Історіософічна концепція пенталогії Б.Лепкого ‘Мазепа’ та її художня реалізація: Автореф. дис… канд. філол. наук / Т.М. Литвиненко, Нац. пед. ун-т і

IAOe?IIAEUeIEE IAAeAAIA?*IEE OI?AA?NEOAO

?iai? I. I. Ae?AAIIAIIAA

Ia i?aaao ?oeiieno

Eeoaeiaiei Oaoyia Ieeiea?aia

OAeE 883. 3

?noi??inio?/ia eiioeaioe?y iaioaeia?? A. Eaieiai

“Iacaia” oa ?? ooaeiaeiy ?aae?caoe?y

10. 01. 01 – oe?a?inueea e?oa?aoo?a

Aaoi?aoa?ao

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa o?eieia?/ieo iaoe

Ee?a – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien

?iaioa aeeiiaia ia eaoaae?? oe?a?inueei? e?oa?aoo?e Iaoe?iiaeueiiai
iaaeaaia?/iiai oi?aa?neoaoo ?iai? I. I. Ae?aaiiaiiaa, I?i?noa?noai
ina?oe Oe?a?ie

Iaoeiaee ea??aiee – ae?eniee /eai AII Oe?a?ie,

aeieoi? o?eieia?/ieo iaoe,
i?ioani?

O?IIEI IAO?I IAIANIAE*,

Iaoe?iiaeueiee iaaeaaia?/iee
oi?aa?neoao

?iai? I. I. Ae?aaiiaiiaa,

caa?aeoaa/ eaoaae?e
oe?a?inueei? e?oa?aoo?e

Io?oe?ei? iiiiaioe – aeieoi? o?eieia?/ieo iaoe, i?ioani?

AeAI’ssI?ANUeEA ETHAeIEEA
NAIAI?AIA,

Ee?anueeee oi?aa?neoao ?iai?
Oa?ana Oaa/aiea,

i?ioani? eaoaae?e ?noi???
oe?a?inueei? e?oa?aoo?e

– eaiaeeaeao o?eieia?/ieo iaoe,
i?ioani?

AOOeUe IEOAEEI AANEEUeIAE*,

I?aeia?iaeiee ?inoeooo
e?iaa?noeee ? i?aaa,

i?ioani? eaoaae?e caaaeueiiai
? neia’yinueeiai

iiaiciaanoaa

I?ia?aeia onoaiiaa – I?aeeinueeee aea?aeaaiee iaaeaaia?/iee
oi?aa?neoao

?iai? I. Aiaiey, eaoaae?a
oe?a?inueei? e?oa?aoo?e,

I?i?noa?noai ina?oe Oe?a?ie,
i. I?aeei

Caoeno a?aeaoaeaoueny 21 aa?aniy 1999 ?ieo i 14. 30 ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee E 26. 053. 04. a Iaoe?iiaeueiiio
iaaeaaia?/iiio oi?aa?neoao? ?iai? I. I. Ae?aaiiaiiaa (252601 Ee?a,
aoe. Ie?iaiaa, 9; o. 224-11-08).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue o a?ae?ioaoe? Iaoe?iiaeueiiai
iaaeaaia?/iiai oi?aa?neoaoo ?iai? I. I. Ae?aaiiaiiaa (252601 Ee?a, aoe.
Ie?iaiaa, 9).

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee 19 eeiiy 1999 ?ieo

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee I.
I. AAEUeIIA

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA AeENA?OAOe??

Aeine?aeaeaiiy oe?a?inueei? i?ice ye aaiethoe?iioth/i? nenoaie, ui
aa?a?aea ?aeaieia?/i?, aeooiai? e anoaoe/i? ?aeaaee oe?a?inueei? e ?ioeo
iaoe?e, iaiiaeeeaa aac inieneaiiy oaeiai aaaeeeaiai yaeua, ye ooaeiaeiy
?noi??inio?y. Oai?/?noue Aiaaeaia Eaieiai caeeoeea yne?aaee ne?ae a
oe?a?inuee?e ienueiaiieoeuee?e ?noi??inio?? e?ioey O?O – ia?oi? iieiaeie
OO noie?ooy. I?ioa aeanyoe??//y oioae?oa?ecio aeeo/eee niaaeueio oeueiai
aaoi?a c eoeueoo?iiai ia?ao ia eiai Aaouee?auei?. *a?ac ?aeaieia?/i?
oaao aei iaaeaaiueiai /ano aoea iaiiaeeeaa eiiieaenia ?ic?iaea neeaaeii?
e aaaaoianiaeoii? i?iaeaie ?noi??inionueei? i?ice ienueiaiieea. Iniaeeai
oea noinoaaeiny iaioaeia?? “Iacaia” (“Iio?y”, “Ia aaeaae”, “Aaoo?ei”,
“Iieoaaa”, “C-i?ae Iieoaae aei Aaiaea?”) – iaeiiai c iaeiiioey?i?oeo
oai??a a oe?a?inuee?e e?oa?aoo?? ia?oi? iieiaeie OO noie?ooy.

Aeooaeuei?noue ?iaioe aecia/a?oueny iiaith ?ioa?i?aoaoe??th iniaeeainoae
?iaeea?aeoaeueii? o?einio?? ?noi??? A. Eaieiai oa niinia?a ??
aenie?eaoe?? a aiiia? “Iacaia”. AEeoo?aee ? oai?/ee oeyo
ienueiaiieea-ieneeoaey aaea aoa ia’?eoii aeine?aeaeaiiy a ??oioiai?e
eiec? A. Eaaa, iiiia?ao?yo ?. Iaeainueeiai ? I.Nea?oeueeiai, ?ica?aeeao
A. N?iiae/a, C. Eocae? oa ss?a Neaaooe/a. Na?aae a?o/eciyieo
aeine?aeiee?a, ye? a inoaii? aeanyoee?ooy caa?oaeeny aei aea/aiiy
i?iaeaiaoeee ? iiaoeee iiaea?i?noa A. Eaieiai, aa?oi a?aecia/eoe
I.?eueieoeueeiai, O. ? A. Iia?aaaiiee?a, ?. Ai?aea oa ?i.
Noni?eueii-iie?oe/ia iiceoe?y ienueiaiieea ??oioiaii aena?oeaia a i?aoe?
I. Eeni? “Aiaaeai Eaieee a aeooiai?e ?noi??? Oe?a?ie” (1996). Iaioaeia?y
“Iacaia” oaeiae i?eaa?ioea oaaao e?eoee?a (TH. Aieea, A. Aea?aeaaeia,
E.-?. Eaieiai, I. ?oaeieoeueeiai oa ?i.), ye? iaiaeiicia/ii aecia/aee
?aeaeii-anoaoe/io aa?o?noue ?iiaio. Aiiiay iaa?oue noaea oaiith
aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy A. Nieieiai? (“Iaoe?iiaeueii-iao??ioe/ia
? caaaeueiiethaenueea a ?noi?e/iiio ?iiai? A.Eaieiai “Iacaia”, 1997).
Iaeiae, iacaaaeath/e ia /anoeiaa aena?oeaiiy ??cieo aniaeo?a oeueiai
oai?o A. Eaieiai caaaeaieie e?eoeeaie oa eiiieaeniee aiae?c iiaoeee
i’yoeeieaeaey a iacaai?e aeena?oaoe??, a oe?a?inueeiio
e?oa?aoo?iciaanoa? ua iaia? niaoe?aeueiiai neioaoe/ii-aiae?oe/iiai
aena?oeaiiy noo? e iniaeeainoae ?noi??inio?/ii? eiioeaioe?? oai?o oa ??
anoaoe/ii? ?aae?caoe??. Aaeaea ?iiai “Iacaia”, ye cacia/aa ua o 1942
?ioe? ia noi??ieao “Iiai? Oe?a?ie” TH. Aieei, oe?eaaee naia “nai?i
o?einio?/iei ci?noii, o?einio??th ?noi???, iino?eiei i?aee?anethaaiiyi
ca’yciino? oe?a?inueeeo ?noi?e/ieo o?aaeeoe?e c iei?oi?i aeooiaiei
aeeooyi oe?a?inueeiai ia?iaeo” Aieei TH. Aiaaeai Eaieee // Iiaa Oe?a?ia.
– 1942. – ? 250. – N. 42.. Oiae iinoaaeaia iei i?iaeaia caeeoeeany
a?aee?eoith, o ca’yceo c /ei c’ynoaaiiy ?noi??inio?/ii? eiioeaioe??
iaioaeia?? A. Eaieiai “Iacaia” oa ?? ooaeiaeiuei? ?aae?caoe?? oe?eeii
aei?aaaeaia e aeooaeueia. Aeooae?ciaai? nueiaiaeaiiyi ? naia ?noi?e/ia
iniiaa iiae?e ii/aoeo OVIII noie?ooy, eoeueoo?ieoeueea e
iiaoe/ii-o?einionueea ae?yeuei?noue aaoueiaia Iacaie, i?ioean
i?oieia?caoe??-aeai?oieia?caoe?? eiai ia?aco a na?oia?e eoeueoo?? e
iniaeeaino? eiai ni?eeiyooy ianaiia?aae A. Eaieei, a oaeiae ??cieie
?noi?e/ieie ae?y/aie, a/aieie ? ieooeyie.

Aeioe?euei?noue oeueiai aeine?aeaeaiiy coiiaeaia oei, ui ooaeiaeiy
?noi??inio?y iaioaeia?? A. Eaieiai “Iacaia” aea? ciiao iiaiith i??ith
inyaiooe ia o?eueee noa’?eoeaiee iiaeyae ienueiaiieea ia o? /e ?io?
?noi?e/i? iiae??, a e ?ic?a?aoeny a no/ani?e eiio aeooiai?e aoiinoa??,
iicia/ai?e iaaieie o?einionueeeie, nioe?aeueii-iie?oe/ieie,
eoeueoo?ii-anoaoe/ieie iniaeeainoyie. O no/ani?e noni?euei?e oaiaeaioe??
aei caaaeueii? aoiai?caoe?? ? aio?iiieia?caoe?? iaoee iniaeeai aino?i
noi?oue i?iaeaia i?ciaiiy ethaenueei? iniaenoino?, a ooaeiaeiy
?noi??inio?y aea? ciiao cae?enieoe oea oeyoii ?ice?eooy e?oa?aoo?ieo
?aeae ? ia?ac?a. Aiia ni?iiiaeia aeyaeoe oaeoi?e, ui iaoiiaeththoue
iaea?eueo iioeiaeueiee aa??aio ?noi?e/iiai ?icaeoeo, iniaeeai a eiai
ii?aeueiiio aniaeo?.

Aiinaieia?/i? ei?ai? ooaeiaeiuei? ?noi??inio?? i?noyoueny a aeaai?o
e?oa?aoo?ieo ? oieueeei?ieo iai’yoeao. Iaecia/i?oeie a oeueiio ieai? ?
“Iia?noue a?aiaiieo e?o”, “Neiai i iieeo ?ai?aa?i”,
Aaeeoeueei-Aieeinueeee e?oiien, “?ienieai?y” N. Eeaiiae/a oa ?i.
Caoe?eaaeai?noue ?noi??inionueeeie i?iaeaiaie – iaaea?aeaaiith aeieath
oe?a?inueeiai ia?iaeo, eiai iaoe?iiaeueiith naiiaooi?noth – ii/eia?oueny
c ?iiaioe/ii? e?oa?aoo?e: iiai O. Oaa/aiea, ?iiaio I. Eoe?oa, oai??a I.
Einoiia?iaa. O 20-40-o ?ieao OO no. ?noi??inionueea oaia noi?ioaaea
ia?aciee eaae iiac?? I. Ca?iaa, A. *oi?eiee, I. Oe/eie, A. Ninth?e, I.
?eeuenueeiai, ?. Iaeaithea, I. Ieueaee/a, ?noi?e/ii? i?ice TH.
Ii?euenueeiai, E. A?eiaae/aai?, A. Ae?/aea, C. Ooeoa oa ?i. Iaeiae o
no/aniiio oe?a?inueeiio e?oa?aoo?iciaanoa? a?aeo? ia o?eueee i?aoeue
iaoiaeieia?/iiai oa?aeoa?o i?i aca?iia?aeiioaiiy e?oa?aoo?e ? o?einio??
?noi???, a e eiioeaiooaeueieo noaoae i?i iniiai? aniaeoe oaeiai
aeine?aeaeaiiy, oi/a e ?niothoue nooae?? ss?a Neaaooe/a “?noi??inio?y a
oe?a?inuee?e iiac??” e “?noi??inio?y ?aaaia Iaeaithea” oa aeena?oaoe?y
I. E?oia/a (1996 ?.), a ye?e neioaciaai? i?iaeaie ? iiooee oe?a?inueei?
?noi??inionueei? iiac?? i?aeai?iiiai ia??iaeo, ?icaeyiooi? ia oe?
aaciaeo eiioeaioe?e no/anii? ?noi??inio??. Ia nueiaiaei? acaaae? ua ia
ae?iaeaia oe?e?nia nenoaia aeine?aeaeaiiy iniaeeainoae
?aeaeii-anoaoe/ii? ?aae?caoe?? aaoi?nueei? ?noi??inio?/ii? eiioeaioe?? a
?noi?e/i?e i?ic?, cie?aia, a oaeiio ianooaaiiio oai??, ye ?iiai-aiiiay.

