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Проблеми рецептивної естетики і поетики у творчій спадщині І.Я.Франка: Автореф. дис… канд. філол. наук / В.Т. Боднар, НАН України. Ін-т л-ри ім. Т.Г

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
138 3830
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IAOe?IIAEUeIA AEAAeAI?ss IAOE OE?A?IE

?INOEOOO E?OA?AOO?E ?i.O.A.OAA*AIEA

Ia i?aaao ?oeiieno

OAeE 800/808.03

AIAeIA? A??a Oiiao?aia

I?iaeaie ?aoeaioeaii?

anoaoeee ? iiaoeee

o oai?/?e niaaeuei? ?.ss.O?aiea

10.01.06 — oai??y e?oa?aoo?e

Aaoi?aoa?ao

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa o?eieia?/ieo iaoe

Ee?a-1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioo aeeiiaii ia eaoaae?? oai??? e?oa?aoo?e ? ii??aiyeueiiai
e?oa?aoo?iciaanoaa

Oa?iii?euenueeiai aea?aeaaiiai iaaeaaia?/iiai oi?aa?neoaoo ?iai?
Aieiaeeie?a Aiaothea.

Iaoeiaee ea??aiee — aeieoi? o?eieia?/ieo iaoe, i?ioani?

A?II’ssE ?iiai Oaiaei?iae/, Oa?iii?euenueeee aea?aeaaiee
iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao ?iai? Aieiaeeie?a Aiaothea, caa?aeoaa/
eaoaae?e oai??? e?oa?aoo?e ? ii??aiyeueiiai e?oa?aoo?iciaanoaa.

Io?oe?ei? iiiiaioe — aeieoi? o?eieia?/ieo iaoe

NI?EssINUeEA Aaea??y Eaii?ae?aia, ?inoeooo e?oa?aoo?e ?i.O.A. Oaa/aiea
IAI Oe?a?ie, i?ia?aeiee iaoeiaee ni?a?ia?oiee;

eaiaeeaeao o?eieia?/ieo iaoe, aeioeaio,

I?OIAIAOeUe ?iiai Aieiaeeie?iae/,

I?eea?iaonueeee aea?aeaaiee iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao ?iai? Aaneey
Noaoaieea, eaoaae?a oe?a?inueei? e?oa?aoo?e, aeioeaio.

I?ia?aeia onoaiiaa — Iaeanueeee aea?aeaaiee oi?aa?neoao ?i.
?.?.Ia/ieeiaa, eaoaae?a oai??? ? iaoiaeeee aeeeaaeaiiy e?oa?aoo?e,
I?i?noa?noai ina?oe Oe?a?ie, i.Iaeana.

Caoeno aeena?oaoe?? a?aeaoaeaoueny 28 ea?oiy 1999 ?. ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 26.178.01 i?e ?inoeooo? e?oa?aoo?e
?i.O.A.Oaa/aiea IAI Oe?a?ie (252601, i.Ee?a-1, aoe. I.A?ooaanueeiai,
4).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoeny a a?ae?ioaoe? ?inoeoooo e?oa?aoo?e
?i.O.A.Oaa/aiea IAI Oe?a?ie.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee 26 aa?aciy 1999 ?.

O/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee I.I.NOEEIA

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue aeine?aeaeaiiy. I?iaeaie ?aoeaioeaii? anoaoeee iinoaee a
oeaio?? oaaae o?eieia?a o 60-70-o ?ieao OO noie?ooy, iniaeeai o
I?ia//ei?, Oaaeoea???, Iieueu?. A Oe?a?i? ?o oiae? oi?eaeeny
A.Neaie?iue, ?.A?ii’ye, I.?aiaoaiei, A.Eei/ae, aea nenoaiaoe/ii? ?
nenoaiii? ?ic?iaee oe? ieoaiiy ia iaaoee e aein?, ai ua ia oa?eoee a
iaoiaeieia?/iee a?naiae o?eieia?/iiai caaaeo. Ianaiia?aae aeieea?
ieoaiiy i?i iiaeeea?noue ?nioaaiiy ?aoeaioeaii? iiaoeee ia a?aei?io a?ae
?aoeaioeaii? anoaoeee. Inoaii?e oa?i?i i?ney i?aoeue A.-?.ssonna e
A.?ca?a aaea i?eaeeany. A?aeiia ia Caoiae? ? oai??y /eoaoeueeiai
a?aeaoeo (aiae. Reader-response criticism). O?aaeeoe?eiei ?
?iciaaeoaaiiy iiaoeee ? ?eoi?eee. ?icaeaa?oueny ca?ac ?eoi?e/ia
e?eoeea, iai?eoi?eea. A on?o oeeo iaoeiaeo oeieao ? o?eieia?/ieo
iai?yiao aaaeeeao ?ieue a?ae?a?a? i?iaeaia aae?anaoa, i???ioaoe?? ia
iueiai, eiai ?ie? ia o?eueee a anoaoe/i?e eiioi?eaoe??, a e
eiinoeoothaaii? oaenoo.

Ioiae, iiae?ai? ieoaiiy iio?aaothoue niaoe?aeueiiai aiae?co. Ia ia?oee
iiaeyae caea?oueny, ui aiie aaea aeinoaoiuei ?ic?iaeai? a ?a?ii?, a
aeey iaoi? iaoee ? aaniethoii iiaeie, oi/a ? a oe?a?inuee?e o?eieia??
iayai? aeani? ia?aaeoiiae aeey ?o no/aniiai inieneaiiy. Iaeiei ?c
iiaeeeaeo oeyo?a ii?aoethaaiiy i?iaeaie ?aoeaioeaii? iiaoeee iiaea aooe
?noi?e/iee i?aeo?ae aei noaiiaeaiiy iiaeyae?a ia iiaoeeo e?oa?aoo?ii?
oai?/ino? e??cue i?ecio iniaeeainoae ni?eeiaiiy oai??a ooaeiaeiuei?
e?oa?aoo?e, ?? ?aoeaioe?? acaaae?.

O eieeoiueiio N?N? ?aea? i?aaenoaaiee?a ?aoeaioeaii? anoaoeee
iiaeaaaeeny i?aeoi a “e?eoe/iiio ia?ainieneaii?” (TH.Ai??a, I.?aiaoaiei
oa ?i.), aea a?eueoa niiioey?ecoaaeeny ?in?enueeei ia?aeeaaeii
eieaeoeaii? iiiia?ao?? “Iauanoai. Eeoa?aoo?a. *oaiea. Aini?eyoea
eeoa?aoo?u a oai?aoe/aneii aniaeoa” a?oie aa?e?inueeeo o/aieo i?ae
ea??aieoeoaii I.Iaoiaia (I.: I?ia?ann, 1978) oa ca??ieeii i?aoeue
oeueiai ae aaoi?a “Eeoa?aoo?iia i?iecaaaeaiea e enoi?ey eeoa?aoo?u” (I.:
?aaeoaa, 1984). Aa?e?inueea oeiea I.Iaoiaia ia/aaoi i?ioenoiyea
eiinoaionuee?e oeie? A.-?.ssonna, i?aaio/e ?ioa?i?aooaaoe iniiai?
iieiaeaiiy ?aoeaioeaii? anoaoeee c iiceoe?e ia?enecio.

Ia?aoo? aieiai?o? i?aoe? ca?oa?aeieo o/aieo, ye? aeoeaii, ii/eiath/e c
60-o ??. OO no., ii/aee ?ic?iaeyoe i?iaeaie aa?iaiaaoeee, ?ioa?i?aoaoe??
e?oa?aoo?ieo oaeno?a, iaoae?iaa?noeee, iiaoeee, ?aoeaioeaii? anoaoeee
oiui noaee aeinooiieie a oe?a?inueeiio ia?aeeaae? oa ?ioi?iaoeaieo
aeeeaaeao (Aeea.: Aioieia?y na?oiai? e?oa?aoo?ii-e?eoe/ii? aeoiee OO no.
/ Ca ?aae. Ia??? Coa?eoeueei?. — Euea?a: E?oiien, 1996). sseui oaia? a
Oe?a?i? noi?oue ieoaiiy i?i inai?iiy ? aeioe?eueia ei?aeoia canoinoaaiiy
a e?oa?aoo?iciaa/eo nooae?yo iia?oi?o ca?oa?aeieo eiioeaioe?e, oi
iinoa? iaiao?aei?noue inieneeoe oeyoe ?aae?caoe?? oeueiai caaaeaiiy
acaaae? ? eiaeiei iieiaeei aeine?aeieeii cie?aia.

Inieneaiiy ?icaeoeo e?oa?aoo?iciaa/i? aeoiee (caaaeueiianoaoe/iiai oa
e?oa?aoo?ii-e?eoe/iiai ?? aniaeo?a) aeicaieeoue ia no?eueee a?aeiia?noe
ia ieoaiiy i?i aoi?eii?noue /e i??i?eoaoi?noue iaoe?iiaeueii?
o?eieia?/ii? aeoiee uiaei iaaieo ienoaoeueeeo yaeu, ne?eueee caaaiooe
oyae?noue o?aaeeoe?? ? ciaeoe i?ae??oioy aeey i?e?iaeiueiai aeei?enoaiiy
/oaeeo oai?aoe/ieo iaaooe?a. Aeina?ae ? oai?/a niaaeueia ?.O?aiea
(e?oa?aoo?iciaa/a ? ooaeiaeiy) aeathoue aeey oeueiai aeoaea aaaaoee ?
iia/aeueiee iaoa??ae. Oiio aeine?aeaeaiiy i?iaeai ?aoeaioeaii? anoaoeee
? (a?aeiia?aeii) ?aoeaioeaii? iiaoeee ia iaoa??ae? eiai iaoeiaiai,
e?oa?aoo?ii-e?eoe/iiai ? ooaeiaeiueiai aei?iaeo aeaea?oueny iai ?
aeioe?eueiei, ? oe?eeii aeooaeueiei.

