.

Методика викладання декоративно-прикладного мистецтва в школі (курсова робота)

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
428 6385
Скачать документ

EO?NIAA ?IAIOA

IAOIAeEEA AEEEAAeAIIss AeAEI?AOEAII-I?EEEAAeIIAI IENOAOeOAA A OEIE?

IEAI

I. Anooiia /anoeia

1.1 Caaaeuei? a?aeiiino? i?i iaa/aiiy aeaei?aoeaii –

i?eeeaaeiiio ienoaoeoao.

??. Iniiaia /anoeia

2.1 Cia/aiiy ia?iaeiiai aeaei?aoeaii – i?eeeaaeii-

ai ienoaoeoaa.

2.2 Ci?no caiyoue c aeaei?aoeaii – i?eeeaaeiiai ien –

oaoeoaa.

2.3 Ai?iaeaoeue – oeaio? ia?iaeiiai ooaeiaeiueiai ien –

oaoeoaa.

2.4 Iieoianueeee Iaeaeai – oeaio? ia?iaeiiai ooaeiae

iueiai i?iieneo.

2.5 E??ia – oeaio? a?iaieoeoaa aeeieianueei? ?a?aoee.

2.6 O?e?iiiiai, Iiioiy – oeaio?e ia?iaeieo ooaeiae-

i?o i?iiene?a.

2.7 Iao?ueioee – ye aeae aeaei?aoeaii- i?eeeaaeiiai

ienoaoeoaa.

2.8 AEinoaai – oeaio? ia?iaeiiai ooaeiaeiueiai i?i –

ieneo.

2.9 Cieioa Oioeiia.

2.10 Iae?o – oeaio? ia?iaeiiai ooaeiaeiueiai ienoaoeo –

aa.

???. Caeeth/ia /anoeia.

ANOOIIA *ANOEIA

1.1

Ia caiyooyo aeaei?aoeaiei iaethaaiiyi c ia?oieeanieeaie, a/eoaeue
iiaeiai iaoe ia oaac? oni?oe, ye? aeinyaee o/i? a aeeoy/eo naaeao. Ia
o?ieao iaethaaiiy iaiao?aeii aeoeaii caeo/aoe oai?e ia?iaeiiai
ienoaoeoaa, aea/aoe i?eeiie iaiceaaiai ?icieno, ?icaeaaoe anoaoe/ia
ni?eeiyooy ae?oae.

Ci?no aeaei?aoeaii? ?iaioe a ii/aoeiaeo eeanao cia/ii
oneeaaeith?oueny. Aaea a ia?oiio eean? ia o?ieao aeaei?aoeaiiai
iaethaaiiy o/i? iiaeii? io?eiaoe iaai? anoaoe/i? ciaiiy : i?i ia?iaeio
aeeiyio ?a?aoeo, i?i ae?aci? i?eeiie ?icieno. A?aeaoaa?oueny iiaeaeueoa
nenoaiaoecaoe?y oi?iue oa iaae/ie o noai?aii? aeanieo eiiiiceoe?e oci?a.

A i?ioean? iaae.ea?aaieoeoaa aeeoy/ei aeaei?aoeaiei
ienoaoeoaii

ia o?ieao i?aai?/ii aienoaoueny a?oia iaoiaee/ieo i?eeii?a, ye?
ciaoiaeyoue canoinoaaiiy a ?iaio? c ae?oueie aeeoy/iai naaea :
ieoaeueii- a?aeiia?aeia aan?aea i?i oai?e ia?iaeiiai ienoaoeoaa ; onia
iaethaaiiy, yea noai?th? nthaeao, eio??e iio??aia ae??ooaaoe
aeaei?aoeaieie caniaaie; i?eeiie iaiceaaiai ?icieno; aeei?enoiaoaaiiy
aie?eaoe??, ye aeaiaioa, yeee i?aai?co? aeaei?aoeaio eiiiiceoe?th ? ye
can?a i?ciaiiy ae?eniino? aeey aeaei?aoeaiiai ocaaaeueiaiiy.

A i?aenoieo ia caiyooy cia?aaeoaaeueiei ienoaoeoaii a
iieiaeoeo eeanao a/eoaeue iiaeiai i?eeiaoe aei oaaae naini?iee oa
anoaoe/iee aeina?ae, i?eaeaaiee aeeoeiith a aeeoy/iio naaeo. Ca?aene
aeoeaia caeo/aiiy ia o?iee aeaei?aoeaii? ?iaioe i?e?iaeiueiai iaoa??aea
aeey iioe?aiiy aeina?aea o/i?a ca niinoa?aaeaiiyi ae?eniino?.

A/eoaeue iiaeiai ai?oe c’?aeiaoe ?icaeoie ieneaiiy oa iiaeaiiy o/i?a
iieiaeoeo eean?a c anoaoe/iei i?ciaiiyi oa ooaeiaei?i ?icaeoeii.
Ciaeiinoai o/i?a iaa?oue ?c cae/aeieie ooaeiaei?ie i?aaeiaoaie iiaeiii
aooe i?ea?aeii aeey na?eicii? ?iciiae i?i nooi?noue anoaoe/iiai o
ienoaoeoa? oa ae?eniino?, i?i noaiiaeaiiy no/aniiai noeeth oa iiaee, i?i
niaoeeo?eo nenoaie cia?aaeoaaeueii- ae?acieo cania?a
aeaei?aoeaii-i?eeeaaeiiai ienoaoeoaa ia ??ai? c ?ioeie aeaeaie
ienoaoeoaa.

