoe?eii? oai?iae
noaeeii? i?iyae iin?aeathoue iaeia c i?ia?aeieo i?noeue (TH.E. Eoiaeeaa,
A.I. E?anithe, 1997). Oi?ioaaiiy iaoiaaiaoe/ieo iaoai?ci?a noaeeiieo
ci?i i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? i?ioiaeeoue c ii?ooaiiyi iae?iaoii?aeueii?
?aaoeyoe?? oa ieenethaaeueii-a?aeiiaethaaeueiiai aiiainoaco,
i?aeaeuaiiyi ?aaeoeaiino? ?aa?iiaeueieo (2 aae?aii?aoeaioi??a
ia?eoa?e/ieo noaeei, o?aaeaiiyi ?ie?nii? ? iai?iii? ooieoe?e
eai?ey?ii-aaioey?iiai a?aeae?eo iiaa?oiaaeo noaeei eeno? oa caeo/aiiyi o
iiaeaeueoiio i?aeai?ey?ieo ? ?acenoeaieo noaeei, i?eai?/aiiyi nenoaie
a?iio?c-aiiaaee ?c cieaeaiiyi ?-a?oai?iii? aeoeaiino? oa eeniaaiai
aiiainoaco (A.A. A?oaiiiiaa e niaao., 1990; A.I. Aaeai e niaao., 1990;
E.A. Eoneiaa, 1990; A.A. A?oaiiiiaa, E.A. Eoneiaa, 1991; O.I.
Nooa?aaneay e niaao., 1991). I?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? cieaeo?oueny
aeoeai?noue ?aaoeyoi?ieo ai?iiiaeueieo iaoai?ci?a, ye? i?ioeae?thoue
iaaaioaaeoaaeuei?e a?ia?eaeueoe?e?i??. Aacieiino?eeoi?i? ?aaeoe?? noaeei
oe??e iaeueoe?a ? iaeiei ?c eiiiiiaio?a ?aaoeyoi?ii? ?aaeoe??, iinyoue
eaeueoe?ecaeaaeiee oa?aeoa?, cia/ii cieaeothoueny i?ney iiia?aaeiueiai
aieeao ia noaeeie aeieaoi??a eaeueoe??aeo eaiae?a, oae caaieo
aioaaii?no?a eaeueoe?th (A.A. Eieiieaoe, 1988; A.I. Aaeai, 1988).
Cao?eniaaii ie?ai? oaeoe ci?ie no?oeoo?ii-ooieoe?iiaeueiiai noaio
a?eo?ioeeo?a o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao (E.A. Oiaaeia e niaao.,
1990).

Nueiaiaei? caeeoathoueny iac’yniaaieie aeinoaoiueith i??ith aaaaoi
iaoai?ci?a ooeiaeaeaiiy ieenethaaeueii-a?aeiiaethaaeueieo i?ioean?a ia
??ai? a?ieia?/ieo iaia?ai, ye? aeieeathoue i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia?,
aeeeeeai?e aieeaii eieaeueii? a?a?aoe??. Caeeoathoueny ia aecia/aieie a
aeaoaeyo eaeueoe?ecaeaaeiee oa?aeoa? aacieiino?eeoi?ieo ?aaeoe?e, noai
a?ee?a iaia?aiiiai eiiieaeno, ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a ?
aioeieneaeaioiiai caoenoo, cie?aia a?eo?ioeeo?a, a naia aiie cia/iith
i??ith ni?eythoue iioeiaeaeaiith a?ieia?/ieo iaia?ai ? aeeeeeathoue
iacai?ioi? ci?ie no?oeoo?e ? ooieoe?? ee?oei, aac /iai iaiiaeeeaa
?aoe?iiaeueia iaoiaaiaoe/ii coiiaeaia oa?ai?y.

Aea/aiiy noaeeiieo ii?ooaiue i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? ia ee?oeiiiio ?
iieaeoey?iiio ??aiyo iiaea aooe ia’?eoeaiith aacith aeey aecia/aiiy
i?eioeei?a iaoiaaiaoe/ii? oa?ai?? oe??? iaoieia??. Nthaee iathoue
a?aeiineoenue caoeno iaia?ai iioeiaeaeaieo ee?oei, iai?eeeaae,
a?eo?ioeeo?a, ei?aeoe?y no?oeoo?ii-ooieoe?iiaeueieo aeanoeainoae
inoaii?o oa iaoai?ci?a o?ainiaia?aiiiai ia?aiino ? aioo??oiueiee?oeiiiai
?iciiae?eo ?ii?a. ?acii c oei a aeinooii?e e?oa?aoo?? iaie ia ciaeaeaii
?ia?o, a yeeo ae aeine?aeaeoaaeenue aa?’??i? ooieoe?? iaia?ai
a?eo?ioeeo?a, eio?? ?aaoeththoue aioo??oiueiee?oeiiee ?iiiee aiiainoac
i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia?. Iiai?noth a?aenooi? a?aeiiino? i?i ai?no
niaeo?eio, aeoeio ? a?eea nioae 3 a a?eo?ioeeoao o oai?eo ia a?a?aoe?eio
oai?iao. Ia ciaeoei ua eiiieaeniiai a?aeia?aaeaiiy aeine?aeaeaiiy
no?oeoo?ii-ooieoe?iiaeueieo aeanoeainoae iaia?ai a?eo?ioeeo?a o oeeo
oai?eo. ?acii c oei, iiaeeaeaia aea/aiiy iaoai?ci?a ooeiaeaeoth/i? ae??
oaeoi??a ??cii? i?e?iaee (iieaeoey?ieo, aaiaoe/ieo, ?ioiieia?/ieo)
a?aeianaii aei i??i?eoaoieo iaoeiaeo iai?yie?a iaaee/ii? iaoee (TH.E.
Eoiaeeaa e niaao., 1995; A.O. Aiceaiia, 1997; I.O. Ecia?ia, 1998).

Aeeeaaeai? aeua ianoaaeie iiaiith i??ith iaa?oioiaothoue aeooaeuei?noue
i?iaeaie, ui aea/a?oueny, ?? oai?aoe/ia ? i?aeoe/ia cia/aiiy. O ca’yceo
c oeei iaie e aoei i?iaaaeaia oea aeine?aeaeaiiy, aeeiiaia a ?aieao
caoaa?aeaeaii? iaoeiai? oaiaoeee Oa?e?anueeiai aea?aeaaiiai iaaee/iiai
oi?aa?neoaoo (? aea?aeaaii? ?a?no?aoe?? 01950023469).

Iaoa ?iaioe. ?ic?iaea iiaeo i?aeoiae?a aei ae?aaiinoeee oa e?eoaaiiy
noaeeiieo ii?ooaiue i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia?, aeeeeeai?e aieeaii
eieaeueii? a?a?aoe??, ia i?aenoaa? aeine?aeaeaiue
no?oeoo?ii-ooieoe?iiaeueieo aeanoeainoae iaia?ai a?eo?ioeeo?a.

Caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy. 1. Noai?aiiy aace aeaieo ia iniia? aea/aiiy
caoai?thaaiino? (aia?oa ca?a?no?iaai? aeiaaeee) a?a?aoe?eiith oai?iaith,
aeeeeeaiith aieeaii eieaeueii? a?a?aoe??, na?aae ?ia?oiee?a
iaoeiiaoae?aiiai eiiieaeno i?iieneiaeo i?aei?e?inoa ?yaeo iaeanoae
Oe?a?ie, a oiio /ene? i. Oa?eiaa, a 1990-1996 ??.

Aeine?aeaeaiiy noaio ia?eoa?e/ii? ? oeaio?aeueii? aaiiaeeiai?ee o oai?eo
ia a?a?aoe?eio oai?iao, aeeeeeaio aieeaii eieaeueii? a?a?aoe??.

3. Aecia/aiiy oa?aeoa?o no?oeoo?ii-ooieoe?iiaeueieo ii?ooaiue
iaia?ai

a?eo?ioeeo?a ? iai?io eaeueoe?th o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao.

4. Aeyaeaiiy noaio ii?ooaiue i?ioean?a ia?aeeniiai ieeneaiiy
e?i?ae?a ee?oeiaeo iaia?ai ? aioeieneaeaioiiai caoenoo o oai?eo ia
a?a?aoe?eio oai?iao.

5. Aeine?aeaeaiiy ii?oieia?/ieo oa?aeoa?enoee a?eo?ioeeo?a
ia?eoa?e/ii? e?ia? i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? ? ?o a?iioa?i?/ii?
no?eeino?.

6. Aecia/aiiy aeeiai?ee ee?i?/ieo aeaieo, iieaciee?a ia?eoa?e/ii? ?
oeaio-

?aeueii? aaiiaeeiai?ee, iai?io eaeueoe?th, i?iaeoeo?a ia?aeeniiai
ieeneaiiy e?i?ae?a ? noaio aioeieneaeaioii? nenoaie a i?ioean? e?eoaaiiy
a?a?aoe?eii? oai?iae.

7. Ii??aiyeueiee aiae?c ee?i?/ii? aoaeoeaiino? e?eoaaiiy, ?ic?iaea ?
ai?iaaoe?y noaie aaeaeaaoiiai, iaoiaaiaoe/ii coiiaeaiiai e?eoaaiiy
noaeeiieo ii?ooaiue i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia?.

Iaoeiaa iiaecia oa oai?aoe/ia oe?ii?noue aeine?aeaeaiiy. Ia i?eeeaae?
ee?oeiii? iiaeae? — a?eo?ioeeo?, iieacaii ?icaeoie i?e a?a?aoe?ei?e
oai?ia? iaia?aiii? iaoieia?? ? aeiaaaeaii ?? ?ieue a ?i?oe?aoe??
iaoiaaiaoe/ieo iaoai?ci?a i?aeo?eiee aenieiai oiiono noaeei i?e aeaiiio
caoai?thaaii?.

Anoaiiaeaii, ui a iaoai?ci? ?icaeoeo noaeeiieo ii?ooaiue i?e
a?a?aoe?ei?e oai?ia? iathoue aaaeeeaa cia/aiiy ii?ooaiiy iai?io
eaeueoe?th ? iia’ycaia c iei i?eai?/aiiy iaoai?ci?a ?aaoeyoe??
eaeueoe??aiai aiiainoaco, a oaeiae aeac?ioaa?aoe?y a?ee?a oeeoineaeaoii?
n?oee a?eo?ioeeo?a ?c ci?iith aeanoeainoae iaia?aiiiai
niaeo?ei-aeoeiiaiai eiiieaeno, aeoeaaoe?y a?eueii?aaeeeaeueieo i?ioean?a
o e?i?aeao iaia?ai ? cieaeaiiy aeoeaiino? aioeieneaeaioii? nenoaie.

Aeieacaii iiaeeea?noue ae?aaiinoeee a?a?aoe?eii? oai?iae a ?? ??cieo
noaae?yo oeyoii aea/aiiy ii?oia?eo?ia?ai e?ia? oai?eo ia a?a?aoe?eio
oai?iao c o?aooaaiiyi nooiaiy iaeiie/aiiy ia?aaeaaiie?oe/ieo oi?i
a?eo?ioeeo?a.

Iaoeiai iaa?oioiaaia iaiao?aei?noue canoinoaaiiy o oai?eo ia a?a?aoe?eio
oai?iao aioaaii?no?a eaeueoe?th ? noi?niiai i?ecia/aiiy aioaaii?no?a
eaeueoe?th ? oi?o?ieo. I?iaaaeaii eiiieaenia aea/aiiy aeeiai?ee
ee?i?/ieo ? ia?aee?i?/ieo aeaieo ia oii? oa?ai?? ??cieie i?aia?aoaie
aioaaii?no?a eaeueoe?th (i?oaaeei?i, aeeeo?acai, aa?aiai?e), a oaeiae
i?oaaeei?iii ? oi?o?ieii ? ?o aeaoaeueiee ii??aiyeueiee aiae?c.
?ic?iaeai? ? ai?iaiaai? noaie ?aoe?iiaeueii? oa?ai?? a?a?aoe?eii?
oai?iae.

I?aeoe/ia cia/aiiy ?iaioe. Ia i?aenoaa? aea/aiiy iaoiaaiaoe/ieo
iaoai?ci?a ?icaeoeo noaeeiieo ii?ooaiue ?ic?iaeai? iaoiaee ae?aaiinoeee
? e?eoaaiiy a?a?aoe?eii? oai?iae i?aia?aoaie a?oie aioaaii?no?a
eaeueoe?th ? a?o/eciyiei aioeieneaeaioii — oi?o?ieii. Io?eiai? aeai?
iieeaaeaii a iniiao ?ioi?iaoe?eiiai eenoa “Canoinoaaiiy aioaaii?noa
eaeueoe?th i?oaaeei?io i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia?”, aeaeaiiai
?anioae?eainueeei oeaio?ii iaoeiai? iaaee/ii? ?ioi?iaoe?? IIC Oe?a?ie a
1994 ?ioe? ? ?ic?neaiiai a e?eoaaeueii-i?io?eaeoe/i? caeeaaee Oe?a?ie ?
iaoiaee/ieo ?ic?iaie IIC Oe?a?ie (1996 ?.) “Ae?aaiinoeea noaeeiieo
ii?ooaiue o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao oa ?o e?eoaaiiy aioaaii?noaie
eaeueoe?th”, io?eiaii aeaa iaoaioe Oe?a?ie ia aeiaoiaee: “Niin?a
aecia/aiiy nooiaiy oyaeeino? a?a?aoe?eii? oai?iae” (1997 ?.) oa “Niin?a
e?eoaaiiy a?a?aoe?eii? oai?iae” (1998 ?.).

I?aeoe/i?e ia?aae? ioi?iie caei?ia’y cai?iiiiiaaii niin?a ia’?eoeaiiai
aecia/aiiy nooiaiy oyaeeino? a?a?aoe?eii? oai?iae oeyoii ii?oieia?/iiai
aeine?aeaeaiiy ea?oeie e?ia?. Oeae niin?a iieyaa? o oiio, ui a
ii?oia?eo?ia?aiao ia?eoa?e/ii? e?ia? in?a, eiioaeooth/eo c a?a?aoe??th,
aecia/athoue i?ioeaioiee ai?no ii?iioeeo?a ? ia?aaeaaiie?oe/ieo oi?i, ?,
a ?ac? ai?noo inoaii?o a?ae 2,8 aei 3,7 %, noaaeyoue ae?aaiic ( nooiaiy
oyaeeino?, a i?e ?o e?eueeino? a 3,8-4,6 % — ?? nooiaiy oyaeeino?
a?a?aoeeii? oai?iae. Niin?a noaa iniiaith aeiaoiaeo ? caoeuaiee iaoaioii
(1997 ?.). Io?eiaii oaeiae iiceoeaia ??oaiiy ia aeaea/o iaoaioo “Niin?a
e?eoaaiiy a?a?aoe?eii? oai?iae” (1998 ?.). Cai?iiiiiaaii aeiaeaoeia?
ia’?eoeai? e?eoa??? ioe?iee aoaeoeaiino? e?eoaaiiy oai?eo ia a?a?aoe?eio
oai?iao: aecia/aiiy oaeaeeino? iaeiie/aiiy Na a a?eo?ioeeoao, iayaiino?
iaia?aiiiai niaeo?eio, aeoeio ? a?eea nioae 3, oaeaeeino? aeoeaiiai ?
ianeaiiai o?ainii?ooaaiiy ?aae?iaeoeaiiai ?oa?ae?y (ye aiaeiaa eae?th) a
a?eo?ioeeoe, ooai?aiiy a a?eo?ioeeoao iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo,
aeoeaiino? aeooao?iiia?ieneaeace ? aeooao?ii?aaeoeoace.

?ic?iaeai? aaoi?ii niiniae ae?aaiinoeee ? e?eoaaiiy a?a?aoe?eii?
oai?iae, aeeeeeaii? aieeaii eieaeueii? a?a?aoe??, aeeeaaeai? o aeaio
Iaoaioao Oe?a?ie ia aeiaoiaee oa ioae?eaoe?yo, ai?iaaaeaeai? a i?aeoe/io
?iaioo ee?i?ee Oa?e?anueeiai iaoeiai-aeine?aeiiai ?inoeoooo a?a??ie
i?aoe? oa i?ioan?eieo oai?ia, Aeiiaoeueei? iaeanii? ee?i?/ii? e?ea?i?
i?ioan?eieo caoai?thaaiue, 3-?, 7-?, 8-?, iaaeeei-nai?oa?ieo /anoei i.
Oa?eiaa, iaaeeei-nai?oa?ii? /anoeie i?eeaaeiaoae?aiiai caaiaeo i.
?cthia. ?acoeueoaoe aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy aeei?enoiaothoueny a
iaa/aeueiiio i?ioean? ia eaoaae?ao: aioo??oi?o ? i?ioan?eieo oai?ia
Oa?e?anueeiai, i?ioan?eieo oai?ia ? ?aae?aoe?eii? a?a??ie Aeiiaoeueeiai
aea?aeaaieo iaaee/ieo oi?aa?neoao?a, a?a??ie ? i?ioan?eieo oai?ia
Oa?e?anueeiai ?inoeoooo oaeineiiaeaiiy e?ea??a. Oe? ?acoeueoaoe
aeeth/aii a i?ae?o/iee “I?ioan?ei? oai?iae”, i?ecia/aiee aeey nooaeaio?a
iaaee/ieo aoc?a Oe?a?ie III — IV ??aiy ae?aaeeoaoe?? (1998 ?.).

Aeaeea?aoe?y iniaenoiai aianeo aeena?oaioa a ?ic?iaeo iaoeiaeo
?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy. Iayai? a ?iaio? iaoeia? iaoa??aee ?
oaeoe/i? aeai? ? naiino?eiei aianeii aaoi?a a ?ic?iaethaaio i?iaeaio.
Aaoi? i?iaaaeea a?aea?? oaiaoe/ieo oai?eo oa a?aa o/anoue o ?o
ianoaaeaii? ? e?eoaaii?. Ia?iaea ee?i?/-ieo, ee?i?ei-?ino?oiaioaeueieo
oa eaai?aoi?ieo aeine?aeaeaiue i?iaaaeaia ca iniaenoith o/anoth aaoi?a.
Cai?iiiiiaai? ? ai?iaaaeaeai? a i?aeoeeo ?iaioe
e?eoaaeueii-i?io?eaeoe/ieo caeeaae?a niiniae ae?aaiinoeee oa e?eoaaiiy
oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao ? aaciina?aaei?ie ?ic?iaeaie aaoi?a.
Oai?aoe/ia ocaaaeueiaiiy ee?i?/ieo, ee?i?ei-?ino?oiaioaeueieo aeaieo, a
oaeiae ai?iaaaeaeaiiy o i?aeoeeo i?aeoe/ieo ?aeiiaiaeaoe?e i?iaaaeai?
aaoi?ii iniaenoi.

Ai?iaaoe?y ?iaioe. Iniiai? iieiaeaiiy ?iaioe ii?eethaeiaii oa
iaaiai?aii ia: III I?aeia?iaei?e ?iai/?e ia?aae? “*aeiaae e aea?aoeey
(Iineaa, 1993); iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “Eiiiuethoa?iay oaoieea
e i?ia?aiiiia iaania/aiea a iaaeeoeeia” (Aei?i?iiao?ianuee, 1993);
iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa-?aioe?? “Aeooaeueiua i?iaeaiu
i?ioanneiiaeueiie iaoieiaee e ?aaeeaoeeiiiie iaaeeoeeiu” (Aeiiaoeuee,
1994); ?anioae?eainuee?e iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe??
“Ooiaeaiaioaeueiua e eeeie/aneea aniaeou nia?aiaiiie ?aaaeeeoaoeee”
(Iieoaaa, 1995); Anaoe?a?inuee?e iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? ?c
i?aeia?iae-iith o/anoth, i?enay/ai?e 70-e?ooth Aeiiaoeueeiai
iaoeiai-aeine?aeiiai ?inoeoooo a?a??ie i?aoe? ? i?ioan?eieo
caoai?thaaiue, “Aeooaeueiua aii?inu aeaeaiu o?oaea, i?ioiaoieiaee e
iaaeeoeeineiai iaania/aiey o?oaeyueony i?iiuoeaiiuo i?aaei?eyoee ia
nia?aiaiiii yoaia ?acaeoey oicyenoaaiiiai eiiieaena Aeiiaanna”
(Aeiiaoeuee, 1995); iaoeia?e eiioa?aioe?? “Aeooaeueiua aii?inu aeae-aiu,
oeceieiaee o?oaea e i?ioiaoieiaee a i?iiuoeaiiinoe” (E?eaee ??a, 1995);
iaoeia?e eiioa?aioe?? Oa?e?anueeiai aea?aeaaiiai iaaee/iiai oi?aa?neoaoo
“Aeooaeuei? i?iaeaie no/anii? iaaeeoeeie” (Oa?e?a, 1995); ? c’?cae?
Oe?a?inueeiai oiaa?enoaa e??ia?ieia?a ? e??iiaaeeoeeie (Oa?e?a, 1995);
O??? c’?cae? a?a??i?no?a Oe?a?ie (Oa?e?a, 1997); XIV c’?cae? oa?aiaao?a
Oe?a?ie (Ee?a, 1998); iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “Aeooaeuei?
i?iaeaie a?a??ie i?aoe? ? i?ioiaoieia?? a iaoeiiaoaeoaaii? oa o?i?/i?e
i?iieneiaino?” (Oa?e?a, 1998); II Oe?a?inuee?e iaoeia?e eiioa?aioe??
“Aeooaeuei? i?iaeaie ee?i?/ii? oa?iaeieia??” (A?iieoey, 1998);
iaoeiai-i?aeoe/i?e eiioa?aioe?? “Iia? ai?eciioe ?icaeoeo oa?ai??”
(Oa?e?a, 1999); can?aeaiiyo Oa?e?anueeiai iaoeiaiai iaaee/iiai
oiaa?enoaa (1995, 1996).