Noai iaoeiai? ?ic?iaee i?iaeaie.

O oai?/?e niaaeuei? ?.ss.O?aiea (a eiai e?eoe/ieo noaooyo, eenoao,
iaoeiaeo o?aeoaoao ? ooaeiaei?o oai?ao) ? /eiaei niinoa?aaeaiue iaae
oei, ye iniiai? eiiiiiaioe no?oeoo?e e?oa?aoo?iiai oai?o coiiaeththoueny
ia o?eueee eiai ci?noii, a e i???ioaoe??th ienueiaiieea ia ioae?eo.
Aeaye? ocaaaeueiaiiy O?aieiaeo niinoa?aaeaiue c?iaea o nai?o i?aoeyo
60-70-o ?ie?a ?.O.A?ii’ye. Oiio o aeai?e aeena?oaoe?? i?iaeiaaeo?oueny ?
eiie?aoeco?oueny ?icii/aoa iei ?iaioa.

Iiaa iiaa?iaiiy aei oai?/i? niaaeueie ?.O?aiea i?ae eooii ci?o
?aoeaioeaii? anoaoeee coiiaeth?oueny ? oei, ui a i?aoeyo no/anieo
oe?a?inueeeo e?oa?aoo?iciaaoe?a ia?aiee iaie aniaeo aai ia
?icaeyaea?oueny, aai caoi?eo?oueny aeoaea iia?aeii. Oae, o iiiia?ao??
I.?aiaoaiea “*eoa/ ye o/aniee e?oa?aoo?iiai i?ioeano” (E.,1980), a ye?e
oe?e?nii inieneaii i?iaeaio a nenoai? noni?euenoai — ienueiaiiee — oa??
— /eoa/ ? uaae?i oeeoothoueny ?in?enuee? ? cao?aeii?a?iiaenuee?
ieneeoae?, a o?i /ene? i?aoe? A.-?.ssonna ? A.?ca?a,
niinoa?aaeaiiy ? aeniiaee ?.O?aiea aei oaaae ia aa?ooueny.
Aiae?cothoueny o?eueee ie?ai? eiai ooaeiaei? oai?e. Oa ae noino?oueny ?
eaiaeeaeaonueei? aeena?oaoe?? I.A.Eooeeoei “Eaoaai??y “e?oa?aoo?iee
?icaeoie” o iaoeiaiio o?aeooaaii? ?.O?aiea” (E., 1997). O ??oioiaiiio
aeine?aeaeaii? A.I.Neaieiiy “Iaea?/iee ae?aeia (Oe?a?inueea e?oa?aoo?a ?
?? /eoa/ a?ae aeaaieie aei nueiaiaei?)” (E., 1984) i?iaeaia aca?iiaieeao
ienueiaiieea ? /eoa/?a ?icaeyaea?oueny a ?noi?eei-e?oa?aoo?iiio aniaeo?,
a iueiio ii noo? ?aae?cothoueny ianoaiiae aeaaiuei? noaoo?
I.?.A?eaoeueeiai “I?i iaeio c /a?aiaeo caaea/ ?noi?eei-e?oa?aoo?ii?
iaoee (aea/aiiy ?noi??? /eoa/a)” (1922). Aaciina?aaei?e noinoiie aei
iaoi? oaie ia? i?aoey A.Ae. Eei/aea “Iiaoeea ? ineoieia?y” (E., 1990), a
ye?e ? ?icae?ee “Ia oeyoo aei ?aoeaioeaii? iiaoeee” ? “Eiioo?e
?aoeaioeaii? iiaoeee”, iaeiae o i?e aeei?enoaii c oai??a ?.O?aiea
o?eueee eiai o?aeoao “?c nae?ao?a iiaoe/ii? oai?/ino?” ? ia a?aoiaaii
iinooiuei aeine?aeaeaiiy i?iaoeueeeo, o?aioeocueeeo ? iieuenueeeo
aaoi??a.

A?aecia/aia aeua iioeao? ia o?eueee aeooaeuei?noue, a e iaoo oa iiaecio
iaoiai aeine?aeaeaiiy.

Iaoa aeena?oaoe?? — ?ice?eoe i?ioean noaiiaeaiiy ?aeae ?aoeaioeaii?
anoaoeee ? iiaoeee a oai?/ino? ?.O?aiea, oeiieia?/io noaieini?noue eiai
anoaoe/ii-iiaoeeaeueii? eiioeaioe?? c iaoeiaeie i?iiiceoe?yie oiae?oi?o
a/aieo c ?ioeo e?a?i, ie?aneeoe i??o ?? ia’?eoeaii? i?enooiino? a
no/ani?e o?eieia?/i?e iaooe?. I?e oeueiio aeena?oaioea ia? iai??
aeeiiaoe ? ae??oeoe oae? eiie?aoi? caaaeaiiy:

— aeyaeoe a e?oa?aoo?ii-e?eoe/ieo noaooyo ?.O?aiea o? aeoiee, ?aea?,
oi?ioethaaiiy, ye? noinothoueny ?ie? /eoa/a (ioae?ee) a oai?/ino?
ienueiaiiee?a ? a ?noi?eei-e?oa?aoo?iiio i?ioean?;

— c?noaaeoe iiaeyaee O?aiea ia anoaoeeo ? iiaoeeo e?oa?aoo?ii? oai?/ino?
c eiioeaioe?yie eiai no/aniee?a ? ianooiiee?a;

— a?aecia/eoe na?aeiii caiice/ai? ? i?iiaaiaai? O?aieii ?aea?, oace,
i?aeoiaee aei aiae?co e?oa?aoo?ieo oai??a oa aei ?o ooieoe?iioaaiiy a
noni?euenoa?;

— ie?aneeoe i??o i?ea?iaeueiino? O?aiea a ?icoi?ii? ? oeoia/aii?
anoaoe/ii? ooieoe?iiaeueiino? ooaeiaei?o cania?a (iiaoeee e??e/ieo
a??oiaeo, ai?/ieo i?iciaeo ? ae?aiaoe/ieo oai??a);

— i?iaiae?coaaoe c iiceoe?? ?aoeaioeaii? anoaoeee ? iiaoeee aeaye?
iaeiaeine?aeaeai? ooaeiaei? oai?e ?.O?aiea;

— anoaiiaeoe ni?aa?aeiioaiiy ?aoeaioeaii? iiaoeee oa iai?eoi?eee.

Iaoa??aeii (ia’?eoii) aeine?aeaeaiiy ? ia?aaeon?i e?oa?aoo?ii-e?eoe/i?
noaoo? oa oai?aoe/i? i?aoe? ?.O?aiea, eiai iiac?y (ca??ea “Semper
tiro”), i?ica (iiia?aeaiiy “I?n?y”, “*oia”), iia?noue “Aaeeeee ooi”,
ae?aia “Oe?aaeaia uanoy”, a oaeiae oai??y ?aoeaioeaii? anoaoeee,
aeeeaaeaia a iniiaieo i?aoeyo A.-?.ssonna, A.?ca?a, A.Ia?eaae/a
“Wymiary dziela literackiego” (1984), I.Aeia?inueeiai “Powiesc
mladopolska. Studium z poetyki historycznej” (1969); A.Aaeueoeaaeaia
“Perspektywy “poetyki odbioru” (1971, 1987);?.Aaiaeea “Utwor fabularny w
perspektywie odbiorcy” (1982).

I?aaeiao aeine?aeaeaiiy — aianie ?.O?aiea a noaiiaeaiiy ?aoeaioeaii?
anoaoeee ? iiaoeee.

Oai?aoeei-iaoiaeieia?/ia iniiaa. Oai?aoe/io aaco aeine?aeaeaiiy
neeaaeathoue eiioeaioe?? I.Iioaai?, ?.O?aiea, i?aoe? ?o oe?a?inueeeo
iine?aeiaiee?a (I.A?eaoeueeiai, E.A?eaoeueeiai, I.Aiaoeoaea,
A.A?aaiae/a, ?.A?ii’yea, A.Aeiia?ianueeiai, ?.Aeaienthea,
I.Coa?eoeueei?, I.?aiaoaiea, A.Eei/aea, I.Iaaeeoeia, I.I?aniyeiaa,
A.Neaieiiy, ?.O?ca?a), ?in?enueeeo (I.Aaoo?ia, TH.Ai??aa,
I.Aeaionueeiai, I.Aay, A.Iaeeaoa, I.Iae??anueeiai), iieuenueeeo
(?.?iaa?aeaia, N.Neaa?/einueei?, A.Ia?eaae/a, ss.Neaa?inueeiai,
I.Aeia?inueeiai) e?oa?aoo?iciaaoe?a oa /?eueieo cao?aeii?a?iiaenueeeo
oai?aoee?a ?aoeaioeaii? anoaoeee, oaenoo, aeeneo?no, ?ioa?i?aoaoe??
(A.A.Aaaeaia?a, ?.Aa?oa, O.Aei, ?.??ea?a, A.?ca?a, A.-?.ssonna).

O ?iaio? iaae aeena?oaoe??th canoiniaoaaany a iniiaiiio
?noi?eei-ii??aiyeueiee iaoiae c aeei?enoaiiyi aeaiaio?a nenoaiiiai oa
aa?iaiaaoe/iiai.