INIIAIA *ANOEIA

2.1 Cia/aiiy ia?iaeiiai aeaei?aoeaii-i?eeeaaeiiai

ienoaoeoaa

Cia/aiiy aeaei?aoeaiiai iaethaaiiy a caaaeueiiio i?oean?
iaa/aiiy aeoaea aaeeea, a iniaeeaino? a ia?oeo eeanao, a yeeo ae?oe
aia?oa ii/eiathoue nenoaiaoe/ii caeiaoeny iaethaaiiyi i?ae ea??aieoeoaii
a/eoaey. Aia?oeo oa a ne?aeoth/eo eeanao o/i?, a i?ioean? ei?enoothoueny
ie?aoeai oa iaiceai, io?eiothoue oaoi?/i? iaae/ee, ye? iinooiiai
oneeaaeiththoueny c eiaeiei ?ieii a i??o oiai, ye ae?oe iaieiae?aathoue
iaaiith noiith iaae/ie. Aeaei?aoeaia iaethaaiiy i?e oiia? i?aaeeueii
i?aai?ciaaii? ieaiii??ii? ?iaioe ?icaeaa? ia?yaeo c oaoi?/ieie
iaae/eaie, ye? iathoue, aacoiiaii, aaeeea cia/aiiy a iaethaaii?, ?
oai?/? cae?aiino?.

Oaeei /eiii , aeaei?aoeaia iaethaaiiy iieeeeaia aeey
cae?eniaiiy caaea/, ye? iathoue aaeeea cia/aiiy a iaa/aii? iaethaaiith :

1) ?icaeoie oai?/eo cae?aiinoae o/i?a, ii/oooy eieuei?o, ?eoio ?
eiiiiceoe?? – ?ici?uaiiy iaethieo ia ieiuei?.

2) ?icaeoie oaoi?/ieo iaae/ie.

Ci?no aeaei?aoeaiiai iaethaaiiy – iaethaaiiy oci??a, ye?
iathoue iaaia i?ecia/aiiy : oci? a nioaeoe?, oci? a i?yiieooieeo, oci?
a eie? oa ?io?. Iaethaaiiy oci??a ii/eiathoue c ai?aa, iio?i
ia?aoiaeyoue aei oci?o : cai?iaaaeaeo?oueny ii/aoie ?eoio ? noaaeoueny
caaea/a i?aai?caoe?? iiaa?oi? oci?a oeyoii aaaaeaiiy eieuei?o.
Iaethaaiiy oci??a iio?aao? /a?aoaaiiy iaeiaeiaeo ca oi?iith oa eieuei?ii
aeaiaio?a, ye? neeaaeathoue ?eoi. Iiaoi?aiiy iaeiaeiaeo ca oi?iith oa
eieuei?ii aeaiaio?a iiaeeea? ca oiiaith oaaaeii? oa oi/ii? ?iaioe. Ae?oe
iinooiiai caeeathoue aei oiai, ui iio??aia c??aithaaoe oa anoaiiaethaaoe
noiae?noue oa ??cieoeth i?ae iiaoi?thth/eieny aeaiaioaie oci?a,
aecia/aoe i?aaeeuei?noue o oi?i? aeaiaio?a (iai?eeeaae:i?yiieooiee,
eiei, ?enea aecia/aii? aeiaaeeie oa ?ioa). A neeo oeueiai aeaei?aoeaia
iaethaaiiy noaiiaeoueny aeia?ei caniaii o?aioaaiiy ?oe oa i/ae; aiii
?icaeaa? ai?iiy eii?aeeioaaoe ?iaioo ?oee oa iea, ye? a iiaeaeueoiio
iaaoaathoue ana a?eueoa oa a?eueoa cia/aiiy a iaethaaii?. E??i oiai,
iaethaaiiy oci?o iio?aao? aaeoieeaiai a?aeiioaiiy oa aeo?aoiino? a
i?aoe?.

2.2.Ci?no caiyoue c aeaei?aoeaii-i?eeeaaeiiai ienoaoeoaa.

Iaaeaaia?/ia oe?ii?noue i?ciaiiy ia?iaeiiai oa
aeaei?aoeaii-i?eeeaaeiiai ienoaoeoaa iiyniththoueny ne?aeoth/eie
aaaeeeaeie i?e/eiaie: oai?e oeeo aeae?a ienoaoeoaa aeicaieythoue
aeoiaoaaoe o oeiey?ao iaaio eoeueoo?o ni?eeiyooy iaoa??aeueiiai na?oo,
ni?eythoue oi?ioaaiith anoaoe/iiai a?aeiioaiiy aei ae?eniino? ,
aeiiiiiaathoue aeeaaea i?ciaoe ooaeiaeiuei-ae?aci? caniae ?ioeo aeae?a
cia?aaeoaaeueiiai ienoaoeoaa.

I?aaeiaoiee na?o, ioi/oth/ee ethaeeio, ci?ith?oueny
iacae-/aeii oaeaeei: ae?iaieoeoai oiaa??a o ??cieo e?a?iao
iiaeaith?oueny i?eaeecii eiaei? 15 ?ie?a.

Iaiao?aeii i?aeoe/ii ni?yiiaoaaoe ooaeiaei? iaoeee
oei-ey?a oae, uia oea aeiiiiiaei a i?aai?caoe?? aeeoea, iaeyao,
?ice?eaaoe anoaoe/ia cia/aiiy oai?o aeaei?aoeaii-i?eeeaaeiiai ienoaoeoaa
ieioeeo aiio ? no/aniiai /ano. Ciaeiinoai oeiey??a c aeaei?aoeaiith
ia?aci?noth, iniaeeai o oai?/ino? ia?iaeieo iaeno??a, ni?ey? ?icaeoeo o
ieo anoaoe/iiai a?aeiioaiiy aei ae?eniino?. Aeaea?aea aeaei?aoeaii?
ae?aciino? ia?iaeiiai ienoaoeoaa a oi?ii? iaeno??a anoaoe/ii
inienethaaoe i?e?iaeo.