Ca iaoa??aeaie aeena?oaoe?? c?iaeaia aeiiia?aeue ia noi?niiio
can?aeaii? eaoaae? i?iiaaeaaoeee aioo??oi?o oai?ia ? 2, oaeoeueoaonueei?
oa?ai??, aioo??oi?o oa i?ioan?eieo oai?ia Oa?e?anueeiai aea?aeaaiiai
iaaee/iiai oi?aa?neoaoo ? ee?i?ee Aea?aeaaiiai i?aei?e?inoaa
Oa?e?anueeee iaoeiai-aeine?aeiee ?inoeooo a?a??ie i?aoe? oa i?ioan?eieo
oai?ia.

No?oeoo?a ? ianya aeena?oaoe??. Aeena?oaoe?y neeaaea?oueny c? anooio,
iaeyaeo e?oa?aoo?e, 8 aeaa aeanieo niinoa?aaeaiue, caeeth/ii? /anoeie,
aeniiae?a oa nieneo aeei?enoaieo e?oa?aoo?ieo aeaea?ae. ?iaioo
aeeeaaeaii ia 335 noi??ieao iaoeiiieniiai oaenoo, ?ethno?iaaiiai 100
oaaeeoeyie ? 17 iaethieaie, ye? caeiathoue 63 noi??iee. A?ae?ia?ao?y
i?noeoue 521 aeaea?aei, a oiio /ene? 355 a?o/eciyieo ? 166 ca?oa?aeieo
aaoi??a, ?? ianya noaiiaeoue 53 a?eoo?.

Ioae?eaoe??. Ca oaiith aeena?oaoe?? iioae?eiaaii 37 iaoeiaeo i?aoeue, o
oiio /ene? 15 noaoae o oaoiaeo iaaee/ieo aeo?iaeao, aeaeaii 1 i?ae?o/iee
o ni?aaaoi?noa?, iaea?aeaii 2 iaoaioe Oe?a?ie ia aeiao?ae.

CI?NO ?IAIOE

Iaoa??ae ? iaoiaee aeine?aeaeaiiy. Aoei ianoaaeaii 405 oai?eo ia
a?a?aoe?eio oai?iao, aeeeeeaio aieeaii eieaeueii? a?a?aoe??, ye? neeaee
aaco oai?eo ii a?a?aoe?ei?e oai?ia? ca 7-??/iee ia??iae (1990-1996 ??.)
ee?i?ee Aea?aeaaiiai i?aei?e?inoaa Oa?e?anueeee iaoeiai-aeine?aeiee
?inoeooo a?a??ie i?aoe? oa i?ioan?eieo caoai?thaaiue — ee?i?/ii? aace
eaoaae?e aioo??oi?o oa i?ioan?eieo

oai?ia Oa?e?anueeiai aea?aeaaiiai iaaee/iiai oi?aa?neoaoo. On? oai?? —
?ia?oieee i?aei?e?inoa iaoeiiaoae?aiiai eiiieaeno Oe?a?ie.

A?e oai?eo eieeaaany a?ae 25 aei 60 ?ie?a, o na?aaeiueiio — 42,9 ( 1,5
?ieo. A?eueoo /anoeio ianoaaeaieo (91,6 %) noaiiaeee /ieia?ee;
iae/ano?oa (o 75,8 % aeiaaee?a) ae?aaiic a?a?aoe?eii? oai?iae
aenoaaeyany oai?ei o a?oe? 31-50 ?ie?a (oaae. 1), oiaoi i?eiaaeaa ia
iaea?eueo i?aoeacaeaoiee ia??iae aeeooy. Na?aae oai?eo aoee: ia?oaoaa/?
eeoaa – 230 /ie. (56,8 %), nethna?? iaoaii-neeaaeaeueieo ?ia?o – 91
(22,5 %), oe?ooaaeueieee, iie??oaaeueieee, iaaeaea/ieee – 94 /ie. (20,7
%) (oaae. 2). Eiio?ieueio a?oio neeaee iniae, ye? i?aoethaaee o
iaoai?/ieo oeaoao iaoeiiaoae?aieo caaiae?a i. Oa?eiaa (onueiai 70 /ae.),
aea i?eiee ia iaee eiioaeoo ?c a?a?aoe??th.

Oaaeeoey 1

?iciiae?e oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao ca noaooth ? a?eii

NoaoueA?eia? a?oieAnueiai21-3031-4041-5051-60aan.

/enei%aan.

/enei%aan.

/enei%aan.

/enei%aan.

/enei%*ieia?ee113,012734,215140,78222,137191,6AE?iee—1441,21544,1514,73
48,4Anueiai112,714134,816641,08721,5405100

Oaaeeoey 2

?iciiae?e oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao ca i?ioan?yie

I?ioan?y*ieia?eeAE?ieeIaeaea?
noao?aan./enei%aan./enei%aan./enei%Ia?oaoaa/?22861,525,923056.8Nethna??
iaoaii-

neeaaeaeueieo ?ia?o

90

24,3

1

2,9

91

22,5Iie??oaaeueieee

oe?ooaaeueieee,

iaaeaea/ieee

53

14,2

31

91,2

94

20,7Anueiai37110034100405100

O?oaeiaee noaae ianoaaeaieo eieeaaany a?ae 3 aei 32 ?ie?a (o
na?aaeiueiio — 16,7 + 2,3 ?iee). Iaea?eueoee i?ioeaio aeiaaee?a
a?a?aoe?eii? oai?iae niinoa??aaany i?e noaae? ?iaioe iiiaae 10 ?ie?a: o
ia?oaoaa/?a — 15,1 + 1,0 ??e, nethna??a iaoaii-neeaaeaeueieo ?ia?o —
19,2 ± 2,3 ?iee ? a a?oi? iie??oaaeueiee?a, oe?ooaaeueiee?a,
iaaeaea/iee?a — 13,3 + 1,9 ?ieo. Iniiaieie oe?aeeeaeie oaeoi?aie i?ae
/an ?iaioe ?c iiaaii?ino?oiaioaie aoee: a?a?aoe?y, ooi, noaoe/ia
iai?oaeaiiy, iee.

A?a?aoe?eia oai?iaa ? noaae??, aeeeeeaia aieeaii eieaeueii? a?a?aoe??,
anoaiiaeaia o 334 oai?eo (82,5 %), ?? — o 71 oai?iai (17,5 %).
Ae?aaiinoeea caoai?thaaiiy i?iaaaeeeanue o a?aeiia?aeiino? c e?eoa??yie,
aeeeaaeaieie o iaoiaee/ieo ?aeiiaiaeaoe?yo IIC N?N? ? Oe?a?ie a?ae 1985,
1987, 1992 ??. Iniaeeaa oaaaa caa?oaeanue ia noai ia?eoa?e/iiai ?
oeaio?aeueiiai e?iaiia?ao ? ci?ie a iueiio a aeeiai?oe? e?eoaaiiy, aeey
/iai canoiniaoaaeenue eai?ey?ineii?y i?aoueiaiai aaeeea ?V iaeueoey,
oieiaeiaa i?iaa, i?iaa ia ae?iniaci, inoeeeia?ao?y, ?aiaacia?ao?y,
iaeanoac?iiao??y, aeeiaiiiao??y, a a ?ac? iio?aae — oaieiaa/aiiy (A.I.
Iaeio/aiei, 1991; I.I. Iaeuei?eiaa, 1995). Iaia’yceiaee eiiieaen
ianoaaeaiiy aeeth/aa aeaeo?iea?ae?ia?ao?th, ?aioaaiia?ao?th i?aai?a
a?oaeii? ee?oee, eiinoeueoaoe?? i?ioiaoieia?a: EI?-e?ea?y ? ieoe?noa.
Aea/aiiy oeaio?aeueii? aaiiaeeiai?ee ? aioo??oiueina?oeaai? e?iaoeee
i?iaaaeeeinue ca aeiiiiiaith oeueo?acaoeiaiai aeine?aeaeaiiy na?oey
(aoiea?ae?ineii??) ca?aeii c caaaeueiii?eeiyoeie eeane/ieie iaoiaeeeaie
ia aia?ao? “Yoineii YN-01” (Neaeae) (I.I. Iooa?eyiia, 1987), a oaeiae
ia iniia? ?acoeueoao?a oao?aiiey?ii? a?oaeii? ?aia?ao?? ?c canoinoaaiiyi
iaoiaeeee W. Kubicek (1970) a iiaeeo?eaoe?? TH.O. Iooea?y ? ni?aaaoi??a
(1977) ? ?ic?aooaaiiy oaeaeeino? ?iciianthaeaeaiiy ioeueniai? oaee?
(O?IO) no?aiia?ao?/iei iaoiaeii (O.N. Aeiia?aaeia, 1986). Ia?eoa?e/ia
aaiiaeeiai?ea aeine?aeaeoaaeanue ca aeiiiiiaith iaoiaeo ?aia?ao??.

Aeacaia aaca aeaieo aoea ?iciiae?eaia ia a?oio ee?i?/iiai
niinoa?aaeaiiy (405 oai?eo) ? a?oio niaoe?aeueiiai, iiaeeaeaiiai
ee?i?ei-?ino?oiaioaeueii-eaai-?aoi?iiai ianoaaeaiiy c ianooiiei
iaaeeeaiaioiciei ao?o/aiiyi ? ioe?ieith eiai aoaeoeaiino? (222
iaoe??ioe).

I?ioeaioiee ai?no niaeo?eio, aeoeio ? a?eea nioae 3 a iaia?aiao
a?eo?i-oeeo?a anoaiiaethaaee iaoiaeii aeeneaeaeo?ioi?aca o
iie?ae??eai?aeiiio aae? (U.K. Laemmli, 1970) o iiaeeo?eaoe?? J.M. Walker
(1984); aa?’??i? aeanoeaino? iaia?ai a?eo?ioeeo?a aeine?aeaeoaaee
ca?aeii c aeaieie ooieoe?iioaaiiy nenoaie ianeaiiai ? aeoeaiiai
o?ainii?ooaaiiy E+ (A.E. Eeoei e niaao., 1973); aecia/aiiy oaeaeeino?
ooai?aiiy a a?eo?ioeeoao iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo i?iaaaeeeinue
iaoiaeii K. Yagi (1976) o iiaeeo?eaoe?? I.N. Aii/a?aiei, A.I. Eaoeiiaie
(1985); aeoeai?noue aeooao?iiia?ieneaeace ? aeooao?ii?aaeoeoace ca
iaoiaeeeith A.I. Iiei (1986) ? A.C. Eaieeia e niaao. (1976) o
iiaeeo?eaoe?? Y.C. Awasthi et al. (1978). Ai?no i?iaeoeo?a ia?aeeniiai
ieeneaiiy e?i?ae?a (iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo ? ae??iiaeo eii’thaao) o
ne?iaaooe? e?ia? aecia/aany niaeo?ioioiiao?e/ii, ca iaoiaeeeith Z.
Placer (1968) o iiaeeo?eaoe?? I.A. Eieiniaa e niaao. (1988).
Oai?ethi?i?noeaioe?th ne?iaaoee e?ia? ?a?no?oaaee oai?ethi?iiiao?ii
AOEIOe1-01 (A.E. AEo?aaeaa, 1965). Oaeaee?noue iaeiie/aiiy 45Na2+ a
a?eo?ioeeoao aeine?aeaeoaaee ?aae?i?ioiieia?/iei iaoiaeii (I.E. Iieoaeei
e niaao., 1988), eiioeaio?aoe?th caaaeueiiai eaeueoe?th o ne?iaaooe?
e?ia? oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao — iaoiaeii aoiiii-aani?aoe?eii?
niaeo?ioioiiao??? ia aia?ao? “Naoo?i” (Oe?a?ia) a aoeaoeeai-iia?o?yiiio
iieoi’? (A. I?aen, 1976). C iaoith io?eiaiiy aeaieo i?i noai iai?io
eaeueoe?th aeei?enoiaoaaeanue iaaaioaaeoaaeueia i?iaa ?c aaaaeaiiyi 10 %
?ic/eio NaNl2 (?c ?ic?aooieo 0,1 ie NaNl2 ia 1 ea iane o?ea oai?iai)
(A.A. Eieiieaoe, A.E. Ia?cii, 1985). Aea/aiiy ii?oiooieoe?iiaeueieo
oa?aeoa?enoee a?eo?ioeeo?a ia?eoa?e/ii? e?ia? oai?eo ia a?a?aoe?eio
oai?iao i?iaaaeeeinue iaoiaeii na?oeiai? i?e?ineii?? ia i?e?ineii? IA?
15-O ?c ianooiiith oioia?ao?/iith ?a?no?aoe??th ii?oieia?/ii? ea?oeie
e?ia?. Aecia/aiiy ie?aieo i?aaiiniaoeeo?/ieo oa?iaio?a o ne?iaaooe?
e?ia? aeeiioaaeinue ca aeiiiiiaith iai?aaaoiiaoe/iiai aiae?caoi?a
IO-AeI? “Labsystem” (O?ieyiae?y) ? niaeo?ioioiiao?a “Specord — M40”.