I?aaeiaoii aeine?aeaeaiiy ? ai?/ia e e??e/ia inieneaiiy ? a?aeoai?aiiy
Aiaaeaiii Eaieei eaoaai??e ?noi?e/ii? aeie? oa aoooy oe?a?inueeiai
ia?iaeo ia ?icaei??aeaeyo aeaaieie ? no/aniino?. Cia/ia oaaaa i?eae?eaia
nenoai? iiaeyae?a ienueiaiieea ia ?noi??th, oe?a?inueeee ia?iae ?
aea?aeaao a na?oiaiio ?noi?e/iiio i?ioean?, a oaeiae iniaeeainoyi
aoiiiaioaeueii? oa?aeoa?ieia?? ai?ea.

Iaoa??aeii aeine?aeaeaiiy ? iaioaeia?y Aiaaeaia Eaieiai “Iacaia”, eiai
iiaoe/i? ? i?icia? oai?e ?noi?e/ii? oaiaoeee, a oaeiae e?oa?aoo?iciaa/?
? ioae?oeenoe/i? aenooie. Aeaea?aeueio iniiao aeena?oaoe?? neeaaeathoue
a?o?ai? iaoa??aee, ui ?ice?eaathoue noni?eueii-iie?oe/i? aeoiee
ienueiaiieea, ai?uothoue o?eaie, ?iia??ii, c eiai ao?a/aii? ae?aie
“Iio?y”. Oe?iiei ?noi?e/iei ? e?oa?aoo?iciaa/ei iaoa??aeii ? ?aoeaioe?y
iinoao? ?. Iacaie, in?a Ea?ea O?? ? Iao?a ?, ui coiiaeei caa?iaiiy aei
na?ae/aiue no/aniee?a (Ae. E?iaia, AE.Aaeethca), ?noi?e/ieo oa
?noi??ia?ao?/ieo i?aoeue (I. A?ooaanueeiai, Ae.ssai?ieoeueeiai, N.
Nieiaeiaa, A. ?inaia, ?. Ai?uaea, Ae. Aeiioeiaa, ?.Iaeiaeeia oa ?i.) oa
ooaeiaei?o oai??a (I. Iooe?ia, E. ?ee??aa, Ae. Ii?aeiaoeaaa,
I.Noa?eoeueeiai ? E. Noa?eoeueei?-*a?iyo?anueei?, A. Eoaeieoeueeiai oa
?i.). Aeey c’ynoaaiiy ?ioaioe?e A. Eaieiai – “?aeaieiaa” ?
ieooey-o?einioa — aeei?enoai? e?oa?aoo?iciaa/? ?ica?aeee, o?einionuee?
oai?e ?. Eaioa, A. Oiiaiaaoa?a, O.I?oeoa, ?noi??inio?/i? aeine?aeaeaiiy
A. Eeieinueeiai, eio?ee aaciina?aaeiuei aieeioa ia ?aeaeio eiioeaioe?th
?iiaio “Iacaia”

Iaoa aeena?oaoe?? – c’ynoaaiiy ?noi??inio?/ii? eiioeaioe?? iaioaeia??
A.Eaieiai “Iacaia” oa ?? ooaeiaeiuei? ?aae?caoe??. Aeey aeinyaiaiiy
oe??? iaoe noaaeeeny oae? iniiai? caaaeaiiy:

1) ?ice?eoe na?oiaeyaeii-o?einionuee? canaaee oa aeoiee ?noi??inio??
ienueiaiieea, noi?ioethaaoe ?? iniiai? eiioeaioe;

2) aecia/eoe aieiai? eaoaai??? ? iiiyooy ?aeainio?? aiiia?, i?iaeaie
o?einio?? ?noi??? a i?e (naiaiaee ? iaiao?aeiino?, eaocaeueiiai ?
oaieia?/iiai oiui);

3) aena?oeeoe ?aeaeia e anoaoe/ia ooieoe?iioaaiiy a ?iiai? oaeeo
eiioeaio?a, ye “?aeay”, “Aia”, “aeiey”, “iaoe?y”, “iniaeno?noue”,
“a?enoie?ao?y”, “aeaaea”, “o?aaeeoe?y”, “iaoe?iiaeueiee oa?aeoa?” ?
eiioeaiooaeueii? o??aaee “ia?iae – aea?aeaaa – iniaeno?noue”;

4) i?iaiae?coaaoe i?iaeaio aca?iica’yceo ?noi?e/ii? ? ooaeiaeiuei?
i?aaaee oa niaoeeo?eo ?o ooaeiaeiueiai ao?eaiiy;

5) aeine?aeeoe nenoaio ooaeiaei?o ia?ac?a oai?o a aniaeo? ?o
?noi??inionueeeo ?ioaioe?e;

6) c’ynoaaoe naiiaooi?noue ? iiaaoi?noai aaoi?a a ooaeiaeiueiio ao?eaii?
?noi??inio?/ii? eiioeaioe?? iaioaeia??, ?? noeeueiaeo eiiiiiaio?a.

Iniiai? iaoiaee aeine?aeaeaiiy. O aeena?oaoe?? canoiniaaii
ii??aiyeueii-?noi?e/iee ? aa?iaiaaoe/iee iaoiaee, oaiiiaiieia?/iee ?
nenoaiii-ooieoe?iiaeueiee i?aeoiaee aei aea/aiiy e?oa?aoo?ieo ?
e?oa?aoo?ii-e?eoe/ieo yaeu. Iaoiae noeeueiaiai aiae?co iini?eya
aeine?aeaeaiith iaioaeia?? a?aeiia?aeii aei caeii?a ienoaoeueeiai
?icaeoeo ?noi?e/ii? aeiae. Oai?aoeei-iaoiaeieia?/iith iniiaith noaee
aeuacacia/ai? aeine?aeaeaiiy c i?iaeai e?oa?aoo?iiai i?ioeano e?ioey O?O
– ia?oeo aeanyoe??/ OO noie?ooy, i?aoe? I. Iioaai?, A. Aa?aniia,
?.?iaa?aeaia, A.-A. Aaaeaia?a; o?einionuee? niinoa?aaeaiiy ?. Aa?aea?a,
A. Aaaaey, ?.Eaioa, E. ssnia?na, Ae. *eaeaanueeiai, ?.
Eenyea-?oaeieoeueeiai, A. Aieiaeea, A.?a?ia. Neioaoe/ii-aiae?oe/ia
aeine?aeaeaiiy ?noi??inionueei? eiioeaioe?? A.Eaieiai coiiaeei iaoiaeo
?ice?eooy ?iaiaioiiai ca’yceo “?noi??y – ooaeiaei?e na?o” /a?ac
niaoeeo?eo ?iaeea?aeoaeueii? ienueiaiieoeueei? ?aeainio??, a?aeaeoi? o
eiai oai?/?e iaia??, iaoiae? e noee?. A oeueiio aniaeo? a aiae?c? ia
ia?aaei?e ieai aenoaathoueny iaoiiaeai? aeooiaieie,
eoeueoo?ii-anoaoe/ieie ? o?einionueei-iie?oe/ieie oa?aeoa?enoeeaie
na?oiaeyaeii? noa?e ienueiaiieea “aoae?aaeuei? aeiee”
ooaeiaeiuei-?noi?e/ii? aiiia?, ?? iaoa?noi??y ? iaoaiiaa,
eaoaai???-iaoai?cie ii?aeiaiiy ?aeae, naiiaeiaoaeiae ?ioaeaeooaeueieo
noai, aoi?eiiiai iia?oaaiiy iaoa??aeii ieneaiiy ieioeiai, nai???aeiiai
“iiaa?iaiiy” aei iniiaieo iiiyoue-oyaeyiue (o oaeiio i?aeoiae? aei
aiae?co a oa?i?i? ?noi??inio?y a?aeaeaa?oueny ooaeiaeiy ?aeainio?y).
Iniiaiei ? eiioaenooaeueiee aiae?c, a oaeiae ?ioa?i?aoaoe?y ie?aieo
o?aaiaio?a, ia?niiaae?a, aeaai??e, neiaie?a, ?a/aiue ? ne?a,
ni?aa?aeiinia c iicaoaenooaeueieie neooaoe?yie. O?aaeeoe?eiei o oaeiio
aiae?c? caeeoa?oueny o?eueee c’ynoaaiiy i?iaeaie ni?aa?aeiioaiiy o oai??
?noi?e/ii? e ooaeiaeiuei? i?aaaee.

Iaoeiaa iiaecia aeena?oaoe?? iieyaa? a oiio, ui a i?e: 1) aia?oa a
oe?a?inueeiio e?oa?aoo?iciaanoa? aeine?aeaeaii oaiiiai ?noi??inio?/ii?
eiioeaioe?? aaoi?a “Iacaie”, ?? noaiiaeaiiy oa iniaeeaino? ooaeiaeiueiai
ao?eaiiy; 2) aena?oeaii aca?iica’ycie oaieia?/iiai oa aio?iiieia?/iiai
oaeoi??a ?noi??? a iiaeaethaaii? ienueiaiieeii ?noi?e/iiai i?ioeano; 3)
aeyaeaii iniaeeaino? ?aeaeii-anoaoe/ii? ?aae?caoe?? A. Eaieei
?noi??inionueeeo i?iaeai ? noi?ioeueiaaii ?noi??inionueeee iiaeon
ienueiaiieea-iie?a?noi?a.

Oai?aoe/ia cia/aiiy ?iaioe iieyaa? a oiio, ui aiia ni?ey? iiaeeaeaiith
ciaiue i?i niaoeeo?eo ?noi?e/ii? aaeao?enoeee, i?i iniaeea?noue
?aae?caoe?? ?noi??inionueeeo iiaeyae?a A. Eaieiai a iaioaeia?? “Iacaia”.
Iaoa??aee ? aeniiaee aeena?oaoe?? i?i “cai?oiee” oa?? ienueiaiieea
iathoue cia/aiiy aeey inieneaiiy aaaeeeaeo e?oa?aoo?iciaa/eo i?iaeai,
cie?aia aaaaoicia/iino? oe?a?inueei? ooaeiaeiuei? i?ice, niaoeeo?ee
iiaea?i?cio a ienueiainoa? ia?oi? iieiaeie OO noie?ooy. ?iaioa
noaiiaeoue iaaiee aianie o aea/aiiy oai?/i? a?ia?ao?? A. Eaieiai, o
aeine?aeaeaiiy aeeneon?eieo i?iaeai, iia’ycaieo c iaioaeia??th “Iacaia”.