Cia/aiiy oai??a aeaei?aoeaiiai – i?eeeaaeiiai
ienoaoeoaa aeey oi?ioaaiiy ooaeiaeiueiai niaeo iaoiiaeth?oueny ua e oei,
ui a ieo niaoeeo?/ii ia?aeiieththoueny ae?aci? caniae ?ioeo aeae?a
cia?aaeoaaeueiiai ienoaoeoaa – aeeaiieno, a?ao?ee, neoeueioo?e,
a?o?oaeoo?e. Oae, a ?in?eneeo ooaeiaei?o eaeao ( eaeiaa i?i?aoth?a)
ia?aaaaea? aeeaiieniee ii/aoie. Oiio ? a oaoieoe? ?icieno oeeo ae?ia?a
caa??aathoueny oae? aeeaeieni? i?eeiie, ye iiaeiaeueiaie oa eann??iaee,
ye? iaaeathoue iniaeeao cao/i?noue oa ae?aci?noue eiei?enoe/i?e aai?
?icieno. A aeayeeo aeaeao aeaei?aoeaii- i?eeeaaeiiai ienoaoeoaa –
ea?ai?oe?, ooaeiaeiuei? ia?iaoe? aea?aaa, eaiaith, e?noee oa ?iao –
ia?aaaaeathoue neoeueioo?i? yeino? ( iai?eeeaae, anana?oiuei a?aeiia
aiai?iaenueea aea?aa’yia ?a?aoea). Ie iiaeii? aeiiiiiaoe ae?oyi
c?icoi?oe ooaeiaei?e caaeoi oai?o, iiynieoe iniiai? i?eioeeie
aeaei?aoeaii- i?eeeaaeiiai ienoaoeoaa, yea aeyaeyaoueny iiia?oa a
iaiao?aeiino? aca?iica’yceo oi?ie i?aaeiaoo c eiai ooieoeeiiaeueiei
i?ecia/aiiyi, ii- ae?oaa a ni?aa?aeiioaii? oi?ie oa iaoa??aeo, ? ii-
o?ao? – oi?ie oa i?ee?an.

I?eeeaaee i?iaiaioaeueieo eiiiiceoe?e, ye? aeeiiai?
iaeno?aie a ??cieo iaoa??aeao ?c canoinoaaiiyi ??cii? oaoi?ee ia?iaee
oi?ie i?aaeiaoa aeicaiey? a/eoaeth i?inoi oa c?icoi?ei iiciaeiieoe
iieiaeoeo oeiey??a c ?aei?noth anoaoe/iiai oa ooieoe?iiaeueiiai a
noai?thaaii? ooaeiaeiuei? ?a/?, aeae?eeoe i?eeiie aeaei?aoeaiiai
ocaaaeueiaiiy, iiynieoe, ui eiaeia ??/ noai?th?oueny aeey ethaeeie ?
aeeaa a o?niiio aca?iica’yceo c ?ioeie ?a/aie. Ethaeeia c ?icaeiaiei
ooaeiaei?i niaeii caeaoia ?icoi?oe ? oe?ieoe noeeueiao ?aei?noue
i?aaeiaoo, a?ae/oaaoe ca’ycie aeaei?aoeaiiai ienoaoeoaa c anoaoe/ieie
aeiiaaie naiai /ano, aai ieioeeo aiio. Oiio oae aaaeeeai ?icaeaaoe
caeaoi?noue o/i?a aa/eoe ??/ o ca’yceo c ?ioeie ?a/aie oa iio?aaaie
ethaeeie.

2.3

??ciiiai?oi? nthaeaoe naeyinueeiai oa i?nueeiai iiaooo iaeno?e
ienaee o a?euei?e iaiceaa?e iaia??. No/ani? iaeno?e oniaaeeoaaee
aea??eia? o?aaeeoe?ei? iioeae : ea?oe, eii?, ioaoe ( aeea. iae. 1).
Aea?? ae?ia?a aoa cia/ii i?ieeaei oa ?icoe?aiei. ?icien aeeiio?oueny
ianeyieie oa?aaie ii aea?aao oa eieuei?iaiio oiio.

I?oaei? a?oee oa aoeaoe, neeaaeai? ?c yne?aaeo aeaei?aoeaieo
eieuei??a, iaaeathoue oeei ?a/ai iacaaooi?e iae?e. Iaenoa? iaiineoue
eaae?, aiaaiai? iacee, ia oaeaaath/enue aei aeieeaaeiiai eiioo?o.

Any eiiiiceoe?y a?ca?oiea aoaeo?oueny eenoth. I?eeiie
aeaei?aoeaii? ?iciiae?eee eieuei??a – ?icai?a oa eoiaaie –
a?aei?aoeueiaoaaeenue ia i?ioyc? aaaaoueio aeanyoee?oue.