Noaoenoe/ia ia?iaea aeaieo i?iaaaeeeanue ia IAII “Pentium-200” ca
aeiiiiiaith iaeaoa i?eeeaaeieo i?ia?ai (Excel 5.0 i Statistica for
Windows release 4.3). A?any ?ic?aooiie na?aaei?o (I), iiieeee ?o
?ai?acaioaoeaiino? (m); i?e oeueiio a?aeiini? cia/aiiy (?) ae?aaeaeenue
o % ?c o?aooaaiiyi ?o iiieeee (m?). Aeinoia??i?noue ??cieoe?
ioe?ithaaeanue ca e?eoa???i t,2. Ca’ycie i?ae e?euee?nieie iieacieeaie
anoaiiaethaaany ia iniia? eiao?oe?aioa e?i?eii? ei?aeyoe?? (r)
(A.TH.TH?aao, 1975). Noaoenoe/iee iieaciee aaaaeaany aeinoia??iei
o ?ac? p< 0,05. ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy oa ?o iaaiai?aiiy. I?iaaaeaia aeine?aeaeaiiy ia?eoa?e/ii? aaiiaeeiai?ee, eio?a a?aeca?eaeth? noai noaeei i?aai?a-i?oaiae o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao iieacaei, ui oaiia?aoo?a oe??e oeea eeno? aoea cieaeaiith o 80 % oai?eo o ii??aiyii? ?c na?aaeiueiii?iaeueiith (27,0-31,0 oN) ? eeoa o 20 % aecia/aeanue o iaaeao aaee/ei, i?eoaiaiiei caei?iaei ethaeyi. Oaiia?aoo?a eieeaaeanue ia i?aa?e eeno? a?ae 21,8 aei 33,6 oN, e?a?e - a?ae 19,8 aei 31,6 oN ? noaiiaeea ia i?aa?e ?ooe? 25,7+1,6 oN, e?a?e - 23,4+1,4 oN ?c oa?iianeiao???th o 2,3 oN. Cieaeaiiy oaiia?aoo?e aei 20-21 oN anoaiiaeaii ni?aaa o 9,1 %, ce?aa – o 11,4 % oai?eo. Oieiaeiaa i?iaa aoea iiceoeaiith, noi?iaiaeaeoaaeanue iia?e?iiyi e?i/ee?a iaeueoe?a o 71,4 %, iaaaoeaiith - o 28,6 % aeiaaee?a. Ii?ooaiiy oa?ii?aae-oeaiino? oe??e eenoae i?iyaeyeinue o aeaeyae? ca?eueoaiiy /ano ?? iiiiaeaiiy aei aeo?aeiiai ??aiy (o 58,4 % oai?eo), a oaeiae aeieeiaiiy ae?iaia?iniaci?a (o 13 % oai?eo). *an iiiiaeaiiy oe??ii? oaiia?aoo?e eieeaaany a?ae 21 aei 31 ? a?eueoa oaeeei, a na?aaeiueiio 28,3±0,4 oa (o ii?i? 10-20 oa, a na?aaeiueiio 18,2±0,3 oa), ui na?ae/eoue i?i ae?aaeai?noue noaeeiieo ii?ooaiue ? no?ee?noue nianoe/ieo ?aaeoe?e o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao. Iaio i?ae o iieiaeie (34,1 %) oai?eo c I noaae??th a?a?aoe?eii? oai?iae ? eeoa o 18,6 % oai?eo ?c II noaae??th oaiia?aoo?a oe??e eeno? iiiiaeeanue o iaaeao 20 oa. O oie aea /an o a?eueoino? oai?eo (65,9 %) ?c I noaae??th caoai?thaaiiy iiiiaeaiiy oaiia?aoo?e aei aeo?aeiiai ??aiy niinoa??aaeinue o iaaeao 21-31 ? a?eueoa oa. Oaeeo oai?eo ?c II noaae??th a?a?aoe?eii? oai?iae iae?/oaaeinue 81,4 %, o a?eueoino? ?c ieo (55,8 %) /an iiiiaeaiiy ciaoiaeeany o iaaeao 31 ? a?eueoa oa. Ci?ia eai?ey?ineii?/ii? ea?oeie aeyaeaia o 98,8 % oai?eo. Nianoe/iee oa?aeoa? eai?ey??a cono??/aany a?eueo i?ae o iieiaeie ianoaaeaieo oai?eo (52,5 %). O 45,1 % oai?eo ia?eoa?e/iee e?iaiia?a i?aoueiaiai eiaea IV iaeueoey oa?aeoa?ecoaaany ye nianoeei-aoii?/iee, ? eeoa o 1,2 % (i?e II noaae?? a?a?aoe?eii? oai?iae) eai?ey?e ia?aaoaaee a noai? aoii??. Aeyaeaii cieaeaiiy aeanoe/iino? ? i?oaeiino? no?iie a?oa??e ? ?o ioeueniaiai e?iaiiaiiaiaiiy, ciaioaiiy caeaoiino? e?oiieo ? na?aaei?o a?oa??e aei ?icoyaoaaiiy. Niaci a?oa??aeueieo noaeei ae??aiiai ? na?aaeiueiai eae?a?o i?iyaeyany cieaeaiiyi aiie?ooaee ?aia?aie, nieiuoaaiiyi ?? aa?o?aee, caeaaeaeoaaiiyi ? aenieei ?icoaooaaiiyi ?ioeeco?e ? ae?anoie?/ii? oaee?, c?inoaiiyi aeee?ioe/iiai ?iaeaeno ? ?aia?ao?/iiai eiao?oe?aioa. Ci?ia cacia/aieo iieaciee?a aoea a?eueo ae?aaeaia ia noaeeiao iaeueoe?a ?oe, ai?ae ia ia?aaeie?//?. Oai?? ?c II noaae??th a?a?aoe?eii? oai?iae iaee a?eueo ae?aaeai? ci?ie aeine?aeaeoaaieo iieaciee?a, iniaeeai i?e aiae?c? ?aiaacia?aie III iaeueoey ?oe oai?iai. Oaeei /eiii, o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao aaea ia ?aii?o noaae?yo ?icaeoeo iaoieia?/iiai i?ioeano iathoue i?noea: ii?ooaiiy ia?eoa?e/ii? aaiiaeeiai?ee, yea ae?aaea?oueny o cieaeaii? oaiia?aoo?e oe??e eeno? ?c oa?iianeiao???th o 2,3 °N i?ae i?aaith ? e?aith ?oeith; iiaeiaaeaiiy /ano a?aeiiaeaiiy oe??ii? oaiia?aoo?e i?ney oieiaeiai? i?iae o 71,4 % oai?eo, c ?icaeoeii ae?iaia?iniaci?a – o 13 %; ci?ie eai?ey?ineii?/ii? ea?oeie ?c ?icaeoeii nianoe/iiai (o 52,5 %) ? nianoeei-aoii?/iiai (o 45,1 %) noaio eai?ey??a; cieaeaiiy aeanoe/iino? ? i?oaeiino? no?iie a?oa??e ? ?o ioeueniaiai e?iaiiaiiaiaiiy, ?icaeoie niacio a?oa??aeueieo noaeei ae??aiiai ? na?aaeiueiai eae?a?o. A?eueoa ae?aaeai?noue cacia/aieo ci?i iaea i?noea o oai?eo ?c II noaae??th caoai?thaaiiy. I?e aea/aii? iieaciee?a, ui a?aeia?aaeathoue noai nei?ioeeai? ooieoe?? na?oey o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao I noaae??, io?eiaii aeai? i?i i?aeaeuaiiy e?ioeaaiai nenoie?/iiai ia'?io e?aiai oeoii/ea ? ca?eueoaiiy oiaueie i?aeoeoii/eiai? ia?aoeiee a ae?anoieo. Aiaeii/an aoee cieaeai? o?aeoe?y aeeeaeo ? oiaueia caaeiuei? no?iee e?aiai oeoii/ea a nenoieo ? ae?anoieo. Iiae?ai? ci?ie, ?c oaiaeaioe??th aei iiaeeaeaiiy, a?aei?/ai? ? a a?oi? oai?eo ?c II noaae??th a?a?aoe?eii? oai?iae. O a?eueoino? oai?eo (o iaaeao 75-90 %) aeyaeyeenue cieaeaieie aaee/eie oaeeo iieaciee?a, ye oaea?iee ia'?i, oaea?iee ?iaeaen ? oaeeeiiee ia'?i e?ia?. Eeoa o iacia/ii? /anoeie ianoaaeaieo (o iaaeao aei 5%) aaee/eie cacia/aieo iieaciee?a aoee ia ??ai?, i?eoaiaiiiio caei?iaei ethaeyi. ?acii c oei, ia oii? cieaeaiiy iieaciee?a nei?ioeeai? ooieoe?? i?iea?aea ? na?oeaai? e?iaoeee ca?a?no?iaaii i?aeaeuaiiy a?oa??aeueiiai oeneo ? caaaeueiiai ia?eoa?e/iiai noaeeiiiai iii?o. C i?ia?anoaaiiyi caoai?thaaiiy ? ia?aoiaeii ( noaae?? a?a?aoe?eii? oai?iae o II a?aecia/aeanue oaiaeaioe?y aei i?aeaeuaiiy caaaeueiiai ia?eoa?e/iiai noaeeiiiai iii?o ? na?aaeiueiai a?oa??aeueiiai oeneo. Oe? aeai? na?ae/aoue i?i oa, ui o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao, aeeeeeaio aieeaii eieaeueii? a?a?aoe??, iathoue i?noea aaiiaeeiai?/i? ?iceaaee c aieo ia?eoa?e/ieo noaeei ? caaaeueii? aaiiaeeiai?ee o aeaeyae? cieaeaiiy nei?ioeeai? caeaoiino? i?iea?aea e?aiai oeoii/ea, i?aeaeuaiiy ia?eoa?e/iiai noaeeiiiai iii?o ? na?aaeiueiai a?oa??aeueiiai oeneo. I?e aea/aii? no?oeoo?ii-ooieoe?iiaeueiiai noaio iaia?ai a?eo?ioeeo?a ? iai?io eaeueoe?y o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao, aeeeeeaio eieaeueiith a?a?aoe??th anoaiiaeaii iayai?noue cia/iiai cieaeaiiy ai?noo a a?eo?ioeeoao niaeo?eio – ia 28,8 % (? < 0,002) ? aeoeio – ia 33,9 % (? < 0,001). Cacia/aia caeiiii??i?noue i?inoaaeo?oueny ? i?e ?iciiae?e? oai?eo o caeaaeiino? a?ae noaae?? oai?iae. Aeinoia??ia cieaeaiiy i?ioeaioiiai ai?noo niaeo?eio ? aeoeio ia 29-31 % anoaiiaeaii o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao I noaae??. Aiaeii/an iaea?eueoa cieaeaiiy ??aiy aeacaieo a?ee?a aeyaeaii o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao II noaae?? (cieaeaiiy neeaei 32-39 %). Iaei i?noea ? aeinoia??ia ciaioaiiy ai?noo ?ioaa?aeueiiai a?eea nioae 3 (cieaeaiiy aeinyaei 15 %). Iaeiei ?c ia'?eoeaieo e?eoa???a ioe?iee aeeaeie ? oa?aeoa?o ia?aaoaeiae ee?oeiieo iaia?ai ? aaoaeiaaieo o ieo ia?aiiniee?a eao?ii?a, ? ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy ooieoe?iiaeueiiai noaio nenoaie o?ainii?ooaaiiy iaeii- ? aeaiaaeaioieo eao?ii?a. Anoaiiaeaii ca?eueoaiiy oaeaeeino? aoiaeo a a?eo?ioeeoe aeoeaiiai (oaii i?e?inoo 21 %) ? ianeaiiai (oaii i?e?inoo 42 %, ? < 0,05) o?ainii?ooaaiiy E+. Oa?aeoa? aeyaeaieo ii?ooaiue caeaaeaa a?ae noaae?? oai?iae. O oai?eo a?eueo i?ae oo?e/? ae??n ??aaiue iaeiie/aiiy Na2+ a?eo?ioeeoaie; iaei i?noea ? aeinoia??ia i?aeaeuaiiy eiai ai?noo o ne?iaaooe? e?ia? (oaii i?e?inoo 25 %, ? < 0,01), iaeii/anii ?c ciaioaiiyi ??aiy aeaiaaeaioiiai iaai?th. Iaaaioaaeoaaeueiee eaeueoe??aee oano aeyaea o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao ii?ooaiiy caeaoiino? aiiainoaoe/ieo ?aaoeyoi?ieo iaoai?ci?a i?ioenoiyoe iaaaioaaeoaaeuei?e a?ia?eaeueoe??i??. Nueiaiaei? o iaoiaaiac? a?eueoino? caoai?thaaiue aaaeeeaa i?noea iin?aeathoue i?ioeane ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a ? noai aioeieneaeaioiiai caoenoo iaia?ai ee?oei, cie?aia a?eo?ioeeo?a. Aeine?aeaeaiiy oaeaeeino? ooai?aiiy iaeiiai ?c e?ioeaaeo i?iaeoeo?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a – iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo – o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao iieacaei a?eueo aenieee ??aaiue eiai ai?noo a a?eo?ioeeoao (oaii i?e?inoo 30 %, ? < 0,001); aiaeii/an eiiiainaoi?ii i?aeaeuo?oueny aeoeai?noue oa?iaio?a aeooao?iiiai? aioeiene-aeaioii? nenoaie a?eo?ioeeo?a: aeooao?iiia?ieneaeace (oaii i?e?inoo 17 %) ?, iniaeeai, aeooao?ii?aaeoeoace (oaii i?e?inoo 110 %, ? < 0,001). Aeoea?caoe?y aioeieneaeaioii? nenoaie ia oii? c?inoaiiy ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a iineoue eiiiainaoi?iee oa?aeoa? ? caaacia/o? caa?aaeaiiy ioeo iiiiaeaiiai aeooao?iia, ui caaacia/o?oueny aeooao?iiia?ieneaeacith ?, iniaeeai, aeooao?ii-?aaeoeoacith. Iaea?eueo aeinoia??ia i?enei?aiiy ?aaeoe?e ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a a?aei?/aii o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao II noaae?? (oaii i?e?inoo 46 %, ? <0,001). Oea na?ae/eoue i?i oa, ui iaeiei ?c eiiiiiaio?a ?icaeoeo iaoieia?? iaia?ai i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? ? ?i?oe?aoe?y i?ioean?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a. Ia oeueiio oii? niinoa??aa?oueny aeniaaeaiiy oa?iaio?a aioeieneaeaioii? nenoaie, iniaeeai aeooao?iiia?ieneaeace (oaii niaaeo yei? neeaaea? 27,5 %, ? < 0,01). Aea/aiiy oa?aeoa?o ei?aeyoe?? i?ae iieacieeaie ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a ? aioeieneaeaioii? nenoaie o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao aeaei ciiao anoaiiaeoe caeaaei?noue i?ae aeoeai?noth oa?iaioo aeooao?iiia?ieneaeace ? ??aiai i?iaeoeo?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a, oiaoi ai?noii a a?eo?ioeeoao iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo (r = + 0,8; ? < 0,01). Ii??aithaaeueiee ei?aeyoe?eiee aiae?c iieacaa iayai?noue neeueii? iiceoea-ii? caeaaeiino? i?ae aioo??oiueiee?oeiiei iaeiie/aiiyi a a?eo?ioeeoao Na2+ ? ??aiai a ieo iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo (r = + 0,7; ? < 0,01), oiae? ye caeaaei?noue i?ae e?euee?noth ?ii?a Na2+ ? aeooao?iiia?ieneaeace aoea iii??iith (r = + 0,4; ? < 0,05), a i?ae ??aiai a a?eo?ioeeoao Na2+ ? aeooao?ii?aaeoeoace – iaaaoeaiith ? neaaeith (r = - 0,1; ? > 0,05). Oaeei /eiii, ? i?yiee ca’ycie i?ae
aioo??oiueiee?oeiiei iaeiie/aiiyi a a?eo?ioeeoao Na2+ ? ai?noii
i?iaeoeo?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a, ui na?ae/eoue i?i o/anoue
?ii?a eaeueoe?th a ii?ooaii? iaoaaie?cio e?iiia?aeen?a i?e a?a?aoe?ei?e
oai?ia?. ?ioaineo?eaoe?th i?ioean?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a a
i?aai?ci? oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao a?aeia?aaea? ?
a?ioai?ethi?ianoeaioe?y ne?iaaoee e?ia?: anoaiiaeaii i?aeaeuaiiy ??aiy
iniiaieo ?? iieaciee?a. Iniaeeai cia/oua ??cieoey io?eiaia a?aeiinii
na?aaeiueiai iaeneiaeueiiai niaeaoo ? a?aeiioaiiy iaeneiaeueiiai niaeaoo
aei i?i?iaeueiiai. Aeoeaaoe?y i?ioean?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a
i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia?, i?aeaeuaiiy ai?noo a a?iiaia?ai? a?eueieo
?aae?eae?a, ia?aeen?a, iineaaeth? aa?’??io ooieoe?th iaia?ai ee?oei ?
ca?eueoo? ?o i?iieei?noue aeey ??cieo ?a/iaei. O oai?eo a?aeaoaathoueny
aeinoia??i? ii?ooaiiy i?ioean?a oa?iaioaoeaiiai aiia-inoaco, ui
aeyaey?oueny o i?aeaeuaii? aeoeaiino? aaaaoueio oa?iaio?a ne?iaaoee
e?ia?: e?aaoeioinoie?iace (EOE), eaeoaoaeaa?ae?iaaiace (EAeA),
ania?aa?iiai? o?ainai?iace (AnO), aeai?iiai? o?ainai?iace (AeO), eoaiai?
oinoaoace (EO), ( a?ae?ien?aoo??ao-aeaa?ae?iaaiace ( AAAeA) oiui.
Iaea?eueoa c?inoaiiy aeoeaiino? anoaiiaeaii aeey oa?iaio?a aoaeaaiaeiiai
iai?io (EAeA), ia?ea?iiai iaia?aiica’ycaiiai oa?iaioo (EO), EOE ? —
AAAeA, ui na?ae/eoue i?i ?icaeoie ae?aaeaii? iaia?aiii? iaoieia?? c
aeenaaeainii ieenethaaeueii-a?aeiiaethaaeueieo i?ioean?a ?, a ia?oo
/a?ao — aoaeaaiaeiiai ? aee?iaiai iai?io. Oea i?aeoaa?aeaeo?oueny ?
?acoeueoaoaie ei?aeyoe?eiiai aiae?co, ye? na?ae/aoue i?i iayai?noue
na?aaeiuei? neee caeaaeiino? i?ae ??aiai aeoeaiino? oa?iaioo
aoaeaaiaeiiai iai?io (EAeA) ? iieacieeaie a?ioai?ethi?ianoeaioe??
ne?iaaoee e?ia? (r= + 0,46; ? < 0,001). Aeine?aeaeaiiy noaio a?eo?ioeeo?a ia?eoa?e/ii? e?ia? i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? na?ae/eoue, ui aeey a?a?aoe?eii? oai?iae oa?aeoa?ia iii?oia cieaeaiiy e?eueeino? aeenei?aeieo ee?oei. I?e I noaae?? caoai?thaaiiy a ii?oia?eo?ia?aiao ia?eoa?e/ii? e?ia? niinoa??aa?oueny ii/aoeiaee i?ioean o?ainoi?iaoe?? a?eo?ioeeo?a o ?icaeoo? aeenee (a?eo?ioeeoe a noiai/eeao ciaioai? o iiia?a/iiio ?ic??c? ? aeaui iioiauai?); e?euee?noue ao?iioeeo?a c?inoa? aei 2,8 %. O iiaeaeueoiio, ii i??? ?icaeoeo iaoieia?/iiai i?ioeano, noiai/eeiooai?aiiy ii?ooo?oueny. O iie? ci?o niinoa??aathoueny ie?ai? eiiaeiia?aoe, ? iniiaio iano a?eo?ioeeo?a neeaaeathoue ?icaeoo? aeenee. C’yaeythoueny ee?oeie ?c caeaaeaeaiei eiioo?ii, eoiieiiiae?ai?, ?c ciaioaiith oaiooith /anoeiith, oae caai? noiiaoioeeoe. O oai?eo c a?a?aoe?eiith oai?iaith II noaae?? a ii?oia?eo?ia?aiao ia oii? ?icaeooeo aeene?a i?ia?aneaii c?inoa? e?euee?noue eoiieiiiae?aieo oi?i - noiiaoioeeo?a. A?eo?ioeeoe ao?a/athoue nai? aa?aaaoe?ei? aeanoeaino?, iii?oii ca?eueoo?oueny e?euee?noue noa?iao?iioeeo?a (aei 4,6 %). I?aeaeuaia noa?oeyoe?y a?eo?ioeeo?a – na?ae/aiiy iaoieia?/ieo a?aeoeeaiue a i?aai?ci? oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao, a?aeiia?ae? ia o?eaaeee aieea aia?aiiaoai?/iiai ooeiaeaeoth/iai oaeoi?a – a?a?aoe??. Oeae i?ioean iiaea aooe ?acoeueoaoii i?aeaeuaiiai aioo??oiueiee?oeiiiai iaeiie/aiiy eaeueoe?th ? iaoaaie?/ieo ii?ooaiue, eio?? ?icaeaathoueny a ee?oei? ? aeeeeeai? ?i?oe?aoe??th i?ioean?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a. sse a?aeiii, noiiaoioeeoe - oea eiiiainaoi?ii-i?enoinoaaeuei? oi?ie, ? ca iaaieo oiia iiaeeeaa ?o cai?ioiy o?ainoi?iaoe?y a aeeneioeeoe. Nooi?iue ae?aciino? noiiaoioeeoico i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? niaoe?aeueii aeine?aeaeoaaeanue iaie a oiiaao a?iioa?i?/iiai caa??aaiiy a?eo?ioeeo?a. Aeyaeeinue, ui o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao, o ii??aiyii? ?c caei?iaeie, oaeaee?noue iaeiie/aiiy ia?aaeaaiie?oe/ieo oi?i a?eo?ioeeo?a a oiiaao a?iioa?i?/iiai caa??aaiiy aeua; iniaeeai aiia aaeeea i?e II noaae?? caoai?thaaii?. Aecia/aiiy e?eueeino? ia?aaeaaiie?oe/ieo oi?i a?eo?ioeeo?a o ia?eoa?e/i?e e?ia? oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao a oiiaao a?iioa?i?/iiai caa??aaiiy iiaea aooe ia’?eoeaiei iieacieeii nooiaiy ae?aciino? iaoieia?/iiai i?ioeano. Ne?ae aecia/aoe nooi?iue no?eeino? a?eo?ioeeo?a oeyoii e?euee?niiai i?ae?aoiaoaaiiy ii?iioeeo?a ? caaaeii ia?aaeaaiie?oe/ieo oi?i (50 % ?o iaeiie/aiiy a e?aieei? e?ia?). Ciath/e e?euee?noue ae?a, ca ye? aeieeei iaeiie/aiiy 50 % ia?aaeaaiie?oe/ieo oi?i, iiaeia ?ic?aooaaoe i?ioeaio iaeiie/aiiy ?o ca aeiao. I?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? ( noaae?? a?i neeaaea? 4,0 % ca aeiao, i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? I noaae?? – 5,0 % ca aeiao. O caei?iaeo ethaeae iaeiie/aiiy ao?iioeeoa?ieo oi?i o ia?eoa?e/i?e e?ia? a oiiaao a?iioa?i?/iiai caa??aaiiy aei??aith? 3,5 % ca aeiao. Iaaaaeai? aeai? aeicaieythoue aaaaeaoe, ui aieea a?a?aoe?? aeeeeea? aeoeaaoe?th i?ioean?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a (c?inoaiiy ai?noo ia?aeiieo ? aoi?eiieo i?iaeoeo?a), iaoieia?/i? ci?ie a a?eeao oeeoineaeaoo ? ii?ooaiiy ?iio?ainii?ooth/eo nenoai a?eo?ioeeo?a (iaeiie/aiiy aioo??oiueiee?oeiiiai Na2+, ca?eueoaiiy oaeaeeino? aeoeaiiai ? ianeaiiai o?ainii?ooaaiiy E+). Oea i?ecaiaeeoue aei ci?ie nei?ioeeaeo aeanoeainoae aeaaeeeo i'yc?a noaeei, c?inoaiith e?eueeino? ia?aaeaaiie?oe/ieo oi?i a?eo?ioeeo?a, ciaioaiith oaeaeeino? caoaaoo iaae?aoi??a ia?aiaeie cae?i/aiiyie. Cacia/ai? i?ioeane i?io?eathoue ia oii? cieaeaiiy eaeueoe?eca'ycoth/i? caeaoiino? ne?iaaoee e?ia?, ui i?ioeae?thoue iaaaioaaeoaaeuei?e a?ia?eaeueoe?eai??. Ci?ie aeanoeainoae iaia?aiiiai niaeo?ei-aeoeiiaiai eiiieaeno a?eo?ioeeo?a aeathoue i?aea?oioy aaaaeaoe ?o, ye iaeei ?c Ooeiaeaeoth/ee oaeoi? (a?a?aoe?y) I?iieneaeaioe Aaeueioth/a ae?y aioeieneaeaio?a Aeoeaaoe?y IIE Iaoieia?/ii? ci?ie a a?eeao Ii?ooaiiy ooieoe?? nenoai o?ain- oeeoineaeaoo a?eo?ioeeo?a ii?ooaaiiy eao?ii?a I?aeaeoaiiy eiioeaio?aoe?? Cieaeaiiy aeaeo?e/iiai iioaioe?aeo Na2+, Na+ a oeeoiieaci? iaia?ai ee?oei Ci?ia nei?ioeeaeo aeanoe- Ciaioaiiy oaeaeeino? caoaaoo ainoae aeaaeeeo i’yc?a noaeei iaae?aoi??a ia?aiaeie cae?i/aiiyie Iaeiie/aiiy ia?aaeaaiie?oe/- I?aeaeuaiiy aeoeaiino? ieo oi?i a?eo?ioeeo?a (noiia- ia?eoa?e/iiaia?aeae?eo oioeeo?a) neiiaoe/ii? ia?aiai? nenoaie Ii?ooaiiy i?e?ioee?eoeyoe??, Niaci aeaaeei-i’yciai? ?aieia?/ieo aeanoeainoae e?ia? no?iee noaeeie (aacieiino??eoe?y) O?io?/i? ii?ooaiiy Aeao?oeeo I2 , a?iien?y ?en. 1. Iaoai?ci noaeeiieo ii?ooaiue o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao c iiceoe?e iaoieia?? ee?oeiieo iaia?ai iiaeeeaeo iaoai?ci?a a?a?aoe?eii? oai?iae, yeee i?ecaiaeeoue aei aacieiino?eeoe??, ii?ooaiith i?e?ioee?eoeyoe??, ?aieia?/ieo aeanoeainoae e?ia? ? o?io?/iei ?iceaaeai (?en. 1). Aacoiiaii, a iaoai?ci? a?a?aoe?eii? oai?iae ne?ae a?aoiaoaaoe ? ?io? /eiieee (aeu? ia?aia? oeaio?e, ia?eoa?e/ia ia?aiaa nenoaia, iaoaaie?oe ? iae?iiaae?aoi?e, a?iien?y, iai?ii? i?ioeane oiui), ye? o noeoiiino? i?ecaiaeyoue aei aaaaoiaa??aioiiai ia?aa?ao ee?i?/ii? ea?oeie caoai?thaaiiy. Ona oea e coiiaeei ni?iao canoinoaaiiy o iaoiai eiioeiaaioo oai?eo i?aia?ao?a, ye? a?aeiinyoueny aei a?oie aioaaii?no?a eaeueoe?th, a?aoiaoth/e ?o aaciaeeeyooth/?, iaia?a-iii?ioaeoi?i? ? aioeieneaeaioi? aeanoeaino?. Niinoa?aaeaiiy ca aeeiai?eith ee?i?/ieo aeaieo, iieaciee?a ia?eoa?e/ii? ? oeaio?aeueii? aaiiaeeiai?ee, iai?io eaeueoe?th, i?iaeoeo?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a ? noaio aioeieneaeaioii? nenoaie a i?ioean? e?eoaaiiy a?a?aoe?eii? oai?iae aeicaieeei anoaiiaeoe, ui a eiio?ieuei?e a?oi?, yeo neeaee oai??, ui i?ioiaeeee o?aaeeoe?eia e?eoaaiiy ca aei?iaoaaiei o ee?i?oe? aaaaoi??/iei ?aaeaiaioii: aaciaeoeai? (oaii?eie, i?eioeiiaa eeneioa) ? naaeaoeai? i?aia?aoe, aaiae?iaeieaoi?e, a?inoeioeyoi?e, a?oai?ie a?oie A (A6, A12), o?c?ioa?aiaaoe/i? i?ioeaaeo?e iiceoeaiee aieea (aeia?? ? caaeia?euei? ?acoeueoaoe) e?eoaaiiy a?aei?/ai? o 59,2 % oai?eo, noa’?eoeaia iie?auaiiy (noii?ai? ?acoeueoaoe) niinoa??aaeenue o a?eueo i?ae o?aouei? /anoeie a?oie. Cae/aeii ee?i?/ia iie?auaiiy ianoaaaei ia 15-16 aeaiue e?eoaaiiy. O ia?oo /a?ao ciaiooaaeenue a?eue o ?oeao, ii/oooy ii?i?iiy a iaeueoeyo ?oe, ia?ceyeoaao?noue e?ioe?aie, ii/oooy iiacaiiy io?aoie. Cieeiaiiy aieth a ?oeao a?aei?/aii o 20,5 % oai?eo, i?enooi?a iia?e?iiy iaeueoe?a - o a?eueo i?ae o?aouei? /anoeie (30,8 %), ii/oooy ii?i?iiy iaeueoe?a – o eiaeiiai i’yoiai (50 %), iiacaiiy io?aoie - o?ioe a?eueoa i?ae o eiaeiiai o?aoueiai (36,1 %). A?aei?/aeanue iiceoeaia aeeiai?ea oaeeo ia’?eoeaieo iciae caoai?thaaiiy, ye a?iioa?i?y eenoae (o 61 % oai?eo), ?o a?ia?a?ae?ic (o 60 %). Ia oii? i?iaaaea-iiai e?eoaaiiy c?inea oe??ia oaiia?aoo?a eeno?: ni?aaa (oaii i?e?inoa 6,2 %) ? ce?aa (oaii i?e?inoa 5,8 %), oi/ ? caeeoaeanue oaiia?aoo?ia aneiao??y a iaaeao oeeo?, ui iaee i?noea aei e?eoaaiiy (2,5 iN - 2,3 iN). Ia oaiaeaioe?th aei ii?iae?caoe?? oa?ii?aaeoeaiino? oe??e eenoae aeaco? ? nei?i/aiiy /ano ?? iiiiaeaiiy aei aeo?aeiiai ??aiy. Aei e?eoaaiiy o 69,4 % oai?eo iaei i?noea iiaeiaaeaiiy /ano a?aeiiaeaiiy oaiia?aoo?e oe??e aei aeo?aeieo oeeo?, ia oii? i?iaaaeaiiai e?eoaaiiy i?ioeaio oaeeo in?a nei?ioeany ? neeaa 55,1 % (? > 0,05). Ae?iaia?iniacie aeieeaee o
2 (7,4 %) ianoaaeaieo, i?ioe 4 (11,8 %) (?>0,05) aei e?eoaaiiy.