Iaaaaeaiee o aeena?oaoe?? oaeoaae, iniiai? oai?aoe/i? ocaaaeueiaiiy ?
aeniiaee iiaeooue aooe aeei?enoai? o ooiaeaiaioaeueieo aeine?aeaeaiiyo c
?noi??? oe?a?inueei? e?oa?aoo?e e?ioey O?O – ia?oeo aeanyoe??/ OO
noie?ooy, i?e iaienaii? eiiieaenii? nooae?? i?i oe?a?inueeo e?oa?aoo?io
?noi??inio?th, a iiaeaeueo?e ?ic?iaoe? oe?e?nii? eiioeaioe?? iaaooeo A.
Eaieiai. ?acoeueoaoe oe??? ?iaioe iiaeooue aooe ?aae?ciaaieie i?e
/eoaii? caaaeueieo eo?n?a c oai??? oa ?noi??? oe?a?inueei? e?oa?aoo?e ?
a niaoeeo?nao aeey nooaeaio?a, o i?aeaioiaoe? iaa/aeueieo iin?aiee?a
aeey a/eoae?a ? nooaeaio?a-o?eieia?a. O oeueiio iieyaa? i?aeoe/ia
cia/aiiy aeena?oaoe??.

Ai?iaaoe?y ?iaioe cae?eniaia i?ae /an ?? iaaiai?aiiy ia can?aeaii?
eaoaae?e oe?a?inueei? e?oa?aoo?e Iaoe?iiaeueiiai iaaeaaia?/iiai
oi?aa?neoaoo ?iai? I.I.Ae?aaiiaiiaa. ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy
a?aeia?aaeai? o aeiiia?aeyo ia anaoe?a?inueeeo iaoeiaeo eiioa?aioe?yo o
Oa?iiiie? (“Oai?/?noue Aiaaeaia Eaieiai a eiioaeno? ?a?iiaenueei?
eoeueoo?e OO noie?ooy”, 1997) oa o Ee?a? (“Oai?/?noue ?. Eioey?aanueeiai
a eoeueoo?ieia?/iiio aniaeo? aeiae”, 1998), a oaeiae ia ca?oieo iaoeiaeo
eiioa?aioe?yo o Noinueeiio aea?aeaaiiio iaaeaaia?/iiio ?inoeooo? ?iai?
A. N. Iaea?aiea (1996) ? a Iaoe?iiaeueiiio iaaeaaia?/iiio oi?aa?neoao?
?iai? I. I. Ae?aaiiaiiaa (1998, 1999).

No?oeoo?a ?iaioe. Aeena?oaoe?y neeaaea?oueny c? anooio, o?ueio
?icae?e?a, aeniiae?a oa nieneo aeei?enoaii? e?oa?aoo?e. Caaaeueiee ianya
oaenoo – 176 noi??iie. Nienie aeei?enoaieo aeaea?ae iae?/o? 185
iiceoe?e.

CI?NO ?IAIOE

O anooi? ?ice?eaa?oueny nooi?noue ? noai aea/aiiy iaoeiai? i?iaeaie,
ia??oioiao?oueny aeooaeuei?noue ? aeioe?euei?noue aeine?aeaeaiiy, eiai
oai?aoeei-iaoiaeieia?/ia iniiaa, oi?ioeththoueny aieiaia iaoa ?
caaaeaiiy, ?ice?eaa?oueny iaoeiaa iiaecia, oai?aoe/ia oa i?aeoe/ia
cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a, ?o ai?iaaoe?y oa iiaeeea?noue
ai?iaaaeaeaiiy. Ie?aneth?oueny eiei ieoaiue, aena?oeaiiy yeeo coiiaeaia
naiith noooth iinoaaeaii? i?iaeaie.

O ia?oiio ?icae?e? – “?noi?e/ia” oai?/?noue A. Eaieiai: naii?oo a?ae
e??i-ai?/ieo ?ai?iaeoeoaaiue iaoe?iiaeueii? ?noi??? aei ?noi??inionueei?
i?ice” –c’yniaothoueny iniiai? /eiieee oi?ioaaiiy na?oiaeyaeo
ienueiaiieea; i?inoaaeo?oueny ?o ooieoe?iioaaiiy ? aaiethoe?y a
iiaoe/ieo ? i?iciaeo oai?ao ia ?noi?e/io oaiaoeeo; i?inoaaeo?oueny
oai?/a aaiethoe?y ooaeiaeiuei? ?aeainio?? ienueiaiieea, aecia/athoueny
aacia? iieiaeaiiy eiai ?noi??inio??. Aei ?noi?e/ii? oaie A. Eaieee
caa?ioany ia aeiaaeeiai. Oeueiio ni?eyee aeiiaoi? aeoiaaiiy, ?aii?e
ia?a?cae aei E?aeiaa (a?i iineeea o ienueiaiieea aino?ioo a?ae/oooy
??aeii? caie?), aeine?aeaeaiiy aeaaiuei? aeiae oe?a?inueei? e?oa?aoo?e,
caoiieaiiy oai?/?noth O. A. Oaa/aiea, iniaeeai iiac?yie eicaoeueei?
oaiaoeee, aieea A. Eeieinueeiai, na?oiaa a?eia ?, ia?aoo?, iaiiai?ia
aaaeaiiy ?ic?a?aoeny a i?e/eiao ii?acee oe?a?inueeiai aecaieueiiai ?ooo
1917-1919 ??. Ienueiaiiee aoa ia?aeiiaiee, ui iaaea?aeaai?noue Oe?a?ie ?
iino?eii aeeaa iaoe?iiaeueia ?aeay i?i?inee c ian?iiy, iin?yiiai a
aeeaieiio ieioeiio. Caaaeath/e ia oea, a?i cacia/aa, ui aeoaea aaaeeeaei
aeey eiaeiiai ia?iaeo ? ciaiiy nai?? ?noi???, “ai aiia a/eoue ian, ye
aeeee iao? i?aaeee, ui aeia?iai aiie c?iaeee ? ye? a??oe i?eeiyee ia
naith nia?noue. …Eiee ia?iae cia? naith ieioao?noue, eiee a?i ?icoi??
caneoae ? i?iaeie nai?o aaouee?a, oi eiio eaaoa i?iaaaeeoe ai?ioueao ca
aieth ? i?aaaeo.” OeAeAAIAO Oe?a?ie O 4450. — Iae. ca. 0103. — A 15.
Noeneee aiae?c “?noi?e/ieo” iiac?e A. Eaieiai (“Ne?aeaie ?ai?y”,
“Aaoo?einuee? ?o?ie”, “Eaeieoaanueeee o iaaie?”, “Nii I?eeea” oiui),
iicia/aiiai iino?iiaioe/iei aeooii o?eaea c ?iia??ii? ae?aie “Iio?y”,
yea noaea nai???aeiei i?noeii a?ae e??i-ai?/iiai a?aeia?aaeaiiy ?noi???
aei ?noi?e/ii? i?ice, aeicaiey? i?inoaaeeoe iniaeeaino? oai?/iai
i?aeoiaeo ienueiaiieea aei aena?oeaiiy ?noi?e/ii? oaie. Aaea ia ii/aoeo
nai?? oai?/i? ae?yeueiino? a?i iaaeaaaa ia?aaaao iaaaoeaiei aeey Oe?a?ie
/e iaaeinoaoiuei aena?oeaiei a ?noi?e/i?e iaooe? iiiaioai: iaaaeaeiio
iioiaeia? ?one/?a ia iieiaoe?a o 1185 ?ioe?, i/ieaiiio
iiaai?iae-n?aa?nueeei eiycai ?ai?ai Nayoineaae/ai; iiae?yi inoaii?o
?ie?a i?aae?iiy aaoueiaia Iacaie; c?oeioaaiith Caii?icueei? N?/? oiui.
Oeth o?aaeeoe?th A. Eaieee ai?iaaaeaeoaaa ? a iiaeaeueoeo i?iciaeo
?noi?e/ieo oai?ao. Oae, o eiai iia?no? “Aaaeei” eaeaoueny i?i iaiaae
oaoa? ia Ee?a i?ae /an caaieiaieoeueeiai iioiaeo eiycy Nayoineaaa;
iiia?aeaiiy “Eayea” a?aeaeaa? iiae??, ini?aai? “Neiaii i iieeo
?ai?aa?i”; o iia?no? “E?oo?ae” iieacai? neeaaei? ia?eiao?? ia??iaeo
?o?ie, a iia?noue “Nioiee?aia” a?aeia?aaea? iaaaeeeo aeeoo?ao noi??ieo c
/an?a aaoueiaia Aeaianueeiai, iia’ycaio c i?iaeaiith
oe?a?inueei-?in?enueeeo aca?iei, nooo?ao oaaao a i?e i?eae?eaii aeoa?
i?ae Eiiioiiii. O ?iiai? “Iacaia” ?icaeyioo? iniaeeaino? aeeooy Oe?a?ie
ia ii/aoeo XVIII noie?ooy ? inieneai? i?e/eie ii?acee oe?a?inueei?
aecaieueii? a?eie i?ae i?iaiaeii aaoueiaia Iacaie; a iiia?aeaii? “I?ee”
cae?eniaiee nai???aeiee aeneo?n o aeiao i?aae?iiy “aaoueiainueeiai
o?yaeo” ia /ie? c Ee?eeii ?icoiianueeei. A on?o oeeo oai?ao, a?aeaeo?
??ci? ?noi?e/i? /ane, i?ioa A. Eaieiai oaeeth? iaeia ieoaiiy: /iio
Oe?a?ia ia ? a?eueiith, iacaeaaeiith aea?aeaaith? A?aeiia?aeii aei
aeanieo iiaeyae?a ienueiaiiee ? aena?oeth? o? /e ?io? iiae??. Eiai
iniiaieie ?noi??inio?/ieie eiioeaioaie aecia/aii: aeii?ioaaiiy
aea?aeaaieoeueeiai i?aeoiaeo a o?aeooaaii? iaoe?iiaeueii? ?noi???;
aaciaa “oe?ai?ianueea” ?aeaieia?y, oai?aoe/ii ia??oioiaaia A.
Eeieinueeei, yea oa?aeoa?eco?oueny ???aoe?iiae?ciii, iao??ioeciii,
oi?aa?nae?ciii, ?ae?a?ei?noth oa iiia?o?ciii; aoiai?noe/iee i?aeo?ae aei
aena?oeaiiy caaaeueiiethaenueeeo i?iaeai a ?noi?e/iiio i?ioean?;
iaaeaiiy aaeeeiai cia/aiiy a ethaenueeiio aeeoo? oaieia?/iiio oaeoi?ia?;
i?aaaethaaiiy a?iiaaeyinueeiai iaia’yceo iaae iniaenoeie ?ioa?anaie,
ae?aaeaia eaoaai???th “ion”; i?e?iaeia iiaeeea?noue ii?iaeueiiai
iaoe?iiaeueiiai ?icaeoeo oe?a?ioe?a, oiioeaiaaia ?o iaoe?iiaeueiith
naiiaooi?noth; aaaeeea?noue ciaiiy ?noi??? ? eoeueoo?ii-ina?oi?e
?icaeoie ia?iaeo aeey aa?iii?eiiai ?nioaaiiy ? i?ia?ano iaoe??.