Oe?eaai ?ic?a?aoe i?eeiie, ca aeiiiiiaith yeeo ia?iaeiee
iaenoa? oaeaeei oa aiaaiaiii iaiineoue ea?oeiaee oci?. ?icai ? eoiaaea
ae?aaeathoue iaeaieiai?o? iciaee, yee i?enou? aaaaoueii ea?oeiaei
?ineeiai, – a?ii/ie ?c iaethnoe?a, yne?aai ae?aaeaiee oeaio? ea?oee oa
?io?. Aeae?eueeiia iaaiaaiaieie eieiaeie ?ooaie iaicey iaenoa? aecia/a?
neeoao ea?oee o oi?i? eiea. ssne?aa? oa u?euei? ca eieuei?ii, oe?
??ciieieuei?ia? e?oae oaeaeei iaiinyoueny ia iiaa?oith i?ee?aoa?iiai
i?aaeiaoa oaeei /eiii, ui ca?ac aea noaiiaeoueny c?icoi?eei
eiiiiceoe?eiee caaeoi ea?oeiaiai ?icieno. E?oae aeey ?icaia ?iaeyoueny
iia?eueoa, aeey eoiaaee – iiiaioa. Oeae ii/aoeiaee aoai ?iaioe iaae
eiiiiceoe??th ?icieno iaeno?a iaceaathoue iiaeiaeueiaeii, aai
caiaeueiaeii.

Ne?aeoth/ee aoai – aecia/aiiy oeaio?a ea?oee. O ?icaia
oeaio? iaeththoue a na?aaeei? ea?oee. O eoiaaee a?i ci?uo?oueny ae?ai,
aai ai?aai. Aecia/io i?eaaai?noue ea?oai iaaeathoue iaethnoee, aeeiiai?
iai?ae?oaeeie aeoaeeaie. Uia io?eiaoe aeoaeeo, ?? ii/eiathoue
i?iienoaaoe e?i/eeii iaicey, a iio?i neeueiei iaaeeiii.

Caaa?oaeueiee aoai ?icieno – iaeeaea, aai e?i?eia
?icae?eea ieyie. A ai?iaeaoeueeiio ?icieno aiia aeeiio?oueny /ano?oa ca
ana aae?eaie. Ca aeiiiiiaith aeaiaioa?ieo cania?a aeaei?aoeaiiai ??oaiiy
: neeoaoa, e?i?? oa ?eoio – aeinyaa?oueny anoaoe/ia cia/ei?noue
ae?iao.

Caaaeaiiy aeey o/i?a aoaeothoueny oae, uia iaa?oue ia ia?oiio
nooiaith ciaeiinoaa o/i?a c i?eeiiaie ia?iaeiiai ?icieno ia aoei i?yiiai
iane?aeoaaiiy.

Aeaei?aoeai? iioeae ??cieo i?ee?an ieaeaai?iaenueeeo ?ca
aeeiioaaeenue iniaeeaeie i?eeiiaie ??cueae. Oea ?aeue?oia, aeooa
??cueaa. I?noeaa? iaeno?e iaceaathoue ?? ei?aaaeueiith, aai aeieaeaiith.

?ineeiiee i?iaiaio yaeyany aieiaiei
iioeaii aeooi? ??cueae. Na?aae a?oie, ea?o?a ?ici?uoaaeenue oaioanoe/i?
iniae : ioao N???i, ?onaeea – aa?aaeiy, eaae ( aeea. iae. 2,3,4).

sseui oeiea ciaoiaeeoueny o iaaaeeeiio i?noa/eo, aea ua caa

?aaeeny aea?aa’yi? aoaeeiee c ??cueaith, iiaeia i?oe ia aeneo?n?th, uia
ae?oe oaaaeii ?icaeeaeeeny aea?aa’yia ia?aaeeai oa ioe?ieee
iaenoa?i?noue ??c/ee?a.

2.4.

I?e aea/aii? iieoia-iaeaeainueeiai ?icieno a?ae/eiy?oueny
nai???aeiee na?o ia?iaeiiai ienoaoeoaa. Aea?aa’yi? oi/ai? a?eae,
iao?ueioee, naenooeueee, nieiiee iie?eaa? yne?aaee, aoeiee ?icien ?c
e?oiieo ea?o?a oa eenoe?a aia?ai?oeo ?c a?iiaie ya?ae nii?iaeeie oa
aeiia?aaea. Cono??/athoueny a ?icieno ? n?euenuee? iaecaae?, ioaoe oa
oaa?eie (aeea.iae.5).

A ?icieno ia?aaaaeathoue /eno? , eieaeuei?
oiia.Ci?ooy aeiaoo c neiueith , io?eiothoue iane/aiee caeaiee eie??,
aeay ?c aeiaoith – aeathoue /a?aiiee.

Aecia/io /a??ai?noue oa caaa?oai?noue ?icieno iaaea?
oi?ea

aeei?enoiaoaaiiy i?eeii?a ean??iaee ( iaeeaaeaiiy iaeiiai i?ici?iai
eieue?iaiai oa?o ia ?ioee ). Oeae i?eeii iniaeeai iii?oai a naiiio
a?aeiiiio oa naiiaooiueiio ?icieno – ea?oe c iaaiaeeith.

Eiei?eo iaeaeainueeeo ae?ia?a , iniaeeaa
iaia?a ia?iaeiiai ienueia, i?eaaaeththoue aaaaoueio.

I?ney ai?aa, a yeeo ae?oe iiciathoue i?eeiie iieoia –
iaeaeainueeiai ?icieno, iiaeia ?aeiiaiaeoaaoe aeei?enoiaoaaoe
a?aaeaiiy a?ae ae?ia?a iaeaeaioeaa aeey naiino?eii? ?iaioe o/i?a iaae
eiiiiceoe??th oci?a, yeee i?ee?aoa? oa??ei/eo, aai e?oaeo naeoaoeo, i?e
oeueiio a/eoaeue iiaeiai iiynieoe iniaeeaino? oci?a a eie?, yeee
eiiiiio?oueny ?iaeoa, i?ae o iiein? /e a eaaae?ao?.