A?aei?/aia oaeiae iiceoeaia aeeiai?ea ? a eai?ey?ineii?/i?e ea?oei?
i?aoueiaiai eiaea aei ? i?ney e?eoaaiiy. Ci?ia oa?aeoa?o
eai?ey?ineii?/ii? ea?oeie iaea i?noea o 9 (18,4 %) oai?eo. Iiceoeaiee
aoaeo caaaeueiii?eeiyoi? oa?ai?? aeyaeyany a ciaioaii? iciae niacio
a?oa??aeueiiai eie?ia eai?ey??a ia oii? neiioii?a oo?oaeiaiiy aaiiciiai
a?aeoieo.

I?ae aieeaii o?aaeeoe?eiiai e?eoaaiiy o oai?eo iie?aueeeny ? ?aia?ao?/i?
iieacieee. Cia/ii ca?eueoeeanue caeaoi?noue a?oa??e aaeeeiai ?
na?aaeiueiai eae?a?o aei ?icoyaoaaiiy, i?i ui na?ae/eoue cieaeaiiy /ano
i?aeeiio ?aia?ao?/ii? oaee? (aeinoia??ii ce?aa). A?aei?/aii oaiaeaioe?th
aei i?aeaeuaiiy ioeueniaiai e?iaiiaiiaiaiiy, cieaeaiiy oiiona a?oa??e
ia?aaaaeii ae??aiiai ? na?aaeiueiai eae?a??a. Niinoa??aaeinue iineeaiiy
nei?ioeeai? caeaoiino? i?iea?aea e?aiai oeoii/ea ? niia?eueiaiiy
na?oeaaiai ?eoio — ea?ae?ioii?/iee aoaeo. Aeinoia??ii i?aeaeueeanue
o?aeoe?y aeeeaeo (oaii i?e?inoo 15,5 %), ? c’yaeeanue oaiaeaioe?y aei
ci?ie ?aooe iieaciee?a. O i?ioean? e?eoaaiiy caaaeueiii?eeiyoei
eiiieaenii ci?ieeenue ? iieacieee na?oeaaiai aeeeaeo. Iaei i?noea
iineeaiiy nei?ioeeai? caeaoiino? i?iea?aea e?aiai oeoii/ea, iniaeeai
a?aeiinii oaea?iiai ?iaeaeno (oaii i?e?inoo 14,6 %). A?aei?/aii
oaiaeaioe?th aei caeeaeaiiy iieaciee?a oaea?iiai ia’?io, oaea?iiai
?iaeaeno ?c aaee/eiaie, ye? i?eoaiaii? caei?iaei. Ciaioeeenue iieacieee
caaaeueiiai ia?eoa?e/iiai noaeeiiiai iii?o ? na?aaeiueiai a?oa??aeueiiai
oeneo.

Canoinoaaiiy aeacaiiai e?eoaaeueiiai iaoiaeo eeoa iacia/iith i??ith
ni?eyei iiiiaeaiith noaio niaeo?ei-aeoeiiaiai eiiieaeno. Ai?no niaeo?eio
o ii??aiyii? c eiai ??aiai aei e?eoaaiiy ca?eueoeany eeoa ia 7 %,
aeoeio — ia 17 %. I?aeoe/ii aac ci?ie caeeoeany ai?no a?eea nioae 3.
A?ae oa?aeoa?o e?eoaaiiy caeaaeaa ? noai ?iiiiai aiiainoaco
a?eo?ioeeo?a, iiiiaeaiiy eao?iiiiai aeenaaeaino ? noaa?e?caoe?y
no?oeoo?e iaia?aie. Caaaeaiee o?aaeeoe?eiee iaoiae e?eoaaiiy oai?eo ia
a?a?aoe?eio oai?iao noai?thaaa eeoa oaiaeaioe?th aei cieaeaiiy c?ineiai
i?e caoai?thaaii? ??aiy o?ainii?ooaaiiy 86Rb+ o ee?oeie: oaeaee?noue
ianeaiiai o?ainii?ooaaiiy cieaeoaaeanue anueiai ia 10 %, aeoeaiiai – ia
15 %. I?aeoe/ii ia ci?ithaaeanue o oai?eo i?aeaeuaia ia ii/aoeo
e?eoaaiiy oaeaee?noue iaeiie/aiiy Na2+ a?eo?ioeeoaie.

Caaaeueiii?eeiyoee e?eoaaeueiee eiiieaen iii?oii cieaeo? no?ee?noue
a?eo?ioeeo?a a oiiaao a?iioa?i?/iiai caa??aaiiy e?ia? oai?eo ia
a?a?aoe?eio oai?iao i?e 4 i N. Aei e?eoaaiiy o oai?eo ( noaae??
caoai?thaaiiy i?ioeaio iaeiie/aiiy ia?aaeaaiie?oe/ieo oi?i a?eo?ioeeo?a
ca aeiao neeaa 4,0 %, a II – 5,0 %. I?ney canoinoaaiiy o?aaeeoe?eii?
iaaeeeaiaioicii? oa?ai?? oe? iieacieee a?aeiia?aeii neeaee 7,1 % ? 10,0
% (i?ioe 3,5 % o caei?iaeo). O?aaeeoe?eia e?eoaaiiy nooo?ai ia aieeioei
ia cieaeaiiy ai?noo i?iaeoeo?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a
(iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo) a a?eo?ioeeoao, a oaeiae ? a ne?iaaooe?
e?ia?. E?eaa a?ioai?ethi?ianoeaioe?? oa?aeoa?ecoaaeanue iaa?oue a?eueo
aenieei, ai?ae aei e?eoaaiiy, i?aeeiiii iaeneiaeueiiai niaeaoo ?
a?eueoei ?iceeaeii ?iaeea?aeoaeueieo aaee/ei ana?aaeei? e?eai?.

Iniiaio a?oio neeaee oai??, yeei o eiiieaenia e?eoaaiiy aeiaeaoeiai
aeeth/aeenue i?aia?aoe a?oie aioaaii?no?a eaeueoe?th. Oai?? aoee
?icae?eai? ia o?e i?aea?oie: A — o?, ui io?eioaaee i?oaaeei?i; A —
aa?aiai?e ? A — aeeeo?acai. I?aia?aoe i?ecia/aee o oae?e e?eueeino?:
i?oaaeei?i — 30 ia, aa?aiai?e — 120 ia ? aeeeo?acai — 180 ia ia aeiao.

O i?aea?oi? A aeine?aeaeaiiy caaa?oeee an? oai??, ca aeiyoeii iaeiiai,
yeiai aoei aeeeth/aii ?c aeine?aeaeaiiy /a?ac aieiaiee a?eue, ui
?icaeioany i?ney i?eeiio 30 ia i?oaaeei?io. Iiceoeaiee, ??ciith i??ith
ae?aaeaiee aoaeo a?aecia-/aee: aeia?? ?acoeueoaoe — 17 oai?eo (38,6 %),
caaeia?euei? — 18 (40,9 %) ? noii?ai? — 9 oai?eo (20,5 %).

On? oai?? o i?aea?oi? A caaa?oeee o?eoeaeiaaee eo?n oa?ai?? aa?aiai?eii.
O?eueee 7 oai?eo (17,1 %), ui io?eioaaee oeae i?aia?ao, ioe?ieee aoaeo
ye aeia?ee, 22 (53,7 %) a?aei?oeee caaeia?euei? ?acoeueoaoe, 11 (26,8 %)
— noii?ai?. O iaeiiai oai?iai aoaeoo e?eoaaiiy ia aoei.