Iaoeiaa iiaecia aeena?oaoe?? aeyaey?oueny a iinoaiiaoe? i?iaeaie (O?aiei
ye iiia?aaeiee ?aoeaioeaii? anoaoeee ? iiaoeee) ? a iniiaiiio
caaacia/o?oueny niiniaii ?? ?icaeyaeo: i?aoe? ?.O?aiea noaaeyoueny a
?a?iiaenueeee eiioaeno, nenoaiii aiae?cothoueny c iiaeyaeo i?iaeaiaoeee
?aoeaioeaii? anoaoeee, caeiaoo? ?acoeueoaoe canoiniaothoueny aei
?a?ioa?i?aoaoe?? iaeiaeine?aeaeaieo i?ae eooii iiaoeee ooaeiaei?o oai??a
?.O?aiea. Oaea ?iaioa a oe?a?inueeiio e?oa?aoo?iciaanoa? aeeiio?oueny
aia?oa.

Oai?aoe/ia cia/aiiy aeena?oaoe?? iieyaa? a oiio, ui a i?e ia
oe?a?inueeiio iaoa??ae? eiie?aoecothoueny iiiyooy ?aoeaioeaii? anoaoeee
? iiaoeee, ia??oioiao?oueny iiaeyae ia eiie?aoii-?noi?e/ia,
ooieoe?iiaeueia ni?aa?aeiioaiiy o?aaeeoe?eieo iiaoeee, ?eoi?eee,
anoaoeee c iia?oi?ie iai?eoi?eeith oa ?aoeaioeaiith anoaoeeith.

I?aeoe/ia cia/aiiy aecia/a?oueny oei, ui iaoa??aee aeena?oaoe?? iiaeooue
aooe aeei?enoai? a eo?nao ?noi??? oe?a?inueei? e?oa?aoo?e (a oai?
“Oai?/?noue ?aaia O?aiea”), oai??? e?oa?aoo?e (o oaiao “Iia? i?aeoiaee
aei aea/aiiy ooaeiaeiuei? e?oa?aoo?e”, “Iiaoeea”), a oaeiae iiaeooue
eyaoe a iniiao a?aeiia?aeiiai niaoeeo?no ? ni?eyoe iiaeeaeaiith
iaoiaeieia?/ii? ? iaoiaee/ii? i?aeaioiaee nooaeaio?a-o?eieia?a.

Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie. Oaia
aeena?oaoe?? ? neeaaeiaith /anoeiith eiiieaenii? eieaeoeaii? i?iaeaie
“?noi??y ? iiaoeea oe?a?inueei? ai?a?aionueei? e?oa?aoo?e: i?iaeaie
?aoeaioe?? ? eiiia?aoea?noeee”, yeo ?ic?iaeythoue /eaie eaoaae?e oai???
e?oa?aoo?e ? ii??aiyeueiiai e?oa?aoo?iciaanoaa Oa?iii?euenueeiai
aea?aeaaiiai iaaeaaia?/iiai oi?aa?neoaoo ?iai? Aieiaeeie?a Aiaothea.
Oaia ? ieai-i?iniaeo aeine?aeaeaiiy, e??i oiai, noaaeai? ath?i
Iaoeiai-eii?aeeiaoe?eii? ?aaee “Eeane/ia niaaeueia ? no/ania ooaeiaeiy
e?oa?aoo?a” i?e ?inoeooo? e?oa?aoo?e ?i.O.Oaa/aiea IAI Oe?a?ie.

Ai?iaaoe?y ?iaioe. Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? aoee aeeeaaeai? ia
I?aeia?iaei?e iaoeia?e eiioa?aioe?? “?aai O?aiei — ienueiaiiee,
ieneeoaeue, a?iiaaeyiei” (aei 140-??//y a?ae aeiy ia?iaeaeaiiy)
(Euea?a, 1996), o?eiaaeoeyo?e ui??/i?e iaoeia?e o?aie?anuee?e
eiioa?aioe?? “?aai O?aiei o 1898 ?.: iiaeyae /a?ac noie?ooy” (Euea?a,
1998), ui??/ieo eiioa?aioe?yo Oa?iii?euenueeiai aea?aeaaiiai
iaaeaaia?/iiai oi?aa?neoaoo ?iai? Aieiaeeie?a Aiaothea.

Ca iaoa??aeaie aeena?oaoe?? ? 5 ioae?eaoe?e.

Aeena?oaoe?y iaaiai?aia ia ni?eueiiio can?aeaii? eaoaae?e oai???
e?oa?aoo?e ? ii??aiyeueiiai e?oa?aoo?iciaanoaa oa eaoaae?e ?noi???
oe?a?inueei? e?oa?aoo?e Oa?iii?euenueeiai aea?aeaaiiai iaaeaaia?/iiai
oi?aa?neoaoo ?iai? Aieiaeeie?a Aiaothea.

No?oeoo?a ? ci?no ?iaioe. Aeena?oaoe?y neeaaea?oueny c? anooio, aeaio
?icae?e?a, ia?oee c yeeo oai?aoeei-aiae?oe/iee (“I?iaeaia ?aoeaioe??
oai??a ooaeiaeiuei? e?oa?aoo?e a e?oa?aoo?ii-e?eoe/ieo noaooyo ?
oai?aoe/ieo i?aoeyo ?.O?aiea”), ae?oaee — eiie?aoii-?ioa?i?aoaoe?eiee
(“?aoeaioeaia ooieoe?iiaeuei?noue iiaoeee ooaeiaei?o oai??a ?aaia
O?aiea”), aeniiae?a oa nieneo aeei?enoaieo aeaea?ae, yeee i?noeoue 184
iiceoe??. Iiaiee ianya aeena?oaoe?? 158 noi??iie.

INIIAIEE CI?NO AeENA?OAOe??

O anooi? ia??oioiaaii aeooaeuei?noue ia?aii? oaie ? noai ?? iaoeiai?
?ic?iaee, noi?ioeueiaaii iaoo oa caaaeaiiy aeena?oaoe?eiiai
aeine?aeaeaiiy, ie?aneaii eiai oai?aoeei-iaoiaeieia?/io iniiao, iiaecio
? i?aeoe/ia cia/aiiy.

O ia?oiio i?ae?icae?e? ia?oiai ?icae?eo “I?aeoiaee aei i?iaeaie. Iiiyooy
? oa?i?ie. O?aaeeoe?ei? anoaoeea ? iiaoeea” aeena?oaioea a?aecia/a?
aeeneon?ei?noue aeoiie i?i caeaaeio a?ae ?aoeaioeaii? anoaoeee
?aoeaioeaio iiaoeeo (“iiaoeeo ni?eeiaiiy”), iaoeia? i?iiiceoe?? uiaei
iiaeeeaino? ?? ?ic?iaee (A.Aaeueoeaaeai o Iieueu?, A.Eei/ae a Oe?a?i?) ?
i?eeia? oe? i?iiiceoe?? aeey inieneaiiy ia ?o iniia? oai?/iai aeina?aeo
O?aiea-e?eoeea ? O?aiea-ieooey.

O i?ioean? /eoaiiy e inieneaiiy i?ae ia?aiei eooii ci?o
e?oa?aoo?ii-e?eoe/ieo noaooae ? iaoeiai-oai?aoe/ieo i?aoeue ?.O?aiea
aoei ciaeaeaii a ieo oeeoaoe??, aethc?? c i?aoeue /eneaiieo eoeueoo?ieo
ae?y/?a ??cieo e?a?i na?oo, aeani? eiai niinoa?aaeaiiy, aeniiaee c
aiae?ciaaieo iei e?oa?aoo?ieo yaeu, oai?aoe/i? ocaaaeueiaiiy, iieai?/i?
canoa?aaeaiiy uiaei aaaaoianiaeoii? oaia? i?iaeaie anoaoe/ii?
?aoeaioe??. ?o nenoaiaoecaoe?y aeaea i?aenoaao aeey aeniiaeo: ei?ion
noaoae O?aiea noaiiaeoue ?aeeiee iaoaoaeno, a yeiio ae?? aioo??oiy
eia?ea, ui ii-??ciiio aeyaey?oueny a ie?aieo noaooyo, eiaeai ?ac ?iaeoa
a?aoiaioo?oueny caeaaeii a?ae aiae?ciaaiiai ooaeiaeiueiai yaeua.
Nieneiaei yae?ii oe??? eia?ee ? oaca O?aiea: “Iiaoe/ia oaoi?ea iia?oa ia
caeiiao ineoieia?/ii? ia?oeaioe?? ? anioe?aoe??” (1898 ?.). A ?ioiio
aa??aio? aiia aeyaey?oueny ? oi?ioeth?oueny oae: “A a?oenoe/i?e
oai?/ino? e?ana eaaeeoue ia a iaoa??ae?, ui neoaeeoue ?e iniiaith, ia a
iiaeaeyo, a a o?i, yea a?aaeaiiy ?iaeoue ia ian aeaiee oa?? ? yeeie
niiniaaie a?oeno coi?a inyaiooe oa a?aaeaiiy”. C oe??? iiceoe??, ia
aeoieo O?aiea, iiaeia “aeiaa/eoe an? ca?ia a??ii? aeoiee a iiia?aaei?o
anoaoe/ieo oai??yo”.

O ae?oaiio i?ae?icae?e? ia?oiai ?icae?eo “Anoiineoieia?y ? ?aoeaioeaia
anoaoeea: ?iioeuene, oeiieia?y, a?aeaeaeaiee a?aeaii?i”, c?noaaeaoe
niinoa?aaeaiiy oa ocaaaeueiaiiy O?aiea c anoiineoieia??th A.Aiiaeaia ia
oe? oiae?oiueiai (inoaiiy /aa?oue XIX noie?ooy) anoaoe/iiai eiioaenoo,
aeena?oaioea aeiaiaeeoue, ui oe?a?inueeee ieneeoaeue cia/ii
eiie?aoi?oee a?ae o?aioeocueeiai eieaae, ai a o?aeoao? “?c nae?ao?a
iiaoe/ii? oai?/ino?” iine?aeiaii c ??cieo aie?a a?aoiaioo? ?aeath
eiino?oeoeaii? ?ie? aca?iei aaoi?a ? /eoa/a o no?oeoo?oaaii? oai?o a
on?o eiai aei??ao: a?ae naini?ii-/ooo?ai? ieanoeee /a?ac ae?aeaeoeeo
i?aena?aeiiiai oa na?aeiiiai a iiaoe/i?e oya? aei “iaaeoiaieo,
?icaaaeaieo ? ?ici??aieo ci?noo e eiiiiceoe??, c iao?eei-?eoi?/iith
i?aai?caoe??th aeeth/ii. Naia oe? aniaeoe O?aieiaeo ?icaeoi?a aeyaeeeny
ia?niaeoeaieie a OO noi??//?.