2.5

Eaceiaee na?o ia?iaeii? ?a?aoee iniaeeai aeeceee ae?oyi :
eii?, aa?aoee, naei?, ea/a/ee ia iiaeooue caeeoeoe ?o aaeaeoaeeie.
Oe?eaai niinoa??aaoe ?aaeoe?th iieiaeoeo oeiey??a ia ia?iaei? ?a?aoee a
i?nuee?e oeie?. Ai naia a oiiaao no/aniiai i?noa ae?oe a?ae??aai? a?ae
i?e?iaee, aiie ??aeoa aa/aoue na?eneeo oaa?ei. ssea caoiieaiiy iaienaia
ia iaee//ao o/i?a, eiee a eean? ia noie? a/eoaey c’yaey?oueny aanaea,
yne?aaa ?a?aoeiaa aeeiyia noaaei. Aeeieianueeo ?a?aoeo ia iiaeia
iiieooaoe c ?ioeie e?iieie ia?iaeieie ?a?aoeaie, aeyeoth/e ?? eiei?eoo,
i?inoio? oa iaoeo?ino? ia?aco. Oea, ia?o ca ana, ni?aeii? a?eecie oii,
ia yeiio iaienai i?inoee oci? aaiiao?e/iiai oa?aeoa?o: e?oaeee, e?aiee,
iieinee. sse ? ai?iaeaoeuee? iaeno?e, aeeieianuee? iaiinyoue oci? o
a?euei?e iaiceaa?e iaia??. Aiie iiethaeythoue iane/aiee eie??:
/a?aiii-aeee, iaeeiiaee, nei?e, cieioenoi-aeiaoee, o?ieaoiaee, iniaeeai
nayoeiai nyth/? ia a?eiio oii? ?a?aoie (aeea.iae.6). Aaea i?e ia?oiio
ciaeiinoa? ae?oae c aeeieianeith ?a?aoeith a/eoaeue i?aaia ?ic’ynieoe
ae?oyi ?? anoaoe/io oe?ii?noue, aeoeaiooy ca’ycie oi?ie ?c iaoa??aeii,
oci?a – c oi?iith i?aaeiaoa.

Aeey i?aeoe/ii? ?aaioe i?ney aan?aee i?i aeeieianueeo
?a?aoeo i?aieea – eaoaeeo aeae?athoue ia aeiaaeeiaith. Uia ?icaeiooe o
ae?oae na?aeiia a?aeiioaiiy aei noai?aiiy aeaei?aoeaieo ?a/ae ia iniia?
ia?a?iaee ?aaeueii? oi?ie, aoaeoeai?oa ca ana ca iniiao acyoe ia?ac,
yeee aeeeeea? o ae?oae aecia/i? aiioe??. I?aiee – iaeoethaeai?oee aa?ie
aaaaoueio eacie.

Ciaeiinoai c ia?iaeiueith ?a?aoeith ? ia?o? oyaeaiiy
o/i?a i?i aeaei?aoeaia cia?aaeaiiy ca???a oa ioao?a a e?ioe?
cae??ieththoueny ia i?eeeaae? ?a?aoie – naenooeae c iine?aeoth/ei
?icienii.

Eiaeai c o/i?a iiaea oyaii noai?eoe ia?ace ae?enieo
ioao?a aai ca???a ( oyaeaiiy iai’yo? ). Ia naenooeueoe? – naei?, eii? –
ea/aeoe? o ae?oae ia ia? aioiaeo oyaeaiue. Uia neeanoe ane?c oaeeo
?a?aoie aeeoei? iio??aii ia?a?iaeyoe nai? oyaeaiiy iai’yo?.

?icaeyaeath/e c ae?oueie ia?iaei? aeeiyi? naenooeueee,
iio??aii

caa?iooe oaaao ia ci?ie ciai?oiueiai iae?eo ioaoa, aai ca??a, uia
?a?aoeie iiaeia aoei ei?enooaaoeny ye naenoeii.

A/eoaeth ne?ae iciaeiieoe o/i?a c aeayeeie i?eeiiaie
e?iee ia?iaeii? ?a?aoee.

2.6

I?iaiaio ye iaa?ae’?iiee aeaiaio ooaeiaeiuei –
ia?aciiai ??oaiiy ?icaeeaeiinue ia i?eeeaae? aeaio aeae?a aeeiyii?
?a?aoee – no/anii? o?e?iii?anueei? oa iiioiyinueei? ( aeea. iae. 7 ).

A ?icoa?aiaoe? o?e?iii?anueei? ?a?aoee (Ooeuenueea
iaeanoue)

aeii?iothoue ?ioaineaiee /a?aiiee oa iaeeiiaee eieuei?e, ye? ai?youe ua
yne?aa?oa a?ae non?aenoaa oaiii- neiueiai oa caeaiiai. I?iaiaio ?icieno
i?inoee : aocuee? ?eni/ee – iieinee, aea-ia-aea yeeieia? a?oee, aai
a?ao?/iee ae?aai?e neiaie niioey – ?icaoee, e?oae, ?iiae, oa?aeoa?i?
aeey aeoeaaiiy, ?icieno oa ??cueae i?yeie. I?inoee oa eaaeee oci?
aeia?a niieo/a?oueny ?c aeoii/aieie aeaeiaaeaieie oi?iaie
o?e?iii?anueeeo naenooeue/ae.

Eiei?eo iiioiyinueei? ?a?aoee ( Iieoaanueea iaeanoue )
iaoiiaeai oaoiieia??th ?icieno iinoaeo a oeueiio oeaio?? ia?iaeieo
i?iiene?a. Iaeno?e ooo aeoaea aeia?a ai?thoue aeyaeyoe ae?aci?
iiaeeeaino? aeeneo/eo aeaco?ae, a?eueii iaianoe oci? ia aeeiyie o?ao?ee.