Na?aae oai?eo, ye? io?eioaaee aeeeo?acai, 9 (21,4 %) ioe?ieee ?acoeueoao
ye aeia?ee, 23 (54,8 %) a?aecia/eee caaeia?euei? ?acoeueoaoe, 10 (23,8
%) — noii?ai?. O i?aea?oi? A iiceoeaiee ?acoeueoao e?eoaaiiy a?aei?/aii
o 79,5 % (? < 0,05) oai?eo, o i?aea?oi? A - 70,8 % ? a i?aea?oi? A - 76,2 %, a a oe?eiio ii a?oi? oai?eo, ui e?eoaaeenue ?c canoinoaaiiyi aioaaii?no?a eaeueoe?th, - 75,6 %. I?oaaeei?i aeyaeany aoaeoeai?oei ca aeeeo?acai ? aa?aiai?e. Aeeth/aiiy a eiiieaenia e?eoaaiiy i?aia?ao?a – aioaaii?no?a eaeueoe?th i?eaiaeeei aei noa’?eoeaiiai iie?auaiiy o 86,0 % ianoaaeaieo. Iaea?eueo nooo?aa aeeiai?ea (cieeiaiiy aai iii??ia ciaioaiiy iciaee) io?eiaia o a?aeiioaii? oaeeo oa?aeoa?ieo neiioii?a, ye a?ae/oooy ii?i?iiy iaeueoe?a ?oe (98,0 %), iiacaiiy io?aoie (95,7 %), i?enooi?a iia?e?iiy iaeueoe?a (84,0 %), i?aeaeuaieo oeeo? a?oa??aeueiiai oeneo (96,7 %). Cia/eia ??cieoey a?aeiinii aoaeoeaiino? i?oaaeei?io anoaiiaeaia aeey oaeeo i?iya?a a?a?aoe?eii? oai?iae: i?enooie iia?e?iiy iaeueoe?a (iiceoeaia aeeiai?ea aeey i?oaaeei?io anoaiiaeaia ia ??ai? 95,9 %, aeey aa?aiai?eo - 68,2 %, ? < 0,001, aeey aeeeo?acaio - 86,9 %, ? < 0,001); a?ae/oooy ii?i?iiy (i?oaaeei?i ae?ya iiceoeaii o 100 % aeiaaee?a, aa?aiai?e - a 94,2 %, ?< 0,001 ? aeeeo?acai - o 100 %); ia?ceyeoaao?noue eenoae (i?oaaeei?i ci?iaa iiai?noth, aai cia/ii ciaiooaaa o 93,5 %, aa?aiai?e – o 69,0 %, ? < 0,001 ? aeeeo?acai - a 85,7 %, ? < 0,001); ii/oooy iiacaiiy io?aoie (i?oaaeei?i aoa aoaeoeaiei a 96,8 %, aa?aiai?e a 93,3 %, ? < 0,001 ? aeeeo?acai - o 95,7 % aeiaaee?a, ? < 0,05). I?e canoinoaaii? aioaaii?no?a eaeueoe?th iiceoeaiee ?acoeueoao c aieo eieaeueiiai noaoono oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao aeinyaiooi o 72,6 % oai?eo. A?aei?/aii cieeiaiiy /e ae?aaeaia ciaioaiiy oe?aiico eenoae (o 76,3 %), ?o aieiaino? (o 58,3 %), i?aeaeuaiiy oe??ii? oaiia?aoo?e (o 76,4 %), ii?iae?caoe?y /ooeeai? noa?e (o 72,1 %). I?ae aieeaii oa?ai?? aioaaii?noaie eaeueoe?th cia/ii (ia 2,4-4,6 iN) i?aeaeueeanue oaiia?aoo?a oe??e eeno?. Iaeii/anii o 2/3 oai?eo cieeee oaiia?aoo?i? aneiao???, ui ?a?no?oaaeenue aei e?eoaaiiy. Oa?ai?y aioaaii?noaie eaeueoe?th iiceoeaii aieeaaea ia nei?i/aiiy /ano iiiiaeaiiy oe??ii? oaiia?aoo?e i?ney oieiaeiai? i?iae. Aei e?eoaaiiy o 72,7 % oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao a?aeiiaeaiiy oe??ii? oaiia?aoo?e eeno? ia niinoa??aaeinue aei 20 oa, ia oii? oa?ai?? aioaaii?noaie eaeueoe?th oaeee iieaciee iaee aaea 21 % oai?eo. Ciaioeeenue i?iyae aoii?? noaeei i?aoueiaiai eiaea. Nooo?ai iie?aueeenue ?aiaacia?ao?/i? iieacieee. Aaiiaeeiai?/i? aoaeoe i?iyaeyeenue o ca?eueoaii? i?oaeiino? ? aeanoe/iino? no?iie a?oa??e, ui i?ecaiaeeei aei i?aeaeuaiiy ?o ioeueniaiai e?iaiiaiiaiaiiy; cieaeaii? oii?/iiai iai?oaeaiiy noaeei, ia?aaaae-ii ae??aiiai ? na?aaeiueiai eae?a??a. Iaea?eueo cia/ei? ci?ie a?aei?/ai? ia e?a?e eeno?; aaee/eia i?e?inoo aiie?ooaee ?aia?aie neeaea 37,5 % (? < 0,001), oaii niaaeo /ano i?aeeiio ?aia?ao?/ii? oaee? - 35,3 % (? < 0,05), ?aia?ao?/iiai eiao?oe?aioa - 28,0 % (? < 0,002). Ca aeiiiiiaith, ianaiia?aae, i?oaaeei?io ? ia??aeei aeeeo?acaio aaeaaaeiny aeinyaaoe ??aiy iieaciee?a ?aiaacia?ao??, ui niinoa??aaeenue o caei?iaeo. Iaea?eueo aoaeoeaiei i?aia?aoii aeyaeany i?oaaeei?i. Aioaaii?noe eaeueoe?th a eiiieaeniiio e?eoaaii? oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao iiceoeaii aieeaathoue ? ia ci?iai? iieacieee aioo??oiueina?oeaai? aaiiaeeiai?ee: nooo?ai ciaioothoue e?ioeaaee nenoie?/iee ia'?i (oaii niaaeo - 18,8 %, ? < 0,001), oiaueio i?aeoeoii/eiai? ia?aoeiee a ae?anoieo (oaii niaaeo - 8,3 %, ? < 0,02) ?, ui iniaeeai oe?iii, noia?io o?aeoe?th aeeeaeo (oaii i?e?inoo – 28,2 %, ? < 0,001), a oaeiae oiaueio no?iee e?aiai oeoii/ea a ae?anoieo (oaii i?e?inoo 11,1 %, ? < 0,001). Oaeei /eiii, o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao i?aeoaa?aeaeo?oueny a?aeiiee a ea?ae?ieia?? iiceoeaiee aieea aioaaii?no?a eaeueoe?th ia i?iea?ae e?aiai oeoii/ea ? ei?iia?i? noaeeie. Ia oii? caaaeueieo iiceoeaieo c?ooaiue aoiea?ae?ia?ao?/ieo iieaciee?a iaea?eueo ae?aaeai? ci?ie aeyaeai? i?e ae?? i?oaaeei?io ? aeeeo?acaio. Aeeeo?acai ni?eya ii?iae?caoe?? o?aeoe?? aeeeaeo ? e?ioeaaiai nenoie?/iiai ia'?io. O?ioe iaioith i??ith ae?ya i?oaaeei?i. Anoaiiaeaii noeioethth/ee ?iio?iiiee aoaeo aioaaii?no?a eaeueoe?th ia nei?ioeeao ooieoe?th na?oey, ianaiia?aae i?iea?ae e?aiai oeoii/ea, ui i?aeoaa?aeaeo?oueny c?inoaiiyi na?oeaaiai aeeeaeo: oaea?iiai ia'?io (oaii i?e?inoo 24,1 %, ? < 0,01) ? oaiaeaioe??th aei c?inoaiiy oaeeeiiiai ia'?io (oaii i?e?inoo 12,5 %). ?acii c oei, ae?y i?oaaeei?io ? aeeeo?acaio ia nei?ioeeao caeaoi?noue i?iea?aea ia? nai? iniaeeaino?. Aeeeo?acai aeinoia??ii ciaiooaaa e?ioeaaee nenoie?/iee ia'?i e?aiai oeoii/ea ? ca?eueooaaa o?aeoe?th aeeeaeo. I?ae aieeaii i?oaaeei?io aeinoia??ii ca?eueooaaeanue oaeaee?noue oee?eoey?iiai nei?i/aiiy aieieii i?iea?aea (Vcf); i?oaaeei?i a?eueo i?ae aeeeo?acai cieaeoaaa caaaeueiee ia?eoa-?e/iee noaeeiiee ii??. Oaeo ae caeiiii??i?noue aeyaeaii ? o a?aeiioaii? na?aaeiueiai a?oa??aeueiiai oeneo. Iiaeeeai, aeeeo?acai ia?aaaaeii aieeaa? ia i?iea?ae e?aiai oeoii/ea ? ei?iia?i? noaeeie, a i?oaaeei?i - ia?o ca ana ia ia?eoa?e/ia a?oa??iey?ia ?onei. Aioaaii?noe eaeueoe?th iii?oii cieaeothoue ia?eoa?e/iee noaeeiiee ii??, ui c??n aiane?aeie a?a?aoe?eii? oai?iae, iaaeeaeoth/e eiai aei ??aiy eiio?ieth. Ca?a?no?iaaii a?iioaiceaiee aoaeo aioaaii?no?a eaeueoe?th ?c iiaa?iaiiyi aaee/eie AOna?. aei ??aiy caei?iaeo. Cia/ia cieaeaiiy caaaeueiiai ia?eoa?e/iiai noaeeiiiai iii?o ? na?aaeiueiai a?oa??aeueiiai oeneo /?oei niinoa??aa?oueny i?e i?ecia/aii? i?oaaeei?io ? aa?aiai?eo. Ne?ae i?aee?aneeoe, ui canoinoaaiiy aioaaii?no?a eaeueoe?th a e?eoaaeueiiio eiiieaen? aeicaiey? aeiaanoe ai?no oeeoineaeaoieo a?ee?a i?aeoe/ii aei ii?ie. Iaea?eueoei aoei c?inoaiiy ai?noo niaeo?eio, yeee caaacia/o? caa?aaeaiiy ??aiy ? aeanoe/ieo aeanoeainoae iaia?aie ee?oeie (a 1,5 ?ace, oaii i?e?inoo 40,5 %). Iiceoeaiee aoaeo a?aeiinii a?ee?a oeeoineaeaoo a?eo?ioeeo?a aoa iaea?eueoei i?ae /an canoinoaaiiy aeeeo?acaio ? aeaui iaioei - i?oaaeei?io. O oie aea /an, i?eeii aa?aiai?eo iii?oii ia aieeaaa ia aeaiee iieaciee. Aoaeoeaiith aoea ae?y i?oaaeei?io (o ia?oo /a?ao) ia ii?ooaio oaeaee?noue iaeiie/aiiy Na2+ a a?eo?ioeeoao oai?eo. Iiaii? ii?iae?caoe?? ia niinoa??aaeinue, aea iaei i?noea cia/ia ciaioaiiy oaeaeeino? iaeiie/aiiy Na2+ a a?eo?ioeeoao oai?eo i?ney i?eeiio i?oaaeei?io ? aeeeo?acaio ( ? < 0,001 ? ? < 0,01 a?aeiia?aeii). C?inoaiiy aioo??oiueiee?oeiii? eiioeaio?aoe?? Na2+ aaaea aei aeoeaaoe?? Na2+ - caeaaeieo E+ eaiae?a (aoaeo Aa?aeioa). Oea iaoiiaeth? c?inoaiiy ianeaiiai aeoiaeo E+ o iicaee?oeiia na?aaeiaeua a aeanyoee ?ac?a. Ae?y aioaaii?no?a eaeueoe?th caeiiii??ii i?ecaiaeeoue aei ii?iae?caoe?? o i?ioean? e?eoaaiiy (ii a?aae??ioo eiioeaio?aoe??) ianeaii? aeeooc?? ? a?aeiia?aeii – aei aeoeaiiai o?ainii?ooaaiiy E+. Iaea?eueoee oaii cieaeaiiy oaeaeeino? aeoeaiiai ? ianeaiiai o?ainii?ooaaiiy 86Rb+ a a?eo?ioeeoe a?aei?/aiee i?ae /an i?eeiio i?oaaeei?io (oaii niaaeo 33,3 % ? 22,2 % a?aeiia?aeii). O i?ioean? e?eoaaiiy a?a?aoe?eii? oai?iae aioaaii?noaie eaeueoe?th ciaioeeanue (ia 10,2 %) oaeaee?noue ooai?aiiy iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo a a?eo?ioeeoao oai?eo, ui aeaei iiaeeea?noue iaeaea aeinyaoe eiai cia/aiiy o caei?iaeo. Ia oeueiio oii? niinoa??aaeinue i?aeaeuaiiy ??aiae aeooao?iiia-?ieneaeace ? aeooao?ii?aaeoeoace o ii??aiyii? ?c aeo?aeieie. Ca?a?no?iaaia iineeaiiy aioeieneaeaioiiai caoenoo aacia?a/ii ni?ey? ?aia?aoe?? ii?ooaieo ae??th aia?a?? iaoai?/ieo eieeaaeueieo ?oo?a – (a?a?aoe??), a?eo?ioeeoa?ieo iaia?ai. Iniaeeai aaeeeith ? aeiaeaoeiaa aeoeaaoe?y aeooao?ii?aaeoeoace: ??aaiue inoaiiuei? c?inoaa ia 56,7 %. I?e i?ecia/aii? aeeeo?acaio cieaeoaaany ??aaiue iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo aei ??aiy caei?iaeo; aiaeia?/ii ae?ya ? i?oaaeei?i. On? o?e aei?iaoaai? i?aia?aoe ni?eyee aeoeaaoe?? oa?iaio?a aioeieneaeaioii? nenoaie. Ia oii? oa?ai?? aioaaii?noaie eaeueoe?th niinoa??aaeenue ? iiceoeai? ci?ie a a?e ii?iae?caoe?? ??aiy niaeaoo ne?iaaoee e?ia? ianoaaeaieo oai?eo. C iaeiiai aieo, oea na?ae/eoue i?i cieaeaiiy ?ioaineaiino? a?eueii?aaeeeaeueiiai ieeneaiiy, a c ?ioiai - i?i aioeieneaeaioi? aeanoeaino? i?aia?ao?a a?oie aioaaii?no?a eaeueoe?th, ye? a?eueo ae?aaeai? o aeea?ae?ii??eaeeiiaeo iio?aeieo (i?oaaeei?i). Aeinoia??ii cieceeenue: caaaeueia na?oeinoia ?aaeoe?e ca 3 oa ? na?aaei?e iaeneiaeueiee niaeao (oaiie niaaeo 21,2 %, ? < 0,05 ? 18,5 %, ? < 0,002 a?aeiia?aeii). Niinoa??aaany a?eueo iieiaee oa?aeoa? e?eai? ?ioaineaiino? a?ioai?ethi?ianoeaioe?? i?ney e?eoaaiiy aioaaii?noaie eaeueoe?th (cieaeaiiy iieacieea a?aeiioaiiy iaeneiaeueiiai niaeaoo aei i?i?iaeueiiai, oaii niaaeo 14,7 %, ? < 0,001). Aeeth/aiiy a e?eoaaeueiee eiiieaen i?oaaeei?io (10 ia o?e/? ia aeiao) ? oi?o?ieo (5,0 ie 5 % ?ic/eio) i?ioyaii 21 aeiy iieacaei aeia?? ? caaeia?euei? ?acoeueoaoe o a?eueoino? oai?eo (83,4 %). Aeey aeacaii? oa?ai?? oa?aeoa?ia iiaia a?aenooi?noue iacaaeia?eueieo ?acoeueoao?a. Iniaeeai aoaeoeaiei aoei e?eoaaiiy a?aeiinii i?enooi?a iia?e?iiy iaeueoe?a ?oe (cieeiaiiy a?aei?/aii o 72,2 % oai?eo), ia?ceyeoaaoino? eenoae (o 71,9 %), ii/oooy iiacaiiy io?aoie (cieeei o 69,7 % iaoe??io?a). Oi?o?ie o ii?aeiaii? c i?oaaeei?iii iiceoeaii a?aeaeany e ia noai? eieaeueiiai noaoono oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao: eeno? - i?aai? i?oai?. Aoei a?aecia/aii iiceoeaio aeeiai?eo (o iaaeao 75,0-92,9 %) a?aeiinii oaeeo neiioii?a: oe?aiico eenoae, ?o a?ia?a?ae?ico ? a?iioa?i??, iaa?yeoaaoino? iaeueoe?a ?oe, ii?ooaiiy /ooeeaino?. Ia oii? ii?aeiaiiai canoinoaaiiy i?oaaeei?io ? oi?o?ieo i?aeaeueeanue oaiia?aoo?a oe??e eenoae oai?eo. Iniaeeai nooo?aei (? < 0,05) aoei c?inoaiiy aeacaiiai ia?aiao?a a?aeiinii e?ai? eeno? (oaii i?e?inoo 22,6 %). Aei e?eoaaiiy oaiia?aoo?ia aneiao??y neeaaeaea 2,4 iN, i?ney - 0,2 iN, oiaoi i?aeoe/ii aeinyaea ??aiy caei?iaeo ethaeae. I?ney e?eoaaiiy e?euee?noue oai?eo, o yeeo /an iiiiaeaiiy oe??ii? oaiia?aoo?e aoa o iaaeao caei?iaeo (aei 20 oa.), ca?eueoeeanue oo?e/? (?c 26,7 % aei 82,2 % , ? < 0,001). Ci?ieany e oa?aeoa? eai?ey?ineii?/ii? ea?oeie noaeei i?aoueiaiai eiaea. Aei e?eoaaiiy ii?iaeueio eai?ey?ineii?/io ea?oeio iaee anueiai 2,2 % oai?eo, i?ney – aaea 13,3 % (? < 0,05). Ciaioeeanue e?euee?noue oai?eo, o yeeo ia ae?aeiio eai?ey?ineii?/iiio oii? niinoa??aaeenue aeoyioo? ?c aocueeei i?ina?oii eai?ey?e, cieeee i?iyae aoii??, eiee i?e iia?eueiiio, i?noeyie cano?eiiio oioe? e?ia?, ia oe?aiioe/iiio oii? aecia/aeenue ei?ioe?, cae?o/ai? ?c ?icoe?aiiyi aaiicii? a?aio? eai?ey?e. Iiceoeaii ci?ieeenue ?aiaacia?ao?/i? iieacieee ia III iaeueoe? eeno? oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao. Ci?iai? aei e?eoaaiiy iieacieee ?aiaacia?aie oai?eo, i?ney e?eoaaiiy iiaa?ioeenue aei ??aiy caei?iaeo. Iaea?eueo cia/ei? aeeiai?/i? ci?ie a?aei?/ai? a?aeiinii aiie?ooaee ?aiaacia?aie ce?aa (oaii i?e?inoo 43,8 %, ? < 0,05) ? ?aia?ao?/iiai eiao?oe?aioa ni?aaa (oaii niaaeo 30,2 %, ? < 0,001) ? ce?aa (oaii niaaeo 27,8 %, ? < 0,002). Aeeth/aiiy a oa?aiaaoe/iee eiiieaen i?oaaeei?io ? oi?o?ieo i?ecaiaeeei aei cia/iiai c?inoaiiy o?aeoe?? aeeeaeo (oaii i?e?inoo 25,0 %, ? < 0,001), oiaueie caaeiuei? no?iee e?aiai oeoii/ea a nenoieo (oaii i?e?inoo 9,2 %, ? < 0,05) ? ae?anoieo (oaii i?e?inoo 11,1 %, ? < 0,001) ? ciaioaiiy oiaueie i?aeoeoieiai? ia?aoeiee a ae?anoieo (oaii niaaeo 11,1 %, ? < 0,001). Iaeii/anii iineeeeanue ? nei?ioeeaa caeaoi?noue i?iea?aea e?aiai oeoii/ea, i?i ui na?ae/eoue c?inoaiiy oaea?iiai ia'?io (oaii i?e?inoo 34,9 %, ? < 0,001), oaea?iiai ?iaeaeno (oaii i?e?inoo 33,1 %, ? < 0,001), oaeeeiiiai ia'?io e?ia? (oaii i?e?inoo 25,8 %, ? < 0,01) ? nenoie?/iiai ?iaeaeno (oaii i?e?inoo 22,2 %, ? < 0,01). Aeinoia??ii ciaioeeenue i?aeaeuai? ia ii/aoeo oai?iae ??ai? caaaeueiiai ia?eoa?e/iiai noaeeiiiai iii?o (oaii niaaeo 39,6 %, ? < 0,01) ? AOna?. (oaii niaaeo 14,3 %, ? < 0,001). Canoinoaaiiy a e?eoaaii? a?a?aoe?eii? oai?iae aioaaii?no?a eaeueoe?th ? oi?o?ieo ni?eyei cia/iiio iie?auaiith noaio iniiaieo a?ee?a oeeoineaeaoo a?eo?ioeeo?a. I?e i?aeaeuaii? aioo??oiueiee?oeiii? eiioeaio?aoe?? Na2+, yeee ? ?aaoeyoi?ii no?oeoo?iiai noaio a?ee?a oeeoineaeaoo, aeieea? iie?ia??caoe?y ieoie aeoeio, ui nooo?aei /eiii aieeaa? ia ia'?i ? oi?io ee?oeie ? ?? ooieoe?iiaeueiee noai. Iaeiei ?c aaaeeeaeo oaeoi??a, caaacia/aiiy ii?iaeueiiai ooieoe?iioaaiiy ee?oeie ? noai ?? o?ieiaeo a?oi, ye? aecia/athoue eiiieaen a?io?i?/ieo ?aaeoe?e aeey oa?iaio?a, a aeoeaiiio oeaio?? yeeo ? o?ieia? a?oie, a oaeiae no?oeoo?iee noai a?ee?a, noaa?e?ciaaieo ca aeiiiiiaith oeeo a?oi, o oiio /ene? iaia?aiieo a?ee?a oeeoineaeaoo, eio?? i?aeo?eiothoue na?e noai ca aeiiiiiaith aaeaino SH ? S=S a?oi. I?e ci?i? no?oeoo?e iaia?aiiiai neaeaoo /a?ac ii?ooaiiy iai?io o?ieiaeo a?oi, iioaioe?th?oueny aeaoaeoi?noue a?eo?ioeeo?a a?aeiinii i?iieeiino? eao?ii?a. Ca?aene – iiceoeai? ?acoeueoaoe e?eoaaiiy a?a?aoe?eii? oai?iae ca aeiiiiiaith aioaaii?no?a eaeueoe?th ? oi?o?ieo, ye? oa?aeoa?ecothoueny iiaiith ii?iae?caoe??th aeoeaiiai ? ianeaiiai o?ainii?ooaaiiy Rb+. Iaeii/anii, i?ney i?iaaaeaiiai e?eoaaiiy i?oaaeei?iii o ii?aeiaii? ?c oi?o?ieii iieacieee iaeiie/aiiy Na2+ a a?eo?ioeeoao oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao cia/ii ciaioeeenue (a 2,4 ?ace). Noaa?e?caoe?y iaia?aie a?eo?ioeeo?a ? ?? i?iieeiino? aeey ?ii?a Na2+, iiaeeeai, aeinyaa?oueny aiane?aeie noi?nii? caoenii? ae?? oi?o?ieo ia e?i?aeiee a?oa?, yeee iiaea ii?oooaaoenue o i?ioean? aeoeaaoe?? ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a ? aioaaii?no?a eaeueoe?th (i?oaaeei?io), aeieoth/eo iaia?aii? eaeueoe??a? eaiaee ee?oee ?c iaeaea iiaiei iaaeeaeaiiyi aei ii?ie ai?noo aioo??oiueiee?oeiiiai eaeueoe?th. ?iie Na2+ iiaeooue iia?