Caaa?oo? ia?oee ?icae?e o?ao?e i?ae?icae?e “?aoeaioeaia iiaoeea ?
iai?eoi?eea”, aea a?aecia/a?oueny iiaa caoe?eaaeaiiy ?eoi?eeith o
aaaaoueio i?aoeyo no/anieo o?eieia?a. Ia iaieiaa ?? naiai /ano ? O?aiei,
?ic??ciyth/e “?eoi?e/i? i?ee?ane”, ui ao?aoeee i?aai?/iee ca’ycie ?c
aeeaei, i?eno?aniei ieneaiiyi, ? ?icaeiooee “?eoi?e/iee noeeue”
ioae?/ieo aenooi?a. I??eoaaiiy O?aiea i?i ??ci? ieoaiiy ?eoi?eee ?
?eoi?e/iino?, ye i?aaeei, aeneiaeai? ia c i?eaiaeo i?aoi?nueeiai
ienoaoeoaa ye “e?aniiiianoaa”, a c i?eaiaeo ooaeiaei?o oai??a, ?o aieeao
ia neooa/?a ? /eoa/?a, yeee cae?enith?oueny oeie ae caniaaie (o?iiaie,
o?ao?aie), “oeeaaeii” (iiaoaeiaith) oai?o, ui ?o ii?aoethaaee ?
aei?iaoaaee ciaiaieo? i?aoi?e ? a?aeii? aaoi?e ?eoi?ee.

?noi?e/iee aeneo?n a aeooiaio eoeueoo?o ieioeiai aeyaey? oaiaeaioe?th,
yea ? i?aenoaaith aeey ?ic?iaee ? ?eoi?e/ii? e?eoeee ? iaa?oue ?eoi?eee
/eoaiiy. Eaeaoueny i?i aioo??oith ?aei?noue (ca iioiaeaeaiiyi) ?eoi?eee,
iiaoeee, eia?ee, ae?aeaeoeee, iniiaith yei? ? ethaenueea ni?eeoaaiiy,
ae?aeiaia?noue iiaeaiiy. Iaeiae ??cia i?aaeiaoia ni?yiiaai?noue noa’?eoa
ia eiiiiiaioe eiioi?eaoeaiiai i?ioeano caiaeii oi?io? a?aeiinii
naiino?ei? iaoee (noa?e ciaiiy ? i?aeoe/ii? ae?yeueiino?). I?aoi?
aieeaa? ia ioae?eo neiaii, nai?i aeaeyaeii, noni?eueiith iiceoe??th,
aaoi?eoaoii; niiniae aieeao i?aoi?a ia neooa/?a aea/a?, ia??oioiao?
?eoi?eea. Ienueiaiiee nai?i oai?ii aeeeeea? a ioae?ee eaoa?nen,
aeooiaii-ii?aeueia i/euaiiy. Oa, ye oa?? ooaeiaeiuei? e?oa?aoo?e ia?
aoaeoaaoeny ? ye? caniae aeei?enoiaothoueny aeey cae?eniaiiy
eaoa?ne/ii? ooieoe??, aea/a? iiaoeea.

C?noaaeaoe aeyaeai? a noaooyo O?aiea ?aea?, iieiaeaiiy, oace, aeioe/i?
aei ooaeiaeiuei? ?aoeaioe??, c eiioaenoii ?a?iiaenueei? anoaoe/ii?
aeoiee, ie ia?aeiiaeeny a oiio, ui oe?a?inueeee aaoi? c iaeieie a/aieie
iiaiaeaeoaaany, oeeooth/e ?oi? i?aoe?, ia ?ioeo iieeeeaany, caaaeoth/e
i??caeua, ia?aiia?aeath/e aeaye? i?aoe? c iai’yo?, a?i aeiiiaithaaa
/oae? aeniiaee, a?aoiaoth/e iia? ooaeiaei? caeiaooee, iieai?coaaa,
aenoaaa iia? a?iioace, oi?ioethaaa aeani? iiaeyaee, a ??ciee niin?a ?o
a?aoiaiooth/e.

Aia??iiii, c yeiai ae?inoaea oai??y anoaoe/iiai aieeao ienoaoeoaa ia
ethaeeio ? eiie?aoecoaaeany a?aoo? a eiioeaioe?th ?aoeaioeaii? anoaoeee,
aoei a/aiiy ae?aai?o aee?i?a i?i i?iacen ? eaoa?nen. Oea a/aiiy
ia?aoiaeeei a iia?oi? /ane ianaiia?aae /a?ac “Iiaoeeo” A??noioaey, a
ye?e oaeiae ioa?aeoa?eciaaii, ye ? a eiai “?eoi?eoe?”, nooue ? ooieoe??
iiaoe/ieo o?ii?a ? ?eoi?e/ieo o?ao?. Aaaeeeao ?ieue a ?ic??c?
anoaoe/ii-ooieoe?iiaeueiiai aniaeoo ienoaoeoaa a?ae?a?aee “Ae?aeiae”
Ieaoiia, iniaeeai “?ii”, ia aiae?c? i?iaeaiaoeee yeiai no/ani? a/ai?
(iai?., o O?aioe?? I.Oa?eue, o Iieueu? ?.*aie??ae/) ?ic?iaeythoue
i?iaeaiaoeeo iai?eoi?eee /eoaiiy ? i?aaiaoe/ii? iiaoeee. ?.O?aiei ia
i?aoe? A??noioaey ? Ieaoiia iineeaany /anoi, aaaaeath/e A??noioaey
ca/eiaoaeai “?iaeoeoeaii? anoaoeee”, ia?oei e?oa?aoo?iei e?eoeeii, a
Ieaoiia — i?aaeoa/ath ?ioo?oeaii? oai??? aai?y, iiaoe/iiai iaooiaiiy. C
iineeaiiyi ia A??noioaey O?aiei noi?ioethaaa (1881) nai? aecia/aiiy
anoaoeee ia iniia? ?aea? aieeao ??cieo aeae?a ienoaoeoaa ia ethaeeio
??cieie iaoa??aeueieie caniaaie.

O eiioeaioe?? O?aiea-oai?aoeea ii?aeioaaeeny aaiaoe/iee ?
ooieoe?iiaeueiee i?aeoiaee aei ?icoi?iiy ooaeiaeiueiai oai?o, eiai
iiaoeee. Eiaeai eiiiiiaio eiiiiceoe??, eiaeai iiaoeeaeueiee i?eeii
(ooaeiaei?e can?a), a o?aeooaaii? O?aiea, aeeiio? iiaea?eio ooieoe?th:
ae?aaea? caaeoi ienueiaiieea ? aeiiineoue eiai aei /eoa/a. Iaeiae oea
aeiianaiiy a?i ?icoi?a ia ye ia?aaea/o, ia?aianaiiy aioiai? ?ioi?iaoe??,
ui i?noeoueny a oai??, a ye caoaeaeaiiy o na?aeiiino? /eoa/a
?ioi?iaoe??, iiae?aii? ca ci?noii oa anoaoe/iei oa?aeoa?ii. O O?aieia?e
oa?i?iieia?? oea iicia/aeiny neiaaie “no?a?o?”, “i?aeaea?”.

sseui “ia?aeeanoe” O?aieiao oa?i?iieia?th ia no/anio iiao iaoee i?i
e?oa?aoo?o, oi iiaeia neiino?othaaoe oae? a?aeiia?aeieee: “iiaoe/ia
oaoi?ea” (=?iaiaioia iiaoeea oai?o) ii?iaeaeaia caeiiaie “ia?oeaioe??”
(=ni?eeiaiiy) oa anioe?aoe??, ye? eaaeaoue a iniia? “eiia?iaoe??”
(=c?noaaeaiue ? i?ioenoaaeaiue, iiiceoe?e) “eiie?aoieo ia?ac?a”; o? ae
“oii?yaeeiaothoueny” (=aaiaeyoueny a eiiiiceoe?th oai?o a?aeiia?aeii aei
aaoi?nueeiai caaeoio oa i???ioaoe?e ia iioaioe?eiiai aae?anaoa
(?aoeei??ioa), ? a “aeoo?” (=aeooiaiiio na?o? (oya?) o?ce/iiai /eoa/a
caoaeaeothoue i?aena?aeiii/na?aeiii “iaeoaei?o? no?oie” (=a?oaoeie,
?iaeea?aeoaeueii iaaooee /ooo?ai?aoe?iiaeueiee aeina?ae);
“a?aee?eaathoue iai” (=/eoa/ai, ye? iaaiei /eiii ?aeaioeo?eothoueny c
aaoi?ii) “oe?ie? ai?eciioe /oooy ? aeeoo?aeo a?aeiinei” (=ia noi?iiaaiee
a /an ienaiiy oai?o ai?eciio i/?eoaaiiy aaoi?a iaeeaaea?oueny ai?eciio
i/?eoaaiiy /eoa/a, a aeae? ana a?aeaoaa?oueny iaeaea ca ssonnii). Oae
aeaeyaeaea ae “noi?ioeueiaaia iiaoeea” (noi?ioeueiaaia neiaaie ?.O?aiea
? no/anieo oai?aoee?a ?aoeaioeaii? anoaoeee), yea ia aeoaea
?icoiaeeoueny c “?iaiaioiith” iiaoeeith eiai ooaeiaei?o oai??a.