C o?aooaaiiyi aeoiie ? aeniiae?a aeine?aeiee?a niaaeueie ienueiaiieea,
e?eoee?a ? e?oa?aoo?iciaaoe?a, a oaeiae aeanieo aeine?aeaeaiue
?ice?eaathoueny iniaeeaino? ? iniiai? eiioeaioe iaioaeia?? “Iacaia” ye
?noi??inio?/iiai oai?o. Cia/ia oaaaa i?eae?ey?oueny ienoaoeueeiio
i?aeoiaeo ? iioeaaoe??, ui eaaeeoue a iniia? iaienaiiy A. Eaieei oeueiai
?iiaio ? ? i?aai?/iei i?iaeiaaeaiiyi aaoi?nueeiai o?aeooaaiiy ?noi???
Oe?a?ie ? iinoao? aaoueiaia Iacaie – iaaoiiiiai aoae?aieea aea?aeaae, ui
ia’?aeiaa oe?a?inuee? caie?, i?aeiya aeia?iaoo e?ath, i?eeoaaany i?i
ina?oo ? eoeueoo?o, aeaaa i?i aaoiiii?th Aaoueiaiueie ? i?aaioa
iacaeaaeiino? nai?? Aaouee?aueie. I?ia?aeiith ?aea?th iaioaeia?? ?
?noi?e/ii oiioeaiaaia ia?aeiiaiiy aaoi?a a oiio, ui Oe?a?ia iiaeiia aooe
naiino?eiith, noaa?aiiith aea?aeaaith, i?aaa ? i?ea?ea? yei?, ca?aeii c
oaiaeith 1654 ?ieo, i?ooi ia ni?a ii?oooaaoe. A. Eaieee i?ia?a na?eicio
i?aeaioia/o ?iaioo. Aaoi? ii?aoethaaa i?aeoe/ii aanue iayaiee ia oie /an
?noi?e/iee iaoa??ae i?i ia??iae i?aae?iiy Iacaie – aaoueiainuee?
oi?aa?naee, aeieoiaioaeuei? aeaea?aea, iia?aeiieaiiy Iao?a ?, eenoe
Ea?ea O??, ?noi?e/i? iiiia?ao??. O nai?o niiaaaeao ?iiai?no ienaa i?i
oa, ui a?i ia aeaniiio aeina?ae? ia?ana?ae/eany, “yea aaeeea cia/aiiy
iathoue aeiaaieee, niiieie, eenoe, iaa?oue onye? ia iei iaeiaa?oi?
caienee. Ui eeo c ieo i?cia?ii, ye ethaee aeeee o i?eaaoi?i aeeooth ? ye
aiie noaaeeenue aei ?noi?e/ieo iiae?e.” Oeeo ca no.: Ai?ae ?. E?ee ?aaia
Iacaie.// Aeca?i. – 1991. — ? 2. – N. 99. Naia “ethaenueea iaee//y”
?noi??? aoei aeey iueiai iaeoe?ii?oa, i?i ui neacaii o /anoei? “Iio?y” a
neiaao Aieia?ianueeiai: “Ni?aaaei?e ?noi?ee ana-oaee aei yei?nue i??e
ioneoue aooe iiaoii, uia a?aeoai?eoe aeaaiiieioea aeeooy. ?iaeoa a?i
o?eueee caiaeeoue aeieoie oa, ui aeathoue ?noi?e/i? aeieoiaioe. Aeey
iaia iaeoe?eaa?o? ethaee – ye? aiie aoee eieenue, /e oae?, ye ie, /e
?io?.” Eaieee A. Iio?y. – E., 1992. — N. 35 Noeneee iaeyae ioe?iie,
aeneiaethaaiue ? caoaaaeaiue i?i ?aeaeii-anoaoe/i? iniaeeaino? aiiia?
i?aeaiaeeoue aei aeniiaeo: aiiiay Eaieiai ni?eeiaeany ? ni?eeia?oueny
aaniethoii ii-??ciiio. Oaeo neooaoe?th iiaeia iiynieoe oei, ui a?aeaeo?
a “Iacai?” iiae?? inieneai? c iiceoe?? iaeaooiueiai, a nai ienueiaiiee
iaiaaaany ?o a?aeia?aaeaoe ia o?eueee a?aeiia?aeii aei ?noi?e/ii?
i?aaaee, a e ca?aeii c iaaiith o?einionueeith eiioeaioe??th ?noi???,
o?einionueeei inieneaiiyi ?noi?e/iiai aeeooy ia?iaeo. Aiiiay A. Eaieiai
aeeeeeaea ao/iee ?aciiain na?aae eoeueoo?ieo e?e oe?a?inueeiai
noni?euenoaa caaaeyee aeooaeueiino? ii?ooaii? i?iaeaie ?noi?e/iiai
?icaeoeo iaoe??, aeeaieiio inieneaiith i?e/ei oe?a?inueei?
iaoe?iiaeueii? o?aaaae?? ? aeine?aeaeaiith ?? ye aaaiii? /anoeie
na?oiaiai ?noi?e/iiai i?ioeano – nai???aeiiio a?aeia?aaeaiith
“noa’?eoeaii-?iaeea?aeoae?ciaaii? noeo?? ?noi???” (?.THnooia). Oeae oa??
noaa iniaeeaei yaeuai a oe?a?inuee?e e?oa?aoo?? ia?oi? iieiaeie OO
noie?ooy, /iio cia/iith i??ith ni?eyee aa?iii?eia ii?aeiaiiy o oai?/iio
noee? ienueiaiieea ?aae?noe/ii?, iaa?oue iaoo?ae?noe/ii?,
neiaie?nonueei? e ?ii?an?ii?noe/ii? iaia? ? a?eueiee a?ae ?aeaieia?/ieo,
oaiaeaioe?eieo aeiai aaoaioe/iee ?noi?eci.

Oai?/?noue A. Eaieiai noi?ioaaeany a ia?oeo aeaio aeanyoe??//yo OO
noie?ooy ye e?oa?aoo?ii aecia/aia nenoaia. A?i i?aeii?yaeeoaaa aeani?
?ioa?i?aoaoe?? ?noi??? iaoe?iiaeueii-aecaieuei?e ?aeaei?e aeooae?caoe??,
eoeueoeaoaaa ienoaoeueeo o?ainiiceoe?th “ieioea — no/ania”, aeaa
i?ea?iaeueio ?aeaeii-anoaoe/io e aiioe?eio ?noi??inionueeo
o?ainoi?iaoe?th ia?aco Iacaie. Neioac “aioo??oiueie?oa?aoo?ii?”
o?aaeeoe?? ooaeiaeiueiai ?noi?ecio c o?einio?ciii, oieueeei?eciii
iicia/aiee aca?iiae??th ai?ei-aa?i?/ieo, e??i-o?aaaae?eieo ? iaa?oue
aoii?enoe/ieo ci?i oaeoo?e ieioeiai.

O ae?oaiio ?icae?e? – “Ienoaoeueea ?aae?caoe?y a iaioaeia?? “Iacaia”
oaieia?/iiai oaeoi?o ?noi???” – c’yniaothoueny iniaeeaino? ooaeiaeiueiai
ao?eaiiy oaei? o?einionueei? i?iaeaie, ye ?ieue Aeui? Neee (Aiaa) a
?noi???. Aiae?oe/ii c’yniao?oueny iiceoe?y aaoi?a uiaei cia/aiiy
aiaeanoaaiieo i?iya?a (Aeie?, Aeiaaeeo, Iaa?aeiiiai, Iaiao?aeiino?) a
?noi?e/iiio i?ioean?, aena?oeththoueny ooaeiaei? caniae ai?iaaaeaeaiiy
oaieia?/ii? eiioeaioe??. A. Eaieee ia?aeiiaiee, ui iaei??th c
iaeaieiai?oeo i?e/ei ii?acee oe?a?inueei? aecaieueii? aeoe?? aoa
iaia?aaeaa/aiee Aeiaaeie. I?ae oaeei eooii ci?o a?i o?aeoo? a iaioaeia??
aoi?aiaiiy iineianueeiai a?enueea a Noa?iaeoa, iia?ii Eaaaiaaoioa i?ae
E?niith, cieuaiiy Aaoo?eia, aea?? iiaiai aaoueiaia, aiaoaio Iacaie,
aeiaaeeiaa ii?aiaiiy Ea?ea O??. Iacaaaeath/e ia iaaio iai?iiaioe/io
caaa?aeai?noue oai?o, ui aeyaey?oueny o niaoeeo?/i?e ?ie? oieueeei?eci?a
? i?enooiino? ia?iaeiiai na?oiaa/aiiy, “iaoe?iiaeueii? ooae”, iaoini?e
aiioe?ei?e i?aeianaiino?, aaoi?nuee?e caoiieaiino? ia’?eoii cia?aaeaiiy,
o iueiio a?aenooi?e oie ii?ea iaaecae/aeiino?, neee, yeee oa?aeoa?iee,
iai?eeeaae, aeey aeeeia?? ? o?eeia?? I.Noa?eoeueeiai, ?iiai?a A.
Naieaae/a, iaa?oue i?ci?oeo ?noi?e/ieo iia?noae naiiai A. Eaieiai.
Iaioaeia?y i?ieiyoa aeeaieei oaoae?ciii, a?ae/oooyi caaaeueii?
i?e?a/aiino?. ? oi/a o?iae aiiia? anaey? iaae?th ia cae?eniaiiy
caiia?oii? i??? aaoueiaia, caaaeueiee oii oai?o ia? i?ii?iee oa?aeoa?,
/ei iineeth?oueny o?aa?ci neooaoe?? a oe?eiio. C ia?oiai ae ?icae?eo
oai?o, o aaieaoi?e aoiinoa?? cono??/? ?in?enueeiai oea?y c oe?a?inueeeie
noa?oeiaie a?ae/oaa?oueny i?e?a/ai?noue aecaieueieo caoiae?a a Oe?a?i?.
Oaeiio caaaeueiiio oaoae?noe/iiio caaa?aeaiith ?iiaio ni?ey?
iane/ai?noue eiai ??ciiai ?iaeo aioeoeeiaoe?yie – niaie, i?i?ieoaaiiyie,
ai?iae?iiyie, iiia?aaeaeaiiyie, iicaoaenooaeueio ooieoe?th yeeo
aeeiiothoue iaa?oue nai? iacae /anoei: “Iio?y”, “Ia aaeaae”, “Aaoo?ei”,
“Iieoaaa”, “C-i?ae Iieoaae aei Aaiaea?”. Aiie ? nai???aeieie
i?ia?nieeaie oeo iiiaio?a, ui iaoeiooue o iiaeaeueoiio oaoaeueia
cia/aiiy a aeeoo? aieiaieo aa?i?a ? Oe?a?ie a oe?eiio.

C?noaaeaiiy ie?aieo ai?ciae?a ?iiaio c o?aeooaaiiyi aiaeia?/ieo iiae?e
?ioeie ienueiaiieeaie e ?noi?eeaie ia eiie?aoii-?noi?e/iiio ??ai? oa
aiae?c iinoaaeaieo o ieo ?noi??inionueeeo ieoaiue ia aano?aeoiiio ??ai?
ni?eyee ona?aeiieaiith aaoi?nueei? eiioeaioe?? Aeie? ye aeii?ioth/i?
eaoaai???. “Oaoae?noe/i?” iiaeyaee A. Eaieiai, yaeyth/e niaith i?aai?/ia
ii?aeiaiiy nooi ia?iaeiiai ? aeania ienueiaiieoeueeiai na?oiaeyae?a,
ia?aaoeothoueny c o?einio??th A. Oiiaiaaoa?a, yeee aaaaeaa aeieth
iaaei?e?iaeiith neeith, eio??e ethaeeia iiaea o?eueee nei?yoeny,
i?enoiniaoth/enue aei ia?. ?icaeyaeath/e e??cue oaeo i?ecio oe?a?inueeo
aecaieueio aeoe?th i?ae i?iaiaeii Iacaie ? iiae?? ?in?enueei-oaaaenueei?
a?eie, ienueiaiiee iiynith? ?o o?aa?/ia caaa?oaiiy ye oaieia?/ii
nieaiiaaiee ?acoeueoao. Ia eiiiiceoe?eii-noee?noe/iiio ??ai? oey
iiceoe?y ?aae?co?oueny a iiaoeoe? aioeoeeiaoe?eieo aethc?e (ai?ciaee
ia?aaoaaiiy ?aaia *oeeaae/a a aaoueiainuee?e a?ae?ioaoe? ? ia
eeaaeiaeu?, ii?aiaiiy Ea?ea O??), oaoae?noe/i?e neiaie?caoe??
(aoeaaa-o?ano c oa??aa?eo, ?icaeoa aaiaeo?a, ae?aiaioiaee ia?noaiue,
iaaeini?aaia aaoueiaiii i?niy), ui na?ae/eoue i?i neiaie?nonueeo
iniaeea?noue oai?/i? iaia?e A. Eaieiai. O ?iiai?, ia a?aei?io a?ae iaei?
i?ice ienueiaiieea, eiei aacaeoiae?, a yea iio?aieythoue ethaee, iiiaeei
oe?eee ia?iae. Aea, c ?ioiai aieo, ye aoiai?no, A. Eaieee cacia/a?:
“AEeooy – oea ai?ioueaa, a?e ca uanoy, ye ia ca nai?, oi ca ae?oaeo,
nai?o”Eaieee A. Ia aaeaae. Aaoo?ei. – Euea?a, 1991. — N. 242.. Ca?aeii c
eiioeaioe??th aaoi?a, ?aae?ciaoaaoe oeae iinooeao, ae??ooth/e, ye
?ic??aaoe eiei aacaeoiae?, iathoue naia i?ia?aeieee ia?iaeo, yeei
iaiao?aeii aeia??yoe ?i ? iaeiinoaeii eoe ca ieie.