Oci? a ?inieno o?e?iii?anueei? oa iiioiyinueei?
?a?aoie ia iiaeeeai oyaeoe iica ieanoe/ii? ia’?iii? oi?ie aeeiyieo
ae?ia?a. Cia?aaeaiee iica i?aaeiaoa, a?i ao?aoea ae anoaoe/iee niene oa
ae?aci?noue ye aeaiaio ooaeiaeiueiai ia?aco.

sse na?ae/eoue aeine?ae ?iaioe c o/iyie iieiaeoeo
eean?a, ia?iaeia aeeiyia ?a?aoea caaaeaee iana aaeeea anoaoe/ia
caaeiaieaiiy ae?oyi. *a?ac ?a?aoeo ia?iaeiee iaenoa? caeo/o? aeeoeio aei
ienoaoeoaa. Oeae aeae ia?iaeiiai ienoaoeoaa /eieoue aieea ia
no/ani?noue.

2.7

A?eueoa 70 ?ie?a oiio iacaae a ooaeiaeith
iaenoa?ith i?ae Iineaith i?eaacee ?c ssiii?? o?ao?eo ?a?aoeiaiai eeniai
ae?aeony – ooeo?oio. Eyeueea ?ice?eaaeany, a i?e ciaoiaeeeiny ua
aeae?eueea o?ao?, aeeaaeaieo iaeia a iaeio. ?a?aoea an?i niiaeiaaeanue.
? iao? iaeno?e ae??oeee c?iaeoe naith aea?aa’yio eyeueeo. Ia?oa
iao?ueioea neeaaeaeany ?c ainueie o?ao?. Cia?aaeoaaea aiia ae?a/eieo a
oonooe? oa na?aoai?, c /i?iei i?aiai o ?oeao.

Iao?ueioee ?iaeyoue a Iieoianueeii iaeaeai?,Naiaiia?, Caai?nueeo.
Aaeeea cia/aiiy aeey ooaeiaeiueiai caaa?oaiiy iaethiea ia? eiioo?ea,
oiaoi oiieee iaethiie /i?iith oa?aith ( aeea. iae. 8 ).

A?ae/oooy ceeooy ?icieno c ooaith, oi/aiith oi?iith
iao?ueioee iniaeeai aiioe?iiaeueii ae?oe ciiaeooue ia?aaeeoe, yeui ia
o?ieao i?aoe? aiie io?eiaoue a?e? caaioiaee ?c aea?aaa oa ?icieoooue ?o
a?aeiiaeaeii naiai caieneo. I?i oaeo ?aae?noue neeaaeaiiy ooaeiaeiueiai
ae?iao eaaeooue ?iaioe, aeeiiai? naiaiianueeeie o/iyie.

Cono??/? ae?oae ?c aea?aa’yiith ?a?aoeith –
iaeo?ueioeith

aeiiiiiaeooue iaeeaeoe ? iicaeeanio ?iaioo. Iaeiei ?c canoinoaaiue
iiaea iineoaoaaoe i?iaaaeaiiy aeeoy/iai nayoa – eiieo?na “ Iaeth?ii
oi?iaiae iao?ueioie ”. Iaoa nayoa a oiio, uia a/eoaeue, caeo/ay o/i?a
noa?oeo eean?a, i?aai?coaaa a?oio o/i?a iieiaeoeo eean?a aanaeiai ?

aa?iiai ciaaaiiy a iaethieao ia anoaeueo?, uia oi?iaiae aoa ia?yaeiei oa
aa?iei.

2.8

?icieni? aeiao? i?aeiine, ye? ?aaeothoue iei
nai?th a?ith yne?aaeo oa?a,aeaai?iaeiei aeeneii eaeiaaii? iiaa?oi?,
ae?aci?noth a?eueiiai e?noaaiai ?icieno, ii i?aao a?aeiinyoueny aei
/enea iaeoe?eaa?oeo ae?ia?a aeaei?aoeaii-i?eeeaaeiiai ienoaoeoaa.Oaeaio
ia?iaeieo iaeno??a ia?aoai?th? ne?iii? ae?iae aeiiaoiueiai iiaooo a

ia?yaei? i?ee?ane aeeoea. Aaouee?aueia oeeo iiaeiin?a- naei AEinoaai.

Nueiaiaei? aeniei ioe?ith?oueny aeeaae
iaeno??a AEinoiai a ?icaeoie ? caa?aaeaiiy aeaei?aoeaii? nenoaie
ienueia, caniiaaiii? ia iiaoe/iiio a?ae/ooo? i?e?iaee. Oai?/?noue ??cieo
iaeno??a caaaa/o?

?aeeiee noeeue aeinoieianueeiai ienoaoeoaa ( aeea.iae.9).Ci?ieany
oa?aeoa? ienueia , aea oaoi?ea oa oaoiieia?y ae?iaieoeoaa a aaaaoueii
caa?aaeany.

AEeaiien ia i?aeiinao ianeyieie oa?aaie
ii/eia?oueny c i?aeiaeueiaea.Ne?aeoth/eie oa?aie oa?a ieoaoeue aeae?ey?
oaii? oa na?oe? i?noey ?icieno , aoaeo? ia’?i , ooi/ith? oi?ie
cia?aaeaiiy. An? oi?ie ieiioo??aathoueny ooaith eei??th e?aneaiiy
.?icienaiee i?aeiin

nooaoue,iio?i eiai ai?oe i?ee?aoathoue i?eeei i?iaiaioii (oai?iith).