?acoeueoaoe oai?aoe/iiai aiae?co, i?iaaaeaiiai a ia?oiio ?icae?e?,
canoiniaaii a ae?oaiio ?icae?e? “?aoeaioeaia ooieoe?iiaeuei?noue iiaoeee
ooaeiaei?o oai??a ?aaia O?aiea”, aea aeieeaaeii ?icaeyaeathoueny oae?
ooaeiaei? oai?e ?.O?aiea: iiaoe/ia ca??ea “Semper tiro”, iiia?aeaiiy
“I?n?y”, “*oia”, iia?noue “Aaeeeee ooi”, ae?aia “Oe?aaeaia uanoy”.

O ia?oiio i?ae?icae?e? ae?oaiai ?icae?eo “No?anoeai?noue e??e/ii? iiac??
(ca??ea “Semper tiro”)”, aeena?oaioea iieaco?, ui oe?e?ni?noue ?
aeeiai?ea ooaeiaeiueiai na?oo ca??ee “Semper tiro” ye ?aeeiiai oaenoo
(aeania iaoaoaenoo) c?aae?ciaai? ia a naii?icaeoeo ?? ci?noo (iioea?a,
eaeoiioea?a, ia?ac?a, iano?ith e??e/iiai aa?iy), a a aacia?a?aiiio
ae?aeic? aaoi?a c aae?anaoii (o?ce/iiai aaoi?a-O?aiea c oe?a?inueeith
noni?euei?noth ? ??ciioeiieie o?ce/ieie /eoa/aie; aaoi?a ye
oaenooaeueiiai e??e/iiai noa’?eoa c ocaaaeueiaiei ?aoeei??ioii), i?i ui
na?ae/aoue iinayoe ?aaeueiei iniaai, iiaeai? a?aee?eoei oaenoii aai
e?eioii?iaie. Ae?acii i?aaenoaaeaia a oaeno? caa?iai?noue, iaoe?eai?noue
iiaeaiiy e??e/iiai aa?iy ia a??ooaeueiiai aae?anaoa (?iciiaa c naiei
niaith, oyaia aan?aea iiaoa c e?nii, caa?iaiiy aei ?ioiai —
ocaaaeueiaiiai — iiaoa). O?aiei-aaoi? cia?, ui a?i ia? iaaiiai oeio
?aaeueiiai /eoa/a ? oai?eoue eiai ae?aciee ia?ac. I?i iaoe?eai?noue
a??o?a ia aae?anaoa na?ae/eoue oaeiae nenoaia caaieiae?a aai ia?oeo
?yaee?a ie?aieo oai??a. O iiaoe/i?e ?aoeaen?? O?aiea, aeaeae?e a?ae
oieiaeiiai aa?neo?eaoi?noaa, a?aeeoithaaea “o?einio?y na?oey”, yea
iino?eii ni?yiiaoaaea eiai e?oa?aoo?ii-e?eoe/iee aeeneo?n.

?aeaeii-o?einionueeei i?ae??oioyi iiaoe/iiai na?oo ca??ee “Semper tiro”
noaea aio/ea ae?aeaeoeea, aoiai?noe/ia oa?iei?noue, a aiioe?eiei iaoinii
— o?einionueeee niie?e, iaa?oue c aeayeeie iioeaie ?ace?iaoe??. Oaia?
O?aiei-aaoi?, ye ? eiai e??e/iee aa?ie, ia/aaoi ni?aaae? ia Eaiaiy?,
ia o?eaoi, a anaciath/ee i?i?ie (oiio ? niie?eiee), ia?aaeeaiith eiai
ieneaiiy noa? ia no?eueee aioeoaca, ne?eueee ii??aiyeuei?, c’ynoaaeuei?
? aeiionoia? eiino?oeoe??. Ae?aaeaeueii-a?aaeaeueio (no?anoeaio)
ooieoe?th aeeiiothoue ia eiia?iaoe?? aeaiaio?a iiaoeee ye anoaoe/ii
cia/ei? ciaee, a iiaeai? a oeo eiia?iaoe?yo nienee, ?icai?oaiiy
aeoiee-ii/oooy, yea caoaeaeo?oueny, iaeeaa? a na?aeiiino? oeo /eoa/?a,
ui ciathoue “Inaeie”, “A?ae?th”, “Neiai i?i iio?ae ?ai?y”, ca?aeee
aa?ooueny ai?a?aoe aeey ?icoe?aiiy ?ioa?oaenooaeueiiai iiey iiiaeeiieeo
a??o?a, oeeee?a. O?aiei ?icai?oa? oe? iiey ca caeiiaie ae?aeaeoeee,
?eoi?eee, ia?eiao??, aiane?aeie /iai aeo?aeia oaca, a?aeiiee /e eiai
aeaniee naiii/aaeaeiee aoi?eci ia?aoai?ththoueny aei e?ioey oai?o
(oeeeeo) a aioeoaco, iiaa?oathoueny a ianiiae?aaiee a?e, noaaeyoueny a
iia? ca’ycee ? oae aeoea?cothoue ieneaiiy e oyao /eoa/a. *eoaoeuee?
anioe?aoe??, iai?yiie ?icaeoi?a /eoa/a ca??ee caaeathoueny O?aieiaith
iiaoeeith, yea iaoe?eaia ia caoe?eaaeaiiai aae?anaoa, ia?aaeaa/a?
aaeoieeaiai ?aaeueiiai /eoa/a ? iiaea? eiio aeiiiiiao aeey aoiaeaeaiiy a
oaeno, aeey aaaeaieo aaoi?ia? aeniiae?a.

O ae?oaiio i?ae?icae?e? ae?oaiai ?icae?eo “?aoeaioeaia no?aoaa?y iiaoeee
iaei? ai?/i? i?ice (iiia?aeaiiy ?aaia O?aiea “I?n?y”, “*oia”),
aeena?oaioea a?aecia/eea, ui iacaai? iiia?aeaiiy caaeoioaaeeny ye
neeaaeia? o?eeia?? “*i?ia oia?a”, ui ca ci?noii ? ca iiaoeeaeueiith
no?oeoo?ith aiie iathoue ae?aeiaiai-iieai?/iee oa?aeoa?. Oea nai???aeia
“?aie?ea” a ?noi?e/iiio oe?a?inueei-iieuenueeiio ae?aeic? ia oaio
oeea?e?caoi?nueei? ?ie? iieuenueei? eoeueoo?e a Oe?a?i? acaaae?, ?ie?
a??e (oea?eae, i?aaineaa’y, eaoieeoeecio, oi??) cie?aia. Oe? oai?e
oyae?thoue aei o?aaeeoe?eii? ?iciia?aeii? i?ice c aoeoi??aeueiei
ia?aoi?ii. Oiio “oi?aa?naeueiei eeth/ai”, yeei /eoa/ iiaea “a?ae?ieiooe”
caieiooee caniaaie iiaoeee aaoi?nueeee caaeoi, caaaiooe ooaeiaeith
naiaioeeo aaoi?nueeiai aeneiao ? ia?aoe?y, iniaeeaino? ?? ?icai?oaiiy
a?aeiia?aeii aei aaoi?nueei? no?aoaa??.

?aoeaioeaia no?aoaa?y iiaoeee iiia?aeaiiy “I?n?y” aecia/a?oueny
ni?aa?aeiioaiiyi ia?aoe?? anaciath/iai ?iciia?aea/a (aoeoi??aeueia
ia?aoe?y), iaeiiai c o/aniee?a iiae??, i?i yeo eaeaoueny, —
O?aieianueeiai (ia?niiaeueia ia?aoe?y) ? ae?aeia?a oeaio?aeueiiai
ia?niiaaea — iaoa?a Aaoaeaio?y c a?cieeaie, noa?inoith naea, aei yeiai
iioaeee i?eaoa iaoa? c i?n??th, ? i?enyaeiei. O oaeno? aaniethoii
aeii?io? aoeoi??aeueiee ia?aoi?, yeee aaea?oueny aei ?ao?iniaeoe?? a
aeeoeinoai Oeiiia Oeth?e ? a eiai ?iee iaa/aiiy (ia?o? /ioe?e ?icae?ee
iiia?aeaiiy), iaa?aeeo/ii ia?ai?ua?oueny c i?n?iia?ii Aaoaeaio??i aae
aei e?ioey ia?oi? i?n?? (ae?oaa aoaea i?aaeiaoii ?iciia?ae? a “*oi?”).
I?noeyie eiai ?iciia?aeue, iniaeeai a caoyaei?e aeniiceoe??, ia’?eoeaii
a?aenoi?iiaia ? iinoa? ia?aae /eoa/ai o oi?i? ?noi?e/iiai aeeeaaeo. Ooo
ooieoe?y ia?aoe?? ?ioi?iaoeaia. Iiaeaeoaee ia?aoe?y iano?eueee
iaaeeaea?oueny aei na?aeiiino? ia?niiaaea (iaoa?a Aaoaeaio?y), ui
ia?aoiaeeoue o iaaeania i?yio iiao (a oaeno? “I?n??” cono??/athoueny
o?eueee ?? aeaiaioe ?ici??ii o?ace /e e?eueeio o?ac). Ooo ia?aoi?
eiiaioo?, iiynith?, iiaeaeiee ??ii?co?. Uia oieeiooe iaaei??ii?
oiiaiino? a ?iciia?ae? anthaeenouiai ?iciia?aea/a ? aeio?eiaoeny i??e ?
ineoieia?/ii? aeinoia??iino?, ?.O?aiei iiaea? ?ioi?iaoe?th i?i
ia?aaoaaiiy naeyinueei? aeaeaaaoe?? o Aao?eai? onoaie ?? o/anieea
O?aieianueeiai c i?ei?oeith “Iiia?aeaiiy O?aieianueeiai nienaia iiith c
eiai aeanieo ono 1884 ?.”.