Ia oaenooaeueiiio ??ai? ?icaeyaea?oueny aaoi?nueea eiioeaioe?y uiaei
?ie?, yeo a?ae?a?a? a ?noi??? ?aeay. ?ice?eaath/e a iaioaeia?? nooi?noue
?noi?e/iiai i?ioeano, A. Eaieee iaaea? aaeeeiai cia/aiiy ?aea? ye
nai???aei?e aeooiai?e ?oo?ei?e nee?. Oea ieoaiiy ao?eaia o oai?? ia
aeaio ??aiyo: ia?aciiio ? aiae?oe/ii-oai?aoe/iiio. O oeueiio aniaeo?
ienueiaiiee aenooia? iiaaoi?ii, ine?eueee aei iueiai a oe?a?inueeiio
?noi?e/iiio ?iiai? i?iaeaia ?aea? ye ?oo?eii? neee ?noi?e/iiai i?ioeano
aoea iaa?aeae?eueiith a?ae eiie?aoii? iienoaaii? a iueiio iiae??. Ia
aano?aeoiiio ??ai? A. Eaieee aea? oai?aoe/ia ia??oiooaaiiy nooiino?
?aea?, aeneiaeaia o oai?? a iiiieiaao Ea?ea O?? ? Iacaie. Ia ia?aciiio –
oe? iieiaeaiiy iiaeeaeththoueny ? aeiiiaiththoueny caaaeyee
aio?iiieia?ciaaiei neiaieai ae?aea-i?ia?nieea (neiaie eicaoeueeiai
a?eueiiai aeooo ? iaeii/anii Iacaieiiai aeooo), Iio?? (?aeay), Aaiie
Iaeaeianueei? (Iaeooioai?ai?noue, Iaae?y), Ei/oaa?oe (neiaie
i?aaaethaaiiy iniaenoiai ?ioa?ano iaae aea?aeaaiei) oiui. Aeniiaee,
c?iaeai? ia iniia? aiae?co ia?ac?a-neiaie?a, i?aeoaa?aeaeothoueny
aaciina?aaei?ie aeoieaie aaoi?a i?i i?iaeaio ?noi?e/ii? ?ie? ?aea?,
aeneiaeaieie o oai?? Iacaiith ? Ea?eii O?? oa ae?aeii-i?ia?nieeii. Ca
A.Eaieei, ?aeay ia? aeooiaia iioiaeaeaiiy ? aeoai?th?oueny aeey
ethaenueeeo iio?aa, i?iaeeeoiaaieo iaoa??aeueiei aeeooyi noni?euenoaa.
Aanue na?o ?aeae ia? iaaio aeeiai?eo ? aeanio ???a?o?th, aa?oi?e uaaaeue
yei? caeia? Aia – “iaeaeua ?aeay”. Ethaeeia iieeeeaia ao?ethaaoe ?aea? a
aeeooy aeey caaaeueiiethaenueeiai aeia?a, oiio iiaeiia ia?aeiyoeny ieie
aei naiic?a/aiiy, naiicaaoooy.

Ia eiie?aoii-?noi?e/iiio ??ai? ?iiaio ienueiaiiee ?icaeyaea? iniiai?
aea?aeaaioai?/? ?aea? Oe?a?ie (?aeay Ae?oaiai ??onaeeio), ?in?? (?aeay
O?aoueiai ?eio) ? Oaaoe?? (?aeay “noi?aiaoe?iiae?cio”). Aea yeui ia?o?
aea? ?noi?e/ii oiioeaiaai?, oi inoaiiy ? neiaie?ei-o?einionueeei
ao?eaiiyi aoiai?noe/ieo i?aaiaiue naiiai aaoi?a. Acaaae? ienueiaiiee
noaaeoue iaaiein ia oiio, ui aea?aeaaioai?/a iaoe?iiaeueia ?aeay —
?aeeiee can?a caa?aaeaiiy aoiino ye ia?iaeo, iaiao?aeia oiiaa noai?aiiy
?aaeueii? aea?aeaaii? eiioeaioe??. Aiia iiaea aooe caa?aaeaia naia /a?ac
oai?aiiy iie?oe/ieo oe?iiinoae ? ineoieia?? aea?aeaaii? iaoe??. Naia
oiio aaoi? ?iiaio iaaea? ?e oaeiai aaeeeiai cia/aiiy a ?noi?e/iiio
i?ioean?.

I?iaeaia ?noi?e/ii? ?ie? ?aea? ooaeiaeiuei ?aae?co?oueny ca aeiiiiiaith
neiaie?a, aeaai??e ? a?ia?aie. ?? ?aeaieia?/iee ci?no iinooeth?oueny a
o?aeooaaii? A. Eaieei aea?aeaaioai?/i? ?aea? ye aieiaii? ?aea? eiaeiiai
ia?iaeo, ine?eueee naia iaaeiei ia? a?aeaoaa?oueny eiioeaio?aoe?y
ii?aeueieo, iie?oe/ieo ? nioe?aeueieo ?iia?aoea?a.

Oaeei /eiii, o eiioeaioe?? oaieia?/iiai oaeoi?o ?noi??? aeey
A.Eaieiai ? aecia/aeueieie aea? iniiaieo eaoaai??? – Aeiey e ?aeay. C
ia?oith iia’yco?oueny i?iaeaia i?e?a/aiino? ? cai?ia?aiiaaiino?
?noi?e/iiai i?ioeano. Ae?oaa ? nai???aeiei aeooiaiei aeaeaoiii, caaaeyee
yeiio iiaeia “oo?eioaaoe” ca’ycie i?ae iieie?iiyie. O ooaeiaeiueiio
ao?eaii? oe??? eiioeaioe?? aeyaeythoueny neiaie?nonuee? noeeueia?
aeii?iaioe oai?/i? iaia?e ienueiaiieea ? iaaiee iai?iiaioe/iee iaoin.

O?ao?e ?icae?e – “Ooaeiaei? ao?eaiiy a iaioaeia?? “Iacaia”
aio?iiieia?/iiai oaeoi?o ?noi???” – ii?ooo? aaaeeeaa ?noi??inionueea
ieoaiiy aca?iiae?? ia?iaeo e iniaenoino? a ?noi?e/iiio i?ioean?.
C’yniao?oueny iiceoe?y aaoi?a uiaei ?noi?e/ii? iniaenoino? oa eiai
eiioeaioe?y i?aaeoaey. Cae?enith?oueny iiia?aciee aiae?c o?ueio
eeth/iaeo ia?niiaae?a ?iiaio ca i?eioeeiii “yeino?”: a?ae aecia/ii?
?noi?e/ii? iniaenoino? Iao?a ? /a?ac iaaeethaeeio Ea?ea O?? aei
?aeaaeueiiai i?aaeoaey Iacaie. O o?aeooaaii? A. Eaieei oeeo iinoaoae
niinoa??aa?oueny nii??aeiai?noue c ?a?iiaenueeith oi/eith ci?o (Iao?i ?
– aai?aeueiee i???ioaeueiee aeaniio; Ea?e O?? – aecia/iee iieeiaiaeaoeue
? ai?i) ? iao??ioe/iith oe?a?inueeith (Iacaia – aaeeeee oe?a?inueeee
i?aaeoaeue, aecia/iee eoeueoo?iee oa ?aeaieia-iao??io). Iaea?eueoa oaaae
a aeena?oaoe?? i?eae?eaii aiae?cia? ia?aco aaoueiaia Iacaie. I?e eiai
noai?aii? aaoi? iaioaeia?? ia?oee aeeoia ca o?aaeeoe?ei? ?iiaioe/i?
?aiee ? ci?a iieacaoe iinoaoue Iacaie iaeneiaeueii iaaeeaeaiith aei
?noi?e/ii?. Oeueiio ni?eyei ia?aaeon?i c?oeiaiiy ??cii??aeieo iiey?ieo
ioe?iie aaoueiaia, ye? ?nioaaee a ?noi??ia?ao?/i?e e?oa?aoo??, ??cieo
aeieoiaioao. ?aae?noe/i?noue oeueiai ia?aco iieyaa? ? a oiio, ui a on?o
eiai i?iyaao i?enooi?e Iacaia-ethaeeia. O cia?aaeaii? aaoueiaia ?nio?
o?e iniiaieo aca?iiiia’ycaieo ieaie, ye?, iaeiae, ia iathoue /?oeeo
iaae, – ciai?oi?e, aioo??oi?e ? iiina?aaeeiaaiee. Aei ia?oiai ieaio
iaeaaeeoue ii?o?aoia oa?aeoa?enoeea aa?iy, eiai iiaaae?iea ?
iiaiaeaeaiiy c ethaeueie. Oe? /eiieee oa?aeoa?ioai?aiiy iia’ycai? c
caniaaie ineoieia?caoe?? ia?aco ae?oaiai ieaio: aioo??oi?ie iiiieiaaie,
niiaaaeaie, ?icaeoiaie. Iiina?aaeeiaai? cia?aaeaeueii-ae?aaeaeuei?
oa?aeoa?enoeee – oea ??ci? ioe?iee aaoueiaia ?ioeie ia?niiaaeaie ?
aaoi?ii. Iacaia a iaioaeia?? – “aaeeea iaeeieoey”, ni?aaaei?e
i?aaeoaeue, ui ana nai? aeeooy i?enayoea aea?aeaaioai?aiith Oe?a?ie ?
caeeaa i?oeiee ?aeaieia?/iee ooiaeaiaio aeey iaeaooi?o iieie?iue.
Iaeiioe?ai?oeie ooaeiaei?ie i?eeiiaie oa?aeoa?ioai?aiiy aecia/aii
aioo??oi? iiiieiae aa?i?a, ?o ae??, ii?o?aoi? oa?aeoa?enoeee ?
iiina?aaeeiaai? ??ciia?/i? ioe?iee.

?ioa?oaenooaeueiee ? eiioaenooaeueiee iiia?aciee aiae?c aeaa ciiao
c’ynoaaoe eaie?anueeo eiioeaioe?th i?aaeoaey, a ye?e aeii?ioth/eie ?
yeino?, eio?? oa?aeoa?ecothoue ?iaeea?aea ye iniaeno?noue, – ?icoi,
iao??ioeci, aoiaii?noue ? aeooiaiee a?enoie?aoeci. Ienueiaiiee iaaieioo?
ia iniaeeaiio ?noi?e/iiio i?ecia/aii? aea?aeaaoey – aooe i?ia?aeieeii ?
oiniaeaiiyi aea?aeaaii? ?aea?. Eiioeaioe?y aaoi?a iaioaeia??
ia?aaoeo?oueny c iiaeyaeaie I. Noa?eoeueeiai, yeee oaae aeoeaiooaaa ia
aeiyoeia?e ?ie? i?aaeoaey, ia eiai aenie?e ii?aeueiino? ? iaia’yceia?e
caeaoiino? ia?niaeoeaiiai aa/aiiy ?acoeueoaoo aeanieo ae?e aeey e?a?ie.
Iaeaeaa ienueiaiieee o ae?yo ? a/eieao aieiaea?y a?aeia?aceee
iaoe?iiaeueii-aea?aeaaiee aniaeo. Iiaeia iaa?oue neacaoe, ui A. Eaieee
iaaiei /eiii i?iaeiaaeea, aeaui iiaeeo?eoth/e, na?oiaeyaeio iiceoe?th I.
Noa?eoeueeiai uiaei i?aaeoaey, oi/a o oai?ao I. Noa?eoeueeiai iii?oiee
aieea ?iiaioecio, oiae? ye iaioaeia?y ia? o?eueee eaaeo ?iiaioe/io
caaa?aeai?noue. Nai?th iaoe?iiaeueii-a?enoie?aoe/iith nooi?noth
eaie?anueea eiioeaioe?y i?aaeoaey cia/ii a?ae??ciy?oueny a?ae o???, yea
aoea iioe?aia a ?aaeyinueeiio ?noi?e/iiio ?iiai? 20-50 ?ie?a ?
oa?aeoa?ecoaaeany ia?aaeon?i iaia’yceiaith eeaniaith aeii?iaioith:
ni?aaaei?i aea?aeaaoeai i?a aooe o?eueee i?aaenoaaiee a?aeiyoeueei?
aa?noae aai ae yeithnue i??ith o?nii c iath iia’ycaiee, ye, iai?eeeaae,
Aiaaeai Oiaeueieoeueeee, aeoiaaiee aiaeoaaeueieoeath-naeyieith, c
iaeiieiaiii? o?eeia?? ?.Ea.