/ii ni?aaeyoe aieea ia aeoeai?noue i?ioean?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a, aeoeaoth/e aeaye? oi?ie iaia?aiieo oinoie?iac, caeaoieo aeeeeeaoe ?iciaae oinoie?i?aeieo iaia?ai. Ca?aene – ?aoe?iiaeuei?noue e?eoaaiiy oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao noi?niei i?ecia/aiiyi i?oaaeei?io (aeey iia?e?caoe?? iaeiiai c aaaeeeaeo eaioethaee?a aioeieneaeaioiiai caoenoo ee?oeie – aeooao?iio) ? oi?o?ieo (aeiiaoi?a noeueoa?ae?eeueieo a?oi). Ia oii? oaeiai e?eoaaeueiiai eiiieaeno a?aei?/aii cieaeaiiy ??aiy ooai?aiiy iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo aei cia/aiue ca?a?no?iaaieo o caei?iaeo. Iaei oaeiae i?noea i?aeaeuaiiy aeoeaiino? oa?iaio?a aioeieneaeaioii? nenoaie (aeooao?iiia?ieneaeace - ia 74 %, aeooao?ii?aaeoeoace - ia 86 %). Oi?o?ie, ye aioeieneaeaioia ?a/iaeia, aeeeeea? iaeneiaeueio iia?e?caoe?th oa?iaioii? aeoeaiino? aeooao?iicaeaaeieo aeooao?iiia?ieneaeace ? aeooao?ii?aaeoeoace, ui ni?ey? ooai?aiith aeiaeaoeiai? e?eueeino? iiiiaeaiiai aeooao?iio ? iaeneiaeueii iiai?e ?iaeoeaaoe?? I2I2 ? a?ae?iia?aeen?a e?i?ae?a, ye? ooai?ththoueny i?e ia?aeeniiio ieeneaii? e?i?ae?a. Eiiieaenia canoinoaaiiy oi?o?ieo ? i?oaaeei?io ni?aaeyei aeinoia??iee aieea ia iniiai? iieacieee a?ioai?ethi?ianoeaioe??. Iaei i?noea ?o cieaeaiiy i?aeoe/ii aei ??aiy iayaiiai o caei?iaeo. Iniaeeai oea noino?oueny oaeeo iieaciee?a, ye caaaeueia na?oeinoia ?aaeoe?e ca 3 oa. (oaii niaaeo 38,3 %, ? < 0,001) ? a?aeiioaiiy iaeneiaeueiiai niaeaoo aei i?i?iaeueiiai (oaii niaaeo 29,4 %, ? < 0,001). Iaoiaeii aa??aoe?eii? noaoenoeee cae?eniaii ii??aiyeueiee aiae?c ee?i?/ii? aoaeoeaiino? e?eoaaeueieo eiiieaen?a, canoiniaaieo aeey e?eoaaiiy oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao. Iaea?eueoee i?ioeaio (83,4 %, ? < 0,01) iiceoeaieo (aeia?eo ? caaeia?eueieo) ?acoeueoao?a aoei aeinyaiooi i?e noi?niiio aeei?enoaii? i?oaaeei?io ? oi?o?ieo. O oie aea /an i?e aeeth/aii? a e?eoaaeueiee eiiieaen aioaaii?no?a eaeueoe?th iiae?aiee aoaeo aoei aeinyaiooi o 75,5 % (? < 0,05), a i?e o?aaeeoe?eiiio e?eoaaii? - eeoa o 59,2 % oai?eo (?en.2). Ii??aiyiiy ?acoeueoao?a e?eoaaiiy ??cieie aioaaii?noaie eaeueoe?th iieacaei, ui iaee?auee aoaeo aoei aeinyaiooi i?ae /an aeei?enoaiiy i?oaaeei?io (79,5 %, ? < 0,05), a iaiueo?e i??? – aeeeo?acaio (76,2 %) ? aa?aiai?eo (70,8 %). O oai?eo, ye? io?eioaaee aioaaii?noe eaeueoe?th (i?oaaeei?i, aeeeo?acai) aai i?oaaeei?i ?c oi?o?ieii, ia aoei ca?a?no?iaaii iacaaeia?eueieo ?acoeueoao?a e?eoaaiiy. Aeeth/aiiy i?oaaeei?io ? oi?o?ieo a e?eoaaeueiee eiiieaen o 91,0 % oai?eo iiceoeaii aieeaaei ia aeeiai?eo ee?i?/ii? neiioiiaoeee a?a?aoe?eii? oai?iae: i?enooie iia?e?iiy iaeueoe?a ?oe (iiceoeaia aeeiai?ea a 91,7 %), a?ae/oooy ii?i?iiy iaeueoe?a ?oe (a 91,6 %, ? < 0,001), ia?ceyeoaao?noue eenoae (97,7 %), ii/oooy iiacaiiy io?aoie (93,9 %, ? < 0,01), oa ia ??aaiue i?aeaeuaiiai AO (100,0 %, ? < 0,002). wmetafile8? ??Qs???AEr???????&? ?yyyy????Word?Microsoft Word??? ??????? CQ???u?????????????I???Courier New?I????-?????????uaey?????? ?en. 2 ?acoeueoaoe e?eoaaiiy oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao Noia?ia ioe?iea aoaeoeaiino? i?aia?ao?a a?oie aioaaii?no?a eaeueoe?th neeaaeaea 85,9 %, i?e oeueiio i?oaaeei?io - 90,2 %, aeeeo?acaio - 87,1 % ? aa?aiai?eo - 80,4 %. Iaea?eueoa aoaeoeai?noue aioaaii?no?a eaeueoe?th a?aei?/aia a?aeiinii /anoioe ? ae?aciino? i?enooi?a iia?e?iiy iaeueoe?a (83,7 %), a?ae/oooy ii?i?iiy iaeueoe?a (98,1 %), a?ae/oooy iiacaiiy io?aoie (95,6 %), i?aeaeuaieo oeeo? a?oa??aeueiiai oeneo (96,9 %), aieae o ?oeao (64,0 %). O oie aea /an o?aaeeoe?eia e?eoaaiiy iiceoeaii aieeaaei a?eueo i?ae ia iieiaeio oai?eo (63,1 %). Iaea?eueoa ?acoeueoaoeai?noue a?aei?/aia a?aeiinii ia?ceyeoaaoino? eenoae (79,4 %), i?enooi?a iia?e?iiy iaeueoe?a ?oe (77,0 %) ? aieae a ?oeao (74,3 %). Iniaeeai iii?oiei aoa aieea ia i?iyae oai?iae noi?niiai aaeeaaiiy i?oaaeei?io c oi?o?ieii. Oae, aie? a ?oeao cieeee o 1/3 oai?eo ? caa?aaeenue o 1/10, o oie /an, eiee i?e canoinoaaii? o?aaeeoe?eiiai e?eoaaiiy, aiie caa??aaeenue o 1/4 oai?eo. I?oaaeei?i ni?eya iiaiiio cieeiaiith i?enooi?a iia?e?iiy iaeueoe?a o 4/5 oai?eo. I?e o?aaeeoe?eiiio e?eoaaii? naa?aaeaiiy i?enooi?a iia?e?iiy iaeueoe?a ?oe iaei i?noea o 23,0 % oai?eo, i?ney ae?? i?oaaeei?io - anueiai o 4,1 % oai?eo (? < 0,05). Iiae?aia caeiiii??i?noue ca?a?no?iaaia ? a?aeiinii /anoioe aeiaaee?a a?ae/oooy ii?i?iiy iaeueoe?a ?oe, ia?ceyeoaaoino? eenoae (iiai?noth cieeaea i?e i?eeii? i?oaaeei?io a 4 ?ace /ano?oa, i?ae i?e o?aaeeoe?eiiio e?eoaaii?, naa?aaeaiiy ia?ceyeoaaoino? eenoae i?e i?eeii? i?oaaeei?io a?aei?/aeinue ye aeiyoie). Aiaeia?/io caeaaei?noue aeyaeaii i?e aiae?c? noa’?eoeaieo neiioii?a, oaeeo ye a?ae/oooy iiacaiiy io?aoie, iiae?aceea?noue. Aacia?a/iee ee?i?/iee ?ioa?an noaiiaeoue aeeiai?ea cieeiaiiy aieiaieo aieae ? cieaeaiiy ?ai?oa i?aeaeuaiiai a?oa??aeueiiai oeneo. Aioaaii?noe eaeueoe?th (i?oaaeei?i ? aeeeo?acai) ia oii? o?aaeeoe?eii? oa?ai?? i?eaiaeeee aei nooo?aiai iiceoeaiiai c?ooaiiy a oeeo iieacieeao. Aieiai? aie? i?e ae?? i?oaaeei?io cieeaee o 1/3 oai?eo, i?e i?eeii? aeeeo?acaio i?eaeecii o iieiaeie oai?eo ? eeoa o 1/5 /anoeie oai?eo i?e aeei?enoaii? o?aaeeoe?eii? noaie e?eoaaiiy. Oaeei aea /eiii aieeaaei ? noi?nia i?ecia/aiiy i?oaaeei?io ? oi?o?ieo. I?e o?aaeeoe?ei?e oa?ai?? i?aeaeuaiiy a?oa??aeueiiai oeneo cieeaei o?eueee o iaeiiai ?c 10 oai?eo, i?ecia/aiiy ae i?oaaeei?io a ia?aieo aeicao ni?eyei ii?iae?caoe?? a?oa??aeueiiai oeneo o 6 oai?eo ?c 10. Ia oii? i?iaaaeaiiy e?eoaaeueieo eiiieaen?a iaea i?noea ? iiceoeaia aeeiai?ea eieaeueiiai noaoona oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao. Iaee?auee ?acoeueoao niinoa??aaany i?e oa?aiaaoe/iiio eiiieaen? ?c aeeth/aiiyi i?oaaeei?io ? oi?o?ieo, yeee i?ea?a aei cieeiaiiy /e ciaioaiiy ee?i?/ieo i?iya?a c aieo eenoae ?oe o 88,6 % oai?eo. Aeei?enoaiiy aioaaii?no?a eaeueoe?th iieacaei oaeee ?acoeueoao o 72,6 %, a o?aaeeoe?eia e?eoaaiiy – eeoa o 56,7 % oai?eo. ?c aioaaii?no?a eaeueoe?th iaee?aua ca?aeiiaiaeoaaa naaa i?oaaeei?i (81,0 % aeiaaee?a), ca iei eoia aeeeo?acai (73,4 %), ? iio?i – aa?aiai?e (63,3 %). Iaaiee ?ioa?an aeeeeea? aeeiai?ea oe?aiico eenoae; iaea?eueo ae?aaeaiei aoei cieeiaiiy oe?aiico i?ae /an i?eeiio i?oaaeei?io ? i?oaaeei?io ?c oi?o?ieii (a?aeiia?aeii o 35,7 % ? 42,9 % oai?eo). Iiae?aio caeiiii??i?noue aeyaeaii ? a?aeiinii caa?aaeaiiy oeueiai neiioiio i?ney eo?no e?eoaaiiy (iaee?au? ?acoeueoaoe cao?eniaai? i?e i?eeii? i?oaaeei?io ? iniaeeai – i?e ii?aeiaii? i?oaaeei?io c oi?o?ieii). O?aaeeoe?eia e?eoaaiiy ? oa?ai?y aioaaii?noaie eaeueoe?th (i?oaaeei?i) aeeeeeaee cieeiaiiy a?ia?a?ae?ico o 1/4 oai?eo. O oie aea /an a?aecia/aii eiai caa?aaeaiiy a iiaiiio ianyc? o 40 % oai?eo i?e o?aaeeoe?eiiio e?eoaaii? ? o 30,6 % – i?e i?eeii? i?oaaeei?io, a i?e ii?aeiaii? aioaaii?no?a eaeueoe?th ?c oi?o?ieii a?ia?a?ae?ic aoa ca?a?no?iaaiee eeoa o 1/4 oai?eo. Iiceoeaiee aieea oa?ai?? ia a?iioa?i?th eenoae (? a?aeiia?aeii – ia?eoa-?e/ia e?iaicaaacia/aiiy) iniaeeai yne?aai aeyaeany i?e i?eeii? i?oaaeei?io ? i?oaaeei?io c oi?o?ieii (? < 0,05). Iiai?noth cieeee i?iyae a?iioa?i?? o 40 % ? caeeoeeenue eeoa o 19,4 % (1/5) oai?eo, ye? io?eioaaee i?oaaeei?i, a i?e noi?niiio i?ecia/aii? i?oaaeei?io c oi?o?ieii – o?eueee o 1/7. Ca ?acoeueoaoaie aeueaac?iiao??? iiiiaeaiiy ii?iaeueii? /ooeeaino? niin-oa??aaeinue o 1/3 oai?eo, ye? i?eeiaee i?oaaeei?i ? i?oaaeei?i c oi?o?ieii, caa?aaeiny – o iieiaeie oai?eo, aei yeeo canoiniaoaaee o?eueee o?aaeeoe?eio oa?ai?th, o 1/5 i?e aeiaeaoeiaiio i?ecia/aii? i?oaaeei?ia ? o 1/7 – i?e canoinoaaii? i?oaaeei?io c oi?o?ieii. I?iaaaeaia e?eoaaiiy ??ciith i??ith aieeaaei ia iieacieee oaiia?aoo?e oe??e eenoae oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao. Iiaa?iaiiy aei ii?iaeueii? oaiia?aoo?e oe??e eeno? iaei i?noea i?e canoinoaaii? i?oaaeei?io ? i?oaaeei?io c oi?o?ieii. Aeia?ee ?acoeueoao iieacaa ? aeeeo?acai. Iniaeeai iii?oia aeeiai?ea a?aei?/aia ia e?a?e eeno? i?e aeeth/aii? a e?eoaaiiy oai?eo i?oaaeei?io (? < 0,02). Ia oii? o?aaeeoe?eii? oa?ai?? iiiiaeaiiy oaiia?aoo?e oe??e eenoae ?oe o iaaeao 20 oa ?a?no?oaaeinue o 44,9 % oai?eo, i?e i?ecia/aii? i?oaaeei?io /e i?oaaeei?io c oi?o?ieii - o 82,2 %, ? < 0,001). O a?oi? oai?eo, eio?? ciaoiaeeeenue ia o?aaeeoe?eiiio e?eoaaii? eeoa o 1/3 ca?a?no?iaaii o aeo?aeiiio noai? ii?iaeueiee /an iiiiaeaiiy oe??ii? oaiia?aoo?e. I?ney cae?i/aiiy eo?no e?eoaaiiy aioaaii?noaie eaeueoe?th iii?oii ca?eueoeeanue aeiey oai?eo o i?aea?oi? c ii?iaeueieie iieacieeaie (iaeaea iieiaeia oai?eo). I?e i?ecia/aii? i?oaaeei?io i?eaeecii o 4/5 iaoe??io?a ii?iae?coaaany /an iiiiaeaiiy oe??ii? oaiia?aoo?e. Iiae?aia niinoa??aaeinue ? i?e i?ecia/aii? aeeeo?acaio ? i?oaaeei?io c oi?o?ieii. Iiceoeai? c?ooaiiy a eai?ey?ineii?/i?e ea?oei? oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao aoee iaea?eueo iii?oieie i?e aeei?enoaii? i?oaaeei?io ? i?oaaeei?io c oi?o?ieii. Ia oii? o?aaeeoe?eiiai e?eoaaiiy ii?iaeueia eai?ey?ineii?/ia ea?oeia noaeei i?aoueiaiai eiaea a?aei?/aia o 6,1 % i?ioe aeo?aeii? 4,1 % (oaii i?e?inoo 48,8 %, ? <0,05); aeeth/aiiy i?oaaeei?io ca?eueoeei oeae iieaciee ?c 2,3 aei 13,6 % (oaii i?e?inoo 491,3 %, ? < 0,05), a i?oaaeei?io c oi?o?ieii – ?c 2,2 aei 13,3 % (oaii i?e?inoo 504,5 %, ? < 0,05). Iii?oia iie?auaiiy eai?ey?ineii?/ii? ea?oeie, ??cea ciaioaiiy nianoeei-aoii?/ieo i?iya?a, iaea?eueo ae?aciei aoei o oai?eo, ye? io?eioaaee i?oaaeei?i c oi?o?ieii. Aaciaeeeyooth/ee aoaeo aioaaii?no?a eaeueoe?th i?aeoaa?aeaeo?oueny ? ?aiaacia?ao?/ieie aeaieie. O?aaeeoe?eia oa?ai?y i?ecaiaeeea aei aeinoia??iiai cieaeaiiy oii?/iiai iai?oaeaiiy noaeei ia e?a?e eeno?. O oie aea /an i?eeii i?oaaeei?io aeaaaa ciiao i?aeoe/ii i?eaanoe aei ii?ie /an e?iaiiaiiaiaiiy a?oa??aeueieo a?oie ? cieceoe oii?/ia iai?oaeaiiy noaeei, ui i?aeoaa?aeaeo?oueny ii?iae?caoe??th ?aia?ao?/iiai eiao?oe?aioo ia e?a?e ? i?aa?e eenoyo. Aiaeii/an cia/ii iie?auo?oueny ioeueniaa e?iaiiaiiaiaiiy, ?c iiaa?iaiiyi aei ii?ie aiie?ooaee ?aia?aie (a?eueo ae?aaeaii ce?aa) ? caeaoiino? a?oa??e e?oiiiai ? na?aaeiueiai eae?a??a aei ?icoyaoaaiiy. Oea i?aeoaa?aeaeo?oueny cieaeaiiyi /ano i?aeeiio ?aia?ao?/ii? oaee?, a?eueo ae?aaeaia oaeiae ce?aa. Aioaaii?noe eaeueoe?th nooo?aei /eiii aieeaaee ? ia iieacieee ea?ae?iaaiiaeeiai?ee oai?eo. I?oaaeei?i o ii??aiyii? c o?aaeeoe?eiei e?eoaaiiyi aeinoia??ii ciaiooaaa e?ioeaaee nenoie?/iee ia'?i (oaii niaaeo 18,5 %, ? <0,02), oiaueio i?aeoeoii/eiai? ia?aoeiee a ae?anoieo (oaii niaaeo 8,1 %) ? ca?eueooaaa o?aeoe?th aeeeaeo (cia/i?oa i?ae i?e o?aaeeoe?eiiio niinia? e?eoaaiiy (oaii i?e?inoo 23,3 % i?ioe 15,5 % a?aeiia?aeii, ? < 0,001), oaeaee?noue oee?eoey?iiai nei?i/aiiy aieieii i?iea?aea e?aiai oeoii/ea (oaii i?e?inoo 29,6 %, ? < 0,05), oiaueio caaeiuei? no?iee e?aiai oeoii/ea a nenoieo (oaii i?e?inoo 9,2 %, ? < 0,05) ? ae?anoieo (oaii i?e?inoo 10,9 %, ? < 0,001). Aeiaeaoeiaa aeeth/aiiy oi?o?ieo a e?eoaaeueiee eiiieaen iineethaaei oa?aiaaoe/iee aoaeo. Iaea?eueoei oaii i?e?inoo iieaciee?a na?oeaaiai aeeeaeo aoa i?e aeei?enoaii? i?oaaeei?io ?c oi?o?ieii (29,0 %), iio?i – i?oaaeei?io (24,3 %) i?ioe 6 % i?e o?aaeeoe?eiiio e?eoaaii?. Ia?eoa?e/ia aaciaeeeyoaoe?y, yea i?eoaiaiia aioaaii?noai eaeueoe?th, iaoiiaeea ae?aaeaia cieaeaiiy o oai?eo caaaeueiiai ia?eoa?e/iiai noaeeiiiai iii?o. I?e o?aaeeoe?eiiio e?eoaaii? oaii niaaeo oeueiai iieacieea neeaa 9,8 % (? < 0,1), a i?e aeeth/aii? i?oaaeei?io - 33,7 % (? < 0,05) ? i?oaaeei?io c oi?o?ieii - 39,6 % (? < 0,01). Cieaeoaaany ? AOna?., a?eueoa ia oii? i?eeiio i?oaaeei?io (oaii niaaeo 19,6 %, ? < 0,001), i?ae i?e canoinoaaii? o?aaeeoe?eiiai eiiieaeno (oaii niaaeo 5,7 %, ? < 0,05). Ia iieacieee noaio iniiaieo a?ee?a oeeoineaeaoo a?eo?ioeeo?a iaea?eueoa aieeaaa aeeeo?acai; cia/ii ca?eueoeany ai?no niaeo?eio (oaii i?e?inoo 69,0 %) ? aeoeio (oaii i?e?inoo 45,0 %, ? < 0,001). I?eaeecii iaeiaeiai ae?yee i?oaaeei?i ? ii?aeiaii i?oaaeei?i c oi?o?ieii, oi/a i?oaaeei?i aeeeeeaa a?eueo iii?oi? ci?ie o ai?no? niaeo?eio ? aeoeio (oaii i?e?inoo 28,4 % ? 29,3 % i?ioe 23,0 % ? 26,8 % i?e ii?aeiaii? i?oaaeei?io c oi?o?ieii. E?eoaaiiy aioaaii?noaie eaeueoe?th ? ii?aeiaiiyi i?oaaeei?io c oi?o?ieii, yea ia? iaia?aiinoaa?e?coth/o ae?th, ni?eyei ae?aaeaiiio ciaioaiith oaeaeeino? i?ioiaeaeaiiy /a?ac iaia?aio a?eo?ioeeo?a o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao ?aae?iaeoeaiiai ia?ea?a iaeiiaaeaioieo ?ii?a (E+). Oaeaee?noue aeoeaiiai ? ianeaiiai o?ainii?ooaaiiy 86Rb+a a?eo?ioeeoe a?eueoa ci?ithaaa i?oaaeei?i a ii?aeiaii? c oi?o?ieii (oaii niaaeo a?aeiia?aeii 42,1 %, ? < 0,001). I?oaaeei?i aea iinooiaany aeoeai?noth oaeiio ii?aeiaiith, aeeeeeath/e iaio iii?oio aeeiai?eo aeacaieo ia?aiao??a. Oaii niaaeo oaeaeeino? aeoeaiiai o?ainii?ooaaiiy ?oa?ae?y neeaa 33,3 % (? < 0,001), a oaeaeeino? ianeaiiai o?ainii?ooaaiiy - 22,2 %. Aeeeo?acai caeiaa i?ii?aeia iieiaeaiiy. Aeeth/aiiy a e?eoaaiiy oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao ii?aeiaiiy i?oaaeei?io c oi?o?ieii aeeeeeaei cieaeaiiy oaeaeeino? iaeiie/aiiy eaeueoe?th a a?eo?ioeeoao. O ii??aiyii? ?c caei?iaeie oaeaee?noue iaeiie/aiiy ?aae?iaeoeaiiai eaeueoe?th o oai?eo aoea ao?e/? a?eueoith. Oaii niaaeo aeacaiiai iieacieea neeaa 54,7 % (? < 0,001). Aeey aeeeo?acaio oaeee iieaciee ca?a?no?iaaii ia ??ai? 44,9 % (? <0,001) ? i?oaaeei?io - 42,0 % (? <0,001). O?aaeeoe?eia ae e?eoaaiiy i?aeoe/ii ia ci?ithaaei ai?noo eaeueoe?th a a?eo?ioeeoao oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao. Ii?aeiaiiy i?oaaeei?io c oi?o?ieii aeicaiey? ia 21,8 % cieceoe ai?no a a?eo?ioeeoao iaeiiai ?c e?ioeaaeo i?iaeoeo?