Aoaeoth/e o?iiioii iiia?aeaiiy, ?icai?oath/e oaaoeo e nthaeao, aaoi?
“aei?o/a?” ia?aoi?ia? i?aeo?eioaaoe caoe?eaaeaiiy /eoa/a. Ia?aoi?
iino?eii ia?aieea? oaaao /eoa/a c oiai, ui a?aeaoaa?oueny cciai?, o
aioo??oi?e na?o ia?niiaae?a, /anoi aeiaiai?th?, aeiiaeueiao? oa, i?i ui
i?a ae caeiaaaeoaaoeny /eoa/, ia iaaeoaeeaath/e, i?ioa, iaaeia??ith
ia?aoi?a aei /eoa/a. Aaaeeeao ooieoe?th a ?icoe?aii? ooaeiaeiuei?
naiaioeee, yea ia iiaea caiaeeoeny o?eueee aei “aee?eooy a?aio?a
Aao?eaio”, ai a ia?aoe?th aeeth/aii ?iciia?aeue i?i “ia?oneoaeueio”
iie?oeeo ?in??, aeeiio? i?ee?ioeaaee iaecaae. Iiaa/aiee, ni?eeiyoee
ia?ano?aoaiei i?n?iia?ii, yeiio ia aaeaeany i?n?y, iaecaae ii/eia?
neiaie?coaaoeny ? /a?ac ia?aiiy-aaethoeeiaoe?? ia?niiaaea i?aeaiaeeoue
eiai aei eiioeaioo: “Ia oaiy iia?aea! Ratio vincit” (oiaoi ?icoi
ia?aiaaa?).

?aoeaioeaia no?aoaa?y iiaoeee iiia?aeaiiy “*oia” i?iyaey?oueny a oaeno?
oai?o aiaeia?/ii, ooieoe?? ia?aoi?a e iniaeeaino? ia?aoe?? oaeiae.
“*oio” c “I?n??th” iia’yco? a eiioeaiooaeueii-nieneiao oe?e?noue
iinoaoue iaoa?a Aaoaeaio?y, i?noea eiai ia?aaoaaiiy, caaaeaia a e?ioe?
“I?n??” ? ia ii/aoeo “*oie” (i?noi Oa?iii?eue). ?aeaeiee niene
ooaeiaeiuei? naiaioeee iiia?aeaiiy “*oia” ithaino?oueny ia?aaeon?i
iiiceoe??th iaoa? Aaoaeaio?e/ioaoeue *ei/eeaae/, a oaeiae eie?c?yie i?ae
Aaoaeaio??i ? i??i?ii ?co?onueeiai iiianoe?y, c iaeiiai aieo, ? i?ae
i.*ei/eeaae/ai oa oe?eueiei ?iniaeoi?ii, c ae?oaiai. *eoaoeueeo oaaao
noeioeth? ? i?aeo?eio? oaaoeueii-nthaeaoia no?oeoo?a, aeaoaeiaaia ca
caeiiaie ia?eiao??.

Ae?aaeaeueii-naiaioe/i? iiaeeeaino? oaaoeueii-nthaeaoii? iniiae
ooaeiaeiueiai na?oo, ye ? noinoie?a i?ae ia?niiaaeaie, aeiaaathoue a?ae
/eoa/a ?ioa?i?aoaoe?eii? ei?oeeaino?. ?? oaeiae aeoea?co? a?aeiieie aaea
i?eeiiaie anaciath/ee ia?aoi?. C iiia?aeaiiy “I?n?y” ia?aoiaeeoue a
iiia?aeaiiy “*oia” iioea ia?aiiae/ii?acee. *a?ac aioo??oi?e iiiieia
i.*ei/eeaae/a i?iynith?oueny aeaicia/i?noue caaieiaea “*oie”,
aeoeaioo?oueny eiai eia?/iee oa anioe?aoeaiee ca’ycie c eaeoiioeaii
ai?ioueae/ia?aiiae/ii?acee i?aaenoaaiee?a aeaio o?enoeyinueeeo
eiioan?e. O?aiei — ?aoe?iiae?no ? neaioee — ?icaeoioaaa ? iaae
ia?niaeoeaith ia?aco iaoa?a Aaoaeaio?y. A iaeiiio c aa??aio?a o?aouei?
/anoeie “*i?ii? oia?e” (a “O??oio?”) noa?ee aaea Aaoaeaio?e iaa
?ic/a?iaoaaoeny ? eayoeny. ?noi??y iaienaiiy, ioae?eaoe?? aeaio /anoei
o?eeia?? “*i?ia oia?a” — aeoaea iia/aeueia ye aeey ?icoi?iiy ?ie?
aaoi?nueei? no?aoaa?? a neeaaeaii? ?aoeaioeaii? iiaoeee, oae ? a
inyaiaii? aaaaoiaei??iino? ooaeiaeiuei? naiaioeee, ?aeaeiiai ci?noo
oeeo iaeiaea/aieo oai??a, iniaeeai o ca’yceo c iia?noth “Aaeeeee ooi”.

O?ao?e i?ae?icae?e ae?oaiai ?icae?eo “Anoaoeea aieeao iiaoeee O?aieiai?
iia?no? “Aaeeeee ooi” ia /eoa/?a” neeaaea?oueny c /ioe?ueio ioieo?a.

O ia?oiio ioieo? o?aoueiai i?ae?icae?eo ae?oaiai ?icae?eo “Iia?noue
“Aaeeeee ooi” o a?aeiioaii? aei ?noi?e/iiai /ano ? ?aaeueiiai /eoa/a”
aeena?oaio aeneiaeth? aeoieo, ui iia?noue ?.O?aiea “Aaeeeee ooi” aea?
iaoa??ae ia o?eueee aeey eiie?aoecaoe?? oiai, ye i?iyaey?oueny
?aoeaioeaia no?aoaa?y ia?aoe?? a ai?/iiio oai?? c? neeaaeiith
oaaoeueii-nthaeaoiith aoaeiaith ? ?icaaeoaeaiith nenoaiith ia?niiaae?a,
a e aeey iaaiai?aiiy oaeeo ieoaiue: i?i oa?aeoa? i?iaceno oa i?i eiai
aieea ia ?aoeaioeaio iiaoeeo, i?i iiaeeo?eaoe?th i???ioaoe?? aaoi?a ia
??ciioeiiiai aae?anaoa, i?i cia/aiiy /eoaoeueeiai aeina?aeo aeey
?a?ioa?i?aoaoe?? eeane/ieo oai??a. A?aeiia?aeath/e ia ia?oa c ieo,
iiaeia neacaoe, ui O?aiei “iane?aeoaaa” ?aaeueio ae?eni?noue /anoeiai:
a?i, ye ieoaoeue, eiiiiioaaa a oya? oaeee ooaeiaei?e na?o, yeee ca
ia?acaie ethaenueeeo iinoaoae, ca ?o aca?ieiaie ? ca aei??aie ?o
na?aaeiaeua ? i?aaaeiiiae?aiei, aea ia ?ciii?oiei. O?aie?a oyaiee na?o
?ai?acaioo? /eoa/ai ?aaeueiee na?o ii-??ciiio: a) i?aaaeeaeie (aei
?ethc?eii? oi/iino?) iienaie; a) aeinoia??ieie ?iciia?aeyie; a)
a?aeoai?aiiyi i?eaeae?a-aaethoeeiaoe?e. Oeae aeia?? eiiiiiaio?a oyaiiai
ooaeiaeiueiai na?oo ?aaoeth?oueny iniiaiei ?aoeaioeaiei caeiiii —
caoe?eaaeoe iiaeeeaeo ??ciioeiieo ?aoeei??io?a. Aeina?ae/aiee aaoi?,
i?aoethth/e a aeno?aiaeueieo oiiaao, noai?ea
?aoe?iiaeueii-aii?yaeeiaaiee ooaeiaei?e na?o c aenieei nooiaiai
aioeoeeiaoe??, aiioeaiaaiino? ? iaia?aaeaa/oaaiino?. O oeueiio na?o?
ii?aeiaeeny nioe?aeueii-aino?ee eiioe?eo, ii?aeueii-ineoieia?/i?
eie?c??, eia?ei-aiinaieia?/i? ocaaaeueiaiiy ? a?aeaeaeai?
aiaeia??-ia?aeae?, ui aiaeththoue aei /eoa/a, “i?iaieoth/e” eiai
?ioa?i?aoaoe?eio aeiao?aeeea?noue.

O ae?oaiio ioieo? o?aoueiai i?ae?icae?eo ae?oaiai ?icae?eo “Nenoaia
ia?niiaae?a iia?no? oa aaoi?nueea ?aoeaioeaia no?aoaa?y” aeena?oaio
cina?aaeaeo? oaaao ia oiio, ui naaaieth /eoa/?a a ?o ni?eeoaaii? c
oaenoii O?aiei iaiaaeea nenoaiith nai?o ia?niiaae?a oa iniaeeainoyie
ia?aoe??. Eiaeai ia?niiaae o oe?e nenoai? ia? ia o?eueee noaoon
?iaeea?aeoae?ciaaiiai nioe?aeueiiai oeio c iaaieie ?enaie, a?i aeeiio?
ae?aaeaeueii-niiioeaeueio (uiaei /eoa/a) ooieoe?th nai?ie ?ieyie a
oaaoe?-nthaeao?, iaa?oue /a?aia?noth (iine?aeiai?noth), niiniaii iiyae a
iie? ci?o /eoa/a. Iioaioe?eiee /eoa/, a??ooaeueiee aae?anao aienaiee
O?aieii o oaeno oai?o ca aeiiiiiaith iiaoeeaeueieo cania?a, aeinooiieo ?
c?icoi?eeo oei o?ce/iei /eoa/ai, ye? caeaoi? ?icoeo?oaaoe ia o?eueee
ooaeiaei?e i?eeii, caaaiooe eiai ooieoe?iiaeueia iaaaioaaeaiiy, a e
inyaiooe naiaioeeo ia?aco-ia?niiaaea a oe?eiio.