AEinoianuee? i?aeiine i?ee?aoathoueny a?eueii oa
aeaei?aoeaii iaienaieie ea?oeiaeie cia?aaeaiiyie-
aa?aenoeie aoeaoaie,a?ieaie oa ae?eyiaeaie, oe?iei iieeaaeaieie ia
/i?iee aai eieuei?iaee oii.E?oii? ea?oe ie?oaeathoueny a?eueo iaioeie
?

ca’ycothoueny i?ae niaith aio/eeie noaaeyie oa eenoyi.

?icien i?aeiin?a yaey?oueny oaeiae a?aeia?aaeaiiyi oeueiai
oe?eaaiai ? nai???aeiiai ea?oeiaiai noeeth. Ia eiai oi?ioaaiiy,
iaaooue, aieeaaa ? ?icien oa?oi?a, ? ea?oeia? oci?e a i?ee?aoaii?
oeaiei . Cia?aaeaiiy ea?o?a oa o?oeo?a io?eiaee a?eueoo
ocaaaeueiai?noue, eaeii?ci oa yne?aao e?ani/i?noue.

Ae?oyi, aeey a?eueo aiioe?eiiai
ni?eeiyooy, iio??aii ?iciia?aeaoe ? iieacoaaoe ia i?eeeaae? ii??aiyiiy (
iai?eeeaae Oioeiio oa AEinoia); a oaeiae aeei?enoiaoaaoe noaiaoe/io
oaaeeoeth ?eoi?/iiai ??oaiiy eiiiiceoe?? a eie?.

I?ney oaeiai iiyniaiiy ae?oe caoiieaii ieoooue nai?
ane?ce

i?aeiin?a .Ia ia?oao o an?o caoii??iaai? i?aeiine.E oeueiio o?ieo o/i?
iiaeii? a?eueii aieiae?oe iaiceai (ca aeiiiiiaith nenoaie caaaeaiue ia
iniia? ia?iaeiiai ienoaoeoaa).Nii/aoeo aiie iaeththoue caiaeueiaee,
i?ney- aecia/athoue eiiiiceoe?th o aeaeyae? eieuei?iaeo ieyi; ? eeoa
iio?i ii/eiathoue i?iiaeueiaoaaoe aeaoae?.

2.9

Oai?e Oioeiie aeoaea iiethaeythoue I?ino? ii oi?i?
aea?aa’yi? /aoee,ienee ?aaeothoue iei aaaaoei oci?ii.Oi ii cieioiio

oiio a’?oueny i?iaiaio ?c o?aa oa ya?ae, oi ia /i?iiio aai /a?aiiiio
iie?, ia/a aeoiaey/e c aeeaeie, ia?aooyoue cieio? eenoy eoae??ie. Oio-

eiinueeie i?iaiaio ?nio? ia iaeio nioith ?ie?a; ?icaeaath/enue,a?i
caa??aa? nai? o?aaeeoe?ei? iniiae.Oioeiia- iaeei ?c ae?aai?o ?in?enueeeo
ooaeiaei?o i?iiene?a,yeee iana a nia? oa?aeoa?i? ?ene ia?iaeii?
eoeueoo?e.

Oioeiinueeee ?icien iaceaathoue ieaiaiiei oa
cieioei. A oeueiio ? eiie?aoia oa?aeoa?enoeea oa ia?aeace:iieoi’yia
oiio,ui iniiaiee a ?icieno /a?aiiee eie?? ? oeio, ui ?icoa?aiaaiee
iinoae aa?oo?oueny o iieoi’? aa?y/i? i?/ee.A cieioa aiia a?ae oiai,ui
i?inoa ii iaoa??aeo iinoaea aeeueoue,ye cieioa. Aeey

Oioeiie oa?aeoa?i? aea? ??ciiaeaeiino? i?iaiaioa:?icien aa?oiaee oa i?ae
oii.Iaethiee aa?oiaiai ?icieno iaiinyoueny iaceaie iaicey ia iiaa?oith
oiia,ooai?thth/e eaaeee aaeo?iee oci?.E ?o /eneo a?aeiinyoueny:o?aa’yiee
?icien c /a?aiieie oa /i?ieie o?aaeaie,a?ei/eaie oa eonoeeaie.?icien
i?ae oii ia? cieioenoee neeoaoiee iaethiie,ioi/aiee /i?iei aai /a?aiiei
oiiii. Eiai aeeiioaaiiy ii/eia?oueny c iaian?iiy eiioo?ieo ia?en?a
iioea?a,a iio?i caoa?aiao?oueny iaaeieeoi?e oii.A ?iaioo c
ae?oueie,?ieiee,ii iaa/aiith o?aaeeoe?eiei i?eeiiai ienueia
aeeth/athoueny nai? iaeno?e ooaeiaeiueaii?iienea.Oaeo oo?aioo i?i
anoaoe/ia aeoiaaiiy ae?oae o?oaeii ia?aioe?ieoe. A?ae oaaaeieo aeeoy/eo
i/ae ia aeneecia ? oa,ye o?eia? iaenoa? iaicaeue,yeei aoaa? iaaeei a
iaice?,eiee ieoaoueny eenoie,? eiee iaiineoueny oo?eoiaea a ?icieno
eoae??ia.A o/i?a aeoiaoaathoueny aeeai? ii/oooy ia’?iii? oi?ie oa
ii/oooy eiiiiceoe?eieo noai ?icoaooaaiiy ia i?e i?iaiaioa.A oaeeo oiiaao
i?e?iaeiuei ? i?noi a?aeaoaa?oueny ia?aaea/a aeina?aeo oa ciaiue, ae?oe
ii/eiathoue ?icoi?oe,ui ienoaoeoai oa i?aoey iaa?aeae?euei? iaeia a?ae
iaeiiai.