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a – iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo ? iaeii/anii ni?ey? i?aeaeuaiith ai?noo oa?iaio?a aioeieneaeaioii? nenoaie: aeooao?ii?aaeoeoace - ia 85,7 % (? < 0,01) ? aeooao?iiia?ieneaeace ia 74,1 % (? <0,001). Aioeieneaeaioi? aeanoeaino? aeacaieo i?aia?ao?a i?aeoaa?aeeeenue i?e i?iaaaeaii? a?ioai?ethi?ianoeaioe?? ne?iaaoee e?ia? oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao. Iaea?eueo nooo?ai aieeaaa ia iieacieee a?ioai?ethi?ianoeaioe?? eiiieaen ?c aeeth/aiiyi i?oaaeei?io ? oi?o?ieo. Ia oii? i?ecia/aiiy oeeo i?aia?ao?a cieceeanue ia 38,2 % (? < 0,01) caaaeueia na?oeinoia ?aaeoe?e, na?aaei?e iaeneiaeueiee ? i?i?iaeueiee niaeao – ia 39,8 % (? <0,001) ? 25,5 % (? < 0,02) a?aeiia?aeii. Aeniiaee Iaei?i ?c iaoai?ci?a a?a?aoe?eii? oai?iae, ui aeieea? a?ae aieeao eieaeueii? a?a?aoe??, cie?aia ?? noaeeiieo i?iya?a, ? no?oeoo?ii-ooieoe?iiaeuei? ?iceaaee iaia?ai a?eo?ioeeo?a, aeey yeeo oa?aeoa?ii: nooo?aa ii?ooaiiy ?iio?ainii?ooth/eo nenoai (i?iieeiino? iaia?aie ee?oeie aeey E+, Na2+), ci?ia aeanoeainoae iaia?aiiiai niaeo?ei-aeoeiiaiai eiiieaeno (?oeioaaiiy oeeoineaeaoieo a?ee?a a?eo?ioeeo?a), ei?oe?aoe?y i?ioean?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a (ooai?aiiy iaaeeeoeiai? e?eueeino? iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo), ?iaeoeaaoe?y oa?iaio?a aioeieneaeaioiiai caoenoo (aethoao?ii?aaeoeoace ? aethoao?iiia?ie-neaeace) ? iaeiie/aiiy ia?aaeaaiie?oe/ieo oi?i a?eo?ioeeo?a (noiiaoioeeo?a) a ia?eoa?e/i?e e?ia? ?c ?icaeoeii a?eo?ioeeoiiaia?aiiiao??. ?aii?ie i?iyaaie iaoieia?? ? ae?aaeaia ci?ia ai?noo a?eeiaiai eiiieaeno iaia?ai a?eo?ioeeo?a (cieaeaiiy niaeo?eio ia 28,8 %, aeoeio – ia 33,9 % ? a?eea nioae 3 – ia 5,9 %), ii?ooaiiy ooieoe?iiaeueiiai noaio nenoaie o?ainii?oo iaeii- e aeaiaaeaioieo eao?ii?a (??aaiue iaeiie/aiiy a a?eo?ioeeoao Na2+ c?inoa? a 3 ?ace, ia 21,0 % ca?eueoo?oueny oaeaee?noue aeoeaiiai ? ia 42,0 % ianeaiiai o?ainii?oo E+). Ii?ooaiiy noaio a?ee?a iaia?aiiiai eiiieaeno a?eo?ioeeo?a oa ?iio?ainii?oieo i?ioean?a a ieo aeieeathoue aaea i?e I noaae?? a?a?aoe?eii? oai?iae ? c?inoathoue a i??o i?ia?anoaaiiy caoai?thaaiiy. Iaeiei ?c iaoaieci?a a?a?aoe?eii? oai?iae ? ei?oe?aoe?y i?ioean?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a, i?i ui na?ae/aoue iaaeeeoeiaa iaeiie/aiiy a a?eo?ioeeoao iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo (ia 30,2 %) ? iieacieee a?ioai?ethi?ianoeaioe?? ne?iaaoee e?ia?. I?iaeoeoe ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a ni?eythoue ca?eueoaiith i?iieeiino? ee?oeiieo iaia?ai aeey eao?ii?a, ui i?aeoaa?aeaeo?oueny ?acoeueoaoaie ei?aeyoe?eiiai aiae?co. Anoaiiaeaii neeueiee iiceoeaiee ca'ycie i?ae ai?noii a a?eo?ioeeoao iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo ? aioo??oiueiee?oeiiei iaeiie/aiiyi eaeueoe?th (r = + 0,7, ? < 0,01). Ia oii? i?aeaeuaiiai iaeiie/aiiy a a?eo?ioeeoao iaeiiiaiai ae?aeueaea-a?aeo ca?eueoo?oueny aeoeai?noue aiceiaoe/ii? aioeieenethaaeueii? nenoaie; ??aaiue aeooao?iiia?ieneaeace i?aeaeuo?oueny ia 17 %, aeooao?ii?aaeoeoace - ia 110,4 %. Ia? i?noea oeeee?/ia ci?ia oa?iaioaoeaii? aeoeaiino? aioeieenethaaeueii? nenoaie, yea iia'ycaia ?c iaaiei nooiaiai oyaeeino? caoai?thaaiiy. I?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? I noaae?? ??aaiue aioeieneaeaioieo oa?iaio?a i?aeaeuo?oueny (aeooao?iiia?ieneaeace – ia 38,6 % oa aeooao?ii?aaeoeoace – ia 136,3 %), oi i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? II - aeoeai?noue aeooao?iiia?ieneaeace cieaeo?oueny ia 27,5 %, a aeooao?ii?aaeoeoaca i?iyaey? no?ee?noue (eiiiainaoi?iee i?e??no ?? neeaaea? 75,8 %). Oa?aeoa?ia ii?ooaiiy i?ia?aeueiiai iai?io o aeaeyae? i?aeaeuaiiy ia 25,0 % ai?noo o ne?iaaooe? e?ia? eaeueoe?th, ia 16,2 % - iao??th ?c iaeii/aniei ciaioaiiyi ia 8,8 % iaai?th ? ia 6,8 % eae?th. O oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao o ii??aiyii? ?c caei?iaeie ia? i?noea cieaeaiiy nooiaiy e?ea?aeaoe?? iaaaioaaeoaaeueii? a?ia?eaeueoe??i?? (ia 18,5 %) ? oaeaeeino? iaaaioaaeoaaeueii? eaeueoe??i?? (ia 15,8 %), ui na?ae/eoue i?i ii?ooaiiy aeoeaiino? ?aaoeyoi?ieo iaoaieci?a, ye? i?ioeae?thoue iaaeeeoeiaiio iaaeoiaeaeaiith a ee?oeio eaeueoe?th ? caaacia/othoue eiai oaeaeea aeaaaeaiiy. Niinoa??aa?oueny ii?ooaiiy a?iaia?aaoe/ieo i?ioean?a, o ia?oo /a?ao aoaeaaiaeiiai ? aee?iaiai iai?i?a, i?i ui na?ae/eoue ca?eueoaiiy aeoeaiino? aeayeeo oa?iaio?a ne?iaaoee e?ia? (eaeoaoaeaa?ae?iaaiace – ia 64 %, uaaaeaai? oinoaoace – ia 21,1 %, e?aaoeioinoie?iace – ia 72,5 %, ( a?ae?ieneaooe?ao-aeaa?ae?iaaiace – ia 14,5 %). Oea ? neeaaeiaith /anoeiith iaia?aiii? iaoieia?? ee?oeie, ?acoeueoaoii aeac?ioaa?aoe?? ?? no?oeoo?ii-ooieoe?iiaeueieo aeanoeainoae, ?aaeoe??th ia aeoeaaoe?th ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a (i?ae ??aiai aeoeaiino? oa?iaioo aoaeaaiaeiiai iai?io – eaeoaoaeaa?ae?iaaiacith ? iieacieeaie a?ioai?ethi?ianoeaioe?? ne?iaaoee e?ia? anoaiiaeaia i?yia na?aaeiuei? neee ei?aeyoe?eia caeaaei?noue, r = + 0,46, ? < 0,001). I?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? ci?ia iieaciee?a oeaio?aeueii? aaiiaeeiai?ee ? aioo??oiueina?oeaai? e?iaoeee i?iyaey?ony o i?aeaeuaii? e?ioeaai-nenoie?/iiai ia'?io, ca?eueoaii? oiaueie i?aeoeoii/eiai? ia?aoeiee a?eueo ae?aaeaiiio a ae?anoieo ? ciaioaii? e?ioeaai-ae?anoie?/iiai ia'?io, o?aeoe?? aeeeaeo, oaeaeeino? oee?eoey?iiai nei?i/aiiy aieieii i?iea?aea ? oiaueie caaeiuei? no?iee e?aiai oeoii/ea a?eueo ae?aaeaiiio a nenoieo. Ia oii? cieaeaiiy iieaciee?a na?oeaaiai aeeeaeo (oaea?iee ia'?i, oaea?iee ?iaeaen, oaeeeiiee ia'?i e?ia? ? na?oeaaee ?iaeaen), i?aeaeuothoueny iieacieee caaaeueiiai ia?eoa?e/iiai noaeeiiiai iii?o e AO na?. Aeacai? ci?ie i?ia?anothoue a i??o ae?aciino? caoai?thaaiiy. I?e aeeth/aii? a oa?aiaaoe/iee eiiieaen aioaaii?no?a eaeueoe?th, iiceoeaiee ?acoeueoao aeinyaaany a 75,5 % (? < 0,05) aeiaaee?a, o ?ac? ii?aeiaiiai aeei?enoaiiy i?oaaeei?io ? oi?o?ieo – a 83,4 % (? < 0,01), i?ioe 59,2 % - i?e o?aaeeoe?eiiio e?eoaaii?. Iie?auaiiy caaaeueiiai noaio oai?eo noi?iaiaeaeoaaeinue ii?iae?caoe??th i?noeaaeo i?ioean?a o aa?oi?o e?ioe?aeao, ui iiaeia aaaaeaoe ?acoeueoaoii noaa?e?caoe?? ieenethaaeueii-a?aeiiaethaaeueieo i?ioean?a ee?oeiieo iaia?ai, ? a oeueiio ieai? ii?aeiaia i?ecia/aiiy i?oaaeei?io c oi?o?ieii ia? iaaio ia?aaaao. Na?aae aioaaii?no?a eaeueoe?th i?oaaeei?i ae?? ia?aaaaeii ia ia?eoa?e/i? noaeeie, aa?aiai?e ni?aaey? a?eueo iii?oiee aieea ia ie?ai? iieacieee oeaio?aeueii? aaiiaeeiai?ee, a aeeeo?acai - ia iiiiaeaiiy iaia?aiieo ii?ooaiue ? i?aeaeuaiiy ??aiy aioeieneaeaioiiai caoenoo. I?aeoe/i? ?aeiiaiaeaoe?? Aeey aecia/aiiy nooiaiy oyaeeino? a?a?aoe?eii? oai?iae, ui aeieea? a?ae eieaeueii? a?a?aoe??, ?aeiiaiaeo?oueny aeei?enoiaoaaoe ii?oieia?/ia aeine?aeaeaiiy ea?oeie e?ia?, yea aeicaiey? ?iciaaeoaaoe eaae? ? ae?aaeai? oi?ie aeaiiai caoai?thaaiiy. C oe??th iaoith a e?ia? in?a, ui eiioaeoothoue c a?a?aoe??th, aecia/athoue e?euee?noue iaeiie/aiiy ia?aaeaaiie?oe/ieo oi?i a?eo?ioeeo?a a oiiaao a?iioa?i?/iiai caa??aaiiy. I?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? I noaae?? c?inoaiiy ?o ai?noo neeaaea? 4,0 % ca aeiao, II - 5,0 % ca aeiao, i?ioe 3,5 % ca aeiao o caei?iaeo. 2. Aeiaeaoeiaeie e?eoa??yie ae?aaiinoeee caoai?thaaiiy ?: aecia/aiiy oaeaeeino? iaeiie/aiiy Na2+ a a?eo?ioeeoao, ai?noo a ieo iaia?aiiiai niaeo?eio, aeoeio ? a?eea nioae 3, oaeaeeino? aeoeaiiai ? ianeaiiai o?ainii?ooaaiiy ?aae?iaeoeaiiai ?oa?ae?th (ye aiaeiaa eae?th) a a?eo?ioeeoe, ooai?aiiy a ieo iaeiiiaiai ae?aeueaeaa?aeo, aeoeaiino? aeooao?iiia?ieneaeace ? aeooao?ii?aaeoeoace, a oaeiae oai?ethi?ianoeaioe?y ne?iaaoee e?ia?. Aeey ia'?eoeaii? ioe?iee ia?eoa?e/ii? aaiiaeeiai?ee ?aeiiaiaeo?oueny aeei?enoiaoaaoe oae? iieacieee ?aiaacia?aie, ye: /an i?aeeiio ?aia?ao?/ii? oaee?, aaee/eia aeee?ioe/iiai ?iaeaeno ? ?aia?ao?/iiai eiao?oe?aioa. Oai?ei ia a?a?aoe?eio oai?iao I noaae?? aeioe?eueii i?ecia/aoe aioaaii?noe eaeueoe?th a na?aaeiueioa?aiaaoe/i?e aeic?; oai?ei II noaae?? – a iiaeai?i?e aeic?. O iiaeaeueoiio, c iaoith iiaeiaaeaiiy no?ie?a ?ai?n??, ne?ae ia?aoiaeeoe ia i?aeo?eioth/a e?eoaaiiy i?ioyaii 1,5-3 i?nyoe?, yea aei??aith? 1/2 iiaii? oa?aiaaoe/ii? aeice. Aeacai? i?aia?aoe, caaaeyee ?o aeanoeainoyi cieaeoaaoe a?oa??aeueiee oene, i?iii?oe?eii aeic?, ?aeiiaiaeo?oueny i?ecia/aoe oaeiae oai?ei ia a?a?aoe?eio oai?iao, ye? no?aaeaeathoue iaeii/anii ?oai?/iith oai?iaith na?oey ? a?oa??aeueiith a?ia?oaic??th. A?aoiaoth/e aeoeaaoe?th i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? i?ioean?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a aeioe?eueii ii?aeioaaoe aioaaii?noe eaeueoe?th ?c a?o/eciyiei aioeeieneaeaioii oi?o?ieii (ii 5,0 ie 5 % ?ic/eio, aioo??oiueii'yciai uiaeaiii i?ioyaii 3-o oeaei?a). ?aeiiaiaeo?ia oa?ai?y ia aeeeth/a? canoinoaaiiy aeiiii?aeieo iaoiae?a e?eoaaiiy (o?c?ioa?ai??, aieei?aoeaenioa?ai?? oiui). Nienie ?ia?o, iaae?oeiaaieo ca oaiith aeena?oaoe?? Einothe ?.O., Eaionoiee A.A. I?ioan?ei? oai?iae: I?ae?o/iee. - O.: Iniiaa, 1998.-400 n. Einothe E.O., Eaionoiee A.A., Aaeion A.I. Eciaiaiea eiio?ainii?o-iuo i?ioeannia a y?eo?ioeeoao i?e aea?aoeeiiiie aieacie io aicaeaenoaey eiea-eueiie aea?aoeee //E?ea?nueea ni?aaa (A?a/aaiia aeaei).-1994.-?9-12.- N.121-123. Einothe E.O., Eaionoiee A.A., Aaeion A.I. Aeoeaaoeey i?ioeannia ia?aeeniiai ieeneaiey eeieaeia e ninoiyiea aioeieneaeaioiie nenoaiu y?eo?i-oeeoia o aieueiuo i?e aea?aoeeiiiie aieacie //A?oea eeeie/aneie e yenia?e-iaioaeueiie iaaeeoeeiu.-1994.-O.3,-?1.-N.60-62. Einothe E.O., Eaionoiee A.A. Ea/aiea aea?aoeeiiiie aieacie aeiea-oi?aie aoiaea eaeueoeey //E?ea?nueea ni?aaa (A?a/aaiia aeaei).-1995.-?9-12.- N.157-160. Einothe E.O., Eaionoiee A.A. E aii?ino i iaoiaaiaoe/aneeo e iaoioe-ceieiae/aneeo aniaeoao aea?aoeeiiiie aieacie io aicaeaenoaey eieaeueiie aea?aoeee (ii aeaiiui ca?oaaaeiie eeoa?aoo?u) //A?oea eeeie/aneie e yenia?e-iaioaeueiie iaaeeoeeiu.-1996.-O.5,-?1.- N.84-86. Eaionoiee A.A. Iaeioi?ua aniaeou iaoiaaiaoe/aneie oa?aiee aea?a-oeeiiiie aieacie i?aia?aoaie a?oiiu aioaaiienoia eaeueoeey //Aanoiee i?iaeai aeieiaee e iaaeeoeeiu.-1996.-?9.- N.75-81. Eaionoiee A.A. Aioeieneaeaioe a e?eoaaii? a?a?aoe?eii? oai?iae //Aanoiee i?iaeai aeieiaee e iaaeeoeeiu.-1997.-?11.-N.106-113. Eaionoiee A.A. Ninoiyiea oeaio?aeueiie e ia?eoa?e/aneie aaiiaeeiaieee o aieueiuo aea?aoeeiiiie aieaciueth // Aanoiee i?iaeai aeieiaee e ia-aeeoeeiu.-1998.-?6.-N.118-124. Eaionoiee A.A. Aieea aeeeo?acaio ia nei?ioeeao ooieoe?th i?iea?aea ? aaiiaeeiai?eo oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao // Aanoiee i?iaeai aeieiaee e iaaeeoeeiu.-1998.-?7.- N. 73-79. Eaionoiee A.A. Iaoiaaiaoe/aneia iainiiaaiea aioeieneaeaioiie oa?aiee i?e aea?aoeeiiiie aieacie //Iaaeaeoia?iaeiue iaaeeoeeineee aeo?iae.-1998.-O.4,-? 2.- N. 106-107. Eaionoiee A.A. Ii?aaeaiea ninoaeia i?e aea?aoeeiiiie aieacie //Iaaeaeoia?iaeiue iaaeeoeeineee aeo?iae.-1998.-O.4,? 4.- N. 24-26. Eaionoiee A.A. Aieea aioaaii?no?a eaeueoe?th ia no?oeoo?ii-ooieoe?i-iaeuei? aeanoeaino? iaia?ai a?eo?ioeeo?a o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao //E?ee.-1998.-? 5.- N. 83-84. Eaionoiee A.A. I?oaaeei?i oa oi?o?ie o e?eoaaii? oai?eo a?a?aoe?eiith oai?iaith //E?ee.-1998.-? 6.- N. 82-85. Eaionoiee A.A. Eco/aiea aioeieneaeaioiie e iaia?aiii?ioaeoi?iie aeoeaiinoe aeeeoeacaia o aieueiuo aea?aoeeiiiie aieaciueth //Oa?iaeii.-1998.-? 6.- N. 66-69. Iaoaio. UA 14814 A A61A 10/00. Niin?a aecia/aiiy nooiaiy oyaeeino? a?a?aoe?eii? oai?iae /Eoe?oiaa E.A., Einothe ?.O., Eaionoiee A.A. (UA); OAeIO - ?96062539; Cayae. 26.06.96; Iioae.30.06.97; Athe. ?3. - 6 n. Iaoaio. UA 6 A 61N 5/06. Niin?a e?eoaaiiy a?a?aoe?eii? oai?iae /Einothe ?.O., Eaionoiee A.A. (UA); OAeIO - ? 98010098; Cayae. 08.01.98; iiceoeaia ??oaiiy a?ae 11.09.98 ?. Aaeion A.I., Eaionoiee A.A. Iniaaiiinoe o?ainii?oa E+, Na2+ e eciaiaiey aaeeia i?eiaia?aiiiai eiiieaena y?eo?ioeeoia i?e aea?aoeeiiiie aieacie //Aeiiia?ae? IAI Oe?a?ie.-1994.-?5.- N.166-168. Eaionoiee A.A. Aioeieneaeaioi? ? iaia?aiii?ioaeoi?i? aoaeoe aeae?-caio o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao //E?ea?nueeee a?niee - aeo?iae Oe?a?inueeiai e?ea?nueeiai oiaa?enoaa I?ai?/ii? Aia?eee.-1994.-??e XLI , /.3 - N. 161-163. Einothe E.O., Eaionoiee A.A. Ia?aeeniia ieeneaiea eeieaeia e ninoiyiea y?eo?ioeeoa?iuo iaia?ai i?e aea?aoeeiiiie aieacie a nayce n i?eiaiaieai aioaaiienoia eaeueoeey //Iiaia a i?ioeeaeoeea, aeeaaiinoeea e ea/aiee iniiaiuo caaieaaaiee aioo?aiieo i?aaiia: Na. iao/. o?. Ei-o oa?aiee AII. - Oa?ueeia, 1994.-N.442-445. Eaionoiee A.A. Aeeyiea aioaaiienoia eaeueoeey ia eciaiaiey oeeoin-eaeaoa iaia?ai y?eo?ioeeoia o aieueiuo aea?aoeeiiiie aieaciueth io aicaeaenoaey eieaeueiie aea?aoeee //Eeeie/aneay oa?iaeieiaey e oa?aiey: Na. iao/. o?. /?aaeeie: E.O. Iaeay e ae?.; IC Oe?aeiu; Oa?uee. ain. iaae. oi-o.-Oa?ueeia, 1994.-N.77-80. Einothe E.O., Eaionoiee A.A. Aeeiaieea eaeueoeeaaiai iaiaia o aieueiuo aea?aoeeiiiie aieaciueth //Iaaeeoeeineay yeieiaey. Aeaeaia i?iecaiaeno-aaiiie e ie?oaeathuae n?aaeu: Na. iao/. o?. /?aaeeie: I.A. Ua?aaiue e ae?.; IC Oe?aeiu: Oa?uee. ain. iaae. oi-o. – Oa?ueeia, 1995.-N.184-187. Einothe E.O., Eaionoiee A.A. Aeae?cai a eiiieaeni?e oa?ai?? oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao // Oa?iaeieia?y: ?noi??y, ?icaeoie, aeinyaiaiiy: Ca. iaoe. i?aoeue /E.O. Ee?e/ie (a?aei. ?aae.) oa ?aaeeie. - Oa?e?a: OAeIO, 1995.-N.97-100. Eaionoiee A.A., Naaeianeee A.A. Eciaiaiey iaoaaieecia aaiaoi-oeeoia o nii?oniaiia e eeoe, iiaeaa?aathueony aicaeaenoaeth i?iecaiaenoaaiiie aea?aoeee e iooe eo ei??aeoeee i?iaeoeoaie ieoaiey //Aaeaieiaey e oece/aneay ?aaaeeeoaoeey a o/aaii-enneaaeiaaoaeueneie ?aaioa: Iaaeaeoia?. na. iao/.