O aeena?oaoe?? cia/io oaaao i?eae?eaii iniaeeainooyi iiaeyaeo A. Eaieiai
ia ieoaiiy ia?iaeo a ?noi???. Aaoi? iaioaeia?? ae??oo? eiai o aeaio
?aeo?nao – iaoe?iiaeueii-aaiaoe/iiio ? nioe?aeueii-no?oeoo?iiio. Aiae?c
iniaeeainoae iaoe?iiaeueiiai oa?aeoa?o oe?a?inueeiai ia?iaeo, a yeeo A.
Eaieee aaa/aa caii?oeo eiai ?noi?e/ii? aeie?, oa?aeoa?eco? ienueiaiieea
ye aeia?iai aoiia?aoa ? aoiiineoieiaa. ?iiai?no iiaa/ea iaoe?iiaeueio
naiiaooi?noue oe?a?ioe?a o ii?aeiaii? aa?a?iino? e aia?o?/iino?, ui
aecia/eei iniiai? ?ene ?o aaea/?: oacyeiiaeo?noue, aieaethai?noue,
?iaeea?aeoae?ci, ?ae?a?ei?noue, aeia?ioo, oi?ia??noue, caacyo?noue oiui.
Ienueiaiiee ciaethaaa ? eiio?anoio nooi?noue oe?a?inueeiai oa?aeoa?o,
ui iieyaaea a aeeaiiio ii?aeiaii? ?a?iiaenueeiai ? i???ioaeueiiai (c
i?aaaethaaiiyi ia?oiai), ?aaeino? ? niooeo, aieaethaiino? ? oa?iaeeai?
iiei?e. A iniia? iaaea?aeaaiino? oe?a?ioe?a, ca ia?aeiiaiiyi A.Eaieiai,
eaaeaoue ?o aia?o?/i?noue, iaoe?iiaeueia ao?io?y ? iie?oe/ia
?iaeeoa?aioi?noue. Iniiaieie ooaeiaei?ie caniaaie ?ice?eooy
iaoe?iiaeueiiai oa?aeoa?o ia?iaeo a iaioaeia?? ? iie?eia?/i?
naiioa?aeoa?enoeee, ooieoe?iioaaiiy o oai?? ia?ainieneaieo
oieueeei?eci?a ? aoiia?ao?ci?a, aaciina?aaei? ae?? ia?niiaae?a o ianiaeo
? aaoaeueieo noeaiao.

Aaaeeeaei iiiaioii o ?icoi?ii? ienueiaiieoeueei?
iaoe?iiaeueii-aaiaoe/ii? eiioeaioe?? ? ?icaeyae niaoeeo?ee
a?aeia?aaeaiiy A. Eaieei N?/?, c?noaaeaiiy eiai c iiaeyaeaie
ienueiaiiee?a-?iiaioee?a ? ?noi?ee?a. Naia a oeueiio iaee?aua
aeyaey?oueny i?aeo?ae aaoi?a iaioaeia?? aei iiaeaethaaiiy oai?/iai ?
?oei?aiiai ia/ae oe?a?inueeiai ia?iaeo. O aeine?aeaeaii? iieacaii
oeiieia?th aena?oeaiiy ienueiaiieeii aieiaieo iaoe?iiaeueieo
oa?aeoa?enoee ?in?yi, oaaae?a, iieye?a, oo?e?a, i?e/iio ni?inoiaothoueny
caeioaa/aiiy aaoi?a a ?onioianoa?. Iiae?aii aei Naiaee, Aa?aea?a, A.
Eeieinueeiai aaoi? iaioaeia?? aaaaea? iaoe?iiaeueiee oa?aeoa? ia?iaeo
iaeiei c aieiaieo oaeoi??a aea?aeaaiiai ono?ith. A. Eaieee ia?aeiiaiee,
ui eiaeiee ia?iae ia? oaeo aeaaeo ? noaiiaeua, ye? a?i nai nia? ia?aa
a?aeiia?aeii aei aeii?ioth/eo iaoe?iiaeueieo oa?aeoa?enoee. I?i oea
ienueiaiiee ienaa ? o nai?o ioae?oeenoe/ieo oai?ao, iia?no? “I?ae oeoee
aa/??”, eenoao aei I. Aa?a?inueeiai. Iaoe?th A. Eaieee aecia/aa ye “an?o
iaoeaioe?a aeaii? caie?” (oa?eoi???), iacaaaeath/e ia a??o, iiao,
noni?eueiee noai ? aoiin, ye? ethaeyoue ?? ? iiai?noth a?aeaeai? ??
aeia?o.

O nioe?aeueii-no?oeoo?iiio ?aeo?n? aena?oeai? iiaeyaee A. Eaieiai ia
???a?o?/io no?oeoo?o noni?euenoaa, nii??aeiai? c o?aaeeoe?eiith
aeoieith, a?aeaeoith a caeiiao Iaio. Ie?aii ?icaeyaea?oueny aaoi?nueea
iiceoe?y c i?eaiaeo eiaeii? noni?eueii? noa?e — a?enoie?ao??,
na?aaeiuei? aa?noae, /a?i?. Iaea?eueoa oaaae i?eae?ey?oueny ia?oiio
i?ioa?eo, ine?eueee a aaoi?nuee?e eiioeaioe?? eiio a?aeaiaeeoueny
?noi?e/ia ?ieue ?aeaieia?/iiai i?ia?aeieea. Ia ooaeiaeiueiio ??ai? a
aiiia? ooo ae?? i?eioeei aeeoioii?? “iiceoeai? – iaaaoeai?”
?ai?acaioaioe a?enoie?ao??, caae?yiee ? iaoai?ci ?iaeea?aeoae?caoe??.
?icaeyae iniaeeainoae aaoi?nueeiai i?aeoiaeo aei ooaeiaeiueiai
iiaeaethaaiiy na?aaeiuei? aa?noae aeiaiaeeoue, ui oeae i?ioa?ie, ia
aeoieo A. Eaieiai, ? aea?aeaaiith iniiaith, cie?aia, a aa?a?i?e Oe?a?i?.
I?i oea a ?iiai? yne?aai na?ae/aoue iiiieiae naeyi-ainiiaea??a, ae??
eicae?a-“na?aaeiye?a”, ia?ac nioieea I?o/ea. Ae?oaee no?oeoo?iee
“aeaiaio” ?ai?acaioiaaiee nioe?aeueii-ineoieia?/ieie oeiaaeaie. O
oa?aeoa?enoeoe? /a?i? ye aea?aeaaiiai aaeanoo iniiaio
cia?aaeaeueii-ae?aaeaeueio ooieoe?th aeeiiothoue ia?ainieneai?
oieueeei?ecie ? aaciina?aaei? ae?? “aeeueoy?a”. A aiiia? oeae
nioe?aeueiee i?ioa?ie yaey? niaith yeeenue ni?eueiee i?aai?ci, iano,
/iio ni?ey? iaaei??ia eiai ocaaaeueiai?noue. Oaea oa?aeoa?enoeea ??cieo
noni?eueieo aa?noa i?iiiaenoi ?ice?eaa? iiaeyaee A. Eaieiai ia ?o ?ieue
a ?noi?e/iiio i?ioean?.

O aena?oeaii? ieoaiiy aca?iica’yceo ia?iaeo e iniaenoino? A. Eaieee
iaaea? ia?aaaao inoaii?e, ine?eueee, ye ? O. I?oeoa, aaaaea?: ae?th/ith
? aeoeaia iaio?noue, ui aaaea ca niaith ianeaio a?eueo?noue. Ia?iae
ooieoe?iio? a ?noi???, ca eiioeaioe??th ienueiaiieea, ye iaaiee neeiaee
iaoai?ci, i?eaaaeaiee aei ae?? “aaeeeith iaeeieoeath”. Iiae?aii aei
?iiaioee?a, aaoi? iaioaeia?? iaaieioo? ia aeiyoeiaeo yeinoyo ?noi?e/ii?
iniaenoino?, ui ? noeeueiaei aeaiaioii iai?iiaioecio, aea aaaaea? ??
“i?aai?/iith”, a ia “aeiyoeiaith” /anoeiith ia?iaeo. Ia
ooaeiaeiuei-noee?noe/iiio ??ai? eiioeaiooaeueia o??aaea “ia?iae –
aea?aeaaa – iniaeno?noue” ?aae?co?oueny a oa?aeoa?ieo aeey oai?/i?
iaia?e A.Eaieiai aoi?enoe/ieo aoe/ieo ?iia?aoeaao, aeoieao ? a/eieao
ia?niiaae?a, ia?ainieneaii? oieueeei?eci?a. Iaeiei c aieiaieo i?eeii?a
ao?eaiiy aaoi?nueei? ?noi??inio?/ii? eiioeaioe?? ?noi?e/ii? ?ie?
aio?iiieia?/iiai oaeoi?o ? ?ao?iniaeoeaa, yea ae?aaea?oueny
eaie?anueeeie eaoaai??yie “ooae” ? “niiaaaeo”.

AENIIAEE

Iaioaeia?y A. Eaieiai “Iacaia” — oe?iea nenoaia /an?a ? oiiin?a,
nioe?aeueia iaii?aia, yeo ienueiaiieeia? aaeaeiny ciaethaaoe caaaeyee
o?aaeeoe?eiiio a ?noi?e/i?e aaeao?enoeoe? o?iiioiiia? iiaei?iae?.
Iaei??th c oa?aeoa?ieo iniaeeainoae oai?o ? eiai yne?aai ae?aaeaia
/aniaa ai??i?i?noue: /an ae?? ?iiaio – ii/aoie OVIII noie?ooy;
“?noi?e/ia iai’youe” /a?ac i?ae/ania? aiaeia?? ? niiaaaee ia?niiaae?a
aea? ciiao /eoa/aa? “iio?aieoe” aae o Ee?anueeo ?onue; o i?aeoaeno?
aiiia? yaii a?ae/oaa?oueny iaoye ia iiaic’yaeaio ?iia??th 30-o ?ie?a,
iacaaio N?N?. Oae?e ai??i?iino? ni?ey? i?iaeaia-aeii?iaioa, eio?a ?
ia’?aeiaeueiei no?eaeiai on?o aeuacaaaeaieo /an?a. ?? nooi?noth ?
aeoeaiooaaiiy cia/aiiy aeey eiaeii? iaoe?? a?eueii? noaa?aiii? aea?aeaae
ye aa?aioo ?noi?e/iiai iiaiioe?iiiai ?icaeoeo ia?iaeo. I?e oeueiio a
?iiai? A. Eaieiai /?oei i?inoaaeo?oueny aen?iia uiaei oaia??oiueiai
iiiaioo: a?i oei??iaiee o ieioea ? ni?yiiaaiee o iaeaooi?. Iaee?aua oea
ona?aeiieaiiy ia?aaea?oueny ia?acii aieiaiiai ia?niiaaea – aaoueiaia
Iacaie.