2. 10

*a??aia ienoaoeoai iae?oai aeieeei ia iniia? ae?aaiuei?in?enueeiai
aeeaiieno.Oiiai?noue eieuei?o,thaae??ia icaeiaa aeaoaeae oai?aiei
cieioii,eaceiaee oa?aeoa? ?icieno oa i?iaiaioaeueia ?? o?aeoiaea oeiia?
aeey ae?aaiuei?in?enueeiai aeeaiieno.Aeaeeneoth/e,iaiia aei?iaioe?iia
eai?iiy,ae?iae ?c /i?iiai eaea ia iiaeia nieooaoe i? c /ei.Eieuei?ia?
ieyie cia?aaeaiiy,nieaaeai? a aeeaio aa?iii?th,ia?oeathoue ?c aeeaei
/i?iiai ienaieoiaiai oiio. Iaeaonueea i?i?aoth?a a?ae??ciy?oueny
??ciiia?ooyi nthaeao?a ia oieueeei?i?,?noi?e/i? ? no/ani? oaie.

Iaeno?e eaeiai? i?i?aoth?e oni?oii ?ic?iaeythoue
eiiiiceoe?? ia oaie ?in?enueeeo ia?iaeieo eacie,eaaaiae.

I?aoethth/e c a/eoaeyie
o oeie?, aaoi? iaiaeii?aciai aoa i?enooi?e ia o?ieao,eiee
o/iyi aeaiiino?oaaee neaeaee,ye? ?ice?eaaee e?anioo oai??a
ia?acioai?/iai ienoaoeoaa. Eiaeai ?ac a?aaea? neea anoaoe/iiai aieeao
na?oeiaeo ea?oei ia o/i?a. Oae aoei ? ia o?ioe?,yeee ciaeiiea o/i?a
ae?oaiai eeano c oai?/?noth iae?oai. Ia ae?ai?,niaeaooy yne?aaeie
aa?aaie,cai?uoaaee iaeia iaeio eaceia? ea?oeie:” Iooe?inuee? eacee”,”
Naaeei “ oa aaaaoi ?ioeo.

Eiaeai o/aiue-aeyaea/ caeeoa?oueny a eean?
iaia/a iaiaeeioe? c aeieeiaiiei ciaiaoeueea ia?aae iei /a??aiei
cia?aaeaiiyi.I?/iai ia caaaaea? oaaaeii ?icaeeaeoeny yne?aao
ea?oeieo.A/eoaeue ia eaaieoue ae?oae, o/i? nai? caoi/ooue ?iciia?noe, ui
iniaeeai ?o a?aceei a ooaeiaeiueiio ??oaii? a?aeiieo eacie
(aeea.iae.11 ).Eiee oeyaooueny ia?o? a?aaeaiiy o/i?a,a/eoaeue iiaea
iia?aeiieoe iaaaee/e? a?aeiiino? ?c ooaeiaeiueiai aeeooy iae?oai.

CAEETH*IA *ANOEIA

?ieue ia?iaeiiai aeaei?aoeaii-i?eeeaaeiiai ienoaoeoaa a
anoaoe/iiio ?icaeoeo o/i?a aeoaea aaeeea:

1) ?icaeoie oai?/eo cae?aiinoae aeeoeie

?icoa?aiaoth/e iaethiie, aeeoeia ii/eia? a?eueoa
a?ae/oaaoe eie?? (aiia iii?/a? iaeaaaeeea?oee eie??,yeee oa?aeoa?eco?
oie /e ?ioee iaethiie; /e aa?iiiothoue eieuei?e i?ae niaith); a/eoueny
i?aaeeueii ?ici?uoaaoe cia?aaeaiiy ia ieiuei?.

2) ?icaeoie oaoi?/ieo iaae/ie

Aeeoeia iaieiae?aa? ??cieie i?eeiiaie
iaethaaiiy ?icien?a,a caeaaeiino? a?ae ?o aeaeo.

3) aeoiaaiiy ?ioa?ano aei cia?aaeoaaeueii? ae?yeueiino?.

sseui a/eoaeue ciiaea i?aaeeueii i?aai?coaaoe ?iaioo
ia o?ieao – aeeoeia ae?enii caoe?eaaeoueny ia o?eueee oeei aeaeii
ae?yeueiino?,a e ienoaoeoaii acaaae?.Ai ia?iaeia aeaei?aoeaii-i?eeeaaeia
ienoaoeoai iaeoe?eaa?oa oa iaeaeeae/a aei aeeoeie ( iniaeeai,yeui oea ia
o?eueee iaia?, a e ??ci? i?aaeiaoe,ye? iiaeia ?icoa?aiaoaaoe).Oiio a
aeeoeie aeieea? ?ioa?an,caioi/ai?noue oa aaaeaiiy i?aoethaaoe.

? yeui a/eoaeue ae?enii ci?a caoe?eaaeoe ae?oae oeei
aeaeii ienoaoeoaa, oi a?i iiaea aaaaeaoe, ui iaeaea caoe?eaaea ae?oae
ienoaoeoaii acaaae?.

E?OA?AOO?A :

?inoiaoeaa I.I. “Iaoiaeeea aeeeaaeaiiy cia?aaeoaaeueiiai

ienoaoeoaa a oeie? “, I, I?inaauaiea,

1980

Oi?eaeiaa O.E. “ Ia?iaeia ienoaoeoai ia o?ieao aeaei?aoea-

iiai iaethaaiiy “, I;I?inaauaiea,1979.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020