O o?aoueiio ioieo? o?aoueiai i?ae?icae?eo ae?oaiai ?icae?eo “?eoi o
iia?no? “Aaeeeee ooi” ye no?anoeaiee can?a ?? iiaoeee” aeena?oaio
aeoeaioo? oaaao ia c?ine?e ieoii?e aac? ? ooieoe?? ?eoio. Aaaaoi??aiaaa
?eoi?/i?noue iia?no? oai?eoueny caoeiienii, eaene/ieie, o?acaiieie,
neioaene/ieie iiaoi?aie, /a?aoaaiiyi ?icae?e?a c? ci?iith i?noey ae??,
iien?a i?? ?ieo, o?enaoe??th /aniieeio ca iniiaieie o?enoeyinueeeie
nayoaie, /a?aoaaiiyi iiaeaii?ai? aeoeaiino? ia?aoi?a ? ia?niiaae?a.

?eoi o?eiaaeoeyoe ?icae?e?a iia?no? a?aeiia?aea? ciai? iia?eueiiio
ieeiia? aeeooy iaiueciyiiai naea, yeee aaea cao?th?oueny eiioe?eoaie
iiaiai i?aaiii?yaeeo. Niie?eia ai?/ia ia?aoe?y i?eoaeaeoo?oueny
aea??eia?noth ?iciia?ae? ? aoi?aiaiiyi ia?aoi?a a aeooiaiee na?o oiai /e
?ioiai ia?niiaaea, ?ao?iniaeoe??th a ieioea. Aenieee nooi?iue ?eoi?/ii?
i?aai?caoe?? iiaoeee iia?no? “Aaeeeee ooi” no?a?o? ?aaeueiiio /eoa/aa?
i?ieeaee iano??e ia ??ai? i?aena?aeiiino?, ni?ey? no?eeiio anoaoe/iiio
caaeiaieaiith.

O /aoaa?oiio ioieo? o?aoueiai i?ae?icae?eo ae?oaiai ?icae?eo “Iia?noue
“Aaeeeee ooi” ? aeaye? ieoaiiy ?ioa?i?aoaoe?? ?? oaenoo ? nieneo”
aeena?oaioea, ?icaeyioaoe aeaye? c?acee ni?iuaii?, aoeueaa?eciaaii?
?ioa?i?aoaoe?? ci?noo iia?no? “Aaeeeee ooi”, eiinoaoo?, ui na?aae i?e/ei
oaeiai yaeua ? iaoaaaa aei iiaoeee ye nenoaie, ui ae?aaea? ia?aoe?eio
no?aoaa?th aaoi?a. Oiio iiaa ?ioa?i?aoaoe?y oeueiai oai?o, ye ?
aaaaoueio ?ioeo oai??a O?aiea, ioneoue aooe ?a?ioa?i?aoaoe??th.
I?eioeeiii oaei? ?a?ioa?i?aoaoe?? iiaea aooe O?aieiaa eiioeaioe?y
a?eueiiai iiooeo ?noeie ia canaaeao e?eoeoeecio ? iaa?oue neaioeoeecio.

O /aoaa?oiio i?ae?icae?e? ae?oaiai ?icae?eo “Oaeno i’?ne O?aiea
“Oe?aaeaia uanoy” e??cue i?ecio ?aoeaioeaii? anoaoeee ? iiaoeee”
aeena?oaioea ia??oioiao? oaco, ui yeui acyoe aei oaaae iniiai? iiiaioe
aoiaeaeaiiy ?aoeei??ioa a oaeno neiaaniiai oai?o, nenoaiii aeeeaaeai? a
i?aoe? A.?ca?a “I?ioean /eoaiiy” (1972), oi iiaeia caoaaaeeoe, ui aiie a
iniiaiiio ca?aathoueny c oeie, ye? aeaaaeai? c i?aoeue ?.O?aiea. Aiie
aeyaeythoue naith i?eaeaoi?noue aeey oe?e?niiai aiae?co ? oaenoo i’?ne
ye e?oa?aoo?ii? iniiae oaao?aeueii? aenoaae. Aiae?c oaenoo “Oe?aaeaiiai
uanoy” ca oe??th iaoiaeeeith iieacaa, ui iia?eueia, o?eieia?/ia /eoaiiy
c aeoeaioiaaiith oaaaith aei iiaoeeaeueieo cania?a, iaoe?eaieo ia
ni?eeia/a, aeicaiey? oiioa a?aeoai?eoe aaaaonoai ooaeiaeiueiai na?oo
ae?aiaoe/iiai oai?o ? ia iniia? e?oa?aoo?ii-neiaaniiai oaenoo-aeeneo?no,
a ia eeoa oaao?aeueii? aenoaae.

O aeniiaeao i?aenoiiaaii ? ocaaaeueiaii iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe??.
O e?ioe? 70-o ?ie?a iaoiai noie?ooy A.O?ai/aiei a ?in??, A.Ia?eaae/ o
Iieueu?, aeneiaethth/e ??ci? canoa?aaeaiiy i?ioe iae?eoe/iiai caoiieaiiy
?aoeaioeaiith anoaoeeith, ia caia?a/oaaee i? oeueiai iaoeiaiai iai?yio,
i? aeaeueoeo iiooe?a ia oeueiio oeyoo. A.Ia?eaae/, ?icaeyaeath/e
i?iiiceoe?th A.Aaeueoeaaeaia noai?eoe “iiaoeeo ni?eeiaiiy”, caoaaaeoaaa,
ui oae? ni?iae caiaeyoueny aei a?aeiiiai aaea ooieoe?iiaeueiiai aiae?co
ooaeiaei?o oaeno?a. Ni?aaae?, ?aoeaioeaia iiaoeea ??oioo?oueny ia
ooieoe?iiaeueiiio aiae?c? ooaeiaeiueiai oai?o a nenoai? aaoi? — oa?? —
oaeno — ?aoeei??io (/eoa/, e?eoee). Ni?iaa aeooae?coaaoe ?aoeaioeaio
ooieoe?iiaeuei?noue iiaoeee ooaeiaei?o oai??a ?.O?aiea yeui e ia
ia?aeiio? iiiiaio?a ?aoeaioeaii? iiaoeee, oi iiaea aaaaeaoeny i?eiaeii?
iaoeiai-iaoiaee/iith i?iiiceoe??th, yea, ia aeoieo aeena?oaioee, ia
ia?oaeth? aiae?co ooaeiaeiueiai oai?o ye anoaoe/iiai oaiiiaia a ?aeiino?
ci?noo e oi?ie.

Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? aeeeaaeai? o oaeeo ioae?eaoe?yo:

1. ?aoeaioeaia iiaoeea ? iai?eoi?eea: no/ani? i?iaeaie ? eiioeaioe?y

?.O?aiea a ?ao?iniaeoea?//Iaoeia? caienee Oa?iii?euenueeiai
aea?aeaaiiai iaaeaaia?/iiai oi?aa?neoaoo. Na??y:
E?oa?aoo?iciaanoai.-Oa?iii?eue,1997.-Aei. 1-N. 4-11 (0,5 ae?. a?e.).

2. I?iaeaie ?aoeaioeaii? anoaoeee ? iiaoeee a e?oa?aoo?iciaa/?e
niaaeuei? ?aaia O?aiea // Oe?a?inueea iaoea: ieioea, no/ania,
iaeaooi?.—Oa?iii?eue.—1998.— N. 100-106 (0,5 ae?. a?e.).

3. Anoiineoieia?y ? ?aoeaioeaia anoaoeea: ?iioeuene, oeiieia?y,
a?aeaeaeaiee a?aeaii?i // Iaoeia? caienee Oa?iii?euenueeiai aea?aeaaiiai
iaaeaaia?/iiai oi?aa?neoaoo. Na??y: E?oa?aoo?iciaanoai. — Oa?iii?eue,
1998. — Aei. 2. — N. 4-11 (0,5 ae?. a?e.).

4. ?aoeaioeaia no?aoaa?y iiaoeee iaei? ai?/ii? i?ice (iiia?aeaiiy
?.O?aiea “I?n?y”, “*oia”) // Iaoeia? caienee Oa?iii?euenueeiai
aea?aeaaiiai iaaeaaia?/iiai oi?aa?neoaoo. Na??y: E?oa?aoo?iciaanoai. —
Oa?iii?eue, 1998. — Aei. 3. — N. 4-24 (0,5 ae?. a?e.).

5. Anoaoeea aieeao iiaoeee O?aieiai? iia?no? “Aaeeeee ooi” ia /eoa/?a //
Iaoeia? caienee Oa?iii?euenueeiai aea?aeaaiiai iaaeaaia?/iiai
oi?aa?neoaoo. Na??y: E?oa?aoo?iciaanoai. — Oa?iii?eue, 1998. — Aei. 3. —
N. 25-34 (0,5 ae?. a?e.).

Aiaeia? A.O. I?iaeaie ?aoeaioeaii? anoaoeee ? iiaoeee o oai?/?e
niaaeuei? ?.ss.O?aiea. — ?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa o?eieia?/ieo
iaoe ca niaoe?aeuei?noth 10.01.06 — oai??y e?oa?aoo?e. —
Oa?iii?euenueeee aea?aeaaiee iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao ?iai? Aieiaeeie?a
Aiaothea, Oa?iii?eue, 1998.