Nie?ath/enue ia ?noi?e/i? e ?noi??ia?ao?/i? iaoa??aee, aeinoia??i?
aeieoiaioe, ienueiaiiee aeeaiei ?ice?ea nooi?noue
?in?enueei-oe?a?inueeeo a?aeiinei, iieacaa iniaeeaino? iaoe?iiaeueieo
oa?aeoa??a oeeo ia?iae?a, noai?ea eiioeaiooaeuei? e aaoaioe/i? ia?ace
o?ueio iai?aeeia?ieo iniaenoinoae aiioe — Iacaie, Iao?a ?, Ea?ea O??.
I?ica?e i?aee?aneea, ui ?noi?e/iee i?ioean ? aca?iiae??th aeaio
??aiioe?iieo iniiaieo oaeoi??a – oaieia?/iiai ? aio?iiieia?/iiai. ?ieue
ethaeeie a ?noi???, ca A. Eaieei, iieyaa? a oiio, uia oi?oe i?eeiyoe
?icoiia ??oaiiy a neooaoe??, ui neeaeany. Ia eiie?aoii-?noi?e/iiio ??ai?
?iiai?no ooaeiaeiuei aeiaiaeeoue, ui ia?iaeia iana iiaea aai i?ioeae?yoe
aaeee?e ethaeei? (ia?ac Iacaie), aai aooe cia?yaeaeyi ?? aie? (ia?ace
Iao?a ? ? Ea?ea O??). Caaaeii aea iiaeyae ienueiaiieea ia aca?iica’ycie
aio?iiieia?/iiai ? oaieia?/iiai oaeoi??a ?noi??? ae?acii ia?aaea?oueny
?aea?th: “Ieai aeaioiaeththoue iie?oe/i? ? noni?euei? ?aeaieiae,
iaeia?th? ?noi?e/iee iiiaio, aoaeothoue i?iaeoeoe?ei? e i?oaei? neee
ia?iaeo” Eaieee A. I?ae oeoee aa/??. // Eaieee A. Oai?e: A 2-o o. — O.2.
— E., 1997. N. 107..

Aeania naiioe?iiee oei ooaeiaeiueiai ci?noo aeyaey?oueny i?e aena?oeaii?
ienueiaiieeii ieoaiiy ?ie? iniaenoino? a ?noi?e/iiio i?ioean?, /ei
iiynith?oueny ? iaaia ?iiaioeea a iieac? ae?e aa?i?a. Oey ?iiaioe/i?noue
i?aai?/ii ii?aeio?oueny c ?aae?noe/iei ? neiaie?nonueeei oa?aeoa?ii
noeeth iaioaeia??. Iniaeea?noth aiiia? ? ianooaai?noue ia?ac?a, yea
aeinyaa?oueny caaaeyee c?oeiaiith ??cii??aeieo iiaeyae?a ia ieo ?
?ai?acaioaoe?? iiaiiai ioe?iiiai niaeo?o, ui a?aeiia?aea? ?noi?e/i?e
i?aaae?. Aiaeii/an a ?o iiaeaethaaii? a?ae/ooia aeineoue /?oei ae?aaeaia
aaoi?nueea noa’?eoeai?noue, yea aeyaey?oueny o nai???aei?e
?ioa?i?aoaoe?? oeo /e ?ioeo yeinoae. Oae, a ia?ac? Iao?a ? aieiaiith
oa?aeoa?enoeeith ? i???ioaeueiee aeaniioeci, Ea?ea O?? –
noia?eeoea?noai, Iacaie – ?icoi.

O ?iiai? i?ica?e ia o?eueee a?aeaeaa? aiioo, a ia?aaeon?i
caaeeaeth?oueny a ?iaeea?aeoaeuei? aaiaoe/i? neeaaeieee iaoe??. Oeth
i?iaeaio ienueiaiiee ?ica’yco? /a?ac aiae?c iaoe?iiaeueieo oa?aeoa?enoee
ia?iaeo, ine?eueee aaaaea?, ui naia aiie aecia/athoue eiai ?noi?e/io
aeieth. O oaeiio ?aeo?n? Aiaaeai Eaieee iinoa? aeia?ei iaoe?iineoieiaii:
a?i ia o?eueee aeeaiei ?ice?eaa? iniaeeaino? oe?a?inueeiai ia?iaeo, a e
aeaco? ia i?e/eie ?o iiyae. Oaeee aaoi?nueeee i?aeo?ae noaa
iiaaoi?nueeei a oe?a?inuee?e ?noi?e/i?e aaeao?enoeoe?.

C iaoith ia’?eoea?caoe?? iaoe?iiaeueieo iniaeeainoae ia?iaeo /e ie?aieo
?en ?noi?e/ieo iniaenoinoae A. Eaieee aaea?oueny aei i?eeiio
aaciina?aaei?o ? iiina?aaeeiaaieo oa?aeoa?enoee. Aaoi? ia o?eueee
ii-ienueiaiieoeueeiio i?inoi ? i?ici?i aeneiaeth? o oai?? aeeaie?
?noeie, a e ao?eth? ?o o aeaio oi?iao – eiie?aoii-aeinoia??i?e ?
neiaie?/i?e, ui ni?ey? e?auiio ona?aeiieaiith ?o nooiino?. Aeey ?iiaio
oa?aeoa?ia iie?ooieoe?iiaeuei?noue ia?ac?a, oieueeei?eci?a oa
aoiia?ao?ci?a. Aaeeeo ?ieue a?ae?a?a? ooaeiaeiy aeaoaeue, iniaeeaa oaaaa
aei yei? ? oa?aeoa?iith ?enith oai?/ino? A. Eaieiai.

?noi??inio?/ia eiioeaioe?y A. Eaieiai a iaioaeia?? “Iacaia”, yaeyth/e
niaith “aio?iiieia?/io iaoao?ceeo ?noi???”, oe?eeii a?aeiia?aea?
aoiai?noe/iei aeiiaai no/aniiai noni?euenoaa, yea i?aaia aei aeooiaiiai
iiiaeaiiy. O ieai? a?aeia?aaeaiiy ?noi?e/ieo iiae?e ii/aoeo XVIII
noie?ooy, oea noino?oueny ia?aaeon?i o?aeooaaiiy iinoao? naiiai
aaoueiaia Iacaie oa eiai iie?oeee, iiceoe?y aaoi?a a iniiaiiio noaieinia
c ?noi?e/ieie i?aoeyie ?. Ai?uaea ? ?.Iaeiaeeia. Aiia ia? oaeiae aaaaoi
?ioa?oaenooaeueieo oioiaeiinoae c aeine?aeaeaiiyie I. Einoiia?iaa, I.
A?ooaanueeiai, Ae. ssai?ieoeueeiai. O?einionuee? eiioeaioe ienueiaiieea
a caaaeueiiio ieai? c?noaai? c i??eoaaiiyie A. Oiiaiaaoa?a ? O. I?oeoa,
a a iie?oieia?/ii-?noi?e/iiio – c iiaeyaeaie A.Eeieinueeiai.

A. Eaieee a aiiia? ia aa?i?co? ieioea, ui aoei oa?aeoa?iei aeey
?noi?e/ii? i?ice O?O – ii/aoeo OO noie?ooy, oi/a ? i?aaia iieacaoe
iaoe?iiaeueiiai aa?iy c oe?a?inueei? ?noi???. A iniia? eiai oai?o
eaaeaoue ia?aaeon?i aeoiaia ? iaoe?iona?aeiiethth/a eiioeaioe?? ?noi???.
Iaioaeia?y i?iiecaia aea?aeaaioai?/ith ?aeaieia??th, ?? aieiai? aa?i?
iathoue eaaeo iai?iiaioe/io ?aeaae?caoe?th, ui iaoiiaeth?oueny iaoinii
oai?o ? eiai iaoe?iiaeueii-aea?aeaaieoeueeei ni?yioaaiiyi. Ienueiaiiee
iaa ia iao? iieacaoe ?noi??th ye o?ie, c yeiai oe?a?inueeiio ia?iaeia?
ne?ae c?iaeoe iaai? aeniiaee caaeey o?eaaeino? eiai aea?aeaaiino?. ?iiai
A. Eaieiai ? nai???aeiei aeca?eaeii, a yeiio a?aeaeoa nooi?noue iaoi?
aaaaoino?aaeaeaeueii? Aaouee?aueie oa iniiai? i?e/eie ??
iaa?eueieoeueeiai noaio ? ia i?eeeaae? aaaaoueio ?noi?e/ieo oaeo?a
aeacai? ni?aaaei? aeoiee iaoe?iiaeueii? iaaea?aeaaiino?.

Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy aeeeaaeai? a
ioae?eaoe?yo:

1. Eeoaeiaiei O. ?noi??inionuee? aniaeoe iaioaeia?? “Iacaia”. // Neiai ?
/an. – 1997. — ? 11-12. — N. 31-32.

2. Eeoaeiaiei O. Ia?ice?eoa a?aiue aaeeeiai oaeaioo: Aeaye? aniaeoe
?noi??inio?/ii? eiioeaioe?? iaioaeia?? A. Eaieiai “Iacaia” // Oai?/?noue
Aiaaeaia Eaieiai a eiioaeno? ?a?iiaenueei? eoeueoo?e OO noie?ooy./ Ca
?aae. i?io. I. I. Oea/oea. – Oa?iii?eue: OAeIO, 1998. — N. 228-233.

3. Eeoaeiaiei O. “I?ieeaiooue iaia iei?, aea caao?a aeaaineiaeoe
noaiooue” (Ia?ac Iacaie a iaeiieiaii?e iaioaeia?? A. Eaieiai) //
Aeeaineiai. – 1998.- ? 9. — N. 11-13.

4. Aiiiay A. Eaieiai “Iacaia” ye yaeua ooaeiaeiuei? ?noi??inio??. — E.:
Ciaiiy, 1999.

AIIOAOe?ss

Eeoaeiaiei O. I. ?noi??inio?/ia eiioeaioe?y iaioaeia?? A. Eaieiai
“Iacaia” oa ?? ooaeiaeiy ?aae?caoe?y. – ?oeiien. Aeena?oaoe?y ia
caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa o?eieia?/ieo iaoe ca
niaoe?aeuei?noth 10. 01. 01. – oe?a?inueea e?oa?aoo?a. – Iaoe?iiaeueiee
iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao ?iai? I. I. Ae?aaiiaiiaa, Ee?a, 1999.

O aeena?oaoe?? aeine?aeaeo?oueny oaiiiai ?noi??inio?/ii? eiioeaioe??
A.Eaieiai, iniaeeaino? ?? ooaeiaeiueiai ao?eaiiy a ?noi?e/i?e iaioaeia??
“Iacaia”. I?iaiaeeoueny o?eieia?/iee aiae?c oai?o c canoinoaaiiyi
ii??aiyeueii-?noi?e/iiai ? aa?iaiaaoe/iiai iaoiae?a oa ?aae?caoe??th
oaiiiaiieia?/iiai ? nenoaiii-ooieoe?iiaeueiiai i?aeoiae?a, caaaeyee /iio
c’yniaothoueny iniiai? ?noi??inionuee? iiaeyaee ienueiaiieea, eiai
naiiaooi?noue ? iiaaoi?noai a ?aeaeii-anoaoe/i?e ?aae?caoe??
?noi??inio?/ii? eiioeaioe?? oa ?? noeeueiaeo eiiiiiaio?a, a?aeaeaa?oueny
ooaeiaeiy ?aeainio?y aaoi?a. Ae??oo?oueny i?iaeaia ni?aa?aeiioaiiy a
aiiia? ?noi?e/ii? ? ooaeiaeiuei? i?aaaee; aena?oeth?oueny aca?iica’ycie
oaieia?/iiai ? aio?iiieia?/iiai oaeoi??a ?noi???; ?icaeyaea?oueny
?aeaeii-anoaoe/ia ooieoe?iioaaiiy eiioeaiooaeueii? o??aaee “ia?iae —
aea?aeaaa — iniaeno?noue”. O ?iaio? oi?ioeth?oueny ?noi??inionueeee
iiaeon ienueiaiieea-iie?a?noi?a. Ia iniia? nai???aeiiai
aiae?oeei-neioaoe/iiai aeine?aeaeaiiy i?iaeaie iniaeeainoae ooaeiaeiuei?
?noi??inio?? A. Eaieiai ?iaeoueny aeniiaie: ?noi??inio?/ia eiioeaioe?y
iaioaeia?? “Iacaia” yaey? niaith “aio?iiieia?/io iaoao?ceeo ?noi???”, ??
ooaeiaeiy ?aae?caoe?y o?nii iia’ycaia c neiaie?ei-?aae?noe/iith
noeeueiaith iaia?ith i?ica?ea, yea ia? aeaiaioe iai?iiaioecio oa
?ii?an?ii?cio.