-iaoiae. ?aaio.- Aaeai?iae: AAIE, 1996.-N.273-276. Eaionoiee A.A. Iaoiaaiaoe/aneea iaoaieciu aaiiaeeiaie/aneeo ia?ooaiee i?e aea?aoeeiiii-ooiiaie iaoieiaee //Aeieiae/aneia aeaenoaea oaeoi?ia ie?oaeathuae n?aaeu: Na. iao/. o?. – Oa?ueeia: OAIO, 1996.-N.263-266. Iniaaiiinoe no?oeoo?ii-ooieoeeiiaeueiuo ia?ooaiee aeieiae/aneeo iaia?ai i?e aea?aoeeiiiie aieacie / E.O. Einothe, A.A. Eaionoiee, A.A. Ayc?iaa, A.I. Ianeiaa //Iiaua ai?eciiou eeeieee aioo?aiieo aieaciae: Na. iao/. o?. – Oa?ueeia: OAIO, 1998.- N.204-211. Eoeaoiaa E.A., Eaionoiee A.A. Ioeaiea onoie/eainoe oi?iu y?eo?i-oeeoia aieueiuo aea?aoeeiiiie aieaciueth a oneiaeyo aeiioa?ie/aneiai o?aiaiey // (c’?cae oe?a?inueeiai oiaa?enoaa e??ia?ieia?a ? e??iiaaeoeeie, 18-20 aeiaoiy 1995 ?. /Oac. aeiiia?aeae.-Oa?e?a, 1995.-N.134. Eaionoiee A.A. A?a?aoe?eia oai?iaa a oiiaao no/aniiai ae?iaieoeoaa //O??? c’?cae a?a??i?no?a Oe?a?ie, 21-23 o?aaiy 1997 ?. /Oace aeiiia?aeae.-Ee?a, 1995.-N.276-277. Eaionoiee A.A. Iiaa a e?eoaaii? noaeeiieo ii?ooaiue i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia? //Iaoa??aee XIV c'?caeo oa?aiaao?a Oe?a?ie.-Ee?a.-1998.-N.575-576. Einothe E.O., Eaionoiee A.A. Aioaaiienou eaeueoeey a ea/aiee aea?a-oeeiiiie aieacie //Aeooaeuei? i?iaeaie ee?i?/ii? oa?iaeieia?? /II Oe?a?inueea iaoeiaa eiioa?aioe?y ?c i?aeia?iaeiith o/anoth. - A?iieoey.-1998.-N.139-140. Eniieueciaaiea IYAI aeey ioeaiee aeeyiey ooia e aea?aoeee ia ninoiyiea oeaio?aeueiie e ia?eoa?e/aneie aaiiaeeiaieee / E.O. Einothe, I.A. Iiaeeia, A.A. Eaionoiee, TH.A. A?eoeae //Iao/ii-i?aeoe/aneay eiioa?aioeey “Eiiiuethoa?iay oaoieea e i?ia?aiiiia iaania/aiea a iaaeeoeeia” /22-25 naioya?y, Aeiai?iiao?iane, 1993.-N.47-48. Einothe E.O., Eaionoiee A.A. Aaiiaeeiaie/aneea e iaoaaiee/aneea aniaeou iaaeaaii?eyoiiai aeaenoaey aea?aoeee ia i?aaieci ?aaioathueo a eeoaeiuo oeaoao //3 International workshop on Criteria for the evalution of effects of whole-body vibration on man /Moscow, December, 6-11.-Moscow, 1993. -C.9. Einothe E.O., Eaionoiee A.A. Iiaua aniaeou eniieueciaaiey aeiea-oi?ia eaeueoeeaauo eaiaeia i?e aea?aoeeiiiie aieacie //Aeooaeueiua i?iaeaiu i?ioanneiiaeueiie iaoieiaee e ?aaeeaoeeiiiie iaaeeoeeiu /Oac. aeiee., Aeiiaoee, 1994.-N.98. Einothe E.O., Eaionoiee A.A. Eniieueciaaiea aioaaiienoia eaeueoeey e aioeieeaeaioia a eiiieaeniii ea/aiee aieueiuo aea?aoeeiiiie aieaciueth //Ooiaeaiaioaeueiua e eeeie/aneea aniaeou nia?aiaiiie ?aaaeeeoaoeee /Oac. aeieea-aeia ?anioaeeeaineie iao/ii-i?aeoe/aneie eiioa?aioeee, 18-19 iay 1995, Iieoaaa, 1995.-N.44-45. Einothe E.O., Eaionoiee A.A. Eniieueciaaiea aioaaiienoia eaeueoeey a oa?aiee aea?aoeeiiiie aieacie //Aeooaeueiua aii?inu aeaeaiu, oeceieiaee o?oaea e i?ioiaoieiaee a i?iiuoeaiiinoe /Oac. aeiee. iao/ii-i?aeoe/aneie eiioa?aioeee, iinayuaiiie 40-eaoeth einoeoooa, iae 1995 a., E?eaie ?ia, 1995.-N.66. Einothe E.O., Eaionoiee A.A. Iaeioi?ua caaiuey iaoiaaiaca ninoaeenouo ia?ooaiee i?e aea?aoeeiiiie aieacie e iooe eo ei??aeoeee //Aeooaeueiua aii?inu aeaeaiu o?oaea, i?ioiaoieiaee e iaaeeoeeineiai iaania/aiey o?oaey-ueony i?iiuoeaiiuo i?aaei?eyoee ia nia?aiaiiii yoaia ?acaeoey oicyenoaaiiiai eiiieaena Aeiiaanna /Oac. aeiee. Anaoe?. iao/ii-i?aeoe/aneie eiioa-?aioeee n iaaeaeoia?iaeiui o/anoeai, iinayuaiiie 70-eaoeth Aeiiaoeeiai iao/ii-enneaaeiaaoaeueneiai einoeoooa AO e IC, Aeiiaoee, 1995.-N.251. Eaionoiee A.A., Eoeaoiaa E.A. Aea/aiiy ii?oia?eo?ia?ai ia?eoa?e/iiai e?iaiia?ao oai?eo a?a?aoe?eiith oai?iaith //Aeooaeuei? i?iaeaie no/anii? iaaeeoeeie: Oac. aeiee. eiio., i?enay/ai?e 190-??//th canioaaiiy Oa?e. aea?ae. iaae. oi?aa?neoaoa.-Oa?e?a: OAeIO.-1995.-N.165-166. Aeooaeuei? i?iaeaie iaoiaaiaco a?a?aoe?eii? oai?iae o ?ia?oiee?a iaoeiiaoaeoaaiiy / ?.O. Einothe, A.A. Eaionoiee, A.A. Oiooiaii, E.I. Aaeaaiaa //Aeooaeuei? i?iaeaie a?a??ie i?aoe? ? i?ioiaoieia?? a iaoeiiaoaeoaaii? oa o?i?/i?e i?iieneiaino? /Oac. aeiiia?aeae. - Oa?e?a, 1998. -N. 52. Aiioaoe?y Eaionoiee A.A. Ee?i?/i?, iaoiaaiaoe/i? ? oa?aiaaoe/i? aniaeoe no/aniiai ia?aa?ao a?a?aoe?eii? oai?iae ye iaoieia?? ee?oeiieo iaia?ai. - ?oeiien. Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy aeieoi?a iaaee/ieo iaoe ca niaoe?aeuei?noth 14.01.02 - aioo??oi? oai?iae.- Oa?e?anueeee aea?aeaaiee iaaee/iee oi?aa?neoao, 1999. Aeena?oaoe?y i?enay/aia ?ic?iaoe? iiaeo i?aeoiae?a aei ae?aaiinoeee oa e?eoaaiiy noaeeiieo ii?ooaiue i?e a?a?aoe?ei?e oai?ia?, aeeeeeai?e aieeaii eieaeueii? a?a?aoe??, ia i?aenoaa? aeine?aeaeaiue no?oeoo?ii-ooieoe?iiaeueieo aeanoeainoae iaia?ai a?eo?ioeeo?a. O ?iaio? aea/aany iiaee iai?yiie o i?ioiaoieia??, a iniia? yeiai eaaeeoue eiioeaioe?y i?i o/anoue o aaaaoieaioethaiaiio iaoai?ci? caoai?thaaiiy ii?ooaiue ooieoe?? ?iiieo eaiae?a, e?euee?niiai ni?aa?aeiioaiiy iaia?aiieo a?ee?a. Anoaiiaeaii, ui o oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao aeieea? aeoeaaoe?y i?ioean?a ia?aeeniiai ieeneaiiy e?i?ae?a ? cieaeaiiy aeoeaiino? aioeieneaeaioiiai caoenoo, iaaei??ia iaeiie/aiiy aioo??oiueiee?oeiiiai Na2+, ae?i?iaoe?y ?c ee?oee E+, cieaeaiiy ai?noo iaia?aiieo a?ee?a (aeoeio, niaeo?eio, a?eea nioae 3), iaeiie/aiiy ia?aaeaaiie?oe/ieo oi?i a?eo?ioeeo?a, i?aeaeuaiiy aeoeaiino? ia?eoa?e/iiai a?aeae?eo neiiaoe/ii? ia?aiai? nenoaie, ui i?ecaiaeeoue aei aacieiino??eoe??, ii?ooaiue ?aieia?/ieo aeanoeainoae e?ia?, o?io?/iei ?iceaaeai ? a?iien??. Cai?iiiiiaaii oa?aiaaoe/i? iaoiaee ei?aeoe?? aeyaeaieo ii?ooaiue ?c canoinoaaiiyi i?aia?ao?a ??cieo a?oi aioaaii?no?a eaeueoe?y (i?oaaeei?io, aeeeo?acaio, aa?aiai?eo), ye? iathoue iaia?aiii?ioaeoi?io ae?th, a oaeiae ii?aeiaiiy i?oaaeei?io ?c i?aia?aoii oi?o?ieii - neeueiei a?o/eciyiei aioeieneaeaioii, ui i?ecaiaeeei aei iie?auaiiy ee?i?/iiai noaio oai?eo ? ii?iae?caoe?? no?oeoo?ii-ooieoe?iiaeueiiai noaio iaia?ai a?eo?ioeeo?a. ?ic?iaeai? ? cai?iiiiiaai? aeey i?aeoe/iiai canoinoaaiiy niin?a ae?aaiinoeee ? i?ia?aie ?iaeea?aeoae?ciaaiiai e?eoaaiiy oai?eo ia a?a?aoe?eio oai?iao. Eeth/ia? neiaa: a?a?aoe?eia oai?iaa, a?eo?ioeeoe, iaia?aie, aioaaii?noe eaeueoe?th, oi?o?ie. AIIIOAOeEss Eaionoiee A.A. Eeeie/aneea, iaoiaaiaoe/aneea e oa?aiaaoe/aneea ania-eou nia?aiaiiiai oa/aiey aea?aoeeiiiie aieacie eae iaoieiaee eeaoi/iuo iaia?ai. - ?oeiienue. Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie aeieoi?a iaaeeoeeineeo iaoe ii niaoeeaeueiinoe 14.01.02 - aioo?aiiea aieacie. – Oa?ueeianeee ainoaea?noaaiiue iaaeeoeeineee oieaa?neoao, 1999. Aeenna?oaoeey iinayuaia ?ac?aaioea iiauo iiaeoiaeia e aeeaaiinoeea e ea/aieth ninoaeenouo ia?ooaiee i?e aea?aoeeiiiie aieacie, aicieeoae io aicaeaenoaey eieaeueiie aea?aoeee, ia iniiaa enneaaeiaaiey no?oeoo?ii-ooieoeeiiaeueiuo naienoa iaia?ai y?eo?ioeeoia. I?aaenoaaeaiu ?acoeueoaou ianeaaeiaaiey 405 aieueiuo aea?aoeeiiiie aieaciueth, aicieeoae io aicaeaenoaey eieaeueiie aea?aoeee. Aic?ano aieueiuo eieaaaeny io 25 aei 60 eao, a n?aaeiai ii ninoaaeye 42,9 ± 1,5 aiaea. Aieueoay /anoue aieueiuo (91,6 %) auee ioae/eiu. N?aaee aieueiuo: ia?oaueeia eeouey – 230 /ae. (56,8 %), neana?ae iaoaii-nai?i/iuo ?aaio – 91 (22,5 %), oeeoiaueeia, iiee?iaueeia, iaaeaea/ieeia – 94 /ae. (20,7 %). Noaae ?aaiou eieaaaeny io 3 aei 32 eao e a n?aaeiai ninoaaeye 16,7±2,3 aiaea. Aea?aoeeiiiay aieaciue I noaaeee onoaiiaeaia o 334 (82,5 %), II – o 71 /ae. (17,5 %). Iinoaiiaea e aa?eoeeaoeey aeeaaiica aea?aoeeiiiie aieacie aace?iaaeanue ia aeaoaeueiii aiaeeca oneiaee o?oaea, iaee/ee niioaaonoaothuae eeeie/aneie ea?oeiu, ?acoeueoaoia ianeaaeiaaiey ninoiyiey iniiaiuo aiaeecaoi?ia n ii?aaeaeaieai ii?iaia aea?aoeeiiiie, aieaaie e oaiia?aoo?iie /oanoaeoaeueiinoe; ia?eoa?e/aneie e oeaio?aeueiie aaiiaeeiaieee ii aeaiiui ?aiaacia?aoee, oao?aiiey?iie a?oaeiie ?aia?aoee e YoiEA; i?ioeaioiiai niaea?aeaiey niaeo?eia, aeoeia e aaeea iieinu 3 a iaia?aiao y?eo?ioeeoia; aa?uea?iuo naienoa iaia?ai y?eo?ioeeoia ii aeaiiui ooieoeeiie?iaaiey ianneaiiai e aeoeaiiai o?ainii?oa 86Rb+; nei?inoe iaeiieaiey a y?eo?ioeeoao eaeueoeey, aai eiioeaio?aoeee a nuai?ioea e?iae. Ii?aaeaeyeinue ninoiyiea i?ioeannia ia?aeeniiai ieeneaiey eeieaeia (ii nei?inoe ia?aciaaiey a y?eo?ioeeoao iaeiiiaiai aeeaeueaeaaeaea) e oa?iaioia aioeieneaeaioiie nenoaiu (niaea?aeaiea a y?eo?ioeeoao aeooaoeiiia?ieneaeacu e aeooaoeii?aaeoeoacu), ?aaeno?e?iaaeanue aeioaieethieianoeaioeey nuai?ioee e?iae. Ninoiyiea iaiaia eaeueoeey enneaaeiaaeinue ii iaa?oci/iie i?iaa n a/a aaaaeaieai 10 % ?anoai?a NaNl2. I?iaiaeeeinue eco/aiea ii?oiooieoeeiiaeueiie oa?aeoa?enoeee y?eo?ioeeoia ia?eoa?e/aneie e?iae e ioaeaeueiuo i?aaiiniaoeeoe/aneeo oa?iaioia nuai?ioee e?iae. I?iaaaeaiiia enneaaeiaaiea iieacaei, /oi o aieueiuo aea?aoeeiiiie aieaciueth eiaao ianoi ia?ooaiea iaiaia Na2+ - iniiaiie aeaoa?ieiaiou nie?aoeoaeueiie niiniaiinoe aeaaeeeo iuooe ninoaeia, caeeth/athuaany a oaaee/aiee aai aoiaeaeaiey (aieaa /ai a 2,3 ?aca) a y?eo?ioeeou; iiauoaiea aeoeaiiai (ia 21 %) e ianneaiiai (ia 42 %) o?ainii?oa E+; ia?ooaiea niiniaiinoe aiiainoaoe/aneeo ?aaoeyoi?iuo iaoaieciia i?ioeainoiyoue iaa?oci/iie aeia?eaeueoeeeaiee, /oi a eiia/iii eoiaa i?eaiaeeo e ?acaeoeth iaia?aiiie iaoieiaee eeaoee n ?acaeoeai aeaceioaa?aoeee aaeeia oeeoineaeaoa y?eo?ioeeoia (ioia/aii nieaeaiea i?ioeaioiiai niaea?aeaiey a ieo niaeo?eia e aeoeia ia 29 % e 34 % niioaaonoaaiii e aaeea iieinu 3 ia 6 %). Onoaiiaeaia aeoeaaoeey naiaiaeii?aaeeeaeueiuo i?ioeannia a eeieaeao iaia?ai eeaoie, naeaeaoaeuenoaii /aai yaeyaony iiauoaiea ia 30 % o?iaiy niaea?aeaiey a y?eo?ioeeoao iaeiiai ec eiia/iuo i?iaeoeoia ia?aeeniiai ieeneaiey eeieaeia – iaeiiiaiai aeeaeueaeaaeaea. Ia yoii oiia ioia/aaony aia/aea eiiiainaoi?iue i?e?ino iniiaiuo oa?iaioia aioeieneaeaioiie nenoaiu: aeooaoeiiia?ieneaeacu (ia 17 %) e iniaaiii aeooaoeii?aaeoeoacu (ia 110 %), a caoai eo nieaeaiea (iniaaiii aeooaoeiiia?ieneaeacu, oaii oauee 27,5 %, ? < 0,01), eae i?eciae enoiuaiey aeooaoeiiiaie nenoaiu aioeieneaeaioiie caueou. Yoi naeaeaoaeuenoaoao i ?acaeoee i?e aea?aoeeiiiie aieacie ia?ooaiey ooieoeee eiiiuo eaiaeia, eiee/anoaaiiiai niioiioaiey iaia?aiiuo aaeeia y?eo?ioeeoia, yaeythueony ninoaaiie /anoueth iaia?aiiie iaoieiaee eeaoee, /oi iiaeao auoue iaeiie ec i?e/ei iiaeaea?aeaiey aunieiai oiiona ninoaeia e iaeiieaiey a ia?eoa?e/aneie e?iae i?aaeaaiieeoe/aneeo oi?i y?eo?ioeeoia (noiiaoioeeoia), aaaeoueo e ia?ooaieth ?aieiae/aneeo naienoa e?iae e ?acaeoeth aeiienee. Yoi iaoneiaeei iiiuoeo i?eiaiaiey o aieueiuo aea?aoeeiiiie aieaciueth i?aia?aoia a?oiiu aioaaiienoia eaeueoeey aeey ea/aiey ninoaeenouo ia?ooaiee i?e aeaiiii caaieaaaiee, eioi?ua ii iaoei aeaiiui iaeaaeatho ia oieueei ninoaei?anoe?ythuei, ii e aioeieneaeaioui e iaia?aiii?ioaeoi?iui aeaenoaeai. Aeeth/aiea a eiiieaeniia ea/aiea aieueiuo aea?aoeeiiiie aieaciueth i?aia?aoia a?oiiu aioaaiienoia eaeueoeey (ieoaaeeieia, aeeeoeacaia, aa?aiaieea) niinianoaiaaei aieaa auno?iio oeo/oaieth eo eeeie/aneiai ninoiyiey a n?aaiaiee n a?oiiie, iieo/aaoae oae iacuaaaiia o?aaeeoeeiiiia ea/aiea: oiaiueoeeenue aiee e ae?iia?anoacee a ?oeao, /enei aacinianoe/aneeo aoae, iiyaeeinue aieaa ?aiiaa iuouaiea oaiea a ieo, oeo/oeeny nii. Iaeiia?aiaiii ioia/aia iieiaeeoaeueiay aeeiaieea ooieoeeiiaeueiie aeoeaiinoe y?eo?ioeeoia: oiaiueoeeinue niaea?aeaiea aioo?eeeaoi/iiai eaeueoeey, iaeiiiaiai aeeaeueaeaaeaea, ii?iaeeciaaeenue niaea?aeaiea oa?iaioia aioeieneaeaioiie nenoaiu, aaeeia oeeoineaeaoa e i?iieoeaaiinoue iaia?ai y?eo?ioeeoia aeey iaeii- e aeaooaaeaioiuo eiiia, /oi niinianoaiaaei oeo/oaieth iieacaoaeae ia?eoa?e/aneie e oeaio?aeueiie aaiiaeeiaieee, ?aieiae/aneeo naienoa e?iae. Iaeaieaa yooaeoeaiui ieacaeinue aeeth/aiea a oa?aiaaoe/aneee eiiieaen ieoaaeeieia e aioeieneaeaioa oieoeiea (iieiaeeoaeueiue ?acoeueoao ioia/ai a 83,4 % neo/aaa, ? < 0,01), i?e aeiaaaeaiee oieueei ieoaaeeieia (a 79,5 %, ? < 0,05), i?ioea 59,2 % i?e o?aaeeoeeiiiii ea/aiee. ?ac?aaioaiu e i?aaeeiaeaiu aeey i?aeoe/aneiai eniieueciaaiey niinia aeeaaiinoeee e i?ia?aiiu eiaeeaeaeoaeece?iaaiiiai ea/aiey aieueiuo aea?aoeeiiiie aieaciueth. Eeth/aaua neiaa: aea?aoeeiiiay aieaciue, y?eo?ioeeou, iaia?aiu, aioaaiienou eaeueoeey, oieoeie. ANNOTATION Kapustnik V.A. Clinical, pathogenetical and therapeutic aspects of modern course of vibration disease as pathology of cell membranes. -Manuscript. Thesis for scientific degree of Doctor of Medical Science in speciality 14.01.02 – Internal Diseases. – Kharkov state medical university, 1999. The thesis is dedicated to aspects of development of membrane pathology (on example of vibration disease). A new trend of occupational pathology was studied in the work; it is based on the concept of participation of abnormal structural-functional properties of erythrocyte membranes in the genesis of the disease. It has been revealed that patients with vibration disease have an excessive intracellular accumulation of Ca2+, elimination of K+ from cells, a decrease in the contents of membrane proteins (spectrin, actin, protein of stria 3), activation of lipid peroxidation processes and a reduction in the activity of the antioxidant system. The author suggests therapeutic methods for correction of the revealed abnormalities with use of different groups of calcium antagonist preparations (nifedipine, diltiazem and verapamil) possessing a membrane protecting action, as well as combinations of nifedipine with unithiol preparation – a potent Ukrainian antioxidant; it resulted in an improvement of clinical state of the patient and normalization of the structural-functional state of erythrocyte membranes. Programmers of individualized treatment of patients with vibration disease have been developed and suggested for practical application. Key words: vibration disease, erythrocytes, membranes, calcium antagonists, unithiol.

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