Aeena?oaoe?th i?enay/aii ?ice?eooth i?ioeano noaiiaeaiiy ?aeae
?aoeaioeaii? anoaoeee ? iiaoeee a oai?/ino? ?aaia O?aiea, oeiieia?/ii?
noaieiniino? eiai anoaoe/ii-iiaoeeaeueii? eiioeaioe?? c iaoeiaeie
i?iiiceoe?yie oiae?oi?o a/aieo c ?ioeo e?a?i, ie?aneaii i??o ??
ia’?eoeaii? i?enooiino? a no/ani?e o?eieia?/i?e iaooe?. Aiae?co?oueny
?aoeaioeaia iiaoeea iaeiaeine?aeaeaieo ooaeiaei?o oai??a ?.O?aiea,
cie?aia, no?anoeai?noue e??e/ii? iiac?? (ca??ea “Semper tiro”),
?aoeaioeaia no?aoaa?y iiaoeee iaei? ai?/ii? i?ice (iiia?aeaiiy “I?n?y”,
*oia”), anoaoeea aieeao iiaoeee O?aieiai? iia?no? “Aaeeeee ooi” ia
/eoa/?a oa oaeno i’?ne “Oe?aaeaia uanoy” e??cue i?ecio ?aoeaioeaii?
anoaoeee ? iiaoeee.

Eeth/ia? neiaa: anoaoeea, ?aoeaioeaia anoaoeea, ?aoeaioeaia iiaoeea,
?eoi?eea, oaeno, aeeneo?n, ia?aoi?, ?aoeei??io.

Aiaeia? A.O. I?iaeaiu ?aoeaioeaiie ynoaoeee e iiyoeee a oai?/aneii
ianeaaeee E.ss.O?aiei. — ?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa oeeieiae/aneeo
iaoe ii niaoeeaeueiinoe 10.01.06 — oai?ey eeoa?aoo?u. — Oa?iiiieueneee
ainoaea?noaaiiue iaaeaaiae/aneee oieaa?neoao eiaie Aeaaeeie?a Aiaothea,
Oa?iiiieue, 1998.

Aeenna?oaoeey iinayuaia ?ane?uoeth i?ioeanna noaiiaeaiey eaeae
?aoeaioeaiie ynoaoeee e iiyoeee a oai?/anoaa Eaaia O?aiei,
oeiieiae/aneiio noiaenoao aai ynoaoeei-iiyoeeaeueiie eiioeaioeee n
iao/iuie i?aaeeiaeaieyie nia?aiaiiuo E.O?aiei o/aiuo ae?oaeo no?ai,
ii?aaeaeaieth ia?u aa iauaeoeaiiai i?enoonoaey a nia?aiaiiie
oeeieiae/aneie iaoea. I?e yoii auiieiaiu e ?aoaiu eiie?aoiua caaea/e:
iaeaeaiu a eeoa?aoo?ii-e?eoe/aneeo noaoueyo E.O?aiei oa iunee, eaeae,
oi?ioee?iaee, eioi?ua eanathony ?iee /eoaoaey (ioaeeee) a oai?/anoaa
ienaoaeae e a enoi?eei-eeoa?aoo?iii i?ioeanna; niiinoaaeaiu acaeyaeu
E.O?aiei ia ynoaoeeo e iiyoeeo eeoa?aoo?iiai oai?/anoaa n eiioeaioeeyie
aai nia?aiaiieeia e i?aaiieeia; ioia/aiu niciaoaeueii caeinoaiaaiiua e
i?iiaaaiaee?iaaiiua E.O?aiei eaeae, oacenu, iiaeoiaeu e aiaeeco
eeoa?aoo?iuo i?iecaaaeaiee e eo ooieoeeiie?iaaieth a iauanoaa; i/a?/aia
ia?a i?eaeiaeueiinoe E.O?aiei a iiieiaiee e oieeiaaiee ynoaoe/aneie
ooieoeeiiaeueiinoe ooaeiaeanoaaiiuo i?eaiia. Onoaiiaeaii niioiioaiea
?aoeaioeaiie iiyoeee e iai?eoi?eee.

Aiaeec n oi/ee c?aiey ?aoeaioeaiie ynoaoeee eeoa?aoo?ii-e?eoe/aneeo e
iao/ii-oai?aoe/aneeo o?oaeia E.O?aiei noae iniiaaieai aeey auaiaea:
ei?ion noaoae E.O?aiei ninoaaeyao aaeeiue iaoaoaeno, a eioi?ii
aeaenoaoao aioo?aiiyy eiaeea, eioi?ay ii-?aciiio i?iyaeyaony a
ioaeaeueiuo noaoueyo, eaaeaeue ?ac eia/a a?aoiaioe?oaony a caaeneiinoe
io aiaeece?oaiiai ooaeiaeanoaaiiiai yaeaiey. Niuneiaia yae?i yoie eiaeee
ninoaaeyao oacen E.O?aiei: “Iiyoe/aneay oaoieea aace?oaony ia caeiiao
ineoieiae/aneie ia?oeaioeee e annioeeaoeee”. A ae?oaii aa?eaioa iia
iaia?oaeeaaaony e oi?ioee?oaony oae: “A a?oe-noe/aneii oai?/anoaa
e?anioa eaaeeo ia a iaoa?eaea, eioi?ue neoaeeo ae iniiaie, ia a
iiaeaeyo, a a oii, eaeia aia/aoeaiea ieacuaaao ia ian aeaiiia
i?iecaaaeaiea e eaeeie niiniaaie a?oeno noiae iinoe/ue yoi aia/aoeaiea”.
N yoie iiceoeee, ii iiaieth E.O?aiei, iiaeii “oaeaeaoue ana ca?ia aa?iie
iunee a i?aaeuaeoueo ynoaoe/aneeo oai?eyo”.

Aiaeece?oaony ?aoeaioeaiay ooieoeeiiaeueiinoue iiyoeee
iaeienneaaeiaaiiuo ooaeiaeanoaaiiuo i?iecaaaeaiee E.O?aiei, a
/anoiinoe, no?anoeaiinoue ee?e/aneie iiycee (nai?iee “Semper tiro”),
?aoeaioeaiay no?aoaaey iiyoeee iaeie yie/aneie i?icu (?anneacu “Ienney”,
“*oia”), ynoaoeea aicaeaenoaey iiyoeee iiaanoe O?aiei “Aaeeeee ooi” ia
/eoaoaeae e oaeno iueanu “Oe?aaeaiia n/anouea” neaicue i?ecio
?aoeaioeaiie ynoaoeee e iiyoeee. Oaeei ia?acii, eiay naaiaeiy
aeinoaoi/ii ?ac?aaioaiioth ?aoeaioeaioth ynoaoeeo, i/a?/aiioth a iaueo
eiioo?ao ?aoeaioeaioth iiyoeeo, iiaeii ooaa?aeaeaoue, /oi a oe?aeineie
oeeieiaeei-ynoaoe/aneie iunee, i?aaeaea anaai a ianeaaeee E.O?aiei,
iinoaiaiii iaeaieeaaeenue iaaethaeaiey, eaeae, aeiaaaeee, iaiauaiey e
eoiae, eioi?ua ninoaaeytho oaia?ue iaaeaaeiue ooiaeaiaio ?aoeaioeaiie
oai?ee a aeaoo aa i?iyaeaieyo — iauaynoaoe/aneii e
eiie?aoiiiiyoeeaeueiii.

Iniiaiua ?acoeueoaou aeenna?oaoeeiiiiai enneaaeiaaiey iiaoo auoue
eniieueciaaiu a eo?nao enoi?ee oe?aeineie eeoa?aoo?u (i?e eco/aiee oaiu
“Oai?/anoai E.O?aiei”), oai?ee eeoa?aoo?u (i?e eco/aiee oaiu “Iiaua
iiaeoiaeu e eco/aieth ooaeiaeanoaaiiie eeoa?aoo?u”, “Iiyoeea”), a oaeaea
iiaoo auoue iieiaeaiu a iniiao niioaaonoaothuaai niaoeeo?na e
niaeaenoaiaaoue oaeoaeaieth iaoiaeieiae/aneie e iaoiaee/aneie
iiaeaioiaee nooaeaioia-oeeieiaia.

Eeth/aaua neiaa: ynoaoeea, ?aoeaioeaiay ynoaoeea, ?aoeaioeaiay iiyoeea,
?eoi?eea, oaeno, aeeneo?n, ia?aoi?, ?aoeeieaio.

Bodnar V.T. The problems of receptive aesthetics and poetics in the
creative legacy of Franko. – Manuscript.

Dissertation for awarding candidate degree of philological sciences on
speciality 10.01.06 – Theory of literature. Ternopil State Pedagogical
University. – Ternopil, 1998.

The dissertation is devoted to the problem of development of ideas of
receptive aesthetics and poetics in the Ivan Franko’s creativity, as
well as typological resemblance of his aesthetic and poetic concepts
with scientific investigation of foreign scientists from abroad; measure
of it sodjective presence in modern phylologycal science is overlined.
Receptive functionality of poetics of uninvestigated writings, such as
suggestion of lyric poetry (“Semper tiro” collection), receptive
strategy of poetics of small epic prose (stories “Mission”, “Plague”);
aesthetics of influence of poetics of Franko’s tale “Great noise” upon
readers and text of play, “Stolen fortune” from the point of view of
receptive aesthetics and poetics are inverstigated.

Key words: aesthetic, receptive aesthetic, receptive poetic, rhetoric,
text, recipientis, discurs, narrator.

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