Eeth/ia? neiaa: ?noi??inio?/ia eiioeaioe?y, ooaeiaeiy ?noi??inio?y,
oaieia?/iee ? aio?iiieia?/iee oaeoi?e ?noi???, ?noi?eci.

AIIIOAOeEss

Eeoaeiaiei O. I. Enoi?einioe/aneay eiioeaioeey iaioaeiaee A.Eaieiai
“Iacaia”. – ?oeiienue. Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/?iie noaiaie
eaiaeeaeaoa oeeieiae/aneeo iaoe ii niaoeeaeueiinoe 10. 01. 01. –
oe?aeineay eeoa?aoo?a. – Iaoeeiiaeueiue iaaeaaiae/aneee oieaa?neoao
eiaie I. I. Ae?aaiiaiiaa, Eeaa, 1999.

A aeenna?oaoeee enneaaeoaony oaiiiai enoi?einioe/aneie eiioeaioeee
A.Eaieiai e iniaaiiinoe a? ooaeiaeanoaaiiiai ioia?aaeaiey a enoi?e/aneie
iaioaeiaee “Iacaia”. I?iaiaeeony oeeieiae/aneee aiaeec i?iecaaaeaiey n
eniieueciaaieai n?aaieoaeueii-enoi?e/aneiai e aa?iaiaaoe/aneiai iaoiaeia
e ?aaeecaoeeae oaiiiaiieiae/aneiai e nenoaiii-ooieoeeiiaeueiiai
iiaeoiaeia, /oi iicaieyao ii?aaeaeeoue iniiaiua enoi?einioneea eiioeaiou
ienaoaey (“eaeay”, “Aia”, “noaeueaa”, “iaoeey”, “ee/iinoue”,
“a?enoie?aoey”, “aeanoue”, “ainoaea?noai”, “o?aaeeoeey”, “ia?iae”,
“iaoeeiiaeueiue oa?aeoa?”), aai naiaia?acea e iiaaoi?noai a
eaeaeii-ynoaoe/aneii aiieiuaiee enoi?einioe/aneie eiioeaioeee e a?
noeeenoe/aneeo eiiiiiaioia, io?aaeaaony ooaeiaeanoaaiiay eaeainioey
aaoi?a. ?aoaaony i?iaeaia niioiioaiey a yiiiaa enoi?e/aneie e
ooaeiaeanoaaiiie i?aaaeu, nouanoaaiiia aieiaiea i?e yoii oaeaeyaony
aooaioe/iinoe enoi?ecia A. Eaieiai. A niioaaonoaee n ie?iaicc?ai/aneie
iiceoeeae aaoi?a ?ane?uaaaony acaeiinaycue oaieiae/aneiai e
aio?iiieiae/aneiai oaeoi?ia enoi?ee, eioi?ua a ?aaiie noaiaie
acaeiiaeaenoaotho e aeeytho ae?oa ia ae?oaa. A oaieiae/aneii aniaeoa
i?aaenoaaeaiu aaoi?neea eaoaai?ee Noaeueau e Eaeae. N ia?aie naycaia
i?iaeaia i?aaeii?aaeae?iiinoe e cai?ia?aiie?iaaiiinoe enoi?e/aneiai
i?ioeanna. Ae?oaay yaeyaony naiaia?aciui aeooiaiui aeaeaaoaeai,
aeaaiaea?y eioi?iio iiaeii “nio?aiyoue” naycue iaaeaeo iieieaieyie. A
ooaeiaeanoaaiiii io?aaeaiee yoie eiioeaioeee a iniiaiii i?iyaeythony
neiaieenoe/aneea noeeaaua aeiieiaiou oai?/aneie iaia?u A. Eaieiai e
ii?aaeae?iiue iai?iiaioe/aneee iaoin. A ?onea aio?iiieiae/aneiai oaeoi?a
oaeoae?iii ?anniao?eaaaony eaeaeii-ynoaoe/aneia ooieoeeiie?iaaiea
eiioeaiooaeueiie o?eaaeu “ia?iae — ainoaea?noai – ee/iinoue”: noaa?aiiia
e iacaaeneiia ainoaea?noai – caeia caei?iaiai e aa?iiie/aneiai ?acaeoey
iaoeee – iiaeao aicieeiooue a ?acoeueoaoa iauaaeei?iiuo e niaeaniaaiiuo
aeaenoaee enoi?e/aneie ee/iinoe, i?aaeoaey, eae ieeoeaoai?aiey eaeae e
aaeioiiaeoaey aeaea e ia?iaea eae aeaenoaaiiie neeu. Iin?aaenoaii
iiia?aciiai aiaeeca o??o iai?aeeia?iuo i?aaeoaeae, I?o?a I, Ea?ea XII e
Iacaiu, ?ac?aoaaony i?iaeaia ?iee ee/iinoe a enoi?ee. Eae e ?iiaioeee,
aaoi? iaioaeiaee aeoeaioe?oao ia eneeth/eoaeueiuo ea/anoaao enoi?e/aneie
ee/iinoe e n/eoaao a? “i?aaie/aneie” /anoueth ia?iaea. A ?aoaiee A.
Eaieei aii?ina acaeiinayce ia?iaea e ee/iinoe i?aaaee?oao ee/iinoue,
iineieueeo aeoeaiia iaiueoeinoai aaae?o ca niaie ianneaiia aieueoeinoai.
Ia?iae ooieoeeiie?oao a enoi?ee, niaeanii eiioeaioeee ienaoaey, eae
ii?aaeae?iiue neeiaie iaoaieci, i?eaiaeeiue a aeaenoaea “aaeeeie
aaeeieoeae”. Ia ooaeiaeanoaaiii-noeeenoe/aneii o?iaia eiioeaiooaeueiay
o?eaaea “ia?iae – ainoaea?noai – ee/iinoue” ?aaeecoaony a oa?aeoa?iuo
aeey oai?/aneie iaia?u A. Eaieiai aoi?enoe/aneeo ii?aeueiuo eiia?aoeaao,
iuneyo e aeaenoaeyo ia?niiaaeae, ia?ainiuneaiee oieueeei?eciia. Iaeiei
ec iniiaiuo i?e?iia io?aaeaiey aaoi?neie enoi?einioe/aneie eiioeaioeee
enoi?e/aneie ?iee aio?iiieiae/aneiai oaeoi?a yaeyaony ?ao?iniaeoeaa,
au?aaeaiiay aaoi?neeie eaoaai?eyie “oinee” e “ainiiieiaiey”. A
aeenna?oaoeee ia?auaaony aieiaiea ia ineoiaaiaoe/aneea ninoaaeythuea
iaoeeiiaeueiiai oa?aeoa?a ia?iaea, au/eaiaiiua ienaoaeai, iineieueeo
i?icaee ia oieueei io?aaeaao yiioo, a i?aaeaea anaai oaeoaeyaony a
eiaeeaeaeoaeueiua aaiaoe/aneea iniaaiiinoe iaoeee. Yoo i?iaeaio aaoi?
iaioaeiaee ?ac?aoaao, aiaeece?oy iaoeeiiaeueiua /a?ou ia?iaea, n/eoay eo
iaeieie ec iniiaiuo oaeoi?ia, aeeythueo ia aai enoi?e/aneoth noaeueao.
A. Eaieee ?ane?uaaaony eae iaoeeiineoieia, eioi?ue aeoaiei enneaaeoao
iniaaiiinoe oe?aeioeaa e i?e/eiu ionoonoaey o ieo ainoaea?noaaiiinoe.

I?eaeiaeueiue aniaeo enneaaeiaaiey, iniiaaiiue ia acaeiiaeaenoaee
“niaaeiuo” n eeoa?aoo?iaaaeaieai iaoe (enoi?ee, oeeinioee, ynoaoeee),
niinianoaiaae ?ane?uoeth aeooiaiiai iioaioeeaea iaioaeiaee A. Eaieiai
eae i?iaiice?iaaiey e i?aaeoi?aaeaeaiey, yeno?aiiee?iaaiiiai a aoaeouaa.
Eiioeaiooaeueiue aiaeec ooaeiaeanoaaiiie enoi?einioee a ooieoeeiiaeueiii
ni/aoaiee a? yeaiaioia i?iaiaeeeny n o/?oii caaeneiinoe “Iacaiu” io
iiyoeee oaea o?aaeeoeeiiiuo oi?i e o?aaiaaiee iiaea?iecaoeee oe?aeineie
eeoa?aoo?u ia/aea OO aaea.

A ?aaioa oi?ioee?oaony enoi?einioneee iiaeon ienaoaey-iieeaenoi?a.
Iniaia aieiaiea ia?auaaony ia naiaia?acea oai?/aneie iaia?u A. Eaieiai,
eioi?ay oa?aeoa?ecoaony iieeooieoeeiiaeueiinoueth e iau?iiinoueth
ia?acia, a?aiaiiie ai?ei?iinoueth, neiaieenoe/aneie aeaoieaiiainoueth
aa?iaa e niauoee, oia?aiiie ianuuaiiinoueth aoi?enoe/aneeie ii?aeueiuie
eiia?aoeaaie, ?acee/iiai ?iaea aioeoeeiaoeeyie, neiaieaie e
ia?ainiuneaiiuie oieueeei?eciaie. Enoiaey ec naiaia?aciiai
aiaeeoeei-neioaoe/aneiai enneaaeiaaiey iniaaiiinoae ooaeiaeanoaaiiie
enoi?einioee A.Eaieiai, aeaeaaony auaiae: enoi?einioe/aneay eiioeaioeey
iaioaeiaee “Iacaia” yaeyaony “aio?iiieiae/aneie iaoaoeceeie enoi?ee”, a?
ooaeiaeanoaaiiay ?aaeecaoeey oanii naycaia n aaoi?neei
neiaieeei-?aaeenoe/aneei noeeai, eiathuei yeaiaiou iai?iiaioecia e
eii?anneiiecia.

Eeth/aaua neiaa: enoi?einioe/aneay eiioeaioeey, ooaeiaeanoaaiiay
enoi?einioey, oaieiae/aneee e aio?iiieiae/aneee oaeoi?u enoi?ee,
enoi?eci.

SUMMARY

Lotvonenko T. N. Historiosophical conception of «Mazepa» pentalogy by B.
Lepkyi and its artistic realization. – Manuscript. The Thesis is
submitted for a scientific degree of a candidate of philological
sciences in specialization 10. 01. 01. – Ukrainian literature. National
Pedagogical University, named after M.Drahomanov, Koiv, 1999.

In the dissertation the phenomenon of B. Lepkyi’s historiosophical
conception is researched and peculiarities of its artistic reflection in
historical “Mazepa” pentalogy are investigated. Using
comparative-historical and germenevtical methods and realization of
phenomenological and system-functional approaches carry out the
philological analysis of the novel. This analysis allows to determine
the basic writer’s historiosophical concepts, his originality and
innovations in ideological-aesthetic realization of historicosophical
conception to reflect author’s artistic ideosophia. The problem of
correlation of historical and artistic truth in epopee is solved, the
interdependence of theological and anthropological factors in history is
revealed, the ideological-aesthetic functioning of the conceptual triad
“people — state – person” is considered. In the thesis the
historiosophical modus of the writer-polygistor is formulated. On the
basis of original analytic-synthetic research of the peculiarities of B.
Lepkyi’s artistic historiosophia the conclusion is deduced: the
historiosophical concept of “Mazepa” pentalogy is the anthropological
metaphysics of a history, its artistic realization is closely connected
with the symbolic-realistic novelist’s style, that has the elements of
neoromantism and impressionism.

Key words: historiosophical conception, artistic historiosophy,
theological and anthropological factors of a history